體育體育心得體會(匯總14篇)

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體育體育心得體會(匯總14篇)
時間:2023-12-04 09:46:13     小編:碧墨

通過撰寫心得體會,我們可以更好地總結前行的經驗,為自己的成長積累寶貴的財富。在寫心得體會時,可以參考一些相關的文獻和資料,為自己的總結提供更多的支持。心得體會是我們在實際經歷和思考之后得出的一種觀點和感悟。怎樣寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

體育體育心得體會篇一

首先,在課堂教學工作中,過多的注重了學生的主體地位,淡化了教師的主導地位。體育課經常是學生喜愛按照自己的愛好愛好來選擇課的內容,而不樂意按照教師的安排來學習體育知識和技能。雖然學生幾乎都能積極主動的投入到鍛煉中去,甚至也能為終身體育打下良好的基礎。但是一學期下來,學生學到的新知識甚少,取不到全面提高身體素養(yǎng)的目的。

造成這種局面的主要原因:一是受整個大環(huán)境的影響,周邊許多學校都是按照這種教學模式在進行。二是教學內容比較枯燥不能夠提起學生的愛好,致使許多學生不愿意跟著老師的安排進行學習。

通過思量,我決定在以后的教學中,努力擺脫外界的干擾,廣泛的學習新知識,不斷的挖掘教材,創(chuàng)編出活潑多樣的教學形式,使每一個教學內容都能夠以一種新的形式展現出來,從不同的角度激發(fā)學生的愛好愛好,使每一個學生都能夠按照教師的要求全面發(fā)展。

其次,在教研工作中下得力度不深,成果不夠顯著。幾年來,只顧著教學練習而忽視了反思和總結,致使教學論文發(fā)表較少。在以后的工作中,要學會動中求靜,能夠靜下心來進行學習,不斷的提高自己的理論水平,使自己教學更進一步。

最后,經過幾年的工作發(fā)明自己的專業(yè)水平有待全面提高。自己在足球籃球等項目中有較大的優(yōu)勢,但是在一些諸如羽毛球毽球等小球項目中,技術水平較差,有待進一步提高。

功夫不負有心人,憑借著自己對教育事業(yè)的無限熱愛,憑借著自己一顆上進的心,我相信通過自己的不斷努力,我的教育教學水平會得到很大的提升,同時也會讓每一個學生身體素養(yǎng)得到全面的提高,為終身體育打下堅實的基礎。

體育教學心得體會秋冬兩季的教學工作馬上就要結束了,在這半年的教學工作中,既收獲了成功的喜悅,也留下了不少的疑惑,需要我進一步地去深思、去探究、去解決。

在接近五年的教學過程中,通過不斷的摸索,并結合學生的實際情況,總結出一套科學的課堂管理方法。它能夠在課堂上,使每一個學生都能夠積極、主動、愉快地參與到體育鍛煉中去,整個課堂教學即規(guī)范,又不缺少活力與歡樂。要做到這一點,要求教師首先要有高度的責任感,其次要善于挖掘和培養(yǎng)學生的興趣愛好,只有學生對一種運動項目產生了濃厚的興趣,他們才會積極主動地參與到體育運動中去,科學地鍛煉、愉快地學習,為終身體育打下良好的基礎。

在暑假,對學校男子籃球隊進行了系統(tǒng)的訓練,并取得了亞軍后,今年暑假又擔任了學校的田徑訓練中的整個徑賽項目訓練工作,通過整整一個暑假的不懈努力,取得了九中田徑比賽歷年來的最好成績--團體第七名。其中釋寶怡獲得初中女子組400米第二名,李月明獲100米第三名,鞏帥獲3000米第一名,朱志杰獲1500米第三名等,自己也因此被評為優(yōu)秀教練員。

在中學生籃球聯賽中,裁判工作突出,被評為優(yōu)秀裁判員,并頒發(fā)了籃球國家一級裁判員證書。在湖北省宜昌市第六屆中學生田徑運動會中,被評為優(yōu)秀裁判員。在宜昌市羽毛球裁判工作中,刻苦認真,虛心學習,得到了同行前輩的一致認可。

通過對多年教學工作不斷地探索和總結,逐漸地整理出一些xx,自己的論文《淺談中學生籃球訓練與比賽》獲宜昌市二等獎。

五、對學校工會組織的活動,積極參與并取得了一定的成績。

下半年,學校工會承擔了西陵區(qū)籃球比賽的任務,我主動擔當起教工籃球隊的組建與籌備工作,并在比賽中取得了第三名的好成績。

成功使我無比的高興和快樂,它既是對我辛勤付出的一種回報,也是對我教學能力的認可,使我更加熱愛我教育工作,使我更加自信、更加努力的去工作,爭取更大的成功。興奮之余,不禁又沉靜下來,在這半年中似乎還留下很多疑惑,需要我進一步地去深思,去探究,去解決。

