心得體會是一種對自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，需要真實(shí)和深入。寫心得體會時(shí)，我們應(yīng)該注重感情的表達(dá)，讓讀者能夠感受到我們的真實(shí)與深刻。以下是一些值得一讀的心得體會范文，希望對大家有所幫助。
樹立危機(jī)意識心得體會篇一
在一次偶然的機(jī)會，我接觸到了危機(jī)意識這個概念，它如一道閃電，瞬間點(diǎn)亮了我對管理學(xué)理解的新視野。我決定以自己的方式去探索和理解這個全新的概念，并形成了以下的心得體會。
1.理解生活的無常：危機(jī)意識讓我明白，生活并不只是陽光，而是充滿了不確定性。這種不確定性正是生活的常態(tài)，也是我們生活的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)并非只有外部的威脅，更多的是來自我們內(nèi)心的恐懼和猶豫。有了危機(jī)意識，我們能夠更好地應(yīng)對這種不確定性，減少內(nèi)心的恐懼。
2.擁抱變化：危機(jī)意識也讓我理解到，唯一不變的就是變化本身。我們應(yīng)當(dāng)擁抱變化，迎接挑戰(zhàn)，而不是逃避或者抵制。每一次的危機(jī)，都是一次新的機(jī)會，一次自我提升和成長的機(jī)會。有了危機(jī)意識，我們就能更好地抓住這些機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
3.持續(xù)學(xué)習(xí)：有了危機(jī)意識，我開始意識到學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能保持自己的競爭力，才能在變化中找到新的方向。我深刻體驗(yàn)到，持續(xù)學(xué)習(xí)是一種生活方式，更是一種生存策略。
4.風(fēng)險(xiǎn)管理：危機(jī)意識讓我學(xué)會了如何識別和評估風(fēng)險(xiǎn)，如何制定和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理策略。我了解到，風(fēng)險(xiǎn)管理并不僅僅是避免危機(jī)，更是一種積極的生活態(tài)度，一種對生活的熱愛和尊重。
5.堅(jiān)韌不拔：危機(jī)意識讓我明白，堅(jiān)韌不拔是成功的關(guān)鍵。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能輕易放棄，要有堅(jiān)持下去的決心和勇氣。這種堅(jiān)韌不拔的精神，是我們在危機(jī)中生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
總的來說，危機(jī)意識帶給我更多的是一種對生活的理解和態(tài)度，一種面對挑戰(zhàn)和困難的心態(tài)。我更加明白，只有擁有危機(jī)意識，才能更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，才能在變化中找到自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
樹立危機(jī)意識心得體會篇二
正所謂，沒有危機(jī)就是最大的危機(jī)。你知道樹立危機(jī)意識。
20××年×月×日，××××組織部分業(yè)務(wù)骨干赴浙江大學(xué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，短暫的九天時(shí)間，我們共分為兩大塊，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀考考察。
通過這次的學(xué)習(xí)考察，一方面使我深受教育，增長了見識、學(xué)到了知識，另一方面通過考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察體會匯報(bào)如下：
一、居“安”思“危”
在生活中，有很多不確定因素、突發(fā)性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經(jīng)媒體渲染報(bào)道后，會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響，進(jìn)而形成了危機(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)會如何應(yīng)對危機(jī)事件，如何應(yīng)對媒體。針對這一主題，8月5日上午，浙江大學(xué)熊衛(wèi)平教授講授了“突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理”。通過學(xué)習(xí)，本人認(rèn)識到對公共危機(jī)的有效正確處理對一個組織、政府部門是非常重要的。而正確有效地處理公共危機(jī)事件，需要很多技巧。一個組織、政府部門只有加強(qiáng)危機(jī)管理，制定科學(xué)有效、可操作性強(qiáng)的危機(jī)處理預(yù)案，強(qiáng)化危機(jī)意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、演練與思考，才能做到遇事不亂，從容應(yīng)對，有效地化解危機(jī)。熊衛(wèi)平教授指出，危機(jī)是既定事實(shí)，要正確面對危機(jī)，同時(shí)要引導(dǎo)大家正確地對待危機(jī)。危機(jī)是必然的、客觀的，接受危機(jī)乃是生存之道。只有接受危機(jī)，很好地進(jìn)入危機(jī)情景，冷靜啟動危機(jī)處理程序，才能較好地應(yīng)對和解決危機(jī)。從另一個角度看，危機(jī)也是機(jī)會，是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇于擔(dān)當(dāng)危機(jī)、積極主動有效的解決危機(jī)，是政府部門的執(zhí)政能力的檢驗(yàn)。因此，危機(jī)管理是否有效，是考察、檢驗(yàn)政府部門管理是否有效、能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
危機(jī)中處于弱勢的群體或個體處于直接的感性狀態(tài)，如何理性地對待危機(jī)，并化危為機(jī)，是危機(jī)管理的主要內(nèi)容和終極目的。危機(jī)按其規(guī)模可分為不同的層級，危機(jī)的結(jié)果是由一些或大或小的特定的群體承受。對待這些危機(jī)受害者，危機(jī)處理者要感同身受，表示同情，學(xué)會換位思考，為受害者減輕理壓力，舒緩受害者情緒，樹立受害者信心。在危機(jī)狀態(tài)，任何時(shí)候都要勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會包容，體現(xiàn)張力，不要無謂地推脫責(zé)任，要與受害者分擔(dān)責(zé)任，不能使危機(jī)激化，從而將問題消滅在萌芽或初始狀態(tài)，不使危機(jī)擴(kuò)大和蔓延。對待一個組織或者政府面臨的危機(jī)，提高心理承受能力，要依靠大家或社會公眾的力量，眾志成城解決危機(jī)。應(yīng)當(dāng)知道危機(jī)是“體檢”一個組織或者政府的機(jī)會，通過對危機(jī)的響應(yīng)與處置，有利于發(fā)現(xiàn)管理方面的不合理的方面，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)不足之處，不斷創(chuàng)新的管理，才能避免更多的危機(jī)出現(xiàn)。危機(jī)還是一種資源，對危機(jī)資源的有效利用，能夠彰顯一個組織的能力。
在危機(jī)狀態(tài)中要對公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo)，不爭吵，少糾纏，永感謝。在危機(jī)發(fā)生時(shí)對媒體采訪要忠于事實(shí)、明確表態(tài)、承擔(dān)責(zé)任，并快速、頻繁地發(fā)布信息，反復(fù)強(qiáng)調(diào)組織的立場和觀點(diǎn)，引導(dǎo)公眾正確地面對危機(jī)，有效地處理危機(jī)，將危機(jī)產(chǎn)生的危害降到最低。
通過本次學(xué)習(xí)使我開闊了視野，增長了知識，受益匪淺。在今后的工作中，本人將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會危機(jī)管理的有關(guān)內(nèi)容，并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐中，提高危機(jī)處置能力與管理水平。
二、深受愛國主義教育。
當(dāng)我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺革命烈士紀(jì)念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時(shí)，革命先烈們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我，也使我對黨的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識和理解，使我清楚的認(rèn)識到，正是由于有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭，才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中，我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，提高理論水平和解決復(fù)雜問題的能力，發(fā)揮模范作用，發(fā)揚(yáng)不怕困難，勇往直前的精神.
