喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 04:27:55
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案(實用18篇)
時間:2023-12-04 04:27:55     小編:琉璃

教案是教師為實施教學活動而準備的一種指導性文件。教案的編寫需要充分考慮學生的學習興趣和參與度。不同學科和不同年級的教案設計可能存在一些差異,但都應該遵循一定的教學原則和方法。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇一

1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

1、收集資料。

2、排練節(jié)目。

3、布置黑板。

(一)班會開始。

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩?,F在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

(二)小品表演。

1)老師進入教室上課,學生a、b、c三人在聊天。

2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天。

3)d自行進入教室與老師爭執(zhí),d離開教室。

4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中。

5)老師氣憤而去。

(三)禮儀知識學習。

1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

2、我們在學校內要做到哪些?

3、那我們在公共場合呢?

(四)講故事《下課》。

(五)現場采訪。

小記者:1、做自我介紹2、現場采訪。

(六)小品回放《上課》。

(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。

班任總結。

是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇二

1.初步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解。活動過程:

(男):習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴(女):能讓小苗在陽光下茁壯成長。

(男):一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。(女):是啊,同學們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習慣。

(李)同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進人了最后一關---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨浝碚f:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

(男)你們知道嗎,蘇聯發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽:

20世紀60年代,蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。(女:)所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習慣就可以了。

(男:)剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。

(女):是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié),細節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節(jié)處多下功夫吧!

(男);那么,我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?

(1:)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;。

(2):文明禮貌,微笑待人;。

(3):學會尊重,耐心聽他人說話;。

(4):保護隱私,別人的東西不亂動;。

(5):利人利己,用過的東西放回原處;。

(6):誠實守信,說了就要努力做;。

(7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;。

(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;。

(9):勤奮自強,天天鍛煉身體;。

(10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢。

(12)愛讀書的習慣。

(13)熱愛勞動,做好值日生工作。

(14)認真聽課的習慣。

(15)拾金不昧,撿到東西要歸還。

(男)我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。

(快板同時響起,6名同學同時站起):

1、小學生,愛學習,養(yǎng)成習慣終受益;。

2、早晨起,不懶睡,背著書包上學去;。

3、見同學,問聲好,團結友愛講禮貌;。

4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;。

5、課堂上,專心聽,基礎打牢成績好;。

6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明;。

7、不唯書,不唯上,超越文本當自強;。

8、做筆記,細整理,積少成多知識廣;。

9、寫作業(yè),用心記,煉就本領比高低;。

10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;。

11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;。

12、好習慣,早養(yǎng)成,自強奮進有活力。合:好學生,愛學習,遠志博學數第一。

(女):同學們,拾金不昧也是我們小學生應養(yǎng)成的良好習慣,請聽表演唱《一分錢》(女:)習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程,改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。

(男:)最后我提議:請同學們共同拍起手來,齊聲背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。(掌聲響起,齊背《三字歌》)。

要賠償撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師。

有禮貌上課時用品齊敢發(fā)言多動腦過馬路走橫道乘車船。

要買票保視力做眼操三個一要做到好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)。

益終生第三項:請班主任老師講話。(鼓掌)。

同學們,今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!主持人:好習慣伴我成長主題班會到此結束!

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇三

20xx年xx月xx日是中國少年先鋒隊建隊xx年紀念日,為增強學校少先隊組織力量,發(fā)展中國少年先鋒隊隊員,教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神,促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定xx月xx日舉行100名新隊員入隊儀式,現擬定活動方案如下:

xx月xx日(星期五)下午第7節(jié)活動課。

c棟禮堂。

一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員,少先隊大隊委干部。

1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。(相關學習資料見上交資料——少先隊20xx-20xx(1)隊前教育活動包,并請一年級音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)。

建議可以分為五講:

第一講《少先隊的光榮歷史》。

第二講《中國少年先鋒隊章程》。

第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》。

第四講《隊歌、隊禮、呼號》。

第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。

2、班主任下發(fā)入隊申請書,并上交新隊員名單。

3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。

4、xx月xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員:新隊員、五《5》班)。

5、xx月xx日,入隊學生自備心愿卡,寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作,不得購買)。

第一項:全體立正出旗、少先隊員行隊禮,唱隊歌。

第二項:大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂:進行曲)。

第三項:為新隊員佩戴紅領巾。

第四項:宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。

(大隊委領讀)——全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè),貢獻力量。宣誓人:xxx(領誓人說一句,新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。