首先,在課堂教學工作中,過多的注重了學生的主體地位,淡化了教師的主導地位。體育課常常是學生喜歡按照自己的興趣愛好來選擇課的內容,而不樂意按照教師的安排來學習體育知識和技能。雖然學生幾乎都能積極主動的投入到鍛煉中去,能夠很好的應對體育中考,甚至也能為終身體育打下良好的基礎。但是一學期下來,學生學到的.新知識甚少,取不到全面提高身體素質的目的。

造成這種局面的主要原因:一是受整個大環(huán)境的影響,周邊許多學校都是按照這種教學模式在進行。二是教學內容比較枯燥、不能夠提起學生的興趣,致使許多學生不愿意跟著老師的安排進行學習。

通過思考,我決定在以后的教學中,努力擺脫外界的干擾,廣泛的學習新知識,不斷的挖掘教材,創(chuàng)編出活潑多樣的教學形式,使每一個教學內容都能夠以一種新的形式展現出來,從不同的角度激發(fā)學生的興趣愛好,使每一個學生都能夠按照教師的要求全面發(fā)展。

其次,在教研工作中下得力度不深,成果不夠顯著。幾年來,只顧著教學、訓練而忽視了反思和總結,致使教學論文發(fā)表較少。在以后的工作中,要學會動中求靜,能夠靜下心來進行學習,不斷的提高自己的理論水平,使自己教學更進一步。

最后,經過幾年的工作發(fā)現自己的專業(yè)水平有待全面提高。自己在排球、籃球等項目中有較大的優(yōu)勢,但是在一些諸如羽毛球、毽球等小球項目中,技術水平較差,有待進一步提高。

功夫不負有心人,憑借著自己對教育事業(yè)的無限熱愛,憑借著自己一顆上進的心,我相信通過自己的不斷努力,我的教育教學水平會得到很大的提升,同時也會讓每一個學生身體素質得到全面的提高,為終身體育打下堅實的基礎。

體育體育心得體會篇二

體育運動是人類生活中一項非常重要的活動,它不僅能夠提高人的身體素質,還能讓人的心理得到有效的放松和舒緩。在我的成長過程中,體育運動一直陪伴著我,給我?guī)砹嗽S多的樂趣和收獲。在這篇文章中,我想分享一下自己對于體育運動的一些體會和感悟。

第二段:體育讓我更加健康。

從小到大,我一直是一個非常熱愛運動的孩子。長期積極參與各種體育運動,不僅讓我擁有了健康的身體素質,還讓我懂得了如何保護自己,讓自己更加健康。在我看來,體育運動不僅是一個鍛煉身體的活動,更是一種積極向上的生活態(tài)度。通過堅持體育運動,我感受到了生命的激情和能量,也學會了如何保持良好的生活習慣和健康的心態(tài)。

第三段:體育讓我更加自信。

體育運動也讓我變得更加自信。在體育運動中,憑借自己的技巧和才能,我可以盡情發(fā)揮自己的能力,展示自己的風采。在賽場上,我會感受到一股激勵性的沖動,讓我充滿了自信和勇氣。我能夠在眾人面前展示自己的實力和風采,讓我自信心大大增強,更加勇敢地面對成功和挑戰(zhàn)。

第四段:體育讓我更加團結。

體育運動還讓我學會了如何與團隊合作,在團隊中共同創(chuàng)造出更多的成果。在團隊運動中,我學會了尊重隊友并與他們共同協(xié)作,以達到共同的目標。這種團結合作的精神也幫助我更好地處理人際關系,讓我在與他人交往時更加和睦,合作更加默契,也更容易獲得團隊勝利。

第五段:結尾。

總結來說,體育運動是讓人們得到全面發(fā)展的一項活動。在我個人的經歷中,體育運動帶給了我身體上的健康和靈魂上的愉悅感。同時,它讓我變得更加自信和團結,在生活中有更多的機會去體驗不同的成就和小小的幸福。因此,我會繼續(xù)保持我的體育習慣,并努力積極參與男人們大大小小的比賽活動,以期在這條道路上獲得繼續(xù)提升自我的機會。

體育體育心得體會篇三

許多學校對學校體育往往是,“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”。甚至迫于種種壓力,以應試教育替代素質教育,以“升學第一”替代“健康第一”。結果造成學生課業(yè)負擔過重,根本沒有時間進行體育鍛煉;在教學內容上,中考高考考什么,學校就開什么課,體育課干脆就不開了。體育課常常被主課占用,課外活動時間也被用做自習課,這種現象十分普遍。此外,除了一些條件比較好的中小學之外,許多中小學,尤其是農村中小學都不同程度地存在著場地少、師資缺乏、課程和活動內容陳舊等問題。特別是為了盡量避免傷害事故,大多數學校都不敢開展激烈對抗的運動項目,很多學校還習慣于把孩子“圈養(yǎng)”在教室里,不允許在操場上奔跑,打鬧,更少有創(chuàng)新的課程和活動形式,單調枯燥的課程和活動很難吸引學生參與的興趣。

開展“陽光體育運動”給各級教師尤其是體育教師提出了更高的要求。陽光體育運動不是單純的享受,是建立在達到學生體質健康標準基礎上的快樂;也不是把大部分精力放在培養(yǎng)少數體育尖子學生,帶他們參加比賽,奪得獎牌上,而是使大多數學生形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰(zhàn),要求他們更加富有責任心、體育技能嫻熟、教育手段得當。

