關(guān)于學(xué)會(huì)生存的作文 學(xué)會(huì)生存作文600六年級(jí)下冊(cè)

格式:DOC 上傳日期:2021-04-28 17:39:34
關(guān)于學(xué)會(huì)生存的作文 學(xué)會(huì)生存作文600六年級(jí)下冊(cè)
時(shí)間:2021-04-28 17:39:34     小編:HXY

學(xué)會(huì)生存作文600六年級(jí)下冊(cè),我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生存,這是我們必須要會(huì)的本領(lǐng)之一,為此小編為大家搜集整理了學(xué)會(huì)生存作文600六年級(jí)下冊(cè)。下面就由小編帶大家具體了解一下,大家可以參考一下。

【第1篇】

生存,這個(gè)看似普通的詞語(yǔ),蘊(yùn)含了深刻的道理。雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔;花種只有不斷地吸吮大地的營(yíng)養(yǎng),才能開(kāi)出姹紫嫣紅的花朵;魚(yú)兒只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。就像我們一樣,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),并且能學(xué)以自用,才能學(xué)會(huì)生存。

暑假里的一天,我和往常一樣獨(dú)自在家里做作業(yè)。記不清做了多久,感覺(jué)肚子有些餓,我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經(jīng)過(guò)幾分鐘的微波爐,我將熱好的餃子擺到桌子上,拿出調(diào)料,開(kāi)始吃了。吃完之后,洗碗時(shí)不知道是開(kāi)水的時(shí)候用力過(guò)猛,還是因?yàn)樗芾吓f的原因。洗著洗著突然聽(tīng)到砰地一聲,接著就是流水的嘩嘩聲,然后就感覺(jué)褲腳濕了。什么情況?我急忙打開(kāi)下面的柜子。下水管的軟管爛了,水嘩嘩的淌著,柜子里到處是水,漏水了!我趕忙用盆接住。看著快變成游泳館的家,看著又要快接滿水的盆,我的心狂跳不止,腦子里一片空白:怎么辦?怎么辦?爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止,我家可就真成游泳館了!焦急中,我不斷想著辦法。對(duì)了!我突然想起爸爸說(shuō)過(guò),如果家里漏水了可以把總閘關(guān)了,這樣它就不會(huì)再漏了。想到這,我立馬拉開(kāi)柜子門(mén),握住總閘手柄,用力把它關(guān)了起來(lái)。“呼。”我舒了一口氣,水總算停了。提到嗓子眼的心,也會(huì)到了心窩。剛才真是嚇?biāo)牢伊?,不過(guò)幸好是有驚無(wú)險(xiǎn)。我坐到椅子上休息,小貓花花似乎也被嚇到了,跳到了桌子上,望著我叫個(gè)不停。“好了,”我安慰似的摸摸它柔軟的毛,“水已經(jīng)停了哦。”不過(guò),水倒是停了,那還有留下來(lái)的呢。我有些頹廢的看著已經(jīng)蔓延到客廳的水,無(wú)奈的嘆了口氣,拿起拖把把它們一點(diǎn)一點(diǎn)趕進(jìn)衛(wèi)生間。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力,水被我拖完了,還有毛巾開(kāi)了一遍?,F(xiàn)在的地板,嘖嘖,煥然一新,一塵不染。就在我欣賞著自己的杰作時(shí),花花邁著她優(yōu)雅的貓步回來(lái)了。“花花你給我站住!”看著地板上一朵朵可愛(ài)的梅花,讓我哭笑不得。

在人的生活中,多多少少要經(jīng)歷風(fēng)雨,但是在困難面前,又有多少人會(huì)放棄,多少人會(huì)堅(jiān)持。如果蠟燭怕燃燒,它就不會(huì)照亮我們。如果我們向困難低頭,就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)生存。

【第2篇】

正如拿破侖所說(shuō)的:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”這是一個(gè)人人要具備的條件,可誰(shuí)能做到像魯濱孫一樣的生存? 《魯濱孫漂流記》是班尼爾•笛福按照亞歷山大•塞爾扣克的親身經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)的。

