文具的自我介紹(通用19篇)

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文具的自我介紹(通用19篇)
時間:2023-12-04 04:44:31     小編:雅蕊

文學是一種表達情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時要注意適當運用一些修辭手法和修飾詞語,使文章更具吸引力和感染力??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣,讓我們更加主動地去總結(jié)和思考。

文具的自我介紹篇一

去年10月5日,是小主人的生日,她的媽媽把我送給了小主人。小主人一見到我就興高采烈,緊緊地把我抱在懷里,愛不釋手。我是誰呢?我就是迪斯尼公主筆袋。我可比普通鉛筆盒又輕又漂亮。

我的身子是長方形的,穿著一身粉紅色的衣服,衣服上點綴著許多爭奇斗艷、競相開放的紅花。最引人注目的就是在花間跳舞的公主了。她身穿金燦燦的蕾絲裙,層層疊疊的,金黃色的彩帶一直垂到腰間,非常好看。再看看她那張俊俏的臉,又濃又翹的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛和一張櫻桃般的小嘴。她總是看著小主人,好像在說:“小主人,你好!”

我的肚皮非常大。拉開拉鏈,往里一看,里面裝著憨厚可愛的橡皮弟弟,樂于助人的修正帶姐姐,漂亮耐用的自動筆妹妹,老實沉默的直尺大叔和身材苗條的鉛筆寶寶,我們是快樂的一家人,每天都跟隨著主人去學校上學。

文具的自我介紹篇二

嗨!大家好!我是一個筆袋。我長約20厘米,寬約9厘米。我的全身是黑色的,還有亮亮的英文字母。一面有一個黑色帶一些白色點點的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。

我的身上有兩層。把第一層扒開,里面可以放幾支比較長,肚子里放不下的筆。里面還有一個小小的口袋,可以放一些書簽和修正貼。

第二層就是我的肚子了,拉開拉鏈,里面可以放一些學習用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆,還有剪刀……小主人常常對我說:“你真能干,每次都能把我的東西保護的很好?!蔽衣犃艘院笮睦飿烽_了花。

文具的自我介紹篇三

大家好,我叫筆袋。在家族中,我是可愛的小公主。

我的作用很大,第一層是用來擺放零零碎碎的東西和墨囊的,還可以當存錢袋哦。右邊有一個小黃人布偶,它好像正笑著對小主人說:“小主人,上課認真聽講,作業(yè)要認真完成,不馬虎。要好好學習,將來要報效祖國……”

第二層是“大倉庫”,里面可以擺放各種各樣的文具,它們在我的“大倉庫”里休息可安全啦!

第三層就是我的補給站啦,里面可以放各種各樣的筆芯。只要舊筆芯沒水了,它們就替舊筆芯上崗了。

聽了我的介紹,是不是很想擁有我,對嗎?

海光小學三(5)班。

王楚瑤。

文具的自我介紹篇四

大家好,我是許t涵的筆袋!我,雖然外表冷酷,卻擁有一顆赤誠的忠心。

我穿著一件黑得發(fā)亮的格子衣裳,這件衣裳是用耐磨的尼龍布制成的,所以非常結(jié)實耐用。衣裳的前面有兩個奇怪的表情包,左邊的那個橫眉冷對,眼睛歪斜地瞅著右邊的“小可憐”,似乎在埋汰它;拉開表情包的嘴巴――拉鏈,它便露出了兩顆可怕的尖利的牙齒,讓人看了就心驚肉跳。右邊的表情包被嚇得閉上了眼睛,“嘴巴”緊緊發(fā)閉著,大氣都不敢出。我的衣裳背面有一個又長又扁的小口袋,這里是鉛筆的樂園,它們的筆尖在這里最安全了。

你只要打開我頭頂上的拉鏈,便會發(fā)現(xiàn)我的“肚子”里住著一個幸福而溫暖的大家庭,它們有筆直透明的直尺、細長的鉛筆和肥肥的橡皮等等。每當它們工作完畢后,就會來到我的身邊,我就按小主人的吩咐把文具整理得井井有條。

雖然我是小主人的得力干將,可是小主人總是不慎將墨水弄到我的表情包上,希望小主人能善待我。

文具的自我介紹篇五

大家好,我是一個長24厘米,寬9厘米,高3厘米的長方形文具盒。我長得好看,用處也很大,那么就讓我給大家一一介紹吧!