學生缺乏自主運動鍛煉的.意識,66%的學生每天鍛煉不足1小時,近24.8%的學生基本不鍛煉;有60.4%的學生沒有養(yǎng)成體育鍛煉習慣,有74.6%的學生認為他們體質不好是由于體育鍛煉不夠造成的;有28.9%的學生說他們沒有時間進行體育鍛煉。

體育體育心得體會篇四

體育是一門讓人們身心愉悅的活動,能夠培養(yǎng)人的意志品質,鍛煉人的身體素質,讓人更加健康快樂。通過參與體育活動,我有了許多的心得體會。首先,體育教給我堅持不懈的精神;其次,體育教給我團隊合作的重要性;第三,體育教給我賽場上的尊重與理解;第四,體育教給我勝敗的接受與坦然;最后,體育教給我堅強面對困難的勇氣。這些體會讓我深深地體會到,體育對個人的成長和發(fā)展具有非常重要的影響。

首先,體育教給我堅持不懈的精神。在體育運動中,堅持不懈是取得進步的關鍵。剛開始我對籃球不太感興趣,覺得投籃很難。但我并沒有因此放棄,我知道只有通過堅持不懈的努力,才能夠取得進步。我每天都花時間在籃球場上投籃練習,經過一段時間的努力,我發(fā)現自己的籃球水平有了顯著的提高。這個過程讓我明白,在體育中,只有堅持下去,才能夠看到自己的進步,才能夠獲得更多的成就感。

其次,體育教給我團隊合作的重要性。在團隊活動中,每個人都起著不可或缺的作用。我曾經參加過一次足球比賽,我是球隊的后衛(wèi)。在比賽中,我們需要相互配合、相互支持,才能夠擊敗對手。通過這次比賽,我意識到每個人都有自己的優(yōu)點和不足,只有相互合作才能夠發(fā)揮出最佳的水平。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見,學會了與隊友積極溝通,使球隊更加團結,取得了比賽的勝利。這讓我明白,團隊合作的力量是無窮的,只有在團隊中互相支持和配合,才能夠實現共同的目標。

第三,體育教給我賽場上的尊重與理解。在體育競技中,尊重和理解是非常重要的。我曾經參加過一次乒乓球比賽,與一個實力很強的選手比賽。在比賽中,他不停地給我指導,告訴我如何改進技術。雖然我輸了比賽,但是通過和他交流,我發(fā)現他對乒乓球有著深厚的理解和熱愛。他的理解和幫助讓我更加深刻地體會到體育中的尊重和理解。體育不僅僅是競爭,更是一種通過交流與合作實現共同進步的方式。

第四,體育教給我勝敗的接受與坦然。在體育競技中,勝負是難免的。我曾經參加過一次游泳比賽,在比賽中,我失去了冠軍,但是我并沒有因此而沮喪,反而從失敗中汲取了教訓。通過這次比賽,我明白了失敗并不可怕,關鍵是能夠從失敗中學到東西,并準備好迎接下一個挑戰(zhàn)。體育教給我接受勝負的態(tài)度,不論輸贏,都能夠坦然面對。

最后,體育教給我堅強面對困難的勇氣。體育競技中常常會遇到困難和挫折,但是只有勇于面對困難,才能夠戰(zhàn)勝困難。我曾經在籃球比賽中遇到過很多困難,但是我從不退縮,勇往直前。通過面對困難,我不僅增強了自己的意志力和毅力,也學會了如何應對和克服困難。這種勇氣不僅僅在體育領域中有用,同樣適用于生活中的各個方面。

通過體育運動,我學到了許多關于堅持、合作、尊重、勝敗和勇氣的重要道理。體育不僅僅是一種健身運動,更是一門培養(yǎng)品質、塑造個性和展示自我的活動。通過體育活動,我變得更加健康、堅定和自信。體育教給我許多寶貴的經驗,讓我受益終身。我相信,在今后的日子里,體育將會繼續(xù)影響著我的成長和發(fā)展。

體育體育心得體會篇五

在我看來,參與體育活動是一種非常重要的方式,可以帶來身體和心理上的許多好處。在這篇文章中,我將探討我的一些體育練習經歷,以及我對體育的一些心得體會。

第一段:我開始體育鍛煉的經歷。

我開始體育鍛煉是在高中時期。我的教練讓我加入了女子籃球隊,這也是我的第一次參加團隊體育活動。在這個過程中,我學會了像傳球、運球、投籃、防守等基本技能,這讓我感到很有成就感。因為我非常喜歡這種活動,所以我嘗試參加了許多其他項目,比如網球和游泳,這也讓我發(fā)現了其他許多方面的天賦。

第二段:身體健康帶來的好處。

參與體育活動對身體健康非常有益處。經常參加體育鍛煉可以增強我們的肌肉、骨骼系統(tǒng)和心肺功能,減少患病的風險。此外,體育練習還能幫助我們維持身材,并提高身體素質和耐力,從而更加適應生活中的各種挑戰(zhàn)。

