孔廟孟廟心得體會(模板14篇)

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孔廟孟廟心得體會(模板14篇)
時間:2023-12-05 01:31:06     小編:GZ才子

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

孔廟孟廟心得體會篇一

大中孟是一所位于中國河南省鄭州市的大學,我有幸在這里度過了四年的大學生活。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多難忘的時刻,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體驗?;仡欉@四年的大學生活,我對學習、交友、成長、未來等方面有了更深刻的認識和體會。

首先,我深刻認識到了學習的重要性。大中孟注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),強調(diào)理論與實踐相結(jié)合。在這里,我接觸到了許多優(yōu)秀的教師和同學,他們不僅在學術(shù)上有著扎實的基礎(chǔ),而且對待學習充滿熱情。這使我受到了極大的激發(fā),在學習上變得更加努力和勤奮。同時,大中孟提供了多種多樣的課程和培訓項目,使我能夠廣泛地拓展自己的知識面和技能。我明白,只有通過不斷地學習,才能夠不斷地進步和成長,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

其次,我認識到了交友的重要性。大中孟擁有著一個友愛團結(jié)的校園文化,這讓我有機會結(jié)交到很多優(yōu)秀的朋友。我們一起學習、一起討論問題、一起娛樂,彼此之間互相激勵和幫助。這些朋友不僅在學業(yè)上給予我很多幫助,還給我?guī)砹藲g笑和快樂。與他們的相處,使我學會了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。在大中孟,我也結(jié)交了一些志同道合的朋友,我們一起參加社團活動、志愿者服務(wù)等,為社會做出一些貢獻。通過與他們的交流和合作,我收獲了許多寶貴的友誼和經(jīng)驗,這將伴隨我一生。

再次,我深刻認識到成長是一個不斷努力和自我超越的過程。在大中孟的四年,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但也因此獲得了很多成長。我學會了堅持不懈、勇敢面對困難的品質(zhì)。在課外活動中,我也有機會擔任一些重要的職務(wù)和角色,鍛煉了自己的領(lǐng)導力和組織能力。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己能夠承受更多的責任和壓力,也擁有了更強的抗壓能力。在大學期間,我還積極參加各類比賽和選拔,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷突破自己的極限。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標,也為我將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

最后,我明白了未來的重要性。大中孟為我們提供了許多實踐機會和職業(yè)指導,幫助我們更好地了解自己的興趣和發(fā)展方向。在大學期間,我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展目標,并積極參與相關(guān)實踐和項目,提升自己的職業(yè)競爭力。同時,大中孟還為學生提供了廣闊的職業(yè)展望和就業(yè)機會,使我們能夠更好地適應(yīng)社會和未來的挑戰(zhàn)。通過在大中孟的學習和經(jīng)歷,我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和展望,更加堅定了實現(xiàn)夢想的決心。

綜上所述,大中孟給予我了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里,我體驗到了學習的重要性,結(jié)交到了優(yōu)秀的朋友,成長了許多,明白了未來的重要性。這四年的大學生活讓我受益匪淺,并為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的道路上,我會繼續(xù)努力學習和成長,為自己的夢想而努力奮斗。

孔廟孟廟心得體會篇二

3月27日,《人民日版》頭版刊發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,從五大方面、十八個條目給出詳實的指導。無疑,這是一條讓人振奮和欣慰的消息。勞動教育今日能夠得到官宣,德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系可期。

現(xiàn)在的家長,許多成了孩奴。衣來伸手、飯來張口是絕大多數(shù)孩子的現(xiàn)實寫照。幼兒園、小學生這樣能理解,還有不少寄宿的中學生會把臟衣服、臭襪子攢一個“回家周”帶回來當“見面禮”,就連大學生用電飯煲煮個飯都不會的大有人在。啥也不會、啥都不干,這一聲聲家長的抱怨就是最好的佐證。

嚴重的勞動教育缺位,讓崇尚勞動的傳統(tǒng)美德在流失。勞動苦、勞動累,體力勞動甚至演變成了“低賤”的代名詞。在城市里,有多少人會對環(huán)衛(wèi)工、農(nóng)民工“另眼相看”?在農(nóng)村中,又有多少家長持著孩子只管好好學習,將來走出農(nóng)村別再這么遭罪的想法?勞動不值錢、勞動沒出息,人們雖然嘴上不忘初心里卻是這么想的,當個勞模甚至都不如當個網(wǎng)紅來得“體面”。

勞動的價值被忽略,也戳中了社會的痛點。就拿浪費現(xiàn)象來說,很大程度上與忽視勞動有關(guān)。我們都知道《憫農(nóng)》這首詩,你若沒有“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的體會,哪有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的認知。舌尖上的浪費還只是一個方面,意志品質(zhì)的不堅、動手能力的下降、驕奢淫逸的泛濫、奉獻奮斗的衰退,這些同樣都與淡化勞動息息相關(guān)。

從自己動手、豐衣足食的艱苦奮斗的革命傳統(tǒng),到石油工人王進喜的鐵人精神,到售貨員張秉貴的“一抓準”和“一口清”,再到大國重器時代的工匠精神,無處不閃爍著勞動的精神光芒。正如文件中所說,青少年不光是家庭的希望,更是社會主義建設(shè)者和接班人,勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平,此番強調(diào)勞動教育,正當其時。

