寫總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中的問題和不足。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn)，具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法，以下是一些總結(jié)范文，供你參考。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇一
新的一學(xué)期，新的一學(xué)年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著上一學(xué)年工作上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。
新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾方面展開。
共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)"先進(jìn)班集體"作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，指定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。
濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)"團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《南京理工大學(xué)本科生暫行條例》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長，開展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動(dòng)，做到"寓教于學(xué)，寓教于樂"，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄懊芮薪Y(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健將于，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?！薄@些都一再地說明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，行堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，結(jié)合每個(gè)月的安全重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。我們班在開展安全教育活動(dòng)方面總結(jié)如下：
1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，我們?nèi)槐＝倘藛T即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的安全。
2、樹立安全標(biāo)志，警示幼兒。在活動(dòng)室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志，提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、提供安全書籍，學(xué)習(xí)常識(shí)。在閱讀區(qū)提供安全教育叢書《安全教育大迷宮》、《兒童安全自救手冊(cè)》等，讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)安全常識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、組織教育活動(dòng)，掌握技能。每周，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技能。如：《鋒利的物品怎樣用》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
6、進(jìn)行撤離演練，加強(qiáng)管理。在汶川大地震一周年之際，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全管理。
7、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好交接班記錄。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。
8、安全宣傳專欄，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識(shí)，加大安全教育的宣傳力度。
9、把好入離園關(guān)，防止走失。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人即使有接送卡，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
10、嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時(shí)配合、督促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
11、離園做好檢查，以防疏漏。我們?cè)陔x園時(shí)，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇三
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分教師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。
尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。
任課教師及時(shí)下班，小干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。
中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動(dòng)。
總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每一天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等教師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。
讓學(xué)校變得干凈清潔。
5、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每一天總有教師在進(jìn)行團(tuán)體備課，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
還有許多教師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級(jí)教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種本事;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無序而造成安全事故。
春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。
