小學(xué)生昆蟲記讀后感悟(匯總16篇)

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小學(xué)生昆蟲記讀后感悟(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:49:02     小編:薇兒

感悟是人們?cè)诟鞣N經(jīng)歷和體驗(yàn)中對(duì)生活、情感、價(jià)值等方面的思考和領(lǐng)悟。感悟需要我們有足夠的自我反思和觀察力,同時(shí)也需要與他人交流和分享。小編特意收集了一些有關(guān)感悟的優(yōu)秀文章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇一

《昆蟲記》的作者是法國(guó)作家法布爾,他一生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》,談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲記》讀后感。讀了他的《昆蟲記》,我迷戀上了這套系列好書。他用生動(dòng)豐富的語(yǔ)言,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲世界,原來昆蟲世界有這么多的奧秘!我記住了許多昆蟲的名稱:高明的節(jié)腹泥蜂;天才雕塑家糞金龜;大自然的夏日歌手蟬;春天的信史粉蝶;昆蟲之王螳螂;觸角細(xì)長(zhǎng)的“帥哥”天牛;還有在媽媽背上長(zhǎng)大的狼蛛寶寶……我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。

讓我最印象深刻的是蟬,讀后感《談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲記》讀后感》。你們知道嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就衰老而死了。讓我明白生命是多么的珍貴和來之不易。

最讓我覺得好笑的昆蟲是糞金龜。它會(huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,而且它們還邀請(qǐng)其它的糞金龜一起共進(jìn)豐盛的晚餐,多么好客啊!

讓我最感動(dòng)的是狼蛛,狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶,整天把它們背在背上,悉心照料自己的后代。為了讓自己的子女吃飽,狼蛛螞螞常常忍饑挨餓,什么都不吃。原來昆蟲世界也充滿了母愛!

法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹诉@么多的知識(shí)和樂趣,原來昆蟲是那么神奇、那么可愛!我也想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇二

我覺得法布爾昆蟲記中的內(nèi)容非常好,有趣尤其是蔬菜大食客——菜粉蝶,這種蝴蝶我沒見過,但書中,寫的非常詳細(xì),非常好。

我想法布爾一定是用了好常時(shí)間去觀察小動(dòng)物,把玩的時(shí)間也用在了觀察上,我要向法布爾學(xué)習(xí)。

法布爾還觀察了許多小動(dòng)物有赤腳卵寄生蜂、蝎子、糞金龜,等我佩服法布爾。也希望我以后向他一樣出色,我要努力學(xué)習(xí),天天向上。

今天,我讀了一本書叫《昆蟲記》,里面講了許多昆蟲的故事。比如螢火蟲會(huì)麻痹蝸牛然后吃掉,七星瓢蟲會(huì)用麻藥把敵人麻痹。我看了這本以后,我就感覺昆蟲世界很奇妙!

再昆蟲記里,有許許多多的昆蟲,例如金步甲,當(dāng)一只金步甲受傷的時(shí)候,其余的金步甲就會(huì)把那只金步甲吃掉,隨以說他們很殘忍,還有就是,再一次實(shí)驗(yàn)中法布爾,拿一只朗格多克蝎子和狼蛛胡蜂等來做對(duì)比,最后,蝎子贏了,但是這對(duì)幼蟲毫無做用,幼蟲身體里面有一種免疫力。在生活我們要做一個(gè)像發(fā)布爾一樣的有心人。

今天晚上媽媽給我看了昆蟲記這本書,書里講了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂。我知道了節(jié)腹泥蜂阿布和他們一群的節(jié)腹泥峰挖蜂巢,我想蜜蜂也有這么聰明啊,可真了不起。而且比它重兩倍的象鼻蟲都可以搬得動(dòng),并且節(jié)腹泥蜂還很聰明,趁小男孩打開盒子的時(shí)候,也是放進(jìn)糞金龜?shù)臅r(shí)候,逃出了盒子。但是這些都是故事,要是我長(zhǎng)大以后,也有這么厲害就好了。可是我現(xiàn)在還不會(huì)飛呢,要是我想鐵壁阿童木一樣就好了,那我就是一個(gè)機(jī)器人了。這還是我的夢(mèng)想,像一個(gè)超人一樣?;蛘卟皇浅艘矔?huì)走,會(huì)飛,會(huì)游,會(huì)爬樹等等等等。

