總結是一種思考和記錄的方式，可以讓我們更加有條理地整理出我們的思路和行動。如何寫一篇完美的總結是一個值得思考的問題，它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達。以下是小編為大家整理的一些總結寫作范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
消防安全記我心活動總結篇一
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校教職員工的生命安全和財產(chǎn)安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意?，F(xiàn)就結合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20××】5號）文件相關要求，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育，并在實際工作中不斷改進和完善方法，提高師生安全防范意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。
只有思想上重視起來，各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗。我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會，學校安全專員在每次的全校教師會上都反復強調(diào)，對學校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，多留心眼，預防為主。其次是注重組織學生學習消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
只有加強管理，責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強對相關人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護。
7.各班加強消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察?；顒又?，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。20××年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，“預防為主，防消結合”。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
以下附圖：
圖1：學生在模擬突發(fā)火災現(xiàn)場有序逃生。
圖2：逃生學生有序到達指定位置。
圖3：師生有序共逃生。
圖4：教師在給學生上消防知識課。
消防安全記我心活動總結篇二
為認真貫徹落實縣委、縣政府關于開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動的統(tǒng)一部署，強化領導、強化措施、強化排查，全方位開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動，確保消除火災隱患，改善消防安全環(huán)境，全力維護全鄉(xiāng)消防安全形勢穩(wěn)定。
為推動全鄉(xiāng)消防安全“五大活動”的落實，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長擔任領導小組組長，分管安全生產(chǎn)領導任副組長，工商所、安全辦等相關單位部門負責人為成員的領導工作小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)消防安全“五大活動”的開展。同時，成立了一支8人組成的專職消防隊，健全了消防安全管理網(wǎng)絡，明確責任單位，牽頭領導和管理范圍，做到條塊管理，分級負責，并將“五大活動”場所消防安全綜合整治工作納入鄉(xiāng)、社區(qū)干部工作崗位責任制考核的主要內(nèi)容。
五大活動開展后，我鄉(xiāng)組織召開各社區(qū)、單位消防安全責任人和管理人會議，迅速部署火災隱患自查自改工作，及時消除火災隱患。8月13日—19日，由分管消防安全的領導組織安全辦、派出所、各村安全生產(chǎn)負責人和駐村工作組共100多人，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了火災隱患整治的高壓態(tài)勢。對所有商店、飯店、學校、醫(yī)院、公共娛樂場所等人員密集場所和“三小”場所進行消防安全檢查，共檢查經(jīng)營場所、企業(yè)等12家。
“五進”活動展開后，我鄉(xiāng)不斷創(chuàng)新宣傳方式，大力宣傳消防安全知識，提高了廣大群眾參與消防工作的積極性和主動性。期間，組織有關部門派出宣傳車下鄉(xiāng)宣傳，向群眾傳播疏散逃生、初期火災撲救等消防技能及各類消防安全常識。同時，利用有線電視、有線廣播等宣傳媒體定期播放防火和自救逃生常識，最大限度地擴大了消防宣傳的覆蓋面。此外，對部分單位和場所有針對性地開展了消防培訓活動，收到了良好效果。
會面火災隱患的大排查大整治，做到重點單位、場所不發(fā)生任何火災事故；三是要進一步加大對重點單位、場所火災隱患整改力度，進一步落實消防安全防范措施，確保萬無一失。
消防安全記我心活動總結篇三
通過此次“119消防安全活動”，我們幼兒的防火意識和自我保護能力得到了大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕。
今天我們借助消防安全演習，提高幼兒的自我保護能力。在演習過程中，讓孩子處在一種類似于真實的情景中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況的緊急甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過這樣的演習，才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。
嗚警報聲不斷想起，我們班的孩子一個個手拿著謝老師準備好潮濕的毛巾，捂著鼻子，弓著腰，在老師的帶領下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門口的時候，為了讓自己快點離開危險地帶，出現(xiàn)了你推我擠的想象，只有楊懿然小朋友不是跟著小朋友一起逃生，而是跑到書包架上拿自己的書包去了，因為我們班的孩子年齡偏小，安全意識沒有那么強烈，甚至有個別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小朋友后面跑流出了眼淚，好像老師都不要他們似的，緊跟著后面和老師一起逃跑。
