寫(xiě)讀后感可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，提升溝通交流的能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法來(lái)表達(dá)自己真實(shí)的感受和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這些范文來(lái)自不同的書(shū)籍和文章，涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。讀完這些范文后，你可以思考其中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的表達(dá)方式，可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和思路，但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力，做出屬于自己的讀后感。請(qǐng)大家閱讀以下范文，積極思考，勇于表達(dá)！
草樣年華讀后感篇一
孫睿叫囂著“給青春一個(gè)交代”，寫(xiě)完了《草樣年華3》，說(shuō)真的，我不明白為什么我還在追逐著《草樣年華3》，是我把自己代入了書(shū)中的角色，認(rèn)為孫睿應(yīng)該給我個(gè)讓我滿意的結(jié)局?還是僅僅因?yàn)樗哪奈娘L(fēng)?再或者，是因?yàn)閷O睿對(duì)青春的思考與經(jīng)歷對(duì)我有這足以借鑒的意義…也許都有，也許，都沒(méi)有吧。
《草樣年華3》中，孫睿終于用了第三人稱(chēng)，當(dāng)然，在漢語(yǔ)不用考慮單三加“s”的'前提下，孫睿之所以會(huì)這么寫(xiě)，是因?yàn)閺牡谌朔Q(chēng)更容易來(lái)客觀的描繪事情的外在和本質(zhì)。曾經(jīng)很喜歡郭敬明，買(mǎi)過(guò)他最后一本書(shū)是《悲傷逆流成河》(此前的小說(shuō)和文集筆者有全套，且正版)現(xiàn)在還記得，該書(shū)最觸目驚心的地方就是那一串的“我恨你”，恨得神棄鬼憎，恨得中氣十足。小說(shuō)畢竟還是小說(shuō)，主人公的恨似乎是理由充分，表達(dá)方式也并無(wú)過(guò)分激烈之說(shuō)，但當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘了，從第三人稱(chēng)的角度來(lái)描述卻讓人看得更無(wú)奈，看得更惋惜。
和《活不明白》一樣，《草樣年華3》最后還是盡力營(yíng)造了一個(gè)傷心卻又充滿希望的結(jié)局，讓人不對(duì)社會(huì)失望。
草樣年華讀后感篇二
孫?！静輼幽耆A】終于在06年3月15日看完了?？赐暌院笫刮沂芤娣藴\，所以特記下這篇讀后感。
無(wú)論是什么樣的角度上說(shuō)，文中主人公的生活與我們現(xiàn)在的生活有太多的相似之處，我現(xiàn)在上中專(zhuān)二年紀(jì)，從一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，總是很膚淺的看。把它當(dāng)作一種笑話看，總是感覺(jué)到文中的一些語(yǔ)言很有幽默色彩，但是每每繼續(xù)往下看的時(shí)候，每一位主人公的故事都在牽動(dòng)著我的心慢慢的我開(kāi)始思考一些問(wèn)題，比如說(shuō)這本書(shū)將會(huì)以什么樣的故事來(lái)結(jié)尾。
文中主人公很快將要面臨畢業(yè)，這時(shí)他的女朋友周舟已經(jīng)開(kāi)始在一家公司上班，可是邱飛此時(shí)依然沒(méi)有找到工作，每天住在周舟單位的宿舍，此時(shí)的周舟是那么的一愛(ài)一著邱飛，為邱飛付出了很多的心血，總是催促邱飛盡快找到一份安逸的工作，看到這個(gè)地方后，我就在暢想，如果我是邱飛那該多好啊，有一種想在淄博找一個(gè)對(duì)象的欲一望，畢竟在他鄉(xiāng)能有一個(gè)人在關(guān)心著我，一愛(ài)一著我是多么的幸福的事啊。
在畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校為畢業(yè)生舉辦了照畢業(yè)照，這時(shí)楊一陽(yáng)一來(lái)了，可是他不好意思過(guò)去與同學(xué)們一起照相，總是感覺(jué)與這個(gè)班級(jí)格格不入，他被學(xué)校開(kāi)除，已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了，可是邱飛很希望能與楊一陽(yáng)一一起照相，便叫他過(guò)來(lái)，這時(shí)楊一陽(yáng)一特別傷感的說(shuō)了這么一句話：“同時(shí)進(jìn)入這個(gè)校園，卻不能同時(shí)離去！”他這句話讓我聯(lián)想到了我在初中畢業(yè)時(shí)的景象。
邱飛畢業(yè)后找了好幾次工作，去面視了好幾次，可是每一次都沒(méi)有長(zhǎng)久的工作下去，因?yàn)樗f(shuō)，每一份工作都與他的理想距離太遠(yuǎn)，是啊。我們自己何嘗沒(méi)有理想啊?？墒钦嬲軌蛲瓿勺约豪硐氲挠钟袔讉€(gè)人呢——！我認(rèn)為在現(xiàn)在的這種社會(huì)中，人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，只有棉隊(duì)現(xiàn)實(shí)我們才能生存吸取，不能無(wú)為了自己的理想而去做一個(gè)空想家，最后邱飛不得不以失敗告終自己的尋找工作的生涯，他依然是沒(méi)有找到一件使自己滿意的工作。
最后通過(guò)這本書(shū)讓我知道了很多事情，也學(xué)到了一些有用的道理，我自己感覺(jué)好象有成熟了許多，他們大學(xué)4年的生活，正是印證了我們現(xiàn)在的生活，可以說(shuō)完全相似，除去一性一生活的事情，他們畢業(yè)后的種種遭遇也會(huì)一件一件的繁盛在我們身上，所以我們不能再這樣墮一落下去了。我們應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒，不能再去一浪一費(fèi)身邊的每一秒鐘，畢竟我們也將要面臨畢業(yè)，這時(shí)我們便應(yīng)當(dāng)更懂得珍惜，不要總是失去以后或是發(fā)生到我們身上以后才后悔。
