隨著社會的發(fā)展,我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作潛力。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十八,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,面對新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來,生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來,哪怕還沒有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢想終將還是鏡中花、水中月。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個(gè)人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現(xiàn)狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:陳佳麗、黃祖鵬、陳卓、王梓航、李揚(yáng)婧、張琦敏、鄒彪、張冰潔等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)中考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來步入社會所需要的厚重的人生財(cái)富。無論將來結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會超過他的預(yù)期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。
在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,早讀課時(shí)該大聲讀書而非睡覺,晚休時(shí)該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無故請假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付?做好每一個(gè)應(yīng)該都是對自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺它已偷走了我們初中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來的日子,我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇二
a:同學(xué)們:
b:大家晚上好,現(xiàn)在“新學(xué)期,新目標(biāo)”主題班會正式開始。
a:有人說:“目標(biāo)是一個(gè)人有所成就的靈魂?!?/p>
b:有人說:“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈。”
a:經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們班35位同學(xué)終于在莘莘學(xué)子中脫穎而出,共同走進(jìn)了理科實(shí)驗(yàn)班——1109班。
b:如今才子佳人正意氣風(fēng)發(fā),立下35個(gè)目標(biāo)不斷于困難險(xiǎn)阻中提升自我,定將開拓一片嶄新的天地。
a:新的學(xué)期,新的目標(biāo);
b:新的同學(xué),新的緣分。
a:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚(yáng)帆起航,定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪。
合:那么,就讓我們攜手共進(jìn),互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!
a:現(xiàn)在開始第一個(gè)環(huán)節(jié):名人之聲。
b:我們先看看一位名人的故事(詳見ppt)。
接下來,讓我們欣賞一首音樂。
第三個(gè)環(huán)節(jié):你說我說。
a:萬千世界,每個(gè)人個(gè)性不同,他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長。所以,在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,每位同學(xué)都是主角,都要上講臺簡單地在這個(gè)班級介紹一下自己,并談一談自己的人生目標(biāo),這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,又能明確目標(biāo),把握前進(jìn)方向。
本環(huán)節(jié)按號數(shù)順序請同學(xué)發(fā)言,讓我們聽聽同學(xué)們不同的目標(biāo)吧。
合:有請第x號同學(xué)xxx。
b:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言,我覺得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志,都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊,每位同學(xué)都擁有自己明確的'目標(biāo),憑借同學(xué)們的實(shí)力,一定都能成為祖國的棟梁之才。
b:但是,我總覺得缺了什么東西?
a:哦?9班的每個(gè)人不都是才華橫溢,書生正氣的翩翩少年么,還會缺什么東西么?
b:看完下面這個(gè)環(huán)節(jié),你就能知道答案了。
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):觸景生情。
這個(gè)環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻。
(視頻過程)。
a:相信看了這個(gè)視頻,大家對新目標(biāo)的理解又深了一層:能夠不斷堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)才是真正的目標(biāo)。就想視頻里所說的:堅(jiān)強(qiáng),意志,它比成績更重要。
a:通過今晚的主題班會,想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。
b:班會雖然精短,但是意味深長。
a:新的學(xué)期,我們在新的班級里奮斗;
b:新的同學(xué),我們在新的生活中成長。
a:班會結(jié)束的同時(shí),也是我們新的征程的開始;
b:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;
a:目標(biāo)已定,前方一片光明,寒窗苦時(shí)熬艱辛,終游九州踏歌行;
b:志向存心,堅(jiān)持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當(dāng)化龍震天地。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇三
這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,我們就應(yīng)要怎樣做呢哈哈,猜不出來吧答案是:這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場,不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎做了以后會有什么后果呢交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,可是天有不測風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,所以我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會保護(hù)自我,了解很多安全常識。我們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命僅有一次,青少年是祖國的未來和期望,我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來為祖國多出點(diǎn)力,加油吧!
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇四
目標(biāo):
1、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力,學(xué)校是我家,人人要愛護(hù)。
2、了解校園中存在的安全隱患,及時(shí)解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識,安全責(zé)任重于泰山,樹立“安全第一”的意識。
4、處處有禮儀,爭做一名文明學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,樹立“安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?,F(xiàn)在開學(xué)了,老師要和同學(xué)們共同探討一些問題。
二、愛護(hù)校園,從我做起。
1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)。
2、優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉悅,這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?
3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?
4、師:我們不僅要愛護(hù)我們的校園,保護(hù)我們的成長環(huán)境,還要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
三、處處有禮儀,爭做文明學(xué)生。
(一)什么是禮儀?學(xué)生應(yīng)該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學(xué)生小組討論后班內(nèi)匯報(bào))。
(二)老師小結(jié)學(xué)生禮儀規(guī)范。
1、稱謂禮儀。
對父母、長輩不能直呼姓名,要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意,要按不同的時(shí)間和場合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀。
吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時(shí),讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。吃飯時(shí),不狼吞虎咽,不無故講話,不隨意走動(dòng),菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀。
儀表整潔大方,著裝樸素得體,不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。
5、尊師禮儀。
見到師長,主動(dòng)問好,放學(xué)回家說再見。進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見老師,應(yīng)讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報(bào)告,聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入,離開時(shí)應(yīng)向老師說“再見”。發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手,回答問題要起立。
6、同學(xué)交往禮儀。
同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點(diǎn)頭。與同學(xué)說話語調(diào)要平和,聽同學(xué)說話要專心,不輕易打斷別人的話。向同學(xué)請教問題,問前要用謙語,問后要道謝。不給同學(xué)取綽號,要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。
7、升旗禮儀。
升旗時(shí),要身穿校服,儀態(tài)莊重,脫帽肅立,行隊(duì)禮。唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確,聲音要洪亮。認(rèn)真聽國旗下的講話。
8、活動(dòng)禮儀。
參加集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí),遵守秩序,不隨意走動(dòng),不隨便說話。在大會上發(fā)言時(shí),要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束時(shí)要道謝。觀看演出要提前入場,觀看時(shí)聚精會神,要適時(shí)、適度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后,有秩序地退場?;顒?dòng)中不吃零食,不在場內(nèi)留下雜物。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾,保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。
9、接待禮儀。
有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪,要熱情接待,主動(dòng)招呼,接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動(dòng)讓座、端茶送水,接遞物品要用雙手??腿俗邥r(shí)要起身道別,要送到門口。
四、安全教育。
(一)校園內(nèi)存在的安全隱患。
1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師:那我們該怎樣預(yù)防呢?
(二)如何保證自身安全。
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、每位同學(xué)還要注意心理安全。
在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。
6、校外安全。
(1)要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
(2)要學(xué)會自護(hù)自救,要提高自我防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
(3)自我防范意識。
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
五、學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、自我反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么的?
3、那些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?
最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇五
同學(xué)們:
也許我在這里發(fā)言,部分家長會認(rèn)為我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吧!我首先感謝您對我的肯定,但我不是,也許以前與現(xiàn)在不是,但我相信我以后一定是。說實(shí)話,我呢,認(rèn)為自己現(xiàn)在已經(jīng)改了許多。以前的我根本就不叫個(gè)“學(xué)生”更別提是“優(yōu)秀的學(xué)生”了。
以前的我是一個(gè)心里特別不塌實(shí)的女生。我爸曾說過,這女孩一旦上了初二就特別容易分心,這句話對我來說一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
在剛剛上初二的時(shí)候,我認(rèn)為自己又高了一年級,于是就認(rèn)為自己“長大”了。我說的這個(gè)“長大”是可以什么都能做了,于是我就誤入了歧途,分了心,每天把心思放在吃穿上,每天都像在大街上的小混混一樣混日子,根本就沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事兒,甚至連想都沒有想過。
再后來,我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點(diǎn)也不在乎,但內(nèi)心卻十分空虛。
我不想再這樣了,被同學(xué)看不起的感覺真的很不好受,過完年開學(xué)后,我開始試著認(rèn)真聽課,雖然時(shí)不時(shí)會走思,但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課,甚至講的哪一課都不知道的地步。
以前的我在上晚自習(xí)前兩節(jié)課都會玩兩節(jié)課,只有到了最后一節(jié)課時(shí)才借作業(yè)來“仿寫”因?yàn)檫@樣才好交差,明天就不用餓肚子補(bǔ)作業(yè)了。
現(xiàn)在也不一樣了,我也開始有了自己的腦袋,去自己完成作業(yè),不會做的就去問同學(xué),再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因?yàn)橛幸痪湓捳f的對:“抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!”
