話題為感恩(優(yōu)秀19篇)

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話題為感恩(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-12-04 06:01:10     小編:書香墨

總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。在寫總結(jié)時,不要忽視團(tuán)隊的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表揚(yáng)和感謝他人。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略,幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。

話題為感恩篇一

雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗,只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像,每個人的命運(yùn)都是美麗,但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。命運(yùn)之神對霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說,腿不能站。他可仍然感到滿足:能一根能活動的手指,一個能思維的大腦……這些都是霍金面對命運(yùn)的感恩。感恩是雪蓮,它告訴我們,要學(xué)會感恩,就是要學(xué)會感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運(yùn)。

生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是,只要你學(xué)會感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運(yùn),你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。

話題為感恩篇二

初三了,學(xué)習(xí)壓力越大,我脾氣越大。

悄悄靠近,通過門縫,我看見了她瘦弱佝僂的背影。她在抽泣,無聲,肩頭卻在動,還不時地伸手抹去眼淚。一向不服輸?shù)膵寢專辉缸屛铱匆娝齻牡难蹨I!

年少輕狂的歲月里,沒有感恩領(lǐng)航的小船,在黑暗中顛簸。在忘記感恩的同時,我將一顆最無私的愛心狠狠踩進(jìn)泥濘!那一刻,痛悔襲上我心頭,淚,無聲滑落。

從此,當(dāng)我無須鬧鐘歌唱就自覺早起苦讀,當(dāng)我下晚自習(xí)后微笑迎向守侯在家門口的媽媽,……我看見了媽媽欣慰的笑容。

話題為感恩篇三

花兒綻放出笑臉,感恩自然的哺育;小草破殼而出,感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一點(diǎn)小事,來感恩她對我的照顧。

陽臺上,清晨第一縷陽光照射進(jìn)來,在地上印出了光斑,奶奶坐在搖椅上,享受著陽光的溫暖,紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠,散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個蘋果,用刀切成兩半,小心翼翼地捧到奶奶面前,眼睛笑彎彎的,甜甜地說:“奶奶吃個蘋果吧!”奶奶接過蘋果,慈愛地摸了摸我的腦袋,感嘆道:“囡囡長大了哦,懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上,回憶起以前奶奶照顧自己的情景,心里軟軟的,也暖暖的。

當(dāng)時,我爸爸給我報了游泳課,因為教練太兇了,所以我不想去。快上課了,我磨磨蹭蹭的,在客廳里走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來,看我這副樣子,臉上露出了然的神情,笑著問:“還要不要去上課呀?”我扭過頭,眉頭一皺,叉著腰,賭氣說:“不想去了。”奶奶卻沒有指責(zé)我,而是放下東西,寬容地摸摸我的頭,說:“時間還早,奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了,囡囡就乖乖去游泳,好不好?”我眼睛一亮,點(diǎn)點(diǎn)頭。

奶奶轉(zhuǎn)過身走進(jìn)廚房,她從冰箱里取出一塊牛排,轉(zhuǎn)動按鈕,鍋下面出現(xiàn)了藍(lán)色的火焰,熱氣冒出來,奶奶倒上油,把牛排放上去,頓時發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽,用鍋鏟翻炒著,蓋上鍋蓋,等了一會兒,牛排熟了,奶奶把它裝在盤子里,倒上黑胡椒醬,掏出剪刀,洗了一下,把牛排一塊一塊地剪了,她把牛排端到我面前,香氣撲鼻而來??赡棠痰念^上卻冒出了細(xì)密的汗珠,井井有條的頭發(fā)也有點(diǎn)亂了。我心里有些不是滋味兒,奶奶卻毫不在意,只是愛憐地望著我,:“快吃吧!”奶奶總是這樣,理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我,撫平我的嬌縱,陪伴我成長。

小烏鴉為了感謝老烏鴉,在烏鴉年邁時出去捉蟲,反哺給老烏鴉吃:小羔羊為了感謝母親的付出,喝奶都要跪著喝;而作為我們,更應(yīng)該感謝所有為我們付出過的人。

話題為感恩篇四

有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長大,又教會我們認(rèn)識自己,認(rèn)識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學(xué)會了堅強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會感恩,就要先學(xué)會感恩我們親人。

話題為感恩篇五

這是我初中的班主任,李老師。我感激你!