草樣年華讀后感篇三
孫?！恫輼幽耆A》終于在06年3月15日看完了?？赐暌院笫刮沂芤娣藴\，所以特記下這篇讀后感。
無(wú)論是什么樣的角度上說(shuō)，文中主人公的生活與我們現(xiàn)在的生活有太多的相似之處，我現(xiàn)在上中專(zhuān)二年紀(jì)，從一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，總是很膚淺的看。把它當(dāng)作一種笑話看，總是感覺(jué)到文中的一些語(yǔ)言很有幽默色彩，但是每每繼續(xù)往下看的時(shí)候，每一位主人公的`故事都在牽動(dòng)著我的心慢慢的我開(kāi)始思考一些問(wèn)題，比如說(shuō)這本書(shū)將會(huì)以什么樣的故事來(lái)結(jié)尾。
文中主人公很快將要面臨畢業(yè)，這時(shí)他的女朋友周舟已經(jīng)開(kāi)始在一家公司上班，可是邱飛此時(shí)依然沒(méi)有找到工作，每天住在周舟單位的宿舍，此時(shí)的周舟是那么的愛(ài)著邱飛，為邱飛付出了很多的心血，總是催促邱飛盡快找到一份安逸的工作，看到這個(gè)地方后，我就在暢想，如果我是邱飛那該多好啊，有一種想在淄博找一個(gè)對(duì)象的欲望，畢竟在他鄉(xiāng)能有一個(gè)人在關(guān)心著我，愛(ài)著我是多么的幸福的事啊。
在畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校為畢業(yè)生舉辦了照畢業(yè)照，這時(shí)楊陽(yáng)來(lái)了，可是他不好意思過(guò)去與同學(xué)們一起照相，總是感覺(jué)與這個(gè)班級(jí)格格不入，他被學(xué)校開(kāi)除，已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了，可是邱飛很希望能與楊陽(yáng)一起照相，便叫他過(guò)來(lái)，這時(shí)楊陽(yáng)特別傷感的說(shuō)了這么一句話：同時(shí)進(jìn)入這個(gè)校園，卻不能同時(shí)離去！他這句話讓我聯(lián)想到了我在初中畢業(yè)時(shí)的景象。
邱飛畢業(yè)后找了好幾次工作，去面視了好幾次，可是每一次都沒(méi)有長(zhǎng)久的工作下去，因?yàn)樗f(shuō)，每一份工作都與他的理想距離太遠(yuǎn)，是啊。我們自己何嘗沒(méi)有理想啊?？墒钦嬲軌蛲瓿勺约豪硐氲挠钟袔讉€(gè)人呢——！我認(rèn)為在現(xiàn)在的這種社會(huì)中，人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，只有棉隊(duì)現(xiàn)實(shí)我們才能生存吸取，不能無(wú)為了自己的理想而去做一個(gè)空想家，最后邱飛不得不以失敗告終自己的尋找工作的生涯，他依然是沒(méi)有找到一件使自己滿意的工作。
最后通過(guò)這本書(shū)讓我知道了很多事情，也學(xué)到了一些有用的道理，我自己感覺(jué)好象有成熟了許多，他們大學(xué)4年的生活，正是印證了我們現(xiàn)在的生活，可以說(shuō)完全相似，除去性生活的事情，他們畢業(yè)后的種種遭遇也會(huì)一件一件的繁盛在我們身上，所以我們不能再這樣墮落下去了。我們應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒，不能再去浪費(fèi)身邊的每一秒鐘，畢竟我們也將要面臨畢業(yè)，這時(shí)我們便應(yīng)當(dāng)更懂得珍惜，不要總是失去以后或是發(fā)生到我們身上以后才后悔。
草樣年華讀后感篇四
終于有時(shí)間了，坐下來(lái)，把這篇文章打出來(lái)。關(guān)于，《草樣年華》。
給青春一個(gè)交代，《草樣年華3》。
2002年《草樣年華1》出版，如果你錯(cuò)過(guò)了，很正常。
2005年《草樣年華2》出版，如果你看過(guò)《草樣年華1》那你一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
2008年《草樣年華3》出版，如果你沒(méi)看過(guò)《草樣年華》系列，那么好吧，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。
2002年，我是初一，無(wú)意中從別人手里看到了《草樣年華》(當(dāng)時(shí)沒(méi)分集)，孫睿幽默而戲謔的文風(fēng)吸引了我。起初的時(shí)候，我還僅僅把它當(dāng)做笑話來(lái)看，當(dāng)時(shí)的我，從里面只能看見(jiàn)無(wú)聊的大學(xué)、可愛(ài)的周舟、不爭(zhēng)氣的邱飛和一份遺憾。
2005年，我是高一，在書(shū)店里刻意尋找著《草樣年華2》，當(dāng)時(shí)的我用了整整一個(gè)下午把整本書(shū)讀完(周三，一個(gè)下午的自習(xí)加上課外活動(dòng))。當(dāng)我翻完最后一頁(yè)的時(shí)候，我把頭側(cè)向窗外的夕陽(yáng)，深深的吸了一口氣。正像其中一位評(píng)論者所說(shuō):想點(diǎn)上一支煙。但遺憾的是，我不會(huì)吸煙。我想，《草樣年華2》帶給我更多的，恐怕是對(duì)那兩個(gè)人之間感情的思考。之后的時(shí)光里，我時(shí)常拿著《草樣年華2》翻到某一頁(yè)，感嘆著，如果不如何如何，也許結(jié)果會(huì)更如何如何吧。
孫睿叫囂著“給青春一個(gè)交代”，寫(xiě)完了《草樣年華3》，說(shuō)真的，我不明白為什么我還在追逐著《草樣年華3》，是我把自己代入了書(shū)中的角色，認(rèn)為孫睿應(yīng)該給我個(gè)讓我滿意的結(jié)局?還是僅僅因?yàn)樗哪奈娘L(fēng)?再或者，是因?yàn)閷O睿對(duì)青春的思考與經(jīng)歷對(duì)我有這足以借鑒的意義…也許都有，也許，都沒(méi)有吧。
