通過對過去失敗案例的總結(jié)，我們意識到避免類似錯誤的重要性?？偨Y(jié)時要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度，盡量避免使用模糊詞語。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗和范文，希望對大家有所啟發(fā)。
孩子的煩惱篇一
“報告！““王璇芝啊，進(jìn)來！“我紅著臉，背著書包進(jìn)了教室?！皥蟾?，報告！報告！“……同學(xué)們，打開課本，找到《圓明園的毀滅》“報告！”“哎呀，覃海翔，你怎么又遲到了？我說多少遍，你就是不聽！好，你就在門外站一節(jié)課吧?！毕旅骖D時喧鬧起來“王璇芝成績好，老師就包庇她！”“王璇芝有什么，上次測驗我分?jǐn)?shù)就比她高！”“老師還說不偏心，這不偏了？”……我聽得臉都紅了，因為同學(xué)們說的都是事實。
孩子的煩惱篇二
如果真的有來世，那么我一定不做女孩。
如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹著口哨滿街跑，寧愿變成一只“落湯雞”;如果我是男孩，我要在考試前玩?zhèn)€痛快，考了60分，回家也不怕挨打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個大窟窿！
每一次，我都會想，男孩可以無拘無束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因為女孩子“最好斯文點”。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作為女孩子的我卻不能擁有這份“特權(quán)”，這是因為女孩子最好“溫柔，再溫柔”。
如果真的有來世，我一定不做女孩！
孩子的煩惱篇三
在父母眼中，我是個學(xué)習(xí)很不錯的乖孩子。然而因為一件事改變了這一切！
晚上我靜靜地躺在床上，但內(nèi)心卻毫不平靜。剎那間，我哭了。淚水順著臉頰流到了我的嘴邊。淚水中，我的眼前浮現(xiàn)出我們倆在一起玩耍、聊天的快樂情景。我越想越傷心，越想越痛苦，我不敢說這一夜淚水淹沒了我的枕頭，但我確信它一直浸泡著我的臉。
第二天早晨，我把這件事跟陳風(fēng)說了，并提出和她絕交。她頓時就哭了，那一滴滴淚水，滴在了地上，更滴進(jìn)了我的心里。隨即我也流下了淚水，我倆相互哭泣大概有十幾分鐘都沒有說話。我想：“陳風(fēng)肯定以為我是神經(jīng)病，沒什么理由說散就散?！钡谋憩F(xiàn)卻出乎了我的預(yù)料，只見她擦干了淚水對我說：“徐子媛，我相信你會努力，你能考好，我等你的好消息。我們還能繼續(xù)作朋友嗎？”她說完便伸出了手面向我。我頭腦里很亂很亂，不知所措，但似乎有一種聲音在我心中回蕩：“和她和好吧！”我毫不猶豫地與她牽起手來，不知道這是不是在背叛自己的父母？她緊緊地握住我的手對我說：“我們雖然以后不能常常在一起玩，但我們還是好朋友，你要加油??！”
三個星期后的一次數(shù)學(xué)測驗，我的成績又回到90多分，我和陳風(fēng)還是朋友……。
學(xué)好文化知識，尊重父母一定要的。我想對與我有同樣經(jīng)歷的同學(xué)們說：“拿出自己的主見做個敢于‘背叛’的乖孩子吧！”
孩子的煩惱篇四
大人聊到不順心的事時總會大發(fā)感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!
父母的關(guān)愛也會給我?guī)頍?。我在學(xué)習(xí)上一有差錯，他們不是沖我發(fā)火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時見到他們，也好像老鼠見到貓一樣，因為他們不斷對我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說，請家長多體諒我吧!
我覺得，生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!
孩子的煩惱篇五
他們走啊走啊，突然聽到一陣歡呼聲：“快來啊，又香又甜的棉花糖，包你吃一個還想吃”！爺爺對丁丁說：“丁丁，你想吃棉花糖嗎”！丁丁說：“我才不吃呢，棉花糖太粘了，而且還那么甜，吃了會胖的”。爺爺說：“啊，還是我的孫子懂事，來，爺爺給你買別的東西.”
他們走啊,走啊,來到一個服裝店,他們走近去,丁丁問老板娘:“這款服裝多少錢?”老板娘說:“這款服裝是最新款式,要四百九十三元.”“啊!”丁丁和爺爺一同叫起來.“太貴了,阿姨,我們不買了.”說完,丁丁就拉著爺爺往外跑.跑了一段,他們停下來,丁丁對爺爺說:“爺爺,你帶我買本書吧!”爺爺答應(yīng)了.他們來到書店,丁丁買了一本成語故事.