我認(rèn)為我現(xiàn)在的改變主要是因?yàn)槲业睦蠋焸?,給我最深刻的是我們的班主任在我英語作業(yè)本上寫過:“youwillbebetterandbetter”還有數(shù)學(xué)老師每節(jié)課對我的提問,以及所有老師對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心和督促。
在此,我謝謝所有的老師們,謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。
老師,您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個(gè)及不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,這也是我一生中最大的一次失誤,我一定要用現(xiàn)在的努力去彌補(bǔ)我以往的過失。
還有爸、媽,我也感謝您們沒有因?yàn)槲业膲櫬涠鴮ξ沂バ判模皇且淮斡忠淮蔚墓膭?lì)我、激勵(lì)我、讓我老實(shí)學(xué)習(xí)不要分心,不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學(xué)。
記的我每次回家都會聽到你們對我說:“我們現(xiàn)在把希望全放在你身上了,老實(shí)學(xué),我們是對你有信心的?!?/p>
我知道,我犯的每一個(gè)錯(cuò)誤,你們都不會怪我、不會罵我,只是一次又一次給我機(jī)會,但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽,對不起。
老師、爸、媽,謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵(lì),如果不是你們我想我現(xiàn)在已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份,而是一位社會上的人了吧!
我現(xiàn)在什么也不想去想,只是按照我的人生計(jì)劃一步一步腳踏實(shí)地的走下去,像這樣,經(jīng)過自己的不懈努力考上高中,考上大學(xué)。實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,做一個(gè)成功的女強(qiáng)人。
也許你認(rèn)為我又是在吹牛,不是的絕對不是的,這些我說到做到。
我相信我,我能夠做到。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇六
老師們、同學(xué)們:
下午好!
一個(gè)漫長而又短暫的假期過去了,說它漫長,確實(shí)有兩個(gè)月的時(shí)間;說它短暫,什么時(shí)候我們才在這兒召開閉學(xué)式,言猶在耳,一晃又開學(xué)了,相信同學(xué)們一定過得很充實(shí)、很有意義。在過去的一學(xué)年,我校的教育教學(xué)取得累累的碩果,我們送走輝煌的__屆,又迎來__級的新生,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又回到我們美麗、溫馨的校園。
…………。
不在車上嚷嚷,高談闊論,甚至有些同學(xué)在車上抽煙,欺負(fù)同學(xué),今后若發(fā)現(xiàn)或同學(xué)檢舉有這些不良行為,將取消乘車資格。
4、圍繞交通安全教育周:(1)初一年出好一期交通安全宣傳黑板報(bào),初二、初三出一期“尊師重教”的黑板報(bào);(2)由信息技術(shù)老師利用上課時(shí)組織同學(xué)參加“__年中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動(dòng);(3)今晚學(xué)校也將組織初一寄宿生觀看《開學(xué)第一課》,通學(xué)生今晚20:00至21:30在家收看在中央電視臺第一套節(jié)目《開學(xué)第一課》。
二、防溺水安全教育。
1、不要到溪邊、水塘、水庫等危險(xiǎn)地帶玩耍;嚴(yán)禁學(xué)生去垂釣、網(wǎng)魚,嚴(yán)禁擅自到溪里、河里、池塘、水庫游泳樹。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
2、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。
3、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
三、消防及用電安全教育。
1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶引火工具進(jìn)入林區(qū),不在林區(qū)野炊、燒烤,引火驅(qū)獸;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警,不得參與撲滅山林火災(zāi)。
2、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。上學(xué)期有發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生夜間在宿舍區(qū)、教學(xué)樓燃放鞭炮,今后若發(fā)現(xiàn)有這樣的惡作劇,將取消其住宿資格。嚴(yán)禁學(xué)生抽煙,若發(fā)現(xiàn)在校抽煙將嚴(yán)肅處理。
3、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器、應(yīng)急燈等。
4、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,上。
5、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告老師,并對各種隱患要積極檢舉。
四、食品衛(wèi)生安全。
1、不暴飲暴食,購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
3、有病要及時(shí)就醫(yī),不要私自買藥治病。
五、學(xué)生課余時(shí)間玩耍安全注意事項(xiàng)。
1、上下課通過過道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠__事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀、仿__等會傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇七
主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了高年級的學(xué)生。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行為,
主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
主持丙(機(jī)長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
主持甲:下面請看一位記者對禮儀方面有著較深研究的博士的訪問:
記者:博士,您認(rèn)為禮儀對一個(gè)民族的影響體現(xiàn)在哪些方面?
記者:那么,您認(rèn)為造成今天這種局面的原因是什么呢?
博士:造成這種局面的原因有兩個(gè):反傳統(tǒng)和西化?,F(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀,中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好,我覺得很傷心,很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
記者:現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為“禮儀”跟他們沒什么關(guān)系,您同意嗎?
博士:有這種想法是不對的。學(xué)生時(shí)代,應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,如果現(xiàn)在不知道尊重,也不愿意尊重,將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀!會被人看不起的。
記者:謝謝博士的介紹。
主持甲:看來,禮儀對我們來說真是十分重要啊。
主持乙:不如,我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。
主持甲:這個(gè)建議好啊。請看《新三字經(jīng)》。
主持甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持甲:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
(三句半:《校園禮儀》)。
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)往右走危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!
自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!
同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!
校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!
主掛人甲:四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。
同學(xué)1:嘿嘿~你咋這么說呢?其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊,比如我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具了,我會主動(dòng)借給同學(xué)。
同學(xué)2:我在學(xué)校門口外看見盲人叔叔過馬路,我會去扶他。
同學(xué)3:是啊,前幾天的愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)中,我把我的零花錢都捐了呢。
同學(xué)4:該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。我想教大家念一首兒歌:
同學(xué)生活在一起,你幫我呀我?guī)湍悖?/p>
互相關(guān)心多溫暖,團(tuán)結(jié)友愛真親密。
主掛人甲:哎喲,個(gè)個(gè)都這么棒啊。可是我卻發(fā)現(xiàn)有同學(xué)集會、上課的時(shí)候講話啊,不交作業(yè)啊,地上也扔的有紙啊,前天我上樓梯還被一香蕉皮滑了一跤,到現(xiàn)在還屁股疼呢。(揉屁股狀)。
同學(xué)1:那不一樣。因?yàn)檫@些同學(xué)沒學(xué)解放軍叔叔的絕招啊。
主掛人甲:哦?什么絕招啊。
同學(xué)2:就是啊!
同學(xué)3:想當(dāng)初,解放軍叔叔在取得戰(zhàn)斗勝利進(jìn)城的時(shí)候就是用了這三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意約束自己才能得到群眾的支持,百戰(zhàn)百勝、贏得最后的勝利的啊!
主掛人甲:好啊!
