讀后感可以讓我們更好地理解自己的情感和感受，并從中汲取力量和啟示。寫讀后感時可以多角度思考，多層次地剖析書中的思想和情感，避免簡單地陳述故事情節(jié)。以下是小編為大家精心準備的幾篇經(jīng)典讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，大家可以更好地掌握讀后感的寫作技巧和方法，也能夠啟發(fā)我們對于書中內(nèi)容的更深層次的思考和理解?？傊x后感是我們讀書的一種重要補充，可以在讀書后促使我們思考和交流，希望大家都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感！
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇一
同學們，當你們坐在寬敞明亮的教室里學習的時候，你們是否會想到，在那黑暗的年代，孩子們過著怎么的生活?他們沒有一絲一毫的快樂，有的只是無窮無盡的痛苦。安徒生爺爺筆下賣火柴的小女孩就是一個活生生的例子。她在一年的最后一天——大年夜里，光著腳在街頭賣火柴。一整天沒有一個人買過她一根火柴，也沒有一個人給過她一個錢。她在忍無可忍的情況下，劃了一根又一根的火柴，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹，唯一疼她的但已死去的奶奶……多可憐的小女孩啊!最后她帶著美好的愿望含笑離開了這個罪惡的`世界。
現(xiàn)在我們已過上了幸福的生活。許多家庭走向了富裕，但是有的小孩身在福中不知福，過著飯來張口、衣來伸手的日子，吃飯時挑食、厭食。
作為新一代的你我他，是不是應該別浪費零花錢，別在吃喝上講排場，想想那些上不成學的孩子，為他們獻出一些愛心吧。我真想大聲呼喚：生活在明媚陽光下的同齡朋友們，伸出你我友愛之手，讓每朵花兒都燦爛開放吧!
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇二
最近在老師的指導下學習了童話《賣火柴的小女孩》，深深的觸動了我，精彩的故事總是告訴我我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!
這個童話是世界童話安徒生寫的。它講述了一個黑暗寒冷的除夕，一個貧窮的小女孩在街上賣火柴的故事。她又冷又餓，所以她一次又一次地點燃火柴?；鸸庵?，她看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶，幻想著和奶奶一起飛走了。最后，可憐的小女孩慘死在大街上，沒有人知道她在最后一刻看到了什么。
學完童話，不禁想起自己度過的大年三十：街上大人小孩燃放各種煙花，陣陣笑聲四起。家里暖氣開著，人們穿著新衣服，電視里放著春晚，美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐，一群人圍在一張大圓桌旁，桌上擺著各種菜肴：紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著家里的食物，喝著飲料和酒，聊著日常生活，不時爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂，幸福，自由。
我們現(xiàn)在的生活和小姑娘比，相差太遠了!我覺得，一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，將來成長，為祖國做貢獻，這樣我們的人生才會像芝麻一樣成長!
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇三
童年充滿著歡聲笑語，童年生活豐富多彩?？墒墙裉?，我怎么也高興不起來，因為我始終沉浸在《賣火柴的小女孩》這個童話故事悲傷的氣氛之中。
我仿佛看見一個赤著腳丫的小女孩出現(xiàn)在我的面前，那又餓又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛看到小女孩在寒風中叫賣火柴的身影，那凄涼、悲慘的聲音像利劍般戳人心房；我仿佛看到小女孩蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，向點燃的火柴投去渴望的眼光。
