總結(jié)的目的是為了凝練經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用于更多的領(lǐng)域??偨Y(jié)時(shí)要做到客觀公正,不夸大事實(shí),也不掩飾問(wèn)題。請(qǐng)大家在借鑒這些總結(jié)范文時(shí)注意保持原創(chuàng)性,并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
近日,化學(xué)與材料工程學(xué)院虞山應(yīng)用化學(xué)122班在聞道樓2112開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)。本次大會(huì)由班長(zhǎng)兼暑期社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)人梅燕嬌組織展開(kāi)。
早上8點(diǎn),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室坐下。首先是梅燕嬌宣布了本次暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿完成任務(wù),大家報(bào)以雷鳴般的掌聲以表示對(duì)于圓滿完成社會(huì)實(shí)踐的欣喜之情。接下來(lái)由社會(huì)實(shí)踐各組組長(zhǎng)依次講述自己的小組成員表現(xiàn)情況以及任務(wù)完成情況。最后,梅燕嬌組織班級(jí)全體同學(xué)大家相互交流心得,談?wù)勛约罕敬紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲與感觸?!斑@次讓我認(rèn)識(shí)到了食品安全問(wèn)題是如此的重要啊,我還掌握了好多像怎么選擇新鮮蔬菜的小知識(shí)呢?!贝蕹砍竭@樣說(shuō)道。最后梅燕嬌做出了總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的`暑期社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們豐富了自己的經(jīng)歷,開(kāi)闊了自己的視野,也掌握了不少知識(shí),民以食為天,食品安全,責(zé)任重大,健康成長(zhǎng)你我他!
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
我們xxx學(xué)院同學(xué)在學(xué)校的組織下到xx制藥有限公司進(jìn)行為期5個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,同學(xué)心里都清楚大家這次遠(yuǎn)行不輕易,每個(gè)人的工作熱情都很高,也非常重視這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的及意義:
(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則;
(3)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗(yàn),并自我總結(jié);
(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;
(5)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);
(6)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。
大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變:
通過(guò)這次實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn)。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實(shí)的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。
從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式,還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)和員工的交談,再加上伏女士的點(diǎn)撥,以及各自的觀察,總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一,由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础?/p>
校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評(píng)估,即可采取行動(dòng)。換句話說(shuō),校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,從何時(shí)做,何處做,并如何達(dá)到最佳效果。一句話:學(xué)生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。第二,由“別人提出問(wèn)題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題”
作為一個(gè)學(xué)生,等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而,來(lái)到職場(chǎng)之后,我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能自我成長(zhǎng)、脫穎而出。一句話:學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付,但員工需要主動(dòng)探求。
第二,由“一個(gè)人獨(dú)立解決”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”
在學(xué)生時(shí)代,大家都被教育要獨(dú)立完成作業(yè)、要獨(dú)立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問(wèn)題都是錯(cuò)綜復(fù)雜,涉及多方面的,單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,恐怕是找不到問(wèn)題所在的,更擬定不出合理的對(duì)策。所以,需要集思廣益,結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學(xué)生善于獨(dú)立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。
第三,由“為自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榇蠹摇?/p>
校園里的學(xué)生都深信,只要自己努力學(xué)習(xí),就可以換來(lái)好成績(jī)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體,是需要各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō),我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學(xué)生總是自私自利,但員工需要無(wú)私為工。
第四,由“注重智商開(kāi)發(fā)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅厍樯涕_(kāi)發(fā)”
校園里智商高的學(xué)生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績(jī)從而進(jìn)入好大學(xué)。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵(lì)、能夠正確對(duì)待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應(yīng)各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學(xué)生習(xí)慣純腦勞動(dòng),但員工需要全面發(fā)展。
所以,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì)實(shí)踐,才讓我們熟悉到了這一點(diǎn):大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,自我感覺(jué)良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪?shí)際上,很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距。
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幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
實(shí)習(xí)是我第一份正式工作的開(kāi)始,這讓我既興奮又有收獲。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),也就是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧,也對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行了深入思考。更重要的是,從那以后,我真的步入了社會(huì),承擔(dān)了責(zé)任。我在一家外貿(mào)公司工作,我的主要工作是服從命令。
紀(jì)錄片工作最基本的要求是熟練應(yīng)用qq、msn、郵件、辦公設(shè)備。使用這些信息工具可以方便快捷地完成工作。我的工作是老板和客戶簽完合同后做一系列的出口單據(jù)。聯(lián)系貨代租船訂艙,督促工廠按時(shí)發(fā)貨,了解貨物的貿(mào)易條款;并填寫(xiě)合同、發(fā)票、裝箱單、原產(chǎn)地證明、保險(xiǎn)單等。這些文件通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和傳真?zhèn)鬏敚S談判需要電話聯(lián)系。檢驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)電子方式傳輸給接受檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu),完成對(duì)出境貨物的檢驗(yàn)檢疫手續(xù)。電子檢驗(yàn)可以最大限度地減少檢驗(yàn)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化檢驗(yàn)程序,減少往返檢驗(yàn)檢疫部門(mén)的次數(shù)。
老板通過(guò)電子郵件分配任務(wù)。郵件的內(nèi)容是與工廠的采購(gòu)合同、包裝合同、外商的購(gòu)銷合同、合同明細(xì)。合同細(xì)目規(guī)定了合同項(xiàng)下貨物的詳細(xì)要求和發(fā)票號(hào)碼。收到合同后,首先確定貨物的交貨時(shí)間,從而確定裝運(yùn)時(shí)間表,然后確定目的港,我們出口的到岸價(jià)格,我們將指定裝運(yùn)公司;咨詢海運(yùn)。fob價(jià)格的進(jìn)口商指定貨代,通常貨代的信息會(huì)體現(xiàn)在老板和外商的往來(lái)信件中。電話聯(lián)系fob貨代,貨代會(huì)在指定的港口退回船期表。一般發(fā)貨單下午送到貨代。然后制作報(bào)單合同、海關(guān)發(fā)票、裝箱單、出口代理協(xié)議,連同核銷單、報(bào)關(guān)單、報(bào)關(guān)委托書(shū)一并寄出。過(guò)了幾天貨代發(fā)了發(fā)貨地址,我把地址發(fā)給工廠,催工廠及時(shí)發(fā)貨,以便在貨場(chǎng)換包裝。后續(xù)就是做保險(xiǎn)單(cif下)和產(chǎn)地證。收到提單掃描后,需要發(fā)送裝運(yùn)通知。根據(jù)合同要求,制作相應(yīng)的單據(jù),然后制作商業(yè)發(fā)票、質(zhì)檢證明、箱單;根據(jù)付款方式開(kāi)匯票。大概過(guò)了兩天,我收到了正本提單,填了離岸委托書(shū),最后一步就是把賬單交給銀行。演示結(jié)束后,等待收據(jù)和注銷。
剛進(jìn)公司的時(shí)候,一個(gè)妹子帶我入行。她在公司工作了3年多。我虛心向她學(xué)習(xí)。雖然我是做這行的,但是對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,因?yàn)榫唧w操作不多。社會(huì)和學(xué)校是兩個(gè)區(qū)域。師姐可以讓我白練很多,跑很多路。所以社會(huì)是個(gè)大熔爐,我會(huì)繼續(xù)錘煉剛畢業(yè)的學(xué)生。
因?yàn)楫?dāng)你做很多事情的時(shí)候,不能太依賴記憶,記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,容易忘記。這就要求各種章節(jié)應(yīng)有盡有,以最容易的章為例。中英文長(zhǎng)章、報(bào)關(guān)專用章、英文物品、公章等。例如,檢驗(yàn)材料應(yīng)加蓋紅色公章,而發(fā)送給貨運(yùn)代理的報(bào)關(guān)材料和移交給客戶的演示材料應(yīng)加蓋藍(lán)色文件。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)短,但我必須記住,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)。
做文檔第一件事就是要正確,要注意,不要走神。在保證數(shù)據(jù)填寫(xiě)正確的同時(shí),注意文檔格式。保持對(duì)齊,規(guī)范空間,注意文件的美觀整潔。以前我一直以為只要數(shù)據(jù)正確,什么都可以!但是在實(shí)踐中要注意格式,給了我很大的啟發(fā)。在對(duì)外貿(mào)易中,我們不僅代表企業(yè),也代表祖國(guó)。一套漂亮的文件會(huì)給外國(guó)人留下好印象。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)更認(rèn)真的做文檔。
跟單員,顧名思義,想跟單子走。去商檢局辦理產(chǎn)地證蓋章:區(qū)國(guó)稅局辦理稅單,買單:市國(guó)稅局退稅證明;銀行拿到水費(fèi)單去外管局核銷外匯,需要和很多部門(mén)不同的人員打交道。另外要聯(lián)系青島天津的貨代和河南的工廠。溝通協(xié)調(diào)很重要,耐心也很必要。催貨進(jìn)廠,因?yàn)楣S不想提前發(fā)貨,要反復(fù)打電話,工廠看號(hào)碼不接電話。玩也沒(méi)用!會(huì)好不容易打通,又沒(méi)理由送貨。那邊的貨運(yùn)代理問(wèn)貨物必須什么時(shí)候到。唉,似乎一切都有一定的門(mén)道!我剛畢業(yè),這正是我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上所欠缺的。我以后還有很多東西要學(xué),我會(huì)繼續(xù)努力的!
