讀后感是讀者與作者之間的心靈碰撞，是閱讀過程中的反思和吸收的記錄。如何通過讀后感說服讀者，分享自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟？以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
肯定自己的讀后感篇一
曾看過劉墉的《創(chuàng)造自己》，對(duì)他教育兒子的方法很感興趣，字語平凡，卻掩飾不了深情，讓人真真切切地感受到了他對(duì)兒子的愛。以小見大，讓我看到了包括我在內(nèi)的眾多青少年的成長(zhǎng)歷程，也看到了我們對(duì)父母不經(jīng)意的傷害。這本書能讓我們反省自己的行為，對(duì)于我們有很好的警醒作用。因此。我又看了它的姊妹篇——《肯定自己》。
風(fēng)格不變，同樣的自述型語言，一樣說著兒子的叛逆行為，一樣的勸誡、建議，一樣讓我們感受到了劉墉對(duì)兒子的希冀。
讓我印象最深的是《報(bào)一箭之仇》這一篇。作者與兒子比賽籃球，作者以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，兒子急躁不安，最輸?shù)袅吮荣悺Ｋ懿环?，非要連進(jìn)十球才肯罷休。
這種“不信贏不了”的憤懣相信大家都曾有過，然而它產(chǎn)生的影響卻不盡相同?；蛟S會(huì)成為未來的動(dòng)力，這世上許多了不得的成就，都起于這種“不服氣”！越挫越放松，重振旗鼓，才是最聰明的做法。當(dāng)然，也有很多人，因?yàn)椴环?，而不冷靜地檢討，結(jié)果愈加急躁，反而兵敗如山倒，不但輸，且再也爬不起來。許多敵人，就看準(zhǔn)你“輸不起”的個(gè)性，使用激將、起哄和幸災(zāi)樂禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！
“一個(gè)人要學(xué)習(xí)接受失敗，利用倒下的時(shí)間喘氣，并思考再攻擊的方法?！?/p>
肯定自己的讀后感篇二
1、“天生我材必有用”，人生沒有休止符;前進(jìn)路上大步走，“天下誰人不識(shí)君”!
2、好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。
3、好運(yùn)動(dòng)者健，好思考者智，好助人者樂，好讀書者博，好旅游者悅，好追求者成。
4、節(jié)制是生活的藝術(shù)。如果你能節(jié)制煙酒，節(jié)制喜悲，節(jié)制貪欲，節(jié)制沖動(dòng)，那么，你的生活就會(huì)充滿陽光。
5、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。
6、生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;生活就是創(chuàng)新，只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代;生活就是付出，只有吃苦流汗才能實(shí)現(xiàn)理想;生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂。
7、生活六“朋友”：信心是支柱，目標(biāo)是動(dòng)力，三思是舵手，運(yùn)動(dòng)是健康，知識(shí)是財(cái)富，知足是大樂。
8、生活中的言語很神奇，有時(shí)長(zhǎng)說不如短說，有時(shí)短說不如不說，有時(shí)多說不如少說，有時(shí)正說不如反說，有時(shí)當(dāng)面說不如背后說。
9、生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
10、想想美事，生活的煩惱就易離去;想想成功，生活的挫折就不在話下;思思親朋，心底里的力量就會(huì)涌起;思思理想，前進(jìn)的腳步就會(huì)更加堅(jiān)定;憶憶英雄，克服困難的勇氣就會(huì)激增;憶憶祖國(guó)，工作的熱情就會(huì)倍增。
11、信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動(dòng)要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來過海，說話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。
12、要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印;要少走人生彎路，就必須三思而行。
13、擁有一個(gè)健康的體魄將使你的生活更具活力;擁有一個(gè)清醒的頭腦將使你的人生更具理智;擁有一群朋友將使你的生活更具快樂;擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。
14、用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!
15、有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。
16、有時(shí)多點(diǎn)糊涂會(huì)少點(diǎn)煩事，有時(shí)多點(diǎn)知足會(huì)少點(diǎn)煩惱，有時(shí)少點(diǎn)計(jì)較會(huì)多點(diǎn)平安，有時(shí)多點(diǎn)吃虧會(huì)多點(diǎn)平安。
17、有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。
18、在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹(jǐn)小慎微，走陽關(guān)道要目視前方，走羊腸路要俯視腳下。
19、在人生征途中有許多彎路、小路、險(xiǎn)路、暗路，只有意志堅(jiān)定且永不停步的人，才有希望到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
20、在人生中，有時(shí)最好走的路不一定是大路，而是小路;在現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)最便捷的路不一定是直路，而是折路。
21、矚目遠(yuǎn)方，你才會(huì)加快步伐;觀賞風(fēng)景，你才會(huì)步履輕盈;結(jié)伴同行，你才能歡歌笑語;風(fēng)雨兼程，你才能成功登頂。
22、最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是小心;最險(xiǎn)的道路不是陡坡，而是陷阱。
23、做人要地道，好人有好報(bào);做事要踏實(shí)，步履才堅(jiān)實(shí)!
