心得體會(huì)是一個(gè)可以記錄個(gè)人思考和成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要文本。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒一些寫作技巧和方法。附上一些優(yōu)秀的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇一
疫情期間,在家教育成為全球范圍內(nèi)的普遍現(xiàn)象。家長(zhǎng)們不得不負(fù)起教育孩子的重任,親身體驗(yàn)了在家教育的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一個(gè)家長(zhǎng),我也深切體會(huì)到了在家教育的心得和體會(huì)。在這篇文章里,我將分享五個(gè)方面的心得體會(huì),包括時(shí)間管理、教育資源的利用、與孩子的溝通、自我調(diào)適以及培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
首先,時(shí)間管理是在家教育的重要一環(huán)。由于疫情使得學(xué)校暫停開展正常教學(xué)活動(dòng),孩子們的時(shí)間被大量地釋放出來(lái),如何合理安排孩子的時(shí)間成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。之前,孩子們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,而現(xiàn)在他們?cè)诩依?,很容易陷入無(wú)所事事的狀態(tài)。作為家長(zhǎng),我們要幫助孩子規(guī)劃好每一天的時(shí)間,為他們?cè)O(shè)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng),并監(jiān)督他們按計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí),我們也要注意讓孩子保持充足的休息和娛樂(lè)時(shí)間,確保他們的身心健康。
第二,在家教育中,教育資源的利用尤為重要。雖然學(xué)校暫停開展正常教學(xué)活動(dòng),但是網(wǎng)絡(luò)上有大量的教育資源可供使用。我們可以通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、教育網(wǎng)站、軟件應(yīng)用等方式,讓孩子在線學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí),并進(jìn)行互動(dòng)交流。同時(shí),我們也可以利用這段時(shí)間幫助孩子補(bǔ)習(xí)一些他們平時(shí)學(xué)習(xí)較薄弱的科目,提高他們的綜合能力。在家教育中,家長(zhǎng)要以積極的態(tài)度主動(dòng)尋找各種教育資源,為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第三,在家教育中,與孩子的溝通非常重要。由于長(zhǎng)時(shí)間的在家教育,很多孩子會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)聊。作為家長(zhǎng),我們要主動(dòng)與孩子交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活需求,幫助他們排解情緒的困擾。我們可以與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)他們提出自己的想法和建議。此外,我們還應(yīng)該向孩子傳授一些自律、自我管理的方法,幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。
第四,自我調(diào)適也是在家教育中需要注意的問(wèn)題之一。在家教育中,我們家長(zhǎng)需要面臨更多的教育任務(wù)和壓力,我們很容易感到焦慮和疲憊。因此,我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)適,保持良好的心態(tài)。我們可以適當(dāng)?shù)胤潘勺约海灰^(guò)分苛求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),尊重孩子的個(gè)性和興趣,給他們更多的自由和空間。同時(shí),我們也可以與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和困惑,互相支持和鼓勵(lì)。
最后,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是在家教育的目標(biāo)之一。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中,老師起到了主導(dǎo)和指引的作用,孩子們比較被動(dòng)地接受知識(shí)。而在家教育中,孩子們需要更多地依靠自己的力量學(xué)習(xí)。因此,我們要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)和探索。同時(shí),我們還要教會(huì)孩子一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。
總之,疫情期間在家教育是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn),但也是一個(gè)寶貴的機(jī)遇。通過(guò)時(shí)間管理、教育資源的利用、與孩子的溝通、自我調(diào)適以及培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,我們家長(zhǎng)可以提供更好的在家教育體驗(yàn),為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。盡管疫情會(huì)帶來(lái)許多困難和問(wèn)題,但我們家長(zhǎng)要保持積極的心態(tài),相信我們可以充分發(fā)揮自己的作用,創(chuàng)造美好的在家教育氛圍。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā),全國(guó)范圍內(nèi)暴發(fā)性傳播使大多數(shù)學(xué)校停課,學(xué)生不得不在家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),同時(shí),老師們也面臨著在家授課的挑戰(zhàn)。作為一位家長(zhǎng),我深感這次疫情對(duì)我們的教育教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷,我對(duì)在家授課有了更多的理解和體會(huì)。
首先,疫情期間在家授課讓我重視了與孩子溝通的重要性。在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中,教師和學(xué)生可以直接交流,學(xué)生在遇到困難時(shí)可以隨時(shí)提問(wèn)。然而,在線教育的模式下,溝通變得更加困難。因此,我發(fā)現(xiàn)和孩子保持密切的溝通非常重要。我經(jīng)常與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解他們的困惑和問(wèn)題,并盡力提供幫助和支持。這樣的溝通令我更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也能更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
其次,疫情期間在家授課讓我更注重學(xué)習(xí)效果的評(píng)估與反饋。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)來(lái)評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果。但是,在家授課中,教師無(wú)法直接觀察學(xué)生,也很難評(píng)估他們的學(xué)習(xí)狀況。因此,我意識(shí)到及時(shí)的評(píng)估和反饋對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行自我評(píng)估,提供正確和及時(shí)的反饋,以幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,同時(shí)也鼓勵(lì)他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次,疫情期間在家授課讓我更加關(guān)注互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的重要性。在家庭環(huán)境下,孩子們?nèi)菀赘械焦聠魏蜔o(wú)聊。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的效果,我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。我鼓勵(lì)他們與同學(xué)們進(jìn)行線上討論和合作,共同完成作業(yè)和項(xiàng)目。這樣的互動(dòng)和合作不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
最后,疫情期間在家授課讓我對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的教育模式中,學(xué)校和老師承擔(dān)了主要的教育責(zé)任。然而,在家授課的模式下,家庭的角色變得更加重要。我發(fā)現(xiàn),在家庭教育中,不僅僅是教授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把教育和家庭教育結(jié)合起來(lái),注重孩子們的全面發(fā)展。除了完成學(xué)校布置的任務(wù),我還鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行閱讀、寫作和體育鍛煉,幫助他們發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性。
總之,疫情期間在家授課是一次難得的經(jīng)歷,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。通過(guò)這次經(jīng)歷,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到與孩子溝通的重要性,注重學(xué)習(xí)效果的評(píng)估與反饋,關(guān)注互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)以及加強(qiáng)家庭教育的重要性。這些體會(huì)不僅對(duì)我們這次疫情期間的授課有所幫助,也對(duì)我們未來(lái)的教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。希望在未來(lái)的教育中,我們能夠更好地利用在線教育和家庭教育的優(yōu)勢(shì),為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇三
2020年初,一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,到全國(guó),宅家與口罩成為了熱門詞。同時(shí),這又使一項(xiàng)曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實(shí)。病毒的肆虐,讓人憂心忡忡卻又無(wú)可奈何,只能宅在家中,讓人感到無(wú)聊。開學(xué),都成為了一種期盼,一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道,或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的,也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間,就到了開課的日子,之前的猜想,就要揭開答案了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師從網(wǎng)上為我們找了一個(gè)視頻,讓我們觀看并做好筆記。起初,看著視頻里的陌生老師,還帶著疑惑與好奇,跟著老師的進(jìn)度聽著課??墒遣痪?,心中的好奇消散了之后,漸漸開始感到無(wú)聊,不愿再接著聽了——沒(méi)有互動(dòng),沒(méi)有平時(shí)上課時(shí)的玩笑,沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無(wú)聊涌了上來(lái),只是接著聽下去。
熬過(guò)第一節(jié)課之后,我不帶著一點(diǎn)希望迎來(lái)了第二節(jié)課。五十五了,該上課了,我看了一下時(shí)間。點(diǎn)開上課的軟件:“正在直播?”點(diǎn)進(jìn)去后,第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進(jìn)行的十分順利,時(shí)不時(shí)地,老師還會(huì)給我們開玩笑,活躍氣氛,同時(shí),該掌握的知識(shí)也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在,網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周半了,老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來(lái);課堂氣氛也能在活躍與嚴(yán)肅之間來(lái)回轉(zhuǎn)換?;蚴歉璩獛拙?,或是彈琴奏樂(lè),再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂(lè),也不失嚴(yán)謹(jǐn)。
我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時(shí)到來(lái),既給足了假期休息的時(shí)間,又能在感到無(wú)聊的時(shí)候到來(lái)。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時(shí)間又來(lái)到了我身邊,與陽(yáng)光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學(xué)習(xí)。
不過(guò),這樣的方式也有弊端。沒(méi)了老師嚴(yán)厲的叮囑,沒(méi)了學(xué)校嚴(yán)格的看管,給了不少同學(xué)可乘之機(jī),走神,曠課,自認(rèn)為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對(duì)于這樣,我們也只能靠加強(qiáng)自己的自律能力,把這次的網(wǎng)課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活有所幫助。
我希望,之后的課程能夠使網(wǎng)課與實(shí)課相結(jié)合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學(xué)習(xí)氛圍。網(wǎng)課可能還會(huì)陪伴我們?cè)S久,希望之后網(wǎng)課效果會(huì)越來(lái)越好。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇四
近段時(shí)間以來(lái),全球范圍內(nèi)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)罕見(jiàn)的疫情,在這場(chǎng)災(zāi)難中,各國(guó)政府和人民積極采取措施,收到了初步的成效。在疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,政府頒布了隔離令,許多人突然間被困在自己的家中,這就意味著日常生活將需要做出一些調(diào)整,成為家中的管理員,同時(shí),這也是時(shí)刻迎接新變化和尋找新樂(lè)趣的機(jī)會(huì),下面就讓我們一起來(lái)談一談疫情期間在家的心得體會(huì)。
一.改變生活節(jié)奏。
疫情期間,不得不承認(rèn)生活節(jié)奏發(fā)生了很大的變化。以前,我們總是抱怨忙碌的工作和生活,每天很少有時(shí)間去陪陪家人,而在隔離令實(shí)施的這段時(shí)期,時(shí)間變得相對(duì)充裕,很多人也開始重視家庭,花更多的時(shí)間和家人在一起。此外,大家可以自由安排自己的時(shí)間,不再需要為了趕公交車而身心疲憊,這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),重新調(diào)整自己的生活步伐。
二.調(diào)整心態(tài),保持愉悅。
