2023年臭小鴨的讀后感參考(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 07:25:14
2023年臭小鴨的讀后感參考(精選12篇)
時(shí)間:2023-12-04 07:25:14     小編:筆舞

讀后感是讀書(shū)后對(duì)自己的收獲、感受和體驗(yàn)進(jìn)行文字記錄的方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃,以保證文章的邏輯性和連貫性。小編整理了一些短小精悍的讀后感范文,希望能給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。

臭小鴨的讀后感參考篇一

這只出自安徒生筆下的丑小鴨并不是十分可愛(ài),但他卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的精神,一次次的受辱,一次次的堅(jiān)強(qiáng),一次次的感染著我們,最終他成了一只美麗的白天鵝——一只堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、謙虛、寬容的白天鵝。

我喜歡丑小鴨,喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,然而現(xiàn)實(shí)生活中卻有著不少與之相反的人,他們軟弱,悲觀遇到不如意的事就想放棄生命,這樣的人永遠(yuǎn)都不可能成為天鵝,他們永遠(yuǎn)都是被人嘲笑、看不起的“丑小鴨”。只有那些像“丑小鴨”的人才能夠成為真正的天鵝。

金晶,一名殘疾擊劍運(yùn)動(dòng)員,少女時(shí)期的她因?yàn)楣前┦チ擞彝?,從此她成了一只“丑小鴨”。但她卻從不自卑,她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活,面對(duì)人生,以疼痛和汗水為代價(jià)換來(lái)了她天鵝般的美麗。2008年,她被選為第二十八屆奧運(yùn)會(huì)境外火炬手,在喪心病狂的分子的阻撓下她死死的護(hù)住了火炬,護(hù)住了國(guó)家的尊嚴(yán)、奧運(yùn)的尊嚴(yán)。后來(lái),她保護(hù)奧運(yùn)火炬的動(dòng)作被一名外國(guó)的雕刻家雕刻了下來(lái),并起名為“輪椅上的天使”。她,是真正的天使,真正的白天鵝!

其實(shí)每一個(gè)人都是“丑小鴨”,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)困難。我們要用這種“丑小鴨”精神去面對(duì)生活中的一切,去創(chuàng)造屬于自己的美好明天,演繹自己的《丑小鴨》。

臭小鴨的讀后感參考篇二

我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)丁天一,小學(xué)一年級(jí)時(shí),成績(jī)不是很好,相貌也不突出,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),到了二年級(jí)時(shí),他就象變了個(gè)人似的,一下子成了同學(xué)們中的佼佼者,成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

我們?nèi)祟?lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)貪圖便宜,才鑄成人類(lèi)永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟?lèi)只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。

我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。

丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。

最后我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們有決心對(duì)待它,你就會(huì)成功!

臭小鴨的讀后感參考篇三

今天,宋老師領(lǐng)著我們我們把丑小鴨朗誦了里一遍,再讀的過(guò)程中,我們把不會(huì)的字加上拼音,讀完以后,我們老師給我們說(shuō):“我們身邊都有一個(gè)丑小鴨,我會(huì)上個(gè)它不會(huì),它會(huì)飛我不會(huì),這是因?yàn)槲覀兌疾灰粯?。?/p>

我們要互相幫助,他那一點(diǎn)不會(huì),我們要幫助丑小鴨,最后丑小鴨就會(huì)變成白天鵝,我們就會(huì)變成科學(xué)家。

安徒生的《丑小鴨》想必大家都看過(guò)吧,也是全世界婦孺皆知的童話故事,大家看后可能只是笑笑就過(guò)去了,而我卻從中明白了一個(gè)人生道理。

《丑小鴨》主要講了:丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)楹艹?,人和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái),它靠著自己的努力活了下來(lái),最后它飛起來(lái)了,變成了一只美麗的大天鵝。丑小鴨變成大天鵝,靠的正是它自己的.努力。