肯定自己的讀后感篇三
《肯定自己》是華文世界最暢銷的一套勵(lì)志書，十五年來，以千萬本打動(dòng)了千萬人的心，對(duì)千萬個(gè)年輕人呼喊：從跌倒的地方站起來！你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁。?/p>
讀了這本書后，使我感觸很深，震撼很深，這本書是一位用心良苦的父親把兒子的所作所為看在眼里，記在心上，寫在紙上，用孩子能夠接受的方式與他進(jìn)行愛的溝通。通過看這本書，使我明白了許多，感悟了許多。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就重視自己！創(chuàng)造自己！超越自己！如果我們自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？真實(shí)的世界充滿誘惑，充滿憂患，充滿生死離別，陷阱與不公平。如果一個(gè)人不能超越自己，用自己的腳來站立；不能創(chuàng)造自己。表現(xiàn)出自己的特色；就不能肯定自己；就不能無怍于天的說：
另外，一個(gè)人，還要學(xué)習(xí)接受失敗。利用倒下的時(shí)間喘氣，并思考再攻擊的辦法。許多敵人，就看準(zhǔn)你“輸不起”的個(gè)性，使用激將，起哄和幸災(zāi)樂禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！人生不可能都是順境，小時(shí)候太嬌，只怕未來難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變的孤獨(dú)。每個(gè)人都有與眾不同之處。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把你特有的美好一面表現(xiàn)出來，讓別人驚訝的發(fā)現(xiàn)，就是驚艷！如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創(chuàng)造一個(gè)公平的社會(huì)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)原來的計(jì)劃行不通時(shí)，不要去想那計(jì)劃花了多大功夫，或有多完美，因?yàn)椴煌ň褪遣煌?，再完美的?jì)劃也沒用。
讓我們?cè)诳隙ㄗ约旱幕A(chǔ)上再來創(chuàng)造自己，超越自己，然后再無怍天地的說一聲；我成功了！
肯定自己的讀后感篇四
心是容器，容得天下。不是有人說過；世界有時(shí)只是一顆心的大小。世界很大，卻盡在心里。我也不知道自己的心里有多大，能住下多少人，又能裝下多少情感。但我知道心是有容量的。有人住進(jìn)來，也就意味著有人會(huì)讓出位置。
讀了劉墉《肯定自己》這本書，我懂的了：與生俱來，我們都有一顆善良的心，那是人心的底色。我們也有顆好奇的心，對(duì)一切事物都有新鮮感。隨著成長(zhǎng)，我們心的容量也逐漸增大。種種的情感在心里滋生。心里裝著快樂，也裝著煩惱。快樂是智慧，它能驅(qū)散煩惱。在心里那一種情緒占的空間多些。
也許可以試著給我們的心靈設(shè)一個(gè)疏導(dǎo)者或是清掃者，那個(gè)人就是我們自己。學(xué)會(huì)和我們的心靈對(duì)話，了解自己的心，清走那些不該存放的，裝著那些該保留的。
讓情感各得其位，在自己的路線上行駛，讓我們的心也如順暢的交通環(huán)境一樣，不再擁擠。別讓我們的心太擁擠了，適時(shí)地卻掉心里的包袱，讓我們的心有更大的空間來盛裝快樂和美好。我們的心里就像房子，有門也有窗。打開一扇門，心情就可以自由地來去。打開一扇窗，陽光就會(huì)照進(jìn)來，風(fēng)兒也會(huì)飄進(jìn)來。
心里之所以擁擠，是因?yàn)樾睦镅b的事太多，所以人們更羨慕孩子們。因?yàn)楹⒆有睦锊粫?huì)裝那多的思想。雖單純但沒有負(fù)擔(dān)。保持一顆童心，也成為人們一種期待和向往?？鞓泛蜔蓝疾皇且幌伦泳湍敲炊嗟模际侵饾u累積的。快樂讓我們充實(shí)，而解決煩惱讓我們成長(zhǎng)、成熟。
肯定自己的讀后感篇五
不久前借到了一本劉墉先生所著的《肯定自己》一書，但一直沒有產(chǎn)生迫切地想讀一讀的欲望，所以它靜靜的放在我的床頭柜上已有數(shù)日，今閑來無事信手拿來，卻讓我愛不釋手，一氣讀完。書中的內(nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨，他的每一個(gè)觀點(diǎn)都讓我產(chǎn)生共鳴，這不是他的文章詞句有多么精美，相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說、該說的話；要做、該做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛，更讓我們感受到了他人性的光芒所在。在讀書中我有一種被提升的感覺，讓我享受到了讀書的快樂！
一個(gè)小小的故事，一件看似平凡的小事，卻講述著那么深刻道理，包涵著多少人間冷暖。
劉墉先生在本書的前言中寫道：“小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整三十個(gè)年頭了，小學(xué)課本的內(nèi)容早還給了老師，但有一篇課文的題目卻始終難忘，甚至可以說，它影響了我半生，直到今天還總是清晰地在腦海浮現(xiàn)：‘偉人從小就看重自己！’他從那篇課文獲得了啟示——如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？他還記得中學(xué)上生理課，老師曾說：想想看：我們都是多么幸運(yùn)??！從億萬競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，父母生下來的，為什么不是別人，而是我們?。吭诔錾?，我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大勝仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明，或是駑鈍，甚至殘障，都應(yīng)當(dāng)慶幸——“我們是獨(dú)一無二的存在，這世界上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了！”高中時(shí)他在《尼采語錄》中看到幾句令他非常激動(dòng)的話：“人生是污穢的川流，要涵納這川流而不失其清潔，人必須成為大海！”由此他建立了“超越自我”的想法，試著超越與生俱來的許多弱點(diǎn)，也極力希望超越“每一個(gè)昨天的我”他不信努力的結(jié)果會(huì)不如人。他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話是：“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！”我想這正是他能擁有今天的成就的最穩(wěn)固的思想基石，更是他要以此告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事吧！————我肯定自己！
