學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié)對于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要,我們應(yīng)該及時總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達自己的觀點和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
自我評價師范生篇一
我是一個范專業(yè)的學(xué)生,為了檢驗自己的專業(yè)知識。今年我到xx中學(xué)進行了為期x個月的實習(xí)。時間過得很快,這是我在實習(xí)期間所得感悟以及對自己表現(xiàn)的鑒定。
我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在我當(dāng)代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。
積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項工作到位。同時,與xx、xx兩位同學(xué)共同組織“xx”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中存在著很多不足。比如講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。
實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
自我評價師范生篇二
實習(xí)是為了將來步入社會打下基礎(chǔ),體驗工作的經(jīng)歷,對自我職業(yè)規(guī)劃有新的觀點,為期一個月的到xx中學(xué)實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活,也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。
在中學(xué)實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。
在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。
實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
自我評價師范生篇三
兩個星期的師范生實習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,兩個星期呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是最終一天了。當(dāng)這一天真來時,突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的見習(xí)讓我在歡樂中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅僅能夠看清楚自我的本事,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:“聽不如看,看不如做”。人能夠發(fā)展到如此強大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次見習(xí)期間,我從各方面了解了自我將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與職責(zé)。
我經(jīng)過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式,大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不一樣角度促進幼兒情感、態(tài)度、本事、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園見習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。
指導(dǎo)教師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,指導(dǎo)教師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎樣來的,不能浪費,我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)儉的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自我的不足,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自我的不足,我也向教師請教過,得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手教師造成的,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改善。
在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學(xué)會不少。比如說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時說到,我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每一天都要做,我覺得能夠訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫忙。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自我了,也就是我上頭所說的。
自我評價師范生篇四
光陰似箭,時光荏苒,四年的淮師大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年說短不短,說長不長,經(jīng)歷了酸甜苦辣,認(rèn)識了許多來自不同地方的好朋友,學(xué)習(xí)了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能,也有幸在這個人杰地靈,物華天寶的周恩來的故鄉(xiāng)淮安生活了四年,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。
在學(xué)習(xí)方面,我自己覺得我的學(xué)習(xí)成績并不好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。在學(xué)習(xí)時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識和學(xué)科專業(yè)知識的同時,我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學(xué)進行實習(xí),從實踐學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中,學(xué)習(xí)各種知識,在知識的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
自我評價師范生篇五
我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實穩(wěn)重,能夠吃苦耐勞,富于團隊合作精神,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。我渴望成功,追求夢想,并不斷去努力實現(xiàn)自己的夢想!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個舞臺,我將還你一片精彩!我真誠的希望遇到適合自己的學(xué)?;騿挝?,真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現(xiàn)自我人生價值的機會!在此,深表感謝!希望您能信任我、考驗我、接納我!
期待著您的佳音!
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自我評價師范生篇六
對于師范生來說,實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
在實習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點,在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。
在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。
在教學(xué)生的同時,學(xué)生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。
自我評價師范生篇七
樂于助人,易與人相處,善與人溝通,有較強的團隊合作精神,能夠在集體中發(fā)揮帶頭作用。
有較強的學(xué)生組織工作能力,能深入了解學(xué)生,確實為學(xué)生分析、解決問題。
思想端正,為人隨和,有責(zé)任心。并且已樹立正確的人生觀、價值觀,能積極發(fā)揮模范帶頭作用,促進集體的整體思想素質(zhì)的提升。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,持之以恒地完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,敢于創(chuàng)新,大膽探索,堅信“活到老、學(xué)到老”的信念。
性格開朗,生活樂觀向上,積極進取,認(rèn)真地對待每一天,把握每一分鐘,爭取創(chuàng)造奇跡!
