在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小組組長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八(2)班的xx,作為xx組的組長,我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道,這不僅僅是一份榮譽,更是一份的激勵。下面我就代表本組,向大家簡述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一些事情,希望能與各位老師、同學(xué)共勉。
剛開學(xué),老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績安排了學(xué)習(xí)小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)、獨立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進(jìn)行了組內(nèi)簡單分工:組長xx負(fù)責(zé)本組全面事務(wù);副組長楊潔協(xié)助組長工作,負(fù)責(zé)小組常規(guī)管理;清潔委員陳慧琳負(fù)責(zé)本組清潔衛(wèi)生;紀(jì)律委員魯杰負(fù)責(zé)本組文明禮儀、活動紀(jì)律;組織委員李明洋負(fù)責(zé)活動秩序和課堂發(fā)言順序;學(xué)習(xí)委員張婷婷負(fù)責(zé)上交下發(fā)各科作業(yè),負(fù)責(zé)幫差輔優(yōu)。從此以后,組里的每一位成員各司其職,表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
課堂上,我們專心聽老師講課,絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言;陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真,筆記做得工工整整;而李明洋同學(xué),有時難免會走神,這時候,組內(nèi)成員便會悄悄提醒他,幫助他,絕不會丟下他不管。課堂展示階段,大家群策群力,共同思考,展示成果。不僅討論答案的對錯,更主要的向縱深發(fā)展,探討出正確和錯誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力,我們小組在班級量化評比中一直保持著領(lǐng)先地位,贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。
學(xué)習(xí)生活是學(xué)校的一部分,除此以外,我們在衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等等方面也走在了班級的前列,班級每次衛(wèi)生檢查,別的組總有一些這樣或者那樣的小毛?。欢覀兘M,總是把衛(wèi)生做的很不錯。紀(jì)律方面也是,大家互相提醒,你提醒我我提醒你,誰要是不注意了,課下我們都會抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽,在競爭合作中發(fā)展自我,更會互相鼓勵,取長補短,共同進(jìn)步。
當(dāng)然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業(yè)也會有空缺漏洞,或質(zhì)量差。組員有時也會鬧些小矛盾;每當(dāng)這時作為班長兼任組長的我,就會去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系。告訴他,有矛盾時,不要去責(zé)怪別人,先想想自己到底有沒有錯,想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發(fā),你寬容,我也寬容,還會有矛盾嗎?人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。
記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個故事:在一個宿舍里有四個同學(xué),每一個人在周日返校時候分別帶了4個蘋果、4個桔子、4個梨子、4個石榴。倘若他們自己吃自己的,每個人都是吃4個水果。倘若他們進(jìn)行一下交換,結(jié)果就截然不同。每個人擁有水果的總量同樣是4,但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個宿舍的四個同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果,而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。是的,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白,只有合群、團(tuán)結(jié)、友愛,才能夠更好的取得更大的進(jìn)步!
在這里,我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師,是他們用知識的辛勤培育,澆灌了我們的成長;是他們的用美好品質(zhì),照亮了我們前進(jìn)的方向。最后,我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康,工作開心!謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫xx,我要競選的'職務(wù)是數(shù)學(xué)組長。
我有信心我會被同學(xué)選為數(shù)學(xué)組長,因為我有以下這些優(yōu)勢:
1.我以前當(dāng)過組長、副班長、班長等,我有一定的組織能力。
