心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇一
近幾年,校園發(fā)生了許多意外事件,引起了社會的高度關(guān)注。為了提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,學(xué)校組織了一次校園安全實操培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,增強了自己的自我保護意識和能力,也明白了校園安全的重要性。
首先,培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了常見的突發(fā)事件應(yīng)對措施。在突發(fā)事件中,保持鎮(zhèn)定、迅速逃離現(xiàn)場是最重要的。培訓(xùn)中,我們接受了逃生技巧的指導(dǎo),學(xué)會了火災(zāi)疏散演習(xí)和地震避險訓(xùn)練。通過模擬實操,我們真切地感受到了危險時的恐懼和緊張,也鍛煉了我們處理緊急情況的能力。在逃生過程中,要保持冷靜,想辦法激活報警裝置,并迅速向安全出口方向前進。通過這次訓(xùn)練,我明白了逃生的重要性,更加清楚了如何在危機中保護自己。
其次,培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了防騙、防搶的技巧。有時候,我們可能會遇到一些不法分子,他們可能通過各種手段來欺騙我們。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何保護自己免受騙局的侵害。例如,我們要保持警惕,不輕易相信陌生人的話,對可疑人員要保持距離,并避免獨自出行。此外,培訓(xùn)還教給我們一些基本的防身技巧,如打擊要點和簡易警棍使用方法等,這些知識對于我們自我保護非常有幫助。通過這次培訓(xùn),我知道了防護自己的重要性,并且學(xué)會了一些實用的自我防護技巧。
然后,培訓(xùn)中,我們還接受了一些消防安全的實操訓(xùn)練。消防安全對于校園來說尤為重要,因為校園內(nèi)有大量的學(xué)生,火災(zāi)一旦發(fā)生往往造成嚴重的后果。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和滅火器的分類,并通過模擬滅火場景進行了實際操作訓(xùn)練。我們要知道如何正確識別火災(zāi),判斷火勢大小,并采取相應(yīng)的滅火措施。這次實操培訓(xùn)使我了解了火災(zāi)的危害,學(xué)會了正確的滅火方法,增強了自己的防火安全意識。
最后,在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了一些常見的急救知識。急救是在緊急情況下救護病人的一種方法,對于保護生命來說至關(guān)重要。我們學(xué)習(xí)了人體基本生命體征的檢測、心肺復(fù)蘇和止血等常見的急救技能。通過模擬實操,我們模擬了緊急情況下的急救場景,并親身體驗了急救的重要性和緊迫性。通過這次培訓(xùn),我認識到急救技能的重要性,也明白了學(xué)習(xí)急救知識的必要性。
總之,在這次校園安全實操培訓(xùn)中,我收獲了很多。通過實際操作訓(xùn)練,我學(xué)會了應(yīng)對突發(fā)事件的技巧,增強了自我保護能力;學(xué)習(xí)了防騙、防搶的技巧,提高了自己的安全意識;掌握了滅火和急救等基本的安全知識和技能。這次培訓(xùn)讓我深刻認識到校園安全的重要性,并將這些知識和技能應(yīng)用到實際生活中。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加注重自己的安全,為校園的安全貢獻自己的力量。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇二
4月22日至24日,我有幸參加了昌江區(qū)教育體育局舉辦的20xx年中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期3天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視
此次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區(qū)教育局局長、市教育局綜合科正副科長,昌江區(qū)教育局副局長和人事股長均親臨會場,并作了重要講話。昌江區(qū)教育局從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上,都予以高度重視,并做了周密、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),市教育局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促,對每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞,每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,讓我清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,主講教師隊伍強大
1、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
(1)、教育的理論與實踐
(2)、校園安全事故與預(yù)防;
(3)、學(xué)校管理與校長的修養(yǎng);
(4)、學(xué)校心理;
(5)、中小學(xué)德育教育;
(6)、課程與教學(xué)改革
培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
除此以外,此次培訓(xùn)還安排了擬寫心得內(nèi)容,在一定程度上,擬寫心得是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對其進行梳理,并通過本期學(xué)校工作計劃的初步擬寫,及時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐,使此次培訓(xùn)取得實效。
2、此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的校長、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人,是當(dāng)?shù)厝?,是熟人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié),讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。
三,學(xué)習(xí)促進成長
通過此次學(xué)習(xí),讓我認識到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識:
1、校長意識
