天道酬勤，努力就會有回報；在寫總結(jié)時，我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì)，而不是過多的主觀評價。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。
秋天真美麗篇一
天那么藍(lán),那么高,像一望無際的大海。朵朵白云飄在天上，一會兒像一個巨大的棉花糖；一會兒像一匹大馬，在天空中奔跑；一會兒又像一群白白的棉羊。
銀杏樹有一件黃黃的衣裳。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉紛紛飄落，有的還在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，就像一只只金蝴蝶在翩翩飛舞。它告訴大家秋天要來了。
蘋果樹上結(jié)了紅艷艷的大蘋果，又大又紅的蘋果像一個個調(diào)皮娃娃，有的從茂密的樹葉中探出半個腦袋，好奇的打量著美麗的風(fēng)景；有的躲在綠葉叢中，你要扒開綠葉才能看到它們；還有的伸出整個腦子，好像在和農(nóng)民伯伯說：看我長的多大呀，快把我摘下吧，送到市場去賣吧！
菊花是秋天的使者。你看，在馬路上、在公園里、山坡上......到處都盛開著美麗的菊花。那些花朵五彩繽紛，有紅的、黃的`、紫的，墨綠的......美麗極了。這些菊花不僅顏色很多，而且形狀也各不相同。有的花瓣是針一樣的呢！花朵兒有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣，還有的全部盛開了，一層層的，可美了！我們看得都舍不得回家了。這些菊花讓我想起一句詩；不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
媽媽帶著我們來到果園里，聽，有一只只小鳥吱吱喳喳在果園飛來飛去。有的人提著籃子摘果子，有的在銀杏樹下?lián)鞓淙~，還有的人在采菊花做標(biāo)本呢！秋天給我們一曲豐收的歌。
我愛美麗的秋天。
秋天真美麗篇二
秋天是個美麗的季節(jié)，同時也是一個不可缺少的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收季節(jié)，所以我們珍惜秋天，不能浪費(fèi)糧食。因?yàn)檫@農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的`，如果浪費(fèi)，農(nóng)民伯伯就會很傷心。在果園里，蘋果漲紅了臉，就像一個害羞的“小姑娘，”也像一只淘氣的“小變色龍，”桔子果上橙黃的“棉襖，”準(zhǔn)備度過寒冷的冬天，夜晚，梨子掛起了金黃的燈籠，給迷路的行人開路。
在田野里，高粱也漲紅了小臉，好像燃燒的火把，玉米的“黃褐斑”也越來越黃了，稻子也沒完沒了的在搖擺，好像在不停的感激人類說：“我要謝謝人類，是他把我種下來的！”
在公園里，各種各樣的花開了有菊花、桂花、茶花、百合，蝴蝶蘭…這些花的顏色有黃色、紅色、橙色、粉我色，還有稀少的藍(lán)色。秋風(fēng)一吹，樹上有許多葉子就落了，空中突然出現(xiàn)了一只只蝴蝶，展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。
我愛美麗的秋天！我愛這個季節(jié)！
秋天真美麗篇三
1、引導(dǎo)幼兒欣賞散文，感受作品中的意境美。
2、感受散文中形象化的語言和整齊的句式。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、共同收集有關(guān)秋季美景的圖片等布置在教室里。
2、散文配樂錄音帶。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
欣賞散文，感受作品中的意境美和形象化的語言和整齊的句式。
教學(xué)方法與手段
講解示范法、練習(xí)法
活動過程：
教師活動
幼兒活動
設(shè)計意圖
一、朗讀散文
1、教師有感情地朗誦散文，幼兒傾聽。
2、引導(dǎo)幼兒說說“散文里說了些什么？”
聆聽教師朗誦，說說自己聽到了些什么
通過欣賞讓幼兒說一說對這篇散文的感覺為自己創(chuàng)作做鋪墊。
二、基本部分
