閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑，我們應該多讀一些優(yōu)秀的文學作品。如何充分利用總結的作用來提高自己的能力？下面是一些關于創(chuàng)業(yè)素質和能力的范文，供大家參考學習。
特困難家庭申請書篇一
尊敬的學校領導：
我是高二（3）班周小波（化名）。因為家庭經濟困難，我現(xiàn)在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助，幫助我和我的家人度過難關，讓我能夠順利完成學業(yè)。
關于我的家庭狀況：我出生在一個貧困家庭，家中現(xiàn)有四口人，父母都是文盲，知識淺薄，在家耕種，時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累，如今父母的身體狀況都不好，農民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個姐姐，上小學二年級時候因病去世，這對于我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，現(xiàn)在家里省吃儉用，將大部分收入用于的.學業(yè)。而我每年的學費開支加上生活開支就近4000元，無疑是對家庭的巨大負擔。多年來，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。
如今我面對這個無情的現(xiàn)實，手足無措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學業(yè)不能半途而廢。如今我的學業(yè)各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來。
現(xiàn)在有國家的教育政策大力扶持，我感覺到了希望。希望學校能夠考慮給我減免學費，我衷心希望領導給我一個順利完成學業(yè)的機會，我將以200％的努力投身學習，不斷進步！將來做一個能夠回饋社會，幫助他人的人。
此致：
希望同意！
申請人：__x。
申請日期：__年__月__日
特困難家庭申請書篇二
xxx：
您好!我是××，家住×。我生長在一個單親家庭，家有四口人，爺爺奶奶爸爸和我，爸爸在我一歲的時候就離婚了，然后就一直沒有結婚，一直到我十六歲那年我爸才又結婚，只是那家家庭負擔比較重，家里有五個孩子，可是今年我爸發(fā)生意外，需要手術，然后人家害怕他花錢就和他離婚了，回家后沒辦法只能是我爺爺奶奶動畫拼西湊的借了三萬然后于今年七月份做了手術。要說我爺爺奶奶也是六十多歲的人了，一年四季吃藥喝湯的，花費也很多，他們也不是退休工什么的，僅靠幾畝薄田維持家庭的一切開支實在是太艱苦了。由于今年家里實在拿不出錢了，所以今年開學時我爺爺就只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。攥著眾多親友幫忙湊齊的學費，才有機會繼續(xù)上學，每當開學之初看見爺爺奶奶為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見爺爺越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓爺爺奶奶不再為我的學費擔心，減輕他們的負擔。他們都已經年過六十，本來早該享晚年之時，他們還在為我操碎了人心。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。大學的最后一年中我不想失去學習的機會，更不想因為學費無法交齊而半途而廢，所以在此申請助學金。
我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學，在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，已經通過英語國家四六級。在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責，能夠獲得助學金繳上學費落下我心口的大石我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的。
特殊和巨大貢獻的人。如果我能得到這筆助學金，我會好好利用這次的助學金，不會辜負領導的期望。
此致
敬禮
申請人：***
20xx年*月*日
特困難家庭申請書篇三
尊敬院領導：
本人xx，是xx的一名普通在崗職工。欣聞單位正在給有困難的職工辦理困難補助，結合本人的實際情況，考慮到單位的難處，經過再三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：
我的家庭是個貧困之家，家在xx市xx鎮(zhèn)xx村。父母都是農民，辛辛苦苦供我和妹妹讀書，現(xiàn)在年齡都大了，除了種地不能像年輕人那樣外出打工貼補家用了。承擔起家庭重擔本應是我的責任和義務，但是由于我初入工作崗位，工資較低，支付房租和維持日常生活必需已用去所有工資，經濟狀況一直比較拮據，更無力支持家庭生活開銷。我希望在最困難的時期能得到領導的關懷，組織的溫暖，特申請員工困難補助，解決我的實際困難。
請領導和組織考慮、核實我的實際困難情況，批準給予經濟上的補助。
敬禮
特困難家庭申請書篇四
尊敬的__鄉(xiāng)政府領導：
我叫__，家住維西縣白濟訊鄉(xiāng)白濟訊一組，一家五口人，家里有年邁的爺爺奶奶和多病的媽媽。全家僅有一畝多點的干地，產出只能夠喂兩頭豬。全家人生活全靠父親兩千多元的工資勉強維持，還要顧及到我昂貴的學費和生活費，通過地方黨委政府和親戚朋友多年的關心支持，我于20__年6月畢業(yè)于迪慶州民族中學，現(xiàn)被武漢工程大學錄取.