第三段:體育鍛煉對心理健康的影響。

除了身體健康方面的好處,體育鍛煉對心理健康也有極大的幫助。學習并掌握體育技能,可以讓我們從失敗中獲得經驗,并增強我們面對挑戰(zhàn)的勇氣和決心。參與團隊活動可以幫助我們與他人建立互信關系,提高我們的合作精神和溝通能力。體育練習還可以減輕焦慮和壓力,并提高我們的幸福感和自尊心。

第四段:堅持體育練習的挑戰(zhàn)。

雖然參與體育活動有許多好處,但堅持練習并不容易。時間管理是一個很大的問題,許多人可能會覺得自己太忙而無法參加體育活動。此外,有時候我們可能會感到身體疲憊或者對練習失去興趣。這是很正常的,但我們需要堅持下來并克服這些挑戰(zhàn)。相信自己并為自己設定目標,可以讓我們更加有動力去堅持下去。

第五段:結論。

在我看來,參與體育活動不僅有益身體健康還有心理健康。體育練習可以帶來許多好處,如增強體質、提高自尊心、建立團隊關系等。盡管堅持練習可能會面臨一些困難和挑戰(zhàn),但如果我們真正理解并珍惜這些好處,就會發(fā)現堅持體育鍛煉很值得我們付出努力。

體育體育心得體會篇六

1、如何安排好學生的檢錄問題。

2、如何更科學更合理的安排好學生的熱身時間、強度、如何更好的使學生熱身的身體保溫。

例如:100米:

應該提前20分鐘到場,然后安排學生慢跑熱身。壓腿,應該讓學生身體稍微出汗,不宜太早就充分熱完身,應該教學生如何自己調節(jié),使剛好上比賽點時身體剛剛能充分完成熱身,使學生的興奮度剛好達到最高點。這樣才能使學生最大限度的發(fā)揮自己的水平。特別是100米比賽。時間相當的短就11秒到12秒。進考場后要求學生的身體時刻保持運動狀態(tài),要求學生進跑道后先試試起跑器,按照自己的起跑習慣調整好起跑器。然后進行數次的試跑。進行20或30米的起跑后的加速跑練習一兩次。充分的把自己的興奮度調好。適應裁判的起跑口令,聽槍聲也很重要,因為現在采用每個學生有三次搶跑的機會,可以嘗試一下第一次搶跑。但如果搶跑沒成功接下來就不能再犯規(guī)啦,只能專心致志的聽裁判的槍聲后再起跑。

鉛球:

熱身應該充分,進場后應該徒手動作多做幾次,俯臥撐、指握撐;手臂、腰部、髖關節(jié)要充分的活動開。第一投非常的重要,往往第一投都是學生的`最好水平。所以要求學生不能犯規(guī),因為一旦犯規(guī)學生的心理就會受到很大的影響。心理素質差的學生接下來就容易出現不敢充分做出動作、或技術動作變形等問題。蹬、轉、挺、推、撥。要求學生腿蹬地要有力,轉髖要迅速。挺胸發(fā)力、手臂充分的往投擲方向推出。角度最好是控制在39—42度。最后就是手指撥球的動作,手指有撥球可以是成績更好個半米至一米左右。動作一定要連貫。

立定三級跳:

應充分調動學生的興奮性,熱身要充分,進考場后如果有隊友的話可以相互壓韌帶。使身體能充分的興奮起來,最好是身體冒汗。還有一個問題就是要注意保溫,再等待考試時不要提前就把外套、長褲給脫了,那樣的話如果天氣較涼容易使身體的興奮度下降。適當的做做收復跳、后蹬跑。靜下心來在頭腦中回憶技術動作及過程。第一跳要求能在2.3—2.5第二跳要求能在2.5—3米第三跳要求能在3.5—4米。

800米:

要求節(jié)奏,起跑很重要,耐力好的學生要求一開始第一個彎道要沖在前面,要求以100米的百分之80的速度,彎道過后要求以途中跑速度,類似400米途中跑,節(jié)奏一致,步伐要大、呼吸要順。深呼吸邁大步,第一圈要是能控制在57—58秒最好,500米—600米此時一般是考生出現極點的時候,要求學生一定要跟緊、堅持、邁大步、深呼吸,挺到最后一個彎道應該開始沖刺。耐力較差的學生要求一開始不能沖太快,不要別其他考生的節(jié)奏帶快起來,要保持自己平時的節(jié)奏去跑,找個目標緊跟其后。一般的話跟在大部隊的4—5名后面。

體育體育心得體會篇七

不知不覺間,就來到了我軍訓結束的日子。在這段日子里,我天天都在細數著軍訓倒計時的時間?,F在也終于迎來了它結束的日子。軍訓結束后,我們就開始正式的投入到上課的時間了。對于一名剛進入到大學的新生來說,對大學里的一切都感覺到非常的新奇和期待。我也不列外,甚至連大學的課堂,我也都充滿了十分的好奇心和期待。