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者,是學(xué)科帶頭人,校長是教師的首席教師,又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長,校長要有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。校長要不斷加強自身修養(yǎng),孔子說過,吾日三省吾身。校長要經(jīng)常反思自己的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。
2、安全意識
全國因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一就是“安全教育”。校園安全工作是學(xué)校重中之重工作,沒有生命,哪來教育。作為校長要把安全工作放在首位,要時時敲警鐘,落實安全責(zé)任制,誰主管誰負責(zé),誰組織誰負責(zé)。定時做好安全排查工作,有記錄,有解決方案,有落實,有應(yīng)急方案。應(yīng)用一切可用的途徑對師生進行安全宣傳教育。
3、德育意識
學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,而中小學(xué)生是未來的主要建設(shè)者和接班人,直接關(guān)系到整個社會的前途和命運。而如今中小學(xué)生的德育現(xiàn)狀不容樂觀,素質(zhì)教育轟轟烈烈,應(yīng)試教育扎扎實實。90%小學(xué)只上語文和數(shù)學(xué)兩門課程,排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已,直接造成中小學(xué)生只知享受,不思進?。褐磺髾?quán)利,不盡義務(wù):只知愛幼,不知敬老:只知愛己,不知愛國。缺乏民族自尊心,仁愛之心者比比皆是。學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),厭學(xué)。作為學(xué)校要全面實施素質(zhì)教育,加強和改進德育工作,開齊課程,少些排名,把德育教育滲透到各學(xué)科中去,多渠道對學(xué)生進行德育教育,扎扎實實落實,不流于形式。
4、教育質(zhì)量意識
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的重心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。要向課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率,也就是提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位。教師要少講少講再少講,學(xué)生要多練多練再多練。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生動起來,這應(yīng)該是教師備課的重中之重的工作。
5、創(chuàng)新意識
校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,我校的教育可以說困難重重,舉步維艱。作為校長必須心系學(xué)生,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認識,明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇三
校園安全一直是一個備受關(guān)注的問題,為了提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,我校組織了一次校園安全實操培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我深感到校園安全的重要性,并掌握了一些實用的安全技巧。以下是我對此次實操培訓(xùn)的心得體會。
第一段:關(guān)注立足點,培養(yǎng)安全意識
大多數(shù)事情發(fā)生都是出于意外和不可預(yù)測因素,校園安全也不例外。教育部門和學(xué)校都重視校園安全教育,但只有提高學(xué)生的安全意識,才能真正做到事前有意識主動預(yù)防,事中迅速逃生,事后安全自救。這次實操培訓(xùn)重點培養(yǎng)了我們的安全意識,它讓我們看到了平日里不容忽視的安全隱患,并告訴我們正確的處理方法。
第二段:練就過硬技能,提高自救能力
在實操培訓(xùn)中,我們不僅通過了解講座和案例分析的方式學(xué)習(xí)了很多安全知識,還進行了緊急情況模擬練習(xí)。我們學(xué)會了進行簡單的急救、人工呼吸、止血等常見的急救方法,這些技能在緊急情況下將能派上用場。此外,還教授了火災(zāi)逃生、自我防身和交通安全等實用技巧,這些技巧不僅能增加自身的安全保障,也能在緊急情況下幫助他人。
第三段:重視校園安全設(shè)施,提升應(yīng)急反應(yīng)
通過培訓(xùn),我也了解到學(xué)校在校園安全方面花了很多心思:設(shè)置了防火門、疏散通道、安全通道照明等安全設(shè)施,并加強了安全巡邏和保安力量。這些設(shè)施和措施的重要性無法忽視,它們是我們安全的保障。在培訓(xùn)中,我們還進行了疏散演練,即使是與真實情況有所區(qū)別,但也讓我們熟悉了整個疏散過程,提高了應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段:宣傳安全意識,形成共識
校園安全是大家的事,每個人都應(yīng)該有安全責(zé)任感。培訓(xùn)結(jié)束后,我和同學(xué)們積極參與了學(xué)校的宣傳活動,以此促進安全意識的傳播和形成共識。我們在班級進行了校園安全宣講,并制作了安全提示海報。通過自己的親身經(jīng)歷和宣傳,我們希望更多的同學(xué)能夠認識到校園安全的重要性,并將安全行為融入到我們的日常生活中。
第五段:采取實際行動,維護校園安全
培訓(xùn)之后,我意識到只有將所學(xué)到的知識付諸實踐,才能真正做到有效地保護自己和他人的安全。我開始留意校園周邊的安全隱患,并告知身邊的同學(xué)們,共同維護校園安全。而在遇到緊急情況時,我也學(xué)會了正確的應(yīng)對方法,能夠冷靜處理,迅速疏散。通過持續(xù)的努力和實踐,我相信我們的校園將變得更加安全。
通過這次校園安全實操培訓(xùn),我不僅提高了自身的安全意識和自救能力,也明白了校園安全的重要性。更重要的是,我開始認識到校園安全需要大家共同努力,才能真正實現(xiàn)。希望我們的校園能夠更加安全,每一個同學(xué)都能快樂學(xué)習(xí),無憂成長。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇四
