發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì)，離開(kāi)了發(fā)展，一切都將無(wú)從談起。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問(wèn)題所在，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決。以下是小編為大家收集的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇一
作為新中國(guó)的少年，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨!好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，復(fù)興中華。登山者的夢(mèng)想是頂峰，航海者的夢(mèng)想是彼岸………其實(shí)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都是追夢(mèng)者。人有夢(mèng)，國(guó)亦有夢(mèng)。我們“同一個(gè)中國(guó)，同一個(gè)夢(mèng)想”，這個(gè)夢(mèng)想就是“中國(guó)復(fù)興夢(mèng)”！
從盤(pán)古開(kāi)天以來(lái)，中華民族便屹立于世界的東方；從夸父逐日開(kāi)始，炎黃子孫便不懈地追求著夢(mèng)想；從愚公移山至今，華夏兒女便堅(jiān)信夢(mèng)想定會(huì)成真。為了夢(mèng)想，我們矢志不渝！
歷史的車輪，永不停息地向前轉(zhuǎn)動(dòng)，它帶領(lǐng)著中華民族走過(guò)了璀璨文明的前天，走過(guò)了備受欺侮的昨天，來(lái)到了奮發(fā)崛起的今天。不論是前天，或者昨天，還是今天，我們的中華好兒女始終攜著夢(mèng)想、滿腔熱血一路追尋，一路奮斗，一路前行。
林則徐為了中國(guó)的健康夢(mèng)，厲行虎門(mén)銷煙；康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱酥袊?guó)的自強(qiáng)夢(mèng)，推行戊戌變法；孫中山為了中國(guó)的振興夢(mèng)，掀起辛亥革命；李大釗、陳獨(dú)秀等為了中國(guó)的崛起夢(mèng)，創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨；中華民眾為了中國(guó)的救國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)持了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)；毛澤東、周恩來(lái)等為了中國(guó)的新生夢(mèng)，成立了中華人民共和國(guó)；鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等為了中國(guó)的科技?jí)?，成功研制了“兩彈一星”；楊利偉、翟志剛等為了中?guó)的飛天夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了“嫦娥奔月”；鄧小平、江澤民、胡錦濤為了中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，力行改革開(kāi)放……2012年11月29日，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！敝袊?guó)的復(fù)興夢(mèng)又一次熊熊燃燒起來(lái)。夢(mèng)想，是黑暗中的明燈，是苦痛時(shí)的良藥，是枯涸時(shí)的清泉，是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明，引領(lǐng)我們從困境走向希望。從東方雄獅睡著了到醒過(guò)來(lái)、站起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，我們的夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)！
昨天的我們經(jīng)歷過(guò)一些惡夢(mèng)：英法聯(lián)軍縱火燒毀了圓明園，八國(guó)聯(lián)軍鯨吞蠶食過(guò)中國(guó)領(lǐng)地，侵華日軍大肆屠殺著南京……而今天，我們從惡夢(mèng)中醒來(lái)了，我們迎來(lái)了嶄新而美好的現(xiàn)實(shí)：“蛟龍”潛艇圓夢(mèng)深海了，“神舟”飛船圓夢(mèng)“天宮”了，“遼寧”航母圓夢(mèng)大海了。中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)夢(mèng)，好夢(mèng)連連！
中華民族悠悠五千年，即使經(jīng)歷一次次戰(zhàn)火的洗禮，一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚(yáng)向上。我想中華文明之所以沒(méi)有想古希臘，古羅馬那樣被歷史長(zhǎng)河淹沒(méi)，反而愈演愈烈，其中很重要的原因便是代代相傳的愛(ài)國(guó)情結(jié)!
在這火紅的情節(jié)中，有荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”、有屈原的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”、有文天祥的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！庇蟹吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！庇形奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡鹊戎T如天空中閃耀的星辰般的璀璨，而今我要細(xì)講的卻是一個(gè)女子，一朵嬌柔而鏗鏘的玫瑰——王昭君。
今人說(shuō)到愛(ài)國(guó)很少會(huì)談到這個(gè)中國(guó)歷史上的奇女子，千年之前她滿懷對(duì)帝鄉(xiāng)故土的留戀，對(duì)異鄉(xiāng)異地的陌生毅然踏入那沙漠中的異族，她落寞、孤獨(dú)、害怕、慌恐，但當(dāng)民族和國(guó)家的和平阻住去路，她仍舊選擇義無(wú)反顧。
她海棠般嬌羞的容顏，她菊花般孤高的風(fēng)骨，她柳絮般紛飛的思念，她桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦的韻律，怎能不如履薄冰?他的深刻，承受著歲月無(wú)痕的憂傷，怎能不形銷骨立?她默默地隨清風(fēng)而去，為了那永世的安寧;她的英姿，是大漠上最美的剪影。
濃濃愛(ài)國(guó)情，巾幗不讓須眉，這便是她!屹立不倒，愛(ài)我中華!
