在工作生活中，總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式。在寫總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和優(yōu)化。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
我心中的你周記我心中的你篇一
近日來(lái)的陰霾，仿佛是上帝愁眉不展。天空如同一塊灰色的綢子，將喧囂的城市籠罩起來(lái)，讓人見(jiàn)不到一點(diǎn)陽(yáng)光，與外界隔斷了聯(lián)系。一連多天，仿佛是南方的梅雨季節(jié)，讓人有些壓抑。
雨突然大了起來(lái)，大雨傾盆，雨滴打在窗臺(tái)上，“滴答”聲清晰可辨。雨水細(xì)密地斜織著，遇到人家的屋頂借慣性反彈起來(lái)，仿佛籠罩著的一縷薄煙。不一會(huì)兒，柏油馬路仿佛是被洗刷過(guò)一般，透過(guò)層層烏云的陽(yáng)光閃爍在上面，如同暗夜中幾顆閃爍的星。
微風(fēng)襲來(lái)，吹在人的面頰上，讓人心曠神怡。滿天的云也受到風(fēng)的感應(yīng)，這時(shí)，天空像是廣闊的舞臺(tái)，不同的舞者在舞臺(tái)上相伴起舞，聚散離合，真應(yīng)了那“風(fēng)起云涌”的成語(yǔ)典故。空中云騰萬(wàn)里，如同那幾千里的鵬鳥展起垂天之云的雙翼，扶搖直上九萬(wàn)里，留下一片云蒸霞蔚，翻江倒海。世間塵埃盡數(shù)吹起，遠(yuǎn)望廣闊萬(wàn)里，遼遠(yuǎn)無(wú)邊；近觀薄霧冥冥，云詭波譎。
雨過(guò)，天邊掛起一道彩虹，微紅，淡紫，深藍(lán)，七種顏色交織在一起，但卻涇渭分明，毫無(wú)矯揉造作之嫌。色彩之間相映生輝，如同一架七色橋，橫臥天際，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。天空被彩虹分割成兩部分，一邊已然明朗，另一邊卻仍烏云籠罩。這虹，像仙女垂下的彩帶，讓人如夢(mèng)似幻；又像迎接他人的彩橋，引人入神話世界。
遠(yuǎn)方，燦爛的陽(yáng)光照耀，雨后初晴的燦爛動(dòng)人心弦，將明亮的彩虹照得更加耀眼，仿佛是災(zāi)難過(guò)后天使的守護(hù)，眾生云集的佛光普照，給人一種塵世暫離而圣地在即的圣潔感這光，明亮我的視野，明亮了我心。
我心中的你周記我心中的你篇二
夏妹妹吃著西瓜，不慌不忙地來(lái)到人間。
天真熱啊，太陽(yáng)散發(fā)著熱氣。大樹上不時(shí)地發(fā)出“知、知”的叫聲。小狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，趴在樹蔭下說(shuō)：“真熱呀！”小花拉著腦袋，被太陽(yáng)曬得不能動(dòng)彈。
農(nóng)民伯伯在鄉(xiāng)下的田野里，弓著腰，一束一束地把秧苗插在發(fā)熱的水田里。農(nóng)民伯伯已經(jīng)被曬得汗流浹背，皮膚被曬得黝黑發(fā)亮。真是辛苦。他們不怕苦不怕累，為人們貢獻(xiàn)。所以我們得珍惜糧食，不讓這些辛苦收獲來(lái)的果實(shí)白白讓費(fèi)。
夏天也有美麗的風(fēng)景線。在無(wú)數(shù)的荷花欣然怒放。在清澈的池水中愉快的跳舞。小青蛙呱呱地唱著，為他們伴奏。小魚兒一邊嬉戲，一邊欣賞著歡快的音樂(lè)。烏龜縮著他們的小腦袋，在龜殼中呼呼睡覺(jué)。荷葉綠油油的，挨挨擠擠。露珠寶寶躺在荷葉上舒服地曬著日光浴。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽浵伇持琢ｎB強(qiáng)地一步一步上前走。這時(shí)，又引來(lái)幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地為螞蟻加油。帶頭的螞蟻從炎熱中醒來(lái)，他吹著“喇叭”。一邊還賣力地喊著：“123，123。嘿呀嘿呀！“小螞蟻更起勁，他們一步一步地向前爬。這一道道風(fēng)景，真是可唉呀！
夏天雖然炎熱，但是夏天也是愉快的'。早上，太陽(yáng)雖然烈日炎炎。但是大家換好泳衣，套上泳圈?！皳渫ā币宦暎M(jìn)冰爽的水里戲水。有的在玩水，有的在游泳，有的被媽媽扶著學(xué)游泳……大家的玩法各種各樣，夏天的泳池真是快樂(lè)的好去處。
夜幕降臨，星星調(diào)皮地對(duì)我們眨眼，一只只可愛(ài)的螢火蟲在夜空中飛舞。人們扇著扇子，欣賞著夜景。一邊吃著大西瓜、冷飲，真是舒服。
夏天是炎熱的，可夏妹妹才不怕哩，她一邊嚼著糖果，一邊哼著稚嫩的歌兒：“夏天夏天，我愛(ài)你……”對(duì)呀，我喜歡夏天。
我心中的你周記我心中的你篇三
