每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填 留學(xué)申請職業(yè)規(guī)劃篇一
職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生走向職場之前需要謹慎考慮和詳細制訂的人生藍圖的一部分，尤其對于將要出國讀研的學(xué)生而言，他們中的很多人會對自身重新定位，或根據(jù)社會對人才類型的需求重新選擇專業(yè)，這將直接關(guān)系到他們未來的就業(yè)。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年有超過45萬學(xué)生赴英留學(xué)，其中中國學(xué)生人數(shù)達13萬。另外，20xx年9月至20xx年2月的英國研究生申請數(shù)據(jù)顯示，商科管理類專業(yè)、金融類專業(yè)依然是中國學(xué)生赴英留學(xué)的首選，合計占比54%。熱門專業(yè)的背后，代表的是激烈的競爭。因此學(xué)生留學(xué)前就該做好職業(yè)規(guī)劃，積累一定的相關(guān)專業(yè)的實習(xí)經(jīng)驗，不僅有助于留學(xué)的申請，也為將來的就業(yè)提供保障。
調(diào)查中，高達40%的學(xué)生希望在接受留學(xué)服務(wù)的同時，也能得到就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)是當前留學(xué)市場客戶的‘痛點’，無論是國內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸，都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境，學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來越強烈。通過在留學(xué)前介入“以就業(yè)為導(dǎo)向”的留學(xué)規(guī)劃中，提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)，在就業(yè)季為學(xué)生進行一對一的就業(yè)咨詢，全程提供管家式的求職指導(dǎo)，能為學(xué)生將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
每年9月都是知名企業(yè)進行校園招聘的日子，而此時正值海外很多大學(xué)的畢業(yè)季，海外學(xué)子因為時間上的不吻合，會錯過這個難得的機會，從而大大降低了回國找到合適工作的幾率。海外學(xué)子找工作多集中于海投簡歷、筆試、回國后面試等固定模式。絕大多數(shù)學(xué)子是回國以后才開始通過投簡歷、參加招聘會等形式找工作。根據(jù)調(diào)查顯示，通過‘社交推薦’這種方式找工作的同學(xué)所占比例很少。從某種程度而言，這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。
姚琳（化名）今年夏天剛開始就讀英國格拉斯哥大學(xué)金融專業(yè)，她說：“雖然大學(xué)也有職業(yè)規(guī)劃課，但我確實沒有認真規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專業(yè)也是因為我本科就是念的這個專業(yè)。至于未來找工作，應(yīng)該會畢業(yè)回國后再進行?！彼€表示，念完一年研究生后，自己可能趕不上明年國內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱，同樣是令很多海外學(xué)子頭疼的問題。
其實只要在留學(xué)前制訂好職業(yè)規(guī)劃，并按部就班地進行留學(xué)專業(yè)選擇、實習(xí)等，就可以彌補錯過的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實習(xí)經(jīng)歷，想必是很多企業(yè)在招攬人才時所看重的加分項。
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職業(yè)規(guī)劃 為成功留學(xué)保駕護航
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國民生活水平的提高，越來越多的家長開始把留學(xué)作為教育投資，以此作為孩子人生發(fā)展的一個契機。但是有部分學(xué)生沒有將與留學(xué)前的各種準備掛上鉤，而最后由海歸成為海帶(海歸在家待業(yè))、海參(海剩)等。那么，究竟在決定留學(xué)前，我們需要做好哪些方面的準備呢？
留學(xué)規(guī)劃一：
評估自己是否具備留學(xué)能力