劉墉是成功的，他的子女也在他的培養(yǎng)教育下走上了成才之路。孩子的成長(zhǎng)是因?yàn)樗赜械募?xì)膩的父愛在做導(dǎo)航。本書的第一篇文章《雪地上的腳印》講述的就是一件極平常的小事，卻可以看出他抓住生活中的點(diǎn)滴小事去教育孩子，讓其深刻的體會(huì)、感受到親人的關(guān)愛。從而更加深了親切感和教育力。文中講的是：一天吃完晚飯，孩子一直在打電話，父親叫了其三遍還不聽，于是高吼“你要打電話，就出去打！”孩子則“砰”的一聲，真沖出門去，而外面正下著大雪，“奶奶趕緊跑去看門邊的衣柜，惟恐你沒披外套，媽媽趴著窗子張望，看你是往哪個(gè)方向跑……當(dāng)你打完公用電話回來，如果夠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然我們好像都不理你地去睡了，門前雪地上卻有著你母親和我的清晰腳印……?！边@種談話形式的描述，不但讓孩子感到愧疚，也讓讀到它的人倍感親切，好像是鄰家的事，更好似我家的事。其實(shí)，它本來就是經(jīng)常在我們生活中發(fā)生的大家習(xí)以為常的、不足掛齒的小事，但作者卻能及時(shí)抓住進(jìn)行教育，讓我們這些同是父母的人在感到慚愧之時(shí)更加敬佩。先生的真真父愛從細(xì)微之處即可見到。在第二篇《小心曝光》中你會(huì)有所感受的。
文中是這樣描述的：“幾個(gè)中國(guó)朋友，請(qǐng)你教他們的孩子彈鋼琴，大概教上癮了，你突發(fā)奇想，打算印些宣傳單，到火車站停車場(chǎng)，夾在車子的擋風(fēng)玻璃上?！f不定會(huì)來一大票人呢！’你興奮地說。‘我反對(duì)！’‘為什么？’你詫異地問，‘不是早就要我打工賺錢嗎？’我沒有直接答復(fù)你，只是舉了個(gè)例子……‘你在亮處，別人在暗處’這就是我反對(duì)你發(fā)宣傳單的原因。從單子上可知道你是朱麗葉音樂學(xué)院的學(xué)生，猜出你的年齡和知識(shí)背景，再由電話號(hào)碼，知道你住的地區(qū)，你的輪廓已經(jīng)大概出來了，而對(duì)方呢？你一無所知！正如一位計(jì)程車司機(jī)所說：‘坐車的人防我們，豈知我們也在防他。深更半夜，如果幾個(gè)男人攔車，我是不停的，有什么辦法呢？我們彼此一無所知?。 酥?，百戰(zhàn)不殆。’兩千多年前的《孫子兵發(fā)》已經(jīng)給我們最好的指導(dǎo)。所以你要打工，可以，但絕對(duì)要認(rèn)清對(duì)象，不能先讓自己毫無防范地曝光?！?/p>
罷此文，你是否真切的體會(huì)到了劉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢！孩子的成長(zhǎng)是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長(zhǎng)則更是父母所牽掛的呀！這不就是細(xì)微之處見真愛嗎？如果說母愛是地，則父愛就是天！在一個(gè)大男人的心里，卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密，細(xì)致而周全的。
作為一名教育工作者在劉墉先生的文章面前我感到受益非淺。因?yàn)檫@樣的教育該比說教更有力，更讓人信服。有如潤(rùn)物春雨，細(xì)膩無聲，卻滋養(yǎng)萬物！讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己。
肯定自己的讀后感篇六
我最喜歡的一本書是《肯定自己》，而看完這本《肯定自己》一書之后，我得到了許多的啟示，也領(lǐng)悟出許多大道理。
這本書最令我印象深刻的文章是“愛你，不是害你！”，這篇文章來說：現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)改變了許多，以前那些省吃儉用、刻苦耐勞的人已經(jīng)不多了，取而代之的則是現(xiàn)今社會(huì)所稱的草莓族和一些吃不了苦的新人類。
造成這種現(xiàn)象的大部分原因是父母過度疼愛孩子，這是大家都知道的事情，也是一個(gè)改變不了的親子關(guān)系；可是，疼愛孩子就是讓他什么事都不用做嗎？也不需要顧及別人的想法及感受嗎？還是他只要把書讀好、工作做好就好呢？然而這些現(xiàn)象在現(xiàn)今的社會(huì)里越來越多，可能也會(huì)有逐漸增加的現(xiàn)象發(fā)生。
其實(shí)這樣反而是害了他！就如文章標(biāo)題那樣，“愛你，不是害你！”不是使他嬌生慣養(yǎng)壞了！不然就是什么事都不懂，也不知如何做，讓他們像是溫室中的花朵、籠中的鳥兒，無法自己生存，而真正疼愛孩子的父母親們，應(yīng)該讓孩子從小就看重自己、肯定自己，要放手讓他們?nèi)ッ?、去嘗試，去熟悉任何人、事、物；凡事都應(yīng)讓孩子們親自動(dòng)手做做看，也可以從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，當(dāng)作一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值，但遇到挫折、困難，千萬不可以放棄，也不可以氣餒，要堅(jiān)持下去，如果真的只是因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折、困難就放棄，相信學(xué)習(xí)到的東西，并不會(huì)很多。
