范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
期末考試表彰頒獎詞 期末考試成績頒獎詞篇一
學(xué)習(xí)標(biāo)兵：有這樣一群人，他們比我們?nèi)魏我粋€人都刻苦，他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，每次考試他們都名列前茅，他們是我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們是：
三好學(xué)生：有這樣一群人，他們刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的巨人，她們團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強(qiáng)者，他們熱愛勞動，講究文明，是文明的踐行者。他們是“三好學(xué)生”，他們是：
學(xué)習(xí)積極分子：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，他們有著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們是“學(xué)習(xí)積極分子”，他們是：
優(yōu)秀班干部：
有這樣一群人，他們是老師的得力幫手，他們?nèi)蝿谌卧梗瑸榘嗉w默默奉獻(xiàn)，他們是我們的優(yōu)秀班干部，他們是：
文藝標(biāo)兵、體育標(biāo)兵、勞動標(biāo)兵：
有這樣一群人，他們有的才藝出眾，有的特別擅長運(yùn)動，有自己的特長，他們是我們的文藝標(biāo)兵、體育標(biāo)兵、勞動標(biāo)兵，他們是：
優(yōu)秀學(xué)生會干部：
還有一群人，他們默默無聞，卻為我們的校園環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)，自行車棚里一排排整齊的自行車，總能讓我們想起他們，我們的學(xué)生會干部：
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。
在書山學(xué)海中，他們用信心戰(zhàn)勝自我，用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝壑，用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。一份耕耘，一份收獲。讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
期末考試表彰頒獎詞 期末考試成績頒獎詞篇二
男：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：海到無邊天作岸，他們有著沖天的豪情；
女：山登絕頂我為峰，他們有著凌云的壯志；
男：他們緊握尋夢的船槳，用汗水澆灌希望，用執(zhí)著詮釋夢想。
女：他們展開翱翔的翅膀，讓智慧綻放光芒，讓成績鑄就輝煌。
男：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段
女：我宣布：北大附中河南分校許昌校區(qū)期末考試表彰大會
合：現(xiàn)在開始！
女：現(xiàn)在請?jiān)试S我介紹與會領(lǐng)導(dǎo)：
男：下面有請我們可敬可親可愛的-----為大會致辭！
女：感謝-----的精彩講話
進(jìn)步獎導(dǎo)入詞
男：人生中難以逾越的境界，是不如人處卻不自暴自棄。沒有人能保證是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，更沒有人甘愿做永遠(yuǎn)的弱者。也許他們沒有敏慧的思維，但有勤苦的精神；也許他們沒有扎實(shí)的根基，但有向上的堅(jiān)韌；雖說他們沒有一個燦爛的過去，但必定有個輝煌的未來！從平凡中走來，把自己演繹成一道別致的風(fēng)景。現(xiàn)在我宣讀進(jìn)步獎獲獎名單：
女（頒獎后）：掌聲有請各班副班為獲獎同學(xué)頒獎。
男：讓我們再次把掌聲送給他們。
三等獎導(dǎo)入詞
女：有另外一群人，他們同樣是勇敢的挑戰(zhàn)者，在挑戰(zhàn)自我中逐漸成長。他們是急流之中的弄潮兒，敢于拼搏，迎難而上。他們是北附天空上的雛鷹，胸懷大志，傲視蒼穹。他們用優(yōu)秀給我們樹立了一個榜樣！下面宣讀三等獎獲獎名單
男：掌聲有請各位班主任為獲獎同學(xué)頒獎。
女（頒獎后）：讓我們再次把掌聲送給他們。
節(jié)目一導(dǎo)入詞
男：下面請欣賞由xxx老師帶來的精彩節(jié)目
女：感謝老師們的精彩演出
二等獎：
