邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過渡。以下是小編為大家整理的一些旅游景點(diǎn)介紹,希望能給大家提供一些旅行的參考和建議。
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇一
敬愛的老師,親愛的哥哥、姐姐:
你們好!
我是一年二班的xx。今天,我站在這里,是多么幸福,多么自豪。因?yàn)?,我們終于成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨都在向我們祝福,老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù),我們也要努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)相信我們,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證:我們都是最棒的!今天我以xx一校為榮,明天xx一校以我為榮。
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇二
親愛的各位:
大家下午好!
在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師致以新年的問候,感謝你們?cè)诩磳⑦^去的歲月里任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神和努力奉獻(xiàn),祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!向全體同學(xué)祝賀新年!感謝全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、創(chuàng)新有為,你們是學(xué)校發(fā)展的支柱,是學(xué)校的光榮和自豪,我祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)、平安吉祥!
時(shí)光荏苒,歲月如歌;春華秋實(shí),歲月流金。即將過去的新年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅(jiān)克難的一年;是喜事不斷、捷報(bào)頻傳、碩果累累的一年。這一年,全體新中人同心同德、開拓進(jìn)取?!翱嘈娜?,天不負(fù)”,辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào):“中國(guó)體育彩票杯”新年新縣中小學(xué)生校園足球賽初中男子組一等獎(jiǎng)、初中女子組一等獎(jiǎng),上饒市中小學(xué)生足球聯(lián)賽婺源區(qū)男子組第一名,新縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽男子組第一名、女子組第一名,新縣“兩語(yǔ)一數(shù)”競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),中考全縣公辦學(xué)校平均分第一名,新年全縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng),等等等等,不勝枚舉;我校還成功了舉辦新省中小學(xué)校園消防安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家的高度好評(píng)。師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽更是獲獎(jiǎng)?lì)l頻。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高。
老師們,同學(xué)們!每一項(xiàng)成績(jī)的獲得,無(wú)不包含了全體新中人的心血;沒一項(xiàng)榮譽(yù)的贏取,無(wú)不彰顯了新中師生的時(shí)代風(fēng)采。
回眸歲月,讓人感慨萬(wàn)千;展望前程,我們信心百倍。
新的一年,我們將緊緊圍繞“全面育人,狠抓質(zhì)量,講究規(guī)范,辦出特色”的辦學(xué)方針,外塑形象,內(nèi)聚人心,凝心聚力,力爭(zhēng)一流;新的一年,我們將更加努力打造名師隊(duì)伍,提高教師教育教學(xué)水平,積極探索學(xué)生管理方法,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,打造平安、和諧校園;新的一年,我們將進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)效益,集中精力抓教學(xué),堅(jiān)持不懈謀發(fā)展,把小事做好,把細(xì)節(jié)做實(shí),求真務(wù)實(shí),乘勢(shì)而上,為全體師生進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高師生幸福指數(shù),在新的一年譜寫新的美好詩(shī)篇。
新的一年,一幢嶄新的教學(xué)樓將會(huì)拔地而起,學(xué)校的辦公條件將會(huì)有根本性的改善,我校的面貌將會(huì)更加煥然一新。
新的一年,我校的規(guī)模將進(jìn)一步加大,教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)更進(jìn)一步提高,社會(huì)影響必將進(jìn)一步擴(kuò)大。
舊歲已展千重錦,新年更進(jìn)百尺桿。老師們,同學(xué)們,寫滿精彩的新年即將過去,充滿希望的新年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。讓我們繼續(xù)同心同德,凝心聚力,堅(jiān)定前行,用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
講話。
稿。
金秋九月,五谷芳香,在這豐收的`季節(jié),我們告別了幼兒園的生活,走入小學(xué)的校門。
過去,我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和愛護(hù)下成長(zhǎng);今天,在xx區(qū)第一小學(xué),我們像回家一樣,有關(guān)心愛護(hù)我們的老師,還有和我們一起成長(zhǎng)的大哥哥大姐姐。
幾天來(lái),我們過的非??鞓泛透吲d!
今后,我們將在這里,走過六年的歲月,請(qǐng)老師們放心,在你們的關(guān)心下,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇四
各位輔導(dǎo)員老師、少先隊(duì)員們:
大家好!