加強大中小學勞動教育是時代剛需,更是時代之幸。當然,想要扭轉(zhuǎn)當下青年不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的尷尬局面,就必須高度重視勞動教育,采取有效措施切實把《意見》落實,讓崇尚勞動、尊重勞動的價值觀歸位。社會、學校特別是家庭,都要做勞動育人的推動者,讓廣大青年都成為勞動教育的參與者、受益者。

孔廟孟廟心得體會篇三

2月4日冬奧開幕,2月5日中國短道速滑隊奪得首金,2月7日我們又摘金奪銀,而在這些背后,在首體,我們見證的精彩遠遠不止這些。

自20__年夏運會起,志愿者就成了各類賽會上不可或缺的亮麗風景,在冬奧舞臺上,我看到了很多北建大青年,他們帶著這個時代特有的自信,將這次盛會變成了自己青春的一部分。

冬奧拉開帷幕雖然不久,但時至今日,志愿者們已經(jīng)進入足有閉環(huán)半個月,從一開始的摸索適應(yīng)到訓練有素,他們迅速融入了服務(wù)的大環(huán)境,也經(jīng)歷著從緊張興奮到趨于平淡卻依然堅守崗位的過程,最早4:00出發(fā),最晚24:00返回,每天人均7小時的工作保障著場館和賽事的運行,也鑄就了熱愛與堅持兩個關(guān)鍵詞。

印象最深刻的還是中國奪得首金的夜晚,志愿者們歡欣鼓舞、熱淚盈眶,吶喊聲溢出了屏幕,所有情緒奔向了最振奮人心的出口,那是年輕對生動的表達,也是對國家、對冰雪運動最真切的熱愛;而奪金之后他們迅速又回到了自己的`崗位,有的在觀眾出口,帶著愉悅的情緒引導觀眾有序離開,夜色里有溫度的聲音是最好的禮物;閉環(huán)內(nèi)志愿者懷揣著內(nèi)心的激動目送著運動員離開,也許這是最近的一次合影留念的機會,但對于志愿者而言,保持交通的有序運行更加重要,此刻選擇堅守崗位,就是對冬奧最大的祝福。

冬奧的精彩不僅由運動員呈現(xiàn),每一片“小雪花”都在舞臺上閃耀著微光,那就是照亮未來的光亮。

孔廟孟廟心得體會篇四

【正文一】:注意資料的整理

為了在電大中特的考試中取得好成績,必須要進行認真的復習和準確的教材理解。在整理資料的過程中,可以將難點內(nèi)容以關(guān)鍵詞的形式概括出來,并記錄在筆記本或電腦中。通過這種方式,可以使復習的重點、難點更加清晰和明了。同時,還要結(jié)合教材的案例和題目,逐漸培養(yǎng)對知識的理解、運用和思考能力。

【正文二】:做好記憶強化

在電大中特的復習中,知識點的記憶是十分重要的。我們可以采用游戲化的方式,例如制作知識點卡、打印正確答案的圖片、練習高頻考點的相關(guān)題目等,以鞏固記憶。這種方式不僅有助于記憶強化的效果更佳,而且可以更加輕松地將其他不熟悉的知識點同時記憶下來。

【正文三】:多渠道獲取信息

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們可以利用多種途徑獲得更多關(guān)于電大中特的學習資料。例如,利用各種視頻平臺、電子書、公開課等資源,來尋找更加詳細的知識點信息,或是看看其他人的經(jīng)驗分享、成功案例等。同時,也可以通過網(wǎng)絡(luò)上的論壇、群組來交流學習技巧和心得,獲取更多有益的信息。

【正文四】:掌握學習方法

在掌握知識的同時,我們還要注意選擇適合自己的學習方法。對于每個人來說,學習方法的差異是一個十分普遍的問題。我們可以進行試錯,不斷嘗試并找到適合自己的學習方法,相信在電大中特的學習過程中能夠獲得更好的成果。

【結(jié)論】

在完成學習電大中特的復習過程中,每個學員都將面對不同的難題。但是,只要在學習過程中,重點關(guān)注資料的整理、記憶強化、多渠道獲取信息、學習方法掌握等方面,相信就能做好電大中特的考試備考,取得更好的成績。希望大家能夠在電大中特的學習中更加努力,將難點逐個攻克。

孔廟孟廟心得體會篇五

***總書記指出:“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。”近年來,安徽省合肥市包河區(qū)深入學習貫徹***總書記關(guān)于思想政治工作的重要論述,堅持育人為本、德育為先的原則,在組織領(lǐng)導、隊伍建設(shè)、課程設(shè)置、活動開展等方面積極探索,扎實推進新時代中小學思政課改革,創(chuàng)新中小學思政課建設(shè)模式,著力構(gòu)建“大思政”育人格局。

一、

系統(tǒng)謀劃,統(tǒng)籌推進思政課改革創(chuàng)新

一是加強組織領(lǐng)導。包河區(qū)委區(qū)政府把加強改進思政課建設(shè)擺在突出位置,成立深化新時代思政課改革創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組,專題研究部署思政課和思政教師隊伍建設(shè)工作。認真開展中小學思政課建設(shè)專項調(diào)研,深入了解思政課師資、課程設(shè)置等情況,研究制定措施解決實際問題。二是強化政治引領(lǐng)。強調(diào)思政課改革創(chuàng)新必須堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持正確政治方向。一方面,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,一方面組織區(qū)委宣講團、青年教師宣講團、紅領(lǐng)巾宣講團等積極開展黨的創(chuàng)新理論、“四史”等主題宣講,推動黨的創(chuàng)新理論進學校、進課堂、進頭腦。組織開展全區(qū)青少年學黨史活動,全面推進“紅色校園”工程。三是統(tǒng)籌推進落實。成立區(qū)中小學德育研究與指導中心,通過調(diào)研聽課、教學評比、教材培訓、實踐研學等方式,統(tǒng)籌推進中小學思政課一體化建設(shè)落地落實。