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲;
(1在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。首先要明確一點(diǎn),無(wú)論做什么都不能只靠理論,沒(méi)有理論不行。理論對(duì)實(shí)踐有很大的指導(dǎo)意義。如果我們無(wú)視客觀規(guī)律,肆無(wú)忌憚地做事,那么修行就會(huì)變成無(wú)源之水,無(wú)本之木。不把理論付諸實(shí)踐,永遠(yuǎn)是一個(gè)沉睡的理論,發(fā)揮不了它的價(jià)值。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),我們才能更快地發(fā)展。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)尤其如此。只有在具體操作中,才能深刻理解國(guó)際貿(mào)易下的業(yè)務(wù)流程。
(2)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。制作文檔需要非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不能有絲毫大意。制作文件時(shí),始終牢記文件制作的“十字”要求:正確、及時(shí)、完整、簡(jiǎn)潔、整齊。也許有些文件錯(cuò)了可以改正,但有些文件不能容忍任何錯(cuò)誤。尤其是金額和價(jià)格上的失誤,會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失,個(gè)人承擔(dān)不起。所以信息不能太大意,要仔細(xì)核對(duì)幾次。只有沒(méi)有錯(cuò)誤才能發(fā)出去,然后文件才能送達(dá)。
(3)勤奮和毅力。記得以前老師跟我們說(shuō)過(guò),做事情首先要學(xué)會(huì)做人,做大事,要先把小事做好。所以無(wú)論在哪里學(xué)什么,都要積極主動(dòng)。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。萬(wàn)事開(kāi)頭難,但既然是干這行的,就要堅(jiān)持自己的選擇,為自己的選擇深深投入。遇到困難,不能輕易放棄。如果你隨便放棄,你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
(4)活到老,學(xué)到老。工作時(shí)要了解一些情況,比如一些產(chǎn)品的尺寸和規(guī)格,包裝、稱重、紙箱、內(nèi)袋的標(biāo)記,要及時(shí)了解國(guó)際海運(yùn)價(jià)格。貿(mào)易是涉外行業(yè),各方面要求都很高。它不僅代表著個(gè)人形象,也代表著國(guó)家形象,因此需要加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng),如禮儀。掌握專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們熟練掌握專業(yè)知識(shí)。另外,英語(yǔ)在工作中非常有用,所有需要聯(lián)系客戶的資料都與英語(yǔ)密切相關(guān)。書(shū)用了,我們討厭的就少了。我們把公司當(dāng)成第二個(gè)學(xué)校,繼續(xù)深造。
(5)一寸光陰一寸金。工作不忙的時(shí)候,有很多時(shí)間給自己安排,好好規(guī)劃,充分利用時(shí)間。我可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的無(wú)限資源尋找商機(jī),拓展業(yè)務(wù),聯(lián)系客戶,以后學(xué)習(xí)。我不會(huì)因?yàn)楣べY低而離開(kāi)公司。我為另一個(gè)學(xué)習(xí)工作,這是一種無(wú)形的積累,一種財(cái)富。學(xué)校只給我們提供一些理論知識(shí),公司給我們實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),甚至是人生的舞臺(tái)。我會(huì)在這個(gè)社會(huì)的大學(xué)好好利用,讓自己脫穎而出!
每天都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上班。在工作中,我必須認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地完成分配給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我做的每件事都要有條理,絕不敷衍。尤其是我的工作是和公路工程施工相關(guān)的,不能有絲毫的差錯(cuò)。否則,嚴(yán)重的后果絕不是一句簡(jiǎn)單的道歉或者一本簡(jiǎn)單的道歉書(shū)就能解決的。
從學(xué)校到工作地點(diǎn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的環(huán)境變化,我們接觸的人和事也發(fā)生了巨大的變化。最簡(jiǎn)單的角色轉(zhuǎn)換的例子,學(xué)校的老師成了公司的老板或者單位的領(lǐng)導(dǎo);身邊的同學(xué)也成了同事,生活方式和學(xué)校完全不一樣。
在這種略微突兀的變化中,我們可能會(huì)感到失落、迷茫甚至無(wú)助,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。更有甚者,有些同學(xué)處理不好這種情況,無(wú)法進(jìn)入工作狀態(tài),導(dǎo)致同事間的不滿和猜疑。也許正因?yàn)檫@些原因,我們受不了企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),受不了同事之間冷漠的眼神和話語(yǔ),常常覺(jué)得自己不受領(lǐng)導(dǎo)重視。所以,然而,當(dāng)我們不能真正做出成績(jī)的時(shí)候,我們會(huì)承受來(lái)自個(gè)人的壓力,我們很容易被老板和同事嘲笑,這讓我們更容易失去自信。這個(gè)時(shí)候我很懷念在學(xué)校的時(shí)光。每天只是很輕松的去上課,同學(xué)們互相聊天。那種感覺(jué)真的很愉悅,但是人是要成長(zhǎng)的,所以社會(huì)再殘酷,我們也要硬著頭皮去適應(yīng)。俗話說(shuō),生活總是美好的。或許換個(gè)角度,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),工作其實(shí)是一種享受。從學(xué)校到社會(huì),如果你做不了一份事業(yè),如果你有智慧,你就有權(quán)利去做你想做的事。成功的哲學(xué)只能靠自己慢慢體會(huì),經(jīng)歷過(guò)了才能有所收獲。
其實(shí)只要努力,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。接受上級(jí)分配給你的任務(wù)時(shí),首先要考慮的是如何滿足和信任上級(jí)分配的任務(wù)。每個(gè)人都想得到別人的尊重,做任何事都要先尊重別人。別人會(huì)尊重你,更好的幫你鋪平成功的道路。我在不知不覺(jué)中度過(guò)了這短短的半年。最深的體會(huì)是,沒(méi)有人是完美的,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要努力,盡力,就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
沒(méi)有什么不可能的事情是意料之外的,沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫你。只有自己去爭(zhēng)取。如何相處好,需要溝通。不要為小事斤斤計(jì)較。讓自己不開(kāi)心,不開(kāi)心。
對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的是經(jīng)驗(yàn)。只有高度的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)的精神才能做到萬(wàn)無(wú)一失。我有信心,在以后的工作中,遇到挫折時(shí),我會(huì)敢于說(shuō)“我能行”,絕不說(shuō)“放棄”。
實(shí)踐讓我變得勇敢,工作學(xué)習(xí),永不放棄,我什么都能做,職場(chǎng)能贏。
這種做法是一種寶貴的財(cái)富,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了自己在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中充實(shí)自己,更加關(guān)注國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)案例分析和培訓(xùn)的能力,增加感性認(rèn)識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)責(zé)任心和業(yè)務(wù)操作能力,真正學(xué)以致用。
我想我會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次學(xué)習(xí),這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)是值得珍惜的!相信有了這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更清楚自己想做什么,做什么,怎么做,怎么做好。這種做法將是我未來(lái)生活的一個(gè)良好開(kāi)端。他教會(huì)了我很多,指導(dǎo)了我以后的學(xué)習(xí),指明了方向。我相信在不久的將來(lái)會(huì)有屬于我們自己的美麗天空。
但是說(shuō)實(shí)話,在大學(xué)的三年里,我們并沒(méi)有學(xué)到新的知識(shí)!在學(xué)校的時(shí)間是最好的時(shí)間。每天除了上課沒(méi)別的事做,花父母的錢(qián)?,F(xiàn)在上班自己掙錢(qián)自己花錢(qián)。才知道賺錢(qián)真的不容易,花錢(qián)也不再像以前那么流暢了,也體會(huì)到了父母的辛苦!俗話說(shuō)“無(wú)論吃什么,都可以當(dāng)大師?!比魏喂ぷ鞫家獜幕鶎幼銎稹!芭?,就會(huì)有收獲。”。通過(guò)這次實(shí)踐,我也認(rèn)識(shí)到了我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的理論知識(shí)的重要性,理論聯(lián)系實(shí)際,我也認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性!與其讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。只有從實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能真正學(xué)到屬于自己的東西,才能在未來(lái)走出自己的天空!
