最美教師一年級(jí)范文(24篇)

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最美教師一年級(jí)范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:43:15     小編:FS文字使者

世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認(rèn)識(shí)自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點(diǎn)??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。

最美教師一年級(jí)篇一

1、你聰明善良、活潑大方、積極進(jìn)取,做事情有恒心、有耐心,學(xué)習(xí)自覺性高。課堂上,你認(rèn)真專注,每次作業(yè)工整清晰,能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師很喜歡你。繼續(xù)努力吧,你的明天會(huì)更美好!

2、活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處,為你贏得了較高的信譽(yù)。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能合理安排時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè)。但對(duì)待學(xué)習(xí),有時(shí)不是很嚴(yán)格,不能很好的做到持之以恒。

3、生每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn),好好把握每一天,善待自我,善待生活,只有這樣,當(dāng)你首往事時(shí),你才不會(huì)感到太多遺憾。

4、是一個(gè)性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真的男孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認(rèn)真及時(shí)完成。對(duì)待學(xué)習(xí),能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,也曾經(jīng)努力過,并且取得了可喜的成績(jī),但卻不能做到持之以恒。

5、的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個(gè)知道用功的女孩。在過去的一個(gè)學(xué)期里,你能做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,遵守課堂紀(jì)律,及時(shí)完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

6、于你,我是有時(shí)喜歡,有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時(shí),老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

7、是一個(gè)有禮貌,有正義感和集體榮譽(yù)感的孩子,但在學(xué)習(xí)上你不要放棄,只要你上課少說話,多聽講沒有學(xué)不會(huì)的知識(shí),如果你能嚴(yán)格要求自己,采取主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),你的成績(jī)會(huì)提高的,不要讓少數(shù)缺點(diǎn)掩蓋了你的所有的優(yōu)點(diǎn)。

8、話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

9、維敏捷應(yīng)當(dāng)是你最大的特點(diǎn),生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時(shí)常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,你的文筆優(yōu)美,富有豐富的想像力,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對(duì)待學(xué)習(xí),你并沒有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。

10、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!

最美教師一年級(jí)篇二

1、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的`。愿你日夜勤奮,早日成才!

2、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

3、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

5、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

6、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

7、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

8、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

9、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

10、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

11、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

12、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。

13、你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

14、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

15、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

16、知識(shí)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

17、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。

18、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

19、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

20、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。

最美教師一年級(jí)篇三

1、在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

2、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

4、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

5、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

6、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

8、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

9、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

10、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

11、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

12、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)做好學(xué)生。

13、你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯(cuò)別字太多。在這里,老師要送你一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?/p>

14、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

15、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心像閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

16、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字。

17、你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取己之長(zhǎng),補(bǔ)其之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

18、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20、你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績(jī)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

最美教師一年級(jí)篇四

作為仙降第二小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,我深深地感到了肩上的責(zé)任之重大。由于我的認(rèn)真態(tài)度,一直以來我對(duì)教學(xué)工作都不有絲毫敢怠慢,努力學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)我多年的教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,立足教學(xué)方法。

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

2、一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

例如我在講授《認(rèn)識(shí)人民幣》的時(shí)候,這課本站教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小,對(duì)于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了教材,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會(huì)生活中的重要作用,我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面,即只要進(jìn)行商品交換,就要用到人民幣。同時(shí),聯(lián)系學(xué)生的日常生活,教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積攢起來,積少成多后,將這些錢用來辦更多更有意義的事情,如買好書捐贈(zèng)給貧困的同伴等等。另外,新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境,讓學(xué)生在購物活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人民幣。通過活動(dòng),使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識(shí),提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力??梢?,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。

針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn),在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

四、博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,更是要有長(zhǎng)流水。尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

五、一份耕耘,一份收獲。

經(jīng)過多年的努力,我所執(zhí)教的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),合格率和優(yōu)秀率都名列年級(jí)前茅。我明白成績(jī)只是對(duì)自己工作的暫時(shí)肯定,重要的是在以后的工作生活中能再接再厲。因此,我會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能與各位老師共同研討教學(xué)工作,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

最美教師一年級(jí)篇五

(驪城學(xué)區(qū)第一小區(qū)李菲)。

根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),拼音教學(xué)只有激發(fā)起學(xué)生的積極性,讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),有了親身的情感操作體驗(yàn),他們才會(huì)主動(dòng)、輕松、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)。所以在本課的教學(xué)預(yù)設(shè)中,我充分使用情境圖、語境歌、游戲活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的自然語言。我利用插圖表音、表形的特點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生掌握字母。同時(shí),以兒歌或游戲教學(xué)拼音,也不失為一種有趣而生動(dòng)的好方法。這些富于變化的形式,給學(xué)生營造出一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望在這樣的氛圍中,學(xué)生能夠情緒高漲,思路開闊,思維敏捷,進(jìn)而能夠增強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)過程中我設(shè)計(jì)了幾個(gè)環(huán)節(jié):

一,復(fù)習(xí)舊知,

二,情境導(dǎo)入,引出新課。

三,認(rèn)識(shí)gkh的形,學(xué)習(xí)發(fā)音;

四,學(xué)習(xí)書寫g,k,h,給gkh找朋友,摘蘋果練讀音節(jié)。

五,讀兒歌。

我希望通過這幾個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們掌握三個(gè)聲母并讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。能讀準(zhǔn)g,k.h與單韻母相拼的音節(jié)。

課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有組內(nèi)老師都對(duì)我的課堂進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng),給予我了很多寶貴的意見,我覺得自己還需要從以下方面來完善自己,完善課堂。

蘇霍姆林斯基指出:“教師的語言修養(yǎng)在極大的程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率?!庇捎诘湍昙?jí)兒童的年齡性格特點(diǎn):活潑好動(dòng),注意力易分散,往往出現(xiàn)教師講得"聲嘶力竭",學(xué)生卻玩樂此不疲,適當(dāng)?shù)目陬^評(píng)價(jià)語言,不僅能使課堂氣氛活躍,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在輕松活潑、充滿笑聲的課堂氣氛中學(xué)到知識(shí),受到教育。抓住每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定,讓他們感受成功的喜悅,從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。作為一名語文老師,語文課上更應(yīng)該讓鼓勵(lì)貫穿課堂,讓孩子沐浴在鼓勵(lì)的陽光下。如我讓學(xué)生進(jìn)行小組比賽。學(xué)生就顯得異常激動(dòng),非??释玫浇處煹馁澷p,臉上幸??鞓返墓饷⒕颓椴蛔越娘@露出來。

一個(gè)班54個(gè)孩子確實(shí)很多,很多時(shí)候都不能一一顧到,但是我深刻的意識(shí)到,如果跟著來的永遠(yuǎn)都是那么一些人,那其實(shí)這個(gè)班是不完整的,久而久之另外那些孩子就不可能跟得上進(jìn)度了,所以一定要多加強(qiáng)群體的練習(xí),不要總是停留在個(gè)體練習(xí)上。形式可以多樣一些,如朗讀時(shí),分組,分男女,總之,就是要想盡一切辦法讓所有的孩子跟著來。

一個(gè)環(huán)節(jié)不要停留太長(zhǎng)時(shí)間,緊湊的課堂才是讓孩子們注意力集中的秘訣,所以在今后的`備課中一定要把所有的小環(huán)節(jié)都緊湊的連接上,不能浪費(fèi)每一分鐘。

最后在這里我想感謝敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,正是因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)和悉心點(diǎn)評(píng),我才能很好的適應(yīng)一年級(jí)這個(gè)忙碌的大家庭,我相信,下次的常規(guī)課我會(huì)做的更好,我也相信,在你們的幫助下,我將更快成長(zhǎng)。情緒能夠高漲,思路開闊,思維敏捷,從而增強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)效果。

最美教師一年級(jí)篇六

王一斐,你待會(huì)來我辦公室一趟吧!你的學(xué)案做的很差,我要找你談一談。鄧?yán)蠋煄е鴩?yán)肅的語氣對(duì)我說。哦!