留學(xué)不是跑馬觀花的出國旅游，留學(xué)前如果不具備相關(guān)能力，到了國外大學(xué)后會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活都很吃力。留學(xué)成功的關(guān)鍵能力包括：語言能力、學(xué)術(shù)能力、心理承受能力。留學(xué)前首先要攻破語言關(guān)，有的同學(xué)認為到了國外語言水平自然能提上去，事實上，英語水平的提升靠平時的練習(xí)和積累，如果語言水平太差，到了國外根本無法和別人溝通。第二，生活英語和學(xué)術(shù)英語不同，除了在生活英語上能達到與人交流外，還應(yīng)該掌握一定水平的英語應(yīng)用和學(xué)術(shù)能力，并且具備國外學(xué)習(xí)的一定技能，比如課堂演講、數(shù)據(jù)分析、論文寫作等。第三，要從心理上做好獨立生活在不同文化背景環(huán)境下的準備，培養(yǎng)自己堅強的性格。
留學(xué)規(guī)劃二：
明確自己的留學(xué)目的
的目的每個人都不相同。就很多中國留學(xué)生而言，不外乎有三：第一，留學(xué)后歸國就業(yè)，第二，留學(xué)后繼續(xù)深造，第三，留學(xué)后在當?shù)鼐蜆I(yè)直至移民。但還是有個別學(xué)生會回答是：“這是家里人幫我做的選擇”，“身邊的同學(xué)都留學(xué)了自己也想試試”。這部分學(xué)生沒有想過出國后他們能不能順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證，沒有想過留學(xué)鍍金能不能對今后的生活起決定性作用。吉院長認為，留學(xué)也是投資。在出國前想好自己留學(xué)的目的，樹立自身留學(xué)的目標，把投資風(fēng)險降到最低才是明智的選擇。
留學(xué)規(guī)劃三：
要有清晰的職業(yè)規(guī)劃
專家提醒廣大有意向留學(xué)的同學(xué)，留學(xué)前需對自己的專業(yè)及未來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。首先應(yīng)綜合了解自己的背景、經(jīng)濟能力、學(xué)校專業(yè)設(shè)置、自己的職業(yè)興趣、未來的職業(yè)發(fā)展方向、工作的機會及所申請學(xué)校畢業(yè)生的分配情況等因素。在選擇學(xué)校方面，切忌好高騖遠?？紤]學(xué)校的時候要和自身的能力結(jié)合起來，設(shè)立最高和最低目標。
在選擇專業(yè)方面，學(xué)生和家長的眼光應(yīng)該放長遠一些，同學(xué)到底打算畢業(yè)后是歸國還是呆在國外？如果是呆在國外，那么當?shù)卦?-5年后哪些行業(yè)會有更好發(fā)展前景，如果是歸國，那么3-5年后的中國缺乏的是哪方面的人才，這些都是選擇專業(yè)需要首先考慮的問題。
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留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃
出國為中國留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚子晚報報道。 近日來，關(guān)于國內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點在于出國留學(xué)的回報價值是否得到相應(yīng)的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認為，就家庭及個人而言，應(yīng)當理性的把出國留學(xué)與回國就業(yè)看作長期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對比，這無異于管中窺豹。專家表示，出國留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強的系統(tǒng)性工程。據(jù)調(diào)查報告顯示，留學(xué)前有長遠職業(yè)規(guī)劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒有做過詳細規(guī)劃的海歸。
80后海歸成職場新寵
相比國內(nèi)畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢在于國際化視野、國際化人脈和語言等方面。國外學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時，比較注重課外活動，而海歸比國內(nèi)學(xué)生在思維能力、創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力方面都更勝一籌。通過這些國外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結(jié)，《海歸就業(yè)力調(diào)查報告》采集全國七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點——有想法，有主見，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力強。80后海歸擁有良好的外語應(yīng)用能力，有著國際化視野和國際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強的實踐創(chuàng)新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開闊了視野，儲備了知識能量，他們對自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠矚，胸懷遠志?？梢哉f，這就是新一代中國海歸在職場上的核心競爭力。
