總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。通過(guò)總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供大家學(xué)習(xí)參考。
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇一
同學(xué)們好!老師們好!
首先要感謝xx中學(xué)第一屆高中畢業(yè)生師生聯(lián)誼會(huì)、籌委會(huì)的同志們對(duì)我們的邀請(qǐng)，38年后同學(xué)們，老師們，我們又重新歡聚在普濟(jì)圩中學(xué)的校園里，共敘情誼。此情，此景，此時(shí)，此刻，我們心情萬(wàn)分激動(dòng)!祝聯(lián)誼會(huì)圓滿(mǎn)成功!
四十年彈指一揮間，38年后你們歷經(jīng)磨煉，事業(yè)有成，有許多同學(xué)在各自的工作崗位上，為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成了各單位的中堅(jiān)力量，國(guó)家的精英人才，這是值得普濟(jì)圩中學(xué)驕傲和贊譽(yù)的。
20多年前xx電視臺(tái)一位記者對(duì)我說(shuō)：你們xx真是一個(gè)人才輩出的地方，了不起。
時(shí)時(shí)在我的眼前晃動(dòng)。為此，我代表全體老師，在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，祝大家青春常駐，身體健康，平平安安，家庭和美，萬(wàn)事如意。
謝謝大家，謝謝同學(xué)們!
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們：
你們好！
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊?，可喜可賀！現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競(jìng)相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以?xún)|萬(wàn)計(jì)的人才，推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠(chéng)執(zhí)教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的`執(zhí)著追求。
然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識(shí)，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟(jì)；今天，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報(bào)三春之暉！
謝謝大家！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
我和所有的.教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了；我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：讓我們傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。我們堅(jiān)信，東趙教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！家庭幸福！謝謝大家！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師：
山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘；學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰?！贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師?？平膛d國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂?！暗锰煜掠⒉哦司又畼?lè)也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的`引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿Ｄ?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的。敬意！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
老師們，同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx―20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點(diǎn)中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達(dá)到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為xx市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的'追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好！
讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿(mǎn)懷豪情迎接第36個(gè)教師節(jié)；我們振奮，躊躇滿(mǎn)志慶祝祥閣學(xué)校建校十周年。在色彩繽紛的時(shí)節(jié)、在歡樂(lè)難忘的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)侯，同時(shí)對(duì)同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來(lái)，按照全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，配備精良的教學(xué)設(shè)施，組建實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，實(shí)行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué)，教書(shū)育人成果顯著。祥閣學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，他們心系學(xué)生，不計(jì)得失，忘我工作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。20xx年中考，祥閣校園再傳捷報(bào)，輝煌的成績(jī)?cè)僬刮覀兿殚w人的實(shí)力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚(yáng)個(gè)性、讓每一個(gè)孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的`職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因?yàn)槲覀兪墙處?。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠(yuǎn)的教師；真心奉獻(xiàn)，做大愛(ài)無(wú)痕的教師。
“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，親愛(ài)的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過(guò)十載，今天，祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛！這是我們?cè)S久的期待，這是我們無(wú)尚的榮耀，這是我們不竭的動(dòng)力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子，遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望。轉(zhuǎn)過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬(wàn)個(gè)祥閣學(xué)子在前行，成就他們的夢(mèng)想，我們責(zé)無(wú)旁貸。這正是：桃李芬芳滿(mǎn)華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè)，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇七
教師節(jié)即興發(fā)言稿很容易寫(xiě)，一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，所以我們也要會(huì)寫(xiě)教師節(jié)即興發(fā)言稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師節(jié)的即興發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
時(shí)光就是這樣不知不覺(jué)地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻，我首先要代表學(xué)校，向140位同學(xué)表示由衷的祝賀，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)。
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因?yàn)槲覀兂ο嗵?、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿(mǎn)操場(chǎng)而贊嘆，一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的傾盆大雨而悲傷。越來(lái)越多的事實(shí)證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛(ài)你的人。今天，你們就要離開(kāi)時(shí)代了，請(qǐng)給最疼愛(ài)你們的人最后一次啰嗦的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校送給大家?guī)拙湓?huà)。
學(xué)習(xí)，依然是你未來(lái)的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學(xué)習(xí)的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學(xué)習(xí)依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學(xué)習(xí)，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)更有力量，唯有學(xué)習(xí)讓你變得自信更加大方。的確，我作為數(shù)學(xué)老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問(wèn)題，學(xué)習(xí)好一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)不好就一定不成功，但是我們依然想強(qiáng)調(diào)：對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)越努力，成功的可能性會(huì)更大。
適應(yīng)，是你未來(lái)需要具備的重要素養(yǎng)。未來(lái)的社會(huì)“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對(duì)變化唯一可以做的是：學(xué)會(huì)適應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué)，每一個(gè)人都會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)，學(xué)業(yè)會(huì)有更大的壓力，同學(xué)開(kāi)始陌生，師生的關(guān)系需要重建;父母的幫助開(kāi)始力不從心。面對(duì)這些變化，你要調(diào)整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進(jìn)入新常態(tài)。面對(duì)各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂(yōu)。
即使有一天，老師無(wú)意中對(duì)你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開(kāi)始略有嫌棄，無(wú)論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬(wàn)不要放棄你自己。當(dāng)然，適應(yīng)，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學(xué)會(huì)求助、學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)取舍。就像天長(zhǎng)樓旁邊的小樹(shù)木，它們集群生長(zhǎng)，懂得退讓?zhuān)瑹o(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)懼憂(yōu)傷。
我們預(yù)言并相信：6年后有一所著名高校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)是你們其中的一員;10年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開(kāi)發(fā)員會(huì)是你們其中的一位;12年后，有一個(gè)人會(huì)成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生，15年后，有一個(gè)人成為文明的滴滴司機(jī)，每次路過(guò)建國(guó)中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應(yīng)遲鈍，而是因?yàn)樗谒寄钅感！灰寗e人來(lái)為你的人生做出選擇，但需要用你的堅(jiān)持告訴別人：你正在為自己的未來(lái)做出最合適的選擇。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒(méi)有什么可以阻擋你堅(jiān)持去做最好的自己。
畢業(yè)小時(shí)代，迎接大未來(lái)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)绯亢茫?/p>
在這艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽的美好日子里，我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。今天我們又迎來(lái)了我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，我懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)的心情參加這次開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)，并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話(huà)我深幸!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!
