總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓我們更清楚自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫出有重點(diǎn)的文章?？偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
考研心路隨筆篇一
早就想寫點(diǎn)關(guān)于咨詢的東西，幾經(jīng)提筆，幾次躊躇，最終都因這樣那樣的事情擱淺了，但覺得這樣拖下去也不是個(gè)辦法，雖自己不能妙筆生花，但就算記流水賬，于己于人，也是有好處的吧！故勉強(qiáng)作之，留一些自己和王道華老師接觸的真實(shí)感受。
上中學(xué)后，為了擺脫這種不安全感，我選取做像那些欺負(fù)我的人似的蠻橫不講理的人，但很快發(fā)現(xiàn)我只是表面蠻橫而已，內(nèi)心依然無比空虛，當(dāng)應(yīng)對(duì)自己怕的人時(shí)還是根本沒有反抗的勇氣，只敢欺負(fù)那些老實(shí)巴交的同學(xué)，其直接結(jié)果就是自己的恐懼感絲毫沒有減少，反而身邊的朋友越來越少，朋友的缺失又反過來增加了恐懼，處于這種境地，我由每一天的最后一節(jié)課害怕，變成了只要上學(xué)就害怕，而且程度更深，常常陷進(jìn)自己恐懼的世界中。聽不到老師的提問，看不到綠樹紅墻，分不清白天黑夜，搞不清楚食物的酸甜苦辣，自己就像一團(tuán)沒有靈魂的死肉，每時(shí)每刻都在和一些實(shí)際沒發(fā)生的自己想象出來的恐怖景象做著斗爭(zhēng)。痛苦地捱著屬于自己的本應(yīng)完美的青蔥歲月。之后，我實(shí)在受不了這種恐懼的折磨了，只好選取了以轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)行逃避…。。
上了大學(xué)后，我開始明白這是一種心理疾病，也開啟了我找心理老師的歷程。最初找的是我大學(xué)里的心理老師，但她給我講的實(shí)在是太膚淺了，甚至有的時(shí)候，我還要聽她的訴說，給她分析事情，就這樣，接二連三地我找了無數(shù)的心理醫(yī)生，包括北京很著名的心靈花園，博愛心理咨詢，北京友幫忙仁心理咨詢中心，學(xué)習(xí)了很多所謂有效的心理療法，如認(rèn)知療法、行為療法、家庭系統(tǒng)排列、靜心與心靈內(nèi)修方法，森田療法，催眠等等，但我能夠負(fù)職責(zé)地說，這些療法對(duì)自己真的沒有作用。家人也帶我探尋了很多的醫(yī)院，包括北京的安定醫(yī)院，回龍觀醫(yī)院，友誼醫(yī)院，北醫(yī)三院，北京軍區(qū)機(jī)關(guān)醫(yī)院，至今我還記得第一次吃抗抑郁藥物的情境，記得那次吃完藥后，病癥不但沒有減輕，反而更重了，自己坐立不安，宛若熱鍋上的螞蟻，又仿佛未滿歲的幼童，父母稍許不在，自己便會(huì)嚇得哭鬧不止，那時(shí)的母親，終日以淚洗面，悲哀至極，我哭，她很難過，但怕我更難過，總是背著我偷偷地哭。就是從那時(shí)起，母親兩鬢漸白，蒼老了許多。年即而立的我，非但不能盡孝，反而令雙親擔(dān)心寡歡，愁眉不展，每念及此，我都感覺自己不是個(gè)好兒子，禁不住會(huì)淚流滿面，仰天長(zhǎng)嘆。
等等等。也看了無數(shù)的國內(nèi)外心理學(xué)方面的書，比如《挑戰(zhàn)自卑》，《你的誤區(qū)》，《回避型人格障礙》，《情緒管理》，《自我訓(xùn)練—改變焦慮和抑郁的習(xí)慣》，《意念力》，《人性能達(dá)的境界》，《心靈七游戲》，《當(dāng)下的力量》，《遇見未知的自己》，《新世界—靈性的覺醒》等等等等，但效果卻是——毫無效果，我當(dāng)時(shí)覺得自己真的完了，真的好不了了，我童年時(shí)給自己設(shè)定的目標(biāo)根本無法實(shí)現(xiàn)了，等到父母逝去的時(shí)候，我也跟著一齊走就算了！
但人的本能，生存的期望仍驅(qū)使我在網(wǎng)上尋找著，尋找著可能，僅僅是可能的，有潛質(zhì)幫自己戰(zhàn)勝恐懼的心理老師，雖然當(dāng)時(shí)覺的找到的期望根本沒有。也正是這種本能，讓我有幸遇到了王道華老師。
第二天，王老師真的給我打了電話，我們聊了很久，我記得當(dāng)時(shí)向王老師傾訴了很多自己的不愉快，恐懼感，并向他抱怨了很多心理老師的無效方法。老師反饋了他的看法，我發(fā)現(xiàn)他的看法基本和自己的想法一致，而且王老師對(duì)我恐懼情緒的了解程度甚至比我本人還清晰。我們還談到了家庭排序組合的無用性，王老師以他親身咨詢經(jīng)歷向我驗(yàn)證了該方法的無效性，我的結(jié)論當(dāng)時(shí)僅僅是其無用，但王老師的評(píng)價(jià)更加中肯和智慧，他說家排是在轉(zhuǎn)移矛盾，并不能解決主體問題，因而無效。那次談話，王老師給我的印象是對(duì)恐懼癥很了解，很樂于助人，而且人生觀價(jià)值觀在很多方面都和我極為相似，因此我抱著試最后一次的心態(tài)，開始參加王老師的咨詢。
事糾結(jié)時(shí)，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)自己害怕的人跪著求我按我自己的意愿行事，由于化解過程中我的后背總會(huì)個(gè)性的緊張，因此，之后那個(gè)跪著的惡魔還會(huì)微笑著為我捶背。如此致使我每一天都很累很累，常常會(huì)覺得有一股涼氣從后腦冒出來，當(dāng)時(shí)我想這樣雖然有效果，但也只是由一種痛苦變成另一種痛苦，長(zhǎng)此也并非解決之道啊。因此多次致電給老師，王老師告訴我說此刻我學(xué)的思維模式還比較少，光靠一兩個(gè)模式是不行的，就像一輛汽車，使其能順利行駛的并不是單個(gè)的輪子，方向盤，或是發(fā)動(dòng)機(jī)，而是他們組成的整個(gè)系統(tǒng)。就是在這樣的一種狀態(tài)下，我又相繼學(xué)了辯證因果，辯證自信等十幾個(gè)思維模式，但說實(shí)話，他們都沒能引起我思想上很大的觸動(dòng)。正因很長(zhǎng)時(shí)刻沒有效果。我一度想到了放下，就在第9課的時(shí)候，我將自己對(duì)辯證思維模式的質(zhì)疑，會(huì)不會(huì)好，還要多長(zhǎng)時(shí)刻好等問題一股腦拋給了老師，也就是那次，老師的言行給我留下了深刻的印象，讓我打定了做完18次咨詢的決心。
打動(dòng)了我，讓我決定學(xué)完辯證思維的所有18個(gè)模式。
有時(shí)仍會(huì)臨事糾結(jié)一點(diǎn)且還有一些具體問題需向老師討教但我堅(jiān)信在偉大的心理咨詢專家----王道華老師的引領(lǐng)下我必須能走出心理迷宮開啟精彩的人生旅程！
真心的感謝那些以前幫忙過我，傷害過我的人們，同時(shí)也懷著感激之心等待著那些即將幫忙我，傷害我的人們，但最重要的，是謝謝那位令我擁有這份寬容、感激情懷的心靈引路人——王道華老師，學(xué)生衷心地祝福您，祝您青春永駐，心想事成，鵬程萬里，幸?？祵?！
精選閱讀（三）：
考研心路隨筆篇二
精彩鏈接：
為夢(mèng)想堅(jiān)持――考研合伙人。
中國人民大學(xué)英語語言學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
橫掃研路障礙2014考研暑期發(fā)力在即。
六月伊始，你是否還在徘徊是否要考研？回想當(dāng)初，我考研時(shí)的反反復(fù)復(fù)，希望把我的考研心路記錄下來，如果你正在為是否要考研而猶豫不決，可以讀讀我的經(jīng)歷。雖然每個(gè)人都可以選擇自己要走的路，但是我希望我的經(jīng)歷可以給你一些幫助。
想清楚為什么要考研？在準(zhǔn)備之前這個(gè)問題非常重要，記住，不要抱著“人家考我也考”這種想法，否則很有可能不會(huì)堅(jiān)持到底。當(dāng)然，你不一定要考研，也會(huì)有好的工作等著你。如果你不在乎碩士生和本科生兩千塊的差距，或者你的家庭需要你早點(diǎn)工作，那么去工作也是一個(gè)好的選擇。好，假如你不屬于以上的情況，那么我告訴你為什么要考研：
1、我喜歡學(xué)校的氛圍，再多享受兩年。
有人說這是一種對(duì)社會(huì)的逃避，是又怎么樣呢？我就是喜歡學(xué)校輕松的環(huán)境，平等的關(guān)系，想多在學(xué)校呆兩年，享用豐富的校園資源，使自己走在科學(xué)的前沿，和同學(xué)快樂的相處，基本上沒有勾心斗角。是的，我喜歡這種生活，那么，就考研吧！
2、我想多積累一點(diǎn)，為以后爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間。
3、我的成績(jī)不好怎么辦？
你喜歡你的專業(yè)嗎？如果不喜歡，考研倒是一個(gè)換專業(yè)的好機(jī)會(huì)。如果喜歡但成績(jī)不夠理想，不要緊，只要你能考上，就說明你有潛力再學(xué)下去。英語和政治的成績(jī)都是下功夫就能上去的，只要你努力。
4、不要讓大四上學(xué)期虛度。
如果你以為人生由游戲，碟片和談情說愛組成，那么你很快就會(huì)覺得那是多么的空虛和無聊?？佳?，給你一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)自己的綜合素質(zhì)，怎么樣，試試看吧。
在考研的空隙中做一些休閑活動(dòng)所得的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不考研的朋友得到的多。所以，盡情享受吧！
5、只要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，你一定能考上。
不要以為考研是多么可怕的事情。一路走來，最深的體會(huì)是，你只要按照最正常的計(jì)劃進(jìn)行，便實(shí)在沒有理由考不上?？佳新飞系恼T惑太多太多了，不少同學(xué)找到了好工作，閑下來還有戀愛的時(shí)間，總之看起來比你滋潤(rùn)的多。大概有一半口里叫嚷考研的人最后放棄，有的是干脆不報(bào)名不去考了，有的則是心里的投降，他或許還在復(fù)習(xí)，但是已經(jīng)在做找工作的準(zhǔn)備，這樣的人對(duì)你――踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)者來說，真的沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力。所以，每一天完成自己的任務(wù)，你沒理由不成功的。另外，既然下定了決心，就絕對(duì)不要受誘惑，不要去找工作，當(dāng)然有些找不到工作的人會(huì)在招聘會(huì)后加入考研大軍，而這個(gè)時(shí)候，你早就開始復(fù)習(xí)了。
這些正是我準(zhǔn)備考研時(shí)的內(nèi)心掙扎，希望通過我的筆述，大家至少對(duì)考研不要再存在恐懼的心理，人生能有幾回搏？如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下定決心執(zhí)意要考，那就奮力一搏吧，親愛的朋友，我祝福你！
