讀后感是讀完一本書后對(duì)自己的思考、感受和體會(huì)的總結(jié)和概括，它可以讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，也可以促使我們反思自己的成長(zhǎng)和變化。我想，讀完一本書后寫一篇讀后感是很有必要的吧。通過(guò)讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題和思想，也可以將自己的感受與他人分享。寫讀后感前，我們可以先認(rèn)真閱讀作品，理解作者的寫作意圖和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，其中蘊(yùn)含著豐富的哲理和啟示，值得一讀。
野果樹讀后感篇一
我讀了黃果樹聽瀑這篇文章.我覺(jué)得黃果樹瀑布真的非常壯觀.正如徐霞客所說(shuō)的:“所以游者甚為寥落,連街上的不少店鋪都早早關(guān)門打烊了.據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,盛水季節(jié),瀑水激出的水花雨霧騰空而上,隨風(fēng)飄飛,高達(dá)數(shù)百米,落于瀑布右側(cè)高巖上的`黃果樹小鎮(zhèn),造成“銀雨灑金街”的奇景”。
野果樹讀后感篇二
〈黃果樹瀑布〉這篇文章主要寫了作者來(lái)到黃果樹風(fēng)景區(qū)時(shí)聽到的瀑布聲音，看到瀑布的樣子，以及聽到當(dāng)?shù)厝说慕榻B。由遠(yuǎn)及近地描寫游歷黃果樹瀑布的所見、所聞、所感。突出了黃果樹瀑布的'氣勢(shì)和景觀。作者沉醉在美景中。
作者寫得真是太美了，我們讀完這篇文章仿佛黃果樹瀑布就在眼前，作者還用徐霞客寫的游記作對(duì)比。讓我都想去黃果樹瀑布瞧一瞧美景。
野果樹讀后感篇三
你讀過(guò)《蘋果樹》嗎？很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來(lái)，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋果樹，蘋果樹也愛(ài)和他一起玩耍。
……。
男孩說(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了?！?/p>
蘋果樹又說(shuō)：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來(lái)了?！?/p>
男孩說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了。”
“我再也沒(méi)有什么給得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”蘋果樹流著淚說(shuō)。
男孩說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方?！?/p>
有沒(méi)有感覺(jué)到蘋果樹與男孩就好似我們身邊的一個(gè)故事呢？小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽玩……長(zhǎng)大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。這，蘋果樹讓我們知道父母給我們的一齊而無(wú)求回報(bào)，直至身上最后一顆樹身。而那男孩，讓我們知道自己每時(shí)時(shí)每刻都在父母身上索求所需，而父母也無(wú)論如何都滿足于我們，而我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)父母不能再給時(shí)怎么辦呢？那，只有像男子那樣靜靜地依偎著蘋果樹老根下。所以，這故事告知我們每事都要靠自己雙手去創(chuàng)造，要珍惜父母給我們的一齊讓它發(fā)光發(fā)熱，愛(ài)惜父母學(xué)懂自己，放遠(yuǎn)眼前珍惜時(shí)光。(.)。
野果樹讀后感篇四
蘋果樹下的獅子這本書是由幾十個(gè)小故事組成的。這本書的作者是冰波。幾十個(gè)故事里，其中我最喜歡一座房子和一塊磚的故事。下面我就給大家講講這個(gè)故事吧！
