隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分?？偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團(tuán)隊(duì)的整體績效?？偨Y(jié)是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考借鑒。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇一
今年xx月份是我們學(xué)校大三的xx專業(yè)的學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的時(shí)間，面對即將畢業(yè)的情況，我也早已經(jīng)做好了迎接新工作的準(zhǔn)備。積極的做著各種面試前的準(zhǔn)備，積極的參加我心儀工作的面試。在通過一輪面試的篩選和審核之后，也通過我的再三比較之后，我來到了我們公司擔(dān)任前臺(tái)一職。雖然說只是一個(gè)前臺(tái)的崗位，但是也有六個(gè)月的實(shí)習(xí)期，所以在這個(gè)實(shí)習(xí)期里我也要好好的表現(xiàn)，掌握好這個(gè)崗位的所需要掌握的工作技能。
在還沒有來到我們公司這個(gè)前臺(tái)的崗位之前，我一直就覺得前臺(tái)不會(huì)是一個(gè)很難的工作崗位，人事姐姐在面試的時(shí)候給我介紹的工作內(nèi)容，聽上去也很簡單。所以我就抱著一顆期待但是又沒有過多準(zhǔn)備的心來到了我們公司，踏上了前臺(tái)崗位實(shí)習(xí)之路。沒有過多準(zhǔn)備的后果就是犯錯(cuò)，所以我在來到前臺(tái)這個(gè)工作崗位后，就犯了很多不該犯的錯(cuò)，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)崗位的工作其實(shí)并不是什么很簡單。所以為了提升自己，為了追求進(jìn)步，為了不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我就報(bào)名參加了公司里的一次新職員培訓(xùn)工作。
這次的培訓(xùn)是公司的副總給我們上的，而且我沒有想到來參加培訓(xùn)的人會(huì)有這么多，讓我有點(diǎn)意外。在培訓(xùn)的過程中，副總先是給我們?nèi)娴慕榻B了每個(gè)職位的工作內(nèi)容和要求，然后再是對每個(gè)崗位需要注意的地方都做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，另外就是說了我們職位里面比較喜歡犯錯(cuò)的地方，也給出了我們很多的解決辦法。最后就是讓我們向他提問題，有哪些不懂的，有哪些建議都可以向他提出了。有很多員工都提出了他們在工作中遇到的問題，我也說了很多我在前臺(tái)工作上遇到的麻煩。他都一一給我們進(jìn)行了解答。
整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)行了整整一個(gè)下午，我們參加培訓(xùn)的熱情卻絲毫不減。培訓(xùn)結(jié)束后，我還和很多新員工做了交流，認(rèn)識(shí)了很多新同事，我感到很開心。最重要的是我在這次的培訓(xùn)里，發(fā)現(xiàn)了我很多工作上了不足，也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于我這個(gè)崗位需要掌握的一些基本技能。比如如何管理好自己的形象，當(dāng)好公司的門面；比如如何做好公司來訪人員的記錄；如何接聽好打來公司的咨詢電話等等這些內(nèi)容。這讓我在我之后的實(shí)習(xí)工作崗位上很受用。
所以我感謝公司里能經(jīng)常有我們這些員工的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也感謝公司副總為我們這次培訓(xùn)辛苦做出的付出和努力。這是我第一次參加公司培訓(xùn)，我相信我以后一定還會(huì)繼續(xù)參加公司的培訓(xùn)，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的不足，繼續(xù)完善自己，把我在前臺(tái)的工作，做的更好，做的更完美。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇二
經(jīng)過幾天的的聽課培訓(xùn)，我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過程中達(dá)到了相互交流，自我反思，取長補(bǔ)短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。
通過短暫的培訓(xùn)，我明白作為教師備課前一定要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清它的目的和教學(xué)建議以及對課程開發(fā)和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關(guān)系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識(shí)體系，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，確定各章節(jié)，各部分的教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)，清楚教材知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有數(shù)。
只有對課標(biāo)教材有了充分的了解，進(jìn)行充分的研讀，才可以在教育教學(xué)過程中做到心中有數(shù)，有的放矢，合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時(shí)，學(xué)生也是教學(xué)過程中的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，我們要全面了解學(xué)生。首先，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，只有這樣才會(huì)有的放矢，教學(xué)才會(huì)收到事半功倍的效果。其次，要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，在面對個(gè)體時(shí)，針對不同表現(xiàn)的個(gè)體，就要施以不同的方式，落實(shí)因材施教的原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
另外，如果擔(dān)任班主任的話，要充分發(fā)揮個(gè)人特長，以十足的個(gè)人魅力吸引學(xué)生，制定合理的可接受的人性化的班級管理制度，使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學(xué)過程可以反映出教師教學(xué)的基本功。教師對課堂教學(xué)的組織，教材的把握，教法的運(yùn)用，板書的設(shè)計(jì)，教學(xué)語言以及教師駕馭課堂，駕馭學(xué)生的能力對課堂的成敗相當(dāng)重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，只有在教育教學(xué)過程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個(gè)優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu)，能夠順利調(diào)控課堂的秩序，在一定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導(dǎo)能力，要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要使學(xué)生樂于參與思考，討論，爭辯，動(dòng)手操作。
另外在自身的教學(xué)過程中，要合理設(shè)計(jì)板書，板書設(shè)計(jì)要簡單明了，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。課堂語言要精煉準(zhǔn)確切記說話隨意。要釋放課堂，以學(xué)生為主體，在以學(xué)生為主體時(shí)，才能充分發(fā)揮的積極主動(dòng)性，使學(xué)生全身心投入到課堂中來。練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率，只有學(xué)生參與到課堂中來，才會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。
上完課后，應(yīng)及時(shí)對自己的課堂進(jìn)行反思，要檢查本節(jié)課的課堂效果，本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，一一進(jìn)行改進(jìn)后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計(jì)，從而提高自身教學(xué)水平，要檢驗(yàn)課標(biāo)和教材的可行性。
經(jīng)過聽課培訓(xùn)后，我受益頗多，也將會(huì)使我在接下來的實(shí)習(xí)工作中不在感到迷茫，而會(huì)得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會(huì)在單位時(shí)間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，設(shè)計(jì)好學(xué)生的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇三
我記得剛剛進(jìn)入幼兒教育專業(yè)的時(shí)候，老師們就開始強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性。他們說，實(shí)習(xí)將是我們走上幼兒教育這條路的第一步，通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解幼兒教育的實(shí)際操作，并為將來的教育生涯做好準(zhǔn)備。因此，當(dāng)我得知要進(jìn)行一段為期四個(gè)月的幼稚園實(shí)習(xí)時(shí)，我充滿了期待和激動(dòng)。這次實(shí)習(xí)的目的是為了提升我們的實(shí)踐能力，了解幼兒成長發(fā)展規(guī)律，熟悉幼兒教育工作的流程與方法。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的感悟。
