演講稿是在特定場合、特定目的下所準備和撰寫的一篇演講文稿。那么，如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，然后進行充分的主題思考和材料準備。接下來，要合理組織演講稿的結構，包括引言、正文和結尾，并確保邏輯嚴謹、層次清晰。最后，要注重語言表達，運用恰當?shù)男揶o手法和演講技巧，以及適當?shù)闹w語言，從而吸引聽眾的注意力。通過閱讀這些范文，可以感受到演講的力量和影響力，激發(fā)自己的演講潛力。
日時代演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師：
我不知道師德的具體定義是什么？也不知道自己在師德方面有哪些值得與大家分享的，更不清楚自己每學期的師德考核分數(shù)是高是低?？梢哉f，教學生涯八年來，我是個沒有任何地方可以特別夸耀，但也挑不出大毛病的中庸老師。一直在努力工作，卻從來都懶得回頭看看自己走過的教學之路，就像上學時，每次做完卷子從來都不檢查一樣。我想：沒有反思，就沒有提高，何不趁此時機，像做幾何證明題一樣好好分析分析自己呢，或許對以后的路能起個指引的作用呢。
毛毛蟲也夢想著自己明天能有一雙美麗的翅膀，我也曾有過很多的夢想，尤其是每次聽完專家們的講座后，心潮澎湃，沖動之余，暗下決心要多讀書、愛學生、有理想等等。尤其是最近一次王蔡琴老師的講座，更是讓我沖動了好幾天。她所經(jīng)過的一些事情我也曾遇到過，只是我的學生沒有她的學生那么幸運，能遇到一位向她那樣出色的老師。
我記得從教以來，自己也有好屢次的感動，好屢次的委屈、難過，好屢次的偷偷掉眼淚，也有不少快樂的睡不著覺的時候，但是，怎么就忘了呢？都怪自己平時沒有及時記錄和積累下來這些素材，以至于現(xiàn)在“用時方恨少〞。想來想去，我就記得自己這幾年來，從來沒有在上課接打過一次；以前教初中時可能因為沒成家，沒那么多事情，三年里就沒請過一次假，20xx年來到我們學校后，一直到20xx年秋由于需要結婚才請了第一次假，后來在家歇著無聊，兩周的假期就請了一周的'假；大小會議根本沒有遲到過，說是根本，因為在上學期的一次周一例會上，我新?lián)Q的時間調(diào)錯了，都點完名了我才到，當然也沒有早到過，會議期間沒有響過一次聲；可能是家庭的熏陶吧，父母都是從來沒罵過人，所以任教八年多來，我沒有罵過一個學生，說過一句臟話，說的最最貶義的一句話就是“傻呀你？〞我想這些也應該算是我作為一個教師的好習慣吧。
1/記得第一年教小學時，當時的一年級小孩子我是真的沒方法，害怕上課，尤其是面對全班一起亂糟糟的情況，真的很無奈！有種叫天天不應叫地地不靈、彈盡糧絕又不得善終的心力交瘁！當時還是班主任，事情又多，實在講不下去了，就拉住一個最亂的學生，噼里啪啦的打幾下，朝屁股上踹兩腳都是常事，很多時候，都不是某個孩子犯了多大的錯，而是殺雞給猴看！那幫猴兒孩子們都機靈得很，馬上就出奇的安靜。那是我的教學生涯中最困難的時期，幸運的是，那年和我同頭課老師有岳主任、劉淑萍、馮素萍、張鳳霞、孫現(xiàn)停，他們都是經(jīng)驗豐富的老教師，每當我心煩氣躁、垂頭喪氣時，耳邊總有他們鼓勵的話語，拿到一節(jié)課，我認為簡單的無從講起時，他們?yōu)槲曳治鲞@節(jié)課學生可能會遇到的難題，重難點等，一個學期下來，我終于適應了小學的教學。感謝的話從沒有提過，但從心里一直在深深地感謝他們。
如今，不知是卸下了班主任擔子的原因，還是自己稍稍積累一些經(jīng)驗的緣故，課堂沒有那么亂了，也沒有像以前那樣一節(jié)課上下來，就有力竭欲死的疲憊感了，更沒有了以前的焦躁、易怒了。相反，覺得平和了很多，每堂課都由幾處意想不到的亮點等著我，因為我把重點放在了備課上，每節(jié)課都讓孩子們有著比跑神兒更有意思的事情，讓他們對數(shù)學課充滿期待。
以前的很多事情真是記不起來了。
現(xiàn)在教一年級，我把“讓學生喜歡數(shù)學課〞作為目標，每堂數(shù)學課也是學生的聽課、答復以下問題、寫作業(yè)等各方面習慣培養(yǎng)的過程，比方，這一周，我把培養(yǎng)孩子快速安靜下來作為重點。有時候，課堂上為了講解一些現(xiàn)在看起來跟數(shù)學課一點聯(lián)系都沒有的知識，連預訂目標的一半都完不成，在我們組也老是拉后腿，課講的最慢。但總也快不起來，打了預備鈴該唱歌唱歌，從來沒占用過學生的自由時間，上課該講故事講故事，該做游戲就做游戲，誰讓學生喜歡呢？！
王彩琴老師想成為一個讓學生記住一輩子的老師，我只希望自己能成為讓孩子記住的老師。
為此，我會努力！
日時代演講稿篇二
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《鏗鏘玫瑰綻放五彩光芒》。
是群星燦爛，這些數(shù)不勝數(shù)的偉大女性，在歷史的長河中留下了她們響亮的名字，成千上萬勤勞、智慧、勇敢的女性為社會創(chuàng)造了數(shù)以萬計的就業(yè)崗位，為國家經(jīng)濟發(fā)展，社會和諧做出了積極的貢獻，正是他們，如此眾多的社會女性用她們辛勤的汗水，構建了這個社會和諧的基礎；正是她們，這些文明的使者，塑造了這個社會現(xiàn)代女性美的形象，裝點出這個五彩繽紛的世界，使這個世界美麗、富饒、文明、進步！
作為跨世紀的女性，我為能夠在社會保障這項朝陽事業(yè)崗位上工作，感到無比的欣慰、幸運和自豪，因為在我的身邊，在我們社會保險事業(yè)管理局，就有一支在平凡的工作崗位中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的偉大女性隊伍，她們用自尊、自信、自立、自強，在所鐘愛著的社保事業(yè)上默默耕耘，無私的奉獻著，演繹了一個個動人的故事，演繹出一段段人間的真情。
