一個(gè)博大精深的領(lǐng)域，我們還有很多需要總結(jié)的事情。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn)，從而寫出更好的總結(jié)。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇一
誰期末英語(yǔ)考滿分，英語(yǔ)老師就給他獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)冰淇淋，missshi以這樣的方式來激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期期末考之前，她都會(huì)這樣承諾。
那次考試前，我十分自覺地翻看英語(yǔ)書本、練習(xí)本、聽寫紙，心里渴望獲得這個(gè)美味又難得的獎(jiǎng)品。有個(gè)好成績(jī)，又能吃上冰淇淋，誰不盼望呀。
幾天后，成績(jī)出來了，我考了滿分，如我所愿，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)美味的、巧克力冰淇淋。我十分開心。
剝開那冰淇淋的.外包裝，美美地舔上一口，那冰爽的滋味從舌尖爽到心里，讓我很有滿足感，仿佛自己是個(gè)眾目睽睽下的大人物呢！回想起來，當(dāng)時(shí)有許多99或99。5分的同學(xué)，與冰淇淋獎(jiǎng)品只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，還真是可惜啊。他們只能眼睜睜地看著幾個(gè)100分的同學(xué)吃冰淇淋，估計(jì)他們心里會(huì)涌起羨慕、嫉妒、恨的感覺吧！
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇二
我是水果中最有特色的，我的味道也是最重的，我的刺是最扎手的，我的營(yíng)養(yǎng)也是最豐富的，快來認(rèn)識(shí)我吧!
我沒有葡萄那樣晶瑩剔透的皮膚，也沒有像西瓜那樣的喜劇色彩，更沒有像藍(lán)莓那樣的紳士風(fēng)度，但是你們別小瞧我，我還挺有一套。別嫌我個(gè)大，笨笨重重的，想打開我可沒那么容易!我有一身尖尖的刺，下面還有一層鎧甲，可硬了呢!我因?yàn)闈M身都是刺，又是土黃色，也可以叫我“黃刺猬‘，我的大小像個(gè)足球，呈橢圓形，外觀有點(diǎn)兒像隔壁村的菠蘿蜜大哥，只是我比他小一些，我直徑約20厘米，我的兄弟都有椰子般大小，重約1至1.5公斤。
雖然我的外觀是個(gè)霸氣側(cè)漏的大總裁，其實(shí)我的內(nèi)心是個(gè)”軟妹子”。我的果肉都是呈金黃色，捏起來和嬰兒的皮膚一樣軟，他們非常有愛，經(jīng)常抱在一起。愛我者贊其香，不愛我者怨我臭。其實(shí)我和臭豆腐一樣，聞起來臭，吃起來香。只有你一進(jìn)超市的水果區(qū)，第一個(gè)聞到的就是我的味道，那誘人的香味鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你垂涎欲滴。那金黃色的果實(shí)吃起來黏性多汁，捏緊鼻子仔細(xì)一嘗，還有點(diǎn)雪糕的味道。如果把我放進(jìn)冰箱不一會(huì)兒，我的氣味就會(huì)充滿整個(gè)冰箱。有人可能會(huì)問我："你外形特別，味道美味，可你又有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢?”
說到我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可真不少呢!我的果肉有豐富的蛋白質(zhì)，脂肪，各種礦物質(zhì)和維生素?？梢允谷松眢w更健康;不單是果肉，我的果核也有蛋白質(zhì)，如果把它炒熟了，還有一點(diǎn)兒板栗的味道!我的果皮也是好東西，它可以用來煲湯，用它煲的湯有一股清香，在夏天喝最合適不過了，因?yàn)檫@種湯有降火的效果。記住，我一身都是寶，要好好利用哦!
