在工作中，我們常常需要寫報告來匯報工作進展和成果。如果有需要，可以結合實例或案例分析，以增加報告的說服力和可信度。希望這些范例能夠幫助您更好地理解報告寫作的要求和技巧。
考察情況報告考察情況內容篇一
根據市教育局的安排，我市初中校長一行50余人于xx年年11月13日至17日考察了江蘇省如東實驗中學、如東實驗小學、泰興洋思中學、溧水東廬中學、蘇州大學附屬中學等五所學校，共聽課三節(jié)，聽報告六堂。收獲頗豐，感慨頗多，現與我校我鎮(zhèn)我市比照，就以下四個方面談差距。
一、重教方面的差距：真正重教。
江蘇省各級高度重視教育，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是在真正意義上的實施教育強省戰(zhàn)略，營造了教育發(fā)展的良好氛圍，已經把教育打造成全國知名品牌。
其一、辦學條件差距大。考察的如東實驗中學、如東實驗小學、泰興洋思中學、蘇州大學附屬中學都是國有民辦性質的學校，其辦學條件當然無法進行對比。而溧水東廬中學是一所農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，它的辦學條件很好，如各教室安裝了電子攝像系統(tǒng)、學校有塑膠跑道、師生有標準的宿舍等。如東131所中小學都建設成了高標準的學校，高舉教育現代化和素質教育兩面大旗，近幾年來政府實施了中小學危改工程、布局調整工程、三新(新課桌、新黑板、新講臺)工程、六有工程、校校通工程、四配套工程等，實現了教育的均衡和超前發(fā)展。我鎮(zhèn)即使建設成標準化學校就需投入經費500萬元以上，我校也需200多萬元。
其二、經費上差距不小。從我的感覺中，好像江蘇所參觀到的中學都不存在經費上的問題，辦學條件改造經費、學校運轉經費、教師福利待遇經費等都無需校長操心，而我們的校長要花大量的時間和精力考慮解決經費問題。我校是一所現僅360名學生的初中，學校沒有任何其它經費來源，教師福利待遇與我鎮(zhèn)兩所小學相比都有很大差距，年頭到年尾，作為校長的我都要愁錢，為錢奔波。
其三、隊伍建設上的差距。江蘇十分重視校級領導干部隊伍和教師隊伍建設，管理體制比較順暢，努力營造了尊師重教的濃烈氛圍。由于我鎮(zhèn)屬邊遠山區(qū)、教師待遇低、教師缺少住房等諸多原因，教師調出的多，調進來的少，教師隊伍不穩(wěn)定，我們的教師都是憑著一種敬業(yè)奉獻的精神在此努力工作。
當然，從湖南省、到瀏陽市、再到大圍山鎮(zhèn)，各級黨委、政府都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，努力營造尊師重教的良好氛圍，做了大量的工作，這不容否認。但我們也必須清醒的認識到，我們還有很大的差距，尤其在落實上。
二、觀念上的差距：以質量為中心。
在教育現代化和素質教育的大旗下，江蘇各學校把教育教學質量作為學校的生命線，把提高教育教學質量作為學校工作的'出發(fā)點和落腳點，把讓家長滿意作為奮斗目標。因以質量和效益來進行管理，所以使江蘇教育教學質量長期處于全國前列。
其二、建設書香校園。教師與學生都注重讀書，形成制度，學校還特別重視校園文化建設。
其三、課堂教學求實效。我聽了洋思中學八年級語文和七年級數學各一堂，他們的課樸實無華，課堂教學目標明確，講究“堂堂清、日日清、周周清”，只只螞蟻捉上樹，實現了課堂效益的最大化，提出了構建和諧課堂的目標，即緊張、有序、高效，還提出了教育“打假”的問題。溧水東廬中學多年來推行的“講學稿”，以“學”定“教”、“教”“學”合一，實際上是圍繞課標設置大量的題目，讓學生一個個搞懂，最終實現了教學質量的飛躍。
當然，在抓質量方面，我覺得我們現在的作法比較好，但小學要加強質量管理，在課堂教學和有些管理方面要務實，少搞花架子，也確實要打假。
三、管理上的差距：注重創(chuàng)新、總結與推介。
所參觀到的各所學校都做到了學校管理規(guī)范、制度健全、卓有成效。而且他們還特別注重創(chuàng)新、總結與推介，各學校都有成套的資料，洋思中學和東廬中學還收取門票。
1、如東實驗中學：最大的亮點是學校節(jié)會和文化立校理念。他們每年舉辦全員參與的體育節(jié)、科技節(jié)、文化藝術節(jié)等節(jié)會。制度文化、管理文化、德育文化、課程文化、教師文化等構成了學校文化。學校建有網站，教師都有博客網，注重交流。辦學理念“享受快樂、演繹精彩”。
2、如東實驗小學：注重生態(tài)校園、數字校園、和諧校園、書香校園建設。把學校建設成花園、家園、樂園。特別注重教師隊伍建設，特別注重課堂教學。教育理念“讓兒童天天快樂、讓教育處處精彩”。
如東縣教育局長期開展課堂教學“一聽二警三停制度”，從局領導到學校領導都經常性隨堂聽課。管理上做到了嚴、精、細、實、活。
3、泰興洋思中學：最大的亮點是打造緊張、有序、高效的和諧課堂和“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。德育工作上“講求實效、持之以恒”的思想和“生活課程”的設立，辦學思想上“尊重主體、面向全體”。
4、溧水東廬中學：推行“講學稿”，以“學”定“教”、“教”“學”合一。集體備課和捆綁式考核作法。
5、蘇大附中高萬祥校長：書香校園理念、教育打假思想等。
所參觀的幾所學校都有全新的教育理念，都有各自的特色，他們的校長都有全新的、完整的教育思想。我發(fā)現，我們缺少創(chuàng)新、總結與推介，我們的校長為“錢”所累、為繁瑣的事務性工作所累，還沒有沉下來去認真研究教育教學，更談不上創(chuàng)新、總結與推介。
四、做一個有思想的校長。
xx年年11月20日。
考察情況報告考察情況內容篇二
xxx，女，漢族，1980年08月14日出生，現為xxx大學經濟與管理學院2012級會計學專業(yè)學生。該同志于2012年10月向黨組織遞交入黨申請書；于2017年5月10日由黨支部確定為入黨積極分子；2017年05月12日確定為發(fā)展對象。該生在校期間主要表現：1、入黨動機端正、理想信念堅定；2、學習成績優(yōu)良，取得英語四級證書，計算機二級證書，會計從業(yè)資格證；3、2012年至2017年在**經濟與管理學院學生會外聯部干事；4、2017年榮獲**學院優(yōu)秀干部稱號；榮獲經濟與管理學院三好學生稱號；榮獲經濟與管理學院優(yōu)秀干部稱號；榮獲**學院校級一等獎學金，2017年榮獲三好學生該生在校期間無違紀情況。
經過政審、征求黨內外群眾意見、召開支部大會，同意該同志成為預備黨員。 xxx大學經濟與管理學院黨總支（蓋章）
黨總支書記簽名：
2017年05月 07日
黨委組織部對發(fā)展黨員情況進行預審，該同志符合發(fā)展黨員程序，各項材料齊全，請黨委審批。
xxx黨總支：
xxx自進入入黨培養(yǎng)考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發(fā)展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優(yōu)秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。
在培養(yǎng)考察期間，xxx能夠認真學習馬克思主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發(fā)展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執(zhí)行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。
上。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。二是精益求精的.意識。沉下心來，認真鉆研業(yè)務，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好。三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規(guī)定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇創(chuàng)一流的意識，不斷提升工作質量。
該同志為人正派，表里如一，善于團結同志。生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。
在廣泛征求黨員、群眾意見基礎上，我們認為該同志一年來表現思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合黨員發(fā)展條件。
特此報告。
二0一二年 月 日
考察情況報告考察情況內容篇三
被黨組織確定為入黨積極分子以來，能夠按照黨組織的培養(yǎng)要求，認真學習黨的基本理論知識，努力提升自身素質，按時向黨組織匯報思想，在培養(yǎng)考察期間能及時發(fā)現自身存在的缺點和不足，通過正視問題開展自我批評和制定整改措施，彌補不足，逐漸走向成熟。政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發(fā)展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優(yōu)秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。
經過半年時間的考察，袁曉同志在各方面都有了較大的進步。在學習和工作生活中，袁曉同志能夠按照科學發(fā)展觀的要去，聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，配合老師教學要求，按時完成學習任務，有明確的學習目標。在擔任學校學生會干部和班長期間，工作踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，工作能力突出，深受師生好評。
從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發(fā)展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執(zhí)行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。
在生活方面，袁曉同志為人正派，表里如一，善于團結同志。該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。
但是，還應該看到，袁曉同志在自身性格方面應多多加強，待人接物應更加開朗，爭取自身的全面突破。同時，黨的理論知識學習需進一步深化。
考察情況報告考察情況內容篇四
根據市教育局的安排，我市初中校長一行50余人于xx年年11月13日至17日考察了江蘇省如東實驗中學、如東實驗小學、泰興洋思中學、溧水東廬中學、蘇州大學附屬中學等五所學校，共聽課三節(jié)，聽報告六堂。收獲頗豐，感慨頗多，現與我校我鎮(zhèn)我市比照，就以下四個方面談差距。
