語(yǔ)文試卷講解教案(五篇)

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

語(yǔ)文試卷講解教案篇一

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)：“執(zhí)行，維護(hù)，給予，素質(zhì)，凱旋，碩士，貢獻(xiàn)，呼吁”等詞語(yǔ)。 2.聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。

3.引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)和平，維護(hù)和平的信念。

重難點(diǎn)

1.理解深刻的句子 。

2.體會(huì)作者的思想感情，樹(shù)立熱愛(ài)和平，維護(hù)和平的信念。

第一課時(shí)

課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，復(fù)習(xí)信的格式，學(xué)習(xí)第一段內(nèi)容 教學(xué)過(guò)程

教具準(zhǔn)備：生字卡片，信紙 引入新課

板書(shū)課題：一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

生字：犧

牲

凱

征

阿

姨

濟(jì)

貢

圣

駐

罪

惡

健

康

提出問(wèn)題：1，中國(guó)孩子為什么要進(jìn)行呼聲？

2，中國(guó)孩子的呼聲是什么？ 先請(qǐng)學(xué)生回答，信的格式。整體復(fù)習(xí)信的格式 書(shū)信一般由稱謂、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。1 ．稱謂

在首行頂格的位置寫(xiě)稱謂，后加冒號(hào)。

為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛(ài)的”等詞。這由寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定 2 ．問(wèn)候語(yǔ)

第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。

運(yùn)用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切，受到尊敬。3 ．正文

另起一行空兩格寫(xiě)，一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡(jiǎn)潔清晰

語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗，不要作過(guò)多過(guò)深的修飾，已免造成對(duì)方難于理解。4 ．結(jié)尾

要根據(jù)收信人的身份，寫(xiě)表示祝愿的話，以示禮貌。

給長(zhǎng)者的信往往寫(xiě)“祝您健康長(zhǎng)壽”，給朋友寫(xiě)“祝工作順利”，給晚輩寫(xiě)“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”。

祝福語(yǔ)

5 ．署名和日期

最后兩行靠右寫(xiě)寫(xiě)信人的姓名，姓名正下方落下寫(xiě)信日期。

根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生 ××× ”、“兒 ×× ”等。

署名

××年×月×日

一般書(shū)信寫(xiě)作注意事項(xiàng)：

1 ．內(nèi)容要寫(xiě)得清楚明白，以免造成對(duì)方的誤會(huì)或疑問(wèn)，耽誤事情。2 ．用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。

3 ．要按照書(shū)信的格式寫(xiě)，信封寫(xiě)作更要規(guī)范，避免投遞困難。4 ．字跡要清楚，不能潦草，以免造成誤會(huì)和麻煩。

學(xué)習(xí)新內(nèi)容 朗讀全文一遍 學(xué)習(xí)第一段內(nèi)容 請(qǐng)學(xué)生朗讀正文第一段

聯(lián)合國(guó)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后于1945年成立的國(guó)際組織，總部在美國(guó)紐約

回憶兩年前發(fā)生的事情，點(diǎn)明了爸爸的身份及他的貢獻(xiàn)。執(zhí)行：實(shí)施，實(shí)行（政策，法律，命令，判決等中的規(guī)定事項(xiàng)）犧牲一般指革命戰(zhàn)士的死。犧的形近字（曬，棲，灑）。多音字

給，的 雙引號(hào)是加利先生說(shuō)的內(nèi)容。卓越：非常優(yōu)秀，超出一般

從評(píng)價(jià)中說(shuō)明爸爸是個(gè)很優(yōu)秀的維和戰(zhàn)士，他熱愛(ài)和平，勇敢的用自己的生命來(lái)維和和平。

寫(xiě)出爸爸為維和和平而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

文章的第一部分：通過(guò)對(duì)加利先生的評(píng)價(jià)，襯托出維和觀察員的偉大，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡

課堂小結(jié)：信及信封的格式，教學(xué)內(nèi)容 布置作業(yè)：預(yù)習(xí)下文，熟讀課文 板書(shū)設(shè)計(jì)：信的格式，講解內(nèi)容

語(yǔ)文試卷講解教案篇二

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教學(xué)