第五項:中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。

第六項:新隊員代表講話。

第七項:大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單,并頒發(fā)聘任書。

第八項:大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。

第九項:領導講話。

第十項:大隊輔導員講話并呼號。

第十一項:退旗。

第十二項:宣布入隊儀式結束。

1、當天學生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。

2、班主任負責收繳紅領巾費,各班每個學生3元,然后上交財務室。

3、班邀請3-5名家長委員會參加活動。

4、佩戴紅領巾:五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師:xx)。

5、主持:學生兩名(指導老師:xx)。

6、旗手:學校大隊部旗手3名(輔導老師:xx)。

7、攝影、新聞稿:xx。

8、音響:xx。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇四

通過活動,為了使我班全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標,發(fā)憤圖強,決心爭當“四好少年?!?/p>

1、中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。

2、心愿瓶一個或心愿盒一個。

(儀式不變,不再文字敘述)。

一、宣讀胡爺爺“爭當四個好少年”的講話。(中隊長)。

二、本班學習“爭當四個好少年”的具體要求。(班長)。

1、同學之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓,不私自拿別人的學習用品。

2、在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼,養(yǎng)成講禮貌的好習慣。

3、孝敬父母,尊敬師長,有愛心,聽從父母的正確的教導,不任性。

4、不浪費,不亂花錢,生活節(jié)儉。

5、講究衛(wèi)生,保持生活、學習環(huán)境的清潔,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

6、學習紀律性強,積極性高,課上大膽舉手發(fā)言。及時認真地完成各科作業(yè),字跡端正,書面整潔,成績面前不驕傲。

7、積極參加體育活動,增強體質。

8、自覺遵守公共場所秩序,發(fā)揚社會公德,做文明人。

9、養(yǎng)成課外閱讀的好習慣,增加知識積累。

10、不參與迷信、邪教、賭博等活動,不唆使同伴做違法違紀的事情。

三、中隊長宣讀《六年級開展“爭當四好少年”活動倡議》。

四、尋找身邊的好榜樣,“找一找”身邊的好少年,(評選三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。號召大家學習他們。

五、分組討論。

1、對照“爭當四個好少年”的具體要求,提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿瓶”上面。

2、談談自己如何實現這些目標。

六、小結:

今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標,非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇五

幫助學生樹立向上向善的意識,認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌的重要性并自覺講文明有禮貌,做一個向上向善的好少年。

1揭示主題:

什么是“向上向善”?

主持人:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。梁啟超云:少年強則國強,少年智則國智……對少年兒童的教育關乎一個國家和民族未來!作為新時代的少年,我們要秉承崇德向善的品德,繼承奮發(fā)向上的精神,努力學習。做向上、向善好少年。

“奮發(fā)向上”是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而逐步形成的`核心精神;“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。今天,我們的國家,就這憑著奮發(fā)向上的精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,維護了我們中華民族的尊嚴。我們的國家,就是秉承著崇德向善的品格,率領全國人民建設著新家園,構建幸福生活??瓷裰巯盗酗w船實現了我們國人的飛天夢;“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?我們的祖國強大了!

生活中哪些現象算是向上向善?

主持人:同學們,那你們知道生活中哪些現象算是向上向善嗎?

1“岳母刺字”。這個故事主要講的是北宋末年,金兵南侵,占領了中原的大片土地,山河破碎,生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒有顧慮的去參軍,就用一根長長的梅花銀針,在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報國”四個大字,目的是讓岳飛時刻記住要報效國家,做國家的有用之人。通過這個故事,我覺得我們要向岳飛一樣,奮發(fā)圖強,長大后成為國家的棟梁之才。

“黃香溫席”。這個故事主要講的是黃香小時候家中的生活非常艱苦,九歲的黃香在母親生病期間,一直不離左右,守護在母親的病床前,母親去世后,他對父親更加關心,照顧,盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅逐蚊蠅,扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下??戳诉@個故事后,我很感動!今后我會更加關心父母,孝順父母,我要向黃香學習!

2作為一名小學生,你認為在“向上向善”方面應當怎樣做?

1.公益廣告-《幫媽媽洗腳》。

2主持人:尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

2主持人:親愛的同學們,看了廣告之后,你想說什么呢?