等到脫離了危險區(qū)我就立即進行了現(xiàn)場點人數(shù)：及時反饋了應到多少人，實到多少人，安全地撤離了。這次活動教會了幼兒逃生方法，同時也提醒了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習活動事先是有準備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。等一下會發(fā)生火災，我們應該怎么辦？怎么做？才會逃離火災的現(xiàn)場。在孩子的心里有了心里準備，所以這次的消防演習活動還算圓滿成功，保育老師也及時做好了“四關”工作，關水、關電、關門、關窗，杜絕安全事故的隱患的發(fā)生。
希望我們經(jīng)常組織這樣的消防安全活動（不定時的），在以后的工作中做得更好！
消防安全記我心活動總結篇四
（一）、導入游戲?qū)耄?/p>
同學們，老師來和你們玩?zhèn)€游戲，我說東，你說（），我說黑，你說（）。
我說水，你說（）。
你知道火有哪些作用嗎？出示火的一些作用。
是啊，人們的日常生活離不開火，但你們知道嗎？由于人們的疏忽，有時候火也會給人帶來災難?；馂牟粌H毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多人被火災奪去生命。出示圖。
（二）知識認知。
過渡：火災危害大，同學們，你們知道哪些物品容易引發(fā)火災嗎？
1、師小結，給學生展示一些有關“易燃易爆物品”的圖片。
2．認識消防標志：給學生展示一些有關“消防標志”的圖片，然后遮掩字體部分讓學生說出是什么消防標志。3.消防知識競答。
（三）實踐導行。
1大家的問題回答得真棒，那如果真的發(fā)生火災，我們就該馬上撥打——、師引導學生說出打119時的注意點。2出示小火以及逃生時候的注意點。
（四）小結，誦讀兒歌。
1同學們，接下來，老師送你們一首小兒歌要獎勵你們今天的表現(xiàn)。
拍手歌。
2師總結：同學們，一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。希望大家珍愛生命、遠離火災。
（五）課外延伸：
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
消防安全記我心活動總結篇五
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：
1、在家如何預防火災；
2、在校如何預防火災；
3、在公共場所如何預防火災；
4、遇到火災怎樣報警；
5、遇到輕微火災怎樣處理；
6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災隱患。
學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數(shù)質(zhì)量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。
全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。
通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
消防安全記我心活動總結篇六
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、議一議：
1、著火了，怎么辦？
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐、煤氣爐要注意什么？
4、點蚊香時需要注意什么？
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、“防火安全知識知多少”知識競賽
全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，搶到即有答題權，答對了加10分，答錯了扣10分。
六、班主任講話：
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。課后也可以自己搜集消防安全標語。
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
人人把好防火關，有備無患保平安。
做好防火工作，全家幸?？鞓贰?/p>
火災遠離家庭，幸福平安一生。
防火裝心間，一生保平安。
火災無情，防火先行。
用火不預防，失火就遭殃。
遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
安全用火，幸福你我。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
七、本次班會的效果：
通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
消防安全記我心活動總結篇七
根據(jù)**縣教育局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案，在學校消防安全大檢查大整治工作領導小組的領導下，按照學校專項治理工作方案，我校政教處與總務處對全校的消防安全設施進行了地毯式、平推式的消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設施，大大改善了消防安全環(huán)境，簽訂了責任書。目前，學校的消防安全工作處于良好的發(fā)展狀態(tài)。
（一）領導重視，措施得力。學校領導對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識，消防工作關系到師生員工的生命安全，責任重于泰山，每一位責任人都牢記于心，校團委在晨會上都時時強調(diào)消防安全工作的重要性；二是經(jīng)費保障有力，在專項整治期間，學校安排經(jīng)費補充、完善部分消防安全設施及器材，教學樓和寢室樓都足額配備了消防滅火器材，并時時處于良好的戰(zhàn)備狀態(tài)，一旦發(fā)生火災事故都能立即投入使用；三是組織健全，學校成立了消防安全工作領導小組，以校長馮軍為組長，分管校長周衛(wèi)強為副組長，相關處室負責人為組員，負責對學校消防安全工作的檢查、指導。
（二）制度落實，責任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳，學校成立以來，消防臺帳無基礎，但是政教處根據(jù)自身特點建立了臺帳，繪制了學校消防建筑平面圖，使消防安全工作管理正規(guī)化、制度化；二是責任明確，學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書，責任到人；三是建章立規(guī)，賞罰分明，學校制定了《消防安全管理規(guī)定》，明確了職責，對違反規(guī)定并且造成一定后果的人給予通報批評及經(jīng)濟處罰。