今天,我校隆重舉行少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,共有 1000余名小同學(xué)光榮地加入了
中國(guó)
少年先鋒隊(duì)組織,成為光榮的少先隊(duì)員。在此,我首先對(duì)新隊(duì)員,表示衷心的祝賀!新隊(duì)員們,你們是幸福的一批隊(duì)員,你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們像你們宣誓的那樣,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊(duì)組織中鍛煉自己,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩,為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添光彩,努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
新隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾是你們的標(biāo)志,它來(lái)自我們五星紅旗的一角,因?yàn)椋銈兪俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)。當(dāng)你們每天要來(lái)上學(xué)的時(shí)候,一定要先戴好紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗鼘⑴惆橹銈円黄饘W(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)做人。好好地愛護(hù)你們的紅領(lǐng)巾吧!隊(duì)員們,星星火炬旗是我們的隊(duì)旗,火炬象征著光明,五角星是我們五星紅旗上的其中一顆。從今以后,你們每一個(gè)隊(duì)員在
黨
的關(guān)懷下成長(zhǎng),我們隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,好好學(xué)習(xí)。我們少先隊(duì)的作風(fēng)是八個(gè)字:誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。前進(jìn),不怕困難!鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)飄揚(yáng)在我們的胸前。“時(shí)刻準(zhǔn)備著”是我們的口號(hào)。準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!好好學(xué)習(xí),天天向上!
我也誠(chéng)摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往,把愛心和熱心獻(xiàn)給孩子,把智慧和才能獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè),做少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。
同學(xué)們,我們一定要在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,將來(lái)在社會(huì)上做個(gè)好公民。愿你們?cè)谛切腔鹁嫫鞄玫闹敢伦聣殉砷L(zhǎng)!
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是個(gè)美好而又特殊的日子。今天是我入學(xué)以來(lái)最開心、最激動(dòng)的一天。因?yàn)?,我終于戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員!在這里,我代表所有新隊(duì)員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬禮!
在幼兒園的時(shí)候,我就羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們,看他們戴著紅領(lǐng)巾是那么美麗那么神氣。上學(xué)后,老師告訴我,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,上面寄托著革命先烈對(duì)我們的期望。它代表著進(jìn)步,代表著長(zhǎng)大。我們胸前的紅領(lǐng)巾不僅僅是榮耀,更多的是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
敬愛的老師,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。入隊(duì)后,我一定更加努力,向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,講衛(wèi)生、懂禮貌,遵守紀(jì)律,積極參加各種活動(dòng)。用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅更亮,為紅領(lǐng)巾增添新的光彩。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是一8班的賈夢(mèng),十分榮幸地代表我們樂山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中一年級(jí)全體師生在此發(fā)言,感到無(wú)比激動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié),我們帶著父母的殷切囑托,懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校——樂山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,成為了一個(gè)真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,校園整潔的外校校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦,敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此,我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠(chéng)表白:到外校讀書,是我們的明智選擇,我將一生無(wú)悔。
在外校這篇肥沃的知識(shí)樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生,我們走進(jìn)新的學(xué)校,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo),因?yàn)槔硐胧俏覀兘K生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫樂山外校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來(lái)填充我們生命的顏色!
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!弊哌M(jìn)樂山外校,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
一、刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),再創(chuàng)佳績(jī),為校爭(zhēng)光!
二、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),人人爭(zhēng)先!
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī),爭(zhēng)做優(yōu)秀外校學(xué)子!
四、愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,維護(hù)校園秩序,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼,我們會(huì)不斷完善,改進(jìn)自己,把艱苦奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去,我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動(dòng)上!,“今日我以外校為榮,明日外校以我為榮”。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下,我們將個(gè)個(gè)是精英,人人是先進(jìn)!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級(jí)的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖?、中考中再?chuàng)佳績(jī),為外校再添榮耀!