男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們用一步步堅(jiān)實(shí)的腳印丈量夢想，用一滴滴苦澀的汗水鑄造希望。他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開懷的笑容。
下面宣讀二等獎獲獎名單。
女：掌聲有請----為獲獎同學(xué)頒獎
男（頒獎后）：讓我們再次把掌聲送給他們。
一等獎：
女：他們埋首書山，用知識充實(shí)力量；他們寒窗苦讀，用信念挑戰(zhàn)極限；他們分秒必爭，用執(zhí)著書寫輝煌。他們飽讀詩書，筆耕不輟，在書山題海中播下汗水和智慧；他們勤于思考，毫不懈怠，在默默無聞
中攻克一道道難題。功夫不負(fù)有心人，他們在這次考試中金蟾折桂。下面宣讀一等獎獲獎名單。
男：掌聲有請------為獲獎同學(xué)頒獎。
女（頒獎后）：讓我們再次把掌聲送給他們。
學(xué)生代表發(fā)言
男：下面掌聲有請優(yōu)秀學(xué)生代表初一5班---同學(xué)、初一4班----同學(xué)上臺發(fā)言。
女：謝謝兩位同學(xué)的精彩發(fā)言。
特等獎：
男：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
女：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”
男：大浪淘沙，方顯真金本色；
女：暴雨過后，更見青松巍峨。
男：在他們身上，體現(xiàn)了北附學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌；
男：在他們身上，展示了北附學(xué)子永爭第一的時代風(fēng)采。
女：獲得特等獎的是初一一班---、初一三班-------
男：掌聲有請黃校上臺為獲獎同學(xué)頒獎。
女（頒獎后）：讓我們再次向他表示祝賀！
節(jié)目二導(dǎo)入詞
男：下面請欣賞由初一班學(xué)生帶來的精彩舞蹈《》，掌聲有請。
女：再次把掌聲送給他們。
自主管理模范班級：
男：如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的`習(xí)慣正不斷養(yǎng)成；
如果說，團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘；
如果說，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生；
如果說，榮譽(yù)是一道光環(huán)，他們的光環(huán)正熠熠生輝。
共同努力，共同前進(jìn)，他們不僅僅是一個班集體，更是一個溫暖的家。
女：榮獲自主管理模范班級的是初一1班、初一8班
男：掌聲有請----為獲獎班級頒獎。
女（頒獎后）：讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！
學(xué)風(fēng)模范班級：
女：瑯瑯的書聲驚醒了沉睡的太陽，沙沙的書寫驚擾了安眠的月亮。面對困難，他們有著“日破云濤萬里紅”的自信，有著“泰山崩前而不動”的堅(jiān)強(qiáng)；面對學(xué)習(xí)，他們有著鍥而不舍的執(zhí)著；有著精益求精的追求。
男：榮獲學(xué)風(fēng)模范班級的是初一5班、初一7班
女：讓我們用熱烈的掌聲向這些班級表示祝賀。
結(jié)束語
男：昨天，他們埋首苦讀，讓汗水記取了自己不懈的追求；
女：今天，他們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。
男：他們是真心英雄，從不言?。?/p>
女：他們是天之驕子，永不服輸。
男：讓我們以他們?yōu)榘駱?，爭分奪秒、精益求精
女：讓我們以他們?yōu)榘駱?，永不懈怠、持之以?/p>
男：相信“千淘萬漉雖勤苦，吹盡狂沙始到金”
女：相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”
合：傳承北大精神、爭做世紀(jì)英才！我們一直在路上！
男：感謝所有為大會辛勤付出的老師和同學(xué)們。
合：再見！
期末考試表彰頒獎詞 期末考試成績頒獎詞篇三
一．開場白（主持人：楊棟）：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！
“春風(fēng)化雨樂育棟梁拔地起;學(xué)海揚(yáng)帆喜看鯤鵬展翅飛?！痹谶@春意盎然，萬物復(fù)蘇之際，我們秉承趙校長“幸福教育”的辦學(xué)理念，我們初三全體老師銳意進(jìn)取，認(rèn)真推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高課堂效率。在教育和教學(xué)兩方面取得長足進(jìn)步。