期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。
樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。
與前面的同學(xué)堅(jiān)持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。
請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。
清潔的學(xué)校飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。
其實(shí)堅(jiān)持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。
期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。
但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。
在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。
所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)掉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。
所以提議每一天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。
禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。
用我們最真誠的微笑應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇四
軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇五
xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來的班主任工作總結(jié)感慨萬千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意。總之，一年來的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下，也算是前車之鑒吧。
降低難度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的`學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。
一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇六
軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先以為不可的,它卻考驗(yàn)了我并報(bào)告我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信心的人。每天的.軍姿站立,我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都市讓我逾越自己的感覺。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有濕潤我火紅的心,有過炎炎夏季的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的固執(zhí)。要是沒有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的蘇息都市成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇七
一個(gè)星期又過去了，我發(fā)現(xiàn)我們終于完全進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中來了，因?yàn)樽鳂I(yè)是越來越多，時(shí)間越來越少了，一天的作業(yè)，幾乎是做不完，中午全用來做作業(yè)吧。休息又少了，下午精神不好，還要打瞌睡，中午早點(diǎn)休息吧，作業(yè)又一蘿筐，寫又寫不完，唉，可惜的是一個(gè)星期兩節(jié)雜課沒了，如果不改掉的話，還有兩節(jié)課可以用來寫作業(yè)，改掉也不是沒有原因的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期只有三四個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，怕課上不完，所以這么早就把通用課和藝術(shù)課改成生物、物理了，不過最感到欣慰的是體育課沒有改掉，還有兩節(jié)體育課可以休息，寫作業(yè)，不過，我說的兩種，也可能只偏指一種吧，因?yàn)轶w育課有時(shí)候，門衛(wèi)不讓我們到樓去，哎，學(xué)習(xí)可真是辛苦，不過還是得繼續(xù)啊，努力吧。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇八
1、完成前8月9日至8月12日專項(xiàng)檢查的“紅黑榜”的撰寫。
2、完成反腐倡廉三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施方案的初稿。
3、熊書記召開部門工作會(huì)議，傳達(dá)省公司候書記講話精神。
4、與周舸一同完成行評(píng)“回頭看”領(lǐng)導(dǎo)走訪客戶安排表。
5、向唐總和熊書記提交參加省公司“群眾滿意基層站所”的站所名單。
6、完成“創(chuàng)建群眾滿意基層站所，深化供電服務(wù)品牌建設(shè)”的創(chuàng)建群眾滿意基層站所工作總結(jié)初稿。
7、將申報(bào)全省“群眾滿意基層站所”的相關(guān)要求、申報(bào)表格告知團(tuán)城山所，并要求其在下周二之前完成并上交申報(bào)表格。交代客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人督促團(tuán)城山所完成上述任務(wù)。
8、通知相關(guān)單位在8月25日前完成并提交“行評(píng)回頭看整改活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表”。
9、聯(lián)系生技部與計(jì)量中心，請(qǐng)他們配合完成“七全七步法”相關(guān)模板。
1．這段時(shí)間的.工作較多，復(fù)雜，明顯感覺到有些忙、亂、力不從心。好在領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒，能夠及時(shí)自我調(diào)整，跟上工作節(jié)奏。
2．工作主動(dòng)性有一定的提高。能夠主動(dòng)通知客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人督促團(tuán)城山所完成申報(bào)任務(wù)；能夠主動(dòng)通知相關(guān)單位在規(guī)定時(shí)間前完成并提交“行評(píng)回頭看整改活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表”。
3．在起草相關(guān)文件、工作總結(jié)的時(shí)候?qū)W到了許多知識(shí)，行文的用詞造句方面也有所提高。
