鐵路邊孩子們讀后感(優(yōu)秀20篇)

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鐵路邊孩子們讀后感(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:34:20     小編:文鋒

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)內(nèi)容和思想的理解和感受的簡(jiǎn)要陳述。讀后感要注意寫作的條理性和邏輯性,以使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。小編整理的這些讀后感范文中,有感性的,也有理性的,大家可以根據(jù)自己的寫作風(fēng)格選擇適合的方式。

鐵路邊孩子們讀后感篇一

在人生當(dāng)中,有著許多快樂(lè)的事,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事,你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣,。

交友看書工作…都是人生不可缺少的東西,《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書。

讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書,讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家,可是經(jīng)過(guò)一件事,他們一家都被分開(kāi)了,不過(guò),他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心,有趣,從此以后,他們的生活就越來(lái)越有意義了。

他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會(huì)更加有意義。

做一件事是考驗(yàn)自己堅(jiān)持到底的動(dòng)力,同樣的事情堅(jiān)持做就會(huì)成為習(xí)慣,告誡自己加油一直往前走,給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅(jiān)持下來(lái),最后靜等收獲。

鐵路邊孩子們讀后感篇二

交友看書工作…都是人生不可缺少的東西,《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書。

讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書,讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家,可是經(jīng)過(guò)一件事,他們一家都被分開(kāi)了,不過(guò),他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心,有趣,從此以后,他們的生活就越來(lái)越有意義了。

他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會(huì)更加有意義。

做一件事是考驗(yàn)自己堅(jiān)持到底的動(dòng)力,同樣的事情堅(jiān)持做就會(huì)成為習(xí)慣,告誡自己加油一直往前走,給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅(jiān)持下來(lái),最后靜等收獲。

鐵路邊孩子們讀后感篇三

本周,我參加了花兒讀書會(huì)活動(dòng)——參觀蘇州工業(yè)園區(qū)消防大隊(duì)金雞湖中隊(duì)。

在幾位消防員叔叔的帶領(lǐng)下,我們花兒讀書會(huì)十二位成員首先去參觀消防隊(duì)員寢室,我們參觀了尖刀班、二班、三班、四班和駕駛班的寢室。每班有一名隊(duì)長(zhǎng)和四至五名隊(duì)員。在鋪著涼席的床上整齊地?cái)[放著被子和軍帽,而每張床下的柜子里都按照相同的順序擺放著三雙不同的鞋,整個(gè)房間顯得井井有條、一塵不染。令我印象最深的還是床上的被子,這些普通的、平平常常的被子被消防員們疊得像豆腐干兒一樣,方方正正、有棱有角。看著這一切,大家都忍不住嘖嘖贊嘆。

接著,我們又去樓下的消防車車庫(kù)參觀。消防車也分很多種類:滅火車中配有水管、指揮車內(nèi)都是各種儀器、救援車?yán)镞€有個(gè)大氧氣瓶……消防員會(huì)根據(jù)下達(dá)來(lái)的任務(wù)選擇不同的車輛。每一輛消防車都很高,里面很大,而且品牌都是奔馳、寶馬之類的。我們還爬進(jìn)了一輛消防車,仔細(xì)觀察了它的內(nèi)部。車內(nèi)十分寬敞,擠十幾個(gè)人絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。坐在這么高大的車中,大家都感到威風(fēng)極了。為了使我們過(guò)過(guò)癮,消防員叔叔還在外面的空地上拿著水管噴水演示。水噴得又快又高又遠(yuǎn),幾個(gè)膽大的男生上前去碰了碰水,結(jié)果弄得衣服全濕了,我即使站得比較遠(yuǎn)也濺到了水。

寢室在三樓,車庫(kù)在一樓。那么,如果隊(duì)員在睡覺(jué)或休息時(shí)接到任務(wù),該如何快速進(jìn)入消防車內(nèi)、趕往現(xiàn)場(chǎng)呢?救火救人可不是件隨隨便便的事,消防員們必須分秒必爭(zhēng)。因此,寢室門口豎了兩根連接到一樓的鐵桿,消防員可以迅速順著鐵桿從三樓滑到一樓。一位消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)給我們表演了一次,只見(jiàn)三秒不到的時(shí)間,他就從三樓下到一樓了。