在回家的路上,丁丁唱著:“我呀是個乖孩子,不愛亂花錢~~~~~~”.爺爺夸丁丁:“你真是一個不亂花錢的好孩子!”
孩子的煩惱篇六
我叫陳夕嵐，就讀于實驗小學(xué)三年級（6）班，今年7歲啦！我長得又瘦又高，眼睛黑亮黑亮的。我的語文老師姓柯，我的數(shù)學(xué)老師姓秦，在學(xué)校我和同學(xué)關(guān)系很好，有許多要好的朋友，有時我被別人欺負(fù)的時候，她們就來保護(hù)我，在二年級的時候我還被評為“四好少年”。
我從小就喜歡畫畫，畫喜洋洋和灰太狼里的角色，別人都說我的畫畫得很像，現(xiàn)在我對畫畫很有信心了！我還喜歡看書，看起書來不喜歡被人打擾我，在家里我是一個乖孩子，經(jīng)常幫助爸爸做家務(wù)。
長大后我想當(dāng)一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以讓別人遠(yuǎn)離疾病。
孩子的煩惱篇七
生活中好人會受到鼓勵，有人做好事就是好的孩子嗎?那么我就做件好事看看是不是會成為好孩子。
星期天上午，我去公園坐公交車，在排隊上車時看到一位老奶奶有急事要快點上車，可是她在隊伍后面，隊伍后面又?jǐn)D，好不容易上了車，座位已經(jīng)滿滿的了。老奶奶從車頭走到車尾，又倒走回車頭，還是沒有找到座位。我想：她在后面那么擠的地方，會被撞倒的。我個子矮矮的，在后面不僅能空出位置，還可以不被撞倒，豈不是兩全其美。我決定和老奶奶換個位置。我看見這場景，毫不猶豫地站起來對她說，“奶奶，我的位置讓給你?！彼χ鴮ξ艺f：“你真是一位尊敬老人的好孩子。
周末中午，我去公園散步，輕風(fēng)徐來，覺得秋高氣爽，讓我不想離開，突然我看見一位小妹妹被兩只目露兇光，滿嘴是尖牙的大狗追，她跑到了無路可走的地方，嚇得哇哇大哭。我和媽媽連忙走過去趕走了兩只惡狗。小妹妹長的太可愛了，本來想和她一起玩耍，不忍心把她送走，我再三想了想，小妹妹的家長該著急了，最后還是把她送走了。她在臨走時對我說：“你真是一位愛護(hù)兒童的好孩子”。
一天下午，我在游泳館里游泳，看見位小弟弟在快樂地游泳，一會兒游到東，一會游到西，像條小魚在水中嬉戲，突然他不小心滑到了深水區(qū)，深水區(qū)只有1.8米才能游入。這位小弟才1.2米左右，深水區(qū)好像沒有底，而淺水區(qū)一眼見底，小弟弟快沉下去了，我冒著生命危險去救他，終于把他給救上岸，我把它送去醫(yī)務(wù)室，我等了大半天都快睡著了。終于出來了。醫(yī)生說他只是嗆水了而已，我才放心。他醒來對我說：“你真是位勇敢的好孩子”。
原來在生活中，只要樂于助人就能成為好孩子，只要尊老愛幼就能成為真正的好孩子，我還想做好孩子。
孩子的煩惱篇八
自打我記事以來，就被爸爸媽媽各種教育的言論刺激著。“你看看別人家的孩子，多聽話！多乖！就你成天給我惹事……”老媽的這句話每日都跟重播小廣告似的，在我耳邊嘮叨。好孩子的標(biāo)準(zhǔn)難到就是聽話嗎？如果每個孩子都是溫順的大綿羊，社會上的新創(chuàng)造肯定都絕種了。
我的鄰桌、后桌、前桌、都有這樣的遭遇?！皠e人家的孩子”似乎早已成了中國批評孩子的經(jīng)典版本，后續(xù)的話則多是些“你怎么也不學(xué)著點”、“真給我丟臉”……等諸如此類的話。似乎，好孩子的標(biāo)準(zhǔn)只有聽話這個選項。
“聽話”就說明可能會損失一些樂趣，但能得到父母一句“我就知道咱們xxx真乖！”“不聽話”就說明能夠多得到一些自由、樂趣，但免不了父母一句“看看，別人家的xxx在讀書，你呢？就知道……”每個孩子都希望有個自由、快樂的生活模式，誰也不希望成天悶在作業(yè)里，變成個書呆子。
但，父母的一切也都是為我們好。他們一生勞累，就盼我們能好好讀書，考上好大學(xué)，一輩子不愁吃穿，自己也能享天倫之樂。如何在自我和父母的愛之間找平衡，尋求既能讓父母開心，又能使自己快樂的好孩子標(biāo)準(zhǔn)，就是我們需要思考的了。
在父母吩咐你學(xué)習(xí)時，放下你手中的游戲、書籍、等事物，安靜地走到書桌前，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣，爸媽就會開心啦，那你今天就可以多玩一會了。父母與你的主見不和時，不要吵架，把你的想法好好捋一遍，再想一下父母的意見，尋求平衡，或是哪一方意見更好。如果是你，就把好的原因跟爸媽好好說一遍，爸媽理解了，那這一切也就迎刃而解。
好孩子的標(biāo)準(zhǔn)很淺顯易懂，只要在父母與自己之間找一個平衡，那你就一定能成為父母眼中的好孩子，自己生活中的樂天派，過快樂平和的日子。
孩子的煩惱篇九