你們猜到了嗎?這就是我，獨(dú)一無二的我，水果之王--榴蓮。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇三
“大家好！我叫湯子路，你們可以叫我湯導(dǎo)游，我是你們這一次參觀的導(dǎo)游，請(qǐng)多多指教，接著我就給大家介紹介紹我們學(xué)校幾處最有特色的地方吧！”
“你們看，這就是我們的校園，來！我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧，一進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，繞過大堂就來到了文化長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊有100多米長(zhǎng)，分成100間，每一間的橫檻上都有詩(shī)中的一句，幾百句詩(shī)沒有那兩間是相同的?！薄拔幕瘡V場(chǎng)的左邊就是全校最有名的地方——英語(yǔ)風(fēng)情街，你們看！
那里有一個(gè)救護(hù)車的單詞“ambulnse”咦？那里還有貓的單詞“cat”再抬頭看看，上面有“火星”“木星”“土星”“水星”的英語(yǔ)單詞，告訴你們呀！這里可是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好地方。
好了，又到和大家說再見的時(shí)候了，希望大家能滿意。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇四
過橋抽板比喻目的達(dá)到后，就把幫助過自己的人一腳踢開。
過河拆橋自己過了河，便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后，就把幫助過自己的人一腳踢開。
橋歸橋，路歸路比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開來。
修橋補(bǔ)路修建橋梁，補(bǔ)好道路。舊喻熱心公益，解囊行善。過橋拆橋見“過河拆橋”。
舌橋不下形容驚訝的神態(tài)。遇水迭橋遇水阻攔，就架橋通過。形容不怕阻力，奮勇前進(jìn)。
橋是橋，路是路〖解釋〗比喻互不相干的事應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分開來。同“橋歸橋，路歸路”。
遇水疊橋〖解釋〗遇水阻攔，就架橋通過。形容不怕阻力，奮勇前進(jìn)。逢山開道，遇水造橋。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇五
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬里。我和小區(qū)里的伙伴們一起玩捉迷藏的`游戲。
游戲開始了，我們四處跑散、躲藏?！?0、49、48……”找的人開始倒數(shù)起來。躲這里，不好，基本上人人都來藏過了，不隱蔽!躲這里，不好，區(qū)里巡警的人以為我是小偷呢!于是，我又離開了。噢!這里!嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)!我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙伴也躲在這里。他說：“如果你跟我在一起的話，我就把你當(dāng)‘擋箭牌’?！甭犕晡液ε聵O了，再一次離開了。這時(shí)，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“5、4、3……”隨著‘0“數(shù)字的漸漸到來，我緊張極了。啊!糟了，我不得不立即找一個(gè)地方隱藏起來。哇!找到了!就這兒!我三步并作兩步地跑了上去。
捉迷藏說明文。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇六
孟老師在作文課上帶領(lǐng)我們欣賞了許多的世界名橋，橋的樣子千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。米洛大橋懸浮在云層之中，大氣之美讓人贊嘆不已。這些神奇的橋也給了我許多遐想，老師讓我們來設(shè)計(jì)一座橋。我的設(shè)計(jì)就是“地月連接橋”。地月連接橋，一頭搭在地球上，另一頭搭在月亮上。我可以順著橋一邊欣賞太空的景色一邊走到月亮上，去那里看看嫦娥，去看看阿波羅號(hào)曾經(jīng)著陸過的那片土地，去尋找阿姆斯特朗的足跡……有了地月連接橋，國(guó)家就不用去發(fā)射神舟八號(hào)，神州九號(hào)等太空飛船了。天宮一號(hào)也可以靠在橋邊休息啦！人們可以自由隨意地往來于地球與月亮之間。兩個(gè)星球都是我們?nèi)祟惿娴募覉@。我是不是有點(diǎn)太異想天開了，也許，也許就有那么一天，就有了地月連接橋呢。到了那時(shí)候你說人們往來于地球與月球之間，那得多美好呀！
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇七
一個(gè)星期五的早上，小兔子背著書包高高興興地上學(xué)校，猴爸爸挑著籮筐，帶著小猴到河對(duì)岸去摘桃子。他們一起來到獨(dú)木橋上，可是橋太窄了，不能同時(shí)過。
小兔子就對(duì)猴爸爸說：“我上學(xué)要遲到了，讓我先過吧?！焙锇职终f：“我要到河對(duì)岸去摘桃子，讓我先過吧?！毙⊥米酉耄汉锇职痔糁j筐，帶著小猴，多不方便啊。于是就說：“猴爸爸，還是你先過吧?！焙锇职终f：“你上學(xué)要遲到了，還是你先過吧?！?/p>
小猴動(dòng)動(dòng)腦子，說：“我倒是有一個(gè)辦法。”小猴爬進(jìn)一個(gè)籮筐，讓小兔子爬進(jìn)另一個(gè)籮筐，猴爸爸挑起籮筐換了一個(gè)肩膀。哈哈，小猴和小兔換了一個(gè)位置，同時(shí)過了獨(dú)木橋。小兔說：“小猴，你真聰明。謝謝你?！毙『镎f：“不用謝。”小兔就高高興興地向?qū)W校跑去。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇八
西津橋是永康市一座古老的木橋，它位于南苑路和步行街之間的江面上。
白天，人們匆匆忙忙地從西津橋走過，有的去上學(xué)，有的去物美超市，西津橋給人們帶來了許多方便。夜晚是西津橋最熱鬧、最美麗的時(shí)光了。橋里面的紅燈籠亮起來了，像一條長(zhǎng)龍。橋身裝飾著五顏六色的燈，燈光倒映在江面上，可漂亮了!勞累了一天的人們來到這里散散步，聊聊天，拉拉二胡，唱唱京戲。雨天，西津橋是人們躲雨的好去處。雪天，西津橋更是人們賞雪的好地方。
西津橋是人們休息、賞景的好地方，它同時(shí)向人們?cè)V說著許多古老的故事。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇九
相信大家一定都有屬于自己的小枕頭吧!今天我就來介紹一下我的小枕頭吧!
