總結(jié)是沉淀思考的過程，讓我們能夠更好地理解和解決問題。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵自己和他人不斷成長和進步。接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗總結(jié)，讓我們共同來學(xué)習(xí)借鑒。
校園歌詠比賽策劃書篇一
弘揚時代主旋律，唱響xxx營主題曲。
以“唱響xxx營”為主旋律，給新生一個充分展示自我的舞臺，通過這次比賽，使二0一一級新生用更加飽滿的熱情，高昂奮進的歌聲，唱出我們當(dāng)代大學(xué)生那種敢為人先，內(nèi)創(chuàng)一流，外爭排頭的嶄新精神風(fēng)貌，唱出我校新生對我校無限熱愛的真摯感情。以一個xxx人的角色，以一個xxx人的氣魄，以一個xxx人的氣質(zhì)奏響時代的'最強音。
１、根據(jù)老師的要求，我系部對此次比賽進行了精心的策劃，并在比賽準(zhǔn)備期間安排工作人員下連教歌。
２、提前向?qū)W校申請了活動場地，并在活動之前布置好會場，安排好功放和音響，準(zhǔn)備好活動的必需物品。
３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
1、以各連為單位全員參加，保證人數(shù)，統(tǒng)一著裝。
2、參賽營唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目，另一首為自選xxx旅歌曲。
3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。
5、公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現(xiàn)喝倒彩或攻擊性言論，否則成績?nèi)∠?/p>
1、隊形整齊，服裝統(tǒng)一，精神飽滿，上下場井然有序。（10分）。
2、演出形式新穎，有創(chuàng)新性。（10分）。
3、指揮xxx式準(zhǔn)確，全體配合默契，整體協(xié)調(diào)好。（10分）。
4、歌曲演唱音色優(yōu)美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）。
5、能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（10分）。
一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優(yōu)秀獎（4名）。
校園歌詠比賽策劃書篇二
為紀(jì)念五四運動xx周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的`“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。
“唱勵志之歌，揚傳統(tǒng)美德”
20xx年5月30日下午14：55。
校運動場。
班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與。
1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。
2、比賽形式：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。
（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。
（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。
4、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。
1、時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓(xùn)指揮，由音樂老師進行協(xié)助。
4、5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。
5、5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。
1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)貌獎”
1、評委嘉賓：
2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會文藝部。
3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會文藝部、生活部。
4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會社團部。
5、計分統(tǒng)計：校學(xué)生會秘書處、組織部。
6、舞臺監(jiān)督：校學(xué)生會宣傳部。
7、場下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會自律部、體育部。
8、節(jié)目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。
高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。
校園歌詠比賽策劃書篇三
【活動背景】：五四青年節(jié)來臨之際，為大力弘揚五四精神，中國語言文學(xué)學(xué)院通過舉辦以“湘楚之風(fēng)”--迎五四·賀青春 為主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動88周年的輝煌歷程!
【活動宗旨】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生全面發(fā)展!
【活動時間】：兩個半小時(具體日期待定)
【活動地點】：大學(xué)生活動中心(五食堂三樓)
【活動對象】：中國語言文學(xué)學(xué)院(同時歡迎各兄弟院系蒞臨指導(dǎo))
前期準(zhǔn)備策劃
1.宣傳
宣傳方式：(1)印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學(xué)們的積極參加。
(2)做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院系與其他院系學(xué)生前來觀看;二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
(3)通過校園網(wǎng)絡(luò)資源(bbs、愛晚紅楓、望麓自卑、院網(wǎng)站)。在網(wǎng)站上公布報名相關(guān)信息、獲獎名單。
(4)利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學(xué)宣傳，爭取更多人參加與支持。
宣傳對象：本院系各年級學(xué)生為主，兼全校其他院系學(xué)生。
2.報名
報名方式：電話報名、qq報名、定點報名。
報名條件：(1)以團體方式報名( 兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以)。
(2)參賽者自備背景音樂、服裝等。
(3)節(jié)目為歌曲類，風(fēng)格不限。
合唱大賽流程
一、 開場舞(請舞蹈協(xié)會的人士)
二、 主持人(班內(nèi)兩個、院內(nèi)兩個)致發(fā)言辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。
三、 比賽形式：
1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2. 每三次節(jié)目評委點評一次。
3. 從班內(nèi)選三名同學(xué)負責(zé)統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
4. 評委點評后進行一個互動活動，即歌唱接龍，有獎品。
四、 在比賽中間加入武術(shù)表演同時以古箏伴奏，體現(xiàn)文武融洽的主題。(請武術(shù)協(xié)會成員及古箏演奏者)
五、 各組演唱結(jié)束后，主持人請?zhí)匮钨e(郭建勛教授或胡遂教授)演唱古詞曲。
六、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
七、 請權(quán)威人士(郭建勛教授等專業(yè)人士)上臺對本次活動發(fā)表講話。
八、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎，均頒發(fā)榮譽證書)
九、 主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
合唱比賽準(zhǔn)備工作
1. 提前預(yù)約嘉賓評委、預(yù)訂賽場。
2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。
3. 積極尋找協(xié)辦單位，同文學(xué)院外聯(lián)部聯(lián)系，向主辦過此類活動的前輩請教。
4. 做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份
