期末聯(lián)歡演出主持詞大全(18篇)

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期末聯(lián)歡演出主持詞大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-03 13:04:05     小編:影墨

總結(jié)可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來??偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南,歡迎大家閱讀。

期末聯(lián)歡演出主持詞篇一

周:大家晚上好。

董:秋高氣爽、溫陽普照。

周:激情澎湃、盛世歡騰。

董:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。

周:在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里。

董:我們迎來了今晚這另人難忘的時(shí)刻。

周:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

董:迎著太陽,讓們鋪開七彩的畫卷,

周:迎著未來,讓我們書寫豪邁的誓言。

董:綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)正式開始。

踏著春天的腳步;我們揮灑汗水,收獲希望。

伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵で?,積蓄力量;。

和著青春的節(jié)拍;我們齊心協(xié)力,共同拼搏,

跟著時(shí)代的步伐;我們積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先;。

讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。

老師們、同學(xué)們,舞動(dòng)的春天藝術(shù)教育展示會(huì)到此結(jié)束,祝大家。

(合)新年快樂,萬事如意、心想事成!

今晚,我們歌聲飛揚(yáng)。

今晚,我們舞姿飄渺。

今晚,我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)。

今晚,我們把青春的思想表達(dá)。

開場(chǎng)白:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:晚上好!歡迎大家前來參加本次--活動(dòng)!很榮幸,今晚的活動(dòng)由我來主持?,F(xiàn)在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是--····。大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來!!

下面由--宣布活動(dòng)正式開始,····。

一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來.讓我們充滿激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活,文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高,為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備,在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了,老師們、同學(xué)們,讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂的旋律,演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!

我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是:聆聽新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái),希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái),展示我們的才華,表達(dá)我們的熱情,提高我們的素質(zhì),培養(yǎng)我們的能力,和增進(jìn)我們的友誼。

最后,祝各位來賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉聿痪玫慕K身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿成功!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇二

晗:伴隨著冬日的陽光。

曼:20xx年的元旦如約而至,

南:愿新年的鐘聲,敲響你心中跳躍的.音符,

瑾:愿新年的喜慶,染紅你身邊快樂的生活,

晗:今天,我們載歌載舞,激揚(yáng)我們的青春,

曼:今天,我們吹拉彈唱,暢想我們的未來。

南、瑾:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師。

晗、曼:親愛的同學(xué)們。

合:祝你們年年吉祥如意,歲歲平平安安!

南:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

曼:我們的舞姿多么奔放,揮舞出快樂的時(shí)光。

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂指南》。有請(qǐng)8(4)班的演員們上場(chǎng)!

晗:多么可愛的舞蹈天使??!跳出了歡快的旋律,舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂,快樂就是我們的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱的響亮,接下來請(qǐng)欣賞7(7)班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。

曼:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。常懷一顆感恩之心,我們的生活就會(huì)快樂溫馨?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞8(1)班張茵、周文等同學(xué)的詩朗誦《感恩的心》。

南:心存感激,才會(huì)使我們的生命更加厚重,心存感激,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,舞出我們的精彩。請(qǐng)欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊(duì)精彩表演《節(jié)拍》。

南:立馬千山外,聽風(fēng)唱著天籟,放歌萬里外,明月與我同在。心里花開不敗,草原美景更精彩。有請(qǐng)8(4)班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼?,大家掌聲歡迎。

曼:貝多芬這位世界著名的音樂大師,給世人留下了寶貴的精神財(cái)富,也給世人留下了諸多的感慨。請(qǐng)欣賞9(4)班王哲帶來的有關(guān)貝多芬的歌曲。

曼:童年是一首詩,那是充滿希望的田野,童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界。請(qǐng)欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》,掌聲歡迎。

南:我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì),群英薈萃,看,我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采,而且多才多藝。下面請(qǐng)欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”,業(yè)余的身份,可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。

晗:快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,多才多藝的7(8)班同學(xué)為我們帶來了劉老師編排的快板,讓我們隨著清脆的快板聲,更加懂得“安全工作重于泰山”。

曼:田田的荷葉,淡淡的荷香,皎潔的月光籠罩著那荷塘,一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境啊!下面請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者9(5)班張愛甜,掌聲有請(qǐng)。

曼:健美的身材,矯健的舞步,優(yōu)美的旋律,熱情的火焰,那是青春的奔放,那是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞9、1班同學(xué)帶來的《白領(lǐng)街舞》,大家歡迎。

南:現(xiàn)在有多少孩子,因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ貌坏郊彝サ臏嘏?,得不到父母的呵護(hù)。伸出你熱情的手,會(huì)溫暖他們;獻(xiàn)出你的愛,會(huì)照亮他們。下面請(qǐng)看小品《留守孩子》,表演者9(3)班苗雙等同學(xué)。