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)考察，我決定在今后的工作中，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、和諧的企業(yè)精神，團(tuán)結(jié)同志、愛崗敬業(yè)，為把我們企業(yè)的工作，高新區(qū)更加美好的建設(shè)而努力工作。
x月9日遼寧電視臺記者張先生的乘機(jī)經(jīng)歷引發(fā)了社會的強(qiáng)烈熱議。中央電視臺多次深度報(bào)道，各類媒體海量轉(zhuǎn)載將南航推向了輿論的風(fēng)口浪尖。在此突發(fā)事件后南航處理及時(shí)，方法得當(dāng)，將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。
南航11.9事件。
這是一次典型的危機(jī)公關(guān)案例，其成功之處是事件爆發(fā)后，南航采取了積極、公開、誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度，做足了事后的補(bǔ)救措施，減少了南航品牌社會聲譽(yù)的損失。不成功之處在于事件發(fā)生初期，很多環(huán)節(jié)本可以避免事件的爆發(fā)卻沒有得到控制。
危機(jī)是“危險(xiǎn)和機(jī)遇”的組合，危機(jī)公關(guān)專家游昌喬解釋危機(jī)為：“一種使企業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失或面臨嚴(yán)重?fù)p失威脅的突發(fā)事件”。這種事件具備突發(fā)性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質(zhì)。對于危機(jī)的處理不當(dāng)會造成極其嚴(yán)重的后果，因此危機(jī)管理是很多成功企業(yè)的重要管理內(nèi)容之一。
如何應(yīng)對危機(jī)，對危機(jī)進(jìn)行管理，根據(jù)危機(jī)發(fā)生的階段和應(yīng)對方式不同，可以分為預(yù)防危機(jī)、控制危機(jī)、解決危機(jī)、危機(jī)恢復(fù)、危機(jī)發(fā)展和危機(jī)形象重塑(承擔(dān)社會責(zé)任)。在六個危機(jī)的階段中，預(yù)防危機(jī)的發(fā)生是成本最低，最簡便的。因此，在預(yù)防危機(jī)上多作些文章能夠在企業(yè)的健康發(fā)展中起到非常積極的作用。南航119事件的報(bào)道中，乘客和記者提出了很多的假設(shè)，“如果機(jī)艙門能早點(diǎn)打開……，如何他們能少點(diǎn)爭執(zhí)，早點(diǎn)送我到大醫(yī)院……，如果在救人面前，大家可以放下彼此在責(zé)任方面的考量……”。可以說，如果能實(shí)現(xiàn)上述任何一個假設(shè)，119事件的危機(jī)都不會爆發(fā)。
對于同樣提供航空服務(wù)產(chǎn)品的珠直來講，雖然直接面對的客戶不是身份各異的社會大眾，但細(xì)分的市場使我們選擇的客戶更加具有針對性。任何危機(jī)的爆發(fā)都有可能直接影響到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展甚至公司的未來。而且，正是因?yàn)楣究蛻籼厥庑院彤?dāng)前公司處于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段，與客戶直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識，將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
20xx年2月珠?；豣7332號機(jī)在番禺301平臺起飛過程中，發(fā)生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當(dāng)時(shí)的背景發(fā)生在因安全問題中斷服務(wù)多年后再度合作，事件引起客戶的極度不安，對公司安全的把控產(chǎn)生了信任危機(jī)?？蛻魩ьI(lǐng)安全和平臺作業(yè)團(tuán)隊(duì)多次來公司交涉，要求明確事件真相，采取措施，避免類似事件的再次發(fā)生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶中的形象建立和深度合作，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門的努力，事件最終平復(fù)，得到了客戶的認(rèn)可，但員工對危機(jī)的認(rèn)識不足可見一斑。如果維修人員認(rèn)真檢查了二手飛機(jī)的重量，如果在平臺沒有因?yàn)槌丝椭亓窟^重，如果沒有由于天氣原因?qū)е聝x表飛行需求額外燃油，如果液壓系統(tǒng)警告燈工作正常，如果機(jī)組及時(shí)將遇到的問題進(jìn)行明確的回復(fù)，后續(xù)的信任危機(jī)可能隨時(shí)被中斷。
類似危機(jī)的事件還有很多，例如港澳區(qū)域飛行時(shí)產(chǎn)生飛行沖突后，如何及時(shí)地與管制人員說明意圖，減少不信任危機(jī);由于天氣原因備降過程中及時(shí)通報(bào)乘客原委，請求乘客的理解和配合;由于機(jī)械原因返航后及時(shí)向乘客說明原因，并加以情緒安撫;避免低空作業(yè)過程中對地面設(shè)施產(chǎn)生的不利影響等工作都是危機(jī)意識體現(xiàn)和對危機(jī)的把控方式。
珠直海上石油后勤飛行服務(wù)通航運(yùn)行雖然不會像運(yùn)輸航空一樣影響巨大的群體性危機(jī)，但各種各樣的沖突仍是需要全體人員，特別是直接面對客戶的一線人員關(guān)注的重點(diǎn)，畢竟我們是提供服務(wù)的行業(yè)，任何對沖突隱患都有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的危機(jī)事件，影響到公司全局利益。要做到對危機(jī)的有效管控，建議可以采取以下手段和方法：
1、對全體一線人員進(jìn)行危機(jī)和沖突管理培訓(xùn)。使一線員工提高服務(wù)意識，重視服務(wù)過程中的沖突和矛盾，并學(xué)習(xí)對沖突的應(yīng)對技能。
2、制定危機(jī)的管理程序。使公司管理層可以第一時(shí)間得到?jīng)_突信息，對不同各類的沖突有相應(yīng)的應(yīng)對程序，將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
3、細(xì)化業(yè)務(wù)制度要求。將常見的解決沖突的方法規(guī)范在業(yè)務(wù)層面。例如客戶提出在返航、等待期間要進(jìn)行乘客廣播，減少乘客顧慮等。
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樹立危機(jī)意識心得體會篇三
一、市場經(jīng)濟(jì)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變。
在市場經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)要想與時(shí)俱進(jìn)、有所作為，只有保持持續(xù)不斷的發(fā)展。發(fā)展才是硬道理，落后就要挨打!沒有比這些道理更能說明問題了。
企業(yè)不發(fā)展，管理不提升，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退!當(dāng)企業(yè)在發(fā)展到一定的空間和高度以后，如果不思進(jìn)取，謀求更大、更遠(yuǎn)的發(fā)展，不能滿足市場的需求，最終將會逐漸萎縮，被市場無情的淘汰。潤邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施，在傳統(tǒng)的瓦楞包裝已經(jīng)不能完全滿足新的包裝市場需求時(shí)，發(fā)展綠色包裝、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的背景下，將包裝的產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步的升級，包裝商業(yè)模式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)換，這是一個跨越，更是全新的挑戰(zhàn)!
在企業(yè)生存與發(fā)展的實(shí)踐中，雖然危機(jī)沒有風(fēng)向標(biāo)，沒有標(biāo)識，但是這一過程，沒有危機(jī)意識是萬萬不能的。正如宴總在年中工作會議上一番話，讓所有參會的人員是有深有感觸：xx集團(tuán)之所以能發(fā)展到今天這樣的局面，正是因?yàn)槲覀儚膩頉]有想還可以多做幾年、或更長一段時(shí)間，坐享其成，而是我們時(shí)時(shí)刻刻都在思考：如果我們今天做不好，明天就會在民營企業(yè)中消失這樣強(qiáng)烈的危機(jī)感!正是憑借這樣的危機(jī)意識，才有了今天。沒有了這種強(qiáng)烈的危機(jī)意識，我們將面臨著更大的存亡危機(jī)!