5. 與文學(xué)院新聞中心合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。
6. 提前購買獲獎證書，在比賽結(jié)果公布后當(dāng)場填寫，但請求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章，以顯示正式性。
7. 個人參賽屬于表演性質(zhì)，集體參賽列入評比范圍。
8. 聘請司儀，負責(zé)茶水等工作。
對突發(fā)事件的應(yīng)急處理
1. 出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。
2. 請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。
3. 準(zhǔn)備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應(yīng)變。
后期工作
1.整理場地 比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地，做好場 地、設(shè)施的交接工作。
2.公布獲獎名單 比賽結(jié)束后，在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎?wù)弑硎咀ＹR，向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝，同時擴大文學(xué)院的影響。
3.活動總結(jié) 在活動結(jié)束后，相關(guān)負責(zé)人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
經(jīng)費預(yù)算 (總計:535.00元)
校園歌詠比賽策劃書篇四
為紀(jì)念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的'“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。
二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統(tǒng)美德”
三、活動時間：20xx年5月30日下午14：55。
四、活動地點：校運動場。
五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與。
1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。
2、比賽形式：
（1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。
（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。
（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。
4、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。
七、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、培訓(xùn)指揮，由音樂老師進行協(xié)助。
4、5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。
5、5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。
八、獎勵辦法。
1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)貌獎”
九、工作人員。
1、評委嘉賓：xxxxxxxxxxx。
2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會文藝部。
3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會文藝部、生活部。
4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會社團部。
5、計分統(tǒng)計：校學(xué)生會秘書處、組織部。
6、舞臺監(jiān)督：校學(xué)生會宣傳部。
7、場下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會自律部、體育部。
8、節(jié)目主持：高一（3）班尹xx、高一（5）班袁x。
高一（11）班彭xx、高一（14）班李xx。
附件：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）。
1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。（60分）。
2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（10分）。
3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）。
4.指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）。
5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）。
南xxx政教處。
20xx-5-7。
校園歌詠比賽策劃書篇五
新年伊始，萬象更新，學(xué)院的“三創(chuàng)”佳績，文秘專業(yè)一年來的可喜豐收，都讓我們熱情滿腔。此刻，歌為心聲，就讓我們用最質(zhì)樸卻最真誠的方式在學(xué)院美麗的天幕下，歌唱偉大的祖國，歌唱欣欣向榮的學(xué)院，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們文秘專業(yè)學(xué)生的真我風(fēng)采，唱響我們每一顆青春驛動的心！
3.給學(xué)生們營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝、表現(xiàn)自我，張揚個性。
xx年1月6日下午13：00。
三教b棟301。
主辦單位：人文系文秘專業(yè)。
承辦單位：綠葉秘書事務(wù)所。
文秘專業(yè)09、10級全體學(xué)生。
自由報名，可個人或者組合的形式。
（一）活動前期準(zhǔn)備工作。
1、1月5日中午篩選節(jié)目，定節(jié)目名單。
2、1月6日之前收集參賽歌曲背景音樂。
3、1月6日之前通知各班學(xué)生制作一張“姓名卡”，用作于抽獎環(huán)節(jié)。
4、活動前期分工：
時間。
事項。
負責(zé)部門。
成員。
評分表的制作。
文書部。
陳丹微、周麗、羅燦。
踩點、申請場地。
布置會場。
準(zhǔn)備道具（音響等設(shè)備）。
會務(wù)部。
何冰、劉婕、彭瑛。
制作海報。
口頭宣傳工作。
宣傳部。
袁金花、王進。
通知各個班級。
送請柬邀請評委老師。
購買獎品。
公關(guān)部。
陳美瓊、梁夢君。
（二）活動比賽階段。
2、會務(wù)部在現(xiàn)場引導(dǎo)各班級及評委按指定位置就坐，安排接待人員收集抽獎環(huán)節(jié)時用的“姓名卡”，公關(guān)部門負責(zé)茶水等后勤工作。
3、會務(wù)部組織參賽選手在賽區(qū)按抽簽順序參加比賽。
4、正式比賽前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。
5、正式比賽開始，以事務(wù)所的節(jié)目開常。
6、主持人登場并邀請主辦活動方負責(zé)人上臺致詞。
7、參賽選手按節(jié)目單順序登臺表演。
8、活動過程中，宣傳部人員負責(zé)攝影及維持現(xiàn)場秩序工作；文書部周麗負責(zé)簡訊的寫作；會務(wù)部負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)節(jié)（若有院團委專業(yè)人員，此項可免）。
9、節(jié)目中間穿插游戲“擊鼓傳唱”。（備用節(jié)目：我愛記歌詞、對歌、歌詞接龍等）。
10、單曲之后，三個班的大合唱登臺。
11、活動最后，設(shè)置“幸運你我他”環(huán)節(jié)，抽取3名幸運者進行“破氣球”游戲或其他表演，贈送獎品。
12、比賽結(jié)束后、評委按照相關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)評出一、二、三等獎及其他相關(guān)獎項，并遞交結(jié)果，由主持人公布結(jié)果。（若有頒獎儀式，事先要邀請禮儀隊成員的協(xié)助）。
（三）活動后期工作。
事務(wù)所全體成員一起留下清理會常。
1、本次活動，所參賽歌曲內(nèi)容要健康向上，形式多樣，達到主題要求。（美聲、通俗、民歌、流行歌曲均可，戲劇除外）。
2、參賽時，先自我介紹，再展示節(jié)目。（配樂、樂器或表演時用的道具自備）。
3、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
4、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
5、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