教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能：復(fù)習(xí)車(chē)床、刀具方面的知識(shí)

復(fù)習(xí)一些常用公式、尺寸標(biāo)注 會(huì)看零件圖并寫(xiě)出其加工工序

2、過(guò)程與方法：理論和實(shí)訓(xùn)的結(jié)合3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生要多問(wèn)“為什么”，通過(guò)理論和實(shí)訓(xùn)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn):理論和實(shí)踐的聯(lián)系 教學(xué)難點(diǎn):實(shí)踐的轉(zhuǎn)化 教學(xué)用具:電子白板 教學(xué)方法:講授法,討論法 課時(shí)安排:1課 授課時(shí)間:2016.9 授課過(guò)程: 導(dǎo)入:本節(jié)課我們把上學(xué)期期末的試卷分析講解一下.授新課: 一、成績(jī)統(tǒng)計(jì)

本次考試共14人參加，90分及以上1人，70分及以上4人，60分及以上6人，不及格3人，按上學(xué)期分?jǐn)?shù)的組成是：理論占60分，實(shí)訓(xùn)占40分，本學(xué)期同樣是。二、試卷分析 1、試卷基本組成..本試卷共有四個(gè)大題，主要側(cè)重的是理論和實(shí)訓(xùn)的結(jié)合。2、對(duì)出題的覆蓋面、難度及側(cè)重點(diǎn)的分析

選擇題的1 ~4題為中級(jí)工考試試題，上學(xué)期已考過(guò)，這方面的題平常要多積累；其他內(nèi)容就是我們平常在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中用到的知識(shí)。出題的側(cè)重點(diǎn)就是實(shí)用，注重實(shí)訓(xùn)的結(jié)合。

難度：不難，就是平時(shí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，只是同學(xué)們不太適應(yīng)這種考試內(nèi)容。3、學(xué)生掌握課程知識(shí)的情況分析

從試卷得分情況來(lái)看，得分少的同學(xué)一定是平時(shí)實(shí)訓(xùn)較少，并且上課不注意聽(tīng)老師講理論內(nèi)容。

學(xué)生不熟悉這種考試方式，不知用什么語(yǔ)言去回答。4、試卷知識(shí)具體分析

有關(guān)車(chē)床、車(chē)刀的安裝方面的知識(shí)：

單選題第5~8題、填空題的第5、6題，還有實(shí)訓(xùn)題。常用公式及一些標(biāo)注

單選題第10題、填空題第1~3題，看零件圖題 測(cè)量、公差方面：

單選題第9題，填空題第4題；零件加工工序的書(shū)寫(xiě)；看零件圖題的第2小題

三、

..學(xué)生的思維還停留在應(yīng)試教育階段。學(xué)生課下思考較少，不對(duì)自己提出“為什么” 學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)較差，需要提升理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、今后對(duì)自己提出的要求：

要綜合應(yīng)用課件和演示進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

引導(dǎo)學(xué)生將課堂知識(shí)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，達(dá)到融會(huì)貫通。同步練習(xí)：

說(shuō)出下列零件的用途.本課小節(jié)：

通過(guò)對(duì)試卷的分析、講解，我們要在平時(shí)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，理解一些理論知識(shí)，并且在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中要靈活運(yùn)用理論知識(shí)。作業(yè)布置：

寫(xiě)出零件圖的加工工序

（夏冬宇和段文川討論誰(shuí)的加工工序更好，好在哪些方面，并做出書(shū)面

總結(jié)

..教學(xué)反饋：

學(xué)生們能積極回想上學(xué)期所講內(nèi)容,但對(duì)于一些內(nèi)容的記憶也有些模糊了.部分學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算較差,語(yǔ)言表達(dá)較差,希望今后多做這方面的輔導(dǎo)與加強(qiáng)..

