通過(guò)感悟，我們可以獲得更豐富的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)。如何使感悟更具說(shuō)服力和影響力？需要我們以客觀的態(tài)度和深入的思考來(lái)論證和佐證。以下是一些感悟類(lèi)文章的精彩片段，大家一起來(lái)品味其中的智慧和深度。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇一
《戰(zhàn)狼ii》上映后，爸爸就帶著我走進(jìn)了影院去觀看這部電影。這部電影主要講了原中國(guó)戰(zhàn)狼特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士冷鋒單獨(dú)去非洲華資工廠撤僑，在途中曾多次與紅巾軍(叛軍)交戰(zhàn)，最后在中國(guó)軍艦的幫助下打敗了叛軍。
電影的內(nèi)容十分吸引人。在叛軍找陳博士(他發(fā)現(xiàn)了“拉曼拉”病毒的藥)時(shí)，一名援非醫(yī)生rachel挺身而出，頂替陳博士，雖然后來(lái)被識(shí)破，但是她的這種舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
電影中的主人公冷鋒與叛軍交戰(zhàn)時(shí)，無(wú)論身在什么處境，無(wú)論陷入什么困境，他總是勇敢、堅(jiān)忍不拔地去面對(duì)。冷鋒讓我想到了自己上的乒乓球課，每次我們都會(huì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，剛開(kāi)始，每次到最后的跑步我都難以堅(jiān)持，跑不到幾圈就特別累，而我總是咬緊牙關(guān)，拼命堅(jiān)持，最后總是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我跑上十五圈也不覺(jué)得特別累了。
最激動(dòng)人心的在最后，回國(guó)車(chē)輛前方是交戰(zhàn)區(qū)，車(chē)過(guò)不去，冷鋒就將五星紅旗套在自己的胳膊上，正在交戰(zhàn)的士兵看到了，都喊“it’schinese”,將他們放行，這個(gè)地方讓我感到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!
在此，我想對(duì)大家說(shuō)：人一定要勇敢，一定要有堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)，請(qǐng)相信，堅(jiān)持就會(huì)勝利!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二
《戰(zhàn)狼》是一部中國(guó)優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義電影，該片通過(guò)講述中國(guó)軍人在保衛(wèi)國(guó)家利益過(guò)程中的英勇事跡，展現(xiàn)了現(xiàn)代中國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力和愛(ài)國(guó)熱情。觀看這部電影，我深深被影片中展現(xiàn)的戰(zhàn)士們的勇敢精神與堅(jiān)定信念所感動(dòng)，同時(shí)我也從中獲得了一些心得和體會(huì)。
第二段：愛(ài)國(guó)情懷的喚醒。
《戰(zhàn)狼》通過(guò)生動(dòng)的旁白和真實(shí)的場(chǎng)景，展現(xiàn)了中國(guó)軍人為保衛(wèi)國(guó)家利益而奮斗的場(chǎng)景。他們?cè)跒?zāi)難面前毫不猶豫地挺身而出，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的幸福。這樣的場(chǎng)景讓我深深地意識(shí)到，作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家，時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家的利益付出一切。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的重要性。
影片中的中國(guó)軍人在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中展現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體主義精神。無(wú)論面對(duì)何種困難，他們總能互相扶持、團(tuán)結(jié)一致，最終戰(zhàn)勝困難。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展和繁榮的重要因素。只有我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同為國(guó)家的利益而奮斗，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大。
第四段：愛(ài)國(guó)責(zé)任的意義。
影片中的戰(zhàn)士們不僅僅在執(zhí)行任務(wù)時(shí)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的決心和意志，他們還展現(xiàn)了對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任感。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，他們時(shí)刻都保持著高度的警惕和對(duì)國(guó)家利益的堅(jiān)守。這使我深深感悟到，作為一名中國(guó)人，我們每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家進(jìn)步和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：激勵(lì)與奮進(jìn)的力量。
影片中的戰(zhàn)士們展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔和永不言棄的精神。無(wú)論是面對(duì)困境還是敵人的威脅，他們始終保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，并且從未放棄希望。這給予了我無(wú)比的激勵(lì)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能展現(xiàn)出真正的力量與毅力。不論是在學(xué)業(yè)上、工作中還是為國(guó)家做貢獻(xiàn)中，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不放棄。
總結(jié)：
通過(guò)觀看《戰(zhàn)狼》這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)精神的重要性。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家，為國(guó)家的利益和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作、愛(ài)國(guó)責(zé)任和激勵(lì)奮進(jìn)的力量也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的重要條件。只有我們團(tuán)結(jié)一心、共同進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在未來(lái)的日子里，我將時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)人民的責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇三
其實(shí)作為一個(gè)女生，我一向?qū)τ矟h片提不起什么興趣。但《戰(zhàn)狼》的宣傳活動(dòng)中邀請(qǐng)了著名的張召忠將軍，讓我對(duì)此片產(chǎn)生幾分好奇。加之此片上映之后好評(píng)如潮，終于讓我狠下心，摸摸兜里僅剩的幾張軟妹幣，走進(jìn)了電影院。
看到這里我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，從頭到尾都是好萊塢似的樣板戲，所有戲碼似乎都是前人用過(guò)無(wú)數(shù)次的?？戳艘环昼娔隳苤廊昼娭v啥，看了五分鐘前半個(gè)鐘頭都明白了……姐買(mǎi)票進(jìn)來(lái)不是為了看這個(gè)的!你在逗我么!還姐電影票錢(qián)!然而，就在我?guī)缀跻┳叩臅r(shí)候，亮點(diǎn)來(lái)了。
主角進(jìn)入了隊(duì)伍之后就趕上了軍事演習(xí)，對(duì)手是小哥以前所在的部隊(duì)。達(dá)成【“擊斃”boss-1】【擊斃狼-一群】目標(biāo)之后，有驚無(wú)險(xiǎn)的演習(xí)就要結(jié)束了，接下來(lái)就是大伙放松嘮家常的戲碼，還有戰(zhàn)友顯擺老婆孩子之類(lèi)的劇情等等……就在此時(shí)意外發(fā)生了。
逃掉的大boss請(qǐng)來(lái)了出身于海豹部隊(duì)、上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的外國(guó)雇傭兵頭子，帶著雇傭兵出現(xiàn)在了演習(xí)場(chǎng)上，準(zhǔn)備秒殺主角小哥。接下來(lái)就是各種驚心動(dòng)魄的肉搏，幾個(gè)英勇的特種兵犧牲。
而主角則遭遇了與他父親當(dāng)年相同的狀況:對(duì)手利用重傷的戰(zhàn)友設(shè)下陷阱，試圖引主角冷鋒入彀。我不太懂軍事術(shù)語(yǔ)，總之是眼看戰(zhàn)友身受重傷還不能去救，誰(shuí)去救誰(shuí)死。這個(gè)情況在我看來(lái)基本無(wú)解，按照電影最后的交代，當(dāng)年冷鋒的父親也只能是給了自己戰(zhàn)友一個(gè)痛快。
然而主角冷鋒卻成功解救了戰(zhàn)友，并獨(dú)自追擊對(duì)手直到邊境線，在邊境線上與對(duì)手展開(kāi)一場(chǎng)驚醒動(dòng)魄的肉搏。然而主角光環(huán)卻沒(méi)能幫助冷鋒取勝，對(duì)手身強(qiáng)力壯而且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。當(dāng)敵人最終擊敗冷鋒并把刀架在他的脖子上時(shí)，銀幕前的我不禁抽了一口冷氣。
就在這時(shí)，對(duì)手看見(jiàn)了冷鋒貼在胳膊上的國(guó)旗，國(guó)旗上寫(xiě)著“ifightforchina”。
對(duì)手不能理解這種價(jià)值觀，因?yàn)樗菫殄X(qián)而戰(zhàn)的，因此他把冷鋒胳膊上的國(guó)旗扯下來(lái)，扔到了地上。而這個(gè)動(dòng)作最終變成了作死:冷鋒終于爆發(fā)了，他強(qiáng)忍著劇痛一刀結(jié)果了對(duì)手。至此，電影的主線基本結(jié)束。接下來(lái)?yè)尰匮簶颖臼裁吹臉蚨危贿^(guò)就是給電影一個(gè)happyending而已。
整個(gè)電影讓我最感動(dòng)的并不是那句“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”，而是特種兵肩膀國(guó)旗上寫(xiě)的那句“ifightforchina”。我為了中國(guó)而戰(zhàn)。相信對(duì)于真正的軍人來(lái)說(shuō)，無(wú)論從軍有著什么現(xiàn)實(shí)目的，在每個(gè)軍人的心底，都深深地明白，一切的付出，追根究底都是為了保護(hù)這個(gè)國(guó)家。為了摯愛(ài)的祖國(guó)，再苦再累甚至付出生命也是值得的。犧牲一個(gè)我，成全千萬(wàn)家。這是每一個(gè)軍人的心聲。
當(dāng)那個(gè)有個(gè)漂亮女兒的兵哥哥殉國(guó)的時(shí)候，我在電影院哭得泣不成聲。因?yàn)槲仪宄刂溃@是真的，當(dāng)我們享受人生的時(shí)候，在我們看不見(jiàn)的地方，有人為了我們能享受人生付出了生命的代價(jià)。他們也許連名字都沒(méi)有留下，他們也許很年輕，他們也有父母親人。但是為了更多人的幸福，他們犧牲了自己。他們，是為了中國(guó)，為了中國(guó)人都能過(guò)著和平安寧的日子。他們深深地愛(ài)著這個(gè)國(guó)家，并且愿意為這個(gè)國(guó)家奉獻(xiàn)自己的生命。我敬佩他們。
冷鋒的父親給戰(zhàn)友一個(gè)痛快，作為軍人來(lái)說(shuō)他的選擇沒(méi)錯(cuò)，他做得已經(jīng)很好了。但作為中國(guó)軍人，他做得還不夠好。他的兒子，電影的主角冷鋒給出了另外一個(gè)答案:他突破絕境，救出戰(zhàn)友。
我為中國(guó)而戰(zhàn)!為了這個(gè)偉大的目標(biāo)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋戰(zhàn)士前進(jìn)的腳步。毒品販子不能，雇傭兵頭子也不能，惡魔擋在面前，戰(zhàn)士就會(huì)殺死惡魔，哪怕天神攔在戰(zhàn)士的道路上，戰(zhàn)士照樣會(huì)斬下天神。
戰(zhàn)士熱血可以流盡，生命之花可以掉落，但中國(guó)前進(jìn)的腳步絕不會(huì)停下。誰(shuí)擋在中國(guó)面前，戰(zhàn)士就會(huì)奮起戰(zhàn)斗，直到碾過(guò)去。
我要給《戰(zhàn)狼》這部片子一個(gè)大大的贊。雖然劇情老套，我也吐槽了那么多，但是我必須承認(rèn)我確實(shí)被感動(dòng)到了，“ifightforchina”，那種對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)讓我感同身受。雖然我不是軍人，也沒(méi)機(jī)會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)，但是我愿意盡我自己的一份微薄的力量，讓這個(gè)國(guó)家變得更好，讓身邊的人生活得更加幸福。
相信大多數(shù)從電影院走出來(lái)的小伙伴們一定跟我想的一樣。我們站立的地方叫中國(guó)，這是我們的家，縱使家還沒(méi)建得多么完美多么富麗堂皇，但是我們依然愛(ài)她，并且打心底里希望她越來(lái)越強(qiáng)大。我們?cè)敢庳暙I(xiàn)自己的力量去建設(shè)她，去守護(hù)她，并且愿意維護(hù)她的聲譽(yù)，容不得一點(diǎn)對(duì)她的污蔑。我們愛(ài)祖國(guó)，并且因?yàn)檫@份愛(ài)而驕傲。我們也有理由相信，祖國(guó)也同樣愛(ài)我們。我堅(jiān)信每一份犧牲都會(huì)被銘記，我更確定，我們?yōu)檫@個(gè)國(guó)家的每一份付出都會(huì)有回報(bào)。
“ifightforchina”，我們?yōu)榱俗鎳?guó)而奮斗，至死不渝。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇四
什么是感情?心理學(xué)說(shuō)，它是有情緒長(zhǎng)期積累的一種復(fù)雜的綜合情緒，大家都知道前段時(shí)間的戰(zhàn)狼2，這部電影讓我義憤填膺，熱血沸騰，熊熊的烈火點(diǎn)燃了我的愛(ài)國(guó)心。
這部電影主要講了非洲紅巾軍叛亂，首領(lǐng)卻被歐洲雇傭軍殺害，我國(guó)的特種戰(zhàn)狼部隊(duì)的冷鋒為了給妻子復(fù)仇，也為了非洲華僑的生命安全，與紅巾軍血戰(zhàn)血拼的事件。其中有許多令人深思的片段，讓我印象深刻：由于非洲的戰(zhàn)亂，非洲的普通百姓家破人亡，國(guó)不成國(guó)，家不成家。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，像我們這樣幸福美滿的家庭，是他們一輩子所追求，所向往的。沒(méi)有國(guó)，哪有家?沒(méi)有強(qiáng)國(guó)，哪有美滿的家?這讓我有了深深的自豪，自豪自己是一個(gè)中國(guó)人。
當(dāng)雇傭軍首領(lǐng)不聽(tīng)從紅巾軍首領(lǐng)的命令，甚至殺了他，并肆意殘殺普通群眾，鄙視中國(guó)人和黑人時(shí)，一把火燃起了我的憤怒“你也不看看現(xiàn)在。”對(duì)啊!就像冷鋒說(shuō)的那樣，中國(guó)已經(jīng)從落后走向了進(jìn)步，誰(shuí)也不能輕易觸碰我們的底線，今天的中國(guó)已經(jīng)今非昔比，已不再是那個(gè)低頭彎腰的中國(guó)了。
當(dāng)冷鋒在廢墟下用手機(jī)拍下了雇傭軍和紅巾軍對(duì)非洲普通工人和小孩的殘殺證據(jù)，當(dāng)海軍指揮官看到冷鋒傳來(lái)的證據(jù)時(shí)，軍艦上所有的人都沉默了，男軍官熱淚盈眶，女軍官淚流滿面，大家都被激怒了，當(dāng)上層的指令一發(fā)布，一顆顆威力巨大的導(dǎo)彈飛向了戰(zhàn)地，讓紅巾軍和雇傭軍損失慘重，原來(lái)的幾乎不能扭轉(zhuǎn)的局面在這一刻翻盤(pán)了，這讓我熱血沸騰，感受到了祖國(guó)強(qiáng)大的軍事實(shí)力。這讓我無(wú)比自豪。
在電影最后的片段中，冷鋒舉起了國(guó)旗，丟掉了所有槍械經(jīng)過(guò)交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，原本草木皆兵的非洲軍人放下了手中的武器，讓出了一條路，讓車(chē)輛通行。這讓原本以為又要打仗而緊張的我松了一口氣，同時(shí)，感慨萬(wàn)千：這就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的尊重，對(duì)一個(gè)國(guó)家的人民的尊重。祖國(guó)的強(qiáng)大，昌盛，對(duì)于它的人民是有多么的重要，“落后就要挨打?！睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)世界遵循著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，適者生存，只有讓自己強(qiáng)大起來(lái)才能立足于這個(gè)世界。
身為一個(gè)國(guó)家的人民，國(guó)家強(qiáng)大了，我們就能挺直腰板，驕傲地對(duì)世界說(shuō)：“我有一個(gè)美麗，強(qiáng)大的祖國(guó)!我驕傲，我自豪!”