敬愛(ài)的老師，您們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè)，真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
雖然粉筆染白您們的鬢，會(huì)淹沒(méi)您們的青春，但回顧一下，那滿(mǎn)天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。
在這開(kāi)學(xué)儀式，我們決定做到如下幾點(diǎn)：
一、要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌。
二、要樹(shù)立為國(guó)為民而學(xué)習(xí)而練武的思想，我們要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，做有理想，有道理，有紀(jì)律，有文化的一代新人。
三、刻苦鉆研，勤于思考，抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課學(xué)深學(xué)透，學(xué)出成績(jī)。
四、講究武德，在訓(xùn)練課中，聽(tīng)從教練指揮，克服怕苦怕累的思想，把武術(shù)練好，爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)武術(shù)大賽中，再創(chuàng)佳績(jī)!
五、保持校園清潔衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，我們要積極進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做合格的中學(xué)生，為小學(xué)部的同學(xué)們做個(gè)好榜樣，決不辜負(fù)我們校長(zhǎng)、老師、教練的希望，請(qǐng)大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!在這秋收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第個(gè)教師節(jié)，迎來(lái)了我校教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!
教師是陽(yáng)光下最高尚的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。
在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書(shū)育人;培養(yǎng)了大批人才。經(jīng)年累月，你們默默無(wú)聞;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅教給了我們科學(xué)知識(shí)，還教給了我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友!
在學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，敬愛(ài)的老師，您，總會(huì)與我們?nèi)跒橐惑w，共同努力。
一年來(lái)，我校的教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校園布局更加合理;一年來(lái)，你們與我們共同奮進(jìn)，在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳!一年來(lái)，因?yàn)橛心c我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)高為師，身正為范!
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，
當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);。
當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放。
多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我們指點(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。
不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
我們唯一能回報(bào)您的就是牢記您的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好您教給我們的知識(shí)，技能。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)人才。
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿Ｄ?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
老師們，同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。__1學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年，我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人;這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：
我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是2011級(jí)高考成績(jī)尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達(dá)到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的王樸中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。
我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去。
自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
謝謝!
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天，能夠和大家，一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在二十六年前的今天，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，而親愛(ài)的同學(xué)們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會(huì)的尊敬和祝福。
今年的九月，是一個(gè)洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過(guò)第二十五個(gè)教師節(jié)，還要共同慶祝建校50周年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位老師、各位同學(xué)致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，同時(shí)也表達(dá)我們最深切的感激之情。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻(xiàn)，謝謝大家!
一年來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂的理念，圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，積極地進(jìn)行探索與努力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)有效，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評(píng)為運(yùn)城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，校團(tuán)委被團(tuán)中央表彰為全國(guó)五四紅旗團(tuán)委。同時(shí)在各個(gè)工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范個(gè)人。今天我們?cè)谶@里進(jìn)行了隆重的表彰，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@獎(jiǎng)的各位老師表示祝賀!在這里我想要說(shuō)的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們!
回顧過(guò)去一年的工作，我們?cè)趫?jiān)持搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)競(jìng)賽、新教育實(shí)驗(yàn)、基本功訓(xùn)練、校園文化建設(shè)、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)效、服務(wù)化的工作，概括起來(lái)主要有五大方面。
一、加快新校建設(shè)步伐，趟出科學(xué)發(fā)展路子。
與運(yùn)師合并建校的工作，在2004年就已經(jīng)提出來(lái)了，但幾年來(lái)一直沒(méi)有很大進(jìn)展。近年來(lái)，隨著舊三級(jí)師范教育向新三級(jí)教師教育的戰(zhàn)略過(guò)渡，以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對(duì)高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。面對(duì)這一狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進(jìn)展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。
二、著力推進(jìn)制度建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