一、重教方面的差距：真正重教。
江蘇省各級高度重視教育，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是在真正意義上的實施教育強省戰(zhàn)略，營造了教育發(fā)展的良好氛圍，已經把教育打造成全國知名品牌。
其二、經費上差距不小。從我的感覺中，好像江蘇所參觀到的中學都不存在經費上的問題，辦學條件改造經費、學校運轉經費、教師福利待遇經費等都無需校長操心，而我們的校長要花大量的時間和精力考慮解決經費問題。我校是一所現僅360名學生的初中，學校沒有任何其它經費來源，教師福利待遇與我鎮(zhèn)兩所小學相比都有很大差距，年頭到年尾，作為校長的我都要愁錢，為錢奔波。
其三、隊伍建設上的差距。江蘇十分重視校級領導干部隊伍和教師隊伍建設，管理體制比較順暢，努力營造了尊師重教的濃烈氛圍。由于我鎮(zhèn)屬邊遠山區(qū)、教師待遇低、教師缺少住房等諸多原因，教師調出的多，調進來的少，教師隊伍不穩(wěn)定，我們的教師都是憑著一種敬業(yè)奉獻的精神在此努力工作。
當然，從湖南省、到瀏陽市、再到大圍山鎮(zhèn)，各級黨委、政府都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，努力營造尊師重教的良好氛圍，做了大量的工作，這不容否認。但我們也必須清醒的認識到，我們還有很大的差距，尤其在落實上。
二、觀念上的差距：以質量為中心。
在教育現代化和素質教育的大旗下，江蘇各學校把教育教學質量作為學校的生命線，把提高教育教學質量作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，把讓家長滿意作為奮斗目標。因以質量和效益來進行管理，所以使江蘇教育教學質量長期處于全國前列。
其二、建設書香校園。教師與學生都注重讀書，形成制度，學校還特別重視校園文化建設。
其三、課堂教學求實效。我聽了洋思中學八年級語文和七年級數學各一堂，他們的課樸實無華，課堂教學目標明確，講究“堂堂清、日日清、周周清”，只只螞蟻捉上樹，實現了課堂效益的最大化，提出了構建和諧課堂的目標，即緊張、有序、高效，還提出了教育“打假”的問題。溧水東廬中學多年來推行的“講學稿”，以“學”定“教”、“教”“學”合一，實際上是圍繞課標設置大量的題目，讓學生一個個搞懂，最終實現了教學質量的飛躍。
當然，在抓質量方面，我覺得我們現在的作法比較好，但小學要加強質量管理，在課堂教學和有些管理方面要務實，少搞花架子，也確實要打假。
三、管理上的差距：注重創(chuàng)新、總結與推介。
所參觀到的各所學校都做到了學校管理規(guī)范、制度健全、卓有成效。而且他們還特別注重創(chuàng)新、總結與推介，各學校都有成套的資料，洋思中學和東廬中學還收取門票。
1、如東實驗中學：最大的亮點是學校節(jié)會和文化立校理念。他們每年舉辦全員參與的體育節(jié)、科技節(jié)、文化藝術節(jié)等節(jié)會。制度文化、管理文化、德育文化、課程文化、教師文化等構成了學校文化。學校建有網站，教師都有博客網，注重交流。辦學理念“享受快樂、演繹精彩”。
2、如東實驗小學：注重生態(tài)校園、數字校園、和諧校園、書香校園建設。把學校建設成花園、家園、樂園。特別注重教師隊伍建設，特別注重課堂教學。教育理念“讓兒童天天快樂、讓教育處處精彩”。
考察情況報告考察情況內容篇五
我們產業(yè)招商組專程前往考察。現將考察情況報告如下：
99年國家級留學回歸人員創(chuàng)業(yè)園在市區(qū)內創(chuàng)建，區(qū)為創(chuàng)業(yè)者提供：（1）500m2廠房三年免租金；（2）每人一套三年免費宿舍；（3）20萬創(chuàng)業(yè)資金補助；（4）其它區(qū)稅收優(yōu)惠政策。02年8月張超明等兩名留美博士入園創(chuàng)辦科技發(fā)展有限公司。他倆創(chuàng)業(yè)的宗旨理念十分明確，就是利用人才、技術、市場、信息的優(yōu)勢，以市場為導向接單服務，為客戶提供工程技術咨詢、研發(fā)新產品，把科技轉化為生產力，成為高新技術企業(yè)的孵化器。公司創(chuàng)辦至今已先后研發(fā)出7個系列新產品，孵化出2家高科技企業(yè)，09年預計銷售收入（含2家控股公司）將達到5000多萬元。
科技發(fā)展有限公司是真正意義上的孵化器。公司僅有一個加工車間，少量的精密設備和實驗裝置，更多的是電腦和高科技人才。7年時間研發(fā)成功7個系列新產品，孵化出2家高科技公司。
1.多相流分離、計量、水處理系列產品。該系列產品廣泛用于油田，油田采出的原油通過該產品處理即可分離油、氣和水，該系列產品已成為中石油、中石化、中海油的定點供應商，并接到國家的批量訂單。由此于05年10月孵化出了由、、三方出資合作的公司，公司今后1～2年將在創(chuàng)業(yè)板上市。
2.室內霉菌無線預警系統(tǒng)。對室內居住環(huán)境要求很高，特別是在潮濕地區(qū)。根據客商的要求研發(fā)該產品。公司又將該產品延伸開發(fā)出無線糧情監(jiān)測系統(tǒng)，該系統(tǒng)已成功應用于全國20多個省市、自治區(qū)，進行糧庫糧情在線監(jiān)測。由此于06年6月孵化出了艾科理環(huán)境監(jiān)測科技有限公司。
3.燒烤架。傳統(tǒng)的燒烤架都用電能、明火加熱，但市場上有轉動明火加熱的需求。為此客戶委托永康的一家企業(yè)研發(fā)轉動明火燒烤架，結果損失了100多萬元的訂單，仍沒有研發(fā)成功。無奈之下，客戶找到公司，公司經過分析、論證、技術攻關，成功研發(fā)了滿足市場需求的轉動明火燒烤架，當年該產品成功打進lowe,s連鎖超市，今年又將有近8個貨柜的生產訂單。
4.風光互補發(fā)電機站。該機站專門為我國某大型央企的國際援建項目而開發(fā)，產品樣機已出，待援助項目洽談成功正式簽約后，將有4000多萬元的訂單。
5.太陽能系列產品。其中太陽能手電筒，廣泛用于缺電地區(qū)和救災應急環(huán)境；太陽能廣告燈箱（含路燈）是社會倡導的`節(jié)能產品。這兩個產品已研制成功，能批量生產，并成功出口多個國家。
6.水車（泵）配件。關鍵的部件有其獨特的技術，根據客戶要求組織生產，技術已經成熟，并出口多個國家。
7.直升機逃生培訓系統(tǒng)。批量的市場尚未形成，根據訂單生產。
1.創(chuàng)新是的立身之本。以市場為導向，以技術為依托，根據客戶的要求在仿制、來圖加工、創(chuàng)意設計過程中不斷研發(fā)新產品，通過新產品進行商務合作（以入股的形式創(chuàng)辦新公司，或以成果出讓來獲取盈利）。不斷創(chuàng)新研發(fā)新產品是的本質特征。
2.我市工業(yè)轉型升級提升發(fā)展，最缺的是創(chuàng)新能力。在我市也創(chuàng)建留學回歸人員創(chuàng)業(yè)園，引進類似孵化器，無論是軟環(huán)境還是硬條件都不現實。但我們可以借用鄉(xiāng)情、以民間資本為主導、輔之以政府扶持，依托，在協作示范區(qū)創(chuàng)建“二級孵化器”，使之成為的實驗工廠。
3.現有7個系列產品，多相流分離系統(tǒng)已經成型并落戶區(qū)；室內霉菌無線預警系統(tǒng)也已落戶區(qū)，但歡迎合作伙伴資金入股；其它5個系列產品都還沒孵化出去，有很大的合作可能，相信今后還會有新的研發(fā)成果，帶來更多的合作商機。
4.建議政府組織一個有投資創(chuàng)業(yè)意愿人員參加的小型考察團，赴進一步考察，增進了解信任，爭取與我市投資者建立合作意向，或細化“二級孵化器”工作方案，借力發(fā)展我市工業(yè)經濟。
考察情況報告考察情況內容篇六
根據工作安排，2020年7月30日，xx成立了以xx同志任組長、xx、xx同志任組員的干部推薦考察組赴xx采取個別談話、領導了解、查閱資料等形式，對xx同志在xx工作期間的表現情況進行了考察。現將考察工作情況報告如下：
一、考察人選主要德才表現等情況?xx，xx，壯族，xx年x月出生，xx人，xx年x月參加工作，xx年x月加入中國共產黨，xx學歷。曾就職于xx、xx等部門，現為xx。
個別談話聽取意見情況?鑒于xx同志在xx工作時限短的緣故，干部考察組對xx同志曾工作過的xx、xx進行了延伸考察，共對xx人進行了個別談話，xx人均同意xx同志調動。意見建議主要有：工作大膽細致做的不夠。
主要德才表現?1.政治素質高，黨性原則強。該同志工作以來，重視政治理論。
學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義重要思想和黨的各項理論知識，能夠用實際行動自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到”兩個維護”，堅決擁護黨的領導，積極參加黨支部的組織生活和單位講習活動，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，具有較高的政治理論素養(yǎng)和黨性原則。
2.工作作風實，業(yè)務能力強。在工作中勤于思考、善于學習，能根據自己從事崗位和不同工作需要，以極大的熱情，努力鉆研相關業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務工作能力，使其盡快不斷適應變化的工作需要。對待所從事過的教育。
教學。
外宣人事檔案管理文件批轉等任何一項工作，都做到不敷衍不偷懶不應付，謹慎對待容易的事情，慎重處理細小的事情，堅持認認真真地完成組織交辦的每一項任務，始終保持積極的工作態(tài)度。
3.個人修養(yǎng)好，品德素質高。該同志性格開朗，在工作中尊敬領導，干事充滿活力，能夠做到一切行動聽指揮。善于團結同事，活躍同事間的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。待人誠懇，家庭和睦，為人正直，能夠虛心接受批評意見，善于改變自身缺點和不足。
在的問題和不足，一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，始終保持清醒頭腦，堅持做到自重、自省、自警、自勵。
主要不足：一是聯系實際學還做的不到位。二是寫作能力有待加強。
審核干部人事檔案、查核個人有關事項報告、聽取紀檢監(jiān)察機關意見、核查信訪舉報等情況?1.干部檔案審核情況。經審核，沒有發(fā)現問題。
2.個人有關事項報告查核情況。經查核，沒有發(fā)現問題。
3.聽取紀檢監(jiān)察機關意見情況。經征求xx紀委監(jiān)委意見，沒有發(fā)現違反廉潔自律的問題。
4.核查信訪舉報情況?？疾熘形词盏饺罕妬硇艁碓L。
二、考察組建議?考察組研究認為，xx同志已符合xx所需人才的德才條件，建議調動。
成員：
xx年xx月xx日?