南:多么感人至深的場(chǎng)面??!相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛,他們定會(huì)自強(qiáng)不息,心懷夢(mèng)想,向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請(qǐng)欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。

瑾:我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領(lǐng)導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)創(chuàng)一流,她是我們成長的搖籃,她是我們學(xué)習(xí)的樂園,我們用深情的語言歌頌她,贊美她。下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》,表演者9(2)班王清華等。

瑾:同學(xué)們,青春因歌唱而亮麗,青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰,心潮澎湃,下面請(qǐng)欣賞8(2)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。

曼:新年新氣象。在新的一年里,我們有太多的期待,期待風(fēng)調(diào)雨順,期待國泰民安,期待生活幸福,期待萬家團(tuán)圓,期待我們的明天更美好。下面請(qǐng)聽紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會(huì)更好》。

曼:是的,我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高,我們的明天一定更美好。下面讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊(duì)表演的大型舞蹈《櫻枝花》。

南:今天是個(gè)好日子。

瑾:隆冬季節(jié),我們歡聚一堂,放飛希望。

晗:今天是個(gè)好日子。

曼:歡樂的時(shí)刻,我們激揚(yáng)青春,將未來暢想。

南:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)。

瑾:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的風(fēng)采,回蕩情懷不改的真切。

晗:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

曼:歡樂的日子特別讓人留戀。

南:回首過去,我們熱情洋溢。

瑾:展望未來,我們豪情滿懷。

晗:告別虎年,我們將站在嶄新的起點(diǎn)。

曼:展望兔年,我們將描繪更美的畫卷。

南:讓我們記住今天。

瑾:讓我們期待明天。

合:我們堅(jiān)信。

我們有力的臂膀,會(huì)讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚(yáng)!

我們熾熱的豪情,會(huì)讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌!

(全體舞蹈演員登場(chǎng),邊放音樂《難忘今朝》,邊臺(tái)上人揮手致意!結(jié)束晚會(huì)。)。

期末聯(lián)歡演出主持詞篇三

合:大家下午好!!

3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

4:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

5:今天,我們相聚在這里,回顧過去的xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;

6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的xx年,充滿希望,激情蕩漾;

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;

13、我們將攜手前行,一如既往!!

合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

(校長講話)

14、感謝校長的鼓勵(lì),感謝校長的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長》!

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽聽她的故事嗎,請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女):我國古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!

加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了,故事就此拉開了序幕……

(7)(男):看過英語故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男):孟郊說,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。

(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

期末聯(lián)歡演出主持詞篇四

您好,我們的文藝匯演馬上就要開始了,請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));。

二是美術(shù)活動(dòng),畫燈籠;。

三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;。

四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;。

最后是合影留念和家長老師個(gè)別交流時(shí)間。

請(qǐng)家長朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序,保持安靜,不要提前退場(chǎng),不要在教室內(nèi)接打電話,不要相互走動(dòng),教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長配合!

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。

時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,蛇悄然而去,馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合,使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展,希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們xx幼兒園中班老師,孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

現(xiàn)在我宣布:“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。

在過去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們,在新年來臨之際,孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。

20xx年,我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長們的教育,要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者:

盲人是看不見東西的,當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候,會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事,讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲:聽聲說數(shù)。請(qǐng)一位家長朋友來拍手,小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠,咱們班有一群快樂的小鞋匠,他們繞線穿針敲敲打打,做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語猜猜:尖頭尖腦尖牙齒,半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx,小貓咪扮演者xxx。

小老鼠雖然打錯(cuò)了電話,請(qǐng)來了小貓咪,可是它們友好相處成為了好朋友,真好!

余老師想問小朋友一個(gè)問題:你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天,可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者:

你幫我,我?guī)湍悖澜缯婷利?在以后的學(xué)習(xí)生活中,我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子,小動(dòng)物們一邊照鏡子,一邊開心地說著自己的模樣,還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》,咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí),讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的,余老師說動(dòng)物的名字,小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。

《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

千百年來,人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”,和一種文學(xué)的體裁——“詩”,緊密地結(jié)合在一起,組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中,“唐詩”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期,咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩,下面就請(qǐng)幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里,都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”,森林王國里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇,可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志,可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志,請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師,小猴子開著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。

再打個(gè)謎語小朋友和家長們猜猜:“翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛勞動(dòng),釀造甜糖好過冬?!睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請(qǐng)小朋友來唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂,能夠早睡早起,按時(shí)參加早操,勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!

最后一個(gè)節(jié)目開始前,想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年,春天就要來了,有句古詩說得好,“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié),小朋友們看到鴨子下水游泳了,那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去,氣溫開始逐漸回升,江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖,春天來臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當(dāng)然少不了紅燈籠,李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠,請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了,咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家,咱們一起拍個(gè)照。

祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長,小朋友們,xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇五

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲,

乙:新的一年,

甲:新的祝福,

乙:新的期待,

甲:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

乙:xxxx年的鐘聲即將敲響,

甲:回首往事,我們滿懷豪情,

乙:展望未來,我們重任在肩,

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞;

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫,

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰,

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華!