去年以來(lái)，學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針，著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，既有力促進(jìn)了學(xué)校的又好又快發(fā)展，同時(shí)也營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚(yáng)了正風(fēng)正氣。主要做了以下幾項(xiàng)工作：第一，對(duì)學(xué)生管理規(guī)定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)管理制度，進(jìn)行了改革和完善;新出臺(tái)了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定;在管錢(qián)、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進(jìn)制度創(chuàng)新的同時(shí)，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準(zhǔn)、實(shí)。比如對(duì)優(yōu)秀人才的獎(jiǎng)勵(lì)措施、學(xué)生升留級(jí)制度、教學(xué)工作量化考核等都實(shí)實(shí)在在執(zhí)行到位。第三，積極推進(jìn)后勤服務(wù)和物資采購(gòu)的招投標(biāo)工作，并對(duì)物資進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)，確保權(quán)力在陽(yáng)光下進(jìn)行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護(hù)了學(xué)校權(quán)益。
三、大力加強(qiáng)師德教育，提高教師道德修養(yǎng)。
學(xué)校將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，由培訓(xùn)處牽頭，開(kāi)展了以責(zé)任與愛(ài)心為主題的系列師德教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、我的教育生活典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、師德標(biāo)兵評(píng)選，引導(dǎo)全體教職員工樹(shù)立服務(wù)為本，責(zé)任為根的工作理念，樹(shù)立教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)生的前途。
四、廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)性活動(dòng)，提高學(xué)校文化品位。
學(xué)校充滿(mǎn)高雅的文化品位，會(huì)大大提高學(xué)生的文化修養(yǎng),最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動(dòng)的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂(lè)性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導(dǎo)處、團(tuán)委牽頭開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺(tái)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，形成了百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的校園文化氛圍。
五、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì)，凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。
民生民計(jì)關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時(shí)也是凝聚人心，凝聚力量的著力點(diǎn)。在過(guò)去的一年里，我們圍繞民生民計(jì)主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實(shí)際問(wèn)題入手，實(shí)施愛(ài)心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開(kāi)通了公務(wù)電話(huà)、設(shè)立了教工食堂、實(shí)施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊(duì)、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實(shí)惠。
六、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要保證，一支作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。圍繞黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校在去年主要開(kāi)展了兩方面工作：第一，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，在活動(dòng)中學(xué)校提出，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開(kāi)展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動(dòng)環(huán)節(jié)，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強(qiáng)。第二，成立了紀(jì)律檢查委員會(huì)，健全了廉政建設(shè)機(jī)制。并由黨委、紀(jì)檢委牽頭，開(kāi)展了警示教育、學(xué)唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，樹(shù)立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。
回顧一年來(lái)的工作，我們碩果累累。今天的成績(jī)來(lái)自于全體師生的不懈努力，來(lái)自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動(dòng)成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學(xué)之心，常懷良善之情，謹(jǐn)遵律己之范，做一名有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有愛(ài)心的人民教師;希望你們，能夠真誠(chéng)相處，珍惜同學(xué)之情，師生之誼，母校之恩。
到教師是光榮的，教書(shū)是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過(guò)謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見(jiàn)。冰心先生建議定在每年春暖花開(kāi)的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季。
學(xué)生。
入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開(kāi)始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在過(guò)去的一年里，我在自己平凡的崗位上，僅僅做了一些力所能及的工作，黨和政府卻給了我極高的榮譽(yù)。在此，我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向各位老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
回顧自己多年的教育時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很驕傲！因?yàn)?，我和學(xué)校的老師們，一起在為孩子們默默地守候，一起把愛(ài)和責(zé)任這幾個(gè)金光閃閃的大字牢牢在刻在心上！在我們的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)成就贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一致認(rèn)可，學(xué)校已經(jīng)成為孩子們放飛希望、追逐夢(mèng)想的教育殿堂！
我們以培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)為己任，創(chuàng)造性地構(gòu)建了“六以六為”的'教學(xué)模式。具體內(nèi)容是：以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)，以自主合作探究為主體，以教師點(diǎn)評(píng)為坐標(biāo)，以電教手段為載體，以拓展延伸為導(dǎo)向，以鞏固提高為宗旨。實(shí)施這一教學(xué)模式以來(lái)，孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在求知中成長(zhǎng)，讓五彩的童年在課堂上煥發(fā)出無(wú)限的光芒！
我們以創(chuàng)造“三無(wú)”校園為目標(biāo)，讓每一位教師都參與到校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間，營(yíng)造出了一個(gè)安定和諧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，學(xué)生們?cè)谘菥氈刑岣弑鎰e是非的眼光，從而讓一切安全事故失去生長(zhǎng)的土壤！
我們精心打造豐富細(xì)膩的校園文化，著力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧x書(shū)中求真悟道。我們成功地舉行“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”，使校園成為孩子們修身養(yǎng)性、陶情益智的教育磁場(chǎng)！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與偉大。在以后的日子里，我要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步，書(shū)寫(xiě)更加光輝燦爛的教育篇章！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，合家安康！
謝謝大家！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！
