總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力?？偨Y(jié)要具有一定的可操作性，即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議，并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫(xiě)作提供一定的啟示。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇一
(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
蓓4.新的一年開(kāi)始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》，一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧5.下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》。
葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》。
蓓7.歲月如詩(shī)，歲月如歌，在走過(guò)的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽(yáng)光，收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6)班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
九(4)健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》。
乾9.請(qǐng)欣賞九(2)班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》.
寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞。
蓓12.學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái)，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk《考試風(fēng)波》，由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。
寧14英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》。
葉15.請(qǐng)欣賞由八(4)班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾19.請(qǐng)九(6)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
寧20.行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
21.女1：、，你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?
女2：當(dāng)然看過(guò)了，那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊，可以說(shuō)是家喻戶曉啊。
女1：覺(jué)得怎么樣?
女2：太搞笑了，當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼，還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
蓓22.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請(qǐng)!
蓓23.請(qǐng)欣賞九(5)班帶來(lái)的相聲《吹牛》。
乾24.好日子和和美美，好日子快快樂(lè)樂(lè)，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請(qǐng)欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《難忘今宵》。
(寧)追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(葉)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(寧)：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(葉)：朋友們。
(合)：再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇二
合：大家下午好！
女：20x在收獲的喜悅中離我們逐漸遠(yuǎn)去，回首往事，我們滿懷豪情；
男：20x在美好的期待中向我們闊步走來(lái)，展望未來(lái)，我們重任在肩；
女：這一刻，我們感受到了春的氣息；
男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
男：在這真情與溫馨筑就的圣地；
女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光；
男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來(lái)；
女：我是20xx級(jí)研究生x；x
男：我是20xx級(jí)研究生xx；
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會(huì)的各位成員，他們是研究生處處長(zhǎng)吉峰，研究生管理辦公室主任徐靜，李玉明///，還有我們親愛(ài)的各位導(dǎo)師及全體研究生成員。
男：下面有請(qǐng)//領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭
女：感謝//領(lǐng)導(dǎo)的致辭。
節(jié)目單串詞
1、總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你；直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們的真情長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留！下面請(qǐng)欣賞孫豐年帶來(lái)的《父親》。
2、不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒(méi)錯(cuò)，就是《小蘋(píng)果》，接下來(lái)，由xx等為我們帶來(lái)舞蹈《小蘋(píng)果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。
6、小品
7、《鴻雁》
8、《傳奇》
9、快板
結(jié)尾詞
女：時(shí)光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里！
男：這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，是思念親友的時(shí)刻！
女：這是寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻，是充滿希望的時(shí)刻！
男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)和美好祝福永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20xx，迎來(lái)20xx。20xx年濟(jì)醫(yī)研究生師生元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇三
乙：大家上午好！
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。
甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè)，
乙：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用歌聲來(lái)迎接新的征程。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉、釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙：我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲：我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙：下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！甲：有情學(xué)校校長(zhǎng)講話。
乙：下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則。
甲：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：
甲：軍愛(ài)民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚(yú)水，情深永不分。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書(shū)包，歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的*、并沒(méi)有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒(méi)有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂(lè)觀主義精神，他們拿起鋤頭開(kāi)荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛(ài)、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開(kāi)始讀書(shū)了！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書(shū)郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過(guò)，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過(guò)，我們才知道苦中有樂(lè)。
乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。
甲：這是一首多么韻味無(wú)窮的歌?。∷雌鹆硕嗌傩∨笥训拿篮没貞?，
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
甲：我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽(tīng)的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽(tīng)的歌曲，總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開(kāi)來(lái)，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一。
個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒(méi)有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分。
甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開(kāi)火！
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。
甲：我們有過(guò)苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?！?qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲：夕陽(yáng)西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧?kù)o與甘甜。
乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽(tīng)我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。
請(qǐng)欣賞。
甲：我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽(tīng)，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看，山在動(dòng)，地在搖，四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙：我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀！
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線！
甲：放眼未來(lái)，我們將用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)河西中心小學(xué)美好的明天！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇四
親愛(ài)的各位老師。
各位同學(xué)們。
大家晚上好！
玉兔別人間，返蟾宮說(shuō)喜事。
金龍離水府，來(lái)華夏慶繁榮。
在過(guò)去的一年里，我們外語(yǔ)系在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師，你們辛苦了！”
踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
今天，我們相匯在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
現(xiàn)在我宣布外語(yǔ)系新年晚會(huì)。
(合)正式開(kāi)始！
首先請(qǐng)容許我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：#####。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，掌聲有請(qǐng)，致新年祝詞！
感謝的祝福！
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，我們收獲著歡樂(lè)。
攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會(huì)更好。
合：“xx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見(jiàn)！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇五
開(kāi)場(chǎng)白。
戴軍杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，錢柳穎：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家好！
戴軍杰：跨越時(shí)間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，錢柳穎：伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。
戴軍杰：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，錢柳穎：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想！
戴軍杰：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，錢柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞。
錢柳穎：掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。
2、戴軍杰：你知道什么是太極扇嗎？
錢柳穎：這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。
3、戴軍杰：青春是活力，青春是潮流。
錢柳穎：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》！
4、戴軍杰：琵琶被稱為“民樂(lè)之王”，“彈撥樂(lè)器之王”，“彈撥樂(lè)器首座”。
錢柳穎：唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出琵琶的演奏效果。
戴軍杰：下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。
5、戴軍杰：悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂(lè)曲把我們的耳朵叫醒。
錢柳穎：讓我們?cè)跉g快的樂(lè)曲聲中步入音樂(lè)的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽(tīng)204班徐歡杰同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁?！?。
6、錢柳穎：你知道什么叫雙簧嗎？
戴軍杰：雙簧？不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?
錢柳穎：哎，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就跟一個(gè)人似的。
戴軍杰：那一定有趣得很。
錢柳穎：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。
7、戴軍杰：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢？207班同學(xué)的愿望就是快樂(lè)出發(fā)。
錢柳穎：這也是我們大家的愿望，我們每個(gè)人都希望快樂(lè)每一天！就讓我們?cè)凇犊鞓?lè)出發(fā)》的歌聲中，向快樂(lè)出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。
8、戴軍杰：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮危害。
錢柳穎：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說(shuō)的就是這個(gè)道理，請(qǐng)欣賞。
9、戴軍杰：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。
錢柳穎：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛(ài)是種子，讓失落的心充滿希望。
戴軍杰：我們都有一個(gè)共同的期待，《讓世界充滿愛(ài)》。
錢柳穎：有請(qǐng)演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。
10、戴軍杰：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。
錢柳穎：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風(fēng)采，有力的凝聚，請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。
11、戴軍杰：古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)！
錢柳穎：古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍?/p>
戴軍杰：相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品，一起來(lái)欣賞吧!