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇二
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)大國(guó)的重要媒介，是我們不斷提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。隨著使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)的黨員干部越來(lái)越多，覆蓋面越來(lái)越廣，學(xué)習(xí)成為了一種時(shí)尚。“你今天學(xué)習(xí)了嗎?都學(xué)了哪些內(nèi)容?”“目前積了多少分?”“哪些內(nèi)容是在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’上看到的”，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”引起了人們的熱議，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”緊跟時(shí)代，運(yùn)用新技術(shù)、新機(jī)制、新模式，加快融合發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)了宣傳效果的最大化和最優(yōu)化?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，益于形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，益于廣大黨員群眾在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇三
當(dāng)你翻開(kāi)地圖冊(cè)，五顏六色的地圖冊(cè)上你可以找到一塊名為亞洲土地。在這塊土地上有著不少國(guó)家，但你第一眼可以看到的是一只雄雞，她雄赳赳，氣昂昂的站在亞洲的土地上，她的名字叫中國(guó)。
中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立自主的政治大國(guó)。中華人民共和國(guó)目前有23個(gè)省，4個(gè)直轄市，5個(gè)民族自治區(qū)，2個(gè)特別行政區(qū)組成了占地面積約為960萬(wàn)平方公里。至今為止中國(guó)5000多年悠久的歷史，她身為世界上四大文明古國(guó)之一，與古巴比倫，古埃及，古印度總稱為世界四大文明古國(guó)。
自從懂事以來(lái)，母親就告訴我，我們的祖國(guó)叫中國(guó)。有國(guó)才有家，先小家，組大國(guó)。但是身為中國(guó)人我們有一個(gè)共同的家，她的名字叫中國(guó)。父親曾告訴過(guò)我：黃河是祖國(guó)的搖籃，青藏高原是祖國(guó)的脊梁，長(zhǎng)城是祖國(guó)的動(dòng)脈，北京是祖國(guó)的心臟，在天安門(mén)前飄揚(yáng)的五星紅旗更是祖國(guó)的精神。每當(dāng)我瞻仰徐徐升起的五星紅旗時(shí)，我會(huì)想起祖國(guó)的不易，祖**親用她的身軀替我們遮擋了多少風(fēng)雨，這些，數(shù)不盡;我們想起共產(chǎn)黨的精神，是共產(chǎn)黨用鮮血染紅了五星紅旗，共產(chǎn)黨用血肉捍衛(wèi)了中國(guó)人的土地。
我愛(ài)我的祖國(guó)!看到祖國(guó)一天天富強(qiáng)，看到祖國(guó)一天天變化，我的心感動(dòng)了，是大家一起的努力才創(chuàng)造了祖國(guó)的今天，我們的幸福生活。如今我生活在這樣的環(huán)境下，如果不好好學(xué)習(xí)，我又該怎樣報(bào)答祖**親的養(yǎng)育之恩呢?所以我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)在祖國(guó)的畫(huà)軸上添一筆光輝!
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇四
我的祖國(guó)歷史悠久，多少愛(ài)國(guó)志士留下千古絕唱。因?yàn)閻?ài)國(guó)，陸游寫(xiě)出了“位卑未敢忘憂國(guó)”。因?yàn)閻?ài)國(guó)，杜甫才道：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！币?yàn)閻?ài)國(guó)，鄧小平說(shuō)出了“我榮幸地從中華民族一員的資格而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！?/p>
中國(guó)是世界文明古國(guó)。中華文明亦稱華夏文明，是世界上四大文明古國(guó)之一，世界第二大經(jīng)濟(jì)體，世界第一出口國(guó)，也是世界上經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)最快的國(guó)家之一，而且中國(guó)擁有世界上現(xiàn)役士兵最多的軍隊(duì)。
神州飛船，載人航天，我國(guó)是世界第三個(gè)把飛行員送入太空的國(guó)家。青藏鐵路被譽(yù)為“天路”，是中國(guó)新世紀(jì)的四大工程之一。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)，是奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)之一。中國(guó)成功的舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，又將在2022年舉辦北京冬奧會(huì)。
如今祖國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好了，作為新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的重任，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>
像周恩來(lái)總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。熱愛(ài)祖國(guó)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保證，要懷抱一顆中國(guó)心，用建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的宏偉理想來(lái)帶動(dòng)我們學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國(guó)建設(shè)的參與者，做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)生。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇五
祖國(guó)的昨天值得我們沉思，祖國(guó)的今天充滿著盎然生機(jī)，祖國(guó)的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)命運(yùn)緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國(guó)的明天更加璀璨，更加繁榮。
中華民族五千年文明史上，無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想，立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。
我們的祖國(guó)擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，祖國(guó)，是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國(guó)粹：中藥、國(guó)畫(huà)、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛(ài)國(guó)之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國(guó)志士……她一路曲折走來(lái)的輝煌，也滋養(yǎng)著社會(huì)，滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭，愛(ài)她其實(shí)就等于愛(ài)自己的家。
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇六
根據(jù)集團(tuán)公司和公司黨委的統(tǒng)一布署，各支部積極貫徹落實(shí)，目前公司黨員《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)學(xué)習(xí)工作有序推進(jìn)，黨員參與熱情日益高漲。作為管二支部的一名黨員，我真切地為良好的學(xué)習(xí)氣氛所感染和激勵(lì)。
支部對(duì)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)進(jìn)行了專項(xiàng)布置。黨員干部帶頭參與學(xué)習(xí)，安排專人對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行督促指導(dǎo)。黨員紛紛通過(guò)手機(jī)客戶端，看要聞、學(xué)思想、做試題、曬“積分”，利用工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)，支部還把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)和日常工作融為一體，將學(xué)習(xí)積分最靠前的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”在黨建群里通報(bào)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)大家對(duì)標(biāo)先進(jìn)，帶動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性。
“要強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來(lái)?！逼脚_(tái)的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰、主業(yè)突出，各個(gè)板塊和各個(gè)欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了很多學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)迫鑄魂的精神家園。
這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的黨建知識(shí)，更深刻地理解了習(xí)近平新時(shí)代新思想的真正含義，提升自己的理論水平。不僅讓自己開(kāi)闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，通過(guò)平臺(tái)借鑒經(jīng)驗(yàn)做法。尤其是前幾天習(xí)近平主席的幾句金句，印象深刻。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。習(xí)近平指出，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來(lái)。唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實(shí)干。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時(shí)代。要激勵(lì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)勇立潮頭、銳意進(jìn)取，以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，在推進(jìn)偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做出新的更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)下，我們xx正處在轉(zhuǎn)折時(shí)期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困難很多，不可忽視。無(wú)論是從公司層面還是自己的工作實(shí)踐中出發(fā)，都要干在實(shí)處，勇于創(chuàng)新。我相信在集團(tuán)公司的大力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策下，共同努力，一定能夠排除萬(wàn)難，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)輝煌的xx夢(mèng)!