我的小枕頭是淡紫色的，上面有許多荷花，在池塘旁邊種著一些玫瑰花。池塘里還有一些小金魚，有的在吃岸邊小孩子們?nèi)酉碌氖澄?，有面包渣、有火腿腸……天空有燦爛的太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)像一位長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的老爺爺一樣，慈祥的笑著，天上除了太陽(yáng)以外還有什么呢?呵呵，告訴你吧，還有一朵朵白云。有的像一只栩栩如生的小老虎，有的像棒棒糖，還有的像一朵漂亮的荷花。
這枕頭是我兩歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。它是爸爸去國(guó)外出差時(shí)在一家超市買的。它里面裝的是柔軟棉花。在我看來這里面不僅有棉花，還有我的美夢(mèng)。我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開我的這個(gè)小枕頭了。
有一次晚上，媽媽不知道怎么了突然說：“晴晴，把你的枕頭借媽媽用一晚上吧!好嗎?”我對(duì)這突然來襲的一句話不知道怎么回答了。最后還是答應(yīng)借給媽媽了。可就是這天晚上我枕著媽媽的枕頭沒有睡著，在床上翻來覆去，而睡在我身旁的媽媽早都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨起床發(fā)現(xiàn)我都變成熊貓眼了，而媽媽一臉的精神。嘿嘿!原來我的小枕頭還有神奇的催眠作用呢!
這就是我的小枕頭，有了它的陪伴，我總能安心的入睡，做好多美夢(mèng)……。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十
西津橋位于古麗鎮(zhèn)南苑路與西津路的交叉路口。它有別于現(xiàn)代新建在永康江上游的望春橋、解放橋，下游的紫微橋，它是我最長(zhǎng)的古廊橋。它像一條長(zhǎng)龍橫跨永康江上，雄偉壯觀。
美麗的西津橋有個(gè)故事。清朝末年，金華地區(qū)有兩個(gè)來比賽的工匠，他們比賽的內(nèi)容是在相同的江面上看誰建造的橋長(zhǎng)，結(jié)果永康的工匠取勝了，因?yàn)榻鹑A的工匠建造的是直線型的，永康的工匠造的是弧線型的，站在西津橋的橋頭看不到橋尾。
現(xiàn)在的西津橋經(jīng)過修建越來越漂亮了。橋身兩邊掛滿了紅燈籠，夜幕降臨，橋上燈光明亮，倒映在水中，景色分外美麗。橋柱上有許多精妙的對(duì)聯(lián)，橋上還有長(zhǎng)凳、竹椅，供游人休息觀景。
白天的西津橋相對(duì)比較安靜，橋上沒有多少行人，可是一到晚上，西津橋可熱鬧了，特別是在夏天，許多大媽大爺早早來到西津橋，拿起二胡或其它樂器就咿咿呀呀地唱了起來，吸引了許許多多的行人停下來欣賞。下雪的時(shí)候西津橋是最美的，它穿上雪白的外衣，紅白亮麗的色彩搭配，真是美極了。
西津橋真漂亮，我喜歡它。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十一
我的故事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，酸甜苦辣都有，多得說也說不完，可有一件事令我至今難忘。