12、戴軍杰：（寧波方言）大家元旦快樂(lè)！
錢柳穎：行行行，我們是主持人，你說(shuō)這像什么？
戴軍杰：這你不懂嗎？這是普通話。
錢柳穎：算了吧，你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說(shuō)普通話》。
13、戴軍杰：你聽(tīng)，遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來(lái)，錢柳穎：它帶著草原的曠野之風(fēng)，帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。
戴軍杰：在歌聲里夢(mèng)想生出呼嘯的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛翔在浩瀚的草原上。
錢柳穎：請(qǐng)聽(tīng)那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》，有請(qǐng)211班的王微、董天航同學(xué)。
14、戴軍杰：因?yàn)槟贻p，我們有著直達(dá)月亮之上的夢(mèng)想；
錢柳穎：因?yàn)槟贻p，我們也常在夢(mèng)想之路上摔倒；
戴軍杰：但我們倔強(qiáng)，所以我們無(wú)懼風(fēng)雨，用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。
錢柳穎：讓我們?cè)诟杪曋性俅胃杏|青春的絢爛多彩，請(qǐng)欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來(lái)的歌曲《倔強(qiáng)》。
15、（機(jī)動(dòng)）戴軍杰：播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想；
錢柳穎：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！
戴軍杰：心若在，夢(mèng)就在，錢柳穎：夢(mèng)想在，路就在。
合：帶著夢(mèng)想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)錢老師帶給我們的深深祝福。
結(jié)束語(yǔ)。
戴軍杰：說(shuō)不完，道不了，心中的情愫。
錢柳穎：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
戴軍杰：此時(shí)古林的碧波正蕩漾著春潮，錢柳穎：此刻我們已然感受到春的氣息。
戴軍杰：今天我們放飛理想，錢柳穎：明天我們收獲成績(jī)。
戴軍杰：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，新的期待！
錢柳穎：讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成！
節(jié)目串詞主持詞。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇六
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到xx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20xx年年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：xx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)；
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先由xx為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝xx熱情洋溢的講話。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)；請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx、xx。
男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：xx美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《xx》。
男：xx人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者：xx。
女：為什么我的眼里常含淚水？我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了xx的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：xx。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：xx。
女：20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20xx年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《xx之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。
男：一曲xx之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇七
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。
乙：曾記得，20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著田頭的`美好明天。
?。涸浀茫谟影不帐?，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們。
乙：敬愛(ài)的各位老師們。
丙：親愛(ài)的的同學(xué)們。
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊)：大家上午好！
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來(lái)。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎！
……。
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候，是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師！對(duì)呀，是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí)，你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《》！
……。
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對(duì)呀，下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧！
……。
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心，面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是他們的寫(xiě)照！下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請(qǐng)！
……。
教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌！下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎！
……。
“學(xué)高為師，身正為范?！边@是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話語(yǔ)最悅耳；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)！下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演《》。大家掌聲有請(qǐng)！
……。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2007年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
丙：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
?。哼@里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2007年！
甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。
(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見(jiàn)！
音樂(lè)起，全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇八
合：大家下午好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙：下面讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開(kāi)門紅》。
新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開(kāi)門紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟老師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說(shuō)的吧。
舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹牛》。
我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都特別的不同凡響，不信?你聽(tīng)了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?！?，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦。
的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè)，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，分享他們的快樂(lè)吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》。
我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。五、六年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》。
十四、少兒街舞。
我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《少兒街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中最好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇九
四人合：-----大家上午好!
洋：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
碩：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
薇：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
彪：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
洋：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
碩：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
薇：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
彪：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
洋：踏著時(shí)代的節(jié)奏，
碩：帶著新年的祝福，
薇：懷著青春的憧憬 ，
彪：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
四人合：黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演 現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!
(喜慶的音樂(lè)響起來(lái))
( 炮聲響后)
洋：炮聲隆隆，
碩：煙花四射!
薇：樂(lè)聲陣陣，
彪：歌聲飛揚(yáng)!
洋：在這個(gè)喜慶的特殊日子里，有請(qǐng)姜永明校長(zhǎng)致新年賀詞!
( 講演后)
碩：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和祝福!
1、詩(shī)歌朗誦《唱給元旦的歌》
洋：今朝，讓我們深埋心底的是，虔誠(chéng)的溫馨和深情的呼喚;
今朝，令我們歡聚一堂的是，歡聲笑語(yǔ)和美好的祝福。
請(qǐng)聽(tīng)三八班劉欣彪、劉寧同學(xué)的元旦獻(xiàn)詞《唱給元旦的歌》，掌聲有請(qǐng)!
2、歌曲《我的歌聲里》
我們的夢(mèng)里 我們的心里 我們的歌聲里”。接下來(lái)有請(qǐng)三一班趙如意、石秋雨同學(xué)深情演唱的的歌曲《我的歌聲里》，掌聲有請(qǐng)。
3、雙簧 《老頑童過(guò)年》
薇：過(guò)元旦，迎新年，在這個(gè)喜慶的日子里，請(qǐng)大家欣賞一段令人捧腹大笑的雙簧表演——《老頑童過(guò)年 》，表演者王濤 許君寧，掌聲有請(qǐng)!
4、嗩吶《心雨》
彪：中國(guó)的古典樂(lè)淵源流長(zhǎng)，本次文藝匯演就特地為大家安排了樂(lè)器表演。我們知道嗩吶是我國(guó)的民族樂(lè)器，深受老百姓的歡迎，悠悠的嗩吶聲給我們幽靜的村莊增添了無(wú)限的生機(jī)，下面掌聲有請(qǐng)姬莊嗩吶演奏世家郜振偉給我們帶來(lái)的嗩吶獨(dú)奏《 心雨 》。
5、舞蹈《女兵》
洋：崢嶸歲月,和平年代,一位位可敬的軍人,無(wú)私奉獻(xiàn),勇于獻(xiàn)身,用血肉鑄起鋼鐵長(zhǎng)城,用生命譜就動(dòng)人樂(lè)章!看，那邊走來(lái)了英姿颯爽的女兵，接下來(lái)請(qǐng)欣賞張慶、石海娟等同學(xué)表演的舞蹈《女兵》。
6、二胡獨(dú)奏 《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
7、小品表演 《秦始皇外史》
薇：秦皇漢武，唐宗宋祖，一代天驕成吉思汗，歷數(shù)一代代英雄豪杰，看統(tǒng)一六國(guó)的始皇帝今天演繹出怎樣的故事，請(qǐng)欣賞三四班選送的小品《秦始皇外史》，掌聲有請(qǐng)!