《草樣年華3》中，孫睿終于用了第三人稱(chēng)，當(dāng)然，在漢語(yǔ)不用考慮單三加“s”的'前提下，孫睿之所以會(huì)這么寫(xiě)，是因?yàn)閺牡谌朔Q(chēng)更容易來(lái)客觀的描繪事情的外在和本質(zhì)。曾經(jīng)很喜歡郭敬明，買(mǎi)過(guò)他最后一本書(shū)是《悲傷逆流成河》(此前的小說(shuō)和文集筆者有全套，且正版)現(xiàn)在還記得，該書(shū)最觸目驚心的地方就是那一串的“我恨你”，恨得神棄鬼憎，恨得中氣十足。小說(shuō)畢竟還是小說(shuō)，主人公的恨似乎是理由充分，表達(dá)方式也并無(wú)過(guò)分激烈之說(shuō)，但當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘了，從第三人稱(chēng)的角度來(lái)描述卻讓人看得更無(wú)奈，看得更惋惜。
和《活不明白》一樣，《草樣年華3》最后還是盡力營(yíng)造了一個(gè)傷心卻又充滿希望的結(jié)局，讓人不對(duì)社會(huì)失望。
草樣年華讀后感篇五
書(shū)中的愛(ài)情生活我并不認(rèn)同，主人公的風(fēng)流使我對(duì)其作者產(chǎn)生反感，當(dāng)然這并不影響我對(duì)作者文筆功力的敬佩，不過(guò)作者在有些地方是引用了一些時(shí)下網(wǎng)上流行的笑話，我覺(jué)得它們的使用有矯揉造作之嫌。
另外，我覺(jué)得此書(shū)的傷感力度不夠，也就是說(shuō)，還不夠感染人，還不夠震撼！我在上大學(xué)時(shí)，耳聞目睹過(guò)學(xué)生跳樓自殺事件，深深感到生命的珍惜！那次，我們下課后走出教學(xué)樓，聽(tīng)到身后咚的一聲，回頭一看，是一個(gè)女學(xué)生俯臥在地，四肢攤開(kāi)，腦袋下面一大攤血，當(dāng)時(shí)我就腦子一片空白，不知在想什么！事后我才知道那是我們系下一級(jí)的一個(gè)女學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而自殺，雖然經(jīng)過(guò)搶救后已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但從此變成植物人！這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)尚比較用功，也算是壓力較大吧，此事之后，我的學(xué)習(xí)勁頭幾乎沒(méi)有了，幾乎是每天都要花很長(zhǎng)時(shí)間去玩游戲，我只有在游戲中才能釋放自己！雖然我學(xué)習(xí)的`成績(jī)、勁頭大不如前，但全班同學(xué)沒(méi)有因我的自暴自棄而把我當(dāng)成差生，而是非常熱情的幫助我，使我能順利畢業(yè)，想起來(lái)真是應(yīng)該感謝他們。
我想，如果作者能將這種事件加上的話，應(yīng)該會(huì)給現(xiàn)代的大學(xué)生們一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，而不是在嫉妒主人公能隨時(shí)找到女友上床的同時(shí)，還為他與女友沒(méi)有在一起而傷感，這并不是一種好現(xiàn)象，雖然作者或是出版商的意圖是為了銷(xiāo)量！
最后還是感謝作者，讓我對(duì)大學(xué)生活有了個(gè)重溫的機(jī)會(huì)！
草樣年華讀后感篇六
小柯推薦我的《草樣年華》，而且再三讓我認(rèn)真去看，說(shuō)這是一本值得一看的好書(shū)！
草樣年華，一個(gè)青春的故事，就如一幅畫(huà)面，畫(huà)得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時(shí)光的離去。從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛(ài)為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。我們之間也有過(guò)分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過(guò)去了，現(xiàn)在我們很相愛(ài)！《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們?cè)綈?ài)越深，認(rèn)識(shí)你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得”
生容易，活容易，生活不容易。
草樣年華讀后感篇七
經(jīng)同學(xué)介紹，看了一部小說(shuō)——《草樣年華》，看完之后，心里有一種莫名其妙的悲傷，忽然感覺(jué)到，原來(lái)大學(xué)校園還有另一個(gè)空間，在這個(gè)空間里，生活著像邱飛，周舟，楊陽(yáng)，張超凡，馬杰……這樣一群人，他們的生活令我大吃一驚，是我從未生活過(guò)的，更是我不曾想過(guò)的，也許那樣的生活是很頹廢，但它還是能代表一部分當(dāng)代大學(xué)生的生活的。
其實(shí)，周舟早就知道邱飛在外邊所做的一切，只是她太愛(ài)邱飛了，所以她才一次又一次地原諒了他，她容忍了一個(gè)女人所不該容忍一個(gè)男人所犯的那種錯(cuò)誤，她始終不明白這個(gè)和她同床共枕的男人究竟是一個(gè)什么樣的男人。對(duì)于邱飛來(lái)說(shuō)，他是不會(huì)懂得去珍惜自己所擁有的人，為此，他必將付出沉重的代價(jià)——周舟離他而去。
仔細(xì)想想，生活中不乏像邱飛這樣的人，我們又何嘗不是啊！又有幾個(gè)人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？只有當(dāng)我們真正失去那些人或那些事物的時(shí)候，我們才會(huì)明白他們對(duì)我們的重要性。但是，這就如同考試之后公布的結(jié)果，雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！同時(shí)又應(yīng)了古龍先生的那句話：“所謂幸福，就是永遠(yuǎn)得不到的和永遠(yuǎn)失去的?！?/p>
草樣年華讀后感篇八