1、幫助幼兒初步感受散文的內(nèi)容
幼兒欣賞配樂錄音散文，進(jìn)一步感受散文的意境美。
師：秋風(fēng)爺爺對著大樹吹口氣，大樹怎么樣了？它的心情怎樣？
師：秋風(fēng)爺爺對著小河吹口氣，小河怎么樣了？它的心情怎樣？
2、引導(dǎo)幼兒感受散文的語言特色
1）請幼兒說說自己喜歡散文中的哪些句子？為什么？
2）引導(dǎo)幼兒找出散文中排列整齊的句子：“一會兒……一會兒……一會兒……”組織幼兒進(jìn)行朗讀，并引導(dǎo)幼兒感受其中形象化的語言。
3、引導(dǎo)幼兒用繪畫表現(xiàn)美麗的秋天
1）幼兒交流：秋風(fēng)爺爺還會對著誰吹氣，它會怎么樣呢？引導(dǎo)幼兒仿照散文中的句式創(chuàng)編句子，大膽想象畫面。
2）鼓勵幼兒大膽地運(yùn)用色彩、線條、喜愛的形象來表達(dá)秋天真美麗。
1、說說散文詩的內(nèi)容。
2、幼兒回答教師的提問，能用“一會兒……一會兒……一會兒……”的語句朗讀
3、幼兒交流后進(jìn)行創(chuàng)作
以提問的形式幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容，了解散文中的句式結(jié)構(gòu)，感受散文中的形象化的語言。
通過幼兒嘗試，巡回觀察，個別輔導(dǎo)，使每個孩子獲得成功體驗(yàn)。
三、幼兒作品展示
相互交流，引導(dǎo)幼兒仿編散文。
展示交流
最后的作品展示環(huán)節(jié)讓幼兒更感受秋天的.美。
教學(xué)反思
幼兒在活動中主動參與的積極性還是蠻高的，無論是在學(xué)習(xí)散文本身還是仿編散文，幼兒基本是圍繞教師的提高和帶領(lǐng)參與活動的，而且在回答問題時幼兒的語句也比較完整，在創(chuàng)編的時候也幾乎是完整創(chuàng)編。由此可見，我們班的孩子本身的語言發(fā)展還是可以的，當(dāng)然更重要的還在于教師的引導(dǎo)和預(yù)設(shè)。老師的活動安排也是充分考慮了大班幼兒的年齡特點(diǎn)的，因?yàn)榇蟀嘤變涸谝跃唧w形象思維為主的基礎(chǔ)上，抽象邏輯思維能力已初步發(fā)展，具備了類比、遷移能力，而學(xué)習(xí)與仿編，其實(shí)就是有了類比與遷移。
秋天真美麗篇四
炎熱的夏已經(jīng)離去了，涼爽的秋蹦蹦跳跳地來到人間。她穿著漂亮的衣裳，頭上戴著谷物編成的花環(huán)，甚至連手上也戴了精致的鐲子，樣子十分美麗。秋用那魔法棒輕輕一揮，大地就全都變了樣兒，呈現(xiàn)出另外一番景色來。
你看那公園里，五顏六色的菊花正在競相開放呢!瞧，那一朵粉紅色的菊花，花瓣細(xì)細(xì)長長的，蜷曲著，好似小姑娘的鬈發(fā)一般?？?，這一朵紫紅色的菊花，花瓣都裹在了一起，好像一個紫紅色的大絨球……色彩斑斕，漂亮極了!各種姿態(tài)的菊花，你挨著我，我挨著你，都爭著、搶著把自己最美的一面展示給大家。同時也給公園增添了幾分美麗的色彩。向遠(yuǎn)處看，樹木都已脫下了濃厚的綠裝，換上了輕快的黃衣裳。有的樹葉跳著曼妙的舞姿，從樹上輕輕地飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。踩上去，軟綿綿的，可真舒服!楓樹在這些樹木中顯然是最引人注目的。她那一身火紅的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像是一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，又像是天邊一道靚麗的晚霞，引起人們無限的遐想。
田野里，莊稼都豐收了。金燦燦的稻子笑彎了腰，抬也抬不起來;高粱的.臉龐紅紅的，像是喝醉了酒一樣;玉米變得不再紳士了，把自己的外套都撐破了!大豆笑得聲音非?？鋸?，“噼里啪啦”的，嘴巴都合不攏了。最開心的要數(shù)農(nóng)民伯伯了，笑得臉上樂開了花。果園里，水果也都成熟了，看得令人眼花繚亂。紫瑩瑩的葡萄個個都是晶瑩剔透的，在陽光的照耀下一閃一閃的，十分誘人。金黃色的桔子掛滿了枝頭，散發(fā)出一陣陣誘人的香氣。紅彤彤的柿子就像一個個小燈籠似的，掛在樹上。黃澄澄的梨子也成熟了，一個個又大又飽滿，看了就想咬一口。
秋天的景色是美麗的，是豐收的，是可愛的，更是多姿多彩的!