二、

抓住關(guān)鍵,全面提升廣大教師育人能力

一是鍛造過硬的思政課教師隊伍。實施思政課教師核心素養(yǎng)提升計劃,通過多種方式進行培訓,全面提升思政課教師政治覺悟、思想水平和道德品質(zhì)。組建思政課名師工作室,打造“名師+思政課”高質(zhì)量課堂,組織“主題式”名師課堂觀摩、思政育人課堂教學評比等活動,提升思政課教師教學水平。突出思政課教育教學、科研工作實績,建立骨干教師人才庫,評選區(qū)級思政課骨干教師100名。開展“三個一批”思政課教師隊伍培育工程,塑造一批導師型、孵化一批引領(lǐng)型、挖掘一批潛力型思政課教師,實施“導師+徒弟”“青藍工程”等結(jié)對工程,形成點面結(jié)合、校校聯(lián)動、共同提升的良好局面。二是提升青年教師思想政治素養(yǎng)。發(fā)揮師德育人基地作用,做好新入職教師規(guī)范化培訓。開展“為黨育人、為國育才”師德主題教育活動,引導青年教師不忘立德樹人初心、牢記育人使命,自覺把思想政治工作貫穿教育教學全過程。三是以典型引領(lǐng)推動全員爭先。實施頭雁型教育人才培養(yǎng)“565”行動計劃,組織開展“包河好老師”“師德楷?!钡仍u選活動,開展“美麗課堂黨員爭先”課堂教學評比,引導廣大教師“全員育人,全學科育人”。

三、

改革創(chuàng)新,大力推動思政課程建設(shè)一體化

共享。建立思政課專家導師庫,從省委黨校、中國科學技術(shù)大學、合肥工業(yè)大學等院校聘請19名思政課教師組成專家團隊,常態(tài)化舉辦“包河區(qū)思政大講堂”,為中小學師生送上思政課“大禮包”。二是思政課程和課程思政一體化。充分發(fā)揮思政課堂教學主渠道作用,思想政治課重點關(guān)注教學內(nèi)容、教學模式、教學實踐和教學組織方面的改進和優(yōu)化。積極探索思政課教學評價改革,實現(xiàn)自主評價、同伴評價、教師(學校)評價、社會評價等多元評價相結(jié)合。統(tǒng)籌推進學科德育建設(shè),充分挖掘各學科課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。三是線下教育與線上教育一體化。編印《廉潔文化教育讀本》《中華經(jīng)典國學》等讀本,發(fā)放至全區(qū)中小學校。依托在線教學平臺“和美云課堂”,探索制作“紅色微課”,引進新華網(wǎng)德育小學堂指導視頻,發(fā)布思政系列微課程。舉辦“思政微課”現(xiàn)場賽,錄制優(yōu)秀“思政微課”在線上展播。

四、

形式多樣,不斷增強思政教育實效性

一是與日常活動相結(jié)合。以入團、入隊、升旗等傳統(tǒng)儀式和重要節(jié)日、紀念日為契機,適時開展愛黨、愛國、愛社會主義等思想政治教育。舉辦“青春心向黨·建功新時代”、百名“新時代好少年”評選等主題活動。二是與研學實踐相結(jié)合。堅持開門辦思政課,結(jié)合“三點半”課后服務(wù),推動思政小課堂和社會大課堂相結(jié)合。依托轄區(qū)內(nèi)渡江戰(zhàn)役紀念館、安徽名人館等場所,每年組織約2萬人次開展研學旅行和綜合實踐體驗。開展“紅領(lǐng)巾進社區(qū)”“非遺文化傳承”等主題宣講1000余次。三是與校園文化相融合。以經(jīng)典故事、紅色電影、中華歷史典故、人物傳記、戰(zhàn)“疫”故事等為題材,創(chuàng)作話劇、歌舞劇、音樂劇、童話劇、英語劇、課本劇等精品在中小學校演出,通過參與式、沉浸式等未成年人喜聞樂見的方式,變傳統(tǒng)思政課的單向灌輸為雙向互動,幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。

孔廟孟廟心得體會篇六

第一段:學唱紅歌的背景和意義(200字)

學唱紅歌是中國傳統(tǒng)文化的一種寶貴遺產(chǎn),是中華民族精神和民族情感的體現(xiàn)。近年來,在中國的音樂教育中,越來越多的重視紅歌的傳承與唱響。學唱紅歌可以增強愛國情懷,培養(yǎng)集體主義精神,激發(fā)對黨和社會主義的信仰。這是因為紅歌具有鮮明的時代特點,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下革命斗爭和建設(shè)事業(yè)的結(jié)晶,唱響紅歌有助于喚起人們的愛國熱情,加強民族認同感。

第二段:學唱紅歌的挑戰(zhàn)和方法(250字)

學唱紅歌雖然有其特殊的魅力,但是也面臨一些挑戰(zhàn)。紅歌旋律復雜、音程較大,要求演唱者在技巧上有較高的水平。同時,紅歌的歌詞也有一定的政治性,需要學習者具備一定的理解能力和歷史知識。因此,學唱紅歌需要不斷的學習和練習,同時了解背后的歷史背景。唱紅歌要注重感情的表達,要理解歌曲的意義,從而更好地表達歌曲的情感,打動觀眾的心靈。

