讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單描述，更應該包含對作者意圖的理解和表達。寫一篇較為完美的讀后感要注意結構的安排和邏輯的推理。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇一
這幾天，陪兒子讀了《德國，一群老鼠的童話》，本來還想看看這部作品改編的同名童話劇，結果因為沒有找到鏈接未能如愿。讀完此書，深有感觸。
本書描述了一群生活在灰宅里的老鼠的生活：崇尚權利的強壯灰鼠威利巴爾德，推翻了民主領袖，建立了一個屬于自己的法西斯集體。讓其他老鼠瘋狂的吹捧自己是這座宅子，這個灰鼠種群中唯一的領袖；愚昧的領導其他老鼠做著自欺欺人的無用功，瘋狂蹂躪其他沒有反抗能力的灰鼠，。最終被以白鼠莉莉為代表的正義集團戰(zhàn)勝，建立了屬于她們自己的和平美好的生活。本文通過對灰鼠的敘述，反映了二戰(zhàn)時期，在希特勒法西斯鐵蹄踐踏下的猶太人民水深火熱的生活。并通過自己艱苦卓絕的斗爭，贏得了權利——公平與民主。
這是文章的主線，從我個人的認識，文章還有非常勵志的一個主人翁——莉莉，由于她有其他老鼠不同的外表：白皮毛、紅眼睛，因而被以威利巴爾德為首的法西斯集團的“種族滅亡主義”加以迫害。遭到驅逐與排斥。但她沒有因此而消沉，相反，在自己狹小的空間里，她努力學習，終于掌握了很多知識，建立了屬于自己的斗爭圈子。那些不甘心被奴役的同類們，在莉莉的熏陶下，齊心協(xié)力、站在了一條陣線上，經過斗爭，取得了最終的勝利。就像人們常說的，上帝是公平的，他關上了你的一扇窗戶，卻為你開了另一扇門。他讓莉莉遭受了驅逐，卻給了莉莉堅韌好學的性格。
經過此書的學習，我認為應該讓孩子們掌握兩點：
1、我們熱愛和平，是熱愛和平的民族，我們要做和平的使者。
2、要善于發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，而不是只看到自己與別人的之間的不足而放棄自己。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇二
在灰色的大宅中，住著一群老鼠，他們渾身都是灰色的，只有一只叫莉莉的老鼠是白色的，在夜深人靜的時候，他們總是跑出來，到食品儲藏室里大吃一頓，然后它們在大宅中的私人圖書館玩耍。每當大鐘“當當當當”的敲七下時，老鼠們就“嗖”的一聲竄回自己的洞里。有一天，鼠群里最最強大的威力巴爾德當上了首領，它天天讓老鼠們練新歌、撒豌豆收豌豆、拉窗簾和窗簾，還讓大家建造“通天塔”，最后失敗了，莉莉呢，它整天呆在圖書館，它一點點的讀字母，最后它會閱讀了，有一次，廚娘在地板上放了一個捕鼠夾，上面有一塊烤肥肉，是莉莉救了大家。我最喜歡莉莉因為是它自己學會了閱讀，是它自己靠自己會閱讀拯救了大家。
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德國·一群老鼠的童話讀后感篇三
今天，我把《德國，一群老鼠的童話》看完了，我覺得這本書很好看，因為里面的內容很搞笑，故事的主人公是一群老鼠，故事大概內容是：在德國的灰色大宅里，住著一群老鼠，它們在院子里發(fā)現(xiàn)了一只大花貓，為了防止大花貓吃掉它們，老鼠首領練出了幾只老鼠隊，莉莉是一直被嫌棄的小白鼠，別的老鼠在蓋通天塔的時候首領都不要他，不過他每天在圖書館看書，認得數也比別的老鼠多，最后，其它老鼠發(fā)現(xiàn)了一塊大烤肉，他們一個一個的分著吃，就是不給莉莉吃，莉莉發(fā)現(xiàn)這塊大烤肉是人類為了捉老鼠用的陷阱，莉莉告訴了其它老鼠首領不信，他就把尾巴伸到烤肉上結果尾巴被剪了一半，因為莉莉救了它們的命，所以選了莉莉當首領。
莉莉很特別，跟別的老鼠不是一類的，因為它的`皮毛是白色的，它還喜歡看書，被首領嫌棄，也不難過，每天也活得開開心心的，心情很開朗。
我喜歡莉莉，因為莉莉特別愛看書，還且會利用書里的知識來幫助別人，它不會為了吃的就冒險，而是動腦筋考慮有沒有危險才做事情。而且用自己的知識還救了其他老鼠的命。
我也要像莉莉一樣，做一個開朗、有智慧、動腦筋的人。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇四