6、工作人員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作。
7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找老師。
文秘專業(yè)譚澤媛老師、鄧雪強老師、周揚莉老師。
（為確保本次大賽的公正，公開，公平，以下是詳細的評分的`細則）。
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰（2分）。
2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位（2分）。
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）。
4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境（2）。
（個人）演唱時的白哦請，手勢，動作，舞蹈搭配。
（組合）組合的配合形式，包括唱法配合舞蹈動作配合。
5.有較好的舞臺氣質(zhì)，演繹歌曲時輕松自然（1分）。
6.歌曲的選擇，歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性（1分）。
名次：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。
綜合獎項：班級合唱。
獎品：榮譽證書、棉手套、掛件、臉帕等。
1、評委絕對要做到公平、公正。
2、參賽選手必須準(zhǔn)時到達比賽現(xiàn)場，如遲到5分鐘視自動棄權(quán)。
3、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的要求。
4、參賽選手的著裝、碟片及其他道具一律自備。
5、參賽的選手必須服從評委的安排，如有問題可以向組委會提出。
6、主辦單位的人員要認真對待自己手里的工作、熱情解決選手提出的問題。
7、選手以個人為單位，不限名額，鼓勵以組合形式報名參賽。
本次活動的最終解釋權(quán)歸組委會。
人文系文秘專業(yè)綠葉秘書事務(wù)所。
校園歌詠比賽策劃書篇六
為紀(jì)念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。
二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統(tǒng)美德”
三、活動時間： 20xx年5月30日下午14：55
四、活動地點：校運動場
五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與
六、 比賽規(guī)則：
1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。
2、 比賽形式：
（1） 自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。
（2） 自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。
（3） 各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。
（4） 合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
3、 比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。
4、 計分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。
七、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、 時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。
3、 培訓(xùn)指揮，由音樂老師進行協(xié)助。
4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。
5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。
八、 獎勵辦法
1、 評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名
2、 全校評選出 “最佳組織獎”、“最佳風(fēng)貌獎”
九、工作人員
1、評委嘉賓：xxx xxxx xxxx
2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會文藝部
3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會文藝部、生活部
4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會社團部
5、計分統(tǒng)計：校學(xué)生會秘書處、組織部
6、舞臺監(jiān)督：校學(xué)生會宣傳部
7、場下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會自律部、體育部
8、節(jié)目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x
高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx
附件：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1. 聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。 （60分）
2. 有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。 （10分）
3. 演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）
4. 指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）
5. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
南xxx政教處
20xx-5-7
校園歌詠比賽策劃書篇七
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的校園歌詠比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的.風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
（一）活動主題：商協(xié)k歌校園行
（二）活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）
（四）活動地點：老干中心
（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會
（六）活動對象：全院學(xué)生
1、為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3、k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門，促進團隊發(fā)展
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
1、前期策劃（負責(zé)：歌舞組）
1）策劃書要詳細
2）安排細節(jié)要責(zé)任到人
2、前期宣傳（負責(zé)：宣傳組）
1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）
2）校內(nèi)海報宣傳——————10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）
3）人工口頭宣傳——————到各系班級及宿舍
3、前期動員（負責(zé)：高校界）
1）與其他部門溝通
2）與會員講解活動的重要性及意義
4、前期安排（見人員分配）
5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見比賽流程）
6、后期安排（負責(zé)：編輯組和記錄組）
1）院報校風(fēng)記者站（寫文章）
2） 整理大家活動心得體會
3）活動記錄
1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽
3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4、比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5、上報后不得隨便取消
一等獎：一名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
二等獎：三名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
三等獎：五名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
優(yōu)秀獎：四名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