放手讓孩子自由的飛翔、自由的學(xué)習(xí)，我想是現(xiàn)今許多家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)大事。
肯定自己的讀后感篇七
我想，你們從小到大讀過的書一定數(shù)也數(shù)不清，可是在你心目中最有意義的又有幾本呢？讓你自信，給你力量的又有幾本？這學(xué)期剛開學(xué)不久，粗心的我就被一跑道上的石頭給絆了不止一跤，簡(jiǎn)直是頭破血流，慘不忍睹。當(dāng)我在圖書館借書的時(shí)候，我看見了一本書，一本幫我找回自信，賜予我力量的書，它就是——《肯定自己》。
這本書寫的是一些人受到挫折后的說的話、做的事。其中有一篇，讓我深受啟發(fā)。他故事的前序是這樣一段話：當(dāng)你想到死亡，昏迷等等的事故，你會(huì)覺得沒有什么比醒來更高興！不錯(cuò)，仔細(xì)想想，的確是這樣的。平時(shí)，人們總愛賴床，可是你們?cè)谟心?再睡一分鐘"的念頭的同時(shí)，有沒有想到這句話？對(duì)，對(duì)，對(duì)，也許你可以以"我沒有昏迷，而不需要和昏迷的.人一樣覺得醒來是最好的"不錯(cuò)，你是可以哪樣說，可是，我問你，你能說你今天的事情都干好了嗎？你能說你什么都會(huì)了嗎？你能說你能而且讓爸爸媽媽，老師滿意了嗎？你可別小看你賴床的那幾分鐘，也許，它能讓你干很多的事情！
沒錯(cuò)，人生的道路就像一場(chǎng)夢(mèng)，有讓你開心的，讓你傷心的等等，到最后醒來是，當(dāng)你的眼睛看到光亮?xí)r，那時(shí)，就是你最高興的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，你就到達(dá)了你人生中的第一個(gè)目的地，將要接受新的挑戰(zhàn)。
肯定自己的讀后感篇八
這本書是著名華人作家、畫家劉墉寫給兒子劉軒的書信集。文中通過書信方式，父親教導(dǎo)兒子如何戰(zhàn)勝自己的懶惰和童年時(shí)期的依賴性，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校里，找到自己的位置和方向，幫助兒子超越自己先天的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，肯定自己是天地間一個(gè)不可缺少的人。
書中，劉墉在教育兒子中，沒有擺什么深?yuàn)W的大道理，更沒像一般嚴(yán)父那樣義正言辭，而是娓娓道來，如清泉流過心田，如春風(fēng)拂過臉頰，令人心悅誠(chéng)服。劉墉是成功父母的代表，他的兒子在他的鼓勵(lì)下，已獲得哈弗大學(xué)博士學(xué)位，女兒劉倚帆更是不同凡響，14歲就已優(yōu)異的成績(jī)獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)。劉墉之所以成功，在于他教育方法獨(dú)樹一幟，言辭親切，平和達(dá)觀，沒有在子女間的矛盾和問題前"針尖對(duì)麥芒",更沒有采取回避態(tài)度，而是積極化解，以一種讓子女樂于接受，并勇于檢討自己的方式進(jìn)行教導(dǎo)，從而成就了一雙兒女的卓越不凡。不容置疑，21世紀(jì)的年輕人自我和叛逆尤為顯著，父母?jìng)冇写蠖急局?恨鐵不成鋼"的心理，在曉之以理，動(dòng)之以情不見成效的時(shí)候，便報(bào)以海嘯般的斥責(zé)、抱怨，甚至拳腳相加，子女更是"破罐子破摔"一副不爭(zhēng)氣的樣子。這本是為父母自己追求理想，與為自己設(shè)定的理想的過程中產(chǎn)生的`矛盾，提出了一些解決之道。在這本書中沒有什么豪言壯語，更沒有什么驚人偉語，卻充滿了一個(gè)父親的殷切的叮嚀，愿天下父母打開它，品味一下，會(huì)讓你受益匪淺。
《肯定自己》這本書，與其說劉墉寫給自己孩子的信，不如講它是寫給所有青年朋友的書，在書中，闡述了年輕人在成長(zhǎng)過程中，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己，如何設(shè)定更高的理想，并對(duì)生命有更深的體驗(yàn)等等。這些對(duì)年輕人今后面對(duì)艱險(xiǎn)的環(huán)境和未來的挑戰(zhàn)、發(fā)揮潛能、超越自己、創(chuàng)造自己、從而肯定自己起奠基石的作用。年輕的朋友，如果你在人生道路有過醫(yī)生問題的彷徨和迷惘的話，不妨靜下心來，捧起《肯定自己》，會(huì)對(duì)你有所啟迪和幫助。
在成長(zhǎng)的過程中，最大的手，不一定是別人，有可能是我們自己，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)從小就看中自己，在別人肯定你之前，你先肯定你自己！我想這便是這本書給我?guī)淼淖畲笫斋@。
肯定自己的讀后感篇九
1、生氣會(huì)蒙蔽我們的判斷力。
2、‘寬恕’為我們的生命增加了廣闊的空間。
3、生命的完整，在于寬恕、容忍、與博大的愛心，如果沒有這一切，你擁有了所有，也是虛無。
4、昨天是一張廢棄了的支票，明天是一筆尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的現(xiàn)金。
5、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
6、‘肯定自己’是來自內(nèi)省的力量;而不是來自外在比較的結(jié)果。
7、精神操守方，思想方法圓;目標(biāo)志向方，行動(dòng)決策圓;嚴(yán)以律己方，寬以待人圓。
8、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
9、對(duì)待生命要認(rèn)真，對(duì)待生活要活潑。
10、饒恕是抵擋仇恨、醫(yī)治仇恨的良藥。
11、沒有恨、只有愛，沒有冷漠、只有熱情，社會(huì)才溫馨，世界才和諧。
12、愛，會(huì)滲入我們的思想，言語、行為，我們的身心都變得和諧、快樂、輕松，能安全渡過一切傷害，了脫忿怒、煩惱、恐懼、焦躁。
13、脾氣若不加以抑制，不久之后它苦就會(huì)成為你生活的必需品。
14、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師所帶來的影響要大得多。
15、關(guān)懷別人的人在兩個(gè)月中交到的朋友，比那些期望別人關(guān)懷自己的人，在兩年中所交到的朋友還要多。
16、我們從自然手上收到的禮物就是生命。
