演講稿需要根據(jù)不同的場合和受眾進行調(diào)整和修改，以確保有效地傳達信息。在整理演講稿時，要注意語法和拼寫的準確性，避免出現(xiàn)錯誤和疏漏。每個人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者，以下是一些精選的演講稿范文，供你參考學(xué)習(xí)。
笑對人生演講稿篇一
各位朋友們：
大家好！
人生的選擇只要有一條、人生的道路也是只能做出一條選擇，選擇了就有后悔可然。
許多事情也沒有什么選擇的佘地：“例如，愛情總是沒有你能說了算，有好多是你情不自愿的，但你也只能夠隨從你的父母或者你為你所愛的人著想?！钡拇_，生活中有許許多多事情都是你所不能決定的，好多的人都說：“算了吧！這只能是命運拿人，還是隨其自然?！爆F(xiàn)實生活中，現(xiàn)在已經(jīng)不存在真愛這個東西了，就算存在也是稀少數(shù)的吧！
我并非是悲觀，只是現(xiàn)在這個社會人們追求一種享受、高貴、財富。這使我們不得不選擇放棄愛情，只能一個人逃避現(xiàn)實偷偷一個人在痛苦、悲傷、流淚。
大家都會問我們應(yīng)該如何選擇？這個問題并不是一個單純的問題，看起來很簡單的問題越是復(fù)雜，不要小看每一件事情，要以正確的態(tài)度面對待它。每當你做出一個選擇都必須經(jīng)過百般的思考才敢做出答復(fù)，每一個決定都是無法接受的事實。
貝多芬他雖然失明了，但是他還是選擇繼續(xù)走下去，在他的后半生他彈出光輝；牛頓他無法不選擇回家讓他的母親來教他學(xué)習(xí)，但他還不是成為著名的科學(xué)家嗎？這是一個個事實，許多著名、成功的人，都是有著令人驚異的經(jīng)過，你就怎么也無法想象。
笑對人生演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我跟同學(xué)們交流的話題就是培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定美好人生。
習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
當然，良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些基礎(chǔ)的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的命運?！傲?xí)慣像一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣去奠基，成就生命的精彩吧！
謝謝大家！
笑對人生演講稿篇三
花開花落，榮枯無心，云卷云舒，去留無意，四季一輪回，成長像一列班車，滿載著書香，而我，則是那個在書山懷抱里的乘客，在一個又一個華燈初上的夜晚，瞳孔里紛飛這黑蓮般的鉛字，讓書香盈滿人生路。
當書簽?zāi)﹃^一本又一本書的全部頁碼，當指腹掠過一個又一個無聲音符，書中的故事一件又一件種在了我的心里，在我的人生路上留下了一塊又一塊撿拾不盡的.碎金。
在小學(xué)時讀過高爾基的《童年》，貪婪的手，冷漠的眼是大部分任務(wù)主要特征，但是總是有例外的，主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直，她和阿廖沙一起面對生活的困難，努力做好自己的事。
這本書在我幼小的心靈上留下了深深的烙印，教會我敢于直面困難，用自己的雙手創(chuàng)造明天，于是我?guī)е鴮ξ磥淼南＜剑V定前行。勇氣這縷書香，從此盈滿了我的人生路。再長大一些時，讀過《老人與?！?，老漁夫桑迪亞哥打到了一條大魚，但是在返航途中卻遇到了鯊魚，他咬牙堅持著抵抗，但是，最終只得到一具骨架。
這本書在我的稚嫩的心靈上留下一抹痕，教會我堅持不懈，堅持自己的夢想，永不言敗，于是我?guī)е鴮粝氲目是?，不停向遠方奔跑。
堅持這抹書香，從此盈滿了我的人生路。上了初中，讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這是一個盲人作家的心路歷程。她不停地為自己的未來努力，懷著一顆感恩的心。這本書，在我青春的歲月中埋下了愛的種子。教會我努力奮斗，以流年為筆，繪出未來藍圖，于是我?guī)е鴮η奥返暮闷妫?chuàng)造專屬我畫卷。奮斗這絲書香，從此盈滿了我的人生路。
書時我們精神食糧，捧一杯香茗，執(zhí)一卷好書，讓書香盈滿人生路。
笑對人生演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初教系1518班的小偉，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。
我先來給大家講講我心目中的一個魅力女孩兒的故事吧！她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說話含混不清，聽力似乎也有問題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個無聲的世界里。從那之后，母親就強迫她每天必須佩戴助聽器，一個字一個字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽說到讀寫，她克服了學(xué)習(xí)語言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績一直名列前茅，而且在各項活動中也出類拔萃，多才多藝。
曹青莞不是花，也不像草，但她開出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們詮釋了什么叫堅強，什么叫自強不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來的一縷陽光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來眼前一亮的光明！在人生的`經(jīng)歷中，每個人都會遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過，消極過，彷徨過。我無法面對自己，更無法面對家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。
記得上學(xué)期，學(xué)校組織了大型的朗誦比賽，我從一個小山村來，普通話并不怎么好，又沒有比賽的經(jīng)驗。我懷著忐忑的心情報了名。在準備的過程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對著鏡子試講，有好幾次我覺得實在堅持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關(guān)，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到！終于，在老師和同學(xué)的支持下，我挺了過來，最后還進入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個晨曦，每一次霧靄，每一次風雷雨電。
