元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:39:29
元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-12-04 05:39:29     小編:翰墨

有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇一

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期待。

甲:今天,我們幼兒園這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!

乙:2020年的春天又來(lái)了!

甲:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

合:祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!

甲:今夜星光燦爛;。

乙:今夜月色柔美;。

甲:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。

乙:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。

甲:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

乙:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;。

甲:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

乙:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起祝福:

甲:祝我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

乙:祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)幼的輝煌!

甲:掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞。

(園長(zhǎng)致辭)。

乙:謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

甲:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

合:幼兒園2020年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

b:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

c:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。

d:請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

a:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空。

b:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

c:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

d:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

a:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

b:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

c:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

d:現(xiàn)在,我宣布:

齊:2020年五年級(jí)二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。

2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)hello》:

3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》。

二、互動(dòng)項(xiàng)目小紅:

5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話。

三、表演項(xiàng)目超立:

1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè)、祉翔、嘉誠(chéng)3、小組唱《蟲(chóng)兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:

5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。

四、互動(dòng)項(xiàng)目超立:

1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)。

2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3、送感恩畫(huà)、說(shuō)心里話。

五、全校大合唱《新年好》。

1、建國(guó)大業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開(kāi)放的大潮,離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂(lè)業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑,圣誕元旦都來(lái)到,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來(lái),精神抖擻上臺(tái)來(lái),和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋(píng)果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù),是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無(wú)以查考,根據(jù)民間藝人傳說(shuō),已有上百年的歷史,最早稱為『溜口轍』,其內(nèi)容像什么:大公雞,尾巴長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘;小小子兒,坐門坎兒,哭著喊著要媳婦兒??彀?打快板,頂呱呱,聽(tīng)咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來(lái)一段禮贊校園的快板表演,掌聲有請(qǐng)。

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,總想有一種激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的12月,有一群人,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事?!屛覀円黄饋?lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

6、離家無(wú)家處處家,離親無(wú)親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想,都不是一件易事,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)?。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。

8、向快樂(lè)前進(jìn),世界那么大,不論風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人,他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā),請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演,無(wú)聲中傳遞著豐富的信息,可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來(lái)就有一群人等不急了,他們充滿著激情與活力,他們更充滿著勁爆的力量!他們,魅力四射,在音樂(lè)中,其樂(lè)無(wú)窮!下面,有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

12、感謝精彩演出,嘻嘻哈哈窮開(kāi)心也當(dāng)是樂(lè)事一樁,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇三

甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

二、明來(lái)歷。

甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂(lè)!?。appynewyear!!

三、說(shuō)風(fēng)俗。

乙:咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好?。?/p>

新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……。

四、道感謝。

甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)。

孩子,你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)。

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代。

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)。

同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代。

展開(kāi)理想的翅膀。

翱翔在知識(shí)的海洋里。

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻(xiàn)了一切。

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):

是呀,這得感謝您。

為我們創(chuàng)造了一切。

而您的額頭,卻布滿了皺紋。

我想對(duì)老師說(shuō):

是呀,這得感謝您。

為我們付出了多少的心血。

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中.

此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。

開(kāi)放在爺爺奶奶窗前。

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上。

此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。

給爸爸媽媽帶去清涼。

不再讓汗水揮灑。

此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶。

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞。

此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里。

深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師。

我像迷途羔羊。

每當(dāng)陷入迷惘。

你總是在我身旁。

指引正確的方向。

曾經(jīng)無(wú)視課堂。

曾經(jīng)惹事生非。

你總是在我身旁。

照耀永恒的明光。

你帶給我喜悅和平安。

無(wú)限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長(zhǎng)。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

在我的人生旅途中。

您就像一座燈塔。

照耀著我指引著我正確的方向。

誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意。

只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲。

謝謝你老師。

你帶給我喜悅和平安。

無(wú)限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長(zhǎng)。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>

(五)共歡樂(lè)。

甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)!

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來(lái)了嗎?”

波比:“一套都買回來(lái)了。”

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過(guò)了,只有這支白色的不好使?!?/p>

甲:有一位老太太,她不識(shí)字,但喜歡聽(tīng)收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人:“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn),你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>

乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō):“這次你全對(duì)了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒(méi)有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了?!?/p>

甲:同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

乙:但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的。

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

乙:讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)!

甲:謝謝大家的收聽(tīng)!

乙:期待明年在電波中相會(huì)。

合:再見(jiàn)!