星期天，亮亮在家閑著，突然他想爺爺了，于是他騎著馬去了爺爺家。
當(dāng)我到達(dá)爺爺家時，爺爺看到亮亮來了，喜出望外。
亮亮把爺爺帶到長椅上，讓爺爺坐下，給爺爺端來一杯水，然后給爺爺搓了搓背，爺爺高興的夸他；“你是個好孩子！”
孩子的煩惱篇十
幼兒園工作規(guī)程指出：幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。而每天飯后兩小時的睡眠是幼兒一日生活的重要內(nèi)容，對幼兒的身長發(fā)育起著十分重要的作用。因此，如何讓每一位幼兒進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)成為我們保教人員的工作職責(zé)之一。
在幼兒午睡管理中，我發(fā)現(xiàn)我班總有個別幼兒翻來覆去睡不著，其他班也有類似的現(xiàn)象。這些睡不著的孩子要躺在床上長達(dá)2個小時，這2個小時對于他們來說是何等的漫長，又是何等的難受和心煩。由此還帶來了一些如咬被角、撕棉絮等不良習(xí)慣。時間長了，甚至害怕上幼兒園，有的則干脆要求父母與老師定君子協(xié)定。協(xié)定的內(nèi)容當(dāng)然是小朋友可以不睡覺。對孩子的身心健康極為有利的.午睡卻給少數(shù)孩子的心靈蒙上了陰影，這不得不讓我們每個教育工作者深思。以前，我總是先和孩子的父母聯(lián)系，請他們協(xié)助幼兒園使孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，然后再三和孩子談心告訴孩子只有天天睡好覺，小身體才會長得棒棒的。再者，就是利用孩子喜歡的五角星來激勵他們。盡管我使盡了渾身的解數(shù)，收效卻仍然很微小。最后不得不放棄個別幼兒，執(zhí)行君子協(xié)定。今年，我班又有一個名叫雯雯的瘦瘦弱弱的小女孩，雖然平時十分懂事乖巧，從不和小朋友爭搶玩具，課間也是安安靜靜的，甚至讓老師感覺不到她的存在，但就是睡不著覺。按理這樣的乖孩子常常是把老師的要求當(dāng)圣旨。從雯雯小朋友睡覺時的表情不難看出，她竭力想讓自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可事與愿違，就是睡不著。我呢，給她唱搖籃曲，與她媽媽交談，甚至每天輕輕地拍打撫摸?？蛇€是無效勞動。四月中旬我園組織孩子們到長江邊春游。孩子們甭提多高興了，連平時最安靜的小雯雯也在江邊跑來跑去不弈樂乎。遠(yuǎn)足回來，孩子們睡得特別香甜。而開學(xué)以來從沒睡著過的雯雯競也帶著甜甜的微笑睡著了，還發(fā)出了均勻的鼾聲。睡夢中的雯雯讓我想起了其他不睡覺的孩子：怡怡、婧婧晴晴……這一連串文靜小女孩的名字讓我若有所思。再想起平時班上一些最先睡著而且睡得香甜的競?cè)欢际切╊B皮的小男孩。我忽然有了一種山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的感覺，莫非是這些乖孩子平時太乖以至于運動量太少因而睡不著覺。于是我在課間有意識地給小雯雯增加運動量，吃過午飯后堅持帶孩子們外出散步半小時。這一招果真靈驗，像催眠術(shù)一樣，孩子們很快就全部酣然入睡。
乖孩子的催眠術(shù)使我想起平時經(jīng)常掛在嘴邊的“要尊重幼兒，了解幼兒的實際需要，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點、個體差異，開展保教工作”等教育觀。以前幼兒園組織學(xué)習(xí)這些教育觀時，覺得自己太熟了，幾乎倒背如流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是老生常談，學(xué)習(xí)時是身在曹營心在漢，根本沒有心思去聽去想。在幼兒午睡問題上我還是想當(dāng)然地運用一些自己認(rèn)為比較有效的教育方法，而沒有去了解幼兒睡不著覺的真正原因，沒有根據(jù)幼兒的實際情況和身心發(fā)展特點去指導(dǎo)幼兒。這不禁讓我汗顏。由此我想到了高爾基的一句話“每個人都應(yīng)知道，把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”，教育觀念的轉(zhuǎn)變不能僅停留在口頭上，一定要落實到行動上。
孩子的煩惱篇十一
星期六的早上，小明帶著自己心愛的水晶足球來到操場上。這里空氣清新，鳥語花香，樹上還有幾只活蹦亂跳的小松鼠。小明開心地在操場上踢起足球來。他左一腳右一腳使勁一踢，一不小心把傳達(dá)室王爺爺?shù)幕ㄅ璐蚱屏?。小明心里一驚，看看四下沒人，抱起足球就跑回了家?；氐郊液螅∶髟较朐綉M愧，他決定向王爺爺?shù)狼浮?/p>