在幼稚園實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深深感受到了教育這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特之處。首先，與幼兒相處讓我體會(huì)到了他們的純真和可愛。我喜歡和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，感受到了他們的天真和世界觀。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了教育的挑戰(zhàn)之所在。幼兒特別容易分心，他們需要引導(dǎo)和耐心的示范。我學(xué)會(huì)了利用游戲和音樂等方式來吸引幼兒的注意力，讓他們更專注于學(xué)習(xí)和活動(dòng)。此外，在與幼兒的互動(dòng)中，我意識(shí)到教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的教育方法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己獨(dú)特的成長需求。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力。
在幼稚園實(shí)習(xí)期間，我參與了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，這讓我體會(huì)到了集體中的力量。我們共同面對著與幼兒交流和溝通的困難，但我們相互支持、相互幫助，共同解決問題。這次實(shí)習(xí)也鍛煉了我的人際交往能力。我學(xué)會(huì)了與幼兒家長建立有效的溝通渠道，及時(shí)與他們分享幼兒的進(jìn)展和問題，增強(qiáng)了家庭與學(xué)校之間的合作關(guān)系。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)通過合作與交流，我們不僅能更好地發(fā)揮個(gè)人特長，也能共同探討和解決教育中的難題。
第四段：反思與成長。
回顧這段幼兒園實(shí)習(xí)的日子，我深感自己在專業(yè)知識(shí)和教育技巧上的成長。通過實(shí)際操作，我對于幼兒的心理發(fā)展和教育方法有了更深入的了解，進(jìn)一步提升了自己的實(shí)踐能力。我也因?yàn)榕c幼兒們的相處而改變了自己的視角，更加熱愛和珍惜這個(gè)職業(yè)。此外，我也意識(shí)到自己的不足之處，如自己的耐心和溝通能力還有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善教育方法和個(gè)人素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次幼兒園實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教育工作者的責(zé)任和使命。幼兒的成長發(fā)展需要教育者的關(guān)愛和引導(dǎo)。我將以此為動(dòng)力，以更加積極的態(tài)度和專業(yè)的精神，致力于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。我相信，通過不斷地實(shí)踐與探索，我會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值，并為幼兒的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇四
20xx年x月-到x月，我和另xx名同事分配到xx支行實(shí)習(xí)。xx支行是省行老牌培訓(xùn)基地，它近年來連年在xx市x行系統(tǒng)的績效考核名列前茅，其中很大一部分是得益于其擁有xx卷煙廠、xx公司等優(yōu)質(zhì)客戶，更不可忽視的是xx擁有一支凝聚力極強(qiáng)的營銷團(tuán)隊(duì)，一個(gè)和諧的工作環(huán)境以及一直延續(xù)下來的緊湊的工作節(jié)奏和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
過去的x個(gè)月我先后在會(huì)計(jì)部和信貸部實(shí)習(xí)，在每一個(gè)部門都得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助，這段寶貴的實(shí)習(xí)期是我從一名在校學(xué)生向合格的公司職員轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，現(xiàn)在我將這x個(gè)月來工作學(xué)習(xí)的情況做一下總結(jié)。
在非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)的學(xué)習(xí)期間，通過看、問、思，我對會(huì)計(jì)部門核算的主要流程——記賬、復(fù)核與出納有了初步認(rèn)識(shí);另外我還有一段見習(xí)大堂經(jīng)理的特殊經(jīng)歷，大堂經(jīng)理是許多客戶了解工行的第一窗口，我的主要工作是對客戶辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行引導(dǎo)，及時(shí)處理客戶的咨詢和投訴，發(fā)放回單和對賬單。
在客戶至上理念的指導(dǎo)下，我的用心服務(wù)，得到了客戶的一致好評。在與客戶面對面交流的過程中，一方面鍛煉了我的溝通能力和交際能力，另一方面也使我能第一時(shí)間傾聽到客戶對工行的意見和建議，有助于我們不斷地改進(jìn)工作、完善服務(wù)。
x月份我被調(diào)到信貸部學(xué)習(xí)個(gè)人和公司貸款，期間我們向各業(yè)務(wù)經(jīng)理學(xué)習(xí)信貸知識(shí)與營銷技巧，嘗試著與個(gè)人及法人客戶進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)辦理個(gè)人住房、消費(fèi)等貸款，學(xué)習(xí)使用xx系統(tǒng)對公司客戶進(jìn)行評級授信。由于我行優(yōu)質(zhì)客戶xx與國外多家企業(yè)保持著頻繁的業(yè)務(wù)往來，這使我們有機(jī)會(huì)接觸到一部分國際業(yè)務(wù)，主要是關(guān)于開立信用證的相關(guān)流程。
x個(gè)月來我學(xué)到的不僅僅是銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，更學(xué)到了一種積極競爭、勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，所有這些成為了我人生中一筆重要財(cái)富。同事們在平時(shí)工作中、具體業(yè)務(wù)上給與我的巨大幫助讓我難以忘懷，他們對銀行業(yè)相關(guān)政策、具體業(yè)務(wù)知識(shí)的精通，與合作伙伴、具體客戶關(guān)系維護(hù)的得心應(yīng)手以及他們積極勤奮的工作態(tài)度都使我受益匪淺。
以上是我在xx實(shí)習(xí)期間的工作匯報(bào)，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也讓我積蓄了一些對x行發(fā)展的意見和建議，下面我將從以下三個(gè)方面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。
在會(huì)計(jì)部實(shí)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常聽見的一個(gè)詞語就是“授權(quán)”，據(jù)我了解柜面員工在業(yè)務(wù)處理中，若交易超過一定額度就要求專人授權(quán)，這種權(quán)力制約其設(shè)立初衷是好的，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大額交易越來越多，這種制約的弊端就逐漸顯露出來。
再者從柜員自身感受來看，常有同事抱怨工作時(shí)缺乏安全感，工作時(shí)有來自四面八方的攝像頭盯著，這些攝像頭安裝初衷是防范未知風(fēng)險(xiǎn)，而在平常它卻擔(dān)負(fù)著監(jiān)督員工工作的職能。
例如在辦理特殊業(yè)務(wù)時(shí)，若被攝像頭前的監(jiān)督者發(fā)現(xiàn)其沒有按照規(guī)定動(dòng)作劃卡授權(quán)便要受到批評，而這些所謂的規(guī)定動(dòng)作往往只是流于表面形式。
存貸款是銀行最原始也是最重要的一塊業(yè)務(wù)，必須有效利用存款，用活存款為銀行創(chuàng)造效益，因而我認(rèn)為信貸管理是改革的重中之重。
首先，人員配置亟需調(diào)整，應(yīng)大力充實(shí)客戶經(jīng)理隊(duì)伍。以都辦為例，整個(gè)信貸部，個(gè)貸客戶經(jīng)理有x人而公司客戶經(jīng)理只有x人，相比之下，個(gè)貸業(yè)務(wù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對公業(yè)務(wù)量。
在這種情況下每個(gè)公司貸款客戶經(jīng)理往往要對口xx個(gè)客戶，客戶經(jīng)理常常分身乏術(shù)，直接導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量降低，從長遠(yuǎn)來看更可能在無形中流失大批客戶源，這對工行發(fā)展來說是一筆無法估量的損失。
其次，營銷意識(shí)有待提高，應(yīng)加大客戶和市場拓展力度，不能僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)營銷，而需要在全體客戶經(jīng)理中樹立營銷意識(shí)，可以不定期的邀請營銷精英深入支行開展?fàn)I銷技巧培訓(xùn)，同時(shí)鼓勵(lì)業(yè)務(wù)人員實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。
xx是中部崛起的`重要城市，近年來城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的盛況有目共睹，在政府的各項(xiàng)優(yōu)惠政策指引下，越來越多企業(yè)進(jìn)駐xx，這其中既包括諸如世界xx強(qiáng)這樣的大企業(yè)，更多的還有中小企業(yè)這支不容忽視的群體，潛在的優(yōu)質(zhì)客戶數(shù)量自然不言而喻，x行應(yīng)利用這個(gè)良好的外部經(jīng)營環(huán)境，主動(dòng)出擊、搶先營銷，源源不斷的發(fā)展新客戶，同時(shí)穩(wěn)抓老客戶，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)x行穩(wěn)健發(fā)展的新階段。