播放《新年好》歌曲。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇四

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞苗嶺連北京。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。

(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見(jiàn)!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇五

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來(lái)。

乙:讓我們唱起來(lái)。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來(lái)。

合:歌唱我們完美的明天,xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。

乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛(ài)的偉大。

甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

合:再見(jiàn)!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇六

梅:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕。

高:伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

劉:新年拉近了我們生活的距離。

郜:新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

梅:今天,我們相聚在時(shí)代小學(xué),享受緣分帶給我們的快樂(lè)。

高:今天,我們相聚在時(shí)代小學(xué),享受人生最美好的時(shí)光。

劉:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日,20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

郜:首先,請(qǐng)時(shí)代小學(xué)副校長(zhǎng)張景伏老師致新年賀詞!

梅:感謝張校長(zhǎng)的祝福。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年心想事成,萬(wàn)事如意。

節(jié)目1:《中國(guó)字,中國(guó)人》一年級(jí)一班。

高:五千年古老文明是讀不完的書(shū),

梅:八千里山川河岳是觀不盡的畫(huà)。

高:請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)字,中國(guó)人》。

節(jié)目2:《感恩父母》三年級(jí)。

節(jié)目3:《快樂(lè)星貓》二年級(jí)。

梅:在時(shí)代小學(xué)的每一位同學(xué)都在快樂(lè)健康的成長(zhǎng),就像一只快樂(lè)星貓。

高:希望所有的同學(xué)都能快樂(lè)沒(méi)煩惱。

梅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞有二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星貓》。

節(jié)目4:《三句半》一年級(jí)一班。

劉:曾經(jīng)我在家就是個(gè)小皇帝,可如今爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,

郜:究竟這中間發(fā)生了什么呢?讓我們?cè)谝荒昙?jí)一班帶來(lái)的表演《三句半》中一探究竟吧。

節(jié)目5:《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》一年級(jí)二班。

梅:聽(tīng)我說(shuō)謝謝你,20xx因?yàn)橛心?,溫暖了四季?/p>

楚:感謝所有的遇見(jiàn)與陪伴,愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。

梅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來(lái)的手語(yǔ)《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。

節(jié)目6:《小手牽大手》三年級(jí)。

劉:在校園中最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于老師帶領(lǐng)著孩子一步步成長(zhǎng),

郜:大手拉著小手,小手牽著大手,在成長(zhǎng)的路上邁步前行。

劉:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的合唱《小手牽大手》。

節(jié)目7:《你的答案》六年級(jí)。

高:人生有很多迷茫,我們應(yīng)該直面挫折,努力向前。

梅:擼起袖子加油干,尋找你的人生答案。

高:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的《你的答案》。

節(jié)目8:《炸山姑娘》四年級(jí)。

郜:體會(huì)過(guò)姑娘們的溫柔美好,

劉:現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的敢作敢為,性格潑辣的《炸山姑娘》。

節(jié)目9:《感恩的心》五年級(jí)。

節(jié)目10:《順口溜》二年級(jí)。

郜:中國(guó)有許許多多的民間文藝,其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣,那就是繞口令。

劉:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》。

節(jié)目11:《功勛卓越董振堂》快板。

節(jié)目12:《最美的光》一年級(jí)二班。

梅:窗外的陽(yáng)光灑在那道身影上,

楚:正在授課的她仿佛在閃著光,那是我一生中最難遺忘的瞬間。

梅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《最美的光》。

節(jié)目13:《明天會(huì)更好》五年級(jí)。

高:我們已無(wú)法改變今天的成績(jī),但我們可以改變明天的斗志。

劉:我們已無(wú)法改變今日的遭遇,但我們可以改變明天的希望!

高:接下來(lái)請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》。

梅:多么燦爛的午后,多么難忘的時(shí)光。

高:雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

劉:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們時(shí)代小學(xué)的師生是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

郜:在時(shí)代,校訓(xùn)思變求新、與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。

梅:在時(shí)代,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

高:在時(shí)代,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

劉:在時(shí)代,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)生活的渴望。因?yàn)?,我們始終相信。

合:明天會(huì)更好!

梅:20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,在此祝大家。

合:新年快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇七

(甲)尊敬的老師、(乙)親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家()午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

甲:擁抱盛夏的熱情。

乙:收獲秋天的碩果。

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。

?。航裉?,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

甲:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇八

(男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待xxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。

(男):在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜,我們走過(guò)艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動(dòng)、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓(xùn)活動(dòng)、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng),向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。

(女):xxx年,學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲:xx年青年文明號(hào)、xx年“xxx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、xxx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌。

(男女):xxx中心小學(xué)xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇九

女:各位同學(xué)。

合:上午好!