2.我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,我不會做的題目可以去問我媽媽,然后再來教那些不會的同學(xué)。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些,還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長,我每天會認(rèn)真檢查組員的作業(yè),每天會準(zhǔn)時拿作業(yè)給老師檢查;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長,我會在幾個星期內(nèi)把組員的數(shù)學(xué)成績提高起來,即使遇到了理解能力比較差的同學(xué),我也會耐心地輔導(dǎo)他們,直到他明白為止;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長,我會讓同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,超越自己,戰(zhàn)勝自我,為班、校爭光。
同學(xué)們,請拿起你們手中的紙和筆,投上你們那神圣的一票。謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xx,想必大家對我已經(jīng)很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我競選語文組長理有如下:
一。我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二。我有多次擔(dān)任語文組長的歷史,有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三。我認(rèn)為我做事時有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時,我也對自己嚴(yán)格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯題,耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地履行自己的職責(zé)。我會帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會,加倍努力,爭取早一點達(dá)到你們的要求。
話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小組組長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
今天我們在這里舉行小組長培訓(xùn)會,就是要讓每一位小組長能夠明確自己的職責(zé),知道自己該做什么事,為推動我們的高效課堂教學(xué)改革盡自己的綿薄之力。
各位小組長,今天我要給大家講三個方面的問題:
下面就讓我們一起來明確我們的職責(zé)吧。
1、首先,我們是一名組織者。我們要組織、帶領(lǐng)本組同學(xué)開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)活動,根據(jù)本組成員的興趣愛好等特點進(jìn)行合理分工,協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在你自己有事做的時候,你也要讓你的組員有事做,而且不能流于形式,現(xiàn)在需要大家重點落實的是討論環(huán)節(jié)怎樣讓你的組員用心參與。我?guī)痛蠹乙黄鹣肓诉@樣幾個小辦法:
(1)、充分利用你們組的白板,比較難的問題你給大家邊寫邊講,讓大家邊聽邊記,講完后,請你小組中一個同學(xué)對著白板再講一遍。
(2)、稍容易一點的問題,你可以讓你組你認(rèn)為能講明白的學(xué)生講,這樣你就可以邊聽邊關(guān)注你們組的同學(xué)。
(3)、我們每個組設(shè)定一個小組成員量化表,如果討論階段有不動的,有假討論的,有借機(jī)說閑話的,你要先提醒,提醒不改的量化扣分,然后交給我處理。
(4)、對于討論階段扣分每小周超過十次的,小組可以通過全員會議開除該生組籍,交由班主任處理,但是因此無故歧視組員的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即罷免小組長職務(wù)。
(5)、被開除的組員認(rèn)真進(jìn)行反思,充分認(rèn)識自己身上存在的問題,直到寫好保證,經(jīng)原小組考核通過才能再回到集體中。
4、想辦法團(tuán)結(jié)你的小組成員,讓他們有凝聚力,這樣你的小組
一定會成為優(yōu)秀的小組,至于給組員開會,商定小組的相關(guān)規(guī)則,只需給我一個結(jié)果就可以,不用請示,自己找時間就去做,反正我把這個關(guān)系到咱們班前途命運的團(tuán)隊給你了,至于你怎么建設(shè)好它,這就要看你們每一個小組長的本事了。八仙過海,各顯其能。優(yōu)秀小組長享受原裝的清華?;?。
。在協(xié)調(diào)組員關(guān)系時,我認(rèn)為我們要充分尊重每一個組員,任何有效的管理都是建立在充分尊重的基礎(chǔ)之上的,要有耐心有愛心,我們都是兄弟姐妹,如果他在你的幫助之下進(jìn)步了,他會感激你的。那樣你會有一種成就感,這種幸福自私的人是永遠(yuǎn)也享受不到的。
3、我們還是示范者。小組內(nèi)的各項任務(wù),小組長要爭取最先完成,班級或?qū)W校組織的各項活動,小組長要參與并發(fā)動組員積極參加。
我們在不影響自己成績的基礎(chǔ)上要盡最大的努力來幫助我們的組員,你們是咱們班學(xué)習(xí)的中堅力量,如果你們的學(xué)習(xí)成績退步了,那我們的整體成績肯定受影響,這樣的舍己為人我不欣賞,因為那不是聰明的選擇,聰明的孩子要學(xué)會兩全其美。所以,必須保證你的成績穩(wěn)中求升,確保你們的組長地位有說服力。
最后讓我要幫大家消除幾種錯誤的想法:
錯誤想法一:教別人會浪費時間,耽誤學(xué)習(xí)。
(1)要當(dāng)小老師,要教會別人知識,自己必須得先學(xué)會,不但自己要學(xué)會,而且還要把知識講出來,講給不會的人。我們學(xué)習(xí)知識有三個層次:聽明白、想明白、講明白。講明白是學(xué)好知識的最高層次。
(2)根據(jù)《學(xué)習(xí)金字塔》理論我們知道,轉(zhuǎn)教別人,兩周以后,知識保持率在90%,你教別人,看上去費時間,可你想想這點知識以后你就永遠(yuǎn)會了,省了期中期末復(fù)習(xí)的時間,一算帳就清楚,實際是省了時間。
(3)錯誤是鏡子,是路標(biāo)。幫別人改錯等于幫自己防錯,只知道對不知道錯是半對,既知道對又知道錯才是全對。在幫組員防錯的過程中,我們學(xué)到的知識又得到了強(qiáng)化。
誤會二:教會別人,超過我我不就落后了嗎?