看了《昆蟲記》這本書以后,我就像真的跟隨著法布爾來到了昆蟲世界。通過閱讀這本書,我還知道了許多知識(shí),比如:圣甲蟲怎樣滾糞球;包爾波賽蟲的特異功能;螞蟻回家不會(huì)迷路;螳螂怎樣捕食;冒糖漿的黑珍珠,碧蠅處理動(dòng)物的尸體等好多好多有趣的故事。我看著看著不知不覺的被這本書深深地吸引住了。

現(xiàn)在,就讓我給大家介紹一下吧:昆蟲從誕生以來,經(jīng)過長(zhǎng)期的演化和發(fā)展,形成今天興旺龐大的昆蟲家族。目前,全世界已知?jiǎng)游锍^一百五十萬(wàn)種,其中昆蟲就有一百萬(wàn)種以上。昆蟲不但種類繁多,而且同一種類數(shù)量也十分驚人,分布面也很廣,幾乎遍及整個(gè)地球。從赤道到兩極,從海洋河流到沙漠,高至世界的屋脊-------珠穆朗瑪峰,下至幾米的土壤,都有昆蟲的存在。

我真喜歡這本書,真喜歡整個(gè)昆蟲的家族。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇三

在我一口氣讀完《昆蟲記》是不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的,是他耗盡畢生心血完成的.。這本書介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂等昆蟲。但是給我印象最深的是關(guān)于蝎子的《白蝎自殺之謎》。有人說,蝎子遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)自殺。于是,作者做了個(gè)實(shí)驗(yàn),他把蝎子放到紅木炭旁,白蝎熱得一會(huì)伸直,一會(huì)彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)也不動(dòng)了,作者用鉗子把它夾到一塊涼沙中。過了半個(gè)小時(shí),令人不感相信,它又活過來了,而且還生龍活虎的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蝎子并沒有自殺,無非是人們亂猜。

讀了這本書,我知道了任何有生命物體都不會(huì)自愿結(jié)束自己生命。其實(shí)不管做什么,自殺都是膽怯、膽小的行為,生命是很寶貴的。我覺得有的人還沒有小蝎子勇敢呢!

我覺得我們讀《昆蟲記》比讀別的小說、漫畫好多了,一定要多讀課外書。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇四

《昆蟲記》這本書中主要描寫了昆蟲的日常生活習(xí)性以及為生活和繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng),倍受廣大學(xué)生的喜愛,是學(xué)生課外閱讀的最好選擇之一。今天小編在這分享一些昆蟲記讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

自從在語(yǔ)文課本學(xué)習(xí)了有關(guān)法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的課文后,我就對(duì)法布爾和他的著作《昆蟲記》產(chǎn)生了深厚的興趣。暑假期間,我終于讀了《昆蟲記》這本書。

沒看多久,我就被這本書深深的吸引了,書中主要描寫了昆蟲的日常生活習(xí)性以及為生活和繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。這是一本法布爾通過長(zhǎng)期的細(xì)致觀察才創(chuàng)作出來的作品。

《昆蟲記》里所描述的許多小昆蟲都是與我們朝夕相處的。記得前不久,我看見地上黑乎乎的一片,走近一看,原來是一大群螞蟻在搬東西呢。它們一只只排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍,秩序井然的把東西從一個(gè)地勢(shì)較低的洞里搬到另一個(gè)地勢(shì)較高的洞里。爸爸說“這是螞蟻在搬家,快要下雨了,我們快點(diǎn)回去吧。”我立刻回想起《昆蟲記》上所說的“螞蟻搬家,將有雨下。”果然,我們回家后不久,就下起了雨。沒想到這些小小的螞蟻竟有這樣的能力。

我如饑似渴地讀完了這本書,感到受益匪淺,不僅學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),還讓我明白了這樣的道理:看問題不能光聽別人講,一定要自己多觀察、探索和實(shí)踐,才能找到正確的答案。而且觀察事物要從不同的角度去觀察和思考問題。我真是太喜歡《昆蟲記》這本書了!

