總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力??偨Y(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能為您的寫(xiě)作提供一定的啟示。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇一
(寧):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(乾):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。
(葉):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
蓓4.新的一年開(kāi)始了,也許昨天給你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》,一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧5.下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》。
葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》。
蓓7.歲月如詩(shī),歲月如歌,在走過(guò)的日子里,我們耕耘歲月,耕耘生活,收獲陽(yáng)光,收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6)班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
九(4)健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》。
乾9.請(qǐng)欣賞九(2)班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》.
寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞。
蓓12.學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái),殊不知,差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk《考試風(fēng)波》,由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。
寧14英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》。
葉15.請(qǐng)欣賞由八(4)班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾19.請(qǐng)九(6)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
寧20.行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
21.女1:、,你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?
女2:當(dāng)然看過(guò)了,那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊,可以說(shuō)是家喻戶曉啊。
女1:覺(jué)得怎么樣?
女2:太搞笑了,當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼,還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
蓓22.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》,掌聲有請(qǐng)!
蓓23.請(qǐng)欣賞九(5)班帶來(lái)的相聲《吹牛》。
乾24.好日子和和美美,好日子快快樂(lè)樂(lè),好日子平平安安,也日子紅紅火火,請(qǐng)欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《難忘今宵》。
(寧)追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(葉):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(乾):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(寧):本次文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(葉):朋友們。
(合):再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇二
合:大家下午好!
女:20x在收獲的喜悅中離我們逐漸遠(yuǎn)去,回首往事,我們滿懷豪情;
男:20x在美好的期待中向我們闊步走來(lái),展望未來(lái),我們重任在肩;
女:這一刻,我們感受到了春的氣息;
男:這一刻,我們迎接到了新的祝福;
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
男:在這真情與溫馨筑就的圣地;
女:我們歡聚一堂,一起迎接元旦的曙光;
男:我們引吭高歌,共同編織美好的未來(lái);
女:我是20xx級(jí)研究生x;x
男:我是20xx級(jí)研究生xx;
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會(huì)的各位成員,他們是研究生處處長(zhǎng)吉峰,研究生管理辦公室主任徐靜,李玉明///,還有我們親愛(ài)的各位導(dǎo)師及全體研究生成員。
男:下面有請(qǐng)//領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭
女:感謝//領(lǐng)導(dǎo)的致辭。
節(jié)目單串詞
1、總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你;直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易!心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們的真情長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,可憐天下父母心!時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留!下面請(qǐng)欣賞孫豐年帶來(lái)的《父親》。
2、不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳~沒(méi)錯(cuò),就是《小蘋(píng)果》,接下來(lái),由xx等為我們帶來(lái)舞蹈《小蘋(píng)果》,用他們的熱情活力,詮釋我們不老的青春。
6、小品
7、《鴻雁》
8、《傳奇》
9、快板
結(jié)尾詞
女:時(shí)光匆匆,人海茫茫,共同的心愿,使我們相逢在這里!
男:這是分享快樂(lè)的時(shí)刻,是思念親友的時(shí)刻!
女:這是寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻,是充滿希望的時(shí)刻!
男:朋友們,這世界除了歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)和美好祝福永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女:朋友們,看雪花飄舞,花兒如潮,辭別20xx,迎來(lái)20xx。20xx年濟(jì)醫(yī)研究生師生元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!親愛(ài)的老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇三
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲,
乙:新的一年,
甲:新的祝福,
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行,
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。
甲:今天,我們相約在這里,享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè),
乙:今天,我們相約在這里,一起用心來(lái)感受真情,用歌聲來(lái)迎接新的征程。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉、釋放你的激情,
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽,我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌,其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌,另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲,將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)美好前景的憧憬,將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲:我們相信這次比賽,一定會(huì)比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色,
乙:下面,我宣布河西小學(xué)“慶元旦,頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!甲:有情學(xué)校校長(zhǎng)講話。
乙:下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則。
甲:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是:一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任,二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師,三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師,四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師,五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。
乙:下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則:
甲:軍愛(ài)民義重如山,民擁軍情深似海,
乙:軍民如魚(yú)水,情深永不分。
甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。
甲:結(jié)束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書(shū)包,歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。
乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲:殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的*、并沒(méi)有嚇倒抗日的戰(zhàn)士,
乙:經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒(méi)有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲:他們具有革命的樂(lè)觀主義精神,他們拿起鋤頭開(kāi)荒耕地,
乙:他們搖起紡車,紡紗織布,他們自己動(dòng)手,豐衣足食。
甲:他們將荒山野嶺的南泥灣,建成了美麗富饒的陜北江南。
乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。
甲:八月十五月兒明,爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍,爺爺待我親又親。
乙:我為爺爺唱歌謠,獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲:世界需要和平、世界需要關(guān)愛(ài)、世界需要我們共同的期待,
乙:讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿,向世界傳送我們心中的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。
甲:從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起,我的心中就開(kāi)出了希望的花朵,
乙:從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,
甲:我在心里高興的呼喊,我開(kāi)始讀書(shū)了!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書(shū)郎》。
甲:只有真正體驗(yàn)過(guò),我們才知道生活的酸甜苦辣,只有真正嘗試過(guò),我們才知道苦中有樂(lè)。
乙:只有我們付出,才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,
乙:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。
甲:這是一首多么韻味無(wú)窮的歌?。∷雌鹆硕嗌傩∨笥训拿篮没貞?,
乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
甲:我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲:一路艱辛,多少烈士拋頭顱,
乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。
甲:天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍,
乙:那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲:一首好聽(tīng)的歌曲,總讓人尋味、讓人難忘,
乙:一首好聽(tīng)的歌曲,總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。
甲:一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,
乙:讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲:紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng),讓我們充滿力量,紅星是驅(qū)散黑夜的明燈,讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
乙:閃閃的紅星,引領(lǐng)年少的我們繼往開(kāi)來(lái),引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
乙:我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一。
個(gè)最低分分,三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,三年級(jí)2班的最后得分是分。甲:山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒(méi)有彈藥,這些都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地,他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙:他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分。
甲:革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng),只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有大量消滅敵人,才能有效保存自己。
乙:各小組注意,你們各自為戰(zhàn),打一槍換一個(gè)地方,開(kāi)火!
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲:我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲:每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想,他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ),他們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙:做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。
甲:我們有過(guò)苦難屈辱的歷史,日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙:如今又公然奪島挑釁,我們要給予有力的回?fù)?!?qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲:夕陽(yáng)西下,紅霞滿天,槍聲已經(jīng)暫停,硝煙漸漸消退,勝利之后的小憩,是那樣的寧?kù)o與甘甜。
乙:此時(shí)此刻,微山湖也在聽(tīng)我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。
請(qǐng)欣賞。
甲:我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲:黃河,你是中華民族的搖籃,黃河,你是中華民族的尊嚴(yán),你是中華民族的生命之河,你是中華民族的偉大巨人。
乙:聽(tīng),風(fēng)在吼,馬在叫,九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看,山在動(dòng),地在搖,四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合:保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!
乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙:盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙:我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有:一年級(jí)1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第二名的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第一名的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!
乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!
甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌,讓人熱血沸騰。
甲:老師們,同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的日子,
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
甲:放眼未來(lái),我們將用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)河西中心小學(xué)美好的明天!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇四
親愛(ài)的各位老師。
各位同學(xué)們。
大家晚上好!
玉兔別人間,返蟾宮說(shuō)喜事。
金龍離水府,來(lái)華夏慶繁榮。
在過(guò)去的一年里,我們外語(yǔ)系在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師,你們辛苦了!”
踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng),關(guān)注著規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
今天,我們相約在這里,享受親情帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
今天,我們相識(shí)在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
今天,我們相匯在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布外語(yǔ)系新年晚會(huì)。
(合)正式開(kāi)始!
首先請(qǐng)容許我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:#####。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
歲末歲首,正是祝福和期盼的時(shí)候,掌聲有請(qǐng),致新年祝詞!
感謝的祝福!