四人領(lǐng)唱校園遵紀(jì)版的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
主持甲:文明禮儀無處不在,
主持乙:文明需要我們大家的參與。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇八
同學(xué)們:
大家好。
很高興能成為你們的班主任。我先自我介紹一下:我叫__,大家可以叫我x老師。在之后的一年里,我們將在x年級二班這個(gè)集體里共同生活,共同學(xué)習(xí),共同勞動(dòng)。
曾經(jīng)有一句廣告詞這么說:“沒有最好,只有更好!”這是澳科瑪冷柜的廣告。
我想對你們說:“做最好的自己!”我也這么對自己說。
也許你并不是最漂亮的或者最帥的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最能干;你也許不是最富有的,但你可以最充實(shí);你也許不會最順利,但你可以最樂觀……做最好的自己就是認(rèn)真面對每一天,認(rèn)真對待自己做的每一件事。我們每個(gè)人都可以做最好的自己,不是和別人比,而是和自己比。不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,你就不斷做到了最好。最好自己的不在過去,不在將來,而是現(xiàn)在。
我們該怎么“做最好的自己”呢?給你三條建議,那就是學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)。其實(shí)這些都是很復(fù)雜的,是一輩子都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,但是可以從簡單的開始。
第一,學(xué)會做人,先學(xué)會尊重別人。
從外在看,尊重別人是語言行為對別人有禮貌;從內(nèi)在看,是從心里平等的對待每一個(gè)人,沒有怨恨和歧視。我們學(xué)會做人就先從尊重別人開始吧,從言行舉止文明開始。有些詞語,有的人舍不得用,但是這些詞語意義很大。一個(gè)是“謝謝”,一個(gè)是“對不起”。
第二,學(xué)會做事,態(tài)度非常重要。
有句話我很欣賞,“態(tài)度決定一切”,這句話我也送給你們吧。天下事有困難和容易的區(qū)別嗎?態(tài)度端正的去做,那么困難的事也變?nèi)菀琢?;態(tài)度不端正的去做,那么容易的事也變得困難了。你們也會遇到很多事,比如做清潔,比如做作業(yè),比如做家務(wù)。記住,態(tài)度決定一切!認(rèn)真去做,一定比不認(rèn)真做效果好!
第三,學(xué)會學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對于很多學(xué)生來說是最難的事,是最大的苦惱。
學(xué)會學(xué)習(xí)的第一步是喜歡學(xué)習(xí)。如果你以前就喜歡學(xué)習(xí),希望你繼續(xù)喜歡,更加喜歡;如果你以前不喜歡學(xué)習(xí),希望你學(xué)著去喜歡。興趣是最好的老師,有了興趣,要學(xué)好就更容易了。
學(xué)會學(xué)習(xí)的第二步就是要相信自己能學(xué)好?!皩W(xué)好”不是指考上多少分,也不是考到多少名,而是在以前的基礎(chǔ)上有進(jìn)步。比如以前你不知道3加2等于5,通過學(xué)習(xí)你知道,這就是學(xué)好了。但是,學(xué)好不是輕易的滿足已經(jīng)學(xué)到的東西,而是要不斷學(xué)習(xí)新的東西。
讓我們一起努力,一起期待吧!我對你們有信心!
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇九
各位同學(xué):
大家好!
我叫__,是一名__師范大學(xué)教育學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生。我們都知道人在不同的階段、不同地點(diǎn)所扮演的角色是不同的。你們在家時(shí)是父母的孩子,在學(xué)校就是一名學(xué)生。我也一樣,在學(xué)校時(shí)我是一名和你們一樣的學(xué)生,但是現(xiàn)在站在這里的我也是一名名副其實(shí)的教師。所以,本學(xué)期將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課。人們總說了解和溝通時(shí)人們交往的基礎(chǔ)和前提,所以第一節(jié)課咱們不妨互相溝通和了解一下,讓你們了解了解我,也盡量讓我了解你們每一位。那為了以示尊重和誠意,我先向你們介紹我自己。
剛才說和大家一起學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課并不是我謙虛,而是我真的不是幼師專業(yè)的。我的專業(yè)是心理學(xué),不知道在座的你們對心理學(xué)了解多少。有人說學(xué)心理的和算命的就有一個(gè)區(qū)別,算命的是按次收費(fèi),而你們學(xué)心理的就是按小時(shí)收費(fèi)。當(dāng)然,這種看法是錯(cuò)誤的。心理學(xué)是一門研究人的行為和心理的科學(xué),心理學(xué)在我們的日常生中隨處可見,比如我們每個(gè)人都有的情緒、我們的自信心、我們的想象力創(chuàng)造力、與人交往時(shí)的各種行為等等,這些都在心理學(xué)研究的范疇之內(nèi)。那有人可能會問,老師,你是學(xué)心理的,那你是不是性格特別好,和誰都能交流的很好,都能成為朋友。那我可以很負(fù)責(zé)的告訴你,我的性格真的很不好,我是屬于比較內(nèi)向的人,與人交往尤其是與陌生人交往時(shí)經(jīng)常會很緊張。但那可不是我沒學(xué)好哦,因?yàn)槿说男愿窈蜌赓|(zhì)很大程度上是先天決定的。也許就是因?yàn)樾愿竦脑虬?,我的興趣和愛好也都是偏靜的,比方唱歌或者看書之類的,當(dāng)然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼,所以你們千萬不要讓我唱歌,因?yàn)槲視缓靡馑嫉模?/p>
參加這次頂崗實(shí)習(xí)的目的首先是能夠給你們帶來一些正面的東西,同時(shí)我希望自己也能在各方面都能有一個(gè)提高。所以我希望經(jīng)過這學(xué)期我們彼此都可以獲得成長,不論是心理上還是學(xué)業(yè)上。那如果要達(dá)到這個(gè)目的,只靠我自己是做不到的,還都需要你們的配合。所以,我希望以后在課上咱們能夠互相配合,而不要互相拆臺。如果你對這門課有什么想法或者意見的話非常歡迎你來告訴我,因?yàn)檫@不僅對我的教學(xué)技能的提升有幫助也是你們對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。剛才說心理學(xué)是一門研究人人的心理和行為的學(xué)科。有些同學(xué)可能會在課上做出很多擾亂課堂的行為,這看似很強(qiáng)勢、很霸氣的行為,其背后的原因可能就是他很自卑,他希望用這種方式來贏得老師對他的關(guān)注。所以,如果以后你們誰做出這種行為的話,我就認(rèn)為你是想引起我對你的注意哦。
總而言之,你們是我的第一屆學(xué)生,我非常珍惜跟你們的這段緣分,也希望我們能夠互相配合,共同順利愉快地度過這一學(xué)期。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十
甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。
甲:無論曾經(jīng)你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經(jīng)翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。
甲:因?yàn)槲覀兡晟?,擁有青春,所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。
乙:下面我宣布八年級(1)班《相信自己,我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
甲,乙:首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際,祝愿各位同學(xué):天天開心身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲:這是一個(gè)嶄新的開始,標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,我們又回到八年級(1)班的這個(gè)溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學(xué),我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。
緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。
值此新學(xué)期之始,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙:同學(xué)們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運(yùn)動(dòng)會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。
請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)。
甲:昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。
如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天。
乙:同學(xué)們,請起立,讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約:
一、班級榮譽(yù)高于一切,個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
二、遵守課堂紀(jì)律,珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo),力爭上游。
四、嚴(yán)于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。
五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。
甲:集體榮譽(yù)不是班主任老師,也不是班里的某個(gè)同學(xué),或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。
下面請小組就集體榮譽(yù)的感言。
乙:遵守紀(jì)律甲:有效的計(jì)劃乙:刻苦和堅(jiān)持。
甲:詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》。
乙:人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)??创笃聊?。
甲:這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十一
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年開學(xué)季。我們帶著對假期生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。
同學(xué)們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會、和整個(gè)國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識,時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想。
6、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全。
意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,還要注意來往車輛;不在馬路上玩耍;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。同學(xué)們不得騎車來學(xué)校,不滿12周歲的同學(xué)不能騎車上公路。
三、注意活動(dòng)安全。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
四、注意游泳安全,不得擅自下水游泳,牢記游泳安全六不準(zhǔn),在沒有家長的陪同下不能游泳,不要到江邊,池塘邊玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識和能力。