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
20××年7月5號(hào),我們××年暑期社會(huì)實(shí)踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時(shí),為我們邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們無(wú)論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至.個(gè)社會(huì)都有了很好的前車之鑒的作用,社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有.想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)]...這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中暴露的問(wèn)題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)錢(qián)書(shū)記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會(huì)在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評(píng)了我們?cè)诩?xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時(shí)激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏辛饲皞z次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。
—、前期準(zhǔn)備為我們正常開(kāi)展工作鋪路。
作為一個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊(duì)中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊(duì),我們分別來(lái)自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級(jí),若按部門(mén)分,我們分別來(lái)自八個(gè)部門(mén),彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊(duì)伍,使得這樣一只隊(duì)伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)三人該考慮的最重要的問(wèn)題,在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊(duì)伍的關(guān)鍵在予讓隊(duì)員聽(tīng)從指揮,學(xué)會(huì)協(xié)作,首先我們想到了要在隊(duì)伍中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,一個(gè)以身作則的形象,然后是為隊(duì)伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊(duì)員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過(guò),要求每一位隊(duì)員都必須遵守,我們隊(duì)伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時(shí)間為7:40,(特殊情況時(shí)間由隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員協(xié)商調(diào).而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過(guò)去;請(qǐng)假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請(qǐng)假者必須說(shuō)明真實(shí).由。第二、是否給予請(qǐng)假,由隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員討論,并視情況而定是否給予請(qǐng)假。第三、半數(shù)人未通過(guò)或者有特殊情況下,可以不允許隊(duì)員請(qǐng)假。第四、五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)假時(shí)間不能超過(guò)六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開(kāi)做事崗位??紤]到天氣原因,我們?cè)谇捌谏塘康臅r(shí)候規(guī)定,隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)必須時(shí)刻觀察各隊(duì)員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們的一個(gè)隊(duì)員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時(shí)得到了救治。
作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們?cè)谇捌谧鲆恍┫嚓P(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是..黨建資料,配合街道..人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高,機(jī)動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)。我們?cè)趯?shí)踐前一天進(jìn)行了討論,把隊(duì)伍的九個(gè)人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào).小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們?cè)趯?shí)踐一開(kāi)始,問(wèn)題接踵而至的時(shí)候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書(shū)記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問(wèn)題。
二、問(wèn)題,我們勇于解決,避免再犯。
我們從最初起步,從最簡(jiǎn)單的..檔案開(kāi)始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢(qián)書(shū)記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再?gòu)?qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來(lái)對(duì)待我們所接受的任務(wù),一開(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)..檔案的任務(wù)略有輕視,或者說(shuō)過(guò)分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤,書(shū)記給予指導(dǎo),再次犯錯(cuò)誤的,書(shū)記再次指出,終于不再犯錯(cuò)誤,最簡(jiǎn)單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過(guò)程,這讓我們頓時(shí)感到對(duì)自我能力的懷疑,此時(shí),隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)倆天來(lái)的工作進(jìn)行了會(huì)議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來(lái)的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書(shū)記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊(duì)員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)聽(tīng)從了隊(duì)員的建議,對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯(cuò)誤越來(lái)越上,或者說(shuō)大的問(wèn)題再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是..黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔..犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬(wàn)萬(wàn)不能出錯(cuò)誤的檔案,錯(cuò)誤帶來(lái)的糾紛也許就是一件刑事案件了。
在工作之余,我們對(duì)細(xì)節(jié)仍然沒(méi)有很好的關(guān)注,如休息室的桌椅,又如關(guān)于開(kāi)窗或開(kāi)空調(diào)的問(wèn)題上,還有一些瑣碎的素質(zhì)形象方面的問(wèn)題,都待我們?nèi)シ治龈纳?,我們?cè)俅芜M(jìn)行了全隊(duì)大討論,將組員按天數(shù)分配人手進(jìn)行對(duì)我們休息室的清潔..工作,清.工作包括了大休息室的桌椅擺放問(wèn)題,開(kāi)空調(diào)前的門(mén)窗的關(guān)閉情況,下午工作前休息室的保潔工作,在此期間,我們隊(duì)員曾有過(guò)一些抱怨,因?yàn)閳?chǎng)地的休息是所有隊(duì)伍一起,而保潔和相對(duì)的責(zé)任關(guān)系卻在我們頭上,并且有隊(duì)員向隊(duì)長(zhǎng)反映其他隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響到了本隊(duì)形象,對(duì)此,隊(duì)長(zhǎng)給予了安撫,以身作則的完成一些事,并向相關(guān)老師反映了這種情況,給本隊(duì)隊(duì)員一個(gè)滿意的交代,答案很明確,隊(duì)員再無(wú)怨言,也提高了工作的積極性。當(dāng)書(shū)記再次視察我們的工作成果時(shí),我們給予的成果是書(shū)記的百分百滿意度。我們?nèi)?duì)終于長(zhǎng)吁一口氣,與書(shū)記一同欣然微笑。
三、踏入社會(huì),我們永遠(yuǎn)銘記教訓(xùn)。
踏入社會(huì)的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書(shū)記相處五天中,書(shū)記到最后才欣然微笑,這讓我們覺(jué)得十分慚愧,之后在與書(shū)記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時(shí)候,書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過(guò)于明顯,每位隊(duì)員必須為這個(gè)隊(duì)伍犧牲一些自己的特點(diǎn),從而更好的融入.體,錯(cuò)誤是難免的,但不能再同一個(gè)教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個(gè)隊(duì)伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們?cè)鯓尤p少失誤,社會(huì)是殘酷的,所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問(wèn)題。
我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
學(xué)生:劉(學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)3班)。
調(diào)查目的:我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活,從而幫助他們,大學(xué)生鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
時(shí)間:20xx年7月9日-20xx年8月25日。
地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠。
對(duì)象:各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工。
方法:自我體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料。
一、大學(xué)生打工目的:增加自己零花錢(qián);自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進(jìn)大學(xué),我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
還有一些大學(xué)生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。
三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高,假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義,這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作,大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好,等到畢業(yè)后在找,雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了,只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后,就會(huì)找到工作。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
話說(shuō):“上山容易下山難”。今天是社會(huì)實(shí)踐的第五天,我們一行人來(lái)到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山,一座山西省省級(jí)的地質(zhì)公園,這里高山巍峨延綿,樹(shù)木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機(jī)會(huì)。