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇七
近日，全國(guó)各地各部門(mén)正在大力推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)，掀起了全員干部碎片式學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，掌中資源庫(kù)。1月1日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)__臺(tái)正式上線。平臺(tái)網(wǎng)站有“學(xué)習(xí)新思想”“學(xué)習(xí)科學(xué)”“紅色中國(guó)”“強(qiáng)軍興軍“美麗中國(guó)””等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，手機(jī)客戶端有“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了政治、歷史、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域資料。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，指尖加油站。習(xí)近平總書(shū)記指出，與今天我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面。知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足增添了我們學(xué)習(xí)的緊迫感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)大力推廣下，許多干部形成了“醒來(lái)翻一翻”“飯后看一看”的習(xí)慣，碎片時(shí)間被充分利用起來(lái)，隨時(shí)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)進(jìn)步成為常態(tài)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，移動(dòng)的精神園地。中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)黃坤明指出，建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)__臺(tái)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)作為開(kāi)放、共享、權(quán)威的信息平臺(tái)，是廣大干部思想武裝的便攜充電寶、移動(dòng)的精神園地。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從學(xué)習(xí)起步?！吧僦?、不知而盲、無(wú)知而亂”。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)__臺(tái)，您還沒(méi)用起來(lái)嗎?
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇八
第一次打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，便對(duì)它一見(jiàn)鐘情，它好似一個(gè)百寶箱，包羅萬(wàn)象，無(wú)所不有。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已深深愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以至于經(jīng)常需要打開(kāi)其他app軟件時(shí)，卻習(xí)慣性的打開(kāi)了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》。我不禁感嘆：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)已完完全全走進(jìn)我的生活，就像一日三餐一樣已成為我的精神食糧。
每天清晨利用洗漱30分鐘時(shí)間，打開(kāi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，一邊洗漱一邊收聽(tīng)新聞聯(lián)播，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，零距離聆聽(tīng)黨的聲音，感受祖國(guó)日新月異的變化。利用去車庫(kù)取車10分鐘，收聽(tīng)黨史教育，補(bǔ)充精神上的鈣。
中午休息20分鐘，閱讀一下平臺(tái)每天推薦的文章，仔細(xì)體會(huì)并深刻理解習(xí)近平總書(shū)記提出的“每日金句”內(nèi)涵，還可以了解一下中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀以及我國(guó)與其他國(guó)家貿(mào)易動(dòng)態(tài)......