考研心路隨筆篇三
剛查到自己被錄取了，雖然復(fù)試完就覺得應(yīng)該問題不大，但還是有些小興奮，因?yàn)檫@是我將近八年來收獲的唯一一次成功。不要笑我是有多失敗。這些年我一直很自卑，很不自信，多次失敗把我的棱角銳氣都打磨掉了。我真的缺少一次真正的成功，缺少一次這樣可以讓我認(rèn)可自己，相信自己還會(huì)成功的經(jīng)歷。
記得第一次高考過了二本線不到20分，掛到了英語上，選的學(xué)校也都沒被錄上，也許冥冥中自有安排。我選擇了復(fù)讀準(zhǔn)備二戰(zhàn)，最后成績(jī)還好，超一本線將近10分。但是造化弄人，我選學(xué)校又選錯(cuò)了，走了一個(gè)河北省的二類院校。這是一個(gè)毫無名氣就連本市人都不咋知道的，名字說出去別人都認(rèn)為是?？频脑盒?。（不過任何事物都是在變的，托石家莊三年大變樣的福，我們學(xué)校漸漸的也小有名氣起來，尤其是旁邊的萬達(dá)廣場(chǎng)在石家莊算是氣派高檔消費(fèi)區(qū)啊，這就是聚集效應(yīng)。）我不服，為什么努力了卻沒有好結(jié)果。
于是自從進(jìn)入這所院校來，我就認(rèn)準(zhǔn)了一定要考研，再給自己一次機(jī)會(huì)。大學(xué)這四年我依舊過著高中的生活，天天泡自習(xí)室，學(xué)前預(yù)習(xí)學(xué)后復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，積極充電考證。慶幸的是有個(gè)人一直陪著我，從早起一直到晚上一起回宿舍。她比我還有耐力還有毅力，我不能說她是我的.動(dòng)力，但是沒有她我相信自己絕對(duì)走不到今天?？菰锏膶W(xué)習(xí)考試考證，是對(duì)人的考驗(yàn)，但考研更是對(duì)我們成長(zhǎng)的歷練。
曾經(jīng)聽一個(gè)人說過“考研是一個(gè)真正的成年人干的事情”，起初不太明白，但經(jīng)過才真正體會(huì)出其中的意味。沒有強(qiáng)大的抗壓能力，沒有自我恢復(fù)，自我鼓勵(lì)的精神，沒有自控力，沒有朋友的支持陪伴，如何在大三這樣既要學(xué)習(xí)專業(yè)課又要備考，還要考證的情況下堅(jiān)持下去？如何堅(jiān)持天天早起背單詞，在炎熱的暑期，衣服濕透的情況下，上午坐在自習(xí)室研究微積分線代概率論，中午在教室的桌子上趴一會(huì)，下午接著看英語和專業(yè)課，晚上繼續(xù)做數(shù)學(xué)??？在沖刺時(shí)背專業(yè)課和政治背到要吐，還要面臨體力透支，病魔纏身，堅(jiān)持走到最后??？同時(shí)大四還要面臨著周圍同學(xué)都積極考銀行找工作的影響，當(dāng)看到他們的悠閑，聽到校園廣場(chǎng)動(dòng)感的音樂時(shí)不心動(dòng)，還得埋頭苦學(xué)啊？在戰(zhàn)場(chǎng)上的那兩天對(duì)我而言更是煎熬，那兩天基本上一共吃了兩頓熱飯，早晨就是喝水，各種干嘔和腰疼。還有考場(chǎng)鄰座的突發(fā)狀況，導(dǎo)致將近30分鐘沒答進(jìn)題去，心想數(shù)學(xué)肯定考砸啦，不過結(jié)果出來后還好109過線了。更悲劇的是中午想回宿舍躺會(huì)，沒人我也沒帶鑰匙，導(dǎo)致我南北院來回折騰，一中午就在疲憊和氣憤中度過，那時(shí)真想放棄，可是命運(yùn)告訴我不能，哪怕知道是失敗也要堅(jiān)持走下來，而且結(jié)果告訴我最后這次選擇對(duì)了。
再說下我擇校這件讓人糾結(jié)的事，報(bào)考首經(jīng)貿(mào)真的是經(jīng)過糾結(jié)再糾結(jié)選定的，不對(duì)不能說是選定的，是抓鬮抓出來的?。ㄓ兄饕姷耐瑢W(xué)千萬不要用這種做法呦）我是一個(gè)特別難做決定的一個(gè)人，多次的失敗讓我對(duì)自己的命運(yùn)產(chǎn)生了懷疑，一直覺得上蒼不會(huì)眷顧我，很害怕再次失敗。也許就是因?yàn)槠綍r(shí)死學(xué)成績(jī)還好，就給周圍的朋友和同學(xué)造成一種假象，知道我選首經(jīng)貿(mào)后很驚訝，認(rèn)為我應(yīng)該選擇一個(gè)好一些的學(xué)校，而且首經(jīng)貿(mào)好像在我們學(xué)校的人眼中很差，他們就一直勸說我換個(gè)學(xué)校。但是因?yàn)槭√啻瘟?，我不敢再去奢求再去追求更好的了，我覺得那些不屬于我，而且我現(xiàn)在缺少的是一次成功的經(jīng)歷，我缺乏這樣的成功給我?guī)淼淖孕?。所以?jīng)過多日的糾結(jié)和抓鬮，我毅然決然的選擇了首經(jīng)貿(mào)。我哥的一句話很重要，結(jié)果是以成敗論英雄，不是看你的雄心有多大。而且至今我對(duì)首經(jīng)貿(mào)很滿意，我喜歡它的布局和顏色，那的老師的學(xué)歷和資歷都很高也很硬氣，而且我接觸的那幾位老師都很和藹沒有架子。北京市屬重點(diǎn)能差到哪里去，我原來的本科學(xué)校和他差距究竟是有多大，我想只有自己親身在那呆過之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)找到答案。成長(zhǎng)平臺(tái)的寬闊固然重要，但也看個(gè)人能力，看如何去走過這段時(shí)間，選擇了就不后悔，聽從內(nèi)心的想法，想想自己真正缺少的是什么，想獲得的又是什么，一點(diǎn)點(diǎn)來！
考研心路隨筆篇四
考研這一程即將接近尾聲，我的心情是平靜亦有些浮躁，平靜于不必等國家線，卻又因等待復(fù)試而焦躁。簡(jiǎn)單的說就是“盼你來，又怕你來。”
考研的這一年里，不對(duì)半年吧，也可以說四個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)得起自己了，也對(duì)得起一路扶持我?guī)椭业娜恕淇祭镉羞^各種說不清道不明的心酸，或許只有經(jīng)歷過才會(huì)理解。
尤其對(duì)于我這樣的二戰(zhàn)黨，同樣的自習(xí)室確實(shí)不一樣的'人，莫名多了幾分孤獨(dú)感，不能住學(xué)校，深夜一個(gè)人回去時(shí)嚇得要死，手上提著的杯子拽的緊緊的，心里想著要是有壞蛋我就拿這個(gè)打他！不過都是自己嚇自己而已！
2月4號(hào)終于等到出成績(jī)了，我卻久久不敢點(diǎn)開查詢的界面，害怕，害怕，害怕！最終也不熟我自己查的，男朋友幫我查了，他說我考得很好，我完全不敢相信，看到成績(jī)截圖時(shí)，開心的無以復(fù)加，半年的心酸化作一點(diǎn)眼淚，當(dāng)時(shí)的我正在回家的火車上，我是故意選擇這個(gè)時(shí)候，因?yàn)橄胍与x，而火車可以帶我走。
今天我在自習(xí)室里，依舊沒有幾個(gè)熟悉的面孔，19考研黨的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)開始背單詞作高數(shù)的練習(xí)題了，其實(shí)偶爾會(huì)有沖動(dòng)找個(gè)學(xué)妹搭訕，不過最后還是憋回了心里。
在心里默默祝福他們，希望他們能夠一直堅(jiān)持，熬過這漫長(zhǎng)又短暫的四季，燥熱的夏天還有嚴(yán)寒的冬天，承受得住烈日與寒風(fēng)的打磨，終究不會(huì)讓自己失望的，因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候會(huì)收到一個(gè)好消息，還有一整個(gè)春天的花！
以此獻(xiàn)給我的考研時(shí)光！
考研心路隨筆篇五
也不管是什么情況，只是希望研友們?cè)诳聪嚓P(guān)的考研資訊的時(shí)候要有自己的一個(gè)判斷，切忌人云亦云。說考研熱就去考研了，說考研冷也就不考研了；說輔導(dǎo)班不行就不報(bào)了，說輔導(dǎo)班很好就跟風(fēng)去報(bào)了；班里十有八九的人考研去了，自己也不好意思就去一起去備考了……這些都是沒有自我的一個(gè)行為，我們是獨(dú)立的，是具有獨(dú)立思想的人，所以，關(guān)于這些資訊，看看就罷了。
現(xiàn)在是正常說話時(shí)間：
親愛的研友們，上?？茖W(xué)場(chǎng)館建好了，科普人才卻稀少?？茀f(xié)、高校、科技場(chǎng)館聯(lián)手培養(yǎng)專業(yè)人才。華東師范大學(xué)今年將再招收一批科學(xué)傳播教育碩士，招生范圍將拓寬至中小學(xué)科普教員。他們所修的課程覆蓋十八般武藝—科學(xué)史、傳播學(xué)、數(shù)字媒體、心理學(xué)甚至《演講與口才》。150名科學(xué)傳播教育碩士：科學(xué)哲學(xué)、演講口才都要學(xué)。
由教育部和國家自然科學(xué)基金委員會(huì)共同主辦、河海大學(xué)等承辦的2013年巖土工程與結(jié)構(gòu)安全全國研究生暑期學(xué)校于7月30日至8月6日在河海大學(xué)舉行，河海大學(xué)舉辦巖土工程與結(jié)構(gòu)安全研究生暑期學(xué)校，19所高校的100余名博士、碩士研究生和青年教師參加了暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)。
高校暑期留守大軍中，無論是考研族：還是實(shí)習(xí)派，不少學(xué)生對(duì)自己未來的目標(biāo)并不太十分明確，或是走一步算一步。不知疲倦的備考或是四下奔波，能否幫助他們成就未來？暑期留校大學(xué)生調(diào)查：不少人還在走一步看一步。
這一路走來，如果你感慨良多，如果你激情滿懷，如果你收獲頗多，如果你遺憾彷徨，如果你有話想要與所有的考研戰(zhàn)友交流，如果你想向全世界宣告你的考研之夢(mèng)，那么，請(qǐng)整理整理你的思緒，用文字在這里表達(dá)，讓我們共同來分享你的考研之路，你的考研之夢(mèng)。
青春注定要有一場(chǎng)出巡，
可以不區(qū)別春夏秋冬，
可以不在意黑夜白天，
想到時(shí)，就出發(fā)；
背著簡(jiǎn)單的行囊，就出發(fā)。
有那么一課，
是歲月與時(shí)光用深沉來重復(fù)講授的，
不激昂的篇章，
不跌宕不起伏的情節(jié)，
平淡無味的語調(diào)，
可是當(dāng)每一天、每一段課程串成一次完整的航行時(shí)，
就鑄成了一篇傳奇的故事，
這個(gè)故事的主角，就是你。 暑期長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月，對(duì)于考研人來說是復(fù)習(xí)黃金期，也是建立自信心的關(guān)鍵時(shí)期，只有復(fù)習(xí)進(jìn)度滿意了，才有信心再向考研靠近。一個(gè)計(jì)劃的產(chǎn)生，到具體實(shí)施，再到身體力行，這是一個(gè)短暫的過程卻也是需要堅(jiān)韌心態(tài)的過程，總之，懷揣夢(mèng)想，其他的什么都可以不那么在意。