語(yǔ)文試卷講解教案篇三

2015—2016學(xué)年度八年級(jí)歷史期中考試試卷

一、選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的（本大題共25小題，每小題2分，共50分）。

1.1853年，馬克思說(shuō)：“英國(guó)的大炮破壞了中國(guó)皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國(guó)與地上的世界接觸。”英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的主要目的是

a．保護(hù)鴉片貿(mào)易

b．割占中國(guó)領(lǐng)土

c．打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)

d．爭(zhēng)取外交平等

2．法國(guó)艾德拍賣(mài)行于2012年12月17日拍賣(mài)了一枚中國(guó)清朝乾隆玉璽，被一名身份神秘的電話竟拍者以1 12萬(wàn)歐元的價(jià)格拍走。關(guān)于該國(guó)寶怎樣流出國(guó)門(mén)眾說(shuō)紛紜，下列說(shuō)法最可信的是

a．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)英軍從北京搶走

b．英法聯(lián)軍搶劫圓明園時(shí)流出

c．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)日軍攻占北京時(shí)流出

d．八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園時(shí)流出

3．右圖為19世紀(jì)末西方人繪制的時(shí)事漫畫(huà)《日本人進(jìn)了中國(guó)店》。

日本人在“中國(guó)店”獲得的好處是

a．中國(guó)進(jìn)出口貨物的關(guān)稅須同日本商定

b．日本軍隊(duì)可在北京到山海關(guān)沿線駐扎

c．反對(duì)日本的官吏都得到嚴(yán)格懲處

d．日本可以在中國(guó)的通商口岸開(kāi)設(shè)工廠

4．在近代中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中，清政

府最終淪為右圖所示的情形。這種情形出現(xiàn)在下面哪個(gè)條

約簽訂之后

a．《南京條約》

b．《天津條約》

c．《馬關(guān)條約》

d．《辛丑條約》

5．下列歷史人物中，既在軍事上捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)，又興辦工業(yè)推動(dòng)了近代化進(jìn)程的是

a．左宗棠

b．侯德榜

c．譚嗣同

d．鄧世昌

6．十九世紀(jì)六七十年代，中國(guó)近代化的核心內(nèi)容是

a．學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)

b．學(xué)習(xí)西方的政治制度

c．學(xué)習(xí)西方的生活方式

d．學(xué)習(xí)西方的思想文化

7．光緒皇帝曾發(fā)布詔令，允許創(chuàng)辦報(bào)紙，并且說(shuō)：報(bào)紙“宣國(guó)是而達(dá)民情，必須官為提倡”，“各報(bào)體例，自應(yīng)以臚陳（陳述）利弊，開(kāi)廣見(jiàn)聞為主，中外時(shí)事，均許據(jù)實(shí)昌言，不必意存忌諱?！惫饩w皇帝此舉

a．開(kāi)啟了工業(yè)化序幕

b．倡導(dǎo)了出版、言論自由

c．動(dòng)搖了封建專制制度

d．使民主科學(xué)觀念深入人心

8．武昌起義前社會(huì)上流行一首歌謠：“不用掐，不用算，宣統(tǒng)不過(guò)兩年半，今年豬吃羊，明年種田不納糧?！毕铝袑?duì)此分析錯(cuò)誤的是

a．武昌起義前，革命黨人做了大量的宣傳工作

b．清朝統(tǒng)治的結(jié)束是歷史發(fā)展的必然結(jié)果

c．清朝的反動(dòng)統(tǒng)治已經(jīng)激起了廣大人民群眾的極度憤慨

d．命里注定，清政府就要覆亡了

9．梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足了，……第一期，先從機(jī)器上感覺(jué)不足；……第二期是從制度上感覺(jué)不足，……第三期便從文化根本上感覺(jué)不足。”下列報(bào)刊雜志與“第三期”有關(guān)的是

a．《申報(bào)》

b．《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》 c．《民報(bào)》

d．《新青年》 10.“為雪心頭恨，而今作楚囚。被拘三十二，無(wú)一怕殺頭。痛毆賣(mài)國(guó)賊，火燒趙家樓。鋤奸不惜死，來(lái)把中國(guó)救?！辈牧纤从车倪@一歷史事件體現(xiàn)出的核心精神是

a．愛(ài)國(guó)主義

b．艱苦奮斗

c．開(kāi)拓創(chuàng)新

d．樂(lè)觀主義

11．下圖中的歷史人物都是中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人，其中在中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)上被選為中央局書(shū)記的是