晚上利用睡前1小時(shí)完成白天沒(méi)來(lái)得及觀看的視頻、閱讀文章和答題，答題活動(dòng)豐富了我的知識(shí)面，使我掌握了許多從未了解過(guò)的知識(shí)，“挑戰(zhàn)答題”板塊深深吸引了我，為了挑戰(zhàn)的最高得分，我失敗了又繼續(xù)，失敗了又繼續(xù)，絕不認(rèn)輸，挑戰(zhàn)失敗的沮喪和挑戰(zhàn)成功的喜悅，也只有身臨其境才能夠體會(huì)得到。
幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，最震撼我的就是退伍軍人老英雄張福清的先進(jìn)事跡，我足足看了六遍，每一遍都被他講的那句“跟我一起戰(zhàn)斗的許多戰(zhàn)友都在戰(zhàn)斗中不在了，我有什么資格來(lái)炫耀自己!”感動(dòng)的熱淚盈眶。老英雄張福清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。在部隊(duì)，他沖鋒陷陣保衛(wèi)國(guó)家;到地方，他扎根貧困一線為民造福。他用樸實(shí)純粹詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心，用實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的誓言。他是我們退伍軍人的楷模，每當(dāng)我感到壓力山大，忙的氣喘吁吁時(shí)，我就對(duì)標(biāo)他老人家，鼓勵(lì)自己，不負(fù)入黨誓言，不辱退伍軍人之名。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到從未有過(guò)的充實(shí)，個(gè)人理論水平和知識(shí)面每天都在不斷提升，我感謝《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，它猶如沙漠里的一片綠洲，讓饑渴的我找到了學(xué)習(xí)的方向。作為黨員，我在珍惜當(dāng)下幸福生活的同時(shí)，更要積極主動(dòng)在工作崗位貢獻(xiàn)，為國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇九
曾經(jīng)的祖國(guó)譜寫(xiě)著那一首繁榮而昌盛的歌。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中吸取教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)貞觀之治。唐玄宗政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，史稱開(kāi)元盛世。鑒真東渡，玄奘西游，密切各國(guó)關(guān)系，為各國(guó)友好相處作出重要貢獻(xiàn)。文化更是達(dá)到登峰造極的境界。趙州橋，雕版印刷術(shù)，古詩(shī)，書(shū)法，繪畫(huà)更令人嘆為觀止。宋元時(shí)代，活字印刷術(shù)，指南針，和火藥加上西漢時(shí)的造紙術(shù)，被稱為中國(guó)古代四大發(fā)明。
現(xiàn)在的祖國(guó)，終于在經(jīng)歷那重重磨難后，歌唱起雄偉的歌聲?！逼饋?lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，中華人民到了最危險(xiǎn)的時(shí)候……”這樣的歌聲中，包含著多少辛酸的淚，多少希望，多少拼搏。終于在無(wú)數(shù)坎坷后，屹立，屹立在了世界的頂峰，終于脫離曾經(jīng)，俯視山腳下那片美麗的風(fēng)景。
祖國(guó)，還會(huì)不甘現(xiàn)狀，唱著希望與自信的歌，繼續(xù)前進(jìn)……。
教育，從心底產(chǎn)生愛(ài)國(guó)情懷，長(zhǎng)大了，自覺(jué)報(bào)效國(guó)家。對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，源自一個(gè)人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。愛(ài)國(guó)主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內(nèi)容。如果缺乏有效的愛(ài)國(guó)主義教育，愛(ài)國(guó)之“愛(ài)”就可能失去溫度、消解能量?，F(xiàn)實(shí)中，一些人對(duì)“愛(ài)國(guó)”二字麻木不仁，認(rèn)為倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義是刻板、迂腐，甚至對(duì)他人的愛(ài)國(guó)情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強(qiáng)針對(duì)性，創(chuàng)新方式方法，有效培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，是擺在教育工作者面前的現(xiàn)實(shí)課題，也值得全社會(huì)深入思考。
無(wú)聲的典范說(shuō)服力強(qiáng)，身邊的榜樣感染人心。其實(shí)，愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)涵很豐富，不一定局限于學(xué)校教育。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，首先出場(chǎng)的老兵方陣讓無(wú)數(shù)人浸潤(rùn)眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動(dòng)的愛(ài)國(guó)畫(huà)卷。面對(duì)重大險(xiǎn)情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛(ài)國(guó)情懷。每一位愛(ài)國(guó)的行動(dòng)者，都可謂無(wú)形的教科書(shū)。倡導(dǎo)向他們學(xué)習(xí)，知行合一、身體力行，把對(duì)國(guó)家之愛(ài)融入日常、付諸行動(dòng)，正是激發(fā)愛(ài)國(guó)主義教育正能量的有效途徑。
愛(ài)國(guó)，貴在心中有國(guó)。為“中華之崛起而讀書(shū)”是愛(ài)，“位卑未敢忘憂國(guó)”是愛(ài)，“祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒”也是愛(ài)……在“影像見(jiàn)證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺(tái)儀器設(shè)備周圍。原來(lái)，他們是曾經(jīng)在美國(guó)打拼的哈佛大學(xué)博士后，先后回到了安徽合肥的“科學(xué)島”，在祖國(guó)大地埋首于科研攻關(guān)。奮進(jìn)在新時(shí)代，各個(gè)行業(yè)、各種崗位的奮斗者們堅(jiān)守平凡、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)著屬于我們這一代人的愛(ài)國(guó)華章。激蕩愛(ài)國(guó)情懷，讓愛(ài)國(guó)的人格坐標(biāo)更加清晰，我們就能獲得強(qiáng)大的前進(jìn)力量，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)綻放新的光彩。
“愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德?！杯h(huán)顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國(guó)為母親;國(guó)無(wú)論大小，都理直氣壯地把愛(ài)國(guó)教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點(diǎn)亮愛(ài)國(guó)教育的火種，在課堂內(nèi)外接力愛(ài)國(guó)教育的火炬，用生活實(shí)踐燃旺愛(ài)國(guó)教育的火焰，涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)之心、激活自信源泉。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十
有人說(shuō),夢(mèng)是一種虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí),夢(mèng)是一種情感的寄托,是一種希望的真實(shí)。夢(mèng),在我憂傷時(shí),給我快樂(lè);夢(mèng),在我失落時(shí),給我希望;夢(mèng),在我無(wú)助時(shí),給我力量?！爸袊?guó)夢(mèng)”，喚起廣大華僑華人和留學(xué)生心中的強(qiáng)烈共鳴。廣大華僑華人和留學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷暢談“中國(guó)夢(mèng)”，一致贊同“每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同的努力”。
作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我，何嘗不為自己心中的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗著呢?我盡情的暢游在歷史的滾滾畫(huà)卷中。與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn);欣賞改革開(kāi)放大潮的追波逐浪;感嘆中華民族的騰飛與輝煌。
中國(guó)夢(mèng)在我的尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的奮斗歷程中，一直縈繞在我的心中!