我的講話完了,謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先我代表二年級(jí)二班的全體老師,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。 我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這最近這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn),希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合我們,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
一、介紹本班近期情況
(一)班級(jí)取得的成績(jī)
在這段時(shí)間里,我班在學(xué)校組織的“黑板報(bào)、宣傳欄評(píng)比”中、在“科技創(chuàng)新大賽”中,在“朗讀比賽”和“書法比賽”中均獲得優(yōu)勝班級(jí)。這與各位家長(zhǎng)的大力支持是分不開的,在此表示感謝。
(二)各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生:
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:本學(xué)期進(jìn)行了七次考試,每次都得優(yōu)的是:王茗慧。6次得優(yōu)的有:孫許銘、劉泓妍、孫源萍、郭潤(rùn)、王凱迪、劉俊滟、馬騰、楊馥寧、楊晨瑤。
2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:王浩坤、宋穎娜、孫許銘、郭潤(rùn)、孫源萍、胡海濤等
3、書寫工整的有:孫許銘、孫海欣、賈偉慶 、劉泓妍 、王凱迪、張佳璐、趙雅潔等、最近所福居的書寫很認(rèn)真有了很大的進(jìn)步。
4、課堂上聽講專心的有:楊晨瑤、孫許銘、郭潤(rùn)、孫源萍、宋穎娜娜
5、表現(xiàn)有進(jìn)步的有:劉旭璐、李潔儒、李姝曈、龔笑卉、翟若凱、陳悅、徐浩銓等。尤其是徐浩銓、陳悅的進(jìn)步非常大,每次做練習(xí)題時(shí)都能又快又好得完成,學(xué)習(xí)積極性很高。
7、守紀(jì)律的有:楊晨瑤、宋穎娜、馬騰、趙雅潔等。
8、愛勞動(dòng)有:毛培霖、所福居、劉佳霖、孫海欣、劉旭璐、于卓民、周芳冰、胡海濤等
9、為班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué):王茗慧、楊馥寧每天兩次檢查小黃帽和紅領(lǐng)巾、王浩坤、劉旭璐、劉泓滟、翟若凱、賈偉慶等風(fēng)雨無(wú)阻為大家開門、鎖門,從不耽誤。
10、認(rèn)真負(fù)責(zé)的.班干部有:盛澤銘、劉泓妍、張佳璐、賈偉慶、孫源萍、孫許銘
三、優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)
上面無(wú)論哪一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),都與各位家長(zhǎng)的苦心教育是分不開的。在上面的名單中,出現(xiàn)名字最多的學(xué)生是孫許銘,這個(gè)孩子無(wú)論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是道德品質(zhì)以及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好,各位家長(zhǎng)肯定也非常想知道孩子的家長(zhǎng)是如何對(duì)他進(jìn)行教育的,下面我們就有請(qǐng)孫許銘的家長(zhǎng)為大家介紹教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問題及建議
1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力差。
我們家長(zhǎng)都了解現(xiàn)在的形勢(shì),學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,給學(xué)生減負(fù),無(wú)論從作息時(shí)間、晚上作業(yè)的布置以及課程安排上都進(jìn)行了大幅度的調(diào)整。就拿數(shù)學(xué)課來(lái)說,一個(gè)周總共4節(jié)數(shù)學(xué)課,加上給班主任的一節(jié)自習(xí)課,才5節(jié),也就是每天只有一節(jié)數(shù)學(xué)課。這一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們只能進(jìn)行新課的講授,基本上沒有時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí)。我們都知道,學(xué)習(xí)光靠背、讀、看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓學(xué)生在掌握方法后進(jìn)行練習(xí)。而上課沒有那么多的時(shí)間,家長(zhǎng)們可以看到,我們數(shù)學(xué)每個(gè)信息窗后都有大量的練習(xí)題,并配有基礎(chǔ)訓(xùn)練。一天上完一節(jié)課之后,練習(xí)題怎么辦呢?晚上還不讓布置書面作業(yè),這就需要學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的能力,有學(xué)習(xí)的自覺性。