接到入學通知書的那一天，我們全家人都很高興，可是，當爸爸問我學費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把學費說出來時，爸媽都沉默了?；蛟S，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態(tài)，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。
也許，在很多家庭里孩子是不用為學費煩惱的，但，對我來說卻不是。得知國家有這么一項政策，我仿佛看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。
最后我想說：對于這個未知的大學，無論以后的生活是怎樣的，我都會堅強的走過去，用在大學里學到的知識創(chuàng)造美好的未來，來回報國家，回報這個社會!
此致
敬禮!
__。
20__年_月_日。
特困難家庭申請書篇五
尊敬的學校領導：
您好！
我叫__來自計算機系__級__專業(yè)__班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在__大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了__年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了__的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。
__。
20__年x月x日。
特困難家庭申請書篇六
尊敬的領導：
您好!我叫吳__，是__學院廣告_的一名學生。從__年9月入校成為__經濟學院學生至今，以成為一個足夠優(yōu)秀的人為目標，這三年里始終保持著樂觀向上的心態(tài)，以高標準嚴格要求自己，勤奮學習，積極參與校園實踐，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件，特提出國家獎學申請?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為此次評審的參考。
一、學習方面。
學生在校期間首先以學習為主。自入學以來，我始終堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度、刻苦的精神，認真對待學習，努力提高自己的學習能力和學習成績，同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始，無論是專業(yè)課，還是通識課，都能夠認真對待，積極與老師進行課堂討論，每節(jié)課都堅持坐在教室的第一排，帶動了班級大部分同學的課堂積極性，同時認真完成老師交代的學習任務，對于同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收獲，我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定，大一至今學習成績均列班級第一或第二名，連續(xù)兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金，并榮獲“校三好學生”、“校優(yōu)秀大學生”稱號，所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定，也是對自己更高要求的激勵。除了對于自己專業(yè)相關知識的學習外，我還經常去圖書館借閱其他書籍，堅持寫讀書筆記，不斷擴展自己的知識面，讓自己不僅僅局限于廣告專業(yè)中，努力提高自己綜合知識的學習能力。
二、綜合素質方面。
思想上，積極追求進步，不斷提高自己的黨性覺悟，努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書，參與黨校培訓，不斷學習黨的有關知識，從而端正自己的入黨動機，也漸漸明白了作為一個學生黨員的的責任和義務。在學習生活中，始終以一名黨員的身份要求自己，嚴格遵守學校的日常管理制度，努力幫助班級同學，融入班級生活，能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發(fā)展為預備黨員后，我對自己的要求更加嚴格，大三作為_屆新生的帶班黨員，時刻關心新生，幫助新生適應大學新生活，與新生相處融洽，堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式黨員，全程參與_屆新生的迎新工作，作為_班的帶寢黨員，發(fā)揮自己的榜樣作用，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，同時也在這段時間，通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助，更加深刻的學習了黨的有關知識和理論，并在實踐中與新生共同成長。成為一名中共黨員是光榮，更是責任，第二黨小組宣傳委員的工作，讓我認識到黨的宣傳工作的重要性，明白了作為一名黨員要時刻把黨交給的任務放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自身還存在不足并在努力改正，成為一名中共黨員絕不意味著就此止步，肩上的擔子更重了，為人民服務的能力和實踐機會更多了，要求更高了。所以，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，不斷進步。
工作上，認真負責，態(tài)度端正。大三作為黨小組的宣傳委員，能夠積極完成黨組織交給我的任務，努力配合黨小組組長的工作，為藝術學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席，我分管學習部和實踐部，督促學習部和實踐部完成日常的工作，監(jiān)督學習部的日常查課及獎學金評定，幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間，我也明白我所做的還不夠，作為一個服務學生的組織，分團委學生會讓我更加明白了為學生服務的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成，讓我更加深入理解黨的有關思想，了解院系動態(tài)，能夠有機會為學生服務，雖然現(xiàn)在所做仍然有限，但是我必將投入無限的熱情到為人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員，但是仍然沒有放棄對班級工作的機會，在即將畢業(yè)的現(xiàn)在擔任班級的聯(lián)絡員，對于老師交給的任務認真對待，努力保證高效完成學院的相關工作。