有了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向;有了中國(guó)夢(mèng)這個(gè)信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
恍然間，昨天那么遠(yuǎn)，而又那樣靠近。瞄準(zhǔn)鏡指向哪里，哪里才是我們行進(jìn)的方向。別遺憾我們沒(méi)有健美運(yùn)動(dòng)員那么有型的身材，但我們身上卻壘砌著讓祖國(guó)和人民放心的腱子肉;不遺憾我們沒(méi)有“年輕人們”逍遙自在，軍營(yíng)是一座墻，是一座屬于真男人的大房子，只有最猛的勇士才能夠留在這里;不羨慕達(dá)官貴人們有車有房，這里有我們數(shù)十人的通鋪臥談會(huì)，有戰(zhàn)場(chǎng)上敢于為彼此擋子彈的戰(zhàn)友兄弟，我們無(wú)怨無(wú)悔，此生惟愿常報(bào)國(guó)。
我們國(guó)家有多少像這樣的中華兒女在為自己、為國(guó)家努力拼博呢?這是一個(gè)偉大的時(shí)代，是這個(gè)時(shí)代賦予了我們機(jī)遇與責(zé)任。我的中國(guó)夢(mèng)要圓了，我們中華民族的偉大復(fù)興的指日可待了!
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十一
2019年1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線，這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線為廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)重要指示精神、為全黨學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
截止至2019年2月底，白沙村黨總支下載安裝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件有87人，黨員群眾通過(guò)這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的使用后，黨員群眾明顯感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中所帶來(lái)的便利性：
一、信息豐富，類型多樣。
1.內(nèi)容全面，信息海量。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，幫助黨員群眾學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。
2.個(gè)性化設(shè)置，素材形式多樣。
除了豐富多彩的內(nèi)容可供黨員群眾選擇，通過(guò)客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開(kāi)課、歌曲、電影、圖書(shū)等資料，以多樣的呈現(xiàn)類型吸引黨員群眾的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)黨員群眾在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3.每日一學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
客戶端通過(guò)“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長(zhǎng)，但貴在精悍，主題突出，便于黨員群眾利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助培養(yǎng)黨員群眾不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時(shí)訊及時(shí)，互動(dòng)性強(qiáng)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件可以為黨員群眾及時(shí)提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶端，可以將重點(diǎn)的訊息第一時(shí)間推送到黨員群眾手中，黨員群眾可以及時(shí)掌握最新時(shí)政動(dòng)態(tài)。
除此之外，黨員群眾可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過(guò)發(fā)表評(píng)論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受。為黨員群眾提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)了黨員群眾之間的交流，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、功能全面，實(shí)用性強(qiáng)。
在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)客戶端的過(guò)程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為黨員群眾提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個(gè)集實(shí)用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓黨員群眾通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員群眾間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員群眾學(xué)習(xí)積極性。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)用軟件已經(jīng)開(kāi)始在白沙黨支部學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用。在下一階段我村黨支部會(huì)努力提高黨員思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。
2019年新年伊始，很慶幸自己擁有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)散發(fā)著強(qiáng)大魅力的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我享有了一個(gè)大容量的“充電寶”，可以給我每天進(jìn)行“充電”，讓我的思想不再“斷電關(guān)機(jī)”。
01。
當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，隨著論語(yǔ)名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的開(kāi)頁(yè)模式，一個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”擁有海量、免費(fèi)的各類學(xué)習(xí)資源，有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、影視、圖書(shū)等資料。數(shù)以億計(jì)的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
02。
“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲”。通過(guò)瀏覽和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國(guó)夢(mèng)而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢(mèng)人。平臺(tái)不僅使用靈活，設(shè)計(jì)方便，內(nèi)容還豐富、權(quán)威、接地氣，讓人情不自禁的愛(ài)上它。
“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步”，這是我打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)記住的第一句深刻的話，里面的專題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來(lái)的第一件事情就是刷新實(shí)時(shí)新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓我通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。通過(guò)一個(gè)個(gè)視頻，一篇篇文章的學(xué)習(xí)，讓我不知不覺(jué)對(duì)時(shí)事政治和新思想有了更深刻地理解。通過(guò)學(xué)習(xí)還可以積分，學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為2019年特別的奮斗底色。
03。
“學(xué)習(xí)是最廉價(jià)的高貴行為，它總會(huì)帶給你智慧”。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為我的生活習(xí)慣和自我要求。我每天利用工作之余的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)一些經(jīng)典論斷和感興趣的文章及時(shí)收藏記錄，將一些好的片段總結(jié)到一起，我相信日積月累，只要堅(jiān)持，我的文字水平會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。作為一名有著18年黨齡的我來(lái)說(shuō)，有義務(wù)、有責(zé)任加強(qiáng)推廣、帶動(dòng)身邊更多的人通過(guò)平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我。讓我們把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，方能抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
04。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線使之成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，為我們學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”以來(lái)，它用豐富的理論知識(shí)武裝我的頭腦，帶給我最新最全的時(shí)政新聞，讓我更深入更全面地掌握世情、國(guó)情和黨情，讓我感受到在學(xué)習(xí)過(guò)程中這一平臺(tái)所帶來(lái)的便利性和愉悅性。