8、歌曲《唐古拉》
彪：九萬(wàn)里奔騰，五千年沉興。催動(dòng)雪域蕩漾的清波 ，飛翔高原威武的雄鷹!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自西域草原的高亢的歌曲《唐古拉》，演唱者一四班沈亞晴、胡喜爽，掌聲有請(qǐng)。
9、詩(shī)歌朗誦 《青春中國(guó)》
洋：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度——中國(guó)。 輝煌的紀(jì)元， 用蒼勁的大手， 抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章， 偉大的祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)二八班陳淑同學(xué)送給祖國(guó)的新年禮物詩(shī)歌朗誦 《青春中國(guó)》,有請(qǐng)!
10、舞蹈 江南style
碩：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈演員許洋、許樂(lè)等為我們帶來(lái)《江南style》。場(chǎng)下的同學(xué)們，讓我們一起high起來(lái)吧。
11、小品表演 《吹?！?/p>
薇：剛才表演的勁舞牛不牛?(牛)還有比她們更牛的的，下面請(qǐng)欣賞二二班選送的小品《吹?！罚硌菡咄鯘?、許君寧，場(chǎng)下的同學(xué)們，讓我們的掌聲一起牛起來(lái)!
12、京劇 《 白毛女》選段
請(qǐng)欣賞許繼存主任和女兒許樂(lè)同臺(tái)演唱的京劇《白毛女》選段，有請(qǐng)!
13、歌曲 《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》
洋：我們有過(guò)苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我們的國(guó)土，如今小日本又公然奪島挑釁，我們有力的還擊，請(qǐng)欣賞二四班包帥同學(xué)演唱的《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》，他道出了我中華兒女的心聲，有請(qǐng)包帥。
14、 小品武松打虎
碩：一切反動(dòng)派都是紙老虎，美國(guó)、日本的公然挑釁并不可怕，我們有我們的打虎英雄武松，請(qǐng)欣賞二七班選送小品武松打虎，表演者崔文鵬、黃新瑩，有請(qǐng)。
15、二胡賽馬
薇：二胡經(jīng)典曲目《賽馬》表現(xiàn)的是內(nèi)蒙古人民在節(jié)日賽馬的熱烈景象，旋律輕快奔放，風(fēng)格獨(dú)特，富有激情。下面就由我們一起來(lái)欣賞一一趙世鵬同學(xué)帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。
掌聲有請(qǐng)。
16、舞蹈奔騰
彪：三十多年的改革開(kāi)放，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。神八成功飛天，勝利召開(kāi)，自信、繁榮的現(xiàn)代中國(guó)向著全面建設(shè)小康社會(huì)奔騰。請(qǐng)欣賞一七班樊叮同學(xué)表演的舞蹈《奔騰》。掌聲有請(qǐng)。
17、 小品捐款風(fēng)波
洋：在民族大家庭里，一方有難八方支援，眾志成城、萬(wàn)眾一心，用不屈戰(zhàn)勝了死神，用事實(shí)唱出了大愛(ài)，因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)的兒女，我們的心永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《捐款風(fēng)波》，由一三班選送，大家歡迎。
18、歌曲天藍(lán)藍(lán)
碩：我們眾志成城，萬(wàn)眾一心，“讓我變成美麗的駿馬和你馳騁在天涯一起守護(hù)不老的神話和傳說(shuō)”請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自草原的天籟之音《天藍(lán)藍(lán)》，有請(qǐng)張敏、張晨蕊閃亮登場(chǎng)。
19、吉他獨(dú)奏《天空之城》
薇：天籟之音讓我們激昂?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，我們的同學(xué)多才多藝，吹拉彈唱跳，樣樣精通。請(qǐng)欣賞劉新彪帶來(lái)的吉他獨(dú)奏《天空之城》。
20、合唱《三天三夜》
洋：音樂(lè)在響起，激情在燃燒。節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行一半了，大家累不累?————————一點(diǎn)也不累，完全不疲憊，那就再唱《三天三夜》，有請(qǐng)二九班張恒、孟聰同學(xué)。
21、小品《如此勸架》
碩：這就是青春：充滿力量，充滿激情。但青春的你要學(xué)會(huì)做人，寬容真誠(chéng)，樂(lè)于助人，不能搬弄是非。大家欣賞小品《如此勸架》后有何感想?有請(qǐng)表演者三五班劉想等同學(xué)。
22、歌曲《香格里拉》
薇：青春有我們跋涉的腳印，青春也有我們燦爛的笑容;青春有五彩的夢(mèng)，青春也有淋漓的愁; 當(dāng)你煩惱迷惘憂郁時(shí)，請(qǐng)向優(yōu)美的《香格里拉》傾訴，大家歡迎一九班的許樂(lè)同學(xué)。
23、相聲《疑心病》
彪：我們不論對(duì)人處事，要真誠(chéng)相待，就怕胡亂懷疑，這種人天長(zhǎng)日久就會(huì)做下不該犯的錯(cuò)，不信，請(qǐng)欣賞有2.7班崔羽，張?chǎng)┖险f(shuō)的相聲《疑心病》，掌聲有請(qǐng)。
24、歌曲《水手》
洋：新的一年開(kāi)始，也是新航程的開(kāi)始，讓我們?nèi)w師生同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏;讓我們風(fēng)雨同舟，風(fēng)雨兼程，讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)欣賞2.7班李剛鵬演唱的歌曲：《水手》，掌聲有請(qǐng)。
25、街舞《半糖主義》
碩：在陰霾(mi)的日子里，生活中需要燦爛的陽(yáng)光，生活中需要溫馨的歌聲，生活中需要自由的空氣。下面欣賞自由歡快的街舞《半糖主義》，有請(qǐng)表演者郭慧。
26、小品《穿越》
薇：實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。下面的一個(gè)小品就向我們講訴了一個(gè)凄美動(dòng)人的穿越時(shí)光，追求家庭和諧的故事。.請(qǐng)欣賞有1.8班選送小品《穿越》，掌聲響起來(lái)。
27、歌曲《天使的翅膀》
彪：每個(gè)人的心中都擁有自己的夢(mèng)想，他們仿佛一個(gè)美麗的天使帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量仿佛為我們插上一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。請(qǐng)欣賞歌曲《天使的翅膀》，有請(qǐng)三七班張影、賈炳亞閃亮登場(chǎng)。
28、相聲《反正話》
洋：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，百看不厭。幽默的語(yǔ)言，夸張的表情，把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面請(qǐng)欣賞3.2班陶亮、王乾暉合說(shuō)的相聲《反正話》，有請(qǐng).