秋天真美麗篇五
一、活動目標(biāo)1、欣賞散文，理解散文內(nèi)容，感受散文中形象化的語言和整齊的'句式。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)文學(xué)活動的快感。
2、豐富幼兒有關(guān)秋天的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動過程。
1、隨歌曲《秋天多美麗》入場。
師：秋天秋天真美麗，你們知道秋天有哪些美麗的東西嗎？
2、學(xué)習(xí)作品，教師配樂朗讀散文《秋天真美麗》。
1）師：老師也帶來了散文《秋天真美麗》，讓我們一起來聽一聽。
2）師：你聽到了什么？（幼兒回答，教師出示圖標(biāo)）。
4）師：老師把散文畫成了美麗的圖片讓我們一起仔細(xì)地欣賞一遍。
5）分段欣賞，加深幼兒對作品的理解。
a段師：為什么秋風(fēng)姐姐快樂地到處跑？秋風(fēng)姐姐先跑到哪里呢？
b段。
1）秋風(fēng)姐姐對著大樹吹口氣，大樹怎么樣了？
2）大樹上為什么會抖落蝴蝶呢？樹葉飄下來的樣子除了像蝴蝶，還像什么呢？請你學(xué)一學(xué)。
3）我們一起來做樹葉。（幼兒用身體語言表達(dá)對作品的理解）。
c段師：樹媽媽為什么要把樹葉送給小樹？
d段秋風(fēng)姐姐是個調(diào)皮的小姑娘，它又會跑到哪兒去？
1）秋風(fēng)姐姐對著小河吹口氣，小河怎么樣了？它的心情怎么樣？
2）為什么說小河象絲巾呢？我們一起來做一做小河抖動絲巾的樣子。
3）為什么小河會掀浪花呢？我們一起來做一做小河掀浪花的樣子。
4）小河是怎樣抱著白鵝搖啊搖的？
5）聽音樂來做小河開心的樣子。（幼兒用身體動作表達(dá)對作品的理解）。
e段：師：小河真能干，它有哪些寶貝？
3、在理解的基礎(chǔ)上完整欣賞散文，幼兒輕聲跟念。
師：秋天秋天真美麗，大樹飄落葉，小河掀浪花。
1）你最喜歡散文中的哪些優(yōu)美句子？你能用散文中的話告訴大家嗎？
2）還有誰也喜歡這一句話，你能來學(xué)學(xué)嗎？還有誰把它說得更好聽？
3）讓我們一起跟他學(xué)一學(xué)。
4）為什么這些句子那么美？小結(jié)：因?yàn)檫B著用了幾個“一會兒”。
4、遷移作品經(jīng)驗(yàn)師：秋風(fēng)姐姐那么高興，她還會對誰吹口氣？它會怎么樣？
師：好，我們到教室里把它畫下來，送給喜歡秋天的人們。（音樂中結(jié)束活動）。
附：散文：秋天真美麗秋天，秋天，真美麗。
天高了，地寬了，秋風(fēng)姐姐快樂得到處跑……。
秋風(fēng)姐姐對著大樹吹口氣，大樹搖啊搖。一會兒抖落一只金蝴蝶，一會兒抖落一只紅蝴蝶，一會兒抖落一只花蝴蝶。
媽媽說，大樹落葉了，送給小樹作肥料，盼它快長高。
秋風(fēng)姐姐對著小河吹口氣，小河笑啊笑，一會兒抖動披著的紗巾，一會兒掀起一個浪花花，一會兒抱著白鵝搖啊搖。
媽媽說：小河高興了，它養(yǎng)的鮮魚、螃蟹肥又壯，寶寶吃了有營養(yǎng)。
秋天真美麗篇六