在我八歲時(shí)，有一個(gè)星期天，爸爸媽媽都上班了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)。寫著寫著，我口渴了，便想起了爸爸平時(shí)招待客人用的那只玻璃杯，那只玻璃杯上面有著美麗的圖案，平時(shí)見他把那只玻璃杯給客人用時(shí)，我真恨不得把它奪過來，自己喝上兩口。現(xiàn)在，爸爸不在家了，我可以隨心所欲地用了。我從柜子里小心翼翼地拿出那只玻璃杯，然后提起熱水瓶，往玻璃杯里倒水。倒?jié)M水，我便迫不及待地端起玻璃杯，由于水太燙了，我一不小心，手一松，“啪!”玻璃杯掉在了地上，摔壞了，水流了一地。頓時(shí)，我的心一下子揪緊了，就像鉆進(jìn)了一只兔子似的“砰砰”直跳。這時(shí)，我想;糟糕!這下爸爸肯定要打我了，該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，我把玻璃杯的碎片吻合，然后把它放回原處，又裝作沒事的樣子寫起作業(yè)來。中午，爸爸回來了，還帶來一位客人。他們吃好飯后，爸爸去拿那只玻璃杯招待客人，但他取出的卻是一些碎片!他不由得火冒三丈，立刻轉(zhuǎn)過身來“審問”我：“是不是你摔壞的?”我立刻反駁道：“不是我摔壞的，我根本碰也沒碰!”不知怎么的，我說這話時(shí)，臉上一陣一陣發(fā)熱。或許是有客人在，爸爸立刻不吱聲了。啊!真是老天助我啊!。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。我想到底承不承認(rèn)錯(cuò)誤呢?認(rèn)錯(cuò)了，或許會(huì)被爸爸打;不認(rèn)錯(cuò)，那也太不誠(chéng)實(shí)了呀!哎!該怎么辦呢?我想來想去，覺得還是去認(rèn)錯(cuò)吧!
第二天，我穿好衣服，忙跑到爸爸的面前，低著頭說：“爸爸，昨天那只玻璃杯是我摔壞的，昨天我還向你說了慌，你打我吧，我不怨你”。
爸爸笑著說：“其實(shí)我早就猜到了，就等著你來認(rèn)錯(cuò)呢!”聽了爸爸的話，我松了一口氣。
那天，我的心情比往常都快樂，那是因?yàn)槲蚁虬职殖姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十二
草莓像荔枝，身披一件紅艷艷的大衣，大衣上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黃色的小斑點(diǎn)，頭上還戴著一頂綠帽子，像一個(gè)時(shí)尚的青春少女。接下來小編為你帶來描寫草莓的說明文小學(xué)三年級(jí)，希望對(duì)你有幫助。
今天放學(xué)后,我和爸爸一起到文峰廣場(chǎng)買了一斤新鮮的草莓。
草莓十分可口,爸爸給我講草莓含有多種維生素,對(duì)人的身體有很多好處。你看它長(zhǎng)的多么漂亮。頭上戴有一頂綠油油的帽子,就像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙;那紅撲撲的臉蛋真像一顆顆跳動(dòng)的心,還鑲嵌著芝麻似的小斑點(diǎn),讓人見了,垂筵三尺。
我真想把它吃個(gè)底朝天,就迫不及待地抓起一把草莓正要往嘴里送,卻被爸爸?jǐn)r住了。爸爸說:“草莓要洗干凈后才能吃?！被氐郊依?我把草莓放到盆子里洗了一遍又一遍,終于可以吃了。爸爸又說:“把葉子摘了再吃。”我把葉子摘掉后,就大口大口、津津有味地吃了起來。草莓的味道真是美極了,咬一口,酸酸的,甜甜的,紅紅的汁水濺出來,真是好吃極了。
你是不是也愛吃草莓呀?
嗨!大家好，我是草莓。很榮幸今天可以在這里和大家做。
自我介紹。
我出生在南美，不過在中國(guó)各地及歐洲都可以見到我的“靚影”
我在五月中旬長(zhǎng)成“窈窕少女”，但“大棚莓”--我的兄弟姐妹們卻在大棚中成長(zhǎng)。本是同根生，滋味卻不同，在大自然中成長(zhǎng)的我，整日吸收“天地之精華”，味道十分鮮美。可以說，吃草莓，我就是最好的選擇哦!