(1)我發(fā)現了媽媽以前是那么辛苦的勞動,而自己不知情,有時候還嫌媽媽太煩。(2)我想對媽媽說:感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。(3)以后我要繼續(xù)努力幫媽媽最力所能及的家務事。

3主持人:那我們在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

(1)做什么事先想到老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。

(2)幫老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,做一次飯。

4與比你小的孩子在一起你該怎么辦?

主持人:通過以上的活動,同學們都知道如何尊敬長輩了,那么要是與比自己小的孩子在一起時,你又是怎么做的呢?讓我們先來欣賞《孔融讓梨》。

(1)欣賞動畫《孔融讓梨》。

(2)談感想,小組討論如何去愛護比自己小的小朋友?說說你是怎么做的呢?

主持人:作為小學生的我們,是祖國的花朵,是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,去做力所能及的事。最后重在堅持,培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說:從現在開始,做一個向上向善的好少年!

最后我倡議我們每個人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇六

自從樹立社會主義榮辱觀的倡議以來,我們伊春區(qū)第八中學組織召開了系列主題班會。針對目前部分中學生中存在的抄襲作業(yè)、考試作弊、言而無信等誠信缺失現象,繼學習熱愛祖國、服務人民等內容后,重點培養(yǎng)“以誠實守信為榮”的優(yōu)良道德品質。

:在愉快的教學過程中,學生平等參入,探索、體驗、互動,在激勵性的評價中,明理導行。

1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現代社會更需要誠實守信。

2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

3、增強學生自信,使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

1誠信調查,制定誠信調查表,對學生的誠信行為進行調查。

2、講故事。知榮明恥。

3、聯系中學生學習、生活實際,導行。

4.總結班會,糾正同學的錯誤行為,增強學生誠信意識,深化班會主題。

一、老師例舉校園中存在的不誠信現象,引入主題。發(fā)放調查表(有此行為的劃對號)。

老師收集試卷后,首先表揚同學們的誠實,然后指出我們中學生中確實存在不誠信的現象,強調本節(jié)課的意義。

二、通過幻燈片展示精心挑選的成語小故事。

(一)、《曾參殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的'糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”

(二)、《司馬光誠對買馬人》。

老師在學生被感動的氛圍中,號召同學們向他們學習。

三、聯系學習、生活實際,指導行為。

議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

老師在啟發(fā)提問的前提下,與同學們共同形成正確結論:怎樣才能作到誠實守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質,我們應該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質,平時就要嚴格要求自己,做到表里如一,言而有信。(繼續(xù)深化形成的誠信道德品質。)。

選擇題。

1、你愿意和誰交朋友。

a、當面說好話,背后說壞話b、直言不諱,大膽說自己的看法c、沒有把握不輕易答應,一旦答應就要盡力而為。d、對別人的要求滿口答應,但過后就忘,不能兌現。

3、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會()。

a、視而不見b、心里不滿,無可奈何c、說服爸媽,改變態(tài)度。

4、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客()。

a、講清商品的真實情況b、只講優(yōu)點,不講缺陷c、什么也不說,由顧客自己決定。

(進一步強化)夸一夸:我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

四:教師總結:

當代少年身系國家未來,肩負歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達,能否自立于世界民族之林,關鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想,有沒有有誠信。當我們揚起知識的風帆,蕩起勤奮的雙槳,就要啟航向人生之海時,經驗豐富的老船長告訴我們:“一定要用誠信去導航!”希望通過這次主題班會,我們班的同學都能做到:守信如節(jié),言而有信。同學們不僅對同學守信,對家長守信,對老師守信,也對自己守信!。最后希望通過這次班會,同學們能自覺保持誠信的品質。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇七

名稱愛心、誠信,爭做美德少年。

20xx.5.3班會課。

通過節(jié)目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學生形象。

主持稿:

視頻:

ppt制作:

問答:

詩歌朗誦:

配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質和剛過去的勞動節(jié)相呼應(葉雨薇)。

講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。

1.詩歌朗誦。

2.觀賞視頻。

3.問答。

4.班主任致詞。

反思(主要寫:班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經驗等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗,思想、行為上有了哪些改變等等。)。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇八

教學主題:

爭做誠信少年。

教學目標:

1、讓同學了解誠信。

2、使同學在生活中做到誠信。

教學準備:

1、邀請部分家長參加。

2、多媒體課件。

教學過程:

一、導入。

同學們,誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天這節(jié)晨會課,我們就來談一談誠信。

二、讀故事明道理。

1、多媒體出示小故事。

古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經被蒸過,根本不會發(fā)芽。國王這樣做就是想看看誰是最誠實的孩子。

(1)自由讀。

(2)張平能被選中是因為什么?