秋天是一個五彩繽紛、果實(shí)豐收的季節(jié)，圍繞“美麗的秋天”這一主題，我們開展了豐富多采的活動。通過各種形式的活動，孩子們真正感受到了秋天的美景，豐富了對秋天的認(rèn)識，產(chǎn)生對秋天的熱愛之情。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，立足于秋天的主要特征的觀察和感知，了解秋季特征與人們生活環(huán)境的密切聯(lián)系，我們從秋天的樹葉，秋天的菊花，秋天的種子等幾方面入手，探索大自然的奧妙。
在孩子們初步認(rèn)識到秋天來臨后，我們邀請家長們和孩子共同享受了郊游的樂趣。見到了那些只吃過但沒看到長在田里的甘蔗、番薯等農(nóng)作物后，孩子們興奮不已，迫不及待的和家長們進(jìn)行了“大采購”，離開時，每個孩子的嘴邊都帶著滿足的笑容，帶著自己的勞動成果滿載而歸?；貓@后，孩子們都運(yùn)用了豐富的畫面，形象的的語言記錄了下了在秋游那一天的所見所為，著“你看到的秋天是么樣的”？“秋天有么有趣的地方？”等問題進(jìn)行探索，活動中始終讓幼兒處于一個寬松，和諧，自由的氛圍，不要求幼兒獲得完整知識，只要是幼兒有自己的觀察和發(fā)現(xiàn)就可以了。
同時，我們還利用家長資源，請家長在空余時間帶孩子到野外找秋天并把有關(guān)的東西帶到班級來。結(jié)果孩子們帶來了很多落葉、稻穗等。小朋友們還收集了許多美麗的落葉，我們把小朋友收集的'落葉拿出來張貼在主題墻上進(jìn)行展示，讓孩子們更便與去探索。在觀察、討論、探索的過程中孩子們發(fā)現(xiàn)了原來樹可以分為常綠樹和落葉樹。常綠樹一年四季樹葉都是綠的，落葉樹每年秋天一到樹葉就會變黃往下落，到明年的春天再發(fā)芽。了解了常綠樹葉子和落葉樹葉子的基本特征。而通過故事《楓樹的煩惱》，孩子們不僅被楓樹和小松鼠深厚的友誼所感動，也進(jìn)一步了解了秋天的葉子的變化。而后，在老師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛動手制作起了樹葉拼圖，有美麗的金魚，可愛的小女孩，調(diào)皮的小猴子等等，雖然作品稚嫩，卻無不表達(dá)了對秋天美的感受。我們還充分利用了剩余的數(shù)葉給孩子們上起了數(shù)學(xué)活動,讓孩子在動手操作剪數(shù)葉的過程中,探索發(fā)現(xiàn)了在剪樹葉時,剪的樹葉的塊數(shù)總比刀數(shù)多一的規(guī)律,并學(xué)會了在生活當(dāng)中能運(yùn)用推理的方式解決問題.
秋天真美麗篇七
一陣秋風(fēng)吹來，吹去了炎熱的夏天，涼快的秋天開始了。
藍(lán)色的天空就像是一望無際的海洋。白白的云朵就像是一艘艘小船在天空中行駛著。天空中飛過了一只只小鳥。
美麗的花園里長滿了美麗的鮮花。秋姐姐像神奇的魔法師把大樹、小草、鮮花都給染黃了。那黃黃的菊花真是千姿百態(tài)呀!它那扁扁的、細(xì)細(xì)的花瓣像一根根細(xì)細(xì)的、長長的面條，一看見就讓人流口水?？粗欢涠淦恋孽r花就覺得它們在比賽看誰最美。你們看它們一個個都被秋姐姐打扮的花枝招展。
豐收的果園里，有著一陣陣迷人的景象。秋姐姐給蘋果換上了紅紅的衣服呢，給西瓜一身綠色的衣服，還給了一根黃黃的香蕉幾個好朋友。秋姐姐真好呀!