一座房子和一塊，黑熊很富有，小老鼠卻很窮。黑熊用他所有的錢買了一個(gè)別墅，小老鼠用他所有的錢只能買下一塊兒磚。大黑熊問(wèn)：“小老鼠，你買一塊兒磚能干什么呢？”小老鼠說(shuō)：“造別墅?。 贝蠛谛芄笮?，小老鼠說(shuō)：“只要好好勞動(dòng)，磚就會(huì)慢慢增加的。”從此以后，小老鼠就辛勤的勞動(dòng)慢慢攢錢。可黑熊大吃大喝，胡亂花錢。黑熊把錢花沒(méi)了，就想我還有一座別墅呢。有一天黑熊的錢花沒(méi)了，就跟小老鼠商量：“小老鼠借我一點(diǎn)兒錢吧?！毙±鲜笳f(shuō)：“我不借，你可以把你房子上面的磚賣給我?！焙谛芷婀值膯?wèn)：“小老鼠你要房子的磚干什么？”小老鼠說(shuō)：“磚還在你的房子上，只不過(guò)這五塊磚是我的了?！毙±鲜蟀涯俏鍓K磚畫打上了勾劃上了小老鼠的.頭像，代表那五塊磚是他的了。當(dāng)黑熊沒(méi)有錢時(shí)，就把房子上的磚賣給小老鼠。磚賣完了就賣房子，上面的瓦片。終于有一天房子上面的磚和瓦片都全部打上了鉤，畫上了小老鼠的頭像。小老鼠說(shuō)：“好啦，這個(gè)別墅是我的了你可以搬出去住了?！贝蠛谛苤缓冒岢鋈プ?。
讀了這個(gè)故事，我懂得了我們要像小老鼠一樣，心懷夢(mèng)想，并用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
野果樹讀后感篇五
今天，我讀了《蘋果樹》這本書，書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹成為了朋友。孩子漸漸長(zhǎng)大。一天，他來(lái)到這棵樹下，男孩說(shuō)他上學(xué)需要錢，樹就把蘋果給了他，讓他去賣錢。又過(guò)了許多年，孩子又來(lái)到這棵樹下，他說(shuō)我需要一條船。蘋果樹就把樹枝給了這個(gè)男孩讓他去造船。男孩一次次的向樹要東西，樹每次都給了他。最終，男孩老了，他說(shuō)他需要一個(gè)地方休息一會(huì)兒，樹就讓他坐在了自己的樹樁上。
讀了這本書，我想，樹對(duì)這個(gè)男孩無(wú)私的愛(ài)，就像父母對(duì)我們的愛(ài)、社會(huì)對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)人們的愛(ài)一樣讓人感動(dòng)。長(zhǎng)大了，我們要回報(bào)父母，爭(zhēng)取讓他們永遠(yuǎn)幸福；回報(bào)社會(huì)，成為祖國(guó)的棟梁。
野果樹讀后感篇六
從前，有一棵高大挺拔的蘋果樹。有一天，來(lái)了一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩非常喜愛(ài)這棵大樹。于是，當(dāng)他無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)爬上樹摘下幾片葉子，做一頂帽子，扮演國(guó)王。他還會(huì)在大樹身上蕩秋千，和大樹玩捉迷藏。那棵大樹就像他的媽媽。當(dāng)他餓了的時(shí)候，他就會(huì)爬上樹，摘幾個(gè)蘋果充充饑；當(dāng)累了的時(shí)候，他就會(huì)躲在樹蔭下睡覺(jué)。小男孩非常愛(ài)大樹，大樹也愛(ài)他。
日子一天天過(guò)去了，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，不再像小孩子那樣，天天只顧著玩兒什么也不干了。現(xiàn)在他要上學(xué)了，所以小男孩很久才能回來(lái)一次。有一次，小男孩回來(lái)了，大樹想和他玩兒，可是小男孩卻對(duì)蘋果樹說(shuō)：“我想要玩具，可是我沒(méi)有錢，你能給我嗎？”大樹愁眉苦臉，想盡心思用樹條撓撓頭對(duì)小男孩說(shuō)：“要不然你把我的蘋果拿去賣錢吧，這樣你就能買玩具了。”小男孩爬上大樹，把蘋果全摘走了。男孩好久沒(méi)有回來(lái)，大樹好孤單，好傷心……(中國(guó)作文網(wǎng))。
小男孩慢慢地長(zhǎng)成了大人。有一天，他回來(lái)了，大樹高興地幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。男孩對(duì)大樹說(shuō)：“現(xiàn)在我充滿了悲傷，想盡快離開這里，可是我沒(méi)有錢買船，你能給我一條船嗎？”大樹回答道：“我也沒(méi)有錢，不過(guò)，你可以用我的身體造一條船呀？”男孩找來(lái)了斧頭把大樹砍倒帶走了。大樹流出了疼痛的眼淚。男孩造了一條船，離開了。大樹好快樂(lè)，因?yàn)樗麕椭四泻ⅰ?/p>