既然需要分秒必爭(zhēng),消防員穿防火服也得快。一位消防隊(duì)員還給我們演示了如何迅速穿上防火服。他把褲子套在靴子上,穿的時(shí)候一邊把腳伸進(jìn)靴子,一邊提起褲子,然后,他套上上衣,戴好帽子,不到三十秒就搞定了,大家看得目瞪口呆。我想,如果換了我們來(lái)穿的話,恐怕最少要穿一刻鐘。

通過(guò)這次參觀活動(dòng),我親身感受了消防員叔叔生活、工作的環(huán)境,增加了對(duì)消防知識(shí)的了解,也對(duì)這個(gè)崇高而充滿危險(xiǎn)的職業(yè)產(chǎn)生了深深的敬佩。

鐵路邊孩子們讀后感篇四

這本書是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書里寫了羅伯塔一家人遭遇生活變故,搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住,三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉絲和媽媽過(guò)起了窮苦的日子。媽媽靠賣自己寫的文章來(lái)維持生活,幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽,并且互相幫助,有時(shí)他們也會(huì)為一些小事而互相爭(zhēng)吵。在鐵路邊的生活中,孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。

書里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子們的有趣的故事,如免費(fèi)坐火車、搶救火車、臨時(shí)消-防-隊(duì)員、可怕的秘密……,其中我最喜歡的臨時(shí)消-防-隊(duì)員的故事。事情是這樣的:彼得有一根釣魚線,三個(gè)孩子去運(yùn)河邊釣魚,可什么魚也沒(méi)釣著。天快黑的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)運(yùn)河上的一條船著火了,船上還有一個(gè)嬰兒和一只可憐的小狗。雖然天快黑了,很危險(xiǎn),但孩子們非常勇敢,他們像真正的消防的隊(duì)員一樣向船上沖去,伯比第一,接著是彼得。彼得滑了一跤,落到了水里,菲莉絲抓住了他的頭發(fā),才幫他上了船。彼得因?yàn)樯碜映睗?,第一個(gè)沖進(jìn)了船艙,救出了嬰孩,伯比也救出了小狗。

讀了這些故事,我不禁非常地欽佩他們了,他們都很勇敢,面對(duì)各種危險(xiǎn),沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊,雖然生活比較窘困,但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。盡管我們每個(gè)人的童年生活各不相同,只要我們珍惜過(guò)好每一天,我們的`童年就一定是精彩無(wú)比的!

鐵路邊孩子們讀后感篇五

古人說(shuō):“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?!爆F(xiàn)在我們說(shuō):“書是我們的精神食糧。”書是我們生活中必不可少的東西。

有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個(gè)神秘人帶走了,悄無(wú)音訊。從此以后,他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去,雖然日子很清苦,但十分快樂(lè)。在山下,就是一望無(wú)邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)巨石滾到了鐵軌上,他們?nèi)齻€(gè)人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個(gè)女孩裙子上的紅色布料串在長(zhǎng)樹(shù)枝上高舉揮舞,終于讓這列疾馳的火車停了下來(lái),挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機(jī)智,在關(guān)乎幾百人生命的危急時(shí)刻,在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢蹋麄兗敝猩牵尤幌氲接萌鹤觼?lái)做旗幟串在樹(shù)枝上揮舞示意火車快停下。他們是多么勇敢,在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟,正很有可能會(huì)被來(lái)不及剎車的火車撞得無(wú)影無(wú)蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危,也一定要讓火車停住。這種自我犧牲,保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)的嗎?這件事也讓他們找到了父親的下落,幾經(jīng)周折最后與父親幸福團(tuán)聚。

伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事:在1935年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期,紅軍的一個(gè)連隊(duì)在行軍途中遭遇國(guó)民黨軍隊(duì)偷襲。這個(gè)連的連長(zhǎng)率領(lǐng)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士邊打邊退,可又中了敵軍的埋伏。關(guān)鍵時(shí)刻,幾個(gè)戰(zhàn)士組成敢死隊(duì),把敵人引上山,連隊(duì)才可以突圍撤退??赡菐讉€(gè)“敢死隊(duì)”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾,倒在了血泊之中。

舍己為人,顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了,我們小學(xué)生必須從小做起,學(xué)習(xí)這種精神,祖國(guó)的明天才會(huì)更好。