自我評價師范生篇八
作為一名實習(xí)班主任,剛開始,我表示極度迷茫。幸而在原班主任的悉心指導(dǎo)下,我對于班主任的基本工作內(nèi)容和核心要求有了一定了解。首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查了解,然后有針對性的制定班主任工作計劃,積極開展各項工作,如監(jiān)查學(xué)生早讀、晚自習(xí),檢查眼保健操和廣播體操,找相關(guān)同學(xué)談心、做心理輔導(dǎo),開展主題班會等。
在這過程中,原班主任給予我很大的幫助,令我學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益匪淺。更因?qū)I(yè)的特性,我的班主任工作重心偏向為積極關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),與部分同學(xué)談心,做心理輔導(dǎo)。因為與學(xué)生年紀(jì)相仿,方便我們相互理解,易交流,受到同學(xué)們的`熱情歡迎,與之沒有隔閡。所以,在與學(xué)生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己特色,又選擇性地吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的管理和交流模式。對待學(xué)生,嚴(yán)中有愛,在規(guī)章紀(jì)律面前為老師;在學(xué)習(xí)、生活方面是朋友,模糊了自己的角色定位。
實習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多,不僅提升了自己的專業(yè)技能,亦豐富了自己的知識面。
自我評價師范生篇九
我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。
十分珍惜在校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。
作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。
我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。
我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。
在校期間,我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”這四個標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。
藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上.自量對以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心。
在校期間,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。
而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。
曾被被學(xué)校黨支部表彰為“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進個人”。
其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現(xiàn)不錯。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會的評定。
我是xx師范學(xué)院一名大三的學(xué)生。
一轉(zhuǎn)眼,大三的學(xué)習(xí)生活都快要結(jié)束了,回首過去,自己經(jīng)歷了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,酸甜苦辣各種滋味都有,可謂是百味雜陳,在這三年里,自己學(xué)習(xí)過,成功過,更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,因此,感覺自己也成熟了。
一、在學(xué)習(xí)方面。
學(xué)海永無止境,一直是我非常信奉的,因為我認(rèn)為一名好的大學(xué)生應(yīng)該時刻嚴(yán)格的要求自己,要求自己在學(xué)習(xí)方面不停的進步。
因此,我努力刻苦學(xué)習(xí),時刻注意端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,力求尋找好的學(xué)習(xí)方法,所以我在班上的.成績一直都是名列前茅。
同時我還經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍,不僅僅滿足于自己文學(xué)專業(yè)的書籍,還經(jīng)常與其他院系同學(xué)交流經(jīng)驗,討論學(xué)習(xí)心得,也涉獵了專業(yè)之外的各類書籍。
以達到不斷完善自己的目的。
因而在大二的時候就一次性通過的英語四級,國家計算機二級。
二、樂于參加各種體育活動,愛好興趣十分廣泛。
我天生是一個愛動的女孩,以前遇到學(xué)校舉辦運動會我 都會報名參加,雖然沒有特別好的名次,但是我依然堅持參加。
不僅如此,我還愛好打羽毛球,乒乓球,籃球之類的運動,參與過學(xué)校舉辦的乒乓球比賽。
平常沒有課的時候或者雙休,都會約著和同學(xué)們?nèi)敉膺h(yuǎn)足或者郊游。
三、踴躍的參加學(xué)校的各種活動。
由于性格的原因,我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己,。
在大一剛來的時候,我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽,并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績。
等到在學(xué)校逐漸穩(wěn)定下來,我又積極參與各類社團的招新,曾經(jīng)參與過學(xué)校大通社,家教協(xié)會,勤工儉學(xué)協(xié)會的面試,最后被勤工儉學(xué)協(xié)會錄取。
而在大一下半年,我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出,深得老師的一致好評。
到了大二,在積極準(zhǔn)備自己考試過程中,還參加了學(xué)院舉辦的“魅力講臺”的活動,得到了老師的認(rèn)可。
四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質(zhì)。
在大一的時候我就要求加入中國共產(chǎn)黨,并且為自己向這個目標(biāo)靠近一直不斷的在努力。