17、在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。
18、純潔的思想，可使最微小的行動(dòng)高貴起來。
19、與天下之憂同憂，該憂則憂，莫杞人憂天;共天下之樂同樂，該樂則樂，樂而忘返。
20、人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮。
肯定自己的讀后感篇十
不久前借到了一本(美)劉墉先生所著的《肯定自己》一書，但一直沒有產(chǎn)生迫切地想讀一讀的欲望，所以它靜靜的放在我的床頭柜上已有數(shù)日，今閑來無事信手拿來，卻讓我愛不釋手，一氣讀完，《肯定自己》讀后感。我習(xí)慣看完書或者看完一個(gè)電視劇然后寫下自己的觀后感，便馬上決定動(dòng)手寫此書的讀后感，一是因?yàn)闀m讀完但我總是有種意猶未盡的感覺，想借機(jī)會(huì)再重溫此書，二是想寫完讀后感要立即把此書推薦給我的朋友讀一讀。因?yàn)闀械膬?nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨，他的每一個(gè)觀點(diǎn)都讓我產(chǎn)生共鳴，這不是他的文章詞句有多么精美，相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說、該說的話；要做、該做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛，更讓我們感受到了他人性的光芒所在。在讀書中我有一種被提升的感覺，讓我享受到了讀書的快樂！
一個(gè)小小的故事，一件看似平凡的小事，卻講述著那么深刻道理，包涵著多少人間冷暖。
劉墉先生在本書的前言中寫道："小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整三十個(gè)年頭了，小學(xué)課本的內(nèi)容早還給了老師，但有一篇課文的題目卻始終難忘，甚至可以說，它影響了我半生，直到今天還總是清晰地在腦海浮現(xiàn)：'偉人從小就看重自己！'他從那篇課文獲得了啟示---如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?他還記得中學(xué)上生理課，老師曾說：想想看：我們都是多么幸運(yùn)?。膬|萬競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，父母生下來的，為什么不是別人，而是我們！?在出生之前，我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大勝仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明，或是駑鈍，甚至殘障，都應(yīng)當(dāng)慶幸--"我們是獨(dú)一無二的存在，這世界上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了！"高中時(shí)他在《尼采語錄》中看到幾句令他非常激動(dòng)的話："人生是污穢的川流，要涵納這川流而不失其清潔，人必須成為大海！"由此他建立了"超越自我"的想法，試著超越與生俱來的許多弱點(diǎn)，也極力希望超越"每一個(gè)昨天的我"他不信努力的結(jié)果會(huì)不如人，讀后感《《肯定自己》讀后感》。他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話是："每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！"我想這正是他能擁有今天的成就的最穩(wěn)固的思想基石，更是他要以此告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事吧！--我肯定自己！
劉墉是成功的，他的子女也在他的培養(yǎng)教育下走上了成才之路。孩子的成長(zhǎng)是因?yàn)樗赜械募?xì)膩的父愛在做導(dǎo)航。本書的第一篇文章《雪地上的腳印》講述的就是一件極平常的小事，卻可以看出他抓住生活中的點(diǎn)滴小事去教育孩子，讓其深刻的體會(huì)、感受到親人的關(guān)愛。從而更加深了親切感和教育力。文中講的是：一天吃完晚飯，孩子一直在打電話，父親叫了其三遍還不聽，于是高吼"你要打電話，就出去打！"孩子則"砰"的一聲，真沖出門去，而外面正下著大雪，"奶奶趕緊跑去看門邊的衣柜，惟恐你沒披外套，媽媽趴著窗子張望，看你是往哪個(gè)方向跑…當(dāng)你打完公用電話回來，如果夠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然我們好像都不理你地去睡了，門前雪地上卻有著你母親和我的清晰腳印…。"這種談話形式的描述，不但讓孩子感到愧疚，也讓讀到它的人倍感親切，好像是鄰家的事，更好似我家的事。其實(shí)，它本來就是經(jīng)常在我們生活中發(fā)生的大家習(xí)以為常的、不足掛齒的小事，但作者卻能及時(shí)抓住進(jìn)行教育，讓我們這些同是父母的人在感到慚愧之時(shí)更加敬佩。先生的真真父愛從細(xì)微之處即可見到。在第二篇《小心曝光》中你會(huì)有所感受的。文中是這樣描述的："幾個(gè)中國(guó)朋友，請(qǐng)你教他們的孩子彈鋼琴，大概教上癮了，你突發(fā)奇想，打算印些宣傳單，到火車站停車場(chǎng)，夾在車子的擋風(fēng)玻璃上。'說不定會(huì)來一大票人呢！'你興奮地說。'我反對(duì)！''為什么?'你詫異地問，'不是早就要我打工賺錢嗎?'我沒有直接答復(fù)你，只是舉了個(gè)例子…'你在亮處，別人在暗處'這就是我反對(duì)你發(fā)宣傳單的原因。從單子上可知道你是朱麗葉音樂學(xué)院的學(xué)生，猜出你的年齡和知識(shí)背景，再由電話號(hào)碼，知道你住的地區(qū)，你的輪廓已經(jīng)大概出來了，而對(duì)方呢?你一無所知！正如一位計(jì)程車司機(jī)所說：'坐車的人防我們，豈知我們也在防他。深更半夜，如果幾個(gè)男人攔車，我是不停的，有什么辦法呢?我們彼此一無所知??！''知彼知己，百戰(zhàn)不殆。'兩千多年前的《孫子兵發(fā)》已經(jīng)給我們最好的指導(dǎo)。所以你要打工，可以，但絕對(duì)要認(rèn)清對(duì)象，不能先讓自己毫無防范地曝光。"讀罷此文，你是否真切的體會(huì)到了劉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢！孩子的成長(zhǎng)是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長(zhǎng)則更是父母所牽掛的呀！這不就是細(xì)微之處見真愛嗎?如果說母愛是地，則父愛就是天！在一個(gè)大男人的心里，卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密，細(xì)致而周全的。作為一名教育工作者在劉墉先生的文章面前我感到受益非淺。因?yàn)檫@樣的教育該比說教更有力，更讓人信服。有如潤(rùn)物春雨，細(xì)膩無聲.
