學會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持獨立思考。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠為大家提供一些總結(jié)的啟示和思路。
漢字倡議書篇一
無償獻血是愛，是無私奉獻，是救死扶傷的崇高行為，是精神文明建設的一項重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要標志之一。無償獻血不單純?yōu)獒t(yī)療服務的一項具體工作，而是社會文明進步的標志之一，也是精神文明建設的一項重要內(nèi)容，它充分體現(xiàn)“我為人人、人人為我”的愛心奉獻的新型人際關(guān)系，是聯(lián)結(jié)人民友誼的橋梁和紐帶，是一種高尚的人道主義。
科學表明：成年人平均有4000-5000ml/人血液，8%左右在血液循環(huán)系統(tǒng)流動，20%左右的在體內(nèi)貯存用于補充。一般每次獻血200ml占全身血液總量的1/20以下，不僅不影響健康，還能刺激骨髓造血功能。獻血對減少心腦血管疾病的發(fā)生具有積極作用，男子獻血還可減少癌癥的發(fā)生率，定期獻血的人比不獻血的人更不易衰老。
國家為了鼓勵人們無償獻血，明文規(guī)定了無償獻血者自獻血之日起，三年內(nèi)可無償享用獻血量3倍的醫(yī)療用血。累計獻血量超過800毫升的，將終身無償享用無限量醫(yī)療用血;無償獻血者的配偶和直系親屬臨床用血時，可無償享用等量的醫(yī)療用血。
為此，永太鎮(zhèn)人民政府發(fā)出倡議：適量獻血，無礙健康。請立即行動起來，伸出您的援助之手，捐獻一袋挽救生命的血液，奉獻自己的博愛之心，以行動詮釋愛心的意義。我們堅信：愛心存在每個人的心里，在他人需要的時候，我們可以無私奉獻!為愛捋袖，伸出我們的雙手，以參加無償獻血的方式挽救那些寶貴的生命，讓我們在同一藍天下，攜手托起生命的綠舟!
期待您的獻血行動!
永太鎮(zhèn)人民政府。
漢字倡議書篇二
3月22日是第二十七屆“世界水日”，為了喚起孩子們對節(jié)約用水的意識，從小培養(yǎng)節(jié)約用水的習慣，滿天星幼兒園抓住這一契機，向全園的孩子、家長以及教師進行了“世界水日之爭做節(jié)水小衛(wèi)士”的活動。
地球上有多少水?
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用淡水資源卻少得可憐，海水又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也難以用于工業(yè)。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
讓我們用實際行動來節(jié)約用水:。
1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習慣，水流盡量放小。
2、洗手、洗澡時采取間斷性放水，如擦肥皂、沐浴液時關(guān)閉水龍頭，并控制整個洗澡用時。
3、引導孩子做到一水多用，循環(huán)使用，如用淘米水初洗蔬菜，即去除農(nóng)藥殘留又減少沖洗用水。
4、不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。
漢字倡議書篇三
全國各族同胞、海外僑胞們：
漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的、世間獨有的文化傳播工具。
漢字揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律，解讀民族意識、感悟民族和-諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號來表達。
漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各個方面已日臻完善，點、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和-諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢字息息相關(guān)。為了敬惜文字，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認識敬惜漢字的重大意義。
敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認識學好漢字的重要性。
學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學技術(shù)、經(jīng)濟文化飛速發(fā)展的今天，我們更應以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會，準確把握。
三、應在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢字的美德。
我們應在日常生活的點點滴滴的行為中，對有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋、包物;以字紙擦物品、當手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。
四、國家提出以德治國，要構(gòu)建和-諧，建設資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會，為我們倡導敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時，要嚴禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。
我們強烈呼吁：
1、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系;。
2、設立“漢字日”，以號召全民敬惜漢字;。
3、國家應立法規(guī)范漢字的使用、保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
倡議者：
山西忻州福田寺妙祖法師、陜西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、凈業(yè)寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業(yè)寺弘道法師、鐵佛寺壽陽法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恒法師、紅云寺成明法師、洪積寺惟凈法師、何曉延居士。
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
漢字倡議書篇四
尊敬的教育局長：
您好!