于是,在大二下學(xué)期,我關(guān)榮的成為了一名預(yù)備黨員。
我深知作為一名黨員要不斷的嚴(yán)格要求自己,我也一直這樣的去做。
在學(xué)習(xí)之余,我都堅持參與各種各樣的社會實踐,曾經(jīng)外出發(fā)傳單,為貧苦地區(qū)做義務(wù)家教,為福利院捐贈物品等等!不僅如此,我還時刻注意國家的各項方針政策,使自己緊跟時代步伐,提高自身的素養(yǎng)。
同時,本人時刻注意與同學(xué)間的關(guān)系,力求做到相處和睦融洽,相互幫忙,相互進步。
自我評價師范生篇十
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年。
我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的`理想?,F(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺。
走進學(xué)生本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責(zé)任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。
除了專業(yè)知識外,通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué),我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師,當(dāng)然這不是一朝一夕的事,還大量的經(jīng)驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng),這讓我更多的了解到人性。
在思想方面,本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)注時事政治,社會熱點,時代發(fā)展,始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化,同時,讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上。
待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學(xué)習(xí)工作上,本人刻苦認(rèn)真,主動好學(xué),求知欲強,成績保持優(yōu)良,并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài),熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。兩年來,除了自己努力學(xué)習(xí)的同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助,受益匪淺。
我也曾經(jīng)有懶惰的時候,但是在周圍人的幫助下,重新找回了拼搏向上的動力。
在社會實踐能力上,本人積極參加每次的暑假社會實踐活動,把自己所學(xué)的知識融入到實踐中,從實踐中尋找自己的不足,通過彌補不足提高自己。在校期間,參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動。
自我評價師范生篇十一
我是一名xx級應(yīng)屆畢業(yè)生,我就讀于信陽師范學(xué)院,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師,做教師是我一直以來的夢想,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。
在思想上,我不斷要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,早于大一時向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,我時刻嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,有了踏實的理論基礎(chǔ),作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在校期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,院設(shè)三好學(xué)生,被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,我不忘認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小,初,高中的英語教學(xué)實踐。周末,暑期我一直帶著輔導(dǎo)班,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了,因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。永不忘校訓(xùn):為人師表,敬業(yè)奉獻!
自我評價師范生篇十二
我們實習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查等?,F(xiàn)對我實習(xí)隊在附中實習(xí)的情況鑒定如下:
1、班主任工作
在此次班主任實習(xí)中,每兩名實習(xí)生負(fù)責(zé)一個班級,都能積極配合本班班主任的工作,從班級考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、主題班會到班級活動,乃至于協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系,都全身心地投入。積極主動地與學(xué)生溝通,融洽師生關(guān)系,增進師生友誼。如開展內(nèi)容豐富的主題班會等活動,對學(xué)生能循循善誘、耐心教育、動之以情、曉之以理,并平等地對待每一位學(xué)生,贏得了他們的信賴和友誼,也令他們能積極配合老師的課堂教學(xué),參與班級活動。
每一個班級還圍繞“加強班級整體凝聚力” 、“學(xué)習(xí)方法的借鑒”“中秋一家親”等為主題開展主題班會,這些主題班會,各班活動形式豐富多樣,有知識搶答、編圖比賽、表演、唱歌、以及辯論等。得到年段段長以及高二各班老師的好評。
每天早上7點左右,每一個實習(xí)生都能夠到班上協(xié)助班主任教師做督導(dǎo)早讀、檢查班級衛(wèi)生等工作。課間操也能隨時間到我們實習(xí)隊員的身影,大家都能夠按照實習(xí)對的整體要求去做,積極的參加班級的各項活動,把自己融入到班級中。個別的隊員還能夠利用課余的時間為學(xué)生進行知識的解答,了解學(xué)生的思想和生活狀況。