（三）抓專項整治，成效明顯。根據(jù)縣教育局消防專項治理工作方案，我校根據(jù)實際情況制定了專項治理工作應急預案，通過專項整治，在6個方面見成效。
一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。
二是硬件設施見成效，在此次專項整治工作中，學校根據(jù)實際情況及檢查出的問題，投資購置了安全出口指示牌、應急燈，大大改善了消防安全環(huán)境。
三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防臺帳，堅持重點部位每日巡查登記制度，在每個班設立了安全委員，對重點部位制定了滅火計劃及應急疏散預案。
四是處置突發(fā)事件上見成效，對重點部位如教學樓、實驗室、電腦機房和學生宿舍等制定了人員疏散預案，進行了發(fā)生火災后的人員疏散演練，對宿管員和食堂工作人員進行了消防知識和技能的集訓，增強了處置突發(fā)事件的能力。
五是在常抓不懈上見成效，為了使消防安全工作不留于形式，不停留在口頭上，防火工作領導小組經(jīng)常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，政教處和總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，經(jīng)主管部門和自身檢查，有1處存在安全隱患，主要是寢室底樓安裝了防盜窗，雖在防盜上起了預防作用，但在防火上存在了安全隱患。
（四）搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等多種形式開展對消防安全工作的宣傳，講其重要性。一是在專項整治期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅，櫥窗2個進行消防專題報道；二是利用火災的典型案例進行教育，講火災的嚴重性和危害性；三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防安全的宣傳力度，使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。
（五）加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規(guī)范消防自主管理和“誰主管、誰負責”的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責任書的形式，加強消防安全工作的管理，責任落實到具體人身上，使每個人、每個環(huán)節(jié)都在制度、組織規(guī)范下工作，收到了明顯效果。
一是個別學生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設施的現(xiàn)象時有發(fā)生。
二是專業(yè)消防力量薄弱，雖學校設有義務消防隊，但沒有經(jīng)過專業(yè)培訓。
一是繼續(xù)加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。
二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。
三是編寫消防安全知識手冊，每次新生入學，發(fā)到學生手中。
消防安全記我心活動總結篇八
為貫徹落實聯(lián)合公司關于開展20xx年“消防安全月”活動及進一步加強車間防火安全管理的通知精神,同時為提高廣大公司員工的防火意識和消防技能，申威沖壓結合安全生產(chǎn)實際，全面開展消防安全月系列活動，通過消防安全宣傳、“119消防安全日”、車間安全消防檢查等形式，加強消防安全,現(xiàn)將消防安全月工作總結如下:。
公司利用標語、橫幅等宣傳工具，廣泛開展以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題的消防宣傳教育。使廣大員工明白消防安全不是個人的事，要靠所有人一起努力，才能建設平安和諧的車間環(huán)境。
同時消防安全“四個能力”（檢查消防火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力）建設也是此次消防安全宣傳教育的重要內(nèi)容之一。
通過在公司信息宣傳欄張貼以消防安全“四個能力”建設主題的宣傳畫和宣傳標語，使員工了解了“四懂”（懂得本崗位火災的危險性、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法、懂得預防火災的措施、懂得逃生疏散的方法）和“四會”（會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織疏散逃生）。
冬季是火災多發(fā)的季節(jié)，為搞好冬季防火工作，強化全體員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施，在“119消防安全日”這一天，公司組織了這次消防演練活動，在此次演練活動中，共有10名班組長和120名員工參加，班組長負責演示滅火器的使用，其余員工觀看學習。
通過這次消防演練活動，參加演練的人員安全防范意識和使用滅火設備的能力有所增強，使員工對消防安全常識有了進一步的了解，提高了員工面對火災的處理能力和對抗突發(fā)事件的應變能力。
為了排查治理火災事故隱患，認真解決安全生產(chǎn)管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅決遏制事故的發(fā)生，保障車間的安全生產(chǎn)，在消防安全月期間，組織了防火安全工作自查，檢查的內(nèi)容包括重點部位防火安全、現(xiàn)場違章作業(yè)情況、消防器材檢查等內(nèi)容，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患要求責任班組限期進行整改，堅決做到“不安全，不生產(chǎn)”，隱患排除后方可作業(yè)。
1、對自查和聯(lián)合公司督察中發(fā)現(xiàn)的隱患或問題，要按照定措施、定期限、定責任人三定原則抓好隱患整改落實，限期進行整改，堅決做到“不安全，不生產(chǎn)”
2、加強消防重點部位的防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，保證消防設施到位、完好、有效。
消防安全記我心活動總結篇九