(2)、二人小組的學(xué)習(xí)是互為資源,不是簡單的“一幫一”。小組長在幫助組員的時候,讓我們學(xué)會了傾聽、尊重、包容和欣賞,讓我們培養(yǎng)了口才,訓(xùn)練了思維,他們就是我免費的練習(xí)對象。
(3)、每個人在競爭中獲勝,核心的意義不是超越別人,重要的是實現(xiàn)自我超越。只要自己有進(jìn)步就是最大的成就。
(4)、我們的競爭對手不僅僅是本組的成員,也不僅僅是本班的,本校的,最大的對手是全縣的學(xué)生,我們班每個同學(xué)成績好了,那我們這個集體才是個優(yōu)秀的集體。
小組長是小組的領(lǐng)頭雁,小組長領(lǐng)先程度往往決定著本組的學(xué)習(xí)水平。在日常學(xué)習(xí)中,你們可能會遇到許許多多解決不了的問題,這就需要組長之間經(jīng)常交流,相互學(xué)習(xí),相互借鑒管理辦法,特別是對于小組內(nèi)的不和諧振因素,我們應(yīng)該怎樣處理?處理不了的要請老師幫助你解決。我相信每個小組長都會積極發(fā)揮自己的作用,把自己的小組帶的有模有樣,有板有眼兒的。
請大家時刻記住自己是一名小組長,在課堂和各個環(huán)節(jié)都要充分發(fā)揮出的作用。班級建設(shè)中你們是功臣,未來社會中你們一定是能人。努力吧!
小組組長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師們、同學(xué):
大家好!我是二十七班的學(xué)生競選,很榮幸的站在了這個競選的講臺,我本次競選的職位是小組長。
我認(rèn)為有一句話不是很對,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,那不想當(dāng)班長的孩子就不是好孩子了嗎?因為我想為大家服務(wù),所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優(yōu)勢就是,如:關(guān)心他人,幫助他人等,并且我以前也做過小組長,我能比較快的速度收交作業(yè)本,并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里,既沒耽誤自己的事情,又沒浪費他人的時間,我假如當(dāng)上小組長后,我會更加關(guān)心他人,把自己的缺點改正,我會吸取他人好的行為習(xí)慣,把我們組的`衛(wèi)生幾率管理好,減輕班長、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān),做組員的好榜樣,嚴(yán)格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為,我要讓大家知道,組長不只只有收作業(yè)的工作,還有很多其他的任務(wù),我會讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)中的趣味,假如我沒有競選上也沒關(guān)系,我還是會繼續(xù)努力,不會灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見一個努力認(rèn)真的我,一個全新的我。
奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo),改良是我的習(xí)慣,希望大家投我圣神的一票,讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧!謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿篇六
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認(rèn)為我能勝任這個職位。當(dāng)小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。這幾點我認(rèn)為我能做到。如果我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點:1、嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項紀(jì)律。2、每天按時積極完成老師布置的各項任務(wù)。3、尊敬老師,做老師的.好幫手。我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力做好自己,積極向上,爭取下次被選上。
同學(xué)們,請投我一票吧!
謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長職務(wù),我們將來出了學(xué)校,進(jìn)入社會都要擔(dān)任一定的工作,為社會服務(wù),為國家做貢獻(xiàn),那么除過文化知識,科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力·組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個原因就是我愿意為人民服務(wù)·助人為樂·幫助別人,所以我要競選小組長職務(wù)。
我不僅有當(dāng)小組長職務(wù)的美好愿望,還有當(dāng)小組長職務(wù)的優(yōu)勢。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀(jì)律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當(dāng)班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什么,”對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對同學(xué)是有問必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬當(dāng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香,”還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難·不吃苦,只要是對班級同,對同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認(rèn)真,積極向?qū)W習(xí)委員報告。
如果我能競選上小組長職務(wù),我就做好學(xué)習(xí)委員的助手·參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手,使全班同學(xué)們的成績明顯提高,是我們班成為一個團(tuán)結(jié)友愛·朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我愿意在實踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請投我一票吧!我決不會辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家!
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小組組長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次小組長選舉,既高興又自豪。 我叫李昀隆。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選小組長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
這次競選小組長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是"我會做好這份工作",在這里,我也這樣跟大家許下諾言"我也會做好這份工作"。 假如我真的'當(dāng)選小組長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了小組長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)小組長,讓我做同學(xué)們的忠實"仆人"。
謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、同學(xué):
大家好!
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動,因為我要精選語文小組長。
只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語文小組長,是因為我有優(yōu)勢:
第一,我語文成績好,可以幫助同學(xué)解決不會的題;
第二,我有耐心,就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學(xué),直到懂為止。
第三,我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長,有工作經(jīng)驗。
相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第四,我很勤快,我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。
第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個同學(xué)的成績名列前茅,每個月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比,勝利的小組可以得到獎勵。我還會進(jìn)行小小的測試,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛干凈,還會去幫助他人,理解他人,關(guān)愛他人,做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上,我還會努力學(xué)習(xí),幫助語文小組長,讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長,謝謝大家!
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