考研心路隨筆篇六
》年對(duì)于我來說是歷練伊始的一年。記得那個(gè)即將步入結(jié)束象牙塔內(nèi)生活的暑假，酷熱難耐。暑假的炎熱讓本來就覺得未來迷蒙一片的我心中帶著浮躁與無奈，而當(dāng)讓我措手不及的朋友為爭(zhēng)保研的背叛一起襲來時(shí)，卻讓我突然在打擊之下有了一絲清明。學(xué)生時(shí)代的一切光環(huán)隨著保研美夢(mèng)的最終覆滅，也讓我的大學(xué)時(shí)光畫上了一個(gè)并不圓滿的結(jié)局。
年9月，在畢業(yè)兩個(gè)多月后，我拿到了我人生中的第一個(gè)offer。所簽工作是一家廣州較有名氣的公司，自己興奮之余也有憂慮，畢竟要去的地點(diǎn)那么遠(yuǎn)，父母的擔(dān)心，女友的牽掛都成了心底的一層束縛，但是那時(shí)我去廣州的想法很堅(jiān)定，去南方工作一直是我的希望，我也一直堅(jiān)信，那里可以掏到自己的第一桶金。
2008年9月份的一天，我聽說自己大學(xué)時(shí)的兩個(gè)較好的兄弟都收拾行囊，踏上研究生之途。我將自己關(guān)在屋子里悶了一下午，狠狠的抽了一盒煙，我在心底反復(fù)的問自己：難道我就這樣拋棄自己的父母，自己的女友，拋棄了考研，去廣州工作，去挖自己的第一桶金嗎？晚上，在飯桌上，這些問題依舊困擾著我，“我有點(diǎn)想考研”，我小聲的對(duì)父母說。他們對(duì)我突如其來的話弄得很詫異。父母的詫異打消了我并不確定的考研想法。
2008年9月14號(hào)下午，母親幫我收拾行李，邊收拾邊哭，空氣中凝聚著緊張壓抑的氣氛，父親坐在沙發(fā)上低頭不語，一根接一根的抽著煙。我告訴自己不能哭，可是眼淚還是滑了下來，我在衛(wèi)生間里偷偷的哭了一場(chǎng)。下午4點(diǎn)36分，開往廣州的列車開始緩緩移動(dòng)，送行的幾個(gè)哥們一言不發(fā)，都站在窗外不停的吸煙?！澳銈冏甙?，家里要是有事，你們就多幫幫忙?！避囬_了，人有了些動(dòng)搖?；疖囯m帶走了人，但卻沒有帶走心。
渾渾噩噩的在廣州工作了一個(gè)月，面對(duì)陌生的城市，陌生的同事，沒有人情味的老板，繁華的街市，吵鬧的市場(chǎng)，以及突如其來的派遣，我發(fā)現(xiàn)這里的一切都沒有自己想象中那么美好，我蹲在路邊看著衣著光鮮的人們，猜測(cè)他們的內(nèi)心深處是不是像我一樣滿是壓抑與恐懼。我反復(fù)的問自己，究竟南方有沒有我要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，家中父母對(duì)于自己的選擇是不是很失望，心里的她在北方是不是仍在哭泣……也許，我太高估自己的能力了，自己曾夢(mèng)想南方是個(gè)淘金的`天堂，現(xiàn)實(shí)收入?yún)s讓我越來越看清了自己的能力和自己所想。
南方?jīng)]有我的夢(mèng)，所以，在廣州工作了一個(gè)月后，我辭掉了這份很多人垂涎的工作，再次回到了老家。這次回來，頭腦中目標(biāo)已清晰。在廣州打工的閱歷，已讓我認(rèn)識(shí)到考研應(yīng)擺在當(dāng)務(wù)之急的位置。有人說考研已經(jīng)不值錢了，我想說如果碩士生都不值錢了，那本科生就更不值錢了。所以，才更應(yīng)該考研。在廣州工作的經(jīng)歷告訴我，碩士生比本科生確實(shí)有更多的選擇余地。所以，這次我下定了決心，要考研。
我和家里人及女友說了要考研的想法后，他們都很贊同。尤其是女友更為支持。她把在?輔導(dǎo)班上所得的名師講義幫我復(fù)印了一遍，還把老師曾經(jīng)在課上畫的重點(diǎn)又給我畫了一遍。
女友去年已經(jīng)考了一次，那次只差3分沒有被錄取，所以她一直沒有找工作，在校園里租了一個(gè)床位，向自己的目標(biāo)努力著。知道了我要考研的想法后，女友說：“好，今年我們一起考，考同樣學(xué)校?！蔽也桓蚁袼菢幼鲋利惖膲?mèng)，我不敢再奢望什么，只是希望能夠考上。
女友在考研自習(xí)室占了一個(gè)座位。此后，她每天坐在我前邊的座位學(xué)習(xí)。她的背影，她的陪伴，她的鼓勵(lì)，讓我的心里踏實(shí)了許多。就這樣我恢復(fù)了宿舍、食堂、自習(xí)室三點(diǎn)一線的生活。曾認(rèn)為這種生活單調(diào)無比，可這次我卻沒有了這種感覺。還有三個(gè)月就要考試了，我從專職工作到專職考研，剩下的時(shí)間無疑表明了每一分鐘我都需要與時(shí)間賽跑。我真的不敢多想，更不敢奢想，只當(dāng)作曾經(jīng)經(jīng)歷那一切都與我無關(guān)。
我們每天監(jiān)督對(duì)方計(jì)劃完成的情況，為彼此批閱對(duì)方的模擬試卷。當(dāng)我閱讀錯(cuò)了8個(gè)以上，她說：“沒有關(guān)系，不影響英語過線”；當(dāng)我的閱讀對(duì)了8個(gè)以上，她說：“很好，一定可以考上……”
時(shí)間飛速的前進(jìn)著，最后的沖刺階段，我的心情很平靜，而且完全進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，但是卻總頭暈。她說，你這階段得注意營養(yǎng)。于是，每天早晨，她為我準(zhǔn)備的便當(dāng)里多一個(gè)熱雞蛋，多了一袋溫?zé)岬哪?。營養(yǎng)早餐一直持續(xù)到考試當(dāng)天。
考試第一天結(jié)束，我有些沮喪，感覺英語答得不怎么如愿。本想要就此結(jié)束第二天考試了，是她的鼓勵(lì)讓我最終斷了這種想法。她說：“如果你現(xiàn)在放棄，我將對(duì)你徹底失望！”思前想后，自己也認(rèn)為在最后關(guān)鍵的時(shí)候放棄，實(shí)屬可惜，于是，強(qiáng)打起精神回到寢室又接著看書了。
第二天的考試完成得“波瀾不驚”。無論考得怎樣，試后，彼此心里都松了口氣。
年3月7號(hào)晚上，她給我打來電話，說你幫我查查成績(jī)吧，我不敢查。我說好，一會(huì)你上qq，我給你粘貼過去?？吹匠煽?jī)了，復(fù)制、粘貼給她，政治67，英語76，專業(yè)課一124，專業(yè)課二119?？偡?86。她看到后，馬上回復(fù)，問：“這是真的？！”“嗯，是的?！薄翱觳椴槟愕?！”她說。我右手開始明顯的顫抖，數(shù)字印入眼簾，政治75，英語64，數(shù)學(xué)103，專業(yè)課128。總分370。復(fù)制，粘貼給她。我當(dāng)時(shí)的心情不知道怎樣來形容，半天都沒有看清楚分?jǐn)?shù)。一直到她給我回q說：“呀，過線了，過線了，你也能考上?！笨吹剿趒上打出的話，我才反應(yīng)過來。我離開電腦，一頭倒在床上，整個(gè)心都踏實(shí)下來了。沉沉的舒服的睡了一覺。
第二天起床后，我又查了一遍，確實(shí)是真的。如果曾經(jīng)遙不可及虛無縹緲的美麗真實(shí)的被握在手里的時(shí)候，你會(huì)有一種怎樣的感覺？說不出來是吧，我第二次查詢成績(jī)并再次得到印證后，感受依然是如此。
有的時(shí)候成功只在一念之間，不要回避跌倒的傷痛，爬起來，向著目標(biāo)勇敢的邁出一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親人朋友等到了你的凱旋！
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考研心路隨筆篇七
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
――某某某。
即使是到了夜晚，重慶依舊熱氣騰騰，這種讓人隨時(shí)享受蒸桑拿的天氣，赤裸裸地挑釁著人們的忍耐極限。就是在這樣的重慶，我竟也可以安然度過五年，活到現(xiàn)在，甚至深深地戀上她。戀上這里的山水，戀上這里的美食，戀上這里的人民，戀上這里的坡坡坎坎。想著一個(gè)多月后自己即將離開，心中難免懷念與傷感，但是看到桌上的這份錄取通知書―重慶留給我的最好的送別禮物，一絲喜悅與激動(dòng)不禁涌上心頭。
1．因?yàn)閻矍槲迥昵?，因?yàn)樾闹心莻€(gè)女孩而來到了重慶，讀了那個(gè)名字聽起來還比較順耳但后來漸漸知道實(shí)際上坑爹無極限的專業(yè)―數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。雖然從一志愿掉了下來，但至少可以和她在同一個(gè)城市呼吸同樣的空氣享受同樣的陽光吧，我想。這樣足矣。之后順利的收獲了那份期盼多年的愛情，我開始感嘆命運(yùn)，開始感激人生，也開始暢想未來。
是否說愛都太過沉重，過度使用不癢不痛。燒得火紅，蛇行纏繞心中，終于冷凍，終于有始無終。得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的都有恃無恐。玫瑰的紅，容易受傷的夢(mèng)。握在手中，卻流失于指縫。又落空。
從此一蹶不振，對(duì)學(xué)業(yè)對(duì)前途漠不關(guān)心。有時(shí)候分不清楚究竟哪個(gè)才是真正的自己，那個(gè)曾經(jīng)為了心中的理想而奮斗至深夜的人？那個(gè)整天無所事事什么都不想想的人？都是吧，都不是吧。
回想已經(jīng)度過的兩年多的大學(xué)生涯，滿目瘡痍，慘不忍睹?？墒?，就在這一片廢墟之中，好像也存在那么一塊寶石讓我心向往之―金融！是的，只有在看到金融學(xué)的書的時(shí)候我才會(huì)停不下來，只有在看到跌宕起伏的金融市場(chǎng)的時(shí)候我才會(huì)兩眼放光。巴菲特說，只有在退潮的時(shí)候，你才知道究竟是誰在裸泳。我不想做一個(gè)裸泳者。我想我已經(jīng)找到了那條出路―考研。
從此斗志昂揚(yáng)，披星戴月，風(fēng)雨無阻。一個(gè)人吃飯自習(xí)，在學(xué)校里走走停停。每天與書本為伴的日子竟也可以如此愜意如此溫馨如此讓人心曠神怡，在迷失了兩年多以后，我想我已經(jīng)找到了原來的自己。對(duì)，這才是原來的自己。
上天對(duì)待人類的方式有兩種，一種是掉餡餅在你的頭上，還有一種是開你的玩笑。很不幸的是，我享受到的是后者?？荚嚽皟商焱蝗话l(fā)燒咳嗽讓我慌了神，各種藥各種針各種點(diǎn)滴卻都無濟(jì)于事?？紙?chǎng)上的自己每寫下幾個(gè)字就要暫停一會(huì)咳嗽幾聲，不僅打亂了自己的節(jié)奏，還要時(shí)刻擔(dān)心因?yàn)橛绊懰硕蝗簹?/p>
362分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候我以為勝券在握，可是全國人民似乎不這么認(rèn)為。在那個(gè)發(fā)瘋的年代，隨便一所稍微拿得出手的學(xué)校的金融學(xué)都要三百七八，我只能悔恨生不逢時(shí)。
猜中了開頭，沒有猜中結(jié)尾。