其實(shí),嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō),這一次是我記事以來(lái)真正意義上的`爬山,真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上,只看見(jiàn),一座座山丘延綿不斷,山上盡被密密麻麻清翠的樹(shù)木所覆蓋,偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色,便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一顆顆濃密的大樹(shù)遮蔽著萬(wàn)里晴空下刺眼的陽(yáng)光,一陣陣的涼意由內(nèi)到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山間奇觀,歇一歇汗水浸濕的疲憊身體,飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉,就這樣,一群人,行走停歇,歡歌笑語(yǔ),將我們最有活力的這一刻留在山中,留給了樹(shù)木,留給了美麗的大自然。
在山林中,沒(méi)有城市的喧嘩吵鬧,也沒(méi)有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn),只有那數(shù)不清的樹(shù)木茂密成蔭。
一切是那么安逸,一切是那么和諧,13個(gè)人,走在山中,一生的緣分留在這里。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
從懂事以來(lái),我就很想憑借自己的努力去打工賺錢(qián),想自己動(dòng)手,嘗試自己走進(jìn)社會(huì)。因?yàn)樵趶奈垂ぷ鬟^(guò)得我的眼里打工是一件容易的事情,可能也是過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,我一直認(rèn)為打工賺錢(qián)是一件非常美好又簡(jiǎn)單的事情。
在我進(jìn)入高中之前,我都沒(méi)能有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下,嘗試一下打工的滋味?,F(xiàn)在卻有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我去體驗(yàn),去學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),獨(dú)立生活,不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期待的去了一個(gè)酒店嘗試服務(wù)員這個(gè)角色,一開(kāi)始我也不怎么上心,不就是端端菜盤(pán)子之類的活嘛,這誰(shuí)不會(huì)干!可是當(dāng)我真正動(dòng)手去做的時(shí)候卻覺(jué)得很不習(xí)慣,覺(jué)得自己端菜送飯給別人吃,心里十分的別扭,畢竟這是第一次,難免會(huì)有點(diǎn)羞澀,但慢慢地也就適應(yīng)了,嘗試調(diào)整好自己的心態(tài),會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不算些什么。
不但要克服心理的難關(guān),還要克服行動(dòng)上的困難,我手腳比較笨,既要控制菜的平衡,又要迅速的把菜送到顧客那里,聽(tīng)起來(lái)十分容易,可是自己做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,首先最基本的就要保持盤(pán)子的平衡,其次是要避免手被燙傷,還得注意前面有沒(méi)有什么障礙,防止摔倒。不僅如此,還要懂得一些基本的禮節(jié),要抱著"顧客就是上帝"的服務(wù)態(tài)度,不能和顧客起爭(zhēng)執(zhí)。在第一天實(shí)踐時(shí),由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練的招待客人和端菜,有時(shí)候會(huì)不小心走錯(cuò)桌位,鬧出點(diǎn)小笑話,覺(jué)得有點(diǎn)丟臉和害怕。
有時(shí)候還會(huì)遇上態(tài)度不好的客人,也不能反駁他們,一連串的困難讓我一開(kāi)始有點(diǎn)吃不消,心里很不舒服,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己做的確實(shí)不夠用心,于是更加的努力學(xué)習(xí)其他的服務(wù)員,看著他們是如何輕車熟路的`完成這一系列的工作,然后小心地模仿,盡量使自己不犯錯(cuò)誤。而最大的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌,都要好好地清理干凈,不能殘留下垃圾,否則會(huì)影響下一桌的客人用餐。
在這一次的實(shí)踐中,我不僅學(xué)會(huì)如何當(dāng)一名稱職的服務(wù)員,還學(xué)會(huì)了和一起工作的人打交道,使我的人際交往方面也有了不小的拓展。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行"只有真正經(jīng)歷過(guò)才明白工作的艱辛,體會(huì)到賺錢(qián)的不容易,自己才明白應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和多余的時(shí)間。我也從這次實(shí)踐中明白,不能一味的死讀書(shū)而不懂實(shí)踐,在學(xué)校就應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有什么是不勞而獲的,沒(méi)有什么是一蹴而就的,要慢慢鍛煉自己,"一分耕耘,一分收獲。",想要收獲,就必須付出自己的汗水!要合理的規(guī)劃自己的未來(lái),有價(jià)值的利用自己當(dāng)下的時(shí)間,運(yùn)用好學(xué)校提供給我們的平臺(tái),讓自己成為社會(huì)需要的有能力的人。以上就是我的實(shí)踐報(bào)告。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
暑假結(jié)束后,我想增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期有各種類型的社會(huì)實(shí)踐,如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、志愿支教等等。但相比其他社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,支教更具有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)教育的尊重。同時(shí)也是大學(xué)生選擇的一個(gè)常見(jiàn)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,我選擇的實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)農(nóng)業(yè)園區(qū)的員工。作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我在農(nóng)村的感覺(jué)永遠(yuǎn)是最美好的回憶,對(duì)農(nóng)村有著特殊的感情。所以我和我的一個(gè)同學(xué)去了一個(gè)農(nóng)業(yè)園,進(jìn)行這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐。
來(lái)到石阡縣秦星綠色草原的第一天,我們參觀了園區(qū)的'種植基地,和老員工們熟悉了園區(qū)的工作。第二天,我們學(xué)習(xí)了不同工具的使用,確定了分組和值班時(shí)間。之后,我們開(kāi)始正式工作。平時(shí)我們根據(jù)生產(chǎn)管理中心制定的生產(chǎn)計(jì)劃組織管理維修工作。負(fù)責(zé)工人田間維護(hù)的日常管理,保質(zhì)保量完成大棚。農(nóng)作物的生產(chǎn)、維護(hù)和管理。并根據(jù)溫室環(huán)境監(jiān)管記錄表記錄相關(guān)信息。每天檢查農(nóng)作物生長(zhǎng)情況,及時(shí)向技術(shù)部報(bào)告病蟲(chóng)害發(fā)生情況和植物異?,F(xiàn)象,進(jìn)行診斷,并根據(jù)技術(shù)部的處置措施進(jìn)行處理。根據(jù)需求每月匯報(bào)用工計(jì)劃。做好溫室大棚等設(shè)施的環(huán)境調(diào)控管理。檢查大棚等設(shè)施的運(yùn)行情況,及時(shí)處置并報(bào)告設(shè)施運(yùn)行故障。完成生產(chǎn)管理部交辦的其他任務(wù)。
經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐,我想談?wù)勈罴偕鐣?huì)實(shí)踐給了我什么。我用自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)一下吧。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,實(shí)踐是必不可少的,也是極其重要的。所以國(guó)內(nèi)各高校都給學(xué)生安排了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐課程,也都比較重視。我選擇的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。在這個(gè)炎熱的暑假,我在暑假開(kāi)始前就計(jì)劃好了我的社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐之初,我做了準(zhǔn)備。在這次實(shí)踐中,雖然有一些辛苦,但我很享受這個(gè)過(guò)程,覺(jué)得很開(kāi)心。我覺(jué)得暑期社會(huì)實(shí)踐是提高自身修養(yǎng)的大好機(jī)會(huì)。抓住這短暫的時(shí)間,做社會(huì)實(shí)踐這種有意義的事情,是一種享受。同時(shí),我覺(jué)得只有接觸到社會(huì),我才會(huì)深刻的體會(huì)到生活是如此的艱辛,社會(huì)是如此的殘酷。農(nóng)民要過(guò)理想的所謂生活。每天辛苦工作的工人總會(huì)被炎熱烤焦。就連它的重要生命也岌岌可危。農(nóng)民每天都要犧牲一半甚至全部的時(shí)間和生命去努力工作。到收獲季節(jié)結(jié)束,他們獲得兩三千元的所謂收入。對(duì)于我們這些還在讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),是否親身經(jīng)歷過(guò)工作。還是道聽(tīng)途說(shuō)的作品好壞。要正確對(duì)待和思考,學(xué)習(xí)和工作,思考和社會(huì)的關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)該應(yīng)用到日常生活和農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)中去。理論的內(nèi)在價(jià)值是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)的。如果只有理論學(xué)習(xí)而沒(méi)有農(nóng)村實(shí)踐,理論的內(nèi)在價(jià)值就體現(xiàn)不出來(lái)。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
20xx年夏天,我的大一暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)了解國(guó)情增長(zhǎng)才干‘奉獻(xiàn)’社會(huì)培養(yǎng)品行增強(qiáng)社會(huì)‘責(zé)任’感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人,并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外,從城市到農(nóng)村,吃了很多苦,但更多的是收獲。
我們此行,既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,又深入農(nóng)村與尋常百姓暢談,不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí),最重要的都是禮貌,以我們的真誠(chéng)與笑臉去和他們交流。同時(shí),我們明白了要想獲得相關(guān)信息,自己要有清晰的目標(biāo)與要求,別人方能理解你,幫助你,滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí),我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的艱難,而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動(dòng)力去‘奮斗’,為父母分擔(dān)家庭‘責(zé)任’。
而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的‘責(zé)任’與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與熟悉。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,作為隊(duì)長(zhǎng),還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,但我看著我的其他隊(duì)員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是‘責(zé)任’,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報(bào)。
在炎炎夏日,我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌時(shí)代青春,用笑臉同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