有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅強和自強不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生！最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢》里的一段話結(jié)束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔?！?/p>
謝謝大家！
笑對人生演講稿篇五
親愛的老師們，同學(xué)們:。
大家好！
做人要善良，珍惜身邊的人，盡量不要在語言上傷人。即使遇到不喜歡的人，也要盡量繞道，找理由離開，不要肆意傷害。這樣不僅會讓你感覺太糟糕，還會讓現(xiàn)場更加尷尬。珍惜現(xiàn)在身邊的一切。熱愛生活，每天吸收新的養(yǎng)分，每天換個思路。學(xué)會換位思考，努力為自己和他人尋找新的東西，滿足世界的新奇和神秘。記得每天保持樂觀的心態(tài)。遇到麻煩要學(xué)會讓自己開心，讓自己堅強自信。所以，你要保持良好的心態(tài)，用感恩的心去看世界，用心去看世界，不要計較得失，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊一切動人的東西，心態(tài)決定你的狀態(tài)。只有保持良好的心態(tài)，你才能感到快樂。
心態(tài)的好壞在于平時及時的調(diào)整、培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。人活在世上，要豁達，要有遠見，要輕松，要豁達，要大度。我相信一切都會對我有利，總會有辦法多于困難，所以不會有流不出來的水，不會有搬不動的'山，不會有鉆不出來的洞，不會有做不出來的債券。欲望沒有盡頭，欲望越高，反差越大，越容易失去平衡。心態(tài)表示一個人的精神狀態(tài)。只要精神狀態(tài)好，每天都能保持飽滿的心情。心態(tài)好，就是運氣好。振作起來，好運自然就來了。做任何事情都記得要有積極的態(tài)度。失去他就跳出來，學(xué)會調(diào)整自己的態(tài)度。態(tài)度好，工作就有方向。
人活得開心，就要有好的心態(tài)。在人生的道路上，你要學(xué)會善待他人，善待自己。善待他人，才能讓人生走得更遠；善待自己，才能讓生活滋潤。不管對誰好，都是暖意在循環(huán)，愛在拖延。最后是慧澤本人。順境的時候，想想善待他人。自我遵從，表現(xiàn)人平和；有達，示人謙讓；開心，用沉默示人。即使沒有那么高的水平，至少也可以不張狂，不招搖，不張揚。善良，有時候，是一種善意的姿態(tài)，一種溫柔的態(tài)度。心胸寬廣，不代表你能容納幾個自己，而是你能容納多少個別人。紡馬之地，接納無數(shù)他人，一定是世界上最善良的心。
逆境中善待自己。既然現(xiàn)實無法改變，每個人都會遇到困難。在生命的長河中，有一些暗礁和淺灘是無法繞過的。但是無論發(fā)生什么，記住，如果這個世界上沒有人珍惜你，你就要珍惜自己，沒有人會珍惜你。是的，如果你能一直對自己好，人生就永遠不會失敗。善良本質(zhì)上是一種苦惱。自然決定一個人的性格。一個人如果為別人心疼，也會為這個世界心疼。善待自己，就是要學(xué)會原諒，不要糾結(jié)于過去的錯誤；就是要學(xué)會退一步，不要在欲望得不到的地方掙扎。你能原諒多少，能回報多少，其實就是你對自己有多好。對自己好，其實就是和自己和解，生活態(tài)度好，看不起世俗的行為。
謝謝大家！
笑對人生演講稿篇六
當我打開電視機，正是人與自然的節(jié)目，講的是羚羊與獅子的故事。羚羊睜開目蒙目龍的眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則，就會被獅子吃掉。而同在這時，從睡夢中醒來的獅子，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭：我必須追上跑得最慢的羚羊，否則，我就會被餓死。于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔跑，就這樣，新的一天開始了。
這就是頑強的生存，這就是殘酷的競爭。如今，時代為我們展開了一幅全新的畫卷，畫卷上是一片遼闊無比的草原。我們成了草原上的羚羊或獅子，我們時時面臨著生存的威脅。
“技術(shù)落后”、“下崗分流”、“管理跟不上”、“產(chǎn)品破舊”、“進程太慢”……諸如此類的詞語出現(xiàn)在報刊，刺痛著我們的雙眼。我們恨不得做個“超人”，與自己競賽：今天比昨天強；與別人抗爭：比學(xué)識論能力；與時代齊驅(qū)：跟上改革步伐，適應(yīng)社會需要。
于是，你自學(xué)考試，我下崗賣饅頭，他出國進修，日益激烈的競爭，把我們推向了海的潮頭！
的確，聰明的人總能把事情想得比別人早一步，而杰出的人總能比別人早邁出了這一步。美國人雷·洛克說：“我不可能拋錨，在我年輕的時候，只要能跑，我盡量跑最快；如今我老了，我只能走，但我力求走得最快，否則，思想就會僵化，就會被社會淘汰！”６９歲的雷·洛克已是某公司董事長兼首席主管，仍活躍如往昔。
放眼世界，發(fā)達國家已把我們落了一大截，他們就像一只張著大嘴的獅子，時時向我們撲過來。當然，我們不應(yīng)該如羚羊一樣逃跑，而是要迎頭趕上去，加強自身力量，與他們抗衡！
在國內(nèi)，機構(gòu)改革，生產(chǎn)效率的提高需要的是學(xué)識高、能力強的人才，這就要求我們錘煉生存意志，提高適應(yīng)能力，更新思想觀念，發(fā)展更大潛能跟時代賽跑，與別人競爭！
羚羊和獅子都是強者。我們說只要在奔跑一生無憾！
笑對人生演講稿篇七
他想，如果把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔，那么可能會重復(fù)地撿到已經(jīng)摸過的石頭，那就無法辨認真正的奇石。為防止此情況的發(fā)生，他每當撿起一塊冰涼的石頭，就往海里扔，一天天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書上說的奇石。一個月，一年，兩年，三年他還是找不到那塊石頭。但是，他不氣餒，繼續(xù)找石頭、撿石頭、扔石頭，沒完沒了。一天早晨，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的.！但他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個扔石頭的動作太習(xí)慣了，以至于當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石閃現(xiàn)時，仍然習(xí)慣性地將它扔到了海里。
英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便用不著記憶，很容易、很自然地就能發(fā)生作用了。”那位窮人苦苦尋覓了多少年的寶石，當他真的找到后，卻隨手扔到了海里，就是因為往海里扔石頭的習(xí)慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事?！傲?xí)慣真是一種頑而巨大的力量。它可以主宰人生?！迸喔脑?，就像是對那個窮人說的，準確、深刻！即使是對今天的我們來說，也不無警示意義。要成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要擁有美好的人生，必需養(yǎng)成好習(xí)慣，讓其服務(wù)于我們。否則，我們也可能把點鐵成金石扔到海里，而且是不由自主的。