隨著時間的推移,初中三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。記得畢業(yè)那天,大家都哭了。和我們在一起三年的老同學(xué),我愛你。

記憶深處的一朵云,是校園里最亮最亮的星星。

三年了,你從早到晚陪著我們。尤其是初三的關(guān)鍵時刻。它不再有初一初二的閑情逸致,不再為期末考試沖刺,不再有努力一學(xué)期的理由,這學(xué)期暫時懶了。

但是你天天問我們,你要背的東西必須當(dāng)天就背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡快完成。在家里,盡量做練習(xí)鞏固當(dāng)天的知識。

有時候,我們真的很累很累,但是你堅持不懈:我們上課學(xué)習(xí)的時候,你會時不時的在后門玻璃上觀察我們的上課情況,發(fā)現(xiàn)我們的錯誤會馬上指出,以便我們改正。

你教育我們太多,我們會怪你,怪你不理解。每天早上,我們在操場上排成整齊的一行,跑完五圈,你認(rèn)真的教育就會隨之而來。我們青春期叛逆固執(zhí),經(jīng)常惹你生氣哭,只是因為我們太無知。當(dāng)我們醒來,你離開我們身邊,培養(yǎng)了一批花。

還記得第一次校運(yùn)會第一組總分嗎?那是我們努力工作的結(jié)果;你還記得你第一次為我們點(diǎn)的那個大蛋糕嗎?這就是你說的我們這兩年對你的包容、理解和支持;你還記得上一個教師節(jié)大家都給你祝福嗎?你還記得嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)離開你了。我知道你不可能永遠(yuǎn)和我在一起。今天,我用最簡單的話記錄下了我的內(nèi)心:非常感謝你這三年來的認(rèn)真教導(dǎo)和陪伴。我想說:老班,你的公司像一朵花,美麗而多彩;喜歡一首歌,美好而美麗;如酒,芳香醇厚;如詩,意境深遠(yuǎn),色彩斑斕。

李老師,我將永遠(yuǎn)感謝你一路上的陪伴。

話題為感恩篇六

牽掛是一縷陽光,在人生最灰暗時給你溫暖,給你希望,讓你插上夢想的翅膀重新向著天空最高處飛翔。記得曾經(jīng)上學(xué)的那天,早晨同學(xué)們蜂擁而入,擠進(jìn)校門,而我總喜歡等人漸漸少了再走進(jìn)去,就在我正準(zhǔn)備進(jìn)校門時,我看到了一位父親在與孩子分別時囑咐著孩子要認(rèn)真聽課,不要追跑,時刻注意自己的安全,離開學(xué)校時還不忘回頭再看看。我,也想到了我的父親,每當(dāng)我外出、上學(xué)時,父親也常那樣囑咐我,目送我逐漸遠(yuǎn)行,而我,卻從未發(fā)現(xiàn)這便是父親對我的愛,對我的牽掛。如今回憶起來,小小的幸福感便在我心中蕩漾開來。

小時候,曾經(jīng)看到媽媽與多年未見的老同學(xué)還保持著聯(lián)系,并且時不時還發(fā)來郵件表示慰問,那時的我,領(lǐng)悟不到這其中深厚的情感,而現(xiàn)在,我體會到了那份真誠的友誼。我明白,這是朋友之間的牽掛。我知道,媽媽的心里一定會感到欣慰,感到快樂,慶幸著有這樣一份真摯的友誼。

人生中,正因有了牽掛,才使得成長道路上充滿了色彩,不論是親人的牽掛,朋友的牽掛,都要去珍惜,因為這份牽掛來之不易,每一個都值得你珍惜。對每一個值得你珍惜,值得你去愛的人多一份牽掛,去構(gòu)成人生路上的一個個彩虹橋。