最后，風(fēng)險(xiǎn)管理常抓不懈。放款的最終目的是為了利潤，過去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘，好軍隊(duì)不打無準(zhǔn)備之仗，因而必須嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)管理，尤其要將事后控制轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防。(法律上事后懲治犯罪不如轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防犯罪上來)但嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)決不意味著犧牲利潤，可在原則性理念的指導(dǎo)下為客戶限度的提供金融服務(wù)?！耙援a(chǎn)品為中心”的無差別、單一化的信貸管理向“以客戶為中心”的個(gè)性化管理的轉(zhuǎn)變。
企業(yè)文化不是預(yù)設(shè)好的，它是經(jīng)歷一段時(shí)間的發(fā)展而形成的一種社會(huì)表象。它是硬、軟件的組合。x行在近年逐步在倡導(dǎo)企業(yè)文化的建設(shè)，且在硬件方面投入了許多的力量，在全國同行中走在了前列。但在軟件建設(shè)上感覺落后很多。例如企業(yè)文化中所必須體現(xiàn)的員工精神、員工認(rèn)同感、員工歸屬感等等，可以說非常欠缺，這點(diǎn)尤其體現(xiàn)在基層員工身上。
究其所以，我認(rèn)為這就好比上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾關(guān)系一樣，現(xiàn)今的薪酬分配方式使基層員工抱怨諸多，工資上漲的幅度跟不上物價(jià)攀升的幅度。而當(dāng)前x行長提出的創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、服務(wù)”的企業(yè)文化精神能有效的消除員工的消極情緒，使員工產(chǎn)生一股強(qiáng)大的凝聚力，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
千里之行，始于足下，xx是我工作的起點(diǎn)，在xx的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝省行領(lǐng)導(dǎo)給我們這個(gè)基層鍛煉的機(jī)會(huì)，也感謝都辦同事和領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培，在今后的工作中我將保持一如既往的熱情，為x行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇五
昨日看的是稅務(wù)審計(jì)底稿的大致流程，今日要看的是稅務(wù)審核資料清單，這個(gè)是每次去企業(yè)的時(shí)候需要我們問企業(yè)要的材料清單，這樣我們才能回去做報(bào)告。都需要這些東西：營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證的復(fù)印件；公司章程和驗(yàn)資報(bào)告；如果企業(yè)的辦公地是租的話還要供給本年度房租發(fā)票和租賃合同；要供給企業(yè)本年度的報(bào)表，其實(shí)只要12月的就能夠了哦；第一到第四季度的所得稅申報(bào)表；上年企業(yè)所得稅匯算鑒證報(bào)告；稅務(wù)檢查報(bào)告書，這個(gè)不是每個(gè)企業(yè)的都有的，如果企業(yè)沒有的話就能夠不用供給了；本年度審計(jì)報(bào)告；存貨盤點(diǎn)表；12月的銀行對賬單及調(diào)節(jié)表；固定資產(chǎn)折舊清單，車輛行駛證，房屋產(chǎn)權(quán)證，土地使用證；科目余額表包括二級明細(xì)及往來款的明細(xì)，這個(gè)是很重要的，很多數(shù)據(jù)都是從里面找出來的；貸款合同，借款借據(jù)復(fù)印件，貸款卡打印明細(xì)表（金融機(jī)構(gòu)要蓋章）這個(gè)比較少用到；12月的增值稅申報(bào)表；對外投資相關(guān)文件，合同，章程，驗(yàn)資報(bào)告；如果企業(yè)交的是地稅的話還要供給各地稅申報(bào)表和社保申報(bào)表，是國稅的話就不用了哦。這些材料是做底稿的組成部分，每一張都要蓋上企業(yè)的蓋章才能生效。
度虧損就得到應(yīng)納稅所得額了。還是有點(diǎn)小復(fù)雜的。然后是應(yīng)納稅額的計(jì)算，要先算應(yīng)納所得稅額等于應(yīng)納稅所得額x25%，然后拿應(yīng)納所得稅額減去見面所得稅額—抵免所得稅額就等于應(yīng)納稅額，這邊再拓展下兩個(gè)公式吧，也是我在底稿里面抄下來的，一個(gè)是實(shí)際應(yīng)納所得稅額，他等于應(yīng)納稅額+境外所得應(yīng)納所得稅額—境外所得抵免所得稅額；還有一個(gè)是本年應(yīng)補(bǔ)（退）的所得稅額等于實(shí)際應(yīng)納所得稅額—本年累計(jì)實(shí)際已預(yù)繳的所得稅額。
前幾天我們把稅審的底稿編寫情景做了很充分的了解了，今日有小邱姐給我們演示下稅審底稿的制作哦。人有點(diǎn)多，所以看的時(shí)候有點(diǎn)吃力，我就把能記得先記下來了。先做的是底稿，底稿分很多方塊，我們要做的表格主要集中在第二塊和第三塊，先做的是第二塊，找到索引表格把公司的單位全稱輸進(jìn)去要看著蓋章輸完全，這樣每張表格都會(huì)自動(dòng)生成公司的全稱，然后找到1—10表格，把期間，編制人和編制日期輸進(jìn)去，這樣也會(huì)自動(dòng)生成出來，就不用每個(gè)表格都去輸了，節(jié)儉很多時(shí)光。然后是打開主營業(yè)務(wù)收入鑒證表，將總賬找出來，看這家企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營范圍是什么，是銷售貨物還是供給勞務(wù)，按著表格的要求把1到12月的每月合計(jì)數(shù)輸進(jìn)去，輸完和損益表核對，核對正確后再做主營業(yè)務(wù)成本鑒證表，和主營業(yè)務(wù)收入鑒證表的做法是一樣的。剩下的科目就要到明細(xì)賬里面找了，按著順序做下來，接下來是營業(yè)外收入和支出，這家沒有發(fā)生額所以就不用輸了。這些都是看小邱姐做的時(shí)候覺得好簡單，要不是我做了筆記，肯定很快就忘了呢，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生在那邊倒騰了很久，總算是把科目搞平了，沒想到時(shí)光一下子就過了就下班了，剩下的只能明天再做了。
今日還是繼續(xù)做昨日那家的稅審底稿，接下來是主營業(yè)務(wù)稅金及附加，看下科目余額表，把每個(gè)科目匯總好的金額輸進(jìn)去就能夠了，關(guān)鍵還是在核對上頭，數(shù)字不對的話就要去找憑證了，這可是很大的工程哦，所以做的時(shí)候還有數(shù)數(shù)字的時(shí)候要異常的細(xì)心，一分錢都不能少的。這就是的基本要求吧，認(rèn)真仔細(xì)。下頭要做的就是費(fèi)用類了，也是最復(fù)雜明細(xì)最多的科目了，小邱姐說這是需要很大的耐心和細(xì)心的哦，先做的是銷售費(fèi)用，把企業(yè)的銷售費(fèi)用科目明細(xì)表打開，把每個(gè)明細(xì)科目的全年發(fā)生額輸進(jìn)去，按著順序就能夠了，然后合計(jì)下，還好這家企業(yè)的電子賬還是很清晰明了的，給我們省了很多的時(shí)光呢，三個(gè)費(fèi)用科目都是這么做的，合計(jì)數(shù)和報(bào)表的數(shù)目也是對的，我們都很開心呢，總算把第二部分給做好了呢。小邱姐說這前面的只可是是輸數(shù)據(jù)呢，就是比較基礎(chǔ)的，后面的才比較重要呢。我們先做三項(xiàng)薪金，要把每個(gè)費(fèi)用里面的有工資薪金，職工福利，工會(huì)經(jīng)費(fèi)的數(shù)據(jù)復(fù)制過去，保證合計(jì)數(shù)和應(yīng)付工資貸方總數(shù)一致，這樣的話才算是做對了哦。
這周我的主要任務(wù)就是做稅審底稿了呢，跟著小邱姐，然后我們十來個(gè)實(shí)習(xí)生一齊把這家企業(yè)的稅審底稿最終給搞定了，還真是不容易呢，到了這個(gè)事務(wù)所學(xué)的東西很多都是以前在學(xué)校沒有學(xué)到的東西呢，雖然有點(diǎn)吃力，可是在和大家一齊的討論交流中也慢慢懂的多了，也算是學(xué)到了不少的新的東西了，還是很開心很有收獲的哦。要選擇好的方法后在做的時(shí)候還要注意到細(xì)節(jié)方面的不一樣，要求，不要輸錯(cuò)數(shù)據(jù)，要求我們要靈活認(rèn)真。這周我學(xué)到了很多書上沒有的東西，受益匪淺，好好休息下，又要開始嶄新的一周了，很期待！
今日我還是八點(diǎn)之前就到了公司了，實(shí)習(xí)生也來的差不多了，我們拿出之前做過的稅審底稿慢慢看?？戳瞬畈欢喟雮€(gè)小時(shí)小慧來叫我出去，今日是我第一次出去，以前一向都是在辦公室類似于見習(xí)那樣只是局限在看看，今日好開心，最終能夠和小教師還有注稅教師一齊出去了呢，今日我們要去的是海峽都市報(bào)，離我們公司不是很遠(yuǎn)，坐著教師的車很快就到了。這家海峽都市報(bào)分為3家小的公司，所以我們要做三家的稅審底稿呢，看起來任務(wù)很嚴(yán)峻啊。我們和財(cái)務(wù)部的負(fù)責(zé)人一齊把三家公司的20xx年度的憑證全部搬到會(huì)議室給注稅教師看。注稅教師負(fù)責(zé)看憑證，看完后寫下企業(yè)哪些項(xiàng)目做的不對需要調(diào)整的。小教師是注稅的助理，她是負(fù)責(zé)做稅審底稿和報(bào)告的，我們此刻要學(xué)的就是怎樣做稅審底稿了。我先把稅審需要的資料清單拿給企業(yè)讓她們準(zhǔn)備好這些材料交給我們回去做底稿用的。后面又將三家公司的賬目用軟件導(dǎo)出來拷到u盤上頭，這家是用軟件的所以到時(shí)候做底稿的時(shí)候相對會(huì)簡單點(diǎn)。今日我們大部分時(shí)光都是在總結(jié)這些材料了呢，明天還要再和教師一齊過來的。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇六
進(jìn)入大學(xué)教育學(xué)院，我對即將展開的幼稚園實(shí)習(xí)感到既期待又緊張。作為一個(gè)教育專業(yè)的學(xué)生，我一直夢想能夠親身體驗(yàn)教育與孩子們接觸的過程。終于，在這個(gè)學(xué)期，我有了機(jī)會(huì)走進(jìn)幼稚園，體驗(yàn)實(shí)際的教育工作，對此我充滿了期待。然而，面對即將到來的實(shí)習(xí)，新環(huán)境、陌生的孩子和教育的責(zé)任感也讓我感到了一絲的緊張。