就在那天晚上,我在做作業(yè),做學(xué)案時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)好簡(jiǎn)單,我全都會(huì),我一定能拿一百分的!到了早上我信心滿滿的走到組長(zhǎng)面前把學(xué)案一丟就完事了。再也沒有以前那樣看了一遍再一遍的,生怕錯(cuò)了很多??山裉煳也灰粯恿耍蚁耄赫γ春?jiǎn)單的題目,一下就做完了,怎么可能不會(huì)全對(duì)呢?我自信的一塌糊涂。

數(shù)學(xué)課上課了,見鄧?yán)蠋熓掷锬弥淮箜硨W(xué)案,我心里暗自高興:老師一定會(huì)表揚(yáng)我的,就算我沒有一百分,也會(huì)有九分以上的吧!怕什么。進(jìn)了教室,老師微笑的說:這次一百分的有:李沛鈺我一聽皺著眉頭心想:怎么念都念不到我的呢!應(yīng)該我是錯(cuò)了一兩道題所以沒有一百分不過沒關(guān)系,我覺得我做的一點(diǎn)都不比一百分的同學(xué)差。學(xué)案發(fā)到我的手里我就看都不看就塞書包里了。這時(shí),老師嚴(yán)肅的對(duì)我說:王一斐,你下課后拿著學(xué)案來找我。我頓時(shí)傻了,老師干嘛要找我啊,難不成我的學(xué)案很差,不可能的啊!咋么簡(jiǎn)單,怎么可能難倒我啊!好怕好怕啊!還是好怕好怕啊!萬一是批評(píng)我的呢?我忐忑不安地想。下課了,我?guī)е兄氐男那椋磺樵傅淖呦蛄宿k公室,一斐,你看一下你的學(xué)案,90分你是不是覺得很不錯(cuò),你再看一看你錯(cuò)的題,最不該錯(cuò)的地方你錯(cuò)了,錯(cuò)漏百出。五年級(jí)下學(xué)期期末你做題就開始馬虎,我沒找你就是覺得你可以發(fā)現(xiàn)并改正但你的數(shù)學(xué)試卷很馬虎,如果再這樣你的成績(jī)就會(huì)逐漸下降,希望你改正。我回到家想了想:我不能再這樣馬虎了我要認(rèn)真做作業(yè)不能馬虎,把我的成績(jī)提升上來!結(jié)果我的作業(yè)獲得了100分,多虧了老師那天的一番話才有了現(xiàn)在認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的我。

鄧?yán)蠋?,您是我遇見過最美的教師。

最美教師一年級(jí)篇七

1)希望你的語文學(xué)習(xí)也像數(shù)學(xué)那么棒喲!不然,會(huì)非常愧疚的呢!

2)信宇你很單純,也很可愛。雖然個(gè)子比較大,但你從來不欺負(fù)其他同學(xué);你有點(diǎn)調(diào)皮,但你不屬于那種有壞心眼的孩子;你學(xué)習(xí)不是很突出,但你一直在努力,也確實(shí)有明顯的進(jìn)步。這些都是難得的優(yōu)點(diǎn),希望你好好珍惜。

3)今后,學(xué)習(xí)要更上心些,自己能做好的事情決不讓別人代替。只有這樣,你才能成為學(xué)習(xí)的小主人喲。

4)每天你都能早早地到校,是一只“早起的鳥兒”。你聰明的小腦瓜兒總是能很快明白老師講的知識(shí)。如果你能迅速完成每天的作業(yè),你的進(jìn)步會(huì)更大的!你的性格沉穩(wěn),是一個(gè)老實(shí)的孩子。你尊敬老師,和小朋友能友好相處,勞動(dòng)中更是不怕苦不怕累。如果在課堂上多舉手發(fā)言,就能把自己更出色的一面表現(xiàn)出來。

5)你是個(gè)天真善良的孩子,小朋友們都喜歡和你一起玩,你熱愛班集體熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)上更是一絲不茍,是大家心目中的好班長(zhǎng)。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,一定能在以后的學(xué)習(xí)中,勇攀新高,越來越出色!

6)你是一只美麗的小百靈,朗讀課文的聲音甜美動(dòng)聽,你是一只可愛的孔雀,表演《小白船》時(shí)迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學(xué)期,你的進(jìn)步真不小,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,繼續(xù)努力,燦爛的明天在等著你!

7)你文雅秀氣,寫的字端正清秀,批改你的作業(yè)是老師的一種享受。你能默默地完成老師布置的工作,擔(dān)任小組長(zhǎng),工作盡職盡責(zé),如果再大方一些,廣闊的天空任由你翱翔!

8)你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上課時(shí)你坐得端端正正,勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈,你是一班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。

9)你的書畫作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎(jiǎng),這與你平時(shí)的努力是分不開的。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,寫字本上,經(jīng)常的三顆星;課堂上,你的小手常常舉起;最值得稱贊的,是改掉了上學(xué)遲到的壞習(xí)慣。希望你在下學(xué)期多方面繼續(xù)努力,更上一層樓!

10)你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),書寫比較端正,課堂上你也坐得比較端正。如果在學(xué)習(xí)上能夠更加主動(dòng)一些,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,你一定會(huì)取得進(jìn)步的。

11)你是個(gè)活潑可愛的孩子,課堂上,你非常投入地學(xué)習(xí)著,朗讀課文時(shí)數(shù)你最有感情。中午你還主動(dòng)給老師捶背,真是個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子,老師謝謝你。你十分喜愛讀課外書,不過課上可不能偷看??!愿書成為你的好朋友。

12)每天你都背著書包高高興興地來上學(xué),學(xué)到了不少的知識(shí),可惜只能記住很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

13)你是個(gè)能聽從正確教導(dǎo)的孩子,經(jīng)過老師的提醒,你很快有了進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。經(jīng)過努力,你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅(jiān)持不懈,再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

14)你是個(gè)乖巧聽話的孩子,熱愛班集體,能熱心幫助別人,從不計(jì)較回報(bào)。你的作業(yè)看起來總是那么整潔,字也寫得秀氣美觀,如果在活動(dòng)交往中能夠更加大方些,學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些,你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。

15)你是個(gè)聰明可愛的孩子,課堂上,你積極開動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,課后,你能認(rèn)真完成作業(yè),字跡端正清秀。對(duì)于工作,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子,如果你主動(dòng)地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會(huì)讓你成為一個(gè)充滿智慧的人!

最美教師一年級(jí)篇八

1、你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

2、時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

3、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡??墒怯行r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

4、無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

6、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

7、鑫:作為一個(gè)男孩,你的優(yōu)秀不言自明:懂事明禮,會(huì)克制,知謙讓;學(xué)習(xí)認(rèn)真,能思考,書寫好。看著你的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高,精神面貌一天天變化,老師打心里高興。文靜的你,一定要記著,老師喜歡你高高舉起的小手,燦爛綻放的笑臉哦!

8、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?,你寬容、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì)。課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。

9、新城:你曾經(jīng)發(fā)言踴躍;你曾經(jīng)作業(yè)及時(shí);你曾經(jīng)跟老師說:“打架罵人是可恥的,只有懂禮貌勤學(xué)習(xí)才是光榮的。”老師多么希望你把“曾經(jīng)”改成“常?!薄ⅰ耙恢薄卑?看著你由沉默變得開朗一些,由懶散變得勤快一些,看著你接受老師批評(píng)并認(rèn)真改正的時(shí)候,老師就充滿了期待。相信,明年會(huì)更好!