4．工作效率有一定的提高。能夠在領(lǐng)導(dǎo)交代事情后，迅速著手實(shí)施。工作中遇到的問題能夠及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
1、工作不夠細(xì)致。編輯文件時(shí)候，常出現(xiàn)錯(cuò)別字、格式錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。在今后的工作中一定要避免類似問題的出現(xiàn)，寫好文章之后，自己要先多讀幾次，糾正基本文字錯(cuò)誤后，再交給領(lǐng)導(dǎo)修改。
2、獨(dú)擋一面的工作意識(shí)有待提高。這可能是因?yàn)檫€不了解機(jī)關(guān)專責(zé)的含義。所謂專責(zé)，就是專門擔(dān)負(fù)某項(xiàng)職責(zé)的人。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，要落實(shí)執(zhí)行，要擔(dān)負(fù)起職責(zé)來。拿起草文件來說，不光要起草文件本身，還要考慮文件中的工作任務(wù)的完成時(shí)間、完成結(jié)果，并且要關(guān)注該項(xiàng)工作的最終落實(shí)。
3、業(yè)務(wù)不熟悉，起草文件用語不專，不夠精練。今后要多讀別人寫好的文件，多看專業(yè)方面的書籍，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
4、事情多的時(shí)候，容易慌亂，忘記事情。單個(gè)事情處理時(shí)候較自如，事情一旦多了，就容易打亂仗，且容易忘記。為避免此類現(xiàn)象，今后一定要把事情做好記錄，做好安排，寫在記錄本上，放在自己隨時(shí)可以看到的地方，隨時(shí)提醒自己。
以上為上一周工作總結(jié)。一周的工作有收獲，有進(jìn)步，同時(shí)也表現(xiàn)出業(yè)務(wù)的生疏與不足。希望自己能夠迅速適應(yīng)機(jī)關(guān)工作要求，希望自己的工作能力和文字水平，在工作中得到鍛煉和提高。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇九
我們不知不覺迎來了新學(xué)期的第15個(gè)周，過去的第14周，在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、上周二：區(qū)少工委和市校外辦的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”進(jìn)行了檢查督導(dǎo)。
2、周五我們學(xué)校第一次嘗試召開了小范圍的教學(xué)開放日活動(dòng)，近百名家長參與了本次活動(dòng)。
1、早晨自主學(xué)習(xí)時(shí)間和中午到校后班級(jí)紀(jì)律較好，大部分班級(jí)學(xué)生到校后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。通過我的檢查，英語李正芳老師，堅(jiān)持天天早到，經(jīng)跟班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)英語，令我們敬佩。早讀中表現(xiàn)較好的班級(jí)是：六年級(jí)二班學(xué)生和101、102能夠有序開展活動(dòng)，其次還有201、202、301、401、402、502、這些班級(jí)。
2、校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期二開始同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班搞衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、值周學(xué)生崗位明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問題：
1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2、同學(xué)們上下樓梯時(shí)有奔跑現(xiàn)象。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生在走廊內(nèi)踢毽子、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時(shí)不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、本周表現(xiàn)最不好的就是放學(xué)站隊(duì)，我們低年級(jí)同學(xué)表現(xiàn)最好，但是中高年級(jí)同學(xué)放學(xué)站隊(duì)速度緩慢，希望在本周有所改善。
紀(jì)律：六、二班衛(wèi)生：一、一班三操：三、二班。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十
全，為我行業(yè)務(wù)快速發(fā)展和創(chuàng)建“平安建行”活動(dòng)順利推進(jìn)營造了一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。
現(xiàn)對(duì)支行一年來的安全保衛(wèi)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)全員安全防范意識(shí)教育和技能培訓(xùn)，夯實(shí)人防基礎(chǔ)。
今年以來，我們把增強(qiáng)員工的防范意識(shí)放在十分突出的地位，重點(diǎn)圍繞防搶、防盜、防詐騙的應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容對(duì)網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行預(yù)案教育和防范技能演練，收到了較好的效果。
預(yù)案演練，就是對(duì)員工進(jìn)行案例的教育，組織員工熟悉“四防預(yù)案”，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高防范能力。
針對(duì)近年來銀行案件日趨頻繁的嚴(yán)峻局面，我們及時(shí)收集整理轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)案例，認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)上級(jí)行下發(fā)的各種文件、通報(bào)、通知、案例剖析等30余次，組織員工各類應(yīng)急演練40余次，并針對(duì)我行自身的防范工作進(jìn)行分析查找隱患，完善防范措施。
對(duì)前臺(tái)網(wǎng)點(diǎn)的防范技能教育，主要側(cè)重學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應(yīng)急處置措施分工、動(dòng)作要領(lǐng)，各種自衛(wèi)武器、報(bào)警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險(xiǎn)的應(yīng)急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。