今天,我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦??偸沁@多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

讀了法布爾寫的《昆蟲記》,我受到了很大的啟發(fā)。

蚱蜢,我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼,但法布爾卻通過長(zhǎng)年的觀察,為它澄清了真相:蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草,頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。

我十分佩服法布爾,他通過長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了:自然界的每個(gè)昆蟲都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),和我們?nèi)祟愐粯?。我們不能歧視它們,同樣,我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇五

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動(dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋,它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子,上面還有一個(gè)小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花,就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思??!

他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿了野草、野花,吸引許多小動(dòng)物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園??!

這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地??!

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇六

暑假里,我反復(fù)讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性,讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲。法布爾用了幾十年的時(shí)間去觀察昆蟲,記錄昆蟲的各種特點(diǎn),他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。

看完這套書后,我總覺得昆蟲有時(shí)侯就像人一樣,它們也懂得團(tuán)結(jié)互助,比如說糞金龜,如果糞球太大,一只糞金龜推不動(dòng),另一只糞金龜就會(huì)伸出援手,幫忙一起推,這不正是“眾人劃槳開大船”嘛!不過有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞?,它們有時(shí)會(huì)把主人剛剛搓好的糞球滾走,這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞,比如說小蜂,它喜歡吃柑橘蟲,如果沒有小蜂,哪來那么甘甜的橘子?假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉,我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜;欣賞不到五彩斑斕的花兒。

我最喜歡的昆蟲是蟬,它們?cè)谘谉岬南募静恢>氲伉Q叫,也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩,但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱,因?yàn)橄s的一生非常短暫,只有短短的一個(gè)夏季,秋天則是它們生命的終結(jié),但它們?nèi)匀粴g樂地歌唱,像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀,要往好處去想。

在《昆蟲記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲學(xué)家,像做手術(shù)那樣把昆蟲的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開后對(duì)它們進(jìn)行研究,法布爾是把昆蟲放在一個(gè)空間里去觀察,去思考,從不肆意虐殺昆蟲。他對(duì)昆蟲是真正的喜愛,像愛朋友一樣去對(duì)待它們,我不禁對(duì)他肅然起敬。

感謝法布爾,感謝《昆蟲記》,陪伴我度過了無限美好的時(shí)光。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇七

我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》,這本書是法國(guó)著名的“昆蟲詩(shī)人”法布爾寫的,堪稱是一本昆蟲百科全書。

法布爾在書中把昆蟲當(dāng)做人一樣來寫,我讀這本書就感覺是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫(kù)。

書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。

在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。

蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。

而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間,它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。

蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。

我最喜歡母甲蟲,不是因?yàn)樗利惖耐獗?,也不是它有多?qiáng)的戰(zhàn)斗力,我只是喜歡它對(duì)孩子的愛。

它“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”。

賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。

但仔細(xì)想想,這也不能怪它,畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。

俗語(yǔ)中的“江山易改本性難移”,說的就是這個(gè)意思吧。

書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩(shī)般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。

法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神,使我敬佩萬(wàn)分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績(jī)。

今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。

沒想到的是,還真看上癮來了。

下面,就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧!

你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。

其實(shí),我的每句話都很專業(yè),你們一定要認(rèn)真聽喲!

