讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對其中的思想、主題、情感等進行總結和概括的一種表達方式。它不僅可以幫助我們加深對所讀內(nèi)容的理解，還能夠促使我們思考，并從中得到一些啟示和收獲。讀后感是我們表達對作品的評價和感受的一種方式。每次讀完一本書或者一篇文章后，我們都可以寫一篇讀后感來總結自己的觀點和體會，這樣能夠更好地鞏固所學知識，提高自己的思維能力和表達能力。創(chuàng)作讀后感時，可以嘗試從多個角度去分析書中的內(nèi)容，給出自己的評價和感悟。下面是一些引人深思的讀后感范文，值得大家一讀。
初一讀后感篇一
在這個有趣的暑假里，我們班決定同讀一本書，這次看的書名叫《老人與?！贰Ｊ侵拿绹骷液Ｃ魍懙?。
這個《老人與海》是海明威在晚年時寫的，成為了最杰出的一部作品。
故事主要講述了：一位名叫圣地亞哥的一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到語的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的斗爭，這位名叫圣地亞哥的老漁夫終于殺死了那條大馬林魚?？伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊，當他終于到港口時，那條大馬林魚只剩下一條光禿禿的骨頭了。
看完這本書之后，我就上網(wǎng)查了海明威的資料：海明威生于1899年，死于1961年。是美國著名的小說家，在1952年曾獲得諾貝爾文學獎。
閱讀完后，我從這本書里學到了：人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗。這句。
名言。
使我明白了：就算失敗了也不能放棄希望。
今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現(xiàn)在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。
有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關羽和趙云。
其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。
雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。
竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。
而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。
這讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
初一讀后感篇二
今年假期，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮?，F(xiàn)在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的'關羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
初一讀后感篇三
在還未面見這本書這作者時，我想多數(shù)人總會又有一陣感動浮上心頭。大不了又是一本在艱險時刻或陽光樂觀或悲情哀嘆的僅是令人再對人生揭一層面紗的“感動書籍”罷。不幸之人，人間皆有之；不幸之人中的有幸之人，不幸之人中更有之。此類書，借著令人潸然淚下的背景，圖一意境，不過爾爾。
只是，我一直信奉幾乎絕跡的奇跡，也在這平凡人海中終有一現(xiàn)。
“從小到大，我最討厭別人給我貼什么‘身殘志堅’、‘自強不息’這樣的標簽?？此剖潜頁P，實則是歧視?；钪?，是每個人的希望；活得好，是每個人的欲望。……難道因為疾病，每個人就要活得垂頭喪氣、萎靡不振嗎？”
我們?nèi)巳硕荚诳释娪半娨暉赡簧献吡斯肥哼\的好運，明知上帝只會給那些寵兒以這樣的恩賜。卻總有人愿相信好運會降臨。
只是真的僅僅如此？
母親說她上學時寫了一篇“第九座墳”的文章使得老師堅信她是從書上抄的。母親百口莫辯，已分辨不清當時的心情。
幾年前，我寫了一條說說安慰朋友，母親偶遇，詢問是轉發(fā)是原創(chuàng)，我昂起頭眼底放著異彩地說“原創(chuàng)?！蹦赣H不信，硬是要我再編一條。我才明白母親當初的.滋味：有作品被認可的驕傲，有不被信任的失望……待再寫一條驗實后，再是什么喜悅也沒有了。
有人承擔了幸運，便要有人承擔不幸。
饒是如今，我也不敢忘卻那時的滋味。匯為“悲哀”二字。