29、歌曲《同桌的你》
碩：今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。讓過(guò)去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、同桌的女孩……請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》演唱者1.6班學(xué)生張依龍，有請(qǐng)。
30、交誼舞 《月光美人》
薇：文藝匯演的激情繼續(xù)燃燒，優(yōu)美的旋律離不開(kāi)動(dòng)感的舞姿，專家說(shuō)了，經(jīng)常跳舞，越跳越美，越跳越年輕，掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校藝體組的老師帶來(lái)的交誼舞《月光美人》，會(huì)跳的一起舞動(dòng)，不會(huì)的一起互動(dòng)。
31、小品《老干媽》
彪：感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜?，永遠(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。請(qǐng)欣賞3.7班朱亞楠等同學(xué)精心演繹的小品《老干媽》，大家掌聲有請(qǐng)。
32、歌曲 《父親》
洋：有人說(shuō)：父親是家后面的那座山-.永遠(yuǎn)供兒女們仰望!有人說(shuō)：父親是門前的那道梁-.翻過(guò)去,你-就長(zhǎng)大了!
有人說(shuō)：父親是墾荒的牛-歲歲年年耕耘著一家人的幸福!下面有請(qǐng)1.5班黃玉順、劉允同學(xué)為大家演唱感恩父愛(ài)的歌《父親》，掌聲鼓勵(lì)。
33、電子琴獨(dú)奏《花好月圓》
碩：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們無(wú)限的愛(ài)戀。請(qǐng)聽(tīng)3.6班張倩同學(xué)用電子琴譜寫(xiě)的美好祝愿——《 花好月圓》。
34、歌曲《國(guó)家》
薇：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家;國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢;國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞有郭建老師和女兒郭佳聯(lián)袂演唱的歌曲：《國(guó)家》。
35、舞蹈《不要不要》
3.3班石海娟聯(lián)袂演繹的激情現(xiàn)代舞《不要不要》。大家掌聲歡迎!
36、歌伴舞《高原紅》
洋：世界上有一片美麗的土地叫中華;在錦繡中華的大地上，更有那風(fēng)輕云淡的高原，令人神往。要不是，千萬(wàn)年從高原傾瀉的那江河的滾滾，又能拿什么來(lái)孕育這華夏艷麗的火紅?下面請(qǐng)欣賞姜永明校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《高原紅》...許樂(lè)、許洋、郭佳、董曦薇伴舞。掌聲在哪里!
37、合唱《明天會(huì)更好》
(主持人四人依次上臺(tái))
洋：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛
碩：唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)
薇：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
彪：為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱請(qǐng)欣賞歌曲合唱《明天會(huì)更好》
(主持在臺(tái)上兩側(cè)，全體歌唱演員登臺(tái)同唱)
結(jié)束語(yǔ)
洋：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
碩：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
薇：我們耕耘，我們播種。
彪：我們收獲、我們憧憬。
洋：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
碩：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
薇：今天，我們載歌載舞。
彪：明天，我們暢想未來(lái)!
洋：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，
碩：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌
薇：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，
彪：祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
(合)!老師們，同學(xué)們，黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
(揮手告別)
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
轉(zhuǎn)眼間，20xx就要遠(yuǎn)去。
20xx年的鐘聲即將敲響，
回首往事，心潮澎湃。
我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下。
團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水。
踏出了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
展望未來(lái)，豪情滿懷。
我們將用勤勞澆灌信念。
為人求真為學(xué)求實(shí)。
為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
續(xù)寫(xiě)嶄新的新篇章。
有奮斗就會(huì)有收獲。
我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
我們向未來(lái)起航。
看燈光閃爍那是青春在把未來(lái)點(diǎn)綴。
聽(tīng)歌聲悠揚(yáng)那是生命在把理想描繪。
今晚我們相約一起。
享受成功帶給我們的喜悅。
我們真誠(chéng)的道一聲，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
敬愛(ài)的各位老師。
你們辛苦了。
今晚我們歡聚一堂。
回味歲月留給我們的芬芳。
今晚，我們載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日奮斗的情懷。
今晚，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來(lái)。
來(lái)吧，讓我們用心來(lái)感受真情。
用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
敞開(kāi)你的心扉釋放你的情懷。
讓我們大家一起來(lái)。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)車1班為我們帶來(lái)的有著藏族風(fēng)情的舞蹈《走進(jìn)西藏》。
年輕的我們。
肩膀都還稚嫩。
我們還扛不起太多的責(zé)任。
為了未來(lái)。
我們需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。
請(qǐng)欣賞由11坦修班李立環(huán)為我們帶來(lái)的歌曲《突然的自我》。
歡樂(lè)總是太短。
寂寞總是太長(zhǎng)。
擋不住的是清晨一樣的時(shí)光。
請(qǐng)欣賞由11焊2班賈康為我們帶來(lái)的歌曲《來(lái)生緣》。
青春是歌。
青春更是火。
青春是含苞欲放的花朵。
青春更要表達(dá)時(shí)尚自我。
請(qǐng)欣賞由11焊1班為我們表演健美操《青春魅力》。
盡管春天很美麗。
可我依然喜歡這白雪飄飄的冬天。
因?yàn)樵诙炖锶藗兛偸菦](méi)有距離。
請(qǐng)欣賞11電子《窗外》。
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的天堂。
我們的校園是我們心靈的家園。
我們的校園有我們太多的歡樂(lè)。
我們的校園有我們太多的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)車2班為我們帶來(lái)的三句半《我們的校園》。
我們的每個(gè)學(xué)生都有著一顆向美的心。
請(qǐng)欣賞由11機(jī)電班我們帶來(lái)的舞蹈《西予風(fēng)情》。
我的祖國(guó)山河壯麗，人民勤勞。
我要把心中最美的歌獻(xiàn)給我祖國(guó)請(qǐng)欣賞由11數(shù)銑班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《國(guó)家》。
請(qǐng)欣賞我們學(xué)校在石家莊技工學(xué)校文藝匯演上獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目《荔枝飄香》。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么可以看見(jiàn)彩虹。
沒(méi)有人能隨隨便便成功。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)銑班為我們帶來(lái)的歌曲《鏗鏘玫瑰》。
結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)光在不知不覺(jué)中流失。
我們多么的不舍得離去。
讓我們一起用蘊(yùn)藏蔥綠的希冀裝點(diǎn)寒冬過(guò)后的大地。
讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨。
讓我們一起不拋棄不放棄。
一起奔向未來(lái)的新天地。
讓我們共同祝福。
通裝技校前程似錦。
我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
祝大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十一
開(kāi)幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。（生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！（生乙）：首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！
（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意，心想事成！
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。