考察情況報告考察情況內容篇七
預備黨員考察表記錄了預備黨員在考察階段的表現以及黨組織給的鑒定意見，預備黨員考察情況報告應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的預備黨員考察情況報告，歡迎大家閱讀。
該同志自××××年×月×日被批準為預備黨員以來，能用黨員的標準來嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在大是大非面前立場堅定，認真學習領會“xx大”的精神。積極參加黨支部的各項活動，經常向黨組織匯報自己的思想情況，先后4次向黨支部作了書面。
思想匯報。
在組織上，能模范遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，按時繳納黨費。
在工作中，能顧全大局，勇挑重擔。善于團結同學一道工作，積極參加社會實踐活動，發(fā)揮了一名共產黨員的先鋒模范作用，得到老師和同學的充分肯定。在學習上，目的明確，刻苦努力，多次獲得獎學金，在綜合測評中名列前茅。在生活上，為人正派，表里如一，善于團結同志，樂于助人。并能虛心接受批評，對自己存在的不足，都能嚴肅對待，加以克服。
鑒于該同志在預備期內的表現，支委會認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，可以按期轉正。希望該同志繼續(xù)嚴格要求自己，加強理論學習，不斷拓寬知識面，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
x在預備期間內，能夠認真學習黨的基本知識、黨的基本路線、科學發(fā)展觀，更加深刻的理解了黨的性質、宗旨、綱領，以及黨的指導思想，提高了自身的理論高度。
同時，該同志能夠認真履行一名黨員的義務，積極參加黨組織生活，并能夠按時認真的完成黨組織分配給他的任務，已經能較好的在群眾中做好宣傳工作。
在實際工作中，該同志能夠執(zhí)行黨的方針決議。并以全心為人民服務的思想去完成每一項工作，在生活中能起到良好的良好的模范帶頭作用，在群眾中受到好評。
對于自己的不足該同志能夠正確面對并及時提高，始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷要求進步和提高。
該同志已符合一名中國共產黨黨員的要求。
同志，男，漢族，xx年xx月xx日出生，學習省xx人。現xx大學xx學院xx班學生，本科在讀。于20xx年09月遞交。
入黨申請書。
20xx年03月經團支部推薦參加xx大學第學習期黨課積極分子培訓班并以優(yōu)異的成績獲得結業(yè)證書。20xx年6月10日被接收為中共預備黨員至20xx年06月10日預備期滿其本人于20xx年6月5日向黨組織提出轉正申請根據其本人的申請支部對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察現將考察結果匯報如下：
自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用。學習刻苦認真，態(tài)度端正，成績良好，積極參加院系活動，關心集體、樂于助人，對待工作認真負責，始終以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己。嚴于律己，寬以待人，在思想政治上、生活上、學習上等各個方面能夠做到示范作用，具有較高的政治素質修養(yǎng)和人生品德修養(yǎng)。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，接合自己具體的學習、生活實際，進行了比較有成效的改進。
政治理論學習方面：該同志自進入入黨轉正考察期以來該同志認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習黨的xx大、xx屆四中全會精神，深刻領會科學發(fā)展觀的內涵實質，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀;堅定共產主義理想信念和牢記全心全意為人民服務的宗旨。作為一名預備黨員他平時能主動加強自身的道德修養(yǎng)，注意理論知識和實踐的相統(tǒng)一。同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。
在這一年中切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發(fā)展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍其他同學和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與黨的工作、黨的事業(yè)才能順利成功的進行。
專業(yè)學習方面：該同志深知當今社會是充滿競爭的社會，因此他對自己要求非常嚴格。學習目的明確，學習態(tài)度端正，能吃苦耐勞，認真專研，有較強的上進心和高度的責任感，并且認真踏實的完成老師交給的各項任務。他非常注重專業(yè)理論知識的學習，在班級的理論知識水平位于前列，同時他也善于動手操作，有較強的實踐能力。該同志在學好了其專業(yè)知識外，為了擴展知識面，提高自身素質，還大量閱讀各類學科的書籍擴展知識面，加強自身修養(yǎng)，為了增強自身的法律意識，還利用課余學習法律方面知識，增強自身的法律意識，為了不斷提升自己的科學文化知識水平，拓展知識面。
工作方面：該同志現擔任xx班班長職務，在工作上能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記。
入黨誓詞。
本著全心全意為人民服務的宗旨尊敬師長關心同學樂于助人生活儉樸處世得當。在學生工作中工作任勞任怨善于深入廣大學生中去了解學生之所想所做能不斷改進工作方式以更好的為大家服務切實做到全心全意為人民服務。認真執(zhí)行和完成上級領導下達的政策和工作任務協助團總支書記老師做好學生干部日常管理工作帶領學生干部積極出色的開展了豐富多彩的各項院系活動并能夠帶頭在學生干部中積極開展批評與自我批評在廣大學生中有較高威信。與此同時該同志還經常組織積極分子開展黨的教育學習帶領同學學習政治理論知識組織同學們學習黨的近期思想發(fā)展為我系學生支部推優(yōu)入黨工作奉獻力量。該同志還注重對自身綜合素質的培養(yǎng)充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍努力擴大自己的知識面豐富了自己的視野在各方面起到了模范帶頭作用。
生活方面：該同志能夠盡自己最大的能力幫助同學，從來不計較個人得失。能夠與同學們和睦相處，共同提高，能夠通過自身的實際行動，影響和調動同學參與活動的積極性。團結同學，尊敬師長，關心他人，集體榮譽感強。該同志在個人衛(wèi)生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個合格黨員的標準要求自己，講究衛(wèi)生，與人交往時沒有粗魯行為，不說臟話，給周圍的同學起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。
不足之處在于：1、理論水平需進一步系統(tǒng)提高;2、工作方式有時候欠妥需要改正;3、學習效率應進一步提高。
在預備期間，本人、家庭成員及主要社會關系成員均無政治歷史問題、違紀違法行為及參加反動和迷信組織的行為，政治背景可靠。
我支部認為：經過黨支部一年來的培養(yǎng)教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名中共正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
被黨組織確定為入黨積極分子以來，能夠按照黨組織的培養(yǎng)要求，認真學習黨的基本理論知識，努力提升自身素質，按時向黨組織匯報思想，在培養(yǎng)考察期間能及時發(fā)現自身存在的缺點和不足，通過正視問題開展自我批評和制定整改措施，彌補不足，逐漸走向成熟。政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發(fā)展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優(yōu)秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。
經過半年時間的考察，袁曉同志在各方面都有了較大的進步。在學習和工作生活中，袁曉同志能夠按照科學發(fā)展觀的要去，聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，配合老師教學要求，按時完成學習任務，有明確的學習目標。在擔任學校學生會干部和班長期間，工作踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，工作能力突出，深受師生好評。
從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發(fā)展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執(zhí)行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。
在生活方面，袁曉同志為人正派，表里如一，善于團結同志。該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。
但是，還應該看到，袁曉同志在自身性格方面應多多加強，待人接物應更加開朗，爭取自身的全面突破。同時，黨的理論知識學習需進一步深化。
考察情況報告考察情況內容篇八
為了破解長期困擾我們的工作難題，更加準確地把握政策、理清思路、更好地服務大局，經鄒主任同意，由馬國旭副主任帶隊，王文等五名財務人員參加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx經濟技術開發(fā)區(qū)，主要學習他們在公司經營、土地運作、財務管理以及融資工作等四個方面的先進經驗。通過三天緊張的行程，我們開闊了眼界、增長了見識，充分感受到了全國開發(fā)區(qū)都是一家人的深情厚誼。同時，我們也看到了開發(fā)區(qū)美好的前景、堅定了實現目標的信心，達到了預期的目的，完成了此行的主要任務。具體情況小結如下：
一、在兩個開發(fā)區(qū)座談的主要內容：
(一)公司經營方面：
兩個開發(fā)區(qū)的總公司都經歷了與管委會“兩塊牌子、一套班子”的合署辦公階段。不同的是一個先合后分，一個是先分后合。
xx開發(fā)區(qū)總公司，在2017年之前，老總由副主任兼，比較獨立。2017年，因為管委會主要領導變動，并入財政局合署辦公，采取“大財政、大預算、大融資”的管理模式。實行“三權分離”，決策權(管委會)、預算概算(總公司)、建設權(建設局)?？偣镜亩ㄎ皇峭度谫Y平臺。