小明拿出自己的零花錢，去花鳥市場買了一盆花，高興的來到操場，找到了王爺爺。小明把花盆送給王爺爺，并真誠地對王爺爺說：“王爺爺，對不起！剛才不小心打破了您的花盆，我買了一盆新的送給您。”王爺爺原諒了小明，并寬容的對他說：“承認(rèn)錯誤就是好孩子！”
樹上的小松鼠看到了這一幕，也開心地叫了起來。
孩子的煩惱篇十二
今天上午，老爸老媽陪我去在醫(yī)院打預(yù)防針，回到家里時已經(jīng)快中午了，老媽感覺身體不舒服，就躺在沙發(fā)上休息，我看到老媽很難受的樣子，就說，老媽你好好休息吧，我和老爸來做午飯。
一會兒，飯做好了，我把飯端給了老媽，還給老媽喂了幾口，老媽夸我是會關(guān)心人好孩子，我希望老媽的病趕快好起來。
孩子的煩惱篇十三
看了這個題以后，你一定很奇怪，你們大概都認(rèn)為，做一個聽話的好孩子，是一個學(xué)生必要的職責(zé)，可是，我并不這樣認(rèn)為！
乖孩子是什么？不會融會貫通，整天抱著書本一口口的啃？這難道就是乖孩子的標(biāo)準(zhǔn)？
反正，我不愿做乖孩子，我覺得，作為一名學(xué)生，首先要有靈活的頭腦，學(xué)到的知識要會舉一反三，有自己的主見，和老師有不同的看法要大膽的提出來，這樣對自己有幫助。當(dāng)然，我們是人，不是死板的機(jī)器，我們要“會”學(xué)習(xí)。
原來，我一直想當(dāng)一個乖孩子，也努力要當(dāng)乖孩子，可是，自從王老師給我們講了道理以后，我改變了這個看法！雖然，我們天天說好好學(xué)習(xí)，天天向上，可，那也不是一味的抱著書，什么也不干。
我認(rèn)為王老師很厲害，不是打架厲害，而是學(xué)習(xí)厲害，不僅教我們學(xué)習(xí)，在生活中，娛樂中也會給我們建議。
最不應(yīng)該死板的地方是數(shù)學(xué)課，如果老師講一個題，你背過了它，不會舉一反三，那這也沒用，背再多的題也沒用。
如果給你一個點，這個點就是一個題，你應(yīng)該把眼光，大腦放遠(yuǎn)幾十倍，甚至幾百倍去想更多的問題，所以，我們應(yīng)該學(xué)會靈活運用！
我們都不應(yīng)該做乖孩子，你說呢？
孩子的煩惱篇十四
今天，我去書店買書。
我挑了一套自己喜歡的書，交給柜臺刷碼。阿姨拿著毛筆說：“一套十六塊錢”。我打開口袋，看到只有一張二十元，就交了。結(jié)果阿姨算錯了，給了我五塊錢。本來想多拿一個回去的，但轉(zhuǎn)念一想，想做一個老實可愛的男孩子，就對阿姨說：“阿姨，你打錯電話了?！卑⒁套屑?xì)算了一下，結(jié)果多找了一元，我就多退了一元。阿姨夸我是個誠實的好孩子?；丶液?，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我是個誠實的好孩子。我非常高興。
這就是我，一個誠實的男孩。你是什么樣的孩子？
孩子的煩惱篇十五
“啊—”隨著從對門傳來的一聲尖叫，我的耳膜再一次受到了沖擊。
我的對門叫小明，和我是同班同學(xué)，我們倆可是無話不談的好朋友呢！這不，剛一放假，小明就板著一張苦瓜臉來找我了。
“啊，小帆啊，小王啊，京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號，“你說我該怎么辦啊?。 辨?zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！來，我給你倒杯水去?！蔽疫B忙跑向廚房，以0.01秒的速度倒了一杯水；又以0.01秒的速度為小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去，又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。
“你說我怎么攤上了這么個爹呀？！一放寒假，他就迫不及待地給我報了許多五花八門的班，什么武術(shù)班，二胡班，吉他班，鋼琴班，美術(shù)班，英語班，奧數(shù)班，寫作班……以后我大概也沒什么時間玩了。電視、電腦、公園……一切都bye—bye了！以前十分有興趣的課，現(xiàn)在時間一緊也沒什么興趣學(xué)了……哎，你說，如果咱倆的爹媽一換，那……”“打住，打住啊，你這不是存心害我嗎？想讓我吃不消??？我才不呢！別大白天瞎做夢了??！”我急忙阻止小明再想下去。
“小明—咱該去上英語班啦！我告訴你，別閑玩兒??！你的時間緊得很哪！上完英語班上美術(shù)班；上完美術(shù)班上二胡班；上完二胡班上寫作班；上完……”對門傳來了小明爸爸的“河?xùn)|獅吼”。