由于長(zhǎng)時(shí)間宅在家里,很多人很容易感到無(wú)聊、煩躁、不安和焦慮,這就需要調(diào)整我們的心態(tài)。例如,可以充分利用時(shí)間去閱讀經(jīng)典書籍、看電影和練習(xí)自己的專業(yè)技能,對(duì)于保持心境平靜和愉悅非常有效。此外,與家人一起玩游戲和品嘗美食,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,在這種方式下,您可以感受到家庭生活的溫馨和幸福。
三.積極參與社區(qū)義工活動(dòng)。
疫情期間,很多社區(qū)都面臨著非常大的困難和挑戰(zhàn),許多無(wú)家可歸的人和需求方面的人需要幫助。在這種情況下,我們可以積極參與社區(qū)義工活動(dòng),為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這可以幫助緩解身體和心里的疲憊,增加人們對(duì)生活的感悟,也了解到自己對(duì)社區(qū)的重要性。
四.在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
在疫情期間,在線教育得到了很大發(fā)展,許多有趣的課程都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)模式獲得。在線學(xué)習(xí)可以讓人們快速更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也讓人們感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?,F(xiàn)在人們可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行進(jìn)一步的研究,開發(fā)新技能,學(xué)習(xí)新的知識(shí),這些會(huì)讓人們感覺(jué)到非常有成就感。
五.健身保持身體健康。
由于疫情,人們必須盡可能地待在家里,這很容易讓人吸氧量過(guò)少,導(dǎo)致身體出現(xiàn)一些健康問(wèn)題。為了保持好身體健康,很多人選擇在家中進(jìn)行鍛煉,這是一個(gè)非常明智的做法??梢酝ㄟ^(guò)跑步、瑜伽、普拉提等多種方式,提高自己的身體素質(zhì),保持好身體健康。
總的來(lái)說(shuō),在疫情期間,在家的時(shí)間都需要進(jìn)行一些調(diào)整,盡可能保持身心健康,培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好,同時(shí)也需要為家庭和社區(qū)付出一份力,這是每個(gè)人需要考慮的問(wèn)題。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇五
2020年初始,在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,如同惡魔一樣迅速散開,現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國(guó)各地甚至其他國(guó)家,導(dǎo)致了大量人數(shù)感染,嚴(yán)重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說(shuō)到了這個(gè)消息,中國(guó)的春節(jié),是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾,最想要度過(guò)的節(jié)日,這本該是個(gè)合家歡樂(lè)的日子,本應(yīng)該全家聚在一起其樂(lè)融融的春節(jié),本應(yīng)該去拜年問(wèn)候的春節(jié),沒(méi)想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜,大家不再走親訪友,我們不再秉承傳統(tǒng),這一刻,我們只想為了自己,為了親人。
然而一天天過(guò)去,春節(jié)越來(lái)越遠(yuǎn),疫情卻越來(lái)越嚴(yán)重,開學(xué)的腳步聲越來(lái)越近,
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞,終于,在元宵節(jié)前夕,班主任董老師在班級(jí)群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息,我們將實(shí)行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課,我?guī)е鴥e幸的心理,覺(jué)得老師不在,把手機(jī)放在桌子上,老師也不知道我在干啥,終于不用跟上學(xué)時(shí)候似的束手束腳了,我終于可以放飛自我,可以自我調(diào)節(jié)了。
于是,我?guī)е鴥e幸心理,來(lái)聽了代老師在斗魚直播的試播課,剛開始我的想法就是:即使我在家里玩,老師也看不到,可以隨意了。但當(dāng)我打開斗魚平臺(tái),觀看老師直播的時(shí)候,我放棄了心里的念頭,代老師講課的方式吸引了我,原來(lái)這種直播方式也付出了老師的心血,不同的教學(xué)方法,老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無(wú)法等同于課堂的教學(xué)困難,老師甚至比平時(shí)備課還要辛苦,老師講的每一段都付出了他的心血,精心準(zhǔn)備的課件,為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容,我心里一酸,我憑什么就可以怠慢自己,辜負(fù)老師的教導(dǎo),我在心里打消了自私的念頭,擺正坐姿,端正態(tài)度,珍惜老師講的每一段課程!
正月十八,我在班級(jí)群里聽了英語(yǔ)孫老師的課,這個(gè)假期,因?yàn)楦_^(guò)的都不一樣,從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音,感覺(jué)特別親切,內(nèi)容豐富,使人不由自主陷入其中。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我深深愛(ài)上了直播課,愛(ài)上了網(wǎng)課。于是,我熟悉了一周網(wǎng)課后,每天六點(diǎn)鐘起床,十點(diǎn)鐘睡覺(jué),按照董老師發(fā)的課程表和作息時(shí)間,來(lái)完成這一天的內(nèi)容。慢慢的,覺(jué)得網(wǎng)課很有意思,雖然見(jiàn)不到老師,也可以隔空交流,不會(huì)的問(wèn)題,可以打在評(píng)論區(qū)上等老師解答,和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺(jué)我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)了知識(shí)是第一,更重要的,我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理,網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正,理解老師,做好我們的工作,備戰(zhàn)中考!
2020年,一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái),全國(guó)封城,所有人留在家中,嚴(yán)格管控。
但是,這一年如同往年一樣,六年級(jí)的學(xué)生需要小升初,初三的學(xué)生需要中考,高三的學(xué)生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻,要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠,保持學(xué)習(xí)進(jìn)度,教育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí),獲取知識(shí)。
學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對(duì)抗的方式,是我們學(xué)生的方式,這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持,對(duì)祖國(guó)的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。
老師,同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做ppt,來(lái)讓學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn);家長(zhǎng)們時(shí)刻在微信群里觀察著老師們的“動(dòng)向”,打印出來(lái),督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦,認(rèn)真地做著筆記,即使在沒(méi)有老師看管的環(huán)境下也自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間,什么時(shí)間該起床,什么時(shí)間該睡覺(jué),讓我們的一天充實(shí),有意義,如同往日上學(xué)一樣,不會(huì)讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無(wú)道理。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學(xué)識(shí),生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說(shuō)一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒(méi)有老師的時(shí)刻監(jiān)督,沒(méi)有班主任的突擊檢查,家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊,我們很容易沒(méi)有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問(wèn)題,給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn),效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問(wèn)題,網(wǎng)課,這場(chǎng)網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會(huì)贏。
希望疫情早日結(jié)束,我們可以重回學(xué)校,見(jiàn)到久違的老師同學(xué),重回課堂。
到了2020年,汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了2020年,每個(gè)人都能配備上自己的小火箭,就不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。
到了2020年,我們都不需要走出家門,就可以上學(xué)了。
……。
現(xiàn)在,2020年終于到了??吹竭@些想象,或許會(huì)笑,或許不以為奇。這些以前對(duì)于2020年的想象有的已經(jīng)完成,有的還在正在逐步實(shí)現(xiàn)。
2020年初,一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,到全國(guó),宅家與口罩成為了熱門詞。同時(shí),這又使一項(xiàng)曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實(shí)。病毒的肆虐,讓人憂心忡忡卻又無(wú)可奈何,只能宅在家中,讓人感到無(wú)聊。開學(xué),都成為了一種期盼,一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道,或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的,也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間,就到了開課的日子,之前的猜想,就要揭開答案了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師從網(wǎng)上為我們找了一個(gè)視頻,讓我們觀看并做好筆記。起初,看著視頻里的陌生老師,還帶著疑惑與好奇,跟著老師的進(jìn)度聽著課。可是不久,心中的好奇消散了之后,漸漸開始感到無(wú)聊,不愿再接著聽了——沒(méi)有互動(dòng),沒(méi)有平時(shí)上課時(shí)的玩笑,沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無(wú)聊涌了上來(lái),只是接著聽下去。
熬過(guò)第一節(jié)課之后,我不帶著一點(diǎn)希望迎來(lái)了第二節(jié)課。五十五了,該上課了,我看了一下時(shí)間。點(diǎn)開上課的軟件:“正在直播?”點(diǎn)進(jìn)去后,第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進(jìn)行的十分順利,時(shí)不時(shí)地,老師還會(huì)給我們開玩笑,活躍氣氛,同時(shí),該掌握的知識(shí)也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在,網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周半了,老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來(lái);課堂氣氛也能在活躍與嚴(yán)肅之間來(lái)回轉(zhuǎn)換?;蚴歉璩獛拙?,或是彈琴奏樂(lè),再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂(lè),也不失嚴(yán)謹(jǐn)。
我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時(shí)到來(lái),既給足了假期休息的時(shí)間,又能在感到無(wú)聊的時(shí)候到來(lái)。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時(shí)間又來(lái)到了我身邊,與陽(yáng)光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學(xué)習(xí)。
不過(guò),這樣的方式也有弊端。沒(méi)了老師嚴(yán)厲的叮囑,沒(méi)了學(xué)校嚴(yán)格的看管,給了不少同學(xué)可乘之機(jī),走神,曠課,自認(rèn)為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對(duì)于這樣,我們也只能靠加強(qiáng)自己的自律能力,把這次的網(wǎng)課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活有所幫助。
我希望,之后的課程能夠使網(wǎng)課與實(shí)課相結(jié)合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學(xué)習(xí)氛圍。網(wǎng)課可能還會(huì)陪伴我們?cè)S久,希望之后網(wǎng)課效果會(huì)越來(lái)越好。
一場(chǎng)意料之外的病毒,讓曾經(jīng)“未來(lái)的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020,它是2020年的門檻,是2020送給我們的考驗(yàn)。春天會(huì)來(lái),只要我們抱緊拳頭,困難總會(huì)過(guò)去。加油!
當(dāng)庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬(wàn)家燈火的其樂(lè)融融,而是新冠疫情的全面爆發(fā)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),打響了。
作為一名中學(xué)生,此時(shí)此景,國(guó)難當(dāng)頭,我感到十分擔(dān)憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號(hào)召,縣教育和體育局做出了推遲開學(xué)的決定,成千上萬(wàn)的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
特殊時(shí)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機(jī),是一次機(jī)遇。逝者如斯夫,學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個(gè)平臺(tái)上,在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時(shí)間的衣角,一步一腳印,相互學(xué)習(xí),相互交流,齊頭并進(jìn)。
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,讓全國(guó)上下生活在一片惶恐之中,一種新型病毒橫空出世,沒(méi)錯(cuò),他就是——新型冠狀病毒!