職工醫(yī)保管理科的xxx，就是這樣一位平凡卻又偉大的女性，在她所從事社保工作的十年里，她走遍了我市17家鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和20多家市直單位，她用心和愛為參保病人管好了她們的救命錢，傾心的為參保者打造了生命的綠洲。她的足跡留在了我市城鄉(xiāng)16家定點醫(yī)院的各個病房，在參保病人最需要的時候，把醫(yī)療保險政策送到了各個參保病人面前，并及時了解和解決參保病人在定點醫(yī)院住院過程中遇到的各種問題，為醫(yī)保工作的穩(wěn)步推進奠定了堅實的基礎。幾年來，她還兼顧單位的宣傳工作，特別是定期播出的電視專題欄目，這就需要她投入大量的時間和精力去寫稿，去協(xié)助電視臺拍攝和制作。一次正趕上月底，她除了要及時把當月的市外住院報銷單審核完畢之外，還需要協(xié)同電視臺完成周末將要播出的社保專題欄目，因為時間緊迫，下班后，她飯也沒顧上吃，就匆匆忙忙的趕去電視臺專題部的制作室里。時間一分一秒的過去了，一分鐘…兩分鐘…一個小時…兩個小時…她竟然忘記了還在上小學的女兒放學后在新華書店的讀者俱樂部邊寫作業(yè)邊等媽媽接她。這一忙就忙到了晚上9點多，因為突然停電，她才不得已停止了加班，外面不知道何時開始下起了雨，當晚天氣驟然變化，風雨交加，這時她才忽然想起讀者俱樂部的人給她來過電話，告訴他新華書店要下班了，讓她的女兒在門口等她，想到這兒她不顧一切的沖出門外，一路奔跑，淹沒在雨里，借著朦朧的路燈，她遠遠的看到女兒用背正緊緊的靠著墻，伸著脖子來回的張望，不停的哭著喊著，身體不停的發(fā)抖，當她心疼的去拉孩子的時候，女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說“你不是媽媽我不跟你走，我要等媽媽”，她這才一下子脫掉了身上的外衣披在女兒那凍得直發(fā)抖的身上叫了聲女兒的名字，此時的女兒不顧一切的沖入母親的懷里，哭著對媽媽說“媽媽、媽媽你不要我了嗎？你不要女兒了嗎？”這一聲媽媽叫的她心都碎了。她愧疚的將自己的臉貼著女兒那凍得通紅的小臉蛋上，母女倆的淚流在了一起。
其實，在我的身邊像這樣讓我感動的人和事還有很多，付出與奉獻讓她們收獲了感謝與感動，收獲了尊重與敬佩。卻換來了參保者臉上那滿意的微笑和全社會的廣泛贊譽。更換來了單月3700多萬，單日500多萬的基金征繳奇跡。面對成績和贊譽，他們在感到自豪的同時卻對自己的父母、愛人、孩子心存愧疚，因為工作加班，父母常常是倚門期盼，卻又一次次的失望，因為工作繁忙，愛人圍起了圍裙走進了廚房，當起了父親也當起了母親，因為工作，年幼的孩子經(jīng)常抱怨得不到女兒的關心。但正是憑著對社會保障事業(yè)的執(zhí)著追求，這些默默無聞的巾幗英雄，克服了常人難以克服的困難，把社會保障事業(yè)推上了一個又一個新的臺階！
朋友們，作為二十一世紀的女性，我們要盡情展現(xiàn)出新時代女性的靚麗風采，用我們的自尊、自信、自愛煥發(fā)出來的巨大動力去創(chuàng)造更加美好的明天！讓鏗鏘玫瑰嬌艷盛開，綻放五彩光芒！
謝謝大家！
日時代演講稿篇三
各位：
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個生活的夢想，帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了xx幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當我以一個黨員的身份，以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛，緣于xx的教師對幼教事業(yè)同樣充滿希望的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動，5年前，xx民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長的5年。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的'溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師，還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗！”，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子?。?/p>
動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，xx的民辦教育一定會發(fā)展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛。
日時代演講稿篇四
老師和同學們：
今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜.在中國少年先鋒隊建隊xx周年之際,書記發(fā)來的賀信,對我們提出鼓勵和要求,作為90后的少先隊員,我們要時刻銘記“四個爭當”要求，積極進取，奮發(fā)向上，用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰.祖國的`美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設創(chuàng)造好.”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠.一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了.社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!
謝謝大家!
日時代演講稿篇五