我都是要求學(xué)生每學(xué)完一個(gè)信息窗之后,自覺把課后練習(xí)和基礎(chǔ)訓(xùn)練完成,課后練習(xí)一般是當(dāng)天檢查,基礎(chǔ)訓(xùn)練一般是第二天檢查。現(xiàn)在已經(jīng)有一部分學(xué)生適應(yīng)了現(xiàn)在的形勢(shì),如王凱迪、郭潤(rùn)、楊晨瑤、周芳冰、陳悅、劉泓妍、徐浩銓、于卓民等,在學(xué)校抓緊每一分鐘時(shí)間,有時(shí)中午還帶回家寫點(diǎn),每次作業(yè)都能按時(shí)完成。但有一小部分同學(xué)的作業(yè)拖拖拉拉,你不看著不知道寫,如盧毅豪、王冠淇、張子涵、張?zhí)旆?、張藝錕、徐民鑫、潘岳江。這些孩子幾乎每次作業(yè)都不能按時(shí)完成。有的家長(zhǎng)肯定有疑問,我們每天都檢查他們的作業(yè),作業(yè)上并沒布置基礎(chǔ)訓(xùn)練等練習(xí),現(xiàn)在大家知道了,作業(yè)上沒寫并不是不用做,我們家長(zhǎng)晚上問問孩子,數(shù)學(xué)學(xué)到哪里了,檢查一下他的課后題和基礎(chǔ)訓(xùn)練完成了沒有。有的家長(zhǎng)反映,自己給孩子另外布置家庭孩子不愿學(xué),說老師沒布置,實(shí)際上,如果我們每天能讓孩子把書上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的知識(shí)都能懂了,做對(duì)了,這可以說已經(jīng)差不多了。這些作業(yè)讓孩子做,他們可就不能在以老師沒布置應(yīng)對(duì)你們了。所以,我建議家長(zhǎng)們?cè)谳o導(dǎo)孩子時(shí),可以利用好數(shù)學(xué)書和基礎(chǔ)訓(xùn)練。
另外,對(duì)于孩子自覺學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng),需要我們多費(fèi)一些腦子。在學(xué)校,我設(shè)了一本數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)本,目的就是培養(yǎng)孩子的自學(xué)意識(shí)。家長(zhǎng)也可利用這本本,我在學(xué)校加強(qiáng)檢查,咱們都對(duì)孩子經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì),爭(zhēng)取能逐漸培養(yǎng)起孩子的自學(xué)能力。自學(xué)內(nèi)容根據(jù)所學(xué)知識(shí)以及孩子自身情況而定,但口算的訓(xùn)練一直都不能放松。
2、學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),缺乏嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
從今年的考試成績(jī)我們可以感覺到,孩子的成績(jī)不如以前高、不如以前穩(wěn)定了。這與課程改革是分不開的。主要原因是一是成績(jī)打成等級(jí)、不出現(xiàn)分?jǐn)?shù),學(xué)生對(duì)自我的要求降低了;二是學(xué)生鞏固知識(shí)的時(shí)間少了,知識(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí);三是大部分學(xué)生為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成老師布置的作業(yè),做完后好出去玩,作業(yè)應(yīng)付,出錯(cuò)多,又不進(jìn)行改正。做題不是抄錯(cuò)數(shù),就是算錯(cuò)了,還有的經(jīng)常不寫單位每名稱等。希望家長(zhǎng)配合老師做好以下工作:1、在家中除了檢查孩子的題目做完了沒有之外,看看哪些題做錯(cuò)了,孩子改了沒有,把錯(cuò)題加強(qiáng)鞏固。2、培養(yǎng)孩子自查的能力。自查就是讓孩子自我檢查練習(xí)做完了沒有,再檢查有無(wú)漏題,最后檢查正確與否??上茸寣W(xué)生檢查,然后家長(zhǎng)檢查,如果孩子通過自查能發(fā)現(xiàn)問題、錯(cuò)誤,并進(jìn)行了改正,我們可以適當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),慢慢要求到能夠做題一次成功,培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。3、要求孩子書寫認(rèn)真。規(guī)范孩子的書寫,也能養(yǎng)成孩子做事認(rèn)真的習(xí)慣。
3、活動(dòng)性作業(yè)完成情況不樂觀。
從這個(gè)學(xué)期以來(lái),上級(jí)要求一二年級(jí)布置口頭性和活動(dòng)性的作業(yè),所以各位家長(zhǎng)看到數(shù)學(xué)作業(yè)有許多是讓學(xué)生調(diào)查、搜集、動(dòng)手操作、積累等,可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的作業(yè)每什么用處,不如讓學(xué)生做幾道題。實(shí)際上,如果,你參與了孩子的活動(dòng)作業(yè)了的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些作業(yè)孩子更有興趣,如果能深入研究,可讓孩子從中學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的各種能力,增強(qiáng)他們的自信心,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。咱班有一半同學(xué)的家長(zhǎng)很重視,每次這樣的作業(yè)都能和孩子一起完成好,并寫好家長(zhǎng)評(píng)價(jià),有一半的家長(zhǎng)覺得無(wú)所謂,實(shí)際上,你們的這種態(tài)度也影響了孩子對(duì)老師作業(yè)的態(tài)度。所以建議家長(zhǎng)們,對(duì)任何作業(yè)都能讓孩子認(rèn)真對(duì)待。