我是中山市實驗小學六年級學生周同，最近，我發(fā)現(xiàn)在大街小道上有許多錯別字和不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象，我為此感到非常憤怒。
為此，我向您提出以下建議：
一、建立檢查隊，每天都去大街小巷檢查，看看哪里有錯別字，發(fā)現(xiàn)后要求對方改正。
二、在路邊豎立牌子，寫著醒目的標語：“請規(guī)范使用漢字”。
三、教育小巷里的店主，讓他們不寫錯別字。
俗話說，書語字體，字楷端莊。這些詞語時不時在我腦海里浮現(xiàn)，提醒著我不寫錯別字，遇到不會的字記得查字典，也要把字寫得美觀。同時，也讓我提醒別人不寫錯別字，成為一個堂堂正正的中國人。為了我們的漢字，請教育局長采納我的小建議。
此致
敬禮!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
漢字倡議書篇五
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
(二)稱呼。
一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國的叔叔阿姨”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文。
一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的.重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需——寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款。
落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期?！俺h書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)、原因和目的，否則響應者無所適從，會造成盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
范文。
新中國成立x年來，特別是改革開放x年來，在中國共產(chǎn)黨領導下，在全國各族人民的共同努力下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的滄桑巨變。綜合國力大幅躍升，人民群眾生活水平明顯改善，國際地位顯著提高，中華民族巍然屹立于世界民族之林。然而，不可忽視的是，面對輝煌成就，面對生活水平的巨大改善，面對可期的美好未來，不少人的幸福指數(shù)并沒有明顯提高，甚至有一些人在接受調(diào)查時認為自己感受不到幸福。
幸福感的缺失很可能與我們的目標定位有一定關(guān)系，我們迫切地期盼著國家更美好，迫切地期盼著自己的生活更美好，迫切中竟然忽略了追求過程、創(chuàng)造過程本身的美好。其實，幸福一直在過程中、在我們眼前、在我們身邊。
幸福來自每個人作為個體的自我感悟。這種感悟是可以學習的，是可以交流的，也是可以傳遞的。從某種意義上說，在相同社會背景和條件下，幸福指數(shù)是可以隨著社會成員對幸福的認知能力、感悟水平、交流和傳遞頻率的提升而有所提升的。我們渴望幸福，所以我們要學習幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福!
《幸福書1》的出版發(fā)行以及“感悟幸福、傳遞幸福”大型社會公益活動，是大家學習幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福的自發(fā)行動。
我們倡議：讓我們一起探尋和傳播當今時代的幸福感悟，使更多的人能夠接近幸福、擁有幸福，并進而在更大的范圍內(nèi)傳遞幸福、普及幸福。讓我們一起用行動詮釋“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)中華美德，用行動弘揚人人為我、我為人人的社會主義道德新風尚。希望所有有緣讀到這本書的人，把感悟幸福和傳遞幸福作為自己幸福的實現(xiàn)方式之一，和創(chuàng)作者一道為整個社會的進步、發(fā)展,為社會全體成員的幸福貢獻一份力量。
本書部分稿費收入將捐贈給慈善事業(yè)。
我們?yōu)槟膮⑴c提供如下建議方案：
1.把《幸福書1》放在您的案頭，認真閱讀、經(jīng)常閱讀，最好每天都能讀上幾段。
2.將《幸福書1》作為知心禮物贈送給您的親友、同事、同學(一定要在扉頁——“傳遞幸福贈言”頁上用心寫下贈言)，抽時間與他們進行幸福感悟交流。
3、各級各類學校可將幸福書作為輔助讀物發(fā)給學生，可開設幸福課程，指導學生學會感悟幸福，傳遞幸福。
4.機關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會組織，可團購《幸福書》發(fā)放給員工，組織大家在閱讀后討論交流;可開展集體愛心捐贈活動，先確定捐贈對象(可以是西部地區(qū)或貧困地區(qū)中小學、企業(yè)職工書屋、農(nóng)村村民書屋、西部地區(qū)母親水窖受益者、青年志愿者等群體)，之后按照單位員工人數(shù)購買《幸福書1》并發(fā)放到每個人，請大家有針對性地撰寫贈言，然后將留有贈言的《幸福書1》集中捐贈給選擇的對象。
5.大型社會活動(包括大型會議、大型文藝演出等)可在活動中增加《幸福書1》愛心捐贈內(nèi)容(只占用幾分鐘時間)。發(fā)動企事業(yè)單位或慈善組織按照活動現(xiàn)場人數(shù)捐獻《幸福書1》，活動開始前將書發(fā)給每位到場的人，現(xiàn)場宣布捐贈對象，請大家有針對性地撰寫贈言，由活動組織者將留有贈言的書集中，活動結(jié)束后統(tǒng)一捐贈出去。
6.作為個人積極參與集體捐贈活動，用心撰寫贈言，您的贈言將是受贈者得到暖心禮物的重要組成部分，它會溫暖另一顆心，增進受贈者的幸福感受。
漢字倡議書篇六
親愛的小朋友、家長、全體教職員工大家好:。
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我園向全體教職員工、小朋友及家長發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源.