第二段：實(shí)習(xí)中的喜悅與挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)的第一天，當(dāng)我走進(jìn)幼稚園的時(shí)候，我被孩子們天真爛漫的笑容所吸引。他們的開心和無憂無慮讓我感到了一種莫名的喜悅。在實(shí)習(xí)的過程中，我迎接了各種挑戰(zhàn)。給孩子們上課時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的注意力不集中，或者有些孩子不太愿意配合活動(dòng)。這讓我意識(shí)到，教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更要注重引導(dǎo)孩子的興趣和情感的培養(yǎng)。我不斷嘗試不同的方法，努力與孩子們建立良好的溝通與互動(dòng)關(guān)系。
第三段：實(shí)習(xí)中的成長與收獲。
在幼稚園的實(shí)習(xí)中，我不僅感受到了教育的挑戰(zhàn)，還體驗(yàn)到了自己的成長與收獲。通過跟隨資深教師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何制定教案、設(shè)計(jì)活動(dòng)，以及與家長進(jìn)行有效的溝通等。在和孩子們的互動(dòng)中，我了解到每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需求，需要有耐心、細(xì)致地去觀察和了解。我開始逐漸培養(yǎng)自己的教育情懷和專業(yè)素養(yǎng)，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是從孩子的角度出發(fā)，關(guān)懷、引導(dǎo)和培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。
第四段：實(shí)習(xí)中的感悟與反思。
實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到教育工作并非簡單的傳授知識(shí)，而是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，需要根據(jù)他們的個(gè)性、興趣和學(xué)習(xí)能力，制定不同的教育方案。我也深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任與使命，他們承載著培養(yǎng)下一代的重要使命。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)能力。我會(huì)認(rèn)真反思自己在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)。
第五段：展望未來與學(xué)以致用。
幼稚園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對教育工作有了更加深入的理解和體驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和探索教育領(lǐng)域的最新理論和實(shí)踐。我希望以此為契機(jī)，在教育事業(yè)中做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將努力培養(yǎng)自己的教育情懷，關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展，從小處著手，為社會(huì)培養(yǎng)更多有愛心、責(zé)任心、有素養(yǎng)的未來人才。
總結(jié)：通過幼稚園的實(shí)習(xí)，我不僅了解了教育工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也收獲了成長與感悟。我意識(shí)到教育是一項(xiàng)需要持續(xù)努力和探索的工作，它需要教師不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展。幼稚園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對未來的教育事業(yè)有了更加明確的展望和信心，我愿意投身于這個(gè)偉大的事業(yè)中，為孩子們的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇七
又是一年春暖花開的季節(jié)，我有幸能夠來到這家知名的幼稚園實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我收獲頗豐，不僅對幼兒教育有了更深入的了解，還學(xué)到了許多處理一些瑣碎事務(wù)的能力。以下是我實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和大家分享一下。
第一段：參與幼兒教育，樂在其中。
剛開始實(shí)習(xí)，作為實(shí)習(xí)生，我有幸參與了幼兒園的日常教學(xué)活動(dòng)。每天早上，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到一群天真活潑的孩子們在等待我的時(shí)候，內(nèi)心感到無比的激動(dòng)。在和孩子們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們都是非常聰明、好奇心旺盛的小天使，他們善于模仿，靈活活潑，在他們的世界里，懂得發(fā)現(xiàn)美、善于表達(dá)自己的感受，讓我深受感染。在這里，我不僅可以教會(huì)他們知識(shí)，還可以陪伴他們成長，見證他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。每天的忙碌和繁瑣是值得的。
第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，成長于互助中。
在幼稚園實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每天早上，我都要和同事們一起準(zhǔn)備教學(xué)材料，分組布置教室，有時(shí)候還要一起商討一些教學(xué)問題。通過與其他老師的合作，我不僅學(xué)到了如何和人相處，更懂得了如何體諒和照顧他人。大家相互幫助，分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，不僅在學(xué)校中發(fā)揮著重要的作用，將來也將成為一種寶貴的財(cái)富。
第三段：學(xué)會(huì)處理瑣碎事物，鍛煉臨場能力。
幼兒園的日常工作瑣碎而繁多，有時(shí)候一些突發(fā)事件需要我們即興應(yīng)對。比如，有一次在操場上，一個(gè)孩子不小心摔倒受傷了，我立即采取了正確的急救措施，并將孩子送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理。這種應(yīng)對突發(fā)事件的能力是我實(shí)習(xí)期間需要掌握的一個(gè)重要能力。通過日常實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對各種瑣碎事物，并且在面對困難時(shí)能夠保持冷靜和果斷。這種能力的培養(yǎng)不僅在本次實(shí)習(xí)中對我有著深遠(yuǎn)的影響，將來也將成為我工作上的一項(xiàng)重要技能。
第四段：學(xué)會(huì)尊重每個(gè)孩子的個(gè)性與特長，關(guān)愛他們的情感需求。
在與孩子們相處過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有他們的個(gè)性和特長。有的孩子活潑好動(dòng)，更適合參與體育活動(dòng)，有的孩子安靜喜歡畫畫，有的孩子則熱衷于音樂。了解孩子們的特點(diǎn)，尊重并關(guān)愛他們的情感需求，是我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的重要課程。通過和他們真切地交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們時(shí)刻都需要我們的關(guān)愛，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中。對于那些有特殊情感需求的孩子，我用更多的耐心與理解來對待，尊重他們的個(gè)性差異，并適時(shí)給予他們額外的關(guān)懷和幫助。
第五段：總結(jié)幼兒教育的意義和價(jià)值。
通過實(shí)習(xí)的一個(gè)月，我深深體會(huì)到幼兒教育的意義和價(jià)值。幼兒時(shí)期是人生中最重要的階段，也是人生發(fā)展的根基。幼兒園教育的目標(biāo)就是要培養(yǎng)孩子們良好的品格和習(xí)慣，發(fā)展他們的思維和創(chuàng)造力。在實(shí)習(xí)過程中，我親眼見證了過去一個(gè)月里孩子們的長進(jìn)，看著他們一天天的健康成長和開心快樂的笑容，感受到了自己在幼兒教育道路上的付出是多么的值得和有意義。
實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，是我成長的一個(gè)重要時(shí)刻。通過參與幼兒教育和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅鍛煉了自己的臨場能力和處理瑣碎事務(wù)的能力，更學(xué)到了如何尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和關(guān)愛他們的情感需求。我深深地感慨，幼兒園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更加了解幼兒教育的意義和價(jià)值，還讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我期待著在未來的日子里，能夠繼續(xù)投身到幼兒教育事業(yè)中，為孩子們的成長和幸福添磚加瓦！
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇八
首先，我要感謝科技發(fā)展有限公司所有領(lǐng)導(dǎo)讓我有機(jī)會(huì)融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中;其次要感謝師傅在大廈對我的栽培讓我從中學(xué)到很多知識(shí)和技能;最后要感謝tt區(qū)所有團(tuán)隊(duì)成員對我的幫助和鼓勵(lì)。
在分到tt區(qū)域到現(xiàn)在三個(gè)多月來，對我來說受益匪淺，學(xué)到了很多東西，可以說來到公司就是一種緣分，是緣分把大家從各個(gè)城市聚集到一起。一起生活一起為自己的理想目標(biāo)而奮斗!