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋;

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地;

合:我們歡聚在一起!

甲:讓我們手牽手,

乙:讓我們肩并肩,

甲:讓我們跳起來,

乙:讓我們唱起來!

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來,

合:歌唱我們美好的明天,xxxx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇六

合:大家下午好!!

3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

4:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

5:今天,我們相聚在這里,回顧過去的xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;

6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的xx年,充滿希望,激情蕩漾;

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;

13、我們將攜手前行,一如既往!!

合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

(校長講話)

14、感謝校長的鼓勵(lì),感謝校長的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長》!

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽聽她的故事嗎,請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女):我國古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!

加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了,故事就此拉開了序幕……

(7)(男):看過英語故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男):孟郊說,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。

(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

期末聯(lián)歡演出主持詞篇七

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇八

合:大家下午好!

3、今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

4、今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

5、今天,我們相聚在這里,回顧過去的xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;

6、今天,我們相聚在這里,展望嶄新的xx年,充滿希望,激情蕩漾;

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;

13、我們將攜手前行,一如既往??!

合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)大家用熱烈的`掌聲歡迎校長講話。

(校長講話)

14、感謝校長的鼓勵(lì),感謝校長的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎8R菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學(xué)的歌聲更美,請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長》!

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男):請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

(女)當(dāng)然知道,她就是花木蘭,想聽聽她的故事嗎,請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女):我國古代,女子可謂人才輩出,不但有一個(gè)花木蘭,更有一個(gè)女駙馬,掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演,掌聲有請(qǐng)!

加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女):看!美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了,故事就此拉開了序幕……

(7)(男):看過英語故事《聰明的小烏龜》后,請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男):孟郊說,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

(10)(女):武術(shù)是中華民族的驕傲,有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。

(11)(女):李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇,下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

(12)(男):生活是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞,掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!

(13)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。

(14)(男):之前你考了我,這回?fù)Q我考考你,你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?

(女)別說,這我還真知道,就是“鳥叔”的《江南style》

加:請(qǐng)欣賞雙簧,表演者朱鳴歐、王涵。

(16)(男):羊群中,人未到,笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來,請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

(17)(男):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

(18)(男):(全班上場(chǎng))

齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱,

譜寫著一曲曲感恩的樂章,

那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,

繪畫著一幅幅感人的畫像,

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

感恩的心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長。

期末聯(lián)歡演出主持詞篇九

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!(齊)。

男:我是陽光班的蔣天浩;。

女:我是陽光班的高祎。齊:陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!

女:我們都是陽光的孩子,我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L。請(qǐng)聽班詩:《我們?cè)陉柟庀鲁砷L》。

女:十月,激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,愛國豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國,祝福偉大的祖國。請(qǐng)聽詩歌《祖國啊,我親愛的祖國》。

女:秋風(fēng)殘唱寒意侵,落葉歸根故土眷,菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧,我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月,我們一起來品味"秋之韻"。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。

男:秋季是愁思滿懷的季節(jié),也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——。

女:十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié),也是雪花飛舞的季節(jié),是冰天雪地的季節(jié),更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男:雪是冬天的使者,雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕?。首先?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女:古人愛雪、詠雪,留下了許多詠雪的詩詞佳句,如《江雪》、《絕句》。

女:同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男:冬天,因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫,因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花,這兩個(gè)大自然的精靈,究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

師:各位來賓,朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中,我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?!返葧?。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中,好多孩子們都愛上了讀書,變得充滿靈氣,身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命,友情,愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!

2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫,揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界,使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,還可以從中引發(fā)聯(lián)想,體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨,故事生動(dòng)起伏,我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。

4.課件出示《老人與?!贰_@是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言,更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng),探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫,不甘過平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。

男:各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女:梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今,今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁祝》,表演者:周琰珂。

男:相信自己,我能行!擁抱自己,我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者:牛笑珂。

男:生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸,怎么勸呢?別急,讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》,表演者:馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女:謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們,我們的家長也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!

師:在我們陽光班里,有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的,但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長和李芮澤家長。

男:當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。

女:老師,是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!