過(guò)了好久好久，那個(gè)男孩又回來(lái)了。這時(shí)候男孩已經(jīng)老了……可大樹還是挺直僅有的樹根讓男孩坐在他身上休息。
這篇文章主要告訴我們：遇到困難不要光想著向別人索取，要勇于面對(duì)困難，要努力去克服困難。這篇文章中的男孩就像我們一樣，小時(shí)候和爸爸媽媽一起玩，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，就會(huì)離開他們。只有當(dāng)我們有求于他們或遇到困難尋求幫助的時(shí)候才會(huì)回家?？傆幸皇猓瑤е覀儚暮诎档哪ё锾用?，給我們帶來(lái)溫暖。這束光就是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
野果樹讀后感篇七
我讀過(guò)一原書《蘋果樹上的外婆》，它曾取得功奧天時(shí)國(guó)度兒童取青多年文教獎(jiǎng)，是由奧地害兒童文學(xué)息野米拉﹒洛貝寫的。
簡(jiǎn)直所有的孩子皆有外婆或者奶奶吧？即使是只有一個(gè)外婆或奶奶可是安迪很可憐他生下去的時(shí)候，他的奶奶跟外婆就都逝世了這讓他很傷口。
末于，安迪也有了大家的“奶奶”，他感到自彼比別的孩子更幸福更速樂(lè)。
這利書告知咱們，實(shí)在每一個(gè)孩子都有屬于本人的快活，它就在我們身邊，可是如果你不居心去捕獲、去感到、往領(lǐng)會(huì)，你就永遙也找不到鈍樂(lè)。
野果樹讀后感篇八
這本書講述沒(méi)有外婆和奶奶的安迪很羨慕有外婆或奶奶的同學(xué)，希望自己也有外婆和奶奶。直到有一天，外婆從天而降，給安迪帶來(lái)了許多有趣的事。又一天，鄰居家來(lái)了一位老奶奶，她對(duì)安迪很好，成了安迪的奶奶。安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)下懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多。
看完這本書，我感到安迪是一個(gè)孤單的小男孩。因?yàn)樗耐瑢W(xué)有外婆和奶奶陪伴，而安迪既沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶，即使打他也不愿與家人玩。他媽媽很忙，他爸爸不喜歡陪安迪玩，他哥哥對(duì)他十分傲慢，安迪受不了他的態(tài)度，而他姐姐有自己的'事情要做。于是，小安迪將自己的夢(mèng)想輕輕的封閉起來(lái)，把它埋藏在內(nèi)心最深處，希望有一天，有人能實(shí)現(xiàn)他埋在內(nèi)心深處的愿望。所以，外婆來(lái)了。一個(gè)強(qiáng)大的、無(wú)所不能的、能實(shí)現(xiàn)自己愿望的外婆來(lái)了，她會(huì)組裝神奇的車，會(huì)駕船……。其實(shí)，完美的外婆都是小安迪在蘋果樹上幻想出來(lái)的，這是一個(gè)天真、好奇的孩子幻想出來(lái)的。
可是，安迪卻不能永遠(yuǎn)沉浸在幻想和愿望中，因?yàn)檫@畢竟不是真實(shí)的外婆。而安迪的新奶奶就是來(lái)幫助安迪實(shí)現(xiàn)這個(gè)純真的愿望的。這位奶奶夸獎(jiǎng)了安迪，給了他許多鼓勵(lì)，讓安迪十分自豪。即使她沒(méi)有想象中的外婆那樣強(qiáng)大，但在她那里，安迪學(xué)會(huì)了很多。如：怎樣讓討厭小孩的左伊伯利希太太學(xué)會(huì)理解人，發(fā)現(xiàn)她善良的一面；怎樣整理房間……等等，這些都讓安迪產(chǎn)生了快樂(lè)，性格也開朗了許多。相信他的內(nèi)心一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)槔夏棠淌撬闹?，是他最信任的能夠傾訴自己煩惱的人，同時(shí)，她也成為了那個(gè)實(shí)現(xiàn)安迪的“外婆奶奶夢(mèng)”的人。
在這本書中，還有其他人物令我感動(dòng)，如，安迪的母親。我覺(jué)得她是一位偉大的母親，她給了安迪慈愛(ài)與尊重，幫著孩子們做著所有忘記的事情，同時(shí)，她能與安迪真誠(chéng)的交流，正確地引導(dǎo)安迪看待蘋果樹上的外婆，教會(huì)安迪怎樣照顧需要幫助的新奶奶。