(3)從這個故事中,你明白了什么?

2、小組內交流。

3、指名交流。

三、榜樣的故事。

1、翻閱中國歷史,誠信故事比比皆是。

鏡頭一:明代知識淵博的宋濂,自小好學,卻因為家里貧困,只得借書自習,為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。

鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者,扭虧為盈,從弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。

鏡頭三:一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識,學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信?!?/p>

2、現在,讓我們來夸夸身邊的誠信人,說說身邊的誠信事。(生自由發(fā)言)。

四、情景分析。

1、誠信如此重要,可是我們在生活中常常會遇到這些情況:

問題1:誠信是一種理想化的美德,現實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

五、交流名言警句。

1、人而無信,不知其可也。(孔子)。

2、民無信不立。(孔子)。

3、人背信則名不達。(劉向)。

4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)。

5、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)。

6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)。

六、推薦讀古今中外“誠實守信”的故事。

1、應該從小講誠信。

2、一壺水的故事。

3、孔子的取舍。

4、吳起言必信。

5、宋慶齡。

6、盧梭的懺悔。

七、總結。

同學們,對于我們來說,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現對同伴的承諾,你承諾要做一個“勤奮好學,不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進取,從點滴做起,你答應同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。通過今天的學習,希望同學們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是在實際生活中以誠信的準則來約束自己,爭做誠信少年。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇九

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家早上好!我是xxx。今天我國旗下。

講話。

三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū),倒垃圾時發(fā)現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,他們兩個說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū),但是他們兩個說干就干,等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時,那堆垃圾已經被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了??吹剿麄兝鄣脻M頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒?!彼麄冃πφf這是我們應該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽覀円蚶卒h學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”

在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。

同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。

同學們,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

我的演講完畢,謝謝大家。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十

1、教育同學們在生活中要學會自律,要不斷加強自身道德修養(yǎng),提高自身的綜合素質。

2、為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。

1、觀看不文明現象導致的嚴重后果。

2、說說自己的感受。

1、強化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,包括對個人文明衛(wèi)生習慣的'要求、對人的內涵和修養(yǎng)的培育、對社會責任意識的強化等。學校是重點,延伸到家庭和社區(qū),每個幼兒園、學校從幼兒、學生入學到畢業(yè)的一個時期,從穿校服、規(guī)范頭型、個人衛(wèi)生標準、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習慣、藝術修養(yǎng)、自我管理、社會責任等方面做出細節(jié)性、強制性規(guī)定,徹底糾正人的不文明習慣,構建起使孩子終身受益、促進人的“幸福成長”的教育文化。

2、示范表演學生如何做到文明行為規(guī)范。

3、學生展示禮儀行規(guī)。

4、評一評誰做得好。

1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項大舉措,通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連,充分發(fā)揮學生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用,激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛(wèi)生協力抓”的新風善舉,努力實現“教育一個學生,帶動一個家庭,覆蓋一個社區(qū),影響整個社會”的大效應。

2、討論:在推行的“小手拉大手”活動中,你能做些什么?

a放學路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動起來;。

c小學生和家長播種綠色,大力推進園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;。

e宣傳使用文明用語。

1、說說從自我約束和自我調整中,體驗“文明行為”和“良好習慣”給自己的生活帶來的改善。

2、評一評。公布結果。

營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學的自律;創(chuàng)建文明城市,需要每位同學爭做文明學生。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十一

大家上午好,今天我演講的題目是《時刻聽黨話,永遠跟黨走》一座座雨后春筍般的高樓,矗立在世界的東方中;一條條鐵路、高速公路加速著國家的發(fā)展路程:一項項農業(yè)、醫(yī)療補貼溫暖人心??自黨的十八大以來,隨著國家惠民政策的日益增多,人民群眾的物質文化生活發(fā)生了巨大的變化。

雖然我年齡不大,但是我感受很深。我是一名中學生,我要勵志成才是家長、老師和國家關注的重點。祖國和自己是一樣的,都在起點上,都在思索如何成才,只不過,國家想讓人民走幸福之路,而我們想讓自己走幸福之路。每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇爭分奪秒,勵志成才。選擇權在自己的手中。但是,青少年如出生的太陽,擁有許多選擇的機會。那么在少年時定下的志向就至關重要。如何成才?魯迅先生說,偉大的成績和辛酸的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲;日積月累,從小到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”