二、居危思危，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。
市場經(jīng)濟(jì)體制下的生產(chǎn)性企業(yè)，面臨的是同行業(yè)激烈的競爭、原輔材料的不斷上漲、各項(xiàng)管理成本的不斷上升、客戶需求的日益增加等等一系列壓力，讓企業(yè)在本身的發(fā)展之路上，已經(jīng)筋疲力盡，發(fā)展的道路上布滿棘刺。而xx年的席卷全球的金融海嘯的爆發(fā)，因此帶來的沖擊，更是讓企業(yè)在發(fā)展的道路上如履薄冰，帶來更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更加艱難!。
三、從危機(jī)中尋找出路、轉(zhuǎn)危為機(jī)。
xx年，潤邦綠色包裝工業(yè)園項(xiàng)目的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段，它是集團(tuán)實(shí)施可持續(xù)、跨越式發(fā)展的重要舉措，也是勝達(dá)包裝向潤邦轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年。然而危機(jī)就在我們的身邊，它時(shí)刻影響著我們，稍有不慎，甚至?xí)刮覀冊诎l(fā)展的道路上功虧一簣，所有的業(yè)績付諸東流。這就促使我們發(fā)揮自身的潛能，從中尋找規(guī)律，探索如何從危機(jī)中尋找出路，轉(zhuǎn)危為機(jī)。
傳統(tǒng)的瓦楞包裝行業(yè)，面對當(dāng)前不利的形勢，在金融危機(jī)的影響下，企業(yè)必須強(qiáng)化內(nèi)部管理，這是對企業(yè)應(yīng)對各種困難，避開各種風(fēng)險(xiǎn)是百利而無一害的事。首先瓦楞紙板生產(chǎn)線是瓦楞包裝企業(yè)的生命線，原材料的投入占整個生產(chǎn)成本投入的70%~80%，各種消耗占相當(dāng)重要的位置，因此對瓦楞紙板生產(chǎn)線降低消耗、提高生產(chǎn)效率，進(jìn)行技術(shù)革新、設(shè)備改造;積極尋求低克重高強(qiáng)度瓦楞原紙，降低原材料的采購成本是控制瓦楞生命線的當(dāng)務(wù)之急。其次，在某種意義上說，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，是資金鏈的循環(huán)，企業(yè)在應(yīng)對各種危機(jī)的形勢下，保證企業(yè)的現(xiàn)金流量，是保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。加強(qiáng)資金安全的防范意識，防止客戶市場的突變陷入資金危機(jī)，最終變成死水一潭。在內(nèi)部要減少原輔材料、半成品、成品的不良積壓，避免導(dǎo)致資金呆滯，對外要積極尋找信譽(yù)好、資金回籠快，優(yōu)良客戶合作，確保企業(yè)的資金鏈的良性循環(huán)，保證資金安全，讓企業(yè)度過難關(guān)。
樹立危機(jī)意識心得體會篇四
20__年_月_日，____組織部分業(yè)務(wù)骨干赴浙江大學(xué)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，短暫的九天時(shí)間，我們共分為兩大塊，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地參觀考考察。
通過這次的學(xué)習(xí)考察，一方面使我深受教育，增長了見識、學(xué)到了知識，另一方面通過考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察體會匯報(bào)如下：
一、居“安”思“?！?/p>
在生活中，有很多不確定因素、突發(fā)性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經(jīng)媒體渲染報(bào)道后，會產(chǎn)生很多負(fù)面的影響，進(jìn)而形成了危機(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)會如何應(yīng)對危機(jī)事件，如何應(yīng)對媒體。針對這一主題，8月5日上午，浙江大學(xué)熊衛(wèi)平教授講授了“突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理”。通過學(xué)習(xí)，本人認(rèn)識到對公共危機(jī)的有效正確處理對一個組織、政府部門是非常重要的。而正確有效地處理公共危機(jī)事件，需要很多技巧。一個組織、政府部門只有加強(qiáng)危機(jī)管理，制定科學(xué)有效、可操作性強(qiáng)的危機(jī)處理預(yù)案，強(qiáng)化危機(jī)意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、演練與思考，才能做到遇事不亂，從容應(yīng)對，有效地化解危機(jī)。熊衛(wèi)平教授指出，危機(jī)是既定事實(shí)，要正確面對危機(jī)，同時(shí)要引導(dǎo)大家正確地對待危機(jī)。危機(jī)是必然的、客觀的，接受危機(jī)乃是生存之道。只有接受危機(jī)，很好地進(jìn)入危機(jī)情景，冷靜啟動危機(jī)處理程序，才能較好地應(yīng)對和解決危機(jī)。從另一個角度看，危機(jī)也是機(jī)會，是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇于擔(dān)當(dāng)危機(jī)、積極主動有效的解決危機(jī)，是政府部門的執(zhí)政能力的檢驗(yàn)。因此，危機(jī)管理是否有效，是考察、檢驗(yàn)政府部門管理是否有效、能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
危機(jī)中處于弱勢的群體或個體處于直接的感性狀態(tài)，如何理性地對待危機(jī)，并化危為機(jī)，是危機(jī)管理的主要內(nèi)容和終極目的。危機(jī)按其規(guī)?？煞譃椴煌膶蛹?，危機(jī)的結(jié)果是由一些或大或小的特定的群體承受。對待這些危機(jī)受害者，危機(jī)處理者要感同身受，表示同情，學(xué)會換位思考，為受害者減輕理壓力，舒緩受害者情緒，樹立受害者信心。在危機(jī)狀態(tài)，任何時(shí)候都要勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會包容，體現(xiàn)張力，不要無謂地推脫責(zé)任，要與受害者分擔(dān)責(zé)任，不能使危機(jī)激化，從而將問題消滅在萌芽或初始狀態(tài)，不使危機(jī)擴(kuò)大和蔓延。對待一個組織或者政府面臨的危機(jī)，提高心理承受能力，要依靠大家或社會公眾的力量，眾志成城解決危機(jī)。應(yīng)當(dāng)知道危機(jī)是“體檢”一個組織或者政府的機(jī)會，通過對危機(jī)的響應(yīng)與處置，有利于發(fā)現(xiàn)管理方面的不合理的方面，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)不足之處，不斷創(chuàng)新的管理，才能避免更多的危機(jī)出現(xiàn)。危機(jī)還是一種資源，對危機(jī)資源的有效利用，能夠彰顯一個組織的能力。
在危機(jī)狀態(tài)中要對公眾輿論進(jìn)行引導(dǎo)，不爭吵，少糾纏，永感謝。在危機(jī)發(fā)生時(shí)對媒體采訪要忠于事實(shí)、明確表態(tài)、承擔(dān)責(zé)任，并快速、頻繁地發(fā)布信息，反復(fù)強(qiáng)調(diào)組織的立場和觀點(diǎn)，引導(dǎo)公眾正確地面對危機(jī)，有效地處理危機(jī)，將危機(jī)產(chǎn)生的危害降到最低。
通過本次學(xué)習(xí)使我開闊了視野，增長了知識，受益匪淺。在今后的工作中，本人將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會危機(jī)管理的有關(guān)內(nèi)容，并將其應(yīng)用于工作實(shí)踐中，提高危機(jī)處置能力與管理水平。
二、深受愛國主義教育。
當(dāng)我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺革命烈士紀(jì)念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時(shí)，革命先烈們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我，也使我對黨的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識和理解，使我清楚的認(rèn)識到，正是由于有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭，才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中，我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，提高理論水平和解決復(fù)雜問題的能力，發(fā)揮模范作用，發(fā)揚(yáng)不怕困難，勇往直前的精神.