“你看，又來了吧！”小明還沒說幾句話，就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。
孩子的煩惱篇十六
而且，煩惱也并不比大人少。
但是，又有多少人可以體會呢。
我不知道。
我也不想知道。
因為我想大概和自己大小一樣的孩子們才可以體會吧。
而大人卻永遠(yuǎn)無法體會。
因為大人的青年時代已經(jīng)過去了。
而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱。
只有我們自己可以體會。
我們的煩惱大多數(shù)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。
每一次考不好。
大人總要說三道四。
讓我們更加煩惱。
然而——。
只要大人們多體會一下我們。
那么我們。
很容易就可以走出失敗陰影。
來到陽光下。
但是——。
這樣的家長只是少數(shù)的。
因此。
我們只有整天煩惱。
那么。
我們就沒有快樂了嗎。
不是的。
我們同樣也有許多快樂。
在考試時。
如果你考好了。
家長高興。
你也快樂。
因此——。
是否快樂這是掌握在你的手中的。
快樂與煩惱就在你平時的表現(xiàn)。
要快樂也是要付出的。
要煩惱你也要付出的。
然而，煩惱的付出比快樂要大的多。
煩惱的付出就是你的快樂。
孩子的煩惱篇十七
每天早上，爸爸媽媽都要送我去學(xué)校讀書，然后他們還要去工作。我覺得他們非常地辛苦。我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，不能再讓爸爸媽媽為我操心了。所以我決定要做一個又聽話又乖巧的好孩子。
昨天下午，我?guī)图依镒隽艘恍┘覄?wù)事。我先掃地，然后再拖地，等我拖完地后，爸爸媽媽就回來了。
爸爸進(jìn)屋一看，問：“是誰把家里打掃得干干凈凈？”
我開心地說：“是我呀！”
爸爸媽媽聽了，表揚了我，說：“你真是一個懂事的乖孩子！”
我對爸爸媽媽說：“這是我應(yīng)該做的，等我長大了，我還會幫你們做更多的事情！”
我們一家人開心地笑起來。
孩子的煩惱篇十八
“助人是快樂之本”人間處處有需要幫助的老人。
小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶，她姓王，人們都叫她王奶奶。
小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會衣服感覺不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課，聽到王奶奶家沒動靜，很不放心，就走到她家看看。她一進(jìn)門，就看到王奶奶在睡覺，陽臺上卻有一堆臟衣服。她想：對了！王奶奶這些天身體不好，那我就幫她洗吧！于是，她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的陽臺，關(guān)上了陽臺的門，悄悄地洗起衣服來。盡管天氣并不炎熱，但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會，衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍(lán)色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
孩子的煩惱篇十九
有一天，我們家來了許多客人，爸爸、媽媽都很高興。可是后來，爸爸和媽媽都喝了許多酒，喝得都醉了。
舅舅和客人都走了，我就把爸爸和媽媽分別扶上樓去了，我讓他們躺在床上，還給他們蓋上棉被。我悄悄地走出爸爸、媽媽的房間，下樓幫助媽媽做家務(wù)活。我把碗、盤都收到洗菜盆里，一遍遍的洗，可是上面的油很多，我拿來洗潔精，仔細(xì)得里里外外的刷著每一個碗、盤，碗、盤洗干凈了。我拿起筷子雙手使勁搓洗，然后用水沖，筷子也洗得干干凈凈了。接著，我又把桌子擦了一遍又一遍，最后又把地面也打掃干凈了。我的活兒終于干完了。
爸爸一覺醒來，看見我打掃得這么干凈，高興得笑了。媽媽一下樓就問：“這是誰打掃得這么干凈??？”爸爸說：“是咱們女兒干的?！蔽腋吲d得對爸爸、媽媽說：“我是一個乖孩子吧！”
孩子的煩惱篇二十
大家都可能認(rèn)為母愛沒什么了不起，沒有了媽媽的愛，孩子照樣能吃得飽穿得暖。
可是我卻不這么認(rèn)為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。