xx開發(fā)區(qū)總公司經過26年的發(fā)展歷程，成份比較復雜。在財務管理與控制方面，初期與管委會合在一起，常務副主任兼老總?，F在則相對獨立，但總公司財務部還是要承擔財政局一部分分工?？偣镜亩ㄎ皇牵阂怀鞘羞\營商。第一是負責土地開發(fā)，包括征地拆遷，但為了回避關聯業(yè)務起見，拆遷、安置采取了兩條線管理;第二是承擔基礎設施建設;第三是低價位商品房建設。二在早期有市場行為。一方面做過房地產開發(fā)項目，主要是在區(qū)外發(fā)展，做利潤。另一方面組建外貿集團，現在是全國五十強;三是政府投資機構。一方面是管理投資工作，其中一個大的亮點是投資銀行業(yè)，在江蘇銀行和交通銀行都有股份。另一方面是滿足引進外資需要。具體是做了江蘇王子、創(chuàng)投基金(擔保公司)和高科技領域。
比較一下兩個開發(fā)區(qū)總公司的發(fā)展歷程，我們很容易得出一個結論：投資公司的運行沒有一成不變的模式，應因時而變，“方便管理、利于大局，增速發(fā)展”才是硬道理。獨立不獨立，只是領導分工問題，不是決定公司發(fā)展與否的關鍵因素。
所以，此前一直困擾我們的“新城公司缺乏自主權，運行不順暢”的問題，說到底，其實是由于我們單純站在公司角度考慮的原因，是缺乏全局觀念的表現。
(二)土地運作
從介紹的情況看，兩地思想都比較解放，善于規(guī)避政策，勇于創(chuàng)新措施，敢于以我為主。都力求利用最少的土地資源，開發(fā)更大的經濟效益。用他們的話就是“沒有大的項目、好的項目，是不會輕易批土地的”。當然，兩地的發(fā)展也同樣受到了土地指標的瓶頸制約。xx開發(fā)區(qū)抓住機遇，曾以9800元/畝的價格購買了其他地區(qū)10000畝的土地指標，主要作為安置房的土地儲備，因為今后回遷戶必然要求把他們的安置房由小產權轉為大產權，從而引發(fā)不穩(wěn)定因素。而且，對于已經落戶的產能相對較低、土地產出比不高，或者不符合整體產業(yè)規(guī)劃布局要求的企業(yè)，xx采取了合同一到期就不再續(xù)約的做法，重新收回土地、重新布局。這其實也是我們招商引資的一個契機，發(fā)達地區(qū)產調整出局的企業(yè)，在我們這里應該還是會有一定的發(fā)展空間的，可以與我們其它的招商項目綜合考慮。
除了土地的一級開發(fā)外，兩個地區(qū)還都進行了房地產開發(fā)。xx開發(fā)區(qū)的一個成功做法是與xx中學(江澤民母校)強強聯合，由開發(fā)區(qū)在境內提供土地，xx中學投資，新建xx中學分校，從而帶動周邊開發(fā)的房地產項目升值更快、運營更好，實現了社會效益和經濟效益的雙贏。xx開發(fā)區(qū)由于成立較早(1984年12月)，沾了政策的光，起步階段是國務院投資助推，用他們的話說就是“當初錢都花不完的”，所以，在土地整理方面是做好“七通一平”才掛牌上市。在方面我們目前還不具備這樣的`財力，只作為情況通報提一下。
(三)財務管理和投融資工作
第一，財務管理方面。
由于其必須符合總公司運營模式的要求，具體業(yè)務的處理方法林林總總，這里就不再展開。
但有一個共性問題，就是由于開發(fā)區(qū)高速發(fā)展的特殊性，政企業(yè)務交叉的現象難以避免，表現在會計處理上，就是即便最新的《會計準則》里面的會計科目，也滿足不了新的業(yè)務要求。和我們一樣，兩地也都采取了“自造”會計科目的做法。比如在處理房地產開發(fā)子公司的成本核算上，xx總公司就設立了“開發(fā)成本”的會計科目。由于業(yè)務關系過于繁多，區(qū)分起來十分困難，有些會計科目甚至都細化到了六級、七級。最后審計的時候，鑒于業(yè)務的真實性和合理性，審計人員也只能一笑認可。
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考察情況報告考察情況內容篇九
一、農業(yè)職業(yè)教育：
教學形式十分靈活，主要以二年制的職業(yè)培訓證書班為主，也有少理的三年制和四年制的學歷教育班。同時，也根據行為開雇主的需求，開辦多種形式的短期培訓班。一般來說，接受三年制、四年制學歷教育的學生，大多都具有從事農業(yè)工作的背景，有農業(yè)行業(yè)的實踐經驗。他們工作一段時間后，根據個人發(fā)展計劃和行業(yè)工作需要，又回到學校接受系統(tǒng)的理論知識教育。而二年制的學生主要是高中畢業(yè)生，在參加工作之前來學校接受就業(yè)培訓，以獲取某種技能。二年制學生學業(yè)合格可獲得職業(yè)技能證書，證書上寫明所學技能和專業(yè)，是首次就業(yè)的“敲門磚”。三年制和四年制學生學業(yè)合格可獲得本科學歷文憑，大多可獲得三級綠色資格證收，畢業(yè)后大多擔任行業(yè)部門經理。而二年制學生，可獲得一級綠色資格證書，畢業(yè)后一般做行業(yè)的技術工人。
以行業(yè)需求為核心的譚程開發(fā)體生活費和以培養(yǎng)學生能力技巧為本的職業(yè)教育理念是這兩所農業(yè)職業(yè)教育學院的共同特征，他們的思路和做法給我們留下了極為深刻的印象。行業(yè)需求具有重要的地位。每一個行業(yè)（崗位）技能要求的提出、技能圖表的設計、培訓過程的實施以及技能檢測的通過都是由行業(yè)承擔和完成的。在這一過程中，政府只起管理、監(jiān)督作用，并不直接組織培訓活動。衡量培訓最終成果的指標，是可檢測的行業(yè)技能，而不是以時間為基礎的課堂理論知識學習。
“學生管理農場”（studentmanagerfarm，以下簡稱smf）這門課程是由雷克蘭地農學院根據以培養(yǎng)學生能力技巧為本的職業(yè)教育理念而開發(fā)出來的，已歷時10年，深受學生和行業(yè)雇主的歡迎。smf課程的學習周期為兩年，第一年主要學習理論課程，第二年是重點，主要學習農場運作及管理工作實踐。課程的開設是根據農業(yè)生產周期而進行的。每一smf課程周期共有20名學生參加，他們共同經營管理占地720英畝土地的學校農場農場大致被分為5個區(qū)，種4-5種作物，每年種什么、種多少，到哪里買種子、買化肥、賣糧食，是進行期貨交易還是現貸交易等等都由學生自己決定。20名學生分成4組：生產組、財務組、市場組和人力資源管理組。每組選一個組長。組長很重要，在選舉中不僅要看其經驗、年齡、成線，更重要的是要看其團隊合作精神，因為最終評價一個小組的表現，不是僅看組長的表現，而是要看整個小組的表現。各組每星期要召開一次商務會議，集體討論有關事宜，要完成一份疾風知勁草國報告。指導教師要參與全過程，但他只是聽，一般不發(fā)言，除非學生所做的決定具有極大的危險性。一個生產周期結束后，smf課程也就隨之結束了。
經過十年的發(fā)展和積累，smf課程已形成了一套科學有序的考試方法。每名學生都有一份smf課程學習評估表，分優(yōu)秀、一般、不合格三個等級，由3位指導教師共同考核，最終簽字生效?？己说母鶕牵好總€學生每星期上交的工作時間表；學生在農場的實際勞動情況，如在工作中所表現出來的團隊合作精神，收獲后的油菜籽堆放是否合乎規(guī)格要求等，以及最終的商業(yè)表現，是否賺錢等。不同的角色（如組長和組員），根據其職能不同，各項工作在總分中所占的比例也不同。
根據smf課程主管和有關資料介紹，我們了解到開設smf課程的目的是：使學生能夠綜合運用已學過的和正在學習的知識；培養(yǎng)學生的團隊合作精神；使學生通過評估商業(yè)活動的成效，提高決策能力；使學生學會在合作共事時，理解和尊重其他成員的意見。
學校為了妥善管理smf課程，專門成立了董事會。董事會負責監(jiān)督學生農場的運營過程；確認農場發(fā)展的長期目標，以確保農場生產、經濟效益和各項政策的可生長性；提供學生農場運營所需要的土地、機械和其他必需設備；接收來自smf課程的學期總結報告；對重大事故的最終批復權。
此外，學校還派出了3名指導教師具體參與smf課程的實施。指導教師布置安排smf課程的活動；確認和限定學生在管理農場時的策略，提供必需的訓練場所；為學生做出決策提供委員長中思路，給予反饋，預查學生的報告等；評估學生的表現；向董事全報告和討論smf課程的進展。
smf課程對組長和組員也分別制定了職責。
smf課程的最大的成功之處在于通過課程學習和實踐操作，使學生形成了團隊合作精神。他們的調查結果表明，當前企業(yè)，尤其是在大型企業(yè)最重視的是團隊精神，而不是技術水平。他還列舉了跨國公司——卡菲爾肉牛公司之所以招聘他們的學生，是因為他們的學生學習過smf課程，知道如何與人相處，如何去找商家，如何與商家打交道。該公司認為smf這門課程縮短了學校教育與社會從業(yè)之間的距離，招聘這些學生能夠很快地為公司帶來利益。
二、遠程教育：
遠距離教育中心是針對阿省地域遼闊，許多孩子生活的地區(qū)偏遠、入學不方便而由政府提供資助建立的，主要開設初、高中課程，通過電話和計算機網絡進行教學和交流。在開展網上教育時，他們加強硬件建設，鼓勵學生參與網絡學習。在開展網上教育的過程中，他們不斷借鑒同行的經驗，培訓適宜于網上教學的教師，開發(fā)網上課程，使得學生人數每年以10倍的速度增長。越來越多的學生認為網上教育對他們幫助很大。
在開展網上教育的過程中，最大的挑戰(zhàn)是網上教育行業(yè)的發(fā)展需求。這不要求教師教材、教學方法都要不斷地更新，不斷地開發(fā)。
接受繼續(xù)教育的學生不僅要學理論，更重要的是要學技術，要有實踐環(huán)節(jié)。教育中，他們十分注重學生軟能力即態(tài)度的培養(yǎng)，即如何與人交往，在行業(yè)工作中應當具備什么樣的職業(yè)素質等。在教學管理上，由阿省教育部統(tǒng)一管理，如教材審查、收費標準等。辛努克學院是教育企業(yè)，政府不撥款，也不允許找贊助商，只允許按課程收取費用，一門課的收費標準為350加元。每年有五次學生注冊機會，在卡爾加里市共有40個教學區(qū)，每個教學區(qū)有網上學習課堂。考試分兩部分，理論課教師負責考理論部分，實踐課教師負責考實踐部分。在教師管理上，采取聘用制，一門課聘一位教師，訂一份合同。
三、思考與建議：
考察活動結束后，考察團成員針對我國農業(yè)職業(yè)教育的現狀與加拿大農業(yè)職業(yè)教育改革的成就，進行了認真的總結，并提出如下建議：
1.政府要進一步加大對農業(yè)職業(yè)教育的投入和政策支持。
我國在對農業(yè)職業(yè)教育的投入和政策支持方面還很不足。大部分農業(yè)職業(yè)教育機構（農業(yè)中心、農業(yè)高職）資金長期缺乏，基礎設施落后，教學、實驗、實習設備還不很完善。特別是近幾年政府對農業(yè)職業(yè)教育的投入又呈現減少趨勢，社會上對農業(yè)職業(yè)教育的輕視現象仍十分嚴重，使得中、高等農業(yè)職業(yè)教育發(fā)展更為艱難。在農民培訓方面，激勵政策不完善，雖然采取了免費培訓、抵扣義務工等措施，農民參加綠證培訓和積極性和主動性仍然不高，大多數農民尚處于“要我學”的狀態(tài)，培訓效果不理想。借鑒加拿大的經驗，我國各級政府應該加大對農業(yè)職業(yè)教育的政策支持，增加經費投入。特別是隨著市場經濟體制的不斷完善，應對加入wto的挑戰(zhàn)，政府對農民職業(yè)教育的支持和保護顯得尤為重要。
2.要進一步加強對農村婦女的科技培訓。
在我國農村從事農業(yè)生產活動的人員中，婦女占52%，有20%以上的農村婦女是文盲。在過去的農民培訓工作中，我國在注重女性參與方面已做了大量的工作，為提高農村婦女的科技文化素質起到了很好的作用。應該意識到，注重女性的參與，不單單表現在數據的統(tǒng)計上，更重要的是要深入研究婦女在當前農業(yè)生產中的地位和作用，確定哪些崗位適合女性參與，哪些崗位必須由女性參與；在做培訓資金預算時，要考慮向女性學員傾斜；要加大農民培訓師資中女教師的比例。