第三段:學唱紅歌的收獲和啟示(300字)

學唱紅歌并非只是簡單的唱一首歌,更是一個學習過程。通過學唱紅歌,我明白了紅歌的深刻內(nèi)涵,體會到了革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻。紅歌是對先烈的崇敬和懷念,是對共產(chǎn)黨的擁護和信仰。唱紅歌讓我感悟到了自己是一個時代的傳人,更加堅定了自己的信仰和追求。同時,學唱紅歌還提高了我的音樂功底和表演能力,使我變得更加自信,不再害怕面對觀眾和舞臺。

第四段:學唱紅歌的作用和意義(250字)

學唱紅歌不僅僅是為了表演和娛樂,更重要的是通過紅歌來傳遞正能量,引領(lǐng)社會風尚。紅歌代表了民族的精神,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。唱紅歌可以激發(fā)人們對事業(yè)和集體的奉獻精神,提高民眾的愛國意識和社會責任感。紅歌也可以喚起人們對共同理想的追求,團結(jié)人們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而奮斗。學唱紅歌的意義在于讓人們牢記歷史,發(fā)揚光大中國傳統(tǒng)文化,提升國家和社會的凝聚力。

第五段:我的收獲和展望(200字)

學唱紅歌對于我來說是一次難得的歷練和成長機會。通過學唱紅歌,我不僅僅學到了音樂知識和技巧,更重要的是深刻理解了紅歌的內(nèi)涵和意義。唱紅歌讓我對中國共產(chǎn)黨和社會主義更加崇敬和擁護,同時也讓我的藝術(shù)修養(yǎng)得到了提升。展望未來,我會繼續(xù)學習和演唱更多的紅歌,用音樂的力量傳達愛國情懷,喚起人們共同為中國的繁榮和發(fā)展努力奮斗,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

孔廟孟廟心得體會篇七

是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編為大家收集的大中小學思政課一體化范文六篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聽完了第四位老師的授課,我的心中仿佛有一盞火炬在燃燒。從他們分享的這些事例中,我仿佛參透到了《中國少年說》中所提及的少年至于一個國家的未來的重要意義。在這次疫情中,不同青年的做法是截然不同的:有的人瞞報自身病情,為了自己的利益做出對社會危害極大的行為;有的人走向抗擊疫情的一線,作為志愿者為抗擊疫情做出自己的貢獻。同樣作為青年,不同的理想抱負會帶來不同的選擇,也會有不同的結(jié)果。在老師的授課中,我還注意到這樣一個例子:一個疑似病例患者,因擔心自己感染肺炎傳染給家人,自行在地下室隔離28天,自己的家人以及朋友無一受到牽連。

我深刻地認識到,作為青年,我們不僅需要對自己負責,也要對身邊的人負責,更需要對社會負責。我想,明年走向支教講臺的一年時間,是我奉獻自己力量的機會,我也希望能夠通過我的行動,給那里的同學心中種下一顆想要成為心有大我,肩有大任,行有大德的青年學子的種子!

大家好!是五月四日是五四運動__周年紀念日。

1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

__年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應(yīng)弘揚。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設(shè),已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應(yīng)該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力量!

觀看了“同上一節(jié)‘黨史’思政大課”,我深刻意識到了學習黨史的重要性。

歷史是的教科書,我們?nèi)缃竦拿篮蒙疃际钱斈暌慌兄厩嗄隇榱诵闹械睦硐胄拍顮奚∥叶鴵Q來的。在黨的各個歷史時期,在那樣艱苦的時代背景下,前輩們挺身而出,披荊斬棘。歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的,我們所學習的抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、兩彈一星精神……這些精神在當下依然能夠激勵我們前進,這些精神是先輩們用汗水和鮮血澆筑的中國力量。

一代青年有一代青年的歷史際遇。我們要學好黨史,以勇?lián)煛=裉?,我們跟隨三位教授回顧了共產(chǎn)黨的光輝與艱難,從歷史中吸取養(yǎng)分;明天,我們將繼續(xù)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮罋馀c魄力,為共同實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗!

通過這次思政大課,我深切感到:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,也就沒有我們今天的幸福生活。在黨的領(lǐng)導下,建設(shè)有中國特色的社會主義,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,是我國各族人民的共同理想,激發(fā)起億萬人民獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的巨大熱情和創(chuàng)造力量。經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。

把宏偉的藍圖化為光輝的現(xiàn)實,是我們的神圣使命。我們應(yīng)把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想,化為對共同理想的忠誠和熱情,讓青春在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中閃光,成為一個真正有理想、有抱負的青年人。

2月4日冬奧開幕,2月5日中國短道速滑隊奪得首金,2月7日我們又摘金奪銀,而在這些背后,在首體,我們見證的精彩遠遠不止這些。

自20__年夏運會起,志愿者就成了各類賽會上不可或缺的亮麗風景,在冬奧舞臺上,我看到了很多北建大青年,他們帶著這個時代特有的自信,將這次盛會變成了自己青春的一部分。

冬奧拉開帷幕雖然不久,但時至今日,志愿者們已經(jīng)進入足有閉環(huán)半個月,從一開始的摸索適應(yīng)到訓練有素,他們迅速融入了服務(wù)的大環(huán)境,也經(jīng)歷著從緊張興奮到趨于平淡卻依然堅守崗位的過程,最早4:00出發(fā),最晚24:00返回,每天人均7小時的工作保障著場館和賽事的運行,也鑄就了熱愛與堅持兩個關(guān)鍵詞。