二、加強(qiáng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)技防物防基礎(chǔ)。
安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)對(duì)抵御盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預(yù)防起著無法替代的作用。
因此，我行在注重抓全員防范意識(shí)教育培訓(xùn)的同時(shí)，十分注重抓好防護(hù)設(shè)施建設(shè)，保證所有營業(yè)場(chǎng)所有靈敏可靠、嚴(yán)密完善的技防、物防設(shè)施。
1、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)技防設(shè)施的建設(shè)，在支行的大力支持下，投資46萬多資金對(duì)3個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了更新升級(jí)，保證了監(jiān)控錄像圖像的清晰和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工方案，所用材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，嚴(yán)格按照“消防法”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，嚴(yán)把質(zhì)量，不能花了錢買下安全隱患，堅(jiān)決杜絕粗制濫造、偷工減料、以次充好等現(xiàn)象，確保改造質(zhì)量上乘、安全可靠。
3、在技防設(shè)施的管理上，支行明確各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人對(duì)物防、技防設(shè)施的管理負(fù)總責(zé)，制訂了監(jiān)控設(shè)施管理制度，并每天進(jìn)行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設(shè)施的正常運(yùn)行。
三、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，強(qiáng)化規(guī)范管理基礎(chǔ)。
加強(qiáng)檢查監(jiān)督作為落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，防范各類案件和事故發(fā)生的最基本的手段。
1、支行堅(jiān)持每月對(duì)所屬網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行全面檢查，分五個(gè)層次落實(shí)檢查工作，即行長親自查;分管行長定期查;保衛(wèi)人員每周查，每周對(duì)所有網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行安全制度和防范設(shè)施檢查;網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和安全員堅(jiān)持做到每日營業(yè)前后檢查;行領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同風(fēng)險(xiǎn)、業(yè)務(wù)等部門進(jìn)行階段性綜合檢查。
2、支行建立了節(jié)假日、雙休日行領(lǐng)導(dǎo)值班崗，公布了值班電話。
發(fā)現(xiàn)的問題，做到絕不放過、不遷就、重整改、嚴(yán)處罰。
3、加強(qiáng)了網(wǎng)點(diǎn)日常的自查工作。
明確網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人是安全防范工作的第一責(zé)任人。
在安全管理方面推行“一把手”工程，實(shí)行一票否決。
把“誰主管、誰負(fù)責(zé)”當(dāng)作安全保衛(wèi)工作的最高責(zé)任制。
目前，全行所有網(wǎng)點(diǎn)都設(shè)有安全員協(xié)助網(wǎng)點(diǎn)責(zé)任人進(jìn)行安全檢查，網(wǎng)點(diǎn)每日進(jìn)行安全檢查，并作詳細(xì)記錄。
檢查內(nèi)容包括業(yè)務(wù)方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關(guān)閉;門、窗是否上鎖;110報(bào)警設(shè)備是否就位等等。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十一
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在進(jìn)步，班主任的工作更應(yīng)該有所創(chuàng)新！應(yīng)學(xué)校德育辦和大隊(duì)部的要求，我們二０（２）班準(zhǔn)備創(chuàng)辦“詩歌、美文朗誦”特色班級(jí)。
小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要，而創(chuàng)建特色班級(jí)就難上加難！下面是我對(duì)自己創(chuàng)建特色班級(jí)的一份總結(jié)。
"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們平時(shí)比較喜歡朗誦一些瑯瑯上口的兒歌，還津津樂道，并會(huì)再班級(jí)中流誦成風(fēng)。另外，我們班的孩子活潑好動(dòng)，特別愛出風(fēng)頭，一有老師來聽課，就特別一本正經(jīng)的。他們對(duì)新鮮事物很好奇，但是注意力卻不能長時(shí)間集中。我想：要是把他們貪玩的天性加以知道，將學(xué)與玩結(jié)合，定期舉行詩歌朗誦，說不定這正是他們的興趣所在呢！
現(xiàn)代社會(huì)，一切都在進(jìn)步，孩子們和家長們追求學(xué)業(yè)成績(jī)的比例屢增不減，越來越重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)讓孩子們的休閑娛樂時(shí)間越來越少。在每天作業(yè)、上課、再作業(yè)、再上課的往返重復(fù)當(dāng)中，少數(shù)孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭煩的情緒，加之平時(shí)參與的活動(dòng)甚少，孩子們很難找到那種凝聚在一起、共同奮斗的快樂童年的感覺。
于此，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寓教于樂的環(huán)境就顯得刻不容緩。
詩歌、美文會(huì)對(duì)人類心靈旅途的正確指引，可以發(fā)揮潛移默化的作用。一些優(yōu)美的兒童文學(xué)更是可以對(duì)低年級(jí)的學(xué)生有著莫大的幫助。平時(shí)，看孩子們?cè)诎嗉?jí)朗讀短小兒歌的那種興趣，不覺讓我羨慕不已。相信一些優(yōu)美的詩歌、美文也一定可以讓他們產(chǎn)生巨大的興趣！并帶給孩子們前所未有的感覺。
為了申辦特色班級(jí)，并給孩子們一次形象具體的“詩歌、美文”朗誦的概念，在德育辦和大隊(duì)部老師的提醒和安排下，我打算在１１月份，利用學(xué)校的晨會(huì)，向全校師生進(jìn)行一次詩歌美文朗誦的展示！目標(biāo)確定下來了，我就開始著手操辦。