師:特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄穑颐χ?、累著,也充?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上,一路摸索前行,一路成長收獲。我相信在今后的日子里,我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí),收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與,陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十

一、溫馨提示(教師說)

1、親愛的家長,你們好,我們的匯報(bào)演出馬上就要開始了,為了讓孩子們的演出更加順利,首先請(qǐng)家長把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或者靜音狀態(tài),在演出期間不要來回走動(dòng)。

2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示,如果您想要給孩子拍照,請(qǐng)您站在原位,不要來回走動(dòng),同時(shí)我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師,活動(dòng)結(jié)束后家長也可以到我們學(xué)校拷貝。

3、請(qǐng)您在孩子表演的時(shí)候多多給孩子們掌聲的鼓勵(lì),也請(qǐng)您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。

4、請(qǐng)大家保持安靜,接下來讓我們一起來做一個(gè)“口號(hào)大比拼”的游戲,看看哪個(gè)班的口號(hào)最響亮。

1班的口號(hào)是?2班的口號(hào)是?3班的口號(hào)是?9班的口號(hào)是?

我們小學(xué)預(yù)科班的口號(hào)是?小學(xué)預(yù)科班,我們永領(lǐng)先!

大家的聲音真響亮,老師覺得你們的口號(hào)都是最棒的,同學(xué)們,把“棒棒棒,我最棒”送給自己吧?。ㄉ喊舭舭?,我最棒!)

師:同學(xué)們,請(qǐng)保持安靜,我們的匯報(bào)演出馬上就要開始了,現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個(gè)數(shù)。10、9......1。(倒數(shù)音樂)

師:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

生:敬愛的家長,

師:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

師:責(zé)任興教育,師德育華夏,這里是由西斯達(dá)外國語學(xué)校主辦,西斯達(dá)外國語學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū),天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開,哪個(gè)校區(qū)參加就是哪個(gè)校區(qū)承辦)聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng),首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的匯報(bào)演出,我代表西斯達(dá)外國語學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)你們的到來,表示熱烈的歡迎。

生:歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來!

生:下面就讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)xx致辭。

生:非常感謝xx校長熱情又誠懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。

合:正式開始。

師:請(qǐng)全體家長和學(xué)生起立,讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!(happy new year!)

生:請(qǐng)全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’!

師:我們家長的熱情可不能低于孩子們啊,所以我建議家長朋友們一起大聲對(duì)孩子們說:“寶貝,新年快樂!”

生:有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來兒歌《小樹葉》

師:謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲,如果做人做事非常驕傲,會(huì)有什么后果呢?還是讓2班同學(xué)來告訴我們答案吧!

生:掌聲有請(qǐng)2班同學(xué)帶來精彩表演!

師:非常感謝2班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。3班同學(xué),1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現(xiàn)在開始你們的表演吧!

生:請(qǐng)欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》

生:下面請(qǐng)欣賞9班帶來的《交通警察》。

師:我覺得每個(gè)班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。

生:哎,曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?

師:這要只跳我是沒問題的,要是邊唱邊跳嘛,我還真不敢說,怎么你會(huì)???

生:我不會(huì),可我的同學(xué)們會(huì)啊。接下來請(qǐng)大家欣賞音樂類的節(jié)目,有請(qǐng)1班同學(xué)給我們帶來精彩的歌舞表演。

師:謝謝1班可愛的孩子們!

生:下面有請(qǐng)2班的同學(xué)帶來舞蹈《讓愛住我家》。

師:謝謝2班全體同學(xué)帶來的精彩表演!

生:現(xiàn)在有請(qǐng)3班同學(xué)們帶來舞蹈《彩虹的約定》

師:謝謝3班同學(xué)的精彩表演,

生:下面有請(qǐng)9班同學(xué)帶來《小猴子的勇敢軍隊(duì)》

師:同學(xué)們,新年快到了,你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮,這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣,因?yàn)檫@些鞭炮里面藏了很多小秘密,只有點(diǎn)燃了鞭炮才能知道秘密是什么,誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會(huì)一個(gè)口訣,這個(gè)口訣就是當(dāng)老師說新年到,新年到,你們要說噼里啪啦放鞭炮,老師問誰來放,你們要說我來放,我就要從四個(gè)班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過來和我一塊放鞭炮,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好現(xiàn)在我們的游戲正式開始:新年到新年到......

師:今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的匯報(bào)演出,同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則:由主持人說謎語,家長來猜,猜對(duì)的會(huì)有禮品贈(zèng)送,希望各位家長要踴躍參加啦!

生:第一個(gè)謎語:正反都是毛,愛往水里跑,每天清早起,和你親一遭(打一日常用品,毛巾)

第二個(gè)謎語:左手十個(gè),右手十個(gè),拿去十個(gè),還有十個(gè)。(打一日常用品,手套)

師:看來我們的家長也是非常聰明的,得到禮物的家長十分開心,那沒有得到禮物的家長請(qǐng)不要失望噢。為了感謝家長朋友們一直以來對(duì)我們西斯達(dá)外國語學(xué)校的支持,接下來進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)xx抽出我們今天的三等獎(jiǎng),(抽獎(jiǎng)箱抽獎(jiǎng)),請(qǐng)_____號(hào)家長上臺(tái),您的獎(jiǎng)品是xxxx_。接下來抽出我們的二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是xxxx__。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們的一等獎(jiǎng)會(huì)花落誰家呢?(抽獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是xx____。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎(jiǎng)的人,那不用羨慕,等一會(huì)還會(huì)進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)噢!同學(xué)們,爸爸媽媽棒不棒???那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來預(yù)備開始!棒棒棒,你真棒,100分送給你!