笑對人生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
“百年大計，教育為本”。“教師是人類靈魂的工程師”。從古到今教師就是一個崇高而神圣的職業(yè)，是令人向往且留戀的職業(yè)。在我從教25年的生涯中，經(jīng)歷了坎坷曲折，嘗盡了酸甜苦辣，可謂是機遇與挑戰(zhàn)并存，付出與收獲同在。借此機會我想將我的心路歷程與大家分享，與大家共同學(xué)習(xí)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)，以達到共同進步。
記得高中畢業(yè)后的第二年，南郊區(qū)招收代課教師，經(jīng)過報名和考試，再加兩次篩選以后我榮幸的被錄取了，短短三個月的培訓(xùn)后，我被分配到小店鎮(zhèn)一所村辦學(xué)校當了初中英語教師。
沒想到激情澎湃的我馬上就面臨著巨大的挑戰(zhàn)。第一年教學(xué)，學(xué)校分配給我的是初中三年級和初中一年級的英語，當我站到講臺上，面對個頭高過我，年齡比我小三、四歲的學(xué)生時，我緊張了，出汗了，甚至是不敢正視臺下的學(xué)生，好久以后終于熬到第一節(jié)課結(jié)束，現(xiàn)在回想起來都不知道自己當時說了些什么。
令人欣慰的是，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事的幫助下，在自己的不斷努力和領(lǐng)悟下，我不僅克服了膽怯的心理，而且很快的融入到了工作氛圍之中，我不僅能將所要講的課程很好的傳授給學(xué)生，而且還能和學(xué)生形成良好的溝通，把學(xué)生給我提出來的不足加以改正，逐漸的我不僅勝任了我的本職工作，而且出色的完成了學(xué)校交給的任務(wù)。叫我記憶頗深的是連續(xù)擔任畢業(yè)班代課任務(wù)的那七年，七年里除了備課上課外，就是編題印題。當時學(xué)校沒有電子復(fù)印機，晚上我就用鋼板鐵將復(fù)習(xí)資料一張、一張推印出來，第二天發(fā)給學(xué)生做，晚上再一份一份的批改，七年里，沒有睡過幾個安穩(wěn)的覺，沒有給自己添件像樣的衣服，沒有在鏡子里仔細端詳過自己，有的只是講臺上無盡的汗水和受傷時默默的淚水?！笆篱g自有公道，付出自有回報”，原教育局局長盧俊鋒，北大寺小學(xué)校長梁小平，小學(xué)教師董麗萍、梁愛霞、王愛君都是我的學(xué)生，看著他們一個個成長起來，一個個走上工作崗位，成為有用之才，我感到無比的自豪和欣慰。
1992年，由于家庭原因，我從初中轉(zhuǎn)到了花塔村小學(xué)，當時學(xué)校缺少自然課老師，也沒有合適的老師擔任，我便臨危受命，承擔了四到六年級的自然課教學(xué)任務(wù)。我以前是教英語課的，現(xiàn)在叫我教自然課，我頓時感到茫然無措。兩門課程沒有任何聯(lián)系，我不僅得從頭學(xué)，而且還得將我學(xué)到的東西再交給我的學(xué)生，可想而知是多么的吃力。除了課本上的知識以外，自然課好多是動手實驗，為了給學(xué)生們上好課，每個實驗都是我提前做好多次，掌握其中奧妙，剖析其中原理，然后再組織學(xué)生學(xué)，組織他們動手做，不拘泥于書本知識，而是叫學(xué)生理解原理增強動手能力，開發(fā)創(chuàng)造力。例如制造氧氣、做潛望鏡、土電話等實驗過程到現(xiàn)在仍是記憶猶新。有了教自然課的經(jīng)歷，我感到又一次的鍛煉了我，也增強了我作為一名教師的能力和水平。
在教師的崗位上，我不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。97年我開始擔任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師并兼班主任工作。由于是剛接觸語文、數(shù)學(xué)，還要當好班主任，面對陌生的科目，我仿佛又回到了起點，我所有的優(yōu)勢都變成了零，我又從零開始了。為了教好課，管理好學(xué)生我開始鉆研教材，尋找方法，不斷的向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)風格和手法，學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗，經(jīng)過不懈的努力，漸漸的教學(xué)管理兩方面有了一些進步，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，同時我也受到了極大的鼓舞，感到莫大的欣慰。
一批走進新課程的教師，而且是連續(xù)取得可喜成績的教師，我倍感自豪。
教師不僅要有出色的教學(xué)水平，還得有極強的責任心、愛心和奉獻精神。從教25年來我始終堅持“要有責任心”的原則，要對學(xué)生負責，對家長負責；要叫家長放心，叫領(lǐng)導(dǎo)放心。無論是在教學(xué)還是做班主任工作，都得認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。不管是語文還是數(shù)學(xué)，不管是英語還是自然，我都是認真的備課，盡心的授課，仔細的批改作業(yè)，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，本著負責的態(tài)度過完每一天。
老師和學(xué)生除了正常的教與學(xué)的關(guān)系外，就是管理和被管理的關(guān)系，從哲學(xué)角度分析，這是一對矛盾，既然是矛盾就有一定的抵觸情緒。當然這種情況并不是沒有遇到過，在解決這些矛盾的過程中，我認為愛心是基石奉獻是前提。20xx年，我教二年級時，班里有個學(xué)生小腿骨折，不能正常上學(xué)，為了趕教學(xué)進度，我每天放學(xué)后都要去他家補習(xí)功課，因為是吃飯時間，常常是誤了給家里做飯，丈夫和孩子很不理解，也很委屈，每天對我抱怨，看著他們父子倆我也深感內(nèi)疚。但是兩個月后的期末考試中，那個學(xué)生考出了意想不到的好成績。當我聽到學(xué)生家長一聲聲感謝的話語和丈夫臉上的笑容，仿佛看到這笑容也是尊敬、理解和支持的含義，也是愛心和奉獻結(jié)成的果實。每當回想起這笑容，就更加堅定了我的信念，愛心融化堅冰，奉獻溫暖一切。
25年風雨艱辛，25年從教生涯，回想起25年的心路歷程無不百感交集。25年來我始終戰(zhàn)斗在教育第一線，秉持心中的教育信念，努力完成學(xué)校交給的任務(wù)，勤勤懇懇、任勞任怨。忙碌的工作叫我忘卻了給家庭多一點時間，叫我忘了作為妻子該有的責任，叫我忘了作為母親該有的責任，叫我忘了作為兒女該盡的義務(wù)，但是我不后悔，因為我是一名教師，責任心、愛心、奉獻是我們永恒的信念。
笑對人生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:
大家好!