鐵路邊孩子們讀后感篇六

這幾天,李老師讓我們看了由英國(guó)作家伊迪斯·內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》。這本書的內(nèi)容曲折離奇,非常精彩,我從中學(xué)到了真誠(chéng)和勇敢。

它講述了在一座紅磚郊區(qū)住宅里住著的羅伯塔、彼得和菲莉絲以及他們的爸爸媽媽之間發(fā)生的故事。兄妹三人干什么事都得在一起,有快樂(lè),也有淚水。他們搶救火車,得到大南北董事會(huì)的獎(jiǎng)賞。猜猜是什么?是三個(gè)精致的掛表!他們非常開(kāi)心,彼得發(fā)言時(shí)都說(shuō)不出話來(lái)了;看到報(bào)紙上,自己的好爸爸竟然被冤枉成罪犯,三個(gè)人傷心不已。為了給爸爸洗清罪名,羅伯塔寫了一封信給一位兄妹都認(rèn)識(shí)的老先生,希望能得到他的.幫助。老先生果然不負(fù)眾望,使爸爸從監(jiān)獄里出來(lái),重獲了自由。羅伯塔不愧是大姐,遇到困難沉著鎮(zhèn)定。

上面兩個(gè)故事是不是讓你對(duì)他們很敬佩?如果你聽(tīng)了下個(gè)故事,你一定會(huì)更敬佩的。

當(dāng)時(shí)三兄妹正看著大哥哥們玩“獵狗追兔子”的游戲。其他“獵狗”都出了隧道,只有穿紅色衣服的沒(méi)出來(lái)。三個(gè)人不放心,去隧道里看個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)他正暈倒在地上。于是他們用牛奶濕潤(rùn)他的頭,讓那“獵狗”醒來(lái),還把“獵狗”抬到了家里為他養(yǎng)傷。他們真是內(nèi)心真誠(chéng),勇敢善良呀!

三兄妹的這個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。要知道,那條隧道里有火車的軌道,只要來(lái)一列火車,兄妹三人和“獵狗”就都沒(méi)命了。即使里面暫時(shí)沒(méi)有火車出入,也還是讓人提心吊膽,因?yàn)橐馔怆S時(shí)會(huì)到來(lái)。但他們冒著生命危險(xiǎn)去救人,這種膽量至少我現(xiàn)在沒(méi)有。所以,我要向他們一樣,博愛(ài)無(wú)私,無(wú)所畏懼,戰(zhàn)勝困難!其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣,只要迎難而上,冷靜思考,難題就會(huì)被攻破!

鐵路邊孩子們讀后感篇七

讀完《鐵路邊的孩子們》這本書,我似乎從主人公羅伯塔,彼得·菲利斯和他們的媽媽所有舉動(dòng)中,感到了率真的童心與溫情。

在故事的開(kāi)頭,我了解到了這三個(gè)孩子是幸福的,需要什么就有什么,有爸爸媽媽的愛(ài)和仆人的照顧,我認(rèn)為他們會(huì)一直非常幸福,當(dāng)讀到后面時(shí),我知道我錯(cuò)了。在一天深夜,無(wú)憂無(wú)慮的生活就結(jié)束了。有兩個(gè)人帶走了他們的爸爸,在媽媽了解到情況后,不再像以前那樣樂(lè)觀。只好在隱忍和傷心中帶著三個(gè)孩子搬到了鐵路邊,可是面對(duì)生活的巨變和對(duì)爸爸的思念并沒(méi)有讓堅(jiān)強(qiáng)、乖巧、年幼的他們氣餒,而是帶著善良和勇敢踏上了新的路程。

讀了這些故事,我非常佩服他們勇敢和助人為樂(lè)的精神。他們面對(duì)各種危險(xiǎn),沒(méi)有退縮,沒(méi)有害怕,而是用心去化解。在老先生的幫助下,清白的爸爸最終被放了出來(lái),而被生活壓倒的`媽媽似乎也重見(jiàn)到了光明,變得像以前沉著冷靜。

心靈手巧、溫文爾雅的爸爸,多才多藝、沉著冷靜的媽媽,乖巧懂事的羅伯塔,堅(jiān)強(qiáng)調(diào)皮的彼得,可愛(ài)天真的利斯,和藹可親的懂事長(zhǎng)老先生,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能囌菊鹃L(zhǎng)……每一個(gè)人物都深深地刻在我的腦海中,包括他們做的每一件善良的事。