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的.危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全。
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學(xué)們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機(jī)。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十二
班會主題:
放飛理想拼搏中考。
班會目的:
讓班級學(xué)生確立一個(gè)切實(shí)的中考目標(biāo),并且樹立自信心,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力拼搏。
班會背景:
中靠在即,班級中不少學(xué)生還沒有一個(gè)切實(shí)的中考目標(biāo);有的學(xué)生雖有目標(biāo),但努力不夠,信心不足。
通過開展班集體活動(dòng),發(fā)揮班集體活動(dòng)的激勵(lì)功能、育人功能來治班,是我校的德育特色,也是行之有效的方法。
班會程序:
主要設(shè)計(jì):崔建偉董冉冉張曉東王秀德李世鑫劉英田。
班會主持:
董冉冉·宋進(jìn)府。
一、開場白,引出主題(背景音樂)。
女:時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間初三的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。中考的鐘聲即將敲響。
男:在這將近一年的時(shí)間里,相信許多同學(xué)都感受到了巨大的變化。
xx:有人說:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,讓我們放飛理想。
xx:還有人說:拼搏是水珠,匯聚成一片大海;拼搏是海,帶來和煦的風(fēng);拼搏是風(fēng),撐起你遠(yuǎn)航的帆;拼搏是帆,載你駛向彼岸,讓我們拼搏中考。
男:進(jìn)入初中以來我們已經(jīng)數(shù)十次步入考場,一次次考場的征戰(zhàn),磨練了我們的毅力,培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理,隨著決戰(zhàn)中考的時(shí)日一天天來臨,我們承受的心理壓力越來越大,而中考又是我們必須直面的現(xiàn)實(shí)。女:作為一名初三學(xué)生,如何面對這些變化,如何適應(yīng)這些變化,如何調(diào)整好自己的心態(tài)而成就初三,這就是我們今天想要討論的話題。
合:放飛理想,拼搏中考主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)。
1.歌曲《超越夢想》。
xx:首先請大家欣賞xxxx同學(xué)為我們演唱的歌曲《超越夢想》。
2.互動(dòng)交流。
xx:感謝x位同學(xué)給我們帶來的精彩表演。中考在即,我們的夢想是什么呢?我們又該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?下面我來現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)。請他們談?wù)勈窃鯓诱J(rèn)識和對待中考的。(三位)。
xx:下面我也來采訪幾位同學(xué)。(三位)。
3.朗誦《中考銘》。
天不在多,努力則行,
題不在難,細(xì)心則成,
十年寒窗,唯吾志堅(jiān),
讀破萬卷書,學(xué)得圣人經(jīng),
勤為書山徑,苦作學(xué)海舟,
立下鴻鵠志,報(bào)國心,
躲鬧市之喧囂,避閑雜之亂耳,
看囊螢映雪,學(xué)懸梁刺股,我們說:“面對中考,何懼之有!
4.勵(lì)志故事。
那么現(xiàn)在就請幾位同學(xué)為我們講講勵(lì)志故事。
xx:我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:某天,一個(gè)人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,他發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!庇龅絾栴},不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?!心理的壓力輕重、急緩來自我們自己,解鈴還需系鈴人,坦然面對,笑對壓力,是我們應(yīng)該具備的心態(tài)。
他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運(yùn)線在哪里?我機(jī)械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!
他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。當(dāng)然,你再看看你自己的拳頭,你還會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。
古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。
5.老師講話。
xx:要實(shí)現(xiàn)自己的中考目標(biāo)我們首先應(yīng)該像剛才任夢同學(xué)講得那樣刻苦努力,頑強(qiáng)拼搏,當(dāng)然我們也需要老師的幫助鼓勵(lì)。下面我們掌聲有請王老師上臺講話!
班會開到這里,我已是心潮澎湃、感慨萬千。去年中考前夕一位同學(xué)拿著一本畢業(yè)留念冊讓我給寫幾句話,我思考再三寫下了這樣幾句話,今天讀出來,不知道能不能給大家一些鼓勵(lì):你是一列從希望出發(fā)奔向夢想的列車,古中對于你的人生旅途來說是一座無名小站,而我也只不過是這座無名小站上的一名無名鐵路工。但我卻愿意,在你停靠在我面前的這短短兩分鐘里,為你加滿水、備足油。你不需要記住我,但我會永遠(yuǎn)牽掛你,直到你到達(dá)理想的終點(diǎn)站。
6.宣誓激勵(lì)。
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,有一分光、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向家長、老師、學(xué)校交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)4班神話!
同學(xué)們,你們將成為老師的驕傲,成為4班的驕傲,成為古云中學(xué)的驕傲!
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師以及少先隊(duì)員朋友們,大家早上好!今天是20xx年9月3日,開學(xué)的第一天!我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假,回到面貌一新的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望,再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。今天我們在這里舉行20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化,爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)。
(1)首先進(jìn)行大會的第一項(xiàng)升旗儀式:
全體立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!禮畢!
(2)下面請全體少先隊(duì)員齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,有請指揮。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,是社會文明的需要。我們身為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德,下面有請推薦申報(bào)福州市美德少年董宣妤同學(xué)講身邊的故事。
(4)感謝董宣妤同學(xué)!我們都要像...要做新時(shí)代的“雷鋒”,做新時(shí)代的美德少年,讓雷鋒精神(中華民族的傳統(tǒng)美德,傳統(tǒng)文化)薪火相傳,生生不息。
而作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一的船政文化正是發(fā)祥于我們的福州馬尾。福建船政是閩浙總督左宗棠于1866年在福州馬尾創(chuàng)辦的,雖然因時(shí)代局限,福建船政的輝煌只延續(xù)了40多年,但在歷史的彈指之間,卻展現(xiàn)了近代中國先進(jìn)科技、高等教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等豐碩成果,孕育了諸多仁人志士及其先進(jìn)思想。船政文化的內(nèi)涵可以概括為礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國。它的內(nèi)涵折射出中華民族特有的傳統(tǒng)文化神韻,是福州人民吟詠百年不懈的歷史驕傲,是中華民族世代相傳的精神瑰寶。當(dāng)代的少先隊(duì)員們,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)船政精神,為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦,爭當(dāng)美德少年,為福州持續(xù)文明錦上添花。
(5)下面,有請亭江中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長董宣妤同學(xué)為我們宣讀“弘揚(yáng)船政文化,爭當(dāng)美德少年”倡議書。
(6)新的學(xué)期,新的希望,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長,從他的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),努力方向。
(7)帶著校長的殷切期望,飽含爭做美德少年的熱切期盼,讓我們拿起手中的筆在橫幅上簽下我們的名字,記錄我們的希望。
(8)全體聽口令,立正!請全體師生跟我宣誓:
我宣誓:弘揚(yáng)船政精神,為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦;爭做美德少年,為福州持續(xù)文明錦上添花。
亭江中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化,爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)到此結(jié)束,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),揚(yáng)美德,樹新風(fēng),祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷!下面請各班有秩序地回到教室。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十四
時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了,學(xué)子們終于迎來了新學(xué)年新學(xué)期的來臨。面對這一年一度的開學(xué)季,同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧,又可以重新回歸美麗的校園,見到熟悉的同窗以及老師們,坐在寬敞的教室,繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外,每一年的開學(xué)之際,央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至今年的也不例外。
說起今年的《開學(xué)第一課》,主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵,相信從這個(gè)主題中,你們也會和我一樣引起一些共鳴吧?!堕_學(xué)第一課》,是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”,也是我們中小學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》后,我們不僅汲取了各種知識,還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義,因而對于我們而言,是受益匪淺!