10、每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,課余時(shí)間多看課外書,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

11、澤賢:忘不了,你認(rèn)真訂正作業(yè)的情形;忘不了,你上課認(rèn)真的樣子;忘不了,老師夸獎(jiǎng)你時(shí)靦腆的神態(tài)……這學(xué)期,老師和你一起,共同體驗(yàn)著收獲的喜悅,也品嘗著失敗的苦惱。如果,你上課再專注一些,作業(yè)再用心一些,態(tài)度再積極一點(diǎn),你必定會(huì)更棒!

12、滟:平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發(fā)言踴躍,你熱心幫助同學(xué),老師也偶爾看到你認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)書寫工整多了。多希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時(shí)時(shí)”啊!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

13、川:你的個(gè)兒,你那喊口令時(shí)的嗓門,正如你的名字一般有氣勢(shì),令人過目不忘。還有那思維的敏捷,發(fā)言的踴躍,對(duì)集體的熱心程度,都象個(gè)小男子漢!不過,人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,流血不流淚,才是個(gè)真正的男子漢!

15、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

最美教師一年級(jí)篇九

1、老師喜歡你清脆的嗓音,是你帶領(lǐng)大家取得廣播操比賽第一名的成績(jī);老師喜歡你清澈的眼睛,優(yōu)美的舞姿,讓人過目不忘;老師喜歡你的熱情大方,樂于助人;老師喜歡你作業(yè)本上工整,清秀的字跡。但是老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,記住:“書籍是知識(shí)的源泉”。

2、你是個(gè)聰明的男孩子,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)。在課堂上能大膽地舉起你的小手,經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

3、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你上課積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,識(shí)字能力強(qiáng)。老師希望你以后在學(xué)習(xí)中再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

5、你是一個(gè)特別懂事、特別努力的孩子,踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗、樂于助人、關(guān)心集體是你的本性。老師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在各個(gè)方面有更佳的表現(xiàn)!

6、你是一個(gè)活潑可愛的孩子,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng)才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

7、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

8、撒下一路笑聲,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你。老師還喜歡你課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿……希望今后能學(xué)聽見你課堂上響亮、悅耳的回答聲音。

9、磊:沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀勞衛(wèi)委員。不過學(xué)習(xí)上還要多用點(diǎn)心,取得更好的成績(jī),讓大家對(duì)你更加折服!

10、雨萌:可愛的女孩,你在老師的眼中很完美,不管是生活上還是學(xué)習(xí)上任何事只要自己能做的都親自解決,這一點(diǎn)我覺得你像你的父親,對(duì)自己的要求很高,容不得自己犯點(diǎn)錯(cuò)誤;聽音樂老師說你唱歌不錯(cuò),希望下次能夠有機(jī)會(huì)讓你展示一下你那美妙的聲音,可愛的小精靈,加油!

11、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,尊敬老師,樂于助人。當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候,寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己,貪玩占用了你的時(shí)間。希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

12、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識(shí)較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

13、彩萌:老師真的很佩服你——“小不點(diǎn)兒”的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時(shí)候老師特別喜歡你,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,如果能吃飯快些,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

14、卉萍:尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了,跟剛開學(xué)比起來,你的進(jìn)步算是很大的了,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不過現(xiàn)在越來越善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會(huì)很棒!

15、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡??墒怯行r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

16、你聽話懂事,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,樂意助人,在生活中你擁有許多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是無法做到靜心專注,馬虎的態(tài)度、應(yīng)付地學(xué)習(xí),使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,希望你遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),多讀課外書,相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。

17、你有許多優(yōu)點(diǎn):樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律。平時(shí)只見你默默地思索,靜靜的地聆聽,但缺乏鉆研精神,更沒有及時(shí)地復(fù)習(xí)和總結(jié)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),因此成績(jī)進(jìn)步不明顯。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。老師期待著你的進(jìn)步!

18、時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

19、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問題,語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師為你驕傲!希望你在家也能多與好書交朋友,你將會(huì)更出色!

20、看得出來,你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,可是"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,多讀些課外書。憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,踏實(shí)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,落到實(shí)處,努力進(jìn)步!

最美教師一年級(jí)篇十

1.上課時(shí)你專注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,你的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的。愿你不懈努力,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!老師期待著你更大的進(jìn)步!

2.你是一個(gè)感情豐富、聰明可愛的孩子。你能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點(diǎn)心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實(shí)這些你只需要加以注意就行?!疤煜聼o難事,只怕有心人?!敝灰闩α?,你就一定有所收獲。老師希望你加把勁,不要再懶惰,堅(jiān)持不懈,這樣你就會(huì)更加出色!

3.你有一雙明亮、睿智的眼睛,里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎,過人的反應(yīng)能力,優(yōu)秀的成績(jī)使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,你的作業(yè)越寫越漂亮,干凈、整齊、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈,熱心幫助別人,關(guān)心集體榮譽(yù),真是一個(gè)可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

4.你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確,不過,你的寫字姿勢(shì)可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢(shì)正確了,字也會(huì)寫得很漂亮,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點(diǎn),那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

5.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

6.你是一個(gè)特別懂事、特別努力的孩子,踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗、樂于助人、關(guān)心集體是你的本性。老師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在各個(gè)方面有更佳的表現(xiàn)!

7.你是一個(gè)聰明、勤奮、善解人意、上進(jìn)心很強(qiáng)的姑娘,你在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的形象,同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè);你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,在家虛心聽取媽媽的教導(dǎo)那么你將更加出色,更加完美!

8.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課有時(shí)時(shí)也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué)。不過,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,缺乏主動(dòng)性,總讓老師為你擔(dān)心。在這里,老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

9.希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

10.老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認(rèn)真,老師很喜歡你,你對(duì)老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認(rèn)真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

11.你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?,提高自己的說話能力。

12.在老師的心目中,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,字寫得很漂亮,平時(shí)作業(yè)正確率高,不過,近階段,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心,希今后改正自己的缺點(diǎn),更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧!

13.你是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮,同學(xué)看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會(huì)更優(yōu)秀。

14.李子美:你勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛,愛好廣泛,是個(gè)越來越討人喜歡的好孩子。你學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,希望今后上課更加積極地開動(dòng)腦筋,勤于發(fā)言,成為一個(gè)思維更加敏捷的孩子。加油哦,寶貝!

15.陳禹同:你是我們班特別聰明機(jī)靈的男孩子之一。老師們對(duì)你的期望很高,總覺得你也能成為班上成績(jī)特別突出的一員。本學(xué)期,你熱心班級(jí)事務(wù),可也時(shí)常被老師批評(píng),因?yàn)槟愕摹皯小辈?,以及拖沓的壞?xí)慣。其實(shí),你認(rèn)真起來,思維活躍,學(xué)習(xí)效率也高。希望下學(xué)期的你徹底變個(gè)樣,每一天都是積極向上的。加油哦,寶貝!

16.余珈伊:孩子,你的變化可真大!學(xué)習(xí)越來越踏實(shí)了,課堂上越來越專心了,發(fā)言特別積極了,作業(yè)完成的質(zhì)量很高了。你也喜歡為班級(jí)服務(wù),做力所能及的事,因此大家越來越喜歡你了。你是個(gè)愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,放假了多看課外書,多積累;善于觀察生活,開闊眼界,進(jìn)一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎(chǔ)。加油哦,寶貝!