男:時(shí)光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

女:擁抱盛夏的熱情。

男:收獲秋天的碩果。

女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

2019年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);。

女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

男:新年是新的樂(lè)章,

女:讓我們用行動(dòng),

男:讓我們用真誠(chéng),

女:讓我們用奉獻(xiàn)---。

合:迎接充滿希望的2019!

2019年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十

合:大家下午好!

丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣死罾蠋煂?duì)我們的淳淳教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!乙:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開(kāi)始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

丁:故事給我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

?。捍蠹衣?tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。

乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

丁:俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)。

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ):

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。

甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!?。何覀儤s耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

?。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十一

男:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。

女:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來(lái)。

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

女:親愛(ài)的觀眾、同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:20xx是不平凡的一年。

女:奧運(yùn)會(huì)在北京勝利舉辦。

男:20xx是不尋常的一年。

女:汶川地震牽動(dòng)著每個(gè)人的心。

男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;

女:掌握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2009年的金牛正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。

合:就在這一刻,我們聽(tīng)到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是一起的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

男:今天,是我們一起走過(guò)一年的終點(diǎn)。

女:今天,是我們憧憬新一年的起點(diǎn)。

男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“生長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。

女:在即將過(guò)去的20xx年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。

男:慶元旦文藝晚會(huì)節(jié)目馬上開(kāi)始了。

女:讓歌舞、相聲、小品、詩(shī)朗誦陪伴大家渡過(guò)一個(gè)愉快的下午。

……。

男:手語(yǔ)扮演《感恩的心》,獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,希望你們喜歡。

女:我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的保守,用一顆感恩的心回報(bào)關(guān)心協(xié)助我們的人,讓春雷中隊(duì)的舞蹈《開(kāi)門紅》,和大家一起迎接金牛之年。

男:《開(kāi)門紅》迎來(lái)了另一個(gè)365日的到來(lái)。

女:365個(gè)日子。

男:365日辛勤耕耘。

女:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。

合:365個(gè)日日夜夜,我們一同生長(zhǎng)、一同進(jìn)步、一同繼承中華民族的優(yōu)良保守,孝敬家長(zhǎng)人人有責(zé)。

男:請(qǐng)欣賞小品《兒女教家長(zhǎng)》,愿天下家長(zhǎng)平安幸福!

女:孝敬家長(zhǎng)從我做起,從身邊人開(kāi)始,用我們的行動(dòng)喚醒天下不孝之人。用《三個(gè)和尚》的故事,教育我們明白另一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!鳥(niǎo)巢中隊(duì)的節(jié)目《三個(gè)和尚》馬上開(kāi)始。

男:勤勞換來(lái)豐收果,團(tuán)結(jié)一心力量大,小朋友們動(dòng)起來(lái)吧!讓向陽(yáng)中隊(duì)的《大家一起來(lái)》,帶我們走進(jìn)更加開(kāi)心,更加激動(dòng)地時(shí)刻!

女:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充溢活力?,F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格,瞧!一群《北京小妞》向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞!

男:北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來(lái)了,請(qǐng)看他們帶來(lái)的節(jié)目:課本劇《豬八戒吃西瓜》。

女:貪吃的八戒遭到了懲辦,愿我們記住他的教訓(xùn),有福同享,有苦同樂(lè),做一個(gè)孝敬家長(zhǎng)的好小朋友。請(qǐng)欣賞種子中隊(duì)的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長(zhǎng)健康短命!

男:一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)也是無(wú)微不至的,讓我們相互尊重,做一個(gè)《尊老愛(ài)幼》的好少年,地才中隊(duì)的快板閃亮登場(chǎng)。

女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是民族的希望,讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《希望》。

男:看天空飄的云還有夢(mèng),看明天的歲月越走越好,昨天的曾經(jīng)的你的微笑,天黑路茫茫,心中的渴望,沒(méi)有人的孤單,好怕呀!綠葉中隊(duì)的小朋友朝氣蓬勃,百折不撓,將舞蹈《不怕不怕》帶給大家,喜歡嗎?(互動(dòng):話筒對(duì)著觀眾)。

女:綠葉代表生命,象征活力,賦予理想,小朋友們?cè)谶@里快樂(lè)生長(zhǎng),學(xué)得知識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,請(qǐng)欣賞《學(xué)校三句半》。