踏著時(shí)光的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),我們收獲著歡樂(lè)。
攜著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),我們播種著希望。
明天,我們更上一層樓,再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福,讓我們期盼,明天會(huì)更好。
合:“xx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安!明年再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇五
開(kāi)場(chǎng)白。
戴軍杰:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,錢柳穎:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
合:大家好!
戴軍杰:跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20xx年,錢柳穎:伴隨溫暖的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。
戴軍杰:回首過(guò)去,我們熱情洋溢,錢柳穎:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。
合:在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!
戴軍杰:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力,錢柳穎:今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時(shí)光。
合:古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞。
錢柳穎:掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。
2、戴軍杰:你知道什么是太極扇嗎?
錢柳穎:這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目,太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一,剛?cè)岵?jì),充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧,請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。
3、戴軍杰:青春是活力,青春是潮流。
錢柳穎:你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》!
4、戴軍杰:琵琶被稱為“民樂(lè)之王”,“彈撥樂(lè)器之王”,“彈撥樂(lè)器首座”。
錢柳穎:唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出琵琶的演奏效果。
戴軍杰:下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。
5、戴軍杰:悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶,現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂(lè)曲把我們的耳朵叫醒。
錢柳穎:讓我們?cè)跉g快的樂(lè)曲聲中步入音樂(lè)的殿堂,沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽(tīng)204班徐歡杰同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁?!?。
6、錢柳穎:你知道什么叫雙簧嗎?
戴軍杰:雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?
錢柳穎:哎,這所謂雙簧呢,就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說(shuō),表演得就跟一個(gè)人似的。
戴軍杰:那一定有趣得很。
錢柳穎:那當(dāng)然,接下來(lái)有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。
7、戴軍杰:新年新氣象,在新的一年里,大家都有哪些愿望呢?207班同學(xué)的愿望就是快樂(lè)出發(fā)。
錢柳穎:這也是我們大家的愿望,我們每個(gè)人都希望快樂(lè)每一天!就讓我們?cè)凇犊鞓?lè)出發(fā)》的歌聲中,向快樂(lè)出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。
8、戴軍杰:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它帶給人們方便快捷,但假如沉迷其中,就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮危害。
錢柳穎:由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說(shuō)的就是這個(gè)道理,請(qǐng)欣賞。
9、戴軍杰:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛(ài)是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露。
錢柳穎:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;愛(ài)是種子,讓失落的心充滿希望。
戴軍杰:我們都有一個(gè)共同的期待,《讓世界充滿愛(ài)》。
錢柳穎:有請(qǐng)演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。
10、戴軍杰:冬季是寒冷的,冬季也是多情的,在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。
錢柳穎:那是婀娜多姿的孔雀舞,舉手抬足間有美的風(fēng)采,有力的凝聚,請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。
11、戴軍杰:古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)!
錢柳穎:古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍?/p>
戴軍杰:相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了,今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品,一起來(lái)欣賞吧!
12、戴軍杰:(寧波方言)大家元旦快樂(lè)!
錢柳穎:行行行,我們是主持人,你說(shuō)這像什么?
戴軍杰:這你不懂嗎?這是普通話。
錢柳穎:算了吧,你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說(shuō)普通話》。
13、戴軍杰:你聽(tīng),遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來(lái),錢柳穎:它帶著草原的曠野之風(fēng),帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。
戴軍杰:在歌聲里夢(mèng)想生出呼嘯的翅膀,帶著我們自由飛翔,飛翔在浩瀚的草原上。
錢柳穎:請(qǐng)聽(tīng)那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》,有請(qǐng)211班的王微、董天航同學(xué)。
14、戴軍杰:因?yàn)槟贻p,我們有著直達(dá)月亮之上的夢(mèng)想;
錢柳穎:因?yàn)槟贻p,我們也常在夢(mèng)想之路上摔倒;
戴軍杰:但我們倔強(qiáng),所以我們無(wú)懼風(fēng)雨,用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。
錢柳穎:讓我們?cè)诟杪曋性俅胃杏|青春的絢爛多彩,請(qǐng)欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來(lái)的歌曲《倔強(qiáng)》。
15、(機(jī)動(dòng))戴軍杰:播種、耕耘、收獲,我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想;
錢柳穎:團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!
戴軍杰:心若在,夢(mèng)就在,錢柳穎:夢(mèng)想在,路就在。
合:帶著夢(mèng)想,我們可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)錢老師帶給我們的深深祝福。
結(jié)束語(yǔ)。
戴軍杰:說(shuō)不完,道不了,心中的情愫。
錢柳穎:唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。
戴軍杰:此時(shí)古林的碧波正蕩漾著春潮,錢柳穎:此刻我們已然感受到春的氣息。
戴軍杰:今天我們放飛理想,錢柳穎:明天我們收獲成績(jī)。
戴軍杰:新的一年,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想,新的期待!
錢柳穎:讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!
合:古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束,最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成!
節(jié)目串詞主持詞。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇六
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!
女:女士們、先生們!
合:大家晚上好!
男:數(shù)九寒天人心暖,一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到xx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女:奮斗的20xx年年即將劃上一個(gè)句號(hào),在過(guò)去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來(lái)進(jìn)步,收獲成果。
男:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:xx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì);
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先由xx為我們致辭,大家歡迎!
女:感謝xx熱情洋溢的講話。
男:謝謝!
女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。
男:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男:感謝二位的精彩表演。xx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作,其中滋味自己最知道,下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》,演唱者xx。
女:生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍,為了這次晚會(huì),他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí),也做了精心的準(zhǔn)備,旗鼓隆咚、嗆,看他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng);請(qǐng)欣賞三句半,表演者:xx、xx。
男:他們的表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾,精心為我們做了準(zhǔn)備,你為誰(shuí)著想,誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女:盼望著、盼望著,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的,令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。
男:月落烏啼霜滿天,江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境,下面,我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女:xx美景令人陶醉,青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《xx》。
男:xx人平時(shí)默默工作,有才藝的人也不少,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞,表演者:xx。
女:為什么我的眼里常含淚水?我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們,我們愛(ài)公司,請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
男:在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游,雖不能萬(wàn)水千山走遍,但可以散散心,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶情操,可是沒(méi)時(shí)間,有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢。無(wú)奈。別灰心,有人為我們帶來(lái)了xx的風(fēng)情,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女:我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái),或許很偉大、或許很平凡,或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它,或許你已經(jīng)放棄它,無(wú)論怎樣,它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,演唱者:xx。
男:很多人都不甘于平庸,一般的工作不想做,總想做大事,做英雄,這不,有這么一位想當(dāng)英雄的人,咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》,表演者:xx。
女:20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定,我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志,鼓足勁勇氣,向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》,表演者:xx等。
男:每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜,日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁,在做好工作之余,一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女:演唱是精彩的,人是狂歡的,情是無(wú)限的,但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大,20xx年年,你我他組成我們,居然在這里相遇了!一曲《xx之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面,請(qǐng)欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。
男:一曲xx之戀讓我們的手牽在一起,也讓我們擁抱在一起。謝謝!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇七
甲:盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年已悄然成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙:剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
丁:伴隨著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘,20xx年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲:曾記得,田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī),我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。
乙:曾記得,20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠(chéng),我們放飛靚麗的青春。
丙:曾記得,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中,我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實(shí)地,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著田頭的`美好明天。
?。涸浀茫谟影不帐?,國(guó)家教育部“兩基”督查中,田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校不分大小,人不分老幼,獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì),出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。
乙:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
丁:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們。
乙:敬愛(ài)的各位老師們。
丙:親愛(ài)的的同學(xué)們。
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊):大家上午好!
(甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,(丙、丁):共同暢想美好的未來(lái)。(齊):這是我們所有人的期盼。
(摘):
放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現(xiàn)教育的風(fēng)采,謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
……。
喜桃李芬芳林豐果茂,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候,是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí),又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對(duì)呀,是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí),你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《》!
……。
教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”:她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生):方邊希望小學(xué)。對(duì)呀,下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!