古埃及人第一次見到蜣螂的時(shí)候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個(gè)人都非常吃驚。

不瞞您笑話,我長(zhǎng)這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。

好了,最后,我還希望家長(zhǎng)讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。

我讀了昆蟲記后,我知道了達(dá)爾文的.進(jìn)化論是“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一,十九世紀(jì)正是“物競(jìng)天擇、適者生存”大行其道的世紀(jì)。

當(dāng)時(shí)流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競(jìng)爭(zhēng)為依據(jù),認(rèn)為本能是一種既得的習(xí)慣,它在某種動(dòng)物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來。

法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認(rèn)為的聲音,他過去怎樣,現(xiàn)在就怎樣,將來也是怎樣。

法布爾反駁進(jìn)化論道:“強(qiáng)者的子孫并沒有使弱者的子孫消失,相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)。

???? 因此,他很有把握的說:“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的,可是在事實(shí)面前,卻是一個(gè)裝著空氣的球。

我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。

法布爾從小就生活貧窮,當(dāng)他開展實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,朝思暮想能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭(zhēng)了整整四十年。

當(dāng)?shù)亟K于有了一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,法布爾已是進(jìn)花甲之年的老人了。

連他自己都禁不住贊嘆:“愿望是實(shí)現(xiàn)了,只是遲了一點(diǎn)兒啊,我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結(jié)了桃子的時(shí)候,我的牙齒卻啃不動(dòng)了。

正是在這百里香盛開的荒石園里,法布爾一邊繼續(xù)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實(shí)驗(yàn)記錄,寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇八

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇九

精選《學(xué)雷鋒》讀后感悟(一)。

提起雷鋒叔叔,爸爸媽媽這一輩人總是會(huì)油然而生一股敬意,因?yàn)樗麄兪窃诶卒h精神的影響下長(zhǎng)大起來的。雷鋒就是他們的偶像,心目中的英雄。而對(duì)于我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遙遠(yuǎn),雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人,我們都不太清楚。

上個(gè)星期,學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè),要我們讀《雷鋒日記》,并寫下讀后感。一回到家,我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》,并饒有興致地看起來,誰(shuí)知一看就入了迷。隨著閱讀的深入,雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來,我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動(dòng)了我,他說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!币?yàn)樗踔挟厴I(yè)就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務(wù),雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次,他到電影院看電影,因?yàn)闄C(jī)器故障,電影沒有按時(shí)放映,他就掏出書本來看。他就是這樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)的。他說:時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總會(huì)有的。

看完雷鋒叔叔的光輝事跡,我不由得想到了自己。我也很想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??墒俏揖褪遣豢嫌霉?。我太貪玩了,電腦游戲、悠悠球?qū)ξ姨形α?。每天一回到家,就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯(cuò)了,從來就不想去復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí),可我總是把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。

讀了《雷鋒日記》,我受益匪淺。我明白,學(xué)習(xí)要靠自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費(fèi)了太多寶貴的時(shí)間。今后我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神,擠出時(shí)間學(xué)習(xí),把過去浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。也希望不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也去認(rèn)真讀一讀《雷鋒日記》,相信他們也會(huì)從中受到不少的啟發(fā)和教育的。

自從看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯(cuò),雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

經(jīng)典的《學(xué)雷鋒》讀后感悟(三)。

學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”,看著這情景,我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

那是發(fā)生在深夜11點(diǎn)的一天,天上突然下雨了,可工地上還有7200袋水泥沒有被遮蓋。雷鋒想起了黨的教導(dǎo),便動(dòng)員20個(gè)小伙子去搶救水泥。經(jīng)過緊張的努力,水泥終于得救了。雖然雷鋒一直干到凌晨,感覺很累,可他一點(diǎn)沒有抱怨,反而很高興。因?yàn)樗麨樽鎳?guó),為黨作出了貢獻(xiàn)。在我眼里,他就是一個(gè)愛國(guó)愛民,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,是一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。

啊!雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪!