哦，對(duì)了，如果你們將我和葉子姐姐分離，也要注意時(shí)間哦!我“1-3日變色;4日則變味;保存得好一點(diǎn)，則有5-6日可以存放，但不可超過7日?！痹?日后，我色、香、味盡去矣。超過了保存期限，我甚至還會(huì)提前腐爛，成為與垃圾桶相依為命的腐爛物質(zhì)。所以，大家最好在4-8小時(shí)里盡快將我吃掉，不然我一旦腐爛，就成為面目全非的可怕“怪物”了。那樣，我會(huì)很傷心的。
哦，是農(nóng)民伯伯來喂我喝水了，下次再聊吧，拜拜!
我家的院子里滿是草莓。
草莓剛長(zhǎng)出來的葉子時(shí)嫩綠的，不幾天葉子長(zhǎng)的了，就變得暗綠了，在陽(yáng)光的照耀下，綠得逼你的眼，草莓的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖兒一順朝下，在的上鋪的那么均勻，沒有重疊的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，一地的葉子就漾起了綠波，甚是好看。
草莓開的花是白色的，開花的草莓像是一位亭亭玉立的小姑娘，很美很美。
草莓的花凋謝之后就會(huì)結(jié)出又大又圓的嫩綠色果實(shí)，身上長(zhǎng)著一些小毛刺，但很柔軟。過上幾天就變成淡綠色的了，在過幾天就逐漸紅起來了，你要是往嘴里送一個(gè)，酸的似乎要掉下牙，把眼睛瞇成一條縫兒。
成熟的草莓呈紅色，桃形。這時(shí)候你再往嘴里送上一個(gè)，很甘甜，很甜潤(rùn)。一種在農(nóng)村不起眼的植物，結(jié)出的果實(shí)卻讓人回味無窮。我們?nèi)艘惨粯?，在一些被人瞧不起的崗位上，不能自暴自棄，?yīng)該努力奮斗，雖然有時(shí)候很痛苦，但也有快樂的時(shí)候，在成功之后，在為人們、社會(huì)奉獻(xiàn)之后。盡管工作崗位是平凡的，但是發(fā)揮出的價(jià)值是無限的。
我們要學(xué)習(xí)草莓的這種精神，要在平凡的崗位上發(fā)揮出無限的價(jià)值，做出不平凡的貢獻(xiàn)。
草莓是一種常見的水果，它也叫洋莓、紅莓等。草莓是紅色的，形狀是心形的。它比櫻桃大一些，又比蘋果小一些。草莓的果肉上還有許多黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。你聞一下草莓，一股濃郁的水果清香立刻直沁肺腑。俗話說”萬紅叢中點(diǎn)點(diǎn)綠“，而草莓卻是”萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”。
草莓的味道是酸甜酸甜的。你咬一口草莓，就會(huì)冒出紅紅的汁水。草莓的果肉是軟的。它的表皮是紅色的，里面的果肉是淺紅色的。如果草莓吃多了，牙齒會(huì)有一種很酸的味道。后來，連豆腐都咬不動(dòng)了。
每到夏天六七月份的時(shí)候，就是草莓成熟的時(shí)候。一片片紅艷艷的草莓像磁鐵一樣吸引了我的眼球。每到夏天去鄉(xiāng)下玩時(shí)，我總要拿袋子裝許多個(gè)草莓回去，然后再細(xì)細(xì)地品嘗。
草莓具有豐富的維生素c，還可以幫助消化。更厲害的是，草莓還可以鞏固齒齦、清新口氣呢!而且草莓容易被人體消化、吸收，吃多了也不會(huì)上火。老少都適合吃草莓。
吃草莓也是有講究的。由于草莓表面粗糙，所以我們吃草莓時(shí)要用溫?zé)岬柠}水把草莓浸泡，給它消毒，消了毒之后，就可以吃好吃的草莓了。草莓除了生吃外，還可以做草莓汁、草莓醬呢!
草莓真是個(gè)有價(jià)值的水果。
今天，學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去摘草莓。一路上，同學(xué)們有說有笑大家了。
一到草莓基地，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)透明的大棚，我們跟隨老師走進(jìn)了棚中。一到里面，一股淡淡的清香撲鼻而來。放眼望去，在綠油油的葉子中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，猶如紅寶石般閃亮。走進(jìn)草莓一看，他就像孩子紅撲撲的臉蛋，躲在自己的“避陽(yáng)傘”下，悠閑地休息著，可愛極了!
