繁星的讀后感(實(shí)用17篇)

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繁星的讀后感(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-03 12:29:04     小編:紙韻

讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容、主題、情感等方面的個(gè)人觸動(dòng)和感受的總結(jié),它可以促使我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)涵和思想,我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?nèi)容豐富、深入的讀后感呢?寫讀后感要先進(jìn)行整體把握,概括出作品的主題和核心思想。在寫讀后感時(shí),要注重個(gè)人情感和主觀評(píng)價(jià),但也要有明確的理由和依據(jù)。讀后感要有條理,可以按照自己的感受和思考進(jìn)行選擇性的分析和評(píng)價(jià),但要確保邏輯清晰,銜接自然。寫讀后感時(shí)要注意語言的精練和準(zhǔn)確表達(dá),盡量用簡(jiǎn)潔明了的詞句,避免過多的廢話。讀后感可以借鑒他人的觀點(diǎn)和評(píng)論,但要注意保持自己的獨(dú)立思考和個(gè)人見解。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和背景,進(jìn)行更深層次的思考和分析。寫讀后感時(shí)要注意適度展示作品的內(nèi)容和情節(jié),但不要?jiǎng)⊥柑啵苑烙绊懰说拈喿x體驗(yàn)。以下是一些書評(píng)網(wǎng)站上的讀后感總結(jié),可以幫助大家更好地選擇讀書的方向和方式。

繁星的讀后感篇一

人生中有很多的苦暖苦悶與挫折磨難,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不可避免也不可逃避,關(guān)于《春水繁星》讀后感與大家共享與共勉!

冰心《繁星》、《春水》中的詩(shī)歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特,充滿詩(shī)情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩(shī)集中,以青年為話題的詩(shī)共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩(shī),你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。

青年人啊!

你要和老年人比起來,

就知道你的煩悶,

是溫柔的。

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富?!闭媸蔷倬?。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

繁星的讀后感篇二

繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽說過,現(xiàn)在我上x年級(jí)了,學(xué)校組織看這本書,我驚喜而自豪的感到高興!

這的確是一本好書,這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢(mèng)??!“童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!彼淖髌?,語言是多么簡(jiǎn)潔啊,一個(gè)字,蘊(yùn)含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無窮,滋潤(rùn)你那干枯的心田……。

繁星里面,多次提到過朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來源,他是我們快樂的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來了!我的知音??!

我深知,母愛勝與天!母親呵,敞開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛啊,是你讓我溫暖,讓我在夢(mèng)中呼吸仙露!你是我生命的血液埃繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。

繁星,讓我讀了母愛,讓我度除了童年,那一個(gè)個(gè)笑聲,啊!就是一個(gè)回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠(yuǎn)忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!

“……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。

繁星的讀后感篇三

讀《繁星春水》是第一次讀冰心的書。讀完后,受到了很大的啟發(fā)。

這本書是圍繞母愛、童真、自然來寫的。

當(dāng)冰心在一個(gè)雨天看到荷葉庇護(hù)著紅蓮時(shí),就寫下了“母親??!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”在她的心中,可見母親的位置是無比重要的。

與母愛相比,童真也是偉大的,她對(duì)一切新生的事物都充滿著珍愛,這表現(xiàn)了作者冰心對(duì)真、善、美的崇敬和信仰。

崇尚自然是詩(shī)人追求的又一目標(biāo),詩(shī)中沒有多余的修飾,淡淡的,輕輕的,留下的是一縷不同尋常的自然本色。

書中處處可看到詩(shī)人用她那筆勾勒出的母愛、童真、自然?;蛟S,這就是詩(shī)人所追求的。

繁星的讀后感篇四

“母親呵,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷千絲?!薄澳赣H呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓?!薄澳笎邸笔菬o私的、偉大的、崇高的!母親,在冰心奶奶的心中,是人生最溫暖的陽(yáng)光、最可靠的避難所。冰心奶奶創(chuàng)作了許多關(guān)于“母愛”的詩(shī)歌。冰心的父親是一名海軍,長(zhǎng)期不在家,她與母親相依為命,她人生中所喊出的第一聲便是“媽媽”。她的詩(shī)歌深深地表達(dá)了對(duì)母親濃厚的愛和感謝。