貝多芬是德國(guó)作曲家，被稱為“樂(lè)圣”。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦。熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和因社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的思想。盡管命運(yùn)對(duì)他如此不公，可他卻從沒(méi)屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！?/p>
貝多芬對(duì)音樂(lè)充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)，多生命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)，在耳聾的遭遇下，他演作出舉世驚作《命運(yùn)交響曲》，震撼了人們的心靈。
貝多芬既是幸者，又是受難者。
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我心中的你周記我心中的你篇四
夏天綠樹成蔭，萬(wàn)物勃發(fā)，正是沐浴童年的大好時(shí)光，因此我熱愛(ài)夏天。
夏天，就像是一支美麗的風(fēng)箏載著青春萌發(fā)的活力，牽著年少美好的夢(mèng)想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。因?yàn)橛邢奶焓澜绮艜?huì)變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹精神煥發(fā)；是夏天纖纖的細(xì)雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長(zhǎng)；是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強(qiáng)重新踏上學(xué)習(xí)道路；是夏天讓世界萬(wàn)物從春天那令人沉迷的霞光中醒來(lái)繼續(xù)新的一天。
春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡，在其中占一個(gè)獨(dú)特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。
清晨的風(fēng)緩緩的吹著，在輕如紗的霧里穿行著，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽(yáng)還未完全升起，天早已亮堂堂的。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會(huì)有讓人有一種高歌一曲的欲望。
隨著時(shí)間的推移太陽(yáng)漸漸變得強(qiáng)烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來(lái)的風(fēng)也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無(wú)精打采。清晨與中午形成強(qiáng)烈的對(duì)比，構(gòu)成夏天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
夏天是四季的使者，承載著我們奇妙的夢(mèng)想，憧憬著我們美好的未來(lái)。所以我愛(ài)它。
我心中的你周記我心中的你篇五
早晨，剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。一覺(jué)醒來(lái)，雨已經(jīng)停了，空氣非常潮濕，讓人感到一絲絲的涼意。
吃完早餐，我往窗外望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)山依然朦朦朧朧，大地像籠罩上了一層薄霧，火紅的太陽(yáng)露出了半邊臉。突然，一道五顏六色的光芒出現(xiàn)在天空中，“呀，是彩虹！”我驚叫起來(lái)。
它的形狀像一座拱橋，十分美麗。地面上的花草樹木在彩虹的映照下顯得更加動(dòng)人，高樓大廈也因此更加明亮。彩虹共有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種顏色都非常鮮艷。在它的照耀下，大地充滿了勃勃生機(jī)。
“快點(diǎn)穿鞋，再晚些就要遲到了?！蔽冶贿@迷人的彩虹深深地吸引住了，都忘記了時(shí)間。我迷戀地再朝它看了兩眼，背起書包往學(xué)校走去。