學(xué)校名稱：美國耶魯大學(xué) yale university
所在位置：美國，紐黑文
學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時間：1701年
學(xué)歷：語言 ?？?本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 mba
學(xué)校性質(zhì)：私立
學(xué)生人數(shù)：6641人
院校地址：new haven, ct 06520 (203) 432-4771
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281
規(guī)劃讓留學(xué)更成功
赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國讀了兩年的mba市場營銷專業(yè)后，選擇回國打拼，目前在一家大公司就任營銷經(jīng)理一職。他坦言，出國留學(xué)最大的優(yōu)勢就是語言，另外，國外某些領(lǐng)域先進的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語言和專業(yè)課，多積累實踐經(jīng)歷。還有，出國前的留學(xué)及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國同學(xué)，因為留學(xué)之前沒有認真的做職業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只拿了一紙洋文憑，回國大半年了還沒有找到工作。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國留學(xué)只是成功路上的開始，出國留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強的系統(tǒng)工程，留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國后快速轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，在職場大放異彩。有出國意向的學(xué)生和家長可尋求留學(xué)專家的專業(yè)指導(dǎo)，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。
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一、碩士學(xué)習(xí)階段
1、到法國學(xué)習(xí)的初期，語言將是我學(xué)習(xí)和生活的最大障礙。所以我準備在第一年里，好好利用n+i提供的過渡學(xué)期，以及平時學(xué)校所開設(shè)的法語課程，在完成專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)法語。在大學(xué)期間我擔(dān)任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會副主席，經(jīng)過三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過與法國學(xué)生的交流也也會使我盡快的適應(yīng)法國的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國武漢法語聯(lián)盟開始了法語的學(xué)習(xí)。
2、法語是在法國學(xué)習(xí)所必須掌握的工具，學(xué)好法語永遠是為我更好的掌握專業(yè)知識服務(wù)的。通過三年的學(xué)習(xí)，我已掌握了較強的計算和思考能力。我也為自身制定了目標，便是專業(yè)的前10%。
3、在進入碩士的第二年，在學(xué)有余力的情況下，我有兩件必須要做的事情。一件是合法打工，另一件是爭取到知名企業(yè)參與實習(xí)。通過打工和實習(xí)能使我更加深刻的了解法國人民及其文化，也可以為我留學(xué)的學(xué)習(xí)和生活費用做適當?shù)难a充
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)階段
在完成了碩士期間的學(xué)習(xí)后，我希望能繼續(xù)修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
在完成博士階段學(xué)習(xí)后，我希望能夠進入法國知名企業(yè)工作，去感受他們的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)他們的運作方式和科學(xué)技術(shù)，同時也增加自身的工作經(jīng)驗。工作三年左右回國，盡量在中法合資或者法國企業(yè)中國區(qū)尋求職位。不管是從事何種工作，我都希望我的工作能從基層開始。和從事工作第一線的工人們一起工作，要成為一個優(yōu)秀的工程師，我必須先了解最一線工作的情況和工人的想法，以便能為以后做出合理的決策和建議