我們初三全體同學(xué)在老師的辛勤培育下，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，拼搏爭先，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。此時此刻，我們隆重召開20xx——20xx學(xué)年冬學(xué)段期末考試表彰大會。
二、今天大會的第一項(xiàng)：
升國旗奏國歌，全體起立，行注目禮！（禮畢，全體請坐！）
三、頒獎詞：
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)，有請xx宣布獲獎教師和先進(jìn)集體名單：
同學(xué)們，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
四、頒獎詞：
我們有這樣一群學(xué)子：他們緊握尋夢的船槳，用知識充實(shí)力量，用執(zhí)著詮釋青春。他們用汗水浸透靈魂，用成績鑄就輝煌。他們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好！
大會第三項(xiàng)，有請xx宣布獲得特等獎和一、二、三等獎的優(yōu)秀學(xué)生名單；讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
五、頒獎詞：
我們還有一群學(xué)子：他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。他們的進(jìn)步再次表明：只要努力，就有收獲；只要跳一跳，就能摘到桃子。
大會第四項(xiàng)有請xx宣布獲得進(jìn)步獎的學(xué)生名單：
讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們內(nèi)心的敬意！
六、頒獎詞：
雖說雷鋒同志已離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)光彩照人。冰冷的水池，有同學(xué)用凍得通紅的雙手疏浚；教室的衛(wèi)生角，有同學(xué)默默地守候著整潔；快樂是什么，有同學(xué)
用甜美的歌聲詮釋，是帶給他人快樂；文明是什么，有同學(xué)用最真誠的問候來回答。
大會進(jìn)行第五項(xiàng)，有請xx宣布獲得“最美實(shí)驗(yàn)少年”獎的學(xué)生名單
前一次表彰的最美實(shí)驗(yàn)少年只有一位同學(xué)，還記得是19班邱紅云同學(xué)，今天又有兩位同學(xué)被表彰，我們有理由相信，明天文明之花會開遍校園的每一個角落。
七、頒獎詞：
如果把校園比作機(jī)器，那他們就是潤滑劑；如果校園是社會的縮影，那他們就是服務(wù)大眾的小公仆；不計(jì)辛苦，不怕埋怨，用精益求精的管理，為我們營造和諧美麗，干凈整潔的校園。公寓里，教學(xué)區(qū)，校門口，餐廳前，校園的每一顆石子，每棵樹都會記住他們忙碌的身影。有請段海琴老師宣布優(yōu)秀學(xué)生會干部名單。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。
八、大會進(jìn)行第六項(xiàng)，有請優(yōu)秀學(xué)生代表
同學(xué)發(fā)言
謝謝！同學(xué)的精彩發(fā)言，同學(xué)們，再過一百多天，中考就要到來，韶華易逝，時不我待，希望大家勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過每一天。希望全體同學(xué)積極行動起來，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績，向勤奮努力要成績，不斷挖掘自身潛力，實(shí)現(xiàn)不斷超越，爭取在每次考試中取得優(yōu)異的成績。
九、慈母手中線，游子身上衣。想起這些詩句時，怎能忘記父母田間地頭的揮汗如雨；怎能忘記父母工廠車間的機(jī)器轟鳴；又怎能忘記他們建造溫馨小家的含辛茹苦。
掌聲有請家長代表,上臺發(fā)言,謝謝家長朋友們對我們學(xué)校工作的支持。
十、有請車主任對這次期中考試進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。
十一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給大家講話，大家歡迎。
總結(jié)發(fā)言：
同學(xué)們，我們的身上承載著父母太多的期望，請大家記?。航淌依锏臒艄?，那是媽媽殷切的目光。我們的肩負(fù)著老師的期望，時代的重托，讓我們帶著老師的教誨，帶著家人的囑托，帶著自己的人生夢想，從現(xiàn)在起向中考發(fā)起沖刺吧！大會到此結(jié)束，謝謝大家！最后請大家比比
看看，哪個班級的位置最干凈，然后依次帶回教室。學(xué)生會的同學(xué)請留下。
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