田野里黃燦燦的稻谷成了一片金色的海洋。秋姐姐為了讓農(nóng)作物更美。給西紅柿的全身涂上了紅艷艷的口紅，給綠綠的絲瓜身上增加了幾十根小細(xì)毛，秋姐姐和黃黃的玉米是好朋友，所以給了玉米黃色的金牙和綠色的衣服。別的蔬菜都眼紅的爭著和秋姐姐做朋友。秋姐姐頓時成了大明星。
秋天真美麗篇八
夏去秋來，這個最受人歡迎的季節(jié)，天空澄澈如明鏡，陽光透過樹葉的縫隙灑在街道上，鮮艷的火紅與燦爛的金黃不斷的`映入眼簾，在心底泛起溫柔的漣漪。
走進(jìn)秋天，去尋找屬于自己的那份心情，在美景中感嘆秋天帶給大自然的色彩與寧靜。無論是阿爾卑斯金色的落葉松林，還是加拿大紅色如火的楓葉，亦或是在莫斯科紅場外看著在風(fēng)中飛舞的片片葉子，還是在地上鋪滿厚厚的落葉中前行，美麗的秋色布滿了北方國度的每一個角落。
秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外的舒暢。望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。
秋天，陣陣秋風(fēng)吹過，吹得山谷里的楓葉像喝了過量的酒一樣，紅得似一團(tuán)團(tuán)火焰。
秋天，是一幅多彩的圖畫。遠(yuǎn)處，層林盡染，疊翠流金。近處，落葉飄飄成了一道亮麗的風(fēng)景線。落葉飄滿大地，好像為大地披上了一張厚厚的金毯子。
秋天，到處是豐收的景象，到處瓜果飄香。
秋天真美麗篇九
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。??！那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人。秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
秋天真美麗篇十
一眨眼，秋天又悄悄地來了。湛藍(lán)的天空中，一群群大雁正在往南飛，它們一會兒擺成一字型，一會兒擺成人字形，大樹上一只只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好像是在告別遷徙的朋友們呢！
看，那菊花開得多么熱烈，多么旺盛！紅的像火焰，白的像雪花，黃的像太陽，紫的像寶石……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭奇斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，這里成了一個花團(tuán)錦簇的世界。
公園里的楓葉都紅了，像一片片紅云；像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣秋風(fēng)吹過，可以看到地上鋪滿了火紅的楓葉。
我愛這美麗的秋天。
秋天真美麗篇十一
不知不覺，秋天到了，秋天，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，但它是一個碩果累累的季節(jié)。
稻田里，一根根稻桿上結(jié)著一團(tuán)團(tuán)金色的稻谷粒，沉甸甸的，把稻桿都壓的直往下墜，好似一個駝背的老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田一畝連著一畝，一眼望不到邊。稻谷像鋪滿了地面的黃金粒兒，金燦燦的真是人見人愛。不僅是稻谷連玉米也露出了好幾條“胡須”，大概是在皮里太久了，想出來透透氣，感受一下秋天的氣息。露出來的玉米像一排排珍珠一樣，爭先恐后的向人們夸耀它們是多么漂亮，高粱為了迎接秋天，舉起了紅紅的火把，威武挺立在那里，既像在夸耀自己的果實(shí)，又像在向人們默默的傳遞秋天到來的信息。
果園的秋天是五彩繽紛的，紅蘋果像燈籠一樣掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個個晶瑩透亮，石榴子兒也出來熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個“世界”。小山棗也成熟了，快活極了，好像在放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的!”
秋天真美麗篇十二
秋天來了，她像一位漂亮的仙女，一揮魔杖，給萬物換上了新裝。
樹林里，樹葉有的變黃了，有的變紅了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉兒“沙沙”地響，不時有幾片葉子飄落下來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又慢悠悠地投入了大地媽媽的懷抱。一只只小松鼠在樹林間跳躍，它們一會兒眨巴著小眼睛四處張望，一會兒又搖搖蓬松的大尾巴不見了。一群小螞蟻正排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩的向遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)，它們要去準(zhǔn)備過冬的食物呢！