讓人生出彩
11月1日，是一個月新的開始，也是實驗高中高一年級孩子們新的開始。實驗高中始終堅持大愛無疆、因材施教，不放棄任何一個學(xué)生的原則，自本周開始，高一年級根據(jù)學(xué)生的程度因材施教，實行數(shù)學(xué)和英語的分成走班。
楊振昌主任從“喚醒自己，立志讀書 ”、“接受挑戰(zhàn)，激發(fā)活力”、“成才標準、完美人生”、“三個回合，層級遞進”、“分層教學(xué)、因材施教”五個方面與同學(xué)們進行了交流?？犊ぐ旱恼Z言，精神抖擻的姿態(tài)，一幅幅精美的漫畫，一段段勵志的文字，讓孩子們不斷被喚醒，不斷被激勵，會場上不時爆發(fā)出孩子們充滿激情的表態(tài)！
最后，張勝聚校長作了總結(jié)發(fā)言，他對選課的意義進行了解讀，打消了同學(xué)們的顧慮。對高一年級開學(xué)以來的成長和進步表示了肯定，對新的年級、新的老師、新的領(lǐng)導(dǎo)團隊表示了信任和鼓勵。張校長指出：適合自己的就是最好的；自己選擇的就是動力最大的，走的最遠的，爬的最高的；自己主動地學(xué)習(xí)，最專注的學(xué)習(xí)，就是最高效的學(xué)習(xí)，一定是快樂的，幸福的，全面發(fā)展的。
立大志，種大樹，發(fā)宏愿！為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！相信高一年級全體學(xué)生都會抓住這次分層走班、補弱拔高的機會，完成華麗逆襲！奔跑吧少年們！
笑對人生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好！今天我演講的題目是“浸潤書香，點亮人生”。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當我枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅；當兵7年來，多少個日夜在面對對前路忐忑，迷惘，彷徨的時候，讀書能平靜我的心，讓我看清前路照亮人生；當我心情愉快時，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。中國有句古話說“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?！弊x書是一種獲取知識的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過，讀詩使人高雅，讀史使人明智。當然，我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領(lǐng)我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。穿越小說，讓我思緒飛揚，回到三國時代，諸葛亮的多智近妖，關(guān)云長忠義無雙！回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物，武俠小說讓我體會到作為一個俠客的愛憎分明，俠骨柔情?！笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜?。事了拂衣去，深藏身與名，李白這一首《俠客行》古風，抒發(fā)了他對俠客的傾慕，對拯危濟難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難，用世立功的思想。當兵7年，每個星期堅持讀一部小說和雜志，身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書，五柳先生說“好讀書，讀好書，每有會意，便欣然忘食”。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。書是人類智慧的結(jié)晶。讀書不僅決定一個人的修養(yǎng)境界，還關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。
頭頂邊關(guān)月，心系天下安，當兵走四方時刻聽召喚，愛心獻給千萬家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗，血和汗，軍人的價值在哪里，無怨無悔無怨無悔作奉獻，無怨無悔無怨無悔作奉獻。
身在邊關(guān)，心懷天下。這是怎樣的情懷？沒有怨言、沒有奢求，沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛，卻最是讓人震撼感懷。解讀邊防軍人的博大胸懷的，用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事，你會發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國和人民。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣，他們總是把祖國和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，舍自己為全局。他們舍生忘死，只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山，邊防軍人兩肩擔。血淚迸流終不棄，無怨無悔作奉獻。
拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠古的文化幽幽；看到人類進步與落后的相互碰撞，想象出千百年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時代金華；進步與很落后涇渭分明，人生理想如彩虹橫跨，事業(yè)奮斗如朱唇連雅。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，生命更光彩！因為讀書，事業(yè)更出彩！因為讀書，人生才更精彩！親愛的戰(zhàn)友們，就讓我們一起熱情地擁抱書本吧！
我的演講完了，謝謝大家！
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笑對人生演講稿篇十一
大家早上好！
哲人說注意您的行為，它們會變成您的習(xí)慣，注意您的習(xí)慣，它們會變成您的性格，性格決定命運。英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強的力量，它可以主宰人生?！?/p>
一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要道歉，買東西要排隊，要觀察大自然……”從學(xué)者的字里行間，我們可以看出良好的行為習(xí)慣對一個人成功巨大的影響！