我心中的你周記我心中的你篇六
夜色漸漸的暗了下來(lái)路燈垂頭喪氣的發(fā)著微弱的光好像隨時(shí)都會(huì)滅掉。中午還是驕陽(yáng)似火，可到了傍晚卻下起了小雨。
晚飯后，我端著一杯冰水走到落地窗前，放眼望去黑蒙蒙的一片，雨還在淅淅瀝瀝的下著，現(xiàn)在的天氣就像我此刻的心情。一連幾天了，工作都沒(méi)有著落。原本想，學(xué)專業(yè)能很快找到既輕松又賺錢的工作，可萬(wàn)萬(wàn)想不到的是去了多家單位也沒(méi)有找到理想的工作，人才市場(chǎng)也去了幾次，簡(jiǎn)歷也沒(méi)少投，可都音沉大海了。
哎！看著那外面的狼狽不堪，讓我更加的煩躁。打開電腦，登錄我的xxxx。
“滴滴”，我抬頭一看，是“雨過(guò)天晴”的頭像在不斷跳動(dòng)。
“嗨！雨一直你，你的工作找的怎么樣了？我今天很高興，看外面又下雨了，太棒了?！蔽译m然看不見(jiàn)他的臉，可我能感覺(jué)到他很快樂(lè)。
“別提了，一連好幾天都沒(méi)有找到。有一些工作缺人員，可那都不是我所想要的工作，工資不高，工作又累?！蔽揖镏欤种赣昧Φ那么蛑I盤。
“現(xiàn)在找工作是不容易的，你就不要再挑三揀四的了，先從小事做起嘛！”雨過(guò)天晴安慰我說(shuō)道。
“可是，我很不甘心，我的學(xué)歷又不是很低，每天做一些斟茶倒水接待客人的工作嗎？”鍵盤被我按的吧吧響。
“你做過(guò)這樣的工作嗎？你又體會(huì)過(guò)這種工作背后的快樂(lè)嗎？”雨過(guò)天晴不解的問(wèn)。
“沒(méi)有，我也不想去嘗試！”
“‘雨一直下’你應(yīng)該去嘗試一下，也許你會(huì)被它吸引的，甚至不能割舍呢！試想一下，每天用你最燦爛的笑容，迎接每一個(gè)職員，給他們一個(gè)自信的開始；為每一個(gè)來(lái)訪的客人倒上最真誠(chéng)的茶水，與他們談些最關(guān)注的話題。那一定很有意思，你也會(huì)樂(lè)此不疲的，相信我。”雨過(guò)天晴很有誠(chéng)意的向我解釋道。
“你說(shuō)的非常有道理，可這離我的目標(biāo)還有十萬(wàn)八千里呢?！?/p>
“你要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，并且做好每一天，那么你的理想就會(huì)靠近你?！?/p>
“真的嗎？”我一邊撓著頭一邊敲打鍵盤。
“古人說(shuō)：‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！嘈抛约阂欢ㄐ?。雨過(guò)后一定會(huì)有五彩繽紛的彩虹。”雨過(guò)天晴意味深長(zhǎng)的感嘆道。
“那彩虹的盡頭又會(huì)怎樣呢？”我故意打趣的問(wèn)他。
“你說(shuō)呢，試試就會(huì)知道的。”
關(guān)上電腦，立即上床休息。在夢(mèng)中我站在彩虹橋上，正一步步的走向彩虹的盡頭。
我心中的你周記我心中的你篇七
清晨的一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶照亮了屋內(nèi)，一切都是那樣美好，它點(diǎn)亮了我夢(mèng)想的蠟燭，為我插上了夢(mèng)想的翅膀。
從小我就夢(mèng)想太陽(yáng)能普照天下所有人的臉頰，讓每個(gè)人都能升起自己心中的太陽(yáng)，普照祖國(guó)和世界。
太陽(yáng)！如此偉大！我堅(jiān)信，每個(gè)人的未來(lái)充滿光明和希望。祖國(guó)和世界也會(huì)更加和諧、美好。
我曾看過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人一起到非洲去買鞋子，當(dāng)他們來(lái)到目的地，第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來(lái)，他見(jiàn)到此情景喜笑顏開他的`想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來(lái)充滿希望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。
“初升的太陽(yáng)，照在臉上……讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹”，讓我們升起自己心中的太陽(yáng)吧！讓光明載著夢(mèng)想普照每一個(gè)人，乃至世界的每一個(gè)角落。