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負責(zé)同志為期3天的校園安全培訓(xùn)班,我對此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進一步加重。在此,我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12、2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,提高自我認識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持誰主管、誰負責(zé),誰帶隊、誰負責(zé),誰主辦、誰負責(zé),誰檢查、誰負責(zé),誰驗收、誰負責(zé)的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展七防教育、克服四種疏理、堅持四不放過、營造四講氛圍。六種意識:即大于天意識、責(zé)任意識、憂患意識、第一意識、防范意識、共管意識;開展七防教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為安全教育宣傳周,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生一個都不能少。克服四種心理,即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持四不放過,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造四講氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實人防、技防、物防三位一體的防范措施,堅持從細微處著眼,從最小處抓起的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
1、嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀(jì),強調(diào)學(xué)生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3、進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。
5、加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立平安、和諧校園。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇五
4月22日至24日,我有幸參加了昌江區(qū)教育體育局舉辦的20_年中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期3天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
此次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區(qū)教育局局長、市教育局綜合科正副科長,昌江區(qū)教育局副局長和人事股長均親臨會場,并作了重要講話。昌江區(qū)教育局從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上,都予以高度重視,并做了周密、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),市教育局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促,對每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞,每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,讓我清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,主講教師隊伍強大
1、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
(1)、教育的理論與實踐
(2)、校園安全事故與預(yù)防;
(3)、學(xué)校管理與校長的修養(yǎng);
(4)、學(xué)校心理;
(5)、中小學(xué)德育教育;
(6)、課程與教學(xué)改革
培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
除此以外,此次培訓(xùn)還安排了擬寫心得內(nèi)容,在一定程度上,擬寫心得是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對其進行梳理,并通過本期學(xué)校工作計劃的初步擬寫,及時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐,使此次培訓(xùn)取得實效。
2、此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的校長、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人,是當(dāng)?shù)厝耍鞘烊?,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié),讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。
三,學(xué)習(xí)促進成長
通過此次學(xué)習(xí),讓我認識到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識:
1、校長意識
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者,是學(xué)科帶頭人,校長是教師的首席教師,又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長,校長要有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。校長要不斷加強自身修養(yǎng),孔子說過,吾日三省吾身。校長要經(jīng)常反思自己的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。
2、安全意識
全國因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一就是“安全教育”。校園安全工作是學(xué)校重中之重工作,沒有生命,哪來教育。作為校長要把安全工作放在首位,要時時敲警鐘,落實安全責(zé)任制,誰主管誰負責(zé),誰組織誰負責(zé)。定時做好安全排查工作,有記錄,有解決方案,有落實,有應(yīng)急方案。應(yīng)用一切可用的途徑對師生進行安全宣傳教育。
3、德育意識
學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,而中小學(xué)生是未來的主要建設(shè)者和接班人,直接關(guān)系到整個社會的前途和命運。而如今中小學(xué)生的德育現(xiàn)狀不容樂觀,素質(zhì)教育轟轟烈烈,應(yīng)試教育扎扎實實。90%小學(xué)只上語文和數(shù)學(xué)兩門課程,排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已,直接造成中小學(xué)生只知享受,不思進?。褐磺髾?quán)利,不盡義務(wù):只知愛幼,不知敬老:只知愛己,不知愛國。缺乏民族自尊心,仁愛之心者比比皆是。學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),厭學(xué)。作為學(xué)校要全面實施素質(zhì)教育,加強和改進德育工作,開齊課程,少些排名,把德育教育滲透到各學(xué)科中去,多渠道對學(xué)生進行德育教育,扎扎實實落實,不流于形式。