在上完幾堂專業(yè)課后,我就發(fā)現了,大學里的課堂和高中最大的區(qū)別就是靠自己的自覺。因為大學的學習不像高中那樣,我們都已經是成年人了,老師也不可能再來管著拖著我們去學習,更多提倡的是一種自主學習的方式。而體育課和專業(yè)課又不一樣了。以前,我們上體育課都是一個班級一個班級單獨分開上的,而且體育課上的內容無非就是跑步,壓腿,高抬腿這幾個項目。所以,在高中的時候,一聽到要上體育課,我基本上是沒有什么期待,甚至還有一些反感的感覺。再加上我本身也不怎么愛運動的原因,對于體育課,我基本上得不出來什么心得體會。但到了大學之后,我發(fā)現了體育課的打開方式還可以是另外一種模式之后,我就重新對于體育課有了新的認知。

原本認為枯燥乏味的體育課,竟然從一開始就給我一種不一樣的體驗。我們大學的體育課竟然還要在網上進行搶課。早在兩天前,我們班長就通知了我們搶課的時間,并且提醒我們要早做好準備,不然到時候,網絡會很卡,搶課的平臺進不去,很有可能自己想要加入的體育課程就會被搶完。我聽到這個消息的時候,還覺得是我們班長說的太過夸張。但是在那天里,我就真見識到了同學們手速和網速的厲害。盡管我們寢室的成員早早的就守在了電腦前面,但是已經過了搶課時間點半個小時的時間,我們還硬生生的被卡在了登錄的界面。因為當天登錄的人數實在是太多了。

等到我們好不容易擠進去了,我之前想好要選的交際舞課程也都被別人搶光了,就只剩下了一個武術課程,就只好選它了。雖然沒有搶到心儀的課程,但是覺得能練練武術也還不錯。到了要上體育課的'當天,我們才發(fā)現期待了很久的武術課程其實原來就是打太極拳。但是在慢慢的接觸到太極的過程中,我們也逐漸發(fā)現了它的好處,并且也越來越愛上打太極拳了。

經過這段日子的工作,我也是對于體育的教學有了更多的感觸,同時也是我進入小學以來,自己算是工作有了將近一年了,一個完成的學年結束,自己也是有了一些經驗,對于教學不再像之前只是按部就班的做,更加的懂得如何的讓學生們更好的參與進來,從而收獲更多,而自己也是能得到更多的成長和進步。

其實一年來,自己從開始只能按照教案來上課到現在,也是進步挺大的,最重要的一個收獲就是能脫離教案,更好的和學生們相處,讓他們喜歡上體育課,愿意來上體育課,體育運動很多時候也是辛苦的,有些學生的確不是那么的喜歡,開始的時候,我也是覺得挺難去改變他們的,但是經過一次活動,我確實感受到,的確每一個學生,其實都是可以參與到體育之中來的,從之中感受到樂趣,有些運動是一些同學喜歡,另外的喜歡其他的運動,其實只要找到他們的興趣所在,讓他們更主動的參與自己喜歡的項目,其實他們對于體育課還是很渴望的,相對于坐在教室里面聽課,體育課還是有很多可以自由去選擇的時間,也是會更加的放松一些,我也是調整自己的教學方法,更多的是去引導學生,找到他們的興趣點,更好的帶領他們去運動,去鍛煉自己的身體。

做好老師,其實沒那么的容易,但是經過這一年,我也是知道,作為老師,不但是要上好課,同時自己的知識儲備,自己的身體鍛煉也是格外的重要,所以平時的時候我也是會去聽其他老師怎么上課的,多一些交流,自己也是會多看相關的書籍,并且找到更合適班級的教學方式,來嘗試,去把學生們教好,一年下來,自己也是進步很多,作為老師其實要比學生學習的更多,這樣自己才能肚子里有貨,能更好的去把學生教好,如果只是課堂的一些要求做了,其實這樣是比較的敷衍,而體育老師其實責任也是很重大,要鍛煉好學生們的身體讓他們更有精力花在文化學習上面。

而今我也是有些自己的想法和經驗,更懂得如何的去和學生們相處,去引導他們參與到體育鍛煉里面來,去培養(yǎng)他們熱愛體育的那一顆心,同時也是要在今后努力盡可能的讓自己多學,多鍛煉,把體育課上的更好才行,作為老師責任重大,我也是會繼續(xù)改進自己的不足方面,去提升,做一名更優(yōu)秀的小學體育老師。

體育體育心得體會篇八

我非常有幸參加了國培計劃----小學體育骨干教師的培訓,通過這次培訓使我收獲很大,同時也感到自己的理論知識和教學實踐的差距。作為一名體育教師,參加培訓的機會少之又少。我非常珍惜這次培訓機會,希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上一個新臺階。經過這一段時間的“國培”學習,我內心有很深的感觸。當國培學習結束的的時候,我才深刻的領悟到:自己原來僅僅只是一井底之蛙,不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。下面談點心得體會:

1、創(chuàng)設情境,激發(fā)情感。

人的情感總是在一定的情境中產生的,創(chuàng)設良好的教學情境對學生學習情感的產生具有很大的作用,體育教學也不例外。有了良好的教學情境就能激發(fā)其強烈的好奇心。強烈的好奇心是保持旺盛學習動機的重要因素,是取得成功的重要條件。因此,激發(fā)學生的體育興趣,創(chuàng)設情境滿足他們的學習愿望,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性學習,為終身奠定快樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質。