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什么叫成功留學(xué)？就是打算出國留學(xué)，之后實現(xiàn)了出國留學(xué)。什么叫留學(xué)成功？就是出國留學(xué)之后，學(xué)有所成，沒有變成“海待”。
其實，出國留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常，這就像每年國內(nèi)也會有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣。不過，每位出國留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬元的投入，這筆付出遠比在國內(nèi)讀大學(xué)高得多。
對于留學(xué)生及家長而言，出國留學(xué)的目的是為了投資未來。無論怎樣的家庭背景，少則幾十萬元，多則上百萬元的投資，都是一筆可觀的費用。當然，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實上，相比那些進入國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生，出國留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學(xué)生在海外院校的付出也會超過國內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此，留學(xué)是否成功，也成為留學(xué)生及家長最為關(guān)心的問題。
事實上，對于每位留學(xué)者而言，海外院校信息的獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學(xué)同事、來自留學(xué)中介機構(gòu)。但是，這些信息來源能否幫助他們實現(xiàn)成功留學(xué)？依筆者之見，未必。單就留學(xué)中介機構(gòu)而言，一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外，另一方面對職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。
在越來越多國內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生選擇出國留學(xué)，選擇更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的情況下，面對海量的海外院校信息，這些國內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)子顯得無所適從，留學(xué)“扎堆兒”現(xiàn)象普遍。國內(nèi)學(xué)生及家長們最為關(guān)注的是，申請的院校、專業(yè)是否合適，將來能否順利就業(yè)，未來能否有回報……那么，誰來“規(guī)劃”留學(xué)生未來的發(fā)展？
不可否認，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用？因為國內(nèi)學(xué)生大多通過考試被學(xué)校選擇、被專業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請，只要能夠達到相關(guān)的要求，就能夠申請進入目標院校，未來的主動性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學(xué)生及家長才真正意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
自費留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后，中國學(xué)生及家長意識到，國內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機構(gòu)，多側(cè)重如何申請海外院校，或如何職業(yè)測評，鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功。
要留學(xué)成功，留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位，要提前進行留學(xué)以及未來的職業(yè)規(guī)劃。
中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網(wǎng)報道，中國駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人，大馬到中國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達2800人。