我發(fā)現(xiàn),冰心奶奶寫詩(shī)時(shí),特別喜歡用“呵”這個(gè)語氣詞,我靜靜地品味著,溫柔、呵護(hù)之感油然而生!你聽:“弱小的草呵,驕傲些罷,只有你普遍裝點(diǎn)了世界?!薄拔骱?,你是海的小妹妹么?”這字里行間所流露出的對(duì)自然萬物的愛,令人感動(dòng)!“滿地的落紅、玫瑰花的刺兒、堅(jiān)固的磐石、萬頃柔波上的漁娃……”在冰心奶奶的'筆下無一不煥發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)活潑的生命力!

冰心奶奶的詩(shī)歌,給了我萬千感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,引人深思。還記得,“繁星”篇章中,有一首詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!痹?shī)歌以“絢麗開放的花兒所經(jīng)歷的艱難‘洗禮’”提醒著我們:不能只看到別人成功的果實(shí),而忽視背后付出的努力和奮斗!“春水集”中,也有一首短而優(yōu)美,富有哲學(xué)的詩(shī)歌,讓我難以忘懷:“我要挽那‘過去’的年光,但時(shí)間的經(jīng)緯里已織上了‘現(xiàn)在’的絲了!”這使我明白:要珍惜時(shí)間,光陰似箭,過去的時(shí)光是無法挽回的。

冰心奶奶這一生,寫過許許多多的詩(shī)?!斗毙恰ご核繁闶沁@些小詩(shī)的珍藏盒。她的詩(shī)簡(jiǎn)潔精煉,動(dòng)聽委婉,話中有話,仿佛在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,在潺潺流水中歡快自由的魚兒,在我的心靈里暢游,在我的心靈里閃爍!

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繁星的讀后感篇五

《繁星》是冰心老人寫的一部詩(shī)集,共164首,它讓我對(duì)母愛、自然和童真有了更深的了解。

小詩(shī)往往記錄老人零碎的思想,即通過某些客觀事物的觸發(fā),在她心中產(chǎn)生瞬間的、片段式的感受。盡管這些感受是瞬間的,卻常常能夠喚起人們對(duì)某種理念的深刻領(lǐng)悟,從而達(dá)到自然和人在心靈上的契合。她的眾多小詩(shī)正是因此實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生的體悟,具備了深邃的思想內(nèi)涵。

我讀了《繁星》前53首,并找出了以下幾首我喜歡的詩(shī)歌。

《繁星。三六》是一首帶有寓言性質(zhì)的詩(shī),它告訴我們,每個(gè)人都可以充分地借用外界力量,也可以發(fā)掘潛能,只要這兩件事都做到了,無論再大的困難都能被克服,困得再緊的理想也能得到解放。

《繁星。四八》中,老人贊美并敬重了默默奉獻(xiàn)的人們。

《繁星。三三》讓我們懂得了更深層次的母愛。

詩(shī)中有一句話:只有你是我靈魂的安頓。

我體會(huì)到了在母親那里,我會(huì)得到無盡的幸福和溫暖。當(dāng)我心里難受時(shí),她就像醫(yī)生一樣,治愈我受傷的心靈,并讓它盡快好起來。

里面不同味道的糖果,好比一首首詩(shī),吃它們的感覺各不相同。

但是這些糖果根據(jù)吃感的接近程度,大致可分為母愛、自然和童真三種味道。

繁星的讀后感篇六

《繁星·春水》這本書是圍繞母愛、童真、自然來寫的。

舉例來說:

“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”

短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,這首詩(shī)的意境是那樣優(yōu)美恬靜,作者的想象力又是那樣的豐富奇特,冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。一句簡(jiǎn)短的詩(shī),也可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神!