金色九月，一個(gè)豐收的時(shí)刻，一個(gè)感恩的季節(jié)。第36個(gè)教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和著金秋的音符，彈奏動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出對(duì)老師無(wú)盡的感恩和祝福。
時(shí)間踏著匆匆的腳步來(lái)到初三，回首初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。還記得，從入學(xué)的那一天，老師的諄諄教誨縈繞耳旁；還記得，遇到難題，老師的.巧妙解法點(diǎn)亮心燈；還記得，我們彷徨，找不到奮斗目標(biāo)時(shí)，老師的三言?xún)烧Z(yǔ)撥開(kāi)迷霧。正是您的關(guān)心呵護(hù)，我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；正是您的指導(dǎo)幫助，我們由稚嫩的孩童，成為懷揣目標(biāo)不懈奮斗的中學(xué)生；正是您的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，含苞待放的花蕾已綻放出滿(mǎn)園芬芳。
我真希望成為一名詩(shī)人，用深情的詩(shī)句謳歌您揮灑的汗水；我愿意成為一位畫(huà)家，揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容；我夢(mèng)想成為一位作家，用生動(dòng)的辭藻描繪您的無(wú)私和崇高。您孜孜不倦的教誨，您嘔心瀝血的關(guān)愛(ài)，您為我們所做的一切，我們都將銘記在心。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
有人說(shuō)，老師是一炳紅燭，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是一雙翅膀，能讓學(xué)子在高空翱翔；有人說(shuō)，老師是堅(jiān)實(shí)的根基，構(gòu)筑人才大廈高萬(wàn)丈；而我說(shuō)，如果學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀；如果學(xué)子是漂泊的小船，老師就是安全的港灣。
生命中，有一種愛(ài)，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最深處。就是您，我心愛(ài)的老師，您所給的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，鼓舞著我們前行，讓我們?cè)诼髮W(xué)路上披荊斬棘，勇往直前！
讓我們把老師的叮嚀，學(xué)校的教誨，今天的汗水和明天的期盼，一并裝進(jìn)行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手，在求學(xué)求知的征程中徐徐前行，永不停步！
最后，讓我代表所有同學(xué)，祝愿老師們身體健康，青春永駐，并提前祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十
謝謝大家，今天收到禮物，我很高興，你們馬屁拍到點(diǎn)子上了。
送禮物是有講究的。暑假我看了電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》，里面的一個(gè)貪官想巴結(jié)安康公主以謀求高升，但作為公主名利不缺，該送怎樣的禮物呢？這位貪官在駙馬的家鄉(xiāng)做官，他隨意裝了兩壇泥土，稱(chēng)是駙馬家鄉(xiāng)宅基上的土，這樣的禮物博得了公主和駙馬極大的`好感，因?yàn)樗艘粋€(gè)很好的切入點(diǎn)。
今天收到你們的禮物也很好。首先它不貴，不需要花很多錢(qián)，我心安，又不像吃的東西，吃完就忘了，是可以收藏的，這就在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都可以保存，隨時(shí)看到他們就能想起你們，也可以拿來(lái)對(duì)別人炫耀一番，看，這是我學(xué)生們送的。
再一個(gè)好的是，我收到的是你們?nèi)嗝恳粋€(gè)人的禮物，每人的一句話(huà)都是和我的交流，每個(gè)祝福都讓我感到自然親切。我之前也向大家征求過(guò)幾次建議，但都是匿名的這次是署名的，雖然內(nèi)容可能不是完全真實(shí)，但我喜歡。由于時(shí)間倉(cāng)促，我只看了兩個(gè)同學(xué)的留言。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你很自信，有時(shí)也很自戀，當(dāng)然了自戀也是要有實(shí)力的，你有這個(gè)實(shí)力。”在這里我想說(shuō)，什么是教育？無(wú)數(shù)個(gè)教育家下過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)定義，我最喜歡的一個(gè)是：教育就是把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)忘記后留下來(lái)的。我為你們的老師，很多時(shí)候就是想在你們面前起到一個(gè)精神支柱的作用，我有煩惱、迷茫和苦痛，但我要在你們面前展示一個(gè)生活強(qiáng)者的形象，展示一個(gè)對(duì)人生時(shí)刻充滿(mǎn)信心與希望的形象，展示一個(gè)具有積極心態(tài)，步伐堅(jiān)定的邁向自己人生理想的形象，當(dāng)然，大部分時(shí)間我就是這樣。
更讓我感動(dòng)的是在這個(gè)瓶子上有你們寫(xiě)下的一句話(huà)：人生是可以雕塑的。這是我們的校訓(xùn)，也是我傳播給你們的。你們寫(xiě)下了，證明你們記住了，或許已經(jīng)認(rèn)同了，甚至正在影響著你們。這讓我感到我所持有的教育理想選對(duì)了方向，不僅傳授你們生物學(xué)上的知識(shí)，更要訓(xùn)練你們的做人處事、人生態(tài)度。在我們相處的這些日子里，我一直努力著用我的真實(shí)感動(dòng)你們，用我的真誠(chéng)感染你們，用我的真心感化你們，在逐見(jiàn)成效的時(shí)候，那種人生的成就感悠然而生。公務(wù)員之家:。
我一直堅(jiān)持：教師是對(duì)物質(zhì)與精神雙重追求的職業(yè)。我需要錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口，我也需要來(lái)自精神上的成功與滿(mǎn)足。從昨天開(kāi)始，我陸續(xù)收到學(xué)生的祝福短信，讓我很是感動(dòng)，有現(xiàn)在的學(xué)生，有我去年帶的學(xué)生，有我第一年實(shí)習(xí)時(shí)帶的學(xué)生，尤其讓我感動(dòng)的是他們記住我了，記住的更多的是我的激情、笑容和理想，也許這些比我所教授的課本知識(shí)更讓他們感覺(jué)受益吧。
做一個(gè)有影響力的人是我的人生目標(biāo)，我也希望同學(xué)們能夠以善良的眼光看人看事，以積極的心態(tài)待人待事，考入大學(xué)不是成功的唯一途徑，但態(tài)度決定一切，積極的心態(tài)定會(huì)祝你走向認(rèn)識(shí)的成功。
請(qǐng)大家相信：人生是可以雕塑的。
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天，我們xx中心學(xué)校七八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)就正式開(kāi)營(yíng)了，我們都對(duì)這次夏令營(yíng)活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇和期待。
首先，我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀在座的各位同學(xué)能夠光榮地成為夏令營(yíng)的成員，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)同學(xué)都有資格成為夏令營(yíng)的`成員的，你必須在成績(jī)、品德等方面非常優(yōu)秀!我們學(xué)校舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
而且以后每隔兩年舉辦一次，就是要通過(guò)這種方式來(lái)增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)，磨練你們的意志，培養(yǎng)你們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激勵(lì)你們?cè)诟鞣矫娓觾?yōu)秀!大家知道：今年我們學(xué)校的中考連續(xù)19年獲得總評(píng)全市第一的佳績(jī)，而且我校的宋*同學(xué)以746分、xx同學(xué)以745分分別取得全縣中考第二名、第三名的好成績(jī)。他們是南中的驕傲!相信明年、后年的中考，在座的你們也會(huì)取得令人驕傲的佳績(jī)!今天你以南中為榮，明天南中以你為榮!
同學(xué)們，參加夏令營(yíng)活動(dòng)，是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨煉意志的機(jī)會(huì)，是一次接受愛(ài)國(guó)主義教育、體驗(yàn)集體生活的機(jī)會(huì)，能有效地讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)，更是擴(kuò)展獨(dú)立意識(shí)、提高自身素質(zhì)的好形式，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我的好舞臺(tái)。夏令營(yíng)是一個(gè)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，但同樣是學(xué)習(xí)與交流的盛會(huì)。
不同年級(jí)的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)走到了一起，那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧!人生經(jīng)歷，理想追求，這一切都將成為你們交流的內(nèi)容和討論的話(huà)題，讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞，讓六天的夏令營(yíng)時(shí)光成為你們?nèi)松幸淮翁厥獾膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)校希望夏令營(yíng)的指導(dǎo)老師們，高度認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，勇挑育人重?fù)?dān)，為這次夏令營(yíng)活動(dòng)做好各項(xiàng)服務(wù)和管理工作，為營(yíng)員們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!也希望各位同學(xué)要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，奮勇前行!