略
1、主持人注意把握整個活動流程時間安排
2、主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4、主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
校園歌詠比賽策劃書篇八
鳳凰家居城。
：xx月xx-17日。
鳳凰家居城廣場。
鳳凰好聲音歌手大賽。
1、參賽選手到鳳凰家居城前臺現(xiàn)場報名。
2、進入初賽現(xiàn)場清唱、演唱民族、通俗、流行等類型歌曲。
3、評委現(xiàn)場聽唱，商議或直接決定進入決賽選手。
4、進入決賽選手進行現(xiàn)場演唱。
5、評委現(xiàn)場評分，決出參賽選手名次。
1、凡是愛好唱歌者（含在古藺學(xué)習(xí)生活的外來人員），不分年。
齡，男女不限；
2、參賽者可單人參賽，也可采取對唱（包括男女對唱）或組合。
形式參賽；
3、自備演唱歌曲不低于5首；
4、自備演出服裝和道具；
5、遵守大賽章程和有關(guān)規(guī)定。
1、現(xiàn)場督導(dǎo)1名。
2、催場2名。
3、評委5名。
4、主持人1名。
5、記錄員1名。
6、外聯(lián)1名。
7、內(nèi)勤1名。
8、安保人員10名。
（20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日）。
1、宣傳和報名（20xx年xx月25日——20xx年xx月xx日）。
2、初賽（20xx年xx月xx日、16日每天上午下午各2小時）按照報名選手編號一次進入海選現(xiàn)場進行無伴奏清唱，時長1分鐘之內(nèi)，三名評委根據(jù)演唱水平?jīng)Q定該名參賽選手是否直接進入決賽、淘汰或待定。進入決賽總名額為25名。
第一輪比賽：進入決賽選手通過抽簽進行第一輪演唱，五名。
評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第一輪結(jié)束后得分前10位選手進入第二輪比賽。
第二輪比賽：通過選手編號從小到大進行第二輪演唱，五名。
評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。每五位選手演唱完畢宣布一次得分。第二輪結(jié)束后得分前3位選手進入第三輪比賽。
第三輪比賽：通過現(xiàn)場抽簽第三輪終決選，五名評委現(xiàn)場打。
分，去掉一個最高分和最低分再計算處平均分。三位選手演唱全部結(jié)束宣布得分。依得分高低分出冠亞季軍。同時評選出最佳人氣、最佳臺風(fēng)獎。
冠軍1名：獎勵5000元（獎杯）。
亞軍1名：獎勵20xx元（證書）。
季軍1名：獎勵1000元（證書）。
最佳臺風(fēng)獎：獎勵500元（證書）。
最佳人氣獎：獎勱500元（證書）。
校園歌詠比賽策劃書篇九
為加強愛國主義教育，慶祝、紀(jì)念“五四”運動xxx周年，引導(dǎo)廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學(xué)校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。
“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽
紀(jì)念“五四”運動xxx周年，增強學(xué)生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。
迎五四，歌祖國，頌青春。
xx中學(xué)7---9年級全體學(xué)生。
以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復(fù)，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復(fù))。
1：節(jié)目主持：
2：評委：
1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的時代風(fēng)采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責(zé)，各位班主任全面配合。
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。
（一）評分辦法
由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分數(shù)。
（二）合唱評分標(biāo)準(zhǔn)（共計10分）
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬、吐字準(zhǔn)確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
（3）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）
1、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結(jié)果。
1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間：待定。
3、比賽時間：待定。
校園歌詠比賽策劃書篇十
為了紀(jì)念“五·四”運動**周年，積極響應(yīng)縣教育局和關(guān)工委的號召，配合我校20xx年的工作要點，動員和引導(dǎo)我校廣大團員師生繼承和弘揚“五四”精神，增強愛國意識、愛校意識，我校校團委決定舉行20xx年新團員入團儀式暨“慶五四”大合唱比賽?，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題：
唱響職中，炫我風(fēng)采。
二、活動宗旨：
通過“慶五四”大合唱活動，激勵廣大師生立足崗位、樹立目標(biāo)、發(fā)奮努力、積極進取，增強青年師生主人翁意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識，激發(fā)青年師生愛生活、愛學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增進友誼，加深交流，共建文明和諧校園。
三、活動時間：
4月29日晚上6:30。
四、組織機構(gòu)及工作人員安排。
組長：顏學(xué)勤蔡德和。
副組長：夏志華陳永澤劉建湘譚伏云朱桂昭。
導(dǎo)演：占玲玲陳三普。
藝術(shù)總監(jiān)：易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：陳建新蔡擁軍王伏初賀年輝李向陽叫福民易衛(wèi)星劉雄心。
鄧育新王騰飛陳正德王浩峰彭桂云易天榮文輝劉建宇。
及各班班主任。
評委：待定。
主持：胡香艷朱瑋董麗梅陳曉芳。
禮儀頒獎：謝小芳禮儀隊(盧小琴等)。
設(shè)計策劃：羅耀武譚偉健。
準(zhǔn)備組。
組長：賀年輝。
職責(zé)：負責(zé)大合唱比賽場地布置、臺上燈光音響、采購等布置。
成員：劉建宇羅正德周石娥蔡亦紅易自然湯為之艾秋艷楊友松謝超群。
宣傳組。
組長：陳建新。
職責(zé)：負責(zé)晚會通知、標(biāo)語、網(wǎng)上宣傳及工作人員到崗情況。
成員：劉雄心譚德宇汪繼紅賀三華陳凌云周向紅劉利平。
組織組。
組長：王伏初。
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生組織學(xué)生入場、會場紀(jì)律、學(xué)生人數(shù)登記及學(xué)生安全。
成員：王樸歐澤樹劉新云賀玉林羅偉成劉志剛蔡艷飛文蓮姑。
學(xué)生干部及全體班主任。
后勤組。
職責(zé)：負責(zé)比賽物品采購等。
組長：叫福明。
成員：彭桂云易自然田道生文小春(男)溫建華羅國良易建東文榮姑。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、參賽對象：全體師生。
2、比賽形式：
3、演唱曲目：每隊須準(zhǔn)備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。
(1)必唱曲目——校歌;。
(2)自選曲目要求：主題積極向上，反映時代精神風(fēng)貌，歌唱祖國、歌唱青春，也可演唱原創(chuàng)歌曲。
4、每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學(xué)生，不得外請。如有作弊，取消評選資格。
6、各班請務(wù)必將參賽隊名稱及比賽曲目于4月26日前報至校團委。
7、各班代表隊在比賽前期進行抽簽排序，時間地點另行通知。
六、場地布置：
場地布置(見平面圖)及班級安排(由王樸老師安排)。
七、實施步驟。
(一)、準(zhǔn)備階段。
組長：占玲玲。
副組長：陳三普、易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：各班班主任、學(xué)生干部。
具體工作安排：
時間。
活動內(nèi)容。
負責(zé)人。
召開班長、團支部書記、文娛委員會議。
占玲玲。
4月7日至比賽。
一、二年級學(xué)生分班分隊合練。
各班主任。
召開一次班主任、工作人員會議。
譚伏云。
節(jié)目質(zhì)量督查。
劉彥、黃慧、易艷珍、各班班主任。
宣傳(橫幅、標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)宣傳)。