11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了“119消防日”主題活動，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
公司深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理為組長，綜治辦主任為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。
（一）11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
（二）11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，薪薪網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。薪薪網(wǎng)吧東側消火栓無水袋、水槍。xx莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
（三）11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的`消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
消防安全記我心活動總結篇十
同學們，老師來和你們玩?zhèn)€游戲，我說東，你說（），我說黑，你說（）。
我說水，你說（）。
你知道火有哪些作用嗎？出示火的一些作用。
是啊，人們的日常生活離不開火，但你們知道嗎？由于人們的疏忽，有時候火也會給人帶來災難?；馂牟粌H毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多人被火災奪去生命。出示圖。
過渡：火災危害大，同學們，你們知道哪些物品容易引發(fā)火災嗎？
1、師小結，給學生展示一些有關“易燃易爆物品”的圖片。
2、認識消防標志：給學生展示一些有關“消防標志”的圖片，然后遮掩字體部分讓學生說出是什么消防標志。
3、消防知識競答。
1大家的問題回答得真棒，那如果真的發(fā)生火災，我們就該馬上撥打、師引導學生說出打119時的注意點。
2出示小火以及逃生時候的注意點。
1同學們，接下來，老師送你們一首小兒歌要獎勵你們今天的表現(xiàn)。拍手歌。
2師總結：同學們，一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。希望大家珍愛生命、遠離火災。
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
消防安全記我心活動總結篇十一
根據(jù)《20xx年“消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“消防宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將總結如下：
我局高度重視學校消防安全工作，在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
開展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學校“消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
消防安全記我心活動總結篇十二
為切實做好我縣森林防火宣傳，提高全縣人民的防火意識，我縣根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，開展了為期一個月的.森林防火宣傳月活動，現(xiàn)將宣傳月活動有關情況匯報如下：
為了認真抓好森林防火宣傳月活動工作，縣森林防火指揮部領導高度重視，在全縣森林防火工作會議上進行部署，對宣傳月活動的開展親自過問檢查?？h政府肖蘭副縣長親自帶領縣防火辦領導到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）檢查指導森林防火宣傳工作，縣森防指精心組織，狠抓落實、制訂下發(fā)了《縣森林防火宣傳月活動方案》，明確了宣傳內(nèi)容，提出了具體要求。
縣森林防火指揮部成員單位和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府各伺其職，積極配合、形成合力，運用多種宣傳手段、多種形式開展宣傳教育活動?？h森林業(yè)局出動了宣傳車到鄉(xiāng)、村進行巡回宣傳，印發(fā)了省森防指、省公安廳、省林業(yè)廳《通告》要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)翻印下發(fā)至農(nóng)戶，并要求簽收回執(zhí)；縣教育局開展了農(nóng)村中小學生森林防火宣傳教育活動，部分學校印發(fā)了《致學生家長一封信》；縣電視臺播放了專題新聞，公益廣告；縣委宣傳部利用手機報摘要刊訂《森林防火條例》發(fā)至各手機用戶；縣氣象局每天利用手機短信及天氣預報，發(fā)布森林火險等級提醒全縣人民禁止野外用火，預防森林火災；縣專業(yè)森林消防大隊組織全體人員利用宣傳車下鄉(xiāng)的機會，輪流到鄉(xiāng)村發(fā)放傳單宣傳，開展野外火源巡查；縣、鄉(xiāng)二級分別舉辦培訓班普及森林火災預防和撲救知識；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在圩鎮(zhèn)所在地，交通沿線、村民集中居住點及入山路口，制作懸掛宣傳標語、宣傳牌、宣傳橫幅，縣內(nèi)主要客運站、?？奎c分別刷寫宣傳標語，發(fā)放《致農(nóng)戶一封信》、省森防指、省公安廳、省林業(yè)廳《通告》，組織宣傳車等形式，大力宣傳森林防火重要性和政策法規(guī),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備了手持喊話器，據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣共出動宣傳車二百多輛次，懸掛橫幅二百多條，刷寫宣傳標語八千多條，制作宣傳牌一百多塊，發(fā)放《致農(nóng)戶一封信》、《通告》三萬八千份、召開會議、舉辦培訓班七十多期，在宣傳月期間，基本做到了“家喻戶曉”，“橫向到底、縱向到邊”。全縣人民更加關注森林防火，森林防火氛圍更加濃厚。
全縣以“森林防火宣傳月”活動為契機，組織開展了一次森林火災隱患大排查，縣森防指結合全縣森林防火工作會議貫徹，專門安排了指揮部成員單位，在省黨代會期間組織工作組到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進行督查，清明節(jié)期間，縣委、縣政府督查室、縣防火辦組織三個督查組，分別下到十五個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）督查人員到崗情況，防火宣傳和野外火源巡查情況。通過督查，及時地消除了火災隱患，落實了防火責任，確保了省黨代會期間及清明等重要節(jié)假日、敏感時段不發(fā)生森林火災。