“開始摘草莓了!”隨著老師的一聲令下，我們朝著大棚蜂擁而至。被人群走過的地方，草莓已是所剩無幾。我小心翼翼地?fù)荛_綠葉，希望能找到一個(gè)小草莓。啊，找到了!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，心情激動(dòng)不已!我繼續(xù)認(rèn)真找著，不一會(huì)兒就找到了許多草莓。
此時(shí)的我已是汗流浹背，再看看其他同學(xué)，他們都認(rèn)真地摘著草莓，我可不能落下了。我擦擦汗，可是，一種想吃草莓的欲望猶然而生，并愈發(fā)強(qiáng)烈。于是，我不管三七二十一，抓起一個(gè)草莓就往嘴里塞。啊!涼絲絲，酸溜溜的，真是太好吃了!
太陽(yáng)快要下山了，我看著袋子里裝得滿滿的草莓，非常的高興。覺得這次摘草莓不僅收獲了許多個(gè)草莓，還收獲了許多份快樂。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十三
我們是比大象大得多的動(dòng)物，最大可達(dá)十六萬公斤，最小的也有兩千公斤。我們的舌頭可重了，有十幾頭大肥豬那么重呢！不但很重，而且還很大：四個(gè)人圍著桌子在我們的嘴里看書，還顯得寬敞。
我們雖然生活在海洋里，可是并不是魚。我們和你們一樣，是哺乳動(dòng)物，也是喝奶長(zhǎng)大的。我們的體型很大，但是我們的眼睛很小，尾部呈水平鰭狀。我們也是用肺呼吸的，每隔一定時(shí)間必須呼吸一次。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，我們須鯨有二個(gè)鼻孔，而齒鯨只有一個(gè)鼻孔。呼吸的時(shí)候我們的鼻孔就會(huì)噴出一股“水柱”，就像花園里的噴泉一樣，等我們的肺里吸足了氣，才潛入水中。
我們每天都要睡覺，睡覺的時(shí)候我們總喜歡幾頭睡在一起，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上，就像一個(gè)巨型泳圈。只有這樣，睡覺時(shí)我們才會(huì)有安全感。
我們是多么的可愛活潑啊，你們喜歡我們嗎？我們歡迎你們的到來！
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十四
我是一頭在海洋生活的鯨魚。
我每天都與兄弟姐妹們吃喝玩樂，快樂地生活在一起，但是今天我正睡覺時(shí)被一幫海洋專家逮個(gè)正著。我被五花大綁地拉到了一個(gè)龐大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
他們先用一種微形探測(cè)器看看我是什么種類的鯨，我聽他們說我是一只齒鯨。
再用鋼繩把我的嘴巴拉開來，一個(gè)穿著潛水服的人游向我的嘴巴，先站在我的舌頭踮起腳尖，伸出雙手，結(jié)果還摸不到我的上腭。我又被注射了麻藥，使我昏睡過去，等我醒來時(shí)覺得嘴里很不舒服，非常痛。我照著玻璃看，我舌頭沒了！令我大吃一驚。我看見可惡的專家正稱著我的舌頭和幾頭大肥豬比重。原來我被他們當(dāng)作了試驗(yàn)品，我不禁“嗚嗚嗚”哭著，心想：我可是“上有老，下有小”的，真可憐。
哎——我真懷念海洋的生活呀！
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十五
我望望那前不見頭，后不見尾的隊(duì)伍，每個(gè)同學(xué)都在焦急的等待著，這樣的隊(duì)伍排到天黑也排不到，那我又能怎樣呢?為能吃到冰淇淋，耐心點(diǎn)，耐心點(diǎn)。
經(jīng)過一個(gè)冬天的煎熬，我對(duì)冰淇淋這位熟悉的朋友的懷念已經(jīng)越來越深，現(xiàn)在，到夏天了，六一了，同學(xué)們都穿短袖了，我也沒理由不讓我吃冰淇淋了吧?可在這次學(xué)?！笆巢?huì)”上，要想吃到冰淇淋可不是件“容易事”。
我熬過烈日火辣辣的照射，挺過長(zhǎng)時(shí)間安靜寂寞的無聊，站在了同學(xué)們所期待的'冰淇淋攤前，我正要把那張灰撲撲的“美食卡”給管理的人，突然，我前面擋來一個(gè)人，這人拿著一張金卡，這是免排隊(duì)的“美食卡”，完了，要給插隊(duì)了，算了算了，他過了不就我了嗎?他那著一碗滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋苛艽髶u大擺地走了，我把卡遞過去，不巧又來一個(gè)拿著金卡的人!我今天欠誰虧誰了?怎么這么倒霉，來來去去三個(gè)拿金卡的人，才真正到了我，但那時(shí)管理的人正好拿出新的一桶冰淇淋給我刨了滿滿一碗冰淇淋。