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇五
星期天，媽媽下班對(duì)我說(shuō)：“今天帶你到我們廠的電影院去看電影好嗎？”我高興得一蹦三尺高，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。吃過(guò)晚飯，我們?cè)缭绲貋?lái)到興達(dá)鋼簾線廠電影院。影院里人頭攢動(dòng)，不少的員工早已入座等候。
媽媽告訴我，今天放映的電影叫《戰(zhàn)狼2》，是由著名的明星吳京主演，他扮演的是主角“冷峰”，這部片子是武打片。我聽(tīng)了很激動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡武打功夫片。周?chē)嗽絹?lái)越多，全都坐滿了等待電影的觀眾。
影片終，在祖國(guó)的幫助下，冷鋒以高超的武功和過(guò)人的膽識(shí)，解救出祖國(guó)的僑民，我那揪著的心終于放松了。當(dāng)卡車(chē)穿過(guò)正在交戰(zhàn)的區(qū)域時(shí)，冷峰視死如歸地站在卡車(chē)上，揮動(dòng)著祖國(guó)的五星紅旗，兩支交戰(zhàn)的部隊(duì)看到中國(guó)的國(guó)旗，立刻?；穑尦鲆粭l路來(lái)。在這里，我看到了祖國(guó)在世界的崇高地位。
看完后，我的心久久不能平靜，我為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲，我為我是中國(guó)人而自豪！
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇六
在當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家形象的建立已成為一項(xiàng)重要任務(wù)。電影作為一種表達(dá)形式，在傳達(dá)愛(ài)國(guó)主題、弘揚(yáng)民族精神等方面發(fā)揮著重要作用。電影《戰(zhàn)狼》憑借其強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和精彩刺激的情節(jié)，贏得了廣大觀眾的喜愛(ài)。通過(guò)觀看此片，我深感愛(ài)國(guó)電影的力量和影響力，也從中汲取了許多感悟和體會(huì)。
第二段：愛(ài)國(guó)主題的情感激發(fā)。
《戰(zhàn)狼》這部電影通過(guò)緊湊的劇情和精心設(shè)計(jì)的角色描寫(xiě)，強(qiáng)烈地激發(fā)了觀眾的愛(ài)國(guó)情感。影片中，男主角冷鋒用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)真正的戰(zhàn)狼形象，他在面臨困難和危險(xiǎn)時(shí)毫不退縮，將國(guó)家和民族利益放在首位。他的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定決心深深地觸動(dòng)了每個(gè)觀眾的內(nèi)心，使我們產(chǎn)生了巨大的共鳴。這種情感的激發(fā)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)祖國(guó)的深厚感情和責(zé)任。
《戰(zhàn)狼》中的愛(ài)國(guó)情節(jié)并非單純展現(xiàn)，而是通過(guò)劇情和人物塑造，向觀眾傳遞了深刻的愛(ài)國(guó)主義思想。不僅在情節(jié)中體現(xiàn)了國(guó)家利益高于個(gè)人利益的原則，也展現(xiàn)了中國(guó)人民在困境中堅(jiān)持自己的信念和底線。觀看電影后，我深刻領(lǐng)悟到了愛(ài)國(guó)精神的偉大和崇高，體會(huì)到了擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神對(duì)個(gè)人和國(guó)家發(fā)展的重要性。作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該以個(gè)人行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第四段：愛(ài)國(guó)主題對(duì)社會(huì)的積極影響。
影片中的愛(ài)國(guó)主題不僅在個(gè)人層面引起共鳴，同時(shí)也啟發(fā)了整個(gè)社會(huì)對(duì)于愛(ài)國(guó)情懷的思考。電影中的愛(ài)國(guó)形象和故事激勵(lì)人們向這樣的榜樣學(xué)習(xí)，也引導(dǎo)著更多人以積極向上的態(tài)度對(duì)待國(guó)家和社會(huì)。觀看影片后，我周?chē)娜藗円脖憩F(xiàn)出更強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，踴躍參與各種關(guān)于祖國(guó)和社會(huì)的公益活動(dòng)，自發(fā)組織愛(ài)國(guó)講座和座談會(huì)。電影的播放不僅在娛樂(lè)方面取得了巨大成功，更讓社會(huì)文化得到了積極的提升。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)觀看《戰(zhàn)狼》，我深深地感受到了愛(ài)國(guó)電影的力量和價(jià)值，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。愛(ài)國(guó)電影不僅能喚起我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也能引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)更加關(guān)注國(guó)家和社會(huì)問(wèn)題，從而持續(xù)迸發(fā)出巨大的力量。作為一個(gè)普通人，我愿意發(fā)揮自己微薄的作用，積極投身到社會(huì)建設(shè)和愛(ài)國(guó)事業(yè)中，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)觀影和思考，我相信每個(gè)人都可以從愛(ài)國(guó)電影中獲取到對(duì)自己的成長(zhǎng)和個(gè)人價(jià)值觀的啟示，從而更好地面對(duì)和迎接祖國(guó)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇七
近期，我觀看了一部非常精彩的電影——《戰(zhàn)狼2》。這部電影的主人公叫冷鋒，是一名特種兵。他為了保護(hù)戰(zhàn)友的親人不被強(qiáng)迫拆遷人員欺負(fù)，打死了強(qiáng)拆人員的頭目，被判入獄三年。
三年后，他為了尋找女朋友的下落，來(lái)到了非洲。之后，他經(jīng)歷了非洲的戰(zhàn)亂，大街上，商店里，到處是爆炸，到處是槍林彈雨。他保護(hù)著一個(gè)非洲小孩和一名中國(guó)商人，終于來(lái)到了撤離區(qū)。本來(lái)可以安全撤離的他，卻沒(méi)有忘記軍人的使命，不顧個(gè)人安危，孤身一人返回戰(zhàn)亂區(qū)，去救陳博士和幾十名同胞，他和敵人生死搏斗，最終取得勝利。
看了這部電影，我心里很激動(dòng)!佩服冷鋒的義氣、勇敢!因?yàn)槔滗h無(wú)論身在什么處境，無(wú)論陷入什么困境，他總是勇敢、堅(jiān)忍不拔地去面對(duì)。當(dāng)冷鋒用身體當(dāng)旗桿，豎起了我們中華人民共和國(guó)國(guó)旗。那時(shí)，我熱淚盈眶，愛(ài)國(guó)將士們表現(xiàn)出的不屈不撓，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，多么值得我們敬佩。
《戰(zhàn)狼1》我記住了“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”我感慨于這樣的情懷，但我更有感于《戰(zhàn)狼2》中的這句“當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄!請(qǐng)記住，在你背后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。”我們的祖國(guó)是一個(gè)有自信，有責(zé)任感的國(guó)家，是一個(gè)和平的有影響力的國(guó)家，生于中國(guó)何其有幸。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇八
正所謂，明月出天山，蒼茫云海間。在茫茫的西北邊疆土地上，停留在目光深處的似乎只剩下蒼茫戈壁和漫天風(fēng)沙，似乎只彌留了幾座高聳入云令人望而生畏的雪峰。而在觀看了《航拍中國(guó)新x》之后，卻明白了，何為：萬(wàn)木長(zhǎng)毫開(kāi)麗境，一池濃墨壯河山。
隨著自天空之上俯瞰而下的鏡頭，目光在那一個(gè)個(gè)瞬間流轉(zhuǎn)，新x這個(gè)塞外江南的風(fēng)姿漸漸展現(xiàn)了出來(lái)。雖不是親身所及，可那美景，確實(shí)讓人身臨其境。
也許，新x美在她的勇敢奔放。新x是世界上離海洋最遠(yuǎn)的地方，她未曾擁有浩瀚無(wú)邊的海洋，可金黃的沙漠之上卻有著比海更壯闊的綿延：塔克拉瑪干沙漠、古爾班通古特沙漠浩浩沙丘，積蓄的是祖國(guó)北疆那種勇敢而不退縮的磅礴氣魄。自高空望去，那抹絕望與希冀交錯(cuò)的黃色，在腦海中深深地鐫刻。
也許，新x美在她的澄澈明朗。那五彩斑斕而蘊(yùn)藏著詭秘水怪傳說(shuō)的喀納斯湖，那波光瀲滟的博斯騰湖和天池，想必蒼穹之上的云翳也因之而駐足了吧。哦，還有那廣袤無(wú)垠的大草原，綠浪滾滾，承載著牧民們的辛勞。
也許，新x美在她的風(fēng)姿迷離。壁畫(huà)連綿的高昌古鎮(zhèn)，神鷹獵隼沖霄漢的魔鬼城，還有那蘊(yùn)藏著古文明的樓蘭古國(guó)一處處，一景景，無(wú)不展示著新x的獨(dú)特的風(fēng)姿。
難忘，她的瓜果飄香；難忘，她的蕩氣回腸，而那，卻更難忘。
記住了她的芬芳，記住了她的明朗，更記住這片遼闊土地為我們帶來(lái)的力量，記憶中，守住了每一片繁花似錦，守住了每一寸沃土芬芳，更守住了西北邊陲那天鏡浮空的模樣。
166萬(wàn)平方公里的遼闊，166萬(wàn)平方公里的不羈與明媚，一寸寸土地，一丈丈江山，回蕩著的是幅員遼闊的祖國(guó)永不磨滅的歷史和輝煌。這部紀(jì)錄片當(dāng)中，我讀懂了來(lái)自祖國(guó)邊疆的魅力與感動(dòng)，更讀懂了讓祖國(guó)的每一寸土地瀲滟于世的光榮。新x是我們一抹充滿綺麗的顏色，激勵(lì)著我們心懷感激地面對(duì)祖國(guó)大地遼闊的江山。新x的幀幀流影，讓我們學(xué)會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，學(xué)會(huì)為了祖國(guó)的萬(wàn)古流芳而努力的決心。展翅吧，我們是雛鷹，我們定要一同努力，共繪祖國(guó)明麗的風(fēng)景！
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇九
《戰(zhàn)狼》是一部以中國(guó)軍人的使命與擔(dān)當(dāng)為主題的愛(ài)國(guó)電影，以其熱血沸騰的劇情和精彩的動(dòng)作場(chǎng)面引發(fā)了觀眾們的強(qiáng)烈共鳴。影片向人們展現(xiàn)了軍人們不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)的精神風(fēng)貌，更重要的是，它通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面向觀眾展現(xiàn)了軍人的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。在電影中，曹林（吳京飾演）將自己的私人利益置之度外，毅然投身保護(hù)南國(guó)國(guó)家利益的戰(zhàn)斗。這種舍小家、顧大家，以國(guó)家利益為重的精神，激勵(lì)著觀眾們對(duì)家國(guó)深情無(wú)私的熱愛(ài)，并使我們意識(shí)到每一個(gè)公民都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，愛(ài)護(hù)祖國(guó)。