2、讓音樂走進課堂,促進體育教學氛圍。

3、體育游戲化,增加體育教學興趣感。

根據兒童的生理特點和心理物特點,游戲才是他們的樂園。作為體育教師的我們?yōu)楸苊饪菰锓ξ?、機械反復的練習,就盡量用合適的游戲手段來提高學生興趣,使課變得生動多姿,學生聽起課來就會有滋有味,動起來也會生龍活虎。

4、師生共同參與活動,提高體育教學積極性。

體育教學是雙向、多邊、復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和內容。在體育課中既使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的課也不一定有生機,學生興趣也不一定那么濃。師生共同參加活動,不但能起到教師的引領、激勵作用,同時更是建立師生之間和諧平等關系的最好時機。

首先,專家老師對課程改革做了回顧,對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律,堅持“健康第一”的指導思想,然后,對教材編寫的指導思想、教學內容的構建以及編寫依據、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。

其次,專家老師重點講解了,當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點講講解了體育教學方法的運用,并結合教學實際,在新課改下的體育課教學方法,學生學法。怎樣評課等,教師素質的提高和教育教學觀念的轉變等內容。對我今后的學習有了更大的幫助。

通過學習重新認識了“健康第一”的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的“讓學生在樂中求學,在學中取樂”。

學習的時間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的經驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣。我會在今后的工作中,不斷學習,為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

體育體育心得體會篇九

體育是一項重要的活動,對于身心健康以及培養(yǎng)團隊合作精神都有著積極的影響。在我的成長過程中,我也親身體驗到了體育帶來的益處。下面我將從體育的意義、體育鍛煉對身心的影響以及體育所帶來的團隊合作精神、競爭意識以及運動技能的提升等方面展開我的體育心得體會。

首先,體育是一項無法替代的活動,它對個體的意義重大。首先,體育可以鍛煉人體的各個系統(tǒng),保持身體的健康。我曾經參加過田徑隊的訓練,每天的跑步鍛煉使得我的心肺功能得到了顯著提升,耐力也得到了很大的加強。此外,體育還可以培養(yǎng)人的毅力和意志品質,讓人在困難面前能堅持下來。在高中時,我參加了籃球隊的比賽,每天的訓練對于保持毅力和決心起到了重要的作用,讓我在比賽中能夠迎難而上,不輕言放棄。

其次,體育鍛煉還對身心健康的提高起著積極的作用。體育鍛煉可以促進身體的新陳代謝,增強免疫力。通過長期堅持運動,我發(fā)現自己身體的抵抗力明顯增強,很少生病。此外,體育活動也有助于釋放壓力和消除疲勞,提高學習和工作的效率。在我參加完一場激烈的運動后,我總能感受到身心的放松和愉悅。

可以說,體育與團隊合作精神密不可分。通過參與體育活動,我們可以學會與他人協(xié)作、合作。在參加籃球比賽時,每個隊員都有著自己獨特的作用和責任。我們必須要相互配合,才能在比賽中取得勝利。通過與隊友的互動,我意識到團隊合作是取得勝利的關鍵。此外,體育鍛煉也培養(yǎng)了我的競爭意識。在比賽中,我可以與自己過去的表現進行對比,不斷挑戰(zhàn)自我,追求更好的成績。

最后,體育還提高了我的運動技能。通過長期堅持訓練,我掌握了許多運動的技能和技巧。我曾經練習過乒乓球,通過不斷的切磋和訓練,我的球技得到了很大的提升。這些技能不僅讓我在比賽中表現得更加出色,還在日常生活中帶給我更多的樂趣和享受。

綜上所述,體育對于個人和社會的意義重大。通過體育的鍛煉,我們可以保持身體的健康,提高身心健康水平。同時,體育還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神、競爭意識以及運動技能的提升。無論是從身體還是心理,體育都對我有著深遠的影響,它給了我很多寶貴的經驗和體會,使我成為一個更加積極、健康和自信的人。我相信,在未來的生活中,我依然會堅持體育鍛煉,并為之付出努力。