男:小朋友一句句忠告我們要永遠(yuǎn)銘記。牢牢記得老師教導(dǎo),家長(zhǎng)教誨,別再讓小紅帽的故事上演,請(qǐng)看舞蹈《小紅帽》。

女:回憶走過(guò)的路,記得他人的教訓(xùn),定會(huì)健康快樂(lè)生長(zhǎng)。鄉(xiāng)土中隊(duì)的舞蹈《我是奧運(yùn)小福娃》,帶給大家,希望大家喜歡。

男:這里到處都有你的好福氣,這里人人歡迎你。來(lái)吧,來(lái)吧,快來(lái)吧,我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,引來(lái)了達(dá)坂城的小姑娘,看!雛鷹中隊(duì)《達(dá)坂城的姑娘》飛來(lái)了!

女:達(dá)坂城的姑娘真漂亮,心底更善良,瞧!他們中隊(duì)的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來(lái)。

男:好習(xí)慣從小培養(yǎng),從《弟子規(guī)》學(xué)起,這不是吹噓的,只有吹噓的身手,會(huì)吃虧的,請(qǐng)欣賞奧運(yùn)中隊(duì)的小品《吹噓》。

女:《中國(guó)功夫》時(shí)代宣揚(yáng),那不是吹出來(lái)的,是演出來(lái)的,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。

男:武術(shù)是刺激的,舞蹈是美妙的,欣賞舞蹈是開(kāi)心的,觀看《種棉律動(dòng)》也是歡樂(lè)的。讓我們期待他們的到來(lái)!

女:精彩的扮演讓我們看到勞動(dòng)的艱辛,豐收的喜悅,豐碩果實(shí)的來(lái)之不易,請(qǐng)珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí),跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》,浪花中隊(duì)的一群小鴨慢慢走來(lái)了。

男:家長(zhǎng)給予我們生命,老師讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)寫(xiě)字,學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),師生之間關(guān)系融洽,和睦相處,請(qǐng)欣賞小品《師生之間》。

女:一首童年歲月難忘《潑水歌》,潑出了歡樂(lè),道出了童年的情趣,請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》。

男:童言無(wú)忌,童年難忘,童心純潔,讓我們?cè)诳鞓?lè)的童年中學(xué)好知識(shí),學(xué)得身手,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),奧運(yùn)中隊(duì)的小品《象形字》,讓你再次領(lǐng)會(huì)中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女:小品是精彩的,童年是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。

男:快樂(lè)天使,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,造就了幸福的人生。請(qǐng)欣賞名人中隊(duì)的小品《小寶變了》。

女:改革的春風(fēng),吹綠了大地,吹醒了沉睡的小寶,他正沐浴著陽(yáng)光,沐浴著愛(ài),在太陽(yáng)下快樂(lè)生活。開(kāi)心《搖太陽(yáng)》。

男:暖暖的太陽(yáng)照耀著每一個(gè)小朋友,《讓我們蕩起雙槳》。

女:小朋友們,迎著涼爽的風(fēng),向我們走來(lái),一起欣賞冠軍中隊(duì)的小品《吹噓》。

女:我們快樂(lè)的生長(zhǎng)。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。

(結(jié)束詞)。

男:今天是個(gè)好日子。

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

男:今天是個(gè)好日子。

女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

合:讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻,感受陽(yáng)光,一同生長(zhǎng)吧!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十二

合:大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲。

合:新的一年。

洪:新的祝福。

曾:新的期待。

洪:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

曾:2019年的鐘聲即將敲響。

洪:回首往事,我們滿懷豪情。

曾:展望未來(lái),我們重任在肩。

曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

洪:讓燭光如故,光明永恒。

曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

洪:讓我們手牽手。

曾:讓我們肩并肩。

洪:讓我們跳起來(lái)。

曾:讓我們唱起來(lái)。

洪:歌唱春天。

曾:歌唱未來(lái)。

合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(結(jié)尾詞)。

曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念。

曾:編成絢麗的歲月。

洪:編成遐思的年華。

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

洪:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

洪:陽(yáng)光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:再見(jiàn)!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十三

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由unjs致新年祝詞!(......)。

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的'歌,

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見(jiàn)!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十四

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

丙:物換星移辭舊歲。

?。猴L(fēng)和日麗迎新春。

合:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀。

乙:向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上。

?。河眯拍詈秃顾賱?chuàng)佳績(jī)。

甲:人壽年豐接馬年小學(xué)慶元旦主持詞乙:山歡水笑慶新春。

乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

丁:在這片古老文明的厚土上,我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

甲:我們厚德啟智共求索。

乙:我們健體尚美同發(fā)展。

丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!