咱們公司的爬架很有前途，其廣闊的市場不可估量，一切歸功于咱們爬架的很多優(yōu)點(diǎn)，其特點(diǎn)：1多重防墜、直觀、安全2施工進(jìn)度快，不占塔吊3一次投入少，經(jīng)濟(jì)4操作簡單，誤操作可能性小5架體與結(jié)構(gòu)蜜封安全環(huán)保6無極調(diào)整誤差，適應(yīng)性好7承傳力簡捷、明晰、可靠8架體側(cè)向受力好，不會(huì)發(fā)生連鎖反應(yīng)。作為一個(gè)爬架公司我認(rèn)為最主要就是給客戶一種安全感，讓客戶一看咱們的產(chǎn)品覺得可靠，可行。導(dǎo)向座的防傾、防墜、導(dǎo)向、承載功能起著很大作用。隨著公司市場部對多個(gè)領(lǐng)域的開發(fā)，我相信咱們爬架在不久的將來一定能夠覆蓋全國。
在tt塘沽地區(qū)的生活讓我頗感而發(fā)，我和師傅w住在工地生活區(qū)一間空間極小的屋里，只能放一長床和一張桌子，屋子里夏天悶熱，冬天冷，不能取暖，只因每天的電壓只有36伏，晚上看書學(xué)習(xí)都困難，也沒有娛樂，只能看手機(jī)，這個(gè)概念可想而知，食堂也不管飯只能兩個(gè)人在路邊的地?cái)傎I點(diǎn)吃，這就是我們的真實(shí)生活，雖然很艱苦但是我堅(jiān)持了下來，我知道工程部很多同事都有過這樣的經(jīng)歷也包括正在經(jīng)歷的，俗話說的好“沒有吃不了的苦，只有吃不了苦的人”，在苦的苦我們都吃了，還害怕什么，這是在鍛煉我們的意志，等待我們的是勝利的成果!
在_的學(xué)習(xí)讓我從中學(xué)到很多技能，如電工、木工、溝通能力等等，最主要的是對公司爬架的了解和掌握，從組裝到提升每一步都在w、l的帶領(lǐng)下逐步進(jìn)入正軌，我還有很多東西要學(xué)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能豐富自己，在不久的將來我相信自己一定也可以做的想他們一樣優(yōu)秀。在tt區(qū)域我還有一幫優(yōu)秀的同事，我的溝通能力和社交水平不是很好，但在王高主管和同事的鼓勵(lì)下不斷提升不斷進(jìn)步，每次回到辦事處都讓我感覺到有一種家的感覺，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，我都記在心里，我不斷的在同事身上吸取他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，爭取做個(gè)合格的“_人”。
我們tt團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人就像一榀“主框架”，缺一不可，每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都承擔(dān)著一部分份量，大家凝聚在一起，帶領(lǐng)我們tt區(qū)域“爬”像最高端。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇九
20xx年11月13日，我們到西湖區(qū)南站街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了見習(xí)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了一個(gè)大概了解。但對于社區(qū)護(hù)理的探索和研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，社區(qū)護(hù)理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)理論相結(jié)合，用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。
目前，我國有了較完整的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，要求城市社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心能夠保證其基本功能，基本設(shè)施，科室設(shè)置，人員配備，管理制度。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息資料的收集、xx、統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)，能夠有針對性地開展慢性非傳染性疾病、地方病與寄生蟲病的健康指導(dǎo)、行為干預(yù)和篩查，以及高危人群的檢測和規(guī)范管理，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的免疫接種和傳染病預(yù)防與控制等工作。同時(shí)，為轄區(qū)內(nèi)人群xx急救、家庭出診、家庭護(hù)理、家庭病床、會(huì)診、轉(zhuǎn)診、臨終關(guān)懷和心理衛(wèi)生咨詢等服務(wù)，開展健康教育與健康促進(jìn)工作，xx個(gè)人與家庭連續(xù)性的健康管理服務(wù)，在社區(qū)建設(shè)中，協(xié)助社區(qū)管理部門不斷拓展社區(qū)服務(wù)，繁榮社區(qū)文化，梅花社區(qū)環(huán)境，共同營造健康向上、文明和諧的社區(qū)氛圍，并根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能和社區(qū)居民需求，xx其他適宜的基層衛(wèi)生服務(wù)。
自從國家把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入了衛(wèi)生改革xx的重點(diǎn)行列，社區(qū)護(hù)理的重要性日益突出。但是，我國的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看，xx的社區(qū)護(hù)理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系滯后，相應(yīng)的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨(dú)立的社區(qū)護(hù)理管理體系，沒有從根本上改變社區(qū)護(hù)理的從屬地位。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的優(yōu)勢在于離社區(qū)居民居住地近，費(fèi)用低，小病及某些大病的康復(fù)問題完全可以在社區(qū)中xx打解決，既可以節(jié)省費(fèi)用，又不占用大醫(yī)院的床資源。但是目前一級社區(qū)醫(yī)院和之上的二三級醫(yī)院并沒有一個(gè)好的轉(zhuǎn)診聯(lián)系機(jī)制，沒有共同的利益，導(dǎo)致轉(zhuǎn)診不順，造成社區(qū)醫(yī)院隱瞞或縮小病人病情，而大醫(yī)院病床占用嚴(yán)重，這樣都不利于衛(wèi)生資源的合理配置。與大醫(yī)院相比，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在市場競爭中處于劣勢，醫(yī)療人員隊(duì)伍建設(shè)也跟不上，在與大醫(yī)院競爭時(shí)，明顯劣勢。缺乏高精儀器，醫(yī)療人員水平有限，缺乏全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，達(dá)不到社區(qū)衛(wèi)生工作的要求。
為了避免上述情況一再發(fā)生，政府和相關(guān)醫(yī)療人員必須采取相應(yīng)的對策。政府主要加強(qiáng)對各級干部的政策宣傳，下發(fā)國家文件，重視社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理的作用和地位，把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為醫(yī)療體制改革的突破口。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部，要對醫(yī)療人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、工作內(nèi)容、操作規(guī)范、服務(wù)形式、管理要求等，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)走上服務(wù)規(guī)范化、管理科學(xué)化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。進(jìn)一步完善衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)全科醫(yī)師人才培養(yǎng)，改變以往社區(qū)衛(wèi)生工作人員舊的工作方式與錯(cuò)誤觀念，切實(shí)深入社區(qū)，為社區(qū)人民的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十
在幾年的工作，逐漸意識(shí)到需要不斷地積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，因此在日常護(hù)理工作，自然可以方便。護(hù)士助手，實(shí)際上有責(zé)任使護(hù)理工作達(dá)到積極的效果，建設(shè)性的，起到治療的作用，護(hù)士和病人之間的關(guān)系也成為治療的關(guān)系。治療護(hù)士和病人之間的關(guān)系不是一個(gè)正常的關(guān)系，是一種有針對性的，需要謹(jǐn)慎執(zhí)行，嚴(yán)肅的關(guān)系。由于對待性關(guān)系是基于病人的需求為中心，除了一般的生活經(jīng)驗(yàn)，所以上面有影響的因素，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的過程也會(huì)影響保健和病人良好的護(hù)士和病人之間的關(guān)系。
如何護(hù)士和病人之間建立良好的關(guān)系，我認(rèn)為我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的關(guān)系，我認(rèn)為，主要表現(xiàn)在：細(xì)節(jié)更多的愛，耐心點(diǎn)好，責(zé)任心強(qiáng)，渴望指向病人，護(hù)理仔細(xì)點(diǎn)，水龍頭，深思熟慮，認(rèn)真點(diǎn)，表現(xiàn)力和尊重的人，體貼，和理解一些，禮貌，真誠，有愛心和慷慨，一些原則。
近年來，我們在手術(shù)室一體化和人性化理念到護(hù)理工作，收到良好效果。我們進(jìn)行術(shù)前和術(shù)后護(hù)理監(jiān)督和心理咨詢工作。手術(shù)前一天，我作為電路在手術(shù)室護(hù)士和外科病房護(hù)士了解病人的病情，身體狀況和精神狀態(tài)，告知病人在術(shù)前和圍術(shù)期考慮，理解病人的特定需求。術(shù)前監(jiān)督工作后，病人提前準(zhǔn)備，通過自我約束和術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用，基本可以心情平靜，順利通過這一階段。術(shù)前訪問也可以滿足病人的一些特殊需求，排除病人外科手術(shù)和心理壓力的擔(dān)憂。
一句話，上面的示例從心理學(xué)的角度分析，手術(shù)室的溫度冷卻或冷我們的健康醫(yī)護(hù)人員和病人的經(jīng)驗(yàn)是不同的，有時(shí)患者由于心理因素和情緒過度緊張、焦慮和產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥，臨床表現(xiàn)的病理變化，最終正常運(yùn)行的一個(gè)障礙，我們準(zhǔn)備的病人一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)了一種心理保健和顯示，通過我們的護(hù)理和患者建立一個(gè)非常人性化，接近，信任關(guān)系。術(shù)前訪問不僅達(dá)到了溝通，護(hù)士和患者同時(shí)提前我們也看著病人在手術(shù)需要靜脈穿刺，并記錄列表中的監(jiān)督備案，以便病人進(jìn)手術(shù)室后可以順利靜脈套管針穿刺，大大提高方便，效率和質(zhì)量的護(hù)理操作，確保操作的液體，藥物通過靜脈和血液供應(yīng)。總之，術(shù)前訪問運(yùn)行平穩(wěn)的好席子，堅(jiān)持術(shù)后監(jiān)督體系有利于我們的工作總結(jié)和改進(jìn)。通過術(shù)后，病人術(shù)中護(hù)理非常滿意。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十一