今天，我演講的題目是：《以廉為鏡做新時代的中學生》。
一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替?！边@句話一語道出了鏡子的真正價值。在如今這個物欲繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻給你，可您為什么不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石??！”
這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。
作為新時代的中學生——祖國明天的接班人，我們更應該要傳承和發(fā)揚這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊的點點滴滴做起。以廉為鏡，那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的云彩，我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛！
我的演講完了，謝謝大家！
有關安全演講稿范文合集九篇。
有關競聘財務演講稿范文合集六篇。
有關學生感恩演講稿范文合集五篇。
日時代演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們，早上好：
今天我演講的題目是《新起點，新征程》。
當太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候，你是否會有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時刻，你是否會有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當新春佳節(jié)即將來臨之際，你是否會有一種收獲的欣慰。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來的模樣。不論你是跨越第一個人生轉折點的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準備更大跨越的高三學子，你都是新一天的朝陽，新一年的`鮮花，新起點上的希望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準備揚帆啟程，高吟一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保∥覀?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪粝?，奮發(fā)努力，頑強拼搏。我們求學于此，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”，不是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想，為著遠大的抱負，是為著成就和完善自我，為著更好地實現(xiàn)人生的價值。
因為“吾生也有涯，而知也無涯”，所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，才會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠大的理想，要靠堅強的奮斗來實現(xiàn)。在新的起點上，遠航的汽笛已經(jīng)長鳴，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認準目標，向著勝利，義無反顧地奮勇前進吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
日時代演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
她是xx友誼中學初級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。
作為一名環(huán)保志愿者，她堅信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，xx同學常常利用周末時間，主動到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保意識，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經(jīng)常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識，感受新時代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。
她有一顆真情友善的心。人們常說：“世界上最可貴的'是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛你推倒我??？”她隨口回答道：“當然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當心哦！”
這樣小小的舉動，不正是對當今社會中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎？“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動中。公交車上，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧？”那位阿姨被夸得有點不好意思了，便拉過提包，對老人說：“好的”。老人很開心地走過去坐下，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦！”