認(rèn)真感悟身邊人對你的牽掛,給你身邊的每個人帶去一份牽掛。這樣,不管是你牽掛的人還是牽掛你的人,彼此之間便都會感到幸福,感到溫暖。如此,便是最美的牽掛,便是世間最大的幸福。

話題為感恩篇七

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”重復(fù)聽著這首歌,動人的旋律像流水般在我的耳邊流淌著,淚也不由自主地滑落在臉頰。

回憶父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、回憶起《感恩的心》背后的感人故事,心里不禁再一次泛起漣漪,昔日的往事仿佛幻燈片又一次在我的腦海中顯現(xiàn)。人生中,不免遇到許許多多的艱難坎坷。幾度春秋,多少甜苦和喜憂,陪伴我們走過的是父母。其次是老師、朋友。是他們給予我們精神上的滿足,給我們力量和鼓勵。

年幼時,媽媽每晚都會唱著搖籃曲哄我們?nèi)胨?,看到我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)后才會去自己的房間休息;而現(xiàn)在,父母也總是會盡力滿足我們的一切要求,努力為我們創(chuàng)造更好的生活。或許每個孩子都在父母的“慈愛”和“嚴(yán)愛”中受到委屈,相信每個孩子在此同時也會怨恨,可是,你們有沒有想過,孩子是父母的心頭肉,他們在打罵我們的同時也會傷心、難過的呀!而我們,也要學(xué)會感恩,學(xué)會用行動報答他們對我們的恩情。感恩老師,是老師把知識輸送給了我們;感恩朋友,是朋友聆聽我們的煩心事,是朋友讓我們不再孤單。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”。一遍又一遍的歌唱,一次又一次地感動著我。人人都有一顆感恩的心,讓我們用這顆感恩的心,來感恩父母、感恩全世界。

話題為感恩篇八

感恩是我們每個人都必須要學(xué)會的。在我們的人生道路上,我們必須學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩所有幫助過我們的人。

感恩父母。父母給予我們生命,撫育我們成長。我們大都來自農(nóng)村,父母因為要供養(yǎng)我們上學(xué),要維持家庭生計,大都長年在外。因此,在許多的同學(xué)中都有很多抱怨,抱怨自己的父母為什么要離開自己外出打工,抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人,如果是他們就可以在家里陪著自己了??墒牵覀儚膩矶紱]有換個角度去想,不可能每個人的父母都是大老板,也不可能都是大官。他們只是普通人,他們在外日日夜夜地為別人打工,只是為了讓我們能生活得更好,能夠有好的出息,能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎?難道我們不應(yīng)該以自己的實際行動來回報他們嗎?不,我們應(yīng)該,我們應(yīng)該以自己的實際行動,以優(yōu)異的成績來回報他們。

感恩其實很簡單。感恩父母,我們在他們累了的時候讓他們輕松一下,也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師,我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī),做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),以優(yōu)異的成績回報他們辛勤的`勞動。

話題為感恩篇九

早晨,天剛蒙蒙亮,一個中國小女孩從家里我們走了自己出來。他手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些對于無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到發(fā)展自家企業(yè)背后的小山上一朵朵親自采下來的。

過了一會兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了。我看到老師桌上打開的日歷,上面寫著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累?。∠氲竭@里,小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。他看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生,對學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點(diǎn),以增加遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過身來,快樂地跑到教室里。

頓時,金色的陽光照進(jìn)了一個窗子里。那些各種野花變得更美了,顏色更鮮艷了。啊!老師和那些對于無名的小花是那么企業(yè)相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

話題為感恩篇十

媽媽你知道嗎?我是多么的愛您?。∧牢沂嵌嗝吹母兄x您嗎!謝謝您給予我生命,給予我生活,給予了我無微不至的愛,你為我,不知掉過多少眼淚,白了多少根頭發(fā)啊!