讀完了孫睿的草樣年華4，使我有了很多感受。草樣年華1到4部，在我的印象中，我是在大學(xué)里看完了1和2，這兩本出的比較早了，早已流行于大學(xué)的校園之中。3還沒(méi)有看，知道它的發(fā)行，只是在網(wǎng)上簡(jiǎn)單的掃了下。直到8月7日，草樣年華4才出版。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)恰好勾起了我的回憶與興趣，不由分說(shuō)，立刻1到4的典藏版入手。
隨著歲月的成長(zhǎng)，作者有了不同的認(rèn)識(shí)，讀者也有了不同的看法。但相同的是大家都在逐漸變得成熟。若干年后再回首，意味深長(zhǎng)。
看看草樣年華的副標(biāo)題就知道了：
壹：北x大的故事。
貳：后大學(xué)時(shí)代。
叁：跑調(diào)的青春。
肆：盛開(kāi)的青春。
只有4的標(biāo)題是陽(yáng)光的。文中可見(jiàn)一斑。作者通過(guò)回憶來(lái)描述自己的這十幾年時(shí)光。開(kāi)始依然是迷茫和彷徨的。但是，文章的開(kāi)始就已經(jīng)注定了，會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，作者活明白了，就像書(shū)后封皮上寫(xiě)的“草樣年華，花樣終結(jié)。”。我很喜歡這句話，其實(shí)我看1的時(shí)候除了那些個(gè)故事，沒(méi)有看出什么東西來(lái)，我覺(jué)得這無(wú)非就是一種給大學(xué)生消遣的東西。2和3沒(méi)有怎么看。同樣直到4出版，看到標(biāo)題，加上懷舊心里，我認(rèn)真的看了4。作者的成熟打動(dòng)了我，讓我再一次領(lǐng)略到了這種文字帶來(lái)的心靈觸動(dòng)。
（被一個(gè)小插曲打亂思路了，不知道該從哪寫(xiě)了，呵呵……）。
不得不說(shuō)的是，小說(shuō)整體的文學(xué)設(shè)計(jì)是很好的，前后的呼應(yīng)，倒敘的手法都給小說(shuō)平添了不少色彩。這部小說(shuō)再次喚起我對(duì)文字的喜愛(ài)。另外就是小說(shuō)中主人公的心路了。草樣年華不再是以前那個(gè)娛樂(lè)刊物了，書(shū)中更多的是在描述主人公的思想變化，這又激發(fā)了我的思考。綜這兩點(diǎn)，這部書(shū)值得一看！
后記：
草樣年華讀后感篇九
孫睿《草樣年華》終于在3月15日看完了。看完以后使我受益匪淺，所以特記下這篇讀后感。
無(wú)論是什么樣的角度上說(shuō)，文中主人公的生活與我們現(xiàn)在的生活有太多的相似之處，我現(xiàn)在上中專(zhuān)二年紀(jì)，從一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，總是很膚淺的看。把它當(dāng)作一種笑話看，總是感覺(jué)到文中的一些語(yǔ)言很有幽默色彩，但是每每繼續(xù)往下看的時(shí)候，每一位主人公的故事都在牽動(dòng)著我的心慢慢的我開(kāi)始思考一些問(wèn)題，比如說(shuō)這本書(shū)將會(huì)以什么樣的故事來(lái)結(jié)尾。
文中主人公很快將要面臨畢業(yè)，這時(shí)他的女朋友周舟已經(jīng)開(kāi)始在一家公司上班，可是邱飛此時(shí)依然沒(méi)有找到工作，每天住在周舟單位的宿舍，此時(shí)的周舟是那么的愛(ài)著邱飛，為邱飛付出了很多的心血，總是催促邱飛盡快找到一份安逸的工作，看到這個(gè)地方后，我就在暢想，如果我是邱飛那該多好啊，有一種想在淄博找一個(gè)對(duì)象的欲望，畢竟在他鄉(xiāng)能有一個(gè)人在關(guān)心著我，愛(ài)著我是多么的幸福的事啊。
在畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校為畢業(yè)生舉辦了照畢業(yè)照，這時(shí)楊陽(yáng)來(lái)了，可是他不好意思過(guò)去與同學(xué)們一起照相，總是感覺(jué)與這個(gè)班級(jí)格格不入，他被學(xué)校開(kāi)除，已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了，可是邱飛很希望能與楊陽(yáng)一起照相，便叫他過(guò)來(lái)，這時(shí)楊陽(yáng)特別傷感的說(shuō)了這么一句話：“同時(shí)進(jìn)入這個(gè)校園，卻不能同時(shí)離去！”他這句話讓我聯(lián)想到了我在初中畢業(yè)時(shí)的景象。
邱飛畢業(yè)后找了好幾次工作，去面視了好幾次，可是每一次都沒(méi)有長(zhǎng)久的工作下去，因?yàn)樗f(shuō)，每一份工作都與他的理想距離太遠(yuǎn)，是啊。我們自己何嘗沒(méi)有理想啊?？墒钦嬲軌蛲瓿勺约豪硐氲挠钟袔讉€(gè)人呢――！我認(rèn)為在現(xiàn)在的這種社會(huì)中，人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，只有棉隊(duì)現(xiàn)實(shí)我們才能生存吸取，不能無(wú)為了自己的理想而去做一個(gè)空想家，最后邱飛不得不以失敗告終自己的尋找工作的生涯，他依然是沒(méi)有找到一件使自己滿意的工作。
最后通過(guò)這本書(shū)讓我知道了很多事情，也學(xué)到了一些有用的道理，我自己感覺(jué)好象有成熟了許多，他們大學(xué)4年的生活，正是印證了我們現(xiàn)在的生活，可以說(shuō)完全相似，除去性生活的事情，他們畢業(yè)后的種種遭遇也會(huì)一件一件的繁盛在我們身上，所以我們不能再這樣墮落下去了。我們應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒，不能再去浪費(fèi)身邊的每一秒鐘，畢竟我們也將要面臨畢業(yè)，這時(shí)我們便應(yīng)當(dāng)更懂得珍惜，不要總是失去以后或是發(fā)生到我們身上以后才后悔。
草樣年華讀后感篇十