最后，預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的各位：
晚上好！
在過(guò)去的一個(gè)小時(shí)里，我們陸續(xù)公布了20xx年度最佳團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀員工。在此，我謹(jǐn)代表全體z人，向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR！我希望你們繼續(xù)努力，以身作則。
當(dāng)然，這里的每個(gè)員工都做得很好，我希望那些沒(méi)有得獎(jiǎng)的人不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取明年登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我希望大家在羨慕獲獎(jiǎng)?wù)叩耐瑫r(shí)，能意識(shí)到獎(jiǎng)金是公司對(duì)員工過(guò)去工作的肯定和對(duì)未來(lái)工作的期待。對(duì)于努力工作的員工來(lái)說(shuō)，這是最大的公平，同時(shí)還可以激勵(lì)所有z人挑戰(zhàn)更高目標(biāo)。
獎(jiǎng)金不是福利，獎(jiǎng)金是通過(guò)努力工作獲得的，不可能人人有份。這不是工資的一部分，而是因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)超出了公司對(duì)你的期望。
從20xx年的第一家門(mén)店發(fā)展成為在北京擁有*直營(yíng)門(mén)店的大型連鎖機(jī)構(gòu)，在全國(guó)擁有近100家連鎖店。
在過(guò)去的七年里，無(wú)論是單店向多店的規(guī)?；l(fā)展，還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，都離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和努力。在過(guò)去的七年里，我們不僅在北京取得了顯著的成績(jī)，而且成長(zhǎng)為行業(yè)的佼佼者，這離不開(kāi)大家的努力。
根據(jù)報(bào)表顯示，在過(guò)去的一年中，我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)翻了一番，這取決于我們的吳總和各部門(mén)的相互合作，以及后期制作部門(mén)的默默奉獻(xiàn)和每個(gè)店鋪經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，它也離不開(kāi)全體員工的勤奮和責(zé)任。我真的很感謝大家所做出的努力。
今天主要進(jìn)行總結(jié)和表彰，作為公司的經(jīng)營(yíng)管理者，在看到成果和優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我們也必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，不斷調(diào)整業(yè)務(wù)，向正確的方向發(fā)展。
企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力是什么？是利潤(rùn)。你怎么能保證一個(gè)企業(yè)能持續(xù)1？是能夠持續(xù)產(chǎn)生利潤(rùn)的。
去年我們的總收入不錯(cuò)，但利潤(rùn)還有很大的提高空間。今年在密切關(guān)注整體業(yè)績(jī)的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注利潤(rùn)，認(rèn)真分析利潤(rùn)率和利潤(rùn)點(diǎn)這些大問(wèn)題。為了獲得利潤(rùn)，我們必須改變，追求更大的利益。
謝謝大家！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十三
老師好!我來(lái)自貴州省貴陽(yáng)市的一個(gè)普通農(nóng)村家庭。我父母親希望我在生活中萬(wàn)事吉祥如意，像太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃，所以給我取名張吉陽(yáng)。弓長(zhǎng)張，吉祥的吉，太陽(yáng)的陽(yáng)。今年23歲，即將在2013年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)航空航天大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
在大學(xué)期間，我也和別的同學(xué)一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng)。除此之外，我還在大二下學(xué)期參加校級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，在大三的寒假去企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)一個(gè)月。我大學(xué)最有意義的的事是創(chuàng)立“沈航二手書(shū)”并經(jīng)營(yíng)良好至今。
今天呢在這兒和大家分享一下我大學(xué)最幾件有意義的事。
第一件事是參加校機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，我是也以小組負(fù)責(zé)人參加比賽，我們小組經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力最終獲得二等獎(jiǎng)。在這過(guò)程中我學(xué)到了怎樣去帶領(lǐng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，怎樣團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第二件事是參加貴州聯(lián)友科技有限公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在那兒了解到現(xiàn)代裝備制造業(yè)驚人的生產(chǎn)力和相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。我實(shí)習(xí)的崗位是加工中心操作員，主要學(xué)習(xí)到的是沈陽(yáng)機(jī)床hnc-21和現(xiàn)代xv650加工中心的基礎(chǔ)知識(shí)。
第三件事是創(chuàng)辦“沈航二手書(shū)”。這是有我?guī)ь^組建的3人小團(tuán)隊(duì)，我們的操作模式是每年大四學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)通過(guò)各種渠道回收他們用過(guò)的教材通過(guò)處理，然后低價(jià)出售給我校需要的同學(xué)，讓圖書(shū)資源循環(huán)利用，我們也從中獲利。這件事呢是我學(xué)到東西最多，對(duì)我磨練最好的一個(gè)項(xiàng)目。每年有幾頓的書(shū)通過(guò)我們用肩扛、手抬的方式運(yùn)到寢室。然后想盡一切辦法營(yíng)銷(xiāo)。在這件事中呢我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，與人溝通，交流。最重要的是我通過(guò)這些事在沈航建立一個(gè)很龐大的關(guān)系網(wǎng)，這是我最大的收獲。
時(shí)光如梭，晃眼就畢業(yè)了，今天我即將開(kāi)始我人生的下一段旅途，就是我的第一份工作，今天我很高心來(lái)到在這兒求職，我的求職意向是產(chǎn)品研發(fā)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，產(chǎn)品制造或與飛行器相關(guān)的事企業(yè)工作，希望貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝。
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十四
結(jié)合自己的閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，主要從三方面進(jìn)行引導(dǎo)：
1.書(shū)目推薦。在閱讀書(shū)目選擇上，著手閱讀書(shū)目的來(lái)源和內(nèi)容上的引導(dǎo)，實(shí)施老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三結(jié)合的推薦，結(jié)合學(xué)齡特點(diǎn)，推薦孩子適合閱讀的書(shū)目，像漫畫(huà)、繪本、童話(huà)、寓言類(lèi);書(shū)目除了學(xué)校圖書(shū)室，可是充分利用班級(jí)圖書(shū)漂流的形式，動(dòng)員學(xué)生將幼兒園的書(shū)捐到班級(jí)等。也可以將國(guó)家基礎(chǔ)閱讀書(shū)目擺放到班級(jí)圖書(shū)角等。
2.閱讀方式。多種閱讀形式并存，親子閱讀、全班共讀、小組共讀一本書(shū)，讀讀某一個(gè)作者的系列叢書(shū)，可以聽(tīng)、說(shuō)、讀和影視經(jīng)典結(jié)合等多種形式，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
3.交流平臺(tái)。為學(xué)生讀書(shū)交流搭建豐富的展示平臺(tái)，直接呈現(xiàn)圖書(shū)并在展示臺(tái)上簡(jiǎn)介閱讀所得，制作讀書(shū)交流書(shū)卡并展示，家長(zhǎng)書(shū)面評(píng)價(jià)反饋并在家長(zhǎng)會(huì)上呈現(xiàn)，演一演感興趣的內(nèi)容，比一比誰(shuí)讀得書(shū)多，評(píng)一評(píng)誰(shuí)最會(huì)讀書(shū)等。
最后建議學(xué)校買(mǎi)的國(guó)家推薦的100本基礎(chǔ)閱讀書(shū)目教導(dǎo)處統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，擺放到開(kāi)放性圖書(shū)架上供學(xué)生閱讀。
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十五
親愛(ài)的xx家人：
大家晚上好!