果園里，形態(tài)各異的水果令人目不暇接，紅通通的蘋果、金燦燦的香蕉、黃澄澄的梨子、咧嘴笑的石榴……飽滿的果實(shí)壓彎了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的香味，采水果的姑娘們樂得唱起動聽的歌。
田野里，挺拔的高粱樂紅了臉，潔白的棉花在風(fēng)中扭動著高貴的身軀，金黃的稻子笑彎了腰……這時候的農(nóng)民伯伯最忙碌，他們用辛勤的汗水換來了豐收的喜悅。
校園里，桂花白了，菊花黃了，它們在金風(fēng)送爽的季節(jié)里競相開放，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
秋天可真美呀！我愛秋天！
秋天真美麗篇十三
我漫步在秋的世界里，我走到一棵梧桐樹下，撿起一片落葉，我聞見了一股沁人心脾的清香。我聽見了秋在訴說著什么。
有人說“秋天是生命的結(jié)束”。我卻說秋是對一個生命的考驗(yàn)。儒家學(xué)問中曾有這么一句話“歲寒然后之松柏之凋也”這句話詮釋了生命力的頑強(qiáng)。只有在艱苦的環(huán)境中才能體現(xiàn)出一個生命的意志，秋天這是一種生命的考核者。秋天沒有春天的生機(jī)勃勃，也沒有夏天的枝繁葉茂，也沒有冬天的凜冽寒風(fēng)。它有在大自然中一種無與倫比的美，我想這種美需要去要心靈去感受。
自古人們對秋天就有正反兩種看法：有些人他希望秋天的到來，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，在秋天他們可以收獲這一年來的汗水。則有的人對秋天是一種煩感，他們認(rèn)為秋天讓生命沒有了朝氣。我想告訴持反方的人們：秋天的景色是最美的，因?yàn)榍锾焓敲恳环N生命的最后時刻，所以它們綻放自己最美麗的樣子。
在世界的每一個角落都會有我們不曾發(fā)現(xiàn)的美，但我們看見景色都會有它美的一面，細(xì)心觀察，體驗(yàn)每一種事物的美。
秋天真美麗篇十四
秋天，是大豐收的季節(jié)，所有人都忙著豐收。秋天，在我眼里又是金黃時節(jié)，金色的樹葉飄下來，鋪成一張金色的地毯，多么華麗又自然地地毯！
看！秋姑娘正徐徐走來，鴨梨為了迎接秋姑娘，特意穿了一件金色大衣；大豆向來熱情，這不，有的都裂開嘴笑了；玉米也不甘示弱，向秋姑娘露出了自己的一排大金牙；地瓜呢？哦，原來它們在土地下面舉行著一個盛大的派對呢；高粱向來害怕生人，這不，秋姑娘來了，它還不好意思呢！臉都變成紅彤彤的了！
在秋天里，不只有農(nóng)作物一種景象，在田野里干活的農(nóng)民何不是一種景象呢？看！在這田野里，到處都是農(nóng)民伯伯勤勞的身影，他們干活又快又好，他們這摘一會兒，那拔一下，不一會兒，那么大一塊土地，就被他們收完了。
他們也很辛苦，要頂著太陽干活，而且只能休息一小會兒，這邊幾個農(nóng)民伯伯的頭上有一排豆粒大小、密密的汗珠，他們衣服也被汗水弄濕了，真不容易啊。
秋天的公園，雖沒有夏天那么美麗，但是，遍地都是金色的樹葉，也非常漂亮，走在上面軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲呢！“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@些樹葉會變成肥料，使這些樹長的更加茂盛的。
秋天真美，美的令人陶醉。
秋天真美麗篇十五
秋天到了，我們邁著輕快的步伐，唱著歡樂的歌謠，來到山谷郊游。
樹林里熱鬧非凡，銀杏樹的葉子像蝴蝶似的落下來。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)ネ嫠?。他們有時翻跟頭，有時開火車，有趣極了。銀杏你淘氣旁邊紅通通的，哦，是楓樹，它真像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。在茂密的樹林里夾雜著許多野花。它們的香味吸引了許多五彩繽紛的蝴蝶。
看，森林馬戲團(tuán)開始表演了。小猴真淘氣，一會兒拉拉山羊胡子，一會兒要拉著山羊的角倒立，一會兒在大象背上跳來跳去，等他們發(fā)現(xiàn)了，他就哧溜一聲爬上樹，可愛極了。
小河是湛藍(lán)的，河里游著一群小魚，有紅有黃，真惹人喜愛。
瓦藍(lán)的天空，美麗的森林，清澈的小河，可愛的動物將永遠(yuǎn)留在我的心里。