故事最后的結(jié)局讓我知道了——好人終有好報(bào)!是啊,我們要做一個(gè)好人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

鐵路邊孩子們讀后感篇八

對(duì)常人來(lái)說(shuō),鐵路也許不足為奇,而在伊迪斯·內(nèi)斯比特筆下的《鐵路邊的孩子們》中,有一群生活在鐵路邊的勇敢、善良、聰明的孩子,在他們的眼里,鐵路邊的一切都是如此的神奇與有趣。

《鐵路邊的孩子們》主要講述了一群因爸爸含冤入獄的孩子與母親到“三煙囪”玩做“盆人”的游戲,在“三煙囪”過(guò)上貧窮卻有趣的日子,直到等到爸爸的歸來(lái)。

在這滿是陌生人的“三煙囪”,羅伯塔、菲莉絲、彼得是怎么交到老先生、比爾等這么多的好朋友的呢?我認(rèn)為,是他們那顆互相包容的心。

在生活中,你的好朋友會(huì)因?yàn)橐患∈潞湍泗[絕交嗎?你的父母會(huì)因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而怪罪于你嗎?我想不會(huì)。

在生活中,如果我們每個(gè)人都懷有一顆包容的心,世間將會(huì)變得更加美好。讓我們懷有一顆包容之心,共同行動(dòng)起來(lái)吧!

鐵路邊孩子們讀后感篇九

高爾基有句名言:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!笔茄?,書籍是人類進(jìn)步的階梯,最近我就讀了一本由英國(guó)的著名兒童文學(xué)作家伊迪斯-內(nèi)斯比特所寫的一部?jī)和膶W(xué)之作:《鐵路邊的孩子們》。

剛拿到這本書,我就被里面那精美的插畫和簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文字所深深吸引了,使我迫不及待的想要把這本書給看完。這本書講述了發(fā)生在鐵路邊的一個(gè)家庭里的媽媽和三個(gè)孩子之間的故事。三個(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏,但在精神上卻博愛(ài)無(wú)私,他們有自己真誠(chéng)的內(nèi)心和愛(ài)打動(dòng)了許多人,并做了很多好事。他們就活了整整一車的人,讓他們免于災(zāi)難。最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。

合上這本書,一個(gè)個(gè)有趣的故事如放電影般,在我的腦海里又重新上演了一遍,使我感慨萬(wàn)千。也許,我們可以學(xué)習(xí)羅伯塔、彼得和菲莉絲這三個(gè)孩子身上那些令人學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn):面對(duì)各種困難,不要害怕,不要退縮,而是要努力去化解。擦干眼淚,捧著一顆樂(lè)觀向上的心,去面對(duì)美好的明天。同時(shí),讓我們學(xué)會(huì)幫助,時(shí)刻為他人著想,做一個(gè)樂(lè)于助人的人,做一個(gè)心靈美的孩子。

讓我們以他們?yōu)榘駱?,機(jī)智勇敢,不畏困難,樂(lè)于助人。

鐵路邊孩子們讀后感篇十

我最近迷上了一本書,叫《鐵路邊的孩子們》,這本書是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書里寫了羅伯塔一家人遭遇生活變故,搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住,三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉絲和媽媽過(guò)起了窮苦的日子。媽媽靠賣自己寫的文章來(lái)維持生活,幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽,并且互相幫助,有時(shí)他們也會(huì)為一些小事而互相爭(zhēng)吵。在鐵路邊的生活中,孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。

書里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子們的有趣的故事,如免費(fèi)坐火車、搶救火車、臨時(shí)消防隊(duì)員、可怕的秘密……,其中我最喜歡的臨時(shí)消防隊(duì)員的故事。事情是這樣的:彼得有一根釣魚線,三個(gè)孩子去運(yùn)河邊釣魚,可什么魚也沒(méi)釣著。天快黑的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)運(yùn)河上的一條船著火了,船上還有一個(gè)嬰兒和一只可憐的小狗。雖然天快黑了,很危險(xiǎn),但孩子們非常勇敢,他們像真正的消防的隊(duì)員一樣向船上沖去,伯比第一,接著是彼得。彼得滑了一跤,落到了水里,菲莉絲抓住了他的頭發(fā),才幫他上了船。彼得因?yàn)樯碜映睗?,第一個(gè)沖進(jìn)了船艙,救出了嬰孩,伯比也救出了小狗。

讀了這些故事,我不禁非常地欽佩他們了,他們都很勇敢,面對(duì)各種危險(xiǎn),沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊,雖然生活比較窘困,但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。盡管我們每個(gè)人的童年生活各不相同,只要我們珍惜過(guò)好每一天,我們的童年就一定是精彩無(wú)比的!

