珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目范文(17篇)

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珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-04 11:42:15     小編:影墨

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而提升自我,追求更好的未來(lái)。如何寫一篇完美的總結(jié),需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。請(qǐng)大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改和完善。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇一

吸毒的危害,我們每個(gè)人都清楚得很,但有些人卻還是踏進(jìn)那萬(wàn)丈的深淵,拔不出來(lái),最終導(dǎo)致他們傾家蕩產(chǎn),妻離子散,全家人也受到牽連。

在我們的身邊,吸毒者因毒癮發(fā)作痛哭流涕的形象,令我毛骨悚然,心驚膽戰(zhàn);父母因兒子吸毒痛斷心腸的場(chǎng)面,讓我揪心,淚流滿面。他們——吸毒的人們啊,只因?yàn)橐粫r(shí)的無(wú)知和沖動(dòng),向那萬(wàn)惡之源——毒品,邁出了可怕的第一步,這一步將自己跟死亡和黑暗拉得那么近,而跟親人和光明離得又那么遠(yuǎn),從此,走上了不歸之路。

販毒分子鋌而走險(xiǎn),讓毒品卷土重來(lái),在毒癮的驅(qū)使下走上刑事犯罪的道路:因吸毒而貪污、詐騙,因吸毒而盜竊、搶劫,因吸毒而敲詐、殺人……因?yàn)樨湺拘枰薮蟮馁Y金,而他們?cè)缫褍A家蕩產(chǎn),身心也受到毒品的摧殘。

那一張張饑瘦的臉盤、那一張張如魔鬼似的臉,那一具具如骨頭一般的人體,讓人。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇二

大家好!人的生命只有一次!有句話叫“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”。但你如果連生命都沒(méi)有用了。何來(lái)的愛(ài)情價(jià)更高啊!生命,它是很珍貴的。沒(méi)有任何東西能和它相比的。每個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不可能再有第二次!

有一句名言是這樣說(shuō)的:“生命就像一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔?!钡拇_,生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命,與安全為伴。

對(duì)于現(xiàn)在還是小學(xué)生的我們,生命的可貴就更能體現(xiàn)出來(lái)了。雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒(méi)有了。生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒(méi)有了。

所以說(shuō)生命是珍貴的,是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!珍愛(ài)生命,大家一起來(lái)!

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇三

熱愛(ài)生命是人類的基本,我們大家的生命只有一次,我們要。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)樯褪且粯镀孥E。

我們學(xué)過(guò)一篇課文:《生命生命》。文中拼死求生的飛蛾、茁壯生長(zhǎng)的小瓜苗都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我們:要珍惜生命、熱愛(ài)生命?。?!這篇課文的作者正是杏林子。老師給我們看了杏林子的資料。它12歲時(shí)就患上“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)??墒撬廊粯?lè)觀面對(duì)人生,在病痛的折磨下也依然堅(jiān)持創(chuàng)作,寫下了數(shù)以百計(jì)的文章。更震撼人心的是,它居然把所有的稿費(fèi)全部捐贈(zèng)給了“殘疾人福利基金會(huì)”,而且逝世后還把軀體捐給醫(yī)學(xué)家供研究。

我極為震驚,在這里,我真正地懂得生命的意味是什么。讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,要讓自己的生命活得更加光彩有力!

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇四

火,是我們生活中必不可少的,雖然我們現(xiàn)在的生活中已經(jīng)沒(méi)有太多地方要用到火了,不過(guò),我們身邊還是有很多的電器會(huì)引發(fā)火災(zāi)的,所以,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命,而火災(zāi)的危害,我可是有多經(jīng)歷的。

在今年的農(nóng)歷正月初九的晚上,人們都還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中,我和媽媽早早地睡覺(jué)了。凌晨四點(diǎn)多鐘,我突然被媽媽急促的叫喊聲驚醒了:“快起來(lái),快起來(lái),家里著火了!”我立刻從床上跳了下來(lái),疾步走到臥室門前,打開了門,便被眼前的一幕驚呆了,客廳里濃煙滾滾,火光沖天,整個(gè)客廳已經(jīng)成了一片火海。