師:接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧!

師:有請(qǐng)2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’m a cat》

生:有請(qǐng)3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walking walking 》

生:有請(qǐng)9班的同學(xué)給我們帶來英文歌曲《teddy bear》

師:非常感謝這些可愛的孩子們,讓我們把掌聲再次送給他們!家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長們平常工作比較忙,與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多,與孩子們一起唱歌的時(shí)間更加不多了,所以今天呀,我們要進(jìn)行一個(gè)親子互動(dòng),請(qǐng)家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。

生:請(qǐng)叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。

師:非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里,我要對(duì)家長朋友們衷心的說聲“謝謝!”,謝謝您們對(duì)我們的關(guān)心,謝謝你們對(duì)我們工作的支持,預(yù)科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里,西斯達(dá)外國語學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心,平安幸福!接下來進(jìn)行我們今天第二次抽獎(jiǎng),家長朋友們,期待嗎?有請(qǐng)xx_上臺(tái)抽獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)品)再次感謝家長朋友們的支持!

生:親愛的同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦,你們猜什么事情啊?對(duì),要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦!

師:我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)有《三好學(xué)生獎(jiǎng)》,《作業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)》,《文明之星獎(jiǎng)》,《飛躍之星獎(jiǎng)》,還有《最具潛力獎(jiǎng)》。現(xiàn)在請(qǐng)1班同學(xué)全體起立,1班,想不想拿到獎(jiǎng)狀啊,那我要看看哪個(gè)同學(xué)站得最直了,先給他頒獎(jiǎng)。

師:(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎(jiǎng)》,他們是..........祝賀他們。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓.....

生:請(qǐng)同學(xué)們與嘉賓合照留念。

(一個(gè)班一個(gè)班頒獎(jiǎng),例如1班獎(jiǎng)全部發(fā)完后,由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來頒發(fā)......獎(jiǎng),有請(qǐng)...........

(頒獎(jiǎng)完后)

師:讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR他們,希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績(jī)。伴隨著開心的歡笑,伴隨著美好的祝愿,我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報(bào)演出到此結(jié)束!

生:讓我們?cè)僖淮未蠹倚履昕鞓?!萬事如意!

師:下面請(qǐng)家長帶著孩子一起分享美味的午餐,注意在用餐期間一定要注意安全,祝大家用餐愉快!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十一

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開始!

男:首先,請(qǐng)每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話!

感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲,把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。

合:祝他們新年快樂,身體健康,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢(mèng)想,給我們夢(mèng)想,我們勇敢向前闖,現(xiàn)在的我們想跳就跳,我們最閃亮?,F(xiàn)在,讓我們一起動(dòng)起來!

女:交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng),年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂,中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅:是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉,又能使精神得到放松,心理得到正確調(diào)整的“輕體育”。現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來吧!

男:現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間,有請(qǐng)少花老師!

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男:請(qǐng)欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?/p>

女:一個(gè)人的寂寞,成就不朽的情歌,全民一起寂寞,成就如此多的哥。請(qǐng)欣賞教師合唱《誰是下一個(gè)哥》!掌聲有請(qǐng)王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學(xué)伴舞!

男:感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請(qǐng)少花老師!

女:竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一。是黎族人民用來慶祝節(jié)日、慶祝豐收,以此來表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校,就是讓學(xué)生感受到喜氣,讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂!體驗(yàn)到生活的樂趣!此外,在人與竿的協(xié)調(diào)配合中,培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

女:大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?,F(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來吧。

男:接下來,請(qǐng)少花老師帶我們做個(gè)游戲,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。

女:有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活,在我們快樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來,就像兔子們滿足于生活的愜意一樣,我們也跳起來吧,現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞!

男:下面又是我們的游戲時(shí)間。

女:接下來是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來吧!

男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

男:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

女:今天,我們送去我們的祝福和感謝!感謝學(xué)校給我們的這次歡樂的機(jī)會(huì)!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話:感謝有你!最后請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。

女:感謝同學(xué)們精彩的表演!現(xiàn)在,有請(qǐng)吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。

男:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花。

女:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

合:祝定安職業(yè)技術(shù)學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī),明天更美好!

男:茶話會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。

合:新年快樂,萬事如意,心想事成!

女:朋友們。

合:再見!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十二

合:大家晚上好!