我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。
（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。
（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。
（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。
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（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)！
6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
（甲）：請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì)在你手里。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話是我們的`責(zé)任與義務(wù)。
（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。
（甲）：請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個(gè)民族是一家。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任。
（乙）：弘揚(yáng)中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請(qǐng)。
17、（快板《小蘋(píng)果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè)的雛鷹。
（甲）：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
（乙）：請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)，這是我們的使命。
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（師甲）：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國(guó)少年。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？怠⑿茏託J。
20、（大合唱《我的中國(guó)心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）。
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國(guó)，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
（乙）：因?yàn)槲覀兩類?ài)著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。
（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
（四人合）：再見(jiàn)！
6
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十二
（舞蹈結(jié)束，演員前排蹲下，手持花朵搖動(dòng)，轉(zhuǎn)換音樂(lè)，四個(gè)主持人隨音樂(lè)上）
【開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
我謹(jǐn)代表xx一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
乙：碩果累累的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，恢宏大氣的xx一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個(gè)年頭。
四年過(guò)去了，這一段光輝的歲月，見(jiàn)證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉xx高中教育的宏大氣魄和高瞻遠(yuǎn)矚；見(jiàn)證的是社會(huì)各界對(duì)xx一高的無(wú)限關(guān)愛(ài)和鼎力相助；見(jiàn)證的是參與xx一高新校區(qū)建設(shè)的各個(gè)施工單位和建設(shè)者們的如火激情與辛苦忙碌；見(jiàn)證的是xx一高全體師生的感恩情懷和奮進(jìn)的腳步。
丙：今天，在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時(shí)刻，在20xx年的春天即將到來(lái)的時(shí)候，我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，用深情的歌聲表達(dá)我們由衷的感謝，用歡快的舞蹈送去我們真誠(chéng)的問(wèn)候，用樸實(shí)的話語(yǔ)編織我們虔誠(chéng)的祈禱，用鮮花和掌聲簇?fù)砦覀儫o(wú)盡的祝福。
?。航褚棺⒍ǜ袆?dòng)，今夜注定無(wú)眠。送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。讓我們手拉手，讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這激情與夢(mèng)想放飛的夜晚，一起迎接元旦的曙光，一起擁抱燦爛的明天！
合：xx一高20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、甲：首先請(qǐng)欣賞：我縣優(yōu)秀青年歌手李娟帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《報(bào)答》
三、李娟帶來(lái)的歌曲表達(dá)了我們xx一高全體師生共同的心聲。xx一高新校區(qū)的建設(shè)是從20xx年的春天起步，那是一個(gè)描繪藍(lán)圖的春天，那是一個(gè)放飛夢(mèng)想的春天，這春天里有春風(fēng)攜帶的陽(yáng)光雨露，有孩子們對(duì)未來(lái)美好的期盼和憧憬。下面有請(qǐng)李川舞蹈培訓(xùn)班的孩子們奉獻(xiàn)的少兒舞蹈《歡快的節(jié)拍》。
五、請(qǐng)欣賞xx一高分校高一年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈《走雨》，編導(dǎo)：王曉花、趙麗娟
七、縣委、縣政府建設(shè)xx一高新校區(qū)的宏偉決策和偉大實(shí)踐，給xx教育注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力，鼓舞著廣大教職員工不甘落后，奮發(fā)有為。
在建設(shè)新一高的同時(shí)，我們著力強(qiáng)化科學(xué)管理，錘煉打造師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教研教改，構(gòu)建高校課堂，在基本建設(shè)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，20xx年高考一本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)翻番，本科上線人數(shù)突破千人大關(guān)，再創(chuàng)歷史新高，本科上線率連續(xù)六年保持全市第一，實(shí)現(xiàn)了笑容校貌改觀和教育質(zhì)量提高的雙贏局面，向勝利和成功邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
八、接下來(lái)有請(qǐng)我縣優(yōu)秀青年歌手劉江紅給大家表演女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》
九、狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡，這就是亮劍精神。我們的新校區(qū)建設(shè)需要這種亮劍精神；我們的教育教學(xué)工作更需要這種亮劍精神。這是我們從弱小走向強(qiáng)大，從艱難困苦走向輝煌明天的重要保證。下面請(qǐng)欣賞郭飛、張彥林帶來(lái)的電聲器樂(lè)合奏《中國(guó)軍魂》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
十三、下面有請(qǐng)我縣優(yōu)秀青年歌手徐華給大家表演女聲獨(dú)唱《沁園春·雪》，讓我們?cè)谛烊A的歌聲中一起領(lǐng)略一代偉人毛澤東的豪邁情懷。
十四、“小縣也能干大事，窮縣也能創(chuàng)偉業(yè)”，這是何等宏大的胸懷和氣魄。投資3個(gè)億，占地400余畝，建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米的一高新校區(qū)的興建，就是這一宏大胸懷和氣魄的真實(shí)寫(xiě)照?？h委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，決策謀劃；社會(huì)各界傾心支持，鼎力相助；各施工企業(yè)科學(xué)組織，精心建設(shè)；工人師傅們晝夜奮戰(zhàn)，不辭辛苦，才創(chuàng)造出一高新區(qū)這一精品杰作。
我們要代表山區(qū)的孩子們感謝你們，感謝你們?yōu)楹⒆觽兘ㄔ炝诉@么漂亮的學(xué)校，讓一個(gè)個(gè)山鄉(xiāng)學(xué)子在這里播種希望，放飛夢(mèng)想；我們要代表一高所有的老師感謝你們，感謝你們?yōu)槔蠋焸兇罱巳绱撕甏蟮慕虝?shū)育人的舞臺(tái)，讓老師們?cè)谶@里施展才華超越自我。
（歌伴舞結(jié)束，轉(zhuǎn)換音樂(lè)，主持人隨音樂(lè)上）
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：今天，我們相約在這里，讓感恩的情懷在歌聲中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在春風(fēng)中飛揚(yáng)
丙：今天，我們相會(huì)在這里，共度辭舊迎新的美好時(shí)光
丁：今天，我們相逢在這里，把奮斗與拼搏化作絢麗的詩(shī)行
甲：良宵苦短，情意綿長(zhǎng)
乙：感動(dòng)常在，恩惠難忘
丙：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)
丁：讓我們把明天的向往寫(xiě)成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè)章
甲：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民和社會(huì)各界的大力支持下
乙：團(tuán)結(jié)拼搏，乘勢(shì)而上，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)