17.羅炎松:你是個(gè)越來越懂事的孩子,犯了錯(cuò)誤知道及時(shí)改正,愿意接受老師的批評(píng),不再像以前那么小氣,越來越像個(gè)男子漢。你普通話很標(biāo)準(zhǔn),也能當(dāng)好小老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。老師希望你能更加努力,勤于思考,勤于閱讀,勤于表達(dá)和主動(dòng)鍛煉自己,把自己的實(shí)力展示出來,爭(zhēng)取成為班級(jí)的佼佼者。加油哦,寶貝!

18.盧純青:你是個(gè)善良、文靜、熱情的女孩子。同學(xué)們喜歡你,老師喜歡你。你總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手。你熱愛學(xué)習(xí),也很自覺、認(rèn)真。要是課堂上更善于思考,生活中更善于觀察,課外閱讀時(shí)更善于積累,書寫速度跟快一些,相信你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。加油吧,寶貝!

19.段盛杰:在老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字寫得漂亮,但你還是一個(gè)有點(diǎn)小調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)上不夠踏實(shí),知識(shí)掌握也不扎實(shí),希你改正缺點(diǎn),多讀課外書,能做到積極發(fā)言。加油哦,寶貝!

20.劉洪君:你是一個(gè)乖巧可愛的孩子,學(xué)習(xí)努力積極,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。加油哦,寶貝!

最美教師一年級(jí)篇十一

課堂上你響亮和獨(dú)特的回答讓老師好喜歡,可是你喜歡在課堂上講悄悄話,做小動(dòng)作,知道嗎?在這里老師也有句悄悄話想告訴你,老師喜歡誠實(shí)的孩子,做錯(cuò)事不要緊,有錯(cuò)就改才叫好嘛!你有沒有發(fā)現(xiàn)什么這學(xué)期你完成作業(yè)的情況也不如以前了,一定要改!老師為你加油!改了我們還是喜歡你的!

你是個(gè)聰明、活潑的小男子漢。你的課文朗讀很棒,發(fā)音到位,聽力極佳,要繼續(xù)努力,不能驕傲??墒?,你在課堂上的表現(xiàn)老師可不滿意喲,做個(gè)專心聽講的孩子肯定能考一百分的,努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。

每次預(yù)備時(shí),都能聽見你響亮而動(dòng)聽的歌聲。你的作業(yè)又干凈又工整,是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨(dú)立能力強(qiáng),你是同學(xué)們的好班長(zhǎng),是老師的小助手,老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領(lǐng),成為我班最優(yōu)秀的孩子。

你是一個(gè)好學(xué)生,該學(xué)的你默默地學(xué),該做的你默默地做,一年來,你的學(xué)習(xí)成績(jī)沒讓父母和(老師操心,這和你的勤奮分不開,今后,我希望你能更加嚴(yán)格要求自己,不僅“勤學(xué)”而且“好問”,性格也開朗一些,活潑一些。

更要嚴(yán)格要求自己,你能做到嗎?

你是個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)的帥小子,是我們班上的寫字明星,可你有點(diǎn)羞羞答答的。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你要積極思考,課后,要認(rèn)真完成作業(yè)。勇敢點(diǎn),自信點(diǎn),加油!努力!你會(huì)更帥的!

你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真???你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀,給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。老師提醒你,大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

最美教師一年級(jí)篇十二

1、在學(xué)習(xí)方面,你從來不用老師操心,專心聽講、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),愛看課外書……這些都值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。你還是老師得力的助手,經(jīng)常能幫老師做事情,老師要謝謝你!可是,孩子,老師希望你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一些,誰都會(huì)遇到困難,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,要靜下心來樂觀地對(duì)待,哭鼻子只能讓困難看起來更難,老師期待你更快地成長(zhǎng)。

2、虎頭虎腦的你很可愛,一板一眼地做事,沉著鎮(zhèn)靜地學(xué)習(xí)。你這學(xué)期上進(jìn)心變強(qiáng)了,許多方面也進(jìn)步了。希望你把自己經(jīng)常說的一句話——“下次我會(huì)更努力的”常常記在心里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

3、你人也如你的名字像“小天使”一樣,你總能默默地為班級(jí)做事,總是靜靜地傾聽別人的聲音,但是興奮起來的時(shí)候,你也有滔滔不絕的話,而且有趣又很有道理。老師喜歡你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,喜歡你漂亮的字跡……加油,再多讀一些課外書,讓自己變得更有智慧。老師看好你!

4、看到一個(gè)跟我一樣姓金的孩子這么聰明,這么能干,我打心眼里喜歡你。課堂上你忽閃著大眼睛,積極大膽地舉手發(fā)言,顯得那樣聰慧;你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,漂亮的字跡已初顯你的涵養(yǎng);你那已經(jīng)“小鋼琴家”的氣質(zhì)讓我看到你美好的未來,加油孩子,希望你能成為我們姓金人的驕傲。

5、在學(xué)校里,你就是老師的左右手,許多同學(xué)想都沒想到的事情,你早已替老師想好,并把它做好。你不愧是我們班的小干部。在學(xué)習(xí)上,你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,每次取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,你總會(huì)發(fā)出欣喜的微笑??墒?,孩子,你的身上還跟著一個(gè)“小壞蛋”——那就是粗心,它可是學(xué)習(xí)的敵人啊,早點(diǎn)甩掉它,再多看一些課外書,讓自己變得更能干。

7、你是一個(gè)特別聰明的孩子,腦子聰慧、有上進(jìn)心、閱讀積累也比較豐富,所以在許多時(shí)候你比別人學(xué)得更快,懂得更多。但是,孩子,我發(fā)現(xiàn)你許多時(shí)候,當(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)別人某方面超過你的時(shí)候,你就對(duì)那方面失去信心,淺嘗輒止了。在學(xué)習(xí)上你要發(fā)揚(yáng)“你追我趕”的精神那樣才有趣,也才會(huì)有更大的收獲。聰明的你一定能明白我的話,對(duì)吧!

8、你一直是個(gè)自信的孩子,樂觀開朗,所以有很多小伙伴。你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此,你的成績(jī)一直名列前茅。比同學(xué)更出彩的是你的語言表達(dá)能力特別強(qiáng),每次的小作文都寫得特別精彩。繼續(xù)加油!老師期待你更多的精彩。

9、你是一個(gè)自信的孩子,這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班,可是看不出你有半點(diǎn)的不習(xí)慣,說明你適應(yīng)能力很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上,你很勤奮,成績(jī)?cè)絹碓接羞M(jìn)步,也很好學(xué),習(xí)慣不錯(cuò)。可是在為人處事上,你為自己想得太多。孩子,我們都要生活在一個(gè)大集體中,記住“只有我先為人人,才有人人為我”。聰明的你一定會(huì)懂。

10、你是一個(gè)很有智慧的孩子,思維活躍,做事從不拖拖拉拉。課堂上,你比以前更加地專心致志,上課發(fā)言積極精彩??墒牵⒆佑袝r(shí)候光講速度會(huì)容易養(yǎng)成粗心的毛病,它可是學(xué)習(xí)的敵人?。×硗?,老師希望還要多與課外書交朋友,它會(huì)讓你更加有智慧。

最美教師一年級(jí)篇十三

1、你已經(jīng)是一個(gè)小大人了,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩,希望你今后要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

2、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,多看一點(diǎn)書,你的視野就會(huì)更廣闊,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我等待你更大的進(jìn)步!

3、一如以往,你還是那么的認(rèn)真和刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作,積極參與班級(jí)管理,為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn),參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!