印象最深刻的還是中國奪得首金的夜晚,志愿者們歡欣鼓舞、熱淚盈眶,吶喊聲溢出了屏幕,所有情緒奔向了最振奮人心的出口,那是年輕對生動的表達,也是對國家、對冰雪運動最真切的熱愛;而奪金之后他們迅速又回到了自己的`崗位,有的在觀眾出口,帶著愉悅的情緒引導觀眾有序離開,夜色里有溫度的聲音是最好的禮物;閉環(huán)內(nèi)志愿者懷揣著內(nèi)心的激動目送著運動員離開,也許這是最近的一次合影留念的機會,但對于志愿者而言,保持交通的有序運行更加重要,此刻選擇堅守崗位,就是對冬奧最大的祝福。

冬奧的精彩不僅由運動員呈現(xiàn),每一片“小雪花”都在舞臺上閃耀著微光,那就是照亮未來的光亮。

習近平總書記指出:“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大?!苯陙?,安徽省合肥市包河區(qū)深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于思想政治工作的重要論述,堅持育人為本、德育為先的原則,在組織領(lǐng)導、隊伍建設(shè)、課程設(shè)置、活動開展等方面積極探索,扎實推進新時代中小學思政課改革,創(chuàng)新中小學思政課建設(shè)模式,著力構(gòu)建“大思政”育人格局。

一、

系統(tǒng)謀劃,統(tǒng)籌推進思政課改革創(chuàng)新

一是加強組織領(lǐng)導。包河區(qū)委區(qū)政府把加強改進思政課建設(shè)擺在突出位置,成立深化新時代思政課改革創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組,專題研究部署思政課和思政教師隊伍建設(shè)工作。認真開展中小學思政課建設(shè)專項調(diào)研,深入了解思政課師資、課程設(shè)置等情況,研究制定措施解決實際問題。二是強化政治引領(lǐng)。強調(diào)思政課改革創(chuàng)新必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持正確政治方向。一方面,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,一方面組織區(qū)委宣講團、青年教師宣講團、紅領(lǐng)巾宣講團等積極開展黨的創(chuàng)新理論、“四史”等主題宣講,推動黨的創(chuàng)新理論進學校、進課堂、進頭腦。組織開展全區(qū)青少年學黨史活動,全面推進“紅色校園”工程。三是統(tǒng)籌推進落實。成立區(qū)中小學德育研究與指導中心,通過調(diào)研聽課、教學評比、教材培訓、實踐研學等方式,統(tǒng)籌推進中小學思政課一體化建設(shè)落地落實。

二、

抓住關(guān)鍵,全面提升廣大教師育人能力

一是鍛造過硬的思政課教師隊伍。實施思政課教師核心素養(yǎng)提升計劃,通過多種方式進行培訓,全面提升思政課教師政治覺悟、思想水平和道德品質(zhì)。組建思政課名師工作室,打造“名師+思政課”高質(zhì)量課堂,組織“主題式”名師課堂觀摩、思政育人課堂教學評比等活動,提升思政課教師教學水平。突出思政課教育教學、科研工作實績,建立骨干教師人才庫,評選區(qū)級思政課骨干教師100名。開展“三個一批”思政課教師隊伍培育工程,塑造一批導師型、孵化一批引領(lǐng)型、挖掘一批潛力型思政課教師,實施“導師+徒弟”“青藍工程”等結(jié)對工程,形成點面結(jié)合、校校聯(lián)動、共同提升的良好局面。二是提升青年教師思想政治素養(yǎng)。發(fā)揮師德育人基地作用,做好新入職教師規(guī)范化培訓。開展“為黨育人、為國育才”師德主題教育活動,引導青年教師不忘立德樹人初心、牢記育人使命,自覺把思想政治工作貫穿教育教學全過程。三是以典型引領(lǐng)推動全員爭先。實施頭雁型教育人才培養(yǎng)“565”行動計劃,組織開展“包河好老師”“師德楷?!钡仍u選活動,開展“美麗課堂黨員爭先”課堂教學評比,引導廣大教師“全員育人,全學科育人”。

三、

改革創(chuàng)新,大力推動思政課程建設(shè)一體化

一是思政教研一體化。建立縱向跨學段的交流研修機制,實施小學、初中、高中等多學段思政課教師“手拉手”集體備課。探索開展高校和中小學融合式教研備課,與合肥師范學院馬克思主義學院、合肥市教科院等聯(lián)合開展“中小學思政課一體化建設(shè)課題研究”,推動優(yōu)質(zhì)教學資源共享。建立思政課專家導師庫,從省委黨校、中國科學技術(shù)大學、合肥工業(yè)大學等院校聘請19名思政課教師組成專家團隊,常態(tài)化舉辦“包河區(qū)思政大講堂”,為中小學師生送上思政課“大禮包”。二是思政課程和課程思政一體化。充分發(fā)揮思政課堂教學主渠道作用,思想政治課重點關(guān)注教學內(nèi)容、教學模式、教學實踐和教學組織方面的改進和優(yōu)化。積極探索思政課教學評價改革,實現(xiàn)自主評價、同伴評價、教師(學校)評價、社會評價等多元評價相結(jié)合。統(tǒng)籌推進學科德育建設(shè),充分挖掘各學科課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。三是線下教育與線上教育一體化。編印《廉潔文化教育讀本》《中華經(jīng)典國學》等讀本,發(fā)放至全區(qū)中小學校。依托在線教學平臺“和美云課堂”,探索制作“紅色微課”,引進新華網(wǎng)德育小學堂指導視頻,發(fā)布思政系列微課程。舉辦“思政微課”現(xiàn)場賽,錄制優(yōu)秀“思政微課”在線上展播。