為期xx個(gè)月的訓(xùn)練實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：訓(xùn)練實(shí)習(xí)對每一個(gè)準(zhǔn)老師來說，都是一步特別重要的棋，是我們師范類同學(xué)將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問，基本技能和專業(yè)學(xué)問，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在訓(xùn)練工作中的實(shí)際操作力量，而不僅僅是局限于書本的學(xué)問，理論的思維。這xx個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名老師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)老師，不僅積累了初步的.班級管理和音樂教學(xué)閱歷，還深刻地體會(huì)到劇烈的班級分散力和素養(yǎng)訓(xùn)練在詳細(xì)實(shí)施過程中的困難性。
訓(xùn)練無處不在，在講臺(tái)上要為人師表，以身作則;在講臺(tái)下更要留意保持老師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前xx分鐘到達(dá)班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓同學(xué)一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求同學(xué)學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實(shí)習(xí)老師的職責(zé)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、同學(xué)處等有關(guān)部門的關(guān)懷下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和關(guān)心下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿勝利。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了珍貴的閱歷教訓(xùn)，為今后走上訓(xùn)練崗位、獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十二
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)期間，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)都是理論，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時(shí)候都要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的實(shí)習(xí)一結(jié)束，有苦有樂，有酸有甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十三
尋找幼兒園對于每一個(gè)家長來說，都是一件非常重要的事情。畢竟，幼兒園是孩子人生中的第一步，是他們開始接觸知識(shí)和人際交往的地方。因此，選擇一所好的幼兒園尤為重要。我最近也經(jīng)歷了這個(gè)過程，參觀了多家幼兒園，最終選擇了一家我覺得比較適合孩子成長的學(xué)校。在這個(gè)過程中，我受到了很多啟發(fā)和體會(huì)，想要分享一下。
第二段：考慮因素。
尋找幼兒園首先需要考慮的是孩子的情況，比如年齡、興趣愛好、性格等。這些因素決定了孩子在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，接受哪種教育方式。此外，家長也需要考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、設(shè)施設(shè)備等因素。比如，是否有能力適應(yīng)孩子成長需要的園長和老師，是否有安全、舒適、富有啟發(fā)性的環(huán)境等。同時(shí)，家長還需要考慮學(xué)校附近的交通、安全等情況。
第三段：實(shí)地考察。
一般來說，家長需要實(shí)地考察幼兒園才能判斷其是否適合自己的孩子。通過實(shí)地考察，家長可以感受到學(xué)校的氛圍、觀察到老師和孩子的互動(dòng)、認(rèn)識(shí)到其他學(xué)生和家長的情況，了解學(xué)校的管理和運(yùn)營等情況。此外，在考察的過程中，家長可以根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，向老師和負(fù)責(zé)人提出適合自己的問題，得到更加針對性的回答。
經(jīng)過多家學(xué)校的比較，我最終選擇了一家我認(rèn)為非常適合家庭的學(xué)校。首先，這家學(xué)校有非常優(yōu)秀的師資力量，每一個(gè)老師都有很高的學(xué)歷和豐富的教育經(jīng)歷，能夠給每個(gè)孩子帶來最好的啟發(fā)。其次，學(xué)校的環(huán)境非常優(yōu)美，尤其是設(shè)施設(shè)備都非常齊全，給孩子創(chuàng)造了一個(gè)非常安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。最后，學(xué)校的各項(xiàng)管理也非常完善，家長可以非常放心。
第五段：總結(jié)。
尋找幼兒園是每個(gè)家長都應(yīng)該認(rèn)真對待的事情，需要綜合考慮多個(gè)因素，做出最好的選擇。另外，家長需要注意不要被學(xué)校的所謂口碑或者宣傳所迷惑，應(yīng)該親自前往學(xué)?？疾欤@樣才能更好地了解學(xué)校的真正情況。只有選對了幼兒園，我們的孩子才能得到最好的教育，這對于他們未來的成長至關(guān)重要。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十四
首先8月15日公司迎來21歲的生日，公司舉行了“唱司歌，迎司慶，傳文化，促發(fā)展”體會(huì)到有著較濃厚的企業(yè)文化，在公司里隨處可見的企業(yè)標(biāo)語，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對企業(yè)文化有更深的了解，這些標(biāo)語并不是用來裝飾，它真正滲透到每位員工身上，我是非常認(rèn)可，在我實(shí)習(xí)所在部門更能體現(xiàn)出企業(yè)文化的真正內(nèi)涵所在之處。調(diào)度中心是24小時(shí)在線的部門，工作是一環(huán)緊扣一環(huán)延續(xù)正因?yàn)槟苎永m(xù)下去，體現(xiàn)企業(yè)文化中的團(tuán)結(jié)和諧敬業(yè)等文化內(nèi)涵。
本身對企業(yè)各部門接口關(guān)系很陌生的我，燃?xì)饧瘓F(tuán)公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父們的熱心指導(dǎo)下我依次對部門的基本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與運(yùn)營部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)行了了解與掌握。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十五
第一段：引言（約200字）。
幼兒園是孩子們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)階段，對他們的未來有著深遠(yuǎn)的影響。然而，選擇一所好的幼兒園對于父母們來說卻不是一件容易的事情。我和我家人帶著對孩子未來的擔(dān)憂，開始了尋找適合我們孩子的幼兒園之旅。通過這段體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了幼兒園教育的重要性，并得到了一些有價(jià)值的啟示。
第二段：提出問題（約200字）。
第三段：尋找方法（約400字）。
在我們的尋找過程中，我們最終發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好的幼兒園，除了體現(xiàn)在它的硬件設(shè)施、教師團(tuán)隊(duì)等方面，更重要的是看它的教育理念、適應(yīng)孩子的能力、營造班級氛圍等教育軟實(shí)力，特別是它如何促進(jìn)孩子的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。因此，我們擇校的首要原則是，幼兒園要把學(xué)生作為一個(gè)整體，而不是僅僅注重一些課程的內(nèi)容。其次，我們注重幼兒園本身是否適應(yīng)孩子，包括上課和生活等。第三，教育團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)是否達(dá)到要求。我們還認(rèn)為，一個(gè)好的幼兒園教育還應(yīng)該是一種有意義、有情感營造的教育，注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，而不是簡單地灌輸交流信息。
第四段：體會(huì)和建議（約300字）。
在尋找過程中，我們獲得了一些切實(shí)可行的體驗(yàn)和建議。首先，我們應(yīng)該關(guān)注幼兒園所追求的教育理念。其次，我們要關(guān)注幼兒園是否注重孩子的個(gè)性化開發(fā)。最后，我們需要關(guān)注幼兒園的教育質(zhì)量、師資力量、生活安全等等。結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為家長要再尋找幼兒園的時(shí)候肯定需要進(jìn)行大量的信息收集，了解幼兒園的教育標(biāo)準(zhǔn)以及訓(xùn)練計(jì)劃，以便才能夠更好地選擇適合自己孩子的幼兒園。
第五段：總結(jié)（約200字）。
總之，找一所好的幼兒園需要家長對自己孩子的專業(yè)判斷力、細(xì)心觀察力、刻苦求精的態(tài)度等等。當(dāng)我們做出選擇后，我們也需要積極配合幼兒園的家長教育，并時(shí)刻留心孩子的情況，幫助孩子良好成長。我相信，只有我們在選擇好幼兒園的同時(shí)，還能切實(shí)地關(guān)注孩子的個(gè)性和情感，才能培養(yǎng)出真正有潛力的孩子，也才可能讓他們在未來的人生中，能夠取得突破性進(jìn)展。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十六
7月11日，懷著既興奮又緊張的心情，我乘車前往潢川縣黃寺崗派出所進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。興奮是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的警務(wù)知識(shí)終于有機(jī)會(huì)可以學(xué)以致用，與基層實(shí)際相結(jié)合;緊張是因?yàn)橐鎸δ吧沫h(huán)境與事物，害怕自己不能很好地適應(yīng)。但一下車，我的緊張感好像都煙消云散了，所內(nèi)干凈整潔的環(huán)境令我眼前一亮，李所長和所里民警親切的面龐令我感覺像到家了一樣。我到所里正值午飯時(shí)間，李勝銀所長還特意吩咐了廚房，為我這個(gè)北方人準(zhǔn)備了面食，讓我特別感動(dòng)。吃完飯稍作休整，我便投入到了實(shí)踐工作中去。
時(shí)間如白駒過隙，不知不覺中我已度過了近一周的時(shí)間，這一周我也差不多適應(yīng)了潢川這里的生活，這里風(fēng)景秀麗、空氣清新而且民風(fēng)淳樸。警情大部分都是民事糾紛，極少有打架斗毆的，可以看出這里治安狀況是非常良好的;而且民警出警速度很快，拿好執(zhí)法記錄儀和單警裝備就馬不停蹄地出發(fā)了，可以說是分秒必爭。