3、多騎自行車，坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
6月11日-17日是節(jié)能宣傳周，6月13日是低碳生活日，活動期間我們將開展低碳出行活動和光盤行動?，F(xiàn)在倡議大家在上學、放學途中實行“一站路里程步行”、“兩站路里程騎自行車出行”、“三站路里程以上乘坐公交車出行”，不坐出租車、不開私家車活動。同時在進餐時注意節(jié)約，保持光盤，避免浪費。
我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，讓我們攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
漢字倡議書篇七
親愛的市民朋友：
一個和諧的社會，首先是一個文明的社會，而文明交通是體現(xiàn)社會文明程度的重要方面。
為進一步深化文明城市創(chuàng)建活動，推動文明交通行動深入開展，著力倡導全市人民群眾文明出行，提升文明交通意識和城市文明程度，為全市經(jīng)濟社會建設和人民生活創(chuàng)造安全、暢通、和諧、文明的道路交通環(huán)境，市委辦公室、市文明辦向全市廣大市民倡議：
一是積極倡導文明交通行為。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄交通陋習。即自覺告別占用應急車道、開車接打手機、不系安全帶、車窗拋物、駕乘摩托車不戴安全頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制危險駕駛行為。即堅決抵制機動車隨意變更車道、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車及超員超載等危險駕駛行為。
四是主動選擇綠色文明出行方式。合理選擇乘坐公交車、使用公共自行車、駕駛非機動車或步行等綠色、低碳、環(huán)保的出行方式，共建文明美麗林州，為城市天空的一抹蔚藍做出積極貢獻。
交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，倡導文明交通，樹立文明新風，做文明人、走文明路、開文明車，共同創(chuàng)造和維護安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，文明出行，你行我行!
中共林州市委辦公室。
林州市文明辦。
漢字倡議書篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規(guī)范字”的活動。來杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
倡議人：
日期：
漢字倡議書篇九
請您：
管住口：不隨地吐痰、不口出臟言。
管住手：不亂扔雜物、不亂帖亂畫。
管住腳：不要闖紅燈、不亂穿馬路。
全縣各族朋友們：
9月為綠色出行宣傳月，主題是“綠色出行，從身邊做起”。為全面貫徹落實黨的十九大關(guān)于“開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動”決策部署，倡導綠色、安全、文明出行，為此，我們向全縣各族朋友們發(fā)出倡議：
一、做綠色出行的先行者。節(jié)能減排從我先行，低碳生活點滴做起。如果您準備購車，建議購置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽車;如果您是“有車族”，建議每周少開一天車，上下班盡量“拼車”出行;如果必須駕車出行，請您做到環(huán)保駕車、文明駕車、有序停放。
二、做綠色出行的實踐者。讓我們積極采用節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的綠色出行方式，堅持做到綠色出行“135”——在1公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇拼車出行。
三、做綠色出行的推廣者。讓我們在踐行綠色出行方式的同時，主動宣傳、倡導、推廣“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康出行理念，帶動更多人自覺參與到綠色出行中來，共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環(huán)境。
四、做綠色出行的維護者。讓我們共同遵守社會公德，不亂涂亂畫、不攀折花木，不亂扔垃圾。要文明出行，不亂停亂放、不亂鳴笛、禮讓行人。要文明用餐，不使用一次性筷子、不剩飯、不剩菜。要文明上網(wǎng)，理性發(fā)帖，傳遞正能量。
漢字倡議書篇十
煙草有毒,吸煙有害。消除吸煙危害,已經(jīng)成為當前世界性趨勢和歷史性潮流。面對煙草對人類健康的威脅,全區(qū)廣大城鄉(xiāng)居民應當立即行動起來，以身作則,摒棄吸煙陋習,自覺為禁煙作表率,積極營造控煙的良好社會環(huán)境,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高全民健康素質(zhì)，為創(chuàng)建省級文明城市作出貢獻。在此,區(qū)文明辦向全區(qū)廣大城鄉(xiāng)居民倡議:。
一、為了您和他人的健康,請從我做起,從現(xiàn)在做起,積極學習宣傳控煙法律法規(guī)和知識,為全區(qū)的控煙工作貢獻自己的一份力量。
二、為了家庭的幸福，婦孺的康健，父母要首先帶頭戒煙，營造“無煙家庭”。
三、全區(qū)各級公務員、教師、醫(yī)生、企事業(yè)單位干部職工要以實際行動戒煙，積極創(chuàng)建無煙單位,讓我們的醫(yī)療機構(gòu)、學校幼兒園、機關(guān)單位、公共場所成為無煙的工作環(huán)境。
四、所有的人不在公共場所吸煙,不在同事、朋友、家人和患者面前吸煙和遞煙,尤其是不在兒童面前吸煙,使他們免受被動吸煙的危害。
五、各級領導干部要率先垂范,做控煙活動的榜樣,努力營造戒煙、控煙的氛圍。
讓我們從身邊開始，從現(xiàn)在開始，拒絕煙草,珍愛生命,減少疾病,引領健康,共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新環(huán)境與和諧社會!