陳建新謝錕。
4月24至28號。
確定好新老團員講話。
占玲玲、楊晚珍。
4月27號前。
學(xué)生工作安排(臺上調(diào)度、節(jié)目準(zhǔn)備跟蹤)。
陳正德、陳三普。
4月27號前。
學(xué)生工作安排(臺下調(diào)度、紀(jì)律衛(wèi)生、班主任到位檢查)。
劉志剛、歐澤瑞。
新團員培訓(xùn)、考試、確定好新團員名單。
各班班主任、團支部書記。
4月28號前。
議定評委及評分標(biāo)準(zhǔn)。
占玲玲。
4月28號前。
打印評分表、節(jié)目單。
陳三普。
4月28號前。
確定好主持人(教師2人、學(xué)生2人)及臺詞。
劉雄心、楊晚珍。
4月28號前。
燈光。
羅正德、羅國良。
請購禮花、盆景等。
蔡亦紅、易自然、孟多奇。
4月29號前。
舞臺設(shè)計布置。
羅耀武、譚偉健。
4月29號前。
音響。
占玲玲、蔡可飛。
4月29號下午。
分隊排練。
陳三普，各班班主任。
4月29號晚。
場地準(zhǔn)備劃分及班級安排。
王樸、錢江林、文新江。
4月29號晚。
內(nèi)圍紀(jì)律。
劉志剛、羅偉成、學(xué)生干部。
4月29號晚。
外圍紀(jì)律。
歐澤瑞、學(xué)生干部。
4月29號晚。
禮儀頒獎準(zhǔn)備。
謝小芳、盧小琴。
4月29號晚。
巡邏(寢室、教室、公共區(qū)域)。
賀玉林、劉新云、學(xué)生干部。
4月29號晚。
統(tǒng)分。
陳建偉、吳育平。
4月29號晚。
獎品。
左亦桃、孟多奇。
4月29號晚。
各班衛(wèi)生紀(jì)律評分。
占玲玲、陳三普及評委。
(二)、活動階段。
活動程序：
一)、學(xué)生進入會場整理好隊伍坐好。(王樸)。
二)、宣布會場紀(jì)律要求進入晚會準(zhǔn)備階段。(王伏初)。
1、宣布紀(jì)律。
2、全體齊唱校歌《放飛夢想》樂隊伴奏。
3、主持人出場同時燃放禮花(需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光配合)。
4、介紹嘉賓及評委。
三)、新團員宣誓。
(1)、新團員入團宣誓儀式。
(2)、新團員集體宣誓(領(lǐng)誓人：胡湘寧);。
(3)、新老團員代表講話;。
(4)、校團委書記講話;。
四)、大合唱比賽。
五)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
六)、頒獎三等獎：劉建湘譚伏云朱桂昭。
二等獎：夏志華陳永澤。
一等獎：蔡書記。
特等獎：顏校長。
七)、主持人出場，宣布晚會。
(三)、結(jié)束階段。
1、班主任組織好本班學(xué)生整理各位置的.衛(wèi)生;。
2、班主任下寢清查本班人數(shù);。
3、活動結(jié)束，請全體學(xué)生會成員協(xié)助工作人員做好現(xiàn)場掃尾工作。
八、評分與獎勵。
(一)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢(1分)。
2、吐字清晰、聲情并茂、音準(zhǔn)、節(jié)奏正確(2分)。
3、歌曲表達、藝術(shù)處理恰當(dāng)、整體效果好(1分)。
4、隊列整齊、服裝統(tǒng)一、表演形式變化有創(chuàng)意(2分)。
5、領(lǐng)唱效果好(1分)。
6、指揮手勢強弱分明、動作自如(1分)。
7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜(1分)。
8、演唱曲目的難度(1分)。
9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的在總得分上加0.1分/人。
10、尊重評委的其他意見。
(二)、獎勵辦法：設(shè)特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，按學(xué)校制定的獎勵方案進行獎勵。
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、舞臺布置300元。
2、伴奏樂隊工資和樂器租金20xx元。
3、主持人服裝、化妝500元。
4、獎品、獎金800元。
5、梯臺運費200元。
6、合計：3800元。
十、晚會注意事項:。
1、比賽全過程由現(xiàn)場【導(dǎo)演】統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開工作崗位。
2、工作人員和演員必須提前半小時到達演出現(xiàn)場，及時換好演出服裝作好候場準(zhǔn)備。
3、5：30工作人員進就位，做好晚會開始的準(zhǔn)備工作，確保晚會順利進行。
4、大合唱約在16個左右;時間約需3小時。
5、為確保安全及比賽順利進行，請各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。
6、煩請各位班主任自始至終堅持帶班，管理好本班紀(jì)律及衛(wèi)生。
7、策劃方案僅供參考，現(xiàn)場主持和導(dǎo)演靈活掌握。
校園歌詠比賽策劃書篇十一
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
（一）活動主題：商協(xié)k歌校園行。
（二）活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
（三）活動時間：xx月xx號（18：00—21：00）。
（四）活動地點：老干中心。
（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會。
（六）活動對象：全院學(xué)生。
1、為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的'青春活力。
3、k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門，促進團隊發(fā)展。
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步。
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
1、前期策劃（負責(zé)：歌舞組）。
1）策劃書要詳細。
2）安排細節(jié)要責(zé)任到人。
2、前期宣傳（負責(zé)：宣傳組）。
1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）。
2）校內(nèi)海報宣傳——————10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）。
3）人工口頭宣傳——————到各系班級及宿舍。
3、前期動員（負責(zé)：高校界）。
1）與其他部門溝通。
2）與會員講解活動的重要性及意義。
4、前期安排（見人員分配）。
5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)（見比賽流程）。
6、后期安排（負責(zé)：編輯組和記錄組）。
1）院報、校風(fēng)、記者站（寫文章）。
2）整理大家活動心得體會。
3）活動記錄。
1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。
2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽。
3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。
4、比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報后不得隨便取消。
一等獎：一名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。
二等獎：三名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。
三等獎：五名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。
優(yōu)秀獎：四名（頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵）。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設(shè)系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經(jīng)管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。
略
1、主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2、主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4、主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。
校園歌詠比賽策劃書篇十二
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：20xx年扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽現(xiàn)在開始!