“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。”

再舉一個(gè)不是本書中的例子,但冰心仍然贊美了母愛:

“母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

孟郊有首《游子吟》,把古人對(duì)母愛贊美的千古絕唱了。而這句詩(shī)借雨中看紅蓮——初雨時(shí)的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷葉母親保護(hù)下的不動(dòng)搖;這生動(dòng)的場(chǎng)景讓作者聯(lián)想到母親對(duì)自己的呵護(hù)與關(guān)愛,從而達(dá)到謳歌母愛這一主題,自然而貼切!的確,母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至,給你慰藉和力量;是無私的,她將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,伴你一生。

其實(shí)這本書中沒有多余的修飾,淡淡的,輕輕的,留下的是一縷不同尋常的自然本色。又處處可見詩(shī)人用她那筆勾勒出的母愛、童真、自然?;蛟S,這就是詩(shī)人所追求的。

繁星的讀后感篇七

這首詩(shī)我剛讀的時(shí)候,認(rèn)為它只是一首秋天寫景的詩(shī),但是現(xiàn)在我認(rèn)為不同了,我漸漸認(rèn)為這是一首感嘆生命短暫如夕陽(yáng)的詩(shī)。每次讀,每次都有不同的感覺,或許用一生去品這首詩(shī)才會(huì)呂出它真正的`味道吧!

冰心還有一首詩(shī),家是什么,我不知道,但煩悶,憂愁都在此中融化消滅這首詩(shī)寫出了家的含義,家是溫暖的港灣,就算有再多的煩惱和憂愁,你在家里都會(huì)把這些不好的東西凈化殆盡,在家里父母的關(guān)愛,兄弟姐妹的關(guān)心,讓你從心里暖起來,也許我們以后會(huì)有許許多多的挫折與困難,但是只要我們累了,倦了,一回頭家的大門永遠(yuǎn)為你打開著,隨時(shí)隨地都可以回到那里,然后重新起航!

這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好從來就沒有什么救世主,全靠我們自己。朋友,相信自己罷,只有你能創(chuàng)造自己,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

繁星的讀后感篇八

《繁星》是冰心的詩(shī)文集,里面收錄了冰心很多記敘生活點(diǎn)滴回憶的詩(shī)歌,其中很多優(yōu)美文件真可謂是點(diǎn)撥了當(dāng)代青年人的心。

讀《繁星》當(dāng)中的作品,我感受到一種自然、純真、美好的感覺,翻開一篇篇的詩(shī)歌,其中寫的比較多的是母愛。沒有錯(cuò)啊,母愛真的是世界上最偉大的愛,母愛是多么圣潔,是世界上任何一種愛也比不上的。

《繁星》當(dāng)中有詩(shī)歌這樣寫道“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里”讓我很有感觸,我意識(shí)到冰心從小就已經(jīng)感受到了人類本就是宇宙的孩子,應(yīng)該要小心對(duì)待人生,感受自然。

我想,每個(gè)孩子都應(yīng)該去閱讀幾篇《繁星》里收錄的詩(shī)歌,感受冰心小時(shí)候的心靈,孩子都會(huì)是天真無邪的。通過《繁星》文學(xué)的熏陶,從小養(yǎng)成一種向往自然、熱愛自然的情感,這樣對(duì)于今后我們的發(fā)展也很有幫助。

總而言之,《繁星》值得我們?nèi)プx一讀。

繁星的讀后感篇九

我曾經(jīng)非常驚奇于一棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的樹,一棵樹怎么能夠抗擊重重的風(fēng)暴和它腳下的層層堅(jiān)石?我仔細(xì)地觀察,從那些殘斷的根枝和依舊緊扎著峭壁的根系里我找到了,那是堅(jiān)強(qiáng)。

我也非常驚奇于一位雙臂截肢的人,這個(gè)人怎么能夠克服生理、心理的障礙,而在鋼琴的鍵盤上用腳彈出行云流水般的曲調(diào)?我仔細(xì)地觀察,從那些纏指的紗布和血疤里我找到了,那就是堅(jiān)強(qiáng)。

沒有任何一朵花不經(jīng)歷風(fēng)雨就能燦爛開放;沒有任何一個(gè)人不經(jīng)歷苦痛就能成功。當(dāng)風(fēng)雨和苦痛來臨的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng),想想堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)不一樣!

前段時(shí)間,我從網(wǎng)上看到一張圖片,一個(gè)八旬老人,拄著一根拐杖,瘦弱的雙肩背著一捆柴禾,她的腿纖細(xì)如胳膊,白發(fā)隨風(fēng)飄,但她依然奮力行走。汗水從臉頰流過,打濕了我的心扉。

今天重新讀到這首詩(shī),突然想到:我還沒有成功,說明我的努力還不夠,我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

軟弱的時(shí)候,快要放棄的時(shí)候,想想那個(gè)老人,想想這首詩(shī)。

繁星的讀后感篇十

“童年呵!