我一口氣讀完了《德國,一群老鼠的童話》。這本書用的篇幅不大,但卻深深的告誡青少年要識別和抵制法西斯主義。這本書里出現(xiàn)了不少的人物:有喜愛閱讀的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼……其中,我最喜歡的要數莉莉了。
《豌豆的妙用》一文:莉莉因為有著一身雪白的皮毛和紅色的眼睛,被老鼠們錯認為是異類,都稱它為“白妖精”。除了它的幾個好朋友以外,其他老鼠都討厭它,可是它沒有因為這些而悲傷。大頭領分配活動空間時,故意把它分到了沒有食物的地方——圖書室。雖然沒有食物,但它在漫長的黑夜里學會了數數,減輕了它在黑夜中的孤獨。
讀了這個篇章,我看到了莉莉的樂觀自信,面對接二連三的打擊,莉莉竟沒有半點悲傷,這不是每一個人都能做到的,我們應該向她學習。在現(xiàn)實中,我們要保持健康、樂觀的心態(tài),遇到困難,盡量把困難想小一點,然后用自信去克服困難。
《困頓中的莉莉》一文:在大頭領威利巴爾德講話時,莉莉因為開小差惹毛了它,大頭領把它趕回了它的'活動空間——圖書館。莉莉呆在那里百無聊賴,于是拿起一本書翻看。開始,莉莉看不懂文字,只翻看插圖;后來,莉莉慢慢的認識了字,學會了閱讀。從此,莉莉就像是著了魔,日夜不停的閱讀。它甚至忘掉了傷心、疲勞、饑餓、孤獨,它興奮,它快樂。莉莉給朋友們介紹閱讀的作用,給它們講故事聽,它享受到了讀書的樂趣。
書仿佛一個施展了魔法的寶貝,它的魅力讓人無法自拔。圖書館如同一個施了魔法的藏寶閣,里面有成千上萬個上了鎖的寶箱,閱讀就是開鎖的唯一鑰匙。打開了這些寶箱,我們就會得到無窮無盡的知識,使之提高我們的境界,開闊我們的視野,提升我們的思維能力。換句話說,閱讀是我們增長知識的途徑。
《死老鼠不再吭氣》一文:莉莉心愛的老鼠菲利普因為糾正大頭領錯誤的做法,惹怒了它。
大頭領派部下把菲利普扔出窗外喂貓了?？吹竭@個情景,莉莉下定決心要和大頭領對著干了。它不把大頭領禁止講故事的規(guī)矩放在心上,不怕危險,重新開始講故事。大頭領的部下尤瑟夫看見了,用一個兇猛的表情警告了莉莉,不遵守規(guī)矩不會有好下場的。但莉莉并不恐懼,它決心要消滅威利巴爾德這個十惡不赦的暴君。
讀了這個章節(jié),我從心底里佩服莉莉的勇氣,我看到了莉莉這個決心下得多么堅定。就算大頭領想辦法折磨老鼠們,想想強大的大頭領與它身邊的護衛(wèi)隊,還有被大花貓吃掉的嚴厲懲罰,眾鼠們也是敢怒不敢言。可莉莉卻不服大頭領法西斯式的統(tǒng)治,為了自己心愛的老鼠,為了自己的自由,它突破了恐懼的束縛,勇敢地去反抗,最終,它憑借著自己的智慧打敗了大頭領,拯救了大家。這種勇氣值得我們表揚和稱贊!
莉莉的每一個好的行為都成為我的典范,我要向它學習!在生活中,遇到困難一定要往好處想,保持樂觀的心態(tài);我應該不斷的閱讀,吸取其中的知識,把它運用到生活中,使自己不斷提升;這些都是成長必不可少的因素,一定要做到這些,在成長歷程中邁出更大的一步!
德國·一群老鼠的童話讀后感篇五
在月明星稀的夜晚，我坐在椅子上，認真地讀《德國，一群老鼠的童話》，這本書稱得上是“人類進步的階梯”。
這個故事主要寫了一群逍遙自在的老鼠們在一個夜晚選舉了一只名叫威利巴爾德的老鼠當大頭領，從此，老鼠們的生活受到了限制。除此之外，威利巴爾德還教老鼠們排斥群體中唯一的白化老鼠-莉莉。莉莉受到了排擠，憤怒和悲傷使她推翻了威利巴爾德的統(tǒng)治，恢復了老鼠們的自由生活。
與其說莉莉推翻了威利爾巴德的統(tǒng)治，不如說是因為他的昏庸，這只昏庸的大頭領與中國歷史上的昏庸無道的皇帝有什么區(qū)別？唯一的區(qū)別只在于它是只老鼠。
昏庸的威利巴爾德不懂得公平，更不懂得友愛：它讓它的護衛(wèi)把可憐的老鼠菲列普扔出了灰色的大宅子里；讓米米和薩姆森去壘最上面的積木，而等到廚娘出來時，自己卻帶頭逃跑，使米米和薩姆森喪命；錯怪莉莉，而因為她的白顏色而帶頭排擠她！干了這么多壞事的威利巴德是罪有應得。
在人生中，有兩件至關重要的寶物，那就是公平和友愛，像白化鼠莉莉那樣正直，勇敢地面對生活；而不要威利巴爾德、尤瑟夫和海爾曼那樣壞。你只要成功拿到公平和友愛那兩件寶物，就如得到嶄新的生命那樣，你會有越來越多的好朋友和贊揚的聲音。鼓勵的掌聲會在每一個角落響起，連天上的云彩也會鼓掌。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇六