3.要改革農業(yè)職業(yè)教育政策措施的制定方法。
一是課程開發(fā)和設計以學生為本，與農業(yè)行業(yè)、用人單位或雇主緊密結合。二是在制定人才培養(yǎng)方案時注重對學生態(tài)度的培養(yǎng)。三是科學評價農業(yè)職業(yè)教育培養(yǎng)的人才質量。
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考察情況報告考察情況內容篇十
上級黨組織：
預備黨員xxx，性別男，漢族，生于xxxx年x月x日，籍貫xxxx。該同志于2017年5月4日加入中國共青團，于2017年10月向組織遞交了第一份入黨申請書，于2012年6月28日經支部大會表決通過，成為中國共產黨預備黨員。自2012年9月進入xxxx學院學習，xxxx學院2012級本科黨支部培養(yǎng)考察?，F考察期滿，支部特將其培養(yǎng)考察情況向黨組織匯報如下：
一、主要經歷及培養(yǎng)教育過程
二、綜合表現
（一）思想政治方面
xxx共產主義信念堅定，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義。一年以來，該同志努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，積極學習貫徹落實精神，切實提高了理論修養(yǎng)，在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性。在這一年中，該同志切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發(fā)展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護黨的大政方針和路線政策，進一步樹立了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守黨員的理想信念。
（二）學習工作方面
xxx自從被肯定為中國共產黨預備黨員后，就更加努力學習，處處爭取走在同學們的前列。在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。因此，該同志對自己從嚴要求，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習。該同志一入校就擔任班級團支書的職務，在此期間，該同志能夠熱情地管理班級各項事宜，為班級事務盡職盡責，班級曾獲“優(yōu)秀團支部”稱號?，F擔任本支部第四黨小組組長，工作勤勉努力，業(yè)績突出。
（三）組織紀律方面
xxx積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產黨員應有的基
本素質，在思想理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上，更深刻地學習和改正，經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，主動爭取黨組織的培養(yǎng)教育。在組織紀律上，能模范遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，并能嚴格遵守國家法律、法規(guī)，遵守校紀校規(guī)及學院、班級的相關規(guī)章制度。
（四）社會實踐方面
xxx能夠積極參與社會實踐活動。在我校校黨委主辦的黨員先鋒營“紅船領航”新生黨員先進性熔鑄計劃活動中，該同志積極參與，表現突出，曾被評為優(yōu)秀標兵。該同志還參加了財政金融學院黨建工委、院學生會等組織和社團，表現優(yōu)秀。此外，該同志還熱心志愿服務，曾多次參加支教、慰問殘疾兒童等社會實踐活動，并善于嘗試將理論與實際相結合，有創(chuàng)造性地完成任務。
（五）群眾基礎方面
xxx能堅持學習貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，全心全意為人民服務，密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的政治主張，并向黨組織反應群眾的愿望和要求，同時還熱心地幫助有意向我黨靠攏的積極分子們學習提高。該同志樂于助人，團結同學，人際關系融洽，具備良好的學生工作領導能力，有人格魅力，在同學中間具有較高的威信。
三、缺點與建議
xxx雖然各方面均表現優(yōu)秀，但離一名合格的共產黨員還是有一些差距和不足的，這主要表現在以下幾方面。
在思想政治方面，對馬克思主義經典著作的研習還不夠深入，認識還不夠成熟和完善，對黨的奮斗歷程還缺乏理性、全面的考量，對我黨的歷史經驗還缺乏足夠的理解與重視，對我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)還缺乏有力的繼承與發(fā)揚；在學習方面，成績還不夠理想，還需要不斷地刻苦學習和努力提高，專業(yè)知識基礎還需要進一步地鞏固；在工作方面，全局意識與統(tǒng)籌能力不足，有時急于求成，對事件將會造成的后果不能做到正確的估量，部門之間的協調與合作不夠充分；在組織紀律方面，有時容易放松對自己的要求，不能完全嚴格按照黨員的標準來要求自己，對于組織紀律性不強的同志，未能給予嚴肅的批評和建議；在社會實踐方面，未能做好長期堅持，缺乏將理論與實踐相結合的能力；在群眾基礎方面，對我黨群眾路線的貫徹落實還不夠到位，服務人民群眾的'能力不足，有待進一步提高等。對于以上的缺點不足，該同志也有清晰的認識，并且正在日常的實踐中正確對待，積極改正。
經過組織考察，支部認為xxx的入黨動機純正，信仰堅定，并樹立了遠大的人生理想，是一名優(yōu)秀的預備黨員，已基本符合一名中共黨員的標準。故支部委員會一致同意在近期召開支部黨員大會，討論關于接受xxx為中國共產黨正式黨員的決議，特此報告。
xxxx學院2012級本科黨支部
： 2017年5月5日
**，男，19**年*月出生，2017年10月參加工作，現任副股長職務。
該同志2017年11月1日向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于2012年8月22日召開支委會討論研究，同意將其列為黨員培養(yǎng)對象，并指定**、***兩同志作其培養(yǎng)人。
經過兩年的考察，支部在聽取黨小組及培養(yǎng)人意見的基礎上，認為：
1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能堅決貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。
2、該同志在考察期間能以黨員標準規(guī)范自己的言行，工作勤懇，表現突出。
3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評和自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好的發(fā)揮了帶頭和帶動作用。
4、經過對該同志政審，其本人家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題。
鑒于以上意見，經2012年8月22日支委會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發(fā)展為預備黨員。
支部蓋章：
2012年8月22日
考察情況報告考察情況內容篇十一
國以才立，業(yè)以才興。人才是實現發(fā)展目標的關鍵因素。為了對接長江經濟帶開放開發(fā)戰(zhàn)略，縣委、縣政府確立了突出工業(yè)優(yōu)先，推進“一主三化”，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的總體思路，提出了加快建設新興工業(yè)強縣、特色農業(yè)大縣、區(qū)域物流中心、生態(tài)水鄉(xiāng)，在“十二五”期間實現“縣市發(fā)展爭第一，縣域經濟爭先進”的奮斗目標。為了切實加強我縣人才隊伍建設，為我縣發(fā)展供給智力支撐和人才保障，近期，縣人事局組織專班到縣衛(wèi)生、教育、農業(yè)、建設等專業(yè)技術人才集中的事業(yè)單位和部分規(guī)模企業(yè)，就人才隊伍現狀、人才需求情景及存在的問題進行了專題調研，并就加強我縣人才隊伍建設提出了提議。
一、基本情景。
近年來，全縣各地、各部門緊緊圍繞縣域經濟社會發(fā)展目標和戰(zhàn)略重點，進取探索人才隊伍建設的新思路、新途徑、新舉措，不斷推進人才政策機制創(chuàng)新，下大力氣引進各類優(yōu)秀人才，努力營造“尊重知識、尊重人才”的良好環(huán)境，取得了明顯的成效。
至年底，全縣企事業(yè)單位有各類人才15847人（具有中專及以上學歷或具有初級及以上職稱以及高技能人才）。從人員分布上看，事業(yè)單位人才10205人，企業(yè)人才3174人，鄉(xiāng)土人才2468人；從專業(yè)技術職務上看，正高13人，副高903人，中級6346人，初級8585人；從文化層次看，研究生24人，本科生2065人，?？粕?780人，中專（高中）及以下7978人；從年齡結構看，35歲以下2516人，36歲—45歲3524人，46歲—55歲6890人，55歲以上2917人；現有各類優(yōu)秀人才43人，其中享受國務院特殊津貼5人，省有突出貢獻中青年專家1人，省政府專項津貼3人，市政府津貼6人，縣政府專項津貼30人。
二、存在的主要問題及原因。
一是人才匱乏，分布不勻。從總量上看，各類人才占全縣總人口的1.53％，明顯偏低。從人才分布上看，具有大專及以上學歷或中級以上職稱的人才大部分集中在事業(yè)單位，企業(yè)人才僅占20％，在數量、質量上難以支撐企業(yè)的快速發(fā)展。從地域分布上看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才僅占15.6％。僅以農業(yè)技術推廣技術人員為例，按每1.5萬畝農田配備一名農業(yè)技術推廣人員的標準，我縣有農田120萬畝，應配80人，現僅有45人。從結構層次上看，我縣高、中、初三類專業(yè)技術人才之比為1：7：9，高層次人才僅占人才總量的6.13％，并且異常缺乏在省、市有影響的學科帶頭人。
二是整體素質不高，結構不合理。文化程度偏低，專業(yè)知識較差，能獨擋一面的人才缺乏。如縣疾控中心，核定事業(yè)編制60人，按編制配齊人員后，第一學歷為本科的僅有4個，能獨擋一面的人員僅占13。在現有人才隊伍中，年齡結構老化，高中級專業(yè)技術人員年齡偏大，并且部分高層人才已退居二線或外流。如國務院津貼享受者張全忠（化工行業(yè)）、宋宏章（汽車行業(yè)）等，均已退居二線?？h植保站在編在崗4名專業(yè)技術人員，平均年齡46歲，不能適應事業(yè)發(fā)展要求。
三是人才流失嚴重，地域優(yōu)勢不足。近十年來，由于多方原因，“人才東南飛”現象持續(xù)不斷，并呈增量加速之勢。目前平均每年流失各類人才約50人。人才流失呈現“兩多”現象：高級專業(yè)技術人才、管理人才流失多；技能人才流失多。如縣梅園中學省級明星教師凡華，年因提拔不成，辭職到深圳某中學任教；原建筑規(guī)劃設計院10名專業(yè)人才中有7人（包括國家一級構造師1人、一級設計師1人，一級監(jiān)理師1人，本科生4人）陸續(xù)外流到廣東、武漢等地。年車橋副總徐才安辭職到三環(huán)公司任職等等。我縣基礎教育一向抓得較好，每年高考上大學的學生都在5000人左右，但畢業(yè)后回縣工作的每年僅幾十人，約占考入大學人數的1％。