草樣年華，一個(gè)青春的故事，就如一幅畫(huà)面，畫(huà)得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時(shí)光的離去，從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛(ài)為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。
我們之間也有過(guò)分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過(guò)去了，現(xiàn)在我們很相愛(ài)!《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們?cè)綈?ài)越深，認(rèn)識(shí)你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得”
生容易，活容易，生活不容易。
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草樣年華讀后感篇十一
最近剛剛過(guò)了自己的第十七個(gè)生日。插蠟燭，點(diǎn)蠟燭，接著將它們?nèi)看禍?。卻突然發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有許愿，就在懊悔時(shí)想起了去年自己也沒(méi)有許愿，不覺(jué)間生出一種雜念：是遺忘還是遺失。
沒(méi)有人會(huì)預(yù)測(cè)出下一秒將會(huì)怎樣，正如這個(gè)信息化的城市充斥著80后，新文藝，街舞、娛樂(lè)八褂一樣。雖然不是夢(mèng)中的完美世界，但很清楚，這就是屬于我們的時(shí)代，天天唱著《蝸牛》來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)，都是一群打也打不死的“小強(qiáng)”。
張曼玉和梁朝偉也仍是老樣子。雖拍著濃墨重彩的商業(yè)品卻也總是時(shí)不時(shí)的流露出一個(gè)文化人所擁有的迷人氣息。
似乎懷舊流行，《2046》中又重溫了《花樣年華》中的`小人物、小細(xì)節(jié)、小故事。超出平凡，但到爆發(fā)時(shí)卻是那么威力無(wú)窮，就像初識(shí)的《大地之燈》之所以選擇的原因只是因?yàn)榉饷婧芷?。乳白色的底色上繪著銀蓮，純樸而無(wú)瑕。
但不幸的是我們的心靈之述卻是父母及老師心中的“黑森林”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些無(wú)疑不是一道道網(wǎng)面的墻。即使看得見(jiàn)，卻因無(wú)法觸碰而避而遠(yuǎn)之，否則也只會(huì)是魚(yú)死網(wǎng)破?？僧吘刮覀兪切虑嗄?，雖是不開(kāi)發(fā)的綠色植物，卻充滿了生機(jī)。雖無(wú)花卻翠綠，雖無(wú)華卻燦爛。
也許我們也是最好的表演者，雖外表張揚(yáng)但也身好獨(dú)處。
夜里常常在夢(mèng)中遭賊。無(wú)論是吸血鬼還是科學(xué)怪人最終導(dǎo)致的就是滿身的汗和空空的房間?？粗诹恋奶炜?，也只能起身檢查門(mén)窗是否完好。一次、二次、三次重復(fù)同樣的動(dòng)作，而睡在隔壁的家人卻對(duì)此渾然不知。
人們總說(shuō)我們是初生的太陽(yáng)，將照亮世界灰暗的地方。但畢竟只有一個(gè)太陽(yáng)，而我，并不想高高在上，光芒萬(wàn)丈。只盼做一只小鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)飛上藍(lán)天，一睹太陽(yáng)的輝煌。
春天到了！小草萌出了綠蔭。
草樣的生機(jī)，草樣的勇敢，草樣的氣息，造就了90年代的我們。
像是花紋般的精致的悲愴，黏住目光在呼吸里送達(dá)世界盡頭。這就是我們的草樣年華。
草樣年華讀后感篇十二
小柯推薦我的草樣年華，而且再三讓我認(rèn)真去看，說(shuō)這是一本值得一看的好書(shū)!
草樣年華，一個(gè)青春的故事，就如一幅畫(huà)面，畫(huà)得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時(shí)光的離去，從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛(ài)為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。
我們之間也有過(guò)分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過(guò)去了，現(xiàn)在我們很相愛(ài)!《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們?cè)綈?ài)越深，認(rèn)識(shí)你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得”
生容易，活容易，生活不容易。
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草樣年華讀后感篇十三
也許大家早就讀過(guò)草樣年華了吧，在俺上高一時(shí)就有同學(xué)抱著這本書(shū)天天上課啃，當(dāng)時(shí)俺是以學(xué)習(xí)為重就沒(méi)敢看怕上癮呵呵，現(xiàn)在忽然在手機(jī)報(bào)上看見(jiàn)啦就仔細(xì)的讀了讀，讀完總有種說(shuō)不出的感受。
如果是大一新生，看完這本書(shū)，會(huì)對(duì)大學(xué)充滿了向往。如果是大四，再看這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得心痛。
18―22歲，是人生中最美好最真摯的時(shí)光。脫去了青春期的幼稚，又沒(méi)有受到社會(huì)的歷練，有一種少年不知愁滋味的勁頭。
這是本記錄當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生生活的好書(shū)，至少他寫(xiě)的很真實(shí)。在懵懂之中追逐愛(ài)情，而又不懂得有些東西是不可以隨便揮霍的。似乎不逃課，不搞破壞，不談場(chǎng)看似輕松的戀愛(ài)，青春過(guò)的就不夠滋味。