二、《戰(zhàn)狼》展示了中華民族的團(tuán)結(jié)力量。
影片中團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的場(chǎng)景讓觀眾們深深地感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)力量。在《戰(zhàn)狼》中，我們可以看到曹林領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)友們像一體般默契地合作，每一個(gè)人都為了共同的目標(biāo)而努力，沒(méi)有任何個(gè)人空間的保留。這種團(tuán)結(jié)合作的精神在現(xiàn)實(shí)生活中同樣能夠體現(xiàn)出來(lái)，在家庭中、在工作中，我們都應(yīng)該努力遵守團(tuán)結(jié)互助的原則。只有團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，才能夠讓我們共同為國(guó)家的繁榮進(jìn)步而努力。
三、《戰(zhàn)狼》告訴我們要守護(hù)家國(guó)從小事做起。
在《戰(zhàn)狼》中，曹林雖然是一個(gè)退伍軍人，但他在關(guān)心他人的問(wèn)題上從未松懈，這種關(guān)心包括他人的安全、健康和生活問(wèn)題等。曹林的舉手之間不僅處理了人與人之間的關(guān)系，也體現(xiàn)了他對(duì)人類(lèi)生活的熱愛(ài)和對(duì)家國(guó)的責(zé)任感。通過(guò)電影，我們看到了真正的愛(ài)國(guó)行為，在日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，我們也能夠?yàn)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)。只要每個(gè)人從自身的小事做起，用心守護(hù)家國(guó)，我們就能讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
四、《戰(zhàn)狼》提醒我們留意國(guó)際政治與軍事的脈動(dòng)。
電影《戰(zhàn)狼》中描繪的是一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)際局勢(shì)，它以戰(zhàn)爭(zhēng)和平的兩個(gè)極端情況的交替出現(xiàn)，使觀眾們對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的警覺(jué)性提高。我們?cè)谟^影后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的國(guó)家之間的摩擦也同樣會(huì)影響到我們的生活。因此，電影提醒我們要高度關(guān)注國(guó)際政治和軍事動(dòng)態(tài)，提高自己的安全意識(shí)，及時(shí)了解國(guó)家形勢(shì)變化，為國(guó)家和家人提供保護(hù)。
五、《戰(zhàn)狼》激發(fā)了人們的民族自豪感。
《戰(zhàn)狼》通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描述激發(fā)了人們的民族自豪感。作為一種愛(ài)國(guó)主義教育的形式，《戰(zhàn)狼》以其強(qiáng)大的軍事打擊力和中國(guó)式英雄形象，讓人們意識(shí)到自己是屬于一個(gè)偉大的民族，從而在心靈上得到了升華。觀眾們從中感受到中國(guó)的強(qiáng)大與榮耀，也愈發(fā)意識(shí)到自己作為中國(guó)人應(yīng)該為之驕傲。這種民族自豪感會(huì)進(jìn)一步激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情，鞭策每一個(gè)人在自己的位置上做出更多的貢獻(xiàn)。
通過(guò)觀看《戰(zhàn)狼》，我們不僅僅能看到更多軍人們的奉獻(xiàn)和付出，更能夠感受到他們背后的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。這樣的電影正是我們現(xiàn)在需要的，它能夠激勵(lì)我們勇于擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。愛(ài)國(guó)電影《戰(zhàn)狼》不僅僅是一部動(dòng)作電影，它同時(shí)承載著愛(ài)國(guó)主義精神，在給觀眾帶來(lái)震撼的同時(shí)，也催人奮進(jìn)，激發(fā)出了大家的熱愛(ài)祖國(guó)的情感。正是這樣的電影讓我們感慨萬(wàn)分，也讓我們更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十
國(guó)慶檔余溫尚存，院線卻又被一部巨制引燃。今天要說(shuō)的是哪部電影筒子們一定猜得到——正是《金剛川》。說(shuō)《金剛川》是“大制作、重頭戲”，一點(diǎn)不為過(guò)。說(shuō)它是大制作，因?yàn)殛嚾輭颉按蟆薄?/p>
總導(dǎo)演管虎攜《八佰》剛在票房大戰(zhàn)中打完硬仗，便帶著原班將士從上海“四行倉(cāng)庫(kù)”轉(zhuǎn)戰(zhàn)朝鮮“金剛川”;導(dǎo)演郭帆、路陽(yáng)則是新晉導(dǎo)演之翹楚，《流浪地球》和《繡春刀》分別穩(wěn)坐華語(yǔ)科幻、古裝的頭把交椅。導(dǎo)演陣容大，男主陣容更是大寫(xiě)的大!
張譯、吳京、鄧超，三位百億影帝強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)銜;魏晨、歐豪、李九霄，都是飆演技的年輕后生。有這樣班底撐腰，《金剛川》恐怕想不橫掃院線都難。說(shuō)它是重頭戲，因?yàn)轭}材夠“重”。今年恰逢抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年。70年前，英勇的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮，抗列強(qiáng)、援朝鮮、衛(wèi)邊疆。
33個(gè)月奮戰(zhàn)，134起戰(zhàn)役，197653人犧牲，一連串觸目驚心的數(shù)字見(jiàn)證了這場(chǎng)爆發(fā)在異國(guó)的慘烈戰(zhàn)役，年輕的志愿軍將士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了山河無(wú)恙、國(guó)泰民安。選這樣的題材做劇本，《金剛川》的故事稱(chēng)得上是萬(wàn)眾矚目。而在正式介紹《金剛川》的故事之前，番茄有必要給各位捋一捋當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)背景。
1953年6月，時(shí)值援朝戰(zhàn)爭(zhēng)第三階段簽訂停戰(zhàn)協(xié)議前夕。彭德懷元帥在和金日成同志分別磋商后決定：應(yīng)抓緊時(shí)間攻訐偽軍，并向金城發(fā)起全面進(jìn)攻。史稱(chēng)“金城戰(zhàn)役”。
金城戰(zhàn)役的爆發(fā)時(shí)間，是1953年7月13日。而電影《金剛川》的時(shí)間軸，正是金城戰(zhàn)役爆發(fā)的前一天。
1953年7月12日，一支代號(hào)為“燕山”的志愿軍主力部隊(duì)正全速向目的地金城開(kāi)拔。他們的作戰(zhàn)計(jì)劃，就是在明日向金城發(fā)起總攻。然而此時(shí)，一條名為“金剛川”的大江卻攔住了燕山部的去路。想要如約赴戰(zhàn)，燕山部就必須在13日5時(shí)前渡江。逢山開(kāi)路，遇水搭橋，這對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的志愿軍本不是難事。
可問(wèn)題在于敵軍也洞察了燕山部的戰(zhàn)略意圖，他們不間斷的派出轟炸機(jī)和偵察機(jī)對(duì)工兵連進(jìn)行襲擾，志愿軍搭建的渡江大橋被一次又一次炸毀。張飛(張譯飾)是高炮連的一名排長(zhǎng)，此時(shí)他正站在江對(duì)岸，焦灼的觀望著工兵連的施工進(jìn)度。高炮班接到的任務(wù)，是掩護(hù)燕山部渡江。
可是因?yàn)閼?zhàn)力不足，如此重要的戰(zhàn)略任務(wù)，連里只給張飛安排了兩門(mén)高炮，炮彈更是不足百發(fā)。老關(guān)(吳京飾)是張飛的老領(lǐng)導(dǎo)，可這會(huì)兒他卻和張飛對(duì)火力部署產(chǎn)生了分歧。掩護(hù)渡江需要布置兩個(gè)火力點(diǎn)：一號(hào)炮位和隱藏炮位。按照上級(jí)指示：一號(hào)炮位應(yīng)由張飛負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)主要的火力掩護(hù)以及對(duì)空反制;隱藏炮位則由老關(guān)負(fù)責(zé)，主要用來(lái)隱藏實(shí)力以備不時(shí)之需。
然而，強(qiáng)勢(shì)的老關(guān)卻把張飛攆到了隱藏炮位。而守著一號(hào)炮位的他一出馬，就憑借豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)打下了一架美軍戰(zhàn)機(jī)。老關(guān)守一號(hào)炮位是為了搶功?并不是。
明眼人都看得出來(lái)，一號(hào)炮位是“前線”，率先暴露火力的直接后果就是淪為美軍的活靶子。老關(guān)雖然笑罵張飛沒(méi)骨氣，可實(shí)際上卻是把赴死的重任自己扛了下來(lái)。因?yàn)樗蛷堬w都知道，美軍的飛機(jī)還會(huì)回來(lái)。傍晚，戰(zhàn)機(jī)回來(lái)了，老關(guān)犧牲了。
美軍飛行員不僅引導(dǎo)敵方高炮炸毀了大橋，還用機(jī)槍收割著志愿軍將士們的生命。在戰(zhàn)機(jī)完成一輪俯沖之后，暴露在密集火力之下的老關(guān)甚至連一具全尸都沒(méi)有留下?？粗鄮熞嘤训睦详P(guān)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，看著天塹金剛川陷入一片火海。張飛殺紅了眼。
他命令戰(zhàn)士發(fā)射五枚曳光彈，在燕山部和敵人眼中，這種行為無(wú)異于送死。而張飛之所以主動(dòng)暴露自己的位置，也正是為了吸引敵軍空中火力，為燕山主力部隊(duì)渡江爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。不出所料，戰(zhàn)機(jī)折返了回來(lái)，向著張飛駐守的隱藏炮位發(fā)起了俯沖。
美軍飛行員用機(jī)槍瘋狂的射擊，而老關(guān)同樣火力全開(kāi)予以回應(yīng)。對(duì)壘雙方這種置之死地的搏命拼殺仿佛把戰(zhàn)爭(zhēng)拉回到了殘酷的冷兵器時(shí)代。張飛的身邊血?dú)鈴浡?，炸開(kāi)的一團(tuán)團(tuán)血霧都是張飛的戰(zhàn)友中彈以后身體里迸發(fā)出來(lái)的。
遭到炮擊的美軍戰(zhàn)機(jī)受損嚴(yán)重，勉強(qiáng)再度爬升了起來(lái);隱藏炮位上的高炮班除了張飛以外，則全員陣亡，而作為炮手的張飛同樣也身受重傷，被炸斷了一條胳膊和一條腿。
張飛還要繼續(xù)戰(zhàn)斗!他憑借著驚人的意志力，用一根樹(shù)枝支撐著身體，踉蹌的跳到了一號(hào)炮位。張飛笑了，嘴里還哼唱著京腔貫口：長(zhǎng)坂坡前救趙云，嚇退曹操百萬(wàn)軍，姓張名飛字翼德，萬(wàn)古留芳莽撞人。美軍的戰(zhàn)機(jī)再次盤(pán)旋而來(lái)，而張飛則做好了最后的迎敵準(zhǔn)備。
張飛能否擊退美軍戰(zhàn)機(jī)?燕山部能否順利渡江?