我記得,那一次,我從車上摔下來,嘴受傷了,是媽媽您把我送去醫(yī)院,可我卻在那哭著喊著不要縫針,是您帶著膽怯的心安慰我,您說:沒事的,放心吧!從這句再簡單不過的話中我感受到了母愛。到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我處理傷口,我哭著喊痛。媽媽看著我那個樣子,不禁流下眼淚,從淚水中,我感受的不僅僅是媽媽的自責(zé),還有媽媽對我的愛。包扎完傷口后,醫(yī)生告訴您說,我不能自己吃東西,是您每當(dāng)吃飯的時候一點(diǎn)一點(diǎn)的把食物送到我的嘴里,因為您無微不至的照顧,幾天后,我完全好了。

媽媽,您為我付出的是如此多,可您卻不要昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,你曾跟我說過,您最想要的禮物就是我們這些做兒女的快快樂樂的生活下去!

媽媽,您是一位多么慈祥的母親??!我想,世界上最美麗的聲音,那便是母親對兒女的呼喚。您說過,我們這些兒女的痛就是您的痛,我們這些兒女的快樂就是您的快樂。

是啊!天下哪有不疼愛自己孩子的母親呢?媽媽您對我的愛,我會銘記在心。

話題為感恩篇十一

七月,一個又溫馨又感人的月份即將到來。在這個月里,我們要心存感恩,真心的感謝并且珍惜別人的好。隨著母親節(jié)的到來,大家可以感謝并回報那些關(guān)心過自己的人,像是自己的父,母親,老師,親人,甚至於樓下的管理員,清潔工,警察叔叔等等。

連老師是我遇過最好的老師。除了教導(dǎo)我們普通的科目以外,她還會時時留意一些適合我們的新聞,并且做機(jī)會教育。連老師非常重視小朋友的學(xué)習(xí)態(tài)度,而且會在適當(dāng)?shù)臅r候,處罰或鼓勵小朋友。當(dāng)同學(xué)們有不正當(dāng)?shù)男袨闀r,老師也會耐心的勸告他,請他改進(jìn)。我們都感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo),因此更尊敬老師。

我的父母親為我付出了許多時間,金錢和精力。爸爸為了負(fù)擔(dān)全家的生活支付,天天辛苦的在診所里服務(wù)病人。下班后的他,忘掉了勞累,在網(wǎng)路世界中翱翔,挑選出一些適合全家大小游玩的地方,當(dāng)做周末出游的參考。

我的母親是個能干的家庭主婦。除了一般的家務(wù)以外,她會告訴我一些做人的道理,而且教我一些課外的東西,比起其他職業(yè)婦女的家庭,我可是幸福多了!感謝父母的照顧,關(guān)心及教導(dǎo),更要祝媽媽母親節(jié)快樂!

我們要天天心存感激,真心的感謝并且珍惜別人為自己所做的事,使整個社會更加的和諧溫暖。我們受教育的目的,除了是增長智慧以外,也要學(xué)習(xí)如何有顆感恩的心喔!趁著母親節(jié),趕快找個時間感恩自己辛苦的母親以及為我們服務(wù)的`人吧!

例舉具體而能打動人心,是你已會觀察生活中的瑣事。

話題為感恩篇十二

人們常說:母愛溫柔似水??墒?,媽媽卻曾是我最討厭的人。

“丁鈴鈴……”,枕邊鬧鐘準(zhǔn)時叫醒我的耳朵。六年級的我和難題交戰(zhàn)到深夜,頭剛放枕頭上,就又要上陣了。鬧鐘依舊得意地唱著。我早練成了真功夫:任爾響到何時,我自巋然不動。

聽得見媽媽細(xì)碎的腳步,我知道她來到我的房門口,又悄悄地離開。幾次三番,她終于忍不住了:“起來了,時間不早了!”大嗓門伴著重重的敲門聲,全沒有一點(diǎn)女性的溫柔。

媽媽啊,大清早的,你自己起來就起來唄,干嘛把我喊起來,你好煩哪!她還在門外聒噪不休:“你那鬧鐘,前后樓的人都被鬧醒了,你還睡得著!”