總之通過班主任實習(xí),使我們對中學(xué)生有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,對班主任工作有了更為真實的體驗,鍛煉了我們對問題的協(xié)調(diào)、組織能力。
2、教學(xué)工作
第一周是見習(xí)周,我們每天堅持聽四位任課老師(陳琳、葉海燕、章雪華、王云慧)的課,做好聽課筆記,課后積極向老師請教有關(guān)教學(xué)問題,并召集大家討論,做到每聽課后都有一定的收獲和經(jīng)驗總結(jié)。
得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的積極肯定,評價是對教材能很好的理解和組織;講課貼近學(xué)生生活實際,深入淺出;表達、教態(tài)良好,上課順利、流暢,課堂氣氛活躍、自然??傮w反映良好。
總之在教學(xué)實習(xí)中,通過自己的教學(xué)實踐和指導(dǎo)教師悉心指導(dǎo)幫助,無論在教學(xué)技能方面還是教學(xué)經(jīng)驗方面都發(fā)生了質(zhì)的變化,有了一個大的飛躍。
3、活動系列
在我們進實習(xí)學(xué)校的第一周時,德育處的老師就和我們說,希望我們能夠為附中作一次墻報。對于這項工作,全體隊員都熱情參與,積極貢獻。最終完成了主題的墻報展,得到了附中領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
4、生活
由于我們住在新校區(qū),距離實習(xí)的學(xué)校附中比較遠(yuǎn),每天要很早起床,作半個多小時的校車,但這種繁忙和艱苦,并未打擾我們正常的生活。有句話叫“年青的人在一起比什么都快樂”。同學(xué)們通過認(rèn)真教學(xué),與同實習(xí)隊的同學(xué)的和睦相處,互幫互助,建立起了深厚的友誼。
很多同學(xué)早上五點多就起床去提醒同學(xué)起床,晚上大家一起擠著擁擠的公交回寢室,此時連熱乎乎的晚飯都很難買到了,但是大家都以一種教師的責(zé)任感和榮譽感作為行為支柱,流血流汗不流淚,有很多同學(xué)因為過于勞累而病倒,隊友都能夠主動的去照顧幫忙。兩個月的生活讓我們彼此都靠的更近,聯(lián)的更緊,圓滿的完成了任務(wù)。
通過實習(xí),大家普遍感到自己在很多方面都有了提高。
1、通過實習(xí),同學(xué)們對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去了對教學(xué)的畏懼。
4、通過實習(xí),同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系,給同學(xué)們提出了一個難題。而同學(xué)們也用誠信、謙虛、好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度很好地解決了這個問題。在這個相處的過程中同學(xué)們也提高了自身的交際與溝通能力。一節(jié)課40分鐘,這樣講下來,也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達能力,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、通過實習(xí),同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,同學(xué)們的教學(xué)水平和對教學(xué)認(rèn)識已經(jīng)提高了許多。
3、通過實習(xí),同學(xué)們增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。每當(dāng)上課時,看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛,同學(xué)們無不感到一種光榮,同時也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們實習(xí)期間的共同愿望。
自我評價師范生篇十三
兩個星期的師范生實習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,兩個星期呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是最終一天了。當(dāng)這一天真來時,突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的見習(xí)讓我在歡樂中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,不僅僅能夠看清楚自我的本事,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:“聽不如看,看不如做”。人能夠發(fā)展到如此強大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次見習(xí)期間,我從各方面了解了自我將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與職責(zé)。
我經(jīng)過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式,大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不一樣角度促進幼兒情感、態(tài)度、本事、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園見習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。
指導(dǎo)教師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,指導(dǎo)教師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎樣來的,不能浪費,我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)儉的'好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自我的不足,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自我的不足,我也向教師請教過,得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手教師造成的,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改善。