《金剛川》的故事未完，筒子們?nèi)绻信d趣，還是自己走進(jìn)影院揭曉謎底吧。《金剛川》，豆瓣評(píng)分6.5。番茄仔細(xì)看了一遍豆瓣評(píng)論，中肯的講，評(píng)價(jià)的兩極分化比較嚴(yán)重。贊揚(yáng)者大多把好評(píng)給了抗美援朝的熱血題材，以及演員張譯的精湛演技。吐槽者則是把差評(píng)給了管虎，深究其原因主要有二。
其一，《金剛川》的劇情并不復(fù)雜。燕山部渡江，工兵連修橋，美戰(zhàn)機(jī)空襲，高炮班掩護(hù)。劇情甚至簡(jiǎn)單到用一句話就可以概括。
其二，管虎導(dǎo)演雖然將電影分成了四個(gè)章節(jié)，可前三個(gè)章節(jié)卻是時(shí)間軸完全相同的故事。僅僅是從士兵、敵軍和高炮班三個(gè)不同的視角去敘述的。其實(shí)在番茄看來(lái)，故事簡(jiǎn)單和多角度敘述都不是問(wèn)題。各位想想，同樣是今年大熱的戰(zhàn)爭(zhēng)電影《1917》也講了一個(gè)簡(jiǎn)單到不能更簡(jiǎn)單的故事——士兵送信;而戰(zhàn)爭(zhēng)題材作品拍成多視角的大群戲更是無(wú)可厚非，《黑鷹墜落》在番茄看來(lái)就是最好的戰(zhàn)爭(zhēng)群戲。不過(guò)管虎導(dǎo)演卻忘了拍攝“簡(jiǎn)單故事“和”多角群戲“最重要的一個(gè)法則：就是簡(jiǎn)單的故事需要多角度去拼湊全貌，而非刻板的重復(fù)多遍。
在《金剛川》的前三個(gè)故事中，有大量的交叉和重復(fù)鏡頭，故事情節(jié)觀眾更是一遍吃透，后面再反復(fù)就有點(diǎn)味同嚼蠟了。
也不怪有豆友吐槽：重要的事情可以說(shuō)三遍，但是電影不能重復(fù)三遍。群戲無(wú)礙，只是管虎導(dǎo)演選了一個(gè)省時(shí)省力的三段式讓影迷們覺(jué)得太過(guò)敷衍。有消息稱(chēng)，整部《金剛川》拍攝和制作時(shí)長(zhǎng)只有短短的三個(gè)月，制作周期緊張情有可原，但對(duì)抱有超高期待的影迷們來(lái)說(shuō)，還是有些差強(qiáng)人意。
不過(guò)從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，《金剛川》這部作品及格了。張譯和吳京領(lǐng)銜的“第三章-高炮班“是番茄最青睞的段落，如果沒(méi)有前兩章的劇透，這個(gè)橋段單拿出來(lái)絕對(duì)堪稱(chēng)國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)電影之典范。
張飛在戰(zhàn)前甚至有些怯懦的理性，到戰(zhàn)中獨(dú)臂開(kāi)炮的血性。到了最后，駐守金剛川的張飛終于變成了當(dāng)陽(yáng)橋前的張翼德。一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
觀影到這個(gè)橋段時(shí)，番茄聽(tīng)到很多觀眾不由自主的哭了。在張譯的精湛演繹下，你能見(jiàn)證戰(zhàn)爭(zhēng)最真實(shí)的n面——慘烈、殘酷、悲壯、恐怖、血腥。番茄之前在影評(píng)中就說(shuō)過(guò)一句話：好的戰(zhàn)爭(zhēng)電影，一定是寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，而非意淫戰(zhàn)爭(zhēng)。其主旨，必是止戰(zhàn)。至少在這一點(diǎn)上，《金剛川》上交了一份不錯(cuò)的答卷。影片結(jié)尾，燕山部如期渡江，在和主力兵團(tuán)會(huì)師以后，在金山戰(zhàn)役實(shí)現(xiàn)了全面大捷。
吾輩后人，需謹(jǐn)記前人犧牲，珍惜如今家國(guó)昌盛。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十一
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
20xx年4月18日，我們化學(xué)化工與食品安全學(xué)院的全體預(yù)備黨員身體力行，率先垂范，開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。這天下午，我們?nèi)w預(yù)備黨員拿著掃把、水桶、拖布、抹布、撮子等工具，對(duì)理工二號(hào)樓503的衛(wèi)生進(jìn)行了清掃。每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，干勁十足，盡力做好每一件小事，在我們大家一下午的齊心協(xié)力下，把實(shí)驗(yàn)室打掃的干干凈凈的。勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，天色已至黃昏，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一身灰塵，一身臭氣，但看著我們大家一同的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了喜悅的笑容。這次義務(wù)勞動(dòng)，充分顯示我們預(yù)備黨員的工作熱情，彰顯了黨員的先鋒模范作用，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了黨員應(yīng)有的光輝形象，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，詮釋了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的真正含義。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉，勞動(dòng)也是人類(lèi)社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求，熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會(huì)主義國(guó)家，理所當(dāng)然地應(yīng)該在全社會(huì)大張旗鼓地倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣，勞動(dòng)、包括義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該成為每一個(gè)公民的義務(wù)。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，首先體現(xiàn)在思想上，就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想，這是黨章的要求，是每一個(gè)黨員必須具備的，每個(gè)黨員的崗位不同，但意義相同。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員要時(shí)刻想著起模范帶頭作用，從自己身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動(dòng)中去。今天在實(shí)驗(yàn)室的義務(wù)勞動(dòng)中，不僅感受到團(tuán)隊(duì)的力量，更讓我覺(jué)得自己在做些對(duì)同學(xué)有意義的服務(wù)活動(dòng)，在行動(dòng)上，緊跟著黨組織走，有著堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時(shí)刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，使自己在學(xué)習(xí)生活中少說(shuō)空話，多干實(shí)事，少享受，多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性落到實(shí)處，更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的節(jié)奏加快的時(shí)代下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十二
黨的十九大提出，著力解決突出環(huán)境問(wèn)題，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。堅(jiān)持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為全市城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理“五大行動(dòng)”之一，背街小巷環(huán)境綜合整治是加強(qiáng)城市管理工作的一大抓手。
在城市當(dāng)中，尤其是老舊小區(qū)街巷當(dāng)中，背街小巷處于隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠(yuǎn)，各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，臟亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點(diǎn)多面廣，牽一發(fā)而動(dòng)全身，稍不注意也會(huì)引發(fā)一些群體性的矛盾。北京是首善之城，保留著諸多的胡同小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設(shè)施設(shè)備的老化，引發(fā)的問(wèn)題較多，已經(jīng)成為影響城市建設(shè)和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留著北京古老傳統(tǒng)的胡同文化特色，又充分促進(jìn)胡同的再繁榮和現(xiàn)代和諧文明，考驗(yàn)的是執(zhí)政者的智慧。這是擺在北京城市建設(shè)中的大問(wèn)題。
背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關(guān)系到老百姓的宜居指數(shù)、健康指數(shù)甚至是幸福指數(shù)。當(dāng)前，北京不斷加快核心功能建設(shè)，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發(fā)布了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年(20xx-20xx年)行動(dòng)方案》，通過(guò)建立“街長(zhǎng)”“巷長(zhǎng)”方式，讓廣大干部深入到街巷中參與城市管理，將責(zé)任落實(shí)到具體的人頭，確保背街小巷環(huán)境整治實(shí)現(xiàn)“十無(wú)”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底蘊(yùn)的大手筆。
我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關(guān)系到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當(dāng)中應(yīng)更多地接地氣，以實(shí)現(xiàn)普通百姓的根本利益為主要目標(biāo)。在整治中應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題：一是要將背街小巷整治與城市規(guī)劃統(tǒng)一起來(lái)，放長(zhǎng)眼光，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套功能，避免重復(fù)整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗(yàn)相關(guān)部門(mén)的能力水平。“細(xì)節(jié)決定成敗，大事起于具體”，背街小巷的問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜、利益盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，應(yīng)該從群眾中來(lái)再到群眾中去，既要保留傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)服務(wù)，決不能是干部想怎么干就怎么干。二是要充分發(fā)揮群眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽(tīng)取民意，改造與保護(hù)并存，打造街區(qū)或社區(qū)歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標(biāo)。
背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環(huán)節(jié)，多年來(lái)積累的各種問(wèn)題也給背街小巷整治增加不少難度?？梢哉f(shuō)，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車(chē)難這一個(gè)問(wèn)題，花大力氣整治提升后的背街小巷環(huán)境要保持住，徹底改變?cè)瓉?lái)無(wú)序的胡同生態(tài)，需要將“共治”深入下去。這個(gè)“共治”，從狹義上說(shuō)是居民共治，發(fā)動(dòng)自管會(huì)、小巷管家等群眾力量，鼓勵(lì)老街坊之間互相勸導(dǎo)監(jiān)督;從廣義上說(shuō)是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業(yè)等統(tǒng)合起來(lái)，問(wèn)題在誰(shuí)的職權(quán)內(nèi)，就由誰(shuí)牽頭處理。通過(guò)充分溝通、良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共治共管、共建共享。
城市管理、文明創(chuàng)建最是于細(xì)微處見(jiàn)功夫、見(jiàn)態(tài)度、見(jiàn)精神。北京利用了近3年的時(shí)間，基本完成了核心區(qū)2435條背街小巷的環(huán)境整治提升，無(wú)疑是謀求科學(xué)發(fā)展、為民眾辦實(shí)事的舉動(dòng)。而說(shuō)到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的新變化，讓每個(gè)人都不因居住在偏遠(yuǎn)的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執(zhí)政為民的新高度。
實(shí)際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間布局不同，未必都能復(fù)制已評(píng)出的10條最美街巷的標(biāo)準(zhǔn)，但這恰恰證明發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合自身實(shí)際尋求有效“共治”多么重要。讓居民打心底里認(rèn)可整治提升工作，樂(lè)于參與到環(huán)境建設(shè)中來(lái)，長(zhǎng)久留住背街小巷的清凈美好就有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十三
公開(kāi)課，作為一種教學(xué)模式的創(chuàng)新和實(shí)踐，受到了廣大教育工作者的熱烈關(guān)注和積極參與。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育的公開(kāi)課，深受啟發(fā)。通過(guò)參與公開(kāi)課，我對(duì)教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高等方面有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，公開(kāi)課的多元化教學(xué)模式給學(xué)生帶來(lái)了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生的角色被較被動(dòng)地接收和接受知識(shí)。而公開(kāi)課中，教師常常采用多種多樣的教學(xué)手段，如小組合作、討論、實(shí)踐等，讓學(xué)生成為更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。在公開(kāi)課中，我看到了同學(xué)們踴躍發(fā)言和參與活動(dòng)的身影，他們不再“沉默寡言”，而是敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)立思考，這讓我深感教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
其次，公開(kāi)課在拓展教育意義上做出了積極的努力。通過(guò)觀察公開(kāi)課，我發(fā)現(xiàn)教師們不僅僅注重學(xué)生知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的品格和價(jià)值觀的塑造。在公開(kāi)課中，教師們不僅全面而系統(tǒng)地講解知識(shí)，還通過(guò)情境引入、案例分析等方式培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素養(yǎng)。例如在互聯(lián)網(wǎng)教育公開(kāi)課上，教師們講解了網(wǎng)絡(luò)安全和信息管理的重要性，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。公開(kāi)課不僅注重學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，這種拓展的教育意義對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