作為祖國的花朵,我們需要并且具備優(yōu)質的環(huán)境,健康快樂學習每一天,成熟為一顆有知、有識、有德、有健康體魄的碩果;作為祖國的未來,我們需要并且擁有明確的方向,堅強的領路人,立志在今天,成就在初三,一步一個腳印的走向未來;作為社會主義的建設者和接班人,我們需要知道自己會什么,能夠建設什么,能夠做出什么貢獻。

同學們,要知道少年強則中國強,我們會識文斷字、我們會測量繪畫、我們會提高安全防范意識保護自己的人身安全、我們還會尊敬師長、我們能做到仁義禮智信、我們能辨別是非、我們能遵紀守法,我們還會很多,我們還有很多能力。同學們,咱們要自知黨和國家為我們提供了一切有利的學習條件,咱們要做一名合格的中學生,繼而做到一名優(yōu)秀的中學生,這就是成為未來建設者和接班人的合格標志。黨和國家告訴我們說,享樂主義、拜金主義、個人主義是腐蝕青少年思想的毒瘤。我們要常常把自己的思想曬一曬防止感染發(fā)霉、我們要把心聲告訴家長和老師,做一下體檢,做到及時發(fā)現及時治療、我們要發(fā)現一個毒瘤就拔除一個毒瘤,讓家長、讓老師、讓班長監(jiān)督自己,鞭策自己不要思想滑坡。只有志存高遠、好學上進,樹立科學的人生觀、價值觀,正確選擇自己的位置和發(fā)展道路,才能自覺服務祖國、奉獻社會、實現自己的人生價值,在火熱的學習實踐活動中創(chuàng)造出無悔的青春,永恒的青春。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,題目越是難,越能鍛煉人的思維,越能磨練人的意志,越能培養(yǎng)刻苦、有耐心、堅忍不拔的品格和作風。今年也是中國共產黨成立96周年,我們感恩黨的英明,感恩黨造福國家的赤誠,感恩黨幾十年來兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁之情!我們作為共產主義的接班人,要高舉十九大的旗幟,邁步向前,將責任和希望挑在肩頭,不畏艱難,不怕曲折,追逐高處的豐碩果實!我的演講完畢,謝謝大家!

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十二

一、活動目的:

1.通過活動使學生深刻認識到中國進入了新時代,新時代的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。

2.指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動形式:

朗誦、講故事等節(jié)目

三、活動準備:

學生準備朗誦、講故事等節(jié)目

教師制作ppt等

四、活動過程:

乙:當然可以了,社會主義核心價值觀就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)

甲:你說的非常對,我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。

乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?

甲:這難不倒我,2017年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學們帶來了有關十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學習十九大 爭做新時代好少年)

我們小學生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻:小學生眼中的十九大

乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入新時代,新時代的好少年愛跟好書交朋友。

甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。

甲:掌聲感謝同學們給我們帶來的聲情并茂的朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。

乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)

陳壽說:一日無書,百事荒蕪。

杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。

劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

顏真卿說:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。

合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。

乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?

甲:這個嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時間到,哪個小組發(fā)言。

甲:同學們現在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)

甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個遍。

乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談談他們的讀書經驗吧!

甲:看來讀書也要講究方法。

甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。

乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。

甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風帆。下面請輔導員為我們講話

乙:請輔導員翟老師帶領大家宣誓。

準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著!

甲:同學們熱愛書吧,這是知識的源泉,

乙:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

合:新時代的好少年,我讀書,我快樂。

五、活動預期效果和評價:

本次主題隊會,在中隊長策劃下,組織學生圍繞“學習十九大精神,爭做新時代好少年”開展一系列活動,讓同學們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性,效果明顯。

本次隊會主題鮮明,形式新穎,學生參與面廣,充分發(fā)揮學生的主體作用。以學生為中心,學生在參與活動中體會到主題,共同進步。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十三

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家早上好!我是**x。今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做新時代好少年》。

三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛**親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū),倒垃圾時發(fā)現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,他們兩個說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū),但是他們兩個說干就干,等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時,那堆垃圾已經被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了??吹剿麄兝鄣脻M頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒?!彼麄冃πφf這是我們應該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽覀円蚶卒h學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上?!?/p>

在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗恕榧w、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。

同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。

同學們,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

我的演講完畢,謝謝大家。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十四

1、中隊集合列隊,整理隊伍,小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導員報告出席人數。

2、中隊長:全體起立,出旗,體敬禮,唱隊歌

3、中隊長講話……我宣布六(2)中隊《爭做美德好少年》主題班會正式開始!