丙:燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。

甲:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

乙:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

?。嚎窗?,美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。

丙:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

?。鹤屛覀冇脛?dòng)聽的歌聲,

乙:讓我們踏著美妙的舞姿,

甲:共同書寫今晚的樂章。

合: xx分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十三

主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持人參與的事情越來越多,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)期末聯(lián)歡會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

合:老師們同學(xué)們,大家上午好。

嚴(yán):今天,我們滿懷喜悅

欣:今天,我們盡情放歌

嚴(yán):為了即將到來的嶄新的年級(jí)

欣:為了即將到來的五彩的假期

嚴(yán):忘不了老師們的辛勤培育

欣:忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取

嚴(yán):忘不了教室里的歡聲笑語

欣:忘不了校園里的寧靜安詳

合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!

欣:為了今天,為了收獲。

嚴(yán):為了明天,為了理想。

欣:二年級(jí)二班期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

1、歌曲《奔跑》

欣:爸爸說:人生是一個(gè)長跑的過程,我似懂非懂。

嚴(yán):媽媽說:人生也是一個(gè)考驗(yàn)毅力的過程,我也似懂非懂。

欣:老師說:孩子,向著前方奔跑吧。

嚴(yán):永不停息。

欣:請(qǐng)欣賞由張xx帶來的《奔跑》

2、詩朗誦《再別康橋》

嚴(yán):遙遠(yuǎn)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠,是那童年的阿嬌。請(qǐng)欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。

3、《笑話》

嚴(yán):當(dāng)我們開懷大笑的時(shí)候,寒冷逃跑了。

欣:當(dāng)我們開懷大笑的'時(shí)候,炎熱逃跑了。

嚴(yán):比陽光更燦爛的。

欣:是我們的笑臉。

嚴(yán):請(qǐng)欣賞由宋xx帶來的《笑話》。

4、《猜謎語》

嚴(yán):為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2?

欣:為什么教室的窗外,天總是很藍(lán)樹總是很綠?

嚴(yán):答不上來了?那就猜一猜吧。

欣:請(qǐng)欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。

5、《大?!?/p>

嚴(yán):書山有路勤為徑。

欣:學(xué)海無涯苦作舟。

嚴(yán):請(qǐng)欣賞由劉xx帶來的《大海》

6、《小卓瑪》

欣:雪山上有多少飛鳥

嚴(yán):大地上有多少青草

欣:愛有多少

嚴(yán):希望就有多少

欣:請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》

7、《實(shí)驗(yàn)》

嚴(yán):水會(huì)結(jié)冰,冰會(huì)融化。

欣:太陽東升,西邊落下。

嚴(yán):世界真奇妙,

欣:讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。

嚴(yán):請(qǐng)欣賞由李xx帶來的《實(shí)驗(yàn)》。

8、《魔術(shù)》

嚴(yán):聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>

欣:聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>

嚴(yán):誰呀?

欣:韓xx。

嚴(yán):請(qǐng)欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。

9、《蹦蹦球》

嚴(yán):小球小球蹦一蹦。

欣:我們也來蹦一蹦。

嚴(yán):大家都來蹦一蹦。

欣:請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》

10、《吉祥三寶》

嚴(yán):爸爸媽媽我,是吉祥的一家。

欣:老師同學(xué)我,是吉祥的一家。

嚴(yán):請(qǐng)欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》

11、《娃哈哈》

欣:笑是春風(fēng),吹開滿山的花;笑是陽光,融化一江的雪;讓我們展開笑顏,放飛希望,擁抱明天。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《娃哈哈》,伴奏:劉xx。

12、《同一首歌》

高xx、武xx

嚴(yán):聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝愿老師們同學(xué)們渡過一個(gè)豐富多彩的暑假,我們?nèi)昙?jí)再見。

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十四

您好,我們的文藝匯演馬上就要開始了,請(qǐng)大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

一是文藝節(jié)目(中間有互動(dòng)游戲活動(dòng));。

二是美術(shù)活動(dòng),畫燈籠;。

三是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單;。

四是關(guān)于下學(xué)期報(bào)名等活動(dòng)安排;。

最后是合影留念和家長老師個(gè)別交流時(shí)間。

請(qǐng)家長朋友們?cè)诨顒?dòng)中遵守活動(dòng)秩序,保持安靜,不要提前退場(chǎng),不要在教室內(nèi)接打電話,不要相互走動(dòng),教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長配合!

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。

時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,蛇悄然而去,馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合,使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展,希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們**幼兒園中班老師,孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

現(xiàn)在我宣布:“**幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。

在過去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們,在新年來臨之際,孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。

20**年,我們的小朋友都要大一歲了??稍蹅儠r(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長們的教育,要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者:

盲人是看不見東西的,當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候,會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)**x小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事,讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲:聽聲說數(shù)。請(qǐng)一位家長朋友來拍手,小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠,咱們班有一群快樂的小鞋匠,他們繞線穿針敲敲打打,做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語猜猜:尖頭尖腦尖牙齒,半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者**x,小貓咪扮演者**x。

小老鼠雖然打錯(cuò)了電話,請(qǐng)來了小貓咪,可是它們友好相處成為了好朋友,真好!