丁:我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞李豆豆,唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《淘氣的小同學(xué)》。請(qǐng)鄭萌,張杉,做準(zhǔn)備!

丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級(jí)的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,

成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《雨巷》。請(qǐng)羅孝宣,郭紫夢(mèng)做準(zhǔn)備!

甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽(tīng)四一班同學(xué)們的深情歌唱《后來(lái)》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《童話》請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

?。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)四一班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六一班給大家?guī)?lái)的課本劇《小木偶的故事》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞四一班給大家?guī)?lái)的小品《主角與配角》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

?。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《日不落》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

丙:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》。

甲:大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《很笨的外星人》。

?。鹤屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《小酒窩》。

丙:下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲:新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。

?。航裉欤覀儠诚胛磥?lái)。

甲:讓我們記住今天。

乙:讓我們期待明天。

丙:四、六年級(jí)歡會(huì)到此結(jié)束。

丁:讓我們一起。

合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十五

合:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家 新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意 !

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開(kāi)騰飛的翅膀

乙:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

?。河眯拍詈秃顾賱?chuàng)佳績(jī)。

甲:人壽年豐接馬年小學(xué)慶元旦主持詞乙:山歡水笑慶新春

乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

?。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

甲:我們厚德啟智共求索

乙:我們健體尚美同發(fā)展

丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!

丁: 我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞李豆豆,唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《 淘氣的小同學(xué) 》。請(qǐng) 鄭萌,張杉,做準(zhǔn)備!

丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級(jí)的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,

成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《 雨巷 》。請(qǐng)羅孝宣,郭紫夢(mèng)做準(zhǔn)備!

甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽(tīng)四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來(lái) 》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《童話 》請(qǐng)四一 班做準(zhǔn)備!

?。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)四一班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六一班給大家?guī)?lái)的課本劇《 小木偶的故事 》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞四一 班給大家?guī)?lái)的小品《 主角與配角 》。請(qǐng) 六一 班做準(zhǔn)備!

丁:課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。 請(qǐng)欣賞 歌曲《日不落》。請(qǐng) 四一 班做準(zhǔn)備!

丙:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》

甲:大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《很笨的外星人》

?。鹤屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《小酒窩》

乙:欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

丙:下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲:新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

丁:今天,我們暢想未來(lái)

甲:讓我們記住今天

乙:讓我們期待明天

丙:四、六年級(jí)歡會(huì)到此結(jié)束

?。鹤屛覀円黄?/p>

合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十六

男:銀羊報(bào)春來(lái)!

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們***集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。

男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,工作順利,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首2014年,我們驕傲。

女:回首2014年,我們自豪。

男:回首過(guò)去,我們熱情洋溢。

女:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

女:向著更高的目標(biāo)飛翔。

男:***集團(tuán)2015年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

1、

2、

3、

4、

結(jié)束語(yǔ)(二人上)。

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

男:今天我們歡歌笑語(yǔ)。

女:今天我們暢想未來(lái)。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

再見(jiàn)。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十七

男:夜色闌珊,流光溢彩。

女:星河燦爛,春色滿園。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:親愛(ài)的各位同學(xué)。

合:大家,晚上好。

男:伴著冬日的陽(yáng)光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

女:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。

男:回首20xx,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

女:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長(zhǎng)河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái),豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

男:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。

女:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

男:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來(lái)起航。

女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。

男:聽(tīng),歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。

女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:今晚,我們載歌載舞,書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。

男:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。

女:來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的情懷。

男:讓我們大家一起來(lái)吧。

女:__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十八

大家好!

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

下面我宣布:璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請(qǐng)。

2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái),初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”下面請(qǐng)聽(tīng)初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。

5、下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代! 我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來(lái)啦!終于強(qiáng)大了!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》,表演者:初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。

7、是啊!我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng),我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó),下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,掌聲歡迎。

8、同學(xué)們,我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大啊! 讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌,下面請(qǐng)聽(tīng)初二(8)班的朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請(qǐng)。

9、我們是新世紀(jì)的新一代,祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國(guó),我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨,再見(jiàn)。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇十九

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

馮:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。

合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇二十

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

甲:五月是花的海洋,

乙:五月是歌的世界,

甲:五月是瑰麗的詩(shī)篇,

乙:五月是美麗的畫(huà)舫。

甲:我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事,

乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,

甲:我們把生活溶入文字,

乙:我們把文字化作聲響,

甲:開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)朗誦比賽。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。

乙:他們是:卜校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

甲:五月屬于春天,

乙:春天盛開(kāi)著鮮花,

甲:鮮花伴著歌聲,

乙:絢麗的.五月如詩(shī)如歌。

合:開(kāi)發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!