4、教育質(zhì)量意識
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的重心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。要向課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率,也就是提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位。教師要少講少講再少講,學(xué)生要多練多練再多練。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生動起來,這應(yīng)該是教師備課的重中之重的工作。
5、創(chuàng)新意識
校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,我校的教育可以說困難重重,舉步維艱。作為校長必須心系學(xué)生,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認識,明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇六
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,我們始終對學(xué)校的安全環(huán)境保持關(guān)注。為了提升校園安全意識和防范技能,學(xué)校特地邀請了公安局的民警舉辦了一場校園安全講座培訓(xùn)。在聽完這次培訓(xùn)后,我深受啟發(fā),對校園安全的重要性有了更深刻的認識。以下是我對這次講座的感悟和心得體會。
首先,講座培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富多樣。從交通安全、火災(zāi)逃生到人身防護等方面,民警們覆蓋了幾乎所有校園安全的重要知識點。他們以通俗易懂的語言,讓我們明白了現(xiàn)實生活中潛藏的安全隱患。警官們通過案例分析,告訴我們危險源的根源和解決的辦法。他們將校園安全與我們的日常行為結(jié)合起來,讓我們在接受知識的同時,也明白了我們自身在安全問題上的不足。
其次,這次講座的實用性非常強。通過這次培訓(xùn),我了解到了很多校園安全知識和技巧,這在某種程度上提高了我們的自我保護意識和能力。例如,在火災(zāi)發(fā)生時,我們要懂得如何正確使用滅火器、如何在煙霧中快速逃生;在遇到陌生人或不良青年的時候,我們應(yīng)該有分辨和拒絕的能力。這些實用的技能在今后的生活中會給我們提供寶貴的保護。
再次,我認為這次講座喚起了我對校園安全問題的重視。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們通常會忽視校園安全問題,并覺得這些問題與我們無關(guān)。然而,講座中的數(shù)據(jù)和案例讓我認識到,校園安全問題并不是杞人憂天,而是真實存在的。我們不能掉以輕心,應(yīng)該時刻保持警覺,學(xué)會通過正確的方式避免和應(yīng)對各種危險。
此外,這次講座還強調(diào)了合理利用現(xiàn)代科技手段提升校園安全。隨著科技的進步,現(xiàn)代校園安全已經(jīng)不僅僅是依靠人力來解決了。例如,學(xué)??梢圆捎冒惭b監(jiān)控攝像頭、警報器等設(shè)備來提高警示效果,同時加強校園卡管理和線上報警等措施,將安全工作向自動化和信息化方向發(fā)展。這無疑為我們提供了安全保障,并且有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。
最后,我深深體會到這次講座是我們校園生活不可或缺的一環(huán)。校園安全是關(guān)乎每位學(xué)生生命安全的大問題,更是關(guān)系到學(xué)校整體環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍的重要因素。對于學(xué)生來說,只有在安全的環(huán)境下才能更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此,學(xué)校定期舉辦校園安全講座培訓(xùn),不僅僅是為了提高我們的安全意識,更是為了倡導(dǎo)安全文化,增進校園和諧與凝聚力。
總而言之,這次校園安全講座培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次學(xué)習(xí),我了解到校園安全的重要性,掌握了多項實用的安全技巧,喚起了對校園安全問題的警覺,同時也認識到科技手段的重要作用。希望我們學(xué)生能夠始終保持這份對安全的警惕,并用所學(xué)知識來提升我們自己的安全素養(yǎng),為創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境共同努力。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇七
這次很有幸的參加省機關(guān)幼兒園的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里,幼兒的健康是最為重要的,做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務(wù),但有時意外我們是避免不少的,所以,作為一名幼教老師,除了掌握必要的教學(xué)技能之外,還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn),讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。
今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn),一開始給我們講的是馬老師,培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開始,馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,我們也有所了解,最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽到這些,自己都后怕,本應(yīng)是開開心心的孩子,一下子就沒了,家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀察等。特此,馬老師以他的經(jīng)驗告訴我們,在幼兒午睡時,主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做,給了我明確的答案。