丙：為振興山區(qū)教育，實(shí)現(xiàn)“職業(yè)教育強(qiáng)縣、基礎(chǔ)教育名縣”的目標(biāo)，再做新貢獻(xiàn)，再鑄新輝煌！
?。簒x一高20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
合：朋友們，再見(jiàn)！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十三
各位老師，各位小朋友，大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
下面，我宣布，……學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，把我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目舞蹈《真善美的小世界》。
謝謝xx班的小朋友們給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，在一個(gè)這么熱烈的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx班的幼兒給我們帶來(lái)充滿活力的兒歌《小鴨子》。
xx班的幼兒表演的真不錯(cuò)，不過(guò)后面的節(jié)目更精彩，請(qǐng)大家欣賞xx班幼兒精心準(zhǔn)備的歌曲《你好!謝謝》。
他們表演了這么多精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家給他們以熱烈地掌聲來(lái)回報(bào)吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒給我們表演歌曲《音樂(lè)盒》。
xx班的幼兒表演的真好，大家的掌聲真是熱烈呀，這一定就是他們期待已久的愿望?，F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《吹泡泡》。
他們的表演真是出乎預(yù)料，真夠精彩。下面有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌曲《捉泥鰍》。
大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《可愛(ài)的小朋友》。
他們的舞姿婀娜，真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣?，F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演兒歌《洗腳趾》。
他們聲音洪亮，讀音標(biāo)準(zhǔn)，還加上了自己的動(dòng)作，真不錯(cuò)?，F(xiàn)在有請(qǐng)xx班表演歌伴舞《我的身體》。
大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節(jié)目。今天，我們的表演到此結(jié)束，謝謝各班孩子的精彩表演，謝謝各位的光臨，讓我們明年的今天再來(lái)相會(huì)!
謝謝大家!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十四
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會(huì)，到這里就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會(huì)告一段落，但我們前行的腳步，就如時(shí)光流轉(zhuǎn)，未曾停歇。
甲：我們的激情，永不會(huì)褪色。
乙：我們的前行，永遠(yuǎn)在路上。
甲：xx，可能對(duì)于許多人說(shuō)，都是意義非凡的一年。
乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績(jī)，收獲了一幫交心朋友。
甲：更為重要的是，我們收獲了成長(zhǎng)。
乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進(jìn)，如何走近彼此的內(nèi)心。
甲：相信你一定有過(guò)迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來(lái)璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過(guò)困惑和不解，但終將勇往直前，迎來(lái)盛世芳華。
甲：杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀托牡睦鄯e，驕傲的成就來(lái)自于不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景，而超越是強(qiáng)者永恒的`追求。
甲：xx，讓我們攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
乙：xx，讓我們團(tuán)結(jié)互助，奮勇直前。
甲：前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線，而終將成為我們新的起點(diǎn)。
乙：前方不再是遙不可及夢(mèng)想，即將成為我們歷史新跨越。
甲：承載未來(lái)與夢(mèng)想的小船，已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。
乙：未來(lái)的xx，你們準(zhǔn)備好了嗎！
甲：我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程，只在乎不忘初心。
乙：我們不恐懼路途風(fēng)雨交加，只守候與夢(mèng)同行。
甲：至此，我們的晚會(huì)也要告一段落了。
乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的xx！
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十五
乙：總有一種堅(jiān)守，讓我們掛滿淚水的雙眼綻放笑顏;。
甲：總有一種傳統(tǒng)，讓我們?cè)谶@或許迷惘的年歲找到美麗的方向。
乙：生活中，無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!
甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
甲：夢(mèng)想，是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是一種強(qiáng)烈的需求。
乙：夢(mèng)想，能激發(fā)你潛意識(shí)的所有潛能，人類所創(chuàng)造的所有奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。
甲：國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。
乙：這是中國(guó)的夢(mèng)，這是人民的夢(mèng)，這是大家的夢(mèng)。
甲：人民大會(huì)堂見(jiàn)證，
乙：在繁星點(diǎn)點(diǎn)的穹頂下，
甲：在如潮涌動(dòng)的掌聲中，
乙：堅(jiān)定表示：
甲：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
乙：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。
甲：——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。
乙：這是共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的情懷和擔(dān)當(dāng)：
甲：——這是對(duì)歷史的承諾：
乙：——這是對(duì)民族的承諾：
甲：——這是對(duì)人民的承諾：
乙：她承載了一個(gè)國(guó)家對(duì)未來(lái)的信心，她飽含著每一個(gè)人對(duì)生活的美好憧憬。
甲：人生因夢(mèng)想而高飛，
乙：人性因夢(mèng)想而偉大。
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，
乙：讓我們激情四溢地放飛心靈的夢(mèng)想，
甲：拉開(kāi)馬泉中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”20xx年元旦文藝匯演的帷幕。
乙：首先，向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是我們敬愛(ài)的李力老師、張崴老師、孫永軍老師、翟萬(wàn)寧老師、宋麗梅老師、楊濤老師、李杰老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，(注意停頓一下)同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來(lái)的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開(kāi)始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次文藝匯演設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)各6個(gè)，優(yōu)秀演員6名，評(píng)分采用10分制，得分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該節(jié)目的最終得分(如有并列分?jǐn)?shù)，參考其去掉的分?jǐn)?shù))。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、主題思想明確，健康、積極向上，體現(xiàn)青少年的身心特點(diǎn)(3分)。
2、富有激情，朝氣蓬勃，有一定藝術(shù)感染力。(2分)。
3、服裝整潔、大方得體，能與節(jié)目相協(xié)調(diào)語(yǔ)速適中，清晰順暢。(1分)。
4、表情大方、自然，儀態(tài)端莊(2分)。
5、新穎，富有創(chuàng)意。(2分)。
甲：青春是生命中的火把，
乙：點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，
甲：照亮你我飛翔的夢(mèng)想，
乙：讓我們感受著青春這顆激情澎湃著的心臟，和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞九年級(jí)1班程偉豪、屈任靚、許奧等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《24個(gè)比利》。請(qǐng)九年級(jí)2班王宇、王杰、許斌等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：無(wú)邊的大海，巨浪滔天，
乙：航船在風(fēng)雨中飄搖，誰(shuí)能把握住方向?