然而，我們按照那樣的想法生活了，為什么四年之后卻有種失落，孤單，甚至后悔的感覺(jué)。
我們真的應(yīng)該逃一次課，感受一下青春叛逆的滋味；我們真的該談一次戀愛(ài)，感受一下記掛一個(gè)人時(shí)心里那種忐忑不安；我們也真的應(yīng)該堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，至少不會(huì)為自己輕易的放棄感到后悔；我們也真的應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐，在就業(yè)時(shí)才不會(huì)讓自己覺(jué)得手足無(wú)措。
然而青春是那樣的短暫，我們有太多的夢(mèng)想，有太多的想法，還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，就已經(jīng)邁向了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
青春為什么這么矛盾呢？
草樣年華讀后感篇十四
是偶然在教室一角得以閱覽的，厚厚的一本，并不光是《草樣年華》，隨之的還有《夢(mèng)里花落知多少》、《畢業(yè)那天我們一起失戀》。
《草樣年華》說(shuō)的是一個(gè)青年的大學(xué)生活，文筆很好，極有韓寒的那種粗狂豪邁，更有郭敬明的那種細(xì)膩，讀中有樂(lè)亦有悲，有苦逼亦有甜蜜，怎么說(shuō)呢，寫(xiě)出了大學(xué)生的心聲。里面很多搞笑的比喻，粗俗而又不失文雅，很直接的透視生活，透視人心的那種情感。很多并不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)卻用的恰到好處。
當(dāng)我看到尾聲的時(shí)候，給我的感觸很深。他說(shuō)，那時(shí)候?qū)ι鐣?huì)的一切都不滿，認(rèn)為別人都傻比，只有自己聰明。失去夢(mèng)想失去一切的時(shí)候，才恍然大悟，自己也是傻比中的一員。我想到了自己，真感謝自己啊，沒(méi)有自暴自棄，比作者早學(xué)會(huì)了忍耐，早學(xué)會(huì)了麻木。是啊，多少比自己牛逼的人物都改變不了社會(huì)現(xiàn)狀，自己卻在叨叨不停，不傻嗎？社會(huì)多大，自己多大，改變不了社會(huì)，只能改變自己。就像歌中唱的那樣，“我們都像山坡滾落的石子，在不知不覺(jué)中磨掉了尖角”，受到打擊不再在襁褓中之后，才會(huì)懂得世界其實(shí)很大，二逼也有很多，才會(huì)懂得，自己也是二逼，而且是眾多二逼中最二逼的一個(gè)。
其實(shí)二逼也沒(méi)什么不好的，二逼也可以很優(yōu)秀、很可愛(ài)，甚至是牛逼的。
作者他說(shuō)的對(duì)，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，是以青春，是以最好年華為代價(jià)的。
世事就那樣，夢(mèng)想再美再好也只是個(gè)夢(mèng)，也只是想的，無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，支離破碎的夢(mèng)想，時(shí)光很快就過(guò)去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人是注定要離開(kāi)你的，有些事你是注定失敗的，你雄心再大，也不可能與世界為敵。
所有的名言警句，只不過(guò)是人們一種理想狀態(tài)罷了，去做，才是現(xiàn)實(shí)；去堅(jiān)持，才是成功。一個(gè)懶字，可以殺死多少人。
我們總是這樣。
懷著一份美好的期待，然后無(wú)所事事的等著幸福來(lái)敲門(mén)，把自己放在最高的地方，俯視那些在自己心中被認(rèn)為是二逼的人，認(rèn)為他們是垃圾，做什么都不可能做的比自己好。當(dāng)他們成功的時(shí)候安慰自己，說(shuō)自己還可以做的比他們好，永遠(yuǎn)做著自欺欺人的夢(mèng)。
我們總是這樣。
明明只想學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，可是后來(lái)才知道，愛(ài)不容易學(xué)會(huì)，恨卻可以無(wú)師自通。
我們總是這樣。
年少輕狂，血?dú)夥絼?，一點(diǎn)小事便大動(dòng)干戈，容不得眼睛里進(jìn)一點(diǎn)沙，只知道拳頭可以解決一切。
青春那么急促，轉(zhuǎn)眼便來(lái)不及道別。
對(duì)這本書(shū)中的愛(ài)情，我只想說(shuō)一句，“我們總是在最美的年紀(jì)里，遇到最美的愛(ài)情”。
狗血的結(jié)局，但我還是喜歡。草樣的年華里，真真正正的長(zhǎng)大了，真真正正的學(xué)到了點(diǎn)東西，看透了點(diǎn)人生。
年華，草樣，雜亂，又生。
草樣年華讀后感篇十五
日復(fù)一日，我穿梭在這條熟悉的北街，不知道驚飛了多少麻雀，踩碎了幾樹(shù)落葉。只覺(jué)的抬頭一樹(shù)飄零，轉(zhuǎn)眼卻又夏日濃蔭。
記不清楚是第幾次，寫(xiě)下新年愿望，希望它能實(shí)現(xiàn)。是哦，生如夏花，似水年華。曾經(jīng)緬懷年少時(shí)的輕狂，紀(jì)念長(zhǎng)大后的冗長(zhǎng)。
埋葬了舊傷又添新愁。這一刻覺(jué)得，還是那句話說(shuō)的好“時(shí)間是愈合傷口的良藥”，不是么？我們總在成長(zhǎng)啊。
也不知道是第幾次，在抬頭看天空的時(shí)候，感嘆時(shí)間的飛快流逝，于是把she、馬天宇的cd拋開(kāi)，拿起爸爸新買(mǎi)的《日常英語(yǔ)一百句》開(kāi)始放進(jìn)dvd，跟著默默的或者大聲的朗讀。換下花哨的衣服，規(guī)規(guī)矩矩的穿上早就擱置了很長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)裝，開(kāi)始初二的新生活。
曾經(jīng)我的是一只刺猬，如今這只刺猬一根一根，拔掉了自己的刺，沒(méi)了刺，刺猬開(kāi)始后退。刺猬曾經(jīng)的朋友對(duì)刺猬說(shuō)：“刺猬的生活變成了學(xué)?！摇程?這樣的三點(diǎn)一線。”刺猬無(wú)語(yǔ)，即使朋友們笑話她穿著的衣服和“修女服”很像。