再次，公開(kāi)課展示了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。參加公開(kāi)課的教師都是來(lái)自各個(gè)地方的優(yōu)秀教育工作者，他們經(jīng)過(guò)激烈的選拔才能獲得展示自己教學(xué)成果的機(jī)會(huì)。在公開(kāi)課上，我看到了教師們?cè)诮虒W(xué)環(huán)節(jié)中輕松自如的表達(dá)和掌控能力，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)使得教學(xué)更有深度和高度。在公開(kāi)課中，教師們不僅精心準(zhǔn)備每一個(gè)環(huán)節(jié)，還與學(xué)生互動(dòng)頻繁，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從這些優(yōu)秀教師身上，我感受到了教育工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高對(duì)于教育質(zhì)量的重要作用。他們的出色表現(xiàn)啟發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的深刻思考和對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的要求。
最后，公開(kāi)課也讓我認(rèn)識(shí)到了教育改革的挑戰(zhàn)和前景。教育改革旨在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的人才。然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要教育工作者大膽創(chuàng)新和教學(xué)模式的多樣化。公開(kāi)課作為一種教學(xué)實(shí)踐方式，深受廣大教育工作者的喜愛(ài)和肯定，同時(shí)也受到了一些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。在公開(kāi)課中，我看到了教育改革的前景，也看到了教育改革的挑戰(zhàn)。僅憑這一次公開(kāi)課，不能解決所有的問(wèn)題，但它無(wú)疑展示了教育改革的絕佳前景和不容回避的難題，這讓我對(duì)教育改革的發(fā)展和教育事業(yè)的未來(lái)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總之，公開(kāi)課觀后感悟讓我對(duì)教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與公開(kāi)課，我認(rèn)識(shí)到了多元化教學(xué)模式對(duì)于學(xué)生的影響和啟發(fā)，感受到了教育意義的廣泛和全面，并發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的自信和掌控能力。同時(shí)，公開(kāi)課也讓我對(duì)教育改革的挑戰(zhàn)和前景產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)教育改革和公開(kāi)課的實(shí)踐，能夠推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和綜合能力的人才。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十四
公開(kāi)課作為一種新興的教育方式，近年來(lái)在教育界廣受關(guān)注。作為一名教育工作者，我有幸參加了一場(chǎng)公開(kāi)課，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我個(gè)人對(duì)公開(kāi)課的觀后感悟心得體會(huì)。
首先，公開(kāi)課是一種有效的教學(xué)方法。在公開(kāi)課上，我看到了多種教學(xué)方法的應(yīng)用。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，提高了教學(xué)效果。此外，公開(kāi)課還通過(guò)互動(dòng)的方式，讓學(xué)生親身參與到教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)了他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)觀摩這場(chǎng)公開(kāi)課，我深刻體會(huì)到了教學(xué)的多樣性和靈活性，同時(shí)也意識(shí)到了傳統(tǒng)的教學(xué)方式的局限性。
其次，公開(kāi)課能夠促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。參加公開(kāi)課觀摩是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以借此了解和學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。觀摩公開(kāi)課不僅可以為教師提供新的思路和靈感，還能夠增強(qiáng)教師的自信心。在觀摩公開(kāi)課的過(guò)程中，我看到了其他教師的精彩表現(xiàn)和獨(dú)特的教學(xué)技巧，這讓我更加堅(jiān)定了自己的教學(xué)信念，并且激發(fā)了我進(jìn)一步深化自己教學(xué)探索的決心。
再次，公開(kāi)課能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。觀摩公開(kāi)課的一個(gè)重要目的就是了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)觀摩公開(kāi)課，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在表達(dá)和思考上存在一些困難，需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)和提高。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在合作和溝通方面表現(xiàn)出色，以及個(gè)別學(xué)生在創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)才能方面的潛力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加重視學(xué)生的個(gè)體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
此外，公開(kāi)課也讓我反思了自己作為教育工作者的職責(zé)和使命。教師不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的能力。觀摩公開(kāi)課讓我看到了其他教師為學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，這讓我意識(shí)到自己在教學(xué)中還有很大的改進(jìn)空間。為了更好地履行自己的職責(zé)和使命，我決定進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和教學(xué)策略。
總之，通過(guò)參加公開(kāi)課觀摩，我深刻感受到了公開(kāi)課的豐富內(nèi)涵和教育意義。公開(kāi)課不僅是一種有效的教學(xué)方法，也是一種促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展的途徑。通過(guò)觀摩公開(kāi)課，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索教育教學(xué)的熱情。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)關(guān)注并積極參與公開(kāi)課，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十五
“榜樣”們用實(shí)際行動(dòng)完美闡釋著什么是共產(chǎn)黨員的初心和使命。默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣的共產(chǎn)黨員真的好美!當(dāng)他們?yōu)閲?guó)家、為人民繪制出一幅壯麗的山河圖時(shí)，他們也成了我們眼中最靚麗的風(fēng)景。下面小編整理20xx《榜樣4》觀后感。
心得體會(huì)。
在我們的生活中，人們常把有高風(fēng)峻節(jié)、能起表率作用的人，贊譽(yù)為“榜樣”。他們的言行、他們的成績(jī)，都是令人矚目，且值得傳揚(yáng)的。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或是科研技術(shù)人才，只有心系祖國(guó)、情系人民，才會(huì)有奉獻(xiàn)的決心，才會(huì)有“大愛(ài)”的胸懷。在一個(gè)人的生命中，在日常的工作、生活中，榜樣的力量是無(wú)窮的。只有走近榜樣，致敬榜樣，用榜樣的精神、意志來(lái)激勵(lì)自己，并為之而奮斗，才會(huì)走出成功，成就“大愛(ài)”!
看，生命定格在30歲的第一書(shū)記“扶貧之花”黃文秀，深深地“愛(ài)”著家鄉(xiāng)的人民。她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。生命誠(chéng)可貴，民生價(jià)更高。在脫貧攻堅(jiān)的“最后一公里”，還有森嚴(yán)堡壘、激流險(xiǎn)灘，必須知難而上，迎難而上。黃文秀同志正是這樣的勇士，為了踐行那不變的“初心使命”，她把自己青春融入貧困山區(qū)的泥土，用稚嫩的肩膀扛起了地方發(fā)展那沉甸甸的責(zé)任，在這條充滿坎坷與希望的路上走得那樣鏗鏘。在困難面前從來(lái)不低頭的“女漢子”，用行動(dòng)詮釋著““明知山有虎，偏向虎山行”的豪邁。
聽(tīng)，“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚(yáng)呢?”“本色英雄”張富清最質(zhì)樸的話語(yǔ)，其中卻蘊(yùn)含著對(duì)人民、對(duì)戰(zhàn)友無(wú)疆的“愛(ài)”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代屢建奇功，在和平年代深藏功名而初心依然、本色依然，豈一個(gè)難能可貴了得?我們要學(xué)習(xí)張富清“一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”的崇高精神，像他那樣將一顆赤誠(chéng)的紅心獻(xiàn)給黨和人民;但對(duì)于自己，不慕榮華，不慕權(quán)貴，不向組織索取“一根草”，用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生。張富清“深藏功名”塵封的是個(gè)人的享受，彰顯的是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神和崇高境界。學(xué)習(xí)張富清，奮斗新時(shí)代，是共產(chǎn)黨人無(wú)悔的選擇!
“英雄不問(wèn)出處”“榜樣力量無(wú)窮”。還有“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“扶貧硬漢”隋耀達(dá)、“攬?jiān)绿靾F(tuán)”嫦娥四號(hào)任務(wù)群體代表……他們都是黨和人民的好兒女、黨員干部的好榜樣，他們都有一顆“大愛(ài)”的心。我們學(xué)習(xí)榜樣，致敬榜樣，就要把榜樣身上體現(xiàn)出的政治信仰、精神元素滲透到自己的血液中，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中實(shí)現(xiàn)靈魂的嬗變，堅(jiān)定地向著中華民族偉大復(fù)興的方向前行，讓那對(duì)黨和人民的“愛(ài)”灑滿人間。
隨著反復(fù)學(xué)習(xí)，心中對(duì)榜樣的向往也越來(lái)越濃。榜樣的事跡是初心譜寫(xiě)的詩(shī)句，雋永，感人肺腑，正如“扶貧之花”黃文秀，服務(wù)群眾，甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，譜寫(xiě)了一曲從平凡中造就偉大的青春詩(shī)篇。榜樣的歷程是初心釀造的美酒，回味悠長(zhǎng)，歷久彌香，正如本色英雄張富清，他60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，用奉獻(xiàn)窖藏出香醇的佳釀。
還有唐真亞、李萌、隋耀達(dá)……榜樣們正如天上的“北斗”，指引我們信念的方向，時(shí)刻為我們的人生與信仰“導(dǎo)航”。作為新時(shí)期的黨員干部，當(dāng)細(xì)細(xì)品鑒榜樣們用初心所造的“詩(shī)”與“酒”，追隨榜樣們用信念凝聚的“北斗”，通過(guò)孜孜不倦的學(xué)習(xí)和效仿，讓我們每一個(gè)人也能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗歷程中迸發(fā)出璀璨的光芒。
“南山老翠幾千尺，北斗寒芒第一星?！蔽覀円寻駱拥摹叭萘俊鞭D(zhuǎn)化為“思想的當(dāng)量”。通過(guò)觀看《榜樣4》，我深深地被觸動(dòng)了。專(zhuān)題片里的榜樣是看得見(jiàn)的偉大品格，詮釋著共產(chǎn)黨人孜孜不倦的精神追求，他們信仰堅(jiān)定，有的深藏功名，有的心系人民群眾，有的勇于擔(dān)當(dāng)，釋放出了強(qiáng)大的正能量，成為我們時(shí)代的精神標(biāo)桿和旗幟。以榜樣為標(biāo)桿，讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟，指引我們方向，引導(dǎo)我們不斷向好的方向前行和發(fā)展。榜樣身上散發(fā)出的鮮紅底色、擔(dān)當(dāng)精神、為民情懷，成為了我們不折不扣的“北斗導(dǎo)航”，不僅充實(shí)著我們的“思想當(dāng)量”，更為黨員干部提供著“精神導(dǎo)航”。
“北斗仰之千古事，泰山所集一毫芒?！蔽覀円寻駱拥摹澳芰俊鞭D(zhuǎn)化為“信仰的增量”。我們學(xué)習(xí)榜樣，就要做到見(jiàn)賢思齊，通過(guò)深入學(xué)習(xí)榜樣來(lái)提升思想境界，從而實(shí)現(xiàn)不斷增強(qiáng)信仰的強(qiáng)度。作為一名共產(chǎn)黨員，我要以榜樣之光照亮信仰的方向，找準(zhǔn)信仰的增長(zhǎng)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣，細(xì)學(xué)篤行，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從而愈發(fā)堅(jiān)定心中的信仰。只有我們信仰得到了不斷提高，我們才能在工作崗位上做到更加愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立更為高尚的道德情操，從而不斷增強(qiáng)工作中的擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)。以榜樣為能量來(lái)源，用先進(jìn)激勵(lì)自己，就能更好地不忘初心、牢記使命，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難。
“北斗錯(cuò)落垂寒光，愿公提起掃八荒?！蔽覀円寻駱拥摹傲α俊鞭D(zhuǎn)化為“實(shí)干的動(dòng)量”。榜樣是一個(gè)民族的精神內(nèi)核。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。我們要把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)干的“動(dòng)量”，才能為我們的信仰“上色”，從而把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力，轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)能，并以此推動(dòng)我們堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前行。我們要通過(guò)不斷汲取榜樣的精神營(yíng)養(yǎng)，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的具體行動(dòng)，做到內(nèi)化于心、外化于行，從而匯聚起擔(dān)當(dāng)、作為、干事、創(chuàng)業(yè)的磅礴“動(dòng)量”。
忠誠(chéng)于心，約定，恪守一輩子。“世上千條路，心中只一條;任憑千帆過(guò)，始終跟黨走?！比朦h70余年的本色英雄張富清，向我們?cè)忈屩裁唇凶鰧?duì)黨的“絕對(duì)忠誠(chéng)”。“我入黨時(shí)宣過(guò)誓，為黨和人民我愿意犧牲一切?！倍嗝春?jiǎn)單的一句誓言，但是他卻用了自己的一輩子來(lái)恪守，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)，從援疆一線到恩施攻堅(jiān)，一路走來(lái)，它作為人民的公仆，履行著自己的錚錚誓言?？上攵?，在每一段艱難的時(shí)間里，就是這份忠誠(chéng)、這個(gè)約定，他一次次熬過(guò)。同樣如此的還有嫦娥四號(hào)參研參試人員群體?！叭f(wàn)人同操一桿槍?zhuān)M織干大事”，今年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器自主著陸月球背面，這是人類(lèi)首次降落。這一成果是嫦娥四號(hào)參研隊(duì)伍汗水的結(jié)晶，試問(wèn)一下，在這個(gè)艱難的任務(wù)面前，是什么讓這個(gè)隊(duì)伍堅(jiān)持下來(lái)?是對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)!正是每個(gè)成員內(nèi)心的忠誠(chéng)，他們齊奮斗，為著共同的目標(biāo)。我們就是要用自己一輩子的忠誠(chéng)之心來(lái)恪守自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的約定!