12．2010年5月23日，孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場(chǎng)隆重舉行。孫中山先生以其豐功偉績(jī)備受世人敬仰，其中有

①發(fā)起“公車(chē)上書(shū)”

②提出三民主義

③成立中華民國(guó)

④創(chuàng)辦黃埔軍校

a．①②③

b．①②④

c．②③④

d．①③④

13、下列通商口岸位于今天西部大開(kāi)發(fā)的是﹙

﹚ a、重慶

b、沙市

c、蘇州

d、杭州

14、英法兩國(guó)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是﹙

﹚

a、進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)

b、攻占天津，進(jìn)攻北京 c、與清政府勾結(jié)，鎮(zhèn)壓太平天國(guó)

d、攻占圓明園，掠奪金銀珠寶

15、哪一個(gè)條約的簽訂刺激了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心﹙

﹚

a、《南京條約》

b、《北京條約》 c、《馬關(guān)條約》

d、《辛丑條約》

16、戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響有（）

a．戊戌變法歷時(shí)103天，談不上有什么影響 b．戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用

c．戊戌變法裁撤了冗官，減少了財(cái)政開(kāi)支，提高了政府效率 d．戊戌變法訓(xùn)練了新式軍隊(duì)，建立了三支海軍

17、維新變法失敗的主要原因（）

a.變法的目的不是維護(hù)清朝的統(tǒng)治，所以不能得到廣泛支持 b.變法觸動(dòng)了頑固派的利益，遭到頑固派的破壞 c.變法不夠徹底

d．變法沒(méi)有得到人民群眾的支持

18、中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是（）

a、興中會(huì)

b、中國(guó)同盟會(huì)

c、中國(guó)國(guó)民黨

d、中國(guó)共產(chǎn)黨

19、孫中山的“三民主義”不包括（）a．民主主義

b．民族主義

c．民權(quán)主義

d．民生主義 20、下列事件，發(fā)生在1912年的是（）

①中華民國(guó)成立

②武昌起義

③宣統(tǒng)帝下詔退位

④中國(guó)同盟會(huì)成立

a.①②③④

b.①③

c.②④

d.③④

21、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變，因?yàn)檫@次革命

（）

a、推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千年的封建君主專制制度

b、確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度

c、給與人民充分的民主自由的權(quán)利

d、促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播

22、下列關(guān)于辛亥革命歷史功績(jī)的敘述，不正確的是（）a．推翻了清朝統(tǒng)治

b．建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) c．使民主共和的觀念深入人心

d．結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建制度

23、新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是（）

a．胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》

b．陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》 c．魯迅發(fā)表《狂人日記》

d．李大釗發(fā)表《庶民的勝利》

24、新文化運(yùn)動(dòng)前期的主要內(nèi)容是（）

①提倡民主，反對(duì)獨(dú)裁專制

②提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從 ③提倡新道德，反對(duì)舊道德

④提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué) a.①②③

b.②④

c.③④

d.①②③④

25、下列關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）a．提出了民主和科學(xué)的口號(hào)

b．以《新青年》為主要陣地

c．是我國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)

d．對(duì)東西方文化的認(rèn)識(shí)存在絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的偏向

二、非選擇題

26歸納整理，回答問(wèn)題（10分）

①允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠

②義和團(tuán)英勇抗擊外國(guó)侵略者

③中國(guó)的領(lǐng)土完整開(kāi)始遭到破壞

④慈禧太后挾持光緒皇帝倉(cāng)皇逃離北京

⑤俄國(guó)乘清政府內(nèi)外交困之機(jī)，攫取了中國(guó)東北和西北的大片領(lǐng)土

(1)上面這組資料均與列強(qiáng)在19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。請(qǐng)你按“戰(zhàn)爭(zhēng)與史實(shí)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系填全下面的空格，只填序號(hào)。（4 分）

(2)八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，最終與清政府簽訂了什么條約？（2）這一條約中的哪一內(nèi)容說(shuō)明清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具?（1分）

(3)從這部屈辱的歷史中，你看到清政府的本質(zhì)是什么？（1分）以史為鑒，你認(rèn)為目前我國(guó)政府應(yīng)該從中吸取什么樣的教訓(xùn)？（2分）