……。
教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心,面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái),不帶半根草去,這就是他們的寫(xiě)照!下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請(qǐng)!
……。
教師是辛勤的園丁,這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰成灰淚始干,這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!
……。
“學(xué)高為師,身正為范?!边@是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語(yǔ)最悅耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài),讓我們這些稚嫩的幼苗,長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)!下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演《》。大家掌聲有請(qǐng)!
……。
結(jié)束語(yǔ)。
甲:過(guò)去的一年,我們有淚水,更有歡樂(lè);過(guò)去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的2007年正微笑著向我們走來(lái)。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前。
丙:新年是新的樂(lè)章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。
?。哼@里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的2007年!
甲:田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。
(齊):老師們,同學(xué)們,朋友們,再見(jiàn)!
音樂(lè)起,全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇八
合:大家下午好。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙:的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙:下面讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開(kāi)門紅》。
新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火,下面就讓舞蹈《開(kāi)門紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過(guò)去了,我們又要大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō),想跟老師說(shuō),想跟朋友說(shuō),下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》,看看他們是怎么說(shuō)的吧。
舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹牛》。
我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們都各有所長(zhǎng),就連吹牛都特別的不同凡響,不信?你聽(tīng)了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?!?,就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今天這個(gè)高興的日子里,小班的小朋友們也要來(lái)助興,讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀,她能帶我飛,飛過(guò)絕望,自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦。
的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
學(xué)校是我們第二個(gè)家,在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè),讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,分享他們的快樂(lè)吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀,油菜花遍地開(kāi),騎著那牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴?!倍嗝赖募亦l(xiāng),多美的童年,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠,請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛,善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》。
我要感謝爸爸,是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽,是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師,是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。五、六年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時(shí)候,我們都很膽小,一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們要大聲的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小,我為你朗誦》。
十四、少兒街舞。
我們愛(ài)玩愛(ài)鬧,我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,這是我們的天性,讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《少兒街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請(qǐng)記住我們生活的地方,雖然它未必金碧輝煌,雖然它也許平淡無(wú)常,但它是我生活的地方,有我們最真的童年,有我們美好的回憶,它就是我們心目中最好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。
乙:今天我們歡聲笑語(yǔ),共慶元旦的到來(lái)。
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇九
四人合:-----大家上午好!
洋:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
碩:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
薇:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
彪:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
洋:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
碩:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
薇:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
彪:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
洋:踏著時(shí)代的節(jié)奏,
碩:帶著新年的祝福,
薇:懷著青春的憧憬 ,
彪:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
四人合:黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演 現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!
(喜慶的音樂(lè)響起來(lái))
( 炮聲響后)
洋:炮聲隆隆,
碩:煙花四射!
薇:樂(lè)聲陣陣,
彪:歌聲飛揚(yáng)!
洋:在這個(gè)喜慶的特殊日子里,有請(qǐng)姜永明校長(zhǎng)致新年賀詞!
( 講演后)
碩:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和祝福!
1、詩(shī)歌朗誦《唱給元旦的歌》
洋:今朝,讓我們深埋心底的是,虔誠(chéng)的溫馨和深情的呼喚;
今朝,令我們歡聚一堂的是,歡聲笑語(yǔ)和美好的祝福。
請(qǐng)聽(tīng)三八班劉欣彪、劉寧同學(xué)的元旦獻(xiàn)詞《唱給元旦的歌》,掌聲有請(qǐng)!
2、歌曲《我的歌聲里》
我們的夢(mèng)里 我們的心里 我們的歌聲里”。接下來(lái)有請(qǐng)三一班趙如意、石秋雨同學(xué)深情演唱的的歌曲《我的歌聲里》,掌聲有請(qǐng)。
3、雙簧 《老頑童過(guò)年》
薇:過(guò)元旦,迎新年,在這個(gè)喜慶的日子里,請(qǐng)大家欣賞一段令人捧腹大笑的雙簧表演——《老頑童過(guò)年 》,表演者王濤 許君寧,掌聲有請(qǐng)!
4、嗩吶《心雨》
彪:中國(guó)的古典樂(lè)淵源流長(zhǎng),本次文藝匯演就特地為大家安排了樂(lè)器表演。我們知道嗩吶是我國(guó)的民族樂(lè)器,深受老百姓的歡迎,悠悠的嗩吶聲給我們幽靜的村莊增添了無(wú)限的生機(jī),下面掌聲有請(qǐng)姬莊嗩吶演奏世家郜振偉給我們帶來(lái)的嗩吶獨(dú)奏《 心雨 》。
5、舞蹈《女兵》
洋:崢嶸歲月,和平年代,一位位可敬的軍人,無(wú)私奉獻(xiàn),勇于獻(xiàn)身,用血肉鑄起鋼鐵長(zhǎng)城,用生命譜就動(dòng)人樂(lè)章!看,那邊走來(lái)了英姿颯爽的女兵,接下來(lái)請(qǐng)欣賞張慶、石海娟等同學(xué)表演的舞蹈《女兵》。
6、二胡獨(dú)奏 《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
7、小品表演 《秦始皇外史》
薇:秦皇漢武,唐宗宋祖,一代天驕成吉思汗,歷數(shù)一代代英雄豪杰,看統(tǒng)一六國(guó)的始皇帝今天演繹出怎樣的故事,請(qǐng)欣賞三四班選送的小品《秦始皇外史》,掌聲有請(qǐng)!
8、歌曲《唐古拉》
彪:九萬(wàn)里奔騰,五千年沉興。催動(dòng)雪域蕩漾的清波 ,飛翔高原威武的雄鷹!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自西域草原的高亢的歌曲《唐古拉》,演唱者一四班沈亞晴、胡喜爽,掌聲有請(qǐng)。
9、詩(shī)歌朗誦 《青春中國(guó)》
洋:東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度——中國(guó)。 輝煌的紀(jì)元, 用蒼勁的大手, 抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章, 偉大的祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)二八班陳淑同學(xué)送給祖國(guó)的新年禮物詩(shī)歌朗誦 《青春中國(guó)》,有請(qǐng)!
10、舞蹈 江南style
碩:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈演員許洋、許樂(lè)等為我們帶來(lái)《江南style》。場(chǎng)下的同學(xué)們,讓我們一起high起來(lái)吧。
11、小品表演 《吹?!?/p>
薇:剛才表演的勁舞牛不牛?(牛)還有比她們更牛的的,下面請(qǐng)欣賞二二班選送的小品《吹?!罚硌菡咄鯘?、許君寧,場(chǎng)下的同學(xué)們,讓我們的掌聲一起牛起來(lái)!
12、京劇 《 白毛女》選段
請(qǐng)欣賞許繼存主任和女兒許樂(lè)同臺(tái)演唱的京劇《白毛女》選段,有請(qǐng)!