鐵路邊孩子們讀后感篇十一

在人生當(dāng)中,有著許多又快樂(lè)的事,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事,你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣,如:看書,上學(xué),交朋友,都是人生不可缺少的東西,今天,我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書,《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的一本書,我就告訴你這本書是多么的有趣,多么的歡樂(lè)。

在人生當(dāng)中,有著許多快樂(lè)的事,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事,你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣,如:看書、上學(xué)、交朋友,都是人生不可缺少的東西。今天,我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書,《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書,我就告訴你這本書是多么的有趣,多么的歡樂(lè)。

在一個(gè)平凡的白色小屋子里,住著兩個(gè)小女孩,一個(gè)小男孩,還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸,可是某一天,家里來(lái)了幾位客人,走了以后,媽媽和爸爸愁眉苦臉,第二天,爸爸媽媽都去了巴黎,過(guò)了幾天,媽媽帶著孩子們坐著火車去了一個(gè)十分破舊的房子。

從此以后,孩子們和媽媽都住在那棟房子里,開(kāi)始了新的生活,雖然生活十分艱苦,但是孩子們卻感到十分得快樂(lè)。

讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書,讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家,可是經(jīng)過(guò)一件事,他們一家都被分開(kāi)了,不過(guò),他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心,有趣,從此以后,他們的生活就越來(lái)越有意義了,如果我也能像他們那樣就好了。

他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會(huì)更加有意義。所以,這是一本好書。

鐵路邊孩子們讀后感篇十二

付出愛(ài),就會(huì)收獲愛(ài)。是的,只要人人都獻(xiàn)出愛(ài),愛(ài)將灑滿人間,世界會(huì)變得和諧,人人將會(huì)互相尊重。

他們與老先生建立了深厚的友誼,和珀克斯一起聊天,同站長(zhǎng)交了一個(gè)知心朋友。

羅伯塔是最會(huì)體諒人、善良、富有愛(ài)心的女孩兒。當(dāng)爸爸被抓走,媽媽非常傷心,羅伯塔就在心里不斷說(shuō):媽媽心里難受,我就不提起爸爸;媽媽心里難受,我就不提起爸爸。在吉姆受傷的時(shí)候,羅伯塔留下來(lái)照顧他,陪他戰(zhàn)勝黑暗和恐懼。當(dāng)船失火了,羅伯塔和弟弟妹妹同心協(xié)力進(jìn)入船倉(cāng)救孩子。羅伯塔帶著弟弟妹妹幫助俄國(guó)人打聽(tīng)妻兒下落,防止了一場(chǎng)大車禍……羅伯塔是值得學(xué)習(xí)的榜樣!

愛(ài),這個(gè)普普通通的字,卻蘊(yùn)含著溫暖、新情、友情。簡(jiǎn)單的字,讓人聽(tīng)了,卻倍感開(kāi)心,看了賞心悅目。

在生活中,我也努力用心去愛(ài)世界,愛(ài)一草一木,愛(ài)一人一物,我希望能使世界更美好。

一次,我在家門附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓。昨晚下了一場(chǎng)雨,它顯然被淋了,還縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我天生對(duì)貓毛過(guò)敏,只要接觸貓,我就會(huì)直打噴涕。此時(shí),這只貓不僅凍僵了,還無(wú)家可歸。我的憐憫之心油然而生。我悟著鼻子,給了它一件舊衣服,一條魚和一碗牛奶,使它快快暖和起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在第二天,我最心愛(ài)的一支筆不見(jiàn)了,我心如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我聽(tīng)到了喵喵的叫聲,我把目光轉(zhuǎn)向小貓,它用爪子指指墻角,好像要我看什么似的。我最心愛(ài)的筆!我愛(ài)憐地用手在空中做出撫摸它的動(dòng)作。

生活中,只要你給別人一點(diǎn)愛(ài),別人可能也會(huì)回報(bào)給你一點(diǎn)愛(ài)!