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是這個(gè)太陽(yáng)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中充滿知識(shí)充滿快樂(lè)，這個(gè)給我們知識(shí)和快樂(lè)的人就是我的班主任—————————黃老師。
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光，我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來(lái)是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫的，我們看著那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫了這麼多的字，都是為了我們更好的學(xué)習(xí)，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ)，直到他下次考試會(huì)考的好一些，才讓他早一些會(huì)家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那麼的快樂(lè)，是老師讓我感到老師是多麼的偉大，多麼的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們，讓我們的將來(lái)更加的美好，快樂(lè)。
啊！我的老師。啊！我心中的太陽(yáng)?。?/p>
我心中的你周記我心中的你篇八
前幾天，下了一場(chǎng)雨。
雨過(guò)天晴，我往窗外望去，空氣是那么新鮮，陽(yáng)光是那么明媚，我的心情舒暢極了，當(dāng)我向天空看去時(shí)，一朵朵白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉絮漂浮在空中，那份悠閑讓人羨慕極了。忽然一條美麗的彩虹橫跨在藍(lán)天中，那橢圓形的橋梁是七彩的，仿佛一座彩虹橋在空中，非常美麗。
你知道彩虹是怎樣形成的嗎？彩虹是雨后天空中出現(xiàn)的七彩圓弧，是大氣中出現(xiàn)的一種光的現(xiàn)象，是天空中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用形成的。
大自然真是即神奇、又美麗。
我心中的你周記我心中的你篇九
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱啊！好熱啊！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏天的花數(shù)荷花最美。荷花池里的荷花已經(jīng)開不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x的尾部會(huì)發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨不就涼爽?？刹皇沁@樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完，天空中架起一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。這就是我眼中的夏天。
我心中的你周記我心中的你篇十
每個(gè)人的心中都擁有自己的理想，跟隨自己的心，盡自己所有的努力在追求理想的人，往往都是幸福的。其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是追求理想的過(guò)程。我認(rèn)為失敗與成功的結(jié)果是相同的。當(dāng)你失敗的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在眼前。有位古人曾說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母。”假使你真的失敗了，也不要灰心喪氣更不能放棄，上帝是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)每個(gè)竭盡全力在追求理想的人。
相信理想是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，相信義無(wú)反顧的堅(jiān)守理想是決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵，相信沒(méi)有經(jīng)歷困難的青春是不完整的青春，相信高質(zhì)量的人生是永不向挫折妥協(xié)。
正值青春期的我們，正是追求理想途中的奔跑者。在這條路上就必須懂得堅(jiān)持，無(wú)論起點(diǎn)如何，終點(diǎn)是不會(huì)為誰(shuí)改變的，眼前的路總有一條是適合自己的。