另外,由于是第一次上課,我有些緊張和不自然,導(dǎo)致活動組織得不是很夢想。我做的好的方面或者是說基本令自我滿意的方面在于:對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。虛心地請教和理解指導(dǎo)教師的提議與指導(dǎo)。每個活動都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。大部分活動都能到達活動目標(biāo),讓幼兒有所收獲和提高。
在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學(xué)會不少。比如說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時說到,我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每一天都要做,我覺得能夠訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫忙。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自我了,也就是我上頭所說的。
保育工作上,經(jīng)過自我的認(rèn)真思考和評價,我覺得自我做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細(xì)心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園,到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。
自我評價師范生篇十四
作為一名頂崗實習(xí)生,剛踏上工作崗位時,心中十分忐忑。有幸在實習(xí)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助下,讓我的各項實習(xí)工作能夠有條不紊的開展,最終順利地、較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)??偟囊痪湓捀爬ǎ河羞M步,待發(fā)展。在上饒縣*中實習(xí)的這段期間,我主要在校心理健康教育中心工作,擔(dān)任校專職心理咨詢老師的同時,還要承擔(dān)整個高一年級的心理活動課的任務(wù)。來時該校心理健康教育只有零基礎(chǔ),我從心理咨詢室的選址—布置—完善各種軟、硬件設(shè)施均有全程參與;從宣傳、新生心理普查—心理活動課的開展—個體心理咨詢的實施也都有全部經(jīng)歷。各項工作,從最初的束手無策到現(xiàn)如今的得心應(yīng)手,經(jīng)歷了很多,也得到了很多。專業(yè)技能得到施展,個人綜合素質(zhì)得到提高,受益匪淺。作為一名心理老師,我亦深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身素養(yǎng)。在平時的`工作中,我邊教邊學(xué),逐漸克服原有的不足。漫漫地能夠把握學(xué)生學(xué)情,貼近學(xué)生需求,規(guī)范教學(xué)設(shè)計,控制教學(xué)時間,基本做到教學(xué)重點突出,目的明確,效果良好。實習(xí)盡管辛苦忙碌,卻是人生中一段不可復(fù)制的回憶。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)努力實踐、勇于探索,使自己綜合能力再上新的高度!
自我評價師范生篇十五
時間如白駒過隙,匆匆流逝,回望大學(xué)三年,嘴角不自覺上揚。我一直堅信一句話"努力就會有收獲!,"大學(xué)三年我努力做好每一件事,參加每一次的活動,在生活學(xué)習(xí)中磨礪自己,在磨礪中自我成長。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為一名學(xué)生,我努力學(xué)好各門專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,大學(xué)期間無掛科記錄。作為一名師范生,僅僅學(xué)好理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)習(xí)之余,我努力訓(xùn)練自己的師范生技能基本功,通過普通話測試二級甲等證書、計算機一級證書、英語b級證書,歷次參加的比賽中,曾獲得系第一屆教師技能大賽"課件制作"三等獎、第二屆教師技能大賽"兒童故事演講"三等獎、第二節(jié)教師技能大賽"我心中的師范生"個人演講大賽三等獎、系首屆"面試模擬大賽"優(yōu)秀獎等。
我的課余生活是豐富多彩的,除了參加各種比賽以外,我擔(dān)任了學(xué)生干部,幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情,得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔(dān)任了一年的班級班長,我所在的班級獲得學(xué)院"優(yōu)秀班級" 。因表現(xiàn)突出,被提為學(xué)院學(xué)生會勞動部副部長,大二任學(xué)院學(xué)生會勞動部部長,在職期間,曾幫助學(xué)校老師通過"省文明單位"的衛(wèi)生評比和確保了"國家高等??茖W(xué)校"省預(yù)評環(huán)節(jié)中校園衛(wèi)生整潔,所在部門被評為"優(yōu)秀部門" 。
大三擔(dān)任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任,協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系"優(yōu)秀學(xué)生干部" 、院系"優(yōu)秀青年志愿者"等。同時,我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個領(lǐng)域的書籍,如哲學(xué)方面我閱讀了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》 、;文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》 、;以及魯思。本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與刀》等。
我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度,積極向黨組織靠攏,保持與黨組織在思想上高度的一致。并在x年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨,20xx年1月成為一名正式的中共黨員。
回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,我可以很自豪地說:"我努力,我收獲了很多!"