27.一部中國(guó)近現(xiàn)代史是中國(guó)人民不屈不撓向西方學(xué)習(xí)，探索民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)道路的歷史。據(jù)此回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有識(shí)之士開(kāi)始睜眼看世界。近代“開(kāi)眼看世界”的第一人是誰(shuí)？(1分)《海國(guó)圖志》的作者是誰(shuí)？(1分)他提出了怎樣的主張？(1分)

(2)19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提出了什么口號(hào)?(2分)洋務(wù)派在教育上有何舉措?(1分)

(3)辛亥革命是中國(guó)近代史上一次政治上、思想上的大解放，“思想上的大解放”指的是什么?(1分)

(4)新文化運(yùn)動(dòng)中，“democracy” 和“science”這兩個(gè)英文單詞使用頻率較高，你知道它們的中文含義是什么嗎？(2分)

⑸從這些思想主張的發(fā)展變化，可看出中國(guó)近代化的起步有什么特點(diǎn)?(1分)

28．人民英雄紀(jì)念碑是中國(guó)歷史上最大的紀(jì)念碑。從1949年9月30日毛澤東主席親自奠基，直至1958年5月1日正式落成，是新中國(guó)成立以來(lái)耗時(shí)最長(zhǎng)的大型藝術(shù)項(xiàng)目。歷史老師用多媒體展示了其中的三幅浮雕。（10分）

回答下列問(wèn)題：

(1)圖一為虎門(mén)銷(xiāo)煙。請(qǐng)問(wèn)這件事件發(fā)生在哪一年？（1分）領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？（1分）為什么把它作為人民英雄紀(jì)念碑系列浮雕中的第一個(gè)內(nèi)容?（1分）

(2)英國(guó)以虎門(mén)銷(xiāo)煙為借口，發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)問(wèn)英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正意圖是什么？（1分）

(3)圖二再現(xiàn)了金田起義的壯麗場(chǎng)景，領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)起義的歷史人物是誰(shuí)？（1分）美麗的南京被譽(yù)為六朝古都，歷史上它曾有多個(gè)名字，太平天國(guó)在這里定都后，將其稱作為什么？（1分）

(4)圖三為武昌起義，發(fā)生在哪一年？（1分）武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭(zhēng)精神的表現(xiàn)。這次革命的旗幟是什么？（1分）

(5)起義勝利后全國(guó)各地紛紛獨(dú)立，不久成立了哪一政權(quán)？該政權(quán)頒布的具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的文件是什么？（1分）

三、材料解析題：（20分。結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)，根據(jù)設(shè)問(wèn)，回答問(wèn)題。）

29．習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊?guó)夢(mèng)描繪了近代以來(lái)中華民族自強(qiáng)不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

在中西近代化探素的歷程中，國(guó)人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明光學(xué)技術(shù)不好使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過(guò)小日本，所以就開(kāi)始學(xué)制度，學(xué)制度問(wèn)題就更大了，君主立憲也好，民主共和也好，這么好的制度怎么拿到中國(guó)來(lái)就變樣……后來(lái)中國(guó)人就開(kāi)始琢磨，最該徹底改變的是中國(guó)人的思想，于是開(kāi)始學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué)的思想。

——《袁騰飛說(shuō)中國(guó)歷史》

材料二

一國(guó)之內(nèi)，在四圍白色政權(quán)的包圍中，有一小塊或若干小塊紅色政權(quán)的區(qū)域長(zhǎng)期地存在，這是世界各國(guó)從來(lái)沒(méi)有的事。這種奇事的發(fā)生，有其獨(dú)特的原因。而其存在和發(fā)展，亦必有相當(dāng)?shù)臈l件。

——毛澤東《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》 請(qǐng)回答：

(1)材料一中談及的“君主立憲”和“民主共和”的探索是中國(guó)近代史上哪些仁人志士作出了怎樣的探索？（6分）

(2)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，“徹底改變中國(guó)人的思想”是通過(guò)哪次運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的？(2分)這次運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么？（4分）