4、部分學(xué)生沒有良好的行為習(xí)慣。
首先,有的孩子丟三落四,經(jīng)常忘帶作業(yè)、書本等。建議家長(zhǎng)能讓孩子自己收拾書包,無(wú)論是什么原因,要求,孩子完成作業(yè)后馬上把書本以及作業(yè)裝到書包里。家長(zhǎng)可在孩子上學(xué)前提醒一下,東西都帶齊了嗎?再讓孩子自我檢查一下。
其次,部分孩子不講究個(gè)人衛(wèi)生,比較邋遢。從您坐的孩子的書洞、孩子的座位下,可以看出我們的孩子的行為習(xí)慣。整天邋邋遢遢的,孩子能不掉東西嗎?有10幾個(gè)學(xué)生的記作業(yè)的本子已經(jīng)丟了。有的孩子隨手往地上扔垃圾,有個(gè)別學(xué)生竟然把垃圾扔到講臺(tái)前,我不知道在家中是否也這樣,如果是的話,我們就一起來(lái)給孩子糾正吧。
5、部分孩子缺少責(zé)任心。
幾乎每次家長(zhǎng)會(huì),我都談到孩子責(zé)任心培養(yǎng)的問題?,F(xiàn)在有的孩子沒有責(zé)任心并且不講誠(chéng)信。今年發(fā)生的一件事讓我感到又生氣又失望。我們今年把后面的圖書角利用起來(lái)了,讓孩子自愿從家中帶書,放圖書角里與其他同學(xué)共享。我這樣做有兩個(gè)目的,一個(gè)是讓孩子們少花錢,多讀書,互相交換,達(dá)到資源共享。二是,讓學(xué)生能逐步養(yǎng)成他們與別人分享自己的東西的意識(shí)與習(xí)慣,畢竟我們現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子,只會(huì)索取,不愿奉獻(xiàn)。可沒想到的是第一輪讓孩子帶書,只有十幾個(gè)孩子把書帶來(lái)了。這并沒有讓我感到生氣,而是,沒出一個(gè)月,有幾個(gè)孩子的書給傳丟了,我就詢問學(xué)生,是誰(shuí)借了?忘了還沒事,給書的主人說一聲就行了,可一個(gè)周過去了,這幾本書還是沒有下落。我又為此開了班會(huì),希望借書的同學(xué)能馬上還回來(lái)。我說,如果書不還,到期末考試時(shí)我們就用班費(fèi)給人家買書,錢不夠,我可以拿錢。我一直想感化借書不還的孩子,可是,到現(xiàn)在,這幾本書也沒還來(lái)。我覺得很失望。這是不講誠(chéng)信,不敢負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。建議家長(zhǎng)在家中多通過一些小事培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,良好的品質(zhì),這比孩子的學(xué)習(xí)更為重要。
五、注意、強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn)問題:
1、注意安全。(1)每天囑咐孩子上學(xué)、放學(xué)路上注意安全,遵守交通規(guī)則。
(2)要求孩子每天不要早到校,早上7點(diǎn)30以后到校,中午2點(diǎn)10分,孩子早到校,學(xué)校不開大門,容易發(fā)生危險(xiǎn)。(3)要求孩子放學(xué)后馬上回家,不要在外面玩耍。要求家長(zhǎng)接送孩子,如果實(shí)在沒時(shí)間,讓孩子自己回家,那最好規(guī)定好到家時(shí)間。
2、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾。學(xué)校經(jīng)常抽查,帶小黃帽是為了注意安全。
3、不要給孩子零花錢。個(gè)別孩子,經(jīng)常到商店買吃的、卡片、玩具。不衛(wèi)生、不知節(jié)儉。
4、注意傳染病的預(yù)防?,F(xiàn)在,流行手足口病,了解癥狀,讓孩子講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,不亂吃東西,不到人群密集的地方去。如果得了傳染病,不要讓孩子再來(lái)上學(xué),要給班主任請(qǐng)假,及時(shí)治療。
5、不要讓孩子往學(xué)校帶危險(xiǎn)的物品。
6、關(guān)于英語(yǔ)和微機(jī)課程的設(shè)置問題的說明。一二年級(jí)均沒有英語(yǔ)和微機(jī)課,這是嚴(yán)格按照上級(jí)要求開設(shè)。
總之,學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(zhǎng)的配合,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?,總之一句話,就是?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕,快下來(lái),讓我抱抱你吧!
月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩兒吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂的還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書會(huì)讓我們快樂!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家早上好!