一、加強安全管理需求
二、提高保育質(zhì)量的需求
1、保教合一
2、多方合作
3、齊抓共管
4、促進發(fā)展
三、促進專業(yè)成長需求
1、明確午睡安全管理
制度
2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求
3、掌握突發(fā)事故處理方法
4、執(zhí)行午睡檢查反饋機制
(1)實行
行政
管理雙管齊下的巡班制度
(2)做好
班級
午睡情況記錄
(3)加強家園聯(lián)系的溝通反饋:反饋睡眠情況、了解個體差異、共同尋找對策。
以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容,從這些內(nèi)容中,說明了午睡的管理制度要嚴謹,要系統(tǒng)化,要做好措施,老師要提高警惕。
接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如:
一、幼兒游戲時受傷:這種情況是意外事故引起的,即使教師在場,幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù),就很難證明自己沒有過錯的。
二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。老師要提高警惕。
三、窒息:異物進入氣管,最初可引起連續(xù)性咳嗽,繼則出現(xiàn)呼吸困難,可引起窒息死亡。
處理方法:1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法
四、觸電急救:發(fā)生觸電后,在自己安全的情況下,立即使患兒脫離電源,關(guān)閉電門。
處理方法:幼兒觸電后,可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心,不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時,必須立即聯(lián)系急救中心130求救。
五、脫臼:表現(xiàn)為腫脹、疼痛,運動活動受限
處理方法:確定脫位后,立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院,爭取早點復(fù)位,受傷后暫時進食,以免復(fù)位時使用麻醉劑引起嘔吐。
六、燒(燙)傷
處理方法:脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘,隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。
七、鼻出血:發(fā)生鼻出血時,緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。
處理方法:應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位,大齡
兒童
可采取直立式直坐位,但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節(jié)。
八、鼻異物
處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。
九、耳異物
處理方法:植物性異物,體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè),單腳跳,使其自然脫落,動物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好,應(yīng)去醫(yī)院取出。
十、眼異物
處理方法:千萬不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛,將異物沖出。
十一、咽部異物
處理方法:孩子被異物卡住后,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚刺,可用米醋飲服。
十二、腦震蕩
處理方法:幼兒摔傷后,要24小時觀察發(fā)現(xiàn)異常,隨即時送往醫(yī)院。
十三、手扎刺
處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,并將傷周圍皮膚擦洗干凈,順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬?,然后用手擠一擠,出口滴血,再些酒精。必要時打傷風(fēng)針。
在這次培訓(xùn)中,受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此,感謝這一次的培訓(xùn)。
校園安全培訓(xùn)心得體會5
校園安全培訓(xùn)心得體會篇八
自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震動,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長,我深感肩上的責(zé)任重大。我個人認為加強校園的`安全工作最主要的是要做好以下4個方面的工作:
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇九
近年來,校園騙局頻頻出現(xiàn),給學(xué)生們的安全帶來了極大的威脅。為了增強學(xué)生們的自我保護意識,提高他們的鑒別能力,學(xué)校特別組織了一次校園安全防騙培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我收獲頗多,深刻認識到了校園安全的重要性,并在實踐中懂得了如何保護自己。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先,通過這次培訓(xùn),我認識到校園安全問題遠比我想象中的復(fù)雜。在培訓(xùn)中,老師向我們介紹了各種騙術(shù)以及如何避免被騙。我發(fā)現(xiàn)騙子們針對學(xué)生的手法層出不窮,有的將詐騙偽裝成招聘信息、有的假裝購物平臺吸引學(xué)生上當(dāng)受騙、還有的以虛構(gòu)活動名義吸引學(xué)生參加集資活動等。這次培訓(xùn)讓我明白了只有了解了各種騙局并學(xué)會識別,才能更好地保護自己免受騙害。
其次,通過參加防騙培訓(xùn),我的警惕意識得到了提高。在培訓(xùn)過程中,老師反復(fù)強調(diào)了警惕性的重要性,并結(jié)合案例向我們講述了警惕性的力量。這讓我深刻認識到只有保持警惕,并保持對陌生人和事物的警覺,才能有效預(yù)防被騙。在培訓(xùn)結(jié)束后,我能夠更加主動地關(guān)注校園里的陌生人和怪異事物,以免不慎上當(dāng)受騙。