四是人才難引進，更難留住。應對人才競爭日趨激烈、各類人才短缺的現狀，各部門（單位）也采取了諸多措施，想辦法引進人才，留住人才，但收效甚微。如車橋公司年以來先后招聘、引進100多人，僅留住19人。今年計劃招聘120人（包含專業(yè)人才和普工），趕了7場次招聘會，2場為零，目前招聘不到20人。年該公司引進德國c28齒輪生產線后，花費20多萬元選送10人（工段長2人，大學畢業(yè)生8人）到北京進行專業(yè)操作知識培訓2個月，兩個月后僅留下2個工段長。新生源公司自年起先后招聘、引進各類人才40多人，現僅留下4人。
我縣在人才方面存在這些問題，既有歷史的原因，也有現實的障礙：
1、經濟區(qū)位優(yōu)勢不足，在必須程度上制約了我縣人才的發(fā)展。我縣是欠發(fā)達縣市，人均收入在全省比較靠后，事業(yè)單位人均月收入（扣除“三險一金”）約為1400元，如縣植保站高級植保師張才德，扣除三險一金后實際月收入為1600元；規(guī)模企業(yè)平均約為普工800-1400元月，本科生約為1500-2500元月。與南方地區(qū)和沿海地區(qū)相比，劣勢明顯。我縣經營行業(yè)主要是傳統(tǒng)行業(yè)和技術含量相對較低的行業(yè)，擁有自主知識產權的產業(yè)不多。加上縣內企業(yè)塊頭不大，實力不強，目前盡管，我縣規(guī)模企業(yè)增加到130家，與2005年相比凈增50家，但沒有一家稅收過億的企業(yè)，銷售過10億的企業(yè)也僅有公司一家。大多數企業(yè)存在“有多大廟就供多大菩薩”的思想。相對競爭力較低，必須程度上制約了人才隊伍發(fā)展的質量和水平。
2、傳統(tǒng)的計劃模式和“重財輕才”的舊觀念，使得部分單位引才口頭上重視，行動上忽視。根深蒂固的官本位意識和傳統(tǒng)的價值取向將大部分專業(yè)技術人才集中到機關事業(yè)單位。加上受深層次文化意識的制約，企業(yè)愛才只在口頭上，親信式團隊、家族式管理使許多企業(yè)重資本聚集，輕人才組合，個別單位是缺才拒才，重引資、輕引智，重使用、輕開發(fā)，忽視科研、培訓、引進、待遇、晉升等人才密切關心的問題。
3、體制與機制上的障礙及人員調配方式，客觀上造成人才資源的結構性矛盾突出。由于歷史的原因，我縣事業(yè)單位嚴重超編，年實施以編制為龍頭的人員調配管理機制以來，全縣大多數事業(yè)單位仍然在還歷史的舊帳，造成人員難流動，新鮮血液難補充，人才年齡結構老化。如縣實驗小學有教職員工149人，40歲以上占70％，30歲以下5人，28歲以下僅2人?，F有人員專業(yè)結構不合理，急需的人才引進了人，卻難留住心。縣職教中心2年前引進了2名模具專業(yè)教師，但一向是臨時工身份。目前事業(yè)單位普遍反映缺三類人：能做事會干事的人、業(yè)務骨干、學科帶頭人。如縣農村合作醫(yī)療管理辦公室核定事業(yè)編制32名，按要求醫(yī)療和財會專業(yè)技術人員配備應為總人數的70％以上，但實際不足50％。該單位目前空余編制6名，擬調進醫(yī)管等專業(yè)人員，但縣里要求從縣衛(wèi)生系統(tǒng)其它全額撥款事業(yè)單位中進行人員調劑。目前衛(wèi)生系統(tǒng)內的全額撥款事業(yè)單位專業(yè)人才無法調劑，而能調劑的非專業(yè)人才又不能適應工作需要。
4、投入及激勵強度不夠，綜合環(huán)境欠佳，影響人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化。從人才投入看，近幾年全縣各類人才開發(fā)的投資有了較大的增長，基礎教育、職業(yè)教育、實用人才培訓等都取得了長足的發(fā)展。近十年來，縣委、縣政府每兩年對部分優(yōu)秀人才進行一次表彰獎勵，對部分專業(yè)技術人員實行政府津貼，累計投入財政性資金30多萬元，但與其他地區(qū)的人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比較，仍有較大的差距。在投資政策上，往往把產業(yè)投資放在首位，技術投資放在第二位，人才投資放在第三位。在投資機制上，尚未建立政府、企事業(yè)、人才個體多元投資的機制，也未建立縣級人才發(fā)展基金。從動力機制上看，以激發(fā)各類人才內在動力為目的，集精神物質激勵為一體的機制尚未構成，利益驅動的作用發(fā)揮不夠，薪酬待遇也未與本事、業(yè)績掛鉤，人才的歸屬感和向心力較弱。從引才留才環(huán)境上看，沒有制定吸引人才的特殊政策，企業(yè)的人文環(huán)境也有待改善、提高，等等。這些都在必須程度上制約了我縣人才資源的開發(fā)和人才隊伍的可持續(xù)優(yōu)化。
三、加強人才隊伍建設的提議。
(一)擬定人才發(fā)展戰(zhàn)略目標，深化各級各部門人才意識。
調整充實縣人才工作領導小組，由縣主要領導擔任組長，組織人事部門負責綜合協調，強化各級各部門職責，將人才工作情景納入班子考核的重要資料。制定“十二五”縣級人才發(fā)展規(guī)劃，經過各種形式和渠道加大宣傳力度，加大財政對人才經費的投入，構成政府投入為引導，用人單位投入為主體，社會各方出資為補充的多元化人才開發(fā)投入機制。著力營造關心、支持、理解、尊重人才的良好社會環(huán)境。
(二)盤活用好現有人才，充分發(fā)揮他們的作用。
1、優(yōu)化用人機制，拓寬選用渠道，促進各類人才有序流動。制定有利于人才流動的辦法和實施細則，比如對選調生、“三支一扶”畢業(yè)生，工作期滿后，只要本人愿意，經過相應考核，就可給與編制，辦理聘用手續(xù)，留住人才。進取培養(yǎng)企業(yè)人才，如黨政機關干部愿意到企業(yè)工作，保留人事關系，行政級別不變，適應的繼續(xù)留企業(yè)工作，不適應的可回原機關工作。實行編制的動態(tài)管理，建立事業(yè)單位人員正常補充機制。有空編的應每年補充一次。對高精尖人才實行定向招考。
2、打破地區(qū)、部門界限，鼓勵現有人才參與社會分工合作。人才是活化的資源，在一個企業(yè)內也不可能得到完全的發(fā)揮，在遵守職業(yè)道德準則的前提下，允許他們到更廣闊的天地去施展才華。如車橋公司的技師郭全，是省級技能大師，在、都小有名氣。公司與其約定，在保證公司機修工作基礎上（總經理給其特殊待遇），可接攬其他廠家維修工作。
3、加強培訓、暢通渠道，為人才發(fā)揮作用創(chuàng)造環(huán)境和條件。一方面，根據縣域經濟社會發(fā)展需要，利用各類培訓基地、網絡教育平臺，加大對人才專業(yè)技術、知識的培訓與更新。另一方面，建立各級領導聽取高層次人才意見直通車制度。明確縣四大家領導每人聯系1—2名優(yōu)秀人才或技術骨干，經常性地聽取他們的意見和提議，為高層次人才供給參政議政舞臺，發(fā)揮他們智慧和作用。再次，加強單位（企業(yè)）文化建設，打造健康、進取、向上的物質、人文環(huán)境，進一步增強單位（企業(yè)）吸引人才的魅力，并激發(fā)人才的歸屬感與向心力。
(三)制定優(yōu)惠政策，進取“引才引智”
1、加強項目建設，搭好引才引智平臺。項目建設是聚集資本、吸引人才、落實國家優(yōu)惠政策的核心，也是吸引人才的突破口。要加強新生源、移栽靈兩家企業(yè)省級博士后產業(yè)基地建設，借助這一平臺，加強與相關高校聯系溝通，提前向優(yōu)秀畢業(yè)生供給實習崗位，招引高層次人才到我縣工作。
2、完善人才政策，用良好的待遇吸引高層次人才。用足用活現行工資福利政策，提高事業(yè)單位專業(yè)技術人員待遇。搞活事業(yè)單位活的工資部分，允許單位根據工作情景進行再分配。對愿意回縣工作的本科生直接執(zhí)行定級工資，對引進的外籍本科生給予適當生活補貼。對引進的高層次人才，縣政府實行補貼制度，鼓勵企事業(yè)單位引進高、精、尖人才，實施“一流人才、一流報酬”。用高薪吸引急需的高端人才。如高薪聘請某技術研究所任光電纜項目負責人，月薪5萬元左右，還為公司帶來了一個5人技術團隊。設立縣級人才發(fā)展基金。由縣財政、企業(yè)、社會多方籌集100萬以上發(fā)展基金，定期重獎有突出貢獻的專業(yè)技術人員。
3、解決后顧之憂，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境穩(wěn)定人才。建設人才周轉公寓。針對企業(yè)難以單一地征（用）地為高級人才建公寓的現實，采取政府統(tǒng)一建設，企事業(yè)單位租用的模式，解決企事業(yè)單位引進人才的居住問題，并力求停車、健身、商務、娛樂、物業(yè)管理等功能齊全。簡化程序，開辟“綠色通道”，幫忙解決新引進人才家屬配偶就業(yè)、子女入學等問題。發(fā)放“人才健康綠卡”，確定定點醫(yī)院，聯系科室，由定點醫(yī)院為持卡人建立個人健康檔案。定期跟蹤、回訪。加強與外來人才的溝通和聯系，定期開展座談會、鄉(xiāng)友聯誼會等活動，使他們更好地為我縣經濟社會發(fā)展貢獻才智。
(四)加大人才培養(yǎng)的力度，培養(yǎng)急需、長線人才。
1、加大職業(yè)教育工作力度。根據事業(yè)單位和規(guī)模企業(yè)發(fā)展的需求，對缺口較大的營銷、企業(yè)管理、設計等專業(yè)實行定單式培訓。由縣職校與需求企業(yè)單位簽訂委培合同。
2、實施人才回歸工程。結合需求，與畢業(yè)后愿回縣工作（至少5年以上）的高校畢業(yè)生（本科或以上）簽訂就業(yè)合同，由財政給予必須數額的補貼（約為大學學費數額），并確保必須的工資待遇（類似國家對師范生優(yōu)惠政策），為持續(xù)發(fā)展儲備一些長線人才。
考察情況報告考察情況內容篇十二
學習是伴隨教師終身的大事，為學習先進校外教育管理經驗，進一步推進我縣校外教育的深入發(fā)展，我有幸于xxxx年6月隨同單位其他管理人員共4人，赴北京參加了中央專項彩票公益金支持青少年校外活動場所建設項目管理干部培訓班。在學習培訓期間，項目組專門為我們安排了考察學習單位，我想從以下幾個方面對考察的幾個校外教育場所談談我的收獲和想法。
1、標新而又不失質樸的辦學理念。
我們參觀考察了豐臺區(qū)少年宮、北京市少年宮、東城區(qū)少年宮、大興區(qū)少年宮等地，總的感覺是，不斷創(chuàng)新辦學理念，但質樸的作風、踏實的工作是始終不棄的根本。正是如此，從管理到教學，從教師到學生，處處時時能夠給人一種人文化的理念。從每位宮主的介紹來看，生源不是問題，都有自己的辦學獨特之處，他們面向全體學生，使全體學生都能享受到學習、活動的成功和快樂。真正體現了朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
2、濃厚的文化氛圍。
走進每一所校外活動場所，你將立即被它的具有特色的文化氛圍所吸引：整體的規(guī)劃因地而異，創(chuàng)設了有利于學生行為發(fā)展的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，甚至于每一塊草坪、每一個角落都洋溢著校外教育的激情。
北京之行，帶給我們的收獲是全方位的，認真反思，我們除了在硬件方面與這些校外場所有無法相比的條件，在辦學、教學、管理等很多方面也確實存在很大的差異。