我是一年2班的學(xué)生朱胤源,很榮幸能代表一年級(jí)的小伙伴們發(fā)言。今天,我光榮地加入了少先隊(duì)組織。心情非常激動(dòng),我要用一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我作為少先隊(duì)員的決心紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,我們多么熱愛您今天戴上紅領(lǐng)巾,我和祖國(guó)更貼心。黨是太陽(yáng)我是苗,苗苗迎著太陽(yáng)笑,快快長(zhǎng)啊快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。
從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就決心珍愛它,保護(hù)它,為他增光添彩。遵守少先隊(duì)的`紀(jì)律,服從少先隊(duì)的決議,積極參加少先隊(duì)的活動(dòng)。少先隊(duì)員們,讓我們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),高舉起星星火炬的旗幟,闊步前進(jìn)。
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
老師親愛的少先隊(duì)員們:
大家好!我叫xxx,是高豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。今天,我們高豐小學(xué)和光豐小學(xué)在這里舉行“兄弟學(xué)校手拉手,齊頭并進(jìn)創(chuàng)輝煌”少先隊(duì)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),這是本學(xué)期我們少先大隊(duì)開展的'一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。開展“手拉手”活動(dòng),是我們學(xué)校進(jìn)行德育教育的一種活動(dòng)形式,也是一項(xiàng)很有特色的活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了光豐小學(xué)的小伙伴,我們以后可以互相學(xué)習(xí),互相交流,共同進(jìn)步了。
通過交流,我們一定會(huì)互助互學(xué),共同提高。不僅增進(jìn)友誼,也一定能開闊我們的視野。
最后,祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
來(lái)賓、老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
大家好!
我是一年級(jí)一班的xx,能代表新隊(duì)員發(fā)言,我感到十分高興!
今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了一名光榮的少先隊(duì)員,心里是多么的激動(dòng)! 我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導(dǎo)員老師。在這里,我代表所有新隊(duì)員,向你們獻(xiàn)上最崇高的隊(duì)禮!(敬禮)親愛的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。在您的教育下,我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),積極參加少先隊(duì)活動(dòng),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,為隊(duì)旗 添彩!
這是我——一個(gè)一年級(jí)新隊(duì)員的誓言,我會(huì)用自己的行動(dòng),一步一步去實(shí)現(xiàn),努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
家長(zhǎng)會(huì)作為家長(zhǎng)與學(xué)校、教師聯(lián)系的一種重要方式,是促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系、家長(zhǎng)與與教師的溝通起到了重要手段。作為學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上一般會(huì)說什么呢?下面是x給大家整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考。
尊敬的各位叔阿姨、老師:
大家下午好!
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫陳美玲,是一(2)班的班長(zhǎng)。
各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。
在這里要感謝我們班的老師,是他們教育了我們,這段時(shí)間以來(lái),嚴(yán)格要求我們,上課時(shí)給我們耐心的講解知識(shí),課后仔細(xì)給我們批改作業(yè),課余時(shí)間還給學(xué)習(xí)差的同學(xué)輔導(dǎo),讓我們不斷進(jìn)步,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上;將來(lái)出人頭地,回報(bào)老師們。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r。
2、放學(xué)回家后多督促我們學(xué)習(xí),檢查我們作業(yè),并給我們做一些輔導(dǎo)。
3、要支持我們的課外閱讀,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家好!我叫吳勇飛,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。今天,我來(lái)說說我在家里的學(xué)習(xí)情況怎樣學(xué)習(xí),從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是成功的保證,一回家就自覺寫作業(yè),然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計(jì)算題,要求我馬上算出來(lái),經(jīng)過每天的堅(jiān)持,我的口算能力很棒,回家后,繼續(xù)聽寫所學(xué)的生字,再洗漱,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺,平時(shí)雙休在家喜歡看課外書,我不認(rèn)識(shí)的字會(huì)讀拼音,查字典,時(shí)間長(zhǎng)了認(rèn)識(shí)了很多字,在外面玩時(shí),媽媽引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)很多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌,“從生活中學(xué)習(xí),游戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。
在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況;。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;。
3、多多提醒我們上課認(rèn)真聽講;。
4、抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè);。
5、多讓我們課外閱讀,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;。
6、經(jīng)常和我們交流、談心。
最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師,在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫盧婷,歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到非常高興和自豪!
轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí),我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,還認(rèn)識(shí)了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的班級(jí),愛我的老師和同學(xué)們。
成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)。
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
回顧在xx小學(xué)的x年學(xué)習(xí)生涯,我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展??炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛他人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)生”、“學(xué)習(xí)小博士”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫和小提琴。(……取得的其它成績(jī))。
我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的`。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給!
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我們要熱愛祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大理想。因?yàn)橹挥袕男∨囵B(yǎng)愛國(guó)思想,長(zhǎng)大以后才能為祖國(guó)出力,成為國(guó)家的棟梁。有了遠(yuǎn)大的理想,并向著理想去努力,才能成功。我們熟悉的周恩來(lái)總理就是一個(gè)這樣的人,他從小就立下為“中華之崛起而讀書”的決心,為中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力,成為全國(guó)人民永久懷念的偉人。
第二,我們要勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)?!皩W(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉”,只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣,將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。俗語(yǔ)說“活到老,學(xué)到老”。人一生有學(xué)不完的知識(shí),有了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識(shí),才能享受成功的樂趣!