四、

形式多樣,不斷增強思政教育實效性

一是與日?;顒酉嘟Y(jié)合。以入團、入隊、升旗等傳統(tǒng)儀式和重要節(jié)日、紀念日為契機,適時開展愛黨、愛國、愛社會主義等思想政治教育。舉辦“青春心向黨·建功新時代”、百名“新時代好少年”評選等主題活動。二是與研學實踐相結(jié)合。堅持開門辦思政課,結(jié)合“三點半”課后服務(wù),推動思政小課堂和社會大課堂相結(jié)合。依托轄區(qū)內(nèi)渡江戰(zhàn)役紀念館、安徽名人館等場所,每年組織約2萬人次開展研學旅行和綜合實踐體驗。開展“紅領(lǐng)巾進社區(qū)”“非遺文化傳承”等主題宣講1000余次。三是與校園文化相融合。以經(jīng)典故事、紅色電影、中華歷史典故、人物傳記、戰(zhàn)“疫”故事等為題材,創(chuàng)作話劇、歌舞劇、音樂劇、童話劇、英語劇、課本劇等精品在中小學校演出,通過參與式、沉浸式等未成年人喜聞樂見的方式,變傳統(tǒng)思政課的單向灌輸為雙向互動,幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。


孔廟孟廟心得體會篇八

紅歌,是中國革命和建設(shè)時期創(chuàng)作的一類歌曲,是中國共產(chǎn)黨和人民群眾心中的經(jīng)典。近年來,學唱紅歌已成為一種時尚,也成為一種傳承中華優(yōu)秀文化的方式。本人參加學唱紅歌的活動,不僅讓我感受到了紅歌的力量,而且讓我深刻體會到了紅歌對于中國人民的意義。

首先,學唱紅歌讓我明白了紅歌的歷史背景和文化內(nèi)涵。在學唱紅歌的過程中,我們了解到了紅歌不僅是對抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的壯麗史詩,更是新中國成立后的壯麗歌曲。紅歌唱出了中國人民為了民族獨立和發(fā)展進步而不懈奮斗的精神。它們既是對革命烈士的崇敬,也是對偉大事業(yè)的激勵。學習紅歌,我們也了解到了當年的偉大斗爭,更加深刻地感受到了革命先烈們的奉獻精神。

其次,學唱紅歌激發(fā)了我對國家民族的自豪感。通過唱紅歌,我感受到了中華民族的偉大和自信。紅歌弘揚著中國特色的價值觀和精神,表達了中華民族復興的理想和愿望。唱著紅歌,我時刻感到自己是一個中國人,我為自己的國家和民族感到驕傲。學唱紅歌不僅讓我了解到了紅歌的深厚文化底蘊,也激發(fā)了我對中國文化的熱愛和自豪。

再次,學唱紅歌給了我鍛煉身心的機會。學唱紅歌不僅要掌握其歌唱技巧和演繹方式,還要理解緊扣時代主題的歌詞內(nèi)涵。在參加學唱紅歌的活動中,我焦慮和興奮交織地度過了許多個晚上。通過不斷的學習和練習,我逐漸掌握了紅歌的唱法和表演技巧,也意識到了歌曲中的深意。通過學唱紅歌,我感到自己不僅在身體上得到了鍛煉,同時也在心靈上得到了升華。

最后,學唱紅歌讓我體驗到了團結(jié)合作的力量和能力。學唱紅歌不是一個人的事情,而是需要大家齊心協(xié)力的。在學唱紅歌的過程中,我與同學們一起練習,互相幫助,共同進步。每次演出,我們都會互相鼓勵,共同度過了無數(shù)個緊張的時刻。通過團隊合作,我們不僅做到了同心協(xié)力,完成了演出任務(wù),也在努力中培養(yǎng)了合作精神和團隊拼搏的能力。

總而言之,學唱紅歌是一種深入了解中國歷史與文化的方式,也是一種傳承中華民族優(yōu)秀文化的延續(xù)。學唱紅歌,讓我們從中感受到了紅歌的歷史背景和文化內(nèi)涵,激發(fā)了中國人民的自豪感,也給予了我鍛煉身心和團結(jié)合作的機會。學唱紅歌大中國,我們不僅從中汲取力量和智慧,更在傳承紅色基因的道路上邁出堅定而自信的步伐。

孔廟孟廟心得體會篇九

觀看了“同上一節(jié)‘黨史’思政大課”,我深刻意識到了學習黨史的重要性。

歷史是的教科書,我們?nèi)缃竦拿篮蒙疃际钱斈暌慌兄厩嗄隇榱诵闹械睦硐胄拍顮奚∥叶鴵Q來的。在黨的各個歷史時期,在那樣艱苦的時代背景下,前輩們挺身而出,披荊斬棘。歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的,我們所學習的抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、兩彈一星精神……這些精神在當下依然能夠激勵我們前進,這些精神是先輩們用汗水和鮮血澆筑的中國力量。

一代青年有一代青年的歷史際遇。我們要學好黨史,以勇?lián)?。今天,我們跟隨三位教授回顧了共產(chǎn)黨的光輝與艱難,從歷史中吸取養(yǎng)分;明天,我們將繼續(xù)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮罋馀c魄力,為共同實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗!