世界那么大，但每個(gè)人的命運(yùn)是不同的，自己的命運(yùn)掌握在自己手中，別人是改變不了的。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，上帝都分配了相同的任務(wù)――打造一個(gè)與眾不同的人生。青春期的我們都是叛逆的，都有不同的理想。因此有各種不同的磨難正在等著我們?nèi)ソ?jīng)歷、去克服。但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
是啊！沒(méi)有理想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有希望，就沒(méi)有前行的道路；沒(méi)有前行的道路，就沒(méi)有在經(jīng)受困難時(shí)的自我鼓勵(lì)；沒(méi)有在困難時(shí)的自我鼓勵(lì)，就不會(huì)成功。我也有一個(gè)從小到大就渴望實(shí)現(xiàn)的理想――成為一名醫(yī)生。
我的父母和舅舅舅媽都在忙工作，無(wú)法照顧我和妹妹，這個(gè)重?fù)?dān)就落在了外婆的身上。在我的記憶中，外婆的身體不太好，經(jīng)常生病。但她還是盡自己所有的`可能照顧好我和妹妹。每次看到外婆犯病時(shí)的樣子，心中有一些酸痛和不忍，總是強(qiáng)忍著想哭的沖動(dòng)跟妹妹一起逗外婆開心，轉(zhuǎn)移她的注意力。那時(shí)成為醫(yī)生的想法在我心中油然而生。當(dāng)看著身邊的親人被病痛所折磨著，有的甚至被病痛奪去了寶貴的生命，成為醫(yī)生的想法在我心中就更加根生地固了！
現(xiàn)在的我，正在為我的理想奮斗著，雖然不知道結(jié)果如何，但我努力過(guò)，我揮灑過(guò)我的汗水，我知道我盡力了，我就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我的選擇。我堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有收獲！
丁玲說(shuō)過(guò)：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”堅(jiān)守理想吧！這樣才會(huì)使自己更加強(qiáng)大。
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我心中的你周記我心中的你篇十一
中秋的夜里，我們一家人在園子里昐著月亮出來(lái)。忽然，空中亮起了一盞明燈。
??！那是月亮喲!一個(gè)圓圓的月亮掛在烏黑的夜空中.把地上照得一片光明。
中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié).我們家一家四口在園子里吃著香噴噴的月餅.甜甜的水果.瓜子......一邊在聊天。
我吃著月餅望著天空,仿佛看見(jiàn)了玉兔和嫦娥.嫦娥好像也在望著大地,想念著親朋好友.玉兔好像也在想念它的媽媽或爸爸。
我想:在外地工作的哥哥.姐姐一定也在自己的房間里想家人了吧?因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),他們不能與家人團(tuán)圓.所以才這樣的想念家人。
我們聊到深夜才回去睡覺(jué),所有的食品雖然沒(méi)有了,但是大哥哥和大姐姐思念家人的夢(mèng)還在我的腦海里。
啊！每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)有多么多的人思念家人?。∥覑?ài)中秋節(jié)的夜晚。
我心中的你周記我心中的你篇十二
語(yǔ)文對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像一把金鑰匙，打開了我們的腦筋，活動(dòng)著我們的思維，為我們打開了知識(shí)的大門。使我們沉浸在書香之中，品味著精神食糧。
那么其實(shí)，生活有多廣闊，語(yǔ)文的世界就有多廣闊，語(yǔ)文的世界可以學(xué)到短小的文章、富含哲理的詩(shī)，給人以啟迪的文言文、和使人們充滿遐想的神話小故事、奇特美味的詩(shī)歌等，語(yǔ)文，散發(fā)著濃濃的藝術(shù)風(fēng)情。