13、歌曲 《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》
洋:我們有過(guò)苦難屈辱的歷史,日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我們的國(guó)土,如今小日本又公然奪島挑釁,我們有力的還擊,請(qǐng)欣賞二四班包帥同學(xué)演唱的《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》,他道出了我中華兒女的心聲,有請(qǐng)包帥。
14、 小品武松打虎
碩:一切反動(dòng)派都是紙老虎,美國(guó)、日本的公然挑釁并不可怕,我們有我們的打虎英雄武松,請(qǐng)欣賞二七班選送小品武松打虎,表演者崔文鵬、黃新瑩,有請(qǐng)。
15、二胡賽馬
薇:二胡經(jīng)典曲目《賽馬》表現(xiàn)的是內(nèi)蒙古人民在節(jié)日賽馬的熱烈景象,旋律輕快奔放,風(fēng)格獨(dú)特,富有激情。下面就由我們一起來(lái)欣賞一一趙世鵬同學(xué)帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。
掌聲有請(qǐng)。
16、舞蹈奔騰
彪:三十多年的改革開(kāi)放,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。神八成功飛天,勝利召開(kāi),自信、繁榮的現(xiàn)代中國(guó)向著全面建設(shè)小康社會(huì)奔騰。請(qǐng)欣賞一七班樊叮同學(xué)表演的舞蹈《奔騰》。掌聲有請(qǐng)。
17、 小品捐款風(fēng)波
洋:在民族大家庭里,一方有難八方支援,眾志成城、萬(wàn)眾一心,用不屈戰(zhàn)勝了死神,用事實(shí)唱出了大愛(ài),因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)的兒女,我們的心永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《捐款風(fēng)波》,由一三班選送,大家歡迎。
18、歌曲天藍(lán)藍(lán)
碩:我們眾志成城,萬(wàn)眾一心,“讓我變成美麗的駿馬和你馳騁在天涯一起守護(hù)不老的神話和傳說(shuō)”請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自草原的天籟之音《天藍(lán)藍(lán)》,有請(qǐng)張敏、張晨蕊閃亮登場(chǎng)。
19、吉他獨(dú)奏《天空之城》
薇:天籟之音讓我們激昂?!疤旄呷硒B(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,我們的同學(xué)多才多藝,吹拉彈唱跳,樣樣精通。請(qǐng)欣賞劉新彪帶來(lái)的吉他獨(dú)奏《天空之城》。
20、合唱《三天三夜》
洋:音樂(lè)在響起,激情在燃燒。節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行一半了,大家累不累?————————一點(diǎn)也不累,完全不疲憊,那就再唱《三天三夜》,有請(qǐng)二九班張恒、孟聰同學(xué)。
21、小品《如此勸架》
碩:這就是青春:充滿力量,充滿激情。但青春的你要學(xué)會(huì)做人,寬容真誠(chéng),樂(lè)于助人,不能搬弄是非。大家欣賞小品《如此勸架》后有何感想?有請(qǐng)表演者三五班劉想等同學(xué)。
22、歌曲《香格里拉》
薇:青春有我們跋涉的腳印,青春也有我們燦爛的笑容;青春有五彩的夢(mèng),青春也有淋漓的愁; 當(dāng)你煩惱迷惘憂郁時(shí),請(qǐng)向優(yōu)美的《香格里拉》傾訴,大家歡迎一九班的許樂(lè)同學(xué)。
23、相聲《疑心病》
彪:我們不論對(duì)人處事,要真誠(chéng)相待,就怕胡亂懷疑,這種人天長(zhǎng)日久就會(huì)做下不該犯的錯(cuò),不信,請(qǐng)欣賞有2.7班崔羽,張?chǎng)┖险f(shuō)的相聲《疑心病》,掌聲有請(qǐng)。
24、歌曲《水手》
洋:新的一年開(kāi)始,也是新航程的開(kāi)始,讓我們?nèi)w師生同舟共濟(jì),頑強(qiáng)拼搏;讓我們風(fēng)雨同舟,風(fēng)雨兼程,讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)欣賞2.7班李剛鵬演唱的歌曲:《水手》,掌聲有請(qǐng)。
25、街舞《半糖主義》
碩:在陰霾(mi)的日子里,生活中需要燦爛的陽(yáng)光,生活中需要溫馨的歌聲,生活中需要自由的空氣。下面欣賞自由歡快的街舞《半糖主義》,有請(qǐng)表演者郭慧。
26、小品《穿越》
薇:實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。下面的一個(gè)小品就向我們講訴了一個(gè)凄美動(dòng)人的穿越時(shí)光,追求家庭和諧的故事。.請(qǐng)欣賞有1.8班選送小品《穿越》,掌聲響起來(lái)。
27、歌曲《天使的翅膀》
彪:每個(gè)人的心中都擁有自己的夢(mèng)想,他們仿佛一個(gè)美麗的天使帶給我們堅(jiān)持的力量,而這力量仿佛為我們插上一雙翅膀,讓我們自由的飛翔。請(qǐng)欣賞歌曲《天使的翅膀》,有請(qǐng)三七班張影、賈炳亞閃亮登場(chǎng)。
28、相聲《反正話》
洋:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,百看不厭。幽默的語(yǔ)言,夸張的表情,把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面請(qǐng)欣賞3.2班陶亮、王乾暉合說(shuō)的相聲《反正話》,有請(qǐng).
29、歌曲《同桌的你》
碩:今天的我們,何不將記憶里昨天的河水,灌溉在我們今天的心田。讓過(guò)去純真的笑容、難忘的旋律,重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、同桌的女孩……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》演唱者1.6班學(xué)生張依龍,有請(qǐng)。
30、交誼舞 《月光美人》
薇:文藝匯演的激情繼續(xù)燃燒,優(yōu)美的旋律離不開(kāi)動(dòng)感的舞姿,專家說(shuō)了,經(jīng)常跳舞,越跳越美,越跳越年輕,掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校藝體組的老師帶來(lái)的交誼舞《月光美人》,會(huì)跳的一起舞動(dòng),不會(huì)的一起互動(dòng)。
31、小品《老干媽》
彪:感恩為幸福之首,是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜?,永遠(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。請(qǐng)欣賞3.7班朱亞楠等同學(xué)精心演繹的小品《老干媽》,大家掌聲有請(qǐng)。
32、歌曲 《父親》
洋:有人說(shuō):父親是家后面的那座山-.永遠(yuǎn)供兒女們仰望!有人說(shuō):父親是門前的那道梁-.翻過(guò)去,你-就長(zhǎng)大了!
有人說(shuō):父親是墾荒的牛-歲歲年年耕耘著一家人的幸福!下面有請(qǐng)1.5班黃玉順、劉允同學(xué)為大家演唱感恩父愛(ài)的歌《父親》,掌聲鼓勵(lì)。
33、電子琴獨(dú)奏《花好月圓》
碩:悠悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們無(wú)限的愛(ài)戀。請(qǐng)聽(tīng)3.6班張倩同學(xué)用電子琴譜寫(xiě)的美好祝愿——《 花好月圓》。
34、歌曲《國(guó)家》
薇:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親,共同的家;國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢;國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞有郭建老師和女兒郭佳聯(lián)袂演唱的歌曲:《國(guó)家》。
35、舞蹈《不要不要》
3.3班石海娟聯(lián)袂演繹的激情現(xiàn)代舞《不要不要》。大家掌聲歡迎!
36、歌伴舞《高原紅》
洋:世界上有一片美麗的土地叫中華;在錦繡中華的大地上,更有那風(fēng)輕云淡的高原,令人神往。要不是,千萬(wàn)年從高原傾瀉的那江河的滾滾,又能拿什么來(lái)孕育這華夏艷麗的火紅?下面請(qǐng)欣賞姜永明校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《高原紅》...許樂(lè)、許洋、郭佳、董曦薇伴舞。掌聲在哪里!
37、合唱《明天會(huì)更好》
(主持人四人依次上臺(tái))
洋:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛
碩:唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)
薇:讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
彪:為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱請(qǐng)欣賞歌曲合唱《明天會(huì)更好》
(主持在臺(tái)上兩側(cè),全體歌唱演員登臺(tái)同唱)
結(jié)束語(yǔ)
洋:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
碩:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
薇:我們耕耘,我們播種。
彪:我們收獲、我們憧憬。
洋:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
碩:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
薇:今天,我們載歌載舞。
彪:明天,我們暢想未來(lái)!
洋:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,
碩:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌
薇:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,
彪:祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
(合)!老師們,同學(xué)們,黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!