看了《丑小鴨》的故事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會(huì)做成功的。家長(zhǎng)們,老師們,請(qǐng)放開(kāi)手讓我們?nèi)W(xué)做每一件事吧!我相信我們只要像丑小鴨一樣,就總有一天會(huì)靠著自己的雙手的努力“飛向藍(lán)天”的。

我有很多理想。也許我會(huì)當(dāng)醫(yī)生,治好無(wú)數(shù)病人;也許我會(huì)當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明會(huì)自潔的衣服;也許我會(huì)當(dāng)宇宙工程師,到月球上造美麗的天堂……無(wú)論我干什么,只要有丑小鴨的精神,就一定能做成。我堅(jiān)信,只要我們努力,祖國(guó)就一定會(huì)在我們這一代人的“手中”“飛”起來(lái)。

臭小鴨的讀后感參考篇四

當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的丑小鴨讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

在《安徒生童話》里有一篇童話,叫《丑小鴨》。《丑小鴨》是由格林兄弟創(chuàng)作的。因?yàn)楦窳滞捓镉泻芏嗤挘蚁矚g讀《丑小鴨》是因?yàn)橛薪逃饬x和引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽(yáng)光,享受著春的氣息,正在各抒己見(jiàn),訴說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著其中一只最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕??赡闶欠裣脒^(guò),它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為“鵝中之龍”的。

合上書(shū),仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂(lè)觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的.一份理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識(shí)的樂(lè)趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!

來(lái)吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開(kāi)它們,讓我們張開(kāi)翅膀飛起來(lái)吧

臭小鴨的讀后感參考篇五

今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《丑小鴨》。課文內(nèi)容主要講的是一只處處受排擠的鴨子,卻懷有一份美好的夢(mèng)想,正是這份夢(mèng)想讓它不屈地奮斗,最終從丑小鴨變成了美麗的白天鵝的經(jīng)過(guò)。這篇課文告訴我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈,不能放棄。

實(shí)際上在我們的'現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?

記得有一次,我準(zhǔn)備出去獨(dú)自騎自行車(chē),剛下樓,我迫不及待地騎上了自行車(chē),我兩手握著把手,雙腳踩在踏板上,一邊騎,一邊數(shù):一圈、兩圈、三圈。。。。。??墒堑谌€沒(méi)數(shù)完我已經(jīng)摔了個(gè)“四腳朝天”了,我曾想放棄過(guò),可想著想著,想到了《丑小鴨》這篇課文,里面的丑小鴨,他的挫折是我的百倍,他都能堅(jiān)持下來(lái),為什么我要放棄呢?于是,我又開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)了。

摔了一跤又一跤,終于在我不懈的努力下,自行車(chē)被我騎的越來(lái)越順溜了,現(xiàn)在我都可以站著騎自行車(chē)了呢!我十分高興。

俗話說(shuō)的好:“梅花香自苦寒來(lái)”,我們要向丑小鴨學(xué)習(xí),做一個(gè)不畏艱苦,堅(jiān)持不懈的好孩子。

臭小鴨的讀后感參考篇六

可當(dāng)捱過(guò)寒冬,丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí),所有曾經(jīng)的嘲笑、排擠、討厭過(guò)它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲,用一切美好的詞語(yǔ)形容它,竟沒(méi)有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒(méi)人理睬的“丑八怪”!是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來(lái)說(shuō),沒(méi)有!它就是它。

變化的只是外表,然而,這正說(shuō)明,那些“評(píng)論家”們,只注重外表美與不美,根本就沒(méi)有想過(guò),其實(shí),天鵝的可愛(ài)和美麗之處正來(lái)源于當(dāng)初的“丑”,來(lái)源于當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!說(shuō)到了這兒,我想問(wèn)一句,外表的美麗真的有那么重要嗎?真的就能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎?我不明白。因?yàn)樯钪刑幪幠芸匆?jiàn)因?yàn)榧揖巢缓没蛘唛L(zhǎng)的丑的人被別人欺負(fù),嘲笑、愚弄,但他們不會(huì)哭泣,他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們就象丑小鴨一樣,有著頑強(qiáng)的精神與毅力,他們不會(huì)被打敗,他們的心里只向往著平凡中的美好,他們只想擁有一個(gè)屬于自己的位置,他們會(huì)向丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。