4、你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機(jī)靈,當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。

5、你是一個(gè)很老實(shí)的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6、你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩,本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作成績(jī)突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎(jiǎng),代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續(xù)努力。

7、你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度:負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一直為我們班級(jí)所有,這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8、你本學(xué)期是班級(jí)通訊員,周周都有稿件在廣播臺(tái)播出,很好的宣傳了我們班級(jí),期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

9、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。

10、一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

11、你很會(huì)學(xué)習(xí),上課能夠認(rèn)真聽講,按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè);你很會(huì)工作,完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進(jìn)步就是敢于表達(dá)了,希望你不斷地鍛煉自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12、你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,雖說是一個(gè)新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,不過書寫不夠認(rèn)真,希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

13、你是一個(gè)在我們年級(jí)里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,認(rèn)真的態(tài)度,工整的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī),這一切已經(jīng)成為班級(jí)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

14、你是六一班的形象代言人,在冬季三項(xiàng)賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你歡呼。如果學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn),認(rèn)真一些,書寫工整一點(diǎn),那樣成績(jī)就會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階,期待你的進(jìn)步。

15、你很關(guān)心班集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱心相助,不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時(shí)不能按時(shí)完成,成績(jī)一般,希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,爭(zhēng)取更大的'進(jìn)步。

最美教師一年級(jí)篇十四

1、你是個(gè)聰明能干的孩子。當(dāng)你努力學(xué)習(xí)時(shí),你的成績(jī)會(huì)名列前茅。如果你放松,你的成績(jī)會(huì)顯著下降。你的演講有時(shí)很精彩。學(xué)生和老師都很滿意。你通常工作認(rèn)真,有很強(qiáng)的技能。老師們希望你認(rèn)真聽講,努力進(jìn)步,你將成為我們班的優(yōu)秀學(xué)生。

2、你是一個(gè)內(nèi)向謹(jǐn)慎的孩子。你可以在學(xué)校遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)生,樂于助人,有自尊,求知欲,努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,但在學(xué)習(xí)過程中不注意學(xué)習(xí)方法,所學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用。我希望你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

3、在老師眼中,你是一個(gè)安靜、理智、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是一個(gè)強(qiáng)有力的助手。在學(xué)生們看來,你是一個(gè)很好的榜樣。你可以熱心助人,關(guān)心學(xué)生,體貼他人,寫優(yōu)美的文字。每當(dāng)老師批準(zhǔn)你的作業(yè)時(shí),你總覺得這是一種享受。我希望你在未來會(huì)大膽,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4、你是一個(gè)喜歡表達(dá)自己的男孩。你尊重老師,熱愛勞動(dòng),可以團(tuán)結(jié)同學(xué),但你缺乏學(xué)習(xí)意識(shí),玩弄文字,忘記作業(yè)。事實(shí)上,你并不愚蠢和堅(jiān)強(qiáng)。我希望你們明確自己的學(xué)習(xí)目的,跟上班上的好學(xué)生,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

5、你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。你通常和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,但你上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)也不能及時(shí)完成。思維反應(yīng)慢,記憶力差,所有科目成績(jī)差。我希望今后加倍努力,提高各科的成績(jī)。

6、你是一個(gè)活潑開朗的女孩。遵守學(xué)校紀(jì)律,與同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)自覺,按時(shí)完成作業(yè),但有時(shí)上課會(huì)分心。我希望你以后不要太頑皮。你應(yīng)該從頭到尾把每件事都做好,專注于你的學(xué)業(yè)成績(jī)。

7、你是一個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取的學(xué)生。學(xué)生們相處融洽,幫助貧困學(xué)生完成家庭作業(yè),取得進(jìn)步,對(duì)課堂工作負(fù)責(zé),穩(wěn)步進(jìn)步。我希望在今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8、王建安:你是一個(gè)安靜、理智的女孩。平時(shí)可以嚴(yán)格要求自己,品行端正。他學(xué)習(xí)努力,成績(jī)好,作業(yè)正確清晰。他是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我希望今后再接再厲,把學(xué)習(xí)提高到更高的水平。

9、你的勤奮和正直在班上很有名。在課堂上,我總能看到你筆直地坐著,聽到你清脆的聲音。當(dāng)你學(xué)習(xí)和工作時(shí),你總是有一種認(rèn)真的精神。看看你。你的筆跡正確,成績(jī)穩(wěn)定。每個(gè)人都以你為榜樣。班長(zhǎng)很努力,也體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。這很難!謝謝老師。

10、你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你上課很認(rèn)真。大膽而大聲地回答問題。你喜歡團(tuán)體,關(guān)心你的同學(xué)。它是學(xué)生的好榜樣,也是教師的好助手。希望你們今后更加努力,始終堅(jiān)持“三個(gè)好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

11、你可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度。你見到老師時(shí)總是彬彬有禮的。你對(duì)你的同學(xué)很熱情。你可以在課堂上專心聽講并舉手。在你的家庭作業(yè)中,老師希望你小心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的結(jié)果。

12、你聰明淘氣,尊敬老師,關(guān)心群體,有進(jìn)取心。你參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),但學(xué)習(xí)不積極,混日子,課后沒有什么樂趣,復(fù)習(xí)功課,有時(shí)在課堂上走來走去。我希望你們正視自己的缺點(diǎn),加倍努力,在將來充分發(fā)揮你們的才能。

13、當(dāng)我看到你圓圓的臉和水汪汪的眼睛時(shí),我覺得你是個(gè)可愛的女孩。你通常非常認(rèn)真地觀察事物,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),寫得漂亮。你可以每天在我們班洗毛巾。老師想說聲謝謝?,F(xiàn)在你真的比以前更理智了,老師希望你以后在課堂上多說話。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

14、陳亞輝:在老師眼里,你是一個(gè)不善于說話的孩子。你尊重老師,熱愛學(xué)生,關(guān)心群體,愿意為每個(gè)人服務(wù),學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真。我希望你在課堂上有進(jìn)取心,舉手,大膽說話,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)你的口語表達(dá)能力,為寫一篇好作文打下基礎(chǔ)。

15、你是一個(gè)懂事、聰明的孩子,在學(xué)習(xí)和生活中有良好的自律性。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),總是堅(jiān)持好。你的樸素、善良和熱心助人給老師和學(xué)生留下了深刻的印象。我希望你將來能在課堂上取得進(jìn)步,舉手發(fā)言,多問和思考你不懂的東西。老師真誠地希望你繼續(xù)挖掘自己的潛力,努力在學(xué)習(xí)中做到最好。

16、你是個(gè)沉默的學(xué)生。你很少看到你和別人說話。真的,正因?yàn)槿绱?,你的寫作能力很差。此外,老師布置的家庭作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常拖欠,而且你的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。我希望將來努力學(xué)習(xí),在課堂上發(fā)表有進(jìn)取心的演講,努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

17、你們尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極投身公益事業(yè),辛勤汗水,上課認(rèn)真聽講,積極舉手,按時(shí)完成作業(yè)。如果你能在考試中正確書寫并多檢查,你會(huì)更好。

18、在老師眼里,你是一個(gè)聰明的女孩,活潑可愛。你們尊重老師,熱愛學(xué)生,關(guān)心團(tuán)體,愿意為每個(gè)人服務(wù)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,能寫好字。如果你有更多的勇氣和開放的思想,你將是一個(gè)更好的學(xué)生。

19、當(dāng)你見到老師時(shí),你總是面帶微笑地互相問候,并禮貌地對(duì)待他人。老師們認(rèn)為你是一個(gè)可愛的男孩。通常你穿著整潔,熱愛衛(wèi)生,與同學(xué)相處融洽。你能做到這一點(diǎn)也很好。老師們認(rèn)為你很明智。你在老師面前和背后看起來都一樣,你的書法越來越好了。如果你更加努力,你將能夠?qū)懗銎恋奈淖帧?/p>