20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！奔蛹恿值某晒Γ此婆既?，得益于一個小小的細節(jié)，實則是他良好的習(xí)慣促成了他的成功。
大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。
我們的行為是自我的描述，也是寧中的一個明信片。
空無一人的教室只剩下幾盞燈孤獨地亮著，門窗無奈地敞開懷抱書頁翻動在吹冷風，課本被動漫取代，紙團眼巴巴的望著垃圾桶卻始終無法回到想屬于它的地方，被用來練習(xí)投籃的可樂瓶早已經(jīng)疲憊不堪，食堂里 “教師窗口”四個字被忽視著，……這些本不應(yīng)是屬于寧中的景象，本不應(yīng)是你我做出的行為，可遺憾的是卻真真切切地發(fā)生在我們周圍。對此，我們是否該反思，該改正呢？答案不言自明。
智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待，但是學(xué)生不能等，他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，對學(xué)生我們不能說明天，他的名字是今天?！蹦敲淳妥屛覀儗幹械膶W(xué)子！從今天，從此刻，逐漸養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，成為優(yōu)秀的寧中人，給自己的學(xué)校做一張完美的明信片吧！
笑對人生演講稿篇十二
各位同學(xué)：
大家好。
今天我們探討一個非常宏大的課題，也是一個非常重要的課題。關(guān)于人生觀的問題。眾所周知，人類作為萬物的靈長，和動物有質(zhì)的區(qū)別，動物只生活在當下，沒有發(fā)達的思維，不考慮未來的事情，也無所謂理想壯志，報效群體。動物常常獨居，即使群居也規(guī)模很小。而我們?nèi)祟惒蝗唬覀儾坏钤诋斚?，還常常愛思索，有理想信念和追求。痛苦和歡樂的感覺常常能延續(xù)很久。同時人總是生活的社會中，除了完成個人生命的自然歷程外，還常常能給社會和他人造成或大或小的影響，這是非同一般的。
思維是人類進化的結(jié)果，是人類的特長，從某種意義上說，人類所有的幸福和痛苦也來源于此。因為自從有了思維，我們?nèi)祟惥陀雍闷妫酉矚g追問。其中有些問題自古以來，我們的祖先就困惑不已苦苦追問，至今仍然是我們苦苦探索的謎團。比如關(guān)于“我從何處來，又到哪里去了”，“人為什么活著，該怎樣活著，什么樣的人生才是有意義的”。不僅一代代哲人對此困惑，我們這些凡夫俗子也常常難免感慨。尤其在我們面對挫折，遭受苦難，面臨艱難抉擇的時候，當然也常常在我們喝醉或酒醒的時候追問這個問題。常常是我們越追問越困惑。
而上述問題就是人生觀的問題，每個人成長到一定年齡必然會思索這個問題，最起碼會偶爾思索這個問題。你們想過這個問題沒。我想到了大家這個年齡，這個問題會經(jīng)常打擾你的思維，或者在潛移默化中，你其實已經(jīng)有了對人生的某些看法。
那我們當代大學(xué)生應(yīng)當確定怎樣的人生觀呢？也是從三個方面說。
第一：我們應(yīng)當明確自己的生活目的，科學(xué)規(guī)劃自己的人生。俗話說“想法決定活法，定位決定地位”人生目的就是人生的航標和燈塔，他會指引我們不迷途。而人生的規(guī)劃必須結(jié)合自身條件和現(xiàn)實狀況。
第二、我們應(yīng)當端正自己的人生態(tài)度，俗話說“態(tài)度決定高度思路決定出路”。端正的人生態(tài)度能使我們淡定執(zhí)著，有助于我們抵御人生風雨，戰(zhàn)勝重重困難。正如課本所講，我們應(yīng)當認真對待人生，不可游戲人生，正如孔子所講：“既來之，則安之”。莫空度人生，一無所成。人生須務(wù)實，莫好高騖遠，脫離實際徒留嗟嘆。要樂觀向上積極進取。相信天生我材必有用。學(xué)習(xí)偉人豪氣：“數(shù)風流人物，還看今朝”，像自信樂觀的李白：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。
第三，樹立科學(xué)的人生價值觀。
樹立為人民服務(wù)意識，對社會的責任意識，反對拜金主義、享樂主義和個人主義。
人生是寶貴的，也是精彩的，如何度過自己的美好人生，希望廣大同學(xué)慎思之，明辨之，確定自己的人生航向，并堅定不移的努力奮斗則成功畢竟屬于大家！
謝謝大家！
笑對人生演講稿篇十三
倪小鳳老師，現(xiàn)任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛?cè)嵯酀慕虒W(xué)風格深得學(xué)生的喜愛。她關(guān)注每一位學(xué)生，以德化育，樹品樹人。有責任心，有耐心，注重學(xué)生興趣激發(fā)。她相信每個孩子都是粒種子，她愿把自己的愛化作一縷陽光，一眼甘泉，一片沃土，讓每粒種子都生機勃勃的成長。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
昨天，首屆全國青運會開幕了，運動，讓我們身體更健康。老師想說：人的一生，除了每天堅持1小時的陽光運動外，每天還要堅持閱讀半小時，因為，閱讀會點亮我們的人生。
在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣，當孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經(jīng)常問孩子一個問題："假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么寶貝逃命?"孩子會說："這個寶貝是書籍".的確，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家里，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧嘩，人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。
親愛的同學(xué)們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后，當我們捧著一本本書，靜靜地閱讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。
也許有人會說，我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀，為此，老師建議大家"每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。"親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!
笑對人生演講稿篇十四
同學(xué)們：
大家好!