此次的外出參觀學習首先是我們了解了發(fā)達城市校外教育場所的建設和發(fā)展，校外管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，制定我們的發(fā)展規(guī)劃，推進校外教育的科學化管理，促進活動中心跨越式發(fā)展有著非常大的幫助。在此次的參觀學習中，感受最深的有三點：一是校外的管理要精細，二是“創(chuàng)新”是校外教育快速發(fā)展的推進器，三是培訓育人要講究方法。
（一）校外的管理要精細。
通過對北京多個少年宮的觀察和聽了宮主的介紹，不僅都有著一流的環(huán)境和一流的設備，更有著一流的辦學理念和一流的管理。單位人員分工很精細，從主要領導到教職員工，每一個人都有自己的崗位、職權、任務。每一個崗位都有相應的考核。由于分工細，要求細、考核細，而且每個人都有職、有權、有責，所以每個人的工作熱情高，責任心很強，少年宮的各項工作也都能優(yōu)質高效的完成。
要在校外教育活動場所實現精細化管理，首先要有一只業(yè)務精良、責任心強的教師隊伍，這也是校外教育發(fā)展的關鍵。要懂得校外教育發(fā)展的規(guī)律，對本單位的長遠發(fā)展有明確的思路，同時要加強對老師的培養(yǎng)和教育，提高專業(yè)老師的素質，并使活動場所上下有一個明確的奮斗目標。其次對本單位教學工作要做到科學合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調動老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。三是制定具體的考核辦法和明確的獎懲辦法，是工作干得好的能得到相應的獎勵，而工作無進展的則受到相應的懲處。
（二）校外教育工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新才有特色。
這是我在北京參觀考察后的最大感受。目前，北京的這些少年宮在辦學思想、辦學模式、學校管理、教育教學質量、校園環(huán)境建設和人才培養(yǎng)等方面都形成了自己的風格，已成為北京市乃至全國的品牌校外教育機構。之所以如此，我認為這與校外教育場所的領導和老師善于創(chuàng)新有很大的關系。當你走進每所少年宮，看到合理的教學布局、立體的文化設計、各功能室設施等，到處能體現出管理者對學生的人文關懷。你都會發(fā)現每一個角落都顯現著創(chuàng)新的智慧。有了這樣善于創(chuàng)新的領導和老師，學生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
（三）育人要講究方法。
在參觀考察幾處知名少年宮之外，組委會還安排我們游覽了一些名勝風景區(qū)，感嘆到首都文化的深厚底蘊。在此，我不得不佩服旅游區(qū)人的精明。他們會想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來、消費掉。這就使我想到在我們的校外教育教學工作中，我們都在積極探索活動場所的育人環(huán)境及功能，盡管我們的出發(fā)點和動機都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育培訓學生專業(yè)活動的問題上要多動腦子，多想法子，使學生高高興興、快快樂樂地接受校外教育培訓活動，實現教育的理想境界。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，相信許多人將考察所得在自己的教學實踐中進行嘗試，能邁出可喜的一步。因此，我們有理由推論，只有給予教師更多走出去的機會，才能讓教師了解新理論、新方法，進而切實提高校外教育工作者的主動性與積極性，推動校外教育全面快速發(fā)展。
考察情況報告考察情況內容篇十三
近年來，委、鎮(zhèn)政府把水產養(yǎng)殖業(yè)作為農業(yè)結構調整的重要抓手，緊扣“特色、規(guī)模、品牌、效益”四個環(huán)節(jié)，大力推進水產業(yè)發(fā)展，全鎮(zhèn)水產養(yǎng)殖面積達22510畝，其中精養(yǎng)魚池3畝，逐步走上了一條“水產富民、水產強鎮(zhèn)”的發(fā)展路子。近期，我們就進一步推進水產養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，打造“水產強鎮(zhèn)”做了一些調查與思考。
一、具備打造“水產強鎮(zhèn)”的基礎條件。
(一)自然條件優(yōu)厚適宜。地處兩省三縣市結合部，平均海拔高度30米，水資源豐富，適宜水產養(yǎng)殖水域面積達3萬多畝；交通便利、貿易交往頻繁，水產品內外流通活躍。
(二)規(guī)模養(yǎng)殖漸成氣候。近年來，本著宜農則農、宜漁則漁的方針，加大水產開發(fā)養(yǎng)殖力度，全鎮(zhèn)水產養(yǎng)殖呈現出以栗樹村、曾口村、肖家咀村、上升村、新堤村為主的萬畝小龍蝦野生寄養(yǎng)板塊和以為中心的“一場五村”(曾口、上升、新堤、永興垸、肖家咀)2萬畝高產優(yōu)質水產板塊。同時，按照“依法自愿，有償流轉”的原則，采取互換、租賃、承包、入股等多種形式流轉集并土地，實行適度規(guī)模經營，全鎮(zhèn)順利流轉土地9638畝，實現水產連片開發(fā)7390畝。
(三)養(yǎng)殖產量逐年攀升。四大家魚、小龍蝦、黃顙魚和甲魚等水產品種正逐年發(fā)展壯大。年，全鎮(zhèn)水產養(yǎng)殖面積18210畝，水產品產量10092噸，漁業(yè)產值9782萬元，居全縣第三位；，水產養(yǎng)殖面積22510畝，水產品產量將達12475噸，預計漁業(yè)產值1.12億元。
(四)水產市場日益活躍。年全鎮(zhèn)居民消費水產品達0.2萬噸左右，水產品人均占有量到達50公斤。水產品在滿足本鎮(zhèn)居民消費的同時，主要銷往湖南懷化、澧縣和縣內周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市場需求量呈逐年遞增趨勢。
二、打造“水產強鎮(zhèn)”存在的問題不容忽視。
(一)基礎設施不夠完善。全鎮(zhèn)20143畝精養(yǎng)魚池，普遍存在魚池淤塞、池埂崩塌等問題，保水深度僅有1.5米左右，生產本事大幅下降。同時，全鎮(zhèn)70％的魚池水電路不通，魚池護坡率不到10％；“三機”（抽水機、增氧機、投餌機）配套率雖達100％，但發(fā)電機配套率不到15％；魚鱉混養(yǎng)以及小龍蝦野生寄養(yǎng)的防逃設施簡陋。
(二)水產養(yǎng)殖投入不足。一方面，資金保障乏力。近年來，全鎮(zhèn)共投入多萬元開挖魚池，大部分資金來源以銀行貸款為主，漁農購買飼料、肥料等生產資料資金十分短缺。另一方面，水產養(yǎng)殖技術支撐不夠。全鎮(zhèn)22510畝養(yǎng)殖水面，僅有水產服務中心一名工作人員；苗種繁育、養(yǎng)殖技術和病害防治等滯后于生產發(fā)展，養(yǎng)殖品種老化，產品的質量和整體檔次偏低。
(三)專業(yè)合作社功能不全。鎮(zhèn)內雖然成立了水產養(yǎng)殖專業(yè)合作社，但合作社還沒有建立完整的產品生產體系、科技支持體系和信息服務體系，大部分漁農還游離于組織之外，合作社的作用有待進一步加強。
(四)漁業(yè)保護意識不強。部分養(yǎng)殖戶環(huán)境意識淡薄，養(yǎng)殖環(huán)境污染日趨嚴重。異常是農業(yè)生產污染、生活污染、水產養(yǎng)殖自身污染，嚴重影響了漁業(yè)健康發(fā)展。合子垸村農戶彭盛基，養(yǎng)殖小龍蝦150畝。去年6月底，由于相鄰的中稻田里打了除草劑，一場大雨過后，殘留的除草劑順著雨水流進了彭盛基的稻田，造成該農戶8000斤小龍蝦死亡，直接經濟損失達4萬元。
三、打造“水產強鎮(zhèn)”要堅持科學可持續(xù)發(fā)展。
(一)要增加發(fā)展投入，改善發(fā)展環(huán)境。一是增加基礎設施建設投入。加大項目爭取和資金扶持力度，重點加大疏挖圍湖排灌渠道、開挖中心溝渠、暢通魚池連接道路、完善用電設施等建設投入，提高水電路等基礎設施配套水平。同時，進取鼓勵養(yǎng)殖戶采取聯合出資等方式，改善池塘基礎設施，提高生產本事。二是多渠道增加資金投入。圍繞水產養(yǎng)殖內部結構調整和培育支柱產業(yè)，堅持以項目為抓手，進取爭取各級農業(yè)開發(fā)項目資金。加大水產養(yǎng)殖招商引資力度，以鮮明的特色、優(yōu)惠的政策、寬松的環(huán)境和優(yōu)質的服務，吸引外來資本、工商資本、民營資本投入。在進取協調金融部門加大支農信貸力度的同時，充分發(fā)揮農民的投資主體作用，引導農民把閑散資金投向水產養(yǎng)殖發(fā)展。三是加大科技投入。采取“請進來，走出去”的形式，加大對養(yǎng)殖戶理論培訓和現場指導力度，提高農戶養(yǎng)殖技術水平，提高養(yǎng)殖產品技術含量，增加單位產出效益。同時，學習外地先進養(yǎng)殖技術，培養(yǎng)水產養(yǎng)殖能手，以點帶片，提升全鎮(zhèn)水產科技服務水平。
水產品基地建設步伐，進取申請注冊品牌商標，創(chuàng)立水產名牌。
(三)要拓展?jié)O業(yè)發(fā)展空間，拉長產業(yè)鏈條。一方面，發(fā)展水產深加工。加大招商引資力度，引進水產熟食品、方便速食的半成品和小風味食品加工企業(yè)，逐步建立“企業(yè)—基地—農戶”的產銷鏈條，帶動漁農增收，提高漁業(yè)產業(yè)化發(fā)展水平。另一方面，大力發(fā)展休閑漁業(yè)。充分利用的區(qū)位優(yōu)勢、旅游資源，大力發(fā)展以垂釣為主，集休閑、觀賞、旅游、餐飲為一體的綜合產業(yè)，增加水產效益。
(四)要增強養(yǎng)殖環(huán)保意識，促進水產業(yè)可持續(xù)發(fā)展。將養(yǎng)殖水面的污染防治納入環(huán)保規(guī)劃，規(guī)范使用漁藥，嚴格控制農藥、化肥、重金屬、放射性物質、生活污水、工業(yè)排放等污染源，確保養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境良好，減少魚類病害發(fā)生。加強對養(yǎng)殖水域的環(huán)境監(jiān)測，進取采取有效措施凈化污水，確保養(yǎng)殖環(huán)境生態(tài)平衡。同時，大力推廣健康養(yǎng)殖技術。加大高效生態(tài)養(yǎng)殖方式、科學飼料投喂等科學養(yǎng)殖技術推廣、運用力度，多渠道解決污染問題。
考察情況報告考察情況內容篇十四