觀看2022年《開學(xué)第一課》,用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容,我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好,有機(jī)會能成為這個(gè)時(shí)代的人,可以說是幸福無比。除此之外,節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn),不斷地給我們這些新時(shí)代祖國少年們灌輸著正直思想,詮釋理想的重要性,因而我們都要樹立正確的理想與目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)付出努力的汗水,讓理想照亮我們的未來。所以這也是《開學(xué)第一課》為什么如此受歡迎的原因了,接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識,感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們在觀看《開學(xué)第一課》之后,也更應(yīng)該好好地思考節(jié)目中的故事人物,把他們當(dāng)成自己的榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神,并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),為將來能成為有用之人努力不斷,積極進(jìn)取!
每年的《開學(xué)第一課》都是我最愛看的節(jié)目,當(dāng)然每一次看完,我們都有一項(xiàng)任務(wù),那就是要寫觀后感悟的喲!那就請?jiān)试S我先簡單介紹一下2022年秋季的《開學(xué)第一課》,今年的主題是__,還是由我最愛的主持人帶來開場問候,接下來我就跟大家分享一下我的觀后感受吧!
這次的《開學(xué)第一課》給我很大感觸,比往年的感受更深刻一些,也恍然明白,作為祖國新一代的繼承人,祖國的建設(shè)需要每一代人的努力,同時(shí),我們也要堅(jiān)強(qiáng),善于學(xué)習(xí),為祖國做出貢獻(xiàn)。那曾經(jīng)歷史的輝煌,我一定要努力學(xué)習(xí),讓我的能力在學(xué)習(xí)中不斷成長。我決心像開學(xué)第一課的英雄一樣,為祖國的榮耀貢獻(xiàn)力量,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我的愛國主義。讓我們時(shí)刻懷著熱愛祖國的心,共同維護(hù)祖國的尊嚴(yán),努力學(xué)習(xí),展現(xiàn)我們青年在新時(shí)代的青春風(fēng)采;將來,當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候,我們可以站起來,接管祖國交給我們的重要任務(wù)。
作為一名學(xué)生,作為祖國未來發(fā)展的基石,我們應(yīng)該在開學(xué)第一課中學(xué)習(xí)祖先的精神,以充分積極的態(tài)度面對我們的學(xué)習(xí),不斷努力充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)更多的教科書知識,這樣我們才能為祖國的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
俗話說:“理想是人生的燈塔”。因此,我們應(yīng)該樹立一個(gè)夢想,如果一個(gè)人沒有夢想,他會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫,承擔(dān)新時(shí)代少年人的使命,以無窮能量的青春年華,綻放出屬于我們自己的光彩,為國效命,為祖國千千萬萬人民心中的中國夢,為自己的理想實(shí)現(xiàn),奮進(jìn)加油!希望我的老朋友——開學(xué)第一課會帶給帶來更多的精彩!
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開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十五
主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了高年級的學(xué)生。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我貌同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行為,
主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
主持丙(機(jī)長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十六
同學(xué)們,史上最長的寒假終于結(jié)束了。史上最短的學(xué)期終于來臨了。
又看到了大家溪水般透亮的眼眸,又看到了大家靈動(dòng)活潑的眼神,又感受到了我們班整肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉墯夥铡@蠋煷藭r(shí)此刻真是浮想聯(lián)翩啊,仿佛又看到大家在新的學(xué)期為著自己的學(xué)業(yè)惜時(shí)如命奔波忙碌的身影,仿佛又聽見大家在課堂上奮力爭先踴躍發(fā)言的聲音,我想接下來的短暫的八十八天里,同學(xué)們一定會拿出百倍的信心和力量迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),追尋新的夢想。
今年是羊年,羊,這是一個(gè)很美好的字眼。古人以羊?yàn)槊馈Q蛳矚g吃草尖兒,登高地兒,羊喜歡建立朋友圈兒,羊,行動(dòng)敏捷,性情仁善,心胸開闊,羊喜歡跟著領(lǐng)頭羊向前走,你追我趕,你如果不驅(qū)趕決不回頭。
在此我們把羊的意義升華一下,希望在新的學(xué)期,大家也能以敏捷的行動(dòng)追求知識的高地,咀嚼最豐盈的知識營養(yǎng),敢于在學(xué)業(yè)上冒尖兒,心胸開闊,對同學(xué)寬容友善,自我約束不放縱。己所不欲,勿施于人,以友好的態(tài)度與人合作,建立自己的積極進(jìn)取的朋友圈兒。
同學(xué)們,我們在一起的日子僅有一年半了,“聚散皆是緣,離合總關(guān)情”這是電視連續(xù)劇《三國演義》中的一句歌詞。中國也有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的奇巧。難得的緣分更能擦出智慧的火花,希望我們珍惜在一起的緣分,互相取長補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)共贏。
各位美女帥哥:
首先聲明一點(diǎn):我做不到的事情我不會要求你們?nèi)プ觯瑯?,只要不違反師德有利于講課和聽課的舉措我都會一一讓自己做到。
所以,首先,前排的這位先生,勞駕您到教師休息室給我搬把椅子,我要坐著上課。站著上課不光是累,而且注意力不會太集中,更何況我是在筆記本上備的課,我得時(shí)刻盯著屏幕,否則我這么高的個(gè)子時(shí)不時(shí)得彎下腰去找要講的內(nèi)容,有損我的風(fēng)度和講課的連貫性。
(謝謝,請坐。)
我知道我作為年輕教師是第一個(gè)張嘴明確這么要求你們搬椅子的教師,學(xué)校有許多德高望重的老教師乃至已經(jīng)退休被返聘的教師都沒有這樣的要求,但我這個(gè)要求并不過分。我反復(fù)查閱了所有關(guān)于師德師紀(jì)的文件,沒有一條明確要求教師必須站著講課,所以,整整一學(xué)期我上課前椅子得搬到講桌前,你們自己做個(gè)安排,我就不多說了,辛苦各位男生。
我看書、寫作、備課永遠(yuǎn)都開著音樂,所以我講課也是開著音樂。對于我來講,無論心情好壞,在上課前我都至少聽20分鐘以上的音樂將情緒調(diào)到最佳,我自己覺得有背景音樂我的課會超水平發(fā)揮。但這三個(gè)課時(shí)下來,你們覺得影響聽課你們隨時(shí)提出抗-議,我以后會在沒有背景音樂的狀況下講課。當(dāng)然就如同你們現(xiàn)在聽的巴-赫的《圣母頌》一樣,我上課的全部音樂都是以西洋古典音樂為主,偶爾會放一些民族古典音樂。我和你們一樣,也喜歡聽一些流行音樂乃至迪斯科、搖滾,但它不適合在課堂上放,我放音樂主要是給課堂制造一個(gè)舒緩寧靜的氛圍。大言不慚地說,是提高我上課的檔次,襯托我上課的優(yōu)雅。