柴璽說，兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認協(xié)議，該協(xié)議將成為推動兩國教育發(fā)展、增進人才交流和加強學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時指出，近年來隨著中國經(jīng)濟實力的逐步增強，教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升，很多專業(yè)領(lǐng)域都達到世界先進水平，中國高校的國際人才市場廣受歡迎，具有很強的競爭力。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國留學(xué)，也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
柴璽于在今年7月8日抵達吉隆坡，并在8月9日遞交國書后，正式上任中國駐馬大使，并展開工作。此外，馬來西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示希望政府早日落實馬來西亞與中國互相承認大學(xué)學(xué)位的協(xié)議，稱這將惠及中馬兩國的人民。
8月11日上午，愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長john hughes一行到中心訪問，雙方就互相關(guān)心的話題進行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）一行表示了歡迎，簡要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地、國際教育巡回展等方面的合作進行了深入的探討。愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長john hughes表示，希望通過與中心建立合作，加強在該校在中國的教育推廣以及與中國大學(xué)的交流與合作。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會談。
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選擇一個國家，決定一種生活態(tài)度 對于中國留學(xué)生來說，留學(xué)國家的選擇，最重要的因素是該國家的教育水平和自身的經(jīng)濟能力問題，另外還有對于自身長遠發(fā)展的規(guī)劃。而留學(xué)國家的地理位置、經(jīng)濟水平、文化背景、氣候環(huán)境、對留學(xué)生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此，但是在孩子日后的發(fā)展和進步過程中，一切留學(xué)的細節(jié)也會相應(yīng)不斷產(chǎn)生變化。例如一個國家的社會狀況發(fā)展變革、某個學(xué)校或?qū)I(yè)的社會認可度變化等等。因此，如何全方位地考察了解不同國家的特點，理性地進行留學(xué)規(guī)劃，是家長應(yīng)該首先計劃好的。
從英語國家來說，主要留學(xué)國家包括美國、英國、澳大利亞、加拿大等，非英語國家但使用英語授課的主要為荷蘭，非英語國家使用本地語言授課的主要有法國、德國、日本。這些國家都有著自己的優(yōu)勢和劣勢，舉例來說，法國的公立大學(xué)是免收學(xué)費的，但是學(xué)生必須熟練掌握法語;而荷蘭的教育雖然質(zhì)量高學(xué)費低，但不是移民國家。
海外留學(xué)對于學(xué)生個人和家庭來說都是一項耗時耗力、耗資巨大的大工程，是一個孩子乃至一個家庭人生路上的重大選擇?？赡墚a(chǎn)生的各種困難和考驗都要求著家長和學(xué)生的冷靜思考、周密分析的能力。如果學(xué)生的家庭條件不是很好，那就最好選擇像英國、澳大利亞及亞洲的這些國家留學(xué)，因為學(xué)費適中，學(xué)制較短，整體消費會比較低。如果學(xué)生學(xué)習(xí)非常好，英語特別好，托福100分以上，gre，gmat，sat等成績都非常好，外加家庭條件較好，那就一定要選擇美國，因為美國是全世界聚集好大學(xué)最多的地方，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生質(zhì)量，就業(yè)環(huán)境，發(fā)達程度，學(xué)費，入學(xué)門檻等等，都是所有國家當中最高的，當然，畢業(yè)后回報率也是最高的。又或者，學(xué)生追求的是優(yōu)美的環(huán)境，一種文化，那歐洲留學(xué)就是最好的選擇，入學(xué)門檻不是很高，學(xué)費不是很貴，學(xué)習(xí)期間，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，還可以感觸不同的文化底蘊。
其實很多家長將孩子送出國門，一是為了接受國外的高等教育，二來是鍛煉孩子獨立生活的能力。但是身邊不乏一些家長，將孩子托付給已經(jīng)居住于海外的親朋好友代為照顧的例子，其實在國外，親朋好友的關(guān)系并不像國內(nèi)父母想象的那樣緊密，大家都在為自己的生活而奔波忙碌，能給予孩子的幫助非常有限。從某種意義上來說，如果沒有這些幫助孩子更能鍛煉自己的自主能力。