使用”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)以來(lái)，作為一名普通黨員和基層黨務(wù)工作者，我深深感到開(kāi)發(fā)使用這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)非常重要，非常及時(shí)，非常實(shí)用，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷深入的重要舉措，是推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的有力抓手?？紤]到上班時(shí)間工作比較忙，在制定學(xué)習(xí)積分規(guī)則時(shí)，該學(xué)習(xí)的平臺(tái)鼓勵(lì)使用者在早晨6點(diǎn)至8點(diǎn)半，中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)半非工作時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)，本人是這一規(guī)則的忠實(shí)支持者和積極執(zhí)行者?，F(xiàn)在，喜歡早起早睡、晚間學(xué)習(xí)的我，朝夕相伴的好朋友便是”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，是思想上的導(dǎo)航儀。
處于信息時(shí)代和文化多元化的社會(huì)，一個(gè)人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“學(xué)習(xí)的平臺(tái)是中國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，是知識(shí)上的充電站。
現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí)，就容易落后于時(shí)代。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書(shū)式學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講，它及時(shí)更新，滾動(dòng)報(bào)道，時(shí)政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來(lái)講，它可看、可聽(tīng)、可寫(xiě)、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動(dòng)式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容權(quán)威，科學(xué)實(shí)用，是工作上的資料庫(kù)。
該學(xué)習(xí)的平臺(tái)的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級(jí)精神，下接地氣，符合基層實(shí)際。對(duì)基層黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容權(quán)威，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書(shū)使用，甚至可以當(dāng)作一個(gè)數(shù)字圖書(shū)館對(duì)待，如中國(guó)共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國(guó)憲法等國(guó)家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有權(quán)威的介紹、解讀。另外，人民日?qǐng)?bào)的社論或評(píng)論員文章，如”增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣“”在家盡孝，為國(guó)盡忠，讀懂習(xí)近平的家國(guó)情懷“”用好李云龍式干部，為干事者撐腰",等等，都是旗幟鮮明，觀點(diǎn)新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長(zhǎng)期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫(xiě)作上得到提高，是我們開(kāi)展工作的好幫手。
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神，強(qiáng)化新形勢(shì)下理論武裝和思想教育工作，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入，中宣部開(kāi)發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該平臺(tái)運(yùn)用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)、圖表、音視頻等手段，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話進(jìn)行全面梳理、解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，既“搭天線也“接地氣”。為推廣使用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想如腦入心，提升廣大干部群眾思想覺(jué)悟，文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，所以*平利縣縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)全覆蓋。要說(shuō)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)肯定是榜上有名?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”-這部分得益于中國(guó)傳統(tǒng)教育受孔子和儒家的影響。在中國(guó)歷史悠久的文武藝技得家傳或師門(mén)而傳承學(xué)習(xí)，即便是在中國(guó)發(fā)展相對(duì)較晚的現(xiàn)代科學(xué)(包括航空軍工等)，中國(guó)人的學(xué)習(xí)能力與舉一反三應(yīng)用能力也是極高的，得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。積極推動(dòng)用好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;以建設(shè)推廣學(xué)習(xí)的平臺(tái)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)上新臺(tái)階而努力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十二
第一段：引入青少年強(qiáng)國(guó)的定義和意義（150字）。
青少年是國(guó)家未來(lái)的希望，青少年強(qiáng)國(guó)意味著國(guó)家的強(qiáng)盛與繁榮。青少年強(qiáng)國(guó)指的是年輕一代在國(guó)家發(fā)展中發(fā)揮重要作用，青少年在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和創(chuàng)新中積極參與，為國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。培養(yǎng)具有高尚道德品質(zhì)、深厚的文化素養(yǎng)以及科學(xué)創(chuàng)新精神的青少年是建設(shè)強(qiáng)國(guó)的重要一環(huán)。青少年強(qiáng)國(guó)意味著有責(zé)任心、有奉獻(xiàn)精神、有文化自信的年輕一代，他們的夢(mèng)想托起了國(guó)家的未來(lái)。
第二段：理解和掌握知識(shí)與技能的重要性（250字）。
青少年強(qiáng)國(guó)的核心是理解和掌握知識(shí)與技能。在信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的重要性愈發(fā)凸顯。青少年要緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)掌握最新的科學(xué)技術(shù)和知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備?？萍紕?chuàng)新是青少年強(qiáng)國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有具備先進(jìn)的科技知識(shí)和技能，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。此外，文化素養(yǎng)也是非常關(guān)鍵的，青少年要深入了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。只有不斷提升自身的知識(shí)與技能才能為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：錘煉品格培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能（250字）。
品格是青少年強(qiáng)國(guó)的基石。培養(yǎng)高尚的品格是青少年發(fā)展的重要任務(wù)。青少年要具有良好的道德修養(yǎng)，做到誠(chéng)實(shí)、正直、守信，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人。這樣的品質(zhì)將使青少年在社會(huì)中受到尊重并發(fā)揮自己的影響力。此外，青少年還應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)才能?，F(xiàn)代社會(huì)需要有能力提出并解決問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)者，而青少年正是成為這樣的未來(lái)領(lǐng)袖的種子。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐錘煉，青少年可以培養(yǎng)出自信、擔(dān)當(dāng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：積極參與社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)（250字）。
積極參與社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)是培養(yǎng)青少年強(qiáng)國(guó)意識(shí)的重要途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，青少年可以深入社會(huì)，了解社會(huì)機(jī)制、社會(huì)問(wèn)題以及社會(huì)需求，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。公益活動(dòng)則是展現(xiàn)社會(huì)情懷和貢獻(xiàn)社會(huì)的重要方式。青少年參與公益活動(dòng)可以培養(yǎng)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，幫助有需要的人，為改善社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，青少年的眼界可以得到開(kāi)闊，社會(huì)意識(shí)可以得到培養(yǎng)。
第五段：總結(jié)青少年強(qiáng)國(guó)的重要性及個(gè)人感悟（300字）。