卻滋養(yǎng)萬物！讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己。
肯定自己的讀后感篇十一
《超越自己》是作家劉墉寫給剛考上紐約史岱文森高中的兒子劉墉的一百一十六封書信，信中針對(duì)而這些每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮及引導(dǎo)，寄理于情的的字字句句，充滿了父親對(duì)兒子的關(guān)愛，教會(huì)，期許。
超越自己，這句簡(jiǎn)單的話概括出來了所有成功人士的秘訣，他們有勇于超越自己的沖勁。那么為什么大多數(shù)人都不能成功呢？因?yàn)樗麄冸y以把喔機(jī)會(huì)，因?yàn)橥涎拥拿容易滿于現(xiàn)狀，沒有更高的理想r不敢面對(duì)未來，因?yàn)槿狈π判?。為什么不能成功？一句話，因?yàn)椴荒艹阶约骸?/p>
因?yàn)檫@是上天的安排，讓我們?cè)诰邆淞酥\生能力后，就很少有繼續(xù)超越的想法。也只有這樣，我們才能安心做一個(gè)普通的凡人。
只有少數(shù)人會(huì)說s“我不要做一個(gè)普通人，我要超越自己?！庇谑牵谶@種努力與信念下，他們將自己提升了并且隨著不斷地超越，他們做出了世人無與倫比的成就。他們就是前面說的那些成功人士。
所以劉墉說s“在整個(gè)奮斗過程中，我認(rèn)為最大的敵人不是別人，而是自己。尤其是那些收受盡呵護(hù)的年輕人，為了獨(dú)立面對(duì)未來，他們必須戰(zhàn)勝自己的惰性和依賴心。這種毛病若不根除，無論在父母的逼迫下成績(jī)，功課有多好，將來都難以成功?！@個(gè)世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)點(diǎn)的同情……你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁?！這是一句莫名其妙的話，卻給人耐人尋味的道理。
我用三句話概括了這些內(nèi)容s超越自己與生俱來的弱點(diǎn)！創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格！
肯定自己是個(gè)不可或缺的存在！
肯定自己的讀后感篇十二
欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué)，有的比你漂亮；有的比你富有；有的學(xué)習(xí)比你好，比你受歡迎……每每這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)人不是自怨自艾，就是嫉妒或是詆毀。僅有少數(shù)人會(huì)這樣想：你比我漂亮，我比你可愛；你比我富有，我比你更會(huì)持家，懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀歡樂，自信自強(qiáng)。
我同樣不是一個(gè)完美的人，我在班上同樣有外貌比我漂亮；家庭比我富有；交往比我受歡迎的人。我也曾因?yàn)樽约旱牟蝗鐒e人而悲痛，難過，負(fù)氣過。幸運(yùn)的是，隨著思想的成熟，知識(shí)的增加，我最終能坦然的應(yīng)對(duì)自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了欣賞自己，肯定自己。我開始自信起來，我發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，并彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的過去，欣賞自己，肯定自己所給我?guī)淼膸兔υ絹碓酱?，使我也變得樂觀開朗，我的優(yōu)點(diǎn)越來越明顯，短處也漸漸地向長(zhǎng)處發(fā)展。我像獲得了新生！
我懂得了肯定自己，每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時(shí)，我都會(huì)在心里給自己點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵(lì)自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人，他們也都學(xué)會(huì)了肯定自己。因?yàn)榭隙ㄗ约海乙矊W(xué)會(huì)了肯定別人，為自己帶來額外的歡樂，開拓了自己的心胸，并給予別人歡樂。
別因自己的不足而自卑，也不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)而自大。正如馬云所說的“如過你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人；如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己?！?/p>
欣賞別人是你心胸上的開闊，欣賞自己是你自信的標(biāo)榜。欣賞自己，肯定自己，加上欣賞別人，那么，你不僅僅站在自信的巔峰，還站在通往成功的路上。
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肯定自己的讀后感篇十三