一定要送孩子進世界級的名牌大學(xué)!是很多家長的心聲，名牌大學(xué)人人都喜歡，多如牛毛的申請人和非常有限的招收名額，自然會讓那些平常不是出類拔萃的孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，其實對很多孩子來說，申請名牌大學(xué)并不是最佳選項。事實上，西方國家對于大學(xué)的教育質(zhì)量把控嚴格，正規(guī)大學(xué)的教學(xué)水平都很高，而不同學(xué)校的特點也是各有長短，所謂的名牌大學(xué)大多是一些媒體和機構(gòu)根據(jù)一些它們自己的標準進行的排序，不是政府或官方的行為，所以家長不必過分看重一些表面功夫，根據(jù)孩子的實際情況選擇最合適的學(xué)校才是硬道理。
很多媒體都披露過大學(xué)排名的問題，即使是一些權(quán)威機構(gòu)的排名也有很大的局限性，排名只能作為擇校的參考坐標，在確定專業(yè)的前提下，應(yīng)該首先考察一所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽、師資水平、錄取比例、畢業(yè)生就業(yè)率等問題，在一系類數(shù)據(jù)指標的各種橫縱比較之下，再做出選擇。還有最重要的一點是，要選擇一所中國教育機構(gòu)承認學(xué)歷的大學(xué)。
很多美國大學(xué)在選擇生源時并不局限于最好的高中，在最好的高中錄取10%的學(xué)生，在最差的高中依然會維持這個比例。因為大學(xué)會希望得到分數(shù)競爭中的勝利者，不管所處的大環(huán)境如何，大學(xué)會認為競爭中的勝利者才更有發(fā)展的可能性。所以如果家長讓自己的孩子進入了一所很高水準的高中，讓孩子不能適應(yīng)，最后可能反而上不了好大學(xué)，倒不如上一個符合孩子學(xué)習(xí)狀況的相對應(yīng)的學(xué)校。
留學(xué)國家大致可以分為教育體系成熟的發(fā)達國家以及新興留學(xué)的發(fā)展中國家，二者各有利弊，還需要家長和孩子根據(jù)每個人不同的年齡、成績、愛好來謹慎選擇。
初到一個陌生的環(huán)境，離開父母的悉心照料，在國內(nèi)并不明顯的生活各方面食物就成為了突出的麻煩事。由于高中生的心智成熟度還不夠，往往會缺乏必要的自理能力和獨立性。所以如果在家庭條件允許的情況下，經(jīng)濟發(fā)達、教育體系成熟的國家是比較好的選擇，例如美國、英國、澳大利亞等等，這些國家由于已經(jīng)有了豐富的專門針對留學(xué)生的服務(wù)體系和經(jīng)驗，一般都設(shè)有國際學(xué)生接待中心，幫助國際學(xué)生解決遇到的麻煩和問題。
從另一方面來說，歐美發(fā)達國家的教育水平雖然很高，但是由于申請人數(shù)很多，競爭激烈，簽證申請難度較高。如果不是經(jīng)濟特別充足的一般家庭，發(fā)達國家的學(xué)費會造成不小的負擔(dān)，而那些剛剛向中國留學(xué)生打開國門的國家，生活費用相對低廉，教育水平也十分不錯，例如意大利、阿根廷等等。由于對中國留學(xué)生開放時間不長，出于對樹立國家教育形象的考慮，往往會向留學(xué)生提供最好的教育，在費用上也會采取國民待遇，甚至減免費用。
發(fā)達國家教育水平高，獎學(xué)金發(fā)放較多，畢業(yè)后的選擇也相對寬松，但是競爭激烈，費用較為昂貴;發(fā)展中國家的留學(xué)市場剛剛起步，競爭環(huán)境寬松，留學(xué)生相對較為受到重視，而且也能趕上該國迅速發(fā)展的機遇期。如果留學(xué)資金對學(xué)生而言不是問題，本人也足夠優(yōu)秀，建議去傳統(tǒng)教育發(fā)達國家深造，這樣能夠得到全世界最高水平的教育，也能結(jié)識多元背景的各國優(yōu)秀學(xué)子，將來畢業(yè)后選擇回國或者該國發(fā)展，都將有一個美好的前程;如果學(xué)生資金情況不很充裕，但是又想通過留學(xué)去深造，建議選擇發(fā)展中國家。作為高考或者工作的另一條途徑，同時也能體會異國情調(diào)，感受該國快速發(fā)展的社會變化，也不失為是一段重要的人生經(jīng)歷。
曾經(jīng)聽一位大學(xué)老師說過：從某種意義上說，選擇了某個專業(yè)，就意味著選擇了某種人生道路，甚至意味著選擇了今后的生活內(nèi)容和層次。專業(yè)的選擇，即可能是為將來的光明大道鋪就基礎(chǔ)，也可能是竹籃打水一場空。
出國留學(xué) 留學(xué)選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃
名牌大學(xué)知名度高，名牌專業(yè)專業(yè)度高。如何選擇，取決于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。首先，我們要知道為什么留學(xué)?是為了學(xué)習(xí)國外高水平的教育還是為了鍍金回國?如果是為了在本專業(yè)繼續(xù)深造，那么選擇專業(yè)更為重要;如果僅僅為了鍍金，提高文憑的被認知度，那么選擇名牌大學(xué)顯然更為合理。
