檢討書自我反省小學生課間操打鬧(通用15篇)

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檢討書自我反省小學生課間操打鬧(通用15篇)
時間:2023-12-03 12:48:16     小編:琉璃

在學習過程中,要注重理解而不是簡單地死記硬背??偨Y(jié)時要注意自我反省,從中找到不足并制定改進計劃,以便不斷提升自己。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇一

尊敬的老師:

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的`考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。

考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔后果。

我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真復習,事后我知道,平我復習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇二

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我昨天逃學了,本應(yīng)該是去學校上課的.,但我沒有去學校。學校以為我出了什么事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔心,對此我真的覺得非常的抱歉,我沒想到不去學校會引發(fā)這么大的后果,寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。

其實很多學生都不怎么喜歡學習,所以他們喜歡在上課的時候開小差,去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習,我應(yīng)該不會來學校,雖然父母總是說著學習有多重要,學習會對人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過遙遠,我也理解不了那么多東西,我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。

我家里學校不是很遠,走路半個小時左右就能到了,所以我每天都是走路上學的,對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早,因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快,但每次走在去學校的路上時,當我看見小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風飄蕩,心中的那四不快就煙消云散了,而當我踏進校門時,我的心情又開始變得沉重起來,每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。

對此我感到非常的厭倦,昨天上學的時候我突然就不想去學校,我路上停了下來,在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急,我在附近玩夠了后,在一條小溪邊坐了一會兒后,才慢慢悠悠的趕到學校,等我到了學校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了,我也做好了被老師批評的準備,就算我,也是知道逃課是不好的行為,肯定會受到不小的懲罰。

雖然事先想象過后果,但事情的嚴重性還是超出了我的預料,老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解,快速走了過來問了我一堆事情,立馬打電話給我家里,那陣仗,有點像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺,不自覺的留下了淚水,老師見到我這樣,也沒有再說什么,只是讓我回到了教室,同學們立馬圍上來關(guān)心我,這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關(guān)心我的人,經(jīng)歷了這次事情,我不會在逃課了,不會讓那些關(guān)心我這么擔心了。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇三

尊敬的班主任老師:

我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候,我跟范____同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務(wù),我們應(yīng)該懂得珍惜,就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!

經(jīng)過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好要變成呆呆的了。我們小學生是九點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了呆呆的將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。

幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇四

尊敬的老師:

您好!

今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的.時候因為這件事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會再開小差了,我向您保證,如果我再開小差我就罰我自己寫一份更深刻的檢討。

老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因為您是最辛苦的,老師,應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇五

xxx:

今天上午,在間操的時候,我與x同學在衛(wèi)生角附近玩耍,隨后,x同學無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時,已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。

這次我有很多錯誤需要改正。

一,知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。

二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。

三,不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀律,更不應(yīng)該破壞集體財產(chǎn)。

我犯了錯誤,代價不應(yīng)該只是寫保證書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。

xxx。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇六

尊敬的老師:

您好!

對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應(yīng)該肩負起的成長責任。

回顧錯誤,當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學xx平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學,造成被打同學的二次傷害,讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。

錯誤發(fā)生以后,學校領(lǐng)導老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。

現(xiàn)如今,我經(jīng)過進一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對不起被打同學,也對不起學校領(lǐng)導與同學們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺得無臉面對老師與同學們了??偠灾业倪@次錯誤非常嚴重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

在向當事同學表達歉意的同時,我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導、老師們、同學們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結(jié),多做促進同學友誼,構(gòu)建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇七

尊敬的老師:

您好!

因為,到現(xiàn)在我都沒有交作業(yè),課代表來收作業(yè),我還推脫說滿上寫完了,卻一直都不愿意寫,等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了,我還一點緊迫感都沒有。

現(xiàn)在我后悔了,都是我不好,布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時完成,而不是一直拖著不想完成作業(yè),我明明有時間,但是就是不想去寫作業(yè),自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫,等到要交作業(yè),我就在想,過一會在寫,就這樣一拖再拖,不斷的給字不懈作業(yè)找借口,導致最后我作業(yè)沒有完成。還驚動了一直在辦公室忙碌的老師。