我身穿藍色的衣服,有正反兩面,第一面是一個米奇,他好像在看著什么,旁邊還有一個唐老鴨在做鬼臉。我的第二面的圖案和第一面的差不多,也有一只大大的米奇和一只調(diào)皮的唐老鴨。

我的用處可大了,是用塑料做的,和那些鐵皮做的兄弟姐妹比,我掉到地上的聲音不會那么響,也不會摔壞。

打開第一面,是一個大大的肚子,它可以放進鋼筆、鉛筆、修正貼等學習物品。在這個大肚子的里面還有小主人的課程表,它可以幫助提醒小主人每天上課要帶什么書,以免小主人忘帶了。課程表的右邊還貼著小主人得過的五角星。

大肚子的下面是一個刨筆刀,在學校里經(jīng)常有小朋友因為沒有刨筆刀,而影響學習,作業(yè)不能按時完成。只要有了我,你們就不要擔心,需要我的時候,輕輕按一下藍色的按鈕就可以了。

在刨筆刀的旁邊還有一個長方形的小盒子,他是專門用來放橡皮的,這樣小朋友們就不怕寫錯字了。

在我的第二面,有一個更大的肚子,它可以放一些比較大的學習物品,如直尺、三角尺等東西都是可以放進去的。

聽了我的自我介紹,大家是不是很想認識我,我一直是小主人的好伙伴。

海光小學三(5)班。

沈欣霖。

文具的自我介紹篇六

hi,大家好!我是史努比,我經(jīng)歷了一次旅程:出生于香港迪士尼樂園,然后又去了外國,最后又來到了中國。不過,我可不是真正的史努比,我是史努比形狀的文具袋。

我身穿白色的禮服,長著一只小巧玲瓏的鼻子,一對像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神,像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著,我還長著一個小嘴巴。

我愛我的小主人,她每隔一個星期就會為我洗一次澡,讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當小主人取得好成績的時候,她就會獎勵我,還說是我的功勞。

文具的自我介紹篇七

哈!大家好!我的名字叫史迪奇。不要把我認為真的史迪奇,其實我只是個動畫仿品的文具袋呦。

我的外形是藍色的。我有一雙炯炯有神的大眼睛,在眼睛下面,還有一張大嘴,看起來很滑稽。在我的背的下方,有一條可愛的球星尾巴。頭頂上有個拉鏈,拉開就是我的大肚子了。里面有三棟居民樓,第一棟住著頑皮的孩子,第二棟住著風華正茂的年輕人,最后一棟住著白發(fā)蒼蒼的老人。尺子妹妹、鋼筆哥哥都是我最好的伙伴。

每天早晨,小主人帶著我來到學校。第一節(jié)課,老師讓小主人用鉛筆繪圖。鉛筆妹妹迫不及待的跳了出來,站在紙上畫了起來。一不小心,小主人畫錯了,橡皮哥哥從肚子里鉆了出來,趕緊原地擦了一下,這時的紙晶瑩透亮,干凈極了。小主人拿起我來又蹦又跳。

中午,我常常被留在教室里。這時我和伙伴們比“誰的功勞大”,只聽旁邊的灰色袋說了起來:“我都有三棟居民樓了!文具很齊全的?!蔽乙欢ㄒ冗^他,于是我跑到演講臺上說:“小主人最疼愛我了!把我擦的潔白透亮!”這時所有人都敗下陣來。

文具的自我介紹篇八

大家好!我是文具盒,很多小朋友都離不開我,我的小主人非常喜歡我。

我的兄弟姐妹們外部有好多種顏色,有女生喜歡的粉色、紫色、黃色,還有男生喜歡的黑色、墨藍色、棕色。我們的形狀大概是長方形的,我的身高約10厘米,體長約20厘米,厚度約5厘米。我們的圖案各式各樣,有卡通人物,有游戲里的高級人物,還有一些可愛、有趣的小動物。我們的材質(zhì)有很多:有鐵皮的、布藝的、皮質(zhì)的、塑料的、硬紙板的在其中,最堅固的是鐵皮的,而最耐用的是布藝的。男生們大多的都喜歡鐵皮的,女生們大多都喜歡布藝的和皮質(zhì)的。摸一摸,鐵皮的、皮質(zhì)的、塑料的和硬紙板的是光滑的,布藝的則是粗糙的。