奉獻(xiàn)于民，約定，傾盡一生情。她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我;她用扶貧工作成效詮釋自己的赤子之心，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命……她就是“扶貧之花”黃文秀。她放棄大城市，毅然回到基層;她將百坭村人民的吃住穿行記在心間，時(shí)刻關(guān)心;她顧大家舍小家，沒(méi)有時(shí)間考慮個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間照顧父母，她把所有時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)的偉業(yè)，就在生命的最后一刻，她關(guān)心的還是村里的百姓。她走了，但是她的精神永遠(yuǎn)都在，她是我們永恒的榜樣。而對(duì)于“選擇了投遞就要干一輩子”的大湖鴻雁唐真亞，他也一樣將奉獻(xiàn)于民牢記于心。水上郵路20xx年，他用自己的雙手一槳一槳?jiǎng)澇?0萬(wàn)公里，4米長(zhǎng)的小木船，承載了漁民們“柴米油鹽”大生活。這是一條愛(ài)心郵路、一條雷鋒郵路……為民奉獻(xiàn)，就是要用自己一生的真情實(shí)現(xiàn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的這個(gè)約定!
擔(dān)當(dāng)于行，約定，爭(zhēng)創(chuàng)千萬(wàn)事。30年前，他是村里的第一個(gè)萬(wàn)元戶(hù)，如今，他成了一名“吃虧”書(shū)記。20xx年的時(shí)間，李連成將西辛莊村從臟亂差的上訪村變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的示范村。如何做到?是他的擔(dān)當(dāng)、更是他的“吃虧”。從傳授大棚菜種植技術(shù)，到為村民貸款作擔(dān)保;從貼錢(qián)幫扶貧困群眾，到帶頭安家在條件最差的汪塘之中，李連成掏空的是自己的腰包，收獲的卻是群眾的一顆顆滿滿的真心。同樣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪€有“環(huán)衛(wèi)天使”李萌。她的擔(dān)當(dāng)是“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的工作態(tài)度。她說(shuō)“職務(wù)不分貴賤，行業(yè)不分尊卑”，所以她選擇了環(huán)衛(wèi)，選擇了別人都不愿意選擇的崗位，在這個(gè)崗位上，她盡心盡責(zé)、埋頭苦干。她是我們的楷模榜樣。作為一名黨員，我們就要以擔(dān)當(dāng)作為的姿態(tài)來(lái)踐行自己的約定!
親愛(ài)的黨員干部們，請(qǐng)記住，我們都有一個(gè)約定，這個(gè)約定叫做“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨!”所以，我愿意為了這個(gè)約定恪守一輩子、傾盡一生情、爭(zhēng)創(chuàng)千萬(wàn)事!
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十六
包含戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影從未在中國(guó)的電影市場(chǎng)缺席。中國(guó)親身經(jīng)歷了二十世紀(jì)漫長(zhǎng)的、烽火連天的崢嶸歲月。從過(guò)往的《金陵十三釵》、《無(wú)問(wèn)西東》，到今年的《八佰》，每一個(gè)中國(guó)人的青春和人生都被風(fēng)煙時(shí)代、被殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)所裹挾。電影《金剛川》也不例外，它應(yīng)紀(jì)念抗美援朝七十周年而生，影片題材就取自于抗美援朝的最后一役——“金城戰(zhàn)役”。
電影《金剛川》的故事情節(jié)簡(jiǎn)明易懂，它講述的是一支二線工兵部隊(duì)修橋渡江的故事。1953年，在抗美援朝最后一役“金城戰(zhàn)役”中，為了保證能夠向金城前線輸送更多的支援部隊(duì)，從志愿軍渡河部隊(duì)、工兵部隊(duì)、高炮部隊(duì)多個(gè)視角，講述一場(chǎng)被美軍不斷炸毀橋梁和中國(guó)人民志愿軍不斷修復(fù)橋梁的抗?fàn)幤孥E。
這場(chǎng)戰(zhàn)役，中國(guó)人民志愿軍最終收復(fù)了160平方公里的土地，并將戰(zhàn)線向南推進(jìn)約14公里，取得戰(zhàn)役勝利，并直接導(dǎo)致美軍被迫簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》。
一如《金剛川》的導(dǎo)演坦白的那樣，這部電影就是要表現(xiàn)“犧牲”。我們?cè)凇督鹆晔O》中感受“榮辱”，我們?cè)凇稛o(wú)問(wèn)西東》中感受“理想”，我們?cè)凇栋税邸分懈惺堋爸艺\(chéng)”，而在電影《金剛川》中，給我們最大視覺(jué)沖擊和心理感受就是“疼痛”。參加抗美援朝的都是一些十八歲的青年們。他們臨危受命，在他鄉(xiāng)的戰(zhàn)場(chǎng)上聞著血肉的焦味，他們?cè)诮鸪菓?zhàn)役中不斷修復(fù)被美軍炸毀的橋。在電影中，這座橫跨金剛川的橋不僅是一條運(yùn)輸物資的必經(jīng)之路，而且是一條通向勝利、通向和平的回家之路。然而，這部電影和真實(shí)的歷史都沒(méi)有忘記，在這座橋的另一側(cè)，許多中國(guó)的年輕人為此而壯烈犧牲，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的幾個(gè)小時(shí)前不幸身亡。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。七十年前，那些出生入死的青年們犧牲他鄉(xiāng);每一個(gè)犧牲都有價(jià)值，每一個(gè)青年(雖然是小人物)都是大英雄，才有七十年后，我們這些處在和平年代的青年們和平與安生的日子。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十七
時(shí)間過(guò)得真快，又要迎來(lái)新一年的開(kāi)學(xué)季了，大家即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)模式了，開(kāi)始新的征程，大家看完開(kāi)學(xué)第一課有什么感想呢?下面是小編給大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得體會(huì)(七篇)，歡迎大家來(lái)閱讀。
暑假像風(fēng)吹過(guò)湖面一樣，蕩起漣漪消失不見(jiàn)了，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在9月1號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開(kāi)始。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們有更多的感想，思考著當(dāng)今，回顧著過(guò)去展望未來(lái)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這一堂課中學(xué)習(xí)與豐富我們的精神世界，在九月份這個(gè)新的學(xué)期領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《開(kāi)學(xué)第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!
作為一名少先隊(duì)員，我們一直銘記祖國(guó)對(duì)我們新一代的愛(ài)。所以我們往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)，一步步建立起自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立一個(gè)與正確的人生觀與價(jià)值觀，同時(shí)我們要會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我們現(xiàn)在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國(guó)的腳步一直向前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，如果我們不愛(ài)這個(gè)國(guó)家，誰(shuí)愛(ài)。我們要一直努力奮斗，為祖國(guó)偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)相聯(lián)系著，我們一定可以做到的，加油，中國(guó)少年!
秋高氣爽，快樂(lè)的暑假已過(guò)，迎接我們的是新的開(kāi)學(xué)季。九月一號(hào)的晚上，我早早打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始等待新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》，對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，觀看開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目是開(kāi)學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的開(kāi)學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是_?？赐觊_(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名中小學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名中小學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，樹(shù)立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)注國(guó)家大事。
作為一名中小學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名中小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名中小學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們要堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
時(shí)間匆匆而過(guò)，其速度實(shí)在是最讓人為之感嘆，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了。又是一年開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們?cè)摶匦Ｉ险n學(xué)習(xí)了。九月一日是全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)一的開(kāi)學(xué)日子，與此同時(shí)，這一天晚上，也是央視專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的時(shí)候。說(shuō)起《開(kāi)學(xué)第一課》，其意義非凡，每一年都有不同的主題呈現(xiàn)給觀眾，節(jié)目里正能量滿滿，向我們?cè)忈尦稣_的人生價(jià)值及觀念。
2022年的《開(kāi)學(xué)第一課》，全新的主題，讓人百感交集，感慨萬(wàn)千。作為新時(shí)代的青少年，我們是幸福無(wú)比的，不過(guò)這種幸福確實(shí)來(lái)之不易。所以，我們也要好好地珍惜自己的青春，在有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，全面提升自己的能力及素養(yǎng)，打好自身基礎(chǔ)，將來(lái)為社會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為其效勞，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。
觀看2022年《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以感受到人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，擁有一個(gè)正確的目標(biāo)以及前進(jìn)的方向。在追求自己的理想人生中，不斷地勇往直前，不畏困苦，努力奮斗，收獲想要的未來(lái)。除此之外，我們每個(gè)人的人生價(jià)值都需要自己好好地去創(chuàng)造，去拼搏。盡管人生路上遭遇坎坷，年輕的我們也不需要慌亂，要時(shí)刻堅(jiān)定自己，腳踏實(shí)地干實(shí)事，走好每一步的道路。相信努力奮斗的我們一定會(huì)收獲成功，實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的道路并不遙遠(yuǎn)，只要有恒心以及毅力，美好的未來(lái)定會(huì)向我們招手。
2022年是一個(gè)特殊的年份，正好是共青團(tuán)成立100周年，因而也賦予2022年非凡的意義。如今的幸福生活離不開(kāi)黨的正確帶領(lǐng)還有共青團(tuán)的協(xié)助，因而，我們每個(gè)人都要好好珍惜現(xiàn)在的生活。與此同時(shí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命感，做好祖國(guó)未來(lái)的接班人，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，新時(shí)代的明天需要我們繼續(xù)創(chuàng)造，新的篇章需要不斷更新，未來(lái)將會(huì)更加美好。
時(shí)間的步伐總是沉默的，我們不經(jīng)意間溜走了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年的金秋九月，這也意味著學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)，回到學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)之旅。隨著開(kāi)學(xué)，我們又可以觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點(diǎn)，平時(shí)我們?cè)谡n堂上感到無(wú)聊，而開(kāi)學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂(lè)和現(xiàn)身的說(shuō)法。
9月1日晚8時(shí)，中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待下準(zhǔn)時(shí)播出。今年的主題是“__”。回首往事，今年是今年是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十五個(gè)年頭?！堕_(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)公益教育項(xiàng)目，通過(guò)時(shí)事熱點(diǎn)和真實(shí)感受，向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值觀，對(duì)現(xiàn)代學(xué)生具有深刻的教育意義。
看著這熟悉的畫(huà)面，我回想起了每年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目記錄了祖國(guó)的一些輝煌事件，看完后我感到驕傲，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們黨，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的共同努力。因此，作為中小學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的同時(shí)弘揚(yáng)黨的愛(ài)國(guó)主義精神，這種精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻，我心中只有一股洶涌的熱血，它時(shí)刻提醒我，無(wú)論何時(shí)何地，我都要學(xué)會(huì)以堅(jiān)定的態(tài)度為祖國(guó)的利益著想，保護(hù)祖國(guó)的每一寸土地，貫徹祖國(guó)和黨的路線，緊跟其后，始終保持一顆純凈的心，勇往直前。