不久前，我讀了一本書：《德國一群老鼠的童話》，這是一本以老鼠間發(fā)生的可笑故事來反映法西斯當年的惡行，讓青少年懂得抵制法西斯主義。
老鼠們?yōu)槭裁匆犕蜖柕碌拿钅兀?/p>
那是因為威利巴爾德以貓恐嚇鼠群們，鼠群為了得到保護不得不臣服于威利巴爾德。然而，真的有貓嗎？誰都沒有看見真正的貓，貓其實是一個心魔。心魔一旦進入了你的心里，帶來的后果是非常嚴重的。正如茨威格所說："恐懼是一面哈哈鏡，它那夸張的力量把一個十分細小的、偶然的筋肉悸動變成大的可怕、漫畫般清楚的圖像，而人的想象力不小心一旦被激起，又會像脫韁的馬一般狂奔，去搜尋最離奇、最難以置信的各種可能。"。
面對心魔，難道就沒有辦法了嗎？
有！面對心魔，只要我們有知識，就不怕。正如文中的莉莉就是用學到的知識拯救了鼠群。它不僅學會了識字，還學會了閱讀。通過對說明書的閱讀知道了美食其實就是個陷阱，而威利巴爾德卻一無所知，導致它失去了那一根長有力的尾巴。這就驗證了美國作家愛默生所說："知識是治療恐懼的藥。"有了知識，我們便不再懼怕心魔！
面對心魔，你準備好了嗎？
德國·一群老鼠的童話讀后感篇七
不久前，王老師推薦讓我們大家讀一本叫《德國·一群老鼠的童話》這本書，德國·一群老鼠的童話讀后感。從聽到這本書的名字時，我就感覺到面肯定有不為人知的秘密。于是我懷著好奇心去了趟書店，把這本神秘的書買了回來。還沒等脫外套，我就一下子蹦到床上，開始津津有味的讀了起來。
剛開始我被封面吸引住了，我看到一只灰色老鼠在責備著一只白色老鼠，而白色老鼠卻沒有反抗，只是蹲在一邊傻愣愣的站著。這時我感覺：這只灰色老鼠肯定定是壞蛋。而白色老鼠一定是一個很文靜的老鼠。于是我翻開了第一頁，開始閱讀了。一開始我感到這本書很神秘，里面的名字也很多如：愚蠢的威利巴爾德，還有很狡猾的尤瑟夫，還有愛瞎摻乎大塊頭海爾曼，可憐的莉和她最心愛的.菲列普，等很多老鼠們。我稀里糊涂的讀完了第一章。可后來越讀越有靈感。可憐的莉莉被關在圖書室里，饑腸轆轆，百無聊賴，閑居無聊，沒辦法，就連地毯上、紙筒里也沒有一點面包屑。她無聊極了，翻開了一本書，開始讀了起來。在這么惡劣的情況下，她居然會想起來讀一本書，這是怎樣的一種精神啊！他自己一個詞一個詞的拼著，在沒有老師的輔導下，自己摸索著學習，這是多可貴的精神！
我被它震住了，心里想：莉莉能在惡劣的情況下主動學習，而我們在這樣好的環(huán)境下，還不好好學習，怎么能對得起老師、父母呢？我們以后一定要加倍努力學習，創(chuàng)造我們的未來！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇八
在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時會發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機上的巧克力、果仁糖，或幾?；ㄉ?/p>
它們的極樂世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲藏室。如果儲藏室的門沒有關緊，它們就會從門縫里擠進去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿意足地擦擦尖嘴。可是有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
老鼠在我的心目中是一個丑陋無比、惡心的形象。我剛開始也不想看這本書。可是我看著看著突然覺得這本書非常的有趣！沒想到老鼠在德國的費爾曼先生的筆下竟然這么有趣、活躍、有好！書里的老鼠有著人類一樣的智慧、思考！
在這本書中，我最喜歡白化鼠莉莉。因為莉莉不僅能讀書，還能教大家開火車……這群老鼠雖然小，但是它們知道“團結力量大”這句話的含義。他們齊心協(xié)力，克服了很多的困難。
這本書是一本經典的書，還是一本有哲理的書！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇九