3．自我救贖一邊為畢業(yè)而傷感，一邊為前途而迷茫。我不是一個(gè)輕易服輸?shù)娜?，所以我選擇再戰(zhàn)，頂著無限壓力。我知道這是屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)，只要回到這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)我就感覺渾身充滿了力量，因?yàn)樵谶@個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的另外一邊，我看到了夢(mèng)想與希望。有時(shí)候會(huì)突然力不從心，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲讲豢山邮艿慕Y(jié)局而恐懼。一個(gè)真正強(qiáng)大的人應(yīng)該有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，我想我一直在練就著并將繼續(xù)一直練就。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記出成績(jī)的那天。頭天晚上一直睡不著，次日五點(diǎn)過就早早醒來。在心中想象著各種結(jié)局，想象著一蹴而就，想象著再一次慘敗。沸騰的內(nèi)心，顫抖的雙手，半睜半閉的眼睛，直到看見那個(gè)讓人血脈噴張的數(shù)字―425。嗖的一下從椅子上站起來，跳向半空中，雙拳緊握，數(shù)記沖拳，一聲怒吼―我盡情的宣泄著，這顆壓抑了整整一年的心終于在這個(gè)時(shí)候爆炸。三十分鐘之后，漸漸平靜下來的我突然開始懷疑這個(gè)分?jǐn)?shù)的真實(shí)性，于是退出、登錄、重新查詢，如此反復(fù)三五次之后終于開始相信，這一次，老天爺沒有玩我。
走進(jìn)西財(cái)?shù)臅r(shí)候，就像見到了心中暗戀了很多年的女孩，心中忐忑不已。這是對(duì)自己的付出的獎(jiǎng)勵(lì)，也是我將來騰飛的起點(diǎn)。筆試考得沒有想象中的好，直接導(dǎo)致最終被拉下了第一的位置，心中難免些許失落。但更重要的是，這讓我看到了將來要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)是有多么的慘烈。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
時(shí)隔幾個(gè)月之后，心中的喜悅早已平淡。只是在看到錄取通知書的'時(shí)候，不由自主的就想起當(dāng)年往事，想起那些年我奮斗的日子。
成都，我想我可能也會(huì)愛你。
4．關(guān)于考研不少朋友讓分享下考研經(jīng)驗(yàn)，不過說實(shí)話，我一直不覺得自己的方式方法可以作為一種經(jīng)驗(yàn)被大家廣為實(shí)踐，因?yàn)槲乙恢毕嘈?，每個(gè)人的具體狀況不一樣，一定有一款特別的方式方法為你量身定做，需要你自己去摸索。網(wǎng)上已經(jīng)有許多的帖子介紹具體的方法，在這里我就簡(jiǎn)要介紹下自己的情況，如果你還稍微看得上的話，可以略作參考。
一戰(zhàn)報(bào)考的金融學(xué)院，考試結(jié)果政治68，英語67，數(shù)學(xué)125，經(jīng)濟(jì)學(xué)二102，總分362。當(dāng)年金融學(xué)院劃線380，慘敗。
英語：詞匯書老老實(shí)實(shí)地背單詞背了三分之一左右就背不下去了，剩下的粗略地過了一遍。閱讀題先是做了一些模擬的，感覺跟真題差別太大，于是果斷放棄。之后把近十一二年的真題鉆研了一遍，考前一個(gè)月又把最近五年的真題再做了一遍。我的英語復(fù)習(xí)除了真題部分可借鑒之外，其余的沒有一丁點(diǎn)參考價(jià)值，畢竟我的英語基礎(chǔ)還比較可以，當(dāng)年四六級(jí)裸考成績(jī)分別為596和546。
專業(yè)課：把教材看了三遍，用了坑爹的“紅寶書”
二戰(zhàn)報(bào)考的證期學(xué)院，考試結(jié)果政治75，英語80，數(shù)學(xué)142，經(jīng)濟(jì)學(xué)二128，總分425，毫無壓力上線。（想報(bào)考復(fù)旦來著，但是恐懼于它招人太少，沒敢大膽的往前走）。
英語：每天上扇貝網(wǎng)背單詞，十年真題又做了一遍，比去年多的內(nèi)容是八套模擬題。
政治：沒有再看大綱解析，直接上題，比去年多做了本《肖秀榮1000題》。
數(shù)學(xué)：沒有做《復(fù)習(xí)全書》，比去年多做了本《400題》，此書甚有難度吶?？荚嚨臅r(shí)候是沖著滿分去的，結(jié)果犯了兩個(gè)超低級(jí)錯(cuò)誤，甚是遺憾。
專業(yè)課：按照大綱把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)整理出來，筆記做了好幾十頁，然后看了若干遍。
以上只是我的簡(jiǎn)要經(jīng)歷，各位看官略作參考就是。一直以來我的觀點(diǎn)都是：只有靠自己才是王道！當(dāng)然，總有一些規(guī)律是普遍適用的，下面我就挑幾條個(gè)人比較看重的羅列出來。
一、考研動(dòng)機(jī)很重要，這是支撐你度過艱難的考研歲月最主要的原因和動(dòng)力。如果考研不是你主動(dòng)想要做的事情，那么我勸你現(xiàn)在就可以退出這場(chǎng)游戲了。只有自己愿意做的事，你才能做得好，你才能有興趣有恒心有毅力一直做下去。
二、如果把上考場(chǎng)比作一場(chǎng)戰(zhàn)役，那么最重要的不外乎是戰(zhàn)役前的準(zhǔn)備工作做得到位與否。因此，在這場(chǎng)戰(zhàn)役開始之前數(shù)月的時(shí)間里，你就得運(yùn)籌帷幄，規(guī)劃好時(shí)間安排。什么時(shí)候招兵買馬，什么時(shí)候訓(xùn)練，什么時(shí)候演習(xí)，都得按計(jì)劃完成。
三、在整個(gè)備戰(zhàn)過程中，你會(huì)有斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，也會(huì)有士氣低落的階段。重要的是，你要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。
四、心態(tài)是非常重要的一環(huán)。既要具備足夠的自信，又要給自己施加一點(diǎn)壓力，借用毛爺爺?shù)囊痪湓挘簯?zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。不要為外界所干擾，找工作、談戀愛等都不能阻擋你前進(jìn)的步伐。對(duì)于大多數(shù)人來說，學(xué)習(xí)的理由只有一個(gè)，不學(xué)習(xí)的借口千千萬萬，這一定要盡量避免。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩潜匾摹?/p>
五、自己去探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要四處出擊，一會(huì)按照甲說的做，一會(huì)按照乙說的來。一旦找到這樣的方法，就要將它運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來，不能放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。即使是出了考試大綱，也要透徹理解全書的內(nèi)容，這樣才能學(xué)習(xí)得更加深刻。
六、模擬戰(zhàn)場(chǎng)。你不能寄希望于自己在完全陌生的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中超常發(fā)揮。
七、吃好睡好養(yǎng)好身體，此事之重要寡人深有感觸。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的大學(xué)生涯。
考研心路隨筆篇八
我，一個(gè)普普通通的女孩，和別人一樣也要擁抱大海，飛向藍(lán)天，我總是憧憬著，生活在一個(gè)光彩的世界里，也懼怕別人異樣的眼光，但我始終相信，做好自己比什么都重要。
在初中生活中，我總是被生活打敗，卻倔強(qiáng)的等待著崛起薄發(fā)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折打擊，風(fēng)雨背后有彩虹，而我的彩虹在哪里？三年匆匆而過，我依然停留在那段美好的回憶里，在心里悄悄回旋，我依然在備戰(zhàn)中考，為考高中而努力。感覺時(shí)間匆匆而過，時(shí)間不等人。
初中時(shí)的我學(xué)習(xí)并不出色，但我總是堅(jiān)信，只要努力，讓自己不后悔就可以。記得那次被同學(xué)諷刺的話傷透了心，就趁著上廁所的機(jī)會(huì)，出去散了散心，老師知道后我被老師叫到辦公室里去，感覺老師又氣又急，可是聽我說完，老師對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們是男子漢大丈夫，”他看看我還是不高興，又說：“當(dāng)然，你不是男子漢，我可以找他們家長(zhǎng)?！蔽壹泵φf：“不用！”給我講了許多道理，也說了許多知心的話，使我敞開心扉，明白了許多道理，老師為人很好，我至今都非常感謝他，但因?yàn)榉N種原因他去了別的學(xué)校，我特別傷心，就這樣過去了兩年，我也快畢業(yè)了，雖然快畢業(yè)了，但是迷茫的我也找不到前進(jìn)的方向。
希望最后的我破繭而出，做一只真正的蝶我要一步步勇敢的飛，等待陽光靜靜的看著我的臉任風(fēng)吹干流過得汗，總有一天有屬于我的天空。
考研心路隨筆篇九
一位哲人說：“人務(wù)必完全自覺個(gè)人在這個(gè)無好處的世界中的不合理的存在，才能解脫?！蔽页３Ｄ軌蛏羁谈械缴臒o好處、不合理。人從來到世上，一路掙扎、追求、修煉，然后就那么離開了。這有什么好處呢？這個(gè)問題是無法解決的，沒有答案的，或者說這個(gè)問題的答案已有，但是沒有人愿意理解它。這一答案就是：毫無好處。既知答案如此，又要勉強(qiáng)自己生活下去，這是一個(gè)不可解決的矛盾。
在生命好處的問題上，榮格和海德格爾有不一樣的看法。榮格認(rèn)為，對(duì)于正常人來說，有什么必要追尋生命的價(jià)值或存在的好處呢？這樣的問題只是對(duì)于精神分裂了的、異化了的人來說才會(huì)發(fā)生。而海德格爾卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)追問存在本身的好處，“人就是一種領(lǐng)會(huì)著存在的在者”。