此外,這次培訓(xùn)還教會了我如何正確運用互聯(lián)網(wǎng)來提高校園安全,以及避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。在培訓(xùn)中,老師向我們詳細介紹了如何創(chuàng)建強密碼和保護個人隱私,并告訴我們在社交媒體上要警惕發(fā)布個人隱私和個人行蹤。同時,老師還教授了如何辨別虛假網(wǎng)站、謹慎下載軟件等知識,這些都為我們提供了有效的防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法。我認識到充分利用互聯(lián)網(wǎng)的便利和優(yōu)勢的同時,也要注意網(wǎng)上安全,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙對我們的侵害。
最后,這次培訓(xùn)還教會了我如何應(yīng)對緊急情況并及時報警。在培訓(xùn)中,我們進行了一些模擬演練,學(xué)習(xí)了如何在遇到危險時保持冷靜,并迅速采取應(yīng)對措施。此外,老師還教會了我們?nèi)绾握_撥打報警電話,以及在通話中需要提供的信息等。通過這次培訓(xùn),我明白了及時報警的重要性,并知道了如何合理有效地利用警察資源來保護自己和他人的安全。
總結(jié)起來,通過這次校園安全防騙培訓(xùn),我深刻認識到了校園安全的重要性,并在實踐中學(xué)到了許多保護自己的方法。我會時刻保持警惕,增強自我保護意識,有效防范校園騙局的發(fā)生。通過合理利用互聯(lián)網(wǎng),保護個人隱私和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,我可以充分享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利。此外,我也將積極參與校園活動,了解并宣傳更多安全知識,以幫助同學(xué)們提高防范意識,共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇十
通過安全培訓(xùn),使我感遭到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全部師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)固和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,把責(zé)任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營建一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長中意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我??隙税踩ぷ鞯闹笇?dǎo)思想及整體目標(biāo):以建立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清算和整理校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常展開,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實行》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的`產(chǎn)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、和諧各班工作的展開,第一時間轉(zhuǎn)達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負責(zé),誰帶隊、誰負責(zé),誰主辦、誰負責(zé),誰檢查、誰負責(zé),誰驗收、誰負責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
安全工作的重點是及時排除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要建立六種意識、展開“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營建“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“擔(dān)憂”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;展開“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食品和煤氣中毒等教育活動。肯定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識比賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識比賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公布信,讓家長注意配合學(xué)校訂自己的孩子進行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的產(chǎn)生,確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。乃至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏銳性;營建“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種情勢進行廣泛宣傳,營建了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)固和教育教學(xué)工作的順利展開。
展開創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全運算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情形下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,增進了學(xué)校各項工作和諧、連續(xù)、穩(wěn)固地發(fā)展。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范疇》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對產(chǎn)生的事故應(yīng)依照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對產(chǎn)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴格校規(guī)校紀(jì),對違背紀(jì)律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,各項制度的制定和實行,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來,校園內(nèi)部的各種騙術(shù)和不法行為層出不窮,給學(xué)生們的人身財產(chǎn)安全帶來了嚴重的威脅。為了提高學(xué)生們的安全意識和自我保護能力,學(xué)校組織了一次校園安全防騙培訓(xùn)。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)和研討,我不僅對校園騙術(shù)有了更深入的了解,而且意識到了自我保護的重要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先,這次培訓(xùn)幫助我了解了校園騙術(shù)的類型和套路。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多校園騙術(shù)的實例和典型案例,包括電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸等。通過詳細的分析和講解,我對這些騙術(shù)的手法和套路有了更加清晰的認識。比如,電話詐騙常常以冒充公安、銀行等單位的名義進行,網(wǎng)上購物詐騙則以超低價、高回報為誘餌,而校園貸則利用學(xué)生急需資金的需求。我認識到了這些騙術(shù)的狡猾性和危險性,使我更加警惕和小心,防范這些騙術(shù)對我造成的傷害。