《德國，一群老鼠的童話》講了在德國一座灰色的大宅中一群老鼠的故事。有兇暴無能的.大頭領威利巴爾德，他有兩個壞點子很多的幫兇，他們三個在一起給老鼠們帶來了很多的苦難：讓大家不停進行艱苦的訓練，還去做讓鐘表停止擺動的不可能實現(xiàn)的事情，最主要的是冤枉莉莉，并把它趕去圖書館，讓她自生自滅，這些都讓人很氣憤。但是，他們也有一些聰明的主意，象撒豆子，收豆子；拉窗簾，關窗簾，雖然很累人，作用也不大，但是他們肯動腦筋，想出這樣的辦法也讓我很佩服。大頭領們的不為大家著想、兇暴的管理最后也失敗了，因為他們不得人心。
我最崇拜的是莉莉，面對被拋棄，她沒有哭，也沒有鬧，而是自己找辦法，學習閱讀，并從中學會很多東西，幫助同伴們玩玩具，躲過危險；她還愿意分享，給大家讀故事，把知道的東西和同伴們分享；她不驕傲，不愿做頭領，讓大家一起決定所有的事情。我很崇拜她，我也明白了，只要努力，就會成為一個有知識的人，成為一個有用的人。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十
寒假里，我很快的讀完了一本名叫《德國一群老鼠的童話》的書。故事講了在一座灰色住宅里，有一群老鼠，他們快樂的生活著、嬉戲著。但是，自從最強大的威力巴爾德成了大頭領后，老鼠們就每天晚上跑步、唱歌，不讓它們玩躲貓貓、滑滑梯，還不能講故事，一切聽從威力巴爾德的命令。
有一次，強大的威力巴爾德看見地上放有一塊烤好的肥肉，想去品嘗一下，但是，它不小心把自己的尾巴放在了肉上，不料，它的尾巴被捕鼠夾夾斷了，就不再是老鼠們的大頭領了。從此，老鼠們就又過的幸福快樂。老鼠們又推選莉莉當它們的大頭領，因為莉莉是它們的救星。
這是一部用童話演則歷史，告訴青少年識別和抵制法西斯主義的奇書。在歷史上，也有過這樣的事：有一個很壞的國王，他每天過得都是榮華富貴的生活。他經常欺負百姓，終于有一天，一位勇敢的騎士像莉莉一樣把國王推翻了。
我們不能膽小怕事，不能因為一點兒困難，就變成一個縮頭烏龜，要勇敢、堅強，要堅持不懈。不要自以為是，不能只看自己的長處，而瞧不起別人的短處，不要總把自己放第一位上，要多替別人想一想，多給別人一些方便，這樣自己也會方便。
還有人說“沖動是魔鬼”，可我卻認為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當然世上沒有完人，也沒有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。讀完這本書，讓人受益匪淺。
今天，我一口氣讀完了《德國，一群老鼠的童話》。這本書的作者是維里·費爾曼。維里·費爾曼是德國當代青少年文學領域最具有鮮明個性的作家之一。
《德國，一群老鼠的童話》主要內容是：灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈滅人寢之后，老鼠們便從洞子里鉆出來，在各個房間里奔跑嬉鬧，在廚房里、儲藏室里大啃大嚼。可是，有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠自立為鼠幫大首領，嘴上說要讓老鼠子民們過上好日子，但它卻沒有這樣做，一次危機時，白老鼠莉莉靠自己會閱讀的本領救了大家，自認為是最最強大的威利巴爾德受到了應有的懲罰，老鼠子民們又重新獲得了自由。
讀完這本書，我想：如果威利巴爾德不自私自利、口是心非、自以為是，也許它不會落個被捕鼠夾子夾掉尾巴的下場。真是惡有惡報啊!被大家認為不屬于灰色鼠群的莉莉呢?在找不到一點吃的圖書館里，它開始翻看一本書，一個字一個字地破譯，不久認識了從a到z的26個字母，并且漸漸地懂得如何把它們正確組合起來。莉莉靠著頑強的毅力和堅持不懈的精神終于學會了閱讀。后來，它能夠給大家講故事，能夠讓大家明白美味的烤肉里藏著的殺機，用自己的智慧幫助了同伴，得到了大家的認可。多么了不起啊!
是的，莉莉的故事告訴我們：一個人無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，只有堅持信念、永不放棄，一定會改變自己的命運。
當我把這本書看完后，我想：書里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類的思維與智慧，戰(zhàn)勝了大花貓和廚娘。它們還非常團結：它們雖小，但它們會齊心協(xié)力，想辦法克服生活中的各種困難。小小的老鼠都知道“團結就是力量”這句話的含義，真讓人佩服。
在這群老鼠的生活中，有著人類的影子，它們有喜怒哀樂，它們也會爭權奪勢，它們之間既有善良的老鼠，又有狡猾的老鼠，這群老鼠可真是不簡單啊!