楊陵區(qū)文明辦。
2018年12月19日。
漢字倡議書篇十一
各位同學們，家長們：
隨著時代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，電子產(chǎn)品逐漸占領我們的生活，寫一手好字現(xiàn)已是難上加難的一件事情。
俗話說：“字如其人”。寫一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時練字還可以修身養(yǎng)性，讓自己的.心慢下來，更專心、更專注。
如今，我們逐漸習慣用雙手飛快地敲出一個個漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發(fā)現(xiàn)自己寫的漢字不中看，你想過，這意味著什么嗎？這說明我們的漢字書寫能力正逐步退化。
這會造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國的民族瑰寶。經(jīng)過多項研究表明，從大人到孩子的書寫質(zhì)量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執(zhí)筆姿勢合格率僅為35%，書寫達標率僅為41%。由于不重視書寫，導致中小學生寫字的錯誤率增加，字寫得“龍飛鳳舞”。
為了能把我們中國的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我在此提出幾點倡議：
1、多寫字：每天用半個小時到一個小時來練字，在生活中能手寫的盡量不用電腦打字。
2、寫好字：書寫不求速度，要求規(guī)范、端正。
3、宣傳中國字：弘揚中華書法，宣傳中國的漢字文化，讓它繼續(xù)流傳下去。
同學們、家長們，讓我們寫端端正正中國字，做堂堂正正中國人，書寫我們優(yōu)秀燦爛的中華文明！
倡議人：管玥竹。
20xx年11月28日。
漢字倡議書篇十二
了解漢語規(guī)范漢字，對我們書寫很有幫助，尤其是應試中，必須寫規(guī)范漢字，否則會導致扣分。因為《中華人民共和國通用語言文字法》確定了規(guī)范漢字作為國家通用文字的法律地位。規(guī)范漢字在全國得到普及，已經(jīng)成為今天社會用字的主流，并已得到國際社會的承認。
現(xiàn)代漢語規(guī)范漢字包括兩個部分，一部分是簡化字，一部分是不需要簡化的傳承字。
簡化字是指經(jīng)國務院或國家主管部門批準，以字表等形式正式頒布的現(xiàn)代漢字規(guī)范。這包括兩個方面：
一是因為古代一個漢字常有幾種寫法，譬如魯迅《孔乙己》中所說茴香豆的“茴”有四種寫法，這會造成書寫混亂，理解困難，并且會加大識字難度，因此作了規(guī)范整理。
二是繁體字筆畫數(shù)過多，書寫過于繁雜，科學的精簡后，即達到保留漢字特點不變，又方便書定辨認。譬如繁體字“馬”，筆畫數(shù)很多，不好寫，簡化為“馬”后，就簡單多了。
簡化字包括《簡化字總表》里的全部簡化字，不包括已經(jīng)簡化了的繁體字、被淘汰了的異體字。
傳承字是指歷史流傳下來沿用至今，未經(jīng)過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字。這類字一般比較簡單，屬于基本漢字范疇。比如我們小學一接觸語文，就學過的“人、口、手、山、日、水、火等字。注意，它們即不屬于繁體字，也不屬于簡化字。
附：1956年1月28日，經(jīng)國務院全體會議第23次會議通過，正式公布了《漢字簡化方案》，從而確定了簡化字的合法地位。
1964年2月24日，國務院又批示：《漢字簡化方案》中的簡化字用做偏旁時，也同樣簡化。
1964年5月，中國文字改革委員會根據(jù)這個批示編輯出版了《簡化字總表》。
1977年，文字改革委員會發(fā)表了《第二次漢字簡化方案（草案）》，由于這個“二簡方案”很不成熟，缺乏群眾基礎，國務院已于1986年明令廢止。
1986年10月國務院批準重新發(fā)表《簡化字總表》［注：重新發(fā)表的《簡化字總表》調(diào)整了8個字：象－像，迭－疊，復－覆，了－瞭，羅－啰，仇－讎，余－餘－馀，只（隻、衹）］。
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漢字倡議書篇十三
親愛的老師們、同學們：
大家好！
古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發(fā)展和進步，現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現(xiàn)了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，寫好規(guī)范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神；
2、培養(yǎng)提筆練字的好習慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報書寫規(guī)范、美觀；
3、學習漢字書寫規(guī)范，認真寫好一筆一畫，培養(yǎng)耐心、細心地品質(zhì)；
4、勤學苦練寫好字，爭做一名優(yōu)秀的中學生。同學們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