甲：誰(shuí)能把航船送到安全的港灣?
乙：讓我們與九年級(jí)2班王宇王杰許斌等同學(xué)一起，像年青而勇敢的水手，做海上的勇士，做生活中的強(qiáng)者，同舟共濟(jì)，同心協(xié)力，讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)七(1)班馮豪錕、張俊翔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們，你們喜歡用成語(yǔ)嗎?
乙：我們知道成語(yǔ)用好了會(huì)顯得我們特別有學(xué)問(wèn)，但是，如果用不好呢就會(huì)鬧出笑話，
甲：下面我們看看這個(gè)同學(xué)是怎么用成語(yǔ)的，
乙：請(qǐng)欣賞七(1)班馮豪錕、張俊翔帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》，請(qǐng)九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：中華武術(shù)，博大精深，
乙：中華武術(shù)，意蘊(yùn)深邃，
甲：中華武術(shù)，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，
乙：金戈鐵馬鏗鏘回響，中華兒女鐵血丹心，
甲：請(qǐng)欣賞九(2)張萬(wàn)強(qiáng)趙嘉帥帶來(lái)的武術(shù)表演《武林風(fēng)》。請(qǐng)七年級(jí)1班安改迎、祁晨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：放飛夢(mèng)想，我是星光，引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒彰顯自信，
乙：放飛夢(mèng)想，我是熊熊燃燒的火焰，
乙：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。請(qǐng)七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;。
乙：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。
甲：絢爛的舞姿，混合著時(shí)代的氣息，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班張雅慧高穎倩高甜等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《hotsummer》。請(qǐng)八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：幸福是夢(mèng)的編者，
乙：幸福在人生中綻放亮麗的青春，
甲：幸福釋放出迷人的花香，
乙：讓我們大步走向人生最美的風(fēng)景畫(huà)，徜徉在幸福的舞步中，與幸福賽跑，
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班董昕杰趙嬋等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《幸福百米》請(qǐng)八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這個(gè)班是怎么練習(xí)反義詞的。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班許丹陳姿含安金棟等同學(xué)帶來(lái)的小品——《反義詞》請(qǐng)八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：聽(tīng)，這一片迷人的土地上，到處嘹亮著騰飛的號(hào)角，
乙：在每一串跳躍的音符里，悠揚(yáng)成千百年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);。
甲：看，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起，
乙：升起的是你不滅的火種，升起的是你永存的希望，
甲：絢麗的朝霞染紅中華，我們奔向更美好的明天。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班鄭玉蓉、陳姿含同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《明天會(huì)更好》請(qǐng)七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)想的海,波濤洶涌，
乙：我們獨(dú)自在海上航行,需要勇氣，需要堅(jiān)持，
甲：星光在閃爍，夢(mèng)在想我，用生命為愛(ài)唱歌，
乙：用我們的共鳴，傳遞一片天空。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)2班高穎倩張雅慧楊釗等同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《夢(mèng)在想我》，請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍董穎芝等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：有一種表演，令人賞心悅目，
乙：有一種表演，讓人在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，
甲：這就是小品，接下來(lái)，有請(qǐng)八年級(jí)1班馬龍、董穎芝等同學(xué)為大家表演小品《經(jīng)紀(jì)人》，請(qǐng)八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我，可以收獲精彩;。
甲：因?yàn)槲蚁嘈?一切在我心中都無(wú)比的美好，
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班趙嬋趙意聰?shù)韧瑢W(xué)帶來(lái)的歌曲——《我相信》，請(qǐng)九年級(jí)1班龐智中同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：我不認(rèn)輸，因?yàn)椴屎缭谖倚撵`的深處，
乙：用生命的全部感悟愿望與現(xiàn)實(shí)的差距，我不會(huì)停止追逐的腳步，
甲：不到最后不能分出勝負(fù)，就算失敗會(huì)再次重復(fù)，我也不會(huì)再退一步，
乙：請(qǐng)欣賞九年級(jí)1班龐智中同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《我不認(rèn)輸》，請(qǐng)八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：您是辛勤的園丁，您緊握手中的彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;。
乙：今天，我們送您一束鮮花，表達(dá)我們的敬意，
甲：今天，八年級(jí)2班郭文佳安晨許丹閆鞏莉同學(xué)代表我們共同傾訴大家的心聲，送給老師們一首動(dòng)聽(tīng)的歌——《學(xué)子的夢(mèng)》。九年級(jí)2班黃于驕、彭麗柔、高丹等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：跳躍的音符演奏著青春的活力，
乙：動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，
甲：夢(mèng)想有一天，馳騁在遼闊壯美的草原上，心懷喜悅闡釋對(duì)生活的希望，
甲：聽(tīng)聽(tīng)希望的原野上，人們的歡歌。請(qǐng)七年級(jí)2班龐智聰同學(xué)做好準(zhǔn)備。，
甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，
乙：中華兒女，笑傲天下，
甲：作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，
乙：請(qǐng)看，又有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
甲：請(qǐng)欣賞九(1)王召帥李卓陽(yáng)郭佳坤馮靖邦帶來(lái)的武術(shù)表演。請(qǐng)七年級(jí)1班王麗明同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：心中的夢(mèng)想和信仰，仿佛美麗的天使，
乙：帶給我們堅(jiān)持的力量，為我們插上自由飛翔的翅膀，
甲：朋友，一生有你我很快樂(lè)，沒(méi)有我在的時(shí)候，我會(huì)化作天使的翅膀守護(hù)你!