刺猬拾起了丟掉的《語(yǔ)法大全》，把好不容易才買(mǎi)到的《少男少女》壓到了箱底。沒(méi)了刺的刺猬，不知道什么是快樂(lè)，也不知道什么是友誼。
呵呵，我是那只沒(méi)有刺的刺猬！
年復(fù)一年，坐在教室里我能聽(tīng)見(jiàn)落葉歌唱，浮云舒卷，候鳥(niǎo)遠(yuǎn)去。時(shí)光安靜而喧囂，我知道，我只能撫摸這曾經(jīng)長(zhǎng)滿刺如今卻長(zhǎng)滿傷疤的背，看著我的草樣年華在干旱的季節(jié)沉默不語(yǔ)，等未來(lái)到來(lái)，現(xiàn)在死去，過(guò)去掩埋。
時(shí)間，像是個(gè)貪玩的壞孩子，只顧一個(gè)勁的瘋跑，帶走了我那么多朋友。我好不容易拉住一個(gè)，他卻笑笑：“生命里不能同時(shí)坐兩把椅子，否則你會(huì)坐在兩把椅子之間的地上”。此時(shí)，我看這她的背影學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和放棄。
真的，我總是意猶未盡的想起你們。在這個(gè)瘋長(zhǎng)的年級(jí)，因?yàn)槟銈儨嘏男?，我的心從未荒蕪?/p>
草樣年華讀后感篇十六
在這個(gè)慵懶的午后，頭微微有點(diǎn)疼。關(guān)掉電話，一個(gè)人站在這陌生的橋上，盯著無(wú)際的鐵路盡頭。些許無(wú)聊，些許寂寥。
我想我是有些煩惱了。曾經(jīng)，葉子黃了，我不會(huì)在意；春風(fēng)吹來(lái)，我不會(huì)高興；雪花飄零，我不會(huì)感覺(jué)冷?？删褪窃趥€(gè)初夏，我開(kāi)始有想要好好的去改變這一切，不再讓自己背負(fù)著那么多去生活了。也許就是在這個(gè)些許寂寥的夏天，給自己一個(gè)更能成熟的心態(tài)去面對(duì)以后的生活。
來(lái)xx都快一年多了，工作進(jìn)展還算順利，連續(xù)的西南地區(qū)的車(chē)展項(xiàng)目讓自己無(wú)暇顧及生活上的適應(yīng)?；貞浽诩业娜兆樱械男了嵬纯?，都會(huì)隨那些牽絆著我的那些人身邊煙消云散，但過(guò)往的回憶總會(huì)殘留在那些抹不去的記憶當(dāng)中?，F(xiàn)在，原諒我這段時(shí)間的杳無(wú)音信。在那個(gè)曾給我傷心痛苦的地方，值得我留戀就只有你們和那個(gè)讓我不愿離開(kāi)的心上人。也請(qǐng)多擔(dān)待我唯一一次的自私，一直以來(lái)，很多事情，不是我不愿意放棄，是我自己感覺(jué)我的逃避是一種很不負(fù)責(zé)任的行為，很多次我都想過(guò)放下所有的一切去到一個(gè)自己向往的環(huán)境中去改變自己。但為了對(duì)那些簡(jiǎn)單的承諾，最后，知道是錯(cuò)的我也選擇了堅(jiān)持。
而現(xiàn)在，自私的.為了自己的以后，為了釋放自己幾年來(lái)一直壓抑的心情，為了能讓自己摯愛(ài)的心上人以后的日子放棄那些承諾。等待，再一次出現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)更好的去感恩曾經(jīng)擁有的經(jīng)歷，因?yàn)榫褪沁@些經(jīng)歷才讓自己不但的在成長(zhǎng)自己，享受著生活。
深深的思念，默默的祝福，生命中有你，感覺(jué)精彩；旅程中有你，感覺(jué)浪漫；生活中有你，我不孤單！
草樣年華讀后感篇十七
草樣年華，是一部由上映至今依然引發(fā)熱議的青春電影。它以其真實(shí)、感人的故事情節(jié)，勾勒出了每個(gè)人青春時(shí)光的記憶和情感，讓觀眾流連忘返。這部作品給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)青春和生活有了更深刻的體會(huì)。
第一段：迷茫與掙扎。
電影中的男主角曾經(jīng)是一個(gè)懵懂的少年，充滿了對(duì)未來(lái)的好奇和幻想。然而，他逐漸發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的世界中，面臨著各種選擇和困惑。這一點(diǎn)讓我深有感觸，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)類(lèi)似的階段。在青春的道路上，我們都曾經(jīng)歷過(guò)迷茫與掙扎。但正是通過(guò)這些痛苦和努力，我們才能夠找到真正屬于自己的道路。
第二段：友情的重要性。
電影中的男女主角在青春的路上相識(shí)相知，他們一同經(jīng)歷了成長(zhǎng)和困擾。他們之間的友情以及相互間的支持與鼓勵(lì)，成為了他們?cè)谌松猛局械牧α吭慈?。友情的重要性也深深地觸動(dòng)了我。只有有真正的朋友，在我們前行的路上，我們才能夠勇往直前，不再畏懼前路的困難。
第三段：追求夢(mèng)想的勇氣。
電影中的男主角有一個(gè)自己喜歡的音樂(lè)夢(mèng)想，但他一度因順應(yīng)父母的期望而放棄。然而，在關(guān)鍵時(shí)刻，他選擇了勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心，追尋自己的夢(mèng)想。這讓我明白，人生最重要的是不要迷失自己，要保持對(duì)夢(mèng)想的追求，勇敢地追隨自己內(nèi)心的聲音，不讓他人的期望束縛自己的未來(lái)。
第四段：珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
電影中的男女主角度過(guò)了一段美好的青澀時(shí)光。然而，隨著時(shí)間的流逝，他們逐漸長(zhǎng)大并開(kāi)始了各自不同的生活。這讓我明白，當(dāng)前的時(shí)光是最寶貴的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天，享受青春帶來(lái)的美好時(shí)光，不忘記遙遠(yuǎn)的過(guò)去，也不畏懼未來(lái)的不確定。
第五段：青春是永不褪色的回憶。