許我在此書已讀范圍中有限的心理中，了解程浩。
我想，首先是“有血有肉的真實”。
他對于《妞妞》所作的評價是“虛偽”，對于《麥琪的禮物》評價令人感到他深深的不屑與失望，對于《童年》他只提出了阿廖沙的學習能力強。種種皆令人無奈。（各原因詳見原書）。
他不會隱藏缺點“把自尊看得比命都重，人送外號：死要免死活受罪斯基?！彼粫┩?，不會隱藏哀傷，不會將不滿掩埋。皆化為鋒利，直入人心。
再，是他不平凡中的平凡氣息，引向再次不凡。
他的不平凡，是他命運承擔的太重，依舊樂觀。
他的平凡，是他的真誠、幽默、陽光、善良也在像普通人一樣感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡，是他能一邊說“幸福就是一覺醒來，窗外的陽光依然燦爛”，一遍急切地尋找母親熟悉的背影。
最后，是“有靈魂的不真實”。
他有幻想、理想、夢想。他能就著“國家、世界隨著物質(zhì)的增長而造成精神上貧乏”闡述他的想法。清晰、明了，又深入人心。
他和我們一樣地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真實，已然不再是他自己口中說的“美麗世界的孤兒”了。
是啊，我們不能因為死亡是人生的終點就放棄生命的過程。
初一讀后感篇四
《城南舊事》的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活，錢磊的作文——《城南舊事》讀后感?？赐陼螅懦堑臍埰?、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。英子的童年混雜和妞的友愛、和宋媽的親情、失去爸爸的悲傷與痛苦等，十三歲就負起家的責任。林海音說過一句話：如果一個人一生要分幾個段落的話，那我父親的死，是我生命中一個重要的段落，讀后感《錢磊的作文——《城南舊事》讀后感》?，F(xiàn)在的兒童，十多歲還不會做飯，洗衣服，連掃個地都不去掃一下。的.確，想想自己的童年，我覺得自己的童年特別幸?？鞓罚￠L輩們都很疼愛我，每天都給我關愛和溫暖。除了認真讀書，沒有其他任何的生活壓力。爸媽還舍得花錢給我上名校，讓我參加各類興趣班。在關鍵時候，如考級、表演等重要活動，爸爸媽媽總是陪伴在我的身旁，支持我、鼓勵我。我的家到處充滿了愛和關心。所以，我的童年很幸福。讀了《城南舊事》后，我才知道原來每個人的童年竟會有這么大的差別。和英子、妞兒的童年相比，我仿佛生活在天堂。怪不得，爸爸媽媽經(jīng)常對我說：要學會珍惜和感恩。
初一讀后感篇五
《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕，以2年代的舊北京為背景，通過人力車祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。祥子的遭遇證明了生活在那個時代里的勞動人民，想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變自己的處境，是根本不可能的。讀完這本書，我頗有感觸。
我很欣賞祥子的勤勞，那種積極進取的求生意志和人生理想。祥子不愿再受栓車人的氣，他希望有一輛自己的車，雖然她的家境困苦，經(jīng)濟方面很艱難，但他還是許下了承諾，要買一輛新車，每個月在生活上，他能省則省，他再加上那個他拉車的錢，他積極進取，三年后，用自己的勞動攢了九十六塊血汗錢買了一輛新車。
看到這里，我想到了現(xiàn)在的我們，我們現(xiàn)在上初中了，而且是在寄宿學校，幾乎每次來上學都要交錢。有些勤奮刻苦的好學生，優(yōu)異的成績才能換回父母的“心血”祥子是用自己辛勤的勞動換回他最心愛的東西，我們現(xiàn)在只有踏踏實實學好習，才能換回父母辛辛苦苦賺的錢，換回父母最開心的笑容。而那些天天不踏實學習，不把心思放在學習上，天天鬼混的同學不懂得父母的錢來得多么不容易，不知道父母在他們身上寄予了多大希望，他們不付出努力，在這浪費時間，到最后毀的是自己還傷了父母的心！還有些同學特別要“面子”，為了在同學面前炫耀他們家多有錢或是證明自己有多大度，便出手大方，放學回家，請同學去高檔飯店吃飯……花錢像流水一樣，一出手就好幾千，這樣要“面子”的同學更不知道父母的錢來得多么不容易，，他們好像以為父母的錢是天上掉的，可恰恰相反，父母賺的錢都是用他們辛勤的雙手勞動得到的。
我希望這些同學不要再做這樣愚蠢的事了，只有好好學習，才有資本在別人面前炫耀，要懂得父母賺錢不容易，要體諒他們工作的辛苦。，我們要像祥子那樣，通過自己的勤勞和個人奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
看完這本書，我覺得《駱駝祥子》不愧為老舍的出名做，它使我受益匪淺！