這二者其實在實際選擇中并不沖突，完全可以兼顧，只要將綜合排名和專業(yè)排名對比進行，確定選校方案就可以。一般來講，建議以專業(yè)排名為基礎(chǔ)，畢竟留學(xué)是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，如果沒有掌握足夠的知識，光有光環(huán)也是徒勞;在專業(yè)排名基礎(chǔ)上，再考慮學(xué)校的知名度、地點、環(huán)境等其他因素，全方位權(quán)衡，這樣才能讓未來的留學(xué)之旅更為充實和有效。
就業(yè)市場變幻莫測，人人都想選擇一份符合社會發(fā)展規(guī)律、有伸展平臺的好專業(yè)，但是如果所有人都把注意力集中于金融、計算機等熱門專業(yè)，就業(yè)市場將勢必迅速飽和。在如何幫助孩子選擇專業(yè)方面各國采取的制度各不相同，例如英格蘭的大學(xué)是三年制，學(xué)生一入學(xué)就要選擇專業(yè)，但是第一年的學(xué)習(xí)成績可以不算在最終的成績單里，老師會就此向?qū)W生第一年的學(xué)習(xí)狀況來提出各種建議，例如轉(zhuǎn)專業(yè)、改變學(xué)習(xí)方法、多參加相關(guān)社會實踐等等;美國大部分專業(yè)都是面向市場的，即市場有這個專業(yè)的需求學(xué)校才會開設(shè)這個專業(yè)。去美國上大學(xué)，學(xué)生在頭兩年可以先不選擇某特定專業(yè)，而進行自由式的學(xué)習(xí)，通過選修課來了解、摸索出自己的喜好，然后再選定自己的專業(yè)。時代在改變，社會對人才的需求也在發(fā)生著日新月異的變化，社會需要更加專業(yè)的人才。
一般而言，在學(xué)生選擇留學(xué)專業(yè)的時候，我們都會問到學(xué)生，將來打算畢業(yè)后在國外工作，還是回國工作。畢業(yè)后在國外工作，無疑給學(xué)生的留學(xué)經(jīng)歷增加了砝碼，將來這類學(xué)生不管是選擇繼續(xù)留在國外，還是回國，海外工作經(jīng)歷都足以讓他在眾多競聘者中脫穎而出。但是，并不是所有的專業(yè)都可以在海外找到相應(yīng)的工作，因此，如何選擇專業(yè)就變得非常重要。一般來說，商科類專業(yè)尤其是會計專業(yè)的工資是僅次于美國律師和醫(yī)生的，就業(yè)機會也多;像計算機這樣的理工科專業(yè)，尤其是偏編程方向的，就業(yè)機會也非常多的。
學(xué)生在選擇留學(xué)專業(yè)時，一定要仔細研究課程設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實用性。此外，對國外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰深刻的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。例如體育管理專業(yè)有體育開發(fā)方向，學(xué)生不需要特別在哪種體育項目上發(fā)展，只要把精力更多地放在管理上，畢業(yè)后可以考慮進入類似中國體委的部門工作;另外一種發(fā)展方向是體育指導(dǎo)，自己的興趣和專長在哪里，就可以選擇相關(guān)方向的專業(yè)，切不可盲從。
留學(xué)市場的魚龍混雜讓很多家長心存疑慮。家長不能只為了攀比就盲目把孩子送出國，要提前規(guī)劃、全程負責(zé)、細心指導(dǎo)，如果希望孩子能夠在國外接收到良好的雨露滋養(yǎng)茁壯成長，就要打有準備之仗。早規(guī)劃、明確方向、訂立目標，可以說是孩子五年、甚至十年之后競爭的基礎(chǔ)，好的規(guī)劃能讓留學(xué)更有意義。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃怎么填 留學(xué)申請職業(yè)規(guī)劃篇七
1、做職業(yè)規(guī)劃先要了解自身
如果問學(xué)生和家長選擇留學(xué)的原因，不少人的回答都是：“國外教育好”、“大家都出國”，然而卻并沒有一個系統(tǒng)的認識，沒有從學(xué)生人生的角度做一個深度思考。對此，教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處處長車偉民認為：留學(xué)并不僅僅是為了一個文憑，更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學(xué)生和家長明確知道自己想要什么，知道自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并且還要了解自己是否真的適合留學(xué)，這都是在留學(xué)前需要做的功課。留學(xué)確實可以改變?nèi)松?，但是并不是所有人都適合，這要在行前做好充分的思考。
的確，在決定留學(xué)前，對自己有一個系統(tǒng)了解是必要的。留學(xué)前要對自己未來發(fā)展規(guī)劃一個大概方向，明確是要留在當?shù)毓ぷ鬟€是回國工作，畢竟每個國家的具體情況都有很大差異。如果學(xué)生希望工作一段時間再回國就業(yè)的話，這樣未必是一個好的選擇，因為國內(nèi)外的思維模式很不一樣，在國外發(fā)展幾年后，事業(yè)剛剛略有起色，再回國重新開始難免有點兒浪費時間成本，并且很多習(xí)俗還需要重新適應(yīng)。
2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出