這就是xx同學，一個文明友善，關愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿！
日時代演講稿篇八
同學們好，我今天演講的題目是《切實轉變不良習慣積極投入期末復習》。
這些不良的習慣會成為你學習上的絆腳石，成為期末復習考試時阻礙你獲取好成績的攔路虎。而擁有良好的學習習慣、生活習慣，將是你贏在起跑線上的保障。如果你能做到以下幾點；擁有良好的作息時間；學習習慣：上課認真聽講，專注于老師所傳授的知識；課下認真完成作業(yè)，及時查缺補漏，把不懂不會的'知識學會。有計劃的有針對性的進行期末復習，你的學習成績一定會穩(wěn)步提升。
期末臨近，真誠希望每位同學都能緊張起來，為取得優(yōu)異成績而奮斗！
日時代演講稿篇九
在十三億的泱泱大國，發(fā)展離不開的是普通工薪階層的勞動者們，但是在中國，底層的勞動者并沒有受到法律的保護和良好的工作環(huán)境。
要知道，中國工人曾一度成為美國《時代》周刊年度人物，給當時低迷的世界經(jīng)濟帶來希望，遍布世界各地的中國人幫助者當?shù)氐慕ㄔO和經(jīng)濟。但是，中國新時代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動技能低，工作內(nèi)容單調(diào)枯燥，工作環(huán)境惡劣。而且，工人自身也缺乏認同感……這些問題在中國經(jīng)濟轉型升級，產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的大背景下凸顯出來，給經(jīng)濟發(fā)展帶來陰影。產(chǎn)業(yè)工人是制造業(yè)的支撐，為了給中國經(jīng)濟增添新動力，必須要重塑工人主體地位，激發(fā)工人創(chuàng)新力。
激發(fā)工人創(chuàng)新力能夠帶來的好處是顯而易見的。浙江某公司新品線一工人，平時熱衷發(fā)明創(chuàng)造，在生產(chǎn)過程中勤于鉆研，經(jīng)過反復試驗，提出了改進工作效率的生產(chǎn)方案，最終讓公司每年節(jié)省100多萬生產(chǎn)成本。工人創(chuàng)造力的提升直接效應是升華了企業(yè)的生產(chǎn)技術水平，間接的也為我國制造業(yè)技術改造、產(chǎn)業(yè)轉型升級提供了強有力的支撐。
因此，政府、社會、企業(yè)各方面，應該要全面發(fā)力，努力發(fā)掘工人潛力，激發(fā)其創(chuàng)新力，為我國經(jīng)濟發(fā)展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時代，那么就應該做一些順應新時代的事兒，如果政府能完善職業(yè)教育，企業(yè)創(chuàng)新激勵，社會輿論重視，給工人一個平臺和杠桿，必將撬動中國經(jīng)濟的未來。
日時代演講稿篇十
我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學分憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到夸獎嗎？”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時代少年。其實，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?，課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信：
我們——新時代的少年，一定會創(chuàng)造精彩的明天！
日時代演講稿篇十一
老師們，你們好！
我是來自**小學二年級五班的**。今天，我分享的故事題目叫《擁抱新時代 爭做好少年》。
40年前，一場變革不期而遇，一個傳奇應運而生。
聽爸爸講他小時候的故事，他以前住在土房里，那時候他最怕下雨了，因為一下暴雨，土屋就會唱歌。水就滴滴答答地淌下來，頓時家里便遭了秧，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。此刻鍋、碗、瓢、盆一起上陣，聽！雨漏在碗里“嘀塔嘀嗒”，雨漏在鍋里， “叮叮鐺鐺”，雨漏在盆里，“乓乓乓”。爸爸說，這時他就只有躲在不漏雨的角，落里聽鍋碗瓢盆的交響曲。
四十年后的今天，我們的生活越來越幸福！
祖國強，我強；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！我最大的驕傲是——我是中國人！最大的自豪是——外國人叫我“chinese”。我們要好好學習，做有理想、有本領、有擔當?shù)暮蒙倌?，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
我的故事演講完畢！ 謝謝大家！
日時代演講稿篇十二
復興中學的同學們，大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動了。
我不認同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應當不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學習之余，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
日時代演講稿篇十三
我們有著遠大的志向。在場的每一位，本來都有能力、有條件坐在各個大學的教室里，去感受更高層次的學習生活，但是，你們卻選擇了重新復讀。因為，你們心中有著鴻鵠般的遠大志向，你們不安于燕雀之志，因為是蛟龍就要遨游于深淵，是大鵬就要展翅于天宇。當你們的遠大志向暫時沒有達到時，你們勇敢的選擇了堅持。