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)考察，我決定在今后的工作中，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，發(fā)揚(yáng)求實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、和諧的企業(yè)精神，團(tuán)結(jié)同志、愛崗敬業(yè)，為把我們企業(yè)的工作，高新區(qū)更加美好的建設(shè)而努力工作。
樹立危機(jī)意識心得體會篇五
x月9日遼寧電視臺記者張先生的乘機(jī)經(jīng)歷引發(fā)了社會的強(qiáng)烈熱議。中央電視臺多次深度報(bào)道，各類媒體海量轉(zhuǎn)載將南航推向了輿論的風(fēng)口浪尖。在此突發(fā)事件后南航處理及時(shí)，方法得當(dāng)，將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。
南航11.9事件。
這是一次典型的危機(jī)公關(guān)案例，其成功之處是事件爆發(fā)后，南航采取了積極、公開、誠懇和負(fù)責(zé)的態(tài)度，做足了事后的補(bǔ)救措施，減少了南航品牌社會聲譽(yù)的損失。不成功之處在于事件發(fā)生初期，很多環(huán)節(jié)本可以避免事件的爆發(fā)卻沒有得到控制。
危機(jī)是“危險(xiǎn)和機(jī)遇”的組合，危機(jī)公關(guān)專家游昌喬解釋危機(jī)為：“一種使企業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失或面臨嚴(yán)重?fù)p失威脅的突發(fā)事件”。這種事件具備突發(fā)性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質(zhì)。對于危機(jī)的處理不當(dāng)會造成極其嚴(yán)重的后果，因此危機(jī)管理是很多成功企業(yè)的重要管理內(nèi)容之一。
如何應(yīng)對危機(jī)，對危機(jī)進(jìn)行管理，根據(jù)危機(jī)發(fā)生的階段和應(yīng)對方式不同，可以分為預(yù)防危機(jī)、控制危機(jī)、解決危機(jī)、危機(jī)恢復(fù)、危機(jī)發(fā)展和危機(jī)形象重塑(承擔(dān)社會責(zé)任)。在六個危機(jī)的階段中，預(yù)防危機(jī)的發(fā)生是成本最低，最簡便的。因此，在預(yù)防危機(jī)上多作些文章能夠在企業(yè)的健康發(fā)展中起到非常積極的作用。南航119事件的報(bào)道中，乘客和記者提出了很多的假設(shè)，“如果機(jī)艙門能早點(diǎn)打開……，如何他們能少點(diǎn)爭執(zhí)，早點(diǎn)送我到大醫(yī)院……，如果在救人面前，大家可以放下彼此在責(zé)任方面的考量……”?？梢哉f，如果能實(shí)現(xiàn)上述任何一個假設(shè)，119事件的危機(jī)都不會爆發(fā)。
對于同樣提供航空服務(wù)產(chǎn)品的珠直來講，雖然直接面對的客戶不是身份各異的社會大眾，但細(xì)分的市場使我們選擇的客戶更加具有針對性。任何危機(jī)的爆發(fā)都有可能直接影響到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展甚至公司的未來。而且，正是因?yàn)楣究蛻籼厥庑院彤?dāng)前公司處于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段，與客戶直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識，將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
20xx年2月珠?；豣7332號機(jī)在番禺301平臺起飛過程中，發(fā)生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當(dāng)時(shí)的背景發(fā)生在因安全問題中斷服務(wù)多年后再度合作，事件引起客戶的極度不安，對公司安全的把控產(chǎn)生了信任危機(jī)?？蛻魩ьI(lǐng)安全和平臺作業(yè)團(tuán)隊(duì)多次來公司交涉，要求明確事件真相，采取措施，避免類似事件的再次發(fā)生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶中的形象建立和深度合作，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門的努力，事件最終平復(fù)，得到了客戶的認(rèn)可，但員工對危機(jī)的認(rèn)識不足可見一斑。如果維修人員認(rèn)真檢查了二手飛機(jī)的重量，如果在平臺沒有因?yàn)槌丝椭亓窟^重，如果沒有由于天氣原因?qū)е聝x表飛行需求額外燃油，如果液壓系統(tǒng)警告燈工作正常，如果機(jī)組及時(shí)將遇到的問題進(jìn)行明確的回復(fù)，后續(xù)的信任危機(jī)可能隨時(shí)被中斷。
類似危機(jī)的事件還有很多，例如港澳區(qū)域飛行時(shí)產(chǎn)生飛行沖突后，如何及時(shí)地與管制人員說明意圖，減少不信任危機(jī);由于天氣原因備降過程中及時(shí)通報(bào)乘客原委，請求乘客的理解和配合;由于機(jī)械原因返航后及時(shí)向乘客說明原因，并加以情緒安撫;避免低空作業(yè)過程中對地面設(shè)施產(chǎn)生的不利影響等工作都是危機(jī)意識體現(xiàn)和對危機(jī)的把控方式。
珠直海上石油后勤飛行服務(wù)通航運(yùn)行雖然不會像運(yùn)輸航空一樣影響巨大的群體性危機(jī)，但各種各樣的沖突仍是需要全體人員，特別是直接面對客戶的一線人員關(guān)注的重點(diǎn)，畢竟我們是提供服務(wù)的行業(yè)，任何對沖突隱患都有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的危機(jī)事件，影響到公司全局利益。要做到對危機(jī)的有效管控，建議可以采取以下手段和方法：
1、對全體一線人員進(jìn)行危機(jī)和沖突管理培訓(xùn)。使一線員工提高服務(wù)意識，重視服務(wù)過程中的沖突和矛盾，并學(xué)習(xí)對沖突的應(yīng)對技能。
2、制定危機(jī)的管理程序。使公司管理層可以第一時(shí)間得到?jīng)_突信息，對不同各類的沖突有相應(yīng)的應(yīng)對程序，將危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)。
3、細(xì)化業(yè)務(wù)制度要求。將常見的解決沖突的方法規(guī)范在業(yè)務(wù)層面。例如客戶提出在返航、等待期間要進(jìn)行乘客廣播，減少乘客顧慮等。
樹立危機(jī)意識心得體會篇六
擔(dān)當(dāng)意識是指一個人在面對工作、學(xué)習(xí)或生活中所承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，積極主動地勇于擔(dān)當(dāng)、承擔(dān)責(zé)任的意識和態(tài)度。在現(xiàn)代社會中，樹立擔(dān)當(dāng)意識顯得尤為重要。在我個人的成長過程中，我不斷深刻體會到樹立擔(dān)當(dāng)意識的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
第二段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
首先，樹立擔(dān)當(dāng)意識意味著要主動承擔(dān)責(zé)任。只有主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能夠更好地完成工作或任務(wù)。在我過去的工作中，曾經(jīng)有過不少困難和挑戰(zhàn)。但是我深深明白，無論遇到什么樣的困難，都不能逃避責(zé)任。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能夠積極尋找解決問題的方法和途徑。
第三段：勇于面對挑戰(zhàn)。
其次，樹立擔(dān)當(dāng)意識意味著要勇于面對挑戰(zhàn)。人生中總會有各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而擔(dān)當(dāng)意識會在這些困難面前給我?guī)韴?jiān)定的信念和毅力。在我曾經(jīng)參與的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，曾經(jīng)遇到過各種困難和挑戰(zhàn)，但是只要擁有了擔(dān)當(dāng)意識，我就能夠迎難而上。勇于面對挑戰(zhàn)讓我不斷地突破自己的極限，同時(shí)也獲得了更多的成就感和自信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
另外，樹立擔(dān)當(dāng)意識還意味著要善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。一個人的力量始終是有限的，而在團(tuán)隊(duì)中，合作和協(xié)作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。通過擔(dān)當(dāng)意識，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，尊重他人的職責(zé)和能力。在團(tuán)隊(duì)中，擔(dān)當(dāng)意識讓我發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮出每個人的優(yōu)勢，形成了一支協(xié)調(diào)合作的團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中，我們一起克服了困難，取得了良好的工作效果。團(tuán)隊(duì)合作中的擔(dān)當(dāng)意識豐富了我的人際交往和組織能力。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)來說，樹立擔(dān)當(dāng)意識是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中所獲得的一項(xiàng)重要心得體會。通過擔(dān)當(dāng)，我不再害怕承擔(dān)責(zé)任，勇于面對挑戰(zhàn)，善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這種擔(dān)當(dāng)意識給予了我前進(jìn)的動力和信心，讓我在成長的道路上不斷向前。通過樹立擔(dān)當(dāng)意識，我相信我能夠在未來的工作和生活中取得更大的成功。
樹立危機(jī)意識心得體會篇七
作為一名高中生，我對干部危機(jī)意識有著深刻的體會，認(rèn)為這是一種必要的心態(tài)，也是一種迫在眉睫的問題。
干部危機(jī)意識，簡單來說，就是一種面對危機(jī)的意識。而這種危機(jī)，又主要指的是領(lǐng)導(dǎo)干部的危機(jī)。在中國，干部隊(duì)伍是非常重要的一支力量，他們管理著國家和人民的一切事務(wù)。但隨著我國改革開放的深入，我國干部隊(duì)伍也經(jīng)歷了很多變化，其中包括腐敗、脫離群眾等問題，這些問題也成為了干部危機(jī)的體現(xiàn)。
面對這些問題，干部們需要有危機(jī)意識，要認(rèn)真分析形勢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以解決。在這個過程中，干部們也要更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，共同為中國的發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