自我評價師范生篇十六
我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。
在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
努力積累文化知識,為實踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認(rèn)真對待。因為學(xué)的是商務(wù)英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作,得到了任課老師的`一致良好評定。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認(rèn)識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。
在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,接收社會的評定。
首先我是xxx師范學(xué)院的畢業(yè)生,我愛母校,熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在校學(xué)習(xí)期間,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
自我評價師范生篇十七
教師是學(xué)生的橋梁,帶領(lǐng)學(xué)生走向知識的海洋,教師是學(xué)生的燈塔,引領(lǐng)學(xué)生走向光明的未來。下面本站小編給大家分享一些教師應(yīng)屆生。
范文,希望能夠給大家一些幫助。
在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規(guī)及各項。
規(guī)章制度。
較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“”重要思想等課程(必修)積極向黨組織靠攏(依然系團員一名)。
在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)知識和技能(做題),課余參加了社團模擬炒股比賽(實際是有現(xiàn)金炒股),做到了將所學(xué)用于實踐中(賺錢);除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展(不學(xué)無術(shù)),廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班生活委員的兩年間,工作踏實(其實無乜野做),責(zé)任心強(唔到你唔做好噶,做唔好比人話噶),得到老師和同學(xué)們的一致好評。(無人話唔好喔)。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學(xué)習(xí)生活中,沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,四年的*大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年說短不短,說長不長,經(jīng)歷了許多的酸甜苦辣,認(rèn)識了許多來自各個地方的好朋友,學(xué)習(xí)了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我評價。
在學(xué)習(xí)方面,我自己覺得我的學(xué)習(xí)成績并不好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。在學(xué)習(xí)時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識和學(xué)科專業(yè)知識的同時,我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學(xué)進行實習(xí),從實踐學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中,學(xué)習(xí)各種知識,在知識的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結(jié)束了。
畢業(yè)論文。
的寫作和答辯,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
光陰似箭,一晃幾年的大學(xué)生活過去了。本人從*年進入師范學(xué)院計科系就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交。
入黨申請書。
并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及。
手抄報。
比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
以上是我的畢業(yè)生的自我評價,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,力爭成為一名優(yōu)秀的社會人。
自我評價師范生篇十八
時間如白駒過隙,匆匆流逝,回望大學(xué)三年,嘴角不自覺上揚。我一直堅信一句話“努力就會有收獲!,”大學(xué)三年我努力做好每一件事,參加每一次的活動,在生活學(xué)習(xí)中磨礪自己,在磨礪中自我成長。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為一名學(xué)生,我努力學(xué)好各門專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,大學(xué)期間無掛科記錄。作為一名師范生,僅僅學(xué)好理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)習(xí)之余,我努力訓(xùn)練自己的師范生技能基本功,通過普通話測試二級甲等證書、計算機一級證書、英語b級證書,歷次參加的比賽中,曾獲得系第一屆教師技能大賽“課件制作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、第二節(jié)教師技能大賽“我心中的師范生”個人演講大賽三等獎、系首屆“面試模擬大賽”優(yōu)秀獎等。
我的課余生活是豐富多彩的,除了參加各種比賽以外,我擔(dān)任了學(xué)生干部,幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情,得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔(dān)任了一年的班級班長,我所在的班級獲得學(xué)院“優(yōu)秀班級”。因表現(xiàn)突出,被提為學(xué)院學(xué)生會勞動部副部長,大二任學(xué)院學(xué)生會勞動部部長,在職期間,曾幫助學(xué)校老師通過“省文明單位”的衛(wèi)生評比和確保了“國家高等??茖W(xué)校”省預(yù)評環(huán)節(jié)中校園衛(wèi)生整潔,所在部門被評為“優(yōu)秀部門”。
大三擔(dān)任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任,協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系“優(yōu)秀學(xué)生干部”、院系“優(yōu)秀青年志愿者”等。同時,我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個領(lǐng)域的書籍,如哲學(xué)方面我閱讀了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》、;文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》、;以及魯思.本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與刀》等。三、思想方面我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度,積極向黨組織靠攏,保持與黨組織在思想上高度的一致。并在xxxx年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨,20xx年1月成為一名正式的中共黨員。
回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,我可以很自豪地說:“我努力,我收獲了很多!”
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