因?yàn)樗麄冎?,他們的人生,即不?huì)象鐵達(dá)尼號(hào),帶著他們?nèi)ズ剖幍姆较颍缓笠闳蛔采媳?;也不?huì)是貝多芬演奏的《悲悵》,低沉婉轉(zhuǎn)威嚴(yán)的流淌…也許美和丑是一個(gè)鮮明的對(duì)比,那么丑小鴨與白天鵝也是吧!但是丑小鴨最終成了白天鵝,可見(jiàn)不論美丑,人人都是平等的,希望生活中不要出現(xiàn)那種贊美嘲丑的行為,因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊?,也都還是一只嗷嗷待哺的丑小鴨!

正是讀完了《丑小鴨》我便喜歡上了這句話:我要去海島看燦爛的夕陽(yáng),我會(huì)在乎那些譏笑嗎?你們肆意地干擾不岑阻擋我稚嫩的翅膀,難道你們渺小的身影可以阻擋太陽(yáng)的光?通過(guò)這個(gè)故事我也懂得了每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。

困難是可以讓人成長(zhǎng)的,而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心,不氣餒,相信自己,要相信光明總有來(lái)的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難,向光輝的明天邁進(jìn)!

臭小鴨的讀后感參考篇七

大家都認(rèn)識(shí)安徒生吧!今天我看了他的一篇故事《丑小鴨》,真是挺好看的。

丑小鴨是最后出殼的,因此他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場(chǎng)時(shí),被整個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)取笑,丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過(guò),丑小鴨變成了一只天鵝。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝,它馬上想起了種鳥(niǎo),于是它張開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀飛向它們那里,要。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時(shí),連做夢(mèng)都沒(méi)想到這樣的幸福。

看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝,真是太幸福了!它曾被鴨笑;鳥(niǎo)啄;女仆踢,而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來(lái)的,又年輕的天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑,真是絕妙之作!我寫(xiě)作文也要像安徒生一樣,把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。

當(dāng)我還沒(méi)看完《丑小鴨》時(shí),真希望丑小鴨不要這么痛苦。當(dāng)我讀完《丑小鴨》時(shí),才知道結(jié)果,丑小鴨在沒(méi)成為天鵝之前,覺(jué)得只是一只丑小鴨。

看完這篇小說(shuō)《丑小鴨》,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨!

臭小鴨的讀后感參考篇八

讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人.

雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”.也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”.

外表的美與丑只是人生很小的一部分.

我覺(jué)得雖然這篇文章的`丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?我會(huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的.”

我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈.”

臭小鴨的讀后感參考篇九

于是,我一回到家便看書(shū),看了又看,直到讀熟、讀透為止,讀著讀著,好累啊!我伸了一個(gè)懶腰,無(wú)意之間聞到了飯香,我向窗外望去,原來(lái)是黃昏已到,各家都開(kāi)始了晚餐,而我卻依然在這里學(xué)習(xí),默默地,真好!我一下子感到我長(zhǎng)大了,懂得了學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)于這次的考試,我很有把握,因?yàn)槲艺娴恼J(rèn)真了、努力了、懂得向上了,丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力也變成了天鵝,更何況我不是丑小鴨,想達(dá)到目標(biāo),依目前情況看,還不是輕而易舉?我很開(kāi)心,原來(lái)學(xué)習(xí)也有快樂(lè)的時(shí)候!終于,“黃天不負(fù)有心人”,在那次考試中,我成功了!從那以后,我又對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,對(duì)生活充滿了希望!

我從學(xué)習(xí)中獲得了快樂(lè),丑小鴨精神把我打動(dòng)了,我也這樣去做了,也成為了我生命中的“白天鵝”是丑小鴨善良、謙虛的、美好的、有理想追求的心讓我看到前途是光明的!是金子總會(huì)發(fā)光的,無(wú)論你生在哪里,長(zhǎng)在哪里,總有發(fā)光的一天。你是那只丑小鴨嗎?如果是,請(qǐng)跟我一樣,努力去爭(zhēng)取,永遠(yuǎn)那么樂(lè)觀,像丑小鴨一樣,為自己的理想奮斗吧!