初一讀后感篇六
在寒假里，我和媽媽一起看了《苦兒流浪記》這本書。
這本書主要寫了一個名叫雷米的小孩是一個苦兒，小時候被親生父母遺棄，后來被巴伯蘭媽媽收養(yǎng)，不久，他又被養(yǎng)父賣給了耍馬戲的人，但后來耍馬戲的人凍死了，他又被花農(nóng)收養(yǎng)，但好景不長，花又被一場冰雹砸死了，雷米只好去流浪，途中遇見了他的好朋友馬西亞。為了報答巴伯蘭媽媽，他們經(jīng)歷前辛萬苦終于攢夠了買奶牛的.錢，買了一頭上好的奶牛送給巴伯蘭媽媽，表達自己的孝心，最后，雷米找到了自己的親生母親，過上了幸福的日子。
讀了這本書，我和媽媽都被雷米坎坷的命運感到悲傷，又被雷米那種不怕苦，不怕累，頑強的精神所感動，也被他的孝心感動，他在如此苦的日子里度過了自己的童年，和我比起來的話，我真是太幸福了。
只有身在逆境中才能使自身的性情、智慧和能力得到磨練和提升。我一定要學習雷米那種不畏艱辛，不想命運屈服的精神，讓自己成為一個十分堅強的人。
初一讀后感篇七
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識，上了小學后在同一個班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了，四個女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問：“什么是友誼”?汐然站起來說，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時老師站在講臺上說：友誼能復原，就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來，汐然和暮裳意識到自己錯了，買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴，出現(xiàn)彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的，因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰，讓你破碎的心復原。一但失去友誼，在某個方面，你就會失去心理安慰，就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對，友誼并不是那么難復原的，用一顆寬容的心去對待別人的失，就會有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長久。
雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴，用諒解的心原諒對方過失，而不是一味地指責，雙方互相不理解，就一定能雨過天睛，破鏡重圓，友誼長久的。
初一讀后感篇八
我懷著激動的心情讀完《愛的教育》，這本小說主要通過一件件平凡，細致的事情，細微的記敘師生之情，父子之愛，朋友之誼，展示人性的善良與純潔，贊頌愛祖國，愛社會的精神。這本小說沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西：愛。它飽含了作者對普通人純真心靈的熱枕贊頌，也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。
從愛的教育中，我覺得最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛，許多人是無法感受到的。我體會了：愛，原來就在身邊縈繞！愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是購買一本孩子愛看的書；一有咳嗽，藥片就拿在眼前；臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會到：愛中包含著對生活的追求！愛是沒有盡頭的，就像生活，如每天也會有因對新東西的感悟，學習從而充實起來。于是，就想一直走下去，甚至投入全身熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。我還體會到：“愛“是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……愛無止境！“愛是什么”是永遠不會有明確的答案！
讀完整本書，不僅明白了如何去給予愛，更明白，原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想，情感，更注意一言一行?！稅鄣慕逃?，不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”，現(xiàn)實生活中的我更是受益匪淺。