我們的內(nèi)部有的有一層,有的有二層,有的有三層,有的甚至有五層,多層的像一座樓房,不過這些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子,第一層里面住著一些文具:有油筆大叔、自動筆哥哥、鉛芯弟弟、圓珠筆姐姐和五顏六色的一群彩筆姐妹,中間一層里面住著一位直尺爺爺,一位量角器大嬸,還住著兩個雙胞胎兄弟三角板兒。最下面一層空無一人,應該是沒有租出去吧,或是沒有人想住在這么小的房間里面吧!它們在房間里三五成群地圍在一起,悄悄地聊聊天或是睡覺。他們工作的時候非常有秩序,悄無聲息。當小主人的自動筆里鉛芯沒有了,鉛芯弟弟就會跳出來給小主人上鉛芯。

我的使用方法很簡便,布藝的只要拉開拉鏈就可以了,密碼的,只用記住密碼,把數(shù)字往上按或往下按,再按一下最后的一個白鍵,就可以打開了。鐵皮的不可以沾水否則就會生銹。密碼的,一定要記住密碼。

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文具的自我介紹篇九

大家好!我是一只筆袋,是用布做的,顏色是藍色的,一共有三層,用布分開的,像三個小屋。

今天,我被一個小朋友買走,剛回到家,小主人就把鉛筆放到我的最大的口袋里,然后把拉鏈拉上,接著,小主人把鋼筆塞到了另外一層里,那一層上面有三個小洞洞,是有彈性的,主人可以把鋼筆、圓珠筆塞到洞里去,這樣就不會掉出來了,第三層的口袋固定處是用刺毛做的,小主人輕輕地打開小袋子,在里面放了直尺。

我對小主人很有用吧。

文具的自我介紹篇十

莪呢,一身橘黃色,很好看。是雙層的,兩面都能裝東西,很特別吧!這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看,正面的左上角有三只小蜜蜂,在找花要采蜜,每天都早出晚歸,象征著勤勞,它們告訴莪們學習要勤奮,小蜜蜂的底下寫著“yaha”,莪最漂亮的還要數(shù)莪身上的小獅子,這些小獅子非??蓯郏谝恢恍—{子是被人打了,頭上有傷,眼淚還沒有干,在地上傻坐著,第二只小獅子“o”著嘴,好象是要問什么問題,第三只小獅子在地上打滾,第四只小獅子最可愛,他傻忽忽地爬在地上,還流著鼻涕讓人看了就發(fā)笑。小主人學要用的工具都得靠莪,如果他離開莪沒有學習用具試試?莪的正面一層放著小主人每節(jié)課都要用的學習用具,有自動筆、橡皮、中性筆,下面一層放著用的不太多的學習用具,有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆,怎么樣?我的作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣,只不過少了三只小蜜蜂和多了一個問問題的小獅子。莪中間還有一個帶子,可以提。莪是小主人過生日時,小主人的媽媽送給小主人的,所以小主人非常珍惜我,不讓莪受傷。

哎,小主人來了,莪要工作了,拜拜!

文具的自我介紹篇十一

hello,大家好!我叫文具盒。別看我也叫文具盒,我可比普通的文具盒更加厲害哦!

我先來說說我的外形,我的外形是一個長方體,身體是塑料的,不容易壞。

每個文具盒上都會有圖案,你們都來猜猜看,我的是什么圖案?白雪公主,不對!洋娃娃,不對!告訴你們吧,是小馬寶莉。上面有五個人物,最大的紫悅,它睜大了眼睛,張大了嘴巴,像是在大聲地對我說:“快來參加我們的舞會,一起唱歌、跳舞吧!”