一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!只有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不屈不撓地奮斗,才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

臭小鴨的讀后感參考篇十

當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界時(shí),猶如一只破殼而出的丑小鴨。

在成長(zhǎng)的歷程中,我們的起點(diǎn)或許很低,或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴們起點(diǎn)還要低。上帝是不公平的,他將人的天資分為了高、中、低等,起點(diǎn)也各不相同,同時(shí)上帝也是公平的,他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定,又將人的性格分為了粗心、細(xì)心,不斷奮斗和不思進(jìn)取,驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的性格,創(chuàng)造了不同的人,又將他們拋到了不同的環(huán)境中。

沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷境是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)有不如意的紛擾,受到尖刻的嘲笑和譏諷,遭受挫折和不幸。我們的天資無(wú)法超越,性格也難以改變,但是命運(yùn)掌握在自己手中,后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無(wú)法改變的缺陷。天資并不能決定我們的命運(yùn),命運(yùn)只有我們自己掌握。

古往今來(lái),多少人才在世俗的贊揚(yáng)中湮沒(méi)了。多少偉人身處逆境才嶄露頭角,而他們?cè)?jīng)有過(guò)丑小鴨的經(jīng)歷。

臭小鴨的讀后感參考篇十一

今天我讀了一篇丑小鴨的童話,它對(duì)我的觸動(dòng)很深。

文章以丑小鴨的流浪足跡寫(xiě)出丑小鴨的悲摻遭遇:它先是在養(yǎng)鴨場(chǎng)受到排擠逃走,后在沼澤地里遇難脫險(xiǎn),接著在農(nóng)家小屋受到排擠離開(kāi),然后凍昏在湖泊被救,在種田人的家里不小心惹禍離開(kāi),終究變成了一只天鵝。其中,最令人回味的是它在湖泊里的情形,當(dāng)它看到天上那群高貴的鳥(niǎo)兒,它非常興奮、羨慕,但它并不嫉妒,表現(xiàn)了它對(duì)美好的向往。

文中有一句話說(shuō)到只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。這句話就告訴我們只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而奮斗,即使身處逆境也不要緊,是金子總要發(fā)光的。

人生不也是如此!文章的作者安徒生生在一個(gè)貧苦的家庭,他本想從事創(chuàng)作,但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑,但他不氣餒,經(jīng)過(guò)不懈努力,成為了一名童話大師。再想想我自己吧,去年暑假?zèng)]事做,于是萌生出一個(gè)念頭——去學(xué)一門(mén)藝術(shù)吧!想來(lái)想去,決定去學(xué)吉他,我認(rèn)為我對(duì)這門(mén)藝術(shù)很感興趣,爸爸給我報(bào)了名。前幾天我練得很認(rèn)真,到了后來(lái)卻越來(lái)越彈不下去了——每天都得用手指按四個(gè)小時(shí)的弦,疼??!于是,我就被第一個(gè)坎兒絆住,怕起來(lái)了!暑假終于熬過(guò)去了,頭一次感覺(jué)假期度日如年,我的.手指總算得救了。暑假過(guò)后,我再也沒(méi)碰過(guò)我的吉他。因此,我的水平也只不過(guò)是一點(diǎn)皮毛,嚴(yán)格的講,連一根汗毛也不是。

比起丑小鴨我的確差了很多,它在逆境中不懈的努力,而我在順境中也不知道向前,我真的應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。我要學(xué)習(xí)它的努力,學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神,我應(yīng)拿丑小鴨來(lái)警告自己。