在鄰居家借宿到天亮后,我回到家中,室內(nèi)到處一片狼籍。所有的玻璃全碎了,沙發(fā)被燒得只剩下幾根木頭,地板被燒壞了,門也燒焦了。原來(lái)雪白的墻壁被濃煙熏得比煤炭還黑,稍不注意,滿臉滿身都是黑色。不光是這些,就連燈、柜子、桌子、椅子……都燒壞了,那場(chǎng)面真是慘不忍睹。后來(lái)我才知道,這場(chǎng)火災(zāi)的起因居然是我的疏忽造成的,因?yàn)槲以谒X(jué)前沒(méi)有把電取暖器關(guān)好,才導(dǎo)致了這場(chǎng)火災(zāi)?,F(xiàn)在想起來(lái),心中不只是后悔,更是心有余悸。大家都說(shuō),如果不是消防戰(zhàn)士及時(shí)趕來(lái)救援,后果更不堪設(shè)想。而這些消防叔叔們,當(dāng)他們?yōu)槲壹野汛蠡饟錅绾?,我們還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”,他們就匆匆離去。但在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們,我的救命恩人——可親可敬的消防戰(zhàn)士。

通過(guò)這件事,我想告訴大家,遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命,火災(zāi)的發(fā)生往往是由于人們的疏忽大意而釀成的。因此,我建議大家一定要安全用電、用氣等,特別是在寒冷的冬天,用電取暖后一定要關(guān)閉電源,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。如果突發(fā)火災(zāi),不要慌張,要冷靜鎮(zhèn)定,及時(shí)撥打求救電話并做好自我保護(hù)。只有這樣,才能大大減少火災(zāi)的發(fā)生,將火災(zāi)的損失降到最低限度。讓我們遠(yuǎn)離無(wú)情的火災(zāi)吧!當(dāng)你寒冷難耐時(shí),最先想到的一定是火;當(dāng)你要弄一桌可口的飯菜時(shí),想到的一定還是火吧!的確不錯(cuò),火是人類進(jìn)入文明的標(biāo)志,但如果使用不善就會(huì)成為災(zāi)難的象征。

遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去注意的,如果因?yàn)槲覀兊氖娣鴮?dǎo)致火災(zāi),那就得不償失了。

火是多么溫暖,火是多么殘忍,小小的火花給賣火柴的小女孩無(wú)限的遐想,小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步,火是多么的重要,火是多么的兇殘,人們的日常生活中,火的重要性人人皆知,我們少不了火,沒(méi)有火就沒(méi)有溫暖,但火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn),一次次造成慘重的損失,而我們的防火知識(shí),如一張張漏洞百出的網(wǎng),不可一攻。

我們珍愛(ài)自已的生命,那就得遠(yuǎn)離火災(zāi),防火災(zāi),懂火災(zāi),逃生的知識(shí)必不可少,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),今年,江西省陳家農(nóng)場(chǎng)森林火災(zāi),3月6日發(fā)生,3月7日撲滅,致4人死亡,燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起,燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃,累計(jì)82人死亡,46人受傷,所以加強(qiáng)防范意識(shí),注意火災(zāi)險(xiǎn)情,必須從我做起,每次的火災(zāi),往往都是人們自已造成的,如果人們懂火災(zāi)知識(shí),防患于未然,就不會(huì)發(fā)生火災(zāi),從而體現(xiàn),遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要,小小的火花既能造就成功,也能造成傷害,甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失,有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散,有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。

防火從我做起,讓我們協(xié)手努力,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),合理運(yùn)用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福,小心火災(zāi),人人有責(zé),我們一定都能做到,做好。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇五

一個(gè)人的生命只有一次,哪怕這個(gè)人擁有再多的金錢、名譽(yù)、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復(fù)存在的。我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)。

從生活中的一點(diǎn)一滴做起!