是夢(mèng)中的真,

是真中的夢(mèng),

是回憶是含淚的微笑。”

借此詩(shī)來表達(dá)我心中的觀點(diǎn)——童年,就是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時(shí)刻,那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個(gè)角落,任由著它落滿灰塵。

后來我上了六年級(jí),看著那些低年級(jí)的老師們和孩子們?cè)谝黄痖_心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時(shí)候,有那么一瞬間,我都覺得他們不是大人,不是老師,而只是一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)的孩子。他們的身上都有個(gè)什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光,照耀著我的心。

繁星的讀后感篇十一

上個(gè)周末的晚上,我在家里預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國(guó)著名作家巴金。他的這篇文章樸實(shí)有趣,親切自然,給我?guī)砹艘淮为?dú)特而又深刻的閱讀體驗(yàn)。

這篇文章介紹了巴金對(duì)星星的熱愛。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對(duì),每晚和星星傾訴自己的內(nèi)心深處的秘密的故事。

讀完這篇文章,我不經(jīng)想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當(dāng)在學(xué)校里遇到委屈和難過時(shí),我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來都不會(huì)嫌我麻煩,默默的傾聽我的心事??粗?,我低落的心情會(huì)慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我有高興難忘的事,我也會(huì)第一個(gè)分享給它,讓它和我一起分享我的快樂。每個(gè)人的'心底總有不能和其他人說的小秘密,我愿意將我所有的秘密對(duì)心湖城傾訴,正如巴金對(duì)星星的熱愛一樣。

巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品。

繁星的讀后感篇十二

讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。

德國(guó)詩(shī)人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話?!倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。

冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了美好的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸?!北哪棠逃脤?duì)兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。

是??!每個(gè)兒童都是那樣無邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過來,這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎么就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟?!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉。看到他這個(gè)樣子,我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一起去體會(huì)人間的暖。

繁星的讀后感篇十三

打開書首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集從小到長(zhǎng)大充足體現(xiàn)了冰心在寫作方面的稟賦。

她的詩(shī)重要以母愛童真自然著稱。從《繁星》中“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回想時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓴紳M著夢(mèng)充斥著童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心充滿童稚的盼望與幸福。

她后來出洋留學(xué)一去便是多年她便通過筆來敘述本人的懷念急切盼望可能早點(diǎn)回家。她理想著與母親會(huì)晤幻想著回家她很快樂。但是一旦沒了空想那么她就會(huì)變得更加的失蹤與掃興。衣錦還鄉(xiāng)又分開了至愛的母親怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花從前是怎么一滴滴的敲我的盤石當(dāng)初也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ艘恢钡呐拇虬段医鹗癁殚_可是一旦離開了故鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪無不在觸動(dòng)我心坎的一根快要繃斷的弦思鄉(xiāng)的弦。的確世上只有媽媽好母愛的愛是最巨大母親的愛是最純粹。

冰心的短詩(shī)給了我萬千的感嘆。她的詩(shī)不含涓滴的虛假全是出自內(nèi)心的實(shí)在感觸可以感人至深也可見冰心的童年幻想中渡過的她的幻想是那么美那么令人著迷那么富有童趣。但她那深深的母愛思母心切是咱們所不能企及的。母愛是那么圣潔它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代名詞通過冰心我讀懂了母愛。

此時(shí)的我心潮磅礴無奈安靜萬千感想無法溢于言表。

此詩(shī)集中冰心以母愛、童真跟對(duì)大做作的歌唱為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都不!”確實(shí)當(dāng)你領(lǐng)有愛就不須要?jiǎng)e的什么東西了因?yàn)槟阋呀?jīng)占有了所有。冰心接收著母愛同時(shí)她贊譽(yù)母愛她愛大天然的一切。

冰心的詩(shī)句是那樣儉樸然而每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含意很多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛的深深的贊美。從冰心的詩(shī)句中我悟道:一個(gè)人愛萬物她(他)是漂亮而快樂的`;一個(gè)人被萬物愛著她(他)過得會(huì)安適舒服。而同時(shí)為這兩者她(他)就是快活的。