(揮手告別)
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
轉(zhuǎn)眼間,20xx就要遠(yuǎn)去。
20xx年的鐘聲即將敲響,
回首往事,心潮澎湃。
我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下。
團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水。
踏出了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
展望未來(lái),豪情滿懷。
我們將用勤勞澆灌信念。
為人求真為學(xué)求實(shí)。
為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
續(xù)寫(xiě)嶄新的新篇章。
有奮斗就會(huì)有收獲。
我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
我們向未來(lái)起航。
看燈光閃爍那是青春在把未來(lái)點(diǎn)綴。
聽(tīng)歌聲悠揚(yáng)那是生命在把理想描繪。
今晚我們相約一起。
享受成功帶給我們的喜悅。
我們真誠(chéng)的道一聲,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
敬愛(ài)的各位老師。
你們辛苦了。
今晚我們歡聚一堂。
回味歲月留給我們的芬芳。
今晚,我們載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日奮斗的情懷。
今晚,我們同心同德歌唱明天燦爛的未來(lái)。
來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情。
用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
敞開(kāi)你的心扉釋放你的情懷。
讓我們大家一起來(lái)。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)車1班為我們帶來(lái)的有著藏族風(fēng)情的舞蹈《走進(jìn)西藏》。
年輕的我們。
肩膀都還稚嫩。
我們還扛不起太多的責(zé)任。
為了未來(lái)。
我們需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。
請(qǐng)欣賞由11坦修班李立環(huán)為我們帶來(lái)的歌曲《突然的自我》。
歡樂(lè)總是太短。
寂寞總是太長(zhǎng)。
擋不住的是清晨一樣的時(shí)光。
請(qǐng)欣賞由11焊2班賈康為我們帶來(lái)的歌曲《來(lái)生緣》。
青春是歌。
青春更是火。
青春是含苞欲放的花朵。
青春更要表達(dá)時(shí)尚自我。
請(qǐng)欣賞由11焊1班為我們表演健美操《青春魅力》。
盡管春天很美麗。
可我依然喜歡這白雪飄飄的冬天。
因?yàn)樵诙炖锶藗兛偸菦](méi)有距離。
請(qǐng)欣賞11電子《窗外》。
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的天堂。
我們的校園是我們心靈的家園。
我們的校園有我們太多的歡樂(lè)。
我們的校園有我們太多的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)車2班為我們帶來(lái)的三句半《我們的校園》。
我們的每個(gè)學(xué)生都有著一顆向美的心。
請(qǐng)欣賞由11機(jī)電班我們帶來(lái)的舞蹈《西予風(fēng)情》。
我的祖國(guó)山河壯麗,人民勤勞。
我要把心中最美的歌獻(xiàn)給我祖國(guó)請(qǐng)欣賞由11數(shù)銑班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《國(guó)家》。
請(qǐng)欣賞我們學(xué)校在石家莊技工學(xué)校文藝匯演上獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目《荔枝飄香》。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么可以看見(jiàn)彩虹。
沒(méi)有人能隨隨便便成功。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)銑班為我們帶來(lái)的歌曲《鏗鏘玫瑰》。
結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)光在不知不覺(jué)中流失。
我們多么的不舍得離去。
讓我們一起用蘊(yùn)藏蔥綠的希冀裝點(diǎn)寒冬過(guò)后的大地。
讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨。
讓我們一起不拋棄不放棄。
一起奔向未來(lái)的新天地。
讓我們共同祝福。
通裝技校前程似錦。
我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
祝大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十一
開(kāi)幕詞:
(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:
(生甲、乙):親愛(ài)的同學(xué)們:
(四人合):大家晚上好!
(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。(生乙):20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。(師甲):過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
(生甲):過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。
(生甲):展望未來(lái),我們責(zé)任在肩。
(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(師乙)20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(生乙):首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家掌聲歡迎!
(師甲):感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!
(師乙):同時(shí),也把祝福送個(gè)在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意,心想事成!
1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。
(甲):首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。
2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)。
(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。
我們常說(shuō):感恩是一種心態(tài)。
(乙):感恩是一種修養(yǎng)。
(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。
(甲):感恩親愛(ài)的父母,給予了我生命。
(乙):感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng)。
(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
(乙):下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。
4、(情景劇《青春之夢(mèng)》,表演——初二1班)。
(甲):青春,與追夢(mèng)相伴。
(乙):青春,與夢(mèng)想為伍。
(甲):追夢(mèng)路上,我們心心相印。
(乙):追夢(mèng)路上,我們攜手并肩。
(甲)下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。
(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。
2
(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
(甲)下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!
6、(吉他彈唱,《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等)。
(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
(乙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等。
7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)。
(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說(shuō):今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。
(甲):下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。
(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。
(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
(乙):關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
(甲):下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。
(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。
(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪。
(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
(甲):請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。
13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。
(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢(mèng)想才會(huì)在你手里。
(乙):下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、(小品《聽(tīng)不懂》,表演者——初二10班)。
(甲):漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,推廣和使用普通話是我們的`責(zé)任與義務(wù)。
(乙):語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。
(甲):請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。
(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。
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(乙):五十六個(gè)民族是一家。
(乙):下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來(lái)。
(乙):中華文明熠熠生輝。
(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任。
(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命。
(甲):下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
(乙):掌聲有請(qǐng)。
17、(快板《小蘋(píng)果課改篇》,表演者——初一1班)。
(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人。
(乙):在課堂改革中,我們是快樂(lè)的雛鷹。
(甲):下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
(乙):請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。
18、(新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》,表演者——初二9班)。
(甲):欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。
(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、(朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽)。
(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,這是我們的責(zé)任。
(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì),這是我們的使命。
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(師甲):培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民,這是我們的義務(wù)。
(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國(guó)少年。
(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周??怠⑿茏託J。
20、(大合唱《我的中國(guó)心》,表演者,初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員)。
(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國(guó),看著繁榮昌盛的祖國(guó),我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
(乙):因?yàn)槲覀兩類?ài)著這片土地,她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。
(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。
(乙):接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞:
(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年。
(師乙):喜笑顏開(kāi)慶元旦。
(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動(dòng)青春。
(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。
(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行。
(師甲、乙):讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮(師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè),讓我們來(lái)年再見(jiàn)!
(四人合):再見(jiàn)!
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元旦節(jié)目匯演主持詞篇十二
(舞蹈結(jié)束,演員前排蹲下,手持花朵搖動(dòng),轉(zhuǎn)換音樂(lè),四個(gè)主持人隨音樂(lè)上)
【開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)】
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
我謹(jǐn)代表xx一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,恭祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
乙:碩果累累的20xx年即將落下最后一個(gè)音符,恢宏大氣的xx一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個(gè)年頭。
四年過(guò)去了,這一段光輝的歲月,見(jiàn)證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉xx高中教育的宏大氣魄和高瞻遠(yuǎn)矚;見(jiàn)證的是社會(huì)各界對(duì)xx一高的無(wú)限關(guān)愛(ài)和鼎力相助;見(jiàn)證的是參與xx一高新校區(qū)建設(shè)的各個(gè)施工單位和建設(shè)者們的如火激情與辛苦忙碌;見(jiàn)證的是xx一高全體師生的感恩情懷和奮進(jìn)的腳步。
丙:今天,在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時(shí)刻,在20xx年的春天即將到來(lái)的時(shí)候,我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報(bào)告廳,用深情的歌聲表達(dá)我們由衷的感謝,用歡快的舞蹈送去我們真誠(chéng)的問(wèn)候,用樸實(shí)的話語(yǔ)編織我們虔誠(chéng)的祈禱,用鮮花和掌聲簇?fù)砦覀儫o(wú)盡的祝福。
?。航褚棺⒍ǜ袆?dòng),今夜注定無(wú)眠。送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。讓我們手拉手,讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這激情與夢(mèng)想放飛的夜晚,一起迎接元旦的曙光,一起擁抱燦爛的明天!