都是我不夠自覺,要老師親自來請我交作業(yè),我也感到非常羞愧,等到這時候原本只是一件小事情,也辦成了一件大事情,我想要彌補這樣的事情,但已經(jīng)犯下了錯誤,不交作業(yè)非常不好。不但這樣會讓其他同學學習,也會讓我變得更加懶惰,變得更加沒有上進心,我必須要為自己的工作思考,必須要完成基本的任務(wù),而不是這樣讓老師失望。

我也發(fā)現(xiàn)了,是自己平時的習慣,自己對待作業(yè)不重視,總想這拖延,總想著各種借口,就是不愿意繼續(xù)堅持沒繼續(xù)努力下去,犯了錯還不去改正非要老師親自來懲罰我才知道自己錯了,我不該這樣,作為一個學生,作業(yè)是非常重要的,每天都有很多知識點,但是想要讓自己記住知識點,光靠記憶是不行的,更需要左右也練習。

做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握,能夠找到自己的缺點,我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學習努力,老師非常重視我們的學習我卻一而再的讓老師失望,成為一個調(diào)皮的學生,大家都不喜歡,我自己也不喜歡,我還不如改正,重新讓老師原諒我。

犯了錯就要自己去改正,就要自己去思考,我會好好思考會認真做好準備的,不會在不交作業(yè)了,只要有時間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè),不會在拖延,更不會偷懶不完成作業(yè),對于作業(yè)會好好的寫好,更會認真思考及時完成自己的作業(yè),做好學習任務(wù),每天都會記住自己的基本任務(wù),做一個好學的人,不做一個懶惰的人,只要老師需要我完成,我機會及時去完成作業(yè)。不會一直拖拖拉拉,對待學習一定上心,對待作業(yè)一定認真。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇八

尊敬的老師:

今天,我要向全體同學以及老師道歉,因為自己的失職,導致班級門未鎖!

自己對于這種不負責任的行為深感愧疚,一心只想著我的事,卻忘了自己身為值日組長的職責,完全沒有顧忌整個班集體,導致了這種極不負責且危險的事發(fā)生。我們曾讀過校長的“天下興亡,我的責任”。而我卻絲毫沒有將它當作自己的責任,只將“我的責任”留在嘴上,卻沒放進心里。

五十五位同學的書本、書包等許多東西都存放于教室內(nèi),以及我們班姓氏小組的二百本書籍皆在教室內(nèi),我卻對全班同學的公有以及私有財產(chǎn)不屑一顧,要下它們置之不理。

這種不負責有可能損傷到班級利益,自己對大家深感愧疚,讓全班同學的物品受到威脅。對于我這種失職,自己一定會深刻反思!許多同學因我而陷入焦慮,謝老師也因班門敞開而一直擔憂。自己嚴重缺乏大局觀,責任皆在于我一個人,沒有思考班級的弊與利,只想著去操場。

不僅是全班同學于謝老師,對八班所有叔叔阿姨們,自己也深感歉意,讓您們捐贈的書籍受到威脅。在這里,特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長,同時作為師傅,我不僅沒有起到榜樣于帶有作用,還做出這種有著消極影響的事,希望你們相信我,以后定會起到積極的帶有作用!

同時,也希望同學,叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過失,再次給予我機會,雖然如此大的過失很難彌補,但我今后一定會擔當起責任!“天下興亡,我的責任”這八個字我一定會記住!也請同學們以我為戒,負起責任,一起打造品牌八班!

我需要感謝自己的同桌——xxx同學,對于我的失職,他本可以坐視不管。但見到信息后,仍從家中來到班級,將們關(guān)住后才離開。他作為班長,將自己的工作完成,還彌補了我的錯誤,對此,我表示感謝。同時,他的責任感自己也一定會學習,為八班這個品牌貢獻一份力量!

通過自己今天的錯誤,我認清了何為責任,也一定會在今后的學習生活中銘記自己的責任,還是向全體家長、同學以及老師們致以誠摯的歉意,請大家相信我。我定會負起責任,帶著大家的信任走下去!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇九

尊敬的xx老師:

您好!