我功能有很多,我來向你們一一介紹。我的身體上有很多按鈕,中間的按鈕可以把剪刀弄出來。最左邊有兩個按鈕,一個可以把尺子弄出來,另一個按鈕可以刨筆。最右邊的按鈕可以把膠帶紙弄出來。那里還有一張小卡片,寫上小主人的名字,以防我走丟。

我身體里放著鉛筆、橡皮,反面放著自動鉛筆的芯。

有我這個文具盒,你每天都會非常輕松哦!

海光小學三(5)班。

尹語涵。

文具的自我介紹篇十二

大家好,我是最近抖音出現(xiàn)頻率最高的產(chǎn)品,光看外型你肯定不知道我是什么,偷偷告訴你,我是文具盒,圓柱體的外形,硅膠材質(zhì)不易破損,生動的圖案非常引人注目,兩只棕色的小浣熊頭靠頭,好像在說悄悄話。

我的身體中間有一條細縫,里面裝著磁片,分開來是兩個半圓,攤在桌上像艘小船,合起來像水杯,像臺燈,像折疊傘……我高顏值的外形吸引了很多小伙伴的`目光,但我從不驕傲,一直勤勤懇懇地為小主人服務。我的容量很大,身體里住了很多好朋友,一個半圓里有鉛筆,橡皮和直尺,另一個半圓里有鋼筆,水筆,圓珠筆,我們和睦相處,是一個幸福的大家庭。在這個家里,我就像個軍師,小主人要上語文課了,我就指揮鋼筆,水筆跑出去寫字,當小主人不小心寫錯時,我就立即叫醒橡皮去幫忙,它就像掃帚一樣不費吹灰之力就把錯別字掃出去,上數(shù)學課了,我就讓鉛筆,直尺排隊等候小主人的召喚。我每天都過得忙碌而充實,小主人也很愛惜我,經(jīng)常把我擦的干干凈凈,保證讓我靚麗的身體不沾灰。

這就是我,一個好看又實用的文具盒。小朋友們,你們也想擁有我這樣的文具盒嗎?商店里我有很多朋友在等著你們呢。

文具的自我介紹篇十三

我是小主人身邊最忠實的朋友—文具盒,正正方方,躲在小主人的書包里,每天都要和硬邦邦的鋼筆、木呆呆的鉛筆,柔軟的橡皮碰個頭,一起為小主人服務。

我的外面是動畫明星—火影忍者。中間長出了一個小小的火種,也是鋼筆、鉛筆、橡皮的家。我的形狀是長長的,有三層,供小主人任意使用,一天到晚為小主人服務。

告訴你個小秘密,我還有一個特異功能,就是小主人不開心時,一看見我,心情一下子就變好了。還有小主人不會做題時,很著急地說:“到底該怎么做呢?”我會安慰小主人:“別急,仔細想一想,辦法總會有的?!毙≈魅撕盟坡牭搅宋覍λ墓膭?,冷靜了下來,慢慢地靜下心來,終于想出了解決問題的辦法。

小主人非常愛我,我也會一直伴隨著他成長!

文具的自我介紹篇十四

我是一個文具盒,是一個很帥的文具盒,因為我的朋友都覺得我長得很帥。

我的外身是一個米老鼠圖形,一雙眼睛雖然不算大,但猶如泉水般的清澈透明;那大大的鼻子在陽光下一閃一閃的,就像一顆顆黑寶石,多么美!

我一共分三層,每層有都裝滿了文具用品。第一層放著各種筆,有鉛筆,鋼筆還有毛筆。第二層放著各種尺。第三層放著橡皮、修正帶等。小主人常常夸我是他的好幫手。

可有一次,小主人對我的看法有了改變。那是一天中午,小主人回到家,就氣沖沖地說:“真是氣死我了,我明明上課沒有說話,老師還罰我抄寫課文”。

“主人,老師的話是不會錯的”。

“你知道什么”。

主人很生氣地把我往地上一摔,里面的文具散了一地,我好委屈。

主人的媽媽看見了小主人的態(tài)度,好好地批評了他,并要求他要好好愛護我。

小主人知道自己錯了,主動地跟我認了錯,并幫我認真的清理了一番。

我多么希望小主人能夠好好愛護我?。?/p>

文具的自我介紹篇十五

大家好,我叫文具盒!我的小主人給我起了一個酷炫的名字叫“密碼花仙子”,我很喜歡這個名字。其實這個名字也是從我身上的密碼鎖和圖案而來的。我與其它同伴與眾不同的地方就是我有一個粉色的骨頭形狀的密碼鎖,我的正面有一個披著粉色長發(fā),穿著紫色長裙的花仙子。她有一雙迷人的大眼睛,非??蓯?!上面還有閃著光的四個字“奇跡暖暖”,漂亮極了!