這一周，在民警出警時(shí)，我都會(huì)跟著協(xié)助與學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何規(guī)范使用法言法語，如何有效處理警情，在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)，僅憑借在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是無法應(yīng)對復(fù)雜的基層情況的，需要將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，活學(xué)活用，而且一定要向民警虛心學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)充足。通過這一周的實(shí)習(xí)，我也深刻體會(huì)到了基層作的`艱辛與困難，民警們常常早飯沒吃就出警了，很少定時(shí)定點(diǎn)吃飯，而且這里村跟村離得都特別遠(yuǎn)，記得有一次出警光到達(dá)現(xiàn)場就花了將近30分鐘，路也很難走，這就需要對整個(gè)轄區(qū)十分了解，這點(diǎn)民警們都做的非常好，我也需要慢慢向他們學(xué)習(xí)。
“哪有什么歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行?！蔽覀儸F(xiàn)在美好安穩(wěn)的生活都是民警在背后努力的結(jié)果。作為一名即將步入工作崗位的警校生，我也感受到了自己身上的責(zé)任，在接下來的實(shí)習(xí)日子里，我一定要虛心向所里的民警學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與基層實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)以致用，努力提升自己。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十七
醫(yī)院實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過渡時(shí)期，是把理論應(yīng)用于實(shí)踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實(shí)踐根底，也是中醫(yī)治療疾病的武器，學(xué)習(xí)好中藥對中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)（藥）師起著重要的作用。中藥房實(shí)習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨(dú)立工作奠定根底的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實(shí)習(xí)帶教，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
通過小講座形式，讓學(xué)生了解藥品治理法，處方治理法，毒麻藥品治理法，處方調(diào)配流程，藥房治理制度，藥品貯存保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度，了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置，藥劑人員的職稱職責(zé)，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
中藥房實(shí)習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥，把握常用中藥飲片的性狀、成效及用法用量，熟識(shí)常用中藥的別名，擴(kuò)大中藥的識(shí)別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟識(shí)和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問，同時(shí)培育學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，成為有用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
由于中藥品種多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，藥房工作忙，帶教必需有規(guī)劃有步驟進(jìn)展，為保證日常工作的正常進(jìn)展，合理安排帶教時(shí)間：在藥房相對空閑期間，讓學(xué)生自行到中藥搏斗里認(rèn)藥，在放手不放眼的狀況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⒓诱{(diào)配，裝藥斗（帶教教師必需監(jiān)視和復(fù)核），給學(xué)生自由空間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)手力量。忙時(shí)把自行實(shí)踐的內(nèi)容穿插期間，或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識(shí)別，避開了藥房空間狹窄擁擠的局面。
學(xué)生實(shí)習(xí)必需了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥程序；把握審方內(nèi)容：處方前記有無錯(cuò)寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等；把握常用中藥的性狀、成效、用法、用量；把握特別的毒麻藥品治理方法和使用原則；把握常用中藥的特別用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等；把握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程；對違反藥品治理法和處方治理法的`處方進(jìn)展把關(guān)，保證病人用藥安全。
在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合實(shí)物進(jìn)展一些技巧的教學(xué)，有助于學(xué)生對中藥性狀及成效的記憶。辨識(shí)中藥時(shí)與生活中事物聯(lián)想，如：川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導(dǎo)學(xué)生說出其成效。
長相相像的中藥區(qū)分，如：（空）白前、（實(shí)）白微。成效相像的中藥區(qū)分，如：羌活、獨(dú)活，前者質(zhì)疏性辛苦溫發(fā)散作用強(qiáng)，藥性偏上升，治療上肢痹痛，后者質(zhì)密性辛苦微溫藥性偏下行，祛風(fēng)濕治療下肢的痹痛作用更強(qiáng)。同一植物來源不同時(shí)期采集成效不一樣，如：青皮、陳皮，青皮是幼果或未成熟果實(shí)的果皮有疏肝理氣，消積化滯，陳皮是成熟果皮理氣健脾，燥濕化痰，藥性較青皮為輕；又如枳實(shí)、枳殼，枳實(shí)為幼果，長于破氣消積，枳殼為近成熟果實(shí)行氣寬中，作用較緩和。這藥的成效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位成效不一樣，如：麻黃根止汗，麻黃發(fā)汗。不同炮制品成效不同，法半夏和姜半夏，法半夏是用甘草水制，飲片微黃色，長于止咳，姜半夏用生姜拌制，飲片白色，長于止嘔等等，讓學(xué)生覺得實(shí)習(xí)有興趣不枯燥，到達(dá)事半功倍的效果。
實(shí)習(xí)帶教的教師要加強(qiáng)自己專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，使教學(xué)內(nèi)容更充實(shí)，更豐富，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)把握更多的中藥學(xué)學(xué)問，為他們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十八
讀書是孩子成長中非常重要的一部分，而幼兒園則是孩子接受教育的第一站。然而，在尋找適合自己孩子的幼兒園時(shí)，家長們常常會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。我也是其中之一，在選擇適合孩子的幼兒園時(shí)，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，我想把我的體會(huì)分享給大家，幫助那些正在為了自己的孩子而苦苦尋找幼兒園的家長們。
第二段：尋找幼兒園的重要性。
每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠在一個(gè)美好而安全的環(huán)境中度過童年。因此，每當(dāng)我們開始為孩子尋找幼兒園時(shí)，我們都會(huì)要求幼兒園的設(shè)施和教學(xué)環(huán)境完善。當(dāng)然，這些都是很重要的因素，但還有一些更加重要的因素，家長們也應(yīng)該特別關(guān)注。例如，幼兒園的師資力量、學(xué)術(shù)氛圍、教育理念等等。通過這些綜合因素的考慮，我們才能選出適合孩子的幼兒園。
第三段：選擇幼兒園需要的幾點(diǎn)建議。
首先，我們需要了解幼兒園的課程安排和教育理念等方面的信息。如果幼兒園的教育理念與我們自己的價(jià)值觀相符，那么這個(gè)幼兒園將是一個(gè)很好的選擇。其次，我們需要去幼兒園親自了解，看看幼兒園的設(shè)施和環(huán)境是否符合我們的期望，觀察孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教師的教學(xué)效果。另外，我們也需要考慮幼兒園的距離、收費(fèi)、園區(qū)安全等因素，以確保我們選擇的幼兒園是安全的。
第四段：我的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
除了以上的建議之外，我認(rèn)為還有一些非常重要的因素，可以幫助我們選擇到最合適的幼兒園。首先，我們需要去了解家長們的反饋和對于幼兒園的評價(jià)。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)或身邊的朋友了解到幼兒園的檔案，或者還可以查看幼兒園的官方網(wǎng)站。其次，我們也可以和孩子們交流，詢問他們對于幼兒園的感受和想法。如果孩子們喜歡這個(gè)幼兒園，并且有良好的適應(yīng)性，那么我們也可以放心地選擇這個(gè)幼兒園。
第五段：總結(jié)。
在選擇幼兒園時(shí)，我們需要了解幼兒園的教育理念以及孩子們的感受。同時(shí)，我們也需要考慮幼兒園的設(shè)施、安全以及園區(qū)的距離等因素?？傊?，我們希望為孩子更好的成長和學(xué)習(xí)，為他們選擇到最合適的幼兒園是很重要的一步。只有經(jīng)過謹(jǐn)慎的考慮、充分的了解，才能讓我們自信地向孩子的未來進(jìn)發(fā)，讓他們在最好的環(huán)境中茁壯成長。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇十九
開始寫這份實(shí)習(xí)心得的時(shí)候，我還有一天就要離開雙柳樹鎮(zhèn)了。說起來，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活確實(shí)有點(diǎn)短暫，但是對我來說卻是收獲滿滿，回憶滿滿。
“物有甘苦，嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn)，履之者知?！痹谝淮未蔚慕泳?、處警過程中，我學(xué)習(xí)到了很多勤務(wù)技巧和群眾工作方法，我從剛開始一個(gè)不敢與群眾交流、膽怯緊張的“門外漢”，漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)積極融入群眾，悉心為鄉(xiāng)親們解疑答惑、解決問題的學(xué)警小白。我在大家的幫助下接觸了制作詢問、訊問筆錄，掌握了各類案件筆錄的制作要點(diǎn)，在翻閱各種案件的卷宗和整理各種文書材料的同時(shí)，對派出所辦案程序及其業(yè)務(wù)有了較為全面、系統(tǒng)的了解。書讀萬卷，路行千里。我在警院學(xué)習(xí)的理論知識(shí)固然重要，但實(shí)際辦案操作能力同等重要，我在實(shí)踐中步步提高了自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。每當(dāng)我有疑惑時(shí)，大家都會(huì)給我悉心解答，他們豐富的經(jīng)驗(yàn)使我很快學(xué)到了許多工作的技巧和藝術(shù)。