如果考慮留學(xué)的同時深入考慮職業(yè)發(fā)展，那么留學(xué)就不僅僅是在學(xué)校的幾年光景，而是關(guān)乎一生的事情。張宏認為，與考慮留學(xué)投入產(chǎn)出比的角度一樣，不能簡單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的工資做對比，要從影響留學(xué)生一生的角度考慮。比如一個學(xué)技術(shù)的人，他獲得的就是更為先進的技術(shù)和運作模式，還有國際視野、國際化人脈等留學(xué)附加值，而這些在以后的歲月中也會為其創(chuàng)造更多的財富蓄勢，并且這些收獲不能用資金來衡量，這些對學(xué)生的人生也會產(chǎn)生不小影響。
如果將留學(xué)放入人生的職業(yè)規(guī)劃中，那么學(xué)習(xí)的意義，就絕不僅僅是學(xué)知識這么簡單。留學(xué)可以幫助學(xué)生開拓視野，了解其他國家的文化和理念，增強自身的'競爭力，在整個平臺上突出一個優(yōu)勢，這些收獲都是從人生的角度來考慮的，也是對自己做好規(guī)劃的結(jié)果。
3、如何選擇留學(xué)服務(wù)機構(gòu)
做職業(yè)規(guī)劃的理念已經(jīng)逐漸在留學(xué)服務(wù)行業(yè)中日趨普遍。前幾年，自費留學(xué)只有少部分人涉及，留學(xué)行業(yè)也并沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)展成熟，大部分機構(gòu)只是將學(xué)生簡單地送到國外，服務(wù)內(nèi)容單調(diào)。然而，隨著學(xué)生對于留學(xué)質(zhì)量要求不斷提高，以及行業(yè)內(nèi)競爭愈發(fā)劇烈，越來越多的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃作為咨詢的前提。對此，新東方前途出國總經(jīng)理助理周容認為，只有從學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)做工作，為學(xué)生設(shè)想，為他找到一個前途，給他一個方案，一個未來，才算是對學(xué)生負責(zé)，同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學(xué)部總監(jiān)楚維梅也認為，在目前的留學(xué)服務(wù)行業(yè)中，將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學(xué)的輔導(dǎo)結(jié)合起來是一個很受歡迎的理念。市場上目前有一些單獨做職業(yè)生涯規(guī)劃的機構(gòu)，有些留學(xué)服務(wù)機構(gòu)和他們合作推廣咨詢服務(wù)，也有的機構(gòu)是將兩者結(jié)合起來一起經(jīng)營。
那么，留學(xué)機構(gòu)又是怎樣為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃的呢?
據(jù)了解，一些機構(gòu)會讓咨詢老師分科目研究，每個老師都會分配某個國家的某個專業(yè)，細化到每個專業(yè)排名、導(dǎo)師情況等具體內(nèi)容。然后通過咨詢的過程或者統(tǒng)一組織學(xué)生上課來傳授經(jīng)過系統(tǒng)研究過的結(jié)果。不管是上課還是咨詢過程中的滲透，咨詢顧問都會最先了解學(xué)生的興趣愛好和自身條件，然后根據(jù)學(xué)生的需求制定一個大體的發(fā)展方向建議，比如是研究方向還是市場方向，然后再根據(jù)不同方向選擇不同的院校。由于每所學(xué)校的專業(yè)情況、教授情況、教學(xué)理念等各方面都存在差異，所以學(xué)生的需求一般也都會細化到每門專業(yè)課的課程上。
至于職業(yè)規(guī)劃是否可信，不少業(yè)內(nèi)專家也建議學(xué)生，可以多咨詢幾個機構(gòu)，貨比三家。雖然咨詢顧問研究的結(jié)果也是經(jīng)過長時間思考的，但學(xué)生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學(xué)校有3000所左右，如果一個咨詢老師想要研究明白美國的某個專業(yè)，至少也需要幾年的時間，而能夠持續(xù)大量投入研究并擁有穩(wěn)定的人員構(gòu)成，就成為機構(gòu)是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的關(guān)鍵。
綜上，留學(xué)業(yè)內(nèi)專家就職業(yè)規(guī)劃對于學(xué)生的建議一般都是：
先充分了解自身需要，再多咨詢幾家留學(xué)服務(wù)機構(gòu)，最終根據(jù)自己的判斷決定自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。另外，如果學(xué)生已經(jīng)開始在國外學(xué)習(xí)，而希望轉(zhuǎn)換發(fā)展方向的時候，也可以向留學(xué)服務(wù)機構(gòu)咨詢，但最終還是要自己做決定。
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