初一讀后感篇九
過兩天班里要出關于leif事跡題材的板報，我在家里的書架上找關于leif事跡的書籍做參考，終于找到一本《leif的故事》，我決定先好好讀一讀。
當我讀完這本書以后，leif的事跡使我深受感動。解放前，他吃過很多苦，和小伙伴兒們一起上山砍柴被壞人砍傷。解放后，leif在夜校教過書。治理過溈水河，曾經(jīng)抗洪搶險勇救拖拉機等。leif是一個不計個人得失的人，吃苦在前，享樂在后，一生不知做了多少好事，幫助過多少人，如：幫大娘尋子，雨中助人等。他曾在日記里寫道：“人的`生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”這就是leif崇高的愿望。他是這樣說的，也是這樣做的。
讀了這本書，我覺得我們應該學習leif那種嚴于律已的精神，那種樂于助人的品格，那種一生都在做好事的毅力，為建設我們美好的家園貢獻自己的一份力量。
初一讀后感篇十
讀了《假如給我三天光明》，我才知道作者海倫?凱勒是一位了不起的女性。她19個月大時得了一場怪病使她高燒不退，病好后，她失去了視力和聽力，甚至不會說話了，但她沒有向命運屈服，勇敢地跟命運抗爭，后來在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她學會了感受大自然，還學會了說話，她掌握了五中語言。24歲時畢業(yè)于哈佛女子學院，后來又寫書、演講，參與殘疾人福利事業(yè)，取得了很大的成就，為社會、為人類做出了貢獻。
海倫?凱勒身患多種殘疾，卻能取得如此成就，真的很令人感動，也很令人欽佩。她被譽為19世紀最偉大的女性，當之無愧。她以頑強的毅力，客服重重困難，最后也戰(zhàn)勝了命運，改變了自己的人生。她這種不屈不撓、樂觀向上、積極進取的精神，太值得我們學習了。
作為盲人，對失去視力自然是最有深切感受的，所以，海倫問大家：“假如你的眼睛馬上就要瞎了，只給你三天的光明，你會做些什么？”
光陰似箭，日月如梭，人的一生是短暫的。但我們應該如何度過我們的一生呢？我們能為這個社會做點什么呢？我們能在這個世界上留下一點什么痕跡呢？我們要好好向海倫?凱勒學習，不怕困難，樂觀生活，積極向上，不斷進取，作為學生，我當然要好好學習，掌握本領，將來為社會做出自己的貢獻。
海倫的精神激勵我勇往直前，做一個生活的強者。
初一讀后感篇十一
童年，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一個個有趣的故事；童年，是海浪拍打著的海螺，吹出陣陣動聽的歌謠。
《童年》這本書是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮，早年喪父，只念過三年小學，全部靠自己的努力，成為偉大的作家。
高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基，是個古怪的老頭。那里，是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間，勾心斗角，有時只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭，致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里，兩個舅舅讓小茨岡去抬十字架，把他活活壓死，更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過了自己的童年。如果是我，我會被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒，再也起不來了。而高爾基，他卻勇敢地去面對了，成功了。這是為什么?想必，是因為黑暗中，還有一輪明亮，照亮了高爾基的幼小心靈。
高爾基曾說：“孩提時，我想想自己是一個蜂窩，各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?！蔽蚁?，把蜜送的最多的是外祖母，她的樂觀、善良和對上帝的信仰，一直激勵著高爾基。
相信更激勵了我們……。
初一讀后感篇十二
清晨，花香拂過，花瓣兒迎著晨風輕輕展開。凝脂般的心形花瓣上，閃爍著點點晃動的淚水?；ǘ涫侨绱藡尚。h看頗有一種“細看不是楊花，點點是離人淚”的意境。只可嘆此時已不再是蘇軾筆下“春色三分，二分塵土，一分流水”的時令，而是輕愁洗淚的暮秋了。
“雖早已無花可摘，但如果有，我還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼的滋潤，可看見殘花映著斜陽，此般不是更有意義嗎？”