合:xx一高20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、甲:首先請(qǐng)欣賞:我縣優(yōu)秀青年歌手李娟帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《報(bào)答》
三、李娟帶來(lái)的歌曲表達(dá)了我們xx一高全體師生共同的心聲。xx一高新校區(qū)的建設(shè)是從20xx年的春天起步,那是一個(gè)描繪藍(lán)圖的春天,那是一個(gè)放飛夢(mèng)想的春天,這春天里有春風(fēng)攜帶的陽(yáng)光雨露,有孩子們對(duì)未來(lái)美好的期盼和憧憬。下面有請(qǐng)李川舞蹈培訓(xùn)班的孩子們奉獻(xiàn)的少兒舞蹈《歡快的節(jié)拍》。
五、請(qǐng)欣賞xx一高分校高一年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈《走雨》,編導(dǎo):王曉花、趙麗娟
七、縣委、縣政府建設(shè)xx一高新校區(qū)的宏偉決策和偉大實(shí)踐,給xx教育注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力,鼓舞著廣大教職員工不甘落后,奮發(fā)有為。
在建設(shè)新一高的同時(shí),我們著力強(qiáng)化科學(xué)管理,錘煉打造師資隊(duì)伍,加強(qiáng)教研教改,構(gòu)建高校課堂,在基本建設(shè)突飛猛進(jìn)的同時(shí),教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,20xx年高考一本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)翻番,本科上線人數(shù)突破千人大關(guān),再創(chuàng)歷史新高,本科上線率連續(xù)六年保持全市第一,實(shí)現(xiàn)了笑容校貌改觀和教育質(zhì)量提高的雙贏局面,向勝利和成功邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
八、接下來(lái)有請(qǐng)我縣優(yōu)秀青年歌手劉江紅給大家表演女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》
九、狹路相逢勇者勝,劍鋒所指,所向披靡,這就是亮劍精神。我們的新校區(qū)建設(shè)需要這種亮劍精神;我們的教育教學(xué)工作更需要這種亮劍精神。這是我們從弱小走向強(qiáng)大,從艱難困苦走向輝煌明天的重要保證。下面請(qǐng)欣賞郭飛、張彥林帶來(lái)的電聲器樂(lè)合奏《中國(guó)軍魂》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
十三、下面有請(qǐng)我縣優(yōu)秀青年歌手徐華給大家表演女聲獨(dú)唱《沁園春·雪》,讓我們?cè)谛烊A的歌聲中一起領(lǐng)略一代偉人毛澤東的豪邁情懷。
十四、“小縣也能干大事,窮縣也能創(chuàng)偉業(yè)”,這是何等宏大的胸懷和氣魄。投資3個(gè)億,占地400余畝,建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米的一高新校區(qū)的興建,就是這一宏大胸懷和氣魄的真實(shí)寫(xiě)照??h委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,決策謀劃;社會(huì)各界傾心支持,鼎力相助;各施工企業(yè)科學(xué)組織,精心建設(shè);工人師傅們晝夜奮戰(zhàn),不辭辛苦,才創(chuàng)造出一高新區(qū)這一精品杰作。
我們要代表山區(qū)的孩子們感謝你們,感謝你們?yōu)楹⒆觽兘ㄔ炝诉@么漂亮的學(xué)校,讓一個(gè)個(gè)山鄉(xiāng)學(xué)子在這里播種希望,放飛夢(mèng)想;我們要代表一高所有的老師感謝你們,感謝你們?yōu)槔蠋焸兇罱巳绱撕甏蟮慕虝?shū)育人的舞臺(tái),讓老師們?cè)谶@里施展才華超越自我。
(歌伴舞結(jié)束,轉(zhuǎn)換音樂(lè),主持人隨音樂(lè)上)
【結(jié)束語(yǔ)】
甲:今天,我們相約在這里,讓感恩的情懷在歌聲中流淌
乙:今天,我們相聚在這里,讓濃濃的情意在春風(fēng)中飛揚(yáng)
丙:今天,我們相會(huì)在這里,共度辭舊迎新的美好時(shí)光
丁:今天,我們相逢在這里,把奮斗與拼搏化作絢麗的詩(shī)行
甲:良宵苦短,情意綿長(zhǎng)
乙:感動(dòng)常在,恩惠難忘
丙:讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)
丁:讓我們把明天的向往寫(xiě)成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè)章
甲:在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民和社會(huì)各界的大力支持下
乙:團(tuán)結(jié)拼搏,乘勢(shì)而上,銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)
丙:為振興山區(qū)教育,實(shí)現(xiàn)“職業(yè)教育強(qiáng)縣、基礎(chǔ)教育名縣”的目標(biāo),再做新貢獻(xiàn),再鑄新輝煌!
?。簒x一高20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家元旦快樂(lè),闔家幸福,萬(wàn)事如意!
合:朋友們,再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十三
各位老師,各位小朋友,大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌,我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花,披著燦爛的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
現(xiàn)在,就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
下面,我宣布,……學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們,我們要熱愛(ài)祖國(guó),把我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目舞蹈《真善美的小世界》。
謝謝xx班的小朋友們給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,在一個(gè)這么熱烈的開(kāi)場(chǎng)中,我們下面的節(jié)目會(huì)更加精彩,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx班的幼兒給我們帶來(lái)充滿活力的兒歌《小鴨子》。
xx班的幼兒表演的真不錯(cuò),不過(guò)后面的節(jié)目更精彩,請(qǐng)大家欣賞xx班幼兒精心準(zhǔn)備的歌曲《你好!謝謝》。
他們表演了這么多精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家給他們以熱烈地掌聲來(lái)回報(bào)吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒給我們表演歌曲《音樂(lè)盒》。
xx班的幼兒表演的真好,大家的掌聲真是熱烈呀,這一定就是他們期待已久的愿望?,F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《吹泡泡》。
他們的表演真是出乎預(yù)料,真夠精彩。下面有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌曲《捉泥鰍》。
大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《可愛(ài)的小朋友》。
他們的舞姿婀娜,真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣?,F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演兒歌《洗腳趾》。
他們聲音洪亮,讀音標(biāo)準(zhǔn),還加上了自己的動(dòng)作,真不錯(cuò)?,F(xiàn)在有請(qǐng)xx班表演歌伴舞《我的身體》。
大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節(jié)目。今天,我們的表演到此結(jié)束,謝謝各班孩子的精彩表演,謝謝各位的光臨,讓我們明年的今天再來(lái)相會(huì)!
謝謝大家!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十四
甲:歲月如梭,從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會(huì),到這里就要接近尾聲了。
乙:雖然晚會(huì)告一段落,但我們前行的腳步,就如時(shí)光流轉(zhuǎn),未曾停歇。
甲:我們的激情,永不會(huì)褪色。
乙:我們的前行,永遠(yuǎn)在路上。
甲:xx,可能對(duì)于許多人說(shuō),都是意義非凡的一年。
乙:在這一年中,我們收獲了喜悅,收獲了成績(jī),收獲了一幫交心朋友。
甲:更為重要的是,我們收獲了成長(zhǎng)。
乙:我們喜歡了如何溝通,如何合作,如何攜手共進(jìn),如何走近彼此的內(nèi)心。
甲:相信你一定有過(guò)迷茫和疑惑,但終將煙消云散,迎來(lái)璀璨輝煌。
乙:相信你一定有過(guò)困惑和不解,但終將勇往直前,迎來(lái)盛世芳華。
甲:杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀托牡睦鄯e,驕傲的成就來(lái)自于不懈的努力。
乙:在前行之路上,成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景,而超越是強(qiáng)者永恒的`追求。
甲:xx,讓我們攜手共進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。
乙:xx,讓我們團(tuán)結(jié)互助,奮勇直前。
甲:前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線,而終將成為我們新的起點(diǎn)。
乙:前方不再是遙不可及夢(mèng)想,即將成為我們歷史新跨越。
甲:承載未來(lái)與夢(mèng)想的小船,已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。
乙:未來(lái)的xx,你們準(zhǔn)備好了嗎!
甲:我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程,只在乎不忘初心。
乙:我們不恐懼路途風(fēng)雨交加,只守候與夢(mèng)同行。
甲:至此,我們的晚會(huì)也要告一段落了。
乙:朋友們,讓我們真情相約,相約在榮耀璀璨的xx!
甲:晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十五
乙:總有一種堅(jiān)守,讓我們掛滿淚水的雙眼綻放笑顏;。
甲:總有一種傳統(tǒng),讓我們?cè)谶@或許迷惘的年歲找到美麗的方向。
乙:生活中,無(wú)論你我,有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!