生活中，性格開朗，樂于助人，勤儉樸素。對于班級的活動能夠積極參與，與班級同學相處愉快。作為一個農村孩子，我很感恩父母努力讓我接受高等教育，也感念父母的辛勤勞作，讓我能有機會在大學深造，這造就了我樸素的態(tài)度，勤儉節(jié)約的作風。當然，也從未因家庭條件不好而產生消極悲觀的態(tài)度，相反讓我更加獨立，處世態(tài)度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家里的負擔，暑期打工，在校勤工儉學，辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些，讓我明白大學能夠順利上到大四，除了家人的堅持，老師和朋友的幫助，更重要的是國家一直在我的成長路上助力，讓我有機會更好的完成學業(yè)，也讓我更加珍惜在校的學習機會，讓我更加有動力在自己的能力范圍內回報國家的教育，回報學校的培養(yǎng)。平時做到與班級同學愉快相處，對于班級同學提出的學習及生活上的問題，能夠耐心解答，幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師，做到與班級同學互幫互助。
三、社會實踐方面。
理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動，實踐又反過來促進我們對理論知識的學習，“理論聯(lián)系實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛煉自己的實踐能力，更為了減輕家里的負擔。大一至今，每年的暑假我都會外出打工，餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經作為我的工作。身為一個藝術學院的學生，雖然有時更渴望能夠有本專業(yè)的實習的機會，可是由于實習工資低，為了順利完成學業(yè)，每次都是選擇服務業(yè)來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動，我重新端正了自己的態(tài)度，深刻的認識到各行各業(yè)的人都值得我們尊重，都值得我們學習?！爸袊伯a黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。
大一暑假，在北京一家火鍋店做服務員，每天要擠公交來回至少三四個小時的路程，我每天卻過得很開心、很充實。服務別人，為別人帶來便利和歡樂，是工作最大的意義，社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己，也是在服務別人的過程中不斷學習，不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經歷，那些現(xiàn)役軍人，每天堅持做一些曾經我認為很枯燥的事情，卻幾年甚至十幾年的堅持著，原來保家衛(wèi)國絕不僅僅是影視劇里渲染的轟轟烈烈，更讓我思考讓我明白，愛國的方式不止一種，只要我努力提高自己，用自己的所學努力創(chuàng)造社會價值，即使只是綿薄之力，也稱得起為國家建設做貢獻，為社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養(yǎng)目標是“兩有三實”，這意味著學校不是要把我們培養(yǎng)成“書呆子”，而是希望我們能夠通過大學四年的學習，真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業(yè)技能，學習的目的是通過理論來指導實踐，來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作并沒有提高我的專業(yè)知識，卻培養(yǎng)了我工作的態(tài)度，讓我接觸到各行各業(yè)的普通工人，讓我從未知走向逐漸了解，讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。
四、創(chuàng)新能力方面。
科研創(chuàng)新是大學生創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)，作為廣告專業(yè)的學生，創(chuàng)新能力直接體現(xiàn)在專業(yè)水平上，從大二正式開始專業(yè)課至今，我努力在專業(yè)學習中訓練自己的創(chuàng)新能力，專業(yè)課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作，獲得“優(yōu)秀記者”稱號，廣告學與新聞傳播的結合，提高了自己專業(yè)知識的創(chuàng)新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績，是自己綜合創(chuàng)新能力的輔助。大一至大二期間獲得“__高校美術與設計大展學生組優(yōu)秀獎”，在專業(yè)基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。
藝術類專業(yè)有著學科的特殊性，我深知自己在專業(yè)創(chuàng)新的能力上還有很大不足，也會在今后的學習過程中不斷提高。工作創(chuàng)新是創(chuàng)新在實踐中的運用，作為副主席，對生活部查寢方式提出過改進意見等。
工作開展上，更多的采用一種尊敬的態(tài)度，禮貌的方式，在心理上照顧同學，幫助工作更好開展。創(chuàng)新能力越來越受到重視，也是我自己需要不斷學習提高的一方面，我會更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷向著優(yōu)秀的目標努力。
以上，就是我大學以來的基本情況，我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善，對于足夠優(yōu)秀的目標還有一定的距離，但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請，希望通過這次申請檢驗自己，也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己，讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察，也不會氣餒，不會放棄做一個優(yōu)秀的人、一個優(yōu)秀共產黨員的目標，繼續(xù)努力，不斷提高自己，爭取在今后的工作中學習更多的知識和技能，更好的為人民服務。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
特困難家庭申請書篇七
尊敬的領導：
您好！