暑假期間,作為一個(gè)英語(yǔ)師范專業(yè)的大三學(xué)生,我如愿以償?shù)貋?lái)到了xx英語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行了為期兩個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)。在這里,從對(duì)授課的概念還停留在書(shū)本上,到會(huì)設(shè)計(jì)有實(shí)際操作意義的lessonplan,再到能嫻熟地進(jìn)行授課活動(dòng);從面對(duì)孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措,到能妥善處理一些突發(fā)狀況,我的確學(xué)到了很多,尤其是增長(zhǎng)了許多的經(jīng)歷,這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的兩個(gè)月,是我在教育之路上的第一塊敲門(mén)磚,也是我的第一桶金。
從初試、復(fù)試、培訓(xùn)、聽(tīng)課再到正式授課,我經(jīng)歷了從student到studentteacher再到teacher的成長(zhǎng)過(guò)程。
作為助教,我們的作用是很大的。因?yàn)槲覀冇?jì)劃并且操作一堂課。課前,我們根據(jù)教科書(shū)編寫(xiě)lessonplan.就是一整堂課的流程,這是給外教用的,包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容、課堂游戲等等。課中,我們?nèi)膛阃?,翻譯、維護(hù)課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。最后的半小時(shí),是英語(yǔ)角,整個(gè)就是我的活兒,因?yàn)橥饨讨簧弦粋€(gè)半小時(shí)。這一部分也有l(wèi)essonplan,而且是很系統(tǒng)很緊湊的,因?yàn)樵谶@短短的半小時(shí)里,我們要幫助小朋友們復(fù)習(xí)鞏固他們所學(xué)的知識(shí),同時(shí)融入warmup,game,songanddance多種元素。通常英語(yǔ)角是在整個(gè)課的最后半小時(shí),這個(gè)時(shí)候小朋友們基本上已經(jīng)坐不住了,而且只有助教一個(gè)老師負(fù)責(zé)了,所以這個(gè)時(shí)候的授課難度也是最大的。好吧,現(xiàn)在讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我是如何開(kāi)始和結(jié)束一堂課的吧。
上午10點(diǎn),開(kāi)始上課。玩是孩子的天性,在教授幼兒口語(yǔ)的時(shí)候,我們側(cè)重以“游戲”為基本活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),更貼近3―6歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
我們?yōu)榈湍挲g階段的孩子提供了不同于傳統(tǒng)教學(xué)的純英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,采取全外教授課模式,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)工具,并配合教師擅長(zhǎng)的tpr教學(xué),從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多方面進(jìn)行感覺(jué)刺激,促進(jìn)小朋友英語(yǔ)語(yǔ)言技能的逐步成長(zhǎng)。
鏡頭一:sharaif舉起了手里的單詞卡片,環(huán)繞全班小朋友提問(wèn):“what’sthis”卡片正面畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的猴子,立即有小朋友應(yīng)聲答道:“monkey”sharaif立即舉起了大拇指,我在黑板上為其中反映最快的小朋友畫(huà)上了一顆五角星,作為積極發(fā)言的答題獎(jiǎng)勵(lì)。緊接著,sharaif在每一位小朋友前站立,讓小朋友模仿自己的口型和發(fā)音跟著朗誦,小朋友的每一次發(fā)音有錯(cuò)誤,她便會(huì)要求小朋友再次跟讀直至將單詞朗讀正確為止。
鏡頭二:在學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)動(dòng)物的單詞后,sharaif和孩子們玩起了動(dòng)物模仿秀,由老師模仿動(dòng)物,小朋友們比賽誰(shuí)寫(xiě)說(shuō)出正確的單詞。當(dāng)外教彎下腰,雙臂左右搖擺,小朋友sky響亮的冒出了單詞elephant。
鏡頭三:十五分鐘后,所有單詞卡片分散在教室的地面上,這回,小朋友們必須身體力行,練習(xí)聽(tīng)單詞找卡片。所有單詞卡片分散在教室的地面上,小朋友都站在自己的座位前面,他們需要在最短的時(shí)間里準(zhǔn)確無(wú)誤地找出外教說(shuō)出的單詞。這個(gè)時(shí)候,課堂氣氛頓時(shí)進(jìn)入高潮,手腦并用的教學(xué)方式增添了許多趣味。小朋友們?cè)谶厡W(xué)邊玩的愉快過(guò)程中就學(xué)會(huì)了這些單詞。
鏡頭四:接下來(lái)是游戲時(shí)間。玩的是wolf,wolf,whattimeisit.小朋友們和外教分別在教室的東北角和西南角,小朋友們發(fā)問(wèn)wolf,wolf,whattimeisit.wolf(外教)就會(huì)回答fiveo’clock,這時(shí)候小朋友們就要往外教走五步。在最后的dinnertime時(shí)被抓住的小朋友要過(guò)去念卡片直到剩下一個(gè)小朋友,就是winner.
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我還獲得了不少實(shí)習(xí)心得。
一、首先,讓學(xué)生喜歡英語(yǔ)。
讓學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)并不難。自信和興趣是非智力因素的主要成分,樹(shù)立良好的自信心和培養(yǎng)濃厚的興趣,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)將起到積極的推動(dòng)作用。而長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生卻形成了”英語(yǔ)難學(xué),自己學(xué)不好”的心理問(wèn)題,這就給英語(yǔ)教學(xué)工作帶來(lái)了不利的影響,消除這種心理障礙的主要途徑就是要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。比如在記憶單詞時(shí),可以采取多種方式學(xué)習(xí)相結(jié)合,掌握其規(guī)律,讓學(xué)生有據(jù)可依,有章可循,而不是機(jī)械地記憶某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生們用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)創(chuàng)造出新知識(shí)的時(shí)候,英語(yǔ)學(xué)習(xí)就再不是難事了。
二、讓學(xué)生們相信自己。
讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)必定要獲得一定的成果,學(xué)生及時(shí)了解自己學(xué)習(xí)的成果,包括所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際的應(yīng)用,作業(yè)的正誤,成績(jī)的好否,能鞏固和發(fā)展他們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。老師對(duì)學(xué)生在課堂中的口頭回答要給予肯定或否定,書(shū)面專業(yè)要及時(shí)批改,讓他們知道自己的進(jìn)步情況,從而使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法得以強(qiáng)化,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)通過(guò)反饋?zhàn)饔眉て鹚麄兊纳线M(jìn)心,產(chǎn)生克服缺點(diǎn)的意志,努力向前。
三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
每個(gè)人都有自己不同于他人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣能幫助一個(gè)人提高學(xué)習(xí)效率,使他終生受益。但良好習(xí)慣的需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,通過(guò)不斷積累,多次練習(xí)之后才能逐步形成。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)之初是培養(yǎng)良好習(xí)慣的好時(shí)機(jī),否則,一些不良習(xí)慣一旦形成,就很難改變。在閱讀課文時(shí),注意方式和速度,善于了解事實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,推斷未知信息。練習(xí)寫(xiě)句子時(shí),要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大小寫(xiě),字跡要清楚。平時(shí)養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè),勤用工具書(shū),科學(xué)利用時(shí)間等好習(xí)慣。
四、形成正確的學(xué)習(xí)策略。
所謂的學(xué)習(xí)策略是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中用以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率的各種活動(dòng)。它涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)、個(gè)人知識(shí)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法和技能等各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的因素。如怎樣理解、記憶和運(yùn)用所學(xué)的單詞,句型,應(yīng)采取什么樣的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、記憶和運(yùn)用等。
五、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、要勤學(xué)苦練。英語(yǔ)是一種交際工具。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要學(xué)到熟練地使用這個(gè)工具的本領(lǐng)。掌握英語(yǔ)的主要途徑就是練。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程就是一種練功夫的過(guò)程。學(xué)英語(yǔ),語(yǔ)言知識(shí)是必須學(xué)的,但是只有通過(guò)足夠的練習(xí),才能領(lǐng)會(huì)所學(xué)的知識(shí),逐漸達(dá)到純熟地運(yùn)用的地步。而要達(dá)到能聽(tīng)懂、看懂英語(yǔ),能用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě),也就是能使用這個(gè)交際工具,非勤學(xué)苦練不可。
2、要積極大膽地說(shuō),大膽地讀,注意克服畏難、怕羞、不敢開(kāi)口的心理障礙。
3、要持之以恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ),要靠日積月累地堅(jiān)持學(xué)習(xí),最忌一曝十寒。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),覺(jué)得新奇,興趣很濃,往往忽視學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性和艱巨性。不少學(xué)生,開(kāi)始學(xué)得不錯(cuò),漸漸跟不上了,原因很多,而怕困難,不能堅(jiān)持,往往是原因之一。
六、提高自身的素質(zhì),讓學(xué)生崇拜老師。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
?回顧暑期打工生涯,只能用一個(gè)字來(lái)形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過(guò)貼有“招聘啟示”的店面。誰(shuí)知道,當(dāng)我說(shuō)出我的原意后。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,那啟示明明是新的,而且店里面就他一個(gè)人,哪來(lái)的新人?陸續(xù)還找過(guò)別的工作,我甚至找過(guò)中介,但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作。
?打工過(guò)程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開(kāi)始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來(lái),好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的,或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的'一切。
?第一天上班,就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了,最為可惜的是,我的處女須就這樣沒(méi)了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨(dú)解決,可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。