就語(yǔ)文的本冊(cè)來(lái)說(shuō)：它可以讓我們追尋丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷，是我們知道了“是金子總會(huì)發(fā)光的”與“天生我材必有用”等，聆聽(tīng)《黃河頌》的雄壯旋律，使我們想到了雄壯的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，感受到了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。瞻仰“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓廨x形象，走近了這位不平凡的科學(xué)家，體會(huì)到了他的忠誠(chéng)、平后、坦白、他是一個(gè)對(duì)工作一絲不茍、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、有責(zé)任心、肯吃苦耐勞、永不驕傲的偉大的科學(xué)家。另外，我們還可以從《偉大的悲劇》中學(xué)到探險(xiǎn)英雄的壯志豪情等，從其他的課文中，我們更是收獲滿匡，一篇篇短小精美的課文，簡(jiǎn)直是一道道美味的飯菜，散發(fā)著芳香，讓我們盡情享受歡樂(lè)，享受語(yǔ)文帶給我們的樂(lè)趣，使我們流連忘返。
語(yǔ)文的世界的廣闊天地有無(wú)限的風(fēng)光，在召喚著我們，我們更應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，豐富我們的素養(yǎng)，提高我們的能力，向成功邁進(jìn)。
我心中的你周記我心中的你篇十三
太陽(yáng)養(yǎng)育著世間萬(wàn)物，紅花綠草、藍(lán)天白云一切都離不開他。我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)，讓我的心靈充滿陽(yáng)光。一天下午，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一愣：88分！我鼻尖一酸，腦子一片空白，88分媽媽對(duì)我的期望，老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我怎么……。。我吸了一口氣，強(qiáng)忍著不讓淚流下來(lái)。
到了家中，我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有多么驚訝，顯然在就知道了，她摸了摸我的頭，沙啞著嗓子：“下一次考好些！不要太緊張，失敗是成功之母嘛！”媽媽竟如此大量，我也重新拾起信心了。之后，我一遇到困難就努力攻克，直到成功為止。有一次，要競(jìng)選班干部了，我衡量了自己，不行！我還沒(méi)有這個(gè)能力！我放棄了。
之后，我意外的被選上了學(xué)習(xí)委員，“以身作則”成了我的座右銘。一切都來(lái)自于一句話，那就是母親的話：“更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更樂(lè)觀”。這是一句愛(ài)的話語(yǔ)，這是一個(gè)愛(ài)的“太陽(yáng)”。
我心中的你周記我心中的你篇十四
叢飛是一位在深圳小著名譽(yù)的歌手，有足夠的款項(xiàng)，可是他每次看到那些貧苦兒童和孤兒，就不由自立的給他們錢來(lái)用飯、穿衣、上學(xué)用。在五年里，他共加進(jìn)了十多場(chǎng)扮演，共捐三百萬(wàn)元錢，這使孩子們感激不盡，好多孩子都說(shuō)他是自己的干爸，分外是那些孤兒們，都說(shuō)他是自己的親生爹爹。
叢飛固然往世了，但他的眼睛卻一直諦視著整個(gè)世界……。
我心中的你周記我心中的你篇十五
我曾想過(guò)，如果有這樣的兒童節(jié)，我們這些小朋友該會(huì)多幸福：兒童節(jié)前一天，大人和小孩都沒(méi)有閑著，大人上街買衣服，東挑挑，西看看；小孩則是準(zhǔn)備“六一”到來(lái)，忙著穿新衣裳呢！晚上睡覺(jué)時(shí)，所有的孩子們都睡不著，想著明天該怎么過(guò)。
第二天，孩子們穿著新衣服上學(xué)的上學(xué)，去幼兒園的幼兒園，校園里彩旗飄揚(yáng)，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎么度過(guò)，來(lái)到學(xué)校后，這天將會(huì)是你展現(xiàn)的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的'熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來(lái)到了。教室里，總是會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都笑容滿面，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(zhǎng)都會(huì)在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，而在這一天里每個(gè)人也不會(huì)有不足，我們會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂(lè)的記憶??！