當(dāng)然,我會盡力克制自己不去抽煙。但遇到艱深的內(nèi)容或者我認(rèn)為你們很難搞懂、我很難講清的內(nèi)容,我會偶爾抽一只。不管小姐還是先生,哪位對煙味深惡痛絕不可忍受,先說一句抱歉,并提醒您盡量往后排座,我的肺活量可以保證大教室最后一排的每個(gè)人都聽得清清楚楚。
因此,你們聽我的課大可不必正襟危坐。愿意趴著聽、愿意躺著聽都可以,因?yàn)槲沂谡n就是靠在椅子背、翹著二郎腿、端著宜興小茶壺、聽著音樂,偶爾抽只煙,在最舒服的姿勢和心態(tài)中完成的。誰來檢查我都是這德行,我說過我做不到的絕不要求你們做。但你們必須清楚一點(diǎn),我每講一節(jié)課都至少閱讀10本以上的參考書,我永遠(yuǎn)學(xué)不會在網(wǎng)上隨便下載一個(gè)東東或隨便一本參考書就得意洋洋地予以發(fā)揮,我要在課堂上讓你們特別搞明白一點(diǎn),我講授的內(nèi)容哪部分是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的、教材上本有的,哪部分是我閱讀備課之后的心得,哪部分是我多年來苦苦探求的結(jié)果。我最看不上的就是講課就是念單,各種各樣拼湊出來的單,念完以后自己都不知道那里頭說的什么。我的課堂不管大課小課不大喜歡熱烈的掌聲和哄堂大笑,這種課堂效果完全可以全部讓給趙本山、侯耀文之流,我最希望看到的是會心的微笑和恍然大悟的喜悅。
這個(gè)時(shí)代,拈花微笑的心靈基礎(chǔ)和棒喝交加的豁然開悟已經(jīng)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們,人們心的溝通只能通過語言和其他手段,只能通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)的虛擬的id。語言有時(shí)是很無力的,是蒼白的,但只有語言這個(gè)中介我們能夠做到心靈的溝通和思想的開墾,也只有在語言中我們能夠找到自己的精神家園,和古往今來的圣賢對話,和這個(gè)社會對話。
市場經(jīng)濟(jì)的語言是我們這個(gè)時(shí)代的通用語,既是人類歷史上最無情的語言,也是人類歷史上最真實(shí)的語言。如果是真正的市場經(jīng)濟(jì),就不會存在話語霸權(quán),就不應(yīng)該存在腐敗與權(quán)錢交易。應(yīng)該永遠(yuǎn)是應(yīng)該,就像共產(chǎn)主義承載了幾代人的夢想,最后被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。即使是在最發(fā)達(dá)的資本主義國家,也不可能說市場經(jīng)濟(jì)達(dá)到了完善,何況是我們尚處在初級階段。黑格爾提出“凡是存在的就是合理的”,無論就其本意來講,還是恩格斯對其所作的發(fā)揮來講,它都是人類歷史上一條鐵的定律。這些跟我的課無關(guān),但我要說的是,人就是生活在可能和現(xiàn)實(shí)、必然和自由種種矛盾中的怪物,你只能在現(xiàn)實(shí)中尋求理想,你必須勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。如果說市場經(jīng)濟(jì)有什么鐵的規(guī)律的話,我寧愿撇開一切理論和一切學(xué)說,只說一句:市場經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)不相信眼淚。
喜歡發(fā)牢騷的同學(xué)不要對我發(fā),傾訴不是發(fā)牢騷,發(fā)牢騷要有發(fā)牢騷的資本和明確的目的,如果它不能解決任何問題,請遠(yuǎn)離它。
我是一個(gè)很隨意的人,也是一個(gè)相當(dāng)寬容的人,用大家的話來說,我是一個(gè)好說話的老師。但我也有難說話的'時(shí)候,那就是我的底線,一個(gè)作為任課教師的道德底線。我決不允許任何人以任何理由拖拉應(yīng)該教的作業(yè),我不允許任何人在考試中做任何不規(guī)矩的行為。我記得在金大俠的《射雕》中,洪七公面對鐵掌水上漂的“誰沒有殺過無辜的人”的質(zhì)疑時(shí),大義凜然地說:我一生殺過幾百人,但沒有一個(gè)是濫殺無辜。我也可以理直氣壯地說:我讀了20多年書,沒有一次考試作弊,沒有一次考試失敗。我也可以理直氣壯地說:任何一種類型的考試都是大綱所要求的基本內(nèi)容,為什么要把它和應(yīng)試教育和素質(zhì)教育扯上構(gòu),你們?yōu)槭裁床恢肛?zé)tofel、gre、雅思之流是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我并不是說我贊成目前的各種考試制度和考試方法,而是說,如果你們連教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容都完成不了,你們憑什么指責(zé)大學(xué)教育是垃圾、大學(xué)教師在混日子,你們有多少人在混日子,說!
因此,別的課堂我不管,我的課堂不允許缺人,一個(gè)都不許缺。一方面講,這是我作為一個(gè)教師最基本的職責(zé),也是我首先對我自己工作的肯定,在別人看來我隨隨便便就能應(yīng)付的課,我花費(fèi)了你們根本想象不到的功夫,任何一節(jié)課我花的精力都超過你們寫學(xué)年論文的所花的功夫,你們可以隨意看我的講義寫作,也可以看我的備課過程。另一方面,這是你們的基本職責(zé)。別的不說,就目前教育現(xiàn)狀,你們自己算算你們上一節(jié)課花了多少課時(shí)費(fèi)。
你不喜歡這門課跟我的教學(xué)水平無關(guān),作為專業(yè)核心課你不喜歡,現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,你早應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學(xué),并付諸行動(dòng)。你如果覺得這門課我的知識水平已經(jīng)儲備的足夠,你在頭三個(gè)星期就可以申請免修,我可以出一套和學(xué)期末難度相當(dāng)?shù)脑囶}你來做,過了你就可以不上我的課,我當(dāng)然可以把試題稍微出簡單,閱卷尺度放寬,教學(xué)檢查和教務(wù)處成績登記你根本不用操心,我給你全部解決。否則,你規(guī)規(guī)矩矩聽我的課。
所有花樣翻新的考試作弊手法在我面前無效。我上網(wǎng)時(shí)間比你們多多了,方便多了,我高興的話,可以一邊給你們上課一邊上網(wǎng)。對于不管美女還是帥哥的傳統(tǒng)的或是下三濫的作弊手法,我從來不須多言,我只說一句:恭喜你,mm或者帥哥,你考試得了59.5分,不用再答了。你可以盡管到處喊冤告狀,你可以到網(wǎng)我的作為發(fā)布,小樣,我一個(gè)任課教師難道沒有給你我認(rèn)為合適分?jǐn)?shù)的權(quán)利,那我寧愿不教任何課。你不在乎,你錢多,繼續(xù)補(bǔ)考,那我還會遵循一個(gè)姓米的同志曾經(jīng)曰過的話:態(tài)度決定一切,說不定我會再給你個(gè)59.9,表明你有進(jìn)步。
尊重是相互的,這個(gè)世界上根本沒有一廂情愿的尊重。尊重其實(shí)并不需要說得多高尚,它實(shí)際上也就是一種普通的情感。你給我一尺,我還你一丈;我給你一尺,你能還我八寸我也就滿足了,每人還我八寸,我就覺得我是世界最富有的人之一了,我可以感到自己頂天立地,感到自己虛榮心的滿足。
再重復(fù)我所說的話:市場經(jīng)濟(jì)不相信眼淚。再補(bǔ)充一句:市場經(jīng)濟(jì)沒有救世主。即使不是市場經(jīng)濟(jì),這個(gè)世界也從來就沒有什么救世主,全靠每個(gè)人自己。
我只能說,真正的學(xué)習(xí)就是人生,真正的人生就是游戲。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十七
主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了高年級的學(xué)生。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行為,
主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
主持丙(機(jī)長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十八
開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f完,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈,成功就會屬于我們!