琬琨:金秋十月,國(guó)旗招展,舉國(guó)同慶。

王藝霖:今天全國(guó)各族人民滿懷喜悅,迎來(lái)了中華人民共和國(guó)61歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!

王琬琨。

下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親61歲生日,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、民族主義精神,塘坊小學(xué)慶國(guó)慶“祖國(guó)頌”朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始:

第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!

禮畢。

第二項(xiàng):唱國(guó)歌。

第三項(xiàng):宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第四項(xiàng):參賽順序一年級(jí)——六年級(jí)。

王藝霖:下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦,題目是:《媽媽的愛(ài)》。

王琬琨:下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦,題目是:《祖國(guó)我的最愛(ài)》。

王藝霖:下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦,題目是:《祖國(guó)頌》。

王琬琨:下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦,題目是:《祖國(guó)我為你自豪》。

王藝霖:下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦,題目是:《祖國(guó)我們愛(ài)你》。

王琬琨:下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦,題目是:《我和我的祖國(guó)》。

王藝霖:下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦,題目是:《我深深愛(ài)戀的祖國(guó)》。

王琬琨:下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦,題目是:《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>

王藝霖:下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦,題目是:《祖國(guó)頌》。

王琬琨:下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦,題目是:《我們的中國(guó)夢(mèng)》。

結(jié)束語(yǔ):

王琬琨:是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月,是實(shí)踐自我的歲月,是沐浴陽(yáng)光的歲月,我們有不滅的激情、開(kāi)拓者的勇敢,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐,并沒(méi)有終結(jié),而是新生,我們珍惜這歲月。

王琬琨:塘坊小學(xué)“慶國(guó)慶祖國(guó)頌朗誦比賽”到此結(jié)束。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇二十一

男人:xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。

女:上課鈴要響了。

男人:回頭看,我們充滿了驕傲。

女人:展望未來(lái),我們肩負(fù)重任。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)。

女:我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文,里面是我晶瑩的杯子。

男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。

女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)。

男人:我的祝福隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)宋立科,一個(gè)夢(mèng)。

女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩(shī)。

男:秋無(wú)散風(fēng),雁上青天;

女:沒(méi)有雪的冬天,剛開(kāi)始是冷暖。

男:一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹(shù)枯萎,青春的永恒火焰也不會(huì)消退;

女:地上的寒露是甜的,不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。

男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

女人:在這片永恒而溫暖的圣地,

我們聚在一起。

男:時(shí)間過(guò)得真快,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。

男:這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

答:這一刻充滿激情。

男人:讓我們牽手。

女:讓我們肩并肩。

男人:我們跳吧。

女:我們唱歌吧。

男人:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

組合:唱功輝煌xx年xx班。

所有的日子都來(lái)了,讓我編織你。

女:讓我用青春的金線為你編織。

男人:讓我用燃燒的信念編織你。

女人:編織成美麗的歲月。

男人:一個(gè)思想隨意的時(shí)代。

日子一天天地過(guò)去,我快樂(lè)地在生活中前進(jìn)。

女:我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè),看著雪花飛舞,花兒如潮。

男人:讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌,讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌。

女人:愿你在雨中收獲,

男人:愿你的好消息隨風(fēng)傳播。

女人:我在陽(yáng)光下祝福你。

男人:我在月光下為你祈禱。

在一起:年復(fù)一年,年復(fù)一年。

關(guān)閉:各位老師同學(xué):

co:再見(jiàn)。

元旦小學(xué)晚會(huì)主持稿篇二十二

合:大家好!

王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

黎:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵。

黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒。

鄧:朗誦依靠的是技巧;

陳:繪畫(huà)依靠的是巧手。

鄧:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),表演者:胡冠宇。

王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

陳泓諭:我——。

黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

王:好,我們一起來(lái)欣賞。

陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)??!

王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

陳:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。

鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱。

王:沈雨萱的朗誦果真好美!

黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒。

陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手???

王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

鄧:請(qǐng)欣賞合唱《__》表演者:彭楚峰等。

黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。

表演者:唐楨瑞。

王:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸福快樂(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17184702.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