觀看了今年的開(kāi)學(xué)第一課后，這讓我明白，我們偉大的黨為我們現(xiàn)在的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為我們偉大黨的堅(jiān)強(qiáng)后繼者，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，在慌亂中如何找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，九月的時(shí)候迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情。注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)都安排了一個(gè)公益節(jié)目那就是《開(kāi)學(xué)第一課》了。
《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)了精彩的舞臺(tái)，讓我們感覺(jué)印象深刻，使我們沉浸在這個(gè)節(jié)目。作為一位中學(xué)生，觀看了開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)間也有幾年了，幾乎每一年的開(kāi)學(xué)第一課都有在家中觀看，也是我很喜歡的一個(gè)大型公益教育節(jié)目。它也已經(jīng)播出那么久了，陪伴了我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，同時(shí)也深刻體會(huì)到。開(kāi)學(xué)第一課給我們帶來(lái)了深深刻的教育和目標(biāo)。
身為祖國(guó)新一代的傳承人，只有通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的人才建設(shè)，共同發(fā)展，我們的祖國(guó)才能越來(lái)越強(qiáng)大，在國(guó)際中才能不斷拉近各個(gè)國(guó)家的距離，給我們的人民帶來(lái)更加美好的生活，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有一股熱血兇猛地涌上來(lái)，也一直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國(guó)的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們得明確自己的目標(biāo)，以祖國(guó)發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己學(xué)習(xí)的方向，只有這樣我們的學(xué)習(xí)才更具意義，我們的動(dòng)力才能更加充足，祖國(guó)通往勝利的道路還很長(zhǎng)，我們一定要肩負(fù)起新中國(guó)未來(lái)新一代少年的使命，加油學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間《開(kāi)學(xué)第一課》的到來(lái)，在家度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假后，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的開(kāi)學(xué)季。正所謂新學(xué)期，新面貌，我們都應(yīng)該收拾好自己的心情，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，繼續(xù)為我們的未來(lái)努力。同時(shí)，每個(gè)學(xué)期，我們的老朋友《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將在全國(guó)范圍內(nèi)與我們的中小學(xué)生舉行隆重的會(huì)面!說(shuō)起《開(kāi)學(xué)第一課》，作為檔有著_年歷史的老節(jié)目，多年來(lái)，一直堅(jiān)持“教育”的宗旨，教育著全國(guó)的青少年，這是一個(gè)意義非凡的教育節(jié)目，它值得我們?nèi)珖?guó)每個(gè)學(xué)生仔細(xì)觀看，仔細(xì)感受節(jié)目的價(jià)值和內(nèi)涵。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:，在了解過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的朋友會(huì)知道這個(gè)項(xiàng)目有特定的教育目的，它旨在傳達(dá)積極健康的積極能量概念，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。每期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們有一個(gè)深刻的感受，收獲很多。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這期的《開(kāi)學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)黨和祖國(guó)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和感受。
觀看這期的《開(kāi)學(xué)第一課》，回顧一年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的風(fēng)風(fēng)雨雨，年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，匯聚成了首首動(dòng)人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。
中國(guó)共產(chǎn)黨就像盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，像初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。觀看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們也應(yīng)該懂得如何感謝黨和祖國(guó)，并采取行動(dòng)，作為青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，熱愛(ài)黨和祖國(guó)，成為有用的人，在未來(lái)為黨、祖國(guó)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，以展示我們最大的價(jià)值。
《開(kāi)學(xué)第一課》，其是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又到了九月，我們也迎來(lái)了一個(gè)心得學(xué)期。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。與此同時(shí)，也有一個(gè)我們所期待的節(jié)目也隨之而來(lái)。它就是《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，適合每個(gè)人觀看!不僅僅局限于學(xué)生，看完開(kāi)學(xué)第一課每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的感慨和感想，當(dāng)然我也是不例外。通過(guò)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我發(fā)現(xiàn)我被震撼到了，對(duì)事物都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗屛铱吹胶芏嗥椒矃s而又十分偉大的人。他們默默無(wú)聞的無(wú)私的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。這也刷新我的價(jià)值觀，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
2022年是一個(gè)十分有意義的一年!因?yàn)樗枪睬鄨F(tuán)建團(tuán)一百周年，香港回歸祖國(guó)25周年的重要一年，具有十分重大的意義。令我感到十分的自豪。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我的內(nèi)心感到百感交集，身為一個(gè)中國(guó)人處在一個(gè)幸福的時(shí)代，衣食無(wú)憂的年代，這是一件多么幸福的一件事情啊，所以要感謝我們的祖國(guó)給了我們這一切。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我們也看到了許多動(dòng)人的故事。給我們講述了許多先烈們的事跡，他們的奮斗拼搏愛(ài)國(guó)的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我們新時(shí)代青年必須要去做的事情。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信這句話!我們的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們。只有我們自己努力拼搏才能有一個(gè)更好的明天。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十八
這幾天最重要的新聞，莫過(guò)于紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。70年前的10月，中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，拉開(kāi)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。為了紀(jì)念這一特殊時(shí)刻，最近有不少文藝作品上線，比如昨天上映的戰(zhàn)爭(zhēng)大片《金剛川》，就是近年來(lái)少有的抗美援朝題材電影。電影的陣容大家都知道，管虎、郭帆、路陽(yáng)三位導(dǎo)演聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)，主演則包括吳京、張譯、李九霄、鄧超等人，算是今年配置最豪華的影片之一了。從完成度上看，作為一部命題作文，這樣一部華語(yǔ)頂配戰(zhàn)爭(zhēng)片給主創(chuàng)的時(shí)間一共才兩三個(gè)月，做成現(xiàn)在的效果，實(shí)屬不易，所有工作人員都辛苦了。片名《金剛川》，指的是朝鮮境內(nèi)的一條河，河上有一座橋，這座橋通往當(dāng)時(shí)的作戰(zhàn)前線，是運(yùn)送人力、物資的一條戰(zhàn)略大動(dòng)脈，因此成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪非常激烈的一個(gè)地標(biāo)。這部電影講的就是在美軍飛機(jī)一次次的轟炸下，我志愿軍是如何一次次護(hù)橋、修橋，最終保障大部隊(duì)順利通過(guò)金剛川的故事。我覺(jué)得金剛川這個(gè)地名就挺妙的，念起來(lái)擲地有聲，有一種英雄氣概在里面，很符合影片的調(diào)性。看完《金剛川》的童鞋一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這部作品跟以往國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)片在敘事結(jié)構(gòu)上有一個(gè)很大的突破，那就是從三個(gè)視角展現(xiàn)一個(gè)事件，相當(dāng)于一個(gè)三重奏復(fù)調(diào)作品，而不是此前大多數(shù)國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)片的線性敘事。影片一共分為四個(gè)段落，每個(gè)段落在片中都有標(biāo)題提示，但它和《我和我的家鄉(xiāng)》這類(lèi)短片還不一樣，因?yàn)椤督饎偞ā凡皇撬膫€(gè)小故事，而是一個(gè)故事的三種視角，最后一段是全片的收束。
三位導(dǎo)演的分工看完后應(yīng)該能有一個(gè)比較清晰的猜測(cè)：第一段《士兵》，從修橋士兵的視角講修橋;第二段《對(duì)手》，從美軍飛行員的角度講他們是如何轟炸我方的;第三段《高炮班》，講我方高炮班的戰(zhàn)士們?nèi)绾斡煤?jiǎn)陋的炮彈與敵方飛機(jī)對(duì)戰(zhàn)，護(hù)住金剛川上的這座橋;第四段《橋》，也是全片的收尾段落，講述最后我們的志愿軍到底是怎么通過(guò)金剛川的，是最為震撼催淚的橋段。這種特別的敘事結(jié)構(gòu)，觀眾可能在看完電影三分之一時(shí)長(zhǎng)處就會(huì)發(fā)現(xiàn)，咦，這個(gè)時(shí)間線好像有點(diǎn)不對(duì)，這個(gè)情節(jié)剛剛不是演過(guò)一遍了么，怎么又來(lái)一遍?然后就會(huì)意識(shí)到，哦，原來(lái)《金剛川》在玩非線性敘事啊。客觀地說(shuō)，這種敘事手法在電影中并不稀罕。有人說(shuō)《金剛川》是低配版《敦刻爾克》，其實(shí)無(wú)論是形式的必要性和完成度上看，《敦刻爾克》都比《金剛川》要高明不少，后者有一些畫(huà)面素材在幾個(gè)段落里重復(fù)使用，看的時(shí)候難免產(chǎn)生厭煩情緒，有觀眾就吐槽《金剛川》是一個(gè)故事講三遍……三個(gè)段落由不同導(dǎo)演操刀完成，各自水平的高低優(yōu)劣也造成影片觀感上的明顯起伏，比如第二個(gè)段落，就要比其他段落弱不少。不過(guò)能在這樣的主旋律商業(yè)大片中用一下非線性敘事，這種勇氣和探索精神還是值得鼓勵(lì)的。
除了形式上的創(chuàng)新，我覺(jué)得《金剛川》有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中個(gè)體的狀態(tài)和情感，這一點(diǎn)對(duì)國(guó)產(chǎn)影片來(lái)說(shuō)尤為可貴。以往我們看到的國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)片多為兩種意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗，個(gè)體往往被淹沒(méi)在集體中，但《金剛川》里的所有人物都是基層戰(zhàn)士，露臉的最大軍職也就連長(zhǎng)級(jí)別，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中是什么樣子、有著怎樣的心理狀態(tài)和情感，成為影片重點(diǎn)刻畫(huà)的內(nèi)容。我們能看到他們操著天南海北的方言說(shuō)話交流，甚至因?yàn)檎Z(yǔ)言不通出點(diǎn)小摩擦;能看到戰(zhàn)士也會(huì)對(duì)上級(jí)部署安排產(chǎn)生小情緒，比如抱怨自己所在的連隊(duì)被當(dāng)成工兵連，總被派去修橋，而不是真正上陣殺敵;能看到戰(zhàn)爭(zhēng)間隙戰(zhàn)士們之間悄悄八卦，對(duì)哪個(gè)女兵有意思啥的……正是這些鮮活的細(xì)節(jié)，讓我們看到戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的個(gè)體，與他們產(chǎn)生情感共鳴，當(dāng)他們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)而犧牲時(shí)，也更能理解和感受到他們的英勇和偉大。片中的兩條感情線我覺(jué)得塑造得都還不錯(cuò)，一是吳京飾演的班長(zhǎng)關(guān)磊和張譯飾演的排長(zhǎng)張飛，兩人之間的兄弟情很感人。吳京和張譯現(xiàn)實(shí)生活中是很好的朋友，這種關(guān)系融入到電影里，讓他們的表演有種微妙的默契，很有火花。兩人的關(guān)張姓氏自然來(lái)自關(guān)羽張飛，影片也通過(guò)各種細(xì)節(jié)極力展現(xiàn)他們之間的情誼，比如堅(jiān)持讓對(duì)方駐守隱蔽炮位、通過(guò)吹口哨互相報(bào)信、把烤玉米留給好兄弟等等。這次張譯的表演也成為許多觀眾念念不忘的一大亮點(diǎn)。無(wú)論是珍惜彈藥的謹(jǐn)慎，跟關(guān)班長(zhǎng)之間的互動(dòng)，還是戰(zhàn)斗中英勇無(wú)畏的表現(xiàn)，都演得非常好，尤其是最后的長(zhǎng)鏡頭高光時(shí)刻，既震撼又感人，給很多觀眾都看哭了。很多人都說(shuō)，張譯這次的表演值得一個(gè)影帝。