余老師想問小朋友一個(gè)問題:你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天,可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者:

你幫我,我?guī)湍?,世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中,我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子,小動(dòng)物們一邊照鏡子,一邊開心地說著自己的模樣,還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》,咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí),讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的,余老師說動(dòng)物的名字,小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。

《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

千百年來,人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”,和一種文學(xué)的體裁——“詩”,緊密地結(jié)合在一起,組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中,“唐詩”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期,咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩,下面就請(qǐng)幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里,都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”,森林王國里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請(qǐng)**x小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇,可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志,可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志,請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師,小猴子開著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。

再打個(gè)謎語小朋友和家長們猜猜:“翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛勞動(dòng),釀造甜糖好過冬?!睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請(qǐng)小朋友來唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂,能夠早睡早起,按時(shí)參加早操,勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!

最后一個(gè)節(jié)目開始前,想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年,春天就要來了,有句古詩說得好,“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié),小朋友們看到鴨子下水游泳了,那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去,氣溫開始逐漸回升,江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖,春天來臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當(dāng)然少不了紅燈籠,李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠,請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了,咱們的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家,咱們一起拍個(gè)照。

祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長,小朋友們,**幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十五

您好!

感謝您一直以來對(duì)我的.支持與幫助,這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們和孩子共同經(jīng)歷成長,收獲喜悅,收獲進(jìn)步。看著孩子一天天進(jìn)步,我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!

下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:。

好口才貴在日積月累,(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩貫穿全學(xué)期,同時(shí)有貫口、童謠,文藝?yán)m(xù)編故事,及文藝節(jié)目主持,從語言組織,語感培養(yǎng),語氣訓(xùn)練入手,讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。

三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前),以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十六

合:我們給大家拜年了!

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:今天,讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆!

女:今天,讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年!

男:都勻二小迎新年教職工聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

女:下面請(qǐng)徐校長致新年賀詞。

女:神秘節(jié)目快板:《心中的歌》。

女:語言的魅力無窮無境、千變?nèi)f化,今天的造句就特別不一般,下面給大家?guī)淼氖且粯寝k公室精心準(zhǔn)備的小品《課堂造句》。

男:大家喜歡看電影嗎?電影里精彩的對(duì)白讓我們下面讓我們來欣賞一段別開生面的經(jīng)典對(duì)白?!峨娪敖?jīng)典對(duì)白》(對(duì)比現(xiàn)場(chǎng)原聲)。

女:今天我要給你介紹一位老師,人稱歌神,據(jù)說根本不知道什么叫高音。

男:她誰呀?難道不是我嗎?

女:有請(qǐng)這位高手閃亮登場(chǎng)!綜合組歌唱家張馨燕演唱《愛在天地間》。

男:請(qǐng)出一群美麗的天使,舞動(dòng)一首虎年的暢想曲《開心四重奏》。

女:下面我們欣賞激情洋溢、活力四射的《健美操》,現(xiàn)在閃亮登場(chǎng)的是我們綜合組的老師們。

女:張老師,您知道咱二小有位才貌雙全的帥哥嗎?

男:這不是禿子腦袋上的虱子嗎?我往這一站?地球人都知道!我來段《魔術(shù)》。

女:張老師,《西游記》看過了嗎?

男:看過了。

女:這部影片覺得怎么樣?

男:好??!尤其是影片當(dāng)中的角色,更為影片增色不少。特別是都勻二小版的《西游記》那叫一個(gè)絕??!

男:大家掌聲鼓勵(lì)由三樓辦公室?guī)淼男∑贰段饔斡洝贰?/p>

男:今天,我們歡聚一堂,放聲高歌;

女:今天,我們心手相牽,共訴衷腸;

男:今天,我們高舉美酒,歡慶良辰;

女:今天,我們心情澎湃,憧憬未來;

男:今天,這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)之所以能夠順利舉行是因?yàn)橛泻芏嗳伺_(tái)前幕后做了大量的工作,資料共享平臺(tái)《幼兒園元旦主持詞串詞》。我們的學(xué)校之所以能夠蒸蒸日上那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀臒o私奉獻(xiàn)。讓我們請(qǐng)出為執(zhí)著且勤勞的二小人獻(xiàn)上《都勻二小校歌》。

結(jié)束語:

女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

男:我們?cè)跉g歌笑語中辭別了20xx,迎來了充滿希望的20xx年。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

男:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

女:讓我們記住這美好的時(shí)光。

合:讓我們明年再相聚!