第一天早上，我7點才起床，然后匆忙的洗臉?biāo)⒀?，連飯都沒來得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒有遲到?？墒牵谝还?jié)課上課時我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰曾想這只是開始，在上數(shù)學(xué)課的時候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫(yī)院看病，等吃了醫(yī)生開的藥之后才有所好轉(zhuǎn)。我心里一個勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點快回來吧！
第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請了病假，然后又吃了些退燒藥才好點了，但還是感覺昏昏沉沉。之后，媽媽打來了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對我說：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去。”我一聽，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。
第三天，我到車站去接媽媽，把這幾天的經(jīng)過告訴了媽媽。“媽媽原來你對我是這么重要，”我摟著媽媽的腰說。我想到平時媽媽在我身邊，我沒有感受到媽媽的'重要，反而總嫌媽媽愛嘟囔?，F(xiàn)在我體會到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽你的話，我以后一定好好學(xué)習(xí)，理解你，關(guān)心你，，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負(fù)擔(dān)。
媽媽聽了說：“行！我女兒長大了，懂事了！”
這件事，使我深深地感到母愛的偉大、無私。一個孩子如果沒有母愛，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對全天下的父母說，你們的愛不會白白付出的。
孩子的煩惱篇二十一
要說什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認(rèn)為四五歲時候的孩子煩惱特多。
那是一個早晨，我來到姑媽家吃飯，看見了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛，也很惹人愛。每次有客人來姑媽家的時候，客人總會把小弟弟抱在懷里。
小弟弟雖然可愛，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說起吧。
我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了?？粗粗?，突然傳來一聲音，我跑出去，發(fā)現(xiàn)是弟弟把碗打碎了，還好沒弄到手。姑媽把碎片掃進(jìn)垃圾桶，無奈地嘆了口氣。這個弟弟，真。讓人不省心。
又有一次，我剛買了一盒新彩筆，結(jié)果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開蓋子，把里面的彩筆都拿了出來，在潔白的墻上亂涂亂畫。等我走進(jìn)房間后，我發(fā)現(xiàn)彩筆躺在地上，已經(jīng)“奄奄一息”了。我當(dāng)時火冒三丈，可是弟弟還是個小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。
唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。
孩子的煩惱篇二十二
“小小少年，沒有煩惱……”大人們都說，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢，只要好好學(xué)習(xí)就可以了。但是我并不這么認(rèn)為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！
煩人的作業(yè)。
“天??！又有那么多的作業(yè)?！蔽覀儼逯粡埧喙夏?，生無可戀地?fù)]舞雙手看著如同惡魔般的老師，希望她可以大發(fā)慈悲，少布置一點兒作業(yè)。但老師卻不為所動，面無表情，冷冰冰地慢條斯理地說道：“哼，作業(yè)多？你們現(xiàn)在不多做些練習(xí)，打好基礎(chǔ)，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著那小山一般的作業(yè)，卻毫無辦法。