草樣年華這部電影展現(xiàn)了青春歲月的無(wú)盡魅力，讓人瞬間回想起自己曾經(jīng)的青春歲月。這五段式的連貫文章闡述了電影給我?guī)?lái)的感悟，從迷茫與掙扎到友情的重要性，再到追求夢(mèng)想的勇氣，以及珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。當(dāng)我們走過(guò)了年華的花開(kāi)花謝，當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼時(shí)，我們依然能夠回憶起那段屬于我們的青春歲月，感受到青春給予我們的獨(dú)特記憶。
在這部電影中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)的情感和困惑，同時(shí)也感受到青春不再只是一個(gè)時(shí)期，而是一種態(tài)度。青春是深深刻在內(nèi)心的記憶，是在生活中留下的足跡。草樣年華讓我更加堅(jiān)定自己的人生方向，也給予了我對(duì)未來(lái)的期望。我相信只要我們堅(jiān)守初心，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁向?qū)儆谧约旱娜松缆罚覀円廊荒軌蚧畛鼍剩瑒?chuàng)造屬于自己的草樣年華。
草樣年華讀后感篇十八
我不知道為什么在我高興的時(shí)候我好像忘記了還可以記錄自己明媚的心情。
我看了《草樣年華》，一部被吹捧很久的小說(shuō)，好不好我也說(shuō)不清，像似包圍著我的大學(xué)生活，又決然不是這樣的墮落。
我只是好羨慕邱飛可以在他學(xué)校的圖書(shū)館借到好多好多美妙的書(shū)，真是叫人羨煞！在我這個(gè)專(zhuān)科院校的圖書(shū)館你是找不到海子的詩(shī)，找不到昆德拉的書(shū)的，我每次徜徉在這個(gè)充斥著管理員笑聲的圖書(shū)館中，我會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣無(wú)比興奮――如果我發(fā)現(xiàn)了一部懺悔錄。
對(duì)于他的飽覽群書(shū)卻毫無(wú)遺忘我也佩服的`五體投地！在初中我看了《茶花女》，現(xiàn)在你若問(wèn)我茶花女是做什么的，我會(huì)毫不猶豫的答到：報(bào)告！茶花女是賣(mài)茶花的小姑娘！
我真的會(huì)為我的無(wú)知而不好意思的！
還有就是叫我置疑的，現(xiàn)代的大學(xué)生真的像他書(shū)中描繪的那樣政策絕對(duì)開(kāi)放嗎？為了吸引外資即使賠本的買(mǎi)賣(mài)照樣做？女生真的淪落到可以和不同的男生――？真是不可思議！或者北京――畢竟是首都嘛，人家政策優(yōu)惠也管不到華中的事??？這樣想我就心里釋然了，不然在我的傻傻的頭腦里世界會(huì)是真的亂了，我會(huì)有被世界遺棄的感覺(jué)。
幸好世界還是愛(ài)我的，呵呵。為了這一點(diǎn)我可以原諒小說(shuō)為了叫賣(mài)而夸張的事實(shí)。
草樣年華讀后感篇十九
20xx年我們中國(guó)移動(dòng)通信公司撫順?lè)止九e行了一次名為“金色書(shū)簡(jiǎn)”的活動(dòng)?；顒?dòng)意在豐富我們一線員工的生活內(nèi)容。
在這次活動(dòng)中，我選擇的是一本叫《草樣年華》的校園小說(shuō)，這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)趣詼諧，情節(jié)精彩搞笑，在生動(dòng)的同時(shí)又不乏真實(shí)，是一本不可多得的`好書(shū)。我將其內(nèi)容歸結(jié)為：“內(nèi)容豐富又發(fā)人深省的黑色幽默?！睍?shū)中的主人公邱飛是一個(gè)典型的“中國(guó)式”大學(xué)生，從他的身上我感覺(jué)到了自己在校園時(shí)候的影子。只不過(guò)那時(shí)自己還小，還不懂得用文字去記錄和表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。書(shū)中寫(xiě)到的逃課，補(bǔ)考，在學(xué)校旁邊的小餐館喝酒等等事情在我的身上都曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。雖然不如書(shū)中的主人公那么精彩，可是他那畢竟是小說(shuō)。作為讀者，我們能親身經(jīng)歷一半，就足以說(shuō)明這本書(shū)寫(xiě)的夠真實(shí)，夠豐富，能夠勾起讀者們對(duì)校園時(shí)光的懷念。
但是在捧腹的同時(shí)，我又陷入了深深的思考，作為一名中國(guó)大學(xué)生的典型，生活中除了吃喝就是玩樂(lè)，我們中國(guó)大學(xué)生的校園生活真的就那么無(wú)聊嗎？知識(shí)和娛樂(lè)比起來(lái)就那么一文不值么？那一紙畢業(yè)文憑的成色還像從前那樣足嗎？現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的年齡普遍都在23-28歲之間，這個(gè)年齡段已經(jīng)沒(méi)有多余的青春來(lái)供我們揮霍了，如何提高自己的能力迫在眉睫。也許，需要改變的是我們自己，也許，更需要改革的是國(guó)家的教育體制。
草樣年華讀后感篇二十
草樣年華，一個(gè)青春的故事，就如一幅畫(huà)面，畫(huà)得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時(shí)光的離去。從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛(ài)為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。我們之間也有過(guò)分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過(guò)去了，現(xiàn)在我們很相愛(ài)！《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們?cè)綈?ài)越深，認(rèn)識(shí)你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得”
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