?在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說(shuō)話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事,我會(huì)終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí),一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句:小于,隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說(shuō),當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子,禍從口出,如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話,或許,我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級(jí),又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng),這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒(méi)有追究。
?上下級(jí)關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情?!比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生,無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí),事實(shí)就是如此,遇到多么不公平的事情,每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了,想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人,所不能理解的事情。
?掙錢(qián)難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資,上班遲到扣錢(qián),上班吃東西扣錢(qián)等等,這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
今年最流行的要數(shù)“致青春”,”在路上”。大學(xué)是我青春最美好的段時(shí),也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段,于是我選擇了“在路上”見(jiàn)習(xí)(我的第一站xx)。見(jiàn)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式,也是我無(wú)限向往的假期生活。暑假,多么漫長(zhǎng)的2個(gè)月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無(wú)所事事,那對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),都是沒(méi)有任何意義的。同樣,如果好好利用這個(gè)暑假的話,也會(huì)過(guò)的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者,有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),而我,結(jié)合自身情況,選擇了做兼職。早在放假前我就在58同城聯(lián)系了這份兼職——秀香餐飲管理有限公司的幫工,做的是比較基本的waitress工作。
1、面試。
雖然是事先聯(lián)系好的兼職,但還是少不了面試的。7月12日,收到了公司的面試通知,因?yàn)槭且患覄傋?cè)的公司并不完善,我們都不知道面試官是誰(shuí),雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過(guò)很多次,但那都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,而這次是不同的,這讓我很是不安,帶著緊張的心理,走進(jìn)面試室,我甚至想退縮,就這樣我的第一次面試以緊張告終。(后來(lái)才知道面試官是老總)。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)階段。
當(dāng)天下午三點(diǎn),我收到公司通知,去領(lǐng)了工作服,熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛?cè)ス荆瑢?duì)那里的一切都很陌生,領(lǐng)班對(duì)我們很熱情,態(tài)度和藹,這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的熱情幫助無(wú)不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司,習(xí)慣生活,努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。根據(jù)工作的需要,初次將我分到大廳,當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念,盡頭十足,公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào),備餐間的位置,到鍛煉托盤(pán)的托法,直至最后的開(kāi)檔,收檔,菜名我們一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一天天的'反復(fù)記憶,到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理,運(yùn)作流程我也都了解了。之后,我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí),一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),從理論到實(shí)踐,從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范,老員工毫不保留的告訴了我們,每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的,盡管很辛苦,但很充實(shí)很滿足很高興,筆記一頁(yè)又一頁(yè),看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。
開(kāi)檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過(guò)的空碟子,盡量滿足客人的需求,到吧臺(tái)拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡(jiǎn)單而繁瑣,每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。
記憶尤深,分配到崗的第一天領(lǐng)班對(duì)我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生,有很遠(yuǎn)大的志向,可能不喜歡做這些粗活,你們都是受過(guò)高等教育的,也可能看不起做這些事的人吧,但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒,他們的區(qū)別在哪嗎?。我說(shuō),看不出來(lái)。領(lǐng)班說(shuō),學(xué)徒通過(guò)他們自己長(zhǎng)期踏實(shí)的努力,積累了很多的經(jīng)驗(yàn),也能成為像他們師傅一樣的人,那時(shí)候,他們的師傅們能做的,只有相信他們的學(xué)徒能做的更好,所以,你也要腳踏實(shí)地的去干,千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)啊?!甭?tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)啊。確實(shí),好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧,都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書(shū),受過(guò)高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進(jìn)入這公司,領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
由于該環(huán)境的地理位置好,而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好,所以,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的,從而服務(wù)效率大大降低,讓顧客很不滿意。記得有一次,由于很忙,我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了,弄的他等了很久,最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來(lái)后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào):在工作中一定要專心,既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé),特別是在上菜的時(shí)候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現(xiàn)意外事故,造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種。種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。我那時(shí)候在想,這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊,白干了不說(shuō),還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說(shuō)他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作,高高興興的回學(xué)校讀書(shū)。對(duì)于這些話,是我記得最深的一個(gè),而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài),絕對(duì)不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,要不然真的白干了,我可劃不來(lái)啊。除了這些,我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,詢問(wèn)我學(xué)習(xí)是否順利,工作是否開(kāi)心,和同事的關(guān)系處理的好不好,還破例給我預(yù)支工資,她對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生,同時(shí)也對(duì)我第一次來(lái)到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴(yán)肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答他對(duì)我的關(guān)心。(從一開(kāi)始就和經(jīng)理關(guān)系很好,他很看得起我)。
由于工作長(zhǎng)時(shí)間走來(lái)走去,我的腳總是酸痛,晚上一直抽筋,但為了工作,為了自己能夠成長(zhǎng),我只得忍痛堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,我堅(jiān)持了一個(gè)多星期,總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了。接下來(lái)的日子,我就更有的受了,我們公司規(guī)模不算比較大的,但生意好的時(shí)候,人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且還有部分老員工偷懶,全把工作安排給我們新員工。所以,我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)簡(jiǎn)單的一個(gè)服務(wù)員的工作,常常是一個(gè)人做幾個(gè)人的事,重復(fù)印證那句話:男的當(dāng)畜生用,女的當(dāng)男的用。做這些簡(jiǎn)單的事,我倒是能接受,也不算很難,但令人頭痛的是,有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒(méi)素質(zhì)。你在這邊忙的要死,他們還是作死的叫服務(wù)員,吵得我心煩意亂,就更容易出錯(cuò)了。甚至還有顧客開(kāi)罵,這叫我如何受得了,有時(shí)候我會(huì)不給予理會(huì)。我知道這樣的脾氣不好,這樣做也很不對(duì),但實(shí)在很難忍受別人的譏諷。最近一個(gè)星期,我不知道和顧客爭(zhēng)執(zhí)了多少次,領(lǐng)班因?yàn)橛X(jué)得我還是個(gè)學(xué)生,畢竟也年輕氣盛,也就包容了我,我自己也在慢慢改,我想,不管這個(gè)月多么的艱難,我必須得忍受過(guò)來(lái),長(zhǎng)這么大沒(méi)受過(guò)這種氣,但不管怎么樣,我必須得堅(jiān)持下去。并且,我也會(huì)學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西,多接觸不同類型的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距,才會(huì)學(xué)會(huì)如何與人相處,才會(huì)學(xué)會(huì)如何認(rèn)清自己。一些人情世故,我想,我也該慢慢領(lǐng)會(huì)了。這樣接觸社會(huì),我會(huì)受很多傷,但我不怕,受越多的傷,我的膽量卻會(huì)越來(lái)越大,這更能磨練我的意志,我想,我的潛力還是有待激發(fā)的。
通過(guò)這次實(shí)踐,我知道,任何一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作都需要很大的努力才能做好,別看服務(wù)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,以前,我看著那些服務(wù)生就是走來(lái)走去,看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛,但你真的做起來(lái)的時(shí)候,你不懂技巧的話,那可真是一種煎熬啊,開(kāi)始工作時(shí)我感覺(jué)很累,而且很不適應(yīng),幾度想就這樣放棄得了,但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的任何理論,雖然這樣的實(shí)踐很平常,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)后,會(huì)給我們以后提供很多有利的幫助的。以后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中,我們也要多注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,這是很多成功人士的人生格言,對(duì)我也會(huì)是很有幫助的。社會(huì)實(shí)踐雖然骨感,但給我的社會(huì)卻不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你多實(shí)踐,你的生活就會(huì)越來(lái)越精彩,你多實(shí)踐,你的人生也會(huì)越來(lái)越精彩。