青少年強(qiáng)國(guó)意味著有責(zé)任心、有奉獻(xiàn)精神、有文化自信的年輕一代，他們將承擔(dān)國(guó)家的未來(lái)和發(fā)展。理解和掌握知識(shí)與技能的重要性、錘煉品格培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、積極參與社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)，這些都是青少年強(qiáng)國(guó)的重要方面。作為一名青少年，我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)盛的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。只有在關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們要牢記國(guó)家的未來(lái)就植根于我們的行動(dòng)，只有文明、自強(qiáng)、自立的青少年，才能真正實(shí)現(xiàn)青少年強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十三
xx，女，xx歲，xxx是金鄉(xiāng)縣xx小學(xué)x年級(jí)x班學(xué)生。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神，在濟(jì)寧市第四屆“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競(jìng)賽金獎(jiǎng)；作為班里的班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部的干部，xx有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個(gè)各方面都出類拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，她總是帶領(lǐng)班級(jí)積極響應(yīng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前十名。
她樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的`，她見(jiàn)到都會(huì)熱情地問(wèn)好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。在班里，xx是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì)悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。
在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(zhǎng)買(mǎi)什么就穿什么，長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛(ài)有加，她卻從無(wú)半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。她在放假的時(shí)候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目，讓老人們開(kāi)心。在坐公交的時(shí)候，看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)。
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、戲曲表演、書(shū)法，并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，市里省里舉辦的各種比賽。她于xx年在由人民音樂(lè)出版社、中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會(huì)主辦的“童心歡唱，快樂(lè)飛揚(yáng)”暨xx快樂(lè)陽(yáng)光童歌會(huì)全國(guó)總決賽中成績(jī)突出，榮獲組合組銀獎(jiǎng)，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎(jiǎng)，并附有證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等；在第十一屆中國(guó)少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽xx賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎(jiǎng)。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠(yuǎn)等等。此外，她還喜歡看書(shū)，不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，xx同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十四
讀書(shū)。
使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。特別對(duì)于青少年，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)。下面請(qǐng)欣賞本站小編給你帶來(lái)的青少年學(xué)習(xí)。
希望對(duì)您有所幫助。
1、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
2、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)、好問(wèn)和好思。
3、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
4、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
5、不知理義，生于不學(xué)。
6、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
7、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
8、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
10、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
11、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
13、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
14、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
15、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
16、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
17、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。
18、聰明在于勤奮，天才在于積累。
19、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
20、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
2、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格。
3、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
4、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡。
5、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名。
6、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞。
7、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！猙.v。
8、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒。
9、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。
10、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。
11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。
12、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯。
13、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫。
14、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
15、時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。
16、自己不會(huì)的題目，去看了別人的一會(huì)兒就會(huì)忘記，但如果是自己思考出來(lái)的，就會(huì)記得很牢。
17、知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
19、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
20、永不言輸。第一層：不斷地努力;第二層：知錯(cuò)就改;第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
21、既然時(shí)間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要。
珍惜時(shí)間。
永不停歇。
26、我們寫(xiě)。
作文。
就應(yīng)該多讀多看多想作文一定能寫(xiě)好。
27、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的導(dǎo)師，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是饑餓人的點(diǎn)心，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
28、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。
29、人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
30、世界上沒(méi)有不學(xué)習(xí)的人，知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，我們要活到老，學(xué)到老。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十五
學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)，積攢了更多的能量，境界也在不斷提高。通過(guò)學(xué)習(xí)凈化了我的精神世界，我更加深刻地理解了習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)的重大意義；通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，學(xué)會(huì)了運(yùn)用全局的視角和發(fā)展的`眼光觀察和處理問(wèn)題，努力做到站得更高、看得更遠(yuǎn)、想得更透、做得更好；通過(guò)學(xué)習(xí)也激發(fā)了我的工作熱情，堅(jiān)持學(xué)以致用，善于把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作實(shí)踐中，應(yīng)對(duì)新情況、解決新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。我要不斷精進(jìn)的深入學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的三觀，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，用新思想武裝自己的頭腦，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，做一個(gè)有知識(shí)理論、有文化素養(yǎng)、有實(shí)際行動(dòng)的黨員干部，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