甲:夢(mèng)想是石,敲出星星之火。
乙:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
甲:夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。
乙:夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
甲:夢(mèng)想,是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望,是一種強(qiáng)烈的需求。
乙:夢(mèng)想,能激發(fā)你潛意識(shí)的所有潛能,人類所創(chuàng)造的所有奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。
甲:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!?。
乙:這是中國(guó)的夢(mèng),這是人民的夢(mèng),這是大家的夢(mèng)。
甲:人民大會(huì)堂見(jiàn)證,
乙:在繁星點(diǎn)點(diǎn)的穹頂下,
甲:在如潮涌動(dòng)的掌聲中,
乙:堅(jiān)定表示:
甲:——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
乙:——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。
甲:——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。
乙:這是共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的情懷和擔(dān)當(dāng):
甲:——這是對(duì)歷史的承諾:
乙:——這是對(duì)民族的承諾:
甲:——這是對(duì)人民的承諾:
乙:她承載了一個(gè)國(guó)家對(duì)未來(lái)的信心,她飽含著每一個(gè)人對(duì)生活的美好憧憬。
甲:人生因夢(mèng)想而高飛,
乙:人性因夢(mèng)想而偉大。
甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),
乙:讓我們激情四溢地放飛心靈的夢(mèng)想,
甲:拉開(kāi)馬泉中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”20xx年元旦文藝匯演的帷幕。
乙:首先,向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是我們敬愛(ài)的李力老師、張崴老師、孫永軍老師、翟萬(wàn)寧老師、宋麗梅老師、楊濤老師、李杰老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎,(注意停頓一下)同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來(lái)的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開(kāi)始之前,向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次文藝匯演設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)各6個(gè),優(yōu)秀演員6名,評(píng)分采用10分制,得分中去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所得的平均分就是該節(jié)目的最終得分(如有并列分?jǐn)?shù),參考其去掉的分?jǐn)?shù))。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:
1、主題思想明確,健康、積極向上,體現(xiàn)青少年的身心特點(diǎn)(3分)。
2、富有激情,朝氣蓬勃,有一定藝術(shù)感染力。(2分)。
3、服裝整潔、大方得體,能與節(jié)目相協(xié)調(diào)語(yǔ)速適中,清晰順暢。(1分)。
4、表情大方、自然,儀態(tài)端莊(2分)。
5、新穎,富有創(chuàng)意。(2分)。
甲:青春是生命中的火把,
乙:點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,
甲:照亮你我飛翔的夢(mèng)想,
乙:讓我們感受著青春這顆激情澎湃著的心臟,和著動(dòng)感節(jié)拍,一起欣賞九年級(jí)1班程偉豪、屈任靚、許奧等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《24個(gè)比利》。請(qǐng)九年級(jí)2班王宇、王杰、許斌等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:無(wú)邊的大海,巨浪滔天,
乙:航船在風(fēng)雨中飄搖,誰(shuí)能把握住方向?
甲:誰(shuí)能把航船送到安全的港灣?
乙:讓我們與九年級(jí)2班王宇王杰許斌等同學(xué)一起,像年青而勇敢的水手,做海上的勇士,做生活中的強(qiáng)者,同舟共濟(jì),同心協(xié)力,讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)七(1)班馮豪錕、張俊翔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們,你們喜歡用成語(yǔ)嗎?
乙:我們知道成語(yǔ)用好了會(huì)顯得我們特別有學(xué)問(wèn),但是,如果用不好呢就會(huì)鬧出笑話,
甲:下面我們看看這個(gè)同學(xué)是怎么用成語(yǔ)的,
乙:請(qǐng)欣賞七(1)班馮豪錕、張俊翔帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》,請(qǐng)九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:中華武術(shù),博大精深,
乙:中華武術(shù),意蘊(yùn)深邃,
甲:中華武術(shù),是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,
乙:金戈鐵馬鏗鏘回響,中華兒女鐵血丹心,
甲:請(qǐng)欣賞九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥帶來(lái)的武術(shù)表演《武林風(fēng)》。請(qǐng)七年級(jí)1班安改迎、祁晨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:放飛夢(mèng)想,我是星光,引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒彰顯自信,
乙:放飛夢(mèng)想,我是熊熊燃燒的火焰,
乙:讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。請(qǐng)七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;。
乙:繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。
甲:絢爛的舞姿,混合著時(shí)代的氣息,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,
乙:請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《hotsummer》。請(qǐng)八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:幸福是夢(mèng)的編者,
乙:幸福在人生中綻放亮麗的青春,
甲:幸福釋放出迷人的花香,
乙:讓我們大步走向人生最美的風(fēng)景畫(huà),徜徉在幸福的舞步中,與幸福賽跑,
甲:請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《幸福百米》請(qǐng)八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:相信大家都知道反義詞是什么,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這個(gè)班是怎么練習(xí)反義詞的。
乙:請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)帶來(lái)的小品——《反義詞》請(qǐng)八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:聽(tīng),這一片迷人的土地上,到處嘹亮著騰飛的號(hào)角,
乙:在每一串跳躍的音符里,悠揚(yáng)成千百年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);。
甲:看,太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起,
乙:升起的是你不滅的火種,升起的是你永存的希望,
甲:絢麗的朝霞染紅中華,我們奔向更美好的明天。
乙:請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《明天會(huì)更好》請(qǐng)七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:夢(mèng)想的海,波濤洶涌,
乙:我們獨(dú)自在海上航行,需要勇氣,需要堅(jiān)持,
甲:星光在閃爍,夢(mèng)在想我,用生命為愛(ài)唱歌,
乙:用我們的共鳴,傳遞一片天空。
甲:請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《夢(mèng)在想我》,請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍董穎芝等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:有一種表演,令人賞心悅目,
乙:有一種表演,讓人在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),
甲:這就是小品,接下來(lái),有請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍、董穎芝等同學(xué)為大家表演小品《經(jīng)紀(jì)人》,請(qǐng)八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!
乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我,可以收獲精彩;。
甲:因?yàn)槲蚁嘈?一切在我心中都無(wú)比的美好,
乙:請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)帶來(lái)的歌曲——《我相信》,請(qǐng)九年級(jí)1班龐智中同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:我不認(rèn)輸,因?yàn)椴屎缭谖倚撵`的深處,
乙:用生命的全部感悟愿望與現(xiàn)實(shí)的差距,我不會(huì)停止追逐的腳步,
甲:不到最后不能分出勝負(fù),就算失敗會(huì)再次重復(fù),我也不會(huì)再退一步,
乙:請(qǐng)欣賞九年級(jí)1班龐智中同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《我不認(rèn)輸》,請(qǐng)八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:您是辛勤的園丁,您緊握手中的彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;。
乙:今天,我們送您一束鮮花,表達(dá)我們的敬意,
甲:今天,八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)代表我們共同傾訴大家的心聲,送給老師們一首動(dòng)聽(tīng)的歌——《學(xué)子的夢(mèng)》。九年級(jí)2班黃于驕、彭麗柔、高丹等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:生命的魅力在這里揮灑,
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放,
甲:跳躍的音符演奏著青春的活力,
乙:動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,
甲:夢(mèng)想有一天,馳騁在遼闊壯美的草原上,心懷喜悅闡釋對(duì)生活的希望,
甲:聽(tīng)聽(tīng)希望的原野上,人們的歡歌。請(qǐng)七年級(jí)2班龐智聰同學(xué)做好準(zhǔn)備。,
甲:中華武術(shù)名揚(yáng)海外,
乙:中華兒女,笑傲天下,
甲:作為中國(guó)的精魂,千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,
乙:請(qǐng)看,又有一群好男兒將在這里虎虎生威,一展身手。
甲:請(qǐng)欣賞九(1)王召帥李卓陽(yáng)郭佳坤馮靖邦帶來(lái)的武術(shù)表演。請(qǐng)七年級(jí)1班王麗明同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:心中的夢(mèng)想和信仰,仿佛美麗的天使,
乙:帶給我們堅(jiān)持的力量,為我們插上自由飛翔的翅膀,
甲:朋友,一生有你我很快樂(lè),沒(méi)有我在的時(shí)候,我會(huì)化作天使的翅膀守護(hù)你!