春節(jié)長(zhǎng)假將至，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司向在座的各位xx家人祝以新年的問(wèn)候，祝愿你們新年快樂(lè)，闔家幸福。
20xx年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體環(huán)境不容樂(lè)觀，特別是受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)微電商的沖擊，對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)影響重大，特別是服裝、家電等行業(yè)，全國(guó)各地出現(xiàn)了一波又一波的關(guān)店潮。生意難做，市場(chǎng)缺錢(qián)等信息給逐年增長(zhǎng)的汽車(chē)行業(yè)也造成一定的影響，對(duì)我們從事的汽車(chē)后市場(chǎng)來(lái)講，也是非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
20xx年下半年，管理公司根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境和自身情況，對(duì)主營(yíng)業(yè)務(wù)進(jìn)行了調(diào)整，精力主要集中處理在市場(chǎng)上累積下來(lái)的遺留問(wèn)題，截至目前，基本已處理完。xx各店面在大家的努力和堅(jiān)持下，得到正常運(yùn)營(yíng)，發(fā)展形式基本樂(lè)觀，但整體還有待于加強(qiáng)。20xx年xx在人事上也進(jìn)行了大幅調(diào)整，把一些在崗位上不產(chǎn)生價(jià)值的，不產(chǎn)生利益的，不產(chǎn)生作用的都進(jìn)行相對(duì)調(diào)整和優(yōu)化。
公司主要重心是集中精力在xx的全面建設(shè)上開(kāi)展工作。xx通過(guò)4年來(lái)的不斷努力和積累xx在終端車(chē)主、廣西市場(chǎng)乃至全國(guó)有了一定的知名度和影響力包括20xx年我們?nèi)雵珖?guó)汽車(chē)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)軍品牌提名并最終榮獲全國(guó)第3名這些都是和大家的努力分不開(kāi)的。但這些都不是最重要的我們最重要還是要實(shí)現(xiàn)公司整體的盈利能力和提升全體員工的福利待遇和發(fā)展空間。只有盈利能力越強(qiáng)的公司和組織才能更好的帶領(lǐng)大家得到長(zhǎng)足發(fā)展和實(shí)惠。我們?cè)?0要確保讓每一家店面都能不同程度的實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)提升xx員工的福利待遇和生活質(zhì)量(特別是美容部員工的福利待遇)不斷強(qiáng)化和提升大家的本領(lǐng)和技能確實(shí)讓大家感受到以xx為榮以xx為家以xx的長(zhǎng)足發(fā)展為己任這需要我們大家長(zhǎng)期共同去努力去開(kāi)拓去實(shí)現(xiàn)。
“車(chē)行天下，寶堂為家”這8個(gè)字不是一句口號(hào)，xx從來(lái)都是一個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，我們都是家人，我們都是xx的主人，我們大家都必須去堅(jiān)持和堅(jiān)守這份信念，我們要始終牢牢的堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，一起去努力，一起去拼搏;不管再苦，再累，再委屈;我們都要齊心，共進(jìn)，共生存。
20xx年我們有很多方面都可能做的還不夠好，但過(guò)去的終究已經(jīng)過(guò)去，已變成歷史;物非完物，孰能知曉;人非完人，孰能無(wú)過(guò)。人總會(huì)有過(guò)錯(cuò)，犯錯(cuò)誤，人和事物也終不完美，我們只要知錯(cuò)能改，勇敢去面對(duì)做錯(cuò)事情，并及時(shí)改正，我想我們大家一定可以做的更好。
年，我們?cè)谝黄穑?016年xx與您同行!
最后，祝愿大家在新的一年里事業(yè)有成，家庭和睦，萬(wàn)事如意，春節(jié)愉快。
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的九年級(jí)的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們和畢業(yè)班所有的同學(xué)們：
你們好！
我是xx班林真同學(xué)的爸爸。今天我懷著激動(dòng)和喜悅的心情，來(lái)參加同學(xué)們的初中畢業(yè)典禮，和你們共同見(jiàn)證經(jīng)過(guò)了四年的艱苦努力而迎來(lái)的這一個(gè)勝利的時(shí)刻。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，四年的時(shí)間在今天的回憶中竟然如此的清晰和短暫。
曾經(jīng)的每次來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的剎那，我的腳步頓時(shí)感到了輕盈和歡快，因?yàn)槲襾?lái)到了同學(xué)們的天地，仿佛讓我回到了我的青蔥歲月。
曾經(jīng)的每次順著樓梯拾階而上，我都會(huì)放慢我的步伐，欣賞著墻上同學(xué)們充滿(mǎn)著收獲喜悅的相片。
曾經(jīng)的每次在樓道中遇見(jiàn)同學(xué)們時(shí)，一聲聲“叔叔好”的問(wèn)候，讓我應(yīng)接不暇，我內(nèi)心由衷地為你們禮貌的素養(yǎng)而贊嘆。
曾經(jīng)的每次在大大小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到同學(xué)們英姿颯爽的身影，揮汗如雨地搏擊，讓我產(chǎn)生了你們未來(lái)在各自的舞臺(tái)上展現(xiàn)魅力的幻覺(jué)。
四年，如此美妙的四年，她是你們?nèi)松械谝淮蚊利惖耐懽?，褪去了你們懵懵懂懂的童真，出落成英機(jī)勃勃，曼妙多姿的少年。
四年前，我?guī)е终娲┰秸咝^(qū)蜿蜒的道路，走進(jìn)了萬(wàn)科初中的學(xué)堂。就像在萬(wàn)科小路中的迷失，我們不知道今后的道路該怎么走。
然而，許多次，老師的指導(dǎo)，讓我們知道了同學(xué)有了多少成就，有了哪些不足，只要我們努力了，進(jìn)步就這么簡(jiǎn)單。
無(wú)數(shù)次，老師在作業(yè)本上仔細(xì)的批閱，讓我們了解了同學(xué)不同時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，糾錯(cuò)積累，突破提高，終能體會(huì)了老師的苦口婆心嘔心瀝血。
無(wú)數(shù)條，老師的微信留言，時(shí)而贊揚(yáng)了同學(xué)的成就，時(shí)而鞭策著同學(xué)進(jìn)取，時(shí)而記錄了同學(xué)的身影，時(shí)而又提出嚴(yán)厲的要求，讓我們時(shí)刻感受到了老師的陪伴。
成長(zhǎng)的煩惱，因?yàn)橛辛死蠋熢谖覀兊纳磉?，而變得不是那么的煩惱?/p>
今天，是我們歡樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，所以我們要慶祝！
今天，是我們激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀兗磳⒆呱闲碌恼鞒?，迎接新的挑?zhàn)！我們即將展開(kāi)的將是我們?yōu)橹d奮的歷程。文明的提高，科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，為我們的未來(lái)提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)積攢更大的能量，在我們將來(lái)各自的人生舞臺(tái)上鶯歌燕舞絢麗多姿。