(3)據(jù)材料二中所說(shuō)的“紅色政權(quán)”最早實(shí)踐指什么？（2分）它發(fā)生在哪一年？（2分）

(4)中國(guó)夢(mèng)是“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)“‘富民夢(mèng)”！回顧歷程，展望未來(lái)，綜合上述材料，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中華民族偉大復(fù)興歷程的認(rèn)識(shí)。（至少兩點(diǎn)，6分）

參考答案：

一、選擇題

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 c b d d a a b d d a 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 a c a a c b b b a b 題號(hào) 21 22 23 24 25

答案 a d b d d

二、非選擇題

26、(1)③②①④。（4分）

(2)《辛丑條約》（2分）；清政府保證嚴(yán)禁中國(guó)人民參加任何反帝活動(dòng)。（1分）

(3)腐朽沒(méi)落，極端狹隘自私的封建地主階級(jí)政權(quán)。（1分）落后就要挨打，我們應(yīng)該在和平的國(guó)際環(huán)境下，不斷發(fā)展強(qiáng)大，維護(hù)自己的主權(quán)和領(lǐng)土不受他國(guó)侵略；把國(guó)家和人民的利益放在第一位，才會(huì)得到人民的擁護(hù)和支持。（2分）

27、(1)林則徐。(1分)魏源。(1分)“師夷長(zhǎng)技以制夷”。(1分)(2)自強(qiáng)；求富。(2分)興辦新式學(xué)堂(1862年成立的京師同文館)，派遣留學(xué)生出國(guó)深造。(1分)

(3)辛亥革命推翻了封建君主專制，使民主共和觀念深入人心。(1分)(4)民主

科學(xué)。(2分)⑸層層遞進(jìn)、由表及里、逐漸深入(從經(jīng)濟(jì)變革到政治變革再到思想文化的變革或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想)。(1分)

28、(1)1839年(1分)

林則徐(1分)

因?yàn)榛㈤T(mén)銷(xiāo)煙是近代史上中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的起點(diǎn)，因此1949年召開(kāi)的新政協(xié)會(huì)議決定修建人民英雄紀(jì)念碑，把虎門(mén)銷(xiāo)煙作為第一個(gè)浮雕的內(nèi)容。(1分)(2)打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，獲取高額利潤(rùn)。(1分)

(3)洪秀全(1分)天京(1分)(4)1911年(1分)

三民主義(1分)(5)中華民國(guó)臨時(shí)政府(1分)

《臨時(shí)約法》(1分)

29、(1)、康有為、梁?jiǎn)⒊劝l(fā)起維新變法運(yùn)動(dòng)（戊戌變法、百日維新）（3分）孫中山領(lǐng)到了辛亥革命。（3分）

(2)、新文化運(yùn)動(dòng);(2分)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想大解放運(yùn)動(dòng)（資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反封建文化的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)）（2分）

（3）、毛澤東建立的井岡山革命根據(jù)地（建立中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地）（2分）；1927年（2分）

(4)、認(rèn)識(shí)：近代以來(lái)中華民族的偉大復(fù)興，道路曲折，是無(wú)數(shù)先輩艱苦奮斗的結(jié)果；只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)；中國(guó)要發(fā)展，必須走符合國(guó)情的道路；要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等等（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)6分）

語(yǔ)文試卷講解教案篇四

口語(yǔ)交際：講解

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解講解的技巧，學(xué)會(huì)講演。

2、講解練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的講解能力。 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

這節(jié)口語(yǔ)交際課的內(nèi)容是講解。講解又叫解說(shuō)，是針對(duì)某一事物或圍繞某一內(nèi)容向聽(tīng)眾進(jìn)行介紹、解釋、說(shuō)明。

二、教師指導(dǎo) 講解的基本要求是：

（一）有備而講，熟悉解說(shuō)對(duì)象

講解要有特定的事先準(zhǔn)備好的講解材料，包括實(shí)物、文字、表格、圖像或多媒體軟件等。有特定的聽(tīng)講對(duì)象，如導(dǎo)游是以游客為對(duì)象介紹觀光景點(diǎn)，講解要取得好的效果，首先必須熟悉所講的內(nèi)容，對(duì)所講解的事物有一個(gè)透徹的了解。不僅將出來(lái)的材料要爛熟于心，而且對(duì)于不一定講出來(lái)的有關(guān)背景材料、備用知識(shí)也要有所了解。