小女孩啊，和你相比，我生活得是多么幸福：我穿得靚麗新穎，而你卻穿得破破爛爛；我吃得豐盛營養(yǎng)，身體健康，而你卻饑寒交迫，又黃又瘦；我有疼愛我的父母，而你卻只有一位殘暴的父親……可是，種種坎坷的經(jīng)歷并沒有嚇倒你，你依然那么堅強、勇敢。
“她們在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了?！惫适峦炅?，安徒生爺爺筆下的你躍然紙上，我想，如果你和你的奶奶來到中國江蘇素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的常熟的話，那你們的生活將會是另一番景象。
但是，我這天真幼稚的想法是不可能實現(xiàn)的，因為在你們的國家——資本主義國家，等待你們的只是貧窮和剝削，痛苦和死亡。窮人們渴望自由和快樂的愿望是無法實現(xiàn)的，所以，“她死了，永遠地離開了，在大年夜凍死在冰冷的墻角?！笨吹竭@揪心的話語，我不禁攥緊了拳頭，因為我恨，恨資本主義對窮人的壓迫和殘酷，虐待和侮辱。
現(xiàn)在，我國乃至世界各地已經(jīng)開通了許多希望工程的熱線，把小女孩般的孩子從苦難中解救出來。我掩卷深思：如果當時小女孩的國家也有這樣的工程，那么小女孩也不至于在普天同慶的大年夜凍死了。
祝愿所有的孩子都有一個幸福的童年！
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇四
今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這一故事，它使我的心久久不能平靜。
它主要講的是：一個小女孩去賣火柴，它丟了兩只鞋，感覺非常冷。它點燃一支火柴，就讓自己感覺坐在火爐旁，她想暖腳時，火柴熄滅了。它又點燃可一支，它仿佛看到了一只紅色的烤鴨向她走來，餐桌旁站著她的老祖母，她立刻點燃了所有的火柴，和祖母一起在大年夜去了天堂。
我看完了這篇文章，想：“小女孩在大年夜還要受凍，而我大年夜卻吃著美味的飯菜，看著窗外五彩繽紛的煙花，穿著漂亮的衣服。有時，媽媽給我買漂亮的衣服，我卻還不滿足。要換成小女孩，她肯定很開心。而且她賣不出去火柴，她的爸爸一定會打她，而我在家里豐衣足食，衣來生手，飯來張口，就像溫室里的小花一樣幸福。
朋友們，讓我們學會滿足，也不做溫室里的小花。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇五
圣誕節(jié)前期，天刮著風，下著雨。有一位失去母親，和爺爺奶奶的小女孩。她手拿著一些火柴，還有幾盒的火柴。為了給生病的爸爸治病，冒著風雪出來賣火柴。
她身穿一身破爛的就裙子，頭上圍著一條破圍巾，腳上還穿著一雙拖鞋，在風雪下走動。她一邊走一邊叫賣：“賣火柴，賣火柴，誰要火柴?”這時，一輛馬車正在向她奔來，小女孩在這時丟掉了鞋子，弄得滿身是泥。她繼續(xù)走，但是，她的腳已經(jīng)發(fā)青了，不想再走了!就在一個墻角坐了下去。她從窗戶那兒看到了有錢人家準備過圣誕節(jié)了，又從一個窗戶那兒看到了一個媽媽和一個孩子做游戲。她實在是太冷了，就點著了一根火柴。
一個火爐從小女孩眼前聳立著，火爐里燃燒著火苗，小女孩剛想伸出腳暖和暖和，火柴就滅了，火爐也不見了。小女孩又點著了一根火柴，從火柴里冒出來一只烤鴨，烤鴨從地面上走向小女孩，它背上是刀叉。小女孩剛下伸出手吃，火柴就滅了，烤雞也不見了。小女孩又點著了一根火柴，從火柴里冒出一棵圣誕樹，圣誕樹上掛著幾千只蠟燭，突然一些星星飛到了天空上，其中一顆星星從天上掉了下來，劃出了一道亮光。這時?；鸩窬蜏缌?，圣誕樹也不見了。小女孩又點著了一根火柴，火柴里鉆出了此項的奶奶。小女孩對奶奶說：“奶奶，您快把我?guī)ё甙伞Ｎ抑乐灰@根火柴熄滅了，您就會不見。就像那烤爐、烤鴨、和圣誕樹一樣消失?！蹦棠虦厝岬谋鹦∨?，把她帶到了天堂，新年的早晨，大家發(fā)現(xiàn)小女孩依然坐在墻角，嘴邊帶著微笑。但她已經(jīng)死去了，手里只剩下了四根火柴棒。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇六
我讀了賣火柴的小姑娘后，我知道生活在我們的家我是多么得幸福啊!