鐵路邊孩子們讀后感篇十三

帶著這些問(wèn)題,我又重新溫習(xí)了一遍。終于發(fā)現(xiàn)了“貓膩兒”:原來(lái)這一切都源于兩個(gè)字:好心。好心使老先生幫助孩子們救了媽媽;好心使孩子們搶救火車、拯救輪船、幫助“獵狗”。沒(méi)有好心,也就沒(méi)有這本佳作,也就沒(méi)有繽紛多彩的世界。好心造就了這個(gè)天堂。

可是《鐵路邊的孩子們》只講了好心?我可不滿足于這點(diǎn)兒成果。于是我再讀了一遍,果然找到了真相。

真相就隱藏在這個(gè)《臨時(shí)消防員》中:故事中的大叔平白無(wú)故揍了彼得一頓(至少在彼得心目中是這樣認(rèn)為的),但彼得并沒(méi)有因此記恨。甚至當(dāng)大叔的船著火時(shí),彼得卻自告奮勇沖進(jìn)火堆,救出了小娃娃和那一條狗,還積極參與了滅火。這一切為什么彼得要幫助“仇人”,而不是“報(bào)仇雪恨”呢?因?yàn)樗苡绣X嗎?不是?是因?yàn)樗軓?qiáng)嗎?也不是。全是四個(gè)字:不計(jì)前嫌。

可以設(shè)想一下,如果彼得并不采取措施,而是隔岸觀火。那么小娃娃和狗會(huì)被燒死,輪船會(huì)沉沒(méi)……就會(huì)給這個(gè)家庭給予滅頂之災(zāi),可見(jiàn)彼得的舉動(dòng)多么重要。

現(xiàn)在,很多人都會(huì)為了點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而記仇,當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)便趁火打劫,落井下石,釀成大錯(cuò)。我希望大家能放下恩怨,做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。

鐵路邊孩子們讀后感篇十四

古人說(shuō):“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?!爆F(xiàn)在我們說(shuō):“書是我們的精神食糧?!睍俏覀兩钪斜夭豢缮俚臇|西。

有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個(gè)神秘人帶走了,悄無(wú)音訊。從此以后,他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去,雖然日子很清苦,但十分快樂(lè)。在山下,就是一望無(wú)邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)巨石滾到了鐵軌上,他們?nèi)齻€(gè)人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個(gè)女孩裙子上的紅色布料串在長(zhǎng)樹(shù)枝上高舉揮舞,終于讓這列疾馳的火車停了下來(lái),挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機(jī)智,在關(guān)乎幾百人生命的危急時(shí)刻,在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢蹋麄兗敝猩?,居然想到用群子?lái)做旗幟串在樹(shù)枝上揮舞示意火車快停下。他們是多么勇敢,在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟,正很有可能會(huì)被來(lái)不及剎車的火車撞得無(wú)影無(wú)蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危,也一定要讓火車停住。這種自我犧牲,保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)的嗎?這件事也讓他們找到了父親的下落,幾經(jīng)周折最后與父親幸福團(tuán)聚。

伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事:在1935年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期,紅軍的一個(gè)連隊(duì)在行軍途中遭遇國(guó)民黨軍隊(duì)偷襲。這個(gè)連的連長(zhǎng)率領(lǐng)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士邊打邊退,可又中了敵軍的'埋伏。關(guān)鍵時(shí)刻,幾個(gè)戰(zhàn)士組成敢死隊(duì),把敵人引上山,連隊(duì)才可以突圍撤退??赡菐讉€(gè)“敢死隊(duì)”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾,倒在了血泊之中。

舍己為人,顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了,我們小學(xué)生必須從小做起,學(xué)習(xí)這種精神,祖國(guó)的明天才會(huì)更好。

常州市局前街小學(xué)六年級(jí)劉時(shí)進(jìn)推薦老師包麗佳。

鐵路邊孩子們讀后感篇十五

古人說(shuō):“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?!爆F(xiàn)在我們說(shuō):“書是我們的精神食糧?!睍俏覀兩钪斜夭豢缮俚臇|西。