漢字倡議書篇十四
大家好！
古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發(fā)展和進步，現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現(xiàn)了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，寫好規(guī)范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神；
2、培養(yǎng)提筆練字的好習慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報書寫規(guī)范、美觀；
3、學習漢字書寫規(guī)范，認真寫好一筆一畫，培養(yǎng)耐心、細心地品質(zhì)；
4、勤學苦練寫好字，爭做一名優(yōu)秀的中學生。同學們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。
漢字倡議書篇十五
為貫徹落實市委、市政府關(guān)于開展“放心消費”創(chuàng)建活動的工作意見，營造和諧放心的消費環(huán)境，維護消費者合法權(quán)益，推動誠信xx建設。我們?yōu)榇顺h：
一、積極參與百貨行業(yè)“消費放心城市”創(chuàng)建活動，以提高消費環(huán)境安全度、經(jīng)營者誠信度和消費者滿意度。
二、建立完善組織網(wǎng)絡和管理制度。建立完善商品質(zhì)量、服務質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量的規(guī)章制度。規(guī)范售前、售中、售后服務體系，完善消費者投訴處理機制，明確職責。管理規(guī)范，記錄齊全，考核到位。
三、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)。貫徹執(zhí)行《中華人民共和國價格法》、《禁止價格欺詐行為的規(guī)定》等法律、法規(guī)，明碼標價、一貨一卡，規(guī)范計量、稱準碼足，杜絕價格欺詐、虛假標價等不正當價格行為的發(fā)生。
四、完善企業(yè)自律制度。即進貨檢查驗收制度、購銷臺賬登記制度、索證索票制度、商品質(zhì)量承諾制度、不合格商品退市召回制度、市場主辦者責任制度等。確保商品質(zhì)量，無經(jīng)銷假冒偽劣商品、國家禁止經(jīng)營的商品、經(jīng)銷或使用過期變質(zhì)商品、原料的`行為。
五、規(guī)范經(jīng)營行為，杜絕虛假宣傳。制定規(guī)范行為準則，媒體和經(jīng)營場所內(nèi)外沒有虛假廣告宣傳，在經(jīng)營活動中無欺騙消費者行為和不正當?shù)母偁幮袨椤?/p>
六、營造舒適的消費環(huán)境。開展經(jīng)營場所環(huán)境整治和檢查，企業(yè)各項設備設施符合國家相關(guān)安全、衛(wèi)生和環(huán)保要求，定期對設備設施進行檢測并合格。
七、員工文明禮貌，服務規(guī)范。定期開展對員工進行相關(guān)法律法規(guī)、商品知識、服務規(guī)范、服務技能、安全衛(wèi)生等知識的培訓，進一步規(guī)范各崗位服務流程，規(guī)范服務達標85%以上。
八、應急管理扎實有效。針對經(jīng)營過程中可能遇到的各類突發(fā)事件，如“火災、自然災害、傳染病和食物中毒等公共衛(wèi)生事件，制定切實可行的應急預案。
九、保護消費者合法權(quán)益。認真落實“首問負責制”，履行《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定的經(jīng)營者的義務，嚴格落實國家對部分商品制定“三包”規(guī)定，切實兌現(xiàn)對消費者的各項服務承諾，及時接受消費者的投訴，投訴處理率達到98%以上。
日期：xx年xx月xx日
漢字倡議書篇十六
親愛的同學們：
語言文字規(guī)范化，是“促進順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作示范校，校團委特向全校學生發(fā)出如下倡議：
1、積極學習普通話、說好普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字、異體字；
5、在社會生活中，對不規(guī)范的語言文字行為及時予以糾正，為創(chuàng)建文明城市作貢獻；
6、把寫規(guī)范字、說普通話與愛國主義教育結(jié)合起來，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
寫規(guī)范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園里營造“寫規(guī)范字、說普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！
倡議人：
日期：
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