我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生，我來到這很高興很期盼。學院的氣息把我包圍，我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒有來錯地方，這就是我夢的開始。我會努力的，不論阻力有多大，不論困難有多強，必須會堅持到底的。如果我有幸成才，我必須會報答給于我支持的老師和同學。
我是一個來自農村的孩子，經歷的風風雨雨多了去，但是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗，爸爸因過度勞作腰部得病，從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟，他上高中了，很是爭氣很是刻苦，可惜家境幾乎讓他輟學。我還有個可愛的小妹妹，她今年13了，在家里是媽媽的好幫手，十分懂事，十分乖巧。在學習上她很節(jié)儉生活上也很節(jié)儉。我們旬妹三人的學業(yè)費用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中，我愧對萬分;再看看她的手，又紅又腫，我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊，我明白如果我放下了學業(yè)更是不孝啊，所以我要堅持下去。
說了這些，就是期望得到學院的支持，期望各位老師給我最大的鼓勵，我也期盼我的申請您能理解。我會用我的行動告訴大家我能行我必須能行的。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
特困難家庭申請書篇八
尊敬的校領導：
我是來自xx年紀xx班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金.在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，已被認定為貧困家庭，困難學生，家里僅靠父親打工維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備.
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
特此申請，望予批準!
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
特困難家庭申請書篇九
我叫xx，家住維西縣白濟訊鄉(xiāng)白濟訊一組，一家五口人，家里有年邁的爺爺奶奶和多病的媽媽。全家僅有一畝多點的干地，產出只能夠喂兩頭豬。全家人生活全靠父親兩千多元的工資勉強維持，還要顧及到我昂貴的學費和生活費，通過地方黨委政府和親戚朋友多年的關心支持，我于20xx年6月畢業(yè)于迪慶州民族中學，現(xiàn)被武漢工程大學錄取.
接到入學通知書的那一天，我們全家人都很高興，可是，當爸爸問我學費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把學費說出來時，爸媽都沉默了?；蛟S，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態(tài)，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。
也許，在很多家庭里孩子是不用為學費煩惱的，但，對我來說卻不是。得知國家有這么一項政策，我仿佛看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。
最后我想說：對于這個未知的大學，無論以后的生活是怎樣的，我都會堅強的走過去，用在大學里學到的知識創(chuàng)造美好的未來，來回報國家，回報這個社會!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
特困難家庭申請書篇十
尊敬的領導：
本人*，男，漢族，是*村民，現(xiàn)年*歲，我家現(xiàn)有*口人。我由于積勞成疾患有腦血管病、胃病。我妻子*，現(xiàn)年*歲，患有*，早已喪失勞動能力。我夫妻二人一年治病服藥開支要六萬余元。兒子*患有殘疾，性格內向，不善言語交往，找不到合適的工作，一直沒有成家，至今孤身一人，不但賺不錢，還要靠我們養(yǎng)活他。現(xiàn)我家仍然居住在老家的舊房中，房屋年久失修，多處漏雨。我家經濟條件十分困難，生活難以維持。希望各位領導給予特困家庭經濟補肋，以解決我們的困難。
此致！
敬禮
申請人：xxx。
特困難家庭申請書篇十一
尊敬的院領導和各位老師：
我是來自x班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的學業(yè)做好儲備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著。請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
特困難家庭申請書篇十二
尊敬的街道社區(qū)領導：
我叫xx，xxxx年出生，經過再三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：
本人和配偶結婚至今一直居無定所，而且兩人都有病纏身。我每月的收入只有990元，這對我這個家來說，真的是杯水車薪，難以為繼，全家一日三餐非常節(jié)省，可往往到了月中，就沒錢買菜了，咸菜成了我家的.主要菜?，F(xiàn)在社會對我們貧困群體投來了更多的關愛，我希望申請到特困補助金，改善我們家庭的貧困現(xiàn)狀。
我的困難情況符合申請補助的條件，請領導仔細考慮本人的家庭困難，請予批準給予經濟上的補助！
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
特困難家庭申請書篇十三
本人是高xx年級xx班的學生xxxx，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，現(xiàn)在一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動?，F(xiàn)在是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設，提升道德素質。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｘ毨Р皇俏业慕O腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我希望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
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