心目中就會(huì)留下美好的印象。
第四,要強(qiáng)健體魄,做到活潑開朗?;顫婇_朗是每一名少先隊(duì)員都應(yīng)具備的性格,它就像溫暖的陽(yáng)光,人見人愛。一個(gè)人只有有了健康強(qiáng)壯的身體,才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則,就像建立在沙灘上的樓閣,看似雄偉壯觀,但暴風(fēng)雨一來(lái),轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。
同學(xué)們,只要我們往這些方向努力,擁有不怕困難的勇氣和決心,努力把每件事情做得更出色,在德、智、體等方面全面發(fā)展,就一定能成為一名合格的“三好學(xué)生”。
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十六
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,是xx班的班長(zhǎng),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級(jí),大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的,我們班的黑板報(bào)是最美的,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外,我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的.英語(yǔ)老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動(dòng),我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。
當(dāng)然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)”!
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十七
歡迎大家來(lái)到實(shí)驗(yàn)
小學(xué)
。使孩子健康快樂的成長(zhǎng)是我們的共同目的。在座的各位家長(zhǎng)無(wú)不期盼孩子在健康快樂成長(zhǎng)的同時(shí),在學(xué)習(xí)
上也能夠取得優(yōu)異的成績(jī)
,怎樣
才能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。有句話說得好“性格決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)”,所以從現(xiàn)在起我們就要注重孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。下面我就根據(jù)以往的教育經(jīng)驗(yàn)提出一些教學(xué)要求,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作配合,使我們能夠在教育問題上達(dá)成共識(shí):1、 養(yǎng)成回家后馬上完成作業(yè)的習(xí)慣,完成作業(yè)后再玩兒,絕不能先玩再寫作業(yè)或者一定等家長(zhǎng)看著才能寫作業(yè)。
1)、家長(zhǎng)不能拿著橡皮看哪兒寫的不好就擦,應(yīng)在孩子寫一個(gè)后看著不好指出缺點(diǎn)叫他在寫下一個(gè)的時(shí)候改正,并及時(shí)表?yè)P(yáng)。堅(jiān)決避免家長(zhǎng)撕孩子的作業(yè)。(語(yǔ)文)
2)、不能看見一道錯(cuò)的就馬上指出,應(yīng)叫孩子養(yǎng)成自己做完一道檢查一道的習(xí)慣,做完后自己訂正后,家長(zhǎng)再檢查,然后孩子一起改正。這樣有助于孩子做作業(yè)注意力的集中,以及連貫性思維的形成。(數(shù)學(xué))
3)、及時(shí)聽寫習(xí)慣的養(yǎng)成,每天學(xué)會(huì)一點(diǎn)日積月累??谒恪⑵匆魧懣ㄆ?。(拼音雙面寫一樣的,口算背面注明得數(shù),便于家長(zhǎng)檢查對(duì)錯(cuò)。)
2、 正確書寫姿勢(shì)的養(yǎng)成。
3、 灌輸“要不就不寫,寫就要寫好”的思想。
4、 每天堅(jiān)持先問孩子作業(yè)是
什么
,寫完沒有??春⒆拥淖鳂I(yè)記錄,檢查輔導(dǎo)孩子作業(yè)半小時(shí),然后,這樣到孩子三年級(jí)的時(shí)候就能使孩子習(xí)慣自己學(xué)習(xí),如果現(xiàn)在放手不管,將來(lái)大了想管卻管不了了,不論是在知識(shí)上還是在習(xí)慣上都是一樣。5、我每天都會(huì)檢查孩子的家庭作業(yè),好的會(huì)給家長(zhǎng)反饋,不足的也會(huì)在學(xué)生作業(yè)上反饋給你們正確的要求。
1、物品的自我管理
孩子常常丟三落四,就算丟了東西也不知道。原因就是自我物品不會(huì)管理,家長(zhǎng)大包大攬,書包、學(xué)具全都家長(zhǎng)整理,孩子根本不管自己書包里裝了什么或落了什么,所以丟了什么他根本不知道。要想孩子,我們要從他會(huì)做起。先看著他自己裝書包,提醒他根據(jù)課程表都要帶什么,叫他自己找,自己裝。這樣他少了什么丟了什么他才會(huì)有印象。過幾個(gè)月就叫他自己根據(jù)課表自己整理書包,家長(zhǎng)只做定期檢查,并及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。