課間十分鐘,有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個(gè)無(wú)意間的舉動(dòng),便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時(shí)拿鉛筆刀比劃著玩,卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動(dòng)脈,送往衛(wèi)生院時(shí)已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象,在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無(wú)論如何也想不到它無(wú)情的奪去了一個(gè)年輕的生命。所以我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)盡量不要玩弄危險(xiǎn)物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果,珍愛(ài)我們的生命。

還有,我們每天都能看到報(bào)紙上、新聞中都有對(duì)交通事故的報(bào)道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么?不到一分鐘的紅燈,我們不能等一等么;專給我們劃定的非機(jī)動(dòng)車道,難道還不夠?qū)捗矗坎皇堑?!是我們太大意了,把自己的生命?dāng)成了兒戲,我們沒(méi)有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對(duì)我們十幾年的養(yǎng)育全都白費(fèi)了!一切語(yǔ)言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來(lái)。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,我演講的題目是《安全知識(shí)常記,生命之泉長(zhǎng)流》。

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你的生命不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì)。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒的話題。

這些,血的教訓(xùn)慘痛的悲劇不能一演再演,生命只有一次。生命只有在安全中才能活力。幸福只有在安全中才能永具魅力。安全,是生命活力的根本,安全,是萬(wàn)家幸福的基本保證,安全,是社會(huì)發(fā)展的首要條件。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,面對(duì)安全問(wèn)題,我們來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,在生活中做到警于思,合于規(guī)、慎于行;逐步培養(yǎng)自己的高度安全意識(shí)。人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,我們才能攜手生命的長(zhǎng)城?!叭嗣P(guān)天,安全第一!”希望我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

大家好!很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫高海濤,來(lái)自集團(tuán)公司龐莊煤礦,是煤炭戰(zhàn)線上的一名新兵。我的演講題目是“規(guī)范行為、珍愛(ài)生命”。

首先我想給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。那是在的春節(jié)前夕,剛從部隊(duì)退伍的我,懷著對(duì)礦山的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬,被分到了龐莊煤礦運(yùn)搬三區(qū)。記得那天,當(dāng)我興沖沖的趕到單位報(bào)到時(shí),眼前的一幕卻讓我終生難忘:一位年過(guò)半百的老工人,臉色蒼白,左手被紗布包裹著,在黨支部書記辦公室里低聲抽泣,“劉書記,一輩子俺都安安全全地過(guò)來(lái)了,眼看就要退休了,卻失去了四個(gè)手指頭,叫我以后怎么辦??!”從這位出了工傷事故的師傅話中我第一次知道了單位書記的姓名?!袄蠌埌?,你是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人了,可你圖省事,違反作業(yè)規(guī)程,出了事故,叫誰(shuí)能不痛心啊。你先回去好好養(yǎng)傷,要把這次事故的教訓(xùn)牢牢記在心里,吃了一塹,咱要長(zhǎng)一智啊?!睕](méi)想到,第一次聽書記講話竟是他在做違章者的思想工作。

俗話說(shuō):前車之鑒,后事之師,血的教訓(xùn)一次又一次告訴我們,安全生產(chǎn)一刻也不能放松,一刻也不能麻痹。安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,“規(guī)范行為,珍愛(ài)生命”顯的是那么的重要。

“規(guī)范行為,珍愛(ài)生命”對(duì)于我們普通職工來(lái)說(shuō),它的意義在于由“要我安全”向“我能安全”的轉(zhuǎn)變;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于企業(yè)和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安危!有了安全,我們才能以休閑的心情漫步;有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火。

當(dāng)下,以“增強(qiáng)意識(shí)、規(guī)范行為、提高技能”為主題的職工崗位行為規(guī)范集中教育活動(dòng),正在集團(tuán)公司范圍內(nèi)如火如荼的展開。這正如春天里的一場(chǎng)“及時(shí)雨”,滋潤(rùn)著建設(shè)和諧、文明礦區(qū)的百里煤海。相信,只要我們徐礦集團(tuán)七萬(wàn)干部職工都能把“規(guī)范行為,珍愛(ài)生命”帶到日常工作、學(xué)習(xí)和生活中去,自覺(jué)用剛性制度來(lái)約束自己,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己,構(gòu)建社會(huì)主義新礦區(qū)的美好愿景就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)。

我的演講完了,謝謝大家!