你們有著超人的勇氣。因為目標越遠大，理想越宏偉，道路就越艱險，沒有超常的勇氣，你們就不會選擇艱難困苦，溫室固然安逸舒適，可是培養(yǎng)出來的畢竟都是弱不禁風的嫩芽。想成為世界上站的最高的人，就必須勇敢的克服無數(shù)艱難險阻去攀登艱險重重的珠穆瑯瑪峰。
你們有著非凡的毅力。選擇了復讀，就意味著選擇了艱苦，勇氣讓你們做出了非凡的抉擇，而毅力則讓你們堅持到底。半途而廢、臨陣脫逃不是你們的寫照，你們的身上永遠閃爍著許三多“不拋棄、不放棄”的思想光芒，咬緊牙關，繃直脊梁，埋頭苦干，勇往直前才是你們堅強毅志的真實寫照。
你們有著高尚的品德。你們成熟了你們懂得遵守紀律，信守規(guī)則，因為你們深知嚴格的紀律，嚴密的規(guī)則是良好秩序的根本保障，而良好的秩序則是你們健康成長的最佳環(huán)境。你們成熟了，你們懂的關愛別人，團結互助。你們深知，在這個世界上每個人都不可能孤立存在。相互扶持，相互鼓勵，才能走的更遠、更遠。你們成熟了，你們更加懂得尊敬師長，你們深知老師猶如黑暗中的一盞明燈，登山途中的一把拐杖，帶給你無限的希望，無窮的力量。你們成熟了，你們更加懂得感恩戴德。你們感激父母賜予生命，供養(yǎng)你們成長，培養(yǎng)你們成人;你們感激學校給你提供了難得的機會，創(chuàng)造了良好的條件，保障了充足的供給;你們更感激祖國給予了你和平的環(huán)境，和諧的社會、舒適的生活。你們真的長大成人了！
孩子們，開學后短短的這段日子，你們給我們留下了太深的印象了：“遠大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質(zhì)都集中體現(xiàn)在你們的身上，叫你們“時代青年”，你們當之無愧。
同學們，努力拼搏吧，“陽光總在風雨后！”你們一定會成功的。
日時代演講稿篇十四
各位領導老師：
您們好！
而對于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。
可是就當我踏進幼兒園，準備享受我跟孩子們的歡樂時光時。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個孩子而且還經(jīng)常進行學習培訓，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項教研任務。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時時處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個時候在我的班里有一個小男孩，他的語言表達能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對他說：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢?，抗拒地跑開了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好！”慢慢地他會口齒不清地跟著我重復一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當一名幼師，能不能教好每一個孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術作品，他跑進教室，仰著頭對我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個字時的欣慰，激動和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會奉獻自己小小的力量。
我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學習，用我們的善良奉獻社會，在黨的領導下追逐著屬于自己的中國夢，為祖國貢獻自己的力量，成就國家的中國夢。
新時代的青年，應勇?lián)鷼v史責任，不畏社會思潮的沖擊，堅定理想信念，在服務組織，奉獻社會的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
日時代演講稿篇十五
中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學習。所以中國被稱為禮儀之邦，中國還是一個文明古國！
我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會，覺得無聊。想下樓玩一會兒，也順便去熟悉一下他們的小區(qū)。出了樓門，只見一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時看看表，顯然是要去上班了?！鞍Γ蔽覈@了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易??！”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了。“楊曉宇，我們?nèi)炖桑 薄鞍?？”我有點猶豫。“哦，沒關系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。
現(xiàn)在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，
你，等等。第一次見面為‘久違’；好久沒見了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當‘請’等等。因此，學生應該有禮貌，并努力養(yǎng)成使用文明語言的習慣。
我們一定要做一個合格的小公民！
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