這場(chǎng)病毒的來(lái)源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿?,而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi),又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng),通過(guò)人傳人,很快的便散步開來(lái)。從而爆發(fā)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
還記得剛爆發(fā)的時(shí)候,那時(shí)只有兩百多例,但人們并沒(méi)有掉以輕心。國(guó)家下發(fā)了各種命令,通知。全國(guó)人民都戒備起來(lái)了,家家戶戶戴口罩。因?yàn)檎s上春節(jié)之際,免不了串親戚,可大家的防盜意識(shí)都很強(qiáng),拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來(lái)一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“帶病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語(yǔ)中蘊(yùn)含著樂(lè)趣,樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),還有心酸。不過(guò)更反應(yīng)出大家的防范意識(shí)高超。
后來(lái)漸漸地,病毒越來(lái)越猖狂,人們開始大量購(gòu)買口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價(jià),大發(fā)國(guó)難財(cái),這種行為真是無(wú)恥至極,好在國(guó)家下發(fā)了禁止令和懲罰措施,加上大家也積極舉報(bào),很快這種風(fēng)氣就被遏制住了。隨之而來(lái)的是一些正能量的行為,大家紛紛為武漢募捐,成立各種基金會(huì),捐贈(zèng)各種物資,紛紛為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡一份綿薄之力?!耙环接须y八方支援”這八個(gè)大字在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中格外凸顯,日本、俄羅斯等許多國(guó)家也紛紛為中國(guó)加油,捐贈(zèng)物資,馳援武漢,馳援中國(guó)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為——“山川異域,風(fēng)月同天”!!!
國(guó)家也出臺(tái)了各種醫(yī)護(hù)人員新福利,就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線,在這里,我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲“您辛苦了,向您致敬,加油!我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾!”
今天是2月20日,是我們網(wǎng)課的第二周,因?yàn)橐咔?,我們延遲了開學(xué),但學(xué)校,老師秉持著停課不停學(xué)的原則,繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對(duì)全體老師說(shuō)一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周,也是疫情出現(xiàn)拐角的時(shí)間段,我今天中午打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過(guò)了確診人數(shù),我心頭一顫。終于,春天就快來(lái)了,曙光即將照耀世界。我相信,一切馬上就會(huì)回歸正軌。
在這個(gè)危難來(lái)臨之際,我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息,百折不撓,團(tuán)結(jié)一致的民族精神,共同對(duì)抗危難。我們要相信今天強(qiáng)大的祖國(guó),勇敢的人民會(huì)戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
加油武漢,加油中國(guó)!!!
疫情期間在家的心得體會(huì)篇六
當(dāng)前,新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情加速蔓延,防控依然是最重要的工作。但在農(nóng)村地區(qū)特別是偏遠(yuǎn)山區(qū),仍就缺乏對(duì)疫情的客觀重視,存在“病毒離我們遠(yuǎn)著呢”“就聚一次沒(méi)事”“沒(méi)必要戴口罩”等僥幸心理和錯(cuò)誤思想。各級(jí)各部門必須對(duì)農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作予以重視,科學(xué)統(tǒng)籌部署,才能筑牢基層防線。
農(nóng)村地區(qū)在外務(wù)工人員眾多,如果新型冠狀病毒進(jìn)入農(nóng)村地區(qū)廣泛傳播,以目前農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療資源、技術(shù)、人員與能力的現(xiàn)狀,將導(dǎo)致異常嚴(yán)重的后果,防疫部署不容忽視。令人擔(dān)憂的是,農(nóng)村群眾對(duì)疫情科學(xué)防控知識(shí)了解甚少,特別是中老年人對(duì)病毒危害與防控了解更少,農(nóng)村防控知識(shí)宣傳至關(guān)重要。但正如年輕人調(diào)侃的那樣“如今勸長(zhǎng)輩戴口罩和他們當(dāng)初勸我們穿秋褲一樣難,秋褲必須得穿,口罩卻不知道戴,戴口罩難道它不暖和嗎?”為加強(qiáng)群眾的防控意識(shí),部分農(nóng)村地區(qū)“硬核”出擊,以各種“土味宣傳”直擊群眾心靈。
曾經(jīng),農(nóng)村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民們開會(huì),隨著通訊信息的發(fā)展,“大喇叭”逐漸退出歷史舞臺(tái),面對(duì)疫情防控,一些地方的“大喇叭”又再一次大顯身手。“你不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,你別太自信了”,在天津薊州區(qū)某村,村口的“大喇叭”反復(fù)播放著這句話,提醒大家春節(jié)期間不要走親訪友,而黑龍江雙鴨山市寶清縣夾信子鎮(zhèn)徐馬村的村干部還自編了一段快板“春節(jié)公約”,用東北人特有的幽默使防控宣傳入腦入心。只有群眾最了解群眾,通過(guò)“大喇叭”宣傳,讓人瞬間明白為什么說(shuō)要緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
農(nóng)村“土味標(biāo)語(yǔ)”是一種時(shí)代的印記,往往口號(hào)簡(jiǎn)明、對(duì)仗、押韻,充分凝聚了人民群眾的智慧?!翱谡诌€是呼吸機(jī),您老看著二選一”“省小錢不戴口罩,花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請(qǐng)吃的飯都是鴻門宴”“發(fā)燒不說(shuō)的人,都是潛伏在人民群眾中的階級(jí)敵人”……在一些地區(qū),當(dāng)?shù)馗刹繏焐狭朔酪咝麄鳂?biāo)語(yǔ),這些“土味”橫幅,通俗易懂,話糙理不糙,像泥石流一樣“無(wú)情”卻又十分“硬核”,既可以緩解大家對(duì)疫情的緊張情緒,也能夠讓每個(gè)人意識(shí)到,本次防疫與他們自己的利益、命運(yùn)、生命息息相關(guān),達(dá)到呼吁群眾自覺(jué)做好防疫的效果。
對(duì)于這突如其來(lái)的疫情,最基層的農(nóng)村群眾很難立即了解,理應(yīng)用老百姓聽得懂的、能理解的語(yǔ)言,做到疫情防控宣傳全覆蓋,雖然“土味”卻最“對(duì)味”。目前,許多地方已自覺(jué)戒嚴(yán),任何車輛不準(zhǔn)進(jìn)出,有效防止了疫情擴(kuò)散,這離不開各地加強(qiáng)宣傳的助力,唯有群眾提高了自我防護(hù)意識(shí),在思想上高度重視、在行動(dòng)上規(guī)范保護(hù),方能筑牢農(nóng)村疫情防線。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇七
這次由于受新冠肺炎的影響,沒(méi)有一開始就回到學(xué)校來(lái)上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時(shí)候不是那么的適應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是更多了一些,而且在家學(xué)習(xí),我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺(jué),其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡(jiǎn)單,還有挺多其他的方式是可以用來(lái)學(xué)習(xí)的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,不同的方式讓我對(duì)于學(xué)習(xí)有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實(shí)方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動(dòng),這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動(dòng)性,我也是知道,自己想要學(xué)習(xí)好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時(shí)候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時(shí)候在上課時(shí)候,雖然也是可以舉手提問(wèn),但是我比較的內(nèi)向,沒(méi)有提問(wèn),這次不見(jiàn)面,就是在網(wǎng)上也是可以通過(guò)文字的方式來(lái)提問(wèn),我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂(lè)意交流,愿意提問(wèn)題了,學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多,以前不懂的一些知識(shí)也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問(wèn),在提問(wèn)中老師的講解也是讓我知道,其實(shí)老師不怕我們問(wèn)問(wèn)題,就是怕我們不問(wèn),不問(wèn)就不會(huì)懂,不是說(shuō)老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒(méi)有,哪些方面沒(méi)學(xué)好的也是需要多去問(wèn)老師。
通過(guò)了這次的一個(gè)上網(wǎng)課,我自己學(xué)到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心,有時(shí)候自己也是通過(guò)提問(wèn)學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方,同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績(jī)。
2020年是新的開始,在舉國(guó)歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o(wú)法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無(wú)法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒(méi)有老師的指導(dǎo)。于是,針對(duì)此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對(duì)待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無(wú)效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來(lái)熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題,也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動(dòng),心中不免失落,但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見(jiàn),但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸,共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā),全球范圍內(nèi)的學(xué)校紛紛停課,學(xué)生們被迫在家接受教育。這個(gè)突如其來(lái)的疫情改變了我們的生活方式,也對(duì)家庭教育提出了新的挑戰(zhàn)。在這段特殊的時(shí)間里,我有幸體驗(yàn)到了在家教育的種種好處,同時(shí)也對(duì)其進(jìn)行了深入的思考,得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,疫情期間的在家教育為家庭提供了寶貴的親子時(shí)間。在平日里,家長(zhǎng)們往往因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc孩子相聚的時(shí)間很有限。然而,疫情的到來(lái)改變了這一現(xiàn)狀,讓我們有更多的時(shí)間陪伴孩子。我和孩子一起做飯、一起玩游戲、一起看電影,我們的關(guān)系也更加親密了。這段時(shí)間里,我感受到了孩子的成長(zhǎng),也能更好地了解他們的需求和興趣。在這個(gè)特殊的時(shí)期,家庭成員之間的溝通和互動(dòng)得到了極大的提升,給我們的家庭增添了更多的溫暖和幸福。
其次,疫情期間在家教育也讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任和能力。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我不再只是一個(gè)家長(zhǎng),而是成為了孩子的老師。我需要為他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)他們完成作業(yè),解答他們的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程既考驗(yàn)了我的耐心和智慧,也增加了我對(duì)自己的自信。每天面對(duì)著孩子們對(duì)各種學(xué)科知識(shí)的疑問(wèn),我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、查閱資料,為他們提供準(zhǔn)確的答案。在家教育中,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備有限,于是我開始與孩子們一起探索新的知識(shí),我們一起看科普書籍,一起觀察周圍的事物,一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式,我發(fā)現(xiàn)我也在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三,疫情期間在家教育也教會(huì)了我更好地管理時(shí)間。在家上學(xué)的時(shí)間相對(duì)自由,沒(méi)有了每天早晨接送孩子去學(xué)校的瑣事,也沒(méi)有了堵車和擁擠的地鐵。我可以更好地安排時(shí)間,合理規(guī)劃每個(gè)人的日程。在家教育中,我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的孩子們也漸漸學(xué)會(huì)了自主管理時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)效率。除了學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃,我還嘗試為孩子們?cè)O(shè)定其他的活動(dòng),比如戶外運(yùn)動(dòng)、手工制作、音樂(lè)繪畫等,讓他們?cè)诙鄻拥幕顒?dòng)中全面發(fā)展。