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇八

生命,只有一次;我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟,使自己的生活變得更精彩,創(chuàng)造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡,是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。

春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍,無(wú)聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽(yáng)光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽(yáng)光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。

然而,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂(lè)、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因?yàn)椴荒芎憔茫宰钍钦滟F;因?yàn)槟芡录{天地氣息,所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長(zhǎng)在自己的本色中,不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候,才知道去珍惜,因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái),也便不再真實(shí)了。

人,生命只有一次。珍惜生命,珍愛(ài)生命,珍重生命,是生命給了我們一切,它是圣潔不可侵犯的,沒(méi)有什么可以比得上他。在他面前人人平等,沒(méi)有高低貴賤,或許沒(méi)有受到沉痛的教訓(xùn),就不會(huì)懂得他的價(jià)值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇九

這是一個(gè)真實(shí)的故事:

一個(gè)大媽——她的腿被削去了,按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級(jí)地震,被困在山上。救援隊(duì)來(lái)了,來(lái)疏散全村人。他們跟著救援隊(duì)走,可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難,更何況走這崎嶇的山路?她為了不連累所有人,下了決心:“你們先走吧!我會(huì)跟上你們的!”大媽便在后面慢慢走著。忽然,水涌了上來(lái),她無(wú)路可走,只好重新回到山頂。到了山頂一看,沒(méi)有路可以走出去,就只好原路返回。到后來(lái),滿頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了,只好用爬的……最后直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了她,終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜!

事后,人們談?wù)撈鹚?,無(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅(jiān)強(qiáng)了!困在山里七天七夜,她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,她從沒(méi)想到過(guò)死,只想到怎樣才能擺脫困境,怎樣才能走出大山!

靠吃蚯蚓野草堅(jiān)持過(guò)來(lái)的工人;埋在山洞里的媒工;廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景,講述了一個(gè)個(gè)對(duì)生命有著特殊情感的人。

又是一個(gè)真實(shí)的寫照:

一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生,正處于人生最青春,最美麗的時(shí)刻。因?yàn)楦星槭艽?,坐在長(zhǎng)江大橋的.護(hù)欄上,揚(yáng)言跳河!愚蠢!荒唐!不可理喻!在場(chǎng)的人擔(dān)心而氣憤:擔(dān)心這位女大學(xué)生真的跳河,氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的生命,要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀!在場(chǎng)人的心緊緊的揪著……最后她還是獲救了,如何獲救?不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了,人們的心也輕松了。

兩個(gè)人,對(duì)生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命;后者則隨意拋棄它。,不要松懈,保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十

今天是周末,但是學(xué)校不放假,我們是初三的,所以要補(bǔ)課,在今天的班會(huì)課上,班主任蔣老師,又反復(fù)的強(qiáng)調(diào),不要騎車,騎車是非常危險(xiǎn)的行為,因?yàn)槲覀冞€小,不懂的事情還很多,有一位男同學(xué),他向老師請(qǐng)假回家,可老師沒(méi)有批準(zhǔn),因此他很不高興,在背后說(shuō)了幾句不好聽的話,我們都知道老師所以不批準(zhǔn),是因?yàn)橹浪隙ㄒT車去的,因此不論什么都不批準(zhǔn)??删驮谛瞧谔焐衔绶艑W(xué),他還是騎車回去了,晚上,班主任意想不到的事情就發(fā)生了。

傍晚的時(shí)候,班主任就接到了一個(gè)民警打來(lái)的電話,說(shuō)是我們班的`一個(gè)同學(xué),私自騎車,在某路段,發(fā)生了一場(chǎng)交通事故,當(dāng)老師聽到這里時(shí),臉色臉色就一瞬間變白了,差一點(diǎn)就暈了過(guò)去,但有點(diǎn)不敢相信,也不敢相信,她一而再再而三強(qiáng)調(diào)的事情竟然發(fā)生了,后來(lái)經(jīng)過(guò)科任老師,到場(chǎng)核實(shí),確實(shí)是本班的學(xué)生,而且是那個(gè)請(qǐng)假?zèng)]有批準(zhǔn)的學(xué)生,和他一起發(fā)的還有某班的一個(gè)女同學(xué),就這樣兩條生命就此離去了。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,生命也是非常弱小的,生命也只有一次,獨(dú)一無(wú)二。