小主人的媽媽把我從文具店帶回了家,小主人一見到我就開心地叫了起來,“好好看呀!”就這樣我和小主人成為了好朋友。我的肚子可大了,我有三層呢!第一層放小主人的鉛筆,鋼筆,尺子。第二層放橡皮,鉛筆刀。第三層放水彩筆。小主人每天都把我?guī)У綄W校,放到課桌里。一上課,小主人認真地聽老師講課,我在課桌也能聽到老師講課,我聽得也很認真。下課了,有時我就偷聽小主人和她的閨蜜說悄悄話,她們的秘密我全都知道。

小主人見人就說,“我可真是她的好幫手??!”

文具的自我介紹篇十六

hello,大家好!我的名字叫文具盒,我是塑料制成的,深藍色的身子,好看極了。

我的身子是長方體的,我有兩個蓋子,上面有著一個可愛的“西瓜太郎”圖案。背面和正面一模一樣,只是多了一串英文:thismyloveoffamilyandfriends。意思是:我愛我的家人和朋友們。

我的小主人不用擔心鉛筆斷了沒有刨筆刀,因為我的身體上原本就有一個方便的刨筆刀。要用的時候,按一下旁邊的按鈕,就可以使用了。倒鉛筆屑也是非常容易的,只要把上面的蓋子打開,就可以倒了。

我的蓋子不易摔壞,而且不會出現(xiàn)打不開等異常情況。蓋子的反面有一張小小的課程表,可以提醒小主人下一堂課是什么,要做好什么準備。

我的肚子里有很多朋友:鉛筆、鋼筆、勾線筆、橡皮……它們都住在那兒。背面有一張小紙條,上面寫著小主人的班級、姓名,防止小主人弄丟我。

我十分實用,所以小主人也很喜歡我,我是他的小幫手。

海光小學三(5)班。

莊文翔。

文具的自我介紹篇十七

大家好,我是文具盒紳士。我長得胖胖的,肚子大大的,身著一件黑色的皮衣,上面還貼著小主人的名片呢!腰里系著一條細細窄窄的腰帶,這是為了讓小主人拿起來更容易。

拉開我的大嘴巴,你會發(fā)現(xiàn)我的肚子分為三層。第一層是vip休息室,里面住著大土豪——三角尺兩兄弟,他們是小主人的得力助手,小主人經(jīng)常用他們量東西,畫直線,做題目……很討小主人的喜愛。第二層是小主人賞賜的豪宅,每個人都有自己獨立的房間,因為他們都為小主人立下過汗馬功勞。他們分別是紅筆姐姐,鉛筆三兄弟和鋼筆哥哥。鋼筆哥哥已經(jīng)殘疾了,因為上次寫字的時候被小主人掐著脖子,把他的頭倒立,他實在太難受了,于是就想掙脫小主人的手,不小心摔斷了腿。最后一層住著的是鉛筆家族的其他親戚和熒光筆妹妹,他們懶洋洋地躺在床上睡大覺,沒人理睬。當?shù)诙拥墓Τ纪诵莺?,第三層的居民才接替他們開始工作。

我是小主人的小伙伴,他很喜歡我,每天上學都會帶著我,與我形影不離。

文具的自我介紹篇十八

大家好,我是小主人的一件重要的東西,那就是文具盒了。我是在一次珠心算比賽中,被領(lǐng)導送給我親愛的主人的。

我一共分為三層,粉紅色的是我的外衣。我的第一個蓋子上有好多的圖形,還有兩只可愛的小熊,小熊身上有橘黃色,白色,淡黃色和黑色,小熊的尾巴上還有一個棒棒糖的星河圖形,上面有白云和英文字母。