服務(wù)員是直接對(duì)客人提供面對(duì)面的服務(wù),為了滿足顧客不同的需求,就要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,我們每天都要工作到很晚,但是我邊工作的時(shí)候就邊思考一些問(wèn)題,也順利的將所思考的運(yùn)用到實(shí)踐之中,做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
在服務(wù)中,我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,我們要時(shí)常保持良好的精神狀態(tài),并且熱情和藹地面對(duì)顧客們,我想,不僅僅是面對(duì)顧客,在生活中,我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都要充滿熱情。在這一點(diǎn)上,我絲毫沒(méi)有馬虎,它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí),能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。由于我們飯店的假期工比較多,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
暑假在我們不經(jīng)意間悄然流逝,朋友,你在暑假期間參加了哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呢?以下是由小編為大家精心整理的“大學(xué)生。
3000字范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、實(shí)踐目的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求我們大學(xué)生深入社會(huì)中進(jìn)行,從活動(dòng)中獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn)等必要的社會(huì)技巧。從中認(rèn)識(shí)到自身的不足,以及社會(huì)對(duì)人才的需求,對(duì)于我們以后的就業(yè)有很大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而迅速被社會(huì)淘汰。這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這次暑期機(jī)會(huì)好好認(rèn)識(shí)自己,以便以后更好的融入社會(huì),更好地為社會(huì)服務(wù)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:送貨。
三、實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日-20xx年x月x日。
四、實(shí)踐地點(diǎn):家鄉(xiāng)。
是我們村子的小型企業(yè),離自己家里比較近,上下班也比較方便回家。暑假期間正值農(nóng)民農(nóng)忙時(shí)節(jié),需要很多人收幫忙,而我在這里負(fù)責(zé)的就是日常的卸貨送貨這些簡(jiǎn)單易上手的零工。雖然這些只是簡(jiǎn)單的體力活,但是也是需要用心去做的,比如送貨上門(mén)要先確定好誰(shuí)家的貨,貨的數(shù)量之類的核算的東西,而且需要恒心和忍耐性,尤其是開(kāi)車出去送貨在路上需要小心,稍有不慎可能會(huì)釀成交通事故,通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐鍛煉,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也讓我更加負(fù)責(zé)任。做事更加細(xì)心。只有通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取這樣的勞動(dòng)才是最開(kāi)心的。這也讓我更加清楚自己的能力,對(duì)自己的定位更加精確了。
在那里的第一天我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我差不多一樣大的同事,這就是我這個(gè)假期的搭檔,所有貨物的裝運(yùn),運(yùn)輸,卸貨都?xì)w我們倆負(fù)責(zé)。剛?cè)サ哪且粫?huì)兒,沒(méi)有什么活要干,我們就一直在聊天,我以為會(huì)不會(huì)很清閑基本沒(méi)事干,結(jié)果我錯(cuò)了。下午就來(lái)了第一批貨,訂貨的是鄰村的一個(gè)小商店,我們接過(guò)電話記下他所需要的商品,然后我們就開(kāi)車到倉(cāng)庫(kù)里裝貨。都是一些小商品,本以為會(huì)很輕松,都是像啤酒,飲料,方便面,這些小東西。但我明顯不如我的同事了,他經(jīng)常在那里搬運(yùn),所以干起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn),什么貨物怎么擺放,擺放多高,怎樣排列都是有講究的,所以這次我在干活的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些基本技巧,這些技巧對(duì)以后的干活很有幫助,也會(huì)提高干活效率。我們倆不一會(huì)兒就把一車貨物裝好了,準(zhǔn)備去送貨。
由于這是我的第一次去送貨,所以我沒(méi)有開(kāi)車,也是人家對(duì)我的不放心,我們一路驅(qū)車安全到達(dá)目的地,在確定之后我們開(kāi)始卸貨。我只是個(gè)學(xué)生沒(méi)有干過(guò)這些體力活,體力自然不如人家,往返跑了幾趟之后,變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認(rèn)體力不足,那就只好跟人家一起干了。本來(lái)以為干完局可以走人了,還有最后一道程序,那就是等待老板的清點(diǎn)貨物。同事告訴我,雖然這都是老客戶,但還是當(dāng)面核對(duì)比較好,以免日后出什么差錯(cuò)。我一個(gè)大學(xué)生自愧不如啊,沒(méi)在這行干過(guò),還真不知道這里面有這么多的學(xué)問(wèn),不敢說(shuō)是大開(kāi)眼界吧,但也學(xué)到了不少東西啊。干完之后我開(kāi)車回來(lái),由于車上沒(méi)有貨物行路也比較安全,所以他才同意我開(kāi)車的。其實(shí)這車我是會(huì)開(kāi)的,在家里時(shí)候也開(kāi)過(guò),但出來(lái)干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他負(fù)責(zé)收錢(qián),由于都是老顧客,所以不怎么擔(dān)心會(huì)有之類的事情發(fā)生。開(kāi)車回去的時(shí)候很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我的第一次嘗試,也有出糗,也有收獲,總之很是開(kāi)心。
之后的幾天我們也都是這樣過(guò)來(lái)的,平均每天要送出去4-5車貨物,都是臨近村里的小商店的日常需要。有時(shí)沒(méi)有什么事干的時(shí)候,老板會(huì)把我們叫過(guò)去幫忙干點(diǎn)別的活,不過(guò)這些都是次要的。運(yùn)貨送貨才是我們的主要工作。
送貨中的有些小插曲的,比如有時(shí)顧客下單要20件啤酒當(dāng)我們送去的時(shí)候,他可能就要說(shuō)不要那么多,或者說(shuō)要的更多,再或者說(shuō)要把啤酒換成是別的可樂(lè)之類的飲料之類的都會(huì)有發(fā)生,遇到這樣的事,我的同事總是會(huì)很好的處理掉。比起這點(diǎn)來(lái),我就很不知所措,當(dāng)然也學(xué)到了一些比如與顧客談一下,下次再給你送過(guò)來(lái)之類的話,我也是很不好意思開(kāi)口講這些活,不過(guò)也說(shuō)過(guò)一些了,主要還是看我的這個(gè)同事的,有這樣的工作同事感覺(jué)非常榮幸,也非常幸運(yùn),有什么困難,他總是挺身而出幫忙解決。
五、實(shí)踐結(jié)果。
這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng),讓我鍛煉了很多,雖然自己以后不從事這樣的活動(dòng),或者很多少?gòu)氖逻@類的活動(dòng),但我還是學(xué)到了很多東西的。比如怎樣與人交流,社會(huì)上的和學(xué)校之內(nèi)的幾乎是截然不同的交流方式,雖然不是很習(xí)慣,不過(guò)以后會(huì)慢慢習(xí)慣的。途中也遇到的困難都是自己解決,也鍛煉了自己和他人一起共同處理問(wèn)題的能力。
暑期結(jié)束的時(shí)候,老板和我的同事都夸獎(jiǎng)我說(shuō)我認(rèn)真負(fù)責(zé),我也挺不好意思的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)很照顧我的,不過(guò)我的特點(diǎn)還真是有的,就比如說(shuō)認(rèn)真負(fù)責(zé),這是一個(gè)員工應(yīng)該具有最基本的工作素質(zhì),所以受到他們的表?yè)P(yáng)也是情理之內(nèi)的吧。這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng),是這個(gè)暑期我做過(guò)的最有意義的事情,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
大學(xué)生應(yīng)該到社會(huì)中去從事一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣才能更加好的容物社會(huì)之中。每個(gè)人未來(lái)都要不可避免的走入社會(huì),提前給自己一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只有好處沒(méi)有壞處。這樣的時(shí)間活動(dòng)也是在校大學(xué)生缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。雖然只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),但是也是需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋去思考用怎樣的方法,用怎樣才能提高自己的工作效率,這些都是從實(shí)踐中自己總結(jié)處出來(lái)的,這也是我這次實(shí)踐活動(dòng)最好的回報(bào),對(duì)我來(lái)講這些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常有意義,這不僅對(duì)于我以后的融入社會(huì)有所幫助,而且對(duì)于一個(gè)人的人格培養(yǎng)都有一定作用。通過(guò)這次活動(dòng),讓我更加認(rèn)清了社會(huì)的種種,自己還是個(gè)在校大學(xué)生,還是比較單純的思想,自己還是很嫩的,還是需要更多的鍛煉,以后總要走上社會(huì),還是需要很多這樣的鍛煉。
這次的實(shí)踐活動(dòng)都是基本的體力活,與我自己的所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,不過(guò)還是讓我學(xué)了一些有關(guān)銷售方面的東西,感覺(jué)很實(shí)在?;匦V髴?yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時(shí),多參加各種各樣的活動(dòng),都可以學(xué)習(xí)到很多的東西。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
這個(gè)火熱的夏天,我們暫別象牙塔中的舒適的生活,帶著我們大學(xué)生的蓬勃朝氣走入社會(huì),感受生活,了解社會(huì)。
今年,我有幸參加了信電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的暑期社會(huì)活動(dòng)。作為xx大學(xué)信息與電子工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中宣傳組的成員,我要做的工作就是把大家得到的實(shí)踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動(dòng),也是信電青志的一員,大一上半學(xué)期被評(píng)為"優(yōu)秀志愿者",下半學(xué)期擔(dān)任青志新宣部副部長(zhǎng)的職務(wù)。所以,這次青志的暑期社會(huì)實(shí)踐我也不出意外的通過(guò)了面試,得到了這個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
作為實(shí)踐這樣的一項(xiàng)活動(dòng),從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不僅僅是追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找人心向往的科學(xué)之美。每個(gè)人在實(shí)踐隊(duì)中大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方。這樣的實(shí)踐,我結(jié)識(shí)了更多的朋友,這樣的團(tuán)隊(duì)讓我感受到了真正的團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。一個(gè)星期的實(shí)踐雖短,但有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng),這樣的感受會(huì)是我們一輩子的財(cái)富。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我們宣傳組的工作任務(wù)是艱巨而又重要的。我們主要做的是前期活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的影像照片文字的記錄,后期的整合以及組后答辯ppt的制作。另外,宣傳部的成員也被各自分配到各個(gè)活動(dòng)部幫忙,也便于對(duì)活動(dòng)的記錄和對(duì)后期作品的制作流程的了解。我被分配到了電腦維修隊(duì)的系列活動(dòng)中。