徐晶元。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在盟公路局第七工區(qū)推廣使用后,迅速得到了黨員干部的喜愛(ài)。由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開(kāi)展常態(tài)化學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)氛圍濃烈，大家都希望通過(guò)學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，跟黨走。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)可以看出，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一個(gè)內(nèi)容豐富的綜合性學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它不僅開(kāi)設(shè)了“新思想”、“十九大時(shí)間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國(guó)號(hào)”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。海量、免費(fèi)的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最全面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)，我們要不斷深刻學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，讓大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，一起努力奔跑、奮斗，要深刻認(rèn)識(shí)到事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”一經(jīng)上線便受到黨員干部追捧，利用的技術(shù)、打造的平臺(tái)、提供的服務(wù)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”，主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十六
郝x同學(xué)是阿旗三中的一名學(xué)生，她從小受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格教育，德智體美全方面發(fā)展。她勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，成績(jī)名列前茅；她品德優(yōu)良，愛(ài)護(hù)公物，勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)；她熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大；她活潑開(kāi)朗，幽默隨和，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體魄健康，還有特長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，郝x同學(xué)在家里，父母對(duì)她非常嚴(yán)格，除了學(xué)校的作業(yè)外，她的媽媽還另外讓她寫(xiě)其他輔導(dǎo)習(xí)題，熟能生巧，為了提高寫(xiě)作水平，讓她在周末讀書(shū)，且每天規(guī)定時(shí)間娛樂(lè)，起到勞逸結(jié)合的效果，郝x同學(xué)的媽媽平時(shí)還教育他不能說(shuō)臟話，要遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)；在學(xué)校，老師不僅側(cè)重同學(xué)們的成績(jī)，而且還組織各種口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)，使同學(xué)們活潑開(kāi)朗；還教育同學(xué)們不能攀比，不能穿奇裝異服，平時(shí)就穿統(tǒng)一的校服，這樣使她養(yǎng)成勤儉樸素的品質(zhì)，他除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異外，還熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，在六年級(jí)，她加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，從此她處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。她組織全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
步入初中后她的成績(jī)還是一直名列前茅，但追求完美的.她并沒(méi)有因此而滿足，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。她的父母逐漸培養(yǎng)他的自理能力，使她不產(chǎn)生依賴心理；初中的老師要求也非常嚴(yán)格，要求同學(xué)們勤儉節(jié)約，不比吃比穿，在師長(zhǎng)的教育下，它的成績(jī)保持在前幾名，并在逐漸進(jìn)步，成為了老師的得力助手，作為學(xué)習(xí)委員的她，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)之余，她還進(jìn)行體育鍛煉，其次，她培養(yǎng)特長(zhǎng)，她在周末練習(xí)揚(yáng)琴，在大課間學(xué)象棋等，多方面發(fā)展。
作為時(shí)代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆不斷進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)的心，并多方面發(fā)展，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！
青少年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)篇十七
近年來(lái)，中國(guó)青少年在國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著重要的作用。在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的指引下，他們以自身的力量助推中國(guó)的發(fā)展。作為一名青少年，我深感榮幸和責(zé)任重大。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸結(jié)識(shí)了志同道合的伙伴，參與了各種活動(dòng)，并有了一些重要的心得體會(huì)。
首先，身心健康是成為強(qiáng)國(guó)青少年的重要基礎(chǔ)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，青少年面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和各種社會(huì)問(wèn)題。然而，只有擁有健康的身體和心理，才能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，保證充足的休息和運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，以保持身心健康。
其次，教育是塑造強(qiáng)國(guó)青少年的重要手段。作為生活的基本組成部分，教育在塑造個(gè)人能力和培養(yǎng)品質(zhì)方面有著不可替代的作用。因此，我們要重視學(xué)校教育。除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。此外，社會(huì)教育也是不可忽視的。通過(guò)參與公益活動(dòng)、實(shí)踐實(shí)習(xí)等，我們能夠培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升自身素質(zhì)。
第三，思想意識(shí)是強(qiáng)國(guó)青少年的重要特質(zhì)。強(qiáng)國(guó)青少年不僅要有國(guó)家意識(shí)，還要有全球視野和卓越的判斷力。我們應(yīng)該積極關(guān)注國(guó)家大事，了解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，明確自己的責(zé)任和使命。此外，面對(duì)日新月異的科技和文化變革，我們還應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四，青少年運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)強(qiáng)國(guó)心的重要途徑。體育不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)我們的意志力和毅力。通過(guò)參與體育運(yùn)動(dòng)，我們能夠克服困難，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)自信心。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)還可以培養(yǎng)青少年的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，為未來(lái)的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，強(qiáng)國(guó)青少年還應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)并貢獻(xiàn)自己的力量。作為一員，我們應(yīng)該積極參與志愿者服務(wù)、環(huán)境保護(hù)和救援行動(dòng)等社會(huì)活動(dòng)，用行動(dòng)踐行強(qiáng)國(guó)理念。通過(guò)參與社會(huì)事務(wù)，我們能夠增加社會(huì)閱歷，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
總之，成為強(qiáng)國(guó)青少年不僅是榮耀，更是責(zé)任。通過(guò)保持身心健康、接受高質(zhì)量教育、培養(yǎng)思想意識(shí)、參與體育運(yùn)動(dòng)和積極參與社會(huì)事務(wù)，我們能夠成為合格的強(qiáng)國(guó)青少年。相信在我們的共同努力下，中國(guó)的未來(lái)將充滿希望。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17123410.html】