另一條感情線是班長(zhǎng)劉浩和話務(wù)員辛芹之間朦朧的情感，朦朧到甚至沒(méi)辦法說(shuō)是愛(ài)情。兩人都來(lái)自四川，憨憨傻傻的劉班長(zhǎng)一直對(duì)辛芹有好感，但其實(shí)他從來(lái)沒(méi)跟這位老鄉(xiāng)妹子正面接觸過(guò)，而且覺(jué)得“她連我的名字都不曉得，叫個(gè)錘子老鄉(xiāng)”，只能偶爾通過(guò)望遠(yuǎn)鏡偷瞄辛芹工作的樣子。最后辛芹那一句“前線見(jiàn)，劉浩同志”才讓劉浩知道，原來(lái)兩個(gè)人早就互相知道并一直默默關(guān)注對(duì)方。這條感情線處理得相當(dāng)含蓄，但感覺(jué)很符合戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際情況。辛芹這個(gè)角色，雖然筆墨不多，也算是戰(zhàn)爭(zhēng)片中難得的女性形象了。和《八佰》類(lèi)似，片中所有演員都說(shuō)方言，給人的感覺(jué)也比較親切。尤其是鄧超飾演的連長(zhǎng)一口聽(tīng)不太懂的江西話，常常因?yàn)榭谝艉蛻?zhàn)士們吵起來(lái)，算是全片僅有的幾處比較幽默的地方。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇十九
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺(jué)地把黨和國(guó)家、人民群眾對(duì)教育的要求自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時(shí)代前列，沖鋒陷陣、一往無(wú)前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，面對(duì)的形勢(shì)紛繁而復(fù)雜，前進(jìn)道路上既有重大機(jī)遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過(guò)自己的黨員先鋒模范作用，來(lái)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問(wèn)題，也是這一偉大時(shí)代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)。
百年大計(jì)，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒(méi)有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不但無(wú)法承擔(dān)起教書(shū)育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，修德修身。
和社會(huì)的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對(duì)自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛(ài)本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。
三、努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來(lái)衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來(lái)，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類(lèi)社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書(shū)匠”的角色中掙脫出來(lái)，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專(zhuān)家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書(shū)”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識(shí)”，要使學(xué)生“接受”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專(zhuān)家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)?，提高教學(xué)水平離不開(kāi)教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開(kāi)教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開(kāi)教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長(zhǎng)離不開(kāi)教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開(kāi)教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)離不開(kāi)教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開(kāi)教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國(guó)和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群ti性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長(zhǎng)主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來(lái)調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績(jī)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二十
由管虎、郭帆、路陽(yáng)共同執(zhí)導(dǎo)的電影《金剛川》正在全國(guó)熱映中，首周末票房突破3.5億，觀影人次近千萬(wàn)，而在影片取得票房和口碑成績(jī)背后，是全劇組常駐5000人不遺余力的日夜奮戰(zhàn)，最終在短時(shí)間內(nèi)完成這樣一部劇作精良、制作精良的精誠(chéng)之作。
影片拍攝過(guò)程共集結(jié)演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人。最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個(gè)?！督饎偞ā返膭?chuàng)作歷程，為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
影片引起觀眾極高的觀影熱情，時(shí)值抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年紀(jì)念日和重陽(yáng)佳節(jié)，各地志愿軍老戰(zhàn)士、老一輩觀眾也前往影院觀影，回望烽煙歲月、感懷當(dāng)下和平。
“金剛川淚點(diǎn)”詞條亦登上社交平臺(tái)熱搜榜，觀眾動(dòng)容分享觀影感受：“影片的對(duì)英雄故事的悲壯呈現(xiàn)令人潸然淚下?！薄笆勘鴤冇醚鈮局藰虻漠?huà)面震撼心魄更富象征意義，中國(guó)脊梁讓人哭得酣暢。”
數(shù)千人奮戰(zhàn)共鑄精誠(chéng)之作全年齡觀影感動(dòng)熱映。
以抗美援朝為題材的電影《金剛川》正在熱映之中，而它非凡的創(chuàng)作歷程，同樣令人震撼。三位導(dǎo)演在短時(shí)間，以最高效率集結(jié)三組人馬分別拍攝，伴隨著海量溝通商討，成就一部統(tǒng)一風(fēng)格作品，其背后聚集的是演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人的完美配合。
最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個(gè)，管虎、郭帆、路陽(yáng)以精誠(chéng)之心，完成了這部得以體現(xiàn)中國(guó)電影制作流程與水準(zhǔn)的作品，也為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)值中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年紀(jì)念日，《金剛川》不僅是一份來(lái)自電影人的行業(yè)答卷，更是一種身處和平、緬懷先烈的集體致敬。觀眾熱情觀影，亦在影片對(duì)志愿軍群像的深度刻畫(huà)中，尋味到跨越歷史的情感共鳴。
“金剛川淚點(diǎn)”詞條亦登上社交平臺(tái)熱搜榜，網(wǎng)友紛紛回憶動(dòng)容時(shí)刻：志愿軍一心保家衛(wèi)國(guó)、無(wú)畏槍林彈雨堅(jiān)守金剛橋;張飛演繹人性轉(zhuǎn)折，唱起“萬(wàn)古流芳莽撞人”慷慨迎敵;關(guān)班長(zhǎng)外剛內(nèi)柔、把更安全的炮位留給戰(zhàn)友。一幕幕動(dòng)人畫(huà)面令觀眾當(dāng)場(chǎng)落淚，久久不能平靜。
影片不但吸引青少年觀眾走進(jìn)歷史，深受感召，亦在重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際，收獲了來(lái)自志愿軍老戰(zhàn)士、銀發(fā)老人觀眾們的激動(dòng)贊譽(yù)，他們紛紛寫(xiě)下留言致敬英烈：“我們勝利了!”“英雄不死，我愛(ài)中國(guó)?！?/p>
實(shí)力群像詮釋英雄無(wú)畏創(chuàng)新視角聚焦歷史個(gè)體。
影片由張譯、吳京、李九霄、魏晨領(lǐng)銜主演，鄧超特別出演，共赴烽煙戰(zhàn)場(chǎng)，詮釋志愿軍無(wú)畏氣節(jié)。表演上，每位演員都出色地完成了自己的部分，在人物設(shè)定方面，電影用中國(guó)人耳熟能詳?shù)摹疤覉@結(jié)義三兄弟”的姓氏，來(lái)為聯(lián)手抗敵的三位主角命名，“張譯飾演的張飛呈現(xiàn)出飽滿的人物弧光，從優(yōu)柔寡斷的謹(jǐn)慎形象，到一腔孤勇，血戰(zhàn)敵軍的無(wú)畏，實(shí)現(xiàn)了與‘張飛’的精神合體。”
影迷解讀出令人動(dòng)容的歷史輝映。這群身處前線的戰(zhàn)士們，同樣有著年輕人的朝氣與執(zhí)拗：關(guān)磊和張飛互相揶揄，卻處處關(guān)心對(duì)方;高連長(zhǎng)與劉浩的“方言爭(zhēng)執(zhí)”更是前線多年相處的默契所在。
《金剛川》集結(jié)了管虎、郭帆、路陽(yáng)三位優(yōu)秀導(dǎo)演，從同一故事的三個(gè)立面入手，全景式描繪了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，一段鮮為人知卻又感人至深的往事。這樣一種精巧新穎的敘事布局，令觀眾十分驚喜：“三位導(dǎo)演對(duì)鏡頭的運(yùn)用真的是爐火純青，不但沒(méi)有互斥，反而產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)?！?/p>
也有影評(píng)人分享專(zhuān)業(yè)觀感：“前兩章的記憶起到蓄勢(shì)的作用，隨后的第三單元?jiǎng)t在情緒上全面調(diào)動(dòng)與拔高，是國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)片里比較少見(jiàn)的嘗試。”既展現(xiàn)為國(guó)獻(xiàn)身、青春無(wú)悔的頑強(qiáng)斗志，又傳遞出和平穩(wěn)定的炙熱祈盼，正是《金剛川》所秉承的歷史思考。
戰(zhàn)狼的觀后心得感悟戰(zhàn)狼觀后體會(huì)篇二十一
這是一座承載著希望的橋，這是一座炸不斷的橋，這是一座戰(zhàn)士們用血肉之軀搭成的橋，這是一座先輩們用犧牲、用鮮血換來(lái)的橋。
1953年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，志愿軍要進(jìn)入金城準(zhǔn)備最后一役，一場(chǎng)“橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)”就此展開(kāi)。要進(jìn)金城，必過(guò)金剛川。金剛川是金城前線附近的一條河流，金剛川上有一座大橋和一座人行橋，河對(duì)岸正在進(jìn)行最后一役“金城戰(zhàn)役”，志愿軍戰(zhàn)士必須在指定時(shí)間內(nèi)冒著敵機(jī)的狂轟濫炸通過(guò)金剛川。這座連接金城的長(zhǎng)橋既是戰(zhàn)士們通往金城的希望所在，也是金城戰(zhàn)役乃至整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。
影片開(kāi)頭，從班長(zhǎng)劉浩視角看整個(gè)戰(zhàn)役。隨著時(shí)間推移，過(guò)橋任務(wù)愈加艱巨，美軍派出戰(zhàn)機(jī)幾乎是晝夜不歇地轟炸金剛川上志愿軍架起的橋梁，甚至為了阻止志愿軍搶修橋梁，美軍連周邊的樹(shù)林都?xì)Я恕Ｄ且痪洹鞍衬苈勔?jiàn)那股焦糊味兒”，從側(cè)面說(shuō)明那段時(shí)間美軍的轟炸有多么頻繁和喪心病狂。在資源火力有限的情況下，因?yàn)樾迾蜻^(guò)橋死傷的人數(shù)陡增，但為了給大部隊(duì)及時(shí)輸送物資，為了戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利，志愿軍戰(zhàn)士們以“通過(guò)那座橋”為共同目標(biāo)，將生死置之度外，持續(xù)戰(zhàn)斗著。正如劇中人物所說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)是怕死的?！薄拔ㄒ幌氲氖?，就是怎么通過(guò)那座橋?！?/p>
也正因?yàn)橛羞@樣前赴后繼，不怕?tīng)奚闹驹杠姂?zhàn)士們，在戰(zhàn)斗裝備差距懸殊的情況下，我軍才能打贏了這場(chǎng)“橋梁保衛(wèi)戰(zhàn)”。細(xì)剖整部劇情，除了從班長(zhǎng)劉浩視角敘述外，還從美方空軍飛行員和高射炮兵的視角來(lái)敘述這場(chǎng)戰(zhàn)役。
這幾個(gè)視角里面，最讓我感動(dòng)的是張譯和吳京飾演的負(fù)責(zé)追逐美軍轟炸機(jī)的高射炮兵的視角的故事。他們?cè)诒Ｐl(wèi)戰(zhàn)役中，起著關(guān)鍵作用，在面對(duì)美軍的轟炸，他們及時(shí)反擊，為造橋、修橋提供安全環(huán)境。那個(gè)原本有些憨憨的張譯飾演的高射炮兵，在看到自己的師傅——吳京飾演的高射炮兵，以及身邊的戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)個(gè)犧牲后，毅然拖著傷痕累累的身體，點(diǎn)亮了火焰，拼盡最后的力氣，打出了最后幾發(fā)高射炮，在自己生命的最后時(shí)刻也掩護(hù)了自己的戰(zhàn)友。
原本鄙視這個(gè)高射炮兵的美國(guó)空軍，在看到他倒下后，剛說(shuō)出他出局的話，就看到河流里戰(zhàn)士們用血肉之軀砌成的人橋，他忍不住說(shuō)出一句：“原來(lái)你并不孤單，你還有他們?！边B他也被這種堅(jiān)韌不拔、甘為他人犧牲的精神打動(dòng)。
中華民族，一個(gè)屹立于世界五千多年而不倒的民族，這個(gè)民族能夠走到今天，正是那些敢于為國(guó)為民犧牲的先輩們用汗水血水乃至生命換來(lái)的。有國(guó)才有家，天下興亡匹夫有責(zé)。在平日里，大家都是各司其職，做著自己的本分工作，過(guò)著自己的小日子，但是，大難當(dāng)頭，國(guó)難當(dāng)前，不同的人卻可以在很短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同戰(zhàn)斗。就像面對(duì)這次疫情，我們也是空前團(tuán)結(jié)一樣。
事實(shí)上，這座人橋并不是一座普通的橋，他是希望之橋。就像劇中外國(guó)人驚訝說(shuō)道：“這座橋?yàn)槭裁丛趺凑ㄒ膊粫?huì)斷?”他的疑惑在看到戰(zhàn)士們搭的人橋時(shí)得到了解答，他也被這種甘為他人犧牲的偉大民族精神所打動(dòng)，這是自私的他們所沒(méi)有的。
事實(shí)上，希望之橋亦是信念之橋，它代表了中華人民族的精神。星星之火可以燎原，每個(gè)甘于獻(xiàn)身于革命事業(yè)的小人物都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而這些小人物，因?yàn)樗鶕碛械牟黄椒驳木?，終將不普通。也許，你也是這個(gè)國(guó)家最渺小最普通的一個(gè)人，像是一粒塵埃，不被他人看到，但是，你要相信，正是因?yàn)檫@些平凡的小人物，他們兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)家不同行業(yè)持續(xù)做著貢獻(xiàn)，我們這座希望之橋才會(huì)至今依舊如此牢固。
如果有空，去看看《金剛川》吧!相信你會(huì)明白我給你說(shuō)這番話。
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