第四,疫情期間在家教育加強(qiáng)了家校合作。在閉館期間,我們學(xué)校的老師通過(guò)線上平臺(tái)給學(xué)生布置作業(yè),并及時(shí)糾正和點(diǎn)評(píng)。同時(shí),我也與孩子們的老師建立了更密切的聯(lián)系,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們一起探討孩子們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并共同制定解決方案。老師們感受到了我們家長(zhǎng)的支持和合作,我們也感受到了他們的專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)心。這種密切的合作關(guān)系不僅促進(jìn)了孩子們的進(jìn)步,也增進(jìn)了家校之間的信任和理解。
最后,疫情期間的在家教育讓我更加珍惜學(xué)校的重要性。盡管在家教育有諸多好處,但它無(wú)法完全取代傳統(tǒng)的學(xué)校教育。學(xué)校不僅是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的場(chǎng)所。我看到孩子們?cè)谶@段時(shí)間里的生活變得單調(diào)乏味,對(duì)課堂上的互動(dòng)和與同學(xué)們的交流有著濃厚的渴望。我想,當(dāng)疫情結(jié)束,孩子們回到學(xué)校時(shí),他們一定會(huì)更加珍惜每一堂課,更加積極地投入到學(xué)習(xí)和社交中去。
總結(jié)來(lái)說(shuō),疫情期間的在家教育給我?guī)?lái)了諸多的收獲和啟示。我深刻體會(huì)到了親子時(shí)間的重要性,提升了自己的教育能力,更好地管理了時(shí)間,加強(qiáng)了家校合作,并對(duì)學(xué)校的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。希望這個(gè)特殊時(shí)期的經(jīng)歷能夠成為未來(lái)家庭教育的寶貴財(cái)富,讓我們能夠更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇九
先以學(xué)生角色提前進(jìn)入網(wǎng)課學(xué)習(xí),做好筆記;后以教師身份總結(jié)線上視頻的的重點(diǎn)和難點(diǎn);再根據(jù)教學(xué)大綱、結(jié)合社會(huì)實(shí)際,補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)知識(shí),并制作成ppt,以qq群課堂直播方式進(jìn)行教學(xué),圖文并茂,還原線下課堂教學(xué)情景。
《管理心理學(xué)》是理實(shí)一體化課程,實(shí)訓(xùn)如何做?以什么方式呈現(xiàn),學(xué)生才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)?結(jié)合課程,精心選取了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并制作電子版實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板,將實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)功能、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)步驟等內(nèi)容固定化,學(xué)生要寫的內(nèi)容以紅色字體標(biāo)出,按照標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,額外布置其它任務(wù):如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用報(bào)告等;而對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué),則要求認(rèn)真看視頻做筆記,一步步教實(shí)訓(xùn)任,且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?/p>
對(duì)未能及時(shí)簽到和上課的同學(xué),發(fā)個(gè)信息詢問(wèn)一下具體情況。有個(gè)學(xué)生網(wǎng)課考勤遲到,無(wú)法正??记凇T儐?wèn)后得知因家里停電,沒(méi)辦法上網(wǎng)課,然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課,就耽擱時(shí)間遲到了。還有個(gè)學(xué)生因手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)了,無(wú)法上網(wǎng)課,事后告訴我他剛充完話費(fèi),晚一點(diǎn)再補(bǔ)上視頻。原來(lái)他平時(shí)話費(fèi)最多80元,現(xiàn)在網(wǎng)課一個(gè)月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素,及時(shí)詢問(wèn)情況,并作出處理,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種關(guān)愛(ài)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十
1月22日,寒假在家的我,當(dāng)打開手機(jī)看見(jiàn)疫情防控志愿者招募令的那一刻,心里特別激動(dòng),我想去當(dāng)志愿者,想為家鄉(xiāng)的疫情防控盡一份綿薄之力。于是,我主動(dòng)撥打了報(bào)名電話,填報(bào)了申請(qǐng)表,經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn),很快便加入到了鎮(zhèn)坪縣疫情防控志愿服務(wù)工作中。
我主要的工作任務(wù)是在文彩高速路出口負(fù)責(zé)排查登記外來(lái)人員,測(cè)量體溫,登記返鄉(xiāng)車輛。從臘月二十到正月十二,整整23天,我與工作人員一起,二十四小時(shí)不間斷的在高速執(zhí)勤點(diǎn)工作,三班輪換。我基本上是下午值班,從下午三點(diǎn)到晚上十一點(diǎn),有時(shí)候也會(huì)值守從晚上十一點(diǎn)到第二天早上八點(diǎn)的班。
我每天要做的事情很簡(jiǎn)單,但是決不能出一點(diǎn)差錯(cuò),雖然有一些單調(diào)和枯燥,可是那種自豪和歡樂(lè)卻從心底油然而生。臨近春節(jié),返鄉(xiāng)車輛比較多,登記信息也多,雖然寒冬里刺骨的風(fēng)刮得我臉生疼,但我卻在工作中感受到了前所未有的獲得感和喜悅感。每當(dāng)有經(jīng)過(guò)車輛搖下窗對(duì)我們說(shuō):“謝謝!你們辛苦了!”這時(shí)候我更加覺(jué)得自己在做一件意義非凡的事情,雖然累,但一切都值得!
如果我們做每一件事情都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),即使在平凡瑣碎的工作中,我們也能找到快樂(lè)。這是我在這次志愿服務(wù)中的收獲。
在志愿服務(wù)期間,非常感激縣委、縣政府對(duì)我們的關(guān)心,多次送水果,小吃等到高速執(zhí)勤點(diǎn),讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候有帳篷,有吃的,有喝的,有取暖的。志愿工作結(jié)束后,我返回校園,讓我驚喜的是我收到了來(lái)自中共鎮(zhèn)坪縣委文明辦、共青團(tuán)鎮(zhèn)坪縣委員會(huì)、鎮(zhèn)坪縣疫情防控指揮部辦公室、鎮(zhèn)坪縣志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)郵寄的志愿者證書和感謝信,這是對(duì)我參加疫情防控志愿服務(wù)工作的肯定,即使我做的事情很平凡,但我做的事情被認(rèn)可了,這讓我倍受鼓舞。
在特殊時(shí)期,參加志愿服務(wù),為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量,這是我回饋社會(huì)的一種方式,也是我社會(huì)實(shí)踐的寶貴財(cái)富。作為一名大學(xué)生志愿者,我為的不是鮮花,也不是贊美,只是想力所能及的傳遞溫情,傳遞溫暖,傳遞正能量。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十一
在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,最美逆行者用行動(dòng)告訴我們何謂“沒(méi)有什么歲月靜好,只是有人在負(fù)重前行?!焙纹溆行遥谌A夏家;何其有幸,擁有民族脊梁國(guó)之砥柱。我深深被這因民族責(zé)任與擔(dān)當(dāng)所表現(xiàn)出的中國(guó)精神震撼著、鼓舞著。也許就是這種力量,讓我明確了自己的努力方向,堅(jiān)定地行走在“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之路上。
說(shuō)實(shí)話,沒(méi)了學(xué)校的氛圍,沒(méi)了老師面對(duì)面的鞭策和敦促,很難不懈怠。我想我們大部分人都有過(guò)無(wú)人管束的竊喜,不受控制的懈怠,對(duì)學(xué)習(xí)心存僥幸。但我們必須及時(shí)調(diào)整自我,不能為此就忘記前方的目標(biāo)。因?yàn)椋恳淮文呐率切⌒〉膽?zhàn)勝自己,也會(huì)成為匯聚為最終勝利的因子。
在這次疫情中,“清流讀書哥”在方艙醫(yī)院的病床上認(rèn)真讀書的照片火遍全網(wǎng)。即使面對(duì)死神,依然從容不迫,活成了一尊佛的淡然。他讓我們看到了一束光,一束不甘被疾病束縛,與命運(yùn)抗?fàn)幍墓饷?。的確,無(wú)論世事如何變幻,保住內(nèi)心的安寧,便是最大的力量。
走學(xué)習(xí)這條路已經(jīng)十幾年,我們或許沒(méi)有意識(shí)到,我們正站在金字塔尖——《十六歲,在金字塔尖》里曾經(jīng)提及,我們這些經(jīng)過(guò)一輪篩選的孩子,此刻或許站在別人羨慕不得的地方。安逸似乎讓我們所處的一切成了理所應(yīng)當(dāng),我們體會(huì)不到無(wú)法學(xué)習(xí)的痛苦,但應(yīng)該讓學(xué)習(xí)的每一天成為自己的奇跡。
在題為《同學(xué),你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真好看》一文中,和我們有著同樣學(xué)習(xí)經(jīng)歷的他們,克服疫情帶來(lái)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),用自己的行動(dòng)詮釋了“夢(mèng)想”“堅(jiān)持”“拼搏”“專注”的真正內(nèi)涵,彰顯中國(guó)青少年在特殊時(shí)期的意志與精神,給無(wú)數(shù)線上學(xué)習(xí)的學(xué)子們以鼓舞與力量,更讓世人看到了中國(guó)未來(lái)的希望。
隨著歲月的流逝,慢慢地,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)專注和持久才是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵要素。
曾任騰訊高級(jí)副總裁的著名搜索專家吳軍說(shuō)過(guò):“成功的道路并不像想象的那么擁擠,因?yàn)樵谌松鸟R拉松長(zhǎng)路上,絕大部分人跑不到一半就主動(dòng)退下來(lái)了?!彼哉f(shuō),我們應(yīng)該利用線上學(xué)習(xí)的時(shí)間培養(yǎng)自己專心致志、持之以恒的意志品質(zhì)。
少年的肩膀應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月,我們都將跨過(guò)滄海,度過(guò)寒冬,不懼不畏擁抱更好的自己。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十二
在這個(gè)大背景下,無(wú)疑需要一定程度的重視,讓疫情防控鏈條快速啟動(dòng)。但公眾也不要過(guò)度緊張,眼下更重要的還是保持鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)的節(jié)奏。
要看到,中國(guó)的疫情應(yīng)對(duì)絕不是零基礎(chǔ)的,相反,中國(guó)的動(dòng)態(tài)清零策略在過(guò)去發(fā)揮了顯著的效果,也讓中國(guó)的感染數(shù)量始終保持全球較低水平,基本保證了生活如常。在這個(gè)過(guò)程里,中國(guó)的醫(yī)療應(yīng)對(duì)、社會(huì)動(dòng)員、疫苗接種都得到了大幅提升,這個(gè)基本面決定了中國(guó)應(yīng)對(duì)新一輪疫情的回旋空間,也是我們面對(duì)疫情的底氣所在。
病毒在變異,但應(yīng)對(duì)策略也在不斷升級(jí)。比如這幾日,新冠抗原自測(cè)盒上市就引發(fā)了巨大關(guān)注。人們的關(guān)注點(diǎn)不只在于一個(gè)新的醫(yī)療產(chǎn)品,更是背后一種的思路,效率更高成為可以預(yù)見(jiàn)的防控演進(jìn)方向,這是疫情反彈之際給人們的信心鼓舞。
今天社會(huì)對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)也達(dá)到了新的高度,極為重視疫情防控與社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的平衡。比如今天深圳就表示,全市醫(yī)療服務(wù)不會(huì)暫停,全力保障急診、孕產(chǎn)婦等醫(yī)療需求;上海、寶雞等地相繼辟謠“封城”,盡可能維持城市的基本功能。在眼下,各地應(yīng)當(dāng)細(xì)致梳理既往經(jīng)驗(yàn),在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以特殊重視,盡可能控制疫情的沖擊范圍,保證市民生活的平穩(wěn)與踏實(shí)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十三