沒辦法,只好起來。我不怕耳邊的唱響的鬧鐘,卻怕門外的嘮叨的媽媽:“你那鬧鐘還不如不用,每次都鬧那么久也不見你起床……”。得了,我還是起床吧!起來,匆匆喝下那碗冷熱適中的大米粥,三兩口吞下她早已剝?nèi)さ闹箅u蛋,我趕緊逃也似的沖出家門。

我沒有遲到過,但我還是納悶,人家媽媽的聲音咋就那么好聽呢?

話題為感恩篇十三

我心平靜,放眼整個人類,如滔滔長河,奔涌向前;亦如汪洋大海,寬廣博大。而人生在世卻如滄海一粟,微不足道;又如曇花開放,轉(zhuǎn)瞬即逝。即便如此,我們也應(yīng)該以一顆感恩的心面對上帝賜予的一切。

保留一顆感恩的心,我們會變得善良。

父母賦予了我們生命,在我們呱呱落地后,母親用乳汁哺養(yǎng)我們長大,父親用智慧陶冶我們情操。我們在父母溫暖的懷抱中健康地成長,累積了能量去抗擊人生途中的困難??梢哉f父母給了我們一切,所以對于父母,我們應(yīng)存有一顆感恩的心,感恩會使我們變得善良。

存有一顆感恩的心,我們會變得博大。

我們所擁有的是上帝賜予的軀體,而我們的精神世界需自己創(chuàng)造,靈魂的高尚需有一顆感恩的心?;艚鹪诨卮饐査欠褚驗樯眢w的殘疾而有過痛苦時,他用他身上唯一能動的手指敲打出這樣一段話:“我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對了我還有一顆感恩的心……”他存有的一顆感恩之心,讓他的胸懷變得如此博大,又如此讓人肅然起敬。

存有一顆感恩的心,我們會變得更堅強(qiáng)。

我們?yōu)槔硐電^斗,當(dāng)獲取成功時,回首過程的艱辛,我們得感謝挫折感謝災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子,在無數(shù)次的失敗中,我們走了過來。感恩挫折,因為它使我們明白了成功的珍貴和來之不易;感恩災(zāi)難,因為它使我們懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的道理。因為懷了感恩的心,我們變得毫不畏懼,倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進(jìn),直至挫折倒在我們腳下。無數(shù)次的磨練,我們變得堅強(qiáng)起來了。

來吧!你沒有理由拒絕善良、博大、堅強(qiáng),即使你平凡,但只要你懷有一顆感恩的心,真正明白了活著的意義,那么你的心靈就會與假丑惡絕緣。請相信友愛的人們,抹去心靈的塵埃,讓它發(fā)出一絲光芒,名叫感恩。

話題為感恩篇十四

讀到xx年6月18日《邯鄲晚報》刊載的《尋夢少年向父母舉起了屠刀 他為何變得如此喪心病狂?》一文,感到非常震驚:一個有著導(dǎo)演、編劇、作家、推銷員、設(shè)計師等諸多夢想的尋夢少年,對親生父母痛下殺手,只是為了“獲得自由”、“完全解脫”;更令人震驚的是,王濤殺害父母,并不是一時激情沖動,而是蓄謀已久的,早在一個月前,他就開始謀劃殺害自己的親生父母。長期留守,造成了與父母親情感上的疏離感;進(jìn)入城市后,“邊緣人”傾向造成的巨大心理落差,使之心理長期處于亞健康狀態(tài);父母忙于做生意、對處于青春期的少年缺乏交流、尊重、溝通,又加重了他的心理焦灼。這些都是這個尋夢少年謀殺親生父母的誘因。但我認(rèn)為最重要的還是尋夢少年漠視父母的愛,缺少一棵感恩的心。