甲：今天參賽的共有10個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績。
1、甲：國歌雄壯恢宏，赤子之心誠誠。動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥?。請聽?1)班的同學(xué)首先給我們帶來的歌曲《國歌》和《動物說話》。
2、乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們學(xué)會了包容，學(xué)會了奉獻……接下來讓我們欣賞三(1)班帶來的歌《國歌》和《感恩的心》。
3、甲：雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對祖國的愛永遠永遠放在心窩。請聽三(2)班的同學(xué)帶來的《國歌》和《歌唱祖國》。
4、乙：輝煌屬于過去，當(dāng)前還需努力，希望成就未來，讓我們共同為過去喝彩，為現(xiàn)在歡呼，為明天祝福。請欣賞四(1)班帶來的《國歌》和《明天會更好》。
5、甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。請欣賞五(1)班給我們獻上的《國歌》和《歌唱祖國》。
6、乙：幾千年來炎黃子孫一脈相承的美德和智慧，山水萌動之間隱匿著黃皮膚，黑眼睛身上特有的真善美，彰顯華夏文明的深邃大氣。請欣賞五(2)班帶來的《國歌》和《龍文》。
7、甲：《弟子規(guī)》啟蒙養(yǎng)正，薈萃古典文化的精髓，將中國風(fēng)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞二(2)班帶來的《國歌》和《弟子規(guī)》。
8、乙：時光匆匆，那似水的流年帶去了許多曾經(jīng)的美好，但是惟有快樂的記憶永駐心頭。請欣賞一(1)班帶來的《國歌》和《快樂的日子》。
9、甲：中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。請欣賞一(1)班帶來的《國歌》和《咱們從小有禮貌》。
10、乙：一顆期盼的心，留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮斗。最后請欣賞四(2)班帶來的《國歌》和《明天會更好》。
甲:現(xiàn)在，所有校園班際歌詠比賽參賽的曲目都展現(xiàn)完畢，但是緊張的統(tǒng)計工作還在密鑼緊鼓地進行著。下面有請謝校長為本次活動作總結(jié)。(大家歡迎)。
校園歌詠比賽策劃書篇十三
女：大家:中午好!
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,。
女：他們分別是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來?。?/p>
7、七年級7唱出了青春的風(fēng)采。請欣賞七年級15為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級6班做好準(zhǔn)備。
9、接下來有請七年級14班上場，七年級4班做好準(zhǔn)備。
10、接下來有請七年級4班上場，七年級2班做好準(zhǔn)備。
12、接下來有請七年級3班上場，七年級13班做好準(zhǔn)備。
13、接下來有請七年級13班上場，七年級1班做好準(zhǔn)備。
14、接下來有請七年級1班上場，七年級12班做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來！！
校園歌詠比賽策劃書篇十四
甲：各位老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家——下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當(dāng)動人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：今天參賽的共有14個班集體，我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。下面，請大家以熱烈的掌聲，歡迎校長致開幕詞。
二、本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定。
2、服從評委裁定。
3、設(shè)獎等次。
我們今天的歌唱比賽共設(shè)三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。希望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項!另外，評委們將從第二個節(jié)目結(jié)束后開始亮分。
三、比賽進行。
首先請學(xué)校合唱隊給我們帶來校歌《放飛夢想》(有請!)。
1、八年級六班《東方紅》。
2、七年級二班。
我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。你若問在我們的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。
下面請欣賞七年級二班大合唱《中國人》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
3、七年級一班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
4、八年級七班。
播種、耕耘、收獲，同學(xué)們的成長蘊涵了一個又一個七彩斑讕的夢想;團結(jié)、務(wù)實、奮斗，不斷的超越又將鑄就同學(xué)們明日的輝煌!
不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，讓我們耐心的等候那一刻!
請欣賞八年級七班大合唱：《我們走在大路上》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
5、八年級二班。
6、八年級三班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
7、八年級四班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
8、七年級四班。
從冰冷的北疆到炎熱的南海。
邊境線閃亮的槍刺上。
閃著一雙雙警惕的眼睛。
在渺遠的藍天。
你們駕著戰(zhàn)鷹。
叱咤風(fēng)云。
在浩瀚的海洋上。
你們駕駛著軍艦。
破浪乘風(fēng)。
炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代。
你們冒著槍林彈雨。
沖鋒陷陣。
一個倒下了。
一個有發(fā)起沖鋒。
你們用血肉之軀。
筑起一座不朽的長城。
9、七年級三班。
長夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗。
寒冬里紅星閃閃迎春來。
斗爭中紅星閃閃指方向。
征途上紅星閃閃把路開。
曾經(jīng)，中國在列強的鐵蹄下爆發(fā);曾經(jīng)，中國在戰(zhàn)亂的炮火中崛起?；仡櫄v史，我們心潮澎湃;展望未來，我們熱血沸騰。
請大家欣賞七年級三班大合唱《紅星閃閃》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
10、八年級八班。
11、七年級五班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
12、八年級一班。
巍峨昆侖是您的身軀，
雄偉長城是您的脊梁。
長江黃河是您的血脈，
古都北京是您的心臟。
啊!祖國，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想;。
啊!祖國，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強。
請欣賞八年級一班大合唱：《國家》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
14、八年級五班。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞八年級五班大合唱：《歌唱祖國》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
15、七年級六班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。
四、評比結(jié)果。
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今晚的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。
五、公布獲獎情況。
甲：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期待著最后的結(jié)果!
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領(lǐng)獎。有請為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
乙：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是……有請主任為三等獎獲得者頒獎。
甲：二等獎的獲得者是……有請校長為他們頒獎。
乙：獲得一等獎的是……有請校長為他們頒獎。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績!