（二）理清思路，內(nèi)容詳略得當(dāng)

講解要理清思路，安排好先后順序，一般有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序三種，都要清晰、連貫，有條不紊。確定講解內(nèi)容的詳略，對(duì)聽(tīng)眾熟悉和容易理解的內(nèi)容，講解得要簡(jiǎn)略一些；聽(tīng)眾感興趣的和不容易理解的內(nèi)容，講解得要詳細(xì)。

（三）目中有人，注重講解效果 不同的聽(tīng)眾，其聽(tīng)講目的、文化修養(yǎng)、性格興趣都不盡相同，講解時(shí)就不能“目中無(wú)人”，要根據(jù)聽(tīng)眾的情況和反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整講解的內(nèi)容和方式，或調(diào)動(dòng)情緒，或激發(fā)興趣，或深入淺出，或變換節(jié)奏，或詳盡周到，或化繁為簡(jiǎn)等等。

（四）通俗易懂，語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢

三、實(shí)例借鑒

2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式解說(shuō)詞（節(jié)選）。

四、情境演練

兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師要到你們學(xué)校參觀實(shí)訓(xùn)基地或?qū)嵙?xí)車(chē)間。請(qǐng)你當(dāng)一回現(xiàn)場(chǎng)講解員，從專業(yè)、設(shè)施、規(guī)模、師資、實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)的方式和成績(jī)等方面向他們做講解。

五、拓展練習(xí)

以本校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一項(xiàng)比賽為內(nèi)容，進(jìn)行體育比賽解說(shuō)的練習(xí)。

語(yǔ)文試卷講解教案篇五

1、疏通文意，明確文言實(shí)詞、虛詞在文中的意思。

2、感受文章的內(nèi)容，體會(huì)人物的心情和個(gè)性特點(diǎn)，感受兄弟親情。

一、課堂學(xué)習(xí)

1、你認(rèn)為課文中哪些語(yǔ)句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說(shuō)明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？

2、王子猷是一個(gè)怎樣的人？你喜歡這個(gè)人物嗎？

3、課文描寫(xiě)子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫(xiě)他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？

二、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語(yǔ)左右:“殯時(shí)可道?！惫R殯,一慟幾絕。

材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬(wàn)秦兵作戰(zhàn)，這一戰(zhàn)關(guān)乎國(guó)家危亡，大勝后派人急來(lái)報(bào)捷。謝安當(dāng)時(shí)正與客人下棋，看完后若無(wú)其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問(wèn)起也只淡淡地說(shuō)小兒輩破大敵了?！@一戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無(wú)動(dòng)于衷，只是越是激動(dòng)的重要時(shí)刻越平靜，才是超脫的風(fēng)度。

明確：《人琴俱亡》是《世說(shuō)新語(yǔ)傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來(lái)看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時(shí)期文人士大夫的某種思想性格特點(diǎn)及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的個(gè)性表達(dá)的同時(shí)，還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時(shí)代士人獨(dú)特的思想情感追求——他們注重真性情，追求個(gè)性的自由飛揚(yáng)，同時(shí)又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽(yù)，尋求一種超然的風(fēng)度。為此，盡管子敬很悲痛，卻還是要強(qiáng)自抑制。

閱讀下面的文言文，完成題目。

（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問(wèn)左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z(yǔ)時(shí)了不悲。便索輿來(lái)奔喪，都不哭。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。

（乙）魏武將見(jiàn)匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問(wèn)曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使。

1、給下列字注音

猷()篤()慟()輿()

2、解釋加點(diǎn)詞的含義。

王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）

何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）

3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)疏通下列句子的意思，加點(diǎn)字的意思要力求譯準(zhǔn)。

（1）語(yǔ)時(shí)了不悲。

譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來(lái)奔喪。

譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上。

譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久，月余亦卒。

譯文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩(shī)》，和（甲）文都是寫(xiě) 的，請(qǐng)你把它工整地寫(xiě)在下面。

5、（甲）（乙）兩文都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？

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