我有時也很羨慕老鼠們，活得自由自在、歡樂無比!但是又想，它們每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的躲著貓，不勞而獲偷別人的勞動成果也很不應該。
這是一部用童話演繹歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯主義的奇書。
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼?？墒怯幸惶?，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
剛開始我讀完題目以后有點不想看，因為我一看到“老鼠”兩個字就有點害怕。心里想：老鼠會有什么故事呢?這個問題在我心里產生了疑問。但是當我看書看到一半時，我就覺得這些老鼠具有人類一樣的聰明，而且也無比的可愛，還有些老鼠也無比的可怕和可惡。
這本書中我最喜歡的是莉莉。它具有人類的智慧，可是它被可惡的威利巴爾德稱為白老鼠精，說它會給老鼠們帶來災難，于是就像當年的法西斯一樣把莉莉驅逐到圖書館。被驅逐的莉莉是多麼的傷心，可是它重新振作了起來，開始看一本很薄的書，一個字母一個字母地念。開始它只會念單詞，可是它努力地讀，最后它會讀了一個很長的句子，慢慢地又會讀了一段話，甚至會讀了一本書。終于有一天夜晚，幾個小時的時間讀完了一本書。這真是一個奇跡啊!一只老鼠竟然一夜之間讀完一本書，我不得不驚嘆莉莉的厲害。本來它會餓死，可它從絕望中走了出來，不僅活了下來而且還為鼠群講故事。最后經過莉莉的帶領，終于讓威利巴爾德走向了滅亡。
讀完這篇故事讓我知道了：不能在困難面前低頭，只要努力去做了，就一定能取得成功。
這幾天，陪兒子讀了《德國，一群老鼠的童話》，本來還想看看這部作品改編的同名童話劇，結果因為沒有找到鏈接未能如愿。讀完此書，深有感觸。
本書描述了一群生活在灰宅里的老鼠的生活：崇尚權利的強壯灰鼠威利巴爾德，推翻了民主領袖，建立了一個屬于自己的法西斯集體。讓其他老鼠瘋狂的吹捧自己是這座宅子，這個灰鼠種群中唯一的領袖;愚昧的領導其他老鼠做著自欺欺人的無用功，瘋狂蹂躪其他沒有反抗能力的灰鼠，。最終被以白鼠莉莉為代表的正義集團戰(zhàn)勝，建立了屬于她們自己的和平美好的生活。本文通過對灰鼠的敘述，反映了二戰(zhàn)時期，在希特勒法西斯鐵蹄踐踏下的猶太人民水深火熱的生活。并通過自己艱苦卓絕的斗爭，贏得了權利——公平與民主。
這是文章的主線，從我個人的認識，文章還有非常。
勵志。
的一個主人翁——莉莉，由于她有其他老鼠不同的外表：白皮毛、紅眼睛，因而被以威利巴爾德為首的法西斯集團的“種族滅亡主義”加以迫害。遭到驅逐與排斥。但她沒有因此而消沉，相反，在自己狹小的空間里，她努力學習，終于掌握了很多知識，建立了屬于自己的斗爭圈子。那些不甘心被奴役的同類們，在莉莉的熏陶下，齊心協(xié)力、站在了一條陣線上，經過斗爭，取得了最終的勝利。就像人們常說的，上帝是公平的，他關上了你的一扇窗戶，卻為你開了另一扇門。他讓莉莉遭受了驅逐，卻給了莉莉堅韌好學的性格。
經過此書的學習，我認為應該讓孩子們掌握兩點：1。我們熱愛和平，是熱愛和平的民族，我們要做和平的使者。2。要善于發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，而不是只看到自己與別人的之間的不足而放棄自己。
暑假是短暫的，也是寒冷的，寒假的短暫比起讀一本書的時間，它就會變得很長，而在這長又寒冷的假期里，正需要一本好書來打發(fā)假日的無聊，更需要一本好書來為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽光。于是，我果斷地拿起了《德國，一群老鼠的童話》這本童話。
其實我很喜歡老鼠，也許是之前養(yǎng)過倉鼠的緣故，總對老鼠有一種敬佩的感覺，以因為它矯健的身影，聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認為老鼠這樣做是偷，是盜，是很不好的行為，但在我看來，這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認為老鼠是一種很可惡的動物，但在作者費爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖，可愛至極。
故事是這樣開始的，在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時會發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機上的巧克力、果仁糖，或幾粒花生。它們的極樂世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲藏室。如果儲藏室的門沒有關緊，它們就會從門縫里擠進去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書，我明白了一個道理：說服別人的時候，要以理服人，不要魯莽行事，就象文中的莉莉以閱讀所學到的道理征服大家。
本來人們心目中的老鼠是一個人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街——人人喊打”?？墒亲詮淖x了這本書后，讓我徹底改變了對老鼠的看法。