秋天真美麗篇十六
美麗的金秋時節(jié)到了，我去尋找秋的足跡。我去了充滿果實(shí)香醇和百花清香的明珠公園，那兒就有秋天的足跡。
我進(jìn)了公園的大門，先去了果林。果林里碩果累累，有的果子都淌果膠了！蘋果、梨子、石榴掛滿枝頭，沉甸甸得，似乎枝丫都要被壓斷。
走過果林，我又漫步在花壇的小路上?；▔哪档せㄒ惨咽ゲ鷻C(jī)而那時不起眼的菊花閃亮登場。習(xí)習(xí)北風(fēng)吹來，使人神清氣爽。在百花凋零之際，滿壇菊花亭亭玉立，傲雪斗霜，昂然怒放，堅韌孤傲，為金秋獻(xiàn)出一份生機(jī)與芬芳，令我肅然起敬。
我又去了田野。高粱一排排，一列列地立在田邊，漲紅了臉，神氣極了！玉米脫去了綠色的睡衣，穿上了金色的外衣。西邊，不時傳來“唰——唰——”的聲音，原來是人們在削玉米秸，準(zhǔn)備享受豐收的喜悅。
“秋
秋是一個豐收的季節(jié)
秋是一個收獲的季節(jié)
秋是一個成熟的季節(jié)
秋，同樣是大家喜歡的季節(jié)
讓農(nóng)民收獲的季節(jié)
讓果實(shí)豐收的季節(jié)
讓大家成熟的季節(jié)”秋天多么美好！
秋天的果實(shí)——酸甜可口；秋天的落葉——樸實(shí)美麗；秋天的如酥小雨——朦朧雅致……這就是秋天，既別具一格，又代表一切美好事物的秋天！
秋天，真美！
秋天真美麗篇十七
我喜歡百花盛開的春天，喜歡驕陽似火的夏天，喜歡銀裝素裹的冬天，但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
來到果園里，我們看到果園里一片豐收的景象。黃橙橙的柿子壓彎了樹枝；寶石般的石榴咧開嘴巴；紅通通的棗子落了一地……每次來到這里，我和奶奶都忍不住采下一大筐水果和鄰居們分享，他們常?？滟澾@水果很好吃。
來到田野里，我們看到田野熱鬧非凡，田野邊的花漂亮極了，有紅的'，有黃的，也有白里鑲嵌著黃的，六片雪白的花瓣像六位美麗的姑娘守護(hù)著嫩黃的花蕊。
來到樹林里，我們看到樹林變得更美了。以前小河邊一排排的小樹長成了大樹，其中有高有矮，有粗有細(xì)，矮的靠在高的身上，細(xì)的夾在粗的里面，像一個溫馨的大家庭，風(fēng)伯伯輕輕吹拂著大樹，樹葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，幾片金色的葉子飄落下來，在太陽的映襯下金光閃閃。樹林旁邊的小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，在微風(fēng)中漾起了一道道波紋。
秋天真美麗篇十八
清晨，我挎上書包，踏出家門，迎面吹來幾縷干爽清涼的秋風(fēng)。地上也比往常多了幾片枯黃的落葉，爸爸告訴我，秋天來了。
我愛春天，愛那嫩綠的樹芽，愛那繁花盛開、萬物復(fù)蘇的景象。我更愛秋天，因?yàn)榈搅饲锾?，嫩芽已長成粗壯的枝干，繁花已變成了累累的果實(shí)。
秋天的色彩是豐富的，就像一塊大畫板。在墨綠的，有金黃的和橙紅色的。把大自然點(diǎn)綴得五彩斑斕。我更喜歡的是楓葉，在電腦的圖片庫里見過它們。它們的形狀千奇百怪，有點(diǎn)像二郎神的三尖兩刃刀。一到秋天，樹葉就變紅，映紅了整個山林，連加拿大的國旗上都有它呢！
我喜歡秋天的最重要原因，還因?yàn)榍锾斐缘臇|西特別多，瓜果成熟了。水果攤前琳瑯滿目。有葡萄、哈蜜瓜、蘋果等。讀到這里，你一定吃飽了吧！媽媽也特別高興，因?yàn)轱堊郎系牟艘捕嗔?，茄子，南瓜，蓮藕?/p>
聽媽媽說，她喜歡秋天，是因?yàn)榍锕痖_花十里飄香。
對秋天有無窮期待的要數(shù)農(nóng)民伯伯了。秋天到了，稻田就像金色的波浪，稻谷笑瞇瞇地彎下了腰，好像在說：“你好，你好！”正在收割的農(nóng)民伯伯，手上抓著一大堆稻谷，幸福地笑著。
爸爸說我現(xiàn)在就像春天，只有努力學(xué)習(xí)，辛苦付出，在人生的秋天里才能有巨大的收獲。
秋天真美麗篇十九
秋天好像一個小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來到了人間。
秋姑娘飄啊飄來到大海，一排排海鷗見了秋姑娘，急忙向秋姑娘問好。秋姑娘擺擺手跟海鷗們說再見。
秋姑娘來到公園，桂花見了秋姑娘，彎下腰，菊花見了秋姑娘，肚子都笑痛了，這些鮮艷的花真美麗，在公園里爭奇斗艷，尤其是桂花和菊花你擠我碰，誰也不讓誰，秋姑娘見了立刻讓它們停止吵架，哈哈！
秋姑娘來到藍(lán)幽幽的天空，這些白云有時候像一群淘氣的孩子，一會兒像頑皮的小兔，讓秋姑娘見了十分開心！
這樣的秋天真美麗，我愛秋天，我愛這美麗的秋天！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17203771.html】