為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,我市學(xué)校展開“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而,有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上,按在校一樣排出“課表”,而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡,增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今,教育行政門發(fā)出通知,明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板,對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”,一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力,對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選,合理設(shè)置網(wǎng)上課程,打破原有的“數(shù)學(xué)”“語(yǔ)文”“外語(yǔ)”“科學(xué)”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法,可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線的英雄事跡等,適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等,以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn),任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答,以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn),注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用,把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè),從而形成管理閉環(huán),使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),又收到最大化效果。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整,目前我主要從這幾方面開展教學(xué):
1、備課。在直播課前一天,看課本、教材、課標(biāo),查資料,訂學(xué)案。
2、為方便學(xué)生在騰訊會(huì)議室的操作,我會(huì)提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會(huì)議號(hào),就可以聽課了,免得聽課遲到。然后直播結(jié)束后,點(diǎn)開群里發(fā)的家校本,就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
3、直播課上,要求學(xué)生記好筆記,留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后,家校本上拍照提交,這樣也能大概地了解,哪些學(xué)生聽課了,哪些沒(méi)有聽課,督促學(xué)生認(rèn)真聽課。
4、在直播課期間,我會(huì)根據(jù)老師的講解,完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后,把學(xué)案發(fā)到班級(jí)群里,讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案,拍照提交到家校本。對(duì)于課上沒(méi)弄懂的問(wèn)題,在微信里留言,個(gè)性問(wèn)題找老師輔導(dǎo),共性問(wèn)題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學(xué)工作還有很多不足與無(wú)奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),不同于面對(duì)面教學(xué),老師不能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不能完全掌控課堂,一些學(xué)生自制力差,家長(zhǎng)監(jiān)管不力,學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與,積極學(xué)習(xí),還需要不斷地探索。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十四
第一段:疫情期間的改變和困擾(字?jǐn)?shù):200)。
自從疫情爆發(fā)以來(lái),我們被迫留在家里,無(wú)法像往常一樣自由行動(dòng)。這種突如其來(lái)的改變給人們的生活帶來(lái)了諸多困擾。首先,工作和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)令人不堪重負(fù)。許多人需要在家中遠(yuǎn)程工作或?qū)W習(xí),缺乏和同事、同學(xué)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),對(duì)于解決困難和學(xué)習(xí)進(jìn)步造成了很大的障礙。其次,長(zhǎng)時(shí)間待在家中,使人們?nèi)粘I钅J胶妥飨r(shí)間完全顛倒。這種混亂的生活狀態(tài)導(dǎo)致許多人產(chǎn)生了焦慮和憂慮,不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子。最后,由于禁止集會(huì)和旅行限制,人們與親友無(wú)法團(tuán)聚,讓人感到寂寞和孤獨(dú)。
第二段:家庭生活的重新定義(字?jǐn)?shù):250)。
然而,在這一時(shí)期,我們也逐漸知道如何重新定義我們的家庭生活,發(fā)掘潛藏的樂(lè)趣和價(jià)值。首先,家庭成員之間的溝通和聯(lián)系變得更加緊密。盡管不能面對(duì)面相見(jiàn),但我們通過(guò)視頻通話、信息和社交媒體不斷保持聯(lián)系,分享彼此的生活和情感,減輕了孤獨(dú)感。其次,在家中的休閑時(shí)間能夠得到更好的利用。我們可以找到更多的時(shí)間追求激情愛(ài)好、讀書、觀看電影或?qū)W習(xí)新技能。此外,疫情給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去探索自己內(nèi)心世界的安寧。我們不再有大量社交活動(dòng),從而有更多時(shí)間自我反思、調(diào)整和成長(zhǎng)。
第三段:發(fā)現(xiàn)家庭的力量(字?jǐn)?shù):250)。
疫情也讓我們體會(huì)到了家庭的力量和支持。首先,我們更加珍惜家人的陪伴和關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離親朋好友的日子使我們意識(shí)到,家人是最重要的依靠和支持,我們不再忽視他們的存在。其次,家庭成員之間的合作和協(xié)作變得更加頻繁和緊密。家人們一起分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),共同制定規(guī)則和時(shí)間表,培養(yǎng)互助和團(tuán)結(jié)的精神。這不僅增加了情感的紐帶,也增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)困境的能力。最后,家庭的正能量和樂(lè)觀態(tài)度對(duì)于渡過(guò)難關(guān)和保持積極心態(tài)發(fā)揮了重要作用。
第四段:自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)(字?jǐn)?shù):250)。
疫情期間,我們也能夠從困境中找到自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先,我們可以學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和精力。在家中工作或?qū)W習(xí)需要我們更加自律,合理分配時(shí)間,培養(yǎng)提高自我的能力。其次,我們可以發(fā)展新的技能和興趣。通過(guò)在家健身、學(xué)習(xí)音樂(lè)、創(chuàng)作、烹飪等活動(dòng),我們能夠培養(yǎng)出更多的愛(ài)好和特長(zhǎng),提升自己的綜合素質(zhì)。最重要的是,我們可以通過(guò)思考、閱讀和學(xué)習(xí),提高自己對(duì)于當(dāng)前世界的認(rèn)知。我們重新審視生活的意義和價(jià)值觀,培養(yǎng)樂(lè)觀、包容和進(jìn)取的心態(tài)。
第五段:疫情的警示和對(duì)未來(lái)的思考(字?jǐn)?shù):250)。
疫情在家的體會(huì),也教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的教訓(xùn)。首先,我們應(yīng)該時(shí)刻保持危機(jī)感和防范意識(shí)。這個(gè)世界變幻莫測(cè),我們需要時(shí)刻預(yù)警和采取行動(dòng)。其次,疫情告訴我們要重視公共衛(wèi)生和個(gè)人健康,保持好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。最后,我們需要對(duì)未來(lái)進(jìn)行更深入的思考。我們應(yīng)該反思并改變我們的生活方式和價(jià)值觀,從而建立起一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
總結(jié)(字?jǐn)?shù):100)。
在疫情期間,我們不僅面臨著諸多的困擾,同時(shí)也得到了許多意想不到的收獲。通過(guò)重新定義家庭生活、發(fā)現(xiàn)家庭的力量、自我成長(zhǎng)和思考未來(lái),我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值,并借此走得更遠(yuǎn)。在未來(lái)的日子里,希望我們能將這些收獲變?yōu)槌志玫哪芰?,繼續(xù)前行。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十五
當(dāng)前,新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署,醫(yī)務(wù)人員正堅(jiān)守一線星夜奮戰(zhàn),作為社會(huì)公眾中的普通一員,我們每個(gè)人同樣不應(yīng)低估作為個(gè)體對(duì)全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無(wú)疑問(wèn),在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前,我們每個(gè)人都是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適,請(qǐng)及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)。此刻,你我他命運(yùn)相連,唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛(ài),才能抵御疫情、共克時(shí)艱。只有人人提高警惕、做好防范,我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康,才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。
只有擊破謠言,才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前,前線的人正在拼命,謠言只會(huì)制造恐慌,擾亂民心。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí),堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥,堅(jiān)決做到不信謠不傳謠,以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù),以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì),傳播同舟共濟(jì)的正能量,筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。
只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;。
只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛(ài),我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),屬于每一個(gè)普通的,平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭(zhēng)。再抗擊疫情的每一天,我們與疫情赤膊相見(jiàn)。在這片土地上,在那些素未謀面的面孔里,那些義無(wú)反顧的背影中,希望能滋生出一些勇氣,因?yàn)槎炜倳?huì)過(guò)去,邁過(guò)這道坎兒,一切都會(huì)好起來(lái)的。只要人人重視,拿出攻堅(jiān)克難,壯士斷腕的決心,定會(huì)春來(lái)疫去,萬(wàn)物復(fù)蘇!
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十六
面對(duì)新型冠狀肺炎病毒的突然來(lái)襲,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,一場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信,在全國(guó)人民的共同努力下,定能攻堅(jiān)克難,眾志成城,抗擊疫情。
全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā),告別親友,逆行而上,守護(hù)病人生命安全;。
基層干部守土有責(zé),守土盡責(zé),不顧風(fēng)雨,夜以繼日在崗值班,構(gòu)筑一道道安全防線;。
廣大國(guó)民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延,也是一份守護(hù)……每個(gè)人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量,匯聚成河,重磅出擊。
有一份俠骨柔情,叫“一方有難,八方支援?!蔽覀兛吹?,有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈(zèng)善款,或醫(yī)用物資,或蔬菜水果,或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個(gè)乍暖還寒的春天,更有無(wú)數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái),沖鋒在前,支援武漢,抗擊疫情,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個(gè)大家庭,全國(guó)各族人民是一個(gè)大家庭,湖北省“兄弟姐妹”生了病,牽動(dòng)著全國(guó)各族人民的心。只要我們一家人心連心,全力支援,攻堅(jiān)克難,眾志成城,就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景,叫“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),為研究和加強(qiáng)疫情防控工作,要完善重大疫情防控體制機(jī)制,健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠(chéng)然,科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),既要立足當(dāng)前,更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅(jiān)信,應(yīng)對(duì)疫情大考,在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下,在黨員的先鋒模范作用下,全國(guó)人民上下一心,眾志成城,定能戰(zhàn)勝疫情,迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天!