這本書也讓我像小安迪一樣懂得了許多，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，留給我許多難忘的故事和記憶。
野果樹讀后感篇九
幾乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是這本書的主人公安迪卻沒(méi)有。
外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯衫花邊；她總是有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎！
后來(lái)，鄰居家搬來(lái)了一位老奶奶，安迪經(jīng)常幫助她，她的故事也很奇特。
而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
野果樹讀后感篇十
其實(shí)，那個(gè)完美的外婆是安迪憑空想象出來(lái)的。因?yàn)榘驳现藶闃?lè)，所以他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在他有兩個(gè)了，一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆——而且他還可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個(gè)胖男孩，他有一個(gè)非常想吃的蛋糕，但他買不起。這一天，他撿到了一個(gè)錢包，里面有好幾千元，不用說(shuō)買一個(gè)蛋糕，可以買一百個(gè)蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了失主，把錢包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個(gè)蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來(lái)，真?zhèn)€失主就是蛋糕店店長(zhǎng)。胖男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報(bào)”。
這本書讓我懂得了，如果你是一個(gè)好孩子，有一點(diǎn)調(diào)皮也沒(méi)關(guān)系，只要你善良、誠(chéng)信或是助人為樂(lè)……那么你或許會(huì)得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在，他有了一個(gè)外婆、一個(gè)奶奶，他是多么幸福?。?/p>
野果樹讀后感篇十一
本次寒假，老師布置我們看《愛(ài)的教育》和《蘋果樹上的外婆》，我最喜歡《蘋果樹上的外婆》。
為什么外婆會(huì)在蘋果樹上呢？外婆不在孩子身邊？這又是誰(shuí)的外婆呢？從題目就有那么多疑問(wèn)！請(qǐng)跟著我走進(jìn)書中把這些疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解決吧！
誰(shuí)都有外婆和奶奶，安迪卻沒(méi)有，上學(xué)的時(shí)候，他問(wèn)格哈德：“你今天下午來(lái)找我玩嗎？我們一起在蘋果樹上搭一個(gè)涼棚，好嗎？”格哈德說(shuō)：“今天下午我不能來(lái)，我和我外婆去坐旋轉(zhuǎn)木馬?！卑驳细械絻?nèi)心深處有一種輕微的刺痛。他問(wèn)羅伯特：“你今天下午到我家來(lái)玩嗎？我們可以在蘋果樹上……”“今天下午我們家有客人來(lái)!”羅伯特打斷了安迪的話，“我奶奶從美國(guó)到這里來(lái)，他一定會(huì)給我?guī)?lái)滿滿一箱子玩具。她向我打招呼時(shí)，不說(shuō)‘你好，羅伯特’，而說(shuō)‘哈啰，警察’你想不到吧？”“為什么？”安迪問(wèn)，“為什么她說(shuō)‘哈啰，警察’？”“因?yàn)椤_伯特’在英語(yǔ)里是‘警察’的意思，‘你好’就說(shuō)‘哈啰’。她是坐飛機(jī)來(lái)的，你也想不到吧？”安迪心中有感到一陣刺痛。原來(lái)安迪的外婆和奶奶都去世了。每天他爬到蘋果樹上，有一天，她的外婆從天而降，降到了安迪身邊，外婆帶他去游藝場(chǎng)，到草原套馬，到海上旅游。不久，隔壁來(lái)了一位老奶奶，因?yàn)槔夏棠逃酗L(fēng)濕病，所以，他給老奶奶買東西，奶奶說(shuō)安迪樂(lè)于助人，安迪可以給老奶奶將外婆的事，可以跟外婆講老奶奶的事。他和外婆的接觸越來(lái)越少，她和老奶奶的接觸越來(lái)越頻繁，他認(rèn)為外婆不需要幫助，而這位老奶奶需要幫助。