感恩和奉獻(xiàn)。
感激生育你的人,他們使你體驗(yàn)生命。
感激撫養(yǎng)你的人,他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,他們給你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人,他們給你力量。
感激教育你的人,他們開化你的蒙昧。
感激藐視你的人,他覺醒了你的自尊。
感恩失敗,他使你生命充滿斗志。
感恩成功,他使你生命充滿精彩。
班主任寄語:
1、一人為全班,全班為一人。
2、多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會更強(qiáng)一點(diǎn)。
3、堅(jiān)定信心,多做實(shí)事,享受生活的樂趣。
4、請不要隨意說放棄。
5、愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己。
用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
預(yù)祝全班同學(xué)在新學(xué)期中取得好成績!
謝謝大家熱心的支持和積極的參與!
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇十九
主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了高年級的學(xué)生。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行為,
主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
主持丙(機(jī)長):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
主持甲:下面請看一位記者對禮儀方面有著較深研究的博士的訪問:
記者:博士,您認(rèn)為禮儀對一個(gè)民族的影響體現(xiàn)在哪些方面?
記者:那么,您認(rèn)為造成今天這種局面的原因是什么呢?
博士:造成這種局面的原因有兩個(gè):反傳統(tǒng)和西化。現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀,中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好,我覺得很傷心,很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
記者:現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為“禮儀”跟他們沒什么關(guān)系,您同意嗎?
博士:有這種想法是不對的。學(xué)生時(shí)代,應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,如果現(xiàn)在不知道尊重,也不愿意尊重,將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀!會被人看不起的。
記者:謝謝博士的介紹。
主持甲:看來,禮儀對我們來說真是十分重要啊。
主持乙:不如,我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。
主持甲:這個(gè)建議好啊。請看《新三字經(jīng)》。
主持甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持甲:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
(三句半:《校園禮儀》)。
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)往右走危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!
自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!
同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!
校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!
主掛人甲:四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。
同學(xué)1:嘿嘿~你咋這么說呢?其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊,比如我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具了,我會主動(dòng)借給同學(xué)。
同學(xué)2:我在學(xué)校門口外看見盲人叔叔過馬路,我會去扶他。
同學(xué)3:是啊,前幾天的愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)中,我把我的零花錢都捐了呢。
同學(xué)4:該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。我想教大家念一首兒歌:
同學(xué)生活在一起,你幫我呀我?guī)湍悖?/p>
互相關(guān)心多溫暖,團(tuán)結(jié)友愛真親密。
主掛人甲:哎喲,個(gè)個(gè)都這么棒啊。可是我卻發(fā)現(xiàn)有同學(xué)集會、上課的時(shí)候講話啊,不交作業(yè)啊,地上也扔的有紙啊,前天我上樓梯還被一香蕉皮滑了一跤,到現(xiàn)在還屁股疼呢。(揉屁股狀)。
同學(xué)1:那不一樣。因?yàn)檫@些同學(xué)沒學(xué)解放軍叔叔的絕招啊。
主掛人甲:哦?什么絕招啊。
同學(xué)2:就是啊!
同學(xué)3:想當(dāng)初,解放軍叔叔在取得戰(zhàn)斗勝利進(jìn)城的時(shí)候就是用了這三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意約束自己才能得到群眾的支持,百戰(zhàn)百勝、贏得最后的勝利的啊!
主掛人甲:好啊!
四人領(lǐng)唱校園遵紀(jì)版的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。
主持甲:文明禮儀無處不在,
主持乙:文明需要我們大家的參與。
3.秋季開學(xué)工作會議講話稿。
4.20在秋季開學(xué)工作會議上的講話。
5.在年秋季開學(xué)工作會議上的講話。
7.秋季開學(xué)工作會議講話稿2016。
8.教育工作會議講話稿。
10.校長姚書志在2015級新生開學(xué)典禮上的講話。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇二十
主持人男:尊敬的老師!
主持人女:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人男:時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。在不經(jīng)意間,我們已經(jīng)在xx中學(xué)度過了兩年的時(shí)間。我們懷念初一,感恩初二,憧憬初三。
弱—迎接初三”主題班會。
主持人合:下面我宣布,合:初二(13)班“心不在那嗎脆弱—迎接初三”主題班會現(xiàn)在開始!
一主持女:請欣賞視頻《相信自己》俞敏洪。
只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。
主持人女:大家還相信夢想么?(注意要停頓讓學(xué)生回答)。
讓我們來聽聽歌曲:《夢的光點(diǎn)》。
主持人男:感謝他們帶給我們的精彩表演。
二:主持人女:帶著夢的光點(diǎn)我們經(jīng)歷了太多,請欣賞葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》。
主持人男:優(yōu)美的音樂帶我們飛回了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持人女:我們沒有什么不同,我們只是一群孩子,一群努力奮斗的孩子。
主持人男:下面請欣賞我們班最高個(gè)女生和最矮個(gè)男生獻(xiàn)歌一曲《沒有什么不同》。
主持人女:歌曲唱的好聽么?
獎(jiǎng)問答哦。答對者將得到豐厚的獎(jiǎng)品。
們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請欣賞小品《小崔說事》。
主持人女:看了這個(gè)小品,我想大家都有很多想法,請大家來說說你對怎么樣迎接初三的看法。
找兩名學(xué)生說體會和感受,并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說。
來會因我們的努力越來越好。請欣賞詩朗誦《相信未來》。
想一直與你相伴請欣賞《最初的夢想》。
女孩她用自己的舞蹈表達(dá)自己的信仰,請欣賞舞蹈《pokerface》。
主持人男:大家說她跳的舞好嗎(熱情的說)下面有請我們的老師做初三寄語:
班主任:同學(xué)們,.。。。。。
集體朗誦《面朝大海,春暖花開》。
(結(jié)束)。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇二十一
因?yàn)橹型窘影?,我和你們第一次正式見面,先自我介紹一下:
我,姓王,名杰,凡是未見我面只聽過這名的都以為我是位男士,沒想到眼前所見竟是一個(gè)如假包換的女士!其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為我的個(gè)性中有豪爽的一面,有“man”的一面,在以后的相處中你們可以考證一下。我,不是地道的寧波人,是個(gè)這么多年依舊能說地道方言的湖北人。我的家鄉(xiāng)有崔顥的詩歌提到的天下聞名的“黃鶴樓”,有酈道元筆下的“三峽”,有傳說有野人出沒的“神農(nóng)架”,有諸葛亮隱居時(shí)躬耕苦讀之襄陽古“隆中”……我從大學(xué)一畢業(yè),就踏上了寧波這片土地,教書十余載,從不愛教書到愛上了教書,從對寧波沒有感情到扎根于此,是一個(gè)眷戀故鄉(xiāng)但不排斥異鄉(xiāng)的邊緣人。希望你們能夠讓我更加地熟悉寧波,因?yàn)檎悄銈冞@一屆屆的學(xué)生讓我愛上寧波;同時(shí),更希望在這一年的時(shí)間里,我們彼此相處愉快,共同進(jìn)步。
二、語文學(xué)科的重要性。
1、學(xué)好母語是文化的傳承。這個(gè)話題比較大,簡而言之,漢語是母語,我覺得學(xué)習(xí)母語是我們的.義務(wù),當(dāng)很多外國人講中國文化講得頭頭是道,我就覺得,學(xué)好母語是一種責(zé)任。
2、書面口語一脈相承。且不說寫作,日常生活離不開口語表達(dá),除非你不說話,但口語表達(dá)要清楚準(zhǔn)確,同時(shí)也要藝術(shù)地表達(dá)。
例:有一年選“上海文明小姐”,最后一輪,因得分一樣,仍剩兩位選手,于是不得不加試一題,問題是:“對上海的明天,你最想看到的一幕是什么?”有一位的回答是:“在早晨上班的時(shí)候,準(zhǔn)時(shí)來了一輛公交車,車上人不多,每個(gè)人都有座位。”話一出口便贏得滿堂喝彩,百萬電視觀眾也被他的回答吸引了。當(dāng)年上海面臨的困難當(dāng)然不止是公交擁擠的問題,但是公交車擁擠是盡人皆知的事,這位選手為大家描繪出的理想的圖景,一下子打動(dòng)了所有的評委。倘若她說“希望上海變得越來越美麗”,“希望上海的公交狀況得到改善”,“每個(gè)人都有幸福的生活”,那結(jié)果是可想而知的。
男:感覺非常好,非常漂亮,很多植物,空氣也很好。
女:感覺學(xué)校綠化很多,環(huán)境也很好,我很喜歡這個(gè)學(xué)校。
聽了他們的表述,你有什么感覺?