主持人上場。

男主持人:各位老師,。

女主持人:各位同學,。

合:大家好!

男:江海大地,人杰地靈,英雄輩出,有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭,有勇歹徒身負重傷的軍人紀曉飛,有慷慨解囊捐獻百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒,文明港城再現大愛無疆。

女:今天,這塊熱土又涌現一位占據各大媒體、響徹網絡內外、感動整個中國的“鐵軍楷?!保∷褪峭ㄖ萁偧瘓F有限公司的周江疆!

男主持人:請聽英雄周江疆的事件回放。

(陳天威,陸春鳳,顧青云,龔陳一,錢靜波等描述。)。

女主持人:周江疆在工作中,他愛崗敬業(yè)、一絲不茍;與人相處中,他尊老愛幼、豁達寬厚,關鍵時刻,他臨危不懼,勇于獻身。

男主持人:現在,他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對美好人生的憧憬,悄然離去了,但他用生命譜寫了一曲感天動地的人間大義之歌!

男主持人:取義成仁,英雄本色。名垂青史,萬古流芳!請聽快板(陸佳豪)。

女主持人:周江疆為了救別人,放棄逃生機會,獻出了自己年輕的生命。請欣賞詩詞《贊周江疆》(陶然)。

男主持人:身為華夏兒女。

女主持人:同為炎黃子孫。

合:我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€勇于獻身英雄周江疆而歌唱。

男主持:在突如其來的災難面前,英雄周江疆臨危不懼、勇于救人,他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強。在我們身邊,也有愛國,守紀、誠信、上進的好隊員。

女主持:對!讓我們一起來夸夸他們吧。

(學生自由發(fā)言,說說身邊的.好榜樣)。

男主持人:相信大家會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!下面我們說一些名人名言。

(同學們自由發(fā)言)。

(同學們拿出之前寫好的內容)。

男主持人:有理想就有奮斗目標,我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗,爭取早日實現自己的理想。

(季蓓佳,劉佳磊,黃麗雯,倪思宇等)。

女主持人:我們堅信,只要努力,勤奮學習,美德好少年的稱號一定屬于你。

男主持人:今天,我們是練翅的雛鷹。

女主持人:明日,我們是搏擊長空的雄鷹。

男主持人:學英雄,爭當美德好少年,回報學校的恩情,讓我們獻上心中的歌。

(全班詩朗誦)。

女主持人:讓英雄的精神伴隨著我們長大,讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。

男主持人:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。

合:讓英雄周江疆精神時刻提醒我們,時刻監(jiān)督我們的言行,做個美德好少年,讓我們早日成為祖國的棟梁,去報效國家。

1、輔導員講話。

2、呼號:輔導員右手握緊舉起,“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!”

同時,隊員們右拳舉起,響亮回答:“時刻準備著!”

3、退旗,全體敬禮。

4、中隊長:我宣布六(2)中隊“爭做美德好少年”中隊主題活動到此結束。謝謝各位老師蒞臨指導。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十五

全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國精神文明建設表彰大會,全國、全省和全市宣傳部長會議精神,圍繞立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},強化教育引領、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

我校一至六年級各班。

1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強協調,組織學生積極開展“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領作用。

3.發(fā)布展示。學校對各年級各班的典型事跡進行評議審核,評出“新時代好少年”。

4.大力宣傳。學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

四、工作要求。

1.擺上重要位置。各年級各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協調。學校各部門,各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員學生積極參與。

3.提升活動效果。要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要根據未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新活動形式、豐富活動內容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十六

鑒于往事,有資于治道。讀史不僅僅是在追憶過去,更是在塵封的時間里,汲取有助于理解未來、推動發(fā)展的智慧和力量。浩蕩的百年黨史,就是一部凝聚著共產主義思想精華的巨著。我們只有勤于讀黨史,善于讀黨史,并從中找尋到“感”覺,才能篤定踏上偉大復興的新征途。