（１）尋找展示朗誦的素材。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十二
各位教師，各位同學(xué)：
大家早上好！
上周開展的工作有：上周一至周三相繼召開了全校各班級(jí)家長會(huì)，周一初中學(xué)生進(jìn)行了法制安全、民族團(tuán)結(jié)講座，周二初中學(xué)生觀看了愛國主義電教片等活動(dòng)，使得同學(xué)們的課余生活豐富多彩?；仡櫳现芄ぷ?，發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)閃光點(diǎn)：
1、在全體教職工和同學(xué)的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，值周教師到崗及時(shí)，管理到位。
2、早上入校、午時(shí)放學(xué)路隊(duì)制度執(zhí)行較好，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，期望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持。
可是在檢查中，也發(fā)現(xiàn)一些做得不足和需要引起注意的地方：
1、請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行夏季作息時(shí)間，養(yǎng)成午休的好習(xí)慣，以保證午時(shí)的學(xué)習(xí)效果。
2、學(xué)校中奔跑給同學(xué)們的學(xué)校生活帶來了安全隱患，期望同學(xué)們?cè)谏险n鈴聲響起時(shí)，能做到提前進(jìn)教室！
3、進(jìn)入夏季，早晚溫差較大，期望同學(xué)們及時(shí)增減衣服！放學(xué)時(shí)不在路上逗留，按時(shí)回家，注意交通安全，飲食安全，嚴(yán)禁下河游泳。距離期末還有一個(gè)多月的時(shí)間，期望每位同學(xué)在期中考試總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自我有更嚴(yán)格的要求，制定出更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，言行舉止貼合中學(xué)生禮貌規(guī)范要求，做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。上周值周工作總結(jié)完畢。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
彈指一揮間，本學(xué)期結(jié)束了，過去的一周，是本學(xué)期的最終一周，在過去的一周里，各位教師不畏嚴(yán)寒，精誠團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，給本學(xué)期的工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。此刻我代表三位值周教師，就上周的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)：
繼續(xù)抓好以德育為首的學(xué)生日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步抓好復(fù)習(xí)備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強(qiáng)了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利經(jīng)過了教育局對(duì)我校的年終考評(píng)和檢查驗(yàn)收。
1、同學(xué)們表現(xiàn)良好，自覺性強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)，秩序井然，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、教師無缺曠，認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，迎考氛圍濃，各項(xiàng)工作有條不紊。
3、衛(wèi)生狀況良好，每一天早、中、晚值日生打掃清潔及時(shí)、仔細(xì)，內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放整齊有序。強(qiáng)化安全工作，堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送。
4、就餐、就寢紀(jì)律較好，“兩操”動(dòng)作規(guī)范整齊，各班主任能堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。
5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，客觀詳實(shí)地填寫《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告》。
6、本周無事故。
1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往操場(chǎng)集合時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時(shí)，有些學(xué)生上、下樓梯時(shí)，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。
3、衛(wèi)生堅(jiān)持不是很好，幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)所，經(jīng)常會(huì)有一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。
4、就餐時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)有推搡擁擠的現(xiàn)象。
總之，成績(jī)是突出的。雖然僅有少許缺點(diǎn)和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆禮貌，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！在即將到來的新學(xué)期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、最終請(qǐng)?jiān)试S我代表值周組給大家拜個(gè)早年，預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)和教師們春節(jié)愉快，合家歡樂！
多謝大家！
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十四
我們首先進(jìn)行的是面試活動(dòng)，分為兩場(chǎng)。
1、我們小組擔(dān)任面試官：
我的角色：主考官。負(fù)責(zé)組織整個(gè)面試，控制整個(gè)面試進(jìn)程，讀考題，打分，最后宣布錄取者，對(duì)每個(gè)面試者進(jìn)行一一評(píng)價(jià)并做總體評(píng)價(jià)。