從很年輕時(shí)起，虛無主義對(duì)我就一向有很大的吸引力。這種吸引力大到令我膽戰(zhàn)心驚的程度，使我不敢輕易地想這些問題。我不敢長(zhǎng)時(shí)刻地看星空?？粗粗?，我就會(huì)想到，在這眾多的星星中，地球就是其中的一個(gè)；而人在地球上走來走去，就像小螞蟻在爬來爬去。人的喜怒哀樂、悲歡離合在其中顯得毫無價(jià)值。人們孜孜以求的一切實(shí)際上都是毫無好處的，或者說得更精確些：最終會(huì)變得毫無好處——吃飯對(duì)于餓的人有好處，睡覺對(duì)于困的人有好處，但對(duì)于死人來說，它們?nèi)珶o好處。每個(gè)人最終都會(huì)死，死就是無好處，生因此也無好處。人為什么要在世上匆匆忙忙地奔來跑去呢？有時(shí)我會(huì)很出世地想(好像在天上俯瞰大地)：人們?cè)谶@個(gè)世界上奔忙些什么呢？我仿佛看到，在這小小的地球之上，人海洶洶，日月匆匆，不知人們都在追求些什么。
有一段時(shí)刻，我的情緒有周期性的起落，差不多每個(gè)月都會(huì)出現(xiàn)一次“生存好處”的危機(jī)。在情緒低落時(shí)，就會(huì)有萬念俱灰的感覺。人怎能永遠(yuǎn)興致勃勃呢？一個(gè)永遠(yuǎn)興致勃勃的人必須是個(gè)傻瓜，正因他從沒想過他為之忙祿的一切都毫無好處。
普魯斯特在《追憶似水年華》中說過：“我只覺得人生一世，榮辱得失都清淡如水，背時(shí)遭劫亦無甚大礙，所謂人生短促，但是是一時(shí)幻覺?！?/p>
毛姆在《人性的枷鎖》中以主角菲利浦的口吻說：“人生沒有好處，人活著也沒什么目的。一個(gè)人生出來還是沒有出生，活著還是死去，都無關(guān)宏旨。生命似輕塵，死去亦徒然?！薄叭f事萬物猶如過眼煙云，都會(huì)逝去，它們留下了什么蹤跡呢？世間一切，包括人類本身，就像河中的水滴，它們緊密相聯(lián)，組成了無名的水流，涌向大海。”他還這樣寫道：“我早已發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我最嚴(yán)肅的時(shí)候，人們卻總要發(fā)笑。事實(shí)上，當(dāng)我隔了一段時(shí)刻重讀我自己當(dāng)初用我全部感情所寫下的那些段落時(shí)，我自己竟也想笑我自己。這必須是正因真誠的感情本身就有著某種荒謬的東西，但是為什么這樣，我也想不出道理來，莫非是正因人本來就只但是是一個(gè)無足輕重的行星上的短暫生命，因此對(duì)于永恒的頭腦來說，一個(gè)人一生的痛苦和奮斗只但是是個(gè)笑話而已?！?/p>
這些文字總是能打動(dòng)我的心：“一個(gè)無足輕重的行星上的短暫生命”，“一個(gè)笑話”。如果人沒有注意到這個(gè)殘酷的事實(shí)，他活得肯定不夠清醒，不夠明白。人生在“永恒的頭腦”看來，就是一場(chǎng)“當(dāng)局者迷”的荒誕劇。然而，“旁觀者清”啊。人們?cè)谂_(tái)上很投入地扮演著悲歡離合的主角，悲壯激烈，他們不愿堅(jiān)信，在“永恒的頭腦”看來，那但是是一個(gè)笑話而已，他們絕不愿堅(jiān)信。這就是人的愚蠢之處。每個(gè)不愿正視這件事的人都是在自欺欺人。
人活一世，都想留痕跡。有人說，人最大的目標(biāo)是青史留名；有人說，即使不能流芳千古，能夠遺臭萬年也是好的。說這話的人沒有想到：在地球熱寂之后，什么痕跡都不會(huì)留下。記得在我發(fā)表了第一篇文章時(shí)，曾在日記中寫道：我已經(jīng)留下了第一個(gè)痕跡。當(dāng)時(shí)的我沒有想到，這個(gè)痕跡就像沙灘上的腳印，很快就會(huì)被海浪撫平。世界上沒有一個(gè)人能夠在宇宙中留痕跡，這是毋庸置疑的。億萬年后，沒有人會(huì)記得馬克思是什么人，別人就更不必說了。正如哲人所說：“人生的目的是什么？在我看來是不難解答的。人生的目的但是是死亡而已，正因在這世界里生存的一切都是像塵土一樣地被時(shí)刻的氣息漸漸吹走……就像在沙漠中腳跡一下子就會(huì)被吹沒了那樣，時(shí)刻也會(huì)抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的?！?/p>
既然如此，人活著豈不和死沒什么區(qū)別？是這樣的。這就是我對(duì)生活最終的看法。當(dāng)你把這個(gè)痛苦的事實(shí)當(dāng)作不得不理解的事實(shí)理解下來之后，你就會(huì)真正地冷靜下來，內(nèi)心會(huì)真正地平靜下來。你會(huì)用一種俯視的、游戲的態(tài)度來看人生。
在想透了生活的無好處之后，就要“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了。盡管我們知道生活最終沒有任何好處，盡管我們知道人死之后最終不會(huì)留下任何痕跡，我們還是能夠在我們生存于世的這幾十年間享受生存的快樂。盡管生命本身是沒有好處的，但有些事對(duì)生命是有好處的：肉體和精神的痛苦對(duì)生命有反面的好處；而肉體與精神的快樂對(duì)生命有正面的好處。這就是我心目中舒適與幸福在人的生命中的位置。
有一段時(shí)刻我開始讀“禪”，心中有極大的共鳴。禪揭示了生活的無目的，無好處；它提到要追求活生生的生命，生命的感覺。其實(shí)，生命的好處僅在于它自身，與其他一切事和人都毫不相關(guān)。參禪時(shí)，我想到，過去我常常受到世間虛名浮利的誘惑，其實(shí)是沒有參透。
然而，我又不愿意在參透之后使生命的感覺變得麻木。而是循著快樂原則，讓生命感到舒適(沒有病痛，基本生理需要得到滿足)和充實(shí)(精神和肉體的enjoyment)。它包括對(duì)好的音樂、美術(shù)、戲劇、文學(xué)的享用。更重要的是把自己的生活變成一個(gè)藝術(shù)品，讓自己的生命活在快樂之中，其他的一切都不必追求和計(jì)較。完美的生活應(yīng)當(dāng)成為生存的目的，它才是最值得追求的。
?？抡f：“令我震驚的一個(gè)事實(shí)是，在我們的社會(huì)中，藝術(shù)已經(jīng)變成僅僅與對(duì)象而不是同個(gè)人或生活有關(guān)的東西了。藝術(shù)成了一門專業(yè)，他們由藝術(shù)家這樣的專家做出來。但是，難道每個(gè)人的生活不能成為藝術(shù)作品嗎？為什么一盞燈或一座房子能夠成為藝術(shù)品，我們的生活卻不能成為藝術(shù)品呢？”毛姆也曾說過：“我認(rèn)為，要把我們所生活的這個(gè)世界看成不是令人厭惡的，唯一使我們能做到這一點(diǎn)的就是美，而美是人們從一片混沌中創(chuàng)造出來的。例如，人們創(chuàng)作的繪畫，譜寫的樂章，寫出的作品以及他們所過的生活本身。在所有這一切中，最富有靈感的是完美的生活，這是藝術(shù)杰作?！?/p>
生命本身雖無好處，但有些事對(duì)生命有好處。
生命是多么短暫。我想讓自由和美麗把它充滿。
精選閱讀（四）：
考研心路隨筆篇十
因?yàn)闊o論你樹立什么樣的目標(biāo)，制定什么樣的計(jì)劃，終究要把它們落實(shí)到行動(dòng)上，才有實(shí)現(xiàn)的可能。2016考研沖刺當(dāng)前，要想最終決勝考場(chǎng)，穩(wěn)贏不輸，尤其需要強(qiáng)大的執(zhí)行力。
一、選定目標(biāo)，制定計(jì)劃。
就目標(biāo)選擇來說，首先它應(yīng)該建立在一定基礎(chǔ)之上，讓你有執(zhí)行意愿。每天的計(jì)劃是什么？你需要完成那些目標(biāo)，這些都是備考后期需要認(rèn)真準(zhǔn)備的事。一旦定好目標(biāo)，就要馬上執(zhí)行，不要給自己猶豫不決的時(shí)間。
選定目標(biāo)是第一步，你還需要有完善的執(zhí)行計(jì)劃。如果說執(zhí)行意愿是促使你出發(fā)上路的根本動(dòng)力，那么執(zhí)行計(jì)劃就是載著你駛向目的地的帆船或馬車，為你的成功保駕護(hù)航。
考研最后階段，要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況規(guī)劃，這一階段的任務(wù)量有哪些，具體到每天都必須完成什么，如果完成不了又如何，最終的效果怎樣檢驗(yàn)，等等，這些都是需要你提前規(guī)劃好的事情。在制定好計(jì)劃的基礎(chǔ)上展開復(fù)習(xí)，執(zhí)行過程更順暢、效果更鞏固。
二、將執(zhí)行進(jìn)行到底。
執(zhí)行并非易事，即便有了強(qiáng)烈的執(zhí)行意愿和完善的執(zhí)行計(jì)劃，也須得付出堅(jiān)韌的毅力才能將執(zhí)行進(jìn)行到底，何況在執(zhí)行過程中隨時(shí)會(huì)有各種意外情況發(fā)生。
考研路上遇到困難是家常便飯，不管是人際關(guān)系的矛盾，還是復(fù)習(xí)中難以逾越的瓶頸，都可能會(huì)打擊我們的`信心、打亂我們的計(jì)劃，給執(zhí)行造成阻礙。這個(gè)時(shí)候就考驗(yàn)我們的耐心和解決問題的能力。
障礙出現(xiàn)，可以掃除，可以邁過，也可以攻克，總之要想辦法把路再次接通，把執(zhí)行進(jìn)行到底，保證任務(wù)最終保質(zhì)保量地完成，才算不辜負(fù)之前的所有努力。
考研路途漫漫，許多人要經(jīng)歷數(shù)月甚至長(zhǎng)達(dá)一年的艱苦跋涉，如果沒有堅(jiān)定的意念和強(qiáng)大執(zhí)行力，很難成功到達(dá)終點(diǎn)。如今終點(diǎn)就在眼前，更希望大家把目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行到底，贏得期待已久的勝利！
考研心路隨筆篇十一
每次提起家，總有一股溫馨的暖流在心中涌動(dòng)，無論你走到哪里，無論你身在何方，那一縷對(duì)家的牽念，始終會(huì)在你的夢(mèng)中縈繞，那一絲對(duì)家的期盼，總是你揮之不去的記憶，即使跨越千山萬水，也只為贏得那短瞬即逝的相聚和融融親情的安撫。家！對(duì)于每個(gè)人來說，都是那樣的至關(guān)重要。
想家，是必然的。而對(duì)于我們正處在懵懂而又不喑世事的少年時(shí)期，初次離家的感覺是很復(fù)雜的，那份對(duì)家的眷戀、對(duì)父母和兄弟姐妹的依戀以及想家的心情是可想而知的。如果你沒有切身的體會(huì)，是無法感覺得到那種熱切的思念之情。
記得那是我們剛上高中時(shí)。場(chǎng)部中學(xué)離我們家相距三十里，那是一所寄宿制學(xué)校。每?jī)蓚€(gè)星期放一次大周，也就是一天半的假而已。而就這短短的一天半的時(shí)間，對(duì)于我們來說，是那樣的彌足珍貴。因?yàn)樵谶@一天半中，我們不僅能夠和家人團(tuán)聚，暢敘別后之情以及在校的學(xué)習(xí)和生活情況，更能享受到美味佳肴，同時(shí)還能補(bǔ)充在校期間的給養(yǎng)。
三十里路，對(duì)于我們十四五歲的孩子來說，不算太遠(yuǎn)，也不是太近。但那時(shí)我們基本都是開動(dòng)11號(hào)步行回去的，同時(shí)還要肩背手拎物品，所以，相對(duì)來說，也確實(shí)很累，但我們總是樂此不疲。
剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，父母親擔(dān)心我年紀(jì)小，不能承受路途步行的甘苦，為此，對(duì)我特別的照顧。別人都是自己背著行囊步行回去，而我每次都是由爸爸騎著自行車接送。那時(shí)，多少同學(xué)投以羨慕的目光?？砷L(zhǎng)期以往，爸爸由于工作繁忙，不可能每次都能準(zhǔn)時(shí)趕來接我，我也能體諒爸爸媽媽的難處，所以，在之后的日子里，我盡量和同學(xué)約好，如果分場(chǎng)有順便車去場(chǎng)部就大家一起坐車去，如果沒車就一起步行上學(xué)。
在離家的日子里，想家是必然的，只要有機(jī)會(huì)回去，心情也會(huì)顯得非常迫切。
記得有一次想家心切，一日下午放學(xué)后，和我家住在一起，且關(guān)系相當(dāng)要好的同學(xué)商量，向居住在場(chǎng)部的一位走讀的同學(xué)借了一輛自行車，我們倆準(zhǔn)備晚上回去，第二天一大早再趕回學(xué)校，不誤上課。那時(shí)我的騎車技術(shù)并不過硬，況且那輛自行車破舊不堪，前后沒有擋泥板，兩個(gè)腳踏只剩兩根光禿禿的軸，騎起來一搖三晃的。我騎著這輛破車，拖著同學(xué)一路前行。也許是初生牛犢不怕虎，一路沿橋過橋沿坡下坡不停車。當(dāng)行駛出五六里路時(shí)，在通過一個(gè)稍高一點(diǎn)橋下坡時(shí)，一個(gè)龍頭把握不準(zhǔn)，連車帶人滾到路邊。那時(shí)的公路都是沙石路面，況且還是初秋，衣衫單薄。這一摔，同學(xué)的手臂劃破了，我的膝蓋跌破了，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀很狼狽。身體受傷不要緊，慢慢會(huì)好的，關(guān)鍵是我的那條滌確良褲子膝蓋頭跌破了，要是回去讓爸爸媽媽看見，如何解釋呢？在當(dāng)時(shí)的條件下，滌確良面料非常稀少，就是這塊鐵灰色的滌確良面料還是憑卷供應(yīng)的，只因我上高中，所以爸爸媽媽就讓給我，特意為我縫制的。沒辦法，家是無法回去了，只好調(diào)轉(zhuǎn)車頭返校吧。我們倆你看看我、我看看你，一副灰頭土臉、狼狽不堪的模樣，還好，此時(shí)天色已晚，不會(huì)被別人瞧見的，兩個(gè)傷病員一瘸一拐地返回學(xué)校。為了避免爸爸媽媽的責(zé)罵，第二天我請(qǐng)家住場(chǎng)部玩的要好的同學(xué)幫忙，把那條破褲子找同色的面料縫補(bǔ)一下。以后回去時(shí)，每次我總是背著父母說話，即使正面說話時(shí)，也是把褲腳管挽得高高的。媽媽好生奇怪：怎么天氣已至秋天了，也不算炎熱，怎樣總是看到我將褲腳管挽得老高？經(jīng)過仔細(xì)盤問后才知其中的蹊蹺。爸爸媽媽知道原委后，并沒有責(zé)怪我，這才讓我那顆一直都懸著的心有所釋然。
還有一次半夜回去敲門，直嚇得爸爸媽媽大驚失色。那時(shí)，我們班的一位同學(xué)的哥哥在場(chǎng)部電影放映隊(duì)工作，他們有專門的手扶拖拉機(jī)供全場(chǎng)放映跑片。也許現(xiàn)在的人不懂，那時(shí)都是露天電影，分到好看的片子，由于周期短，所以在兩個(gè)單位間同時(shí)放映，一前一后把時(shí)間錯(cuò)開，由專門的人員駕車送片，就稱為跑片。那天，我們得知影片將到我們分場(chǎng)放映，就請(qǐng)同學(xué)幫忙和她哥哥商量，她哥哥人挺好的，也是學(xué)生出生，也嘗過離家想家的甘苦，知道我們的想法后慨然應(yīng)允。于是，在放晚自習(xí)時(shí)，我們混在走讀生的人群之中離開學(xué)校，在預(yù)定的地點(diǎn)等候。及至到家時(shí)，已是夜里十二點(diǎn)多鐘。爸爸媽媽被一陣敲門聲驚醒，一看是我回來了，他們甚是驚訝。當(dāng)他們知道我的時(shí)間有限時(shí)，媽媽趕緊起來煮了幾個(gè)水泊蛋給我吃，又忙為我準(zhǔn)備了一些吃的帶走。待我們乘車趕回學(xué)校時(shí)，已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，學(xué)校的大門緊鎖著，無法從正門進(jìn)去了。我們倆躲在路燈照不著的暗處，連大氣都不敢出，警惕地瞄著門衛(wèi)，好不容易等到守門的校工打瞌睡的檔口，悄悄地攀爬大門進(jìn)入學(xué)校，沒有耽誤第二天的'課程。
悠悠歲月已逝去幾十載，現(xiàn)今，自己已過知天命之年，但在我的心中，家，永遠(yuǎn)是心靈棲息的溫馨的港灣。
考研心路隨筆篇十二
我養(yǎng)的豆豆們，還在長(zhǎng)高?？粗鼈?，再屈指一算：?jiǎn)?，我已?jīng)與它們走過一個(gè)多月了。
翻開那本五味俱全的回憶冊(cè)，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開始把種子栽到泥土里那種充滿希望的情緒；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂。手舞足蹈；到此時(shí)長(zhǎng)出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘卻給小苗澆水時(shí)的慚愧到一棵豆苗死亡時(shí)心酸而又難受的情緒?；貞泝?cè)里，有無限完美的鏡頭。我的心，再次被觸動(dòng)。
當(dāng)一個(gè)人播撒希望的種子到泥土里，他就會(huì)開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個(gè)人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對(duì)著蔚藍(lán)色的天空許下一個(gè)簡(jiǎn)單的小愿望：希望我的的豆豆能快高長(zhǎng)大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁，開始了自我的歷險(xiǎn)。
首先，上帝考驗(yàn)我的照顧能力。每一天的太陽都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪耍屛也坏貌欢嘟o小苗澆幾次水，讓小苗好受一點(diǎn)。我知道，太陽是上帝派來的考驗(yàn)我的考官。我照顧的很好。之后的幾天，細(xì)雨綿綿，太陽考官?zèng)]有來過。我以為考驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，開始心不在焉，澆水的次數(shù)越來越少……誰知，這也是上帝給我的考驗(yàn)。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應(yīng)該是我奪走了小苗的生命，我曾經(jīng)是愛它的人，而此時(shí)，我是個(gè)冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對(duì)小苗負(fù)好責(zé)任，要有自覺性。
上帝用另一種方法批評(píng)了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷感。但我知道，上帝還有考驗(yàn)等著我，我應(yīng)該重新背起責(zé)任，繼續(xù)往前走。接下來，我必須要吸取教訓(xùn)，保護(hù)好小苗。
考研心路隨筆篇十三
無論身在何方，爸媽總會(huì)說，家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。要是感覺累了，想家了，那就回家，家永遠(yuǎn)歡迎你。
我們寢室的'人總嘲笑我，一放假就知道往家跑，真不嫌累?。∥艺f不累啊，不回家能去哪。不管離開家多久，我還是會(huì)想念父母，想念弟弟，想要知道，他們今天過得怎么樣，吃了些什么。
每當(dāng)想起時(shí)，我就會(huì)打通電話。我說媽，想你了。老媽說昨天不才走嗎，今天怎么又想我了。我撒嬌道就是想你啊，無時(shí)無刻。好吧，真是服了你了。老媽聽后，在電話里哈哈大笑。每次打電話也不為別的，就想聽聽他們的聲音，在他們的聲音里，分辨出他們過得好不好。比如這次就覺得，嗯，心情不錯(cuò)，很好。
可能在別人眼里，我還是個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩，離不開父母的懷抱。（這點(diǎn)我不否認(rèn)，一直感覺自己挺幼稚的。)但我知道他們是我最愛也是最愛我的人，在他們眼里我長(zhǎng)再大走再遠(yuǎn)，也是他們時(shí)刻牽腸掛肚，放心不下的小孩。而他們卻是我某時(shí)某刻不在想念的至親至愛的人。
無論你走得再遠(yuǎn)，有多大的宏偉志向，也不要忘記回家看看。可能家里的人也在盼著你回家。
考研心路隨筆篇十四
這天是星期六，也是新學(xué)期的第一個(gè)星期六。在這一個(gè)星期中，我的內(nèi)心嘗到了三種不一樣的味道。
苦
一開學(xué)，當(dāng)我知道咱們四年級(jí)又分班了后，我的心理覺得苦苦的、澀澀的，內(nèi)心充滿了對(duì)昔日班級(jí)的留戀與不舍。最讓我難以理解的是：昔日我最鐘愛的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。應(yīng)對(duì)這樣的結(jié)果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無法改變，我決定安下心來，理解事實(shí)。
甜
當(dāng)我在五（3）班的這幾天里，我又認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，新的同桌，此刻的情緒已沒有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開心、好奇，就如小時(shí)侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進(jìn)嘴里的感覺。
咱們的班主任是數(shù)學(xué)老師，她姓陸，長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)胖，但看上去很平易近人。語文老師是學(xué)校鼎鼎有名的夏老師，她看起來很年輕，就象像咱們的大姐姐那樣。經(jīng)過一個(gè)星期的相處，我鐘愛上了這兩位老師。
酸
由于是新學(xué)期新班級(jí)，老師要重選班干部，因此決定在星期五班會(huì)上舉行班干部競(jìng)選的活動(dòng)，并讓想當(dāng)班干部的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。我也參加了本次競(jìng)選活動(dòng)，那天，我記得很清楚，等我競(jìng)選演講完以后，給我投票的大多是以前班級(jí)認(rèn)識(shí)我的同學(xué)。雖然最后我以微弱的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選上了班長(zhǎng)，但是心里就像吞了一顆青梅似的，酸溜溜的。我想，也許此刻班級(jí)的同學(xué)還不能完全了解我，認(rèn)可我！以后我必須要好好發(fā)奮，讓你們都鐘愛上我。