感恩是什么?《現(xiàn)代漢語辭典》上有關(guān)“感恩”的定義是“對別人的幫助給予感激”。推而廣之:感恩是對外界施與自己的恩惠和自己給予自己的恩惠表示物質(zhì)或是精神上的感謝。感恩作為一種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,有非常重要的心理保健功能。懂得感恩的人生活滿意度高,心態(tài)平和,有能力享受此時此地的生活,懂得感恩的人懂得自律、知道珍惜和敬畏。

一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個世界的第一個通道,他們給予了子女生命,含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說的子女要對父母有一棵感恩之心,懂得回報父母的愛。

二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國人的傳統(tǒng),老師教給學(xué)生知識,為他們打開了一扇認(rèn)識世界的窗,老師除了傳道授業(yè)解惑之外,還教給孩子們許多做人做事的道理。

三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳,而積聚而成的。打開一本本書,生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時空與古代的先賢們對話,聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財富。

四是應(yīng)該感覺大自然的造化之恩??追蜃诱f“天何言哉?四時行焉,百物生焉。”天地有大美,天載地覆,不張揚(yáng),默默無言中孕育了萬物生靈。四時風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月,清晨的一縷晨光、一聲鳥啼,風(fēng)中的一片樹葉、一朵落花,裝點(diǎn)著我們生活的這個世界。

有一棵感恩的心,人的心里會充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水,是行動上的感恩,對父母發(fā)生內(nèi)心里的愛和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的,因為他心里的陽光,驅(qū)散了陰霾,過濾掉了抱怨和仇恨。他會懂得敬畏生命,懂得珍惜每時每刻,懂得用自己的實際行動去回報這個世界。

這個世界本身是一成不變,用善意的眼光看到的是鮮花與美好,用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛培育愛,用恨種植恨。這個世界沒有變,變的只是人的心態(tài)。

尋夢少年用“等待夢想”為自己的博客命名。當(dāng)“等待夢想”遭遇“教育真空”,尋夢少年把所有的不滿轉(zhuǎn)化成與父母的對抗。一棵不懂得感恩的心,沒有看到父母親為了自己生活得更好而付出的心血和汗水,沒有讀懂父母的操勞背后是對自己的希冀和厚望,而只看到了父母對自己的“不欣賞”、“挑剔”,他對父母沒有愛,而只有恨。

懂得感恩能夠使人體驗生活的幸福感,對環(huán)境和他人充滿敬意、關(guān)切和珍愛,激勵人為了使自己變得更加變好而奮斗,順境時坦然面對,逆境時逆流而上。象那首《感恩的心》中所唱的:

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會珍惜

話題為感恩篇十五

感恩,是一種美德,是一種信仰,是一種人生觀,只有這樣才會有健康的心態(tài),和積極面對人生的心。感恩也是帶著一顆真誠的心去報答,感謝別人。

唐代的詩人陳潤曾寫到“丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。”

有篇這樣的故事,也許你沒有聽過,也許你聽過,都讓我們懷這感恩的心看下去。

有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。

有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”

于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時,那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭徒o你。”

此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?/p>

初二:xxx。

話題為感恩篇十六

是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

又是誰--。

把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

老師像什么?老師像園丁,把幼小的我們培育成一個懂得知識的大數(shù)。

老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

老師我曾望見您那沾滿粉末的雙手,見到了黑板上飛舞著你的汗水,筆觸尖流淌著你的盼望。老師我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾看見您那新增的幾根銀發(fā),因為有您莘莘學(xué)子才能成才。你用母親般慈愛的雙手撫慰萬萬心靈撐起千千夢想實現(xiàn)個個希望。

老師,老師你用愛心和執(zhí)著堅守著人民教師這光榮的事業(yè),你用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人民教師的神圣職責(zé)。老師你就是人類的工程師如果沒有你的指導(dǎo)和教誨,就沒有著美好的生活,就沒有現(xiàn)在輝煌的成就。

當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

話題為感恩篇十七

隨著時間的推移,我們漸漸長大了。生活就像一首音樂,有力而溫柔。人生就像一壇酒,酸甜苦辣都有。愛是幸福的源泉;愛是幸福的真諦;愛情是心靈的純粹之美;愛是美麗的陳述;愛是.