優(yōu)點(diǎn)：可以很好的組織整個(gè)面試，能清楚準(zhǔn)確的讀考題，合理打分并能對(duì)每個(gè)面試者及整體進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
缺點(diǎn)：沒有特別好的控制整個(gè)面試進(jìn)程，面試進(jìn)程有點(diǎn)快時(shí)沒有及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使面試進(jìn)程有點(diǎn)快。
2、我們小組擔(dān)任面試者：
我的角色：面試者。
x裝，可以條理清晰的回答問題，臨場(chǎng)表現(xiàn)從容自信。
缺點(diǎn)：知識(shí)缺乏，有的問題回答的不夠好。
我們組和第五組結(jié)合組織這項(xiàng)活動(dòng)，我們組是申訴方。
我的角色：證人。負(fù)責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料，寫勞動(dòng)仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞，并適時(shí)出庭證明。
優(yōu)點(diǎn)：能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料，能正確的填寫證據(jù)目錄，清楚簡(jiǎn)潔的寫證人證詞。
缺點(diǎn)：出庭證明時(shí)，有點(diǎn)緊張，致使開始時(shí)的證詞有點(diǎn)語無倫次。
除了室內(nèi)模擬，我們還進(jìn)行了穿越電網(wǎng)、解手鏈、背坐起身、七人八足這四項(xiàng)戶外活動(dòng)。這幾項(xiàng)活動(dòng)是小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)力，共同完成的。
學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。
總結(jié)：
在這一周的實(shí)踐中，我分別擔(dān)任了主考官，面試者，證人，并搜集整理了相關(guān)資料，最后又在組員的協(xié)助下寫了小組總結(jié)。通過實(shí)踐，讓我知道了自己的一些優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)一直保持；還讓我看到了我的一些缺點(diǎn)，使我受益匪淺。我從中學(xué)到：在組織某些活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整策略，使活動(dòng)更好進(jìn)行；要充實(shí)自己；要多鍛煉自己，調(diào)整心態(tài)，使自己登臺(tái)不緊張，從容自信；要多參加戶外活動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)；要多了解知名企業(yè)，為找工作做準(zhǔn)備。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十五
大家早上好，時(shí)光匆匆而過，我們110班的值周工作已圓滿結(jié)束。雖然值周時(shí)間只有短短的七天，可讓我們收獲了很多，感受也很深刻。值周不是任務(wù)，而是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一次考驗(yàn)。文明示范，參與管理，服務(wù)師生，校園保潔。不只是我們監(jiān)督別人，而更多的是接受全校20xx多師生的監(jiān)督，我們的一舉一動(dòng)，一言一行都代表秭歸二中的形象。值周雖已結(jié)束，但我們的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華，接下來我分三點(diǎn)總結(jié)如下：
在自己的崗位上，以軍姿站立。時(shí)刻面帶微笑，用微笑去面對(duì)身邊的每一個(gè)人，應(yīng)為微笑能讓我們更加自信，給身邊的每一個(gè)人帶來好的心情，使我們的值周工作更加多姿多彩。一天的值周工作結(jié)束后我們各個(gè)精疲力竭，真希望躺下，好好睡一覺。但是，我告訴自己，我們不能松懈，回到教室我們相視一笑，苦點(diǎn)，累點(diǎn)，算不了什么，這種微笑是鼓勵(lì)，是動(dòng)力。通過這7天，讓我們學(xué)會(huì)了微笑，在以后的生活中，我們也會(huì)用微笑感染心靈，用微笑去面對(duì)生活，把笑容寫在臉上，把快樂寫進(jìn)心里。
這一周的天氣給我們的值周工作帶來了很多不便。不是傾盆大雨，氣溫下降，就是驕陽似火，天氣炎熱。天氣的冷熱不定，讓同學(xué)們感到身體不適。當(dāng)每一個(gè)老師上班的時(shí)候，站在噴泉處的四個(gè)同學(xué)都要以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，響亮的問候向老師行禮。據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，他們一天平均向老師行60多個(gè)禮，向來往的老師問60多聲好。雖然很熱，很曬，很累，很苦，但他們從來沒有半點(diǎn)怨言，站到腿腳發(fā)麻，站到頭暈。但他們明白自己的責(zé)任必須堅(jiān)持，望著對(duì)方相視一笑，咬咬牙，都挺過來了。堅(jiān)持是我們?cè)谏钪兴邆涞囊环N能力。學(xué)習(xí)上也如此，只要堅(jiān)持就能達(dá)到成功的彼岸。
我們堅(jiān)信，二中的學(xué)生是最棒的。本來我們可以做的很好，但就是很難堅(jiān)持。比如：各班清潔工作認(rèn)真踏實(shí)，但保潔工作做得不好。表現(xiàn)在走廊、樓梯常見包裝袋、礦泉水瓶、散落的食品等。衛(wèi)生狀況是學(xué)校、班級(jí)的門面，也體現(xiàn)了二中學(xué)生的行為習(xí)慣。整潔的教室和校園一定會(huì)使我們更加舒心。我們發(fā)現(xiàn)全校同學(xué)能遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，但少部分同學(xué)很難堅(jiān)持。課間打鬧、使用電子白板、攜帶并使用手機(jī)，有的還與值周員搭訕等。二中是我們共同的名字，需要我們每個(gè)人付出努力?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園變得更美更和諧吧！
值周是一個(gè)任務(wù)更是一種責(zé)任，我們既要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)全校師生負(fù)責(zé)。我們把這份“責(zé)任”貫穿于校門、教學(xué)樓、衛(wèi)生、兩操一課和食堂值周的各個(gè)方面，將“責(zé)任”根植于參與管理和服務(wù)每位同學(xué)的心里。我們每一個(gè)人都要擁有一顆責(zé)任心，對(duì)自己所做的事要負(fù)責(zé)。什么是責(zé)任？責(zé)任就是在值周過程中在自己的崗位上用心堅(jiān)持完成！在同學(xué)的期待中我們學(xué)會(huì)了自律，在老師的贊許中我們得到了滿足，在滿足中得到了幸福！我們相信下一個(gè)值周班會(huì)做的更好！
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十六
鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體，5月10日經(jīng)黨委書記xx閱后，并指定嚴(yán)格按照方案實(shí)施。在人力、財(cái)力上都給予了大力的支持，使活動(dòng)取得了圓滿的成功。