寫這段話的紙片一直夾在發(fā)黃的'書里。朝花夕拾雖然沒有晨曦的那份豐滿，可落花卻有古老，淡雅的美，就像西邊浣紗的西子。花開是生命的開始，花落卻不是生命的結束，而是生命的又一次延續(xù)。
黃昏時凋零，我同李易安那樣“東籬把酒后”雖無“暗香盈釉”卻依然能感覺似乎有陣隱隱的春風，如同那陣風夾雜著片片的花瓣“拂了一身還滿?！?/p>
朝花夕拾，拾來的是安逸，是無心，是如水般平靜的傳說。
虛名而已。
初一讀后感篇十三
愛是感人的，文中的瘋娘更加動人！《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來告訴你她的偉大。
這個真實的故事發(fā)生在23年前，一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當我看到“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊拽著一個，身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時，我的眼淚不知不覺地流了下來，“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動，她不畏艱難地為子女付出；她不畏生死地為子女付出。
這個故事讓我想到了自己的媽媽，她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢，她不畏煩躁、困難而教導我們。讓我們擁有一個幸?？鞓返募彝ァＴ谖矣洃浿?，有一次，一只野狗向我跑來，媽媽看到便快速地向我跑來抱著我向車內(nèi)奔去，那急促的呼吸聲讓我感到母親對我的關心與保護。跑到車內(nèi)，她已氣喘吁吁，接著立即轉過頭著急地問我有沒有受傷，在媽媽的保護下我毫發(fā)無損，只見媽媽身上傷痕累累，臉上直冒汗?？吹竭@一幕，淚水模糊了我的眼眶。
我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量，不管是傷痕累累還是走入絕境，也不能推翻這種力量。
讀了這篇文章，讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高，比海還深，用金錢也不能買來。啊，我希望社會上的人們都能珍惜這份愛，我會幫助父母，讓他們不要擔心我。我要讓這份愛更加美好！
初一讀后感篇十四
今天，剛剛讀完了世界名著《綠野仙蹤》，它驚險的情節(jié)和團結友愛的精神深深的吸引了我。
這是一個美洲堪薩斯洲的小女孩多蘿茜的故事。她和她的小伙伴小狗托托被龍卷風卷到了一個遙遠的國度――奧茨國。為了回家，她在北方魔女的指引下去找奧茨大王了，一路上她認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的夢想和愿望，結伴而行。
多蘿茜從玉米地里救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫重獲自由，接納膽小獅同行，這些都體現(xiàn)了多蘿茜的友愛之心。多蘿茜初遇膽小獅時怒斥膽小獅、在與西方魔女的爭斗中用水使西方魔女融化......這些都體現(xiàn)了多蘿茜的勇敢和不畏艱難的精神。
稻草人為求一顆聰明的`腦子，和多蘿茜一起去找奧茨大王?？梢宦飞峡偸堑静萑讼氤龊梅椒ǎ恢挥X，稻草人已經(jīng)有了聰明的頭腦。
鐵樵夫為了尋求一顆鮮活的心臟，也加入了尋找奧茨大王的行列中。他能在大山貓追小田鼠的時候，迅速救出了小田鼠，這足以說明了鐵樵夫已具有了一顆鮮活的心臟。
膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王，途行中幫大家飛躍絕境、用自己的身體把大家拉上岸......這一切，足以證明膽小獅已經(jīng)具有了膽量，它不在是一只膽小怕事的獅子了。
最后，稻草人有了聰明的大腦，鐵樵夫有了鮮活的心臟，膽小獅也成了百獸之王，多蘿茜也回到堪薩斯大草原上。
讀了這本書，使我懂得了團結的力量有多大，也明白了勇敢的重要性，他們都是我們學習的好榜樣。
初一讀后感篇十五
“也許總有一個人用自己的悲傷來反襯另一個人的幸福，讓那個人懂得感恩，懂得知足。只是，為什么要用這樣殘忍的方式？”我反反復復的讀著這一句話，不知不覺竟然淚流滿面。只是，為什么要用這樣殘忍的方式？一直很喜歡選自《別哭》的這句話，細膩的文風很合我的胃口，清新中夾雜幾縷悲傷，讓人心痛。父親的暴力是心痛，母親的離開是自私，而他的愛情是昂貴。這份愛太過于昂貴，太過于沉重。那個曾經(jīng)的家已經(jīng)搖搖欲墜了，那個曾經(jīng)說好“我保護你，我在乎你”的人也已經(jīng)帶著他的誓言離開了，永遠的離開了......也許是他們兩個人的世界都太過于極端了，一個純粹的黑，一個純粹的白。