20、李梅順:在老師眼里,你是一個(gè)安靜、懂事、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是一個(gè)強(qiáng)有力的助手。在學(xué)生們看來,你是一個(gè)很好的榜樣。你可以熱心助人,關(guān)心學(xué)生,體貼他人,寫優(yōu)美的文字。每當(dāng)老師批準(zhǔn)你的作業(yè)時(shí),你總覺得這是一種享受,希望你今后大膽努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

21、你很關(guān)心這個(gè)團(tuán)體。你總是在課堂上匆忙做事。你對(duì)你的日常工作非常負(fù)責(zé)。你拖地板,倒垃圾。你并不比其他孩子更有能力。我不知道你為什么不努力學(xué)習(xí)。雖然你已經(jīng)做了中文作業(yè),但單詞還是默默地說出來了。我不知道發(fā)生了什么事?如果你像工作一樣努力學(xué)習(xí),你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。老師希望你努力學(xué)習(xí)。

22、你是一個(gè)可愛的小男孩。你積極向上,臉上總是洋溢著喜悅。在課堂上,你很有進(jìn)取心,舉手,大膽發(fā)言,努力克服發(fā)音問題。你整潔的字體在你的作業(yè)上。在活動(dòng)中,你可以看到你快樂地奔跑和玩耍。你尊重老師,與孩子們相處融洽。你也是一個(gè)故事王,我三天三夜都不能講這個(gè)故事。閱讀給你帶來很多快樂和智慧。繼續(xù)努力,多讀書!讓自己成為閱讀之王!

23、你是一個(gè)內(nèi)向沉默的孩子。你沒有勇氣。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),你會(huì)哭。老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠,書寫姿勢(shì)不正確。我希望你將來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你做作業(yè)的速度會(huì)大大提高。

24、你們尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,積極參與公益事業(yè),辛勤汗水,上課認(rèn)真聽講,舉手按時(shí)完成作業(yè)。如果你能在考試中正確書寫并多檢查,你會(huì)更好。

25、你在老師面前總是那么可愛,那么嚴(yán)肅,但在老師背后卻變得那么頑皮,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。如果你仔細(xì)地寫,文字是多么美麗。真的很可愛。如果你能在作業(yè)中做到這一點(diǎn),那該多好啊!通常你喜歡做文書工作和玩耍。有時(shí)你不得不在課堂上做一些輕微的、秘密的小動(dòng)作。不應(yīng)該這樣做。我希望你將來能糾正它。

最美教師一年級(jí)篇十五

1、生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,面對(duì)生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,踏實(shí)穩(wěn)妥的干好每一項(xiàng)工作,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

2、是一個(gè)聰明,有靈氣的男孩。你的精湛球藝,為你贏得了觀眾的喝彩,令老師和同學(xué)感到佩服。生活中的你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠認(rèn)真對(duì)待老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)上,你具有學(xué)習(xí)各門功課的能力,但卻沒能很好的發(fā)揮出來,課堂上的你時(shí)有管不住自己的情況。

3、懂事,聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會(huì)更棒的!看你的了,努力啊!

4、的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會(huì)成為沃土。真誠的希望,你能運(yùn)用你靈活的大腦,去開墾屬于你的那片沃土,創(chuàng)造明天的輝煌。

7、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,有恒心、有耐心,自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

8、山再高,高不過一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂分鐘要效率,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

9、你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律??蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會(huì)有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

10、知識(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

11、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上,有時(shí)你也能積極舉手回答問題??墒亲鰹榘喔?,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

12、待老師彬彬有禮,對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jī)來證明你是一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

13、課堂上,你認(rèn)真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

15、其仰視高山,為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢(shì)而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。

最美教師一年級(jí)篇十六

1.吳思思你是個(gè)懂事而又認(rèn)真的女孩,充滿著一種上進(jìn)的朝氣。能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。

4.誠實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你本學(xué)期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)上課注意力不夠集中,是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

5.思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng)。特別是朗讀課文,很有感情。只是課間活動(dòng)不夠文明,老把同學(xué)弄哭。這個(gè)缺點(diǎn)可要改掉。

6.你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步。望你發(fā)揚(yáng)成績(jī),戒驕戒躁,繼續(xù)努力。

7.舒麗你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會(huì)取得好成績(jī)的。暑假里要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

8.陳一帆:你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的男孩,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

9.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

10.你是一個(gè)充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),但課下,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績(jī)。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上,希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣,媽媽相信你行的.!

11.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言,多開動(dòng)腦筋,你一定會(huì)進(jìn)步得更快。

12.陳海鵬在老師心目中,你是個(gè)聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但上進(jìn)心不是很強(qiáng)。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!多看點(diǎn)書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

13.該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

14.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的”小管家“。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

15.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明,你學(xué)什么東西都特別快,是全班小朋友的楷模。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

最美教師一年級(jí)篇十七

精彩的。

評(píng)語。

就像是一場(chǎng)及時(shí)的春雨,恰到好處的只言片語可令學(xué)生溫暖、悔悟、感動(dòng)、自信。那你想知道一年級(jí)教師評(píng)語怎么寫嗎?接下來本站小編給大家分享了20xx一年級(jí)教師評(píng)語,供大家參考。

1.陳銳哲你很安靜,有點(diǎn)內(nèi)向上課懂得傾聽,和同學(xué)相處融洽總是能及時(shí)完成作業(yè),也能對(duì)自己負(fù)責(zé)任,學(xué)習(xí)上已經(jīng)付出努力了,這些都值得高興如果,你能在學(xué)習(xí)中多加入一份思考,多一點(diǎn)專注,少一點(diǎn)和同桌的悄悄話,那么學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,也更有效果作為一年級(jí)的新生,你已經(jīng)表現(xiàn)得很能干了,為你喝彩!

2.汪思多你在班是最高大的那一個(gè),老師希望你將來能成為班級(jí)的領(lǐng)軍人物,從現(xiàn)在開始,你就要和自己身上的小毛病說再見了,告別書寫糊涂和愛說悄悄話的壞習(xí)慣,更好地傾聽,更好地關(guān)注課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,充實(shí)自己,成為大家心目中最好的汪思多!

5.陳俊安小小的你挺要強(qiáng),有時(shí)也挺倔強(qiáng),常常緊鎖眉頭,一副小大人的樣子老師希望你能開心一點(diǎn),輕松一點(diǎn),有什么話要和爸爸媽媽老師同學(xué)說說你上課傾聽的習(xí)慣很好,能把注意力集中于學(xué)習(xí)之中,這是很值得祝賀的事情!

6.金鵬飛喜歡你,首先是喜歡你在課堂中善于傾聽,積極回應(yīng),能夠給老師同學(xué)帶來飽滿的情緒和振奮的精神其次,你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很讓老師同學(xué)欣賞作為一年級(jí)的新生,你已經(jīng)有了好習(xí)慣了,再繼續(xù)努力,加上好方法,一定能取得好成績(jī)!

7.李佳翼你給老師的印象是很快活的一個(gè)女孩子,臉上整天有笑容,這很好,千金難求但是,課堂上愛鬧騰也是你的一個(gè)小毛病,而且總是像影子一樣跟著你,若能去掉,也是千金難求在一年級(jí)這個(gè)起始階段,好習(xí)慣勝過好成績(jī),你若明白,日后定能大有作為!

9.陳韻熙你有一雙明亮的大眼睛,裝滿了好奇和智慧,愛笑也愛鬧,是個(gè)快樂的小女孩字寫得漂亮而有力,有良好的傾聽習(xí)慣,總能讓自己和老師同學(xué)共同進(jìn)入學(xué)習(xí)的世界,一起去收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步為你的好習(xí)慣而喝彩,這也一定能讓你今后的學(xué)習(xí)更有成效,祝賀你!