今天，我們不告別，信息科技的飛躍讓我們永運(yùn)相連！我們即將的各奔東西，是為了明天我們的再次相聚，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十七
在這迎新年的時(shí)刻，感謝朋友們的厚愛(ài)與關(guān)注。大家善意的目光就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞。我僅僅是一位文學(xué)的愛(ài)好者衛(wèi)道者實(shí)踐者而已，本來(lái)我想隨時(shí)可以停下我的筆而了無(wú)牽掛，可是，在詔安這個(gè)不太大的地方，偏偏樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，一陣無(wú)形的氣流把我往寫(xiě)作的路上推動(dòng)。
生活的歷練使我更加認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作還有一些非功利性的意義，從小到大，我為許多美好的事物傾倒過(guò)，狂熱過(guò)，執(zhí)著過(guò)?？稍诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，好多興趣與愛(ài)好，竟然隨著時(shí)光的流逝而淡化，僅留些記憶的碎片。但是，唯有寫(xiě)作竟然完美地保留，堅(jiān)持下來(lái)，愿意為之付出業(yè)余時(shí)光，愿意坐冷板凳，愿意享受孤獨(dú)，幾乎成為是我的一部分，我的一件掛在脖子上的心愛(ài)的項(xiàng)鏈。因?yàn)閷?xiě)作使有些丑陋的現(xiàn)實(shí)世界披上五彩的霞光。
比如，我們的現(xiàn)實(shí)世界是否真的像詩(shī)人所描繪的這般美好？寫(xiě)作的人卻能夠留有一份閑情去解釋為什么“雨雪霏霏”是美，“庭院深深”是美，“大江東去”是美，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是美?？梢詾橐黄瑯?shù)葉哀慟，為一抔黃土作傳，可以為一個(gè)無(wú)名的囚徒請(qǐng)命，可以為一場(chǎng)世界大戰(zhàn)殉身。這其中，并無(wú)優(yōu)劣高下之分。對(duì)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，拿起筆，對(duì)著白紙，寫(xiě)下第一個(gè)字的那一刻起，他面對(duì)的只是創(chuàng)作的凈土。歸根結(jié)底，一個(gè)人為什么要進(jìn)行自主地、自覺(jué)地寫(xiě)作，不是為了炫耀自己見(jiàn)解有多么獨(dú)特，文辭有多么優(yōu)美，用文字在精神世界與物質(zhì)生活中打通一條道開(kāi)啟一扇智慧之門(mén)，李賀詩(shī)云：“筆補(bǔ)造化天無(wú)功”，寄托了文學(xué)豪情，這大概就是寫(xiě)作的意義了。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活和精神家園是兩條截然不同的路子，雖然必會(huì)有交叉重疊，但卻不能因?yàn)槁房诘某霈F(xiàn)而混淆了自己的步伐。在絕大部分的日常生活中，不斷地演練著單調(diào)的重復(fù)，且四面八方無(wú)時(shí)無(wú)刻又有各式各樣程度不等的困擾著。不寫(xiě)作的人只能抱怨，寫(xiě)作的人就能以筆為手術(shù)刀解剖這個(gè)社會(huì)，詮釋人生的意義而包容了這個(gè)社會(huì)。至于文學(xué)是否存在功利性的問(wèn)題，我只能說(shuō)，文學(xué)既是無(wú)功利的，又是有功利的，從詩(shī)經(jīng)到先秦諸子百家到唐詩(shī)宋詞明清小說(shuō)，乃至今天五花八門(mén)的文學(xué)現(xiàn)象，或多或少在社會(huì)上留下一定的作用。即使在當(dāng)今文學(xué)被邊緣的世情，也同樣有它存在的必要價(jià)值。
寫(xiě)作的意義，對(duì)于真正意義上的作家而言，起碼有三方面的意義，延長(zhǎng)了生命的長(zhǎng)度，加深了思想的厚度，拓寬了人緣的寬度......
不問(wèn)意義，而能夠自覺(jué)地成為文學(xué)藝術(shù)的衛(wèi)道者，這便是寫(xiě)作之心理磁力之所在吧！至于今后的寫(xiě)作，那就有待于讓事實(shí)說(shuō)話(huà)了。寫(xiě)作對(duì)于我而言，有一份愛(ài)好，又有條件愛(ài)好，這便令我無(wú)比歡欣，對(duì)寫(xiě)作的價(jià)值與收獲，本來(lái)就不抱什么奢望，現(xiàn)在有一點(diǎn)兒肯定，有多少收獲都行.....
在座的朋友們，無(wú)論個(gè)人的待遇如何，其實(shí)與藝術(shù)創(chuàng)作的熱情無(wú)關(guān)，如果用標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)一稱(chēng)藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，那么，以什么衡量呢？這是一道現(xiàn)實(shí)的難題，我暫時(shí)還不知道該怎樣解答。
真心祝愿各位前輩們身心俱泰！
朋友們新年吉祥心清筆健再創(chuàng)佳作！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？它們就是小麥、水稻和玉米。10月16日是世界糧食日，本周是我國(guó)疼惜糧食、節(jié)約糧食的宣揚(yáng)周。民以食為天，今日，就讓我們將更多的目光投向人們賴(lài)以生存的糧食，談?wù)勌巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問(wèn)題。
或許有人會(huì)說(shuō)：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年頭，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見(jiàn)慣的事情，還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái)，還有誰(shuí)會(huì)在意順手丟棄的糧食？然而，現(xiàn)實(shí)狀況令人堪憂(yōu)：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應(yīng)日益驚慌。更何況，全世界還有很多地方和我國(guó)的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問(wèn)題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說(shuō)吃肉了！
另一方面，奢侈糧食的行為屢見(jiàn)不鮮。就以我們學(xué)校為例，教室的垃圾桶里，常常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、糕點(diǎn)；食堂的餐桌上，米飯、菜肴隨處可見(jiàn)，有時(shí)，甚至在食堂地面上，都能見(jiàn)到同學(xué)們?yōu)⒙涞拿琢?；在生活中，不少同學(xué)也不懂得疼惜糧食，他們把餅干、面包、稀飯隨意亂扔，在家里挑吃撿穿據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì)，全國(guó)每年奢侈的。糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)??！
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的宏大，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛苦。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因?yàn)?，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)夫多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)夫伯伯的心血和汗水。