體育體育心得體會篇十

在這次實踐活動期間,上了不少課,也聽了不少同伴的課,還有導師、名師的課,受益頗深。

作為一名教師,首先應當更新觀念,要自覺地把新的教學理念運用到教學實踐中去。在我們傳統(tǒng)的教學中,整個教學過程是以教師的講為主,教師是知識的傳授者,學生是知識的接受者、是知識的被動接受者。而在這次實踐學習期間,有些教學的規(guī)則發(fā)生了變化,教師轉變?yōu)檎n程的設計者、學習的指導者、學習活動的組織者和參與者。學生從傳統(tǒng)的接受式學習轉變?yōu)橹鲃訉W習、探究學習和研究性學習,學生的主體地位被充分體現出來。而這很大程度上取決于教師能否在教學活動中帶著新思想、新認識、新做法去發(fā)揮、去創(chuàng)造,是否讓學生真正成為學習的主體,充分挖掘學生的潛能,發(fā)揮其學習的主動性,也取決于教師的教學基本功是否扎實,駕馭課堂的能力大小,要在教學中真正地體現這種教學理念,并非易事。前兩天一節(jié)示范課,感觸頗多,有一點需要教師具有過硬的專業(yè)知識,較強的課堂駕馭能力,能夠及時發(fā)現并解決學生學習中存在的問題。在本次課中,如學生在運球時動作的錯誤教師要很準確的看出,更要及時糾正動作,正確進行示范,而這位老師過硬的基本功使全班學生心悅誠服。在這節(jié)課上學生在學習技術過程中的其他6個錯誤都給予了及時的糾正,這是本課的'最大亮點。

體育專業(yè)課教師在教學過程中,如何更新教學理念,調整教學思路,如何變換課堂結構,如何充分調動學習積極性,激發(fā)學生的學習熱情,使體育課堂成為高效的、魅力的課堂,都值得我們認真的思考與探索。實踐證明,在體育課堂教學中為學生拓展學習內容,為學生創(chuàng)設自主學習、自主探究的學習空間,可以改變以往陳舊的教學模式,這是提高體育課教學效益的有效途徑。

體育體育心得體會篇十一

自參加工作以來,自己的學習空間相對比較封閉,沒有走出過校門參加過類似這種規(guī)模的比賽和觀摩,所以在教學中教學方法和教學設計方面存在很大的迷惑。因此,我深知這次機會難得,在學習過程中始終都是全身心的投入,認真聽好、記好每一節(jié)課。爭取讓自己能在有限的學習時間內學到更多的先進經驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。另外,在外出聽課的時間里,我除了參加聽課學習以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學習。

課堂評價的藝術性,在體育課上,教師多以鼓勵與表揚。通過這種高水平的觀摩課,更加引起我的思考,進而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學習期間我盡可能的利用時機,多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進行交流,不放過一絲的學習機會。我的學后反思“生命是一條河,需要流動,需要吸納”。

教師有了豐富的文化底蘊,教育教學活動才會有底氣、有生氣。此次的學習,讓我找到了明確的努力目標。在今后的教學中我要腳踏實地,多讀書、多學習,實實在在結合自己學校和學生的情況,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、更要上好每一節(jié)課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。

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體育體育心得體會篇十二

體育運動是一項古老而偉大的活動,通過體育運動,我從中獲得了許多寶貴的體驗和心得體會。在過去的幾年中,我參與了各種各樣的體育運動,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在體育運動中得到的一些心得體會。

首先,體育運動教會了我堅持不懈。體育運動是一個需要耐心和毅力的過程。無論是練習某種技巧還是參與比賽,都需要不斷的努力和堅持。比如,在我的籃球訓練中,我曾經因為投籃不準而感到沮喪。然而,我決定不放棄,拼盡全力,最終取得了進步。這個經歷讓我明白,只有堅持不懈,才能獲得真正的成功。

其次,體育運動教會了我團隊合作的重要性。無論是在團體項目還是個人項目中,團隊合作都是非常重要的。在我參加學校足球隊時,我學會了與隊友緊密合作,互相幫助。這不僅加強了我們之間的信任和默契,也使得我們在比賽中取得了更好的成績。通過團隊合作,我也學會了分享和關心他人,這對我來說是一個非常寶貴的經驗。

此外,體育運動還教會了我如何處理失敗。在體育運動中,失敗是難以避免的。當我輸掉一場比賽或者在練習中犯錯時,我曾經感到非常沮喪。然而,我逐漸意識到,失敗并不是世界末日。通過失敗,我可以了解到自己的不足之處,并采取相應的措施進行改進。體育運動教會了我接受失敗,從中吸取教訓,并不斷努力以取得更好的成績。

此外,體育運動也教會了我如何保持積極的心態(tài)。在比賽中,我曾經面對過壓力和困難。然而,我意識到,只有保持積極的心態(tài)才能應對這些挑戰(zhàn)。比如,在一次重要的比賽中,我遇到了強大的對手,一度陷入了情緒低谷。然而,我決定調整我的心態(tài),相信自己的能力,最終克服了困難并取得了勝利。這個經驗教會我,只有保持積極的心態(tài),才能充分發(fā)揮自己的潛力。

最后,體育運動教會了我健康生活的重要性。通過體育運動,我學會了良好的飲食習慣和充足的睡眠。我意識到,只有身體健康,才能有更好的體育表現。體育運動還教會了我要定期鍛煉身體,保持良好的體魄。這些習慣不僅對我在體育運動中有所幫助,也對我在日常生活中能夠更好地面對各種挑戰(zhàn)。

綜上所述,體育運動為我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和心得體會。通過體育運動,我學會了堅持不懈、團隊合作、處理失敗、保持積極心態(tài)和健康生活的重要性。這些經驗不僅在體育活動中有所幫助,也在我的日常生活中派上了用場。因此,我相信體育運動是每個人都應該參與的活動,它可以為我們提供無盡的收益和快樂。

體育體育心得體會篇十三

為了加強實習工作,社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整??v觀200級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

在前一階段的實習過程中,社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之后,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽,如20xx年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的`“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯系起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

在本次實習過程中,有很多實習生的表現都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習單位的一致好評。

在aa省體育局實習的xx、xx兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“aa省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。

3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

1、加強實習前的培訓環(huán)節(jié),突出時效性和針對性,符合專業(yè)發(fā)展方向;

2、學生分點時盡量集中,便于管理及掌握學生情況;

3、提前與實習單位進行溝通,以便了解實習單位下一步用人情況;

體育體育心得體會篇十四

我問考特崗是干什的?好多人笑了,我很是茫然的也笑了,嘿嘿。后來知道了,我想大家也一定知道吧!