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
笑對人生演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫小偉，來自于三亞第四中學(xué)，今天我演講的主題是：笑對人生。
親愛的同學(xué)們，你遭遇過人生的成功與失敗嗎？是啊，人生的道路不總是一帆風順的。有風和日麗的晴天，也會有陰霾密布的陰天，在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?，總是伴隨著挫折和失敗。當《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時候，當災(zāi)區(qū)人民以頑強的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r，我們除了熱淚盈眶，有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們該如何去面對呢？是憂心仲忡？還是笑對人生？我的老師曾告訴我：態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者，無疑你是個懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠不會達到成功；然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個堅強樂觀的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的.第一步。
態(tài)度決定一切，正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。面對人生，我們要用一顆堅強樂觀的心去面對。成功時，自信的一笑會讓你信心百倍；失敗時，豁達的一笑則顯示出自己面對挫折時的超然與從容。所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放！
其實，笑對人生就是笑對眼前的得失。
笑對人生，更是一種積極的人生態(tài)度。
笑對人生，也是一個強者的人生哲學(xué)。
正如詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天?！钡拇_，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對人生吧！讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達，讓理想在笑聲中堅定，讓生命在笑聲中升華。
笑對人生演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我發(fā)言的主題是傳承詩歌意蘊，成就燦爛人生。
從小學(xué)以來，我們就開始誦讀詩歌，手中的唐詩三百首逐漸換成了宋詞精選，隨著年歲的不斷增長，詩歌似乎逐漸淡出了我們的生活，但我們的心仍然是那一顆充滿詩意的心。
詩歌豐富了我們的學(xué)識，滿足了小時候的想象。它伴隨著我們走過了小時不識月，呼作白玉盤的孩提時期，讓我們憧憬著日出江花紅勝火，春來江水綠如藍的江南美景。當時仍然年幼的我們眼里看到的，嘴上念著的，心中誦讀的全都是詩。縱然我們當時年幼無知，但是詩歌也為我們打開了新世界的大門，鼓勵著我們用一顆好奇心來探索這個世界，永不停息。
我們再長大了一些，詩歌又搖身一變，成為了一位學(xué)士淵博的老者，帶領(lǐng)著我們在歷史的長河中穿梭不息。這個世界并不像我們看到的那么美好，它會有獨愴然而涕下的悲呼，會有朱門酒肉臭，路有凍死骨的無奈，會有西貶朝陽路八千的失意，但是它同時也有一片丹心照汗青的錚錚鐵骨，化作春泥更護花的拳拳忠心。是詩歌教會了我們，這個世界并不全是一片純白，教會了我們什么是中華民族不斷的脊梁，詩歌的意蘊伴隨了我們的少年時代。
但是同學(xué)們，詩歌并不只是留存在我們的記憶里——還記得疫情期間那一箱箱掛著青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)的標識的物資嗎？還記得那一聲聲匯聚的豈曰無衣，與子同袍嗎？詩句在大難時期傳遞的人與人之間的幫助與愛，雖然詩句年代久遠，仍然歷久彌香。
江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。李杜已經(jīng)成為了過去式，而我們便是新一代冉冉升起的新星！春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，是我們的目標，而成為一個能夠為國家做貢獻的人，是我們光明燦爛爛的未來愿望！讓我們繼承詩中的意蘊，開啟自己的燦爛人生吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
笑對人生演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好。
今天，我和同學(xué)們來探討一下人生的目標問題。多數(shù)同學(xué)都知道近期的奮斗目標是考重點高中、重點大學(xué)，這是對的。但考取重點高中、考取大學(xué)以后怎么辦?倘若考不取高中，考不取大學(xué)又該怎么辦?這些都是我們必須直接面對的人生問題，沒有一個正確的人生定位，即使考取了大學(xué)，也不見得有好的收場，前幾年的大學(xué)生殺人案就能說明這一點。翻開中國當代詩歌發(fā)展史可以看到：1979年考取北京大學(xué)法律系的查海生，10年后在山海關(guān)臥軌自殺了。1985年考取北京大學(xué)中文系的戈麥，6年后在北京西郊投河自殺了。20xx年考取湘潭大學(xué)歷史系的陳璐20xx年服毒自殺了。這三位曾經(jīng)都是天之驕子，中國當代成名詩人，他們?yōu)槭裁磿绱诉x擇人生的句號。這是一個人生的定位問題，人生的目標追求問題。
我作為一個有二十多年教齡的中年教師，有一定的人生閱歷的教育工作者，覺得很有必要和同學(xué)們談一下人生問題。
我認為人生有三大基本目標。人生的第一目標是：做一個自食其力的人。首先能養(yǎng)活自己，然而才能養(yǎng)活家人，報答父母的養(yǎng)育之恩，回報社會。做一個自食其力的人不容易，我二十歲大學(xué)畢業(yè)參加工作領(lǐng)到第一個月的薪水后才成為一個自食其力的人，才從父母翅膀的庇護下走向獨立。我們很多年輕教師也剛開始自食其力。為什么把“自食其力”作為人生的第一目標呢?中國有句古話：“倉稟實而知禮節(jié)?！比酥挥性诮?jīng)濟上的獨立，才能談得上人格的獨立，人格的自由，從來沒有見過一個終日靠別人施舍過日子的人會有完整的人格和公正的處世態(tài)度，不是說他們的人性中沒有善良、真誠和正直，是因為他們的底氣不足。
人生的第二大目標是：做一個會感恩、能感恩、知恩圖報的孝順兒女。父母賦于我們生命，哺育我們長大。對我們有生育之恩，養(yǎng)育之恩。我們要知恩圖報。如何才能報答父母的恩情呢?方法有二：一是養(yǎng)父母的老，二是圓父母的夢。
人生的第三大目標是：做一個受社會歡迎的人，一個好的公民，一個對社會有責任感、有貢獻的人。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，不因碌碌無為而羞愧，也不因虛席年華悔恨……這就是說，我們來到人世界一趟不容易，總要給人類作一點貢獻，留一點痕跡吧。只有這樣，回首往事時才不會悔恨和羞愧了。
但是，要實現(xiàn)人生的三大目標，必須要有真本事，真才實學(xué)。為此，我要求全體同學(xué)首先要加強自我修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不虛榮，不忌妒，談吐文明，待人有禮。成為：心理健康，人格健全，體魄強健，知識結(jié)構(gòu)完整，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的現(xiàn)代文明學(xué)生。今后不管我們是否考上大學(xué)，也不管我們從事何種職業(yè)，都要在不同的崗位上盡心盡職，做好自己的工作，為社會的發(fā)展貢獻一份力量，腳踏實地地完成人生的三大目標。
謝謝大家，祝大家工作愉快、學(xué)習(xí)進步、每一天都陽光燦爛。
笑對人生演講稿篇十八
大家好！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人為之傾倒，為之惆悵。人生如茶，在和時間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嘗，慢慢的回味，體會其中的淡薄寧靜。
生命中沒有永遠的精彩，也沒有永遠的哀傷。其實，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一群朋友，一張石桌，深處密竹，便能放下許多生活中的種種繁瑣，我們會慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。
人生沒有永遠的精彩，只有短暫的終點，也沒有永遠的不幸，只有成功前的黎明，經(jīng)過百般努力，到達終點，獲得別人的掌聲，別人的贊揚，但，掌聲是暫時的，一切都會過去，包括精彩和失敗，終點的到達，只能說明，你有了新的起點。精彩的獲得，只能說明，更大的精彩在等待著你，更說明，更大的辛苦在你面前，因為人生沒有永遠的精彩。
謝謝。
笑對人生演講稿篇十九
今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
這里我想問自己及大家一個問題，態(tài)度能決定一切嗎？
很顯然結(jié)果還是1。
如果是1.1乘1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢？看來口算有難度，那么我們相信計算器好了！
用計算器算一下。答案是2.85??