惱人的成績。
“哎，這成績，回去又要挨罵了?！蔽抑е掳停袣鉄o力地看著桌上的那張試卷，一個個觸目驚心的鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意?？粗粗坏蔚尾粻帤獾难蹨I流了下來……這不還沒進(jìn)家門，就看見爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。
被當(dāng)出氣筒。
在家中，小孩子永遠(yuǎn)是最沒有地位的。所以每當(dāng)大人遇到了什么不順心的事，就會拿小孩子當(dāng)出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當(dāng)時我正在寫作業(yè)。誰知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過來！”我嚇得打了一個大大地冷顫，忐忑地走了過去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說：“你看看你，這么不爭氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽著她嘮叨了一個中午。
沒有選擇權(quán)。
有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區(qū)，指著一盒巧克力，笑瞇瞇地說道：“我想要這個?！钡牵瑡寢寘s冷冰冰地說：“吃那么多糖，不怕長蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開了?；蛟S在我們小孩的世界里，壓根沒有“選擇權(quán)”這種東西吧。
誰說小孩子沒有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。
孩子的煩惱篇二十三
背景資料：
眼前的女孩顯得很文靜、懂禮貌、少言寡語、性格內(nèi)向，屬于那種非常漂亮而安靜的乖乖女，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績很一般，女孩的母親是一個看起來溫柔賢惠顧家的女人。父親在外地工作，很少回家，全部的家務(wù)和教育孩子的擔(dān)子就落在了母親身上。女孩正面臨升初中的壓力。母親告訴我，孩子最近經(jīng)常做噩夢，都是一些有關(guān)生病的夢。而實際上，孩子從小身體就很比較健康。于是，我讓孩子陳述了她剛做過的一個夢。
夢境：“早晨，我走在大深林里，背著書包，突然昏了過去…。被人抬到學(xué)校，班主任陳老師（女）在路上一直不斷對我說：‘遲到了…遲到了’，我醒了?！?/p>
“來到學(xué)校，鈴聲突然響起，我感覺已經(jīng)遲到了。來到教室門口，眼睛變綠（景物模糊不清），才知道已是第一節(jié)課下課，自己呆呆地站著，直到第二節(jié)課上課。陳老師問我是否知道已經(jīng)遲到，我回答說：知道！于是陳老師開始兇狠地責(zé)罵我，當(dāng)著全班同學(xué)的面，我羞愧難當(dāng)，感到臉發(fā)紅，同學(xué)們——包括我的兩個很好的同學(xué)——他們都死死地盯著我。我忍無可忍，抽了老師一耳光！老師呆住了…，回辦公室去了?！?/p>
我覺得有問題，反復(fù)追問，她說是陳老師指使她干的。詢問老師并和老師深入交談后，才知道原來我得了什么絕癥，他們想幫我。我聽后非常難過，于是哭了起來！”
夢的分析：
聽完這個夢，我問女孩：“最近有什么壓力特別大的事情么？”女孩不語。我換了一個角度說：“你是否有一些煩心的事兒，說給我聽聽?！彼戳丝茨赣H，仍然低頭不語?！澳愕陌嘀魅侮惱蠋熃?jīng)常批評你嗎？”孩子說：“不，她對我很溫和，很少批評人?！庇谑牵伊粝履赣H單獨交換了意見。
我告訴女孩的母親，孩子的主要問題是學(xué)習(xí)壓力太大，身心疲憊，因為面臨“小升初”的考試，你或許給他太多的壓力，語言督促嘮叨太多。孩子憋了一肚子氣，沒有地方宣泄，才表現(xiàn)為夢中的憤怒——給陳老師一耳光。實際上，夢中的陳老師（中年女士）并不真的是陳老師，而是暗指她的母親——你。如果他的父親在家，家庭氣氛上可以調(diào)整一下。但問題是家里只有你們倆母女，孩子有了怨氣，無處傾訴。這樣的話，對于她的升學(xué)考試毫無益處。母親遲疑著，勉強(qiáng)贊成我的說法，但仍不理解孩子夢中的老師為什么是她。
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