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節(jié)，我希望這次“六一”節(jié)，可以想想象中那么快樂(lè)！
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我心中的你周記我心中的你篇十六
時(shí)光如浮云一樣疾馳，歲月像落葉那般飄逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我已16歲，已就讀初三，即將面對(duì)中考，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
不知幾時(shí)，心中開始下起了雨----我的成績(jī)一直不理想。
沙----我安靜地寫著作業(yè)。嗒啦-----窗外幾時(shí)下起了雨？我停住手中的筆想到。我轉(zhuǎn)過(guò)頭呆呆地看著窗外，一片烏黑的天空毫無(wú)聲息，整個(gè)大地被黑暗壓抑著。我的注意力又轉(zhuǎn)到了那不斷下飄的雨水，由空中到大地，被調(diào)皮的`風(fēng)擺弄著。也正如我此時(shí)的命運(yùn)。雨水們的終點(diǎn)不過(guò)是短時(shí)間就可抵達(dá)罷了，而我的終點(diǎn)卻是遙遠(yuǎn)而迷茫的。我多么渴望能夠像雨水一樣走它們的陸。
叩----我的注意被這敲門聲打斷，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。媽媽邊端著一杯牛奶邊對(duì)我說(shuō)道：做一定時(shí)間的作業(yè)要休息一下身體，知道嗎？我嗯了一聲，媽媽隨后關(guān)了門便出去了。
窗外的雨似乎已經(jīng)停了。
我想，父母都沒(méi)有放棄我，我豈能自暴自棄？我依舊安靜地寫作業(yè)，但是手中的筆卻帶著一股沖勁。就在剛才，心中的雨已停。天空劃過(guò)一道五彩繽紛的彩虹，紅色代表父母，橙色代表朋友，藍(lán)色代表老師，紫色代表同學(xué)。我將踏彩虹如船破風(fēng)浪！
我心中的你周記我心中的你篇十七
在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；也有的說(shuō)老師是園丁，勤勞耕耘，培育祖國(guó)的花朵。雖然我的外公也是一位從教多年的老教師?？墒俏揖筒贿@樣認(rèn)為，我覺(jué)得老師是上不了臺(tái)面的小人物。我說(shuō)這樣的話是有根據(jù)的，如果老師們有能力，為什么不去當(dāng)科研人員，去做一個(gè)人上人，卻屈居為孩子王呢？一看就知道教師是低人一等的群體。
來(lái)到初中，第一個(gè)看到的是毛老師?！昂?！又是一個(gè)‘孩子王’！”對(duì)毛老師自然有著一種藐視。毛老師仿佛已經(jīng)看出了我對(duì)她的看法，但是她一副無(wú)所謂的樣子，當(dāng)然也沒(méi)有生氣了。第一天是打掃寢室，我原以為毛老師會(huì)因?yàn)槲颐暌曀箅y我?？墒撬粌H沒(méi)有這樣做，反而來(lái)幫我一起干。她比我們還要買力的工作，我們都說(shuō)：“毛老師，給我們做好了，你在旁邊休息吧！”但是毛老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這些地方臟，對(duì)你們有害的！”工作提早結(jié)束了，她就坐下來(lái)與我聊天，說(shuō)了發(fā)生在自己身上很多有趣的事，在與她聊天中知道毛老師愛(ài)生如子的事真是說(shuō)不完，道不盡??！
從第一天以后，我就與毛老師成為了最好的朋友。學(xué)校有什么事情我都愿與毛老師說(shuō)，毛老師也把在校外發(fā)生的.趣事告訴我，與我共享。
有一天晚上，因?yàn)殚e著無(wú)聊，就從自己的寢室爬到了別人的寢室，和別的寢室同學(xué)聊天聊到2點(diǎn)多鐘才回自己的寢室。事后才知道這是犯校規(guī)的，我很害怕，如果被學(xué)校查出來(lái)，學(xué)校和家庭的壓力太大了。這件事又不敢與別人說(shuō)，但也總想找個(gè)人談?wù)勑?，把心事釋放下?lái)。第一個(gè)想到的不用說(shuō)一定是毛老師了。當(dāng)我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)完的時(shí)候，又有點(diǎn)后悔了，因?yàn)楹ε旅蠋煏?huì)像小學(xué)老師一樣去報(bào)告校長(zhǎng)，那我可就慘了?？墒敲蠋煵](méi)有這樣做，她反而還贊賞我說(shuō)：“真有膽量！但這是不對(duì)的行為……”又教育我以后應(yīng)該怎么做。我回來(lái)了，毛老師以理服人的舉動(dòng)，銘刻我心。