這本書寫了在德國的一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞中爬了出來，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼?？墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕碌某壚鲜笤谄渌麕蛢吹膿泶飨伦粤槭髱偷拇笫最I。其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運……大首領“把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關進了圖書館，并且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學會了閱讀，會從一數到一千。拯救了整個鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就有死的念頭，可莉卻堅持了下下來，而且學會了閱讀和從一數到一千，一只老鼠竟能學會閱讀和和數數，這是所有非人類動物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅韌不拔。我也從中學會了堅強。
還有，有人說”沖動是魔鬼“，可我卻認為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當然世上沒有完人，也沒有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十一
今天，媽媽帶我去新華書店買書，我就隨便看看，發(fā)現(xiàn)了一本好書——《德國，一群老鼠的童話》。
《德國，一群老鼠的童話》是德國作家維里·費爾曼寫的，主要講了一群老鼠在一座大宅子里發(fā)生的事兒，其實老鼠也跟人一樣都能為了名利做出一些讓人意想不到的事兒，那些老鼠還自己弄了一個首領，就因為莉莉說外面有貓，其他老鼠認為是假的，都不相信，只有幾只膽小的相信，莉莉的知識很豐富經常為大家朗誦故事，有幾只壞老鼠認為莉莉是反動派，就把莉莉分配到圖書館，沒有吃的也沒有喝的，有幾只好心的老鼠每天給莉莉送吃送喝，莉莉才活了下來，后來，人類使用了老鼠夾，正好把老鼠們的首領給夾死了，老鼠們十分快樂，因為首領總是那么自私，好吃好喝自己享用，老鼠們把莉莉推上了首領的`寶座，從此老鼠們十分快樂。
我向大家推薦這本書，希望大家可以去書店買來看看，相信一定會給你意想不到的收獲的，到時，我們一定會開一個交流會，互相暢談書的樂園。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十二
老鼠中間有一只大頭領叫“威利巴爾德”，它是老鼠群中最最強大的。老鼠中有一只叫“海爾曼”的老鼠，它的個頭也很大，所以大家叫它為“大塊頭”。我覺得大頭領是一只不好的老鼠，因為它天天要老鼠排隊練習，因為它怕有貓來襲擊。
大頭領還經常排斥莉莉說它是白妖精，跟他們不是同類，應該被大花貓吃掉。莉莉是一只白顏色的母貓，所以那個大頭領才會這樣說。大頭領還把莉莉一個人關在圖書館里，不過莉莉漸漸地學會了閱讀。當然，后來這只大頭領受到了報應，它被老鼠夾夾住了。老鼠夾是夾在一塊肉里的`，大頭領吃了那塊肉所以才被老鼠夾夾住了。在出事前，莉莉讀過老鼠夾旁的一張說明書，并提醒過大家，可大頭領不聽，所以才被夾住了。當然，現(xiàn)在他也不是大頭領了。
它們在練習時說過一句話：“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”這句話是我讀了這本書中最喜歡的一句。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十三
這個故事講的是威利巴爾德宣布把對抗他命令的人去喂虎斑大花貓時，空中漂來了濃濃地香氣，當大家排對準備吃這燒得焦黃發(fā)脆的'大肥肉時，莉莉為大家讀出了“早餐托盤”上紙片的內容，其實這就是老鼠夾，是專門捉鼠用的，結果大家都突害怕被抓住不感冒這個險，狡猾的尤瑟夫提議讓莉莉第一個去，但是威利巴爾德猛地轉了一個身，動作太大了，它那漂亮的尾巴掃在燒肉塊上，啪的一聲，彈力框蹦了起來，尾巴被打去了一大半，它看上去更像一個“老鼠馬戲團”的小丑。
我覺得這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，威利巴爾德不分是非，誰動搖了他的地位他就要去害誰，結果反而把自己給害了。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十四
不久前，王老師推薦讓我們大家讀一本叫《德國·一群老鼠的童話》這本書。從聽到這本書的名字時，我就感覺到面肯定有不為人知的秘密。于是我懷著好奇心去了趟書店，把這本神秘的書買了回來。還沒等脫外套，我就一下子蹦到床上，開始津津有味的讀了起來。
剛開始我被封面吸引住了，我看到一只灰色老鼠在責備著一只白色老鼠，而白色老鼠卻沒有反抗，只是蹲在一邊傻愣愣的站著。這時我感覺：這只灰色老鼠肯定定是壞蛋。而白色老鼠一定是一個很文靜的老鼠。于是我翻開了第一頁，開始閱讀了。一開始我感到這本書很神秘，里面的名字也很多如：愚蠢的'威利巴爾德，還有很狡猾的尤瑟夫，還有愛瞎摻乎大塊頭海爾曼，可憐的莉和她最心愛的菲列普，等很多老鼠們。我稀里糊涂的讀完了第一章。可后來越讀越有靈感。可憐的莉莉被關在圖書室里，饑腸轆轆，百無聊賴，閑居無聊，沒辦法，就連地毯上、紙筒里也沒有一點面包屑。她無聊極了，翻開了一本書，開始讀了起來。在這么惡劣的情況下，她居然會想起來讀一本書，這是怎樣的一種精神啊！他自己一個詞一個詞的拼著，在沒有老師的輔導下，自己摸索著學習，這是多可貴的精神！