我想，分班對(duì)于咱們來說，還是愉悅的。正因分班，才讓我有了那么多不一樣的感受；正因分班，才讓我有了更多的同學(xué)；正因分班，才讓我的小學(xué)生活多姿多彩！
考研心路隨筆篇十五
剛參加畢業(yè)的時(shí)候，我最怕的一件事就是當(dāng)班主任，因?yàn)槲铱偸窃趽?dān)心：我拿什么獻(xiàn)給學(xué)生？感謝領(lǐng)導(dǎo)，前三年讓我平平安安的讀過。第四年，領(lǐng)導(dǎo)終于注意到我，讓我接替一個(gè)老師擔(dān)任初二的班主任。兩年下來，雖然我的班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)，但我已心力交瘁，所有的感覺匯成一個(gè)字——累。所以我在一篇反思的文章中寫到：
說實(shí)話，我很怕當(dāng)班主任。不單是因?yàn)槔郏蟾攀切愿竦脑?，我有理想主義者的傾向，當(dāng)理想無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，還常常帶有壯志難酬的失落感。數(shù)年前，我曾為一屆學(xué)生傾注了很多心血。我們?nèi)嗤瑢W(xué)為班級(jí)命名，開展了一系列活動(dòng)，雖然取得一定的成績(jī)，但社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的不理解，我備覺艱辛，心力交瘁。當(dāng)時(shí)曾暗暗對(duì)自己說：從今以后，千萬不要主動(dòng)要求當(dāng)班主任。
我卻主動(dòng)提出要當(dāng)班主任。因?yàn)槲医K于明白：教育的過程就是學(xué)習(xí)的過程。與其在擔(dān)心我有什么可以教給學(xué)生不如問問自己：我可以和學(xué)生一起學(xué)到什么？擔(dān)任班主任我的出發(fā)點(diǎn)是為了更好地體驗(yàn)新課程更真切地與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
一、與學(xué)生一起伴隨名人成長(zhǎng)。
新課程要求學(xué)生形成新的學(xué)習(xí)方式，即自主、探究。
新課程，班主任，初一（4）班。學(xué)校正在建校舍，學(xué)生在悶熱的簡(jiǎn)易房中煎烤。新課程恰如望梅止渴。竟使本來原定50人的一個(gè)班，猛漲到60多人。我想：這可怎么實(shí)施新課程？但身在其位，當(dāng)盡其職。我挽起褲腿，從這里下去。有點(diǎn)惶恐，會(huì)從哪里上來？不想也罷，做吧！
我首先做了一番鼓動(dòng)，把班級(jí)命名為“行知班”。含義有二：1、生活即教育，實(shí)踐出真知正是這次課改的重心所在。2、紀(jì)念陶行知他老人家。呼吁同學(xué)們到書上、網(wǎng)上查查行知的含義和陶老的教育主張。
以走進(jìn)新課程，走進(jìn)行知班為主題，我作了一份表格進(jìn)行了三個(gè)專題的調(diào)查：
1、亮出自我融進(jìn)集體。
2、確定目標(biāo)放飛夢(mèng)想。
3、出謀劃策共鑄行知。
以陶行知老人家的教育思想為教育契機(jī)，我著手組建行知小記者團(tuán)并設(shè)計(jì)班刊《行知同期聲》，同時(shí)將學(xué)生們查出的陶行知格言加以張貼，供大家討論學(xué)習(xí)?？梢哉f，幾個(gè)月來，大教育家陶行知一直伴隨著我們。這學(xué)期，當(dāng)學(xué)校召開班級(jí)座談會(huì)時(shí)，很多同學(xué)不僅對(duì)陶行知的名言銘記在心，而且還能結(jié)合實(shí)際情況發(fā)表自己的見解。
二、與學(xué)生一起伴隨名著成長(zhǎng)。
提倡教師讀書并帶動(dòng)學(xué)生閱讀，還有一個(gè)重要的社會(huì)意義，這就是為新世紀(jì)培育“讀書人口”。
我認(rèn)為，沒有學(xué)習(xí)化的社會(huì)就沒有現(xiàn)代化的社會(huì)。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基十分深刻又富于詩意地指出，一個(gè)不讀書的社會(huì)就是一個(gè)牢獄，一個(gè)不讀書的人就如生活在這種牢獄之中。“如果一個(gè)人在青少年時(shí)代不想求知，那就是最可怕的不幸，——也是家庭的不幸，學(xué)校的不幸，社會(huì)的不幸!一個(gè)人不想求知，他就好比用一道無形的鐵柵欄把自己跟廣闊的天地隔離開來，然而誰知后來這道無形的鐵柵欄也許會(huì)變成真正的牢獄呢!”(《給教師的建議》p．355)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，活到老，學(xué)到老。當(dāng)讀書的習(xí)慣卻是在幼年、青少年時(shí)期培養(yǎng)的。幼年、青少年時(shí)愛上書籍，學(xué)會(huì)從書籍里認(rèn)識(shí)周圍世界和認(rèn)識(shí)自己，這個(gè)人的終身學(xué)習(xí)才有可能。如果在中小學(xué)時(shí)期沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，甚至不知名著為何物，只局限于看那些卡通、漫畫、言情或武打小說，那么這個(gè)人的精神世界必定不會(huì)高雅，他就可能到那種毫無人性的地方去尋找刺激性的享受。我想，任何一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的教育工作者，都應(yīng)該用自己的良知去思考，為了培養(yǎng)完整的人，培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展的人，為了我們民族的興盛不衰，我們應(yīng)該組織學(xué)生讀書、讀經(jīng)典名著。
開學(xué)初，我們班購買了圖書柜，建立了圖書角。我將家中文學(xué)名著、人生修養(yǎng)方面的書籍捐了出來，學(xué)生們也紛紛捐書，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擁有圖書數(shù)百本，儼然是一個(gè)小型圖書館。同時(shí)班委對(duì)同學(xué)們所捐書籍進(jìn)行審查，對(duì)捐出經(jīng)典名著的同學(xué)給予通報(bào)表揚(yáng)。經(jīng)班委商量，中午時(shí)間為讀書時(shí)間，下午第三節(jié)課后為反思時(shí)間。中午時(shí)間，教室更名為行知雅室，時(shí)間一到，圖書管理員掛出牌子，教室為閱覽室，不能高聲喧嘩，以創(chuàng)造一個(gè)愉悅、安靜的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們還成立了行知班小記者團(tuán)，創(chuàng)立班刊《行知同期聲》，貼出我的教學(xué)反思《班主任手記》，同時(shí)也向同學(xué)們推薦一些名篇佳作。在全體同學(xué)的努力下，我們更加深切地感受到名著的魅力，更加真實(shí)地品嘗到讀書的樂趣。
三、與學(xué)生一起伴隨實(shí)踐、反思成長(zhǎng)。
在擔(dān)任班主任的第一天起，我就在教育在線和k12論壇上發(fā)表了班主任工作日志，一般是一天一篇，題為《挽起褲腿，從這里下去》，對(duì)自己的班主任實(shí)踐進(jìn)行反思?，F(xiàn)在分主題摘錄一些反思性的帖子：
1、有關(guān)習(xí)慣教育的實(shí)踐反思。
習(xí)慣教育之我見。
文關(guān)懷的社會(huì)來，我們民族素質(zhì)的提高也無從談起。也很難想象，一個(gè)不喜歡讀名著、科普讀物等有益書籍的人會(huì)是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。另外一個(gè)只有遺憾，那就是很多孩子都寫到很少干家務(wù)活。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，也惟有勞動(dòng)才有構(gòu)建一個(gè)健康有序的社會(huì)。我常常想起我的童年生活，我總是感到在勞動(dòng)中、在幫助家里干家務(wù)中思想特別的純凈，靈感不時(shí)地迸發(fā)。勞動(dòng)過后，常常臉色紅潤(rùn)，身心舒泰，備覺充實(shí)，也更容易感受到生活的美好，而不容易陷入悲觀厭世的泥潭中。
2、有關(guān)思想教育的實(shí)踐反思。
讓自己體驗(yàn)崇高。
在孩子們面前，我常常感到慚愧。同樣是作一件好事，我可能要左思右想，這里考慮自己能否完成，那里又考慮別人的看法。于是，做好事的行動(dòng)常常就在彷徨中沉寂。孩子，特別較少受到人情世故侵蝕的孩子，往往特別的真。不過，到現(xiàn)在我還在內(nèi)疚，這些孩子付出了真心，得到了什么呢？直到今天，我才明白，我錯(cuò)了。我不能也不應(yīng)該懷疑孩子的所得，他們得到了這個(gè)世界上最美好的東西，他們?cè)谖覀兗w中體驗(yàn)也體現(xiàn)了什么是崇高。
第一天，我們班級(jí)領(lǐng)來了新書?？墒墙衲甑娜颂嗔耍總€(gè)班級(jí)都有一部分同學(xué)拿不到書。不分給哪個(gè)孩子，對(duì)我是一件為難的事。我只是覺得：我不能也沒有權(quán)利作出決定。
我感到這是一個(gè)讓孩子在集體中體現(xiàn)和體驗(yàn)奉獻(xiàn)的好機(jī)會(huì)。我拿出領(lǐng)到的八份書，讓十八位同學(xué)自己作出決定是否要讓給別人。十八位同學(xué)有十六位愿意讓給別人，我相信另兩位同學(xué)是沒有聽清我的意思，從他們的表情看，他們也愿意讓給別人。接下來，采用哪一種方式就變得不再重要了。
下課后，已經(jīng)很遲了。經(jīng)過一天的軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)缫哑v不堪。我望著又臟又亂的教室，想著要不要再給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。最好，我下定決心?？紤]到體力的原因，我讓所有的女同學(xué)先回去，男同學(xué)也不勉強(qiáng)，讓他們自己決定誰愿意留下來打掃教室。望著，陸續(xù)離開的人群，我有點(diǎn)失望。但轉(zhuǎn)眼一想，孩子畢竟是孩子，一天站下來也難為他們了?？磥碇荒芰舻叫瞧谝辉賮泶驋甙桑【驮谖乙泊蛩汶x開的`時(shí)候，我看到三位同學(xué)（吳毅、劉榮驍、金孟浪）跑到跟前，他們默默地動(dòng)手打掃了。我一邊幫著他們整理教室，一邊問了他們的姓名，看著他們有條不紊、不怕臟不怕累地干著，心里萌發(fā)了一種由衷的感動(dòng)。
3、有關(guān)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的反思。
走進(jìn)語文課堂。