考試將要來(lái)臨的時(shí)候，毛老師叫我坐在她的身邊，又與我拉起了家常。我當(dāng)時(shí)很奇怪，為什么毛老師不像其他老師一樣讓我好好去復(fù)習(xí)，而和我聊天，這不是存心讓我成績(jī)下降嗎？但在聊天中，我才清楚毛老師真正的用意。毛老師是發(fā)現(xiàn)我思想太緊張了，都沒(méi)有好好休息，她知道我這樣不僅成績(jī)上不去，身體也會(huì)累垮的。聊天的最后她還親切地鼓勵(lì)我，叫我考出好成績(jī)，不能讓她失望。dd多么關(guān)心學(xué)生??！
一個(gè)好老師，不僅要與學(xué)生打成一片，而且還要時(shí)時(shí)想著如何教好學(xué)生。毛老師就是這樣的一個(gè)人。她生，真正做到了先愛(ài)學(xué)生，后教學(xué)生。
我心中的你周記我心中的你篇十八
雷鋒的傻子精神大家都知道，為自己想得少，為別人想得多，也許你會(huì)疑惑世界上真的有這樣的人嗎？我可以告訴你，世界上真的有雷鋒式的傻子，我的阿姨就是這樣一個(gè)了不起的人物。
我阿姨雖然自己平時(shí)的工作也很繁忙，但是她每天還是要抽出一點(diǎn)時(shí)間在社區(qū)公園撿垃圾，也許你很難相信，一個(gè)堂堂在社區(qū)上班的女干部，居然會(huì)去撿垃圾？是的，我的阿姨就是一個(gè)不怕臟、不怕累的人。她每天回到家，不管是衣服上還是臉上，都有一層灰，有的時(shí)候是被污水打濕的褲管，有的時(shí)候是沾滿土的鞋子。外婆也經(jīng)常勸她：“小芳呀，你這是何苦呢，都忙了一天了，下班后也不回家休息，總是去撿垃圾，你不嫌累呀！”阿姨總是帶著一臉的疲倦說(shuō)：“小區(qū)環(huán)境好了，我們的生活才能更加美好，如果社區(qū)里到處是垃圾，我們衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建工作怎么開展呢？”“你呀――”到這時(shí)，外婆總是無(wú)話可說(shuō)了。有的時(shí)候，阿姨也把我拉去，說(shuō)是少先隊(duì)員做好事去，我也就在她半拉半拽下做點(diǎn)好事。
后來(lái)，阿姨當(dāng)然是感冒了，也許你會(huì)說(shuō)我的阿姨很傻，很多人都這么說(shuō)，可是我是理解她的，因?yàn)樗褳槿嗣穹?wù)當(dāng)成了一種快樂(lè)，就如雷鋒同志所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我想，我今后也要做一個(gè)這樣的人。
來(lái)源：m.201210/。
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我心中的你周記我心中的你篇十九
重慶已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)下雨了，我們都日日夜夜地盼望下一場(chǎng)雨，哪怕是一場(chǎng)小雨也行啊!
蒼天有眼，昨天和前天都下了雨。昨天下的是小雨，一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)奏響了一曲歌，那歌是歡樂(lè)的，因?yàn)樗械娜硕荚跒樗吲d地伴奏。
人們打著傘在路上走著，笑著，他們笑重慶這個(gè)火爐里的火終于消停了，他們笑已經(jīng)要渴死的植物、農(nóng)作物，和那些已經(jīng)奄奄一息的植物、農(nóng)作物終于有救了。人們的眼睛里不知是雨水還是淚水，有不少人甚至把傘收了，仔細(xì)品味著這雨中的一切;仔細(xì)感受著雨落在身上、心里的那種涼絲絲的感覺(jué);仔細(xì)欣賞著樹在風(fēng)中搖曳的那種特殊的情趣。
俗話說(shuō)，春雨貴如油，但這場(chǎng)雨，在我們重慶人的心目中比黃金還重!植物已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有痛痛快快地洗澡了。雨就是一只溫柔的大手，輕輕地?fù)崦鴺浜突ú?，把它們洗干凈了，又用風(fēng)把那些枯枝敗葉清理干凈。雨是植物們最敬佩的保姆。
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