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)1班王麗明同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《天使的翅膀》，請(qǐng)九年級(jí)1班董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：比賽節(jié)目的表演到此結(jié)束，
乙：同學(xué)們，為了緩解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍，九年級(jí)1班董世財(cái)?shù)韧瑢W(xué)踏雪而至，為我們帶來(lái)一縷臘梅的馨香。
甲：大家掌聲有請(qǐng)董世財(cái)高童董斌秦熙琛同學(xué)為我們帶來(lái)小品——《踏雪尋梅》，請(qǐng)九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
乙：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移，
甲：我們攜手在成長(zhǎng)的路上，
乙：我們擁有最真的友誼，
甲：我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不干涸!
乙：愿我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青!
甲：在我們急切等待統(tǒng)分老師的排序結(jié)果緊張時(shí)刻，九年級(jí)1班趙徽、高童同學(xué)特為我們獻(xiàn)上歌曲——《友誼天長(zhǎng)地久》!
甲：即使遠(yuǎn)隔大海重洋。
乙：我們依然情意相投。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)。
乙：一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;。
甲：五千年民族魂，生生不息;。
乙：唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙：揮汗水，灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;。
甲：一人夢(mèng)，民族夢(mèng)，中國(guó)崛起!
乙：今天，學(xué)校合唱隊(duì)也為我們帶來(lái)了那首發(fā)自中華兒女肺腑的經(jīng)久不衰的歌曲《我的中國(guó)夢(mèng)》，老師們，同學(xué)們，讓我們與他們一起，敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想，鑄就輝煌!
同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在宣布文藝匯演結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螌?duì)為此次文藝匯演成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝，
下面宣布本次文藝匯演評(píng)選出的優(yōu)秀演員，他們是：七年級(jí)一班同學(xué)，七年級(jí)二班同學(xué)，八年級(jí)一班同學(xué)，八年級(jí)二班同學(xué)，九年級(jí)一班同學(xué)，九年級(jí)二班同學(xué)，現(xiàn)在，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、孫主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上6位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
本次匯演，我們?cè)u(píng)出了優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)，
三等獎(jiǎng)：《》、《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書(shū)記、孫主任、田主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
二等獎(jiǎng)：《》、《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書(shū)記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
一等獎(jiǎng)：《》。請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)以上節(jié)目代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!大家鼓掌歡迎!
下面頒發(fā)本次文藝匯演的團(tuán)體獎(jiǎng)，
三等獎(jiǎng)：年級(jí)班，年級(jí)班，年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任、田主任、程主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
獲得二等獎(jiǎng)的有：年級(jí)班，年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎張書(shū)記、李校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);。
本次文藝匯演獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)是：年級(jí)班，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)!請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈橐陨汐@獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)祝賀!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：這是你的夢(mèng)，
乙：這是我的夢(mèng)，
甲：這是我們的夢(mèng)。
合：這就是我們中國(guó)的夢(mèng)!
甲：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)。
乙：中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
甲：生命因責(zé)任而美麗，
乙：人生因夢(mèng)想而精彩。
甲：我們追逐自己的夢(mèng)，
乙：我們建構(gòu)“中國(guó)的夢(mèng)”，
甲：讓我們把學(xué)習(xí)和生活溶入夢(mèng)想，播種夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
乙：讓個(gè)人夢(mèng)開(kāi)花，讓中國(guó)夢(mèng)綻放。
甲：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，
乙：實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”!
甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生最亮的燈塔，
乙：堅(jiān)守信念，練就本領(lǐng)，不斷創(chuàng)造，
甲：艱苦奮斗，真抓實(shí)干，鑄就高尚，
乙：成就"中國(guó)夢(mèng)"!
甲：一步一個(gè)腳印，
乙：把個(gè)人成長(zhǎng)之路與民族國(guó)家復(fù)興之路結(jié)合起來(lái)，
甲：用我們的夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美好明天!
乙：馬泉中學(xué)《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的20xx年，共同奮進(jìn)，創(chuàng)造人生的輝煌，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)的榮光。
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十六
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。
師：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
幼：看，紅紅的`燈籠迎來(lái)了春的氣息。
師：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。
師幼：20xx年慶新年節(jié)目演出此刻開(kāi)始。
師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)《xxx》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《xxx》。
師：“愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我?！甭?tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望，讓我們踏著來(lái)自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)的《xxx》！
幼：你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話，我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧。
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛(ài)的教師們。
幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說(shuō)下次要和教師們pk呢！咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的《xxx》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來(lái)欣賞吧！
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班xxx的心聲，聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《xxx》。
幼：中一班的xxx已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一齊來(lái)欣賞吧。
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的、最最精彩的《xxx》。
師：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們一齊恭祝大家。
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開(kāi)。
師幼：慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十七
王x：親愛(ài)的老師。
李x：親愛(ài)的小朋友們。
合：晚上好!
齊：雪花姐姐飄啊飄。
周：鞭炮弟弟唱啊唱。
王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧。
李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲。
合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。
王：親愛(ài)的爸爸媽媽。
李：親愛(ài)的老師。
齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛(ài)的老師，謝謝您!
齊：在這個(gè)喜慶的日子里。
周：我們將用歌聲和舞蹈。
王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。
李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福。
合：祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)。
合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始。
齊：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。
1、《老師像媽媽》《新年好》。
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎!
3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》。
李煒昊：讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧!(家長(zhǎng)們鼓掌)我們小男。
孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情(左手做友情的動(dòng)作)。
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》。
6、歌表演《小雪花》。
王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎!!
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。
結(jié)束語(yǔ)。
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
1:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
2:明天，我們暢想未來(lái)。
1:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來(lái)賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十八
乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
丙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
?。簹g快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長(zhǎng)為我們致新年賀辭！
甲：感謝魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞！感謝魏校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
乙：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！
元旦節(jié)目匯演主持詞篇十九
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康！同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成！
?。盒履晷職庀?回味過(guò)去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)。
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
丁：故事聽(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《xxxx》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭xx！
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
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