乙：各位老師，各位同學(xué)，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
六、結(jié)束詞。
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
乙：老師、同學(xué)們，讓我們記住這個難忘的下午。
甲：離別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
合：三河初級中學(xué)校歌合唱比賽到此結(jié)束。
校園歌詠比賽策劃書篇十五
b：在這里，我們正放飛著夢想。
a：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
b：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
b：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：我們是共產(chǎn)主義的接班人，
b：我們是社會主義的建設(shè)者。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
b：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
合：我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事，讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系xxx，暢想新家園”歌詠比賽現(xiàn)在開始！
b：首先請出今天的第一支參賽隊伍，x年級x班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：xx。（有請！）。
領(lǐng)唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自己的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽x年級x班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：xx。領(lǐng)唱：xx等。電子琴伴奏：xx老師。
a：下面，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：x年級x班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xx。x年級x班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xx。
a：下面請為x年級x班的同學(xué)亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。
b：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕！
a：因為感動，我們更懂得如何去面對生活！
b：因為感動，所以快樂！
a：因為感動，所以幸福！因為我們相信，共產(chǎn)黨的恩情永遠說不完！請聽：《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請x年級x班。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下面請為x年級x班的同學(xué)亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。
我離開你太久了！母親，我要回來！”請欣賞由x年級x班帶來的《七子之歌》、《七色光》，指揮：xx。領(lǐng)唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請為x年級x班的同學(xué)亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，九年級一班最后得分xx。
為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說！請聽x年級x班帶來的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：xx。領(lǐng)唱：xx、xxx、xx等。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請評委們?yōu)閤年級x班的同學(xué)亮分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x級x班最后得分xx。
a：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請聽x年級x班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個兵》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
a：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會更好！最后我們有請x年級x班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學(xué)都希望能通過這次活動展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂專業(yè)老師的評價，下面我們就請xx老師為大家做一個簡單的點評。大家掌聲歡迎！
a：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結(jié)果！
b：經(jīng)過評委老師的努力，我們的比賽成績已經(jīng)出來了。x年級x班去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。x年級x班去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。（掌聲祝賀）。
a：下面將進行頒獎儀式：
b：首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的班級是xx。
a：請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領(lǐng)獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。有請團支部書記xx老師為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
b：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是xx，有請教導(dǎo)處的xx主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
a：二等獎的獲得者是xx有請x校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
b：獲得一等獎的是xx有請x校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績！
b：各位老師，各位同學(xué)，真誠感謝今天所有到場的人；
感謝評委老師，感謝后勤人員！特別要感謝xx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下面有請x校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量；
a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代！
b：xx中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
校園歌詠比賽策劃書篇十六
甲：從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶62周年紀(jì)念日，作為新時代的少年,成長在祖國的紅旗下，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰.
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請欣賞五年級二班帶來的合唱《今天是你的生日，我的中國》。
《我們走在大路上》。
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好;我們走在大路上，西街小學(xué)的未來無比自豪。請聽《我們走在大路上》，表演班級五年級六班。
《每當(dāng)我走過老師窗前》。
每當(dāng)我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞五(4)班為我們帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。
《我愛北京天安門》。
《紅星歌》。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
請欣賞五(2)班帶來的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!《少年，少年祖國的春天》。
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;。
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。
讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，表演班級五(5)班《共產(chǎn)兒童團歌》。
世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞由一(4)班小朋友帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
《東方紅》。
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
《校園的清晨》。
結(jié)束語：
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對您的敬意。
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴?，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
合：迎國慶歌詠比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見。
校園歌詠比賽策劃書篇十七
合：大家好！
男：清風(fēng)拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來繁花似錦的五月。
男：藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：白鴿劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起。
女：讓我們揚起心的風(fēng)帆，為稻田之春添上絢爛的一筆。
男：我宣布xx中學(xué)x年級大合唱比賽！現(xiàn)在開始！
女：同學(xué)們，今天，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，
合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國。
男：我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。
女：但愿我們有無限的青春，來祝愿那一次揮手說再見。有請x班為我們帶來《歌唱祖國》《再見》。
男：時光荏苒，歲月流逝，此時的我們最難以忘懷的便是那最初的稚氣和天真。
女：現(xiàn)在就讓我們隨著一首《最初的夢想》追憶似水年華的青春，有請x班為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》以及《最初的夢想》。
男：生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運它無法讓我們跪地求饒，我們向前跑，帶著赤子的驕傲。
女：請欣賞x班《讓我們蕩起雙槳》，《追夢赤子心》。
男：長亭外是一片蒼茫的古道，兩旁長滿了茂密的芳草，碧綠芳草一直連接到天邊，曲調(diào)極為優(yōu)美動聽，歌詞也是人所共知。