可是，如果每一天懶散一點、消極一點、沒有目標、無所事事，即0.9×0.9×0.9??0.9乘以十次后，答案又是多少呢？我們來算一下。
0.31！是的，0.9自乘十次以后，會變0.31！
這，就是積極與消極截然不同的命運！
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定人生。再給大家講一個最近看到的故事。
20世紀30年代，英國一個小鎮(zhèn)有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她的教育是非常嚴厲的，她父親常說：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過嚴厲，但卻正因為如此，40多年后，國際政壇上才出現(xiàn)一位女政治明星——撒切爾夫人。
態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時養(yǎng)成了良好的處事態(tài)度，這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登，使她無論在大學(xué)時的學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后從事的工作，她都秉承著一個堅定的信念——“我是最強的”。正是這些造就了她璀璨的人生。
如果你認為上面的故事有點片面，那么我們再講一個反面的例子，同樣，這件事也發(fā)生在英國。
么時候？他說，在山丘小屋的高等小學(xué)，兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。
街頭游民。我們不禁要問，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎？不是，而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起，他就輸?shù)袅艘簧?/p>
中國有一句古話，人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒有流利的口才，沒有資深的學(xué)歷、沒有顯赫的背景，但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標，更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實際行動，有積極向上明確的態(tài)度，認真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。
你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭，要么去駕馭生命。抱怨與責備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態(tài)度從點滴開始，它不一定是推翻過去所有的生活步調(diào)，它可以是一個當下情緒的轉(zhuǎn)換，或是一個行為的修正。不恣意放縱自己，養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣，你的人生也就將從此改變。
態(tài)度就像人生的萬有引力，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引。改變?nèi)松?，從改變你的人生觀開始，改變?nèi)松^，從改變你做事的態(tài)度開始，工作中每一個細節(jié)，賦予你認真的態(tài)度，那么你人生的精彩也就從此刻開始。
如果我們用消極悲觀態(tài)度面對人生，等待你的只能是萬丈深淵，然而當我們用積極樂觀的態(tài)度面對人生時，我們面對的就是一座風景絢麗的大山，山上鳥語花香，樹木蔥翠，只要我們扎實努力認真攀登，到達山頂?shù)哪且豢蹋褪俏覀兙喸斐晒θ松哪且惶臁，F(xiàn)在，我們再來回答這個問題：“態(tài)度能決定一切嗎？”
回答是肯定的：能！！我的演講就到這里，謝謝大家。
笑對人生演講稿篇二十
人生因瞬間而精彩，平凡因瞬間而偉大。人生沒有彩排，卻能感動更多的人生，時間無法倒流，卻能使人永遠銘記！
時間定格在5月8日。
一輛失控的客車，萬分危急的時刻；
一個美麗的身影，果敢奮力的撲救；
一次無情的輾壓，一路流淌的鮮血；
留下了死的危險，送出了生的希望。
她，就是佳木斯市第十九中學(xué)的教師——張麗莉。
張麗莉，一個平凡的女教師在不平凡的瞬間感動了大江南北。她用自己無怨無悔的行動，描繪了人間的大美與大愛，高高地樹立了人民教師的光輝形象。
她，是父親眼中乖巧孝順的女兒；她，是丈夫眼中溫柔善良的妻子；她，是同事眼中樂觀堅強的女孩；她，是學(xué)生眼中溫柔謙和的老師。正是這個擁有花一樣的名字、花一般年紀的姑娘，讓5月8日，成為被億萬中國人所銘記、所感動的日子。
張麗莉老師在被送醫(yī)院的途中，有時清醒有時昏迷，但她還不忘了對大家說：要先救學(xué)生?；杳远嗵煨褋硪院?，張麗莉老師的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的.選擇。
有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能?！北灸苁鞘裁矗勘灸苁亲屪约黑吚芎?。而對張麗莉老師來說本能又是什么呢？是她在日復(fù)一日年復(fù)一年的工作中，把對學(xué)生的愛和責任悄悄地替換成了保護自我的本能。她在那最危難的一刻用鮮血維護了學(xué)生的生命，鑄就了自己偉大的師魂。
5月12日，在汶川地震中，一座教學(xué)樓轟然垮塌，有位教師在招呼孩子們往外跑的同時，自己卻跑到教室的最后，毫不遲疑地摟住了角落里的三個學(xué)生，就在她們朝門外沖的一瞬間被掩埋了，她將孩子們緊緊摟在懷里她的名字叫向倩。
3月31日，某小學(xué)組織學(xué)生觀看教育影片，在學(xué)生過馬路時，一輛小轎車飛馳而來。危急中，一位51歲的女教師毅然張開雙臂，奮力將走在馬路中央的7名學(xué)生推到路邊，而自己卻被車子撞飛到25米外，獻出了生命她的名字叫殷雪梅。
老師們，讓我們伸出雙手，共同托起愛的豐碑；讓我們規(guī)范行為，共同爭做美的楷模；讓我們行動起來，用堅守和執(zhí)著放飛希望；讓我們?yōu)榱私逃聵I(yè)更好的明天貢獻出青春和力量！
笑對人生演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成功的人生，不一定成功，什么是不成功的人生？是沒有房？沒有車？是沒有達到自己的目標？是沒有達到夢想？是自我否定或是……每到你覺得人生失敗，先回顧自己，看看自己做過什么事，是否問心無愧？比如雷鋒，好人一生無悔。所以，沒有失敗的人生，除非你對失望給予了肯定，認為自己必定失敗。