作為年輕人，我們也應(yīng)該積極地投身到干部隊(duì)伍中來，努力發(fā)揮自己的才華和智慧，為祖國的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，干部危機(jī)意識對于干部以及整個國家來說都是非常重要的。只有干部們認(rèn)真分析形勢，時(shí)刻保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，才能夠更好地為人民服務(wù)，推動國家的進(jìn)步和發(fā)展。
樹立危機(jī)意識心得體會篇八
在現(xiàn)代社會，特別是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，危機(jī)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，對個人、組織和社會造成巨大的影響，所以我們一定要有危機(jī)意識，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、迅速反應(yīng)、高效處理，以應(yīng)對突發(fā)事件。最近我參加了一次危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)，深感此次實(shí)訓(xùn)對我個人能力和職場發(fā)展有著極為重要的幫助。下面便與大家分享我的實(shí)訓(xùn)體會。
第二段：學(xué)習(xí)實(shí)踐。
在實(shí)訓(xùn)中，我們探究了危機(jī)中的心理、語言、態(tài)度、行動等方面，加深了對危機(jī)的認(rèn)識，了解了危機(jī)的類型和規(guī)律。同時(shí)，我們也學(xué)會了如何進(jìn)行應(yīng)急處置，在有限的時(shí)間內(nèi)組織好自己和其他人員的行動，從而使危機(jī)得到及時(shí)化解。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)習(xí)到了有效溝通、密切配合的重要性，在緊張的實(shí)踐中不斷錘煉和提升自己的危機(jī)應(yīng)對能力。
第三段：領(lǐng)悟?qū)嵺`。
最大的收獲就是對自己有了更深刻的認(rèn)識。危機(jī)意識實(shí)踐讓我認(rèn)識到了自己的長處和不足。長處是冷靜理智、有較強(qiáng)的溝通和組織能力，然而不足的地方也很明顯，我有時(shí)候會傾向于過于獨(dú)立思考，不太重視團(tuán)隊(duì)合作。此次實(shí)踐使我更清晰地認(rèn)識到自己優(yōu)缺點(diǎn)，并在團(tuán)隊(duì)討論中積極學(xué)習(xí)和改善自己，這對我的職場發(fā)展有很大的積極意義。
第四段：反思提高。
我還反思了自己之前處理危機(jī)的方式，發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己對問題的認(rèn)識不夠清晰，缺乏有效的思維方法和行動控制，導(dǎo)致在實(shí)踐中無法取得良好的效果。于是，我開始注重思考和總結(jié)，在平時(shí)工作中有意識地實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)的方法、經(jīng)驗(yàn)和技能來加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐訓(xùn)練不僅提高了我在工作中的處理問題的水平，也促進(jìn)了我的溝通、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。
第五段：總結(jié)回顧。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)是我工作中的重要實(shí)踐，讓我切身感受到危機(jī)意識的重要性，并激發(fā)了我探尋自我、提高能力的愿望。經(jīng)過這次實(shí)踐，我明確了自己的方向和目標(biāo)，進(jìn)一步清楚了自己的優(yōu)劣勢，提高了自己的技能和認(rèn)知水平，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我深感此次危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)對我的成長和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
樹立危機(jī)意識心得體會篇九
近段時(shí)間，車間黨支部組織學(xué)習(xí)了危機(jī)意識、前瞻意識的教育討論會，隨著新能源汽車的逐步發(fā)展成熟，特別是國家戰(zhàn)略對于新能源汽車傾向性的扶持，汽車行業(yè)正走入變革的階段，在這樣的背景下，我們必須具備強(qiáng)烈的危機(jī)意識和前瞻意識，時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，立足當(dāng)下，布局長遠(yuǎn)。
我對開展教育活動的重要意義有了更深刻的認(rèn)識，這次活動強(qiáng)化了我的責(zé)任意識，也使我認(rèn)識到不僅要愛崗敬業(yè)還要干實(shí)事，要始終保持激情昂揚(yáng)的的精神狀態(tài)，用自己最大的努力去做好本職工作。不斷學(xué)習(xí)，不斷自我提高自我完善，學(xué)習(xí)是增長才干提高素質(zhì)的重要途徑。作為一名黨員，必須要強(qiáng)化自己的責(zé)任意識，提高自己的思想認(rèn)識，樹立正確的世界觀、事業(yè)觀，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，樹立良好的黨員帶頭行為，提高自己的創(chuàng)新能力，以飽滿的精神狀態(tài)面對工作，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持苦干實(shí)干，把心思用在工作上，提高工作的時(shí)效性，只有思想提高了，才能強(qiáng)化責(zé)任意識，才能提高工作效率。
汽車行業(yè)發(fā)展大趨勢對企業(yè)來說面臨的巨大的挑戰(zhàn)，對于我們未來發(fā)展至關(guān)重要，“共創(chuàng)2025”戰(zhàn)略為我們描繪了上汽大眾發(fā)展的大前景、大趨勢，為完成工作目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)奮力拼搏。
從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)，認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn)，始終牢記自己的責(zé)任意識，大膽創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷提升自己，關(guān)心同事，幫助同事，與周圍同事一起提升工作效率，為“共創(chuàng)2025”戰(zhàn)略打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)是一種針對未來不確定性高、風(fēng)險(xiǎn)因素多的現(xiàn)實(shí)情況而進(jìn)行的高強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)，是一種追求危機(jī)意識、提高危機(jī)應(yīng)變能力的綜合能力鍛煉。本文就危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)心得體會進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)樽x者提供有用的參考及建議。
第二段：追逐危機(jī)。
在危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)人們的自我保護(hù)意識往往使人們變得躁動不安，進(jìn)一步加劇了危機(jī)的緊迫性和程度。但我們要明白，緊急行動并不等于盲目行動，這種情況往往會加劇事態(tài)的惡化。在危機(jī)情況中，追逐危機(jī)并非正確的做法，正確的做法應(yīng)該是冷靜思考，有序地行動。
第三段：自我調(diào)節(jié)與專注力。
面對危機(jī)，每個人都需要面對身心的高負(fù)荷、高壓力。因此，正確調(diào)節(jié)身體和情緒狀況是非常重要的。自我調(diào)節(jié)就如同生物的自我控制一樣，只有將自己的情緒控制在一個良好的范圍內(nèi)，才能清晰地思考和行動。另外，持之以恒的專注力也是危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)中的關(guān)鍵因素。沒有持之以恒的專注力，往往會付出幾倍甚至數(shù)倍的學(xué)習(xí)成本。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作在危機(jī)應(yīng)對中至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)合作起碼需要充分了解自己的團(tuán)隊(duì)成員的個性和特點(diǎn)，因此尋求團(tuán)隊(duì)的意見和合作對付危機(jī)是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的意見和想法，并以整個團(tuán)隊(duì)的利益為出發(fā)點(diǎn)，極大地增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第五段：自我反思。
與團(tuán)隊(duì)合作形成對比的就是自我反思。自我反思是一種關(guān)鍵的練習(xí)，它幫助我們找出團(tuán)隊(duì)合作的不足之處，同時(shí)也幫助我們了解我們自己的表現(xiàn)。自我反思是一種本質(zhì)上的心理保健方法，它可以幫助我們更加清晰地了解自己，并實(shí)現(xiàn)自我完善。
第六段：總結(jié)。
危機(jī)意識實(shí)訓(xùn)對我們的挑戰(zhàn)和鍛煉是一種正向和現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)。它帶領(lǐng)我們走過不同的危機(jī)場景，讓我們在壓力環(huán)境下學(xué)習(xí)和應(yīng)變。如果我們能夠不斷地回顧和反思自己的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的個人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們就能夠在危機(jī)中更加從容應(yīng)對。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十一
意識形態(tài)工作是黨和國家一項(xiàng)極端重要的工作，加強(qiáng)高校意識形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。
眾所周知，高校具有培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承等四大職能，而要實(shí)現(xiàn)這四大職能必須從高校最為基本的知識傳授活動——教學(xué)活動開始，正因?yàn)槿绱?，我們平時(shí)在高校工作中常說教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的其他工作都是圍繞這一工作進(jìn)行的。因此，高校加強(qiáng)意識形態(tài)工作必須從教學(xué)工作抓起。從目前高校宣傳思想工作的現(xiàn)狀看，高校在這方面工作的重點(diǎn)是樹立“大宣教”的理念，加強(qiáng)思想政治教育與專業(yè)教育的融合度，通過專業(yè)教育使思想政治教育達(dá)到“入腦、入心”的效果，使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全體師生的價(jià)值追求和自覺行動。正如《意見》指出，要切實(shí)推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材納入相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。