我們見多了描寫父母與孩子之情的文學(xué)作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖汲取很少。而《蘋果樹上的外婆》給予了我濃濃的親情溫暖，如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心田。
野果樹讀后感篇十二
讀完《蘋果樹上的外婆》這本書，我認(rèn)識(shí)了安迪這個(gè)陽(yáng)光的孩子。但是安迪覺(jué)得如果他和別人一樣有外婆和奶奶會(huì)更好，自己會(huì)更快樂(lè)。
有一天，外婆突然出現(xiàn)在安迪家后院的蘋果樹上，外婆是一個(gè)和藹的老頑童，她的生活中處處充滿樂(lè)趣，她總是會(huì)和安迪做一些稀奇古怪的事。后來(lái)，鄰居家搬來(lái)了一位新的老奶奶，她的故事也很特別，安迪會(huì)主動(dòng)為她做家務(wù)。而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中收獲了親情，也懂得了許多道理。
這本書最精彩的地方，是安迪在外婆的藍(lán)色小轎車上吃東西的部分。藍(lán)色小轎車就像是一座施了魔法的城堡，會(huì)變出許多讓人意想不到的東西！外婆說(shuō)：“我渴了！你按一下那個(gè)紅色圓鈕！”安迪按了一下，一個(gè)小托盤轉(zhuǎn)出來(lái)，托著一瓶汽水和一個(gè)杯子，他給外婆倒了一杯，又為自己按了一下黃色按鈕，因?yàn)樗矚g檸檬汽水的味道?！鞍催@些橢圓形的小按鈕會(huì)出現(xiàn)什么呢？”“你試試吧！”之后跳出幾個(gè)托盤，這次托盤里裝的是油炸面包、醋腌黃瓜、盒裝巧克力和肝泥丸子湯。
這本書我最喜歡的人物是安迪。因?yàn)榘驳戏浅Ｗ鹁撮L(zhǎng)輩，而且很有禮貌，也樂(lè)于助人！
讀完了《蘋果樹上的外婆》，我要向安迪學(xué)習(xí)如何尊敬長(zhǎng)輩和助人為樂(lè)。同時(shí)我也佩服作者的想象力，想出了一位如此有趣、可愛(ài)的外婆！雖然蘋果樹上的外婆是安迪想要的愛(ài)，但鄰居的奶奶是真實(shí)關(guān)愛(ài)著安迪，使安迪感受到真正的幸福，并學(xué)會(huì)了把自己的愛(ài)獻(xiàn)給親人和朋友。
野果樹讀后感篇十三
讀了《蘋果樹上的外婆》，我十分喜歡文中的小男孩安迪，他是怎樣的一個(gè)男孩呢？就讓我來(lái)給大家講一講吧。
在我的心中，安迪是一個(gè)異常想有外婆的小男孩。因?yàn)樗哪赣H一坐旋轉(zhuǎn)木馬就頭暈，而他的父親星期六最喜歡做的事就是待在自我家的花園里，偶爾陪安迪去游樂(lè)場(chǎng)的魔鬼宮玩，晚上睡覺(jué)就會(huì)做噩夢(mèng)，所以安迪異常想有一個(gè)外婆，能夠陪他痛痛快快地玩。
在我的心中，安迪還是一個(gè)想象力十分豐富的小男孩。安迪想象自我有一個(gè)無(wú)所不能的外婆。想象外婆陪他一齊去游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩，吃他愛(ài)吃的零食；想象和外婆坐著功能強(qiáng)大的汽車一齊去草原套馬；想象和外婆一齊到印度洋上歷險(xiǎn)；想象和外婆一齊去獵老虎。安迪的想象力真是太豐富了，他把自我想做的事都幻想了一遍，我也是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩，說(shuō)不定哪天你也會(huì)讀到我的幻想故事呢，期待吧。
我要向安迪學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。有一天，他們有了一個(gè)新鄰居，是一位患風(fēng)濕病的老奶奶，她活動(dòng)很不方便。于是，安迪就幫忙老奶奶擺好他能夠擺的家具，又幫老奶奶去買火柴。當(dāng)老奶奶說(shuō)想種花時(shí)，他又毫不猶豫地把自家的花送給老奶奶，并幫老奶奶把花種好。安迪真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的熱心腸的好孩子。