我主要負(fù)責(zé)的任務(wù),一是對(duì)電腦維修系列活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照相并幫忙,二是后期答辯ppt的制作。此次活動(dòng)共為期一周,電腦維修活動(dòng)在其中的兩天舉辦,這兩天我都有跟隨維修隊(duì)活動(dòng)組的成員到現(xiàn)場(chǎng)舉辦活動(dòng)。我本來(lái)就是電腦維修隊(duì)的成員,所以,借由這次的機(jī)會(huì),我既完成了宣傳組的任務(wù),也學(xué)到了一些電腦維修方面的知識(shí),一舉兩得。
這次的活動(dòng)收獲良多,在活動(dòng)中,也不是以一切都順利的。其中最讓人懊惱的是天氣原因,我們活動(dòng)的這周天氣一直不作美,每天每天的小雨。這讓居民們參與維修活動(dòng)的熱情不是很高,這也導(dǎo)致隊(duì)員們的活動(dòng)激情打折。但是在大家的團(tuán)隊(duì)合作下,最后還是成功了。這讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。但另一方面也說(shuō)明了我們前期準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有很好的考慮天氣因素,吸取到了這次的教訓(xùn)相信下次有類似的活動(dòng)會(huì)更加得心應(yīng)手。
另外,在后期的ppt制作時(shí),我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動(dòng)得到了各大媒體的報(bào)道,擴(kuò)大了我們的影響力,這讓我感到非常欣慰,我們的一切努力也終究有了回報(bào),一切付出都是快樂(lè)的值得的。
我認(rèn)為,暑期社會(huì)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生作為新時(shí)代的主人翁,不僅要有當(dāng)家作主的意識(shí),更加要有積極向上健康的價(jià)值觀,擁護(hù)共產(chǎn)黨。引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中、在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);。扎實(shí)自身的專業(yè)技能,才能更好的投身社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我想著這個(gè)星期所有的活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),我們少了輕狂,少了迷茫,有的是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我終于明白,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。只有這樣的實(shí)踐才能鍛煉出這樣的我們!七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
實(shí)踐單位:x有限公司。
實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。
實(shí)踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)。
實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在x有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在x有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。
快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。
第一個(gè)是“menu”(菜單);。
第二個(gè)是“music”(音樂(lè));。
第三個(gè)是“mood”(氣氛);。
第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面);。
第五個(gè)是“manner”(禮俗;。
第六個(gè)是“meal”(食品)。這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
我一直帶著激情參加暑期社會(huì)實(shí)踐。在我看來(lái),實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須要有的經(jīng)歷。作為一個(gè)大學(xué)生,和中學(xué)生不同的是,他更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐一直被高校視為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)。也開(kāi)闊了我們的視野,拓寬了我們的知識(shí)面,為我們以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步的社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月6日,我在酷暑中迎來(lái)了我作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。今年我選擇留在學(xué)校,在招生辦幫忙。我也把它當(dāng)成我的暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉。
進(jìn)入招生辦后,我了解到招生辦工作人員的職責(zé)。比如負(fù)責(zé)學(xué)院年度招生計(jì)劃的制定和報(bào)送,以及招生宣傳、實(shí)施和咨詢等工作。及時(shí)收集整理高校招生工作相關(guān)信息,并及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布;在招生期間,與各省招生辦、大學(xué)、中學(xué)保持聯(lián)系和信息交流。新生入學(xué)后,還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作和新生入學(xué)資格審核相關(guān)工作。另外,新生入學(xué)時(shí),要協(xié)助相關(guān)部門(mén)進(jìn)行新生注冊(cè)。完成上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等。
招生辦工作責(zé)任大、政策性強(qiáng)、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精度要求高。此外,所有的工作都深受社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注。哪怕是百分之一、千分之一的錯(cuò)誤都彌補(bǔ)不了,可能會(huì)影響學(xué)生的一生,影響學(xué)校的形象。因此,我時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策,不斷提高自己的能力,熱情為考生服務(wù),努力工作。對(duì)每一項(xiàng)工作都要制定具體的工作目標(biāo),做到“認(rèn)識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位”三個(gè)目標(biāo)。隨著不斷的熟悉,我們應(yīng)該逐漸使我們的工作規(guī)范化和科學(xué)化,從而順利地完成所有的工作。
我在招生辦的工作主要是服務(wù),給學(xué)生介紹專業(yè)答案等。每個(gè)人都喜歡友好和有知識(shí)的服務(wù)提供商。所以在修行的過(guò)程中,我一直是大事小事并重,對(duì)陌生人熟人一樣熱情,忙的時(shí)候和閑的時(shí)候一樣耐心。這不僅是態(tài)度問(wèn)題,也是學(xué)校的良好形象問(wèn)題。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,比如經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不成熟等。,而我也會(huì)碰壁,會(huì)累,會(huì)流汗。但是實(shí)踐總是有益的。我成長(zhǎng)了,從中也學(xué)到了很多:一方面,我加強(qiáng)了自己的社交能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我也為學(xué)校招生盡了綿薄之力。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),不斷深入實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次親身經(jīng)歷讓我深受感動(dòng),這不僅是一次修行,更是一次人生經(jīng)歷,是我人生的寶貴財(cái)富。
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
在“青春興晉”活動(dòng)中,讓我感觸最深的是暑期紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在團(tuán)縣委的一次精心組織下,我們各單位實(shí)習(xí)的返鄉(xiāng)大學(xué)生參加了暑期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了我們縣城紅色文化的深厚,被革命年代戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏而感動(dòng),了解到宰相村各朝宰相的為人處事的作風(fēng),豐富了動(dòng)手捏花饃的.體驗(yàn)。
第一站來(lái)到陳家莊紅色革命教育基地,參觀了陳家莊紅色革命老區(qū)。在陳家莊書(shū)記的講解下,我才意識(shí)到我們縣城的革命英雄如此眾多,在面對(duì)稷麓英雄紀(jì)念碑重溫入黨誓詞時(shí),我心中的那股愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。在參觀太岳三地委、第三軍分區(qū)司令部等舊址時(shí),我感慨他們能在如此艱難惡劣的環(huán)境中做出如此巨大的成就,我折服于革命烈士不畏艱苦、奮斗終生、英勇獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。第二站參觀了裴柏宰相村,簡(jiǎn)單了解到裴氏家族中有名望人物的事跡。在裴氏碑館中,看到了裴氏先祖的榮耀,那鐫刻在碑上的文字,仿佛都是對(duì)裴氏一族的稱贊。我從中學(xué)到了裴氏名人的做人處事的態(tài)度,要對(duì)人真誠(chéng),為人清廉,做事嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。第三站來(lái)到了衛(wèi)嫂花饃展廳,我驚訝于那一件件人工花饃藝術(shù)品的美麗與雄偉,感嘆花饃師傅精湛的制作手法與獨(dú)特技巧。它們的種類也很有講究,有用于祭祀的,還有用于祝壽、婚慶、慶賀新生的。更令我大開(kāi)眼界的是用簡(jiǎn)單的面團(tuán)揉出了宏偉的鸛雀樓。在親自動(dòng)手參與花饃制作的過(guò)程中,我感受到了親自動(dòng)手的快樂(lè)與激動(dòng),也感受到了非遺文化的深厚價(jià)值。
這一次暑期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),是一次意義非凡的外出活動(dòng)。是第一次如此靠近革命戰(zhàn)士和革命老區(qū),也是第一次如此接近非遺文化。這讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),拓寬了我的眼界,豐富了我的經(jīng)歷,在一定程度上也激發(fā)了我的想象力。這讓我對(duì)下一次的實(shí)踐活動(dòng)充滿期待!
幼師專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十六
調(diào)查目的:我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活,從而幫助他們,大學(xué)生鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
時(shí)間: 20xx年7月9日-20xx年8月25日
地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠
對(duì)象:各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工
方法:自我體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料
一、 大學(xué)生打工目的:增加自己零花錢(qián);自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進(jìn)大學(xué),我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生鞋廠暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二 、 大學(xué)生暑期打工的工作種類:
還有一些大學(xué)生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。
三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高,假期充實(shí)度也相對(duì)較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義,這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作,大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好,等到畢業(yè)后在找,雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了,只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后,就會(huì)找到工作。
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