輕輕地把銀色的方塊向上撥,就把文具的房間打開了。蓋子里面有一張膜片,那就是課程表阿姨的房間了??吹紫掠袃蓚€小吸鐵石和一排凹進去的地方,那就是鉛叔叔和鉛阿姨以及兩個鉛筆妹妹和橡皮弟弟的房間了。凸出來的地方是紅筆姐姐的房間、黑筆哥哥和三支鉛筆朋友的房間。下面我們來介紹第二層。

輕輕地把手放在突出的地方,向外一撥,就把第二層的門打開了。這個時候,你就會看到一個笑臉,兩個粉紅的小豆豆,那是眼睛和一條彎彎的嘴巴,把嘴巴往外一拉,有一個小抽屜,里面有一支黑筆姐姐,鋼筆弟弟和橡皮弟弟。下面來介紹第三層。

把我翻過來,你會發(fā)現(xiàn)一個和正面一樣的蓋子,把蓋子打開,里面有一個薄薄的房間,有4只筆芯和一個直尺阿姨。

我的兩邊都有一個紅色的蓋子,還可以撥開了。

我能把小主人的學習工具保護好,但也希望小主人不要在我的身上亂涂亂畫,亂貼貼畫。

文具的自我介紹篇十九

文具。

鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀是形影不離的好朋友。他們同住在一間小屋里,和睦相處,從不爭吵。可是,在一次評功會上,鉛筆和橡皮為了爭功勞而發(fā)生了爭吵。

“橡皮,你有什么用!”鉛筆大聲說,“哼,瞧你,瘦小的個兒,躺在筆盒里真可笑!”橡皮也為自己爭辯:“你寫錯了字,要不是我?guī)湍愕拿?,你能那么神氣嗎?”他們就這樣你爭我吵的,互不嫌讓。轉(zhuǎn)筆刀勸告說:“鉛筆哥哥,橡皮,你們還是和好吧!你們都各有各的長處和短處,打個比方吧,假如鉛筆離開了橡皮,寫錯了字,就沒人幫忙了。只要你們真誠合作,就能讓主人寫出更多優(yōu)美的句子,做更多的數(shù)學題。”但它們還是“公說公有理,婆說婆有理”互不相讓。

第二天,鉛筆寫一篇文章,一不小心,把“綠葉”寫成“紅葉”了。他想:“即使你橡皮不在,我也有辦法,涂了不就行了?!蔽恼聦懞煤?,鉛筆看了總覺得不如意。他涂涂改改,把稿子涂得像個大花臉了。這時鉛筆開始思念橡皮老弟來了。而橡皮自從離開鉛筆后,就覺得自己真是英雄無用武之地,可太沒意思了。

于是,鉛筆去找橡皮,橡皮也來找鉛筆。他們互相見面后,不禁都臉紅了。他們找來轉(zhuǎn)筆刀,轉(zhuǎn)筆刀聽了他們的敘述,高興地說:“你們終于明白過來,這就對了。各有各的長處,要互相幫助,才能為主人多做貢獻?!甭犃宿D(zhuǎn)筆刀的話,鉛筆,橡皮好像明白了許多,便異口同聲地說:“我們以后一定互相幫助,和睦相處?!?/p>

文具。

在學習中,文具是必需品,沒有他們,就無法記錄學習中的過程與收獲。在這個文具的大家庭中,每位成員各有所長,又各有所短他們形態(tài)各異,誰也離不開誰,他們穿的衣服各式各樣,色彩不一用法各有不同。

文具中的鋼筆,被主人用的最多,穿著各式各樣的服裝,有紫色的,上面繡著漂亮的小人,特別美麗。有黑色的,上面繡著白色的`一句句英文單詞,顯得特別華麗;有紅色的,藍色的……小主人拿著他愛不釋手。在寫作業(yè)的時候,他揮動著身軀,紙上出現(xiàn)了一行行公正的字,讓人賞心悅目。

文具家族中的每一個成員,都在各盡其職,又互相協(xié)作。告訴我了一個道理:每一個人都是集體的一份子,發(fā)揮各自的力量,為他人服務,做有用的人,就會受到人們的關(guān)注。

來源:/zuowen/。

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