《學(xué)雷鋒》讀后感悟模板(四)。

讀了《雷鋒》這本書,在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边@就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

后出生的我們,要是突然有人在耳邊提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),估計(jì)多數(shù)人都會(huì)搖著頭不知道指的是人還是事還是別的什么,后來上學(xué)了,在學(xué)校里,老師不止教給我們文化,也教我們做人要正直、謙虛、樂于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)刻苦用功,樂于助人的好孩子。直到有一天,看了《雷鋒日記》這本書,這時(shí)候的我才知道原來“雷鋒”是個(gè)有血有肉的人,而且還是個(gè)一直在默默的做著好事全心全意為人民服務(wù)的人。雖然生命短暫,但他的生命充滿了意義。每每想到此,心里總會(huì)涌來一股暖流和敬佩。

鋒叔叔說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!?。那個(gè)時(shí)代條件艱苦,但是從沒有打消到他做好事的念頭。再看看我們現(xiàn)在的生活,不缺衣、不少食,個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝,別說做好事了,就是家務(wù),很多孩子都不會(huì),掃地這種最最平常的都很少做。想到這,我的臉就紅的像個(gè)熟透的蘋果一樣,羞愧地低下頭來。直到有一天,幫奶奶掃完地看到奶奶欣慰跟開心的眼神,我突然發(fā)現(xiàn)雖然這不能算是好事,但是看到你幫助了別人之后人家開心的神情和你贊許,心里的自豪感就油然而生了。所以,我決定以后只要有能力能夠幫助到身邊需要幫助的人,我都要用最大的熱情盡最大的努力去幫助,這樣既能帶給別人快樂,自己也會(huì)收獲快樂,這就是做好事最大的意義。

當(dāng)然,雷鋒叔叔除了熱心助人之外還是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。因?yàn)樗踔挟厴I(yè)就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務(wù),雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次,他到電影院看電影,因?yàn)闄C(jī)器故障,電影沒有按時(shí)放映,他就掏出書本來看。他就是這樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)的。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總會(huì)有的?!爆F(xiàn)在的我們,回到家總是喜歡先打開電視機(jī),等到自己喜歡的少兒節(jié)目都放完了才會(huì)打開書包開始做作業(yè),還總是心不在焉。這是多么不好的習(xí)慣呀。一定不能再這樣了,要好好學(xué)習(xí),有了知識(shí)才能更好的幫助到更多的人。

《雷鋒日記》帶給我們的是心靈上的震撼,讀完后我受益匪淺。我以后,學(xué)習(xí)要自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費(fèi)了太多寶貴的時(shí)間。以后,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔刻苦鉆研的精神,把過去浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇十

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的'所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇十一

《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲,有關(guān)昆蟲的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述,讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活??戳恕独ハx記》,我才知道昆蟲世界不是想象中的'那樣枯燥、乏味。書中對(duì)所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩(shī)意和幽默感。

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇十二

《丑小鴨》是安徒生的代表作之一,可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)漂亮的故事。

時(shí)隔六年后,當(dāng)我再重溫這篇童話時(shí),有了和童年截然不同的讀后感。

《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)?,?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來到。

而我們,這些新一代的希望呢?沒有受到社會(huì)的不公,也沒有遭受過狂風(fēng)驟雨般的打擊,但我們呢?就以我為例,我雖然是中上等的學(xué)生,但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊??墒敲鎸?duì)這些,我有時(shí)選擇了逃避,有時(shí)選擇了放棄,就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了,更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以,學(xué)過《丑小鴨》后,我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。

“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》,看著《丑小鴨》,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),克服挫折和困難其實(shí)并不困難。這就是我的丑小鴨讀后感。

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小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇十三

在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽(yáng)光,享受著春的氣息,正在各抒己見,訴說著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著其中一只最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕??赡闶欠裣脒^,它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為“鵝中之龍”的。這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后,因相貌怪異,讓同類鄙棄,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后長(zhǎng)成了白天鵝。

我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!

來吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開它們,讓我們張開翅膀飛起來吧!

讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。

雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的'難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。

外表的美與丑只是人生很小的一部分。

它沒有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?,我?huì)對(duì)它們說“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的?!?/p>

我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇十四

可能有的人會(huì)認(rèn)為,偉大就是干大事業(yè),有大成就,做大奉獻(xiàn)。在那些人眼里,偉大的事跡就比如馬云一手創(chuàng)辦x巴巴,鄧小平爺爺?shù)囊粐?guó)兩制,鐘南山院士的.逆行精神,籃球巨星科比的影響,以及秦始皇統(tǒng)一中原等古今中外的偉大事例。

我們不得不承認(rèn),那些人是偉大的,那你是否有曾想過我們身邊的偉大呢?