生命就像微弱的一盞燈,一不小心它就會(huì)熄滅;生命就像一層薄紗一用力它就會(huì)破;生命就像一個(gè)玻璃的清晰透明,一不小心也會(huì)破碎,所以我們要,,從我做起,我們要吸取生命給我們的教訓(xùn)。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十一

教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生體會(huì)生命的可貴,從而真愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)生命的感受,體會(huì)到我們應(yīng)該真愛(ài)生命,因?yàn)樯穷B強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的。

教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生理解世界因生命而精彩,是一個(gè)較抽象的問(wèn)題,因此必須通過(guò)一些形象、具體的素材,使學(xué)生產(chǎn)生這種心理共鳴。

教學(xué)過(guò)程:

【導(dǎo)入】多媒體播放一段有關(guān)春天的錄像(無(wú)聲錄像)。

提問(wèn):(1)錄像反映了哪一個(gè)季節(jié)?你從哪兒看出的?

(3)為什么你會(huì)對(duì)春天有如此的感受?

在春天里,我們感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿無(wú)窮的希望,世界因生命的存在而變的如此生動(dòng)和精彩。

(板書)世界因生命而精彩。

我們生活的世界是如何構(gòu)成的?

我們生活的世界就是由這些豐富多彩的生命構(gòu)成的。

(板書)1、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

情景一、有一個(gè)生了重病的人,萬(wàn)念俱灰,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)只對(duì)窗口的一顆樹,秋風(fēng)不斷吹落了樹葉,他認(rèn)為當(dāng)樹上的最后一片樹葉落下時(shí),自己的生命也該完結(jié)了,可樹上一直都有一片樹葉,于是他鼓起活下去的勇氣。

提問(wèn):(1)為什么,一個(gè)重病患者會(huì)因?yàn)橐黄瑯淙~而鼓起生的勇氣?

(2)我們周圍存在著各種各樣的生命體,如動(dòng)物、植物,你最喜歡哪一種?為什么?

(3)你曾經(jīng)被哪一種生命體感動(dòng)過(guò)嗎?

事例:在非洲草原的旱季來(lái)臨時(shí),即將干涸的小河里有一條小魚,為了求生,它努力掙扎希望到臨近的水源中,對(duì)人而言這個(gè)距離雖然近在咫尺,但對(duì)小魚而言卻需費(fèi)盡所有力氣,并隨時(shí)要經(jīng)受螞蟻的襲擊。小魚最終跳到了清涼的河水里。

提問(wèn):當(dāng)你看到此情此景,你會(huì)有什么感想?

情景二:閱讀書25頁(yè)關(guān)于水母的材料。

提問(wèn):(1)主人公是真的愛(ài)水母嗎?

(2)仔細(xì)閱讀水母生活的條件,分析水母死亡原因?說(shuō)明了什么?

生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)又是脆弱的,有時(shí)我們一個(gè)不經(jīng)意的行為,就可能對(duì)生命造成傷害。

事例:劉海洋傷熊事件。

那我們應(yīng)該如何做?如何對(duì)待生命?

【板書設(shè)計(jì)】。

世界因生命而精彩。

1、??????????多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十二

“生命只有一次”。這句話,知道的人很多。但真正做到的,缺屈指可數(shù)。

曾有人說(shuō)過(guò),“固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!鄙褪侨绱耍蛑?,或輕。最近,“明星集體吸毒”一事鬧得轟轟烈烈。他們就是以生命為代價(jià),挑戰(zhàn)法律的極限。還有些人,免費(fèi)收留數(shù)十條流浪狗。他們的生命,千金不換。

有人說(shuō):“既然動(dòng)物的生命都如此隨意,生死有人,人的生命何嘗不能如此?”可你是否想過(guò),人吃肉,弱肉強(qiáng)食,是生命淘汰的成果。但人殺人,卻要為此付出大量的時(shí)間,金錢,輕者在監(jiān)獄了結(jié)終生,重者直接以命償命。這其間,是何等的天差地別??!