高校的教學(xué)工作是由一系列教學(xué)活動組成的，如課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等，而在所有的教學(xué)活動中，課堂教學(xué)是高校教學(xué)活動的“主環(huán)節(jié)”“主陣地”。比如，在高校的專業(yè)人才培養(yǎng)方案或教學(xué)計(jì)劃中，課堂教學(xué)的學(xué)分一般都占整個專業(yè)人才培養(yǎng)方案或教學(xué)計(jì)劃的三分之二，其余三分之一才是實(shí)踐教學(xué)，盡管近年來高校為了提高大學(xué)生的動手操作能力，增加了實(shí)踐教學(xué)學(xué)分，但增加的幅度仍然不大，還是課堂教學(xué)“占據(jù)”著“主導(dǎo)”地位。因此，加強(qiáng)高校意識形態(tài)工作在首先抓好教學(xué)工作這一方法指導(dǎo)下，必須重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這個教學(xué)活動的“主陣地”。目前，高校課堂教學(xué)情況總體上是好的，學(xué)生滿意度也比較高，但在某些方面與社會對培養(yǎng)高質(zhì)量人才的期待相比仍有距離。加強(qiáng)高校意識形態(tài)工作在課堂教學(xué)上今后要在如下三方面進(jìn)一步加強(qiáng)：一是轉(zhuǎn)變教師的身份認(rèn)同觀念，讓教師尤其是思政課教師認(rèn)識到不僅肩負(fù)有專業(yè)教育的職責(zé)，也肩負(fù)有思政教育的職責(zé)；二是根據(jù)現(xiàn)代人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力；三是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
高校人員主要由學(xué)生、教師、職工等構(gòu)成。從目前高校人員規(guī)?？?，通過前些年高等教育大眾化政策的實(shí)施，高校的規(guī)?；旧隙荚谌f人以上，有的甚至有三四萬人，可以說一所高校就是一個“小社會”。在這種情況下，做好意識形態(tài)工作難度非常大，加之當(dāng)前全球化的深入發(fā)展使世界范圍內(nèi)的各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，鞏固主流意識形態(tài)的難度加大，可以說做好意識形態(tài)工作任務(wù)是非常艱巨的。正如《意見》中所說，加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。因此，面對如此龐大的規(guī)模和復(fù)雜的形勢，高校加強(qiáng)意識形態(tài)工作必須先從重要人員抓起，即首先抓好青年教師、學(xué)生和重點(diǎn)人員這“三類人員”的意識形態(tài)工作。因?yàn)榍嗄杲處熀蛯W(xué)生比較容易接受新的觀點(diǎn)，愿意嘗試新鮮事物，易于受不良思想的影響，而重點(diǎn)人員是那些在思想意識上已產(chǎn)生不良思想傾向，組織或傳播一些不良觀點(diǎn)的人。所以，加強(qiáng)意識形態(tài)工作必須先從這“三類人員”抓起。
當(dāng)今世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速傳播和廣泛應(yīng)用把人類帶入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。由于互聯(lián)網(wǎng)帶來了信息傳播的便捷性，西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我們進(jìn)行全方位的意識形態(tài)滲透，就成為其推行國際戰(zhàn)略的重要組成部分。因此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我國的意識形態(tài)安全就面臨著種種挑戰(zhàn)。加之近年來興起的網(wǎng)絡(luò)新媒體以其形式豐富、互動性強(qiáng)、覆蓋率高等特點(diǎn)，對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會環(huán)境產(chǎn)生了巨大影響，更需要高校增強(qiáng)引導(dǎo)輿論的能力，把握輿論主動權(quán)。在這種形勢下，高校加強(qiáng)意識形態(tài)工作就必須把網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)作為一個工作重點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)對意識形態(tài)工作的預(yù)見性分析和全局性把握，明確領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、掌握話語權(quán)、強(qiáng)化管理權(quán)。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)的重要性，《意見》在加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的指導(dǎo)思想中特別強(qiáng)調(diào)，要以加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)等陣地建設(shè)為重點(diǎn)，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，不斷堅(jiān)定廣大師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
《意見》強(qiáng)調(diào)，高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地，肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。要扎實(shí)推進(jìn)高校思想理論建設(shè)，推進(jìn)高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)，積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系研究中心等重點(diǎn)基地建設(shè)；要提升研究回答重大問題的能力，實(shí)施中國特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃，定期開展師生思想政治狀況調(diào)研，建立健全高校哲學(xué)社會科學(xué)研究分類評價(jià)體系，完善以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評價(jià)機(jī)制。因此，高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，要發(fā)揮好自身優(yōu)勢，貫徹落實(shí)好中國特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
黨章是黨的根本大法，是我們黨內(nèi)政治生活的基本規(guī)范。作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須始終牢記并堅(jiān)定地樹立黨章意識。通過對黨章的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，我深刻認(rèn)識到黨章是我們共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則、戰(zhàn)斗綱領(lǐng)，是關(guān)系黨和人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在黨章的指引下，我們要始終堅(jiān)守黨性原則，不斷提高自身素質(zhì)和履職能力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第二段：加強(qiáng)思想政治建設(shè)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)（300字）。
黨章對于加強(qiáng)思想政治建設(shè)提出了明確要求。黨員要具備馬克思主義理論水平，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并且堅(jiān)決擁護(hù)黨的理論和路線方針政策。通過讀黨章，我意識到思想政治建設(shè)不僅僅是一種理論上的學(xué)習(xí)，更是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的自我教育和修養(yǎng)。我們要善于思考黨的歷史使命和人民的期待，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)新思想新理論，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。
第三段：踐行黨章精神，履行黨員職責(zé)（300字）。
黨章明確了共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)，我們必須虛心學(xué)習(xí)和踐行黨章精神，提高自己的黨性意識和組織觀念。作為一名黨員，我們的首要職責(zé)是為人民服務(wù)。在工作中，我們要始終堅(jiān)持原則、公正、廉潔，積極履行黨員義務(wù)，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。同時(shí)，我們要堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮黨內(nèi)民主的優(yōu)勢，積極參與黨組織生活，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
第四段：自覺遵守黨紀(jì)，嚴(yán)守黨章規(guī)定（300字）。
黨紀(jì)是我們黨的行為準(zhǔn)則，黨章對黨員的行為要求作出了明確規(guī)定。在工作和生活中，我們要自覺遵守黨紀(jì)，嚴(yán)守黨章規(guī)定。我們要保持良好的作風(fēng)，堅(jiān)決抵制腐敗、浪費(fèi)和形式主義。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)紀(jì)律意識，強(qiáng)化組織紀(jì)律約束，自覺服從組織決定，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、個人崇拜等違反黨紀(jì)的行為。只有自覺遵守黨紀(jì)，我們才能夠保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保黨始終保持先進(jìn)性和純潔性。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學(xué)習(xí)黨章并深入思考，我深刻認(rèn)識到樹立黨章意識的重要性。黨章是我們黨內(nèi)政治生活的根本準(zhǔn)則，是我們共產(chǎn)黨員的基本行動指南。只有始終樹立黨章意識，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踐行黨章精神，自覺遵守黨紀(jì)，我們才能夠真正履行黨員職責(zé)，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們共同努力，用黨章精神武裝自己的頭腦和靈魂，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
樹立危機(jī)意識心得體會篇十三