5月20日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開幕式和專家報(bào)告會(huì)，聽取了南京地理湖泊研究所研究員xxx作《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報(bào)告。5月24日，我鎮(zhèn)組織由黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書記、婦聯(lián)主任、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)中層干部130多人參加了專家報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護(hù)專題報(bào)告會(huì)。組織各農(nóng)民學(xué)科村知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，完成800多引競(jìng)賽試題。5月27日，我鎮(zhèn)組織由計(jì)生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站等部門開展科技集市活動(dòng)，向廣大市民宣傳計(jì)生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩辦”關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳周活動(dòng)的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標(biāo)語50條，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開展科技活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽得到了提高，通過徐主任的報(bào)告，大家清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)好環(huán)境，不是那一個(gè)人、那一個(gè)部門、那一地方的事，全社會(huì)都要來關(guān)愛，我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來，照樣有酸雨的危害。
2、農(nóng)民環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。通過專家講譚和知識(shí)競(jìng)賽，農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了長進(jìn)，知道什么是酸雨，如何施肥不會(huì)讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。
3、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級(jí)部門的支持，做好工作計(jì)劃，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動(dòng)開展取得圓滿的所在。
班級(jí)周個(gè)人總結(jié)篇十七
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
周一由于停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全教育，行為習(xí)慣教育。
周二教師們進(jìn)取籌備數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自我最滿意的作品，教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文。
周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片；1~3年級(jí)觀看的是《熊貓總動(dòng)員》；4~6年級(jí)觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。
總的來說學(xué)生就寢，環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但人有些不足之處。
1、同學(xué)們堅(jiān)持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、每一天早上，各班打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。
3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時(shí)；個(gè)別同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。
4、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本教研活動(dòng)，本月是數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，教師進(jìn)取籌備，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
5、早上、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，教師們工作負(fù)責(zé)，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
1、環(huán)境保潔方面：
每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn)，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重，異常是周一周二吃了又亂扔，樓梯操場(chǎng)隨處可見，其實(shí)堅(jiān)持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑、零食袋，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，異常是下雨過后更難清理，要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。
2、做操的時(shí)候，秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
3、寢室管理是個(gè)難題，指導(dǎo)教師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自我的床被，擺放好自我的物品，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境，污染空氣。
4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在學(xué)校了回蕩。
2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?？墒牵堰^去的日子卻不會(huì)復(fù)返。
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