兩位同學(xué)上臺(tái)。我了解到林瀟瀟數(shù)學(xué)不錯(cuò)，王揚(yáng)揚(yáng)可稱得上是我們班的小書法家了。沒想到兩人的歌聲也是那么得動(dòng)聽，看來是我對(duì)同學(xué)們了解得太少了，當(dāng)然她們也博得大家熱烈的掌聲。
今天語文課，不知又是什么樣子？好奇心使我從后門走到陳慶旁邊坐下。黃老師正在教一篇我很喜歡的文章：走一步，再走一步。我看過英文的原文，覺得這篇文章很耐讀。我進(jìn)去的時(shí)候，正看到吳毅同學(xué)在慷慨陳詞。吳毅的發(fā)言邏輯清楚，用詞較為準(zhǔn)確，更可貴的是他能在傾聽他人的基礎(chǔ)上在得體禮貌地提出不同的看法。然后就更熱烈了，劉榮驍、金孟浪、林瀟瀟、林慶翔和還有很多我暫時(shí)叫不出名字的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的看法。直到下課了，還有很多同學(xué)纏著黃老師要說出自己的想法。這種樂于探究的精神直讓黃老師高興地說：（4）班的同學(xué)太可愛了！我不禁在想：是什么讓他們可愛？也許正是那種與生俱來的好奇心和好勝心。
4、有關(guān)班級(jí)管理的實(shí)踐反思。
值日班長(zhǎng)。
只是我看到還有一些同學(xué)沒有充分的理解，于是他們對(duì)值日班長(zhǎng)的管理還有點(diǎn)陌生。其實(shí)，值日，讓每一位同學(xué)都有管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，你是管理者，但同時(shí)你也是被管理者。配合他人意味著幫助自己。這份回報(bào)往往來得很快，很可能今天他值日，明天就是你值日?。∷晕蚁耄好恳晃煌瑢W(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)是否多一份支持，多一份理解呢？！
5、有關(guān)班集體的思考。
我理想中的班級(jí)。
-----與行知班的同學(xué)們共勉。
棋中圣手，也許是丹青妙手,也許是文章高手,也許是運(yùn)動(dòng)健將。
就學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了生活周遭環(huán)境以及整個(gè)大自然所有看得到、感受的到的東西，他們有考試，但并非僅僅完成紙上的題目.他們會(huì)去完成一項(xiàng)人生作業(yè)，每一階段、每一人都有屬于他們自己的人生作業(yè)，老師所做的指示是給他們一個(gè)方向，真正要出題目、執(zhí)行、評(píng)估的人都是他們自己。
我理想中的班級(jí)，教室也許簡(jiǎn)陋，但不失干凈整潔；教室也許窄小，但一切井然有序。這里有爭(zhēng)論，但不爭(zhēng)吵；這里有笑聲，但不喧嘩；這里有批評(píng)，但不責(zé)罵。在這里，每一位同學(xué)的困難都能得到熱情的幫助；每一位同學(xué)的成功都能得到真誠的祝福。在這里，大家慷慨陳詞，即便是再沉默的同學(xué)也能得到鼓勵(lì)，從容說出心中的想法；即便是再雄辯的同學(xué)也懂得學(xué)會(huì)傾聽，在尊重他人的前提下，發(fā)表自己獨(dú)到的見解。
當(dāng)然，理想中的班級(jí)不能也不可能就一種版本---班主任版本。我期望，我們行知班每一位同學(xué)都說出寫出自己的版本。讓我們用自己的“行”實(shí)踐著、探索著，用自己的“知”指引著、收獲著，然后匯成一股澎湃的力量，向未來流去。
5、有關(guān)新課程評(píng)價(jià)的實(shí)踐反思。
新課程的評(píng)價(jià)。
說到實(shí)施新課程，就不能不談到有關(guān)新課程的評(píng)價(jià)。我們的學(xué)生和家長(zhǎng)很關(guān)心這樣一個(gè)問題：在新課程中，怎么樣的學(xué)生才是好學(xué)生？其實(shí)，這個(gè)問題每一位老師、每一個(gè)實(shí)施新課程的學(xué)校都很關(guān)心。
這幾天，我一直在看一個(gè)電視節(jié)目：新課程進(jìn)行時(shí)。昨天，它播完了最后一集?？赐曛?，我沉思了很久。新課程第一批初中畢業(yè)生在也就是明年誕生，盡管國家教委的有關(guān)負(fù)責(zé)人說屆時(shí)將提出一個(gè)中考招生方案。但我在深深地?fù)?dān)憂，不是擔(dān)憂這個(gè)方案不完善。而是在為我們學(xué)校擔(dān)憂，在為我們班級(jí)擔(dān)憂，在為我們學(xué)生擔(dān)憂。我清楚地記得電視中那些領(lǐng)導(dǎo)和專家提到要將成長(zhǎng)記錄袋、社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)作為中考招生的條件之一。
可惜，我們還在等待，還在猶豫，還在懷疑。
當(dāng)然，我們無法準(zhǔn)確地說出三年后迎接我們學(xué)生的中考將是什么樣子的。但我們可以肯定地說，等到一年、兩年以后再去準(zhǔn)備肯定是來不及的。我迫切的希望我們的學(xué)校從現(xiàn)在做起，我自己從現(xiàn)在做起，同學(xué)們從現(xiàn)在做起。
成長(zhǎng)從這里延伸。
成長(zhǎng)記錄檔案袋。
考研心路隨筆篇十六
在1995年末，我被評(píng)為研究員。那年我43歲。在這個(gè)俗世上，這是我最后一個(gè)世俗的目標(biāo)。我最強(qiáng)烈的一個(gè)感覺是：我從此進(jìn)入了一個(gè)真正自由的世界。正如詩人布拉加所說：
再?zèng)]有一個(gè)地平線在召喚我。
再?zèng)]有召喚在驅(qū)使我。
我意識(shí)到：解放真的來到了。我的心得到了永遠(yuǎn)的平靜。我真的到達(dá)了自由的境界，真的到達(dá)了無欲無求的境界。雖然評(píng)研究員并沒有真的重要到如此程度，但它畢竟是我最后一個(gè)世俗的目標(biāo)。以后的目標(biāo)都是抽象，而不是具體的了。我在43歲時(shí)得到解脫還不算太晚。我?guī)缀踹€有半輩子的時(shí)刻能夠真正地享受人生。
在我獲得了最終的自由之后，曾快活地想道：今后我能夠隨心所欲，為所欲為了。我暗自對(duì)自己發(fā)誓，今后所做的一切事都將僅僅是我愿意去做的。我要做很多很多很搞笑的事情，做我一生都在等待、準(zhǔn)備去做的事情。我情緒很好，心里有很多的沖動(dòng)，想做很多事情。
我最想做的一件事情就是做一個(gè)真正的社會(huì)學(xué)家，做那些能夠引起我興趣的研究。我愿意把生命用在這些自己感興趣的事情上方。我期望自己如此渡過一生：讀搞笑的書，寫搞笑的書，聽美的音樂，看美的畫，觀賞令人心曠神怡的風(fēng)景，和自己喜愛的人在一齊隨心所欲地享受生活。
人到無求品自高。這是一句古話，是中國人的生活智慧。我發(fā)現(xiàn)自己已到達(dá)了無欲無求的境界。在這時(shí)我想到，人生各種活動(dòng)的動(dòng)力能夠被大略分為兩大類，一類事是不得不做的，另一類是自己愿意做的。我已經(jīng)擺脫了一切不得不做的事，剩下的就只是我愿意去做的事了。有很長(zhǎng)一段時(shí)刻，我的主要焦慮就是：什么事是我真正愿意去做的。我喜愛在狂風(fēng)暴雨的日子里，舒舒服服坐在沙發(fā)上，抱一本書(務(wù)必是好看的書)，感受人類最完美的靈魂創(chuàng)造出來的智慧和美；我喜愛聽音樂；我喜愛看真正的好電影；我還喜愛寫一點(diǎn)東西，但務(wù)必是搞笑的，是真情實(shí)感。有時(shí)，我還有一點(diǎn)辯論的沖動(dòng)，那是當(dāng)我看到有些事過于荒謬時(shí)。有時(shí)，我還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)未知事物的好奇心，想知道在這個(gè)世界上生活的別人是怎樣過的，怎樣想的——這就是社會(huì)學(xué)在我心中的地位了。
當(dāng)太陽在外面兇猛地照射時(shí)，當(dāng)狂風(fēng)大作大雨傾盆時(shí)，能夠躺在家里的沙發(fā)上，隨手翻看各種書籍，好就看，不好就扔在一邊；或坐在計(jì)算機(jī)前，有感覺就寫，找不到感覺就停下來。這種感覺十分愜意，在世界任何地方都不可能找到比這更舒適的生活方式了。
精選閱讀（五）：
考研心路隨筆篇十七
一個(gè)暑假過去了，期末考的失敗也漸漸遠(yuǎn)去，這并不是時(shí)間沖談的，而是這個(gè)暑假盡力忘記的。現(xiàn)在回首，暮然地心里倒是踏實(shí)了許多，因?yàn)槟谴问?，是給我這次更好脫穎而出的機(jī)會(huì)，要知道，只有跌過，才能更好證明下次成功的艱辛，才能更好地讓肩膀上變得有分量。
暑假，60天，那漫長(zhǎng)的歲月里，有了不堪入目的成績(jī)的激勵(lì)，變得分外充實(shí)：早上不再是乏味的，分指引我去8上數(shù)學(xué)書里嬉戲；下午不再是無聊的，經(jīng)典名著陪伴我去語文神殿翱翔；晚上不再是困乏的，一個(gè)個(gè)單詞鼓勵(lì)我去外文的世界騰飛。告別電視，告別電腦游戲，告別所謂不良的一切，暑假過去，開學(xué)沒原來那么可怕了，努力了，經(jīng)歷了……可以了，新的挑戰(zhàn)，我來了！
考研心路隨筆篇十八
告別故土、告別村莊，告別河邊婀娜的綠柳和小河輕聲地鳴唱，就這樣帶著夢(mèng)想、帶著希望，懷著一腔赤誠、走出了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。但是、無論走到哪里總也走不出對(duì)家的思念，走不出思念的海洋。
家在很遠(yuǎn)的地方，被想得很近很近。想家就像每天必須吃飯，一頓不吃就餓，一天不想就心慌。對(duì)家的思念就像頭發(fā)和胡子一樣，在每夜的鄉(xiāng)夢(mèng)里瘋狂地生長(zhǎng)。對(duì)家的渴望，有世界上最靈敏的嗅覺，能從一條短信或電話里的一句鄉(xiāng)音、聞到故鄉(xiāng)散發(fā)的芳香。
思念之糾結(jié)；
思念之心痛。
想家的時(shí)候，鄉(xiāng)情淡淡溶進(jìn)杯中酒；想家的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人、遙望著家鄉(xiāng)的月亮。想家時(shí)總會(huì)看滿星的夜空，想著家鄉(xiāng)那道山梁、家鄉(xiāng)的.小河，家鄉(xiāng)的兩小無猜。更多的是想家鄉(xiāng)歲月折脊背固執(zhí)并剛強(qiáng)的老父親，燈下穿針引線的想兒時(shí)嘮叨的老母親。
想家的時(shí)候，抽跟家鄉(xiāng)的煙；喝一杯家鄉(xiāng)的新茶?；貞涬x家時(shí)母親的微笑，父親的叮屬。不知不覺思念侵燭著我的身體，竟流下了大顆大顆滾燙的淚水。
每逢佳節(jié)時(shí)，我都會(huì)將最深的思念和滿心的祝福編成條條短信，捎回魂?duì)繅?mèng)系的老家?！案赣H手執(zhí)牛桿的大手，描繪一只欲飛的喜鵲，聲聲報(bào)著對(duì)秋的收獲，對(duì)家的平安！
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