我有一本世界著名的《安徒生童話》，這本書共有20篇膾炙人口的故事。作者通過童話的形式熱情地歌頌了人的善良、勤勞、堅強和敢于犧牲的精神，也毫無保留地暴露和批判了當時社會的許多不合理現(xiàn)象。
《賣火柴的小女孩》這篇是給我留下印象最深刻的一篇。小女孩的生活很艱苦，她在寒冬臘月里還穿著舊裙子，拖著媽媽的拖鞋到街上去賣火柴。有誰會買她的火柴哪!她覺得天很冷，就劃著了第一根火柴，看見一個大火爐，她剛想暖手，忽然火滅了。她餓了，劃著了第二根火柴，她看見一棵美麗的圣誕樹，她想圣誕老爺爺一定會給他送禮物和面包，忽然圣誕樹又消失了。她有劃找了第三根火柴，看見了奶奶對著她微笑著走來，她對奶奶說：“奶奶，快帶我離開這里，到一個美好的地方去吧!”第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩凍死在雪地里了。
看完以后，我心里很難過，心里充滿了對舊社會的憤怒。舊社會沒有人關(guān)心窮人，窮人只好餓死、凍死在街頭。今天我們生活在新社會，在五星紅旗下長大，社會、學校、老師，處處關(guān)心著我們的成長，我們過著優(yōu)越幸福的生活，有著快樂的童年。我想，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛我們的祖國和我身邊的每一個人。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇七
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸?？鞓返拇蠹彝ダ?。
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的暖和只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，假如她生活在我們這樣的家庭里那該多好??！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇八
故事中的小女孩是多么的可憐。在這樣一個寒冷的冬日，在街上賣著火柴?？墒?，竟然沒有一個人來買她的火柴。她只能躲在角落里，擦著一根又一根的火柴來取取暖。當火柴燃盡的時候，小女孩就凍死的這樣一個寒冷的夜晚。
多么可憐的小女孩呀！想想我們今天的幸福生活，簡直是天差地別呀！賣火柴的小女孩這么小就要上街去賣火柴，而且火柴賣不出去的話，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不飽穿不暖。而我們呢？想吃什么就有什么，經(jīng)常有新衣服可以穿，真的是何等的幸福。
讀了《賣火柴的小女孩》以后，我覺得以后，我們應該珍惜這么美好的'生活。同時，應該懂事一點，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，不要整天吵吵嚷嚷的買這買那的。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇九
在暑假里，我每天堅持讀課外書30分鐘，希望讓自己多多增長知識，提高個人文化素質(zhì)。
讀了課外書―――睡前故事中的一篇《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我覺的這個小女孩很不幸福，感到她很可憐。
這個故事講述了圣誕節(jié)的一個寒冷夜晚，一個小女孩的父母都生病了，家里沒有一件保暖的衣服，于是小女孩就出去賣火柴，可是過了很久都沒有賣出火柴。天色越來越黑，天氣越來越冷，街上的行人都沒有了，大家都回家取暖了。
小女孩在一間屋子的角落里暈倒了。她幻想著有火爐上的烤鴨、漂亮的圣誕樹、還有一位慈祥的奶奶，最后小女孩被凍死了。這說明了小女孩的生活太可憐了，太獨孤了，她很想像別的小朋友一樣，能夠擁有自己幻想的一切，能夠得到溫暖。
看完后，我在想為什么小女孩生活環(huán)境和我們現(xiàn)在生活環(huán)境這么不一樣呢？她的生活是那么的疾苦，而我們的生活卻是那么幸福，那么的溫暖。
今后，我一定要好好學習知識，學習本領(lǐng)，讓自己的生活更加美好！
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇十
賣火柴的小女孩在大街上走著，她赤著腳，本來她就穿著一雙大拖鞋，當她走過街道時，一只尋不到了，另一只被一個小男孩拿走了。
熄滅了，她又點燃另一根火柴，“祖母，請把我?guī)ё甙桑 毙∨⒔辛似饋?！于是，她把所有的剩下的火柴全部點燃了，祖母把她抱了起來，摟在懷里，飛向上帝。
第二天清晨，小女孩已經(jīng)凍死了。受盡了饑餓和寒冷折磨的她和她的祖母在陽光和快樂中飛走了，越飛越高，小女孩希望在一個幸福的世界里生活和成長，所抱的美好和善良的愿望。
看了以后我很感動，小朋友們，我們生活在這樣美好的世界里，所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇十一
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇十二
今天，我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福。
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，不好好學習，等什么呢?