其次,培訓(xùn)強調(diào)了自我保護的重要性。在培訓(xùn)中,講師通過一些具體案例和悲劇,警示我們要重視安全問題,保護自己。我意識到了自己的安全行為存在的不足之處,如經(jīng)常獨自晚歸、經(jīng)常在外部安裝可燃氣體的熱水器等。通過這次培訓(xùn),我明白了校園安全不僅僅是學(xué)校和警方的責(zé)任,更是我們每個人的責(zé)任。我們應(yīng)該意識到自身在安全問題上的薄弱環(huán)節(jié),積極主動地采取措施提高自己的安全意識和自我保護能力。
此外,培訓(xùn)還給我們指出了預(yù)防校園騙術(shù)的具體操作方法。講師教給我們一些常見的騙術(shù)的特點和演練方法,如電話詐騙時可以通過判斷聲音是否遠離、辨認字音錯誤等方式來辨別真?zhèn)危挥龅骄W(wǎng)絡(luò)詐騙,可以通過核實賣家信用、不輕易透露個人信息等方式來避免受騙。通過這些具體的方法,我們可以在發(fā)生危險之前識別騙局,提高自身的防騙能力。培訓(xùn)還鼓勵我們主動參與到校園安全的維護中,如發(fā)現(xiàn)可疑人員或情況應(yīng)及時向有關(guān)部門報告。通過這次培訓(xùn),我意識到自己不僅僅是校園安全的受保護者,更應(yīng)該成為校園安全的守護者。
最后,培訓(xùn)還加強了校園安全意識的教育。通過生動的講解和實例分析,講師深入淺出地向我們傳授了校園安全知識。他們教會了我們?nèi)绾闻袛嗪蛻?yīng)對突發(fā)事件,如遇到火災(zāi)、地震、持刀行兇等情況應(yīng)該怎樣自救,如何聯(lián)系校方和警方。通過講師的生動講解和多次的模擬演練,我深刻地了解到校園安全意識的重要性和應(yīng)對突發(fā)事件的方法。在以后的生活中,我一定會時刻保持高度的警覺,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)事件,提高自己的自救能力。
總結(jié)起來,這次校園安全防騙培訓(xùn)讓我對校園騙術(shù)有了更深入的了解,提高了自身的安全意識和自我保護能力。我明白了校園安全不僅僅是學(xué)校和警方的責(zé)任,更是每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我相信通過這次培訓(xùn),我們每個人都會時刻保持高度的警惕,積極關(guān)注校園安全問題,提高自己的安全意識和自我保護能力,共同維護一個安全、和諧的校園環(huán)境。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇十二
校園安全講座培訓(xùn)是每一個學(xué)生在校園生活中都需要經(jīng)歷的一門課程,近日我也參加了校園安全講座培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻認識到校園安全的重要性,并得到了很多有益的知識與經(jīng)驗。下面我將結(jié)合這次培訓(xùn),分享一下我的心得與體會。
首先,校園安全講座培訓(xùn)讓我認識到了校園的安全問題是每個人都需要關(guān)注和重視的。在講座中,我們了解到了校園安全的定義,如火災(zāi)、地震、食品安全、交通安全等。這些安全問題可能會發(fā)生在我們生活的每一個細微的角落,而且對我們的生命和財產(chǎn)都具有重大的威脅。因此,我們必須時刻保持警覺,學(xué)會自我保護,并能夠正確應(yīng)對各類安全事件。
其次,校園安全講座培訓(xùn)給了我一些實用的安全自救技能。在講座中,我們學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法、地震時的避險技巧、食物中毒的急救處理等。這些實用的技能不僅可以幫助我們在緊急情況下保護自己,也可以幫助我們及時救助他人。我覺得這些技能是非常有價值的,它們將在我們今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要的作用。
第三,校園安全講座培訓(xùn)增強了我的風(fēng)險意識和自我保護能力。在講座中,我們反復(fù)強調(diào)了預(yù)防和避免事故發(fā)生的重要性。我們學(xué)會了如何辨別食物中毒的跡象,如何識別安全隱患,如何正確使用校園設(shè)施等等。這些都讓我明白,一個人的安全不僅僅依靠他人的保護,更需要自己的警覺和自律。只有時刻保持高度的警惕,才能避免各類安全事故的發(fā)生。
第四,校園安全講座培訓(xùn)提高了我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在講座中,我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下正確應(yīng)對,包括報警、集合、撤離等。通過模擬演練,我們了解了突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)對流程,并得到了及時有效的指導(dǎo)和訓(xùn)練。這種訓(xùn)練不僅提高了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力,也讓我們知道該如何在事故發(fā)生時保持冷靜和理智。
最后,校園安全講座培訓(xùn)引發(fā)了我對提高校園安全意識的思考。在講座結(jié)束后,我深感校園安全的重要性,也意識到了自己在校園安全方面還有諸多不足。因此,我決定主動參與學(xué)校的校園安全工作,積極提醒和督促身邊的同學(xué)們關(guān)注校園安全問題。我還計劃參加更多的安全培訓(xùn)和講座,不斷提高自己的安全意識和安全技能,為自己和同學(xué)們的安全保駕護航。
綜上所述,校園安全講座培訓(xùn)讓我深刻認識到校園安全的重要性,并使我收獲了知識與技能。通過學(xué)習(xí)實用的安全自救技能,提高了風(fēng)險意識和自我保護能力,并增強了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識,為保護自己和他人的安全做出貢獻。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇十三