長大后,我們有一顆感恩的心,童年的情緒突然涌入我們的內(nèi)心,它會因為我們心中的往事變成一縷感恩。它會給我們做自己的勇氣;它會讓我們咀嚼生命的美好;它會讓我們嘗到愛的芬芳;它會伴隨著靈魂的跳動,走向成功的彼岸。

朋友是一種精神寄托。走進(jìn)校園,聞著書的氣息,豐富著感悟。朋友是課堂上竊竊私語的伙伴;朋友被罵時是安慰;朋友是一起玩的樂趣。一支筆的善良和一本書的幫助給了我們無數(shù)的安慰,激發(fā)了我們對成功的渴望。走在小樹林里,樹葉漫無目的地落在我們身上,牽著手,成為彼此的動力。

老師是一盞燈,照亮我們的人生之路;老師是園丁,修剪著祖國的未來;老師是保護(hù)孩子的樹;老師是藍(lán)天,為孩子打開一道天然屏障。我們因為老師而精彩,我們因為愛而努力,我們因為感動而感恩。美可以用靈魂來品嘗,感恩是一種美。這種美好在生活中無時無刻不在上演,哪怕是陌生人帶來的,也只有欣然接受。

這是一種如花的感激;這是一種像風(fēng)一樣的欲望;這是一種清泉般的甜蜜;這是一種像睡眠一樣的安慰;這是暴風(fēng)雨過后的一種安慰。彩虹愿搭建感恩的橋梁,創(chuàng)造對心靈和心靈的愛。美,像秋高氣爽后的愜意,滋潤著我們的心。感恩就像一張無形的網(wǎng),連接著心中最短的距離。我們應(yīng)該感恩,我們在感恩中獲得成功的氣息,我們在感恩中創(chuàng)造一個屬于自己的世界。

話題為感恩篇十八

我很感恩,因為隨著年齡的增長,書桌上的參考書也越來越多,它們都是歸我所有的,是我惟一的財產(chǎn);因為我?guī)缀趺刻於紩シ鼈?,不但活動了手指,使它們不會僵化,而且還鍛煉了左半腦和右半腦;也許出版社會因為我的購買而發(fā)了一小筆財呢!

我很感恩,因為我積極地響應(yīng)了國家的號召。國家不是鼓勵用電嗎?晚上我用來鍛煉左右半腦、右手手腕和右半條胳膊的時間一增加,響應(yīng)國家號召的時間就會相應(yīng)地變長,多光榮的事情啊!

我很感恩,因為大小考試會接踵而來??荚囉惺裁春门碌?它不就是在比較誰對出版社、對眼鏡店、對文具廠、對國家的貢獻(xiàn)最大嗎?付出總是有回報的,耐心等待吧!

我很感恩,因為我小小年紀(jì)就可以作出這么多的貢獻(xiàn),真是讓我自豪啊!

話題為感恩篇十九

金秋野菊雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒有蘭花優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美和可愛更比初春的迎春花.盛夏的荷花.寒冬的臘梅能表現(xiàn)我與老師之間深厚的感情。在教師節(jié)來臨之際,我將為老師送上一束野菊花。

來了,來了,我盼望的那一天終于來了。

早上,我向山坡上飛奔而去。一路上,綠油油的小草為我鼓勁“快跑!快跑!”鮮艷的花朵為我助威“加油!加油!‘到了山坡上,我小心翼翼的挑了兩束黃色和藍(lán)色的菊花扎了起來,迅速的返回了學(xué)校。

老師啊!您是塑造人類靈魂的偉大功臣;您是培育花朵辛勤的園丁;您是我們攀上高峰的一塊塊石階,默默無聞。您把知識傳給了我們,我們一定不會忘記成長路上的您,您永遠(yuǎn)在我們心中是光榮神圣的。

金秋,是收獲的季節(jié),老師,請不要尋找送花人,讓鮮花告訴您!

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