夏天的蟬鳴,你最熟悉不過了,蟬從出生到脫殼經(jīng)歷不少時(shí)間,它們要在地下呆上四年。在這四年里,它們不斷的在地下行走,尋找合適的住處,兩只前爪不斷的工作,工作,工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠(yuǎn),從地下出來是它生命中很大的一個(gè)坎兒。為了工作更簡(jiǎn)單,他們選擇從干燥的土中爬出,為了克服這道難關(guān),它們體內(nèi)分泌粘液,幫助他們打洞,大費(fèi)周折后,它們便開始了陸地生活。

這種堅(jiān)持不偉大嗎?

大孔雀蝶一生的目標(biāo)很簡(jiǎn)單:求偶。每天為了完成這一目標(biāo),它們不遠(yuǎn)萬(wàn)里的飛來與心儀的雌蝶相遇,用兩三個(gè)晚上時(shí)間使雌蝶為它屈服。但是如果不成功,大孔雀蝶只會(huì)選擇長(zhǎng)眠不醒,結(jié)束一切。大孔雀蝶就是為了代代相傳才生存的,為了節(jié)省時(shí)間,它們不受誘惑,從不進(jìn)食。

這種使命感不偉大嗎?

這些偉大發(fā)生在渺小之上,卻迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。平凡亦可偉大,渺小亦可龐大。

而對(duì)于我們的偉大呢?那就從不小看所有的生物開始吧!

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇十五

爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面,沒什么興趣??梢豢磿膬?nèi)容,我卻愛上它了。

這本書主要講了法布爾從小就對(duì)植物和動(dòng)物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動(dòng)物的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲看似小,卻是食肉動(dòng)物,它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會(huì)召集來同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”,不一會(huì)兒,蝸牛就化成“肉粥”了,螢火蟲們也就開始享用美食了。

讀了這本書,我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方,螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀察自然,對(duì)自然中的動(dòng)植物有更深切的認(rèn)識(shí)。我相信,在不久的將來,我們將真正地了解自然,駕馭自然!

小學(xué)生昆蟲記讀后感悟篇十六

有人說《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部燦爛的人生教科書,它通過主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程告訴人們生命的意義。

年幼無知的保爾·柯察金對(duì)生活懷有不滿,在老共產(chǎn)黨員朱赫來的引導(dǎo)下加入革命隊(duì)伍,他稚氣未脫,難免魯莽、草率,但身邊許多優(yōu)秀黨員的提攜使他漸漸變得老練、成熟,而他的成長(zhǎng)過程就是煉鋼鐵的過程。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的?!北柸淌苤D苦的戰(zhàn)斗環(huán)境,修造鐵路時(shí)惡劣的勞動(dòng)條件,以及纏繞著他的常人難以忍受的病痛。他在“烈火和驟冷”中愈戰(zhàn)愈勇,毫不畏懼地接受種種挑戰(zhàn),經(jīng)受嚴(yán)酷考驗(yàn),時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),最終成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)黨和人民無比忠誠(chéng)的鋼鐵戰(zhàn)士。相形之下,畏懼困難的我真是軟弱,實(shí)在可恥!

保爾說,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。他是這樣說的,也是這樣做的。這塊鋼鐵平凡而偉大,倘若珍惜自己的身體,或許可以為黨、為人民做更多的事,然而就算他沒了精力,依然在散發(fā)光芒,照耀無數(shù)人的前進(jìn)之路。在他面前,我顯得如此渺小!只能滿懷敬仰向他學(xué)習(xí),希望有朝一日能像他一樣樂于學(xué)習(xí)、勤勞能干。

合上這本書時(shí),我有些難以割舍。短短幾天,它似乎成了我最親密的伙伴,又是我最可敬的老師,這真是一本燦爛的人生教科書!

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