讀黨史能夠深化黨員的責任感。責任感有多大,前進的動力就有多大。作為中國的執(zhí)政黨,我們責無旁貸地成為中華發(fā)展的領航雁、帶路人。所以每時每刻我們都要兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔,將黨員的責任堅實地扛在肩上。我們只有把人民裝進心里,才會明白這份責任源自于人民堅定不移的信任。我們應該在不斷閱讀黨史的過程中,深刻領悟這種歷久彌堅的感情。一部黨史,其實就是黨章在不同年代的具體表達。形態(tài)雖異,但內核如一。正是一代又一代共產黨人心懷無比強烈的責任感,才會有董存瑞舍身炸碉堡的勇毅,才會有朝鮮戰(zhàn)場上無數可歌可泣的故事,才會有“兩彈一星”的驚天動地,才會有脫貧攻堅的千古華章正是這份責任,促使著我們勇敢向前,永不止步。

讀黨史能夠提升黨員的歸屬感。個體的力量終究有限,只有合萬眾之力,才能成百世之功。閱讀黨史不但可以提升黨員內心的責任感,更能夠增加黨的影響力,讓每個共產黨人都有足夠的歸屬感。并在不斷地匯聚之中,形成更為強大的凝聚力,為社會的發(fā)展提供不竭動能。這種歸屬感是身體上的,更是心靈上的?,F代的人很難想象,在長征路上,一個落單的紅軍戰(zhàn)士在找到大部隊時欣喜若狂的心情。這種歸屬感是一滴水落進大海的喜悅與溫暖。而我們就要在品味黨史中不斷強化黨員與黨組織間的聯系,使之成為更加緊密的體系,這樣可以不斷強化黨組織的領導力,更能夠為黨員的心靈營造一個舒適的港灣。唯有增加其歸屬感,我們才能凝聚更為堅實的“內核”,形成更為強大的力量。

讀黨史能夠增加黨員的存在感。個人的價值要體現于社會,其根本途徑在于積極的實踐。而共產黨人的價值就是通過全心全意為人民服務的具體行動中表現出來的。也許我們只是普通黨員,工作于平凡的崗位。但正是千千萬萬普通平凡的你我,體現了我們黨在新時代的偉大品格和偉大精神。這種以“小我”鑄成“大我”的實踐,就是黨員的“存在感”。它并不強調個體的鮮明特點,而著重突出群體的使命初心。沒人會記得長城上的每一塊磚石,但這些磚石都擔負起自身的責任與重量,緊緊堆砌在一起,便是穿越在崇山峻嶺之間的千年奇跡。當代黨員也應該在閱讀黨史的過程中,懂得自身價值,扛起社會責任,更應該明白要連接起身邊的同行者,齊心協力增加“大我”的存在感。

以黨史之智慧,耀征途之漫漫。這是先輩留給我們的遺產,也是時代賦予我們的使命。其實在閱讀黨史中,所覓得的“感”覺,歸根結底是共產黨人初心的真摯體現。在不同的歷史背景下,我們追尋著相同的目標,因為初心未改變,因為使命扛在肩,因為黨史在續(xù)寫,因為“感”覺記心間!

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十七

名稱愛心、誠信,爭做美德少年。

20xx.5.3班會課。

通過節(jié)目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學生形象。

主持稿:葉雨薇。

視頻:李思萌。

ppt制作:謝震霆。

問答:李思萌。

詩歌朗誦:葉雨薇。

配樂的.詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質和剛過去的勞動節(jié)相呼應(葉雨薇)。

講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。

1.詩歌朗誦。

2.觀賞視頻。

3.問答。

4.班主任致詞。

反思(主要寫:班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經驗等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗,思想、行為上有了哪些改變等等。)。

喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案篇十八

1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

1、收集資料。

2、排練節(jié)目。

3、布置黑板。

(一)班會開始。

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩?,F在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是――文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

(二)小品表演。

1)老師進入教室上課,學生a、b、c三人在聊天。

2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天。

3)d自行進入教室與老師爭執(zhí),d離開教室。

4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中。

5)老師氣憤而去。

(三)禮儀知識學習。

1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

2、我們在學校內要做到哪些?

3、那我們在公共場合呢?

(四)講故事《下課》。

(五)現場采訪。

小記者:

1、做自我介紹。

2、現場采訪。

(六)小品回放《上課》。

(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。

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