真是過程越辛苦，果實(shí)越甜，吃著冰淇淋，感覺仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻一般。
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三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十六
我的表妹家有一只小白兔，它有一個(gè)可愛的名字——貝貝。
貝貝長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，總是豎得高高的，一雙清澈明亮的眼睛，紅彤彤的，一眨一眨的；它的三瓣嘴旁邊，有八根胡須，一翹一翹，吃起草來挺可愛的。貝貝還有一身雪白的毛，白得沒有一根雜毛，摸起來非常舒服！它還有一個(gè)短的尾巴，像一個(gè)小雪球。真可愛！
有一次，，我的小表弟想摸一摸貝貝，就把小手伸進(jìn)籠子里。誰知，貝貝以為是它的食物來了，就一口咬上去，小表弟頓時(shí)哇哇大哭，手指也流出血來，大姨媽趕緊用自來水把小表弟的手指沖干凈，小表弟這才不哭了?？?真淘氣！
你喜歡貝貝嗎？
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十七
電腦又叫電子計(jì)算機(jī)。如今，隨著科技的發(fā)展，電腦已走進(jìn)千家萬戶。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對(duì)你有幫助。
我家里買了一臺(tái)電腦，它的功能很多，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
首先，我可以通過電腦進(jìn)行視頻聊天。我家離我姑姑家很遠(yuǎn)，常常她一年才回來一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打電話給她，每次也可以聊好久，可是，當(dāng)我把電話掛斷時(shí)我又比打電話之前更想念她，當(dāng)然，還要花很多的電話費(fèi)?，F(xiàn)在，有了視頻聊天后，我只要坐在電腦前，就可以和姑姑聊天了，不僅不需要電話費(fèi)了，還可以看到她的頭像，就像面對(duì)面的聊天，所以，我覺得是電腦縮小我和姑姑的距離，緩解了我想念姑姑的煩惱。
其次，我還可以通過電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。以前我并不喜歡寫。
作文。
因?yàn)槲页３２恢涝趺聪鹿P?？墒亲詮挠辛穗娔X一切都不同了。我爸爸教會(huì)我上網(wǎng)看作文了。我只要上“小山屋作文網(wǎng)”就可以看到不同體裁、不同類別的作文還神奇的是我可以上四年級(jí)作文這一專區(qū)把自己的作文貼上去同時(shí)還可欣賞以其他同年級(jí)同學(xué)的佳作通過和其他同學(xué)的交流使得我開拓了眼界增強(qiáng)了寫作的興趣寫作水平得到提高。
最后，我還可以在電腦上畫畫。我很喜歡畫畫，可是，每次我會(huì)用很多的錢買油畫棒，我很心疼花出去的錢，因?yàn)椋抑腊职?、媽媽賺錢很不容易?，F(xiàn)在，自從有了電腦，我一切苦惱都沒有了。我可以在電腦上畫畫。我活動(dòng)著鼠標(biāo)，這個(gè)鼠標(biāo)就像神筆馬良的神筆，我張開想象的翅膀，在電腦上畫各種美麗的圖案。并且，我還會(huì)把自己畫的最好的畫設(shè)置成桌面，這樣，只要我打開電腦，就會(huì)看到我勞動(dòng)的果實(shí)。
電腦給帶來了無限的快樂，同學(xué)們，你呢?
大家好!我是電腦.我穿著黑色的衣服.長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉.這張臉被稱作顯示屏,兩只長(zhǎng)方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂.
主人告訴我它叫音響,那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的手了,長(zhǎng)方體的身子是我的神經(jīng)中樞.主人管它叫主機(jī),那又長(zhǎng)又扁的鍵盤就是我的腳.
我的功能可多啦：我可以用來學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打印作文、玩游戲、欣賞音樂、畫畫.、...