曾有些學(xué)生,因被老師打罵而跳下了高樓。他們這一跳,固然是一種解脫。可他們的家人,卻要因此四處奔波,報(bào)警、驗(yàn)尸、打官司,可謂麻煩不斷。更重要的`,是他們失去了自己含辛茹苦洋芋十幾年的孩子!他的同學(xué)們,也因此失去了一個(gè)好伙伴。他們的耳朵里,再也聽不見玩伴發(fā)出的那爽朗的笑聲。

海倫·凱勒,一個(gè)天生聾啞瞎的殘疾人,卻與他們不同。盡管命運(yùn)這般殘忍地對(duì)待她,她卻并未就此屈服,靠著一雙手,寫下了無(wú)數(shù)傳世名篇。她所經(jīng)歷的一切,都是生命的奇跡。她以一個(gè)殘疾人的省份,向人們?cè)V說(shuō)了這么一個(gè)生命的真諦——無(wú)論命運(yùn)如何對(duì)你,你都要好好地活下去!

生命只有一次,稍有不慎就會(huì)消逝。為了自己,也為了家人,我們要好好地活下去。,從我做起!

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十三

教室里一片寂靜,連根針掉在地上的聲音都聽得見。我一肚子的疑問(wèn):奇怪,今天怎么這么安靜?啊,我恍然大悟,原來(lái)準(zhǔn)備看電影呀!

看完后才知道,這是一部教育片。我朦朦朧朧的知道:邪教的行動(dòng)往往只顧自己的利益。不去考慮對(duì)社會(huì)的危害,更有其甚者直接危害我們的社會(huì)、人民和國(guó)家。在我腦海中印象最深刻的是李桂榮用剪刀刺死自己才兩個(gè)月大的女兒,只因不能去參加聚會(huì),認(rèn)為女兒是小鬼。

“全能神”這個(gè)組織,蠱惑人們的心靈,使得那里的每個(gè)人都變得六親不認(rèn),上不養(yǎng)老,下不養(yǎng)小。俗話說(shuō):“虎毒不食子?!笨伤麄儏s殘害自己的親人。

中國(guó)有句成語(yǔ)叫做無(wú)欲則剛,貪婪的人總想要許多東西,要金錢,要幸福,要健康,想要太多太多的的東西,而邪教就是抓住了他們貪婪的思想,蠱惑人心,讓人們相信只要相信神,就能家財(cái)萬(wàn)貫,就能家庭和睦,就能永遠(yuǎn)健康……誰(shuí)都有追求辛福的權(quán)利。理智的人懂得通過(guò)不懈努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),可有的人卻老是想這不勞而獲,這時(shí)邪教就會(huì)乘虛而入。

都說(shuō)醫(yī)生大公無(wú)私,被人們親切地稱為“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使這一潔白無(wú)瑕的職業(yè)。他們不擇手段,口頭上說(shuō)是為了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而喪生??!他們都是無(wú)辜的!他們比魔鬼還要可怕,還要?dú)埲蹋?/p>

在這個(gè)世界上,原本是一片和平,沒(méi)有驚濤駭浪,沒(méi)有狂風(fēng)驟雨。但是,邪惡的“全能神”組織卻使這片美麗安寧的土地烏煙瘴氣。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該,遠(yuǎn)離邪教。

不要輕信讒言,受人蠱惑。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十四

生命,只有一次;我們應(yīng)該把握好自己的生命之舟,使自己的生活變得更加精彩,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

在那次驚心動(dòng)魄的汶川大地震中,面對(duì)巨大的自然災(zāi)害,有許多許多的人,他們依靠“我要活下”的信念,積極自救,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,給我們展現(xiàn)出他們頑強(qiáng)的信念。林浩就是其中的一員,在廢墟中他帶著大家唱了一首又一首的歌,堅(jiān)持要活下去,這不僅因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,還有他對(duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求,他在救人過(guò)程中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中,左手手臂嚴(yán)重拉傷,但這都沒(méi)有壓倒他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),這是一種多么頑強(qiáng)的精神??!