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十七
隨著新冠病毒疫情的肆虐,全球范圍內(nèi)的人們被迫待在家中,自我隔離以避免感染。這種前所未有的局勢(shì)不僅對(duì)我們的身體健康構(gòu)成了威脅,也對(duì)我們的心理健康帶來(lái)了挑戰(zhàn)。然而,在這段時(shí)間的居家隔離中,我逐漸意識(shí)到了許多重要的事情。在這篇文章中,我將分享我在家疫情中的心得體會(huì)。
首先,在家疫情期間,我重新評(píng)估了我的生活方式和價(jià)值觀。在平時(shí)的忙碌中,我時(shí)常覺(jué)得時(shí)間不夠用,無(wú)法做自己喜歡的事情。但是隔離期間,我突然擁有了大量的閑暇時(shí)間。我開始追溯自己究竟追求的是什么,真正的快樂(lè)來(lái)源于何處。我收獲了對(duì)內(nèi)心的深入思考和反省,同時(shí)也縱容自己去嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)自己重新燃起了對(duì)閱讀、寫作和繪畫的熱愛(ài),這些在往常的日子里都被我忽視了。
其次,疫情讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,并加深了我與家人的聯(lián)系。疫情讓我意識(shí)到健康和家人的健康比一切都重要。我開始更加關(guān)注家人的身體狀況,用更多的時(shí)間陪伴他們,表達(dá)我的愛(ài)和關(guān)心。我們共同面對(duì)艱難時(shí)刻,互相扶持,成為了更加緊密的團(tuán)隊(duì)。我們一起做飯、看電影、玩游戲,享受了真正的家庭時(shí)光。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白,家庭才是永恒的避風(fēng)港,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該好好珍惜。
此外,在家疫情中,我也學(xué)會(huì)了更加自律和有條理。由于無(wú)法出門,外界的誘惑減弱了很多。我不再受到外界的娛樂(lè)和干擾,更能夠?qū)W?nèi)心所想和所做。我制定了自己的日程表,確保每一天都充實(shí)而有意義。我學(xué)會(huì)了自我管理、自我學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)。每天早起的習(xí)慣、規(guī)律的作息時(shí)間、有目的的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都在幫助我提升個(gè)人素養(yǎng)和技能。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我能夠自律地安排自己的生活,我會(huì)感到更加充實(shí)和滿足。
最后,疫情還讓我明白了社會(huì)的力量和責(zé)任。在疫情中,許多勇敢的醫(yī)護(hù)人員、警察以及其他抗疫工作者不顧自身安危,日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔,給我留下了深刻的印象。我深深感受到每一個(gè)人都有份擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的力量。我要保護(hù)自己的家人和社會(huì)大眾,我要積極遵守疫情防控措施,如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。我要為社會(huì)的穩(wěn)定做出自己的努力,以盡量減少疫情的蔓延。
總結(jié)起來(lái),這段在家疫情中的經(jīng)歷讓我有機(jī)會(huì)重新評(píng)估生活,重拾熱愛(ài)的事物,并加深了與家人的聯(lián)系。我學(xué)會(huì)了更好地管理和規(guī)劃自己的生活,更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任。這次疫情讓我明白了健康、家庭和責(zé)任的重要性。相信隨著疫情的逐漸緩解,我可以將這些體會(huì)融入到平常的生活中,過(guò)上更加充實(shí)、有意義的日子。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十八
疫情的肆虐讓生活陷入了靜寂的曲調(diào),城鎮(zhèn)的街頭巷尾冷冷清清,家中的人們被迫宅在居所,與外界保持著距離,與病毒進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的較量。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我對(duì)于居家生活有了深刻的感悟與體會(huì),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活的真諦并開始重新審視自己。
首先,居家隔離讓我和家人有了更多的交流與互動(dòng)。在繁忙的生活中,家人之間的交流常常因?yàn)槊β刀兊么颐Χ:?,而居家期間卻讓我有了更多的時(shí)間與家人分享彼此的心聲。我們一起觀看電視劇,一起做飯,互相傾聽與溝通。這種親密無(wú)間的時(shí)刻,讓我深刻感受到家庭的溫暖和親情的重要性。而隔離所帶來(lái)的閑暇時(shí)間也讓我更好地了解了家人的生活和困惑,更有耐心地傾聽他們的煩惱,促進(jìn)了我們之間的同理和理解。
其次,居家隔離也增強(qiáng)了我的時(shí)間管理能力和自我約束力。由于無(wú)法出門,原本寄予在工作和學(xué)習(xí)中的時(shí)間不知不覺(jué)間增加了,這個(gè)時(shí)候,能合理利用時(shí)間為高效工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,成為了一項(xiàng)迫在眉睫的任務(wù)。我開始更加理性地規(guī)劃每一天的時(shí)間,設(shè)定學(xué)習(xí)和工作的時(shí)段,并制定詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)更好地管理時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己獲得了不少額外的時(shí)間,可以用來(lái)充實(shí)自己,讀書、看電影、練習(xí)樂(lè)器等等,這些事情長(zhǎng)期以來(lái)夢(mèng)寐以求卻因?yàn)樯瞵嵤碌母蓴_一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望如今也能夠得以滿足。
第三,居家隔離是檢驗(yàn)個(gè)人的心理素質(zhì)和抗壓能力的時(shí)刻。面對(duì)疫情的蔓延和不確定性,人們普遍感到恐慌和焦慮。在這個(gè)時(shí)期,冷靜地面對(duì),保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。我時(shí)常告訴自己,困難只是暫時(shí)的,生活還會(huì)回到正軌。我與家人分享自己的思考和樂(lè)觀的觀點(diǎn),讓他們?cè)诒^的環(huán)境中找到希望和支持。與此同時(shí),我也不斷找尋和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,比如閱讀和鍛煉身體,讓自己的情緒保持穩(wěn)定。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng),也讓我更加珍惜現(xiàn)在的每一天。
此外,居家隔離也讓我重新審視了自己的生活方式和規(guī)劃?,F(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快速,生活壓力大,工作和學(xué)業(yè)占據(jù)了大部分時(shí)間。然而,在隔離期間,大部分人都回到了最原始的生活節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn)自己可以用一種更輕松、更慢節(jié)奏的方式去生活,不需要追求名利和物質(zhì),而是更注重內(nèi)心的平靜和對(duì)美好生活的追求。這個(gè)時(shí)候,我開始思考自己真正想要的是什么,我期待怎樣的生活。通過(guò)反思和思考,我制定了以健康生活、平衡工作與娛樂(lè)、追求內(nèi)心平靜為核心的生活目標(biāo)和規(guī)劃。我希望將來(lái)可以更好地平衡工作和生活,不被拖累于疲憊和壓力之間,真正過(guò)上有質(zhì)量的生活。
總的來(lái)說(shuō),居家隔離期間給我?guī)?lái)了很多思考與體會(huì)。這段特殊的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,提升了我的時(shí)間管理能力和自制力,增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)和抗壓能力,同時(shí)也重新審視了我的生活方式和規(guī)劃。希望在疫情過(guò)后,我能不忘這些體會(huì),更好地適應(yīng)未來(lái)的生活,創(chuàng)造出更加美好的明天。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇十九
20__年的日歷已然翻到了二月,春色鬧上了枝頭,春意飛上了云霄;但這個(gè)春天卻又是靜悄悄的,少了聚會(huì)的喧鬧,華夏大地只回響著同一個(gè)聲音:“某某市,加油!”
當(dāng)前,全國(guó)的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段,很快就將迎來(lái)一個(gè)決定性的“拐點(diǎn)”,也是局勢(shì)徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點(diǎn)??刂迫丝诹鲃?dòng),避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱?dāng)前防控的當(dāng)務(wù)之急,所以全國(guó)各地在利用一切可能的手段減少居民外出,減少病毒通過(guò)人體傳播的概率。作為一名年輕黨員,我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)上執(zhí)勤,親歷了前線抗“疫”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作,在我們這個(gè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城,在一個(gè)個(gè)基層工作者的話語(yǔ)間,我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗,疫情中的短暫調(diào)劑。因?yàn)槲沂菃挝恢械哪贻p人,為了照顧年齡更大的同志,所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學(xué)校畢業(yè)后就很少熬過(guò)通宵,從一開始接受這個(gè)時(shí)段的工作確實(shí)還有些不太適應(yīng),想打瞌睡的時(shí)候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護(hù)同志談天說(shuō)地。我深深地記得有一位年紀(jì)比我還小的執(zhí)勤民警,說(shuō)起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情,“本來(lái)大年30晚上值完班才剛回到家,想著能多陪陪老婆兩天,沒(méi)想到這個(gè)疫情來(lái)的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來(lái)看我,我也很少回去,其實(shí)心里覺(jué)得怪虧欠她的”。我也記得,另外一個(gè)護(hù)士小哥說(shuō)起他的醫(yī)生同學(xué)在前線救人的故事,“在過(guò)道就睡著了,不能脫隔離服,一是沒(méi)工夫脫,二是物資確實(shí)太緊張了。也就剛剛夢(mèng)見(jiàn)周公吧,又要起來(lái)收治病人了?!蔽覀円渤弥胍管嚿僬f(shuō)一說(shuō)年輕人關(guān)注的事,聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下,大家七嘴八舌,原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里,大家都說(shuō)“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立,而我的同齡人們也確實(shí)在這次疫情中徹底長(zhǎng)大了,他們成為了活躍在防控一線的重要力量,也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線,學(xué)著像長(zhǎng)輩一樣挑起社會(huì)的責(zé)任,我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過(guò)路人”和我交流體驗(yàn),疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤,最常見(jiàn)的便是長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)倪^(guò)境貨車了,因?yàn)闀r(shí)效要求和限行法規(guī)的限制,貨車司機(jī)經(jīng)常會(huì)開上通宵。外籍車輛在盤問(wèn)和檢查好相關(guān)證件后還會(huì)進(jìn)行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過(guò)縣城的貨車司機(jī)說(shuō):“哎呀,這個(gè)病毒可惡著嘞,我們一路過(guò)來(lái)檢查體溫麻煩,你們執(zhí)勤也麻煩。”我回答說(shuō):“都是為了大家的安全,特殊時(shí)期還請(qǐng)理解?!贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機(jī)說(shuō)疫情發(fā)生以來(lái),各地物流單子少了很多,他們的日子也不好過(guò)了。我安慰他說(shuō):“會(huì)好的,再堅(jiān)持一下,國(guó)家已經(jīng)開始行動(dòng)了,我們很快就能過(guò)上正常生活!”我還在白天去過(guò)村口的勸返點(diǎn)執(zhí)勤,面對(duì)村里趕集的人潮,只能是苦口婆心地勸導(dǎo)大家盡量少出門聚集。有一個(gè)路過(guò)卡點(diǎn)的婆婆曾問(wèn)我:“你們天天守在這兒是不是獎(jiǎng)金很高啊?!蔽一卮鹌牌耪f(shuō):“我們沒(méi)有獎(jiǎng)金,如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)?!笔袌?chǎng)的寒冬終將過(guò)去,熱熱鬧鬧的日子也終將回來(lái)。
在遠(yuǎn)離感染中心的基層,老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺(tái)一系列幫扶和救助措施,在保證安全的情況下有序開展復(fù)工復(fù)產(chǎn),并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助,相信春天已經(jīng)到來(lái)!