這就是我心中的安迪，你心中的安迪是一個(gè)怎樣的孩子呢？快來(lái)和我交流一下吧。
野果樹讀后感篇十四
書里的主人公一個(gè)小男孩叫”安迪“。
安迪從出生起，就沒(méi)有了奶奶、外婆這讓他很悲痛。媽媽給安迪一張外婆的照片，外婆是這樣貌的頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽邊下露出白色的小彎鬢發(fā)，肩膀上挎著一個(gè)漂亮的挎包，她穿著是一件舊式長(zhǎng)裙裙邊下露出鑲著白色漂亮花邊的褲子。
安迪與幻想中的外婆做了很多事情，如果將這一本書故事縮短，就是：幾乎所有的孩子都有外婆與奶奶，可安迪沒(méi)有?？墒怯幸惶焱馄艔奶於担搅怂业奶O果樹上，她們?cè)谝积R做了很多事情比如打海盜、套野馬、去海上冒險(xiǎn)……是個(gè)”另類“的外婆，還有鄰居家搬來(lái)的一個(gè)新奶奶，她胡故事也很異常，安迪也很喜歡奶奶他們成了忘年交。
看完這本書，無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都使安迪感到了幸福和溫暖，我也有爺爺奶奶、外公外婆的疼愛(ài)我也是一個(gè)幸福歡樂(lè)的小孩。
野果樹讀后感篇十五
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來(lái)的'，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛(ài)，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?/p>
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒(méi)有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語(yǔ)班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來(lái)還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒(méi)有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒(méi)有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長(zhǎng)報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
野果樹讀后感篇十六
這個(gè)暑假我把以前看過(guò)的一些書又重新看了一遍，有《蘋果樹上的外婆》，《笑貓日記》之塔頂上的貓、虎皮貓你在哪里、黑旋風(fēng)的故事，還讀了《查理九世》的十六冊(cè)和二十五冊(cè)，《稻草人之鄉(xiāng)》，《男生賈里》。
其中我最喜歡《蘋果樹上的外婆》因?yàn)檫@本書是采用了夸張的寫法，非常有意思，非常神奇。主角是一個(gè)小男孩，他本來(lái)沒(méi)有外婆和奶奶。
可是，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，那孩子在蘋果樹上坐著，突然出現(xiàn)了一個(gè)和小男孩外婆長(zhǎng)得一模一樣的人，她在陪他玩過(guò)之后就立刻不見了，太神奇了。而且外婆的車子也很奇跡，車上面可以變出很多食物，你別看那車只能坐倆個(gè)人，但是按一下紅色的按鈕，座椅就成了一張小床。
這車小孩子也可以使用，還可以自己開，不用人來(lái)駕駛，是無(wú)人駕駛車，非常的神奇。
看了這本書，我覺(jué)得一定要熱于助人，這樣就會(huì)有意想不到的收獲，小男孩幫助了一位老奶奶就獲得了一個(gè)神奇的襪子，還獲得了很多新奇的小東西小男孩非常的開心。我們平時(shí)在生活中也一定要熱于助人，說(shuō)不定我們也會(huì)有意想不到的收獲哦！
野果樹讀后感篇十七