孔廟孟廟心得體會篇十

近日,我有幸參加了一場關(guān)于“偉大中國夢”的講座,講座的主題意義重大,內(nèi)容豐富而深刻。通過這場講座,我進一步認識了中國夢的內(nèi)涵和意義,并對自己的發(fā)展道路有了更深刻的思考。

首先,講座圍繞著“偉大中國夢”的概念展開,引發(fā)了我對中國夢的探索思考。講座中指出了中國夢與個人夢想之間的關(guān)系,中國夢是繼承和發(fā)揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神象征,代表著國家的富強、民族的復興和人民的幸福。而個人夢想則是在中國夢的背景下,每個人對自己未來的期望和追求。通過這樣的對比,我明白了自己的人生不能割裂于國家和民族之外,要在實現(xiàn)個人夢想的同時,為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。

其次,講座強調(diào)了中國夢的實現(xiàn)需要廣大青年的積極參與。作為祖國未來的建設(shè)者,青年人肩負著更多的責任和使命。講座中的演講者多次強調(diào)了青年人要有遠大的抱負、刻苦的學習和堅定的信念。他們通過一些具體的案例和故事,鼓勵我們積極投身于各種實踐活動,鍛煉自己的能力和素質(zhì)。在講座的最后,我向講演嘉賓表示感謝和欽佩,他們用自己的人生經(jīng)歷和實際行動,向我們樹立了榜樣,同時也增強了我們對中國夢的信心和決心,讓我們明白了我們是多么幸運,能夠生活在一個充滿希望和機遇的時代。

然后,講座強調(diào)了中國夢的實現(xiàn)需要通過全面建設(shè)小康社會和實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略等各方面的努力。中國夢不能只停留在口頭上,必須付諸實踐。講座中的一些發(fā)言人給出了他們對于實現(xiàn)中國夢的具體建議,如發(fā)展現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)、加強教育改革和創(chuàng)新科技等。他們的觀點深入淺出,使我更好地理解了中國夢的內(nèi)涵和前進方向。作為大學生,我們更應(yīng)該注重理論與實踐的結(jié)合,努力提高自己的實際能力,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

最后,講座給我?guī)淼淖畲蟾形蚴菆远宋覍τ谥袊鴫舻男判?。中國夢是近年來引起廣泛共鳴的概念,它寄托了億萬人民共同的期盼和向往,凝聚了中華民族團結(jié)奮斗的力量。作為一名大學生,我應(yīng)該時刻保持對中國夢的信心與熱情,勇于擔當社會責任,積極參與到國家發(fā)展的進程中去。同時,我也明白了實現(xiàn)中國夢需要我們每個人從身邊小事做起,做到個人夢想與中國夢相契合,通過自身的改變來推動社會的進步。

綜上所述,這場講座不僅讓我更深刻地認識了中國夢的內(nèi)涵和意義,也為我未來的發(fā)展確定了方向。我會時刻保持對于中國夢的信心,充實自己的知識和能力,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我相信,在中國夢的引領(lǐng)下,我們這代青年將會有更廣闊的發(fā)展空間和更燦爛的人生前景。讓我們緊密團結(jié)在一起,共同為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗!

孔廟孟廟心得體會篇十一

勞動最光榮,勞動的人最美。勞動創(chuàng)造著幸福、創(chuàng)造著夢想,勞動創(chuàng)造世界,勞動創(chuàng)造未來,勞動孕育著偉大的時代精神,這種精神就是我們所要倡導的新時代勞模精神,勞模精神彰顯了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵,體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在筆者看來,弘揚勞模精神,就是要宣傳勞模、學習勞模,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。因此,關(guān)心愛護勞模,為他們干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造環(huán)境和條件,幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的實際問題,既是政府部門和工會組織的重要責任,更是導向和引領(lǐng)。

今年五一勞動節(jié)即將到來的時候,在各條線、各個行業(yè)涌現(xiàn)出的一批個人或集體將獲得全國五一勞動獎和全國工人先鋒號的榮譽,他們用自己的實際行動和驕人業(yè)績,生動詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,充分展示了新時期勞動者的動人風采,不愧為時代精英,不愧為社會楷模。在他們身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的職業(yè)操守,體現(xiàn)了艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的進取精神,體現(xiàn)了淡泊名利、甘于奉獻的高尚品質(zhì),體現(xiàn)了勇于擔當、拼搏實干的優(yōu)良作風。四川省隆重表彰在各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來先進集體和先進職工,旨在大力弘揚新時代勞模精神,充分彰顯全省各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上的先進集體和先進個人在推動全省經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中取得的突出成績,充分展現(xiàn)新時代工人階級的良好精神風貌和時代風采,進一步激勵全省廣大職工群眾為全面建成小康社會貢獻智慧和力量,以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年。

廣大工人階級和勞動群眾始終以高度的主人翁責任感、高昂的勞動熱情和忘我的奉獻精神,積極投身治蜀興川的火熱實踐,譜寫了一曲曲激昂澎湃的勞動贊歌,涌現(xiàn)了一大批時代楷模,展現(xiàn)出新時代工人階級的良好精神風貌和時代風采,他們是我們學習的榜樣,我們要學習在勞模群體中集中體現(xiàn)的新時代勞模精神,這種勞模精神是勞模群體在平凡崗位中做出不平凡業(yè)績從而在廣大勞動者群體中脫穎而出所堅持、堅定、堅信的人生信念及其價值追求。

幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。人世間一切美好夢想的實現(xiàn),都需要強大的精神激勵,都需要付出不懈的艱苦努力。建設(shè)幸福美麗和諧四川特別需要大力弘揚勞模精神,全省各地各部門要宣傳勞模、學習勞模,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風,大力弘揚勞模精神,打造一支能夠適應(yīng)治蜀興川再上新臺階形勢需要的勞動者大軍,展現(xiàn)新時代工人階級更大作為,激勵全省廣大職工群眾為全面建成小康社會貢獻智慧和力量。要牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最美麗的思想,在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,把維護勞動者權(quán)益放在更加重要的位置,大力弘揚勞模精神,廣泛宣傳勞模先進事跡,以勞模優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操引領(lǐng)社會風尚,形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關(guān)愛勞模的生動局面。要以勞模為明鏡,對照先進勞模的少說多做,多做實事,反思自身存在的學用結(jié)合不緊密,反思自身存在的工作方法簡單,幫助群眾不貼心,服務(wù)群眾意識不強,反思自身存在的精神懈怠,敢創(chuàng)新敢擔當?shù)挠職獠粔虻葐栴},認真檢查自己的不足和缺點。

總之,全省廣大勞動者要學習勞模為國為民、奮勇前進的堅定信念,學習勞模忠于職守、忘我勞動的偉大情懷,學習勞模艱苦奮斗、甘于奉獻的優(yōu)良作風,學習勞模創(chuàng)新求實、與時俱進的進取精神,讓勞動最光榮成為新時代主旋律,為推動治蜀興川再上新臺階匯聚強大正能量。

孔廟孟廟心得體會篇十二

第一段:引言(150字)

偉大中國夢是習近平總書記提出的,他用多次重要講話闡述了中國夢的內(nèi)涵和目標。我很榮幸能夠參加這次關(guān)于偉大中國夢的講座,并從中得到了很多啟示和感悟。在這篇文章中,我將分享我對這次講座的體會和心得,希望能夠幫助更多的人了解和感受到中國夢的偉大力量。

第二段:講座內(nèi)容回顧(200字)

在講座中,演講者首先介紹了中國夢的起源和背景,并強調(diào)了中國夢與個人夢想之間的關(guān)系。他深入剖析了中國夢的內(nèi)涵,指出了其核心是實現(xiàn)民族的偉大復興,讓每一個中國人過上美好的生活。演講者還提到了中國夢的時代意義,即使在多元的國際環(huán)境中,中國仍然能夠找到自己的定位和使命。他還分享了一些具體實踐和故事,以證明中國夢正在不斷地變?yōu)楝F(xiàn)實。

第三段:對中國夢的理解(250字)

通過這次講座,我深刻理解了中國夢的意義和價值。中國夢不僅僅是國家的夢想,更是每一個中國人的夢想。無論是個人的夢想還是家庭、社會的夢想,都可以與中國夢相融合,相互促進。中國夢意味著每個人都有機會實現(xiàn)自己的人生目標和價值,并且為國家和社會的進步做出貢獻。中國夢還強調(diào)了社會的公平與正義,鼓勵人們努力奮斗,追求幸福和幸福共享。通過實現(xiàn)中國夢,中國將成為一個更加和諧、繁榮、富強的國家。

第四段:個人的奮斗與中國夢(300字)

在講座中,演講者強調(diào)了個人的奮斗與中國夢的關(guān)系。他告訴我們,只有通過個人的努力和奮斗,才能實現(xiàn)中國夢的偉大目標。作為一個年輕人,我被鼓舞了。我認識到,只有通過不斷地學習和進步,我才能夠為國家和社會做出自己的貢獻。我將努力奮斗,實現(xiàn)自己的夢想,并積極參與到中國夢的實踐中。我相信,通過個人的努力和奮斗,我能夠塑造自己的人生,并與中國夢相融合,共同實現(xiàn)偉大復興。

第五段:總結(jié)與展望(300字)

參加這次關(guān)于偉大中國夢的講座,讓我深刻理解了中國夢的內(nèi)涵和目標。中國夢不僅僅是一句口號,更是一個國家和人民的奮斗目標。我相信中國夢是實現(xiàn)的,而我作為一個中國人,將為之努力,奮斗終生。我期待未來的中國,一個更加繁榮、富強、公正、和諧的國家。希望在實現(xiàn)中國夢的道路上,每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,貢獻自己的力量。讓我們攜手努力,共同實現(xiàn)偉大中國夢的美好愿景。

孔廟孟廟心得體會篇十三

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的.節(jié)日。1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節(jié)。89年后,國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者,每次表彰3000人左右。所以,每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣:在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己整理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一分錢。

我們要尊重每一個熱愛勞動的人。勞動最光榮,勞動者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

孔廟孟廟心得體會篇十四

通過這次思政大課,我深切感到:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,也就沒有我們今天的幸福生活。在黨的領(lǐng)導下,建設(shè)有中國特色的社會主義,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,是我國各族人民的共同理想,激發(fā)起億萬人民獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的巨大熱情和創(chuàng)造力量。經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。

把宏偉的藍圖化為光輝的現(xiàn)實,是我們的神圣使命。我們應(yīng)把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想,化為對共同理想的忠誠和熱情,讓青春在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中閃光,成為一個真正有理想、有抱負的青年人。

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