有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個(gè)神秘人帶走了,悄無(wú)音訊。從此以后,他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去,雖然日子很清苦,但十分快樂(lè)。在山下,就是一望無(wú)邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)巨石滾到了鐵軌上,他們?nèi)齻€(gè)人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個(gè)女孩裙子上的紅色布料串在長(zhǎng)樹(shù)枝上高舉揮舞,終于讓這列疾馳的火車停了下來(lái),挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機(jī)智,在關(guān)乎幾百人生命的危急時(shí)刻,在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢?,他們急中生智,居然想到用群子?lái)做旗幟串在樹(shù)枝上揮舞示意火車快停下。他們是多么勇敢,在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟,正很有可能會(huì)被來(lái)不及剎車的火車撞得無(wú)影無(wú)蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危,也一定要讓火車停住。這種自我犧牲,保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)的嗎?這件事也讓他們找到了父親的下落,幾經(jīng)周折最后與父親幸福團(tuán)聚。

伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事:在1935年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期,紅軍的一個(gè)連隊(duì)在行軍途中遭遇國(guó)民黨軍隊(duì)偷襲。這個(gè)連的連長(zhǎng)率領(lǐng)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士邊打邊退,可又中了敵軍的埋伏。關(guān)鍵時(shí)刻,幾個(gè)戰(zhàn)士組成敢死隊(duì),把敵人引上山,連隊(duì)才可以突圍撤退??赡菐讉€(gè)“敢死隊(duì)”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾,倒在了血泊之中。

鐵路邊孩子們讀后感篇十六

《鐵路邊的孩子們》這本書是出自英國(guó)的伊迪斯·內(nèi)斯比特所寫的。這本書講述了一個(gè)很感人的故事。

故事是這樣的:他們是來(lái)自一些普通市郊的孩子、媽媽,和爸爸。他們的媽媽一共有三個(gè)孩子。最大的叫羅伯特,是女的。第二個(gè)是彼得,是男的。最小的覺(jué)菲莉絲,也是女的。他們一家是很快樂(lè),很富有的。可是因?yàn)橛腥撕α怂麄兊陌职?,讓別人誤以為他是個(gè)賣國(guó)賊,所以他們的爸爸被關(guān)進(jìn)了牢房里。

他們一家人的生活從此變了,他們搬到了鄉(xiāng)下去住。剛搬來(lái)是什么東西都得自己動(dòng)手去做,去整理??墒侨齻€(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏,但他們的心地都是善良的,最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。

我覺(jué)得,人都要像他們一樣,帶著愛(ài)去面對(duì)困難,帶著勇氣去解決困難。遇到任何事都要冷靜,用理智去判斷是非才行。

《請(qǐng)路邊的孩子們》是一本很有趣的書,在有趣的同時(shí),我更喜歡的是這本書里深刻的道理。

鐵路邊孩子們讀后感篇十七

這本書是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書中,三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、菲莉絲、彼得的爸爸被三個(gè)人帶走了,家里沒(méi)有錢,很窮。后來(lái)才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住,過(guò)著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫文章賺些錢,養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫的故事,告訴他們要互幫互助,但有時(shí)他們會(huì)為了些小事而真吵。孩子們熱于助人,用內(nèi)心打動(dòng)了許多人,并做了許多好事,終于有一天爸爸回來(lái)了。

書中有許多感人的故事,比如:犯人,搶救火車,臨時(shí)消防員,穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的“獵狗”……其中,我覺(jué)得最感人的是“臨時(shí)消防員”。事情是這樣的,彼得拿魚線在運(yùn)河釣魚。突然,開(kāi)來(lái)了一艘船。船上的人說(shuō):“你們?cè)诟墒裁础!闭f(shuō)著便下了船,來(lái)到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉,趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說(shuō)允許他們釣魚,然后走了。于是彼得又開(kāi)始釣了。到了晚上,起火了。三個(gè)孩子急忙去救船上的狗和寶寶,并去通知在酒店的人。那個(gè)女人和罵他們的比爾很感激。事情過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時(shí)候煙斗一翹,火心落在了地毯式上,開(kāi)始陰燒。雖然回家晚了,可他們的媽媽并沒(méi)有罵他們。

后來(lái),他們的家里有錢了請(qǐng)了廚師和保姆。這樣一來(lái),媽媽就有時(shí)間幫他們上課了,不用再寫文章了。一天,伯比做算術(shù)題老是做不出來(lái),到鐵路邊散散心,這個(gè)站點(diǎn)沒(méi)幾個(gè)人下,但她卻看到了爸爸。