不久前借到了一本（美）劉墉先生所著的《肯定自己》一書，但一直沒有產(chǎn)生迫切地想讀一讀的欲望，所以它靜靜的放在我的床頭柜上已有數(shù)日，今閑來無事信手拿來，卻讓我愛不釋手，一氣讀完。因想假前學(xué)校曾經(jīng)要求每位同志要寫一份讀后感，便馬上決定動(dòng)手寫此書的讀后感，一是因?yàn)闀m讀完但我總是有種意猶未盡的感覺，想借機(jī)會(huì)再重溫此書，二是想寫完讀后感要立即把此書推薦給我的朋友讀一讀。因?yàn)闀械膬?nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨，他的每一個(gè)觀點(diǎn)都讓我產(chǎn)生共鳴，這不是他的文章詞句有多么精美，相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說、該說的話；要做、該做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛，更讓我們感受到了他人性的光芒所在。在讀書中我有一種被提升的感覺，讓我享受到了讀書的快樂！
一個(gè)小小的故事，一件看似平凡的小事，卻講述著那么深刻道理，包涵著多少人間冷暖。
劉墉先生在本書的前言中寫道：“小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整三十個(gè)年頭了，小學(xué)課本的內(nèi)容早還給了老師，但有一篇課文的題目卻始終難忘，甚至可以說，它影響了我半生，直到今天還總是清晰地在腦海浮現(xiàn)：‘偉人從小就看重自己！’他從那篇課文獲得了啟示——如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？他還記得中學(xué)上生理課，老師曾說：想想看：我們都是多么幸運(yùn)?。膬|萬競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，父母生下來的，為什么不是別人，而是我們??？在出生之前，我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大勝仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明，或是駑鈍，甚至殘障，都應(yīng)當(dāng)慶幸——“我們是獨(dú)一無二的存在，這世界上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了！”高中時(shí)他在《尼采語錄》中看到幾句令他非常激動(dòng)的話：“人生是污穢的川流，要涵納這川流而不失其清潔，人必須成為大海！”由此他建立了“超越自我”的想法，試著超越與生俱來的許多弱點(diǎn)，也極力希望超越“每一個(gè)昨天的我”他不信努力的結(jié)果會(huì)不如人。他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話是：“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！”我想這正是他能擁有今天的成就的最穩(wěn)固的思想基石，更是他要以此告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事吧！——我肯定自己！
劉墉是成功的，他的子女也在他的培養(yǎng)教育下走上了成才之路。孩子的成長(zhǎng)是因?yàn)樗赜械募?xì)膩的父愛在做導(dǎo)航。本書的第一篇文章《雪地上的腳印》講述的就是一件極平常的小事，卻可以看出他抓住生活中的點(diǎn)滴小事去教育孩子，讓其深刻的體會(huì)、感受到親人的關(guān)愛。從而更加深了親切感和教育力。文中講的是：一天吃完晚飯，孩子一直在打電話，父親叫了其三遍還不聽，于是高吼“你要打電話，就出去打！”孩子則“砰”的一聲，真沖出門去，而外面正下著大雪，“奶奶趕緊跑去看門邊的衣柜，惟恐你沒披外套，媽媽趴著窗子張望，看你是往哪個(gè)方向跑……當(dāng)你打完公用電話回來，如果夠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然我們好像都不理你地去睡了，門前雪地上卻有著你母親和我的清晰腳印……?！边@種談話形式的描述，不但讓孩子感到愧疚，也讓讀到它的人倍感親切，好像是鄰家的事，更好似我家的事。其實(shí)，它本來就是經(jīng)常在我們生活中發(fā)生的大家習(xí)以為常的、不足掛齒的小事，但作者卻能及時(shí)抓住進(jìn)行教育，讓我們這些同是父母的人在感到慚愧之時(shí)更加敬佩。先生的真真父愛從細(xì)微之處即可見到。在第二篇《小心曝光》中你會(huì)有所感受的。文中是這樣描述的：“幾個(gè)中國(guó)朋友，請(qǐng)你教他們的孩子彈鋼琴，大概教上癮了，你突發(fā)奇想，打算印些宣傳單，到火車站停車場(chǎng)，夾在車子的擋風(fēng)玻璃上?！f不定會(huì)來一大票人呢！’你興奮地說?！曳磳?duì)！’‘為什么？’你詫異地問，‘不是早就要我打工賺錢嗎？’我沒有直接答復(fù)你，只是舉了個(gè)例子……‘你在亮處，別人在暗處’這就是我反對(duì)你發(fā)宣傳單的原因。從單子上可知道你是朱麗葉音樂學(xué)院的學(xué)生，猜出你的年齡和知識(shí)背景，再由電話號(hào)碼，知道你住的地區(qū)，你的輪廓已經(jīng)大概出來了，而對(duì)方呢？你一無所知！正如一位計(jì)程車司機(jī)所說：‘坐車的人防我們，豈知我們也在防他。深更半夜，如果幾個(gè)男人攔車，我是不停的，有什么辦法呢？我們彼此一無所知?。 酥?，百戰(zhàn)不殆?！瘍汕Ф嗄昵暗摹秾O子兵發(fā)》已經(jīng)給我們最好的指導(dǎo)。所以你要打工，可以，但絕對(duì)要認(rèn)清對(duì)象，不能先讓自己毫無防范地曝光?！弊x罷此文，你是否真切的體會(huì)到了劉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢！孩子的成長(zhǎng)是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長(zhǎng)則更是父母所牽掛的呀！這不就是細(xì)微之處見真愛嗎？如果說母愛是地，則父愛就是天！在一個(gè)大男人的心里，卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密，細(xì)致而周全的。作為一名教育工作者在劉墉先生的文章面前我感到受益非淺。因?yàn)檫@樣的教育該比說教更有力，更讓人信服。有如潤(rùn)物春雨，細(xì)膩無聲，卻滋養(yǎng)萬物！讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己！