這一個(gè)月實(shí)習(xí)雖然短暫，但我經(jīng)歷很多，對于基層公安工作也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。基層派出所的工作很雜很繁，但卻很鍛煉人。這一個(gè)月的派出所生活，我感受到基層工作是非常辛苦的，各種治安情況錯(cuò)綜復(fù)雜，高負(fù)荷的工作量和極不規(guī)律的生活伴隨著大家。我被所里團(tuán)結(jié)向上的氛圍所感染，非常佩服民警和輔警們對待工作的態(tài)度，他們甘于奉獻(xiàn)，不辭勞苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪怕再累依舊用微笑面對群眾，熱誠服務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到基層派出所工作需要極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，每辦理一起案件都要做到定性準(zhǔn)確、事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、手續(xù)完備、處罰適當(dāng)。不管什么時(shí)間，只要有人打電話報(bào)警，都義無反顧的第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場處置警情，維護(hù)公平正義。如果不是熱愛誰會(huì)從事這個(gè)職業(yè)？我希望我能像他們學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地增本領(lǐng)。
古人云“百事得其道者成”，我認(rèn)識(shí)到警察的“道”就是對黨和人民的忠誠。一名基層民警，就是要毫不動(dòng)搖跟黨走，把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷融入群眾，講“土話”，沾“土氣”，積極為群眾排憂解難，發(fā)動(dòng)和依靠群眾，做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交，實(shí)現(xiàn)捕人少，治安好。
非常感謝潢川縣公安局給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我深刻體會(huì)到了基層工作生活的不易，苦澀中伴隨著感動(dòng)。每天忙碌的生活中，大家給予我很多關(guān)心和幫助。公安機(jī)關(guān)的`“傳幫帶”的傳統(tǒng)真的值得點(diǎn)贊，自己在接觸感悟的同時(shí)，再有豐富經(jīng)驗(yàn)的民警點(diǎn)撥幫助，就可以達(dá)到事半功倍的效果。我發(fā)自內(nèi)心的感覺自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)，群眾工作能力和警務(wù)勤務(wù)能力我都還很差勁?；蛘叨嗄暌院笪乙矎囊粋€(gè)警院的毛頭小子，變?yōu)橐粋€(gè)保一方安寧的忠誠衛(wèi)士。我希望我也能去帶一帶實(shí)習(xí)生，不竭余力的去幫助他們成長，幫助他們從一個(gè)預(yù)備役警官向合格的民警轉(zhuǎn)變。
“長安何處在，只在馬蹄下”，經(jīng)過這一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，我更加堅(jiān)定了自己未來的從警之路，優(yōu)秀的人生無“上限”，奮斗的青春最精彩。我會(huì)努力跟隨前輩們的腳步，立志為做一名共和國合格的衛(wèi)士而努力。既做追夢者，又做圓夢人。加油！
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇二十
我于20xx年xx月xx日正式在xxxx客服部工作，試用期三個(gè)月。
時(shí)間彈指一揮間毫無聲息的消逝，轉(zhuǎn)瞬間試用期接近尾聲?；厥走^去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千……這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而完善的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)受了一番不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，對同方人環(huán)有了一個(gè)比較完整的熟悉;對于公司的進(jìn)展歷程和管理以及個(gè)人的崗位職責(zé)等都有了一個(gè)比較清楚的熟悉。在熟識(shí)工作的過程中，我也漸漸領(lǐng)悟了同方人環(huán)“擔(dān)當(dāng)、探究、超越”的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，為同方人環(huán)的穩(wěn)步進(jìn)展增加新的活力。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過自身的不懈努力，各方面均取得了必需的提高，現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情景作如下匯報(bào)。
我的工作主要是行政管理、費(fèi)用管理、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質(zhì)量。因無工作閱歷，期初的一段時(shí)間里經(jīng)常消失問題，在此多謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙，讓我準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺工作中的不足，并且仔細(xì)更正。工作中不斷地總結(jié)閱歷教訓(xùn)，之后我也熟識(shí)了每一天的工作，準(zhǔn)時(shí)提交各種報(bào)表，做到“主動(dòng)”工作。經(jīng)過4月中旬去北京的培訓(xùn)，我對本職工作有了一個(gè)更深刻的熟悉，特別是工作中的一些細(xì)節(jié)問題，還有領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出爭論的問題，我也有了清晰的熟悉。工作中需要同事之間團(tuán)結(jié)合作，這一點(diǎn)很重要，也是加入公司以來同事們給我最深的影響。
當(dāng)然，我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方，我會(huì)連續(xù)努力工作學(xué)習(xí)，今后必需盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我信任經(jīng)過努力，工作會(huì)越做越好。
在此，在對試用期的工作情景及心得體會(huì)做一匯報(bào)后，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正懇求。期望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、工作本領(lǐng)和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃進(jìn)展貢獻(xiàn)我全部的力氣。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇二十一
當(dāng)把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸γ娼虒W(xué)的時(shí)候，自己深深地體會(huì)到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易?！币胝嬲虾靡还?jié)課，必須經(jīng)過多次的思考與反復(fù)修改教案，更有甚者還要經(jīng)過多次試講才能走上講臺(tái)，正如一句名言所說的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我覺得站在講臺(tái)上真正面對學(xué)生們進(jìn)行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學(xué)或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡化細(xì)致講解的概念，一節(jié)課的內(nèi)容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導(dǎo)教師們圍繞一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學(xué)生的思維方式，在真正站在講臺(tái)上面對學(xué)生們時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)變能力很差，課堂中學(xué)生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識(shí)點(diǎn)，這確實(shí)是件困難的事情。終于體會(huì)到了“要給學(xué)生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅(jiān)定了我以后努力的方向和想要到達(dá)的目標(biāo)。
除了每天承受著這些自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等方面的壓力之外，有的學(xué)生還不聽話，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學(xué)生談過之后，下節(jié)課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說一定不在搗亂，可是他們自己說過的話也不管用，我覺得我需要想一個(gè)辦法，去整治一下那些學(xué)生。還發(fā)生過一件讓我比較傷心的事，就是我擔(dān)任著他們班的班主任，有一天中午我去盯自習(xí)，管了一下記錄，等到快下課的時(shí)候，居然有個(gè)學(xué)生和我說“老師，你就是個(gè)實(shí)習(xí)的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)挺難過的，等到后來我了解到這個(gè)學(xué)生對誰都是這樣，他自己也不太愛學(xué)習(xí)，我也不知道應(yīng)該怎么管他了，以后盡可能和他談?wù)?，讓他自己想一下他?yīng)該做的事和他想做的事，讓他能有所改變。
這幾周的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要關(guān)心學(xué)生的生活，我覺得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個(gè)工作。
幼稚園實(shí)習(xí)心得篇二十二
這次實(shí)習(xí)我覺得自己收獲挺大的，除了讓我對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在進(jìn)入社會(huì)后一定要有很強(qiáng)適應(yīng)能力。初到企業(yè)，我深深地感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的'膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過帶隊(duì)老師的教導(dǎo)和企業(yè)師傅的引領(lǐng)，我漸漸適應(yīng)了企業(yè)的工作，開始變得得心應(yīng)手。其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，要做到干一行、懂一行愛一行。最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。把我們在課堂上所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。很感謝學(xué)校給我們這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
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