別像我哦。第二學期剛去學校就組織實習,這我要特別強調的是,如果學校能保分最好服從學校的組織,因為這其中的收獲是不能忽視的,反正比自己找的實習收獲多得多,這可能因人而異,但這只是我的建議,但當初我也是自己找的實習的!

學校組織實習是40天,多則2個月。自己找的實習單位你可以和實習學校商量的,可短可長。前面忙的只說了一些無關緊要的話,后面的可能對你們用處大點:

特崗考試時間具體每年可能不一樣的,所以要參加考試的同學自己要注意了,這沒人給你具體通知11年是在5月多,時間特別緊迫,復習時間相應的也很緊迫了,所以這期間你不得邊實習邊復習么,因為沒有時間讓你喘息!

但12年也就今年遲的厲害,最終是7月28號考試的,其中有好多事耽誤,所以延遲了考試時間。這對我們可是一個好機會,因為有了充足的復習時間么,呵呵。

但也有一點不好,復習的時間太長我們記憶力不像以前了,不可能記得那么牢固的',總體上說利還是大于弊。

接著說說特崗報名有關的事:具體報名時間自己上點心,報名方式、流程、還有其他注意事項,具體看看報考簡章,還有就是多拜訪拜訪蒙老師的空間,這些蒙老師都給大家已經做成熟飯了,就看你們愿不愿意動手吃了,呵呵......

要復習的內容:特崗考試內容是{專業(yè)知識+公共基礎知識},專業(yè)知識就是自己所學的專業(yè),如我們體育:就復習相關學科知識,如三大球、兩小球,體操、武術等等這些技能性課程,復習他們相關的規(guī)則和最基礎的知識。切記、、、復習先從最基礎的開始,然后多做題。不管是往年的題還是搜集的題,只要大家仔細的復習過一邊相關學科,然后就是多搜集相關的題。我的經驗就是多看多做最基礎,常識性的知識?。。〔灰欢ㄒ涀?,但一定要熟悉,保證出現同樣的題或類似選項的題一定拿下。

不管什么專業(yè)的:復習一定要從最基礎最常識性的知識開始,切記。至于公共基礎知識就是教育學和心理學么,都開過課的,如果有筆記的最好,把筆記翻得看看,然后找些題看看,這個很難說準,每年可能都那點東西,就看人家怎么變花樣了,12年今年的公共基礎知識的題型有所變動,往年的都是單選,12年變成了單選+多選么。出現多選就意味著難度增加了,呵呵。不管怎樣都是因人而異,假如你復習的很扎實,隨便讓他出,你還是會的......

考試后:一周后公布考試成績,遲則10天。到時自己看看自己的成績,然后過一兩天最低分數線就出來了,也就及格線,在等一兩天就是參加面試的人的名單和回族加分名單相應公布。面試名單有你的名字就說明你有了面試的資格,但不代表你被錄用。面試合格后才可被錄用的。

面試時:我當時報的是海原縣小學體育,當然面試就在海源縣了。以下說說面試前前后后的有關事件:

1.著裝:體育特別強調,不可正裝上陣,那你就等著死。其他專業(yè)的可正裝可便裝,只要整齊、干凈、得體就行。有條件最好正裝!

2.面試過程:面試都是統(tǒng)一的,音體美信息技術的考生在一起面試,其他不太清楚,可能是三四個專業(yè)在一層樓么,出行都是有專業(yè)人員監(jiān)控的,但是海源的不是那么嚴格,說到這、最想說的就是,只要你不犯大錯面試都過,而且高分,因為每個人之間都是1分之差。還有就是只要你筆試成績領先面試不可能把你刷掉,但切記、切記、切記、、、進門面試那一刻,千萬別說出與自己有關的任何個人消息,只可問好說你面試的內容!例如:各位評委大家、好,然后鞠躬。然后開始講課內容。切記不要:尊敬的各位評委我是哪的人、叫什么、、那么你就是0分。面試時所有的過程是一氣呵成的,先備課室,后講課室,最后候分室、、、最后背著東西拿著成績開心的離開么......

面試后當天下午或隔天早晨進入崗前體檢、培訓的人的名單當地教育局就公布了。然后就接著體檢,培訓么完了就等著分配,如果自己想走好一點的學?;虻胤剑蟮氖挛蚁氪蠹以鯓愚k都比我清楚啦。呵呵!

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