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇十三
我在上周周末我去一家顧主家做家教的時候，翻開小學三年級的語文課本，看到了《賣火柴的小女孩》這文章后，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩發(fā)抖的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因為她家里實在太窮了，看看小女孩，想想我自己，那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢？大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姑姑催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，比起小女孩，可真是差遠了。
我恨舊社會，恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人，我愛新社會，我愛那些樂于助人的人們，我體會到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是……真是生在福中不知福?。〗窈?，我一定要抓緊時間努力學習，為將來建設(shè)我們的祖國而努力奮斗。
朋友，我們應該知道今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜才對。
不要再浪費時間了！
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇十四
這個假期，我看了好多課外書，最讓我感動的是安徒生爺爺孩》。寫的《賣火柴的小女我讀了一遍又一遍，每次讀它，我的淚珠就會不自覺地滾下來。
《賣火柴的小女孩》講的是一個小女孩因為家里很窮，很小年紀就出去賣火柴，寒冷的冬天里，她卻衣裳單薄，也沒有鞋穿，腳凍得發(fā)紅，不久就被凍死了。
比起賣火柴的小女孩來，我的生活是多么幸福。爸爸媽媽什么事都依我，我要什么就有什么，可我卻還經(jīng)常挑三揀四，這個不好，那個不好，像個指揮員一樣。
讀了《賣火柴的小女孩》，我懂得了要珍惜今天的幸福生活。我不再做驕傲的“公主”，我要做個懂事的好孩子。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇十五
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，才知道我們的生活相對于賣火柴的小女孩來說是多么的幸福。
這篇文章講述的是在一個大年夜里，天下著大雪，外面冷極了，只見一個熟悉的身影還站在冰天雪地中，她就是賣火柴的小女孩。沒有人買她的火柴，也沒有人給過她一個銅板，她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，爸爸一定會打她的。她擦亮一根根火柴，幻想著和祖母在一起的快樂時光，被人們發(fā)現(xiàn)時她已經(jīng)被凍死了。
當我讀到：她赤著腳，一雙小腳凍得一塊紅一塊青時，我已是淚如雨下，可憐的小女孩，沒有人同情她。她沒想要豐衣足食，但她也不想過這種缺衣少食的生活，她只想要過上吃飽穿暖的日子呀!可是，她卻不敢回家，因為她那嚴厲的父親知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒掙到一個銅板，小女孩是會被趕出去的。
想到小女孩饑寒交迫的生活，再想想我自己的生活吧，豐衣足食，還有爸爸媽媽的關(guān)愛，好玩的玩具，應有盡有。小女孩在一個貧窮的家庭，沒有吃沒有喝，就連上學也沒有上過。她還要賣火柴，而且，還是在寒冷的冬天。要是我在那個時代，我一定會幫助她的。
通過讀《賣火柴的小女孩》，我明白了許多道理，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要懂得知足。所以我們要好好學習科學文化知識，掌握本領(lǐng)，長大后做個對社會有用的人。
三年級學生賣火柴的小女孩讀后感篇十六
女孩的悲慘生活深感同情，它擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實。
圣誕前的晚上，小女孩又冷又餓，他擦燃第一根火柴，幻想自己坐在暖哄哄的火爐旁……，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我還從未有年被凍的滋味。小女孩餓極了，此時，他多想吃一點東西呀，可是，那有啊，只有幻想伴隨著他，他覺得有一只香噴噴的烤鴨，背上還插這刀和叉，向他搖搖擺擺的走來，但是，只要火柴一滅，他又回到那種餓饑的現(xiàn)實當中，而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。
她沒有快樂，沒有痛苦。于是，就幻想那美麗而又神圣的圣誕樹來寄托它的美好愿望。而我，那一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和他的爸爸媽媽們坐在暖和屋子里、吃著可口的晚餐……。
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