今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為這件事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會再開小差了,我向您保證,如果我再開小差我就罰我自己寫一份更深刻的檢討。

老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因為您是最辛苦的,老師,應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的`對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇十

班主任老師:

您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感到十分地懊悔與抱歉。

行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:

第一,針對我。

思想。

準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學習任務(wù)與校園規(guī)范的'。

思想。

覺悟。

加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

最后,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的。

思想。

態(tài)度投身于課業(yè)學習中。

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇十一

您好!

我很抱歉,作為您教導班級的一名學生,但我卻沒有管理好自己日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午,我因為自身和同學的一些小沖突,竟不顧校園的紀律和班級的影響,在教室中和同學爭吵,甚至打架!如果不是有其他同學的阻攔,我們甚至可能會因此受傷甚至出現(xiàn)更大的問題。對此,我現(xiàn)在想起來真的一陣后怕和后悔。

作為我們的老師,您總是教導我們要團結(jié)友愛,要和同學們友善的相處!但我卻總是不將您的話放在心上,只顧著以自我為中心,不太考慮身邊的同學們的情況,更不重視自己給其他同學帶來的問題!如今,這次的打架行為中,我也認識到自己有很大的問題。作為同學,生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒有這么做,我只重視自己的感受,沒有將在意其他同學是不是故意的,就喜歡抓著一點小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇,讓我和xx同學的矛盾愈發(fā)愈烈。

現(xiàn)在的回想起來,這真的是很沒有必要的事情。如果當時我們能各退一步,這個時候我們就應(yīng)該安安靜靜的在教室中學習,而不是反省自己為什么不去“讓一步”!我們都知道,只要自己讓一步就不會有更大的問題,但我過去自我主義,也太容易暴躁。遇上這樣的問題,我習慣性的將錯誤推到了對方身上,沒有意識到自己也同樣有許多的問題。這樣的演化下,我們的沖突就變成了必然。

經(jīng)過了對自己的反思,我充分認識到了自己的錯誤和問題,現(xiàn)總結(jié)自己的問題如下:

1.自我主義,我總是喜歡將自己看做中心,不顧身邊其他人的感受。但其實我應(yīng)該加強自我的反省,認識自己在學習和生活中的種種不足。我也十分清楚,自己是有很多問題的,但我不愿意去面對自己的問題,將錯誤都推給別人,這是十分不對的!

2.謙讓精神,作為同學,我卻沒有足夠的謙讓精神。面對雙方的問題,我卻毫不留情,甚至直接認定是對方有錯。這是不應(yīng)該的!這樣的情況,誰對誰錯都沒有意義,這都只會引起一場沖突而已,如果我能謙讓對方,就可以避免很多的問題和麻煩。

認識了自己的錯誤,我更加清楚自己在這次行為中的沖動和錯誤,我們都是同學,不是敵人,在生活和學習上我們都應(yīng)該多為他人著想。我為自己這次的沖動感到十分的抱歉,還望您能原諒,也希望我能和xx同學重歸與好,不再為生活中這些小事耽誤學習!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇十二

尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:

你們好!

對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應(yīng)該肩負起的成長責任。

回顧錯誤,當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學xx平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學,造成被打同學的二次傷害,讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。

錯誤發(fā)生以后,學校領(lǐng)導老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。

現(xiàn)如今,我經(jīng)過進一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對不起被打同學,也對不起學校領(lǐng)導與同學們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺得無臉面對老師與同學們了??偠灾?,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

在向當事同學表達歉意的同時,我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導、老師們、同學們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結(jié),多做促進同學友誼,構(gòu)建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇十三

尊敬的xx老師:。

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的.理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

進學校的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。

畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇十四

敬愛的老師:

我的錯,我悔過。我不好,我檢討。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。這次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書自我反省小學生課間操打鬧篇十五

尊敬的xx老師:

您好!

對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應(yīng)該肩負起的成長責任。

回顧錯誤,當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學,造成被打同學的二次傷害,讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。

錯誤發(fā)生以后,學校領(lǐng)導老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得地意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。

現(xiàn)如今,我經(jīng)過進一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對不起被打同學,也對不起學校領(lǐng)導與同學們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺得無臉面對老師與同學們了??偠灾业倪@次錯誤非常嚴重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

在向當事同學表達歉意的同時,我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導、老師們、同學們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結(jié),多做促進同學友誼,構(gòu)建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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