肯定自己的讀后感篇十四
1、追蹤著鹿的獵人是看不見山的。
2、做任何事都要經(jīng)受得挫折，要有恒心和毅力，滿懷信心堅(jiān)持到底。
3、看著別人的故事，流著自己的眼淚?；氐昧诉^去，回不了當(dāng)初。有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。
4、誰不向前看，誰就會(huì)面臨許多困難。
5、我比任何人都希望你幸福，只是想到你以后的幸福不是因?yàn)槲?，還是會(huì)很難過。
6、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
7、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
8、人生往往這樣，你以為的希望，其實(shí)是讓你陷得更深的絕望;而你認(rèn)為無盡的絕望，在一拐角卻滿眼希望。
9、所謂永恒，就是消磨一件事物的時(shí)間完了，這件事物還在。
10、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
11、成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。你若流淚，先濕的是我的心。
12、歲月帶不走記憶，只會(huì)讓我更加想念。時(shí)間并不可以沖淡一切，只會(huì)在我心里生根發(fā)芽，開出思念的花。
13、生活就是這樣，腳長(zhǎng)在自己身上，往前走就對(duì)了，直到向往的風(fēng)景，變成走過的地方!
14、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
15、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
16、命中總有那么一段時(shí)光，充滿不安，可是除了勇敢面對(duì)，我們別無選擇。
17、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，挖掘自己的潛能，做你真正喜歡的事業(yè)。
18、把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。
19、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
20、閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
21、志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也;志之所向，無堅(jiān)不摧。
22、變質(zhì)了的感情就和煙一樣，沒營(yíng)養(yǎng)，卻又丟不掉，留著一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕自己。
23、只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
24、不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。
25、走得最急的，都是最美的風(fēng)景;傷得最深的，也總是那些最真的感情。
26、終于知道有很多事情，不是丟掉送走分手不再聯(lián)絡(luò)，就可以解決的。有了牽掛，一切就輸了。
27、女生只有在自己喜歡的男生面前可以變成女生，其他時(shí)候必須像個(gè)爺們兒一樣去奮斗!
28、伴侶生活的秘密，是每日的清歡，而不是終極的至樂。
29、有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。
30、眼神有內(nèi)容的人，內(nèi)心早已嘗遍百種毒藥走過千山萬水。
31、雞鳴枕上，夜氣方回，因想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來，總。
32、若自己不做出一點(diǎn)樣子，人家想拉你一把都不知你的手在哪里。
33、你不懂我的時(shí)候，就算我把我心掏給你看，你也看不懂。
34、你不可能要求每個(gè)人都讀懂你，理解你，那樣會(huì)顯得你是一件廉價(jià)品。
35、你跌跌撞撞，落得一身的傷，就當(dāng)是為青春，畫下的殘妝。
36、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
37、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。
38、不要隱藏淚水與脆弱。最堅(jiān)強(qiáng)的人，總是平和地與它們?cè)谝黄稹?/p>
39、得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。
40、志高山峰矮，路從腳下伸。
41、一個(gè)人，如果沒有經(jīng)受過投入和用力的痛楚，又怎么會(huì)明白決絕之后的海闊天空。
42、人生似樹，只有刪除了遺憾與悔恨的繁枝蔓節(jié)，才有屬于自己的天空。
43、在你往上爬的時(shí)候，那你一定是要去保持梯子的整潔，否則，你下來的時(shí)候就可能會(huì)滑倒。
44、懷念是生命中最無能為力的事?？粗鴿M心的瘡痍，你以為你老了，其實(shí)那是你空了。
45、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
46、青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。
47、青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>
48、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
49、這個(gè)世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
50、有些事注定成為故事，有些事注定成為故人，不必掛念，不必留戀，偶爾記起。
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