我對(duì)這本書(shū)極為欣賞。這本書(shū)講述的是魯濱孫漂洋過(guò)海、遭遇海難、陷身荒島等最后離開(kāi)荒島,回到大陸的曲折離奇的故事。 《魯濱孫漂流記》展現(xiàn)的是一種睿智的生存法則。生存,看似普通的兩個(gè)字眼,可是實(shí)則蘊(yùn)含了多少深刻的哲理。 魯濱孫做木筏,入船搜食;暫居荒島,望江等待救援;拿槍打獵、捕魚(yú)、養(yǎng)羊、種麥子等等。 魯濱孫是一個(gè)偉大而堅(jiān)毅的人。尼克松說(shuō)過(guò):“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。”魯濱孫便是孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年之久后,成為強(qiáng)者的人。生存,是魯濱孫用行動(dòng)帶給我受益終身的道理。堅(jiān)持和實(shí)干是讓我們生存得最好依據(jù)。有一次,魯濱孫種下麥子,但是僅獲半斗。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅(jiān)持著。于是,他有了生活的口糧。他告訴我堅(jiān)持也是一種生存。天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。生命只有一次,我們應(yīng)該懂得生命的意義,懂得生存的重要性,從而勇敢的堅(jiān)持下去,生存下去。 面對(duì)被野人捕獲的“星期五”,魯濱孫義無(wú)反顧地沖進(jìn)野人堆,解救一個(gè)與自己毫不相關(guān)的人,被解救的“星期五”為他干了很多事;在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長(zhǎng),船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。 他告訴我樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、知足安命同樣都是一種生存。想來(lái),我便有些慚愧了。我在家里幾乎是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,(當(dāng)然洗衣服、燒飯、煮面、燒燒餛飩、燒水餃等簡(jiǎn)單的菜式我也不是不會(huì)。以前,我從沒(méi)來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要買什么,更沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)造什么,只是整天抱著在荒島上住27年,就是叫我把自己居住的市區(qū)繞一圈子,我都做不到,生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關(guān),學(xué)會(huì)生存,將生存的意識(shí)烙印在腦海中。 學(xué)會(huì)生存,一個(gè)人人民具備的條件。

書(shū)中有幾句話讓我感觸很深:“神賜給眾生同一種能力,有的人不怕、不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的,其實(shí)只有去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。讓我們都去創(chuàng)造屬于自己的生存法則吧!

【第3篇】

在這個(gè)處處險(xiǎn)惡的世界,危險(xiǎn)防不勝防。比如飛禽走獸、強(qiáng)盜暴徒、恐怖分子……我們都要提防,學(xué)會(huì)生存!

某年某月的某一天,家中只剩我一人在家,媽媽去同學(xué)聚會(huì)了,奶奶搓麻將了,爸爸上班了,爺爺幫我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買金魚(yú),留我一個(gè)人在家里。他們?yōu)榱瞬蛔屛遗艹鋈?,從外面反鎖了門(mén)。

“鈴鈴……鈴鈴……”有人按了門(mén)鈴,發(fā)出了清脆悅耳的聲音。

我跑到門(mén)前,大聲詢問(wèn):“誰(shuí)啊?”“查水表的。”我想透過(guò)門(mén)眼看看那人的樣子,但夠不著,所以我搬來(lái)張椅子,這才看見(jiàn)。那自稱“查水表”的人是個(gè)男的,戴著一次性口罩,頭上的黑色鴨舌帽剛好壓到眼睛,穿著一身黑:黑襯衫、黑長(zhǎng)褲、黑皮鞋,關(guān)鍵是那人的手上抓著一捆麻繩。我越看越覺(jué)得奇怪,平常查水表的是位阿姨,戴的是藍(lán)帽子,穿著是藍(lán)色小馬褂,馬褂上印著大大的“桂香居委會(huì)”五個(gè)字,手上拿的都是一個(gè)本子一支筆。“查水表的是位阿姨,你是誰(shuí)?”“那……那個(gè)是我媽媽,她昨天扭到腰了,我來(lái)幫她的。”那個(gè)陌生男子頓了下說(shuō)。我與那查水表的阿姨挺熟悉的,知道她只有個(gè)女兒,還嫁到了廈門(mén),現(xiàn)在門(mén) 外的這人一定是騙子!

我從小有冒險(xiǎn)精神,所以不僅不緊張,還興奮地想著如何與這騙子斗智斗勇。“哦!原來(lái)你是他兒子,不對(duì)呀,阿姨只有一個(gè)女兒呀!你哪兒冒出來(lái)的?”男子神色一緊,有點(diǎn)兒結(jié)巴地說(shuō):“這個(gè)么,我是她干兒子。對(duì)!干兒子!”“那你說(shuō)阿姨電話多少,我還沒(méi)有她電話呢?你說(shuō)完我再放你進(jìn)來(lái)!”陌生男人神色有些松了,看樣子是以為糊弄完我就能進(jìn)門(mén)了。“她的電話呀,沒(méi)問(wèn)題,136970705263。”“不對(duì)呀這位叔叔,為什么是十二位數(shù)的電話呢?”我明知道他是胡編亂造露出了破綻,故意問(wèn)。“這可能是我記錯(cuò)了吧,呵呵!”男子假笑著迅速找了個(gè)理由。“算了,我自己打給老媽吧,她有。”我快速拿來(lái)手機(jī),將聲音開(kāi)到最大,好讓他聽(tīng)見(jiàn)撥號(hào)聲。“嘀”的聲音持續(xù)了十一次,撥完號(hào)后,我又開(kāi)了靜音,把號(hào)碼刪里,之后又裝模作樣地“打”起了電話。