我被它震住了，心里想：莉莉能在惡劣的情況下主動學習，而我們在這樣好的環(huán)境下，還不好好學習，怎么能對得起老師、父母呢？我們以后一定要加倍努力學習，創(chuàng)造我們的未來！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十五
《德國，一群老鼠的童話》這本書很有意思。故事主要講了：一個大宅子里生活著一群老鼠，每當到了夜深人靜時，它們就出來在房子里奔跑嬉鬧。它們當中有一只老鼠叫莉莉，與其他老鼠不同，小老鼠莉莉在老鼠群中非常獨特，全身白毛，眼睛呈紅色，所以，經常被眾鼠排斥，特別是首領威力巴爾德總刁難莉莉。而有一只叫尤瑟夫的老鼠，它經常給大頭領出餿主意，而大頭領總不假思索采用它的辦法，而莉莉的好辦法卻受到群眾的排斥。所以，有一次，莉莉犯了錯，被驅逐到了圖書館，但是，它在那兒學會了數數和閱讀。莉莉憑著自己會閱讀告訴伙伴們小主人新買的火車玩具怎樣玩。但有一天，首領威利巴爾德要處死莉莉的.時候，老鼠們受到了放在老鼠夾上的烤肉的誘惑，莉莉把說明書讀給大家聽，救了大家。而首領為了顯示強大而被老鼠夾弄掉了尾巴。最后經過莉莉的帶領，終于讓威利巴爾德走向了滅亡。
讀了這個童話，讓我明白：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要互相理解，互相尊重，不能歧視對方，要團結友愛，和睦相處。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十六
這篇文章講得是每天當人們入睡之后，它們就從洞里爬出來跑到人們的房間里嬉戲打鬧，偷吃東西，它們中有一個最肥的老鼠叫威利巴爾德，它是群里的`首領，它很懶，讓手下老鼠伺候它，有個叫莉莉的老鼠很不服氣，首領把它關在圖書館里莉莉在里面學了很多知識，它用知識拯救了大家，老鼠王罪有應得，最后用老鼠夾子夾死了的故事。
這篇故事告訴我們要學習莉莉，它被首領關在圖書室，它看了很多書，從中學到了很多有用的知識，它這種堅持不懈，持之以恒，永不放棄的精神值得我們學習。要把我關在里面，我根本不會看什么書，也不會像它這么學習。故事中的首領最壞了，他衣來伸手，飯來張口，讓別人伺候你，做了很多壞事，今后會遭到報應的。莉莉我想對你說：“你敢于與強暴作斗爭，你真勇敢。”
我讀完后，我想說：“我們要勇敢，要堅持不懈，敢于與強暴作斗爭?！辈皇怯羞@樣一句話：“明知山有虎，偏向虎山行！”
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十七
我剛讀完一本書《德國，一群老鼠的童話》。剛開始媽媽給我買這本書的時候我一點都不愿意讀，因為它講的是老鼠，再說好像和《時代廣場的蟋蟀》一樣都是臟兮兮的老鼠，一點美感都沒有，后來媽媽說讓我看看，我才不情愿的翻了翻，這一翻就是半本，我開始喜歡了。
它的主人公是一只叫莉莉的小白老鼠，一看白老鼠就很可愛!它主要講莉莉被頭領當成白老鼠精驅逐出隊伍，但莉莉沒有倒下，傷心過后重新振作起來，它學會了人類的字母，人類的書它也點點滴滴的讀懂了，并學會了人類的語言，具有了人類的智慧，在幾個小時內就能讀完一本書，真是奇跡!最后莉莉通過讀人類的撲鼠方法，運用智慧拯救了自己同伴，頭領威利巴爾德不小心把尾巴掃到了撲鼠夾子，失去了尾巴，莉莉帶領同伴繼續(xù)生活下去。
從這本書我學習到了莉莉那種堅持不懈、智慧勇敢、無私奉獻的精神，這正是我們值得發(fā)揚的!
的是奶奶，我就在想，要是沒有奶奶，毛衣，誰給我織飯，誰給我做。
劃完了，老師又寫了三個大字“四個人”，老師又讓我們在四個人中劃去一個，我簡直不想再劃了，但是老師寫了四個字“必須劃去”，我就咬著牙把爺爺劃去了，要是沒有爺爺，我就要自己上下學。心中有一種恐懼感。
跟著，老師還是寫三個大字“三個人”，還讓我們在三個人中劃去一個，這時我快要哭出來了，我就聽著外面幼兒園的歌，聽著聽著就不哭了，我就把姐姐劃去了，要是姐姐沒了，我就要自已玩了。
老師跟上面一樣寫了三個大字“兩個人”，就剩爸爸和媽媽了，我就不忍心再劃了，
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十八
這本書講訴了一群老鼠在灰色大宅中發(fā)生的許多有趣的、各種各樣的故事。
書中有兩個主人公，一個是威力巴爾德，另一個是莉莉。威力巴爾德利用謠言，在其幫兇的擁護下自立為鼠幫大首領。他當上大首領后，欺辱弱小，自以為是，一切都要聽從他的指揮；莉莉是一只聰明、善良的雌鼠。因為不滿意威力巴爾德的所作所為，被趕進了圖書館。在圖書館中莉莉忍住了饑餓和孤獨，學會了數數，認識了單詞，開始閱讀各種書。在鼠幫有困難和危險時他用學到的`知識幫助同伴逃離危險。
這本書給了我很多啟發(fā)：我們不能像威力巴爾德那樣自以為是，自高自大，傷害和欺負弱小；應該像莉莉那樣做一個善良有正義感的人。在困難和孤獨面前不退縮，用知識和智慧打敗敵人。
我非常喜歡書中的兩句話：“閱讀就好比飛翔；閱讀就是用另一雙眼睛看世界”；“我們不需要誰來獨斷專行，要學會思考”！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十九