這樣的兩個人讓彼此之間的矛盾更加的深刻，更加的明顯。也許他們彼此都曾經(jīng)很努力的走向對方的世界，想要融入對方的世界，偏偏又只能在原地踏步。這樣的傷感或許來的更加明顯，更加的真實。當時的他們都太過于年輕，太過于天真了。當親情和愛情發(fā)生沖突的時候他們沒有辦法去保護自己想要保護的人，和想要堅守的事。所以，他放手了，選擇了親情。把曾經(jīng)的呵護和誓言統(tǒng)統(tǒng)放棄掉了。望子成龍是父母最大的愿望，而這個愿望卻傷害了一個無辜的女孩，帶走了她畢生唯一的溫暖......作者的描寫很動人，很真切，切入皮膚的痛。細膩的語句，蘊含深刻的感悟。似無所謂的話語，背后卻有數(shù)千根針直戳內(nèi)心柔軟的地方?？此坪蜕频娜耍瑓s笑里藏刀。令人最心寒的莫過于背叛罷，后來只留下滿臉淚痕與完結二字，故事劃上了看似圓滿卻不完美的句號。曉陽答應吳嵐保護她，不讓她受到傷害?？墒菂s在母親的威懾下放開了手。吳嵐的腿軟了下去，這是最痛的生日禮物。承諾大多都是騙人的，可能是我們都懂的.道理。但是有時候卻像一杯酒，溺在其中沉醉不醒。怎樣才可以逃離悲傷？壓力大如洪水，勇如猛獸。兩個人守著自己的秘密，守著自己的城池。
不跨一步不越界無交集，各自安好。五月天有句歌詞“不打擾，是我的溫柔”。愛到深處，情深難以自拔。沒戀愛之前的兩個人，都是獨立的人，可以思考，可以行走。戀愛之后就變成了瘸子，需要互相扶持，互相依靠。所以真的害怕有的人來了又離開?？赡氵€是走了。我們所經(jīng)歷的所有的磨練，就是一條新腿長出來的過程，很疼，很荒?？墒俏覀兘K將會在陽光下奔跑。如果后面是我來主筆，我不會給夏婷寫死，因為我覺得夏婷作為一個無辜的人，不應該這么早去。相反，這個世界本就是我們無所預料到，永遠都不會感受到孤獨過后的絕望是怎樣，也不會想到因為寂寞而放下的錯，終究會一一償還。
初一讀后感篇十六
“此書奉獻給那些時時處處依賴父母的青少年……”當我讀到《魯濱孫漂流記》的扉頁時，很是為之好奇。我讀完了這本書，我被感動了，我深深地體會到勇敢和自信是多么重要！
這本書講述了一個叫魯濱遜的'喜歡冒險的英國人，他到過許多地方，經(jīng)歷過許多別人想不到的艱險離奇事情，可是他從不害怕，每次都勇敢地戰(zhàn)勝了困難。
我們作為一名小學生，不可能會遇到魯濱遜那樣的艱難險阻，但學習和生活中并不是一帆風順的，我們也非常需要魯濱遜那種敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。比如學習時，有一些難題不會做，怎么辦？是丟下不管嗎？不行！我們不要害怕困難，而是要堅持努力做下去，一直到會做為止；再比如，我們幫爸爸媽媽或幫別人干活時，也不要怕困難，要迎難而上，知難而進，不要讓別人失望。
我們長大以后更需要向魯濱遜學習，因為那時候遇到的困難肯定會更多。比如你升職時，以前的同事嫉妒你，在這種情況下，你不要灰心喪氣，也不要向上司提出自己不干了，應該靜下心來，努力做好本職工作，讓嫉妒你的同事心服口服。
總之，困難是無處不在的，但困難都是一只紙老虎。你怕它，它就會嚇死你，你勇敢去面對它，它就會被你戰(zhàn)勝。我們要像魯濱遜那樣，勇敢面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
初一讀后感篇十七
《假若給我三天光明》主要進了又盲又聾的海倫，凱勒坎坷的人生。她的人生中只有19個月能看見東西與聽到聲音，在老師的幫助下，她克服了重重困難，完成了哈佛大學的學業(yè)，并取得了學士學位。她的世界只有沒有光，沒有聲音，沒有語言的孤獨一生。
我讀了這篇文章，給我最大的啟示就是面對再大的困難都要勇敢的去面，不有退縮，而要克服困難，也要盡力完成每一件事，哪怕是一件小事也好，只要你有恒心有毅力，做什么事都認真仔細，你就能完成好每一件事。還要有樂觀向上的狀態(tài)。海倫在面臨失聰失明的巨大困難時就是以積極樂觀向上的心態(tài)去面對的，所以她克服了困難走向了成功。
海倫雖然失明失聰了，但她身殘志不殘，既然海倫能成功，我們也一樣能成功，如果身為健康人的我們都沒能成功，我們還有什么臉面去見我們的父母，我們的老師。
我們太幸運了我們擁有健全的身全，良好的學習環(huán)境，從今天起，我們一定要抓緊身邊的每一分每一秒，不要等失去的時候才懂得珍惜，要海倫不放棄的精神，好好珍惜，奮發(fā)學習，長大成為祖國的驕傲。海倫凱勒富有愛心，成名之后，她不沾沾自喜，而是去幫助更多像她一樣不幸的人。讓我們學習海倫這樣的精神，去創(chuàng)造更好的明天吧。
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