2、我常會(huì)留一些“今天自己洗襪子,幫媽媽洗碗或自己洗桌布”等等這一類的.動(dòng)手作業(yè),希望家長(zhǎng)配合。我們爭(zhēng)取早日把家里的“小皇帝”變成“小主人”。
3、早睡早起,每天堅(jiān)持早飯后上學(xué),不要經(jīng)常不吃早飯,買個(gè)面包到學(xué)校來(lái)吃。對(duì)身體的成長(zhǎng)不利,到學(xué)校吃東西別的學(xué)生看著也會(huì)跟著想吃。
4、
其他
訓(xùn)練,如走步,可以在接送孩子的路上訓(xùn)練,加強(qiáng)孩子的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。5、上學(xué)送到校門口,不要進(jìn)教室,特殊情況除外,不要影響老師的正常教學(xué)。接孩子到指定地點(diǎn),不要堵在校門口,我會(huì)每天提前一點(diǎn)兒放學(xué),如果有時(shí)遲放說明有特殊情況,請(qǐng)家長(zhǎng)理解。
6、孩子在小飯桌的家長(zhǎng)請(qǐng)和接送人員協(xié)調(diào)好,特別是中午不要早到校,午休時(shí)間以免發(fā)生情況不能及時(shí)處理。
7、
雨
雪天可以早到校接,正在下雨或大雪天氣可以進(jìn)教室接。1、可以給我打手機(jī),但上午10點(diǎn)以前我上課不開機(jī),所以學(xué)生生病請(qǐng)假可以給我發(fā)短信,或10點(diǎn)以后再打。午休時(shí)間希望家長(zhǎng)沒有及特殊情況不要打電話,謝謝大家能給我一個(gè)安靜的午休時(shí)間。下午2點(diǎn)以后可以打我手機(jī)。
2、有不急的事情或疑問、建議及意見,也可以寫條子叫孩子傳給我,我會(huì)及時(shí)了解和家長(zhǎng)交流。
任何人相處難免會(huì)有摩擦、矛盾。孩子們?cè)谝黄鹨彩请y免的,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)都能配合、協(xié)作,當(dāng)孩子之間產(chǎn)生矛盾的時(shí)候請(qǐng)及時(shí)和老師溝通,我們共同協(xié)調(diào)好,處理好問題,使孩子能身心健康的成長(zhǎng),不要把一些陰暗面展現(xiàn)在孩子面前,影響孩子的身心健康。
不要亂買一大堆,孩子做不過來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
六、學(xué)校工作的配合
1、 搞衛(wèi)生
2、開展活動(dòng)
七、填寫聯(lián)系卡,以便有事及時(shí)聯(lián)系(表格)
八、 附課程表
一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿篇十八
我叫于子邱,今年7歲,在航天小學(xué)上一年級(jí)六班。我是一個(gè)活潑開朗,有愛心的女孩。相信很多叔叔阿姨都聽說過我的名字,下面我給大家簡(jiǎn)單介紹一下平時(shí)我的表現(xiàn)。我做任何事情都很認(rèn)真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí),從不遲到早退,作業(yè)也很認(rèn)真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會(huì)花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時(shí)候,我全都拿出來(lái)給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識(shí)。我的書法很感興趣,字也寫得不錯(cuò),當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識(shí),開闊了我的視野,書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
媽媽還教育我:要和班上的同學(xué)友好相處,主動(dòng)去幫助有困難的人。因此,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友。在早讀課時(shí),我在前面教讀拼音或者算術(shù),有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué),我會(huì)停下來(lái)耐心勸導(dǎo)他:讀書要仔細(xì),還得用手指著讀,這樣才有效果。
有一次,班上有個(gè)男同學(xué)早讀一直不認(rèn)真,我提醒了他幾次也不聽。于是,我走到他面前,先讓他站起來(lái),接著嚴(yán)肅地警告他:“你要是再不認(rèn)真讀書,這個(gè)星期可評(píng)不上小明星了!而且老師還要懲罰你!”后來(lái),他就變得很認(rèn)真了。
在家里,我完成了學(xué)習(xí)任務(wù),會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),比如:掃地,抹桌子,洗菜等等。每次遇到我不會(huì)做的家務(wù)活,媽媽就會(huì)耐心的教我,怎么完成,用什么方法做好。這樣,鍛煉了我的思維能力和動(dòng)手能力。在班上,我就顯得脫穎而出,經(jīng)常幫助每科老師做一些小事情,獲得了他們的好評(píng),還積極為班級(jí)打掃清潔衛(wèi)生。給我們班獲得流動(dòng)紅旗出了一份力量。
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