那么,我也應(yīng)該重新拿起吉他。

臭小鴨的讀后感參考篇十二

丑小鴨經(jīng)常被別人嘲笑,兄弟姐妹也嘲笑他,母鴨媽媽和小鴨在河邊游完泳回到鴨場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)亂糟糟的,兩個(gè)鴨子為了爭(zhēng)奪一個(gè)鰻魚(yú)頭,正在廝打,貓一看是個(gè)好機(jī)會(huì),上來(lái)就把鰻魚(yú)頭搶走了。鴨媽媽撇撇嘴說(shuō):“這個(gè)世界是多么殘酷?!兵唻寢屨f(shuō)完話,來(lái)了一個(gè)了老鴨子,他看見(jiàn)丑小鴨,叫到:“哎喲,怎么有這樣一只丑小鴨,相貌簡(jiǎn)直奇丑無(wú)比。”老鴨子話音剛落,跑來(lái)一只壞鴨子,他欺軟怕硬,扭著丑小鴨的脖子,狠命咬丑小鴨。后來(lái),那個(gè)壞鴨子才被鴨媽媽攔住了。每天,他都被動(dòng)物們嘲笑,沒(méi)人喜歡他,直到有一天,他悄悄的逃跑了,他跑到沼澤地里,他還是每天被嘲笑,有一天,他遇到了兩只大雁,兩只大雁也想戲弄戲弄丑小鴨,突然,兩聲槍響,兩只大雁就一命嗚呼了,丑小鴨害怕極了,躲進(jìn)沼澤地里,獵狗發(fā)現(xiàn)了他正要抓他,又跑了,丑小鴨傷心得想:“我太丑了,連獵狗都嫌我丑,不抓我?!焙髞?lái),丑小鴨遇到了一個(gè)老婦人,老婦人原本以為有鴨蛋吃了,可是,丑小鴨是只小公鴨,丑小鴨離開(kāi)了老婦人的家,他傷心極了,一會(huì)兒在水中游,一會(huì)兒上岸,丑小鴨現(xiàn)在遭到了一個(gè)不幸的事,現(xiàn)在是冬天了,有一天,他被凍僵了,一個(gè)農(nóng)夫把丑小鴨救了出來(lái),他把丑小鴨放到家里,家里的男孩又和他玩,他卻以為男孩要傷害自己,就離開(kāi)了他家,當(dāng)走出他家院子的時(shí)候,丑小鴨看見(jiàn)一群天鵝,心想:“如果自己變成天鵝,該多好呀。”當(dāng)他走到冰上看看自己,奇跡發(fā)生了,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。他和別的天鵝落在一個(gè)美麗的園子里,已經(jīng)到春天了,有幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子跑來(lái)喂天鵝,其中有一個(gè)喊道:“快看呀,有一只美麗的小天鵝,他是新來(lái)的!”所有的孩子都興奮起來(lái),而美麗的小天鵝,竟有一些害羞,他把頭藏在翅膀地下,他是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的,因?yàn)樗苌屏?,他曾?jīng)是那么卑微和丑陋,也從來(lái)沒(méi)收到一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛(ài),更別提這樣高興地贊美和夸獎(jiǎng)了!他在溫暖的池塘里游泳,心中無(wú)比激動(dòng):“在我落難的時(shí)候,幸福離我那么遙遠(yuǎn),而我現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擁有了它,我要加倍珍惜這幸福的生活?!?/p>

這段故事好的詞有:長(zhǎng)勢(shì)喜人、險(xiǎn)峻、心煩意亂、雄赳赳、氣昂昂、欺軟怕硬、有朝一日、歲月如梭、熱淚盈眶、魂不附體、呲牙咧嘴、蜿蜒曲折、飽經(jīng)苦難、活潑可愛(ài)、獨(dú)特、粗野、碧綠、頑強(qiáng)。

佳句欣賞:柳樹(shù)垂下的紙條那么輕柔,太陽(yáng)的手掌是那么溫暖。

閱讀心得:丑小鴨由于長(zhǎng)得很丑,,受盡了欺辱,但他始終沒(méi)有放棄追求幸福,最后終于變成了美麗的小天鵝。這個(gè)故事啟發(fā)我們,無(wú)論處在什么壞處境中,都要心懷希望,自信自強(qiáng),努力追尋屬于自己的幸福。

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