乙:請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班王麗明同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《天使的翅膀》,請(qǐng)九年級(jí)1班董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:比賽節(jié)目的表演到此結(jié)束,
乙:同學(xué)們,為了緩解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍,九年級(jí)1班董世財(cái)?shù)韧瑢W(xué)踏雪而至,為我們帶來(lái)一縷臘梅的馨香。
甲:大家掌聲有請(qǐng)董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)為我們帶來(lái)小品——《踏雪尋梅》,請(qǐng)九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
乙:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,
甲:我們攜手在成長(zhǎng)的路上,
乙:我們擁有最真的友誼,
甲:我們的友誼天長(zhǎng)地久,永不干涸!
乙:愿我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青!
甲:在我們急切等待統(tǒng)分老師的排序結(jié)果緊張時(shí)刻,九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)特為我們獻(xiàn)上歌曲——《友誼天長(zhǎng)地久》!
甲:即使遠(yuǎn)隔大海重洋。
乙:我們依然情意相投。
甲:同是黃皮膚,同是黑眼睛。
乙:同是龍的傳人,同是炎黃子孫。
甲:同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)。
乙:一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;。
甲:五千年民族魂,生生不息;。
乙:唱響中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙:揮汗水,灑熱血,為國(guó)強(qiáng)盛;。
甲:一人夢(mèng),民族夢(mèng),中國(guó)崛起!
乙:今天,學(xué)校合唱隊(duì)也為我們帶來(lái)了那首發(fā)自中華兒女肺腑的經(jīng)久不衰的歌曲《我的中國(guó)夢(mèng)》,老師們,同學(xué)們,讓我們與他們一起,敞開(kāi)心扉,放飛夢(mèng)想,鑄就輝煌!
同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在宣布文藝匯演結(jié)果。
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮螌?duì)為此次文藝匯演成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝,
下面宣布本次文藝匯演評(píng)選出的優(yōu)秀演員,他們是:七年級(jí)一班同學(xué),七年級(jí)二班同學(xué),八年級(jí)一班同學(xué),八年級(jí)二班同學(xué),九年級(jí)一班同學(xué),九年級(jí)二班同學(xué),現(xiàn)在,請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、孫主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上6位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
本次匯演,我們?cè)u(píng)出了優(yōu)秀節(jié)目6個(gè),
三等獎(jiǎng):《》、《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書(shū)記、孫主任、田主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
二等獎(jiǎng):《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書(shū)記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
一等獎(jiǎng):《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
下面頒發(fā)本次文藝匯演的團(tuán)體獎(jiǎng),
三等獎(jiǎng):年級(jí)班,年級(jí)班,年級(jí)班,請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、田主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
獲得二等獎(jiǎng)的有:年級(jí)班,年級(jí)班,請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書(shū)記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);。
本次文藝匯演獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)是:年級(jí)班,請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈橐陨汐@獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)祝賀!
結(jié)束語(yǔ)。
甲:這是你的夢(mèng),
乙:這是我的夢(mèng),
甲:這是我們的夢(mèng)。
合:這就是我們中國(guó)的夢(mèng)!
甲:我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)。
乙:中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
甲:生命因責(zé)任而美麗,
乙:人生因夢(mèng)想而精彩。
甲:我們追逐自己的夢(mèng),
乙:我們建構(gòu)“中國(guó)的夢(mèng)”,
甲:讓我們把學(xué)習(xí)和生活溶入夢(mèng)想,播種夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。
乙:讓個(gè)人夢(mèng)開(kāi)花,讓中國(guó)夢(mèng)綻放。
甲:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,
乙:實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”!
甲:用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生最亮的燈塔,
乙:堅(jiān)守信念,練就本領(lǐng),不斷創(chuàng)造,
甲:艱苦奮斗,真抓實(shí)干,鑄就高尚,
乙:成就"中國(guó)夢(mèng)"!
甲:一步一個(gè)腳印,
乙:把個(gè)人成長(zhǎng)之路與民族國(guó)家復(fù)興之路結(jié)合起來(lái),
甲:用我們的夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美好明天!
乙:馬泉中學(xué)《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的20xx年,共同奮進(jìn),創(chuàng)造人生的輝煌,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)的榮光。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十六
幼:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的情緒,20xx年元旦如約而至。
師:聽(tīng),歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
幼:看,紅紅的`燈籠迎來(lái)了春的氣息。
師:新年到來(lái),萬(wàn)象更新。
幼:這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。
師幼:20xx年慶新年節(jié)目演出此刻開(kāi)始。
師:有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)《xxx》。
幼:我們都是龍的傳人,我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《xxx》。
師:“愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我?!甭?tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
幼:小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了,看,他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢,看看你就明白了。
師:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望,讓我們踏著來(lái)自藏族的節(jié)拍,與夢(mèng)想一齊飛翔!請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)的《xxx》!
幼:你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話,我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧。
師:在這普天同慶的日子里,中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳,他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼:中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看,我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛(ài)的教師們。
幼:教師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò),我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說(shuō)下次要和教師們pk呢!咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來(lái)干什么呢。哦,原先要表演他們的《xxx》節(jié)目了。好吧,那我們就一齊來(lái)欣賞吧!
師:每個(gè)人都渴望自由,每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班xxx的心聲,聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《xxx》。
幼:中一班的xxx已經(jīng)準(zhǔn)備好了,讓我們一齊來(lái)欣賞吧。
幼:我們的壓軸大戲立刻就要上演了,那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的、最最精彩的《xxx》。
師:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫,歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼:xx留給我們完美的回憶,xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái),讓我們一齊恭祝大家。
師幼:吉祥如意,事事順心,身體健康,笑口常開(kāi)。
師幼:慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十七
王x:親愛(ài)的老師。
李x:親愛(ài)的小朋友們。
合:晚上好!
齊:雪花姐姐飄啊飄。
周:鞭炮弟弟唱啊唱。
王:新年寶寶也來(lái)湊熱鬧。
李:新年到,我們又長(zhǎng)了一歲。
合:慶元旦,我們又迎來(lái)了新的一年。
齊:我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。
周:我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。
王:親愛(ài)的爸爸媽媽。
李:親愛(ài)的老師。
齊:讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>
合:爸爸媽媽,辛苦了,親愛(ài)的老師,謝謝您!
齊:在這個(gè)喜慶的日子里。
周:我們將用歌聲和舞蹈。
王:表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。
李:獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福。
合:祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
齊:小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)。
合:現(xiàn)--在--開(kāi)--始。
齊:請(qǐng)聽(tīng)大合唱:第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。
1、《老師像媽媽》《新年好》。
王藝曉:自從上了幼兒園,我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齊蕊歌:動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳,扭扭屁股扭扭腰,天天運(yùn)動(dòng)身體好,請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》,大家歡迎!
3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》。
李煒昊:讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周欽銘:小女孩跳的可真棒,掌聲鼓勵(lì)一下吧!(家長(zhǎng)們鼓掌)我們小男。
孩也等不急了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》,友情(左手做友情的動(dòng)作)。
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》。
6、歌表演《小雪花》。
王藝曉:爸爸媽媽全來(lái)到,慶祝新年好熱鬧,十二生肖來(lái)做操,我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操,大家掌聲歡迎!!
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周欽銘:一二三四五六七,我的朋友在這里,友情好朋友一起表演。
結(jié)束語(yǔ)。
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
1:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。
2:明天,我們暢想未來(lái)。
1:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來(lái)賓,小朋友們,道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十八
乙:今天,我們相聚在屈冢學(xué)校,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
丙:剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
?。簹g快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
合:梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!
甲:感謝魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝魏校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
乙:我們堅(jiān)信:在新的一年里,在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長(zhǎng)的支持和配合下,屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十九
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
甲:三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
?。盒履晷職庀?回味過(guò)去的20xx,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)。
乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家歡迎。
甲:聽(tīng)完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
丁:故事聽(tīng)完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
丁:請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《xxxx》。
甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽(tīng)完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙:請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙:請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了,讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭xx!
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;。
?。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
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