11.朱晉萱對(duì)你印象最深刻的一點(diǎn),就是你愛掉眼淚你其實(shí)很能干的,很多事情都能做得很好,應(yīng)當(dāng)自信,應(yīng)當(dāng)勇敢地去戰(zhàn)勝和面對(duì)困難現(xiàn)在你已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生啦,字也寫得很漂亮,還是班級(jí)廣播操比賽的領(lǐng)操員,每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀快快的和你的眼淚說再見!

13.趙楨昊在跆拳道的比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的你,倒是沒有憑借自己的神力去欺負(fù)過同學(xué),從這點(diǎn)來看,你是能和同學(xué)和睦相處的只是偶爾會(huì)用凌亂模糊的書寫來欺負(fù)和挑戰(zhàn)下藍(lán)老師的紅筆,是吧?優(yōu)秀如你,若能夠靜心對(duì)待學(xué)習(xí),那就能修成文武雙全啦!

14.陳鼎天你這名字夠響亮,那么你也要多努力,爭(zhēng)取和你的名字相匹配吧!一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就過去了,你問問自己,是否養(yǎng)成了上課傾聽的好習(xí)慣?是否能夠靜下心來把每一個(gè)字都寫好呢?對(duì)于你這個(gè)學(xué)期的收獲,老師要表示祝賀,期待著你取得更大進(jìn)步!

15.章譯心你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課坐得特別端正,也能積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事,集體榮譽(yù)感強(qiáng),這些都是你的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)希望你在學(xué)習(xí)上要善于思考,多去鞏固,為自己創(chuàng)造更大進(jìn)步和更好成績(jī),加油!

18.楊騏榕小小的你,大大的眼睛,常常用無辜的眼神望著我——哪怕你剛剛和同桌講話,哪怕你剛剛上課開小差,也使得我沒有辦法拉著臉狠狠地訓(xùn)斥你,只能把更多的期待更多的耐心給予你你是那么小又那么可愛,說起話來奶聲奶氣的,我多么希望這些優(yōu)點(diǎn)能被放大再放大,讓你能擁有智慧的眼睛,懂得從一年級(jí)開始就養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,才能一次比一次有進(jìn)步!

19.鄭愈熙小小的你有雙大大的眼睛,靈動(dòng)而聰慧如果上課的時(shí)候能多用你的大眼睛看看課本,看看黑板,看看老師,而不是游離到窗外那該有多好啊!要知道,習(xí)慣就像人的影子,會(huì)一直伴你左右的!希望從一年級(jí)開始,伴隨你的就是一個(gè)好習(xí)慣,讓你一生受益!這樣,知識(shí)的大門才會(huì)為你而開啟!加油吧,孩子!

20.方浩丞你是個(gè)可塑性很強(qiáng)的孩子,彈性很大——認(rèn)真的時(shí)候,能把字寫得工整漂亮、令人稱贊;隨意的時(shí)候,能把字筆畫寫亂、字跡模糊由此可見,你只要能夠經(jīng)常提醒自己要做到最好,就一定能成為最優(yōu)秀的那個(gè)自己!因?yàn)?,良好的傾聽習(xí)慣對(duì)于小學(xué)生來說是最重要的,而你,恰恰擁有!

2.胡婧瑤你聰明伶俐,思維敏捷,漂亮的書寫令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你你很能干,有良好的傾聽習(xí)慣,能把自己的學(xué)習(xí)用品管理好,作業(yè)本總是平整干凈的!和同學(xué)相處和睦,總是樂呵呵的,是個(gè)開心果相信懂事的你也一定是爸爸媽媽的貼心小棉襖!

4.徐嘉悅你文靜而甜美,富有才華,充滿聰慧有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,老師和同學(xué)都特別喜歡你在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,同時(shí)書寫漂亮,語言表達(dá)能力強(qiáng)若能在課堂上多些主動(dòng)性,那就能練就一顆自信心!

5.張劉一嘉你是個(gè)細(xì)心的男孩子,作為一年級(jí)新生,能把自己的東西整理得井井有條,實(shí)屬不易當(dāng)你認(rèn)真聽課時(shí),課堂上就會(huì)有你的精彩發(fā)言你最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí),“做最好的自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話,在你身上得到了生動(dòng)的詮釋江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌,而你的好成績(jī),源于你每一次認(rèn)真的作業(yè),每一次投入地學(xué)習(xí)告別課堂上隨意講話的小毛病,做最好的張劉一嘉!

7.鐘子墨我時(shí)常喊你子墨兄,不知道你是否能明白其中有我深深的無奈和感嘆!上課的時(shí)候,你的凳子總是和你的屁股分離,你的身子總是斜向同桌那一邊!看著你丟滿地的衣服本子和文具,我就在想,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?都說人如其名,你的名字寄托了爸爸媽媽對(duì)你的熱切期望,希望你能有內(nèi)涵有書卷氣,你可明白?加油吧,小子!期待著你的長(zhǎng)大和你的精彩,讓我們共同努力吧!

15.方偉老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

4.余健翔在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴“聰明”和“調(diào)皮”“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明!

13.洪東利你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

最美教師一年級(jí)篇十八

2.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

3.浩維是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

4.大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會(huì)做到的!

5.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

6.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

7.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

8.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

9.尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

10.你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!

11.你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

12.你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的`表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

13.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

14.踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。

15.你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!

17.你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

18.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

19.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

20.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

21.你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

22.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

23.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

24.你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛。

25.你曾對(duì)老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

26.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

28.本學(xué)期來,你還能遵守學(xué)校紀(jì)律,偶爾控制不住自己的行為,在班級(jí)上還能與同學(xué)和睦相處,還能服從班級(jí)的各種工作安排。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極,如果能認(rèn)真,將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。

29.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

30.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

最美教師一年級(jí)篇十九

1、你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?,提高自己的說話能力。

2、孔越家長(zhǎng):較上學(xué)期學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步,希望你在新的學(xué)期里去的更優(yōu)異的成績(jī)。你是個(gè)聰明的孩子,改掉不好的習(xí)慣,努力發(fā)揮自己所長(zhǎng),相信自己一定會(huì)趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)!

3、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

6、你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

7、鐘夏荷:小夏荷,你是個(gè)聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說話,其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面,對(duì)吧?老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對(duì)么?加油吧!

8、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)體育委員,你非常盡責(zé)。記得那次隊(duì)列訓(xùn)練嗎?盡管沒能獲得名次,但老師知道你們努力了。送你一句話“奮斗未必成功,但成功肯定屬于奮斗者”,希望它能對(duì)你有所啟發(fā)!

9、徐思靜,本期表現(xiàn)不錯(cuò),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能按時(shí)出勤,能及時(shí)完成老師交給的任務(wù),但是,如果你如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活能有更好的計(jì)劃和打算,并積極的去落實(shí),我相信你也可以變得優(yōu)秀起來的。試試看吧。

10、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

11、在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

12、你有活潑的個(gè)性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!