“喂,媽媽,查水表的阿姨電話是多少呀?她扭了腰,我想問(wèn)候她。”“你問(wèn)我怎么知道的呀?”“今天來(lái)了個(gè)查水表的叔叔,說(shuō)是阿姨的干兒子來(lái)代她的,我本來(lái)要向他問(wèn)的,可他太糊涂了,把電話記錯(cuò)了。”“什么?阿姨沒(méi)有干兒子!他是騙子!”男子聽(tīng)著我這處獨(dú)角戲,十分心虛和忐忑,已經(jīng)有逃跑的沖動(dòng)了。“那我馬上報(bào)警,拜拜!”我說(shuō)著,又在手機(jī)上按了三下,又裝著說(shuō):“喂,警察叔叔快來(lái)救我,門(mén)外有壞人!”陌生男子一聽(tīng),什么也沒(méi)想,一溜煙就跑沒(méi)影了。“小樣兒,跟我斗!”我十分自豪,享受著勝利者的那份驕傲。

通過(guò)這件事,我知道了這世界的驚險(xiǎn),危險(xiǎn)處處有,時(shí)刻要提防,要有安全意識(shí),不要輕易相信人,遇到危險(xiǎn)要冷靜,不能慌,要記得撥打電話求助,學(xué)會(huì)生存技巧和處理危險(xiǎn)的能力。

【第4篇】

學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有人人學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng),才會(huì)在遇到困難時(shí)做到自救自護(hù),甚至有時(shí)還能做到幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險(xiǎn)小說(shuō)都會(huì)寫(xiě)到主人公在遇到困難時(shí)如何自救或如何生存的,《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說(shuō)。

《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人喜歡去航海和種種冒險(xiǎn),在一次航海的途中,他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴雨,與他一起同行的伙伴全都淹死了,只有他免于一死。此時(shí)的魯濱孫被漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年,在這28年中他經(jīng)歷了種種困難,最后終于回到了英國(guó)。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,我很佩服魯濱孫積極樂(lè)觀,勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕,還在那生活了28年!

從前的我,是一個(gè)悲觀的人,看事情從來(lái)就是看到悲觀的一面,漸漸地就會(huì)對(duì)生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后,我學(xué)會(huì)了看到許許多多好的一面,慢慢地自己就變成了一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng),生存的本領(lǐng)也掌握了很多。比如:在森林迷路時(shí),可以看樹(shù)的年輪來(lái)辨認(rèn)方向,寬的一邊就是南方,而窄的一邊自然就是北方了。還可以看樹(shù),長(zhǎng)得茂盛的一邊是南方,長(zhǎng)得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)之一。

學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人一定要有的基本素質(zhì)之一。只有學(xué)會(huì)生存,在真正遇險(xiǎn)時(shí)才能像魯濱孫一樣,靠自己的智慧戰(zhàn)勝困難,才有可能成功脫險(xiǎn)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)生存吧。

【第5篇】

歲歲月月、朝朝暮暮、春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從哇哇落地的那一刻起,就開(kāi)始生命和季節(jié)的徘徊。學(xué)會(huì)生存,就會(huì)有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育與滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持著這唇上熱氣的呼出,它不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要有意志,就要有智慧,就要有積極的人生態(tài)度。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己的能量,所以我們要戰(zhàn)勝脆弱。

學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜?,是世上最可憐的奴隸。所以,我們一定要學(xué)會(huì)生存。

如果你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。所以,我們一定要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是虔誠(chéng)的奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是你為人類、為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),努力過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

春夏秋冬人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有蒙蒙的綠意,人們追求著生存的美好。夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰冷的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

原來(lái),生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,就學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著蒙蒙綠意的春天,因?yàn)?mdash;—冬天既然來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

好了,以上就是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文600六年級(jí)下冊(cè),希望對(duì)大家能夠有所幫助,想要了解更多資訊文章,請(qǐng)關(guān)注學(xué)分網(wǎng),最后,感謝大家的閱讀!

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