伯比的善良,樂(lè)于助人,彼得的勇敢,菲莉絲的可愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)。

鐵路邊孩子們讀后感篇十八

最近,我一直在看一本書——《鐵路邊的孩子們》,這本書深深地打動(dòng)了我的心靈。

媽媽從小就告訴我:要熱于助人,要以一顆有愛(ài)心、善良的心來(lái)對(duì)待他人。老師們也經(jīng)常講有關(guān)于愛(ài)心、舍己為人的故事給我們聽(tīng),我們都聽(tīng)得津津有味。可我們有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)施行動(dòng)呢?這本書中的主人公已經(jīng)用自己的行動(dòng)說(shuō)明了他們的愛(ài)心。所以,讓我們時(shí)刻為他人著想,為他人服務(wù),做個(gè)富有愛(ài)心和同情心的好孩子吧!

鐵路邊孩子們讀后感篇十九

在寒假中,我閱讀了許多書,有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《名人故事》和《鐵路邊的孩子們》……其中,我最感興趣的是《鐵路邊的孩子們》。

《鐵路邊的孩子們》主要講了伯比、彼得、菲莉絲、三個(gè)英國(guó)孩子的爸爸被外國(guó)人的陷害下蒙冤入獄,母親逼迫不得不帶著三個(gè)孩子搬到鄉(xiāng)下附近的鐵路邊。他們的媽媽們?cè)诎峒抑案嬖V三個(gè)孩子:“我們要去鄉(xiāng)下玩一個(gè)窮人的游戲”。他們的媽媽不得不靠寫作來(lái)獨(dú)立支撐起整個(gè)家庭。

本書共有共有十四章,讓我感受到了人與人之間的溫暖。有好心的老先生幫助犯了罪的德國(guó)作家搶救火車,做臨時(shí)的消防員,為珀克斯過(guò)生日,救助“獵狗”。孩子們的母親為了不讓孩子們?cè)诎峒視r(shí)問(wèn)什么要住這里?爸爸什么時(shí)候回回來(lái)?就盡可能微笑著說(shuō):“孩子們,我們要離開(kāi)美麗的城市,住到鄉(xiāng)下的一間美麗可愛(ài)的屋子,我們要去體驗(yàn)一下窮人的生活,我知道你們會(huì)喜歡的,你們的爸爸出去工作,有可能會(huì)回不來(lái)!”這就是愛(ài)的謊言!

讀了這本書,我知道了世界上人與人之間都要互相幫助,就像書中的彼得,就算自己受傷,也要救出漁船中的嬰兒,只要我們幫助別人,對(duì)人和善就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命都被這些美好的幫助包裹著、照亮著!

鐵路邊孩子們讀后感篇二十

童年,是兒時(shí)最美的,現(xiàn)在最值得驕傲的一段時(shí)光。

他們本住在城郊的`富裕家庭,因爸爸被人冤枉而被抓了起來(lái),他們被迫搬家,搬到了鐵路邊的一所房子,從此他們?cè)谀沁^(guò)日子。

這是三個(gè)機(jī)智的孩子,當(dāng)有大石塊滾落下來(lái)的時(shí),彼得想到了把菲莉絲的衣服扯了一點(diǎn)下來(lái),當(dāng)旗子,拿竹竿當(dāng)旗桿,向火車拼命地?fù)u,羅伯塔不顧一切地喊、搖,車廂里的人們險(xiǎn)渡難關(guān),最后他們也成為了人人稱贊的小英雄。

文章中老先生給我留下了更深刻印象,一位每天都坐火車路過(guò)“三煙囪”的老人。孩子們和他也有一段故事:先是孩子們向火車招手時(shí),無(wú)意是結(jié)識(shí)了他,三兄妹因?yàn)閶寢屔瞬∠蛩笾?,老先生幫助了他們,接著,他又幫了一位俄?guó)人回家與妻子團(tuán)聚,最后,孩子們幫助了困在隧道中的老先生的孫子,老先生也讓孩子們的爸爸回到家中,讓他們一家團(tuán)圓。他們之間互敬互愛(ài),信任彼此真讓人羨慕。

我想永遠(yuǎn)生活在童年,留下我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。

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