男:20xx年都勻二小教職工迎新晚會(huì)到此結(jié)束。

女:再次祝大家新年快樂。

一樓:小品《課堂造句,廣告語在校園》、《水家敬酒歌》。

二樓:《心中的歌》、《多彩人生,健康生活》。

三樓:《西游記》、《大頭舞》。

四樓:《白云、黑土》《我們生活多美好》。

五樓:《健美操》《兒歌輪唱》。

音樂組:xx《愛在天地間》。

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十七

乙:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶。

丙:親愛的小朋友們。

合:大家下午好!

李:在歡歌笑語中,我們即將迎來20xx年。

乙:讓我們激情滿懷、心潮澎湃丙:今天,我們帶著美好的心情相聚在這里,讓我們將祝福送給身邊的所有人,愿你們幸福、快樂。

李:掌聲有請(qǐng)小小班的小朋友為我們帶來歌表演《小龍人》。

李:感謝小三班的小朋友。接下來的節(jié)目要請(qǐng)爸爸媽媽們好好欣賞了,

甲:感謝大二班的小朋友。咦!xxx,你知道雨過天晴后,有什么嗎?乙:當(dāng)然知道,彩虹!

甲:真聰明!那你知道下面的節(jié)目是什么嗎?

乙:當(dāng)然知道。是《彩虹塔》。

甲:非常聰明!一起來欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈吧!

李:感謝中三班的小朋友帶來的精彩表演。

丙:李老師,你知道時(shí)下最火的綜藝節(jié)目是什么嗎?

李:應(yīng)該是湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》吧?丙:看來你也與流行接軌了。沒錯(cuò),今天啊!我們小班的小朋友們也參加了此節(jié)目,當(dāng)然,他們是在幼兒園參加的。

李:是嗎?趕緊請(qǐng)出他們吧!

丙:有請(qǐng)小班的小朋友們帶來親子操《爸爸去哪兒》。

乙:感謝一群可愛的洋娃娃!接下來請(qǐng)欣賞中二班的小朋友為我們帶來舞蹈《圈圈樂》。

甲:感謝中二班的小朋友帶來的精彩表演。

丙:xxx,你會(huì)說唐詩嗎?

甲:會(huì)呀!會(huì)好多呢!

丙:真不簡(jiǎn)單!你知道嗎?現(xiàn)在好多唐詩都被編成了一首首好聽的歌,讓我們一起來邊聽歌邊欣賞舞蹈吧!

甲:有請(qǐng)中一班的小朋友為我們帶來舞蹈《唐詩新唱》。

乙:感謝中一班的小朋友們,接下來請(qǐng)欣賞大一班的小朋友為我們帶來舞蹈《找朋友》。

乙:快樂的時(shí)光總是短暫的。

甲:在一片歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。

李:感謝各位家長的參與和配合,使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。

丙:感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的希朗幼兒園的明天更加輝煌。

合:再見!

期末聯(lián)歡演出主持詞篇十八

在各個(gè)領(lǐng)域,很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告,看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn),大家知道正式的匯報(bào)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的期末匯報(bào)演出主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!(齊)男:我是陽光班的蔣天浩;女:我是陽光班的高祎。齊:陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!

女:十月,激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,愛國豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國,祝福偉大的祖國。請(qǐng)聽詩歌《祖國啊,我親愛的祖國》。

女:秋風(fēng)殘唱寒意侵,落葉歸根故土眷,菊花爭(zhēng)艷枝頭鬧,我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月,我們一起來品味"秋之韻"。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

男:秋季是愁思滿懷的季節(jié),也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——

女:十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié),也是雪花飛舞的季節(jié),是冰天雪地的季節(jié),更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男:雪是冬天的使者,雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕?。首先?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女:古人愛雪、詠雪,留下了許多詠雪的詩詞佳句,如《江雪》、《絕句》。

女:同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男:冬天,因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫,因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花,這兩個(gè)大自然的精靈,究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。

師:各位來賓,朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中,我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?!返葧T趲熒沧x、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中,好多孩子們都愛上了讀書,變得充滿靈氣,身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命,友情,愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的.故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!

2.課件出示《第七條獵狗》?!兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫,揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界,使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性,還可以從中引發(fā)聯(lián)想,體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨,故事生動(dòng)起伏,我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。

4.課件出示《老人與海》。這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言,更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢(mèng),探險(xiǎn)夢(mèng)。出身于商人之家的魯濱孫,不甘過平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。

男:各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女:梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今,今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁?!罚硌菡撸褐茜?。

男:相信自己,我能行!擁抱自己,我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者:牛笑珂。

男:生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸,怎么勸呢?別急,讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》,表演者:馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女:謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們,我們的家長也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!

師:在我們陽光班里,有些孩子的成績(jī)可能不是最優(yōu)秀的,但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長和李芮澤家長。

男:當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。

女:老師,是您給了我們知識(shí),是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!

師:特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄?,我忙著、累著,也充?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上,一路摸索前行,一路成長收獲。我相信在今后的日子里,我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí),收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與,陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!

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