“家里人”和我噓寒問(wèn)暖,疫情里的滴滴溫情?!巴砩蠄?zhí)勤要多穿點(diǎn)?!薄翱谡忠欢ㄒ鲊?yán)實(shí),在外面吃飯要仔細(xì)洗手?!泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊,一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來(lái),一直沒(méi)能好好地陪陪家人,哪怕一天。當(dāng)下防控形勢(shì)嚴(yán)峻,人手緊缺,家人對(duì)我的工作總是支持的,也盡量在鼓勵(lì)我“趁著年輕多到前線去磨練磨練!”作為一線防控的黨員干部,我時(shí)常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;另一方面,我也教導(dǎo)他們要按照黨和政府的要求減少出門,避免交叉感染,做好個(gè)人防護(hù)。
家人永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,但危難當(dāng)前作為黨員干部就有責(zé)任做到“一家不圓萬(wàn)家圓”,為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則,管好家人,嚴(yán)格踐行黨和政府的要求,早日打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過(guò)很深的印象:向我們豎起大拇指的過(guò)路司機(jī),向執(zhí)勤點(diǎn)送來(lái)慰問(wèn)品的村民、愛(ài)心企業(yè),還有積極加入聯(lián)防隊(duì)伍的志愿者們?!捌胀ㄈ恕睕](méi)有真正和病毒面對(duì)面的抗?fàn)?,但卻在廣闊的基層堅(jiān)守崗位,不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個(gè)普通人的堅(jiān)守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地,每一個(gè)普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來(lái),終究會(huì)打贏這場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二十
一年之計(jì)在于春,一鼓作氣抓生產(chǎn)。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時(shí)刻,有序復(fù)工、保障生產(chǎn),直接關(guān)系發(fā)展大局和國(guó)計(jì)民生,不可不重視。令人欣慰的是,疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,這是我們盡早打贏防疫阻擊戰(zhàn)、加快投入生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大底氣。守住這份底氣,凝聚強(qiáng)大士氣,讓我們?cè)趶?fù)工生產(chǎn)的戰(zhàn)線上再打一次勝仗!
經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。同時(shí)面臨兩個(gè)復(fù)雜戰(zhàn)局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一對(duì)矛盾,是擺在所有企業(yè)面前的考題,只有迅速把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),應(yīng)時(shí)而動(dòng)搶抓機(jī)遇,鼓足干勁激發(fā)活力,把守崗盡責(zé)能擔(dān)當(dāng)、敢拼敢闖善作為的'戰(zhàn)“疫”力量延續(xù)到復(fù)工生產(chǎn)中,將疫病災(zāi)難之殤化作“哀兵必勝”之氣,將復(fù)工的“進(jìn)軍鼓”變成支持企業(yè)發(fā)展的“強(qiáng)心針”,不畏艱難,集結(jié)出征。
企業(yè)復(fù)工需要多方面的考量,不僅要有清晰準(zhǔn)確的戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)術(shù)打法,還要時(shí)時(shí)對(duì)接、精準(zhǔn)把握市場(chǎng)行情動(dòng)向,人手緊缺的企業(yè)要妥善解決疫情帶來(lái)的“用工荒”,制造型企業(yè)除了恢復(fù)自身生產(chǎn)能力的考量以外,還要更多考慮全產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的問(wèn)題,經(jīng)歷了“寒冬期”的服務(wù)行業(yè)不僅面臨著復(fù)工帶來(lái)的防疫壓力,更要在提升服務(wù)品質(zhì)、擦亮服務(wù)品牌、重樹受眾信心上下硬功夫。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),只靠觀望等不來(lái)機(jī)會(huì),全憑他救往往會(huì)變成“抱薪救火”,復(fù)工生產(chǎn)的一線其實(shí)也是生死存亡的關(guān)口,唯有提早謀劃、盡快行動(dòng)、科學(xué)部署、凝心聚氣、扎實(shí)行動(dòng),才能在這次“雙線作戰(zhàn)”中掌握主動(dòng)權(quán),贏得寶貴的發(fā)展機(jī)遇。
當(dāng)然,企業(yè)復(fù)工的“全國(guó)一盤棋”同樣要靠政府和全社會(huì)的支持。戰(zhàn)疫期間,許多企業(yè)都挺身而出,極力做好后勤保障,慷慨支援前線,很好地彰顯了中國(guó)企業(yè)的魄力與擔(dān)當(dāng),等贏下這場(chǎng)防疫總體戰(zhàn),人民群眾必將以千百萬(wàn)倍的支持,回饋幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。在全面復(fù)工之際,政府既要為企業(yè)提供必要的防疫措施保護(hù)、適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策支持,從深化放管服改革、轉(zhuǎn)變政府職能入手,創(chuàng)造有利于企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)、激發(fā)創(chuàng)新活力的綜合外部環(huán)境,也要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界主動(dòng)參與市場(chǎng)要素分配的積極性,提振經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全民信心。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。這一枝復(fù)工生產(chǎn)的傲雪梅,正向嚴(yán)冬宣誓著她的壯志豪情。春天到來(lái),蓬勃的生機(jī)就會(huì)再次點(diǎn)燃神州大地,帶給我們征服疫病和戰(zhàn)勝一切困難的更強(qiáng)動(dòng)力。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二十一
新冠疫情的爆發(fā)改變了我們的生活,戴口罩、勤洗手、保持社交距離成為了我們生活的一部分。大規(guī)模的封城和限制出行措施使得許多人被迫居家隔離,這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)居家隔離期間,不僅是考驗(yàn)了我的意志力,也讓我對(duì)家庭和自我有了更深層次的思考。
第二段:居家辦公的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)。
居家隔離讓我從辦公室轉(zhuǎn)向了居家辦公。乍一看,居家辦公似乎是一種享受,不再需要上班的奔波勞累,可以更加自由地安排時(shí)間和工作。然而,真正實(shí)踐起來(lái),我發(fā)現(xiàn)居家辦公并非一帆風(fēng)順。家中的雜事、親友的打擾以及缺乏工作氛圍都成為了我工作的阻力。然而,隨著時(shí)間的推移,我也逐漸適應(yīng)了這種新的工作方式。在居家辦公的過(guò)程中,我不僅練就了更好的時(shí)間管理和自律能力,還學(xué)會(huì)了更高效地溝通和協(xié)作。居家辦公給予了我一個(gè)重新思考工作方式的機(jī)會(huì),讓我更加珍惜了自由和時(shí)間的價(jià)值。
第三段:家庭生活的點(diǎn)滴收獲。
在居家隔離的日子里,我有更多的時(shí)間和家人在一起,這是平時(shí)工作繁忙時(shí)所不能擁有的珍貴時(shí)光。我可以與父母一起做飯,一起看電視劇,或者一起談?wù)摻诎l(fā)生的事情。這些平淡的日子雖然沒(méi)有什么特別的亮點(diǎn),但卻讓我感到內(nèi)心的平靜與滿足。在這段時(shí)間里,我也更加看重了家人的健康和快樂(lè),更加珍惜和珍惜他們。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)的反思與思考。
隔離在家的這段時(shí)間讓我擁有了更多的時(shí)間來(lái)反思與思考。我思考自己的職業(yè)發(fā)展是否還在正確的軌道上,思考自己的人生目標(biāo)和追求,思考如何更好地處理與他人的關(guān)系。居家隔離的日子里,我看了很多關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和心理學(xué)方面的書籍,通過(guò)這些書籍的啟發(fā),我更加了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn),并為未來(lái)的成長(zhǎng)制定了更明確的目標(biāo)。此外,居家隔離也是一種鍛煉意志力和自律能力的機(jī)會(huì),我通過(guò)養(yǎng)成每天鍛煉和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高了自己的自律能力。
第五段:展望未來(lái),珍惜當(dāng)下。
疫情隔離期間的經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論遭遇多大的困境,只要保持積極的心態(tài),就總能找到克服困難的方法。疫情讓我更加珍惜生活的每一個(gè)瞬間,明白了健康和家庭的重要性。我希望自己將來(lái)能更加關(guān)注家人的健康和快樂(lè),更加注重個(gè)人成長(zhǎng)和追求,以便在未來(lái)的挑戰(zhàn)中能夠更加從容面對(duì)。
總結(jié):
在家疫情期間,我不僅從居家辦公中找到了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也收獲了家庭生活的溫暖和快樂(lè)。這段時(shí)間也讓我反思了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,以及對(duì)未來(lái)的期許。疫情封鎖給了我們思考和調(diào)整內(nèi)心的時(shí)間,讓我們更加珍惜當(dāng)下的平凡與穩(wěn)定。無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到怎樣的困境,我相信,我們一定能夠以積極的心態(tài)面對(duì),并在這個(gè)非常時(shí)期中成長(zhǎng)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二十二
在戰(zhàn)場(chǎng)上考驗(yàn)干部的政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)能力、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)的戰(zhàn)斗力,以防“疫”戰(zhàn)場(chǎng)為考場(chǎng),在這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)中考察、識(shí)別、評(píng)價(jià)、使用好干部,發(fā)揮干部在一線的積極作用。
從98抗洪到03非典,從地震到雪災(zāi),廣大黨員干部在困難面前無(wú)私無(wú)畏、奮勇向前。如今,疫情防控既是一場(chǎng)關(guān)乎全國(guó)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭(zhēng),亦是對(duì)黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗(yàn),要通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,選拔重用敢于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)疫情防控落實(shí)不力的干部,讓金子脫穎而出,為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否,戰(zhàn)“疫”見(jiàn)初心?!盀橹袊?guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命,面對(duì)突如其來(lái)的疫情,黨員干部要在考驗(yàn)中捫心自問(wèn),在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識(shí)、全局觀念,是否能夠主動(dòng)發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊,“疫”無(wú)反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”,檢驗(yàn)主題教育成果,檢驗(yàn)是否踐行初心使命,面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”,思考自己如何在本職崗位上履職盡責(zé)、在戰(zhàn)“疫”一線護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