人生這出戲，無非是自己，你我他，大家，所有人，必定會遇到命中注定的人，做命中注定的事，成為命中注定的人，所以就算是孤身一人，堅持過后，總會有一次成功等著吧。
人生這條路，有無數(shù)個岔路口，路無盡頭，所以自己只有一路可走，無法回頭。那年，在我小學(xué)六年級的時候，那是小升初的考試，決定我能上什么學(xué)校，也在這天，我參加了考試，一天下來都挺順利，直到最后一場考試，我的毛病犯了，懶惰，我不愿參加那一場考試，我還抱著電腦玩，沒有一絲后悔！直到上了初中，班上只有幾個人的學(xué)費是沒有減免的，當然也包括我在內(nèi)，此時，我內(nèi)心的后悔路洪水一半涌入，懊悔，難過，占據(jù)了我的內(nèi)心，還有一位沒有減免的女生，但是她的成績比我好，也同樣沒有減免，這對我造成了巨大的打擊，我瞬間覺得“廢物”這個詞或許就是為我而生的，沮喪瞬間充滿了我的腦海中。
直到今天，我的自卑還伴隨著我，每天都要面對父母對我的期望的同時，還要不斷的面對父母的訓(xùn)斥，我也變得無所事事，日益頹廢，渾渾噩噩的過著，如同行尸走肉一般，這黑暗的日子持續(xù)了兩個多月，我意識到我的人生，不能這么簡單。
我被老師注意到了我渾渾噩噩的狀態(tài)，他向我伸出“援助之手”，讓我跟其他同學(xué)聽了一場演講，我深刻的記得，那場演講時校長講的，他的故事跟我的人生是一模一樣的，我?guī)缀蹙褪悄莻€故事的主角，但之后，這個故事里的主角的媽媽為了賺錢在他眼前病倒了，他頓時醒悟，開始奮斗，直到成功。
所以，我自己也暗暗發(fā)誓，要努力奮斗，所以每天聽見父母教我去學(xué)習(xí)后，我總是自愿的，自覺放下電腦去學(xué)習(xí)。也許人生這出戲因人而異，有好有壞。路上，指南針會壞，你會迷失自己的方向，但只要你有決心，終會有一條是屬于你，正確的路，帶著你走向成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
笑對人生演講稿篇二十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!書是人類的良師益友，書始終包羅了萬千知識，是人類進步的階梯。書中的知識豐富了我們的頭腦，開闊了我們視野。所以，我愛書，更愛讀書。
我愛讀歷史書，讀史使人明智。讀著《上下五千年》，它讓我了解了中國悠久的歷史，每一次改朝換代，每一個王朝的興衰，都讓人感慨萬千。從歷史書中，我知道了許許多多的的古代杰出人物：天文和數(shù)學(xué)家祖沖之，他是第一個把圓周率精確到七位小數(shù)的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識的傳承，作出了不朽的貢獻。
我還愛讀科學(xué)書，《我們愛科學(xué)》和《百科全書》，它們把我?guī)нM了科學(xué)的海洋，讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長江是世界上第三大河流，全長6300公里，我還知道了遠在埃及的獅身人面像，和世界聞名的金字塔。我更明白了，世界上還有許許多多的科學(xué)秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我更愛讀小說，特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說。它們都擁有動人的情節(jié)，優(yōu)美的句子，把我?guī)肓艘粋€個美麗的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》，一個個人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn)，一個個故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書，我仿佛身臨其境，體會著書中主人翁的喜怒哀樂，為曹操的狡黠而撫掌大笑，為黛玉的悲苦而嘆息不已。
而金庸的武俠小說，則匯集了奇和險。這些武林高手們，有的君子仗義疏財，重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬丈。比如《碧血劍》中的袁承志重大義而輕私仇，義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識，恩怨分明。這一個個鮮活的形象，一個個正義的化身，給我留下了難忘的印象，讓我敬佩萬分。
書讓我學(xué)到了很多知識。為了讀書，我常常廢寢忘食，沉浸在書的海洋中。
書是我靈魂的啟迪者，它帶我進入了美妙的世界，讓我不斷感悟人生的真諦，陶冶自己的情操，讓我對生命有了全新的認識;書是一把鑰匙，為我開啟了智慧的大門，從此我插上的知識的翅膀，自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈，照亮了我前進的道路，山高水遠我不再畏懼，讓我勇敢地向理想前進。
我要謝謝書，給了我這么多。
所以，我熱愛讀書!
笑對人生演講稿篇二十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人活的快樂，就必須要有一個好心態(tài)。人生路上，要學(xué)會善待他人，也要懂得善待自己。善待他人，可以讓人生走得更遠；善待自己，可以讓生命活得滋潤。無論是善待誰，其實都是溫暖在流轉(zhuǎn)，都是愛在延宕，最終，施及別人，惠澤自身。在順境的時候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒有那么高的境界，至少可以做到不張狂，不招搖，不炫耀。善待，有時候，就是一個親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個自己，而是指可以盛得下多少個他人。
處于逆境的時候，要懂得善待自己。既然現(xiàn)實無法改變，誰都會遭逢坎坷，生命這條長河，有些暗礁和險灘，是繞不過去的。但無論發(fā)生什么，都要記住，如果這個世界沒人疼惜你，你要疼惜自己，沒有人看得上你，你要看得上自己。是的，若能懂得始終對自己好，生命就永遠沒有失敗。善待，本質(zhì)上就是一種心疼。本質(zhì)決定一個人的品行，一個人，心疼了別人，也會被這個世界心疼。
我的演講完畢。
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