消防安全記我心活動總結篇十三
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
消防安全記我心活動總結篇十四
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于集中開展生產(chǎn)領域“打非治違”專項活動的通知》（國辦發(fā)明電[20xx]10號）和《國務院安委會辦公室關于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20xx]9號)精神，以及《關于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20xx]64號）的工作要求，在領導的統(tǒng)一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動。現(xiàn)將具體工作總結如下：
5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。
要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現(xiàn)場操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學生進行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。
3.加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
5.加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6.每天安排兩名督導老師在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
在領導小組的部署下，對安全工作進行一次全面檢查，重點檢查學生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查，檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應急救援管理情況這四個方面入手，重點深入，徹底排查，切實做到不留死角。
在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患：
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。
3、個別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。
4、個別科室未按照學校規(guī)定落實消防安全自查。
針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，學校已向相關責任人下達了隱患整改通知書，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施，落實責任部門和責任人員，并切實保證整改期間的消防安全。
通過本次消防安全檢查活動的順利開展，進一步提高了學校的防火能力，確保了學校良好、穩(wěn)定的氛圍，為學校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
**學校
20xx年5月22日
消防安全記我心活動總結篇十五
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結如下：
一、安全第一，領導重視。行政會上，全體行政干部一起學習各口各項有關安全文件，領會精神，重在落實。
二、利用有限資源，爭取教育最大化。我們把有關安全要求編成口號似的提示語，出示在校園門口，不僅教育學生，也讓家長和周圍的居民都受益。
三、教育手段結合學生特點。學校給學生播放了發(fā)生火災怎么辦的自救自護電視短片，寓教于樂；六年級的學生閱讀了《校園法制》雜志，結合自己感受，創(chuàng)編了校園安全手抄報。
四、演習中找隱患。11月17日，全校進行了消防安全疏散演習，演習前，學校給全體師生提出要求，演習中，師生有序、認真，演習后，校長做了總結，提出“安全第一”。結束后，各班交上演習總結，提出疏散中不當?shù)木€路安排，便于學校進行整改。
五、與社區(qū)聯(lián)手，加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導工作，燃氣公司的職工現(xiàn)場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導，并發(fā)放了各類宣傳彩頁，勵志，讓學生起到“小手拉大手”的作用。
消防安全記我心活動總結篇十六
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進行了全校性的消防安全疏散演練?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告年級主任。然后各班在教學樓前集合，王新生老師在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。團委書記賀東波老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結。
此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約2分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
20xx年11月9日
消防安全記我心活動總結篇十七
為切實加強幼兒園安全教育工作，進一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，9月25日上午，謝崗同心幼兒園全體師生在余園長的組織下，進行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識，增強了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御火災的能力。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1.為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2.演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3.幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