女：長亭送別的景色，借連天的芳草，襯托出離情的綿延深長。下面一起欣賞x班為我們帶來《歌唱祖國》、《送別》。
男：我們生活在愛的大家庭中，是愛，是溫暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點燃我們的每一個希望，打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。
女：是愛，是有力的手，是無私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。下面請聽x班的《聽媽媽講那過去的事情》《讓世界充滿愛》。
男：生活像一把無情刻刀，我能做的是什么？當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎？我知道淚水一點用都沒有，我知道無論如何青春漸漸不在。
女：即使再難過，即使生活是把刻刀，我也要像金剛石一般給力。讓我們歡迎由x班為我們帶來的《歌唱祖國》《老男孩》，有請。
男：抱著夢往前飛，不逃避不后退，我們點燃青春的花季，唱響了青春的魅力。
女：請欣賞x班的《歌唱祖國》《追夢赤子心》。
男：我們只要為夢想而努力拼搏就一定會有收獲，你會發(fā)現(xiàn)星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。
女：仰望星空，便能發(fā)現(xiàn)你心中的最美的夢。下面有請x班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》《仰望星空》。
男：父親——這一詞對我們來說并不陌生，我們總是像父親索取，卻不曾說過謝謝，直到長大之后，才懂父親的不容易。
女：時光慢些吧，父親，我不想讓你再變老了。下面讓x班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》《父親》。
男：不同的時代、不同的年齡，對同桌的回憶與懷念，總是那樣永遠充滿著種種無法言說的情愫。
女：男孩與女孩，桌子上清晰的三八線、擋住試卷的小手、傳遍教室的情書、打小報告的堅定。讓我們隨著x班的歌聲一起回憶那濃郁的同桌之情。請欣賞《歌唱祖國》《同桌的你》。
男：“想唱就唱，要唱得響亮”，只要這樣的歌聲響起，所有人的記憶都會瞬間被拉回到那些火熱而瘋狂的夏天，懷舊感十足。
女：歌曲的精神和電影一脈相承，把大家一下子拉回到當(dāng)年的那個青蔥時光。歡迎x班為我們帶來經(jīng)典名曲，《想唱就唱》。
男：年輕的夢想在風(fēng)里激蕩，未來的期望熱烈地召喚。珍惜生命里的每一分鐘，堅信付出后的收獲。
女：我相信，相信未來不是夢。讓我們欣賞由x班帶來的《讓我們蕩起雙槳》《我相信》。
男：當(dāng)奧運健兒獲得優(yōu)異成績，看到賽場上升起五星紅旗時，人們就會情不自禁地想到：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，你的名字比我生命更重要。
女：下面熱烈歡迎x班同學(xué)為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》《紅旗飄飄》。
男：一曲《朋友》寫出了廣大人的心聲。生活中朋友無處不在，生活中最親密無間的也是我們的朋友。
女：我們學(xué)會了分享，遠離了孤單與寂寞；
學(xué)會了寬恕與包容，遠離了“冤冤相報何時了”的糾結(jié)情節(jié)。
男：下面x班將會為我們演繹這真摯的友誼！請欣賞《歌唱祖國》《朋友》。
女：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
男：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
女：一陣陣掌聲雷動；
男：一聲聲喝彩助威；
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠方。我宣布本次大合唱比賽到此結(jié)束，謝謝！
校園歌詠比賽策劃書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師同學(xué)們：
大家，晚上好！
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春！在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉！
在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時代的旋律 ！
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想！
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼！這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放！
心有多大，舞臺就有多大！想得多遠，我們就能走得多遠！
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來！
來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來！
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽： 現(xiàn)在開始！
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，他們分別是xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號xxx出場。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲！
一幕幕眾人合唱的感情高潮！
一陣陣掌聲雷動！
一聲聲喝彩助威！
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)！
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切！
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想！
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響！
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功！
感謝各位的陪伴！
晚安！
校園歌詠比賽策劃書篇十九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們。
男:大家晚上好。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：當(dāng)動人的旋律在此刻響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男:祖國，神圣的名字!
女：祖國，敬愛的母親!
男：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發(fā)芽。
女：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝。
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲。
女：讓激昂的歌聲帶著理工學(xué)子的自豪傳向四方。
我宣布薛岔中心小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗、奏國歌。
首先請允許我介紹一下出席今天比賽的評委老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：一.面貌(2分)。
校園歌詠比賽策劃書篇二十
（男）三月的春風(fēng)和煦溫暖，三月的鮮花格外絢爛！
（女）三月的歌聲激情飛揚，三月的歌聲傳遍校園！
（男）今天，我們用歌聲踏尋崢嶸歲月，讓豪情與壯志交織的信仰再一次點燃。
（女）今天，我們用歌聲翻開歷史的扉頁，讓熱血與赤誠譜寫的詩篇在耳邊回蕩。
（男）今天，我們相聚在這里，用音樂，用歌聲，呼喚文明之花在校園內(nèi)灼灼開放！
（女）今天，我們相聚在這里，伴隨著優(yōu)美的旋律，讓我們掀起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的高潮！
（女）**中學(xué)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”歌詠比賽現(xiàn)在開始。
（男）首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校長致辭！
（女）讓我們再一次用掌聲向一直以來關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)，以及今天所有在場的來賓表示最熱烈的歡迎！擔(dān)任今天歌詠比賽的評委老師有……，讓我們對他們的到來表示歡迎！
（男）接下來由**中學(xué)團委書記宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開始。
（女）在等待最終結(jié)果出爐的同時，讓我們欣賞一下遂平中學(xué)老師的風(fēng)采，讓們請出歌星**老師。
（男）映山紅，紅滿山，山山映紅戰(zhàn)士的心田。映山紅，鮮血染，祖國山河有靠山。請欣賞師生小合唱《映山紅》，表演者：**老師，**同學(xué)。
（女）接下來有請團委書記宣讀這次歌詠比賽的最終結(jié)果。最后讓我們用掌聲有請獲勝班級的代表上主席臺領(lǐng)獎。有請學(xué)校校長為獲獎班級頒獎。
結(jié)束。
（男）優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩。
（女）歡騰的場景，還在振奮著我們的心靈！
（男）歌聲是我們歡快的語言，微笑是我們友誼的橋梁。
（女）讓我們的歌聲飄揚在三月的春風(fēng)里，讓我們的笑容盛開在三月的鮮花中。（男）今天，就讓我們踏著春天的鼓點，沐浴文明向善的陽光。
（合）謝謝大家，同學(xué)們再見！
校園歌詠比賽策劃書篇二十一
合:大家晚上好!
男:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,。
女:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
男:藍天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,。
女:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
男:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,。
女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
男:當(dāng)動人的旋律在這里響起,。
女:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
男:我們滿懷希望,。
女:我們相聚一堂。
男:親愛的伙伴們,童年的夢想已經(jīng)放飛,鮮紅太陽已經(jīng)升起女:我們感到無限欣喜,冬天的氣息向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:童年的歌聲多么動聽。
男:童年的生活最最幸福。
合:我們愿用美妙的歌聲,五彩的畫筆,去唱響燦爛的明天!
去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!
男:今天參賽的共有7個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績!
校園歌詠比賽策劃書篇二十二
甲：各位來賓!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：當(dāng)20xx年元旦來臨之際，我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
乙：評委老師上場。
甲：今天每個班級的表演都很精彩。
乙：大家都表現(xiàn)出了奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
三、結(jié)束詞。
乙：我祝愿各位同學(xué)在新的一年身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這美好的時刻，
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17101622.html】