最近兩年里,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,一個個觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,國家舉辦學(xué)校安全教育遠程培訓(xùn)真是一場“及時雨”。通過這次學(xué)習(xí),使我的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。通過學(xué)習(xí),我認為確保小學(xué)生安全保護工教育工作中,更應(yīng)該做好以下幾點:
學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報告中講道:學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防。我們要重視安全防范工作。一方面,及時組織師生認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,重視與學(xué)生家長的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的安全提出具體要求的同時,還向每個家長發(fā)出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。
“千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。細節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節(jié)的.實質(zhì),才能將事情做細。二是一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題,做好每一個細節(jié),才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。
“安全第一,責(zé)任重于泰山”,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實處,學(xué)校的各項工作才能得以順利開展。
校園安全,人人有責(zé)。一所學(xué)校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負總責(zé),各班主任為直接責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書,各室分塊負責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴厲的責(zé)任追究制。各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人,組建班級安全聯(lián)防小組,小組長負責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時上報班主任??迫谓處熦撠?zé)本課程學(xué)生安全。認真填寫好教學(xué)日記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負責(zé)校園巡視、排查、登記和匯報。學(xué)校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預(yù)案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案,及時調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,作好安全預(yù)防工作。
“建設(shè)‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點?!边^去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關(guān)注生命,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計、實踐、反思。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
校園安全培訓(xùn)心得體會篇十四
最近我們學(xué)校進行了一次校園防火安全培訓(xùn),對于我們學(xué)生來說,這是一次非常有必要的課程。在課堂上,我學(xué)到了很多關(guān)于校園防火安全的知識,也深深感受到了自己和家人的安全必須得到保障的重要性。
首先,我了解到了校園防火安全是嚴格依照防火標(biāo)準(zhǔn)來進行管理的。學(xué)校內(nèi)部分區(qū)域按照規(guī)定進行了分區(qū),合理設(shè)置了各類消防設(shè)施,學(xué)生宿舍樓每層都設(shè)置了滅火器、滅火器箱、報警按鈕等消防設(shè)備,確保能夠在第一時間內(nèi)進行撲救。同時,學(xué)生宿舍管理嚴格,不得使用任何易燃易爆品、違規(guī)用電等行為,學(xué)校還組織了消防演練,提高了學(xué)生和教職工應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的能力。
其次,我在課程中也了解到了防火常識。在平時生活中,我們需要注意用火用電的安全,不能私拉電線、隨意亂接電器等非常規(guī)操作。對于電線進出管道,應(yīng)當(dāng)設(shè)置防護蓋板,避免灰塵等進入,導(dǎo)致線路短路。晚上睡覺前一定要檢查是否有物品蓋住電爐、熱水器等設(shè)施,這樣才能保證極低發(fā)生火災(zāi)的概率。
再次,從實踐操作中我明白了防火安全意識是需要付諸于實踐行動的,我們需要鼓勵自己勇于擔(dān)當(dāng),萬一真的發(fā)生火災(zāi),不自私、不怕事、不躲避是我們應(yīng)有的做法。比如,及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi),及時報警,及時組織人員撤離,并以身作則,引導(dǎo)其他人員撤離、逃生等等。
最后,校園防火安全培訓(xùn)確認了我們在遇到危急時刻,一定不能輕言放棄的態(tài)度,重要的是做好必要的安全措施和準(zhǔn)備,妥善處理危急狀況,團結(jié)協(xié)作,相互照應(yīng),堅定不移地把威脅消除并恢復(fù)正常。我們作為學(xué)生更是要時刻關(guān)注周圍環(huán)境、關(guān)注安全問題,要做一名合格的“安全衛(wèi)士”,維護自己和大家的安全。
總之,校園防火安全對于學(xué)生來說是一項非常重要的課程。在課程中我不僅了解到了相關(guān)知識,更重要的是樹立了安全意識,認真對待校園防火安全問題。相信在以后的日子里,我會更加自覺遵守校園內(nèi)部的各項防火安全規(guī)定,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,保障自己、保障學(xué)校和家人的安全。
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