9月25日上午，我園進行了消防演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區(qū)域，做好準備。10:05分隨著急速的“防空警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時3分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
消防安全記我心活動總結篇十八
根據(jù)中心要求，結合我景區(qū)實際情況，為切實加強消防安全工作，確保景區(qū)消防安全；xx公園管理辦公室于20xx年11月1日至20xx年11月30日定為“消防安全月”，并開展了一系列活動?，F(xiàn)簡要總結如下：
為了讓全體員工都能關注“消防安全月”，為開展“消防安全月”活動營造良好氛圍，我們打出了“全民消防，生命至上”的宣傳口號。
我們利用每天下午上班前的半個小時時間，召集所有工作人員開展消防安全知識講座。授課人用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體教職工的消防安全意識，普及了消防安全知識。確保人人達到“三懂四會”的要求。不斷提升全體職工的自防自救能力。
為最大限度排除消防安全隱患，確保園區(qū)設備及員工安全。11月4日由安全員xx為組長，管理人員xx、班長xx為副組長組成檢查組對設備設施開展了一次嚴格的消防安全普查，對存在的消防安全隱患3處，以及不合格的消防安全設施進行了清理和上報。保證了世紀公園的消防安全。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“全民消防，生命至上”的目的。
消防安全記我心活動總結篇十九
為增強教職工的消防意識，加強對滅火器材的實際操作能力，提高全園教職工應對火災的處置能力，達到人人能用、敢用、會用的目的，20xx年10月18號下午遂平二幼組織了一場滅火器實際操作演練活動。
活動開始前，遂平二幼首先進行了“教職工滅火器使用專項培訓會”，培訓會上，作為這次演練活動的總指揮李萍園長，為大家講解滅火器的使用方法，李萍分別向大家介紹了干粉滅火器的構造、原理、具體的使用辦法及注意事項，并教給大家一個簡單易懂的滅火器使用口訣：“一提二拔三瞄四噴”。
培訓會后，大家來到了演練場地上，李萍在現(xiàn)場親自示范滅火器使用方法：第一步：提起干粉滅火器將其上下顛倒搖晃幾次，使筒內(nèi)的干粉松動；第二步：拔掉保險銷；第三步：站在上風口方向，將噴頭對準火源根部。第四步：把手握住壓把噴射藥粉進行滅火。
實際操作演練環(huán)節(jié)當中，老師們積極踴躍參與。在實際操作中大家才發(fā)現(xiàn)"一提二拔三瞄四噴"看起來很簡單，但在實際操作中還是會手忙腳亂。
在李萍園長的指導幫助下，大家都學會了滅火器的使用方法。
活動最后主管安全工作的張紅向大家介紹了園內(nèi)滅火器分布的具體位置，并著重強調(diào)消防安全的重要性，提醒大家要提高安全意識。
通過這次老師們親身體驗、實際操作滅火器的實操演練，讓老師們學到了更好的安全滅火技能，對安全滅火增強了自信與勇氣，增加了滅火的防范意識。在以后的教育教學中，遂平二幼將進一步把消防安全滲透到日?；顒又校Ｗゲ恍?，為孩子的安全、健康、快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
消防安全記我心活動總結篇二十
學校成立了以校長為組長、總務主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
根據(jù)制定的活動方案，落實到各年級的責任人。
在總結往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
1.組織認真學習相關法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。
2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。
(2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;。
(4)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(5)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調(diào)查活動。今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
消防安全記我心活動總結篇二十一
根據(jù)xxx市安委辦和xxx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長——xxx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防安全記我心活動總結篇二十二
學校領導堅持把安全放在第一位，時時刻刻繃緊安全這根弦，成立安全檢查小組，防火安全領導小組、消防安全領導小組，健全安全保衛(wèi)機構，確保安全無漏洞。
組長：王建列。
副組長：于永洋陳文田。
成員：韋節(jié)兵翟善鵬全體班主任。
1、層層鑒定安全目標責任書，量化責任要求。
2、制定分管校長、政教工作人員的崗位目標及班主任工作職責，責任到人。
3、一票否決制，學校對有關安全事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
1、開展一次消防安全知識講座，一次消防安全主題班會。
2、一次應急疏散逃生演練。
學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、班會、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等形式對學生進行消防安全知識講座教育。
我校于20xx年3月21日進行了應急逃生演練，對學生進行了逃生訓練，效果理想。
1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。
4、加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。
由于學校領導的重視，各部門的通力合作，防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
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