這是德國童話作家“維里·費爾曼”寫的一篇著作。講的是一群老鼠的故事。老鼠！是多么可惡的字眼，我拿到這本書時，看到書的名字，本想草草了事，但讀到第一章，我就愛上了它，后來便一發(fā)不可收拾。
這本書主要講的是，在灰色大宅里生活著一群幸福快樂的老鼠，每當燈熄人寢之后，它們便從洞里爬出，在各個房間里奔跑嬉鬧。這樣的生活真的好不愜意。但是好景不長，有一天，一只自以為是超級老鼠的老鼠，它就是威利巴爾德。在它當上了鼠幫大頭領后，更是為所欲為。嘴上說為老鼠的'生命負責，其實天天讓這群老鼠干活，拿別人的勞累駐基在自己隨口說的一句話上。它還記得當初自己許諾的誓言嗎？要讓所有老鼠吃的飽飽的，要讓所有老鼠安全，要讓所有老鼠進入天堂……要是我沒有記錯的話，威利巴爾德在最初上臺時，發(fā)過和這一模一樣以及更多動聽的宏愿。
當上大頭領后，威利巴爾德的舉動不失為一個法西斯二代。
還有善良可愛、聰明伶俐、富有智慧的莉莉，莉莉盡量抵抗威利巴爾德的法西斯般的統(tǒng)治。
最終，善有善報、惡有惡報，威利巴爾德引以為傲的尾巴斷了，老鼠們又回到了原來的幸福生活。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇二十
閱讀，是一種精神享受，它可以讓你的大腦更加活躍;閱讀，是一種學習，它能更好地幫你融入社會;閱讀，是對自己的一種尊重，你一定要對自己好一點。
閱讀，愿意和每個人做朋友!你接受這位朋友了嗎?小白鼠莉莉就接受了：
在一所大宅中，生活著一群老鼠，每當人們滅燈就寢的時候，就變成了它們的活動時間。
有一個大領頭，名字叫威利巴爾德，他非常地自大，對每個老鼠都嚴格控制，不讓它們做游戲，每個人都要聽從它的，并且常常威脅它們。且壞的事情別人做，好的事情自己做。它還有一個攻擊對象——莉莉。
小白鼠莉莉，由于與大家不同品種，所以常受委屈，還被稱為白妖精，被分到誰都不愿去的圖書館值班——因為那里找不到任何食物，好在朋友時常帶給莉莉一些。不過，那里的書真是數不完的多呀!一望無際的書架，陳列著各種各樣的書。就在那里，莉莉與閱讀交上了朋友，且關系越來越好。
漸漸地，莉莉不僅會讀，還會用。她不停地用書中學到的東西幫助大家，而大領頭卻不聽莉莉的勸告，最后把自己的'性命都丟了。
說到閱讀，我也不得不說說我剛開始讀比較難的書的時候的感受：
記得三、四年級的時候，老師開始讓讀全是字的書。剛開始，覺得很難，不想讀。可沒想到，作業(yè)竟也是這個。好吧!下定決心讀兩章。讀了一小會兒，覺得并沒有那么難。一章過后，覺得有點意思。兩章過后，竟樂在其中了!又看了三、四、五章，啊，妙趣無窮啊!此后每當我讀書，都會把它當成我的朋友，和它“玩”，它還教我知識。這哪是負擔呀?好不自在!
年級越來越高，學習自然也越來越難了。但千萬不要忘了你的朋友——閱讀。它能幫你拓展出更多知識。不過，眼睛與書本的距離不要太近哦!
閱讀，是可以陪你一生的朋友。你接納它了嗎?
德國·一群老鼠的童話讀后感篇二十一
在人們心中，老鼠是一個人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街——人人喊打”?？墒亲詮淖x了這本書后，讓我改變了對老鼠的看法。
“大首領”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關進了圖書館，并且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學會了閱讀，會從一數到一千。拯救了整個鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就會傷心、悲痛，可莉卻堅持了下來，而且學會了閱讀和數數，一只老鼠竟能學會閱讀和數數，可見莉莉是多么堅強啊。書中這句話“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”就是對莉莉的'最美夸獎。而且這句用加粗的黑體字在書中反復出現(xiàn)，讓我對這句幽默的話難以忘記。
未來的路上，我們會遇到許多挫折，讓我們一起用“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌?！边@句話來激勵自己吧！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇二十二
書里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類的思維與智慧，戰(zhàn)勝了大花貓和廚娘，會讀書的莉莉教給大家怎樣開火車，建筑高聳入云的通天塔，她還會給大家講有趣的故事。他們的大頭領威利爾巴德，時常還會教大家唱歌、撒豆子、收豆子、開關窗簾，它們不僅有這樣的頭領，它們還非常團結；它們雖小，但它們會齊心協(xié)力想辦法克服生活中的各種困難。從這些老鼠的身上，還讓我們體會到“團結起來力量大”的精神理念。
這本書讓我們人類從動物的身上，去體會如何創(chuàng)造美好的.生活，去如何面對現(xiàn)實，還教會我們怎樣明確分辨是非的能力。愿我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑著迎接幸福快樂的明天！
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