在我們居住的地球上，農(nóng)作物的品種正在日益削減。古代先農(nóng)們種植過(guò)多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要的食物來(lái)源。其中，玉米、小麥、水稻約占60%，而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅亡的邊緣。面對(duì)如此嚴(yán)峻的糧食問(wèn)題，有許很多多像世界雜交水稻之父的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開(kāi)發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問(wèn)題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)疼惜糧食，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇十九
各位同學(xué)、尊敬的陶運(yùn)豹校長(zhǎng)、各位同事：
大家下午好！
一個(gè)月前，我接到z校長(zhǎng)的電話(huà)，他告訴我，你們準(zhǔn)備在今天聚會(huì)，我翻了翻“”日歷fai”（大笑），這天正好有空，于是欣然答應(yīng)，很快我就加入了你們的同學(xué)群，下載了你們的集體照，已經(jīng)很難辨認(rèn)你們當(dāng)初的模樣，多少次端詳，多少次辨認(rèn)，從歷史的記憶中尋找你們少年的模樣，擦去歷史的拂塵，你們慢慢的清晰起來(lái)，而我，來(lái)參加的聚會(huì)的愿望也強(qiáng)烈起來(lái)。
工作29年來(lái)，我是第一次參加學(xué)生的聚會(huì)，我們自己的同學(xué)會(huì)也是零次。同學(xué)聚會(huì)，大學(xué)比較多，高中也不少，初中很少，幼兒園和小學(xué)幾乎沒(méi)有。初中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始懂事了，雖然青澀，也很朦朧，但已經(jīng)有了很多的記憶，有了很多的人生第一次，我們用聚會(huì)這種方式來(lái)回望那些年，我們一起走過(guò)的歲月，這是一次精神回首，尤其是人到中年，總喜歡不斷回首，回到自己的人生起點(diǎn)，以此獲得一種幸福的力量、尋找繼續(xù)奮斗的理由。
猶太人有一個(gè)故事，叫“等一等靈魂”，紅塵中，我們走得太快，就像一架告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，以至于靈魂的落后，歇下來(lái)，等一等，讓靈魂附體，我們今天就是在做“等一等”的事情。一個(gè)月前，我生了一場(chǎng)小病，在醫(yī)院里躺了七天，這七天，我思考了很多人生問(wèn)題，三十年來(lái)，我一直在“建功立業(yè)”，踐行著儒家的積極向上的人生理想，甚至于晚上還要工作三小時(shí)，讀書(shū)、寫(xiě)作、備課，“不懂得休息，就去醫(yī)院休息”，還真應(yīng)了這句話(huà)，所以，我們還要像道家一樣，懂得修身養(yǎng)性，“無(wú)為而治”；那么這樣能不能獲得幸福了呢？央視在搞“你幸福嗎”調(diào)查，這個(gè)節(jié)目很弱智，逼人說(shuō)假話(huà)，誰(shuí)會(huì)當(dāng)做媒體的面說(shuō)自己“不幸?！蹦?？幸福，取決于生活的態(tài)度，取決于內(nèi)心，這一點(diǎn)我們要像佛家一樣，滿(mǎn)足于生活對(duì)我們不斷的恩賜。
所以，當(dāng)下，我們要像儒家，建功立業(yè)；也要像道家，修身養(yǎng)性；還要學(xué)佛家，內(nèi)心滿(mǎn)足。這不是三件事，而是一件事，儒為表、道為骨、佛為心。三千年讀史，無(wú)非功名利祿；九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園。
同學(xué)們、同事們，我們生活的世界的確有些糟糕，但因?yàn)橛辛私裉炀蹠?huì)、有了我們的師生情、同學(xué)情，我們活得很滋潤(rùn)、很美好！祈愿我們把這一份情誼珍藏、發(fā)酵；并不斷激勵(lì)我們勇敢地活下去、活得更好。祝大家一切順意，祝我們的聚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，歡迎大家作客鎮(zhèn)江。謝謝！
教師節(jié)即興的發(fā)言稿篇二十
公司企業(yè)代表講話(huà)年會(huì)發(fā)言稿現(xiàn)場(chǎng)所有的xx新老朋友們，大家晚上好!
我叫xxx，14年前，大學(xué)期間，我和身旁這位新疆小伙子相愛(ài)了。畢業(yè)后走入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，相隔兩地的我們，除了擁有彼此的愛(ài)情和一份夢(mèng)想之外，幾乎一無(wú)所有。為了能走在一起，我們太需要機(jī)會(huì)。偶然間，我們認(rèn)識(shí)了xx。
10年前，也好似今晚xx的表彰晚會(huì)，有幸，我被一位好朋友邀約到了現(xiàn)場(chǎng)，作為一名觀眾，整晚我在感受每位上臺(tái)接受表彰的成功者，欣賞著他們的成就，感染著他們的熱情，聆聽(tīng)了后面嘉賓精彩的分享，我被刺激了。我太羨慕他們的生活，也很渴望像他們一樣擁有一份屬于自己的事業(yè)。于是，一場(chǎng)晚會(huì)的震撼，一份夢(mèng)想的支撐，我們走進(jìn)了xx。時(shí)光流轉(zhuǎn)間，一晃，十年過(guò)去了。
這十年，對(duì)我們而言，是非比尋常的十年。伴隨著xx在中國(guó)的發(fā)展和壯大，我們也從當(dāng)年20出頭的單純和幼稚到今天有成長(zhǎng)有了成熟!除此之外，我們還收獲了對(duì)xx企業(yè)文化的深度理解以及面對(duì)創(chuàng)業(yè)的一些感受：
十年中，我們學(xué)習(xí)著人生該如何定位才得以圓滿(mǎn)!
如果你問(wèn)我十年的收獲，在我看來(lái)，這些正是我收獲的真正的財(cái)富!它更為我們下一個(gè)十年奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
十年前，我們也很想拿出實(shí)際行動(dòng)去孝順父母，可我們沒(méi)有絲毫的能力。
因?yàn)槭甑呐?，我們?yōu)楦改纲I(mǎi)了他們喜歡的.房子，我知道這沒(méi)有什么，但當(dāng)我感覺(jué)父母的那份喜悅時(shí)，我覺(jué)得這條路，我們走的很值得!也因?yàn)槭甑呐?，我們也很多次被公司邀?qǐng)，走出國(guó)門(mén)，去領(lǐng)略了世界的精彩!更因?yàn)槭甑呐?，我們身旁志同道合的朋友越?lái)越多，我們珍惜著每一位，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)十年的路途，讓我們明白良師益友對(duì)于我們生命以及事業(yè)的意義!今天，我們可以由衷的說(shuō)，xx，不僅是我們愛(ài)情的紐帶，更是我們事業(yè)的橋梁!感謝xx!
人生路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗!今天對(duì)我們而言，只不過(guò)是剛剛開(kāi)始，帶著十年的感悟，相信我們下一個(gè)十年會(huì)更好!在這里，我想告訴年輕的朋友們，我們都可以，你一定可以的!我更想告訴年長(zhǎng)的朋友，人生因?yàn)橛袎?mèng)才更年輕!就象今天晚會(huì)的主題-----〈光榮與夢(mèng)想〉，人生，因?yàn)橛袎?mèng)想，未來(lái)才會(huì)有光榮!相信自己!
更多。
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