一心為民否,戰(zhàn)“疫”查作風(fēng)。“哪里需要我,我就去哪里?!秉h員干部要當(dāng)好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”?!耙咔榫褪敲?,防控就是責(zé)任,要迅速響應(yīng)號(hào)召,不打折扣地沖鋒在前,無(wú)怨無(wú)悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗(yàn)干部工作作風(fēng)的“試金石”,廣大黨員干部要加強(qiáng)自查,也要提高鑒別能力,要堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義等不正之風(fēng),歪風(fēng)邪氣比病毒對(duì)人民群眾的危害更大,對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為、瞞報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、貽誤疫情防控工作等行為的干部,嚴(yán)肅追究責(zé)任。
科學(xué)作戰(zhàn)否,戰(zhàn)“疫”測(cè)能力?!耙粋€(gè)支部就是一個(gè)堡壘,一名黨員就是一面旗幟”。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),廣大黨員干部要堅(jiān)定信心、精準(zhǔn)施策,守好“一畝三分地”、當(dāng)好“網(wǎng)格排查兵”,入戶走訪解決群眾困難,全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查登記工作,及時(shí)掌握疫情、提高工作效率,溝通宣傳提高群眾自身的防范意識(shí),消除社區(qū)居民的恐懼心理,增強(qiáng)群眾必勝的信心。要提高參與率,形成戰(zhàn)“疫”全動(dòng)員的局面,為一線醫(yī)護(hù)人員贏得與病魔較量的時(shí)間,筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線,有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考,時(shí)刻考驗(yàn)著黨員干部的政治品質(zhì)和能力,更是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役,黨員干部只有在風(fēng)雨中通過(guò)大考驗(yàn)、磨礪真本領(lǐng),才能激發(fā)新作為,眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大力量,在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷,讓黨旗在戰(zhàn)場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二十三
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場(chǎng)上生長(zhǎng)的黑草莓,索頓先生還說(shuō),一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒(méi)有拿到籃子后馬上去采草莓,而是算了她能拿多少美分,艾米只好下午去采草莓。可是到了那兒,幾個(gè)男孩子很早就到了那,把好的草莓采光了,艾米最終只采了1夸脫。
這個(gè)故事告訴我們,1個(gè)實(shí)干者勝過(guò)一百個(gè)空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴,但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見(jiàn)到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\(chéng)實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個(gè)人非常嫉妒樵夫,結(jié)果因?yàn)樗浅2徽\(chéng)實(shí),水神赫爾墨斯不但沒(méi)有送給他金、銀、銅三把斧子,連原來(lái)的斧子也沒(méi)有給他。
這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)得到人們的幫助,狡詐的人一定會(huì)遭到人們的唾棄,所以,無(wú)論何時(shí),我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》以后,覺(jué)得非常好看,其中有一篇文章讓我很感動(dòng),這篇文章就是《你看起來(lái)好像很好吃》。
讀完這篇文章后,我深受感觸。我先看了開頭,雖然沒(méi)有什么讓我感動(dòng)的地方,但是這個(gè)自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看,看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸,而且小甲龍非常愛(ài)他,所以霸王龍沒(méi)有吃他。
再看看下面的內(nèi)容,小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子,決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對(duì)小甲龍也很好,每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個(gè)自然段,這是讓我最感動(dòng)的一個(gè)自然段。我沒(méi)想到霸王龍和小甲龍竟然分開了,真是感人啊!
我覺(jué)得這篇文章讓我明白了一個(gè)道理,告訴我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時(shí),才后悔,就來(lái)不及了。在看完《看城》這篇短文后,我被桑桑的精神感動(dòng)了,你看桑桑為了完成自己對(duì)妹妹的承諾,滿足妹妹的心愿,不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,他不顧自己的病痛,吃力地背起妹妹,沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬上去,直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景,看到妹妹開心地笑,他感到很滿足,我也要像桑桑一樣對(duì)待自己的親人。我讀過(guò)很多書,其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛(ài)的媽媽》。
這篇短文寫了:一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來(lái)看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來(lái)一只死野兔。第三天,母狐貍送來(lái)鄰居家的死母雞。后來(lái),鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來(lái)“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文,因?yàn)槟负偟膼?ài)深深地感動(dòng)了我。這位慈愛(ài)的媽媽是多么愛(ài)小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物的媽媽和人類的媽媽一樣,都有母愛(ài)的。我以后再也不抓小動(dòng)物了,它們和爸爸媽媽分開該多難過(guò)啊!這是一個(gè)感人的故事,從祖克曼先生推開他的北門之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無(wú)際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上,用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個(gè)大氣球時(shí),我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天,一個(gè)個(gè)大氣球升上空中,那場(chǎng)景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個(gè)“人”就是夏洛,她的孩子們都飛走,只留下她一個(gè)。然而見(jiàn)到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來(lái),好像在講:“別走啊孩子們,夏洛怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……”說(shuō)完,我也感受到了威伯的那種悲傷,絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉(cāng)地窖,我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說(shuō),真是幽默。之所以威伯很熱愛(ài)夏洛還有她的三個(gè)孩子,是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊?。威伯很在乎友誼,對(duì)朋友的忠誠(chéng)也不是一般的好,他還發(fā)誓:我們的友誼,將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛,但我知道他們是善良的,他們是美好的,我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
疫情期間在家的心得體會(huì)篇二十四
在疫情期間,許多人被迫在家中隔離,無(wú)法外出工作或上學(xué)。這段特殊時(shí)期雖然帶來(lái)了很多的不便和焦慮,但也讓我們有更多的時(shí)間去反思和思考。在這樣的環(huán)境下,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些新的體會(huì)和心得。接下來(lái),我將通過(guò)一個(gè)連貫的五段式文章來(lái)分享我的所思所想。
首先,疫情期間在家隔離給我時(shí)間去思考和反思。長(zhǎng)期以來(lái),我一直忙于學(xué)業(yè)和工作,很少有機(jī)會(huì)停下來(lái)思考自己內(nèi)心的聲音。然而,在家隔離期間,我不再被外界的喧囂和壓力所困擾,有更多的時(shí)間和空間去反思自己的生活和工作。我開始思考自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,重新考慮我所追求的東西是否真正與我內(nèi)心的渴望相一致。這段時(shí)間的反思讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心需求和真正重要的事情。
其次,疫情期間在家隔離讓我更加注重家庭和人際關(guān)系。在平常的生活中,我經(jīng)常忽視了家人和朋友之間的關(guān)系,常常因?yàn)槊β刀鵁o(wú)法抽出時(shí)間和他們交流。然而,疫情期間我與家人朋友直接相處的時(shí)間增多,這讓我重視起了與他們的交流和聯(lián)系。我開始主動(dòng)和家人聊天,關(guān)心他們的生活和情緒。我也找到了和朋友們線上聚會(huì)的方式,不再拖延和他們聯(lián)系。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加明白,家庭和友情是生活中最重要的財(cái)富,我們不能忽視和浪費(fèi)它們。
再次,疫情期間在家隔離讓我更加關(guān)注自身的健康和身心平衡。在繁忙的生活中,我常常忽略自己的身心健康,長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài)下。然而,這段時(shí)間我不再被外界的工作壓力所困擾,有更多的時(shí)間去關(guān)注自己的身體和心理。我開始每天鍛煉身體,保持良好的作息和飲食習(xí)慣。我也嘗試著學(xué)習(xí)冥想和放松技巧,幫助自己緩解焦慮和壓力。這段時(shí)間的體驗(yàn)讓我明白了健康和身心平衡的重要性,以及它們對(duì)于我個(gè)人的影響。
此外,疫情期間在家隔離讓我重新發(fā)現(xiàn)了對(duì)于知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在忙碌的日常生活中,我常常因?yàn)闀r(shí)間緊張而無(wú)法有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。然而,在家隔離期間,我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域。我開始讀書、看紀(jì)錄片、參加線上學(xué)習(xí)課程,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我也利用這段時(shí)間惡補(bǔ)自己工作和學(xué)業(yè)上的短板,提高自己的素質(zhì)和能力。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明白,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步是每個(gè)人的責(zé)任和使命。
最后,疫情期間在家隔離讓我更加關(guān)注社會(huì)和全球的狀況。在疫情的蔓延期間,我看到了各國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和抗疫的努力。我也通過(guò)媒體關(guān)注到了全球各地的疫情發(fā)展和人們的生活變遷。這段時(shí)間的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,我們生活在一個(gè)共同體,我們每個(gè)人的行為和選擇都會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè),愿意為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,疫情期間在家隔離讓我有時(shí)間思考、關(guān)注家庭朋友、關(guān)注自身健康、重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及關(guān)注社會(huì)全球狀況。這段特殊經(jīng)歷給了我很多新的思考和體會(huì),讓我在復(fù)雜的世界中重新找到了內(nèi)心的平靜和方向。希望在接下來(lái)的日子里,我們能夠保持這樣的心態(tài)和體驗(yàn),共同渡過(guò)這個(gè)困難時(shí)期,迎接更好的未來(lái)。
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