在看完了這本《親愛(ài)的漢修先生》，我換來(lái)了一本自我很喜歡的書：《蘋果樹上的外婆》。這本書講的很趣味，我用了1天就看完了，講得是小男孩安迪沒(méi)有外婆，為了這件事他很悲痛。安迪家門口有一棵蘋果樹，他每一天都到蘋果樹上吃蘋果。偶然的一天，他在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了自我的外婆，和照片上一模一樣?？墒沁@個(gè)外婆可不簡(jiǎn)單，她能夠開船、套馬、抽煙、開車，甚至還讓安迪開車呢！外婆的包里有很多張游樂(lè)場(chǎng)票，讓安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)痛快，我真為安迪高興！
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：常言說(shuō)，“書非借不能讀也”。讀漂流書是一個(gè)很好的舉措，不但能夠調(diào)動(dòng)孩子讀書的進(jìn)取性，無(wú)形中也提高了孩子的閱讀本事和水平。每一天看著孩子在做完作業(yè)后認(rèn)真讀書的樣貌，甚至忘記了吃飯、喝水，我心里由衷地感到高興，感激金教師這個(gè)好主意，讓孩子在讀書中成長(zhǎng)！
今日我看了一本書，名字叫《蘋果樹上的外婆》，它講的是：可憐的安迪沒(méi)有奶奶和外婆，聽到別的同學(xué)有外婆，他很苦惱，就坐到蘋果樹上發(fā)呆。忽然，他發(fā)現(xiàn)外婆就坐在他身邊。外婆第一天帶他去了游樂(lè)場(chǎng)，第二天帶他去套馬，第三天去印度抓老虎。在第三天去抓老虎時(shí)，突然，他回到了蘋果樹上，偶遇到了一位老奶奶，他幫忙老奶奶干了很多活，老奶奶很喜歡他，他覺(jué)得自我就是老奶奶的孫子了。這樣，他最終有外婆和奶奶了。
我覺(jué)得安迪的外婆很神氣，她能憑空出現(xiàn)，并且還能一會(huì)兒拿出幾張游樂(lè)場(chǎng)的票，一會(huì)兒拿出來(lái)一根套馬的繩子。安迪真心的去幫忙老奶奶，他也有了自我的奶奶。
這本書真好看，我還要再看幾遍。
野果樹讀后感篇十八
“我真幸運(yùn)!起初我一個(gè)奶奶也沒(méi)有，現(xiàn)在我有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶——而且可以給一個(gè)將另一個(gè)的故事。?！边@句歡樂(lè)的話語(yǔ)回響在我的耳旁。它來(lái)自一本外國(guó)小說(shuō)，想必很多人都已經(jīng)看過(guò)了，它叫做《蘋果樹上的外婆》。
很多沒(méi)有看過(guò)它的人一定十分好奇：外婆在蘋果樹上？這是誰(shuí)的外婆?。縿e著急，請(qǐng)?jiān)试S我向你慢慢道來(lái)。
安迪是一個(gè)和別人不一樣的孩子，為什么不一樣呢？因?yàn)樗麤](méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，但是在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他在一個(gè)蘋果樹上遇見了他夢(mèng)寐以求的外婆，這個(gè)外婆很神秘，雖然給予了安迪許多快樂(lè)與許多驚喜，但當(dāng)每一次安迪告別時(shí)，總是會(huì)莫名其妙地消失。有一天，外婆告訴安迪，說(shuō)她要去印度捕捉老虎，要離開他，安迪雖然很不情愿，但是外婆最后還是走了，在外婆走后，安迪又遇上了剛搬家過(guò)來(lái)的老奶奶，他愿意時(shí)常幫助老奶奶做一些事情，或與老奶奶談一談心中的小秘密。。。。漸漸地，，他發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一個(gè)奶奶也沒(méi)有，而現(xiàn)在，他有一個(gè)奶奶，一個(gè)外婆了，他突然覺(jué)得自己真的好幸福。。。。
我讀了這本書后，突然想到身邊很多同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，總是讓奶奶或爺爺背書包，而自己卻在前面嬉戲，打鬧，我真想問(wèn)他們：你們是否有在關(guān)心你們身邊的老人呢？如果哪一天老人去世了，那你們那時(shí)會(huì)譴責(zé)兒時(shí)讓老人背書包的自己?jiǎn)?？我想，幸福，也許只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
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