我家有一臺(tái)聯(lián)想筆記本電腦，長(zhǎng)約30厘米，寬約24厘米，厚約6厘米，和一本大筆記本差不多。它雖然是電腦的微縮型，但價(jià)格可比普通電腦貴了差不多一倍，可功能卻一點(diǎn)都不少。
筆記本電腦通體漆黑，像一塊黑綢緞一樣。面板上有一塊legend的聯(lián)想標(biāo)志閃閃發(fā)光。主體四周有一些可以打開的小門，可以放入軟盤、光盤;還有許多輸入，輸出口，可以插入電線，連接許多復(fù)雜的小配件，如穩(wěn)壓電源，耳機(jī)，“貓”(調(diào)制解調(diào)器)等。
打開蓋板，只見蓋板里面一塊微型液晶板映入眼簾，原來這就是顯示器。主體上面是排列非常緊湊的鍵盤，鍵盤的下方有一個(gè)感應(yīng)器，具有鼠標(biāo)的功能。鍵盤的上面有兩個(gè)喇叭，以至電腦的背景音樂十分宏亮。左側(cè)面還有一個(gè)開關(guān)，這是電源總開關(guān)，控制著電腦的開和關(guān)。右側(cè)面還有一個(gè)插口，是鼠標(biāo)插入的地方。我非常愛用它來休閑。打開它，我就有一種新鮮感。用鼠標(biāo)在因特網(wǎng)上漫游，可以看到很多奇妙的趣文，十分舒坦。它還能幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí)。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，便請(qǐng)教這位“老師”。它先“講”出解題的思路，然后列出幾種解題算式。讓你選擇一種正確的。你如果答得好，它還會(huì)放一段動(dòng)畫片獎(jiǎng)勵(lì)你呢!有時(shí)我也玩游戲，一個(gè)人太沒意思了，它就會(huì)和我“并肩戰(zhàn)斗”。
這個(gè)電腦可以儲(chǔ)電，因?yàn)橹黧w體中有蓄電池。白天不在家，就插上插頭，給它補(bǔ)補(bǔ)“力氣”，也挺有趣的。充滿電的它無需電源插頭，直接可以使用。與普通電腦相比，它體積小，便于攜帶，所以人們稱它“便攜式電腦”。
筆記本電腦是我的好老師，也是我的好伙伴，更是世界高科技發(fā)展的象征。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十八
有人喜歡小狗，有人喜歡烏龜，有人喜歡小貓，但我喜歡小白兔。
它全身毛茸茸的，雪白雪白的，還胖乎乎的。它還有紅紅的眼睛，好像兩顆紅寶石，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，四肢毛茸茸的，好像四個(gè)毛茸茸的小圓球。還有一張三瓣兒嘴，好像三葉草。誰看見了都感覺它伶俐可愛。
它吃東西的樣子更可愛了。有一次，我拿菜葉喂它，它先嗅了嗅，然后在我不注意的時(shí)候，它撕下了一小塊菜葉，就上下點(diǎn)頭地吃著，好像在說：“小主人，你給我的菜葉真好吃?！蔽倚χ粗?，它就狼吞虎咽地吃起來，吃完了好像又在說：“小主人，我還想吃?！蔽艺f：“不給你吃了，看你都吃多胖了！”我沒有給它，它好像有一些不高興了。
我暗中高興，它好像發(fā)現(xiàn)了，它就用身子蹭籠子，好像在乞求：“小主人，再給我一點(diǎn)吧！”我不忍心了，就給他了一點(diǎn)，它就歡快地吃了起來。
你們是不是覺得我的小兔子很可愛呢？它可是我最喜歡的小動(dòng)物了。
三年級(jí)說明文酥梨小學(xué)篇十九
我奶奶家有一只可愛的小兔，它的毛是灰白色的，頭上張著一雙長(zhǎng)耳朵。紅紅的眼睛，嘴巴是三瓣的，它的前肢長(zhǎng)后肢短，所以跳起來很高。白兔還張這一條短尾巴。
小兔非常喜歡吃青菜，有一回，，我看它好像餓了，就拿了一大把青菜喂它吃。不到幾分鐘它就把一把青菜吃光了。我拿了一把青菜放進(jìn)柜子里，就出去玩了。我回來時(shí)看見兔子在吃柜子里的青菜。我就拿了一根木頭裝做要打它，嚇唬它。它見我這副模樣嚇得趕緊跑了。
小白兔也很調(diào)皮。有一次我在玩玩具，小白兔看見了，就跑過來叼起一個(gè)玩具跑了。我連忙去追?？伤@時(shí)已無影無蹤了。我到處找，終于在床底找到了它。它正在琢磨那個(gè)玩具是什么東西，我就鉆進(jìn)床底去抓它，它丟下玩具就跑了。
我愛奶奶家的小兔，它給我的生活帶來了無限的快樂。
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