記得在一本書上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:假如生命是一首歌,就要演奏快樂(lè);假如生命是一條河,就要?dú)g騰雀躍;假如生命是一團(tuán)火,就要燃燒灑脫!

可是現(xiàn)在,生活在繁華城市中的我們,卻以各種理由,輕視生命,遇到一點(diǎn)困難總是逃避,總想放棄生命。

在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)常會(huì)有這樣的報(bào)道:某某學(xué)校,一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養(yǎng)大,寄予全家的希望,你就這樣走了,給父母造成了身心的傷害,留下永生難忘的痛。

輕生是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)的一種做法,我們不能濫用處置生命的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)珍惜,生命喪失了絕不會(huì)重來(lái),生命的意義在于永不氣餒地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

常言道:“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)雨坎坷這是必然的,在克服艱難困苦之后,心中的藍(lán)天將更加美麗,心中的彩虹將更加光芒,生命也將更充實(shí)更有意義。

生命只有一次,我們一定要把握自己生命之舟,學(xué)會(huì)生活和生存。

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珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十五

世間萬(wàn)物都有生命,它們能夠是渺小的,也能夠是偉大的,但如果失去生命,就沒(méi)有了自我。

5歲就患有脊髓病的張海迪,沒(méi)有放下生命,在家自學(xué)完中學(xué)課程后,還自學(xué)針灸,為人們無(wú)償治療,還自學(xué)多門外語(yǔ),攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪沒(méi)有放下,她擁有頑強(qiáng)的生命力,與病魔戰(zhàn)斗,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?生命因不放下更加光彩有力。

每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),總會(huì)看到一個(gè)偉大的身影--人民警察。此時(shí)每一天,他站在紅綠燈下,指揮著過(guò)往的人群和車輛。無(wú)論是炎熱的夏天;還是寒冷的冬天;無(wú)論是刮風(fēng)下雨;還是烈日當(dāng)空。他都堅(jiān)守崗位,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫無(wú)怨言。他的精神、他的品格值得我們學(xué)習(xí)。生命因無(wú)私奉獻(xiàn)而豐富多彩。春天來(lái)了,小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強(qiáng)不屈的腦袋。雖然沒(méi)有人欣賞,沒(méi)有別人的贊美,但他不悲傷氣餒,默默陪伴著花兒。此時(shí)在暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨,此時(shí)花兒都東倒西歪,垂頭喪氣的。但唯獨(dú)小草在傲然挺立。啊,小草!你不怕暴風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。你是多么勇敢!生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)留意看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在這天,看見這天,,一切才會(huì)存在。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十六

人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不?此時(shí)是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦??生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就務(wù)必。

生命能夠給人很多東西。但要看自我的意識(shí)如何,自我對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。此時(shí)就無(wú)須詛咒自我的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

索爾仁尼琴以前說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)光最多的人?!贝藭r(shí)只要我們好好把握時(shí)光,讓生活活得有好處、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放下生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自我認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自我的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里,能夠做很多助人為樂(lè)的事情。

馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎晕业囊簧粼趧e人的記憶里?!笔前?!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,此時(shí)在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也能夠變?yōu)闊o(wú)限的生命。

只要我們,我們就能夠得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有好處的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

我們?cè)谟邢薜纳罾?,我們有很多的不如意,此時(shí)但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

請(qǐng),關(guān)注完美未來(lái)。

珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命題目篇十七

每個(gè)人的生命都是父母給予的,生命無(wú)處不在,無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有理想與希望;有了生命,才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的,是任何東西不能買到的,生命只有一條。,享受生命,這本身就是最大的幸福。一個(gè)不的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:熱愛(ài)生活,。注意安全,平安一生!

可是,往往有一些人是那樣的不注意安全,不把生命放在第一位。

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