假如,記者突然采訪你,你在雅戈?duì)栔袑W(xué)生活了兩年,你更熟悉你的校園,你會怎么說?
3、學(xué)科間的自然關(guān)聯(lián)。一個(gè)典型的案例:
一個(gè)網(wǎng)友說:“反正我是要哭了,考數(shù)學(xué)竟然題目里有不認(rèn)識的字,我也是醉了?!?/p>
盡管這個(gè)例子有些極端,但它充分體現(xiàn)了學(xué)科間的關(guān)聯(lián),以及母語文化的精深。我們要用語文為其它科目服務(wù)。
4、語文其實(shí)很有趣:有些東西會吸引著你去學(xué)習(xí),此處只舉最近看書看到的一例——。
據(jù)說司馬相如和卓文君成婚不久,就到長安,被朝廷封了個(gè)中郎將,逐漸有了離異之心。五年后,他給卓文君寫了封信,信中只有“一二三四五六七八九十百千萬”十三個(gè)數(shù)字。卓文君一看就明白丈夫變心了,因?yàn)閿?shù)字中沒有“億”字,“無億”不就是“無意”嗎?卓文君十分悲傷,她提筆寫了一封信,把十三個(gè)數(shù)字巧妙而自然地嵌入詩中,而且寫的情真意切。難怪司馬相如讀信后,深受感動(dòng),馬上備車馬,回蜀接取卓文君。
卓文君原詩如下:
一別之后,兩地懸念。只說是三四月,又誰知五、六年,七弦琴無心彈,八行書無可傳,九連環(huán)從中斷,十里長亭望眼欲穿,百思想,千系念,萬般無奈把郎怨。
語文和生活密切相關(guān),希望大家在生活中善于發(fā)現(xiàn)語文元素,運(yùn)用語文元素讓我們的生活更美好。
三、語文課的要求。
1、說:上課發(fā)言,聲音不管大小,至少要讓全班同學(xué)都能聽到。每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會,請大家珍惜自己發(fā)言的權(quán)利。
2、聽:別人發(fā)言的時(shí)候,請注意傾聽,這既是對別人的尊重,也是學(xué)習(xí)。
3、讀:在我看來,語文課上朗讀是一種享受。我也希望同學(xué)們能把朗讀當(dāng)成是一種享受。事實(shí)證明,課外閱讀會讓你有更開闊的視野,讓你更有智慧。名著閱讀也是大家不得不面對的問題。
4、寫作:語文課,少不了寫作。我個(gè)人認(rèn)為,寫作不是一天兩天的事情。大家也不要有心理負(fù)擔(dān),不要認(rèn)為自己不會寫,寫得不好等等而不想寫,沒有人天生會寫,從想寫開始,從記錄做起。
5、背誦默寫:語文學(xué)科的性質(zhì)決定了有許多需要背誦的內(nèi)容,能快速背出當(dāng)然好,背得慢的同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間背出也是好樣的。組長要做好記錄工作,同時(shí)要嚴(yán)格監(jiān)督。不會背就不會寫,不會寫肯定不會考。
6、作業(yè)要按時(shí)上交,沒有及時(shí)上交請?zhí)崆罢f明原因。組長和課代表做好登記。
7、預(yù)習(xí)要求:1、課文標(biāo)上自然段2、解決生字詞3、古文翻譯和疑問處。
開學(xué)第一課班會主持詞開場白篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師以及少先隊(duì)員朋友們,大家早上好!今天是20xx年9月3日,開學(xué)的第一天!我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假,回到面貌一新的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望,再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。今天我們在這里舉行20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化,爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)。
(1)首先進(jìn)行大會的第一項(xiàng)升旗儀式:
全體立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!禮畢!
(2)下面請全體少先隊(duì)員齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,有請指揮。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,是社會文明的需要。我們身為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承雷鋒精神,弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德,下面有請推薦申報(bào)福州市美德少年董宣妤同學(xué)講身邊的故事。
(4)感謝董宣妤同學(xué)!我們都要像...要做新時(shí)代的“雷鋒”,做新時(shí)代的美德少年,讓雷鋒精神(中華民族的傳統(tǒng)美德,傳統(tǒng)文化)薪火相傳,生生不息。
而作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一的船政文化正是發(fā)祥于我們的福州馬尾。福建船政是閩浙總督左宗棠于1866年在福州馬尾創(chuàng)辦的,雖然因時(shí)代局限,福建船政的輝煌只延續(xù)了40多年,但在歷史的彈指之間,卻展現(xiàn)了近代中國先進(jìn)科技、高等教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等豐碩成果,孕育了諸多仁人志士及其先進(jìn)思想。船政文化的內(nèi)涵可以概括為礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國。它的內(nèi)涵折射出中華民族特有的傳統(tǒng)文化神韻,是福州人民吟詠百年不懈的歷史驕傲,是中華民族世代相傳的精神瑰寶。當(dāng)代的少先隊(duì)員們,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)船政精神,為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦,爭當(dāng)美德少年,為福州持續(xù)文明錦上添花。
(5)下面,有請亭江中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長董宣妤同學(xué)為我們宣讀“弘揚(yáng)船政文化,爭當(dāng)美德少年”
倡議書。
(6)新的學(xué)期,新的希望,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長,從他的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),努力方向。
(7)帶著校長的殷切期望,飽含爭做美德少年的熱切期盼,讓我們拿起手中的筆在橫幅上簽下我們的名字,記錄我們的希望。
(8)全體聽口令,立正!請全體師生跟我宣誓:
我宣誓:弘揚(yáng)船政精神,為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦;爭做美德少年,為福州持續(xù)文明錦上添花。
亭江中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化,爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)到此結(jié)束,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),揚(yáng)美德,樹新風(fēng),祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷!下面請各班有秩序地回到教室。
合:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
乙:當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
甲:當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對?
乙:當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?
甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙:而我們今天班會課的目的,就是為了讓同學(xué)們懂得自救,將安全緊握手中。甲:下面,請看我們今天班會課的活動(dòng)目的(ppt)甲:在我們的生活中,有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。乙:那,就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲:那些曾發(fā)生在居民區(qū),尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震,給社會造成了巨大的災(zāi)難,使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影,甚至談?wù)鹕?。乙:一次地震,從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌,通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里,有的人得以逃生,而有的人,只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲:而能否逃生的關(guān)鍵,就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以,為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望,就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié),地震求生甲:火給人類帶來光明和溫暖,帶來健康和溫馨,讓人們學(xué)會熟食,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙:但是,失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生,讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲:火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災(zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。
甲:但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把火災(zāi)求生竅門記在心間,沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情,自己逃離火場火就不會那么可怕乙:就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié):火場求生甲:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。乙:然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲:當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下乙:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中甲:當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),乙:難道還沒有意識到交通安全的重要性嗎?合:就讓我們進(jìn)入本次班會課的第三環(huán)節(jié):交通安全(ppt)甲:由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,乙:希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,讓安全系著你、我、他;甲:愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;乙:愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!合:下面我們宣布,本次安全教育主題班會到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
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