13、你是個(gè)做事認(rèn)真、樂于助人的女孩,每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問題也是那么得積極,答案又是那么得準(zhǔn)確,而且你書寫美觀工整,老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

14、你是一個(gè)聰明可愛的小姑娘,對(duì)待學(xué)習(xí)從不馬虎,字跡永遠(yuǎn)是那么漂亮,這是很多同學(xué)該學(xué)習(xí)你的地方。你對(duì)待班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé),是值得老師信賴的好學(xué)生。本學(xué)期你最大的進(jìn)步就是勇敢多了,成熟多了,在課上回答問題時(shí)思維清晰,語言流暢,聲音響亮。

最美教師一年級(jí)篇二十

1、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對(duì)老師和同學(xué)都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達(dá)能力。

3、在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,你平常認(rèn)真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作,這是不應(yīng)該的,望你以后改正。

4、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

5、你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

6、在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對(duì)于你來說,確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

7、見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩,平時(shí)你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個(gè)樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

8、平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動(dòng)總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對(duì)老師和同學(xué)都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達(dá)能力。

9、老師的心目中,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,字寫得很漂亮,平時(shí)作業(yè)正確率高,不過,近階段,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心,希今后改正自己的缺點(diǎn),更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧!

10、是一位聰明,能干的學(xué)生,別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩,同學(xué)、老師都很佩服你,這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮,同學(xué)看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會(huì)更優(yōu)秀。

最美教師一年級(jí)篇二十一

1.課間,老師總是看見你活躍在操場(chǎng)上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭(zhēng)先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要?jiǎng)幽X筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

2.你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭(zhēng);你不鳴則已,一鳴驚人,對(duì)事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

3.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí),沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

4.你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。

5.楊志文你是一個(gè)文靜的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

6.在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7.崔雨馨:幾個(gè)月來,經(jīng)過你不懈的努力,你和認(rèn)真交上了朋友,你和禮貌從不分離,你清秀的作業(yè)令人贊賞,讓我看到了一個(gè)更勤奮的你。你的小手在課堂上頻頻高舉,那是一個(gè)自信的你!如果你能和書籍成為好朋友,那么你會(huì)更了不起!

8.還康:你是個(gè)誠實(shí)、憨厚的男孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、字跡端正、熱愛集體、關(guān)心同學(xué),加上你的努力,成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)。希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。加油!老師相信你!

9.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

10.你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

11.感到高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),那么你會(huì)更出色的!

12.劉思敏:你是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學(xué)習(xí)很讓老師著急啊!老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?認(rèn)真學(xué)習(xí),你會(huì)有進(jìn)步的,加油吧!

13.你是個(gè)乖乖的小男孩,不僅調(diào)皮搗蛋的事情絕不會(huì)做,還是課堂上很遵守紀(jì)律的同學(xué)之一。還記得開學(xué)時(shí),你不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓老師常常糾正,而現(xiàn)在,學(xué)了漢語拼音后,你的發(fā)音準(zhǔn)了,能說正確的普通話了,真是“世上無難事,只怕有心人”。你這樣一個(gè)有心的小男孩,肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

14.董時(shí)宇:在老師眼中,你聰明機(jī)靈,是個(gè)很有潛力的學(xué)生。瞧,認(rèn)真起來,你的字寫得多端正、多漂亮!課堂上你端坐著專心聽講的身影多么令人難忘!老師希望你再認(rèn)真些,再踏實(shí)些,那樣你會(huì)有更大的進(jìn)步的!

15.曾經(jīng)有一段時(shí)間,你上課發(fā)言聲音響亮,作業(yè)書寫優(yōu)美,尊師守紀(jì),受到老師不斷的夸獎(jiǎng),真讓人羨慕!可現(xiàn)在的你不是(評(píng)語)十分令人滿意。望你進(jìn)一步樹立信心,努力克服依賴性,多向好同學(xué)看齊,相信聰明的你一定不會(huì)讓大家失望。

最美教師一年級(jí)篇二十二

1.平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)?,老師覺得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過,上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。

2.其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,如果你放松的話,成績(jī)就會(huì)明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng),老師希望你能專心聽講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

3.在老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,但是還比不過別人,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

4.你平時(shí)性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動(dòng),不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,把字寫好。

5.老師知道你是一個(gè)肯下功夫?qū)W習(xí)的孩子,上課比較專心,做作業(yè)時(shí)也比較認(rèn)真,回答問題也比以前積極了。如果你看書、做作業(yè)的速度加快一些的話,那就更好了。

6.你是個(gè)聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步。

7.柏強(qiáng):你聰明、伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),好孩子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

8.文文靜靜是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力,你不多語,但你有關(guān)心體貼他人的.愛心。如果你能在各方面大膽潑辣些,那就更棒了!

9.你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,對(duì)人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動(dòng)中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

10.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個(gè)可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,努力學(xué)習(xí),作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,如果以后上課更積極思考,更大膽發(fā)言,就更好了。

11.你性格內(nèi)向,平時(shí)不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),提高記憶力。

12.李曉玉:你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好少年。你總是主動(dòng)為班里打掃衛(wèi)生,擦桌椅板凳。你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是那么優(yōu)秀,你認(rèn)真聽講,你每次發(fā)言,都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,你美中不足的是更要遵守紀(jì)律,做到上課認(rèn)真聽講,做遵守紀(jì)律的模范。望這個(gè)桂冠早日屬于你!

13.你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

14.你是個(gè)乖孩子,上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),字寫得不錯(cuò),下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,你的進(jìn)步會(huì)更大。

最美教師一年級(jí)篇二十三

1. 謝艷:你是個(gè)聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步。

2. 讀書百遍,其義自見。讀書的過程也是學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)的過程。老師相信你是一個(gè)愛讀書、會(huì)讀書的孩子。

3. 羅佳琪:你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,總是默默地幫老師打掃班級(jí),是個(gè)合格的小主人。不過你聽課時(shí)老是走神,做作業(yè)時(shí)字跡潦草,不夠認(rèn)真。其實(shí),你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績(jī)一定會(huì)更好。老師相信你能行!

4. 郭霞鑫:你很可愛,也很細(xì)心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!

5. 這段時(shí)間怎么寫字有些潦草了,不夠認(rèn)真了。孩子,有的時(shí)候老師注意到你上課走神,做小動(dòng)作,老師為你感到著急。不過老師相信你一定能夠改正這些小缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

6. 戴怡林:瘦瘦的你只有和小伙伴玩時(shí)才會(huì)開懷地笑,你乖巧、單純、喜愛畫畫,一有時(shí)間就拿出畫筆,有時(shí)甚至忘記寫作業(yè)。希望你能改掉挑食的習(xí)慣,課上認(rèn)真聽講,不懂就問,老師期待你下學(xué)期的表現(xiàn)!

7. 蔡林含:你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子,接受能力比較強(qiáng),要是上課時(shí)你再專心一些,再遵守紀(jì)律一些,那么你將獲得更多的知識(shí),而知識(shí)將有益于你的成長(zhǎng)。

8. 金睿麟:你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的成績(jī)就會(huì)有所進(jìn)步。如果讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

9. 紀(jì)曉雯:有時(shí)候,你很安靜,作業(yè)認(rèn)真,從不拖拉;有時(shí)候,你很活潑,與同桌嬉戲,滿臉陽光般的笑容。你很懂事、能干,媽媽和老師對(duì)你很放心。乖孩子,學(xué)習(xí)上再加把勁,更上一層樓!

10. 沈許悅:第一次看見你,干凈清爽的小裙子,白凈的臉龐,給人的印象深刻。你有一雙靈巧的手,能處理好自己學(xué)習(xí)和生活上的事情。多看些課外書吧,讓自己的知識(shí)更加豐富起來,你會(huì)更棒!

最美教師一年級(jí)篇二十四

1、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,你長(zhǎng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,主題班會(huì)上表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫很好,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

2、如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在班隊(duì)課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯(cuò),常常有異想不到的'妙語和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來會(huì)成一名作家的。

3、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜你遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

4、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,在主題班會(huì)課上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實(shí)。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃你就是這樣一位女孩子,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。

5、撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課間休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。

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