“冰心”這個(gè)詞就是像她的人個(gè)別典雅清麗超常脫俗也正如她所寫的詩(shī)句在淡淡的優(yōu)雅的文筆中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你廣泛的點(diǎn)綴了世界。”告知我們小草固然微小但世界卻需要你的裝點(diǎn)。又一句“青年人保重的描述罷時(shí)間正翻著書頁(yè)請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)時(shí)光去做該做的在時(shí)間的書上寫下你的成就與光輝??傊诒牡脑?shī)句中我們總能學(xué)到良多。

讀這些小詩(shī)仿佛很親熱由于冰心將大天然中最純最本質(zhì)又非常一般的貨色用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表示出來不加以任何人為的潤(rùn)飾不添以任何華麗的詞句帶著一絲溫順的憂悠或一些深深的內(nèi)在美:明目下綠葉如云白衣如雪。怎么的感人呵!又況是分離之夜。在那娓娓道來的詩(shī)句中滿含了詩(shī)人對(duì)生涯的酷愛是她坐懷不亂之心的再現(xiàn)。

繁星的讀后感篇十四

《繁星.春水》是冰心的詩(shī)集,300。里面收錄了冰心的許多小詩(shī),這些小詩(shī)不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩(shī)人非凡的情感。這些小詩(shī)中,有許多贊美母親的,詩(shī)贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩(shī)人自己對(duì)母親的愛。如:“母親呵!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲到你的懷里。”這些小詩(shī)中也有對(duì)童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,/要起來歌頌小孩子,/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂?!蔽也略?shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋?,所以最偉大,而?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏?,?shī)中描繪了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫,同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛,如:“晚霞邊的'孤帆,/在不自覺里,/完成了‘自然’的圖畫。”冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情,有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理,這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等,如:“成功的花,/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨。”讀著《繁星.春水》,有時(shí)你會(huì)感受到母愛的偉大,有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛,這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。

繁星的讀后感篇十五

冰心是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上成名最早的女作家,我讀過她寫的許多文章。假期中,我和她寫的《繁星》又有了一次親密接觸,腦海里頓時(shí)展現(xiàn)出一幅充滿童趣和愛的生動(dòng)畫面,心中便也分外明透了起來。它像一位沉默無語的老師教會(huì)了我怎樣做人;它像一位知心的朋友,在我失落無助的時(shí)候鼓舞著我前進(jìn);它像一部影片,播放著一個(gè)個(gè)人生的片段,使我了解人生的悲歡離合,是非曲直。

《繁星》這本書雖然只是一本散文集,但它卻是著名作家冰心的真情流露。所以這本書是十分值得讓人一體會(huì)的,下面我來為大家講一講這本書的`內(nèi)容和大家一起分享分享吧!這本書首先映入我眼簾的是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,剛打開就會(huì)有一首首歌映在我心頭上,感動(dòng)了我滿清肺腑。然后一篇篇著名作家冰心的生活寫照出現(xiàn)在你的眼前,出演了一個(gè)個(gè)曲折的生活故事,告訴我們做人的道理,明白是非曲折。在《繁星》中,母親的身影無時(shí)不在,無處不在。有時(shí)母親是那溫暖的春一光,可以用她那光亮照亮大地,撫育萬物。我想我也如冰心一樣深深喜愛著自己的母親。

《繁星》是作家冰心的生活寫照,更是我現(xiàn)在的精神支持。因?yàn)椤斗毙恰匪虝?huì)了我許許多多的東西,如,什么叫生活,什么叫人生。讓我在讀的過程中就能體會(huì)到人生的酸甜苦辣,生活中的是非曲折?。 斗毙恰纺闶刮沂芤娣藴\,我要在此深深地感謝你。

繁星的讀后感篇十六

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?

關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的.意思中經(jīng)過思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。

愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿?!鄙臍v程是無止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!

世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒麗。

繁星的讀后感篇十七

翻開這本書,就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地?!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

輕輕地合上書,閉上眼睛,用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!

而冰心對(duì)于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛是萬能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親,理解過母愛??!

母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。

我愛冰心奶奶的《繁星·春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!

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