以山東“六合”、榮耀飼料為代表的飼料產業(yè)。雙城市充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，堅持實施主輔換位、打造產業(yè)強市戰(zhàn)略，近10年來始終保持奶牛存欄年均增長15%、牛奶產量年均增長17%的良好態(tài)勢。目前，全市奶牛存欄27.1萬頭。年乳制品加工業(yè)實現稅金2.3億元。克東縣位于黑龍江省中北部，隸屬于齊齊哈爾市，距省城哈爾濱市283公里，距齊齊哈爾市202公里，幅員面積2083平方公里，轄４鎮(zhèn)３鄉(xiāng)10個農林牧場，98個行政村，人口28萬，其中農業(yè)人口21萬，耕地面積162.4萬畝?？藮|縣是國家商品糧基地縣，是中國腐乳之鄉(xiāng)。（三）甘南縣奶牛產業(yè)基本情況近年來，該縣大力實施興牧富民戰(zhàn)略，始終堅持把奶牛產業(yè)作為增加農民收入，推進主輔換位的優(yōu)勢產業(yè)來抓，通過采取強化領導抓推進，招商引資建龍頭，增加投入擴總量，強化基礎搞服務等多種有效措施，促進奶牛產業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。目前，該縣奶牛存欄達到7.5萬頭，奶牛超萬頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個,超五千頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個,奶牛存欄200頭以上的奶牛養(yǎng)殖小區(qū)3個,存欄5頭以上的奶牛專業(yè)戶980戶。年末,全縣鮮奶產量達到13萬噸,乳品加工企業(yè)收購加工鮮奶4.6萬噸。奶牛生產在全省66個縣（市）排名第十位，在全市九縣當中排第二位。黑龍江雙城、克東、甘南等市縣在短短10－20年里，有的甚至在幾年時間內，奶牛產業(yè)得到迅猛發(fā)展，現已成為舉足輕重、富縣裕民、具有強大帶動力的乳品生產基地，我們認為主要有以下經驗和啟示：（二）做大做強奶牛產業(yè)，必須要加大政策的扶持力度。幾個縣市的經驗告訴我們，把奶牛產業(yè)確定為畜牧業(yè)重點突破口后，政府的各項扶持措施必須要相應跟上。通過座談，我們感覺到他們制定的扶持政策，很超前很有氣魄。尤其是甘南和克東兩個財政收入億元左右的縣份，制定政策手筆之大令人嘆服。譬如，為了調動干部群眾發(fā)展奶牛的積極性，克東先后實行了購牛補貼和交售鮮奶補貼。年實行每購買一頭奶牛補貼1000元政策，當年發(fā)放購牛補貼資金500萬元。年購牛補貼改為奶汁補貼，向飛鶴每交售一公斤鮮奶補貼0.1元，當年發(fā)放奶汁補貼資金217萬元。對于交奶量達到一定標準的村支部書記和村主任，由縣財政為其購買養(yǎng)老保險。對購買牧業(yè)機械、保險、建青貯窖和沼氣池也相應給予補貼。對于外來投資建設大型標準化牧場的租地的費用由政府承擔，并給青貯飼料地補貼。甘南縣對于發(fā)展奶牛先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和領導干部進行獎勵，將地方稅收留成部分的50%獎勵給鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從縣里獎勵的50%中拿出50%獎勵黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長及其他有關人員。同時對村和村干部也制定了獎勵辦法。雙城對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了返稅政策，交售鮮奶越多，返稅比例越高。對達到一定數量的招商養(yǎng)牛引進者、對機關事業(yè)單位創(chuàng)辦一定規(guī)模股份制牛場、對奶牛大戶都實行獎勵政策。對連續(xù)兩年成母牛存欄超過50頭，符合《干部任用管理條例》的，一般干部提拔為副科級，副科級提拔為正科級，并兌現工資待遇。可以說，他們制定的某些政策，是過去我們連想都不敢想的。從這些可以充分看出他們思想之解放，觀念之超前，氣魄之大來。（四）做大做強奶牛產業(yè)，必須要破解資金瓶頸難題。在奶牛發(fā)展上，和我們起步相似的甘南縣較好地解決了資金瓶頸問題。甘南縣遵循區(qū)域布局、專業(yè)生產、規(guī)模推進的原則，采取增加信貸投入、利用扶貧資金、發(fā)動農民自籌等措施，建立穩(wěn)定的投入機制，以購為主，引繁結合，迅速擴張總量。年以來，全縣累計投入奶牛專項信用貸款和扶貧款26245萬元，其中扶貧款2376萬元，信貸資金23869萬元。年新增奶牛1.5萬頭,新增奶牛專業(yè)屯12個?？陀^地說，近幾年來，我們充分利用現有的資源，大力發(fā)展奶牛養(yǎng)殖業(yè)，形成了一定養(yǎng)殖規(guī)模，干部群眾取得一定的養(yǎng)殖經驗。但由于奶牛品質較差，規(guī)?；⒖茖W化養(yǎng)殖程度較低，鮮奶市場持續(xù)疲軟，養(yǎng)殖成本攀升，效益下降，本地沒有稅源型龍頭企業(yè)，加上個別地方對奶牛產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略地位認識不足等因素，在一定程度上制約了我縣奶牛產業(yè)的快速健康發(fā)展。通過考察，我們感到奶牛產業(yè)不同于一般的工業(yè)項目，一般的工業(yè)項目可以富縣但不能裕民，奶牛產業(yè)是既能富縣又能裕民。扶持奶牛產業(yè)既能增強縣財力，還能惠及“三農”，是不可多得的好產業(yè)。通過考察，我們感到目前是奶牛產業(yè)發(fā)展的最佳時期，應該發(fā)揮我縣的比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢，緊緊抓住奶價市場走高和飛鶴乳業(yè)在我縣投資建廠的機遇，采取多種措施迅速發(fā)展壯大奶牛產業(yè)。我縣畜牧業(yè)生產歷史悠久，發(fā)展畜牧業(yè)具有得天獨厚的資源優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢和養(yǎng)殖基礎。從地理環(huán)境上看，我們和雙城都位于北緯45度世界公認的奶牛養(yǎng)殖黃金帶上，非常適合發(fā)展奶牛。除雙城靠近大城市，地理區(qū)位比我們有優(yōu)勢外，克東、甘南的地理位置優(yōu)勢都不如我們。從資源要素稟賦上看，據統(tǒng)計資料顯示,雙城草原面積為26.4萬畝，克東草原面積為19.4萬畝,甘南草原面積為111.5萬畝。我們的草原資源要比他們都優(yōu)越。從地方財力投入潛力上看，克東和甘南不能和我們相提并論。借鑒兄弟縣市經驗，對我縣奶牛產業(yè)發(fā)展提如下建議：（二）制定更加靈活更加實用更加超前的優(yōu)惠和激勵政策。要解放思想，更新觀念，進一步完善我們的各項優(yōu)惠和激勵政策，對照先進縣市有關政策，汲取經驗教訓，做到揚長避短，去粗取精。要在不違背有關法律法規(guī)的前提下，制定更加優(yōu)惠、更加具有前瞻性的政策。在激勵政策上，要舍得真金白銀的投入，以此激勵和調動干部群眾發(fā)展奶牛的積極性。（四）加快防疫滅病、繁育改良、飼草飼料“三個”體系建設步伐。在防疫滅病體系上，一方面要將防疫員培訓經費列入預算，定期開展培訓，提高村級防疫員的業(yè)務水平。另一方面要安排一部分經費，將奶戶飼養(yǎng)技術培訓納入培訓計劃。在繁育改良體系上，要高起點站位，跨越式發(fā)展，大力推進品種改良，加快性控精液和性控胚胎移植技術的推廣應用步伐，迅速擴大優(yōu)良種群數量。在飼草飼料體系建設上，要加大宣傳力度，樹立典型，落實補貼政策，引導奶戶自覺開展青貯。
奶牛營養(yǎng)師崗位職責。
奶牛選購合同。
奶牛繁殖崗位職責。
奶牛人工授精操作流程。
考察情況報告考察情況內容篇十五
xx，女，蒙古族，團員，1990年3月8日生，巴里坤縣花園鄉(xiāng)人，20xx年6月畢業(yè)于新疆醫(yī)科大學高職學院臨床醫(yī)學院專業(yè)，大專學歷，現為巴里坤縣博爾羌吉鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工。
20xx.4.1-至今xxxxxx衛(wèi)生院職工。
1.品行端正，積極進取。該同志擁護黨和國家的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)，遵守單位的規(guī)章制度，為人正派，思想品德較好。
2.為人誠實，生活樸素。該同志誠實守信，生活樸素，獨立性強，處處嚴格要求自己，無不良嗜好和習慣。
3.團結同事，服從分工。該同志謙虛謹慎，尊重領導和同事，能與領導和同事和睦相處，密切配合；工作上服從分工，從不挑肥揀瘦。
4.勤奮學習，刻苦鉆研。該同志能積極學習政治、業(yè)務知識，向書本學習，向同事學習，向實踐學習，并且注重理論聯系實際，能很快適應并勝任工作。
5.工作踏實，吃苦耐勞。該同志儀表端莊，對待群眾和藹、熱心、細致、周到，工作精細、有條理。能熟悉相關法律法規(guī)，文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法。工作勤奮，吃苦耐勞，能按時保質保量完成工作任務。
未發(fā)現明顯不足。
無。
考察小組意見：
經綜合考察，我們認為該同志符合《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》的相關規(guī)定，建議予以轉正。
考察人：xx。
20xx年x月x日。
考察情況報告考察情況內容篇十六
xx同志于1997年11月經公開招考進入團市委工作，歷任團市委學少部部長、組織部部長等職，現任共青團xx市委副書記，經過對該同志的認真考察，我們意見如下：
一、思想政治素質高。該同志思想上與市委、市政府保持高度一致，堅決擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。做到講學習、講政治、講正氣。
二、工作扎實努力，敢打硬仗，勇于創(chuàng)新。自擔任團市委學少部部長和組宣部部長以來，認真履行學少部部長和組宣部部長的職責，深入基層調查研究，尋找新時期加強少先隊工作和基層團組織建設的有效途徑。少先工作方面，引導全市少先隊組織廣泛開展“雛鷹行動”和“新世紀我能行”體驗教育活動，全市少先隊工作有了長足的發(fā)展，少年兒童綜合素質得到進一步加強，團的基層組織建設方面，帶領全市各級團組織堅持以黨建帶團建，廣泛開展團員先進性教育，切實加強團干培訓工作，全市團的基層組織建設不斷加強，團員團干隊伍建設有了進一步提高。幾年來，團市委被評為全省創(chuàng)建五四紅旗團委活動組織獎、全省少先隊工作先進集體，我市共涌現出1個全國五四紅旗團支部，2個全國少先隊紅旗大隊，10余個全省五四紅旗團委，6所省級少先隊工作示范學校，有兩名同志就獲得省級星星火炬獎章，1名同志被評為全省十佳少先隊輔導員，1名學生被評為全省十佳少先隊員，10余名同志被評為省級優(yōu)秀少先隊輔導員，多名學生受到全國、省的表彰，該同志自己也被評為全省少先隊先進工作者。擔任團市委副書記以后，該同志認真抓好自己分管的工作，組織了“手拉手百萬圖書進鄉(xiāng)村”活動和“做誠信公民，鑄誠信潛江”演講賽，取得了較好的影響，分管的工作也得到了市委、市政府和團省委的高度肯定。
在對待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時，該同志還積極參與團市委各項中心工作和大型活動，從不敷衍了事，不擺花架子，不搞形式主義，總是從實際出發(fā)，盡己所能，不斷創(chuàng)新。為團市委各項大型活動的成功舉辦立下了汗馬功勞。
三、作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不行賄受賄。為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結同志。
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