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒的童年是很苦的，飽嘗了階級壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會的對比，他懂得了應(yīng)該愛誰恨誰，深切感到黨的偉大和社會主義好。他在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進(jìn)的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社主義，向著共產(chǎn)主義，堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這是他從內(nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊，這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，表明了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅(jiān)定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現(xiàn)在堅(jiān)決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動上。黨號召大辦農(nóng)業(yè)，雷鋒就主動申請從縣委機(jī)關(guān)下到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，當(dāng)一名新式農(nóng)民;黨需要工業(yè)建設(shè)，他就離開可愛的家鄉(xiāng)，從南方來到北方當(dāng)一名好工人;黨號召青年應(yīng)征服役，他又經(jīng)過多次懇求，參軍到部隊(duì)。平時(shí)，他嚴(yán)守黨的紀(jì)律，忠實(shí)執(zhí)行黨的路線，方針、政策，自覺遵守部隊(duì)的規(guī)章制度。黨要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日記中講的.：革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。在平凡的小事中，努力實(shí)踐這一根本宗旨，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事，真正用自己的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)對黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國的使命。
雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說過：“我要積極肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；?。正像他日記中寫的：“決心做一個又紅又專的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開拖拉機(jī)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，僅一個星期，就可以單獨(dú)試車，成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個拖拉機(jī)手;在鞍鋼，他堅(jiān)持早來晚走，努力精通本職工作，曾3次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，18次被評為標(biāo)兵，5次被評為紅旗手，榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子的稱號;到部隊(duì)后，他又是愛軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來對待自己的工作，在平凡的崗位上為國家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
雷鋒參加革命后，很快認(rèn)識到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在教學(xué)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆。
雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說：“現(xiàn)在，我們國家處于困難時(shí)期。我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想，事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更生，克服當(dāng)前存在的暫時(shí)困難，堅(jiān)決反對大吃大喝，力戒浪費(fèi)?！崩卒h常用毛澤東的話告誡自己：“要使全體青年懂得，我們的國家現(xiàn)在還是一個很窮的國家，并且不可能在短時(shí)間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時(shí)間內(nèi)，團(tuán)結(jié)奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造出一個富強(qiáng)的國家?！闭窃谶@種認(rèn)識的指導(dǎo)下，雷鋒非常注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己，以苦為樂，以苦為榮。
艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺為國分憂，為軍隊(duì)分憂。當(dāng)前，國家實(shí)現(xiàn)小康社會的奮斗目標(biāo)已經(jīng)明確，做好對臺灣軍事斗爭物資準(zhǔn)備任務(wù)更加具體，我們必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足崗位，堅(jiān)苦創(chuàng)業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我提高我局全面建設(shè)和做好對臺灣軍事斗爭物資準(zhǔn)備做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十四
在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏發(fā)展下，人們普遍面臨著工作壓力大、時(shí)間不夠用等問題。在這種情況下，往往容易忽略一些細(xì)節(jié)，甚至出現(xiàn)錯誤。因此，樹立補(bǔ)位意識成為在工作和生活中必不可少的一種素質(zhì)。本文將從實(shí)踐中總結(jié)出的樹立補(bǔ)位意識的重要性、具體影響以及培養(yǎng)方法等方面進(jìn)行詳細(xì)探討。
首先，樹立補(bǔ)位意識的重要性顯而易見。在日常工作中，每個人都有可能因?yàn)閭€體能力或其他客觀原因而產(chǎn)生一定的疲憊感，甚至在忙碌的過程中忽略了某些細(xì)節(jié)。而當(dāng)一個人具備了補(bǔ)位意識后，他能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)他人可能存在的疏忽并及時(shí)補(bǔ)位，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)，在他人忙碌時(shí)，能夠主動完成其他工作，減輕他人的負(fù)擔(dān)，避免工作的短板產(chǎn)生，從而提升整體工作的質(zhì)量和效率。
其次，樹立補(bǔ)位意識對于個體的具體影響也是不可小覷的。在日常生活中，我們處處會遇到可能出現(xiàn)的疏漏和問題，而正是補(bǔ)位意識使得我們在解決自己問題的同時(shí)，也能想到解決他人問題的方法。這種積極的工作態(tài)度和人文關(guān)懷，有助于提升個人的自我修養(yǎng)和個人的綜合素質(zhì)。當(dāng)一個個體具備了補(bǔ)位意識后，能夠注意到身邊人的困難和需求，并盡力為他們提供幫助和支持，促進(jìn)了整個社會的和諧發(fā)展。
再次，培養(yǎng)補(bǔ)位意識是一個需要長期堅(jiān)持的過程。首先，我們應(yīng)該正確理解補(bǔ)位意識的內(nèi)涵，并始終努力將之化為自我實(shí)踐的思考和行動。只有當(dāng)我們注意到他人的困難時(shí)，主動詢問有什么可以幫忙的，才能真正融入到補(bǔ)位的過程中。其次，我們還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷拓寬自己的視野和增強(qiáng)自己的能力。只有能夠勝任各種可能出現(xiàn)的工作崗位，才能更好地發(fā)揮補(bǔ)位意識的作用。最后，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們需要主動發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的薄弱環(huán)節(jié)，并積極參與工作，為團(tuán)隊(duì)提供力所能及的幫助。
總之，樹立起補(bǔ)位意識對于個體和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展具有重要意義。它不僅可以提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力，而且也能夠培養(yǎng)出具有補(bǔ)位意識的員工，構(gòu)建一個和諧的社會。同時(shí)，培養(yǎng)補(bǔ)位意識需要我們時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度、主動發(fā)現(xiàn)他人的需求并及時(shí)行動。只有經(jīng)過長期的鍛煉和實(shí)踐，才能真正將補(bǔ)位意識融入到我們每一個人的工作和生活中，使之成為一種習(xí)慣。相信通過不懈地努力，我們一定可以樹立起補(bǔ)位意識，為自己和他人創(chuàng)造一個更加美好的未來。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十五
在我成長的過程中，干部危機(jī)意識一直是我們政治課教育中的重要內(nèi)容，而最近我也意識到了干部危機(jī)帶給我們的深刻影響和啟示。
干部隊(duì)伍是每個國家和地區(qū)都必不可少的組成部分，他們肩負(fù)著推動國家治理和社會發(fā)展的重任。然而，隨著社會不斷進(jìn)步，人們的需求和期待也越來越高，對干部的要求也越來越苛刻。因此，干部隊(duì)伍面臨的危機(jī)也越來越多。
首先，干部隊(duì)伍內(nèi)部存在的一些問題不容忽視，例如不良情緒、腐敗問題、能力不足等。這些問題一旦發(fā)生，將會對政府和社會造成難以挽回的損失。
其次，現(xiàn)實(shí)中干部隊(duì)伍的選任機(jī)制也存在一定程度上的問題。一些干部的選拔是基于權(quán)力、關(guān)系等難以量化的因素，而不是人才實(shí)力和業(yè)績。這種狀態(tài)下的干部，一旦進(jìn)入到關(guān)鍵的職位中，那么后果將會非常嚴(yán)重。
最后，干部隊(duì)伍的覺醒和重視程度也需要提高。干部們不僅僅需要具備過硬的專業(yè)素質(zhì)、管理能力等，更需要具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。只有這樣，才能真正的推動國家的發(fā)展。
在此背景下，我們需要不斷完善和提高現(xiàn)有的干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)選拔過程采用科學(xué)、公正的方法，同時(shí)也需要在干部的思想教育和培訓(xùn)方面下功夫，不斷提升干部知識和能力水平。我們每一個人，都要時(shí)刻保持危機(jī)意識，為未來的干部隊(duì)伍憂患意識、責(zé)任意識和使命意識。
盡管干部危機(jī)會影響國家的發(fā)展，但危機(jī)也是機(jī)遇。只有通過意識到存在的干部危機(jī)并及時(shí)采取措施來加以應(yīng)對，我們才能夠擺脫干部危機(jī)的困局，迎來干部隊(duì)伍良性循環(huán)、和諧發(fā)展。
總之，干部危機(jī)意識是非常重要的。我們需要意識到其存在的根源和影響，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)和意識。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出更好的干部，為祖國的繁榮發(fā)展做出有效的貢獻(xiàn)。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十六
19日，自治區(qū)召開20xx年度教育工作會議，確定了今年我區(qū)教育工作重點(diǎn)。自治區(qū)黨委常委爾肯江·吐拉洪指出，今年教育工作要緊扣維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)、總要求，教育戰(zhàn)線各級領(lǐng)導(dǎo)干部要成為全面深化改革的領(lǐng)航人，將改革要求堅(jiān)決貫徹到底，抓好青少年思想政治教育、雙語教育等重點(diǎn)工作，努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展新局面。
加強(qiáng)思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校園滲透防控體系。20xx年，全區(qū)各類學(xué)校要堅(jiān)持將社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺;在學(xué)校中深入開展好形式多樣、內(nèi)涵豐富的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，大力宣傳“三個離不開”思想，用社會主義核心價(jià)值體系構(gòu)筑新疆各民族共同文化和精神家園，使各族師生樹立起中華民族共同體意識，成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定力量;啟動中小學(xué)德育骨干培訓(xùn)5年規(guī)劃，推進(jìn)德育與智育雙贏共進(jìn)工程，提高育人效果;高度重視教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭，堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，把握工作主動權(quán)。
教育系統(tǒng)要把去極端化作為意識形態(tài)工作的重點(diǎn)，深入開展反分裂反滲透主題宣講教育活動，深刻揭批宗教極端思想反動本質(zhì)及其危害性，堅(jiān)決防止宗教極端勢力及活動對學(xué)校師生的侵蝕。
以內(nèi)涵發(fā)展為主題、以南疆地區(qū)為重點(diǎn)，推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。今年，自治區(qū)將圍繞落實(shí)《自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，把構(gòu)建符合自治區(qū)發(fā)展實(shí)際的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為重要任務(wù)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，全面實(shí)施改革創(chuàng)新、推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)管理，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。具體從五方面開展：一是統(tǒng)籌職業(yè)教育改革發(fā)展;二是以推進(jìn)改革促進(jìn)質(zhì)量提高;三是加快基礎(chǔ)建設(shè)特別是紡織服裝專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè);四是著力推進(jìn)南疆地區(qū)高中階段教育普及，努力實(shí)現(xiàn)未升學(xué)初高中畢業(yè)生職業(yè)教育全覆蓋;五是重視發(fā)展繼續(xù)教育。
重視雙語教育質(zhì)量提高。20xx年自治區(qū)頒布的雙語教育發(fā)展十年規(guī)劃，明確了未來十年新疆雙語教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和工作措施。今年，自治區(qū)將加大對各地規(guī)劃落實(shí)情況的督查指導(dǎo)力度，強(qiáng)化地方責(zé)任，積極、穩(wěn)妥、有效推進(jìn)雙語教育。特別要加強(qiáng)對雙語幼兒園管理、教師編制、保教人員標(biāo)準(zhǔn)配備、保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)管理等方面的督查力度，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)前兩年雙語教育普及率。
加強(qiáng)內(nèi)地新疆學(xué)生培養(yǎng)管理工作。20xx年，新疆內(nèi)高班、區(qū)內(nèi)初班都將擴(kuò)招至1萬人，內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學(xué)計(jì)劃與協(xié)作計(jì)劃要進(jìn)一步爭取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升質(zhì)量。今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的規(guī)模將達(dá)到9萬人，招生、管理特別是學(xué)生德育和思想政治教育任務(wù)將更為艱巨。自治區(qū)將在國家部委的支持下，加大對教育管理工作的政策研判和措施改進(jìn)，配合辦班學(xué)校開展工作。各地州也要加強(qiáng)支持與配合包括信息溝通，共同做好育人工作，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十七
第一段：引言(200字)。
樹立紅線意識，意味著要明確社會道德底線，守住法律法規(guī)底線，自覺遵守社會公德底線。在當(dāng)今社會，不管是個人還是社會組織，都應(yīng)該樹立起紅線意識，以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為己任。個人樹立紅線意識，可以從身邊小事做起，做到關(guān)心他人、守信用、尊重他人等方面。本文將從個人角度出發(fā)，談一下我在樹立紅線意識方面的心得體會。
樹立紅線意識的重要性不言而喻。一個社會，若是沒有人樹立紅線意識，則會充斥著欺騙、欺詐、詐騙、貪污等惡性行為。在如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播極其快速，但同時(shí)也為一些不良行為提供了溫床。在這種情況下，作為個體，樹立紅線意識就變得至關(guān)重要。只有建立起對于言行舉止的自我約束和警覺，才能有效預(yù)防不良行為的擴(kuò)散，并對不良行為予以譴責(zé)。
樹立紅線意識需要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。首先，我們應(yīng)該注重個人修養(yǎng)，尊重他人的權(quán)益和感受。在日常交往中，遵守基本的禮儀和道德規(guī)范，不隨意侵犯他人的權(quán)益，不做傷害他人的行為。其次，我們要明確底線，明確自己的道德底線和法律底線，不論是在個人行為還是社會行為中都要堅(jiān)守底線，堅(jiān)決抵制各種犯罪行為。最后，我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
樹立紅線意識帶來的好處是多方面的。首先，它可以提高社會誠信度。一個社會雜亂無章、沒有底線意識的社會，民眾之間信任度會低下，可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境也難以形成。而樹立紅線意識，可以讓社會形成信任的基礎(chǔ)，減少欺詐等行為。其次，它可以改善人際關(guān)系。樹立紅線意識可以幫助我們與他人建立良好的關(guān)系，提高人際交往的質(zhì)量，從而讓我們的生活變得更加和諧。最后，它可以促進(jìn)個人的成長。樹立紅線意識可以幫助我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念，從而在生活中做出更加明智的選擇，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)(200字)。
樹立紅線意識是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有每個人都能在日常生活中樹立起自己的紅線，才能使社會和諧穩(wěn)定，人與人之間的關(guān)系更加和睦。通過反思自己的言行、遵守紅線，我們才能不斷完善自我，不斷提升自我素質(zhì)。因此，讓我們從今天開始，正確認(rèn)識到樹立紅線意識的重要性，積極行動起來，為創(chuàng)造一個更加和諧繁榮的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
樹立危機(jī)意識心得體會篇十八
文明社會是我們共同的追求和目標(biāo)，而文明意識是我們樹立在心中的一種態(tài)度和習(xí)慣。自古以來，文明意識就是人類對待自然和社會的一種基本守則。隨著社會的不斷進(jìn)步，我們也應(yīng)該不斷地加強(qiáng)文明意識的培養(yǎng)和發(fā)展。本文將從個人角度出發(fā)，談?wù)勎以跇淞⑽拿饕庾R方面的一些心得體會。
第二段：自覺遵守社會公德。
文明的社會不僅體現(xiàn)在政府和組織的規(guī)定上，也體現(xiàn)在每個公民的身上。作為一名文明公民，我們應(yīng)該做到自覺遵守社會公德。這包括在公共場所保持良好的行為舉止，如保持隊(duì)列形態(tài)、不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。同時(shí)，還需要在日常生活中注重文明禮儀，如尊重他人、禮讓他人等。這些行為看似微小，卻影響著整個社會的文明程度。
第三段：積極倡導(dǎo)文明行為。
作為一名文明公民，我們不但要遵守社會公德，更重要的是要積極倡導(dǎo)文明行為。在生活中，我們可以通過自身行為和身邊人的影響，讓更多人意識到文明行為的重要性。比如，在幼兒園或?qū)W校、家庭中，教育孩子不亂扔垃圾、尊重老師、禮貌待人，鼓勵孩子們積極參與文明公益活動。同時(shí)，在社會上，我們也可以組織志愿者參與環(huán)保、綠化等公益活動，倡導(dǎo)文明行為，推動社會的文明進(jìn)步。
第四段：踐行文化知識。
文明并不僅僅局限于行為舉止，還要體現(xiàn)在我們的文化素養(yǎng)中。作為一名文明公民，我們應(yīng)該多了解國家文化，繼承智慧和精華，從而更好地傳承和傳播國家文化，減淡文化上的融洽不和、互相理解不足等問題。同時(shí)，在文化交流方面，我們要尊重對方文化，減少文化沖突，更好地促進(jìn)文化交流和傳播。
第五段：總結(jié)。
從身邊的生活中，不難發(fā)現(xiàn)文明意識的重要性。在日常生活中，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德，積極倡導(dǎo)文明行為，踐行文化素養(yǎng)。只有這樣，才能真正樹立起文明意識，讓文明之風(fēng)在社會上蔚然成風(